再努力一点点作文
“冲浪小神仙”通过精心收集,向本站投稿了21篇再努力一点点作文,下面小编给大家整理后的再努力一点点作文,欢迎阅读!
篇1:为努力点赞初三作文
为努力点赞初三作文
人的一生,并不是因为成功而辉煌,而是因为努力而精彩。
荷花盛开,夏意甚浓。荷花被风儿吹拂得左右摇摆,卸去力道,看似脆弱,却无坚不摧。鸟儿虽小,却能翱翔,冲上云霄,毫无约束。鸟儿不须一个华丽的笼子,只是要一个自由的地方。这儿,鸟儿无拘无束,不曾远离。这儿,空气中处处透着一股淡淡的书香。
自主,是一个学校重要的校风,也是当今社会当重视的教育方法。
我因一些特殊原因,今天没有去上学,又有幸可以进入到本市最好的高中学校,特来参观。
入校,一系列现代化设施,回想着我们学校的破铜烂铁,不禁在心中加分。正想着先去哪里参观,不知不觉走到了一栋大楼面前。这栋大楼与周围相比显得有些陈旧。不由得心想:”有年代了啊!“正准备转身,忽然瞄到三个大字——图书馆。又慢慢的走向大门,大门有些旧,却很干净。轻轻的推开这扇门,瞬间就被里面的景象锁震惊。这个屋子里已经没有座位了,人人手捧一本书,我的到来并没有得到他们的注意,甚至有的还没发现门口已经站着一个人。楼是旧的,人却是新的;书柜是旧的,书却是新的。我悄悄的后退,把门带上,不敢发出一丝声音。
我并不想因我的到来而影响他们一秒的时间,也不敢进去拿着一本书堂而皇之的坐在里面看,我不能玷污了里面圣洁的.书,因为我不够资格,因为我还没有融入到里面的氛围,我不能做里面最刺眼的一个。将来,我坚信,我能端端正正的坐在里面,成为里面的一份子。这而的学生并没有因为学校提倡自主而偷懒。这儿的氛围,环境值得我发至内心的称赞和向往。
为了坐到里面,初三的我貌似得付出点什么。对,我要付出努力,空有想法,却不付出行动是不行的。我相信,就算到了来年,我失败了,我也不会伤心,我会会笑着说:“我努力了!结果不重要,重要的是我努力了。”这个努力过程也许会影响到我的以后的一些事情吧。
来,让我们一起为努力点赞!
篇2:初中作文:为努力点赞
我是一只鹰,一只雏鹰,也是众多雏鹰中最弱小的一只,我还要依偎在母亲的怀抱里才得生存,但我不甘心,不甘心自己只能依靠母亲,我想靠自己去飞翔。
那日,秋高气爽,枯黄的树叶在空中盘旋。我坐在悬崖边,尝试着让自己飞翔。尝试是强者通往成功的`阶梯,然而它也是弱者无底的深渊。我抬头望着天空,那树叶依旧在飞舞,又好像是对我的挑衅。 于是,我走向了悬崖,脑中只有一个念头:靠自己的力量飞起来。我奋力跳了下去,并不断挥动双翅,可无论我怎样努力,怎样用尽全力,我总是重重地摔在两旁冰凉的岩石上。
每一次的努力,都使我十分痛苦,伤痕累累。
这时,脑海里只有努力飞起来这个念头。我像之前一样纵身一跃,笔直向下,我奋力挥动双翅,渐渐地,我下沉的速度缓慢了一些,然后慢慢地停在空中,再一点一点地上升,那时的心情无法言喻。靠着自己力量飞起的我一路盘旋而上,看见了躲在树梢上的母亲缓缓向我飞来……
不知过去了多少年,我已从一只幼小的雏鹰长成一只健壮的雄鹰。靠自己发努力去完成艰难的挑战是我前进的动力,正因如此,我成为了鹰群中最矫健的一只。
人生的精彩就是在一次又一次尝试中演绎;人生的价值就是在一次又一次尝试中体现;人生的意义就是在一次又一次尝试后懂得。 人因努力而伟大,我为努力点赞。
篇3:为不懈的努力点赞作文700字
为不懈的努力点赞作文700字
天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不渴的温度。我在这高高的天穹下,一个人在跑道上艰难前行。
那是运动会前的第一次尝试。
“女子四百米缺人呢……”为人数不够而发愁的体育委员将恳切的目光转向我。“你可以上吗?”
“从来没参加过个人项目,就算去了也是倒数吧,一定很丢脸。”“但空置名额更会丢了班级的脸面啊。”我心里左右为难,一时拿不定主意。
“尝试一下吧,就算没成功,努力尝试一下吧”一个声音响起,似乎是体育委员向,似乎是我的,又似乎是来自远方人群的。
于是,那天的体育课我独自前往了环形跑道。天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不竭的温度。“应付般地尝试一下就好。”我迈开脚步狂奔,在这高高的天穹下,顶着风。
可事与愿违,长时间的不活动令我在半程就忍受不住心口的疼痛和呼吸的困难,瘫软着坐到了地上。望着那未完成的半圈,一股羞恼之感升腾起来。半途而废,这样的错误难道可以允许?即使是尝试,难道可以随便应付过去?我为原来的想法感到惭愧。高高的天穹下,我小小的'一人忽然树立了一个坚定的信念——要风雨无阻地尝试。
第二天,为了避免原来的情况再次发生,一开始我跑得很慢,第二圈,第三圈……莫大的操场上,我小小的一人努力地奔跑着,却是很坚定。
此后的每天,我都在努力弥补第一天的惭愧。努力让自己在鲜红的跑道上洒下无畏的汗水。踏上那跑道已经是习以为常的事,且令我乐在其中。
运动会如期而至,成绩是1分21秒,我记得。那天我却真切地感受到了阳光炽热的温度。
不懈的努力令我触摸到了那遥不可及的荣誉,令我感受到了阳光的炽热,令我心生骄傲,我要为我不懈的努力而点赞,为不懈的努力精神而点赞,欣慰。
篇4:努力拼的作文
有关努力拼的作文
今天,我在网上加了一个同学为好友,看到他的网名时,我顿时明白了。
上次考试,我是班上第四名,他是第十三名,这次我是第八名,他是第四名,我一直以为,它能够取得这样的好名次纯粹是靠数学成绩和一些运气所致,可当我看到他的网名——我在努力拼,我顿时明白了,一份耕耘,一份收获。
真的,我曾不止一次思考过,我怎么会让他当上第四名,为什么他居然可以从第十三一下子冲到第四,或许“我在努力拼”一直激励着他吧。当我被好成绩冲昏头脑,在茫茫大海上因为失误找不到了灯塔却不以为然时,它却一直锁定着灯塔,不会因为任何失误而迷失航向,也许,这就是他可以当上第四名的原因吧。他在努力拼,是拼搏,让他可以进步如此之大;他在努力拼,也许不知多少个夜晚,我已经进入梦乡,他却在灯下做题;他在努力拼,不知多少次,我沉浸在电视剧曲折的情节中时,他却在与书为伴。
他在努力拼,我呢?在拼吗?真的`在拼吗?
他在努力拼,所以超越了我,不过,认输不是我的个性,上次我是第四,这次你是第四,上次我在你前面,这次你在我前面,下次,我不会再站在你身后了,我要站在你前面,你努力拼都可以成功,我也要努力拼,你会是我的目标,我要超过你。
现在的我,又重新找到了灯塔,这次,我不会再因为失误而找不到它了,我要向着灯塔奋进,我相信,我所驾驶的船,一定会成功抵达对岸。
篇5:英语作文的三大发力点
英语作文的三大发力点
内容是我们表达的思想、讲的故事、抒发的感受;语言是我们在表达内容时涉及到的遣词、造句;结构,就是文中内容和语言的组织形式,即如何分段、每段写什么。语言是内容的载体,内容是语言所表达的内涵,而合理的结构体现着作者清晰的写作思路。
一、关于作文的内容
高考英语作文属于“限制性写作”。所谓的“限制”,就是通过内容要点、提纲、图画、图表等形式,对作文的内容进行限制.。也就是说,大家写的内容都是大同小异的。
比如新课标全国卷,大家都是李华,都在国外上学,都在写求助信——这个大前提是固定的。区别只在于,到底在那几个方面求助而已。
这里,我们要谈到,英语作文和语文作文的考察方向是不一样的。语文作文会考察同学们的思想深刻性、知识丰富性、心态积极性等纯“内容”层面的东西;而英语作文主要考察的是你“对英语这门语言的运用能力”——这是英语应试作文命题的本质特征。
也就是说,同样在写“感谢老师”这个话题(陕西卷),某同学写的感谢理由是“老师为祖国做出贡献”,而他的同桌写的是“老师教得好”,此时,老师并不会因为某位同学的思想更加高尚而为给额外加分。老师给分的主要依据是:看谁能够把自己的想法表达得更加清楚!
请试着用英语造句:
1、老师,我感谢你,因为你为祖国做出了巨大的贡献。
2、老师,我感谢你,因为你教得好。
请问,这两个句子中,那个更好造?
显然,第二个句子是容易得多的。因为很少有同学能够准确地翻译出“你为祖国做了巨大的贡献”这个句子!(You have been making great devotion to our motherland.)
为什么高分同学写作文如行云流水般一气呵成,而有些同学磨磨蹭蹭半天写不出东西,整天抱怨自己“单词量不够”?这是因为——他想得太难了,他想写他的表达能力驾驭不了的内容!
辉哥认为:
1、高考英语作文不应存在“单词不会写”问题,初二水平的孩子照样能写。
2、之所以“单词不会写”,是因为在构思内容的时候,选取了自己表达能力驾驭不了的内容。
那么,到底要写什么样的内容?
关于作文的内容,笔者提出两个观点:
1、对于题目要求的内容:写得全面。
2、对于需要自己发挥的内容:想得简单。
如山东卷,让你给班上一位新同学提建议,帮助他尽快融入班集体。试题给出三个内容要点:
1、分析他无法融入班集体的原因;
2、给出建议;
3、谈谈你帮助他融入班集体的具体措施。
注意,这三点都是题目要求你写的内容,你都要写进文章里去,只要有一点没写,不管其它写的多么精彩,都将被认为是“没有完成试题规定的写作任务”,将大大被减分!这个就叫做对题目要求的内容:写得全面。
同时我们看到,这三点内容都需要自己进行一定的发挥:到底写什么原因呢?有哪些建议?有什么具体措施?
在思考这三个问题时,就要用到第二个观点:对于需要自己发挥的内容:想得简单。
以第一段为例,我们可以想到的内容有:
1、害羞;
2、太爱学习;
3、不爱跟同学聊天;
4、没有找到共同兴趣爱好...
5、不懂方言(dialect);
6、不参加学校活动(school activities);
这几个内容都非常的简单好写,很容易上手,直接解决了“单词不会”这个写作文的老大难问题。这样看来,只要注意到了“对题目要求的内容写的全面”和“对需要自己发挥的内容想得简单”两个事项,内容方面则再无大碍了。
二、关于作文的语言
在全省同学的作文内容差不多的情况下,老师阅卷主要靠什么依据来判分呢?其中一个依据,就是语言,也就是,你用什么样的语言来表达你的意思。
比如跟朋友分别时,表达“再见”这个意思,一般人就说“再见”,而语言水平高的诗人们则会说:
“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”
“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。”
看到了吗?同样的内容(再见),只要用不同水平的语言表达出来,给人的感觉就大不一样!
大多数考生写作文,都是以“写够字数”作为自己的努力方向,因此习惯性地用初一、初二的单词、语法知识堆砌自己的命运;而真正的“高手”应该努力尝试使用较高级的语言知识来打造自己的高分作文。这方面的技巧包括:简单词替换、主语替换、句式替换等非常容易操作的技巧。
1、简单词替换:
将good等简单词替换为excellent 等高级词汇。注意,在学习使用高级词汇时,应该首先尝试把一些常用词汇进行替换,如good,happy,tired,think about,important等。本文先列举这几个词的高级替换词如下,更详细的“简单词替换”技巧将另外撰文讲解。
例子
good——excellent;
例句:It's an excellent idea for you to make a foreign pen-pal.
你想交个外国笔友,这是个很棒的注意。
happy——joyful;
例句:We felt joyful and excited to see so many trees and flowers in the countryside.
在乡下看到这么多花和树,让我们感到很开心和激动。
tired——exhausted;
例句:Exhausted as we were, we felt our time and effort worthwhile.
虽然很累,我们仍感觉自己的时间和精力花的很值。
think about —— take into consideration / take into account(考虑到);
例句:We should take into consideration other people's opinion.
我们应该考虑其他人的意见。
important —— vital (至关重要的);
例句:It is vital for us to be brave enough to face challenges in our life.
勇于面对人生挑战,对我们来说是至关重要的。
上面这些句子本身都在高考作文里很常用,大家可以马上结合例句,掌握这几个常见词汇的“换词”,并思考和感受“换词”技巧的神奇作用。
2、主语替换:
a. 将习惯使用的“用人作主语”换成“用物作主语”(亦称“无灵主语”)
如把“I like English.”变成“English is my favourite subject.”或者“English attracts me a lot.”
b. 用动名词作主语:把“You should communicate more with your classmates.”改写为“Communicating more with your classmates would be beneficial for you.”
3、句式替换:
a. 使用“不完全倒装句”:遇到否定词、形容词这两种常见的“升级标志词”时,可以将句子变成倒装句来表达。如:“I don't believe it.”变成“By no means do I believe it.”或者把“This is a beautiful flower.”变成“So beautiful is the flower that we all like it.”
b. 使用“强调句”:用“It is + 被强调部分 + that +句子剩余部分”句型,来强调一个句子中的某个成分。事实上,只要是个现成的英语句子,都能拿出某个成分出来强调一下。如:把“I like English most.”改写为“It is English that I like most.”可以看出,强调句型是用起来最方便的高考高级句型。
需要注意,再厉害的句型,一旦重复次数过多,也会显得低俗。因而大家进考场前可以多掌握几种高级句型,就像战士上战场前多带几发子弹一样,在最关键的地方一发一发地用到作文里去。
三、关于作文的结构
刚才,我们其实分析了高考英语作文的前两个重要的方面,那么,只要注意了内容和语言就够了吗?不是的!除了考虑内容(表达什么)和语言(怎样表达),我们还要注意用什么样的顺序把整篇文章里的一个个段落、每个段落里的一个个句子组织起来,也就是第三点需要注意的东西:作文的结构。
作文结构研究的是下面两个问题:1、文章分几段;2、每段写什么。
高考属于“标准化考试”,在历年真题中,我们发现高考英语作文主要就这么几种:
1、提纲作文;
2、书信等应用文;
3、图画作文1:情景小故事;
4、图画作文2:看图议论文;
5、图表作文;
每年,每份试题,都是拿这五种命题形式中的一种或几种结合起来出题。学员经常问的“某种作文该怎么写?”这样的问题,往往指的就是某种作文应该满足什么样的结构。
在研究每年的高分试卷过程中,我们发现,阅卷老师偏爱的文章往往都是用某些特定的结构组织起来的。如书信作文一般分成三类段落:
1、开头段:
2、中间段;
3、结尾段。
其中,开头段要写出问候、自我介绍、写信缘由、写信目的四种内容;中间段要按照题目的要求进行“具体问题,具体分析”,一般要写原因、建议等内容;结尾段往往是感谢、祝愿、期待回信等客套话。了解了这样的结构,将大大提高作文构思的速度。
书信是很多省份年年必考的题型,关于书信及其他作文类型的具体写法,笔者将另外撰文详解。
总结与顿悟
综上所述,高考作文的发力点在于以下三个:内容、语言、结构。
在长期研究过程中,我们发现,高分作文往往满足以下三个特点:
1、内容切题;
2、语言精彩;
3、结构清晰;
针对这三个发力点,我们可以有的放矢地进行以下三方面的工作:
第一,内容方面:了解高考作文常考的话题,结合高中教材,整理背诵一些常考的话题以及这些话题中常见的单词和句子,考试时便可信手拈来,这将大大提高备考的针对性和答题的速度。这样的话题包括:环境保护、身体健康、优良品质、成功智慧、家庭关系、同学关系(合作)、与老师的关系、外出活动、校园生活、社会问题、科技、文化与跨文化交流等等。各地试卷和全国卷对这些话题各有侧重,在高考最后复习阶段,应根据本地高考真题和当年的模拟题有针对性地加以准备,详情可向当地的新东方优能中学教育寻求帮助。
第二,语言方面:掌握最容易操作的单词、句子、段落三个层次上的写作技巧,每学到一个新知识点,想想能否在作文中将它使用出来。
第三,结构方面:我们坚决反对“模板式”地生搬硬套,但提倡用合乎英语语言习惯和阅卷教师喜好的“套路”自己打造针对每篇文章的个性化模板。
以这三大发力点设计的全套英语写作课程,能够有效提升学生的分数和自信心。故而取其精华,与广大同学们及各位同行分享,恳请批评指正,惟愿共同提高。
写英语作文总是没思路怎么办?
我经常鼓励其他人写英语作文,但很多人刚开始动笔就遇到了一个很棘手的问题:完全没有思路。面对一道题目头脑一片空白,即使硬着头皮往下写,写出来的东西也往往内容重复,逻辑混乱。
造成这种现象的一个原因是不知道怎么想观点和扩展。但幸运的一点是,对于考场作文,很多观点和拓展都有一定的套路,只要平时多加练习,在考场短短几十分钟内想到足够多的观点和拓展并不会是特别困难的事。
这里推荐一个常见的方法:话题发散法。即对于给定的话题,我们可以从社会、金钱、环境、文化、家庭关系、经济、健康、职场等常见角度切入,来想合适的观点。接下来我会举几个例子来更加直观地说明这个过程:
In some countries, it is now possible for people to buy products made in other countries. To what extent do the benefits of this development outweigh the problems?
写好这道题目的关键是比较进口产品带来的好处以及坏处。那么进口商品带来的好处有哪些呢?我们可以从上面提到的社会、政府、科技、环境、教育、文化、家庭、经济、健康、金钱、职场这些角度切入:
从金钱角度:进口商品会与本土产品竞争,打破垄断,迫使本土厂商降低价格,提高质量。因此消费者可以花更少的钱享受更好的产品。
从健康角度:人们可以买到国外更加先进的药品和保健品(比如中国很多抗癌药物都是进口的),这有利于帮助人们抵抗疾病,提升健康水平。
从政府角度:很多国家自身粮食产量不足,需要从其他地方进口粮食。因此进口商品有助于缓解粮食短缺问题。
从文化角度:人们可以买到其他国家优秀的书籍报刊以及音像影视材料,这有利于开拓人们的视野,增加民众的全球意识。
从教育角度:很多人购买英语原版书来学习英语,同时一些工程技术人员也通过购买国外书籍来学习先进的技术知识。
对于进口商品带来的坏处,我们同样可以找几个角度切入:
从经济角度:进口商品往往在技术和价格上会有优势,这会给本土企业带来压力,甚至会使得这些企业破产,影响国家的经济。
从环境角度:不少进口产品都是通过飞机运输,在运输过程中会产生大量的温室气体,同时还有过度包装产生的大量废弃物问题。
审题时从这几个角度展开往往能想到比较全面的观点。
又比如:
Today people do not always work for the same job. Why does it happen and how do people prepare for job insecurity?
对于人们频繁跳槽的原因,我们可以从这几个角度切入:
从科技角度:科技的发展产生了很多新的职业(比如程序员和设计师等),这些职业能够提供很好的发展前景,吸引人们加入。
从经济角度:在经济下行时企业会出现裁员甚至倒闭的情况,很多人被迫下岗,不得不寻找新的工作。
从个人发展角度:不少人希望通过不断换工作来发现自己的兴趣爱好,找到真正适合自己的工作。
从金钱角度:很多人通过跳槽来获得涨薪,这有助于提升他们的收入水平。
从家庭角度:一些工作强度太大,难以让人实现家庭与工作的平衡。因此一些人在有了家庭后会换工作,以获得更多的时间陪伴家人。
再举个例子:
In many countries, the proportion of older people is increasing steadily. Does this trend have negative or positive effects on society?
老龄化社会的消极影响主要有:
从健康角度:老年人更加容易生病,这会给医疗系统带来巨大压力,增加政府在医疗上的支出。
从经济角度:老年人的思维和体力都比不上年轻人,老龄化社会的劳动生产力会降低,影响经济发展。同时,由于年轻人的数量减少,经济发展压力会更大。
从科技和文化角度:老年人往往对新事物更加保守,不愿意学习新的知识和技能,这会阻碍科技和文化的发展。
老龄化社会的好处有:
从职场角度讨论:老年人在职场上的专业知识和经验更加丰富,他们能够帮助公司做出更好的决策,同时也能给后辈更多指导。
刚开始练习写作时可以多找一些题目,按照上面的方法找观点,然后跟参考范文比较,看看思考的角度是否正确,有没有新观点可以补充。一般来说,正常人练习三十篇到四十篇文章之后,找观点的能力会有很大提升。
除了想观点之外,还要学会扩展。因为只有观点并不能保证我们能顺利写完文章,更加重要的部分是对观点的展开和论证。对此我在之前还专门写过一篇文章怎样展开一个段落?
一般来说,展开观点有以下几种方法:举例法、反证法、因果法。
举例法即针对文章观点给出一两个恰当的例子,比如上面第一道题目关于进口产品带来的影响,我们可以举中国从国外进口药品这个例子来说明进口产品对健康带来的好处。反证法的思路是“如果不(接受本段的论证点),会(产生什么样的结果)”,通过这样的方式来对问题进行更加深入的思考。
反证法通常和举例法配合使用。我在上一篇推送怎样写一篇作文?(12)写过这几个句子:
Traditional food is also associated with cultural events. For example, people in North America eat roasted turkey on Thanksgiving Day to celebrate the festival, a practice that has roots in the colonial history of the United States. Without traditional food and its preparation, important festivals such as Thanksgiving Day would be incomplete.
第一句:Traditional food is also associated with cultural events. 是中心句(观点)。
第二句:For example, people in North America eat roasted turkey on Thanksgiving Day to celebrate the festival, a practice that has roots in the colonial history of the United States. 是举例。
第三句:Without traditional food and its preparation, important festivals such as Thanksgiving Day would be incomplete. 是反证,即假设如果没有传统食品,会发生什么事情。
因果法则用于说明事物发展的原因和结果,可根据结果分析原因,也可以由原因推导结果。因果法非常适合用来扩展思路。如果你文章写到一半觉得无话可说,记得多想想“原因和结果”:是什么原因导致了现在正在描述的现象?现在描述的现象又会导致什么样的结果?把这两点想清楚,文章思路就有了。还是举上一篇推送的例子:
It is true that convenience food is useful for saving time in today’s fast-paced world. Traditional cooking is often time-consuming; by contrast, making a meal of packaged food such as instant noodles and canned vegetables is much faster. This enables busy office workers to fill their bellies with relative ease.
第一句:It is true that convenience food is useful for saving time in today’s fast-paced world. 是中心句(观点)。
第二句:Traditional cooking is often time-consuming; by contrast, making a meal of packaged food such as instant noodles and canned vegetables is much faster. 是对中心句的解释,即说明为什么方便食品能够节省时间。
第三句:This enables busy office workers to fill their bellies with relative ease. 是对第二句描述现象的推导,由方便食品能够节省时间推导出它能帮助办公族快速填饱肚子这一结果。
在实际写作中综合应用以上这三种方法可以解决绝大部分段落扩展问题。
篇6:努力能改变一切作文
努力能改变一切作文
上学,是件快乐的事情,但对于刚上学的我来说,仿佛被灰尘蒙住了。在上学的路程中,我会尽量让自己的步伐变慢,仿佛整个世界都在嘲笑我。
走进宽敞明亮的教室,木着脸,噘着嘴,心情忐忑的的等待着。卷子发下来,我眯着眼只睁一条缝,用手慢慢慢慢地打开试卷。我又被纳入了倒数十名的行列,耳畔传来同学们的讥笑。我的'心脏不停地跳动,老师的眼睛搜寻到了我,我挨了一顿批评,同学们笑得咧开了嘴,我默默地走上讲台,信心撒了一地......
一段时间内,我对学习丧失了信心,一天只知道玩。直到有一天,我发现同学们都在为考试加油冲刺,我却还在自我抛弃和坚持中徘徊。
我决定努力了,上课专心听讲,课后认真完成作业。通过学习,语文课上,我可以滔滔不绝地回答问题;作文课上,可以洋洋洒洒的尽情抒怀,让童真的思绪放飞蓝天;数学课上,加减乘除应用自如,让智慧的灵气自由挥洒;英语课堂上,精彩的口语也能对答如流。我找回了自信。那一次测试,出乎众人意料我拿到了100分,我咯咯地笑着。可惜好景不长,下一次练习里,我连90分都不沾边了,又进入倒数行列了。妈妈和老师都没有批评我,我又开始静下心来认真总结,反复思考。明白了学习是一个长期的过程,人不能骄傲自满,要脚踏实地一步一个脚印。从此以后,我开始给自己做计划,吸取教训。在平时认真学习,努力争取。渐渐的,我变得乐观、上进,发现学习变得不是那么困难,考满分对我来说已经不是难事。原来学习也能如此美妙啊!
又是平凡的一天,又是上学时的那段路,但不同的是整个世界都变得万彩缤纷。云在向我鼓掌,大地在为我喝彩,古老又宁静的天空仿佛在讲述着自己的故事。努力,能改变别人对我们的看法;努力,能激发自己的无限潜能;努力,能改变一切!
篇7:难忘努迪四年级作文
难忘努迪四年级作文
又到清明节了,窗外细雨霏霏,我又想起了那只小乌龟,那只只有我手掌心那么大的乌龟。它有个时尚的名字叫“努迪”。
我的“努迪”可漂亮了,它有灰色的六边形的背壳,雪白的肚子,脑袋小小的,尖尖的,两只眼睛很机灵,我书房里的鱼缸就是它的家,它总是在鱼缸里游来游去,如果天气炎热,它就在水下趴着一动不动,享受着水的'清凉。我可喜欢“努迪”了,一有空就跑到鱼缸前去看它,和它玩耍。
一次,我突然想知道“努迪”走一米要多长时间,就把它从鱼缸里拿了出来,想做个试验。我先把“努迪”放在地上,接着把食物放在离它一米远的地方,再用手拿一个闹钟躲在角落里。过了一会儿,它伸出小脑袋,东瞅瞅、西望望,等确定没有危险时,就开始爬了,我马上开始计时,“37秒!”我惊喜万分,“努迪”可真厉害,谁说乌龟爬得慢啊?
可是,我亲爱的“努迪”却不能和我永远快乐地在一起。没过多久,“努迪”生病了,它耷拉着脑袋,小眼睛似乎也没有了往日的光彩,连最爱吃的食物也不去碰一下.看着"努迪"一天天虚弱下去,我非常着急,想了许多办法来治疗它,都毫无效果.
"努迪"的病情正在逐渐恶化,最后终于离开我去了天堂了,我伤心极了,想起和"努迪"相处的美好时光,想起它漂亮的外表,想到我再也见不到"努迪"了,眼泪就不由自主的流下来了.可爱的"努迪",我亲密的伙伴,你怎么舍得这样离开我呢?
窗外依然细雨绵绵,"努迪"你在天堂还好吗?那里也有喜欢你的小主人吗?如果你也思念我,就让我们在梦中相会吧!
篇8:长不大的努努童话作文
长不大的努努童话作文
在村庄里有一位十分年轻的国王,名字叫努努,才就十岁,别看他年纪小他的本领可大呢!他有世界上最贵重的`宝贝――幻想。努努几乎每天晚上都要到 海边想象着自己长大要干什么,尽管先知每天都说:“大王,您是永远只有十岁的,祝大王万寿无疆。”而今天他做了决定――我要去另外一个岛屿上,做长不大的 努努。其实他并不知道他生活的这个岛屿是被先知所控制,因为先知年纪大了,所以才把努努变成了国王,用自己的魔法把他的生命禁止在了十岁。
清晨,努努把自己的衣服,食物和其它生活必需品全部放进了一个大箱子,自已一个人开着飞机去旅行了。过了不知多少天,努努已经没了粮食被迫下降 到一个十分小的岛上。饿得只剩皮包骨头的努努只好拼命找食物,岛上的居民――猴子见了从树上扔下许多水果,努努对它们说:“谢谢。”,没想到猴子们个个从 树上跳下来和他握手,把努努逗得咯咯笑,更令他惊讶的是一只小猴在沙滩上写出一行字:你好!努努点点头,小猴又写:和我们住在一起吧!努努高兴得又点头又 拍手连声说:“好,我想我可以长大了!”
他又做了许多大人才可以做的事,以保证自己会长大。努努十分喜爱这个岛屿,因此他打算住在这个岛上。可他既不会造房又不会打地洞,这下他只好到 小猴那诉说。小猴听了又用枝条在海滩上写:我让整个猴民帮你造房,只不过你得住在树上。努努会爬树,于是他想了想点了点头,几天之后他就在一棵高大的树上 找到了自己的别墅。
努努几乎每天要幻想,现在他不再幻想了,因为努努做了一个真正的自己,他在树上生活了几年我也不知道,只不过告诉你:努努长大了。
篇9: 斗努的春天作文
斗努的春天作文
春天像一首歌,歌声里有河流的叮咚和鸟儿的鸣叫,春天像一幅画,画纸上有青草的翠绿和花儿的`缤纷,而斗努的春天更像是生命的种子,在彩云之南的红土地上,冲破黑暗,迎着阳光,绽放出了光明与希望。
这本书,字里行间充满着蓬勃的生机和明媚的希望,而我理解的这种希望,其实是一种对知识的渴望:斗努和小伙伴们因为能在教室里上学,共同讨论问题而感到高兴;斗秀因为老一辈“女孩子读书没用”的老观念措失上学的机会,心里一直抱有遗憾;黑波哥哥坚持知识改变命运,要好好读书,期待着走出大山,去看看外面的世界……他们都向往着奴莫山外的世界,他们都坚信知识就是力量。
是啊,知识就是力量,知识就是希望!因为知识,乔阿姨带领的扶贫队伍给奴莫山带来了致富的方法;因为知识,阿爸懂得了只有让孩子好好上学读书,才不会耽误孩子;因为知识,斗努对未来的生活有了更多的期待。
和斗努相比,我比她幸运太多、太多。居住在城市里的我,拥有许多让斗努羡慕的学习资源:发达的网络、美丽的校园、认真负责的老师、种类繁多的书籍……我不用像斗努一样放牛,也不必像斗秀一样上不了学,更没有黑波哥哥那样的压力。想到这些,我不禁感到羞愧,脸上火辣辣的,因为之前的我好像并没有觉得自己享受的这些资源有什么了不起,甚至还觉得本来就应该如此。而这些我所无所谓的一切,对于斗努他们来说,却是一种多么大的奢望啊!
困难重重荆棘丛生,干涸的泥土上,葫芦苗倔强生长,一个个渴望被知识浇灌的灵魂也在努力成长。在追寻希望,渴求知识的这条道路上,有绿洲也有沙漠,有风吹雨打也有鸟语花香,但无论如何,一份知识就是一份力量,让我们在知识的海洋中看到希望,在希望的春天里共同成长!
篇10:为语言的魅力点赞作文
为语言的魅力点赞作文
语言是一种艺术,说得好听,会给他人留下一个好印象,可能会因为你的一句话,改变他人阴云密布的心情;如果,说的不好听,则反之。所以,我为语言的魅力点赞。
说起语言,我还有一段难忘的'往事……
有一次,爸爸许久未见面的老同学准备回来探望他,爸爸听了,嘴角犹如一朵绽放的荷花,久久合不拢。于是,爸爸准备请老同学大吃一顿,这件事让我高兴了好几天,这次借着爸爸同学的光,我也能胡吃海喝一顿了。不久,我就见到这位叔叔的庐山真面目了,身量不高,脖子又短,还有一颗圆滚滚的啤酒肚。猛地一看,就像一颗南瓜站在那儿。爸爸和叔叔见面不一会儿就聊得热火朝天了,说起喝酒还争得面红脖子赤,大有非要喝个不醉不休的架势。一来到饭店我就按捺不住“嘴痒痒”的坏毛病了,我一脸天真地问妈妈:“叔叔这么胖,怎么不减肥呢?”气氛顿时静得连一根针掉下来的声音都听得清清楚楚。叔叔的脸一下子红到了耳朵根,呵呵干笑了几声。爸爸连忙捧着自己的大肚腩一脸骄傲地说:“你看,老爸也这么胖,多会儿减过肥?更何况你没听说过,越胖越有福气吗?”我一脸认真地回答:“哼,那我以后也要有福气哦!”)(言外之意就是要很胖)爸爸笑眯眯地点点头,气氛这才活跃起来。妈妈后来说我不会说话,那时我还很疑惑:我明明会说话啊!
直到后来,我终于明白了,此“说话”非彼“说话”。说话不只是简单地吐出字音,还要说得让别人听了舒心。这也是一门大学问,我们还要继续研究。所以,我为语言的魅力点赞。
篇11:努力能抓到毛毛小学作文
努力能抓到毛毛小学作文
努力是成功的前提,努力是一个助跑器,让你快速到达成功的彼岸。我就曾经努力过。
“叮铃铃”,下课了!趁着课间,我和小兰,小张去抓毛毛。
抓毛毛看似简单,其实难得很呢!一不小心,毛毛就飞了。
小张先抓,他定准一个毛毛,跑过去,只见毛毛像坐了飞船一样,溜了。小张又看见一个毛毛,他一伸手,只见毛毛像玩蹦极一样飞上去了。
小兰第二个抓,他一伸手,再一合,毛毛不听他的话,溜了!
接下来是我,我第一次抓,盯住毛毛,慢慢走过去,用手一抓,毛毛飞走了。
我不放弃,吸取了上次的.教训,还是盯住毛毛,然后跟着他,快速用手一抓,毛毛又飞走了。
“加油,努力呀!”我给自己打气。我知道:毛毛是跟着空气走的,如果空气一转向,毛毛也会飞走。
所以,第三次我又换了一个方法抓毛毛。我找到一个毛毛。用手包围住,心想:这次你跑不了了吧!我赶紧把手合起来,毛毛被逮捕了!
看,不努力,不动脑,连个小毛毛都抓不到!
篇12:《小象努比》读后感30字作文
《小象努比》读后感30字作文
今天,我读了一篇《小象努比》,这篇故事让我明白了:做事要勇敢,要孝顺父母。
篇13:认准了就努力学作文
认准了就努力学作文
一年的“小升初战役”终于结束了,我考入了北京八中,也算是打了个漂亮仗,可在这成功的.喜悦背后也有着许多艰辛。
早在小学三年级时,我和爸爸、妈妈就选中了八中,所以便开始在八中上培训班。每个周末我都有半天在八中度过,不论寒暑,不论冷暖,雷打不动。三一六年级我没有休息过一个完整的周末,除了上八中,我还学着公共英语。
在八中培训时,我学着英语、数学、语文三科,每学一单元都有阶段测试,每次我都认真复习准备。到了期末,更要把学过的知识从头到尾仔仔细细地复习几遍,这样考试才可以信心十足。
上到了六年级,便到了最后冲刺阶段了。爸爸帮我把八中的数学练习册复印了几份,妈妈从图书大厦给我买了一本《中考英语专项练习》。于是,我每天放学回家做完学校的作业,就开始做一套数学和一章英语。日积月累,数学做题方法掌握了,英语的语法背熟了。功夫不负有心人,我终于考取了年级前35名的好成绩。
之后,八中又电话通知我去面试。面试时,在一间小教室里坐着一排老师,他们问了我一个关于人际交往的问题,和一道数学题,我都一一回答了。第二天,我就接到了八中录取我的电话。
以前有人问我:“你除了上八中,还上哪个学校的培训班吗?”
“我哪也没报,除了八中。”
“那你考不上八中怎么办?”
“只要努力就一定能考上!”
这也许就是我能上八中的原因之一:认准了,就努力学。”不经历风雨,怎么见彩虹。“我明白了,有付出,就一定会有收获。
篇14:台风卡努小学生优秀作文
台风卡努小学生优秀作文
台风“麦莎”在半个月前光顾了常熟,听说台风“卡努“也要来了。
9月10日,在电视屏幕下方看见了一条紧急通知:台风“卡努”于9月11日下午来到苏州,。可是我怎么也感受不到台风的来临。你看,风和日丽,舒服着呢!恐怕是天气预报有误吧。但还是和妈妈一起做好了防范措施。嘿,我还接到了班主任明天不上课的通知,真开心!
直到9月11日夜晚,“轰——”一声雷响把我从睡梦中惊醒了,我从床上爬起来,抬头望了望窗外,一片漆黑。只听见风呼呼的刮着,树叶发出“沙沙“的响声,真有排山倒海之势呢。其中还伴随着剧烈的响声,可能是隔壁家的玻璃钢房顶发出来的吧。脑海中出现了一个成语:“飞沙走石”。虽然我已把窗户关得严严实实的了,但这木窗还是经不起狂风的吹击,剧烈地晃动着,“嗒嗒”乱响,风从窗缝里灌进来,冷飕飕的,忽然天空中划出一道刺眼的闪电,“妈呀!”我赶紧钻进被窝。这“卡努”可真猖狂呀!
早上起来,感觉风还是很大,到处是一片狼籍。我家的'几棵梨树被连根拔起。已经奄奄一息了,看来小树精也被吓跑了,可怜我那几个还未“成果”的酸涩的梨啊!我朋友家的烟囱都给吹倒了,整个房顶是一片废墟。院子里全是树叶,足足有一层,还在地上打着旋,好象在炫耀它们飞行的本领。小河里的水也涨起来了,混黄混黄的,快要漫过河堤了……听说,因为台风,浙江转移了105万人,上海还有人因台风而丧生了。这“卡努”可真恐怖呀!
怎么感觉今年的台风特别多啊,接二连三地光顾,虽然我不知道是什么原因,但这种反常的气候总让人有点害怕,是不是又与人类破坏环境有关呢?
篇15:难忘的努迪小学生作文
难忘的努迪小学生作文
又到清明节了,窗外细雨霏霏,我又想起了那只小乌龟,那只只有我手掌心那么大的乌龟。它有个时尚的名字叫“努迪”。
我的“努迪”可漂亮了,它有灰色的六边形的背壳,雪白的肚子,脑袋小小的',尖尖的,两只眼睛很机灵,我书房里的鱼缸就是它的家,它总是在鱼缸里游来游去,如果天气炎热,它就在水下趴着一动不动,享受着水的清凉。我可喜欢“努迪”了,一有空就跑到鱼缸前去看它,和它玩耍。
一次,我忽然想知道“努迪”走一米要多长时间,就把它从鱼缸里拿了出来,想做个试验。我先把“努迪”放在地上,接着把食物放在离它一米远的地方,再用手拿一个闹钟躲在角落里。过了一会儿,它伸出小脑袋,东瞅瞅、西望望,等确定没有危险时,就开始爬了,我马上开始计时,“37秒!”我惊喜万分,“努迪”可真厉害,谁说乌龟爬得慢啊
但是是,我亲爱的“努迪”却不能和我永远快乐地在一起。没过多久,“努迪”生病了,它耷拉着脑袋,小眼睛好像也没有了往日的光彩,连最爱吃的食物也不去碰一下.看着"努迪"一每天虚弱下去,我非常着急,想了许多办法来治疗它,都毫无效果.
"努迪"的病情正在逐渐恶化,最后终于离开我去了天堂了,我伤心极了,想起和"努迪"相处的美好时光,想起它漂亮的外表,想到我再也见不到"努迪"了,眼泪就不由自主的流下来了.可爱的"努迪",我亲密的伙伴,你怎么舍得这样离开我呢?
窗外依然细雨绵绵,"努迪"你在天堂还好吗?那里也有喜欢你的小主人吗?如果你也思念我,就让我们在梦中相会吧!
点评:小作者用细腻的文笔描写了最难忘的动物朋友“努迪”,能紧扣文题习作,从外形漂亮、动作敏捷写出了“努迪”的可爱;从为“努迪”生病 、去世而伤心写出了作者对“努迪”的喜爱、关心,首尾相呼应写出了作者对“努迪”的想念。全文语句平实,但是感情真实、感人、 富有感染力,不失为一篇好作文。
篇16:努力使人生更精彩高三作文
老师经常告诉我们:“腹有诗书气自华。”多读书能陶冶情操,给人以智慧和启迪,让人举手投足、为人处世都涵养十足,与众不同,面对困境也能处之泰然,胸有成竹。
爸爸经常对我说:“多读书能改变一个人的内在气质,有知识,读书多的人走在路上,都会给人一种器宇轩昂,阳光自信的感觉。”
从我识字时,爸妈就坚持陪伴我读书。我们经常手捧书卷,迎接一个个鸟声啾啾的早晨,送走一个个灯光氤氲的夜晚,在别人流连于电脑电视、赏玩游乐之时,是书陪伴我度过了一个个的假期、休息日。读书,开阔了我的视野,让我领略到祖国的壮阔山河、世间的人生百态;读书,充实了我的课外知识,五千年的辉煌历史熟记于胸,数不清的风流人物了然于心。读书,丰富了我写作的素材,在写作时,美妙的好词好句和生活哲理信手拈来,文章在妙笔下熠熠生辉。读书,还能让我的心情变得宁静,我的每一天都变得充实快乐,我的心被滋养得无比满足。
“一日无书,百事荒芜。”在这个暑假里,我每天都会拿起书,与书为友,静心阅读。读完《稻草人》,我觉得,只要世间多一些像稻草人这样默默奉献,尽心助人的好心人,世界将变成美好的人间;读了《小王子》后,我懂得,人生需要乘风破浪,务必具备勇敢向上的精神,才能像“小王子”一样活出人生的精彩;读了《少年维特之烦恼》,我对维特充满了同情,但却坚决不赞同他不珍惜生命的做法,如果维特能读一下《小王子》,或许就能够豁然开朗,度过难关,用“天空飘过五个字:那都不是事”的平和心态,去从容面对烦恼,积极乐观地开始新生活……正如俗语所说:“读书让求知的人获得知识,让无知的人变得聪明。”
篇17:努力使人生更精彩高三作文
远远地,我看见妈妈提着一大包东西,我急切地向前迎接,因为我猜测,这就是妈妈前几天刚给我在当当网上订购的书。妈妈说,这是提前送我的生日礼物《大中华寻宝记》,我心里美滋滋的,跟喝了蜜一般甜。
其实,在我刚刚懂事时,就便开始和书打交道了,从童话故事到历史读本,从漫画书到科幻小说,这一步步的改变,都使我们增长了不少知识。如果没有书籍促发我们的学习,就不会有那知识广阔的科学家,那满腹经纶的研究生。书籍就像手表内部的小机芯,而学习知识犹如给小机芯加力,如果没有小机芯的带动,手表根本是无用的。阅读的重要性可想而知。
随着年龄的增长,知识的增多,读书成了我最大的爱好。每天晚上,不管多晚,我都要看上一小时书,枕着书,闻着书香,才能安然入睡。读书,让我结识了很多朋友:保尔·柯察金、鲁滨逊、海伦·凯勒……因为认识了他们,我总是觉得自己太不足,没有他们的博大爱心,没有他们的顽强意志。从而使我更加清楚地认识了自己,努力完善自己。
书,带我游览过祖国的高山大川,名胜古迹;领略过黄山云海的莫测,泰山日出的壮观,长江三峡的雄伟;了解祖国上下五千年悠久的灿烂文化;书,带我周游世界,登上了高耸入云的埃菲尔铁塔,参观了巴黎的卢浮宫博物馆,欣赏了被奉为国宝的“断臂维纳斯雕像”,游览了尼罗河畔的埃及胡夫金字塔;书,把我带到过一望无垠的草原,广袤浩瀚的沙漠,几亿年前的侏罗纪时代,几十年甚至几百年后憧憬的未来。是书,让我去经历惊心动魄的古代战争,拜访叱咤风云的伟大人物,打开丰富多彩的社会画卷,进入奇异瑰丽的想象世界;还是书,使我开阔了眼界,了解了世界风云,懂得了饱经风雨才能见彩虹,只要勇敢面对挫折,成功就在眼前……总之,读书真好,读书是娱乐,是享受,是休闲,又是收获。
书香浸润童年,阅读明智生活,让我们携手阅读吧!
篇18:努力使人生更精彩高三作文
在岁月的长河里,在那一路风雨交加的崎岖小路上,有多少人失去了最初对生活怀有的梦想。开始抱着一种无所谓或是得过且过的想法,变得安于现实。
不是世界末日,生活还得继续,如果心中有梦想,人生会因此而变得精彩!也许这一生充满坎坷,幸福永远在远方,但只要心中有期待,生活就充满希望。很多时候,击败自己的是自己的思想,它让人背上沉重的包袱,然后再也无法前进了……
人的一生中,总有种信念在支持着自己,让我们不断幻想明天会更好。记得小时候听过一个故事。说是一个算命的对一个女人说“你这一生,前几十年比较贫苦,后几十年就好了。”那女人很高兴的问“那几十年后我就会过着富裕无忧的生活吧?”算命的说“不,几十年后你就习惯了这样生活!”现在我细细品味这段对话,觉得富有哲理!试想一下,如果我们现在就知道这一生的命运,如果我们知道无论怎么努力都与幸福快乐无缘都是痛苦悲伤的宿命,那么活着还有什么意义?正是因为在心中对明天怀有梦想,才让我们在痛苦悲伤的时候渴望着明天的快乐幸福!
就在这样的期待中,每一天都变得不寻常。我们感受了月缺月圆的悲欢离合,我们看见了春天的百花争艳,夏天的繁枝茂叶,秋天的硕果累累,冬天的飘雪纷飞,在这轮回的四季里,因为心中的梦想,让生活少了许多枯燥乏味,让灵魂少了许多孤独寂寞,我们才在一次次跌倒后爬起来擦干眼泪,期待着幸福就会来敲门!
很多年了,没有去看看远方的风景。一直渴望有机会去看看香山的红叶,那片片火红的枫叶便是我心中的诗,虽然没那么真实的触摸,但总在梦中向我招手。还有那有着青石板的南方古镇,总想在下雨的时候撑起一把伞走在那石板桥上感受唐诗宋诗的韵律。虽然我一直没去过梦想的某一个地方,但那些美好的向往留在心底也是一种抚慰吧!
生活也许平淡如水,在这真实的每天中,我们总会怀念那些远去的时光,和那些山那些水那些人那些故事,那些关于少年时的梦想。还有对美好明天的期盼,才觉得人生每一段都是精彩的!
努力使人生更精彩高三作文
篇19:努力使人生更精彩作文800字
“伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”这是妈妈经常用来勉励我努力学习的一句名言,以前我总是不明白这句话的意思,但是随着年龄的不断增长,逐渐懂事的我慢慢悟出了其中的真谛。
如今我已经懂得了只有用努力拼搏才能创造属于自己的精彩人生,我也正是在一次次的失败中享受到了成功的喜悦。说起学习书法,我已经坚持了四年。回顾这四年来每个星期的勤学苦练,我有多少次都是想放弃的,可最终还是坚持了下来。还记得刚开始时,我的进步是非常快的,没过几天就可以练习古诗了。受到了老师的表扬,我得意洋洋,自己认为很有天赋,练习起来就有些马虎了事了。字帖也不仔细看,每一笔每一划也不认真描了,每个字摆放的位置也就不琢磨了,慢慢地进步慢了,成了原地踏步。得不到老师的表扬,我就有些气馁,心想:算了,不学了。妈妈知道了我的想法,狠狠地批评了我.。她翻出精心收集的我的一张张练习纸,边用红色圈画出写得好的字,边语重心长地对我说:“如果每个人在学习本领的时候都一遇到挫折就半途而废,那怎么可能收获成功呢?要知道每一个成功者的背后都是浸透了汗水的。”听着妈妈的话,我感到非常的惭愧。我曾经放弃了学了两年的画画,坚持了半年的电子琴也是无疾而终,如果再做这种半途而废的事那真的要一事无成了。“好好思量你过去的种种失败,其实都是你自己一手造成的。”妈妈的话彻底地让我醒悟。我暗下决心,再也不能轻言放弃了。
一年后,我顺利通过了书法四级的考试,初尝收获的果实,我终于懂得了成绩与劳动的正比例关系。如今在我的不懈努力下,我已经拿到了七级的证书,并且能用三种字体:楷书、隶书、行书,书写不同的作品。每当把作品上传到博客中,受到博友们的赞美时,我的自豪感油然而生;每当把自己书写的春联张贴在屋门上时,我总是庆幸自己的坚持是值得的。
有一首歌这样唱到:阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹……回顾自己的成长道路,我坚信只有付出才有收获,而成功就一直在不远处微笑着向我们招手。同学们,努力奋斗吧,我们一起去用努力创造属于我们自己的精彩人生吧!
篇20:努力使人生更精彩作文800字
在我们的一生中都会面临着许多选择。比如:在阳光明媚的星期天,你是选择起床还是睡个懒觉?当你考试成绩不好时,你是选择自暴自弃,还是选择努力奋进争取下一次的好成绩?……在《感动小学生的100个故事》中,也有一篇关于《选择》的故事。
这篇故事主要讲了一个14岁的小女孩在父母离婚时,要选择跟爸爸一起生活,还是跟妈妈一起生活。如果她选择了妈妈,就选择了富贵,选择了梦想。但她选择了爸爸,选择了清贫,选择了现实。因为她认为最珍贵的是清贫,是失去了就不会再有的'生活。只有努力的过程才是最美丽感人最珍贵的。这些东西失去了,就不会再回来了。
我们都渴望快乐的生活,为实现自己的愿望而不断努力着。然而美好的愿望近在咫尺,告诉我们无需努力而能轻易到达时,我们却犹豫了。那是因为我们都尝到过努力中的酸甜苦辣,那些经历才是最珍贵的,那些成功才是最甜蜜的。
记得有一次,我被一道奥数题给难住了。我费了九牛二虎之力,却没有一点思路。我叹了一口气,扔下笔,窗外风和日丽、鸟语花香,隔壁小弟弟正在看我最喜欢的动画片。熟悉的音乐和欢笑声时不时地传过来。我犹豫了一下,终于向隔壁走去。可奇怪,电视中的精彩内容却吸引不了我,看着小弟弟看得津津有味的样子,我却心神不宁。于是我又回到了书桌前,在认真画图、仔细分析例题的努力下,我终于解答出了那道奥数题。那一刻我感到浑身轻松,悬着的心也放了下来。我尝到成功的喜悦。
读了这篇文章,我也更加明白了,当我们面临选择时,我应该选择努力,经过自己的努力而获得的成功是最珍贵的,最令人喜悦的。在学习和生活的过程中不断地努力,不断收获成功,这样我们的人生才会变得更加精彩。
篇21:努力使人生更精彩作文800字
泰戈尔曾说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶这静美。”人活着要活得轰轰烈烈,死要死得其所。
人生之路,充满着坎坎坷坷,总有千难万难险在阻挡,正因为如此,我们要勇战人生,让生命在拼搏中精彩。
曾经,少小无知,几度迷茫,决认为人生过就是短短几二载,转眼即逝,该放下时应当放下,难以跨越的鸿沟,不必台求,但现在,我要说,不!我要征服,越难走的路我越要走。人生只有断克服困难,战胜困难,才会变得精彩。
几何时,接过不遂心的通知书,我知道我失败了,败得很惨。好友将于丹教授的《论语心得》借给我,读完心胸豁然开朗。失败就是每一次成功的垫脚石,失败是人生之路绚丽的花朵,是一生受用的宝贵财富。也许只有拼搏才会拥有,为了追梦,我不能无助地徘徊于失败的痛苦中,我不能停止脚步,即使伤痕累累,我仍然要勇敢的爬起,奋战人生。“人生因拼搏而精彩”,这是我的座右铭,它伴随着我的人生。
二丹教授说“在这从容之前,其实要经历多少千锤百炼,甚至于千刀万剐,只有了解这样一个外在过程,才能稳健地建树自己的内心。”人生是伴着苦难而完美的,倘使一个人生活得无成忧无虑,一帆风顺,能这样固然不错,但这未免显得太过单调,他的人生怎会是完美呢?太过完美的人生是有缺陷的,假如有一天,灾难来临,令他空盆如洗,他将怎样面对呢?他必须面对磨难,然后随磨难,从而使他得以升华,达到人生的另一顶峰。
“海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰。”这样的人生,何尝不是一咱自我征服。
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