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小学生优秀拟人作文:大风

2022-10-14 09:29:23 收藏本文 下载本文

“宅小芯”通过精心收集,向本站投稿了22篇小学生优秀拟人作文:大风,下面是小编给大家带来关于小学生优秀拟人作文:大风,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

小学生优秀拟人作文:大风

篇1:小学生优秀拟人作文:大风

今天的风很大,也很调皮,它像一个十分喜欢搞恶作剧的风孩子。它把大树推得摇摇晃晃,树上的叶都掉了一大堆,像一座小山。它把一根根嫩绿的小草吹得东倒西歪,像一个乱了头发的小女孩儿。一朵朵娇艳的小花儿们也都被他欺负得“哭”了起来,下起了“花瓣雨”。

那调皮的风孩子又跑到操场来看我们正顶着火辣辣的太阳做操,觉得我们很可怜,于是他就憋足气儿用力一吹,只听“呼啦啦”一阵大风向我们袭来,吹得我们都不用跑,也能飞快地前进。

过了一会儿,我们开始准备回教室了,风孩子一见表现自己的时间快没了,就赶快吹了起来,它吹得我们一动不动站在那里,也能像一阵风似的快跑一样。

校园里,处处都有风的影子,教室的窗帘被风吹得“砰砰”直响;教室外,树叶被风吹得“哗哗”;操场的国旗被风吹得“啪啪”,同学们的衣服也被风吹得“稀里哗啦”。

校园里,到处都有风孩子的身影,一个调皮孩子的身影。

篇2:关于拟人的优秀作文:大风

放学的路上,风发起了脾气,像个调皮捣蛋的小孩子,横冲直撞,一点儿也不守纪律,大树看见了,冲他直摇头,几片淘气的小树叶,干脆跳了下来,和风孩子一起玩儿,别提多开心啦,小草被风孩子逗得前俯后仰,风孩子把小花妹妹的衣裳吹走了,气得小花妹妹直叫:“风孩子,你别调皮了,我的花衣裳都被你吹走了。”风孩子听了“咯咯”直笑。

风孩子摆弄着行人的头发,在头发里做游戏,把人们的头发弄得乱七八糟,风孩子又躲到衣服里,把衣服当成气球,吹得鼓鼓的,逗得我痒痒的。

“ 呼、呼、呼”风孩子好像玩累了,在喘着粗气,你再仔细听听,它吹动着叶子,“沙沙沙”好像在演奏美妙的乐曲。

篇3:小学生关于描写风的拟人作文:大风

“嗖嗖,嗖嗖”一阵大风迎面而来。路两侧的树木们都像在做操,有的把枝叶撇向左,有的向右斜,还有的像在蹦蹦跳跳,像一群刚学操的小朋友不听话呢!大风又吹到了小草身上,把它们吹得直打哆嗦,像是在说:“好冷,好冷。”

“哼哧,哼哧”一位骑自行车的路人艰难地向前踏去,脸上涨得通红,偶尔爬桥时,屁股就离开了座椅,用尽全身力气向前踏去。顺风而下的骑车人脚轻轻一滑,自行车就“哧溜”一声滑向前方,像是玩漂移呢!

篇4:小学生优秀拟人句

1、 秋天到了,树上红彤彤的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

2、 春姑娘穿着彩衣,身批彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花朵,翩翩舞到了人间。

3、 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

4、 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

5、 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

6、 它们睁大眼睛隔着薄膜探索外面的世界,就像我睁大眼睛隔着玻璃杯寻找它们。看见一些细碎的小花,零零星星地撒满一地,风吹过来的时候,是微笑的样子青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

7、 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

8、 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

9、 当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

10、 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

11、 宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。

12、 风是调皮的',一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

13、 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

14、 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

15、 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

16、 春姑娘迈着轻盈的脚步,来到山上,大山迅速地换上了浅绿色的衬衣。

17、 绿油油的草被风吹弯了腰。

18、 我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直到夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

19、 蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

20、 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

21、 我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

22、 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

23、 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

24、 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

25、 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

26、 宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

27、 月亮一露面,满天的星星惊散了。

篇5:小学生优秀拟人句

小学生优秀拟人句

1.成熟的苹果就像小姑娘的脸蛋一样红扑扑的。

2.船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

3.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

4.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

5.大兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

6.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的`碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

7.风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

8.高粱赧红了脸,羞答答地微微低下头。

9.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

10.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

11.花儿在秋风中笑弯了腰。

12.黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。

13.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

14.落叶随着风高低起舞。

15.忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳。

16.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

17.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

18.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

19.葡萄成熟了,挂在枝头就像一个个乌溜溜的大眼睛。

20.瞧,秋姑娘来到田野里,玉米可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,弯着腰迎接那久别的“故友”——秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘,还不好意思呢,脸都涨得红红的。

21.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

22.秋天的高粱,如一群亭亭玉立的姑娘,在风中摇曳着曼妙的身姿,低着那涨红的脸不时地眺望下远方,似是等着远归的情人。

23.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

24.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

25.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

26.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

27.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

28.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

29.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

30.西瓜最爱炎热的地方。

篇6:小学生优秀拟人句

小学生优秀拟人句大全

行道树笔直的站在路边。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

绿油油的小草被风吹弯了腰。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

天空中的星星眼睛一眨一眨的。

小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

月亮一露面,满天的星星惊散了。

翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

向日葵不断地面向太阳公公做运动。

蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

落叶随着风高低起舞。

我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶

蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

当悲伤的`水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

花儿在风中笑弯了腰、

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑、

鸣蝉在树叶里长吟

风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

小树摆动着枝叶,向我们点头笑

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

月亮一露面,满天的星星惊散了。

真理它却不会弯腰

蜡炬成灰泪始干

宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

篇7:小学生优秀的趣味作文:大风

“呼呼、呼呼,”风又开始胡作非为了,它像调皮的小孩子,东跑西跑。

吹得大树的叶子东瞅瞅,西望望,好像在找什么东西,找来找去,都找不到,嘴里还发出“沙沙”的声音。小草呢,它弯着细细的身子在扭秧歌呢!一左一右,一左一右,风还在为它打着拍子!这时,小花正在为它刚烫的“头发”着急呢!它刚从春姑娘那儿把“头发”烫好,可是,被大风这么一吹,它的“头发”不是飘到这儿,就是飘到那儿,花儿非常着急,扭着身子责问风,可风却像没看见一样,继续东奔西跑。

操场上的同学们正满头大汗地做着操呢!就在这时,风像救星一样赶了过来,它好像变乖了,知道我们很热,所以用它的力量赶跑了我们身上的汗珠,还不忘让乌云伯伯挡住太阳。同学们高兴得一蹦三尺高,有的在地上打滚,有的向蓝天亮开了嗓子:真舒服啊!

风吹在树枝上,发出吱吱的声音,像老鼠的叫声。风吹在海面上,发出呼呼声,像爸爸打的呼噜……

篇8:小学生优秀作文:调皮的大风

今天风很大,秋天太坏,我都不知道穿什么衣服。小草是个舞蹈家,就在欢快的“歌声里”,跳起了探戈舞.。大叔爷爷看了小草的表演,不住地“点头、鼓掌”。小草含羞得直弯腰说:“过奖,过奖。”风听了他们的对话吹得更响了。

这时如果一个人顺着风走,像在施展水上漂轻功。如果是迎着风走,感觉在拍慢动作。如果风再大一点,那一小幢房屋,不用说,肯定能吹起来。

大风,像个爱捣蛋的孩子。不仅在走廊里,教学楼和操场上狂奔,还跑进了我们的教室。同学们的衣服像装了气囊,一个个都鼓起来了。大风,大风,你太调皮。

啪!啪!就连窗帘也不安定。咱们来看看它在和风说什么?“再大点儿,再大点儿!”“好,我这就来。”嘿!看看这窗帘。

“嗖!嗖!”风如一把把箭向我们射来。瞧!我的头发,一会儿乱糟糟,一会儿是小分头,一会儿又成了中分头。有的女生头发随风飞扬,像快分手的蒲公英。大风大风,你太调皮。

篇9:小学生优秀的拟人句

小学生优秀的拟人句

1. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

2. 人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去.当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部.

3. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

4. 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打.

5. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.

6. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.

7. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了.

8. 秋天又迈着沉稳的`脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开.

9. 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

10. 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.

11. 花儿在风中笑弯了腰.

12. 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

13. 向日葵不断地面向太阳公公做运动.

14. 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.

15. 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

16. 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

17. 春天就像健壮的青年,充满朝气;

18. 春天就像健康的老人,另人回味.

19. 鸣蝉在树叶里长吟

20. 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈.

21. 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

22. 小树摆动着枝叶,向我们点头笑

23. 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌.

24. 月亮一露面,满天的星星惊散了.

25. 真理它却不会弯腰

26. 蜡炬成灰泪始干

27. 宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

28. 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

29. 蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖

篇10:小学生描写大风的作文:风吹

今天的风可真大,大风就如淘气的小孩子一样,大树是它的玩具机器人,“头”晃来晃去地敬礼。小草就更惨,它简直像江上渔者里面的一叶小舟,大风就像滔天巨浪,把小草吹得左摇右晃、摇摇欲坠。

人们走路时,骨瘦如柴的人简直像会变戏法的魔术师,脚不沾地地跑来跑去,任由风来改变方向。女孩子个个披头散发,个个都用手捋,可是越捋越乱,最后简直像刚从战场回来的女战士,狼狈极了。

风这个不守规矩的小孩子,竟然玩起来窗户,把窗户吹得“啪啪”响,又玩起树叶,树叶们就一起大合唱,然后就慢慢地“退了场”。

篇11:小学生作文拟人句摘抄

小学生作文拟人句摘抄

1、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

2、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

3、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

4、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

5、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

6、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

7、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...

8、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

9、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

10、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的`大地。

11、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

12、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

13、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

14、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

15、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

16、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

17、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

18、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

19、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

20、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

21、落叶随着风高低起舞。

22、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

23、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

24、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

25、录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。

26、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

27、波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。

28、每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

篇12:小学生描写天气的趣味作文:大风

今天的风可真大呀!风中的大树对我们点头微笑,小草在风中做着体操,花儿在风中翩翩起舞,就像一只只美丽的蝴蝶。

风中的人们像一只只鸭子,走起路来一摇一摆,非常滑稽。我的衣服被风吹的鼓鼓囊囊,像一个准备上升的热气球,又像一片船帆。瘦的人都快被吹跑了,女孩子的长发也被风吹得乱七八糟。

风就像一个调皮的孩子,到处乱窜,不讲纪律。“沙沙沙”风儿飞去和花朵玩儿;“嗖嗖嗖”风儿跑去和兔子赛跑;“呼呼呼”风儿又掀起了行人的衣角……

风终于玩累了,它不知道躲到哪儿睡觉去了。我真想问问它:上次我们参加开学典礼的时候,你咋不来啊?

篇13:六年级拟人优秀作文:蒲公英

风啊,让我去实现我的理想吧!我恳求你。谁没有自私的理想呢?而我也不是例外吧!忽然,一阵微风吹过,我踏上了旅途。

我落在小溪旁,望着小溪。“小溪,你好!我是蒲公英”他没有理会我,若无其事吟诵着一首又一首小诗,它慢慢流动,已经经过了几十次甚至几百次轮回的它,犹如与世隔绝了似的。

“小溪,你有梦想吗?”小溪不再吟诵,严肃地说:“谁都有自己的使命,谁都会有自己的梦想,但是,我们不能那么自私,为了自己,而不去顾及他人的感受……”说完,它又继续吟诵,声音中带着忧伤和失落。如果有梦想不去实现的话就是自甘堕落。不!我要到别处看看。

风儿把我吹到瀑布旁,我的心安静下来,聆听瀑布的歌唱:山川,大海,高原,小河它都唱了个遍……高兴,伤心……他表现得淋漓尽致。“啊!瀑布,你一定是一位出色的歌唱家,你把世间的景色,情感都唱得淋漓尽致。”我赞叹道。

一阵风吹过,吹走了落叶,吹弯了草儿的腰,我继续赶路。飘---飘---飘……

我飘到悬崖边上,啊!真雄伟,真惊险!在上边,看得见每一方绿草,每一座高山,每一条小溪,每一片金麦。“悬崖,世界就在你的脚下,万物衬托出了你的霸气,你看得见所有的风景。”我羡慕的说。他深叹了一口气:“我看得见所有风景,其他人会羡慕我,唯独看不见我自己,这是他们不会想到的,而自己满不满足只有自己知道。”风景是看不完的,看一处是一处,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”所以,不要当无知的人,要学会到别处看看,世界很大,有很多东西是你还没有听说过的,把你的清高放下,到别处看看。

又起风了,仰望天空,看着夕阳亲吻着西山,看着我曾经的朋友、亲人,离开了自己的家乡,踏上寻梦的征程。于是,又一个动人的故事开始了……

陈老师评:小作者以第一人称拟人化的笔法写出了蒲公英四处漂泊的特点,想象合理,联想丰富,描述生动,把蒲公英的理想和生活态度写得细致入微,语言富感染力。赞!

篇14:小学生拟人作文:我的住宅

Hello!大家好,你们知道我是谁吗?我就是举世闻名的蟋蟀,我有一个小名叫蛐蛐。我住在XX市XX县XX区,今天我给大家介绍一下我的住宅。

嘻嘻!我喜欢挑剔,我的住宅要排水优良,又要温和的阳光,既要门前有草,还要通风。

我一般在十月盖房子,我的房子有大厅、卧室、餐厅……等。

你们可别说我骄傲啊!说实话我可是一个挖掘技术专家。我舒适的住宅是我一个人一点一点修理的。我的住宅很卫生、向阳、干燥。

怎么样?我的住宅还可以吧?

篇15:传递正能量赶走夸大风优秀作文

传递正能量赶走夸大风优秀作文

“传递正能量”这句话一直以来都是各地新闻媒体的新闻条例之一,在别人有难的时候,我们伸出援手相助,或是有一种为对方感到紧张、伤心的情怀,但是与此同时,却偏偏有一些不是为人感到紧张,而是制造更多的紧张,我想问那些制造紧张的人,难道这样做你良心能安吗?你有何好处?

在世界各地,每年都有一些或自然或人为的灾害发生,在这过后,大多人们第一时间想到的是伸手支援,但是还是存在一些不法分子却想趁乱做出一些不可理喻的行为,以获得个人主义的无限膨胀或不可告人的`目的。

潮南的一场大暴雨,洗劫了这里人们一年以来的劳动成果,各路支援之手纷纷伸出,公益歌曲也随即鼓励受灾人民,但同时,潮南某鳄鱼养殖场数千鳄鱼顺洪而下咬伤数人的传闻也随即传开,后来据证实,鳄鱼确实走失,但数量没有数千条,也没有咬伤人。

这种一方有难八方支援的精神值得我们赞颂、传承,作为当代高中生,我们有义务和责任学习这种可赞可敬之风,但随之而起的谣言风、夸大风却应为大众所批判、所谴责的行为,这样的行为会造成人民惶恐不安,非但不会给制造者带有什么有利因素,而起这些人最终页将被舆论所谴责,并受法律的制裁。

不久前,我国某机场来了一大批大学志愿者,为机场不识路或有需要的人提供帮助,突然,在网上有一条某航班飞机上有炸弹的传言被热传,引起广大人民的关注,同时造成一些乘客退票、机场航班取消或延后,飞机被迫降机的影响,造成机场巨大的损失,经调查,该传言并非真实,而是某男子因找不着工作而对社会的不满作出的“报复”,最终这名男子被判处刑罚。

在现实生活中,像这类事例越来越多,对于救灾、支援,我们应鼓励这些行为,并大力发扬,而对于制造谣言,夸大事实的行为,我们应严厉批评、斥责。在充满正能量的社会中,我们应更多地传递积极精神,极力斥责不良行为,从而能更安稳的生活。

篇16:四年级拟人优秀作文:狐狸的悲伤

我是一只悲伤的狐狸,以前我生活在一个生机勃勃的大森林里,里面空气清新,绿树成荫,食物充足,还有我一个幸福的大家庭。

春天,野兔纷纷出洞吃草,我和伙伴们最喜欢在不透风的草丛里躲着等待着饱餐一顿。夏天,我们一起到河水里捉鱼;秋天,我们一起跑遍山坡,采集粮食,储藏过冬;冬天,我和丈夫一起抱着小宝贝们在皮毛和尾巴下睡觉。

但美好的时光总是短暂的,好景不长,人们在森林里面乱砍乱伐,把我们的家园一点点破坏。

不知什么时候开始,一个猎人发现了一只狐狸,把它给抓住。猎人看着它一身美丽的皮毛和尾巴,突发奇想:“如果那这只狐狸的皮毛给夫人做一件衣服,那该多好呀!”说干就干,他给夫人做了一件漂亮的狐皮大衣。

果然,这件皮衣十分暖和,穿起来也很舒适漂亮。从此人们就开始用狐皮做衣服了,人们也就开始大量地抓捕我们。我的丈夫和孩子们都被抓到了一个黑乎乎的铁笼里,被一个个刨下皮。我躲过了人们,但我的心里却留下不可忘记的噩梦和悲伤。

当我再次回到以前的森林时,里面的狐狸都离开了,动物们也都渐渐离开了。这里的树木也不再葱绿,到处都充满着死亡的气息。但我在这里仿佛又看到了孩子们和丈夫的背影,以及我和它们在一起时的幸福时光,我不禁流下了眼泪,我永远忘不掉这里的快乐时光。

亲爱的人们啊,请不要在伤害我们了,不要再让这样美好的家庭被破坏了,我们都是大自然美丽的精灵。

篇17:小学生优秀作文

“诡计多端”的人有点可爱?(2、3年级同学作文) 一 次 比 赛我今天来到小蜜蜂作文乐园,就一直盼着游戏课,终于到了我喜欢的课,今天的游戏是“送豆子回家”。

我们男生一组,女生一组,游戏规则是每个人用勺子盛1至2个豆子,然后围着我们这一队走一圈,再回到起点,把豆子放到另外一个杯子里,把勺子给后面那一个人。

到我了,我一开始还很得意,结果,出乎我的意料,我一拿出来勺子里出现了5个豆子,我倒了几个,没想到居然只剩下了一个,我一看,女生队的人已经走了一半了,我直接就走了,别人看到我只有一个豆子,都问:“你怎么只有一个豆子呢?”我没理他们,走到起点把豆子倒在杯子里给别人,回到最后面排队。到了后面,又有人问我:“你是掉了一个还是只盛了一个。”我说:“我是太急了,只盛了一个。”到了最后,我们比女生组少了一个豆子,我们输了。我还想,我们这一组少的那颗豆子会不会是我少盛的那一颗呢?

(周曾缘 3年级)

评:能抓住自己感受最深的内容,这样,游戏就生动了。

捉  迷  藏

我有一个可爱又狡猾的妹妹。

我记得有一次,我和妹妹玩捉迷藏,我诡计多端,躲在床底下,妹妹这么找也找不到,过了一会儿妹妹说:“我找不到,出来吧。”他怎么说我也不出来,过了很久我都在床底下睡着了。突然妈妈说:“我们回了。”我惊讶的问:“你们去哪儿了?”妈妈笑着回答:“我们找不到你,我们就去买东西了。”我又说:“你不知道叫我嘛?”我又说:“对,我在床底下睡着了。”妈妈说:“你在床底下睡着了,被老鼠咬了嘛?”“没有。”我说。还说没有,背上已经有一只了,我一看真有一只,我大声的说:“快把它捉下来,我瘫在地上。”

(郭政志 3年级)

评:老鼠有这么笨?

“诡计多端”的妹妹

我有一个诡计多端的妹妹。

我的妹妹五岁半了,她妈妈在她的后脑勺扎了二条辫子,每次看见她跑步的时候,二条辫子随风飘荡,她有一双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜的。

有一次,我说:“我们来玩捉藏吧!”妹妹说:“好呀!”我藏到窗帘里,我心里想:“你怎么喊,我也不出来。”没想到妹妹说:“我肚子痛。”我连忙从窗帘里跑出来,妹妹又说:“肚子不痛了。”

还有一次,我在画画,妹妹说:“我们来玩捉迷藏。”我说:“好吧!”我藏到书房里,一会儿妹妹没动静,又过了一会儿,妹妹才说:“姐姐我找不到你,出来吧。”我发现我的画不见了,妹妹在一旁奸笑,我才发现,我中计了。

(王平3年级)

评:字漂亮,每一件事都写得非常清楚。

“诡计多端”的弟弟

我有一个诡计多端的弟弟,他很狡猾,有一天,我和爷爷去广场玩,我准备跑到一个店里,突然,我弟弟莫名其妙的吓了我,我惊呆了,我像木头人一样一动也不动了。弟弟不知道我怎么了,他拿了一个又细又长的木棍来摸我,我用力一抓原来是木棍,我弟弟好狡猾,这就是我诡计多端的弟弟。

(胡硕宇 3年级)

评:一个调皮、可爱的弟弟,行为、动作写得好。

吹 泡 泡

夏季的一天,阳光明媚,蓝蓝的天空上飘着朵朵棉花似的白云。我和姐姐穿着漂亮的裙子,一起高兴地来到我家附近的公园里吹泡泡。

公园里有嫩绿的小草,有高高的大树,还有绿油油的草地。

我们吹出来的泡泡有的像又大又圆的西瓜,有的像一个个葫芦,还有的像一串串葡萄。

泡泡在阳光照耀下发出耀眼的光芒,看着泡泡随着风飞上天空上和云朵玩耍。我想:要是我也能飞上天空和云朵玩耍,那该多好呀!

吹泡泡真有趣!

(郭思睿 3年级)

评:这篇文章写得太好。

我 的 妈 妈

我的妈妈后脑勺长着长头发,很瘦很瘦,很爱我。

一天我生病了,妈妈也没睡好,也累了,就背着我去医院,她背着我刚走了一半就有气无力了,她坚持背着我走掉了另一半路,到了医院。

一天,下雨,我从学校回到家里已经很饿了,我有气无力地对妈妈说:“妈妈,我快饿死我了。”妈妈说:“我这就去做饭。”可是等妈妈进厨房发现家里没有米了,妈妈只好对我说:“家里没米了,我这就去买米。”说完她拿起一把伞出了门去买米。我在家里等了好久,饿的不行了,妈妈回来了,我看见她全身湿了,买了盒饭给我吃,还买了米和菜、饼干等。看着妈妈对我那么好,我觉得她真好。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈。

(黄顺繁 3年级)

评:那么会感受、懂事,写得不错。

“诡计多端”的哥哥

你知道我哥哥为什么诡计多端吗?那我告诉你吧!有一次,爸爸妈妈把菜炒好了,爸爸叫我们去洗手,哥哥说:“妹妹你去帮哥哥把手表拿来吧。”我答应了,当我走的时候,哥哥先洗手去吃饭了,当我把手表拿来的时候,看见哥哥已经在吃饭了,还把我最爱吃的白菜全吃光了。

还有一次,哥哥在家里的一块地板上放了香皂水,我知道了,我躲到了哥哥找不到的地方,哥哥说:“妈妈回来了,还买了你最爱吃的白菜。”我急急忙忙的走到哥哥做了手脚的地板上,我听到白菜就把地板的事给忘了,结果你猜怎么样?我摔了一跤,哇哇大哭,不一会儿,哥哥出现了,在旁边哈哈大笑,你看诡计多端的哥哥是这么来的。

(李欢 3年级)

评:他的香皂水用来干嘛呀?

可爱的妹妹

我的妹妹很可爱也很狡猾,妈妈把她后脑勺上扎了一条垂柳似的辫子,还长着一双滴溜溜的眼睛,好像是一双“黑葡萄”。跑步的时候她的辫子左右摆动着,有时随风飘扬。

一天,我找了一两个朋友和我玩捉迷藏,轮到妹妹了,我想:“你怎么叫我也不出来。”

妹妹聪明伶俐地说:“我想上卫生间了。”我连忙钻了出来,妹妹说:“我不想上卫生间了。”

到了第二天,妹妹说:“我们来玩吧!”

我说:“好的!”妹妹这组输了。我罚她做蛙跳20个。她只做了10个。她说:“我们俩和起来就是20个。”

妹妹的行为让我哭笑不得。

(罗霖锋 3年级)

评:听课认真,一学就会。

“诡计多端”的朋友

我的“诡计多端”的朋友是郭吉文,总是骗我,捉弄我。他瘦瘦的,黑黑的,他速度如狮子一样快。他捉弄过狠时,我会说:“不要弄死我呀!有可能会出人命的,就怪你!”他很凶,也是我“死党”,爱看书的书呆子,诡计多端,聪明伶俐,爱做一些坏事。当他发火时,如狮子这么凶,我们班的人不敢惹他。有一次,他问我,金、木、水、火、土谁最强?我说:“不知道?”他说:“傻子,是火,‘火腿肠’”。说完,我俩哈哈大笑起来,这就是我的“诡计多端”的朋友,他叫郭吉文。

(吴凌鑫 3年级)

评:很会观察,不过要一个个特点,一个个内容分别写清楚。

一 次 比 赛

今天我们去小蜜蜂作文乐园,很快过了一、二节课,就是我们的游戏课了,老师说游戏的规则是:“我们用一个勺子,一个人搬2颗豆子,掉了就没有了。”

游戏开始了,我看见有人像个缩头乌龟似的,因为他怕两颗豆子掉了,输给女生,又有人是飞快的搬,怕速度比不过女生,而我是小心翼翼又飞快的走。第一次走的时候,心怦怦直跳,结果掉了一颗,第二次我飞快又专心的走,结果第二次我没掉了。因为我们男生有的像只缩头乌龟,所以我们两次都输给女生了。但是我还是很开心,这真是开心的一次比赛啊!

(胡文杰 3年级)

评:会观察,比赛过程太精彩。

一 次 比 赛

在一次学校的运动会上,我进入了决赛,就在那一次比赛中,居然有一个大胖子,于是我就想,怎么一个大胖子也能进入决赛?枪声一响,我就一直看着那个大胖子,果然那个大胖子比我们大家都少跑了一圈,而且还跑了第一,因为他自己没有这个实力,所以他要靠一些偷偷摸摸的行为来获取胜利,我觉得这是一件不光明正大的事,所以我不管怎样都不会去学他。就在那个发奖牌的人给胖子发奖牌的时候,我很想告诉那个裁判,但又有点不敢,所以这次就放过了那个人。

(郭承志 3年级)

评:你雪亮的眼睛,天平一样的心,记住了这次比赛。

“诡计多端”的弟弟

星期六,我在家里看电视,弟弟从电脑间走过来说:“哥哥我们来玩捉迷藏,好不好。”哥哥我答应了,躲到了门后,果然弟弟找不到我,弟弟骗我说:“我要拉大便了!”我从门后走过来,弟弟发现大便没了,弟弟说:“找到你了!”我才发现我被骗了,弟弟真是诡计多端啊!有了弟弟我很开心。

(郭毅捷 2年级)

评:越来越厉害了,写得多通顺。

运 送 豆 子

今天我在小蜜蜂作文班上玩了一个游戏,名字叫运送豆子。刚开始我很紧张。心想这个游戏要怎么玩。于是我去问老师,老师说男的一排,女的一排。大家一起运豆子。一次只可以运两个豆子,要刚好21个豆子。多了不行,少了也不行。大家听老师一声开始,我们就像一个个活泼的小兔子在跑。我的同学廖明希在我前面。她有一对黑葡萄似的眼睛,一副紫色的眼镜,高高的鼻梁,一张小小的嘴巴。她跑步就像一匹正在飞奔的马。她拿着勺子一直往前跑,转一个弯再向前跑就回到了起点,把豆子放进蓝色的杯子里。男生组还把椅子放前一点,于是我们告诉了老师,老师说没事,于是我们并跟男生争吵起来。最后因为我们比男生快一点,胜利是我们女生的了,大家开心的一蹦三尺高。

(李丹彤 3年级)

评:进步了。对同学的观察描写很精彩。

“诡计多端”的妹妹

我有一个诡计多端的妹妹,她聪明伶俐,她美丽。

有一次,我们玩捉迷藏,妹妹抓,我们说规则,到了10分钟,如果还没有抓到一个,就要做40个蛙跳。

好了,我和郭承志去藏,妹妹才数完数字,再等一会儿——30秒,就说:“我抓不到了。”郭承志正想出去,我心里想:不可能吧,这么快。便拦住郭承志,到了10分钟,我们赢了!

我的妹妹做了4个就停下了,我们说:“还没做完呢。”妹妹说:“4加上0就是4、0,所以只要做4个。”

我们不舍得打她,她太狡猾了,但她很聪明、很美丽。

(吴炳成 3年级)

评:你有这样一个妹妹吗?羡慕。

“诡计多端”的弟弟

我有一个可爱的小弟弟,他有一对水灵灵、滴溜溜的眼睛,你可别看他天真可爱,其实,他可是“诡计多端”的。

今天,姑姑带着弟弟来我家了,姑姑对我说:“思思,你和弟弟在家里玩,我去买菜了。”我答应了。

我先给他泡泡水玩,对他说:“浩浩,你姐我去看书,你玩会吧。”没想到弟弟一口答应了,果然,一会儿,他来叫我了,说:“姐姐,我要妈妈!”我想了想,说:“等一下,我打个电话。”在电话中,姑姑说:“我还在买菜,你哄哄他。”然后,我对他说:“你妈妈快来了,我们去睡吧!”他说:“不。”在我睡时,他不知从谁那学的,用画笔画我脸,我醒来时,弟弟坏笑着说:“你看你脸!”我从镜子里一看,啊,我的脸!我狼狈地“逃”进卫生间了,用了好大的力才洗干净。

姑姑回来了,弟弟先抢了一步,说:“妈妈,姐姐的脸被我画了,是花猫脸。”

我的弟弟可真会“恶人先告状”,你说,他可真是“诡计多端”。

(李思彤 3年级)

评:人物行为、语言、外貌生动形象。

“诡计多端”的妹妹

我有一个又可爱又很诡计的妹妹。

她妈妈在她后脑勺那里扎了一个小辫子,她跑起步来辫子就一上一下的,可活泼了。

她的小眼睛一眨一眨的,好像两颗小巧玲珑的黑葡萄。

她的“诡计”连我都害怕了。有一次,我买了两盒比巴卜泡泡糖,我就马上拆开包装纸,用剪刀把两个角剪开,一条条比巴卜泡泡糖就从里面掉出来了,妹妹看见了,就说:“姐姐,我们一起来玩捉迷藏吧!”

我就答应了,妹妹在数数的时候,我就跑到衣柜里,过了一会儿,一点动静也没有,又过了一会儿,一点动静也没有,又过了一会儿,妹妹就说:“姐姐,我找不到你,快出来吧!”

我就出来了,发现泡泡糖不见了,我才知道,原来我被骗了。

我妹妹真是太诡计多端了。

(郭文好 3年级)

评:叙事清晰、生动,妹妹性格鲜明。

篇18:小学生优秀作文

我是一只会唱歌的小鸟,和爸爸妈妈,朋友们生活在森林里。每天,我都会唱歌给他们听。他们都很喜欢我的歌声,因为在我的歌声中,能听出快乐和幸福——可是美好的生活却如同一个梦,轻易的就碎了……

爸爸妈妈,你们在哪儿啊?

又是一个明媚的早晨,我睁开双眼,却发现爸爸妈妈不在我身边。他们去哪儿了?我试图飞出去找他们,可耳边又想起了他们的话,“我们不再是不要单独出去!”我只好回去等他们回来。眼看着太阳已经高高的挂在天空中了,他们怎么还没回来?我着急的扑腾着翅膀。不行,看着时间越来越晚,我决定出去找他们。“爸爸,妈妈——”我不停的叫着,含着,却什么也没看见,也没听见任何回音。“咳咳”,我重重的咳了两声,前面锈迹斑驳的烟囱冒着团团黑烟,下面的小河散发出恶臭,抬头望天,也是灰蒙蒙的一片。周围的世界就好像黑白照片——色调单一,没有生命的迹象。我心灰意冷,扑扑翅膀飞走了。天渐渐黑了,我找不到父母了,又看不见回家的路,“爸爸妈妈,你们在哪儿啊?”望着漆黑的天空,我无助极了。

小伙伴们,你们在哪儿?

翌日清晨,我被一阵雷声般的吵声闹醒了。醒来后,我也不知道自己在哪儿,只记得要找爸爸妈妈。我要找他们,让朋友们和我一起找。我扇动翅膀飞了起来,唤着朋友们的名字,可回答我的却只有耳边呼呼的风声,恐惧与焦虑袭上心头。我飞啊飞,直到翅膀飞累了,喉咙喊哑了,却依然没看见他们。更确切的说,没有看见其他任何一只鸟。我在昔日那片天空上飞翔,而下面却不再是昔日那片森林。裸露的地面上零星的缀着几点绿。我飞遍了能飞的地方,能找的地方,只听见了偶尔几声雷声般的吵声和隐约几声同伴的呻吟。是他们在叫吗?每听到一次,我的神经就绷紧一次。他们哪儿去了?怎么只剩下我一个了?

我想飞,却飞不起来了

转眼到了中午,却连跟鸟的羽毛都没看见。我的心不由得揪地疼了几下。天气越来越热了,我累了,昏昏沉沉的闭上了双眼。耳边响起了一阵刺耳的声音,吓得我毛骨悚然,紧接着,又是“轰”的一声,有什么东西倒了,早上那阵雷声般的吵声也在我耳边响起,这绝不是幻觉!我警惕了起来,因为这些声音离我越来越近了,好像就在我的附近。我想找个能藏身的地方,无奈,实在没有能容纳我的地方了,听着向我步步逼近的声音,我只好躲在了一小截空心灌木里,透过空隙观察外面的动静,却看见了一些人类,爸爸说过他们会伤害我们,把我们抓走的。我害怕极了,脑海一片空白,竟朝天空飞去,却听见了“砰”的一声,随即,我的翅膀流血了,一种眩晕的坠地感令我失去了知觉。最后一眼,我希望看到点什么,却只发现了许多短短的,被锯掉了的——树桩,还有向我逼近的那几张丑恶的嘴脸。我困了,终于闭上了眼睛,一滴泪水从眼角滑下。我想飞,却无力再飞。

我做了一个好长的梦,梦中,有小伙伴们,还有我快乐的歌声。

篇19:小学生优秀作文

一个星期六的下午,我刚做完数学报,便累得手都要抽筋了。这时,一只穿着花衣裳的小鸟停在了我家的窗户上。

它对我说:“洪阳小朋友,快和我们一起玩吧!”我无奈地摇摇头,苦笑道:“玩?我还有作文没写好,写好作文还有课外练习,写完课外练习还有英语练习卷……”“stop!”小鸟喝住了我,“这么多作业,我光听听就一个头两个大!”我终于露出了一丝笑容:“是啊,现在的小孩都没有了自由,天天闷在家里写作业,时间长了,就算是机器人也会垮塌的啊!”小鸟也拍拍翅膀:“我的同伴要叫我回家了!我一定会把你的情况发表在《小鸟日报》上,再见!”

我挥挥手,目送小鸟飞上湛蓝的天空。我叹了口气,继续写起作业来……

篇20:小学生优秀作文

森林里住着许多许多小鸟,他们在母亲的带领下去学习飞翔。有许多小鸟学了一会儿就不学了,只有一只小鸟坚持了下来。 一天,那只小鸟又在长空中练习飞翔,飞着飞着就飞进了宇宙飞船的制造地,费劲了正在建设的神舟八号飞船里。小鸟看见很多人正在快马加鞭地制造着神舟八号飞船,这只飞船即将大功告成,小鸟因而欣喜若狂。不久,神舟八号造好了,发射到了太空。小鸟趁机飞了出来。一路上,他一边飞一边想:我要把这个喜讯告诉月亮姐姐。 小鸟就这样飞呀,飞呀,飞。费了九牛二虎之力,并且在月亮姐姐的接应下终于看见了月球,见上面似乎什么也没有,便叫起来:“月亮姐姐,你好大好荒凉呀!” 月亮姐姐听到了他的话,说:“谁说很荒凉呢?要是你能带上这里的沙土兴许有值得研究啊!” 小鸟听后兴奋地说:“真的,那我非带些月球上的沙土去研究。”小鸟说完,月亮姐姐便带着小鸟走进了月宫参观。参观结束了,小鸟就向月亮姐姐要了点沙土,准备带回人间。就在这时,神舟八号已在科技人员共同奋战下要起飞了。 小鸟便向月亮姐姐道别:“我要走了,再见!”随后便飞向了飞船。

篇21:小学生优秀作文

小鸟,飞吧,飞吧!飞向高高的蓝天放声歌唱吧!有时候,我常常呆呆地倚靠在窗台,羡慕地望着天空中那自由翱翔的小鸟,多么快乐呀!小鸟,你无忧无虑,无拘无束,没有烦恼,没有忧愁,你不需担心一切,你可以展开翅膀飞向大千世界,展望未来。虽然妈妈常说:“我看你呀真开心,要什么有什么,只需一心读书就可以了。”其实,我觉得,我的苦恼就像天上的星星一样多,谁能理解我呢?每天上学一回家,妈妈就说:“赶快做作业,做完了听英语。”等我作业做好,英语听好,就得吃晚饭了。可刚吃完饭,妈妈又不知从哪找来一些习题让我做。我每次都会恳求妈妈让我玩会儿,可妈妈每次总是回答我:“不行!”就这样,我一天又一天地重复着单调的生活。到了双休日,我可更忙了,作业做好后,还要听英语、做阅读、习题。每当我厌倦时,妈妈就会说:“这是为你好,将来的社会如果你没有一定的特长,就很难生存。”

我是多么想变成一只无忧无虑的小鸟呀!

在梦里,我梦见自己变成了一只小鸟……

春天,我在树上叽叽喳喳地叫着,无忧无虑的在天空中飞翔,随着春姑娘轻盈的'步伐,从空中飞到田野,一片片油菜地里竞相开放黄澄澄的花儿,在春风吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香。

盛夏,我在枝头歌唱,小鸟的确是天生的歌唱家!多么美妙的歌声,多么令人迷恋的季节,尤其是夜晚,群星璀璨,我们来到农村,一望无垠的碧野,稻香四溢,正是我们练嗓子的好地方。

金秋,金灿灿的田野上,到处一片丰收的景象:沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱红艳似火------我们不但是歌唱家,还是舞蹈家呢!秋天,不仅给我们带来了丰收的喜讯,也带给我们奋发向上的勇气和力量。

寒冬,北风呼啸,我们都已经陆续飞到那暖和的地方去避寒,而有的同伴仍在寒风当中展翅高飞。

到了南方,这里实在太美了,各种鲜花竞相开放,我和同伴们欢聚在一起,这里同北方真是一个天上,一个地下,绿色的杨柳迎风起舞,红色的杏花丛中小蝴蝶翩翩起舞,我又能在天空中自由的飞翔了。

“起床了!”一声叫喊打破了我的美梦,我只好起床做每日必做的事。

哎,我多想变成一只小小鸟啊!它不需要上课,不需要听英语,不需要做那没完没了的作业。它可以无忧无虑地飞向那蓝蓝的天空,和白云做伴,和风儿尽情地玩耍……啊!小鸟,我羡慕你自由自在的飞翔,我愿像你一样展翅高飞!

篇22:小学生优秀作文

在一个阴沉沉的下午,同学们正在教室里上课。但同学们人在课堂,心在操场。大家急切地等待着下课的铃声响起。楼下操场的欢呼声和跺脚声不绝于耳,因为,操场上正举行激烈的拔河比赛。“叮铃铃,叮铃铃”,终于,大家期盼已久的下课铃响起了!兰老师以迅雷不及掩耳之势带领着同学们跑到了操场上。王老师迅速叫已经通过初选的同学站出来,按照顺序摸肌肉。力气大的同学就可以站在前面。选拔完后,王老师又让段群英和徐康荻扳手劲,她们僵持了几秒钟,最后,段群英用力一扳,战胜了徐康荻,加入了我们拔河选手的队伍,而徐康荻则退为拉拉队员。

我们一边观看着五班与一班一边呐喊着:“五班,加油!五班,加油!”但五班最后还是输了。我想,一班真是厉害,连五班都能战胜。看来一会和三班比赛时也不能轻敌。正在我们的呐喊声音量加大的时候,王老师赶紧说:“好了好了,别喊了,别把体力用光了,一会还有比赛呢。”我们才把声音停下来。

这时,指挥员招呼我们过去了,比赛就要开始了!同学们个个跃跃欲试,热血沸腾!绳子像蟒蛇一样粗壮,而且很长,再用手一摸,似乎还是草编的。再仔细一看,中间还缠着一块红布呢!红布似乎也在为我们加油助威呢!我抬头一看,天哪!三班他们个个人高马大,眉头紧锁,正凶狠狠地瞪着我们呢!我想:哼,一眼看去你们很强壮,其实那叫虚胖!胖有什么用,真正得看实力!看我们待会儿怎么收拾你们!

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