考研日语作文一般多少分
“gg”通过精心收集，向本站投稿了11篇考研日语作文一般多少分，下面是小编精心整理后的考研日语作文一般多少分，希望能够帮助到大家。
篇1：考研六级要求多少分
硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。
教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合。
体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合。
会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目，即外国语、管理类联考综合能力。
金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目。
篇2：小学毕业作文多少分
小学毕业作文多少分
在毕业考试中，作文占的分数还是非常大的，但是每个地方的毕业考中的作文占分比例也是不尽相同，那么小学毕业作文是多少分的呢？下面让我们一起来详细了解一下吧！
小学毕业作文多少分
1、改变作文没有满分的观念，只要符合要求者，就可以得满分。
2、重内容，重真情实感，重创新轻模仿。
3、激励为主，不吝啬分数。
4、作文内容分数值（100分制）：
思想健康，中心明确（30分）（附标题可占5分）
内容相符具体（20分）
条理清楚、段落分明（20分）
语句通顺（20分）
会用标点，错别字少（10分）
5、评分参考：（30分标准）
一类文（90—100）（27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类文（80—89）（24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（60—79）（18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
四类文（40—59）（12—18）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
五类文（39分以下）（0—12）：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。 这种评定法还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分
南方某地三年级期末考试作文评价建议
评价建议说明：
1.想象合理。所写童话故事完整、想象合理的得2分。不太合理的得1分。
2.表达有序。按一定的顺序表达得3分。顺序颠倒，条理不清的酌情给分。
3.表达通顺。语言通顺、连贯，文章中句与句之间联系自然、紧密，得4分。有1-2处明显问题的，得3分有3-5处明显问题，得2分。有5处以上明显问题的，得2分以下。
4.表达具体。表达具体的，得5分，不够具体无特点的酌情给分。
5.表达生动。注意运用平时积累的词句和学到的一些表达方法，文章可读性强，得2分。其余酌情给分。
6.常规要求。1处标点或1个错别字不扣分，2处标点或2个错别字扣0.5分，以此类推。同一字重复错误不累计。
某地四年级作文评分标准
测试时间为35分钟左右。在评价时，建议参考以下标准。
1．意思表述清楚，语句通顺，没有明显的病句，错别字不超过1%，字数不少于250，可评为“优”。
2．表述基本清楚，明显的病句不超过2句，错别字不超过2%，字数不少于200，可评为“良”。
3．以下四种情况占两项的'，可评为“合格”。
（1）表达不很清楚。
（2）病句超过2句。
（3）错别字超过2%。
（4）习作字数在200以下。
4．上述四种情况中占三项或四项的，可评为“不合格”。
（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只算错一个。）
天津市某地五年级作文评分标准
分四类给分：一类文（33—35分）：感情真实，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整；
二类文（28—32分）：感情真实，内容较具体，条理较清楚，语句通顺，书写工整；
三类文（25—27分）：内容较具体，条理较清楚，语句较通顺；
书写工整。四类文24分以下，教师酌情给分。
深圳市某地六年级作文评分标准
一类：90分以上（27-30分）：1．字迹工整、美观；
2．写作文题目；
3．语句通顺流畅优美，能用完整的句子表达出自己的意思，会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等；
4．内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能恰当地使用修饰性的词语；
5．能根据自己表达的需要分段写作，层次分明；
6．能正确使用常用的标点符号；
7．字数在300字以上。二类：80分以上（24-27分）：1．字迹比较工整、美观；
2．写作文题目；
3．语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等；
4．内容较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，能使用修饰性的词语；
5．能分段写作；
6．能正确使用常用的标点符号；
7．字数在250~300字。三类：70分以上（21-24分）：1．书写不够认真；
2．语句的完整性和通顺程度不够，句子干巴，表达不完整，有语病，错别字较多；
3．内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；
4．标点符号使用不当；
5．字数在200~250字。四类：60分以上（18-21分）：能围绕一个中心写，表达有一些毛病，但基本连贯。五类：60分以下（18分以下）：
1．字迹潦草辨识困难；
2．语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
3．内容很简单，没有中心，记流水帐，重复罗嗦，或不知所云；
4．标点符号错误明显；
5．跑题；
6．字数在200字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。
篇3：高一作文多少分
20高一作文多少分1
一个人落寞的行走在街上，此时的我，真的好无助。刚才的场景，再次浮现在我的眼前：爸爸和妈妈再次因为爸爸拿家里的钱去赌博而吵了起来。不知从何时起，爸爸就发生了翻天覆地的变化，他不再管我和妈妈的生活，还拿妈妈挣的血汗钱去赌博。
这时候，爸爸又因为妈妈没给他钱而在家里乱摔东西，但是妈妈本来也就没有钱了呀，妈妈只能在一旁小声的啜泣。家里一片狼藉，地上是家里的花瓶的碎瓷片和一些被撕碎了的爸爸妈妈的合影。
我上前阻止爸爸，却惨遭爸爸给的凶残的扇耳光和愤怒的眼神。我的热泪盈眶，但爸爸还想继续扇我耳光，妈妈急忙拉过我并迅速的把我推出门外，哽咽的说：“宝贝，不要哭，你先出去玩，等会儿就没事了。”就这样，我走出了那个伤心的家。
一个人在街上走着，眼泪如断了线的珠子往下掉。老天仿佛也为我哭泣，下起了倾盆大雨。落寞和委屈与这雨水融合在了一起。正在此时，一对父女从我的身边走过，小女孩很小，大概只有五六岁。他的爸爸将她抱着，将那把很小很小的雨伞举在小女孩头上，生怕小女孩淋了雨。
而他自己的后背已经湿透了。看到这位爸爸的行为，我愈加伤心了起来。曾经，我的爸爸也是像这样的疼爱我甚至更多。下雨天他也去这位父亲一般生怕我林着雨。每天晚上，他总会给我讲故事听直到我睡着。有一件事，让我至今印象深刻，
傍晚，我和爸爸一起出去买烟，那时爸爸每天要抽两三包烟，但还没到买烟的店就经过一家蛋糕店，我当时看到一个有小猫花纹的漂亮蛋糕，特别的眼馋，但我没好意思说，爸爸似乎看透了我的小心思，便买下了那个精美的蛋糕，还温柔的说到：“女儿这几天很乖巧，爸爸买一个蛋糕奖励你。
以后都要乖乖听话哟。”天真的我只顾着吃精美的蛋糕，却忘记了我花掉了爸爸买烟的钱。要知道他是一个烟瘾很大的人。第二天，妈妈还戏谑道：“女儿，帮助你爸爸戒烟的重担就交给你了。”我也可爱的答道：“保证完成任务。”大家都开心的笑了。那是多么快乐的日子啊。
而今，是截然不同的景况。爸爸，我亲爱的爸爸，您什么时候能回到从前的样子，再那样疼爱您的妻子、您的女儿，爱这个家啊?女儿一直在等着爸爸的改变。
岁月无情，但为何要带走爸爸对家的深情???时间都去了哪里，还没好好享受温暖就化了。慈祥的爸爸，回来吧!!!
年高一作文多少分2
我们每一个人都知道“时间”这两词我们每一个人常常说;时间是偷我们的岁月的小偷。我们每一个人都知道时间在不停的流逝我们也随着时间慢慢的长大，变老随着时间的过去我们父母的脸上出现了皱纹，有了岁月的痕迹。
时间是我们的朋友，时间不自私它给我们每一个人最珍贵的二十四小时，时间也是自私它给任何一个人的时间都不是二十四小时。时间又自私，又公平。时间对我们每一个人来说都是最珍贵的，最长的又最短暂的我们永远不知道下一秒会发生什么事，等我们每一个人的是什么事我们每一个人有时候会说;
时间过得太快或者太慢，其实时间过得正常只是我们每一个人对时间的认识不同比如说;我们用对时间就觉得时间在飞快的流逝，如果我们用不对时间，没事要做的时候就觉得时间过得太慢。我们每一个人都说;
时间比黄金珍贵我们说着这样话还无忧无虑的玩到我们最重要的时间那时我们着急这说明我们那时没有珍惜时间我们在浪费时间我们那样的浪费了时间我们还有脸说;我珍惜时间吗?
时间，时间是什么?我觉得时间是象征着我们每一个人的美好回忆的回忆录，是我们记忆的陪伴。世界上最短暂和最漫长的都是什么?我每一个人都知道是时间，世界上最短暂和最漫长的时间都在考场在为什么呢?
因为我觉得我们每一个人从小多多少少都怕考试当我们进入考场上的时候就觉得浑身不自在我们的手都在抖开始考试的时候又觉得考试很漫长所以说世界上最短暂和最漫长的时间都在考场上。
我听说过一些关于时间名言你们愿意听吗?勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。所以我们每一个人都应该珍惜时间做我们时间的主人，不能做时间的努力。
我读过高士其的“时间伯伯”你们愿意听吗?
时间伯伯，你是最伟大的旅行家，你从不犹豫你的脚步，你走过历史的每一个时代。我们每一个人都应该学会怎样珍惜时间因为时间是一去不复返的，是不会来的。让我们一起看看时间吧!
2021年高一作文多少分3
同学们，生命是什么?其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。
就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒。太阳每天会正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽。
但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。
古往今来，很多人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回;医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;
教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇;哲学家说：时间就是真理的女儿;美学家说：时间就是我们对生活的希望;
深圳人说：时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。
时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;
求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。
所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。同学们，从这一刻开始，珍惜时间!
2021年高一作文多少分4
微微风，融融月，一如那花香，风吹万里也总有散去的一天。然而始终不变的是无论身处“等闲识得春风面，万紫千红总是春”的满怀喜悦中，还是“把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨”的满怀愁绪中，皆犹记于心的“蒲花潜入梦，犹忆少年时”的悠悠深情。
春光明媚，夏阳高照，秋高气爽，冬雪皑皑，每一个季节都是那么可爱，每一个瞬间都是那么美好。年少的我们无忧无虑的成长着。在明媚的春光里，在小小的书桌旁，坐着妈妈，她在织着毛衣，而我在认真写着作业。妈妈对我的爱，无形之中表现了出来，无需过多的言语。为了妈妈的期待，我努力学习。无忧无虑中，走我们的路，唱我们的歌，爱我们爱的人，生活就这样歌吟向前。蓦然回首，时光流逝中，总有一些遥远的气息，穿越时光的尘埃，闪烁到我们眼前，萦绕在我们心间。一缕温暖，加一味感慨，然后是我们更加奋然前进。
流动的年华折射出青春的光芒，岁月无声，白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流淌。流动的年华总是涤荡在渺远的心际。“母爱是不求回报的，体现在爱孩子的方方面面”。她总是在劳累了一天之后，不忘记督促我学习。一举手一投足，时光匆匆，慢慢的，我们悄然长大。
下雨天，学校门口，妈妈在等着接我放学回家。她说，下雨天路不好走，我不放心。每一次她接我放学我都不忍心，可是，我知道如果坚持不让她来，她一定会更加担心。每当这时，一种温暖的情愫弥漫在心头，无言的感动轻轻地浸湿了我的眼睛。生活中的点点滴滴，把每一片成长的回忆酿成美酒，贴上标签。
鱼的快乐是在水中畅游，而妈妈您的快乐是什么?而您不做声，在您慈爱的目光中，我看到了很多。
一下子仿佛读懂了四季，回味初春，品尝盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬。捉蚂蚱，数星星的日子纷纷飘落在发黄的日历上，离我们远去。
走着，想着，感慨着，好景是一朵永不凋零的花。
每个人都有属于自己的过去时，进行时和将来时，在时光的车轮中，它们有序排列，共同组成了我们心中的那份美好。
2021年高一作文多少分5
曾经我对时间是没有多大感觉的，直到有一天，我在一张纸上写下我的出生日，然后是我十岁、二十岁、三十岁等等的生日。不经意间，发现笔头下写的数字竟然是我一百岁时的公元年月日。就在那短短的几秒钟内，像一个小孩子数数一样报出了自己未来的年龄。这时，我的心像触电一下感悟到：人生短暂，人一生的时间太少太少了。
此后一段时间里，我要么回味着刚刚逝去的童年，要么想着未来，那物是人非的悲哀场景，只因为感觉时间过得实在太快!正因为如此，我在内心里拒绝长大，拒绝青春期的到来。好在有一天，我像被电棍棒击一般感觉到：一味沉浸于过去与未来，还不如珍惜现在的时间，在过去的时间上与不确定的未来上再花时间是不值得的。这恐怕是我第一次比较清醒地认识到关于时间的感想。珍惜现在的时间，把握住现在。
这以后，我对“时间”这个词总是很敏感，因此也接触到了不少关于时间的文章，曾经有一名科学家在接受采访时，被记者问到为何每天工作的时间长达十九个小时时，科学家答到：人的一生中时间本身就很少，在这极其有限的时间里专注干事的时间少得更惊人，仅仅只有三天!我的心一紧，难道人的一生中，干实事的时间而且是纯时间就真的是这么少吗?难道我的一生绝大部分就在：“凭白无故”的浪费中渡过吗?我开始急了。但就在这时，我捕捉到了一丝感悟：不仅仅要珍惜现在的时间，而且要在这即将逝去的时间里多干实事，讲求效率，而不是仅停留在给别人自己是在珍惜时间而效率很低的表现层次与知道惜时却不知时时惜时的认识层面上。因此，我援引一篇文章的中心思想------与时间赛跑定义我对时间的另一感想。
与时间赛跑突出一个“抢”字，节约一切可以节约的时间，利用一切可以利用的时间。有时我也想，为何非要这样，为何非要将自己弄得心身疲惫呢?------为了自己一生充实、不无所作为，为了自己今后不会因为青春、激情的逝去而后悔当初没有惜时，不会因为自己的一味沉浸而让一生充满沉浸。
我对时间的感想将持续我的一生。
2021年高一作文多少分
篇4：四级作文翻译一般水平能多少分
英语四级总分：710分，由以下几个部分组成：
一、英语四级作文：写作部分占整套试卷的15% =106.5分，在这部分你要达到63.9分为及格。
二、英语四级听力部分＝248.5分，听力部分占整套试题的.35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。
三、英语四级阅读理解35% =248.5分，阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。
四、英语四级翻译部分汉译英15% 30分钟＝106.5分。
篇5：湖北省高考优秀作文：你该拿多少分?
湖北省高考优秀作文：你该拿多少分?
【优秀范文】
分数是什么?是你比别人优秀的证明么?又或是说明你比别人弱?你的分为了谁?
有一次你考了一百分，家人便定义你每次都要拿一百分，于是你很努力地保持着你的成债。终于你失误了一次，九十八分!但家人没有看到你的努力，反而把伤心的你暴打了一顿!从此你的成绩一落千丈。你开始自暴自弃，由第一次的不及格，慢慢的到每一次。没人顾及你的消极情绪!家人对你绝望了。你再也感觉不到温暖，你甚至开始怀疑自已。事实是你由优等生变成了差等生!你开始意识到问题的.严重性，你不甘心!你开始拼命努力地学习，然后你又及格了。你似乎又感受到了曾经的荣耀，家人又开始关注你了!
但你有没有想过?当你开始在乎别人期待目光而不得不努力的时候，你的努力是否就是你内心真实的写照?你有没有问过自已，你想要拿多少分?
你的成绩只为你自已!为了努力的自已。当你努力后拿了六十一分的时候，你要坚信你的努力值一百分，时间会给你正名!
所以请放下那些旁人的目光，只管努力学习吧!也请家长能给予孩子们信任的正能量!揠苗助长是不理智的行为，正确地激励引导才是正道!
篇6：日语考研：如何列出汉语大作文的提纲
近期有很多报考MTI的同学向我反映，自己已经几年没有写过命题(半命题作文)了，但反映了半天也不过是一些担心和对自己的牢骚。实际上，这种做法于事无补。
实不相瞒，我在备考时也会有各种焦虑和牢骚，不过说完之后我还是该干嘛干嘛，我建议大家也是这样。“吐槽归吐槽，吐完自己踏实干自己的”。
“临渊羡鱼，不如退而结网”，我对现在写不好大作文的同学给出的建议就是——
拿起笔，去写!
当然写考场作文也是有套路的(或者说纪律)，最基本的要求就是列提纲。当然也有很多同学说列了提纲也不会写。
我的建议，列考场作文(议论文)的提纲，还是可以按照我此前讲过的“起承转结”的结构。(可以翻翻子菜单或者参考文末的关键字回复)
① 起=即起首。此处要提出自己的观点，或为下文展开观点。
② 承=承继并延伸自己的观点
③ 转=恰当地进行转折
“承转”部分，即所谓议论文的“正论与反论”，只有熟练掌握“正论与反论”才能使你的议论文更加丰满且富有哲理，并且也利于“凑字”。
④ 结=即结尾。结合上文，收拢和凝练你的观点
诸位若现在毫无头绪，得请按照我所建议的结构去列出提纲，以期有“提纲挈领”之效。
提纲为骨架，具体内容为血肉。先将骨架立起，血肉通过这几个月的练习和素材搜集再去逐渐丰满，平时也可以多看一些考场范文。
不要再每天诉苦不会写了，真心地建议你拿起笔，至少每周写一篇文章。
试试看!!
操作范例：
下文为本人撰写的“典型应试作文”，热点话题(李某某事件)也许已经过时，但其写作“套路”不会过时。
文章要求以“富二代为题”，唯斯暂列提纲为：
起：近几年富二代问题(丑闻)愈演愈烈
承：富二代本应成为楷模，但有些富二代可能在一些方面的教育有所缺失(要举例)
转：贫穷未必是坏事，富贵有时候也未必是好事，此处要引用典故
结：以正确的三观结尾
请你在备考练习阶段，每次也拉出一个小小的提纲出来，通过平时的阅读和练习，最后你会发现拉出一个提纲对你不再困难。
范文：“二代”的“贫困”
作者：唯斯
近几年，“富二代”、“官二代”、“红二代”问题愈演愈烈，俨然成为社会热点。有些“二代”怙恶不悛，屡屡刺痛社会的道德神经。一时间，“二代”的群体形象降至“冰点”，人们的愤懑之声不绝于耳。诚然，这之中不乏一些媒体故意炒作与煽动负面信息，以及社会上一些人的“仇富”心理在其间作祟。但毋庸置疑，问题的症结所在还是在于一些“二代”傲慢自大、飞扬跋扈。
“起”
按理说，这些“二代”家境殷实、条件优越、“根正苗红”，自小便接受了很好的启蒙教育，有些人一路的履历更令人艳羡，他们理应成为德才兼备的社会楷模。然而很多时候，往往就是“生于忧患、死于安乐”。正如《菜根谭》所云：“居逆境中,周身皆针砭药石,砥节砺行而不觉;处顺境中,眼前尽兵刃戈矛,销膏靡骨而不知。”正是“二代”们的顺境，在其成长过程中化出了一把把无形的“兵刃戈矛”，不知不觉中，令其身心俱蚀。
一位“二代”的父亲曾在采访中如此自述：“有时候孩子做错了事，真想打，但是还没打呢，自己的眼泪就先掉下来了”。而一些知情人也爆料“某某自小经常做错事，却很少受到处罚”。这位“二代”的父亲任其骄纵，本质上源自父爱亲情，但殊不知这种“言言悦耳、事事快心”之举却使其泡在了“鸩毒”里，为其日后的目无法纪埋下了伏笔，同时也为自己欠下了沉重的“宿债”。
“承”
辩证法告诉我们：“矛盾是可以互相转化的”，《道德经》中有一句智慧名言：“祸兮福之所倚”，福兮祸之所伏。”所以，“贫”未必是坏事。“富”亦未必是好事，关键看你如何把握。
《国语》中的“叔向贺贫”便是一则很好的启示：(春秋时)晋国卿大夫韩宣子因为贫穷而担忧自己“有卿之名而无其实”，而大臣叔向听闻后，却偏偏要去“贺贫”，在宣子疑惑不解之后，叔向通过史实雄辩地阐明了一个道理：贫与富，皆可贺可忧，而关键在于一个“德”字。贫而有德，可成大事，富而无德，祸患难避。故，人应患德之不建，而不患货之不足。
“转”
由此可见，一味的顺境，一味的提供便利、铺平道路，以金钱和娇惯来诠释亲情与爱，而不注重真正的道德与品格，最终只能导致“二代”的人生空间越来越逼仄，在精神上越来越“贫困”。
“二代”问题，不仅是一个社会问题，亦是一面很好的“哲学之镜”，为我们映射出了“贫与富、顺与逆”的辩证关系。
“结”
【本文章由微信公众号：日语职翻联盟（id: riyuzhifanlianmeng）授权】
篇7：多面的爱考研英语作文
多面的爱考研英语作文
love.. what is love? a lot of people shared their views to what love really is, or at least what love is in their eyes. perhaps love is just an illusion. a strong illusion, especially for those who are searching for a purpose of life. is love an answer? love can be wonderful, special, complicated, a distress, a gift, a curse, a tragedy, and most of all, an experience.
love is a mysterious and a complicated force. what do a person mean when they say they love someone? love is many different things. each of us have our own understanding of love is, and most of the time we base our definitions from feelings and experiences. the book defines love in many ways. “it is a strong affection for another arising out of kinship or personal ties.” it can be an affection and tenderness felt by lovers. love is the object of attachment, devotion, or admiration. just when we thought we finally grasp what love is, somebody asks:
“does anyone really know what ”love“ mean? i believe i have a true love, but ”true love“ is always hurt, isn”t it?“ i scratches my head with this thought and began to wonder. what is the answer to this? ”this i have to know!“ i said to myself. i looked in the mirror and asked ”is it a true love when you know you want to live with this special person for the rest of your life? have we reached “true love” when we are ready to give everything away towards our subject? or maybe when can go as far as to sacrifice ourselves for our love? what about love as an obsession? is that possible?“but isn”t love suppose to be an obsession? if it is not, then you“d have to rationalize. if you rationalize then it”s not love, because there is always a better rationalization.“”i think the “in love” phase is obsessive but according to williamson (and backed up by my paltry experience), love does not involve the ego, is selfless and the opposite of obsession.“
according to marriane williamson, the author of ”a return to love,“ there is a ”holy love“ and a ”special love.“ ”the latter type is the obsessiveone; finding that one “special” person absorbs _all_ your attention.“so who is right and who is wrong about love? there is no wrong answer. love is many wonderful things. love may not work out all the time but it leaves you a special sort of feeling, like nothing you have ever imagined. is love a purpose of life? i think are life will be dull without it. but is it necessary? important? it is a part of life, and forever it will be a part of us. ”love is not thinking about your happiness but making others happy.“ -anonymous ”our hearts are created to love.“ -e. atienza”love is like a roller coaster, it has ups and downs.“
”love doesn“t make the world go around, love makes the ride worth while.” -unknown
“money will buy you sex but not love.” -simon vainrub
“the more you cry for the person you really love, the more you can understand real love.” -tsuchida tomomi
篇8：想申请Top30，GRE作文成绩到底多少分才够
“Our?declining?environment?may?bring?the?people?of?the?world?together?as?no?politician,?philosopher,?or?war?ever?could.??Environmental?problems?are?global?in?scope?and?respect?no?nation's?boundaries.??Therefore,?people?are?faced?with?the?choice?of?unity?and?cooperation?on?the?one?hand?or?disunity?and?a?common?tragedy?on?the?other.”??
In?todays?society?we?spend?to?much?time?addressing?issues?that?will?not?prepare?us?for?the?trials?and?tributlations?facing?our?young?people.??
For?example,?there?is?a?war?on?drugs?that?is?effecting?every?family?in?america,?without?any?consideration?for?race,?gender,?or?enthic?background.??This?country?needs?to?develop?a?systerm?on?how?to?deal?with?this?ongoing?problem?effecting?americans.??There?are?certain?issues?that?constantly?take?center?stage?in?america;?for?example?race?relations?has?return?to?the?horrible?days?of?the?fifiths.??There?is?know?doubt?that?we?are?facing?troubling?times,?and?we?are?not?paying?attention?to?what?is?going?on.?We?need?to?get?back?to?our?value?systerm,?family,?work,?church,?and?responsibility?and?emphasis?to?our?children?the?importancy?of?education?and?respect?of?others.??If?we?provide?a?healthy?model?we?can?help?curve?the?violence?and?mayheam?the?that?is?destroying?our?schools,?cities?and?states.??
Finally,?if?we?are?proud?of?being??americans,?less?take?this?problem?and?do?something?about?it?by?diversity?training?and?multi-?cultural?activities.??
Sincerely,?Comments:?
This?is?not?a?coherent?discussion?of?the?issue.
The?writer?seems?to?define?“environment”?broadly,?though?vaguely,?as?the?“cultural?environment.”??While?the?idea?that?environmental?problems?are?fundamentally?cultural?in?origin?could?be?the?basis?for?a?promising?essay,?this?response?does?not?coherently?develop?that?idea.??Moreover,?the?writer?does?not?address?the?issue's?claims?about?international?cooperation.??Instead?the?essay?jumps?from?problem?to?problem?without?adequately?describing?those?problems.??For?example,?“the?war?on?drugs”?is?referred?to?as?a?problem,?but?it?is?not?clear?whether?it?is?law?enforcement's?“war”?on?drugs?or?people's?use?of?drugs?that?is?the?issue.??
Numerous?errors?interfere?with?comprehension,?including?errors?in?word?usage?(“emphasis?to?our?children,”?“less?take?this?problem”)?and?grammar?(“race?relations?has?return?to”).??Finally,?the?essay?ends?with?a?closing?(“Sincerely”)?that?is?more?appropriate?for?a?letter?than?an?analytical?essay.?
篇9：想申请Top30，GRE作文成绩到底多少分才够
Six?months?ago?the?region?of?Forestville?increased?the?speed?limit?for?vehicles?traveling?on?the?region's?highways?by?ten?miles?per?hour.??Since?that?change?took?effect,?the?number?of?automobile?accidents?in?that?region?has?increased?by?15?percent.??But?the?speed?limit?in?Elmsford,?a?region?neighboring?Forestville,?remained?unchanged,?and?automobile?accidents?declined?slightly?during?the?same?six-month?period.??Therefore,?if?the?citizens?of?Forestville?want?to?reduce?the?number?of?automobile?accidents?on?the?region's?highways,?they?should?campaign?to?reduce?Forestville's?speed?limit?to?what?it?was?before?the?increase.??
The?agrument?is?well-presented,?but?not?thoroughly?well-reasoned.??By?making?a?comparison?of?the?region?of?Forestville,?the?town?with?the?higher?speed?limit?and?therefore?automobile?accidents,?with?the?region?of?Elmsford,?an?area?of?a?lower?speed?limit?and?subsequently?fewer?accidents,?the?argument?for?reducing?Forestville's?speed?limits?in?order?to?decrease?accidents?seems?logical.??
However,?the?citizens?of?Forestville?are?failing?to?consider?other?possible?alternatives?to?the?increasing?car?accidents?after?the?raise?in?speed?limit.??Such?alternatives?may?include?the?fact?that?there?are?less?reliable?cars?traveling?the?roads?in?Forestville,?or?that?the?age?bracket?of?those?in?Elmsford?may?be?more?conducive?to?driving?safely.??It?is?possible?that?there?are?more?younger,?inexperienced,?or?more?elderly,?unsafe?drivers?in?Forestville?than?there?are?in?Elmsford.??In?addition,?the?citizens?have?failed?to?consider?the?geographical?and?physical?terrain?of?the?two?different?areas.??Perhaps?Forestville's?highway?is?in?an?area?of?more?dangerous?curves,?sharp?turns,?or?has?many?intersections?or?merging?points?where?accidents?are?more?likely?to?occur.??It?appears?reasonable,?therefore,?for?the?citizens?to?focus?on?these?trouble?spots?than?to?reduce?the?speed?in?the?entire?area.??Elmsford?may?be?an?area?of?easier?driving?conditions?where?accidents?are?less?likely?to?occur?regardless?of?the?speed?limit.??
A?six-month?period?is?not?a?particularly?long?time?frame?for?the?citizens?to?determine?that?speed?limit?has?influenced?the?number?of?automobile?accidents?in?the?area.??It?is?mentioned?in?the?argument?that?Elmsford?accidents?decreased?during?the?time?period.??This?may?have?been?a?time,?such?as?during?harsh weather?conditions,?when?less?people?were?driving?on?the?road?and?therefore?the?number?of?accidents?decreased.??However,?Forestville?citizens,?perhaps?coerced?by?employment?or?other?requirements,?were?unable?to?avoid?driving?on?the?roads.??Again,?the?demographics?of?the?population?are?important.??It?is?possible?that?Elmsford?citizens?do?not?have?to?travel?far?from?work?or?work?from?their?home,?or?do?not?work?at?all.??Are?there?more?people?in?Forestville?than?there?were?sic?months?ago???If?so,?there?may?be?an?increased?number?of?accidents?due?to?more?automobiles?on?the?road,?and?not?due?to?the?increased?speed?limits.??Also?in?reference?to?the?activities?of?the?population,?it?is?possible?that?Forestville?inhabitants?were?traveling?during?less?safe?times?of?the?day,?such?as?early?in?the?morning,?or?during?twilight.??Work?or?family?habits?may?have?encouraged?citizens?to?drive?during?this?time?when?Elmsford?residents?may?not?have?been?forced?to?do?so.??
Overall,?the?reasoning?behind?decreasing?Forestville's?speed?limit?back?to?its?original?seems?logical?as?presented?above?since?the?citizens?are?acting?in?their?own?best?interests?and?want?to?protect?their?safety.??However,?before?any?final?decisions?are?made?about?the?reduction?in?speed?limit,?the?citizens?and?officials?of?Forestville?should?evaluate?all?possible?alternatives?and?causes?for?the?increased?number?of?accidents?over?the?six-month?period?as?compared?to?Elmsford.?Comments:?
This?outstanding?response?begins?by?noting?that?the?argument?is?“well?presented.”??It?then?proceeds?to?discuss?possible?alternative?explanations?for?the?increase?in?car?accidents?and?provides?an?impressively?full?analysis.??Alternatives?mentioned?are?that???
--?the?two?regions?might?have?drivers?of?different?ages?and?experience;?--?Forestville's?topography,?geography,?cars,?and/or?roads?might????contribute?to?accidents;?
--?six?months?might?be?an?insufficient?amount?of?time?for?determining????that?the?speed?limit?is?linked?to?the?accident?rate;?--?demographics?might?play?a?role?in?auto?accidents;?--?population?and?auto?density?should?be?considered;?and?
--?the?times?of?day?when?drivers?in?the?two?regions?travel?might?be?relevant.??
The?points?are?cogently?developed?and?are?linked?in?such?a?way?as?to?create?a?logically?organized?critique.??Transitions?together?with?interior?connections?create?a?smoothly?integrated?presentation.??For?the?most?part,?the?writer?uses?language?correctly?and?well?and?provides?excellent?variety?in?syntax.??The?minor?flaws?(e.g.,?using?“less”?instead?of?“fewer”)?do?not?detract?from?the?overall?high?quality?of?the?critique.??This?is?an?impressive?6?paper.?
篇10：考研英语二作文 哪种职业加班多
考研英语二作文 哪种职业加班多
Different additional working hours among diverse professions
From the bar chart given above, we can observe that it reflects the statistics of additional working hours among different kinds of professions. Self-employed businessmen spends nearly 2 hours per day in working overtime, ranking first. On the contrary, civil servants’ additional working hours is the shortest, only less than 50 minutes per day. The overtime of scientific researchers, cultural and sports workers and teachers ranks from 80 minutes to less than 50 minutes.
The bar chart informs us of the phenomenon that there exists some difference in additional working hours among diverse careers, especially between self-employed businessmen and civil servants. Ample reasons can account for this phenomenon: firstly, to make more profits, businessmen have to spend more time in manufacturing products, attracting and retaining customers and managing staffs. Moreover, with the competition becoming fiercer, they have no alternative but to work overtime to avoid being eliminated by the market and their rivals. When it comes to civil servants, things are not all the thing. Confronted with less risks and pressures, leading a steady and routine life, they don’t have to work overtime frequently.
Working overtime is a two-bladed sword. Surely, it will both generate considerable benefits. However, it will give rise to some damages. We should balance our work, life and health. Otherwise we will eventually become a machine and slave of work. (224words)
篇11：考场作文素材：往届师生经验谈-高考冲刺阶段还能提高多少分
考场作文素材：往届师生经验谈-高考冲刺阶段还能提高多少分
距离高考还有15天，考生们的复习也进入了最后的冲刺阶段。如何坚持走到最后，保持最好的状态参加高考，成为众多考生和家长关注的话题。繁杂的知识，有限的时间，采用何种学习方法最有效率？成绩还有没有可能提高？希望往届考生和毕业班老师的经验之谈能帮你找到属于自己的那把钥匙。
心态加分过来者说没有超常，只有正常
【人物】孙蕴涛，烟台三中05级毕业生，考入南京政治学院
【过来者说】“任何事情只要不凌越于高考之上，我们就没有必要给予它任何的关注。”
考前最后一个月已经进入考试热身阶段，这个时候感觉什么都复习过了，又没有足够的信心说都复习好了。虽然我的历次模考成绩都排在前三位，但心态也还是很难平静，害怕考不出理想的成绩。那段时间我并没有再制定很宏大的复习目标，而是调整心态，适时地学习。语文和数学是拉开分数段的关键学科，所以我每天都保证一定的常规训练量，文综各科的学习注重难易搭配、数量适中的训练。
这样每天都做到有重点地复习其中一科，包括例题复习、计时训练等，真正考试起来才能感到成竹在胸。
巩固战果，大有可为
【人物】于倩，烟台三中05级毕业生，考入大连海事学院
【过来者说】“虽然从知识上讲，重新整体复习一遍不太可能，但是通过最后的这段时间巩固已有，保持战果，是完全可能的。”
考前最后这段时间，最重要的是能沉下心来，继续学下去。不管前段时间的模拟考试成绩如何，都应该保持平静的心态，坚持看书和针对性训练，保持考试状态。
我去年高考的时候在班里的成绩属于上游，但不是很稳定，能不能考上一本，自己心里也没把握。考前最后一段时间，很多同学都有所放松，觉得再努力也不会有什么提高。当时我的心里也有类似想法。但一松懈下来反而觉得更加紧张，因此索性安下心来不去考虑高考，一直坚持看书和做题，上课讲的重点和难点我也又随着老师过了几遍。
现在回想起来，我在最后十几天里的努力并没有白费。真正坐到高考考场上的时候，感到心里有底气，也放松了许多。我现在能如愿考上重点大学，考前那段时间的努力和用心不能不说起到了很大的作用。
克服遗忘，临阵磨枪
【人物】张高明，烟台三中05级毕业生，考入山东建筑工程学院
【过来者说】“最后阶段看过的东西短时间内很难遗忘，所以要调整状态，和时间赛跑，临阵磨枪。”
我中考的成绩很差，是以“三限生”的资格考入三中的，因此高中阶段的学习我一直很努力。临高考前，我的成绩时好时坏，分数始终在本科和专科之间徘徊。最后一次适应性考试发挥得还算正常，但还是不敢保证自己能顺利考上本科。值得庆幸的是，当时的班主任找我谈话，鼓励我保持信心，抓紧最后的时间学习。我就给自己定了个复习计划，复习考试暴露出的漏洞和错题，同时理顺知识脉络。
这样一段时间下来，很多以前模糊的知识点逐渐清晰起来，考前感觉脑子里满满的，很有信心。所以，最后一段时间利用好了不管是对知识还是状态，都很管用。
战术加分：专家建言
很多考生在最后的冲刺阶段，都会感到无从下手。为此，记者专程采访了有着多年教学和送毕业班经验的烟台三中教务处主任张明安老师，他说，在这个阶段如果调整好战术，也能给自己“加分”。
回归课本，分清主次
张明安老师介绍，历年的高考题，难易题目有比例，每题的难度系数有要求，提高基础题的得分率尤为重要。因此越到最后复习阶段，越要回到基础知识上来。考生应该利用自由复习的这个阶段，理清纲目，回归课本，在基础知识和基础题上花力气。从以往的经验来看，历来基础知识掌握牢固的学生都在高考中大占便宜。除了一些个别的尖子考生，绝大部分考生都无须在高难题目上争高下，只要保证基础题上不丢分，就肯定能获得比较好的成绩。
同时，要重温高考大纲和往年的高考题，明确高考的范围、考查方向、题目特点，掌握复习的主动权。近几年的高考题型及难易程度基本稳定，估计今年作为实施新课改前的最后一届高考，题型难度及变化不会太大；但要适当重视一下反映新课改方向的个别新题型。
由于现在距高考仅剩十几天，时间紧、压力大，因此突出重点知识的复习尤为重要。而重点知识不外乎三个方面：一是自己之前复习得不够透彻而且感到生疏的知识；二是高考大纲中重点强调的课本中的主干知识；三是历年来高考试题中重点考查的知识范围。
针对训练，规范答题
短时见功效，习题精选最重要。最后这段时间，张主任建议考生要把一年来做过的题整理一下，大部分已掌握的题完全可以扔掉，而对一些错题和好题精选出来集中复习，省时省力且短时见成效；发下来的新题也不必每题全做，要根据自己的弱项有选择地训练和练习。有针对性复习，加强错题的.复选和温习，进行新题的精选和精练，将有效地巩固所学内容，起到触类旁通、举一反三的作用，提高做题的准确性。
还有很重要的一点，就是要重视规范答题。高考试题是命题的精品，相对于平时的练习题规范得多，高考阅卷也十分重视卷面质量。尤其近年开始部分科目网上阅卷，对答题的规范性提出了更高的要求。所以，临近高考阶段的复习要特别注重规范训练。平时练习时要做到答题层次分明，书写清楚整齐，卷面整洁卫生，字迹端庄秀丽；并要限定时间完成答题任务。近期注重这方面能力的培养，就练好了应考的基本功。
保证精力，轻松迎考
由于时间有限，很多考生喜欢开夜车，张主任认为这是得不偿失的。他建议考生晚上按时睡，早上定时起，课间常活动，中午要休息。一些高考成绩突出的学生都注重学习和休息的调节，这样才能始终保持旺盛的精力，听课复习事半功倍。另外，还要注意利用最佳学习时段，合理搭配各科学习时间，提高学习效率。记者高伟通讯员刘翼
热线答疑：根据自身特点“冲刺”
距离高考还有15天了，就考生复习过程中遇到的一些问题，烟台一中毕业班的老师们给予了回答。
●前段时间的复习过程中做了很多试题，现在还剩下十几天时间，该怎么复习做过的卷子？
曲永钊(中学高级教师)：最后这段时间，一要重点挖掘最近几年真题的内在价值，不能再扎到题海中，也不能再做偏、难、怪题。要把历年的考试真题放到一起进行分类和归纳，从中找出规律和考点。二要反复研究错题，举一反三，争取错过的题目不在高考中失分。
●最后阶段总是感觉时间很紧，特别是上自习的时候，找不到复习头绪，不知道该巩固复习知识点还是该做模拟题？
郭香惠(中学一级教师)：这段时间的复习应该根据自身特点，如果平时学得比较扎实，书本知识掌握得比较熟练，就可以做一些模拟题，通过模拟题查漏补缺。如果感到书本知识掌握得还不够深入，则应该从基础知识入手，夯实底子，不要过多地涉及新题、难题。
●在以往的考试中，我感觉有些题并不是不会，而是时间不够用，常常刚有思路时间就到了，该怎么办？
诸葛文华(中学高级教师)：出现这种现象说明基础知识掌握得不够透彻，因为每道大题都是由许多知识点构成的，有一个知识点不准确，就很难找到突破口。此外，考生还要掌握答题节奏，注意训练对每道题答题时间的把握能力，这样才能有效减少高考时的时间压力，使自己能冷静答题，把能拿到手的分数都争取到。记者高伟通讯员姜景阳
温馨提醒：答题技巧也“加分”
掌握科学灵活的答题技巧是考生考试正常发挥的必要条件。下面将介绍几种常见的答题技巧，希望考生在平时的复习答题中能加强训练，助其考试成功。
●明确答卷要求，严格执行
在考场上，监考人员会讲一些要求，如怎样填写姓名、准考证号等，务必听清楚并严格照办。千万不要拿到试卷就急于埋头做，造成没按格式要求而乱填、漏填等严重后果。
●通览试卷，考虑答题计划
接到试卷首先要看清楚试卷前面的说明和要求，随后冷静、迅速认真通览一遍试卷，了解难易试题的比例和分布，做到心中有数。要记住，对每一道题都写出一点答案来，远比详尽无遗地答一道题，而对其他试题却一字不答为好。
●先易后难，巧攻难题
统观全卷之后，对于较容易的题目，应先做解答。考题再难一般也不会超过所学知识范围，因之都有解答可能。因此一个突破点攻不下来，再换一个角度，往往即可攻克；如果仍不得解，就应暂时“撤兵”，稍待一会再发动攻势，往往茅塞顿开。
●科学安排时间
原则是保证在能得分的地方决不丢分，不易得分的地方力争得分。时刻要意识到，与其花10分钟去攻克一道3分的选择题，不如花10分钟去攻克一道15分的大题。答题过程中要随机应变。
●细心检查订正
考试时间紧迫，心情急躁，答案往往有错漏，必须最后加以查缺补漏，订正差错。检查答卷，一要检查题目是否有遗漏，二是检查答案是否正确。要对照原题，看是否弄错了题意，抄错了字母、符号等。最后要留出2-5分钟检查答题卡。记者高伟通讯员杨翔云
备考贴士：考前不熬夜活动要适度
高考前，除了抓好学习外，心态的调整、学习时间的安排、饮食等各方面的问题都需要注意。烟台一中的生活指导教师王瑞平给考生提出了以下几点建议：
●学习心态的调整。高考迫近，许多学生出现心理紧张、焦躁、失眠等情况。这时要记住，无论出现什么情况，都必须使自己冷静下来。惟有静下心来，过去所学知识才能清晰显现，现在的复习才能进入状态。要学会自我减压，视高考如平时测验，要相信自己平时努力学习，功不唐捐，保持乐观
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