床上的吵闹想象作文
“透明小鱼”通过精心收集，向本站投稿了24篇床上的吵闹想象作文，以下是小编为大家准备的床上的吵闹想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：床上的吵闹想象作文
床上的吵闹想象作文
床上的用品摆放了很久，一直都和和气气，相安无事。怱然有一天，不知谁提出来究竟谁最有用，这可热闹了，它们一天到晚吵个不停。
这天晚上，人人都睡着了，床上的用品迫不及待又开始争论了。被子抢先自豪地说:“要是没有我，主人早被冻僵啦！所以，应该是我最有用。”枕头两兄弟听了后怒火冲天，齐声说：“什么？你！不就是暖一点吗！天热了还用不上呢！要是没有我俩，主人的头会不舒服，就不能好好学习了，我俩还天天被压在下面，可辛苦呢！所以，我俩最有用！”上面的蚊帐摇摇头，说：“学习再重要也没有生命重要，要是没有我，主人不知道会被蚊子抬到哪里去开晚餐呢！有很多蚊子是有致命病毒的，那该有多危险啊！所以，我绝对是最有用的！”
这时，被吵醒的老床发话了：“你们在干什么呢？这么吵！”被子、蚊帐和枕头两兄弟齐声说：“老床，你来评评理，我们谁最有用？”老床不知道该说什么好，就瞟了旁边的沙发一下：“沙发兄弟，你来说，他们谁有用？”沙发说：“其实，你们谁都不是最有用，缺一不可，少一个对主人都不利，你们看，床上的孩子睡得多香！你们都有功劳！”
听了这话，床上的用品个个都脸红了，又回复了往日的平静。
篇2：床上桌球作文
床上桌球作文
今天晚上睡觉前，我用被子拦在床的四周，从玩具箱里找来了一些乒乓球和其他小球，找妈妈要了一根凉衣服的`叉子，就和爸爸、妈妈玩起了床上桌球比赛，看谁能把自己的球先打中别人的球。结果，我打败了他们，这个游戏真好玩。床上桌球作文100字小学生作文（中国大学网）
篇3：床上动物园五年级作文
床上动物园五年级作文
我有个小房间 , 里面有书 柜 , 有书桌 , 还有一张可爱、舒适的小床。床上有一个绿色的动物园。动物园里可热闹了，里面住着不同的动物，它们就好象生活在一个大家庭里，每天都一起开心地玩耍，还会发生很多故事呢！
园长是小熊巴布。那里最凶猛的要算是狮子麦克了，要是他张开了血盆大口，别的小动物一定会被吓得躲在被窝里直哆嗦；小猪猪是最可爱的，她的头发卷卷的，一个粉红色的大鼻子，一张讨人喜爱的小脸蛋，让人越看越喜欢。还有小狗吏努比和小青娃琳琳……
张牙舞爪的麦克是个小心眼儿。一天，他瞧见吏努比在它洞口的一块草地上戴着墨镜，躺在那儿晒太阳，而琳琳在喝归于它的河水。他一肚子是气，立即挥起他尖利的爪子，向吏努比和琳琳扑去。吏奴比和琳琳见狮子麦克向他们扑来，一闪，便轻松地躲过了。于是，狮子麦克扑了个空。人倒是没抓着，自己却被搞得头晕眼花。这可让它更是火冒三丈，大吼一声，好像都有要吃他们的意思了。正当狮子麦克想去追时，园长巴布熊来了，说：“麦克，你想干什么，想以大欺小吗？小心我把你送到动物公安局去。”狮子麦克觉得这真是火上加油，他被气晕了，一下子倒在了地上。这个消息很快传遍了整个动物园。巴布熊立刻拨打了120，准备把狮子麦克送到动物医院的急救室里。这一路上，狮子麦克虽然晕了，但他仍然有知觉。他想了很多很多，轻轻地对巴布熊说：“我以后一定要和别的动物们和睦相处，不再欺负弱小。”巴布熊的脸上露出了笑容。
到了医院，医生是小兔子，看到病人是凶猛的狮子麦克，头上直冒冷汗，不过，他现在管不了这么多了，医生以救死扶伤为天职，他开始尽自己的'全力抢救病人。一小时，两小时，急救室的灯灭了，狮子麦克活蹦乱跳的出来了，从那以后，麦克的心胸变宽阔了，他和小动物们都成了好朋友。瞧，他们玩得多开心啊！
其实啊，那一个个小动物就是可爱的、各不相同的洋娃娃。它们每天都伴我进入甜美的梦乡！
篇4：躺在床上初中作文
我躺在床上，辗转反侧，望着窗外，数着数不完的星星，每一颗星星都那么闪耀，那么迷人，那么独特，无数的星星点缀着这广阔的夜空。
静静的望着明月，月光悄悄的抚摸着我的脸颊，我顿时回忆起了童年。小时候，妈妈常常背着我上学校，一路上欢声笑语，引来不少羡慕的眼光。冬天，妈妈骑着电动车送我上学，每到学校时，我都会看见妈妈的手被寒风吹的又红又肿，像猪蹄一样，我看在眼里痛在心里。
这时，又回想起了我与爸爸的时光。那是我很听话，我和爸爸很合得来，和他之间没有什么代沟，也很少吵架。在每次过生日的时候，老爸都会买一个大大的蛋糕，很多的零食，还会有一份精美的礼物给我，或者带我去游乐园潇洒一回。想想那段美好的时光，我都会觉得很开心，甚至很满足，很谢谢爸爸。
想着想着，我的眼泪就流了下来，想想自己原来是那么的幸福，但有时候却也是孤单、难过的。现在，爸爸妈妈都在为我和弟弟的将来而奋斗，打拼事业。他们都在远方，而我却留在了家乡读住宿学校。不过，我不怪他们，我能理解他们，但我多么希望能出一份力来帮助爸爸妈妈，可是我还没那个能力。每每听到父母在电话里的声音，我心中的苦都消失了，换来了喜悦和开心，他们也很开心。也许会想我而伤心，但他们却都不会表现出来，不让我知道他们现在的生活。其实我都知道，所以我现在会好好努力的学习，将来为爸爸妈妈减少一份负担。
渐渐的'，快到子时了，可我依然睡不着，一闭上眼睛，满脑子都是父母的影子。想到这里，我的眼泪就又流出来了。我用被子遮住头，强忍着哭泣声，泪水从鼻梁顺着鼻尖落入嘴巴，咸咸的，冷冷的，心里难受的很。我触摸着枕头，湿了一大片。我想，我这一晚上应该都睡不着了吧。眼泪一直流着不停，心里一直都是冷冷的。
月光越来越暗淡了，一阵风吹来，一块浮云遮住了这明亮的月亮，月亮也该睡觉了。月亮睡着了吧，可是我却还没有睡着。
我躺在床上，闭上眼睛，渐渐地、渐渐地进入梦乡，希望能做个美美的梦…
篇5：躺在床上初中作文
星星是空的，我挑最亮的；盈盈月光，我有最清澈的杯；蜿蜒的小溪，我挖了一条最甜蜜的运河；躺在床上，我在回忆当时的情景。
那天晚上，我躺在床上，月亮照着一连串的灯，带着一点点悲伤射进我的房间，我的心一片寂静。突然想看看外面的世界，我走出了房间。路上人来人往的喧嚣，人来人往的买卖声，楼上婴儿的啼哭声，这些都点缀在我的心里。
沿着河边，我走得很慢，微风和徐来，水很慢，一切都像陌陌。仿佛去过另一个世界，不禁想起了很多往事：考试失败，和父母吵架，荒废学业……这些都历历在目。这时，我的心里刻上了不可磨灭的印记。这一刻，为什么不是精神上的残酷？
月光像流水一样，静静地洒在湖面上，标记着金色的孤独。街上的人越来越少，我孤独地走着。突然耳边响起一首轻柔的歌，我走上前看清楚。原来是有残疾人在跳舞，我试图破坏门，但是门是锁着的。我静静地走到窗前，欣赏着月光下这美丽的舞步。
他们的舞蹈随着一首轻柔的歌曲而移动。舞蹈随着音乐而动，像美丽的蝴蝶一样飞舞，像优美的柳条一样扭动，美得令人陶醉。阵阵舞步似乎一步一步地踩在我的脑海里，鼓舞着我.这声音像是一座高楼上遥远的歌声。月光洒入屋内，光影有了和谐的旋律，如梵天凌的名曲。几个人围着城，挥舞着玉手，吹出来几条蓝丝带，仿佛泛起蓝色的波浪，即将上岸，会抚平我心中的痕迹。
我现在听到的是他们与厄运的斗争。我现在听到的是他们对我的启发。我现在听到的是他们对生活的追求。我听着这一切.
音乐停了，舞步也停了。我心里还是感受到了他们的热情，仿佛在我心里播下了一颗种子。它将永远美丽绽放，永远鼓励我。
我轻轻打开门，躺在床上，思考，感受，回忆。一轮月牙，像一只小船，在深夜里翘着船头，在一个安静的湖中划动，仿佛也给我带来了鼓励。
有了余辉，我紧紧地拥抱最温暖的光线。它给了我一个完美的结局。
选择坚强，就是选择忠于生活。当你面对困难时，勇敢面对，相信你的生活会更加精彩和辉煌。让生活充满情感和回味。
篇6：躺在床上初中作文
繁星点空，我摘一颗最亮的；盈盈月光，我掬一杯最清的；蜿蜒溪流，我舀一渠最甜的；躺在床上，我回味着那一幕。
那晚，我躺在床上，月亮划出一道道光线，黯淡带点忧愁的射进我的房间，我的心寂静起来。忽然想看看外面的世界，我的步伐便踏出了房间。马路上大人们的吵闹声，人们的买卖声，楼上婴儿的哭泣声，这一切一切点缀在我心里。
沿着河边，我慢慢走着，清风徐来，水波不兴，一切显得冷漠。我仿佛到了另外一个世界，不禁想起许多往事：曾经考试的失败、与父母争吵、荒废学业……这一切一切，历历在目。此时在我心中又刻上了一道道无法抹平的痕迹。此时此刻，何常不是一种精神上的虐杀？
月光如流水一般，静静的泻在湖面，划出一道道金黄色的寂寞的痕迹，街道上人越来越少，我寂寞地走着。忽然，一阵柔和的歌声传进我耳里，我便走上前看个清楚，原来，是几个残疾人在跳舞，我想摧门，可锁住了。我静静的走到窗边，透过那月色来欣赏这段唯美的舞步。
他们的舞步，随着一首柔和的歌曲动起来了，那舞姿，随着音乐旋转，像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉……。那阵阵舞步声，仿佛就在一步一步踏在我的心头，在激励着我……那声音，仿佛就如远处高楼上渺茫的歌声似的，月光泻进房子，光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。几个人围城一圈，玉手挥舞，数条蓝色绸带轻扬而出，里面仿佛泛起蓝色的波涛，即将涌上岸来，它将抹平我心中那一道道痕迹。
我现在听到的是他们与厄运的拼搏之声我现在听到的是他们对我的鼓舞之声，我现在听到的是他们对生命的追求之声，这一切的一切，我聆听着……
音乐停止了，舞步也停下来了，我的心依然感受到他们的热情，那股热情，仿佛在我心中洒下了一粒种子，它将永远美丽绽放，永远鼓励着我。
我轻轻摧开房门，躺在床上，我思索着，我感受着，我铭记着。一弯新月如一叶小舟，翘起船头，在深夜的静湖中划行，仿佛也给我送来一片鼓励。
落落余辉，我紧紧地的拥抱那一缕最温暖的。它给我画上了一个完美的句号。
选择坚强，就是选择对生命的真实。当你面对困境的时候，勇敢面对，相信你的生命会更加精彩，更加辉煌。使生命充满感动与回味。
篇7：躺在床上高中作文
躺在床上高中作文
从幼年到少年，我有九年光阴，都是居住在老街区的底楼公寓中。卧室的窗外正对一口井，井旁是一条窄窄的路，向外延伸十余米，就是宽敞的公路了。
年少的时候，意识总是像一丛雨后的苔藓，疯狂地向一切可能的方向延伸，试图触摸到更广阔的天地，新鲜的绿色昭示着灵魂的无所畏惧，向往着一段轰轰烈烈的旅程。而这小小的公寓便似是将灵魂束缚了――从远处看，一模一样的窗口，一模一样的外墙，几乎难以分辨家在何处。
我曾以为生活就是这样，像不停复制粘贴铸就的格子桌布，除了位置的不同，一切都是大同小异。
夏日清晨，一如平时地赖着床。合着眼，翻身不小心碰落了枕旁堆得杂乱的书。被书落地的声音惊醒，我于是伸出手臂俯身去捡。恍然间，听到窗外有人从井里打水的声响。那是金属的水桶轻轻碰着井壁的声音吧？那节奏有浅淡的蹒跚和踟躇，应该是个年迈的人吧？
我捡起了落在地上的书，摞在枕边，顺便瞥了一眼闹钟，才刚过六点。我却睡不着了，只是半梦半醒地趴在枕头上，耳边吹进窗外的各种响动。
有人向垃圾房里丢垃圾，重重地砸进去，“哐啷”一声巨响。这应该是个对生活很不满意的人，对一切都没有耐心。不过想起平日有小孩向里边丢饮料罐子，常常也是重重地砸进去的。紧接着的应该是个顺路扔垃圾的人，那力度和声响都漫不经心。
老媪从窗外经过，用方言交谈着，笑声明朗而干脆。她们的作息始终是按着过去日出而作、日入而息的规律的，话题也总是千年不变的东家长西家短。她们常常在早晨去公园跳舞，穿着殷红的衣服挥舞着殷红的扇子。生活中的她们就像是夏天的蝉，听着蝉的聒噪，虽然偶尔心烦，但也不能缺少――没有了蝉鸣的夏天，便称不上是个完整的夏天了；而没有了她们，生活便称不上生活了。
汽车轰鸣着驰了过去，速度的不同也是听得出的：那些心急火燎的人，总是按着喇叭哗啦啦地颠簸着每一个窨井盖、每一条水泥路面的'伸缩缝，撵着每一片来不及逃离的落叶；而那些心平气和的人，却会在不平整的地面上减速，听不见鸣笛，只听见温和的马达声缓缓地驶过。
当我突然发觉身体僵硬，支起身子看了看床头的闹钟，已经过去了半个钟头了。我翻身仰面躺在床上，看着对面墙壁上倚着从窗帘缝隙中溜进来的浅金色晨曦，像欧美电影里白化病人褪色的头发。我似乎看见她抬起头对我笑了，那是一张像刚醒来婴孩的单纯天真的脸，温暖明媚的笑容像是要把我带去另一个世界。
后来，我躺在不同的床上，听到过山林中的鸟鸣与流水，听到过马蹄悠闲的踱步，听到过火车进站的汽笛。有过被自己口水呛醒的离奇，有过高原反应缺氧的惶恐，有过疾病压迫下的悲凉。我始终记得的，总是那个躺在床上，用半个小时静静体会的夏日清晨。
我开始明白，即使维持同一个姿势，生活也可以是色彩纷呈的。就像即使是同样的格子桌布，也可以有不同的质地。而这其中的关键，仅仅取决于你是否用心体会罢了。
篇8：躺在床上初中作文700字
躺在床上初中作文700字
我躺在床上，辗转反侧，望着窗外，数着数不完的星星，每一颗星星都那么闪耀，那么迷人，那么独特，无数的星星点缀着这广阔的夜空。
静静的望着明月，月光悄悄的抚摸着我的脸颊，我顿时回忆起了童年。小时候，妈妈常常背着我上学校，一路上欢声笑语，引来不少羡慕的眼光。冬天，妈妈骑着电动车送我上学，每到学校时，我都会看见妈妈的手被寒风吹的又红又肿，像猪蹄一样，我看在眼里痛在心里。
这时，又回想起了我与爸爸的时光。那是我很听话，我和爸爸很合得来，和他之间没有什么代沟，也很少吵架。在每次过生日的时候，老爸都会买一个大大的蛋糕，很多的零食，还会有一份精美的礼物给我，或者带我去游乐园潇洒一回。想想那段美好的时光，我都会觉得很开心，甚至很满足，很谢谢爸爸。
想着想着，我的眼泪就流了下来，想想自己原来是那么的'幸福，但有时候却也是孤单、难过的。现在，爸爸妈妈都在为我和弟弟的将来而奋斗，打拼事业。他们都在远方，而我却留在了家乡读住宿学校。不过，我不怪他们，我能理解他们，但我多么希望能出一份力来帮助爸爸妈妈，可是我还没那个能力。每每听到父母在电话里的声音，我心中的苦都消失了，换来了喜悦和开心，他们也很开心。也许会想我而伤心，但他们却都不会表现出来，不让我知道他们现在的生活。其实我都知道，所以我现在会好好努力的学习，将来为爸爸妈妈减少一份负担。
渐渐的，快到子时了，可我依然睡不着，一闭上眼睛，满脑子都是父母的影子。想到这里，我的眼泪就又流出来了。我用被子遮住头，强忍着哭泣声，泪水从鼻梁顺着鼻尖落入嘴巴，咸咸的，冷冷的，心里难受的很。我触摸着枕头，湿了一大片。我想，我这一晚上应该都睡不着了吧。眼泪一直流着不停，心里一直都是冷冷的。
月光越来越暗淡了，一阵风吹来，一块浮云遮住了这明亮的月亮，月亮也该睡觉了。月亮睡着了吧，可是我却还没有睡着。
我躺在床上，闭上眼睛，渐渐地、渐渐地进入梦乡，希望能做个美美的梦…
篇9：床上的拥挤五年级作文
床上的拥挤五年级作文
过年期间，因为人多，几个人挤在一张床上是常有的事。这次我亲身经历和大姐、二姐三人同挤一张1、5米的床，发生了许多有趣的事。
听姥姥说，今天晚上我们姐妹三人要挤在一张床上睡，我们都非常兴奋。于是我们早早洗过脸，洗过脚后，就上床了。一张床，两床被子，我们进行分配，我和大姐一个被窝，二姐单独一个被窝。上床后，我们三个叽叽喳喳地说了半天，终于有点累了。我们就关灯睡觉了。我感觉有点挤，就往二姐那里去一点，可能是被子被卷动了，大姐突然卷起一股风。我叫道：“你搞什么？”她说：“你说我搞什么，你把被子都裹走了，我在招被子。”就这样一会儿她动一下，一会儿她滚一下，不知到什么时候，我们才迷迷糊糊地睡着了。
半夜里，我恍惚中，忽然感觉有人蹬了我一下，我被惊醒了，发现枕头掉在了地上，就把它捡起来继续睡。不一会儿，我感觉又有人蹬了我一下，这次是谁呢，原来是另一个被窝的'二姐。“干什么？”我迷迷糊糊地叫。“干什么？你还问干什么？你挤得我都快掉地了，你快往那边去去。”二姐说着又对我这边挤了挤。一夜里，就这样一会儿被惊醒，一会儿被蹬醒，一会儿被吵醒，直到第二天早晨，我们起来后，彼此说着自己的感受，大家都说一夜都没睡到安稳觉。
哎，几个人挤在一张床上睡觉的感觉真不舒服！
篇10：床上的发呆700字作文
床上的发呆700字作文
时间，慢慢地从我身边溜走，没有留下任何影子，也没留下任何声音。我无力去挽留，也不想去挽留。该走的就走，该留的就留吧任凭天意
对着岁月的流逝，我感到既悲伤，又冷漠。岁月总是来时匆匆，去也匆匆。在人们的失落和快乐中闪过，真的不太珍惜，让时间趁虚而入
转眼，已经快部入了中学了，不会在向以往那么轻松了，爱的人也已经离开。分别天涯，惶惶忽忽地熬过一天又一天，心中蕴藏的伤感也愈来愈重，早已控制不住了，还何谈什么快乐？也许是我真的不太珍惜，才让她离去
失落，要是上天能再给我一个机会，我一定会好好珍惜。
早晨，我站在窗台边，沉默了，静静地呆着温柔的阳光照在我的身上，脸上，让我感觉到了一点安慰，温暖。以前她也不是这样的吗？是的！是这样的，我好想再这样啊。可是这却是我的幻想罢了，以前的她，不可能再回来了我也只能对着沉默对白面对这些，我感觉我也许快不行了，等着上天的安排
也许，在同学的眼里我现在是坚强的。但是，这却只是我装出来的罢了，对着我这虚伪的'表面。我又发呆了，我为什么要这么累啊？忘了她，岂不一了百了！为什么还要自己来为这段已经段裂的感情而悲伤，为什么我不能向别人一样，不能和好就可以把脑海里所存有的她的样子和和她以前的美好时光都忘得一干二净呢？为什么我就不能背叛我对她的感情，忘记她呢？
晚上，躺在了床上，对着寂黑的四周又发呆，所有的伤感顿时一涌而出
篇11： 床上的“狙击战”作文400字
床上的“狙击战”作文400字
能说明弟弟淘气的事例并“不多”，像“水漫金山寺 ”之类的事例数不胜数，而最能说明弟弟淘气的还是他每天的必修课――起床。
一个冬日的早晨，弟弟又在“小狗窝”里，和妈妈展开了一场大战。“呀，要迟到了！”爸爸妈妈在闹钟的英明指挥下，蹑手蹑脚地翻身下床。他们俩如此小心翼翼，为的.是不打扰熟睡的弟弟。“哈哈！你们都上当了！哈哈哈……”这是谁的声音？是谁有着如此清脆的童音，如同银铃般的笑声？不错！正是弟弟!
想到自己被五岁的儿子捉弄了，妈妈有点生气，可一看弟弟那楚楚可怜的表情，又不忍心说他了，只问了一句：“你起床吗？”这时，刚刚几秒钟前似乎已经“痛改前非”弟弟钻进被窝，大叫道：“不起床！被窝里多暖和呀！”“好，这是你说的，‘不起床’，对吧？” “嗯。”你可别以为妈妈去找对付弟弟的办法了，对付弟弟，只需要慢慢等。
没过两分钟，一句话进入妈妈的耳朵：“妈妈，我要…….起床了。”“哦，涵涵要起床了呀。”妈妈“恍然大悟”道。
妈妈拿着衣服，准备“伺候”这位“高家大少爷”起床。衣服刚碰到弟弟，他就开始瑟瑟发抖，还说：“冷！好冷！冷，冷死我了！”妈妈可不管这些，这些，都是他常用的把戏了。
可弟弟不到黄河心不死，一边往被窝里钻，一边推开妈妈手中的衣服。妈妈看他故伎重演，就一把抓住弟弟，给他穿好衣服，自管自走了。
弟弟怎么也不明白，这“百战百胜”的“高超”技术怎么会失败呢？看来，还得想一个更完美的方案啊。
篇12：吵闹的课堂作文
今天的科学课格外吵闹。害得我没法好好听课。我坐得端正，想听好一节科学科，却怎么也不行。也许，老师也不耐烦了，又是喊：“安静！”、又是拿教鞭敲桌子、又是拿教鞭轻轻拍打某些不听话的学生、又是扣分、又是叫他们抄课文却怎么也制服不了那些不听话的学生。
我知道老师是想让我们不伤心，但是这样的课堂实在太吵闹，这个时候，我真想说：“看老师好惹就欺负他？要是校长听见了你们会求饶的！要是再不好好听课，你们之后的学习会完蛋的！”
我也注意到了，有些班干部也没有起到带头作用，反而带领全班同学说起话来了！这种样子我实在看不下去了，有时我还觉得，我的忍耐力到了极限，我忍无可忍了！这个课堂比下课还吵，严重影响了有些好同学想听课的环境！
我希望以后的科学课别再吵了，求求你们了！你们不学习我还要学习呢！
篇13：吵闹的课堂作文
“叮铃铃“伴随着悦耳的下课铃响；伴随着老师离开安静的教室的背影；伴随着……教室在转瞬间变得一片狼藉！
又是一个吵闹的课间，虽然，每天都会上演一出出的好戏，对我这个早已习惯的人来说已经不足为奇了！但还是一起去看看吧！
之间一群男生在教室里追逐打闹！到处乱窜！不用说，肯定有人招惹到了我们班鼎鼎有名的“混世魔王”了！怎么办呢？三十六计走为上计，难道在那儿坐以待毙吗？他们一会在门外，一会功夫有跑到了教室里！真像警察在追逃犯似的！有人还在一旁看热闹呢！但可怜了那刚刚长出绿叶宝宝的玉树了！
还没过多久，只听“啪”的一声！不知道怎么回事，我怀着好奇的心情闻声赶去。我艰难的挤进人群，张头探脑地四处搜寻着“事发地点”并没有发现什么异样呀？定睛一看，原来是以前摆在后头，那威风凛凛的一盆玉树，怎么眨眼间成了一个小不点了？！这让我好生奇怪！这到底是谁的“杰作”呀？转身一看，那有长有粗的枝干早已成了垃圾桶的囊中之物了！
好奇的心情没有维持多久，只见有一位同学匆匆忙忙地跑进了办公室去报告老师了！
既然老师也来了，吵闹的教室立刻平静了下来。仿佛是水平如镜的海面一样，没有一点儿涟漪
篇14：吵闹的课堂作文
今天上午的第四节课是音乐课，刚打预备铃，同学们陆陆续续回到了各自的座位上，但是，那吵闹的说话声却并没有停止，反而越来越大了。不仅有说话的，玩游戏的，甚至还有掏掏打打的。
上课的铃声打响了，可教室里音却一直安静不下来。这时，教音乐的赵老师走进了教室，又走上了讲台，站在讲台上看着同学们，可同学们一点儿要停下来的意思也没有，还是那么大声。这时，赵老师再也忍不住了，把耳麦的声音调到了最大，讲了一句“大家安静！”可是这声音在全班那么多同学讲活的声音中，也真是小得可怜，而这句话对同学们也是一点效果也没有。同学们还是该讲的讲，该玩的玩，似乎，刚才赵老师说的话跟没说一样，一点儿用也不管。没有办法，赵老师只能硬着头皮讲，虽然赵老师的声音几乎小得听不见，但她还是讲了下去，尽管赵老师知道绝大部分的人都不听，但她也知道，台下还有一些同学在等待着她教自己唱歌，所以，赵老师打开了《水调歌头中秋》这首音乐。
不知是不是受到歌曲的影响，吵闹的同学少了一些，跟着老师唱起了歌，但音一放完，嘈杂的声音又开始了，赵老师再也忍不下去，她开始和我们说道理，可同学们一点也听不进。
下课的铃声响了，我看见赵老师带着失望与忧伤走出了教室，看得出老师脸上写满失落与郁闷，就仿佛憋了一肚子的委屈一般。
本以为这件事就这么过去了，没想到下午的第一节课左老师就来了，左老师走上讲台，生气地说：“你们上午可把赵老师气坏了，我一看赵老师满脸乌云的走进办公室，就知道一定出事了。赵老师回到办公室一直在反思是不是自己哪里做的不好，是不是自己上课太死气沉沉了……”
听到这里，我们的心里就像沉进了冷水里一样，十分寒冷。我没想到我们干了这么大的一件坏事。
那节课，我们每人写了一张检讨，表示对赵老师的歉意，希望赵老师能够原凉我们。
赵老师，对不起！以后上音乐课我们一定不说话，不做小动作，认真听讲！
篇15：吵闹的课堂作文
今天下午第三节课我们因为不认真听讲，多次被老师批评，结果老师就把我们给留了下来。不过，老师要去值班，就让值日班长先“看管”。 但是，老师一走，几位调皮同学的精神就像失去之后又从四面八方拥回来了一样，又恢复原有的“热闹”，有的唱“喜唰唰、喜唰唰……”、有的唱“那一夜，我伤害了你，那一……”……乱得像一锅粥，弄得值日班长像热锅上的蚂蚁一样，束手无策……
忽然，一个同学大声说：“老师来啦！”同学们立刻坐得端端正正，鸦雀无声。
果然，不一会儿，老师回来了，值日班长马上气呼呼地把同学们刚才的表现一五一十地向老师做了汇报。这下可好了，不用说也知道，让表现好的先走，表现不好的，自然要接受老师“深刻的教育”啦！
唉！这吵闹的课堂啊！
篇16：吵闹的课堂作文
在星期四的上午有一堂美术课,再这一个星期四的美术课开始上课的时候，有一位我们不认识的老师走了进来，我心中就产生了不解之迷。老师说：“从今天开始，我就是你们的新美术老师。”听了老师的话，我才恍然大悟。我们都兴奋极了，又吵又闹。因为我们有了一位年轻的老师，所以我们很活跃，老师怎么喊，我们都听。后来，老师说要玩一个小游戏，我们才安静下来。
老师说：“你们要安静，才能玩。这个游戏是每一个大组派一个同学到黑板上去画变形树的图形，有时间限制，时间一到，又换另一批人。画完了以后，由另外三个大组投票决定结果。”老师一说完，我们相继举起手来，在画画的过程中，教室里非常吵，好像老师没在一样，像上自习课。有些同学上去画的时候，还被推倒在地场面真是不堪入目。
难熬的45分钟过去了。放学的时候周老师严厉的批评了我们，我们班干部没有管好班级。同学们十分后悔，心想：要是好好的上这45分钟多好呀！不会受批评，也不会给老师留下一个不好的印象。会让老师高兴的上完着节课，要知道喜欢不能用嘴上说的，要用实际行动，这才是真实的！
篇17：吵闹的教室作文
一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把，墙壁在说话！
它们聚在一起，讨论对同学的控诉。桌子气愤地说：“我是最惨的。上课时，我为他们提供学习文具，他们不但不懂得感谢，而且还在我的脸上乱涂乱画。要不是我，他们不能写出优秀的文字，可他们却不懂得珍惜，哎！”
一旁的椅子可怜地说：“我才是最惨的。我为了让他们能够不这么累，所以才让他们坐在我身上，可是他们呢！上课不仅一会儿往这歪歪，一会儿往那斜斜，而且还一下课就把我举得高高的，然后再摔下来。于是，我不是缺胳膊少腿，就是伤痕累累。同学们一点都不爱惜我。”
墙角的扫把含着眼泪，哭着说：“我只是想打扫一下教室，让同学们在干净教室里学习。可他们把我当作了打架用的武器，把我的骨头都摔断了。”
墙壁气势汹汹说：“我为他们遮风挡雨，他们却把我当成画画纸，在上面这画一笔，那画一笔。开学的时候好不容易才换上了新衣服，可这还没过三个月就变成了五彩缤纷的颜色了。”
它们一想，对方都很惨，就都不吭声了。从此，教室里恢复了以往的平静与安详。
篇18：吵闹的教室作文
一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把，墙壁在说话。
它们在说什么呢，原来是争谁的功劳最大。
桌子首先说：“谁的功劳都比不上我大！没有我，他们怎么放东西，写作业？上课怎么放课本，怎么坐端正？……反正，我的功劳最大！”
一旁的椅子不服气地喊：“去！去！你一边去！你有啥本事，不就是放东西吗？看我是功劳最大的！没有我，怎么能行呀！难道要站着上课？桌子是用金子做的也没用！……我才是功劳最大最好的.呢！”
墙角的椅子叫道：“卟！卟！我才是功劳最大的！没有我，那教室的垃圾就堆积如山，成垃圾场了！桌子，那个椅子……是银的也没用，那课也上不了！我才是功劳最大！最出色的！”
墙听见了，劝告道：“你们别吵了，谁都很出色，功劳都很大，要知道尺有所长，寸有所短。每个人有每个人的优点、不足。比如扫把能扫地，但地湿就扫不了。大家明白了么？”
最后，大家都和好了，谁也不说自己功劳最大，都尊重对方。
篇19：吵闹的课堂作文
今天下午第三节课我们因为不认真听讲，多次被老师批评，结果老师就把我们给留了下来。不过，老师要去值班，就让值日班长先“看管”。 但是，老师一走，几位调皮同学的精神就像失去之后又从四面八方拥回来了一样，又恢复原有的“热闹”，有的唱“喜唰唰、喜唰唰……”、有的唱“那一夜，我伤害了你，那一……”……乱得像一锅粥，弄得值日班长像热锅上的蚂蚁一样，束手无策……
忽然，一个同学大声说：“老师来啦！”同学们立刻坐得端端正正，鸦雀无声。
果然，不一会儿，老师回来了，值日班长马上气呼呼地把同学们刚才的表现一五一十地向老师做了汇报。这下可好了，不用说也知道，让表现好的先走，表现不好的，自然要接受老师“深刻的教育”啦！
唉！这吵闹的课堂啊！
【关于吵闹的课堂作文三篇】
篇20：吵闹的夜晚作文
这是一个夜深人静的`夜晚，小主人已经入睡了，鸟妈妈和她的小宝宝也进入了梦乡。
这时，铅笔盒里的文具们开始吵架了，他们在争吵谁的用处大。橡皮擦自信满满，双手叉腰地说：“当然是我的用处大了，小主人要是没有我，如果他写错别字谁给他擦呀！”尺子听了不服气地说：“当小主人要画线段时，只有我才能帮助他画出笔直的线呀！”铅笔站出来胸有成竹地说：“要是没有我铅笔，那谁给小主人画线和写字，再说了我的帽子上也有橡皮擦，可不比你差。”小到昂首挺胸，自豪地说：“铅笔，你要是没有我，你笔头粗了谁给你刨呀？那就只有我。”这时候，钢笔趾高气昂，骄傲地说：“你们不用吵了，其实我的用处都比你们大。我不用刨，只要灌一下墨就行了，而且铅笔鞋垫子三年就模糊了，我钢笔几十年都没关系。”
这时，他们的争吵声把铅笔盒爷爷吵醒了，爷爷和蔼可亲地说：“你们不要吵了，我们各有各的长处和短处。你们应该取长补短，互相合作。”
篇21：吵闹的夜晚作文
由于接连几天凌晨才开始睡觉，导致这个夜晚的我变得非常瞌睡，因此八点多一些的时候我就去睡觉了！
我就这样不知不觉的睡着，而且睡得很熟很熟，就连我的爸爸玩游戏离开也不知道，我最终醒来还是因为游戏，因为我的弟弟回来了，一场新的游戏开始，英雄联盟那熟悉的声音使得我顺时间从睡梦中醒来，不过即使是这样我依旧是准备继续睡觉。
我的弟弟这一次玩游戏似乎并不顺利，看情况这一次的游戏会失败，从他那恼怒的声音中显示出一股强大的失败感，一股对队友操作失败的怒火，不过玩游戏就是这样，不是我坑你，就是你坑我，大家就是这样来来回回坑队友！
看起来情况越来越危险，他敲打键盘的声音也越来越大，然而他的努力最终并没有改变失败的命运，一切在一句句咒骂中结束，他果不其然失败了！
然而我的弟弟并没有失去信心，他再一次开始玩游戏，再一次开始产生使得我睡不着觉的声音，看着如此恼怒的他，我决定不去招惹他，我还是继续忍一会算了！
篇22：吵闹的夜晚作文
晚上我和哥准备睡觉时，“砰，砰砰”,什么声音？我往书房的窗户外一看，是隔壁的，好像在修理什么。
“咚-- 咚-- 咚”“太吵了，我都快得狂躁症啦。”我大叫道。突然小公园里传来了青蛙声“呱--呱呱”“老天怎么可以这样，欺人太甚！现在可是睡觉时间啊。”声音越来越大，我满脑子的怒火，我恼怒地想：他们应该是老天爷派来的，隔壁在修理东西的是小兵，青蛙一定是射手。我得忍住，一定不能就这样被它们打败！
突然一阵“嘟--嘟嘟”声传来！不好，又来了刺客，我“挡”我再“挡”。我孤军奋战，同时得抵挡来自各个方向的“敌人”。
“砰，砰砰--”
“咚咚--”
“呱--呱--”
“嘟嘟——”
我费劲全身力气终于将它们完全抵挡，老天派来的小将终究只能是我的手下败将。“哈哈哈哈哈哈！”我欢呼着，在我欢呼的时候，“哗，哗哗--”下起了大雨。
那就再来一场殊死拼搏吧！
篇23：吵闹的课堂作文
今天下午第三节课我们因为不认真听讲，多次被老师批评，结果老师就把我们给留了下来。不过，老师要去值班，就让值日班长先“看管”。 但是，老师一走，几位调皮同学的精神就像失去之后又从四面八方拥回来了一样，又恢复原有的“热闹”，有的唱“喜唰唰、喜唰唰……”、有的唱“那一夜，我伤害了你，那一……”……乱得像一锅粥，弄得值日班长像热锅上的.蚂蚁一样，束手无策……
忽然，一个同学大声说：“老师来啦！”同学们立刻坐得端端正正，鸦雀无声。
果然，不一会儿，老师回来了，值日班长马上气呼呼地把同学们刚才的表现一五一十地向老师做了汇报。这下可好了，不用说也知道，让表现好的先走，表现不好的，自然要接受老师“深刻的教育”啦！
唉！这吵闹的课堂啊！
篇24：躺在床上看星星二年级作文
你试过躺在床上看星星吗？别怀疑，真的可以！有了它——乌龟星空灯，你的梦想就能实现了。它是我的新玩具，是妈妈从网上给我买的新年礼物。我给它起了个名字，叫慢慢。
慢慢是一只小乌龟，表面上和一般的毛绒玩具没什么两样。它的背上有坚硬的壳，头、四肢还有小小的尾巴都毛绒绒的，摸起来软软的很舒服。它的眼睛是闭着的，仿佛正在安静地睡着。它的壳上刻着很多小星星，还有一个小月亮。把电池安在肚子中间的地方，一按按扭，它就发出柔和的光来，透过壳上的小星星和小月亮，天花板和墙壁上就呈现出了美丽的星空。光线的颜色有三种：蓝色、绿色和琥珀色，可以通过壳上的'按钮选择。我最喜欢蓝色的光，因为更亮更逼真。
到了晚上，我躺在床上，打开慢慢肚子上的开关，看着头上的点点繁星，那么宁静那么美丽，很快就和小乌龟一起进入了甜甜的梦乡。
我喜欢慢慢。它不仅是我的新玩具，还是我的好朋友。
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