鼻子里的黄豆作文650字
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篇1：鼻子里的黄豆作文650字
鼻子里的黄豆作文650字
童年就是一条清澈见底的小河，河底有着洁白无瑕的鹅卵石在歌唱，五彩斑斓的小鱼在玩耍；童年就是一片灿烂无比的夜空，空中有着璀璨绚丽的群星在眨眼，淡雅朦胧的月亮在微笑；童年就是一架钢琴，弹奏出了一个个动人的音符；童年就是一支彩笔，勾勒出了一幅幅有趣的图画。
记得在我很小的时候，在电视上见到《西游记》里许多美女鼻子上都有一个闪闪发光的装饰品，特别漂亮，就很想拥有它。
一天上午，妈妈从市场买回了一袋黄豆，要用来榨豆浆。这黄豆圆圆的，跟电视上那些女演员鼻子上戴的装饰品像极了。于是，我从妈妈的袋子里拿出了两粒黄豆，在睡午觉的时候塞进了自己小小的鼻孔。
到了下午，爸爸妈妈带着我去人民公园玩。在公共汽车上，妈妈察觉到了不对劲：“你怎么鼻子听起来不透气？感冒了吗？”我在众目睽睽下自豪地告诉妈妈：“妈妈，我要成为大美女了！我要变成公主了！你知道为什么吗？因为我的鼻子里有两颗黄豆，我也会变成鼻子亮闪闪的公主！”四周的人都哈哈大笑，我莫名其妙。我见妈妈不说话，便继续说：“妈妈，你知道为什么吗？这两颗黄豆将会在我的鼻子里生根发芽，然后亮晶晶的宝石就可以长到我的鼻子外啦！妈妈！我要成为美女小公主了！然后我就可以嫁给王子了！”我乐颠颠的说：“我将来还要把你接到我的城堡里住呢！我要让你当上浑身戴满水晶钻石，天天穿漂亮泡泡裙的`大皇后！”我不顾车上叔叔阿姨的笑声，仰脸看着爸爸说：“我还要让爸爸当上大国王，整个地球都是他的”
妈妈一句话没说，用手托起我的脑袋，仔细地看着我的鼻孔，紧张地告诉爸爸：“哎，她鼻孔真的有黄豆！”爸爸抱起我耐心问道：“宝贝，黄豆怎么跑到鼻子里了？”我理所当然：“我自己放进去的，要让它长出亮闪闪的鼻头。”妈妈急了：“去医院吧”。
车一到站，爸爸妈妈就带我去了医院。医生拿出工具，取出了我鼻孔里的黄豆，我却很不高兴，感觉自己的梦想破灭了。
今天，我长大了，再去回想这件事，觉得自己好笑极了。这就是我的童年糗事，一件可笑又危险的事。
篇2：贴鼻子作文650字
“叮铃铃”上课铃响了，我们英语补习班的薛老师大步流星地走进教室，满脸笑容。老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃。它多美呀！戴着一顶美丽的帽子；尖上还有一个白色的小绒球；它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛；一头蓝色的长发；扎着两条小辫子；辫子上系着两只蝴蝶结。还有一张弯弯的小嘴。可是，怎么有点不对劲儿？噢，这个卡通娃娃没有鼻子。老师画这个没鼻子的人干什么？我们都疑惑不解，不知老师的葫芦里卖的什么药。这时，薛老师发话了：
“这节课我们来玩儿一个游戏――贴鼻子。”
话音刚落，教室里顿时沸腾了，同学们欢呼雀跃，迫不及待地举起手，争相要求参加这个游戏。
幸运之神降临到了我的身上，我的心像有一只顽皮的小兔子蹲在里面一样，怦怦直跳。我小心翼翼走上讲台，用丝巾蒙住了自己的眼睛，然后原地转了三圈，走到了黑板旁。我四处寻摸着，犹豫不决。我刚想要贴到一个地方，就听到下面爆发出一阵笑声。到底要往哪儿贴啊？凭着自己的直觉，向右移了一下，“啪”一下子贴了上去。下面顿时响起雷鸣般的掌声。我拿开丝巾一看，的贴啊！不偏不倚正好贴在了中间！我顿时心花怒放，就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上时，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜哩！
接下来上场的是刘毓卓，她飞快地蹦了上去。蒙上毛巾后，左边摸摸，右边摸摸。过了好一会儿，才贴了上去。她竟然把卡通娃娃的鼻子给贴在了额头上，大家有的笑得趴在桌子上，脸憋得通红，有的笑得肚子都疼了。刘毓卓见了，自己也笑了起来。
贴鼻子的游戏，真让人感到高兴、难忘！
第2篇篇3：贴鼻子作文650字
记得以前，我参加过一次贴鼻子比赛，那是我三年级的时候。
下课时，老师在黑板上画了一个小丑，这个小丑真可爱:圆圆的脸，小小的眼睛，扁扁的耳朵......咦?好像少什么？原来少了一个小鼻子。老师又剪了一个小鼻子。“铃铃铃”――上课啦。
老师宣布要玩贴鼻子，大家都很高兴。老师问有谁愿意上来玩，“我”同学们异口同声的回答。老师选了一位女同学上台贴鼻子。
老师让那位女同学蒙上眼睛转三圈，“一圈......两圈......三圈......”那位女同学踉踉跄跄，把鼻子掉到了地上，老师马上替她捡起来，这一捡，她又跑到台下来了，我们捧腹大笑，她却还是不知道，最后摸到了同学的衣服，才知道自己走错了，又返回去。经过一番摸索，她终于找准了黑板的位置，一贴，结果又是一阵哄堂大笑，原来她把鼻子贴到了小丑的嘴巴上，她摘下头巾一看，不好意思的回到了座位上。
接下来老师又点了一名男同学，老师把他的眼睛蒙起来，转三圈。这名男同学吸取了前面同学的教训，四处摸索着，摸到了讲台，他便顺着方向走去。这位男同学还真机灵，他摸着粉笔的线条，不一会儿就找准了位置，可他又把鼻子移到旁边去了，全班又一阵大笑，可把我的肚子都笑疼了。
老师又点了我，我走上讲台，蒙上眼睛，转三圈。我感到头有点晕，不过我头脑很清醒。我很快找准了位置，学着刚才那位男同学的样子摸索起来，很有信心的一贴，心想:这下准没错！我信心十足地说:“对了吗？”没想到回答我的'还是同学们的笑声，我扯下头巾一看――连我自己都想笑:原来我把鼻子贴到脸外去了。
贴鼻子比赛在同学们的笑声中结束了，可是现在我仍然记忆犹新。
第3篇篇4：换鼻子作文650字
换鼻子作文650字
小东是个贪吃的孩子，一看到什么好吃的东西他都要吃，妈妈把零食都藏在橱子里,柜子里让小东找不到，小东找来又找去，却怎么也找不着，他突然想起爸爸曾经说过，狗的鼻子是最灵敏。
于是，小东就去找小黑狗，问：“小黑狗，我能跟你换鼻子吗？”小黑狗说：“我的鼻子是黑的，安在你的鼻子上一点儿也不好看。”小东听了着急的不知如何才好。小黑狗见小东这么着急，就对小东说：“我可以给你介绍一个朋友――一只小白狗。”小东听了高兴地点了点头。
第二天，小黑狗带他的朋友小白狗来了，小东问：“小白狗，小白狗，我能和你换鼻子吗？”小白狗说：“可以呀，但是我鼻子上的毛怎么办呢？”小东想来想去，怎么也想不出办法来，后来，小白狗见小东很着急就告诉小东一个办法：“你必须大哭一场，才能把鼻子上的'毛弄掉。”
小东把妈妈的化妆品弄的乱七八糟，他被妈妈骂得大哭一场，鼻子上的毛掉了，变得光滑了。这下，妈妈不管把零食藏在什么地方，小东都找得着了。
狗的鼻子虽然能找到零食，但也不是没有短处的。
一天妈妈把一个发霉的蛋糕让小东扔了，在路上，小东越闻越香，就想把它给吃了
于是，小东吃了一口，觉得很好吃，就把发霉的蛋糕全吃了。
过了一会儿，小东肚子疼了，就捂着肚子，在那儿叫着：“哎呦，哎呦，疼死我了。”妈妈见小东这样就带他去医院。
小东病好了后就去找小白狗，他对小白狗说：“我们把鼻子换回来吧！”小白狗说：“不行呀！你换给我的鼻子已经长上毛了。哭也哭不掉了。除非―除非找一个像你一样贪吃的人来换鼻子。”这时，小东后悔极了！
小朋友们，如果你们是个贪吃的孩子，就来和小东换鼻子吧。你们是一个贪吃的孩子吗？
篇5： 画鼻子作文650字
今天，我特别开心！因为覃老师要带领我们玩我最拿手的游戏---画鼻子。
游戏一开始，老师先让我们用自己的方法来测量，目的是为后面的游戏打基础，关键时刻不会晕头转向。我胸有成竹，看来第一的桂冠要被我摘取了。哈哈，我的自信心已经爆棚了！
游戏开始了，覃老师果然是个坑人的高手。王俊皓来的时候，覃老师一个眼神，就把我们指挥得团团转：把所有的椅子全都倒过来。不到一分钟，我们的“陷阱”就已经做好了。这下，就等“鱼儿”上钩了。可怜的王俊皓一进来就“入套”，东倒西歪的迷失了方向。一会儿撞到桌子上，一会儿撞到椅子上，惨不忍睹啊。后来，他好不容易找到黑板，却画到了圈外面。哈哈，看来王俊皓的一世英名要毁在覃老师手里了。等他摘下眼罩后，那样子好像恨不得抽自己两巴掌。
还有更逗的，曹瀚文来的时候，我们用椅子把通往黑板的路都堵了起来。他一开始，就撞了无数次的桌椅。我不忍直视，只好不看他那令人无语的样子。后来，曹瀚文终于突破了重重阻碍，完成了任务。他的样子让我想起了一句话：不经历风雨，怎能见彩虹！
总算到我了，我一听见桌椅演奏的这首“恶魔交响曲”，心里就生出一种不祥的预感。我强装镇定，慢慢地走着。突然，身后又传来了“嘻哈交响曲”，我心里的大石头悬了起来，小心脏真的要从嗓子眼儿里蹦出来了。直到我的手摸到了黑板，心里的大石头才落下地来。接下来的事情就比较简单了，找到粉笔灰，把手张到最大，小指正上方差不多五厘米位置，画上鼻子就可以了。摘下眼罩，我竟然不偏不倚正正好好画到了中间！呼！好累啊……
直到今天，我才真正明白了“兵不厌诈”的道理。
篇6： 画鼻子作文650字
今天下午打了预备铃之后，第一节，课语文老师来了说：“我们来一个游戏叫画鼻子。”我们都议论纷纷的考论起来；老师说：“找一位同学上来画个小孩，”王孜涵举手了老师就叫王孜涵上去画了个 小女孩的头和头发，老师说：“我们再找位同学上来画一下小女孩的眼睛和嘴巴，”常殿硕举手常殿硕，老师就叫常殿硕上去画了小女的眼睛和嘴巴，画完以后老师说：“今天我们来玩一个游戏，游戏 的名字是画鼻子，”老师又说：“大家先来看一看大屏幕上的规则。”老师让我们看了以后就说：“现在那位同学上英正上去了，老师给纪英正带上眼罩，然后老师采访了一下纪英正，老师说：”纪英 时你什么感觉，“纪英正说：”紧张。“写的好了老师让纪英正转三圈，然后老师就递给纪英正粉笔就让纪英正上去画鼻子，纪英正小心翼翼的走上台，在黑板上找位置，纪英正在找呀找怎么也找不到 ，就随便找了个位置就使劲一点，然后老师问了一下纪英正，完了以后老师说”现在我们来叫一位女同学，“纪鸿羽举手了，老师就叫纪鸿羽上去，老师给纪鸿羽带上眼罩，然后老师采访了一下纪鸿羽 ，老师说：”现咱什么感觉，“纪鸿羽说：”很黑。“老师让纪鸿羽转三圈，然后老师就递给纪鸿羽粉笔，纪鸿羽就在黑板上点了一个点，纪鸿羽就把眼罩摘下来一看很正确，老师就问了一下纪鸿羽， 老师要问大家问题的时候，张莹东又要上去画鼻子，老师就叫他上去了，老师给张莹东带上眼罩，然后老师采访了一下张莹东，老师说：”现在什么感觉，“张莹东也说：”很黑。“老师让张莹东转三 圈，然后老师就递给张莹东粉笔，张莹东就在黑板上点了一个点，张莹东就把眼罩摘下来一看很正确，老师就问了一下张莹东，然后老师就让同学回答你的感受是什么，一开始你是怎么想的，问完以后 ，老师说：”现在把电脑打开把从头到尾都打在电脑上。“
篇7： 画鼻子作文650字
冯老师大笔一挥，几秒钟一个大头娃娃出现在黑板上。瞧！一缕头发 乌黑亮丽，丝滑柔顺，圆溜溜的大眼睛一眨一闪，格外明亮，一张嘴笑得太过分，快把脸遮上了。我怎么看，都觉得有问题。仔细一想，缺一个鼻子。突然有人喊道：“画鼻子！画鼻子！”同学们顿时炸开了锅，你嚷我争的，眼睛都直勾勾地盯着冯老师，看她怎么说。这时我激动地举起手说，我来画鼻子吧。冯老师笑了笑，示意我先坐下，稍安勿躁，原来冯老师正准备带我们在教室里玩画鼻子游戏呢。
“怎样才能准确地把鼻子画好？大家动动脑筋，我们要在玩中学，学中显智慧。”冯老师的话音刚落，很多同学在研究如何才能画好它。
首先上场的我的同桌小米同学，他摸摸脑袋，又摸了摸自己的鼻子，歪着脑袋想了想。而下面的观众已经等不及了，开始瞎出主意。有的说鼻孔画大；有的说鼻子高高的、尖尖的；大家众说纷纭。最后小米同学还是坚持自己的想法，照着自己的鼻子画了上去。
接着上场的是一哥同学，他显得比其他的同学更聪明、更爱动脑筋。他首先看了一下冯老师画的整幅脸的比例，然后确定了鼻子的大小，最后小心翼翼的勾勒出一个最协调的鼻子，画完整张脸那么匀称那么协调，美丽极了。
轮到我上场了，我不仅根据性别和比例认真思考了鼻子的外形和大小，而且在画画的过程中，还特地增加了它的立体感，让整张脸庞更有韵味，更加活灵活现。
后来，有的同学这样画，有的同学那样画，虽然样子各有不同，但都体现了同学们认真思考和踏实观察的态度，而且个个各有千秋，各有特色…… 同学们看了笑声一浪接着一浪 ，也吸引了其他班级的同学在我们窗前驻足观赏 ，眼睛里流露出羡慕的目光。
篇8： 画鼻子作文650字
你玩过画鼻子游戏吗？告诉你，今天我就玩了一次。
今天老师一来，就在黑板上画起画来，她画了什么呀？让我来告诉你吧！老师先在黑板上画了一个圆，好像大西瓜，再在圆里面画了两条弯弯地曲线，好像两道弯弯地月牙，接着，老师画了两个小圆圆的东西，然后，老师在圆圈里面画了一个酷似嘴巴的东西，之后老师在圆圈的左右两侧画了两个半圆的小东西，我断定这是耳朵。最后，老师在圆圈上方画了三根长条，我知道这一定是头发了。老师画完了，原来是一张脸，我觉得这张脸很可爱，酷似三毛。
但是，我总觉得美中不足，经过我的仔细观察，我发现这张脸上没有鼻子！今天，我们就来做个小游戏，小游戏的名字叫”画鼻子”
游戏规则如下：
请一位同学站在白线后面，蒙上双眼，原地转三圈再画鼻子，画对了有奖励，是三颗糖，画错了，哈哈，表演个节目，有的人欢天喜地，有的人愁眉不展，有的人既高兴又害怕，我么，当然属于第三类，想上来，怕画错，犹豫不决。老师规定只有一个人上来，最终，老师选了表现最好的彭程晨同学来画鼻子，她人长得非常好看。老师把她轻轻推到白线后面，用红领巾蒙住她的双眼，打了两个结，转了三圈以后，老师又让她多转了半圈，想整整她，没想到有人告密，她又转了回头。她用手摸索，脚一点一点往前移，
不知怎么的，她居然来到了脸的面前，有的同学喊再往前一点，想整她，可是，她刚起笔，低了一点，我们很高兴，因为她拿不到奖品了，谁知季雨突然喊”低一点”她终于画对了，老师最终宣布，由季雨同学表演一个节目
今天，玩的画鼻子游戏不仅需要方向感，同时还需要冷静的判断！
篇9： 画鼻子作文650字
那天风和日丽，下午第二节课铃声刚落 ，老师快步走进教室，微笑着说：“我们今天的习作正式开始。”说完，只见老师转身在黑板上画了一个人头，可是没有画鼻子，大家都觉得奇怪呢，接下来老师说：“我们先来做一个游戏――画鼻子。”
游戏开始了，老师先找来了两条红领巾，第一个叫到了孟科睿，把他的眼睛蒙上，用手扶着，帮他走上了讲台，老师说就由他来画鼻子。在画的过程中，同学们时不时地发出笑声，可是上面的那个人并没有慌，依然很镇定的在画。可是画完后，同学们轰堂大笑，扯下红领巾的时候，孟科睿也不由地笑了起来，原来他把鼻子画到了脸的外面。
接下来，老师叫到了我的名字，说下一个就是我。我在下面非常紧张，心想一会儿上去该怎么办呢？于是我就用手先比划鼻子在黑板的位置，我比了两下刚好，可是我的心跳还是加快了速度。看着孟科睿下来了，我越来越紧张了，没办法，上去吧。站在老师的面前，老师也同样蒙上了我的眼睛，她扶着我走上了讲台。我的心提到了嗓子眼，心里开始有点打退堂鼓了，最终还是想通了。只是画一个鼻子嘛，没有什么可紧张的。我小心的用手比着，动了两下，听见同学们的赞扬后，我心里也平静了许多，于是就在那里画一个小小的鼻子，就从讲台上走了下来，让老师把红领巾给解开了。果然，画得不偏不倚，在同学们不可思议的目光中，甚至还听见有人说是不是会看见，我还是高高兴兴地回到了座位上。
等到最后一个人的时候，没想到竟然是我的好兄弟张栩。心想兄弟嘛，他应该会跟我画得差不多吧。果然如此，他画的刚好和我画的重叠起来，我非常的高兴，好兄弟，连画画都这么相似。
可是头疼的事儿又来了，老师竟然让班里的白天同学来采访我，问我怎么画得那么准，这我要怎么说呢？又是紧张的要命了，到讲台上，只吞吞吐吐的说可能是在下面比划了一下吧，才会没有出丑。
游戏结束了，老师说成功属于有准备的人，大家都只想着让老师挑到自己，而我却提前观测好位置，值得大家学习。我为此欣喜的同时，发现自己竟然战胜了胆怯，全新的一堂体验课，让我兴奋、难忘。
篇10： 画鼻子作文650字
今天是六一儿童节，我玩了许多项目，可我都觉得不好玩，好玩的要数上一年六一儿童节的“画鼻子”了。
上一年六一儿童节，我可高兴了，因为张老师说要和我们玩一个游戏。我们全班期待已久的，下午终于来了，只见张老师手里拿了四块抹布走了进来，他先说：“同学们，我们把桌椅搬开吧，做游戏会比较方便些。”同学们齐心协力的把桌椅搬到了后面，不一会儿就搬完了。当我们转过头来时，发现黑板上画了四张脸，脸上都没有鼻子。这是要干什么呢？张老师说：“今天我们来玩画鼻子。”我们都不知道怎么玩，但又觉得很新奇。张老师开始讲起游戏规则：“每轮游戏都会请八个同学上来，两个两个人一组，一个同学用抹布遮住眼睛，另一个同学来指挥用抹布遮住眼睛的同学画鼻子，但有时间限制，时间只有半分钟，画的最快的和最准的就有糖果吃，谁想先来。”
教室里顿时热闹了起来，全班一起举手，有的同学还跳了起来，为了让张老师看见他。我也举了手，张老师没选我，但选了我最好的朋友小罗。小罗用拉布遮住眼睛，拿起了粉笔，准备听着老师说的“开始”。只听张老师说：“各就各位预备开始。”指挥小罗的同学十分激动的叫道：“先向前一步，举起粉笔，往右一点，再上一点，不对，太上了同学们兴奋的看着许多同学在喊着“加油”，张老师说：“同学们不要打扰参赛选手。”一下子全班同学变得十分安静，连一位同学的紧张心跳都听见了。不一会儿小罗就画好了鼻子，虽然偏了点，但比另三组好多了。张老师给了小罗组每人两颗糖果，其余组每人一颗。
张老师说：“好，我又要重新选四组人了，谁想来？”我把手举得高高的，正好张老师看见了，便叫了我的名字，老师让小王当我的指挥员，我用抹布遮住眼睛，再打个结，然后拿起粉笔，张老师突然说：“开始。”小王说：“快举起粉笔，往左点，然后往上，太左了，往右点，错了我心里想：这个太难了，时间快到了。小王说：“就是这里，画。”我马上画了个圈。我摘下抹布一看，刚刚好，老师给了我两颗糖果，心里美滋滋的。
“画鼻子”的时候，那个感觉，那种快乐，我至今还难以忘记。
篇11： 画鼻子作文650字
同学们，今天我们来做一个游戏！老师一进教室就对我们说道。听到游戏同学们你一言我一语说个不停，整个教室变得热闹起来。只见老师把手指放在嘴边，提醒我们安静下来，然后在黑板上画了一个大小适中的圆，又用不同颜色的粉笔给它画上了头发、眼睛、眉毛、耳朵还有嘴巴。咦，怎么没有画鼻子呢？老师笑着说：今天这节课我们就来玩画鼻子的游戏。
老师话音刚落，同学们就叽叽喳喳地讨论起来：太简单了，我以前就玩过这个游戏。简直就是小case，等会就看我表演吧，我一定给它画上一个帅气的鼻子。
第一个上场的勇士是朱子墨，只见他不紧不慢地走上讲台。老师拿出一条红领巾，对折了两下，轻轻地蒙住他的眼睛。老师又伸出两根手指问他：这是几？朱子墨无奈地摇摇头表示看不见，于是老师让他在原地转五圈。转完之后，只见他左摸摸右摸摸，完全是丈二的和尚摸不着头脑。其他同学见此更兴奋了，有的喊往前，有的喊往右，还有的把头摇得像个拨浪鼓。台下乱糟糟，搞得台上一片混乱。最后，在大家的误导下，他成功地把鼻子画飞了，飞到了头发上。他摘下红领巾一看，无奈地笑了笑。
终于轮到我了，我的心跳到了嗓子眼，紧张坏了。转完五圈后，我感到天旋地转，根本分不清前后左右，只能一通乱走。其他同学在下面乱喊，吵得我一个头两个大，就在我快要放弃的时候，耳边响起了老师的声音，加油，不要放弃，成功就在眼前了。最后，在我搭档的提示下，我终于把鼻子画好了。我长吁了一口气，迫不及待地摘下红领巾，鼻子丝毫不差地画好了。我高兴极了，老师说的没错，再坚持一下，胜利就在前方。
这个游戏不仅让我明白了成功贵在坚持。
篇12：贴鼻子游戏作文650字
“对，直接往前走……”“不对，应该是左边，左边……”“右边，右边……”一阵嘈杂声打破了校园的宁静。透过窗户看，一群同学正围着黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做贴鼻子游戏。黑板上画了几个小动物的头像，都缺少了鼻子。可是现在虽被贴上鼻子，却是惨不忍睹。有的贴到头上了；有的贴到下巴上；有的贴到眼睛上……引得同学们哄堂大笑。
大象老师面带笑容，说道：“下一轮，小猴子，大熊猫，小白兔，请做好准备。”小猴子抓耳挠腮，似乎遇到什么难题。小白兔的耳朵竖的高高的准备耳听八方。只有大熊猫神闲气定，胸有成竹。很快它们的眼睛被黑布遮住。大象老师发出命令：“现在开始转圈。”“一圈，两圈，三圈……”三圈过后，小动物们都有点晕头转向。
小猴子张开双手摸索着向大家走去。“错了，错了，黑板在你后边。”小猴子东摇西晃，慢悠悠地转身。有人调侃道：“嘿，小猴，你不是自诩方向感超强吗？”小白兔则竖着那雷达似的双耳听着同学的议论。“你看，小白兔就好多了，方向没错，好像偏了，应该向左移动。”“不对，应该向右边走。”小白兔听着截然相反的说法，摇摆不定，不知所措。暗暗的低笑传入小白兔耳中，它明白了，原来有同学在误导它。不管了，三下五去二，小白兔横下心选了一个方向走去。“快看，快看……”同学们一阵惊呼声。只见大熊猫转完三圈后，略微停顿一下，丝毫不受同学们的影响，笔直向黑板走去。来到黑板前，它毫不犹豫将鼻子贴在黑板上。果然，大熊猫不负众望，不偏不倚。
结果很快出来了。小猴子将鼻子贴到眉毛上了，小白兔则把鼻子贴到小动物脸外边了。“叮，叮……”上课时间到了，大家恋恋不舍地回到自己的座位。短暂的精彩的十分钟让人回味无穷。
篇13：画鼻子四年级作文650字
画鼻子四年级作文650字
今天，我们玩了个有趣的游戏——画鼻子。可能你会问，“画鼻子”是干什么？下面，就让我来揭开谜底吧！
上课了，萧老师踏着轻快的脚步来到教室里，愉快地对大家说“我们今天要玩一个游戏。”话音刚落，教室里的同学争先恐后地叫：“我要玩！我要玩！”萧老师不紧不慢地说：“急什么，心急吃不了热豆腐”然后转身面对黑板，画了个漂亮的女孩：她有一头利落的黑发，黑发上还别了一个小巧玲珑蝴蝶结，一双水汪汪的大眼睛，下是一张樱桃小嘴。
我们总觉得少了什么东西，同学A说：“萧老师，这个女孩怎么没有鼻子？”萧老师含笑说：“对了！今天啊，我们要玩画——鼻---子！”说完，萧老师变魔术似的从身后抽出一条毛巾。“游戏规则是这样的……”萧老师顿了顿，接着说，“你们先用毛巾蒙住眼，在原地转十圈，然后凭自己的感觉给女孩画上鼻子。”
我们纷纷站起来，跃跃欲试，都要求第一个上。我不管三七二十一，冲上去，抢过毛巾，蒙住眼睛，在原地转起十圈来。转完后，我顿觉天旋地转差点没站稳。我刚拿起笔，就听见底下同学在喊：“右边……”“左边……”“上面……”“下面…。”当时我心里很紧张，不知如何是好，讲台下的.同学等得不耐烦，叫道：“快点啊！快点！”
我只好狠下心，找准了一个地方果断地画了一个鼻子，等笔刚落只听见同学们哄堂大笑，我连忙摘下毛巾一看，我竟然把鼻子画在了头发了，这个漂亮女孩变成歪瓜裂枣。我不好意思地笑了，回到位置上。
后来，萧老师说因为时间问题游戏暂时告一段落，没玩的同学无不唉声叹气，画鼻子游戏可真好玩。
今天我们度过了一节快乐的游戏课，亲爱的小朋友们，你们是不是也很想玩一玩呢？
篇14：画鼻子叙事作文650字
画鼻子叙事作文650字
一想起刚才的游戏就想笑....
今天上午，老师带我们做了一个有趣的小游戏叫画鼻子。
画鼻子的游戏规则是先画一张没有鼻子的脸，然后蒙上要画的人的眼睛，让他在这张脸上画鼻子，看谁画的端正。
我们在黑板上画了一个没有鼻子的脸之后，李东晓就被蒙上眼睛第一个请上台了。她在那张脸的中间部位画了一个有点变形的三角形的鼻子，像一个三明治没有封好，流出了一些果酱。
接着邰邵峰上来了，他在脸的中间偏右画了一个拐棍型的鼻子，鼻头还有点卷曲好像鼻子被塞住了，不太通气。
接下来的是郑洁瑞，她画了一个水滴形的鼻子，贴在了左眼上，我有点想笑但是没有笑出来。
最后一个是我了，蒙上眼睛之后，我的心砰砰直跳像一头小鹿胡乱撞击着我的心怀。我先画了一个点，手就停在了那里。我听到下面同学们的窃笑声，心里就犯嘀咕 我是不是画错了？还正在犹豫。就听到老师在催促我了。我的心如乱麻一样更乱了，攥着粉笔的手都出汗了，还是犹豫不决不敢轻易下笔。大家都笑了，这时我听到 郑洁瑞说了声：“别笑”。然后我就向后退了一点，就很随意的把鼻子画上了。
大家看到我画的鼻子都笑的前仰后合的。
我睁开眼才发现原来我把画的鼻子都戳到了右眼的'左下方了，鼻子像个圆圆的泪珠。
看这个脸就像一个没有鼻子的小丑，正自己哭泣呢。
我们在欢笑声中结束了比赛。
最后大家一致认为李东晓画的最好，但是我认为她画的只是巧合，如果下次再画，我一定会画的比她好。
第二节课，老师让我们回忆上节课的活动内容，然后写一篇关于这个游戏的作文。
在老师的指导下我写得很轻松很愉快。
我喜欢这样生动活泼，互动性强的作文课，希望以后多上这样的作文课。
篇15：黄豆里的爱五年级作文
黄豆里的爱五年级作文
有人说“什么是爱呢？”对于我来说爱是简单的，它就藏在那一颗颗普普通通的黄豆里。
小时候我非常喜欢吃黄豆。黄豆才刚出锅，我便拿着我的专属小碗，光着小脚丫子迫不及待的去盛黄豆。想要好好吃黄豆也不那么容易，刚出锅的黄豆是很烫的`，可心急的我每次都被烫着嘴，每次也是他帮我吹凉的。
有一天，黄豆才刚起锅，我就蹦蹦跳跳地去盛。我小心翼翼地把黄豆一粒一粒地倒在碗里。刚一盛好，我就用那胖乎乎的小手抓了一颗快速地放到嘴里，生怕大人看见。小豆子刚一进嘴里就被吐了出来，它实在是太烫了，我不停地吐着舌头，一瞬间仿佛我的舌头被烫没了似的。我想尽法子，用嘴不停的吹；跑到电风扇前，让电风扇来吹凉；我甚至还放进了冰箱里。好不容易才凉了一点，可还是很烫嘴。顿时我感到困难了，好像变得没有任何办法了。这时，我看见曾祖父举着拐杖颤颤微微地向我走来，接过我手中的黄豆说“来”。
曾祖父放下拐杖，缓缓坐下，端起碗，手颤抖着，慢慢地把黄豆放到嘴边，轻轻的吹着。过了好一会，曾祖父叫我，“来，好孩子，豆子已经凉了，可以吃了。”我从曾祖父手中接过黄豆，我端着碗，觉得这个碗有千斤重一般，怎么也送不进嘴里。曾祖父还跟我开玩笑说，“快吃啊，再不吃我说把黄豆吃了哦！”“嗯”。我从碗里拿了几颗吃进嘴里。“怎么样，还不错吧？”曾祖父期待地望着我。“嗯，真不错，今天的黄豆真好吃”我笑着回答。确实，那是我吃过的最好吃的黄豆，比我平常吃的好吃一万倍。我端起碗狼吐虎咽地吃着，曾祖父看着我满足地笑着。
没过两年亲爱的曾祖父去世了。他临终着还不忘拿着我的小手说“紫晴啊，以后吃黄豆时记得多吹吹，别烫着啊。”顿时，我感觉有一颗石头堵在我的胸口，心里好难受，眼泪大颗大颗地往下落。
虽然，现在曾祖父不在了，但他为我吹黄豆的样子一直在我的脑海，永远也不会忘记。
篇16：鼻子一酸小练笔作文650字
鼻子一酸小练笔作文650字
在我成长的过程中，许多记忆都已经模糊了，但这件事情，却让我记忆犹新。
在我七岁之前的.记忆里，我认为妈妈工作并不烦忙，她每天按时下班，陪伴我，给我讲故事并哄我入睡。但是经过那天晚上，改变了这几年来我对妈妈妈工作的认知。
那天晚上和以前一样，妈妈照常陪我玩儿，给我讲故事，哄我进入梦乡。我正在做美梦的时候，隐隐约约感到身后有光，我努力的睁开眼睛，扭头一看，妈妈正坐在电脑前面，目不转睛的盯着屏幕。“咦，妈妈……在工作？”我很惊讶，心想着：“妈妈不是已经下班了吗？”。我叫了一声“妈妈！”妈妈看向我，温柔地说：“森森，还没睡啊，是不是我的电脑光打扰到你啦？”，妈妈站起来，轻轻把电脑屏扣下，屋子瞬间一片漆黑，妈妈走到了我身边。“妈妈，怎么还不睡啊？”我问道。“妈妈白天还有工作没完成，明天要交的，今天得加班完成它。”妈妈边说边拍着我，我渐渐地闭上了眼睛。妈妈看到我又睡了，便起身轻轻地走到桌子旁边，轻得几乎没有声音，生怕把我吵醒了。“嗒嗒嗒”妈妈敲击电脑键盘的声音又轻轻地响了起来。其实，我没有睡着，也没有叫妈妈。而是躺在床上看着妈妈工作。妈妈的脊背弯弯得像月牙，可能比月牙还弯。妈妈用她那疲惫的眼睛盯着电脑屏幕。“妈妈这肯定不是第一次加班了，可能已经几百次甚至上千次了吧！”我默默地想着。原来妈妈的工作并不轻松，她辛苦了一天，回家还要照顾我们，她宁愿牺牲自己的休息时间，也不占用陪伴我的时间。母亲是多么伟大啊！我看着妈妈的背影，鼻子一酸，眼眶渐渐湿润了。
妈妈几乎把所有休息时间都给了我，我体会到妈妈那份浓浓的爱，我感恩妈妈为我的付了。妈妈，我爱您！
篇17：弄堂里650字初中作文
弄堂里650字初中作文
我小时候在弄堂随外婆住，时间把我从弄堂带走，之后八年的光阴里，弄堂里的人和事总时时浮现在心尖。
弄堂里养育的小孩子总是精力过剩的，他们热衷尖叫着从弄堂的这一头飞驰到那一头，狼奔猪突，不知疲倦。
弄堂里的老人们就像一块小小的白蜡烛油，软软地被晒塌在椅子上，神色平静，眼神好奇。
老人和小孩就在紧邻地两间屋子里坐下，一扇门，一堵墙就把这两带人隔开，好似一块硬币的两面，一条河流的两端，着一条条的弄堂构成了城市的核心，这两代人的隔阂又演绎着生存的真相，繁衍和淘汰。从此，弄堂里，生不寂寞，死不寂寞，爱恨都不寂寞。
弄堂里也住着一对从法国回来的老夫妻，他们还在做着远东旧梦，门前栽种着法国梧桐，巴洛克风情充斥着他们的屋子。他们说他们是第一代的文青，他们也曾经是《万象》和《杂志》的忠实拥趸。他们也爱随着张爱玲的故事，出门去看热闹，看人世冷暖。他们家的书桌大的空旷，好似可以把整个人埋在里面，扑着灰的大批书籍，闪烁着寂寞的暗光。墙边大片的爬山虎，绿成一片，好似一条黛色的河流。这里，可以随时让人大隐于世。地板上浮起的阳光，森森细细，无色无味，这里，日日都是好天气。
每一个弄堂里好像都住着几个外地家庭，他们会在这里开小小的复印店，会开设好味道的饭馆，他们也会趁家人做饭的间隙，逗年幼的儿女在弄堂玩乐，尽享天伦。他们的饭菜常常很简易粗陋，儿女的玩具也大多十分廉价，可是有了他们眼角的笑容，生活便就还不太艰难。
弄堂里的夜，来的'比城市中心早得多，随着七点半，新闻联播的结束，在音乐声里，一家家都关了电视机，为了省电也关了白炽灯，点起了蜡烛，在微微的烛光里，人们互相对坐，从彼此眼里，找到光明。
在夏天的夜晚，不同年龄的男人，穿着宽大的平角裤，裸着上身。因为懒得去澡堂，也怕水弄湿狭小的屋子，于是，父子对坐，接来一大盆水，互相用力擦去一个夏天的烦闷，他们也会用水桶兜头浇下，于是洗澡，也如同餐桌对酌，棋盘切磋，不知不觉变成了一种精神修炼，原来，幸福，并不只在于个体本身，还来自于家庭的构建中。
听外婆说，他们的老弄堂永远不会拆除，因为它的历史价值决定了它的存在价值，所以人们的生活的方便与否，人的生存价值也就显得不太重要。
篇18：爱在面包里作文650字
爱在面包里作文650字
朝阳初照，鸟儿清啼，东方露出好看的蔚蓝色，叠被，披衣，开锁，推自行车……我的一串动作做得干脆利索，要是平时，这肯定会博得一阵喝彩吧！可现在，好像不是那个时候……
“糟了，糟了，不够时间了！迟到了！6点40了！”我一甩手抓上钱，一阵风地骑上自行车，卷起身后灰尘树叶无数……幸亏路上行人稀少，不然我可能又要挨骂了。
“吱――”自行车稳稳地停了下来。可是身后传来了令我难堪的抱怨声：“不长眼睛的啊，真是的……”“对不起啦……”我停好车，心里满是埋怨，可有怨谁去呢？最后还不是怨自己赖床？我嘟着嘴，拿起钱走到面包店。面包店可还真多人啊！有工人，有卖菜的老婆婆，有老师，有赶集的小贩……简直是各行各色的都有，可是，除了我，没见到还有哪个学生。我赶时间，可是……我不买的话，住宿的同学就没早餐吃了啊。我着急的看了看对面自行车道上飞驰的自行车，心中埋怨着：不快点就迟到了啊！
“阿姨……”我刚开口，我就几乎找不到自己的.声音了――人太多了，“来个什么什么面包”这样的声音太多了，肚子咕咕响着让我耐心等待，我也只好乖乖地听命，何况我还答应了别人买早餐。我心里嘟咕着……
“小朋友，你要什么面包？”买面包的阿姨抬头，微笑着问我，慈爱的双眸使我想起冬日的太阳在雪地上闪闪发亮。我一下子结巴了：这么多顾客，为什么先给我？“大家等一等啊，孩子们要上课，先给他们……”阿姨回应了我心中的疑惑。买面包的人有的点头，微笑着看了看我；有的抱怨着……可是，他们都让我先买到面包。
回到教室，铃声刚好响起，我偷偷的咬了一口面包，还是热的，真香！我呼了一口热气，耳边响起阿姨那句“孩子们要上课，先给他们”我想起了那些让我先买面包的顾客们的微笑，心中高心极了。
其实大家对我们学生的关爱，不需要刻意用什么青年节来表达，因为它早就藏在那麦香四溢面包里了。
篇19：这些时光里650字作文
这些时光里650字作文
凭窗而立，侧耳聆听夏天远去的声音，时光缓缓流逝，不经意间，窗外梧桐叶子已落了一地。真想走在梧桐小径上，踩着满地的梧桐叶，陪着古老的梧桐树，感受着阳光的温暖，倾听美丽的故事。一阵清风拂来，将我带回了那些远去的时光里……
秋高气爽，天上大雁成行。
我在梧桐树下漫步，正巧你也因烦恼出来散心，我们对视一眼，继而默契一笑，一声“你好”不约而同脱口而出。我们便因此相遇，此后相识又相知。在我伤心时，你第一个安慰我，我开心时，也定和你分享。世上人这么多，偏偏让我遇见你，难道不是缘分使然？后来虽然因为搬家有了距离，但心永远是零距离。
朋友啊，这些时光里，有你一起走过，但也随大雁愈飞愈远……
课后闲逛，杯中浓浓药香。
诶，又感冒了，体质还真不是一般的差，三番两次总感冒，怎么办才好？我眉头紧蹙，打算出去晒晒太阳，呼吸呼吸新鲜空气，或许能好受点。当我走出教室时，你朝我走来，手中端着一杯不知是什么东西，还冒着热气。走近了一点，我闻到一股浓浓的药味，我疑惑：难道你也感冒了吗？但你却将那一杯热气腾腾的药递给了我，眼中满含笑意“天凉了，多注意身体。”那一刻，你给予我的.温暖似母亲般。
老师啊，这些时光里，有你一起走过，但也随药香愈飘愈远……
夜幕降临，爱在一针一线。
夜已深，外面万籁俱寂，可你的房间依旧灯火明亮，我蹑手蹑脚地走出我的房间，推开你房间的门，发现你正在灯光下，一针一线地为我打着毛衣。每一针每一线都满含你的爱。你眼神略显疲惫，手中动作却丝毫不停。突然间，你似乎不慎被针扎到了，眉头一蹙，将手指含在嘴中，一会儿又织起毛衣来。
母亲啊，这些时光里，有你一起走过，但也随针线愈舞愈远……
一阵清风拂去，将我带回了现实，看窗外，落叶已积了一层，半空中还有一片正在旋转的落叶，我伸手接住了它，将它放在掌心。愿这些落叶能将这些时光永远储存，不随风儿远去。
篇20：眼睛鼻子眉毛联合抗议作文650字
最近，我差点没被这些家伙气死，她们居然联合向我提出抗议
还是先来说说眼睛吧！
这家伙，最近居然窜倒着那两个平时很听话的来提出抗议，可以说，她就是罪魁祸首，我倒要听听她怎么辩解！
最近，我主人即将面临会考，于是加重了课业负担，我整天都处于紧张状态，每天24小时要睁着18小时，简直就超过了我所能承受的范围，每天我都不愿意睁开双眼，因为只要我一睁开，就会看见那令我有些麻木的文字，几何题，元素符号&hllip;&hllip;我一累主人的双手就会凑过来使劲地揉，搞的我一团雾水，整天处于晕眩状态，我看见到处都是星星，还一闪一闪地样子，我简直不能忍受了。
每天要工作到深夜，寒风拂过的时候，还没忙到尽头，还要进行N次冷水洗脸，不知是谁说的.这样可以提神，主人就相信了，唉&可怜我的伙伴们！
就拿近段时间来说吧，今天主人迷上了创网，她就一直坐在电脑桌前，一直盯着白白的电脑，我悄悄问过电脑兄，他说他也不习惯老是这样被别人盯着，好像自己犯了什么过错一样，真是怪怪的。往往不知过了多久，主人才依依不舍地关掉了关于创网的所有网页，唉，我真是不明白主人为什么如此留恋这个地方。
我有时也会为她而感到可悲，每次看到她专注地写着每一篇文章，但每一次都会失望，每一次她写完文章后都会幻想着会出精华和强力推荐，但那毕竟是幻想，似乎是美丽而不现实的，美在那一片热诚的心
跟着主人十三年了，也许也并不孤单，只希望主人稍稍为我着想，要知道，我也需要减负！不然，我会成为黑眼圈的，主人也将失去一双神韵的眼睛！
篇21：象鼻子里的旅行童话故事作文
象鼻子里的旅行童话故事作文200字
从前有两只小蝗虫，一只叫又又，一只叫天天。
一天，又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又发现有一个好玩的长长的筒子，又又钻了进去，藏了起来，可又又突然感到长筒子摇了起来。呀！又又才发现他进了大象的'鼻子。他急得大叫：“天天――天天――快救我――”
天天喊：“又又，你在哪儿？”
又又喊：“救……命，天天……我在象鼻子里，快救我，好……冷！”
天天听到又又的叫声，喊：“又又你别急，你在象鼻子里咬几口，然后乱蹿，把大象挠痒。接着，它会打一个大喷嚏，你就赶紧跳出来。”
又又打起精神，按照天天说的，经过好几次努力，终于逃了出来。
又又一边流着眼泪，一边感激地说：“谢谢你，我的朋友。你救了我的命，我真不知道怎么感谢你？”
天天笑着说：“没事，好朋友就要互相帮助。你就当成一次象鼻里的旅行吧！”
篇22：暑假里，我爽歪歪作文650字
暑假里，我爽歪歪作文650字
这个暑假里,我可是尝了一次满汉全席，真是爽歪歪啊!
糖醋课堂
暑假里，我去外面报了辅导班，说实话,我并不喜欢，感到辛酸啊。为了初三的中考，不得不上啊，就像心上浇了点醋。糖醋课堂，当然少不了糖啦，这糖就是－－班主任，在家校联系本上的那一句句我就知道你最棒了，加油哦。天气炎热，注意防暑，小心哦。你很开朗的嘛，多笑笑啊。这一句句来自于老师的.鼓励，就是这炎炎夏日一味凉丝丝的甜意。这个课堂，我真是越来越喜欢了，这真是名副其实的糖醋课堂啊！
爆炒夏历营
我参加了学校里组织的夏历营，它热情升温的速度快要把我熔化了。虽然夏历营的窘境不少，你看洗澡就像打仗一样，又限时间又限水；睡觉就像部队一样，没事六点起床；吃饭就像打劫一样，拼命唱歌冲进食堂可这丝毫不减它热情的升温，晚上十几个人一起睡觉的有趣；排练话剧的新奇，准备竞赛项目的紧张到现在我才发现，这道爆炒夏历营给我的印象是如此深刻，一切似乎还记忆犹新。
凉拌绿园
我在舅舅家呆了11多天，这道凉拌绿园就是我的收获。我舅舅家挨着一篇农田，驻目凝望，一片片掐得出水的绿色，真是太壮观了。晚饭后，和表哥去遛狗，回味童年时的一幅幅画卷我爬上树捉了知了，知了倒是逮住了，腿也划破了，边哭边笑；和表哥一起去钓田鸡，才一会儿功夫，他钓3只了，我却只钓1只，于是我偷偷拿表哥箩里的田鸡放到我箩里，结果被跳出来的田鸡吓得摔了一个大马趴；在田里偷地薯，到小房子里烤回忆在绿园的童年，给我心中绕上一丝清凉，暮色下，我和表哥享受着大餐凉拌绿园
暑假里的满汉全席，让我品尝得爽歪歪！
篇23：日子里的诗意作文650字
剪一段温馨的记忆，让时光变得古色古香。
微风轻轻拂过一阵香气。我垂眸细嗅，一种熟悉的感觉萦绕在心间。那是你最爱的味道，那一缕缠着一缕集合成束，渐渐唤醒了我。
那段日子里，有你，有我，也有无尽的诗意与芬芳。
你总喜欢携着我在这树下坐上一下午。看夕阳落幕后的余华，听晚风吹得正响。挽着落下的`梨花，在指尖轻轻摩挲。那清雅的梨香也给你指上厚厚的老茧渡了香。记忆中，我总爱让你抱着，去嗅那枝头馥郁的香。姥姥你总是假装严肃而一本正经道：“不行，我的乖孙女，姥姥的腰不好。”而我那时不懂事，又很倔强，硬是要你抱，你见我这般，便也无奈的笑笑，嗔怪道：“哎，你这孩子，”真叫人没办法。你总会说这半句，也从不把这句话说完整。梨花纷纷而落，点缀着我的童年，以及那段温馨的记忆。
后来，我才知道，这记忆有了你才温馨，这日子，有了你才蕴含无尽诗意。
那段日子里，有你，有我，也有无尽的诗意与月光。
夜幕来临时，你也爱带我坐在那梨树下。夏夜很寂静，只听到虫儿的叫声，还有你的哼唱声。悠悠的，悠悠的，飘进我的心房。皎洁的月光如清泉般缓缓地泻下来，不疾不徐地落在你的发间。白的晃眼，白的透亮，让我分不清那是白发呢还是月光，也让月亮分不清那是月光呢还是白发。你就这样搂着我，静静地唱着，时而轻轻地拍着我。月光透过枝丫被剪成碎影，斑驳了一地的旖旎风光，疏影静静横斜在你我身旁。那时岁月静好，你给我的爱也刚刚好。
时光也会歌唱，它渐渐歌尽了悲欢，唱褪了记忆的繁华。但抹不去的，是那段日子里你给我的温柔与诗意。
那段诗意的时光，温柔了岁月，惊羡了时光。只因那里面有你，有我。便也盎然成韵，长存于心。
篇24：日子里的诗意作文650字
即使在无边的黑暗中，也会有一盏灯照亮你前进的路；即使在饥渴无比的环境中，也能找到一滴甘露滋润着你；即使是枯燥无味的日子里，也会发现一件事让你感到一丝诗意。
开学已经一周了，转眼之间我已经是“准初二”了。一个人静静地站在走廊上，眼睛无心去环视周边，只是孤单看着远处一个陌生的小角落。一束阳光洒了过来，眼睛被深深地眩了一下，我避开阳光，转身走进教室准备上课。
这节课是语文课。老师和课代表在不停地发周练试卷，周围很嘈杂，平静如水的我似乎难以融入这样的环境。几分钟后，试卷发完了，同学们安静下来了。就在这时，老师突然说到了我的名字，我不禁一怔，原来是我的周练考了满分，但最令我意想不到的是，老师对着全班同学夸奖了我的字，并且在全班同学展览了一番。想不到这个曾经一度被爸爸批评的字，如今还能在全班同学面前得到展露，让我这个小主人在刚到一班的陌生的同学们前露了脸。突然之间，陌生的教室环境不再那么生疏，让我感到一丝温馨而熟悉。
老师开始评讲试卷了，发呆的我耳边突然传来了这样的话语：“阅读理解你来讲！”我不禁一怔，回头一望，原来是语文老师。我怕讲不好，让老师失望，但我还是鼓足勇气站了起来。我长呼一口气，走上了讲台。当我转过身时，我看到了讲下一张张陌生的面庞，不禁想起我初一时和同学们快乐地玩耍，还有一周来屏蔽一切的世界，心里有种说不出的感觉，但我重新整理好自己的姿态，开始讲题。我放开声音，绘声绘色地讲着，展现我不一样的一面。老师和同学们在下面专心致志地听着，就这样一分钟，两分钟，三分钟……结束了。当我放下心来，大步流星地走回自己的位置时，我的耳边响起了老师及同学们雷鸣般的掌声。这是一周来无限陌生中的一丝熟悉，无限苦恼中的一丝愉快的诗意，这是我第一次得到老师及同学们的认可和鼓励，这一刻，我的心久久不能平静。
后来的日子里，我不再那么沉默不语，而是渐渐乐观开朗起来，这就是老师和同学们的鼓励给我的力量，那是我那些日子里最美的诗意！
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