高三优秀作文精选-少年的文学梦
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篇1：高三优秀作文精选-少年的文学梦
摘要：中国的梦啊!经过岁月的洗礼，已经变得无比的宽广与雄伟，但不变的仍然是对中国的一份特殊的情感。那就让我们为我们共同的伟大的祖国送上一份祝福，一份感动吧!腾飞吧!中国，翱翔吧!
正文：少年的文学梦
啊!每当我在图书馆看到一部部精美的藏书时，心中总有莫明的想要提笔的冲动。似乎要与那杨朔拼一拼彼此的文学修养。看，也许我的壮志豪言吓到了大家。可是我相信在我持之以恒的努力下，我必定能够提高文学水平，圆了我的文学梦。
细看一部杨朔散文集似乎把我带到了那个英雄辈出的时代。那高射炮手--赵老年，和空中的敌人战斗时，受了重伤，照样攻击空中的敌人，最后牺牲了。那他是怎样牺牲的呢?身子伏在炮上，手中还紧紧握着航路表示器。最后指挥员说：“在这个同志牺牲的前一秒钟，也没有考虑到自已的生死。要是他有这一秒钟的迟疑，他的手就不会捏着这个机件这么紧，他考虑的只有战斗，只有胜利.”每当我看到这时总会泪流满面。人人都说，结果最重要，而他赵老年却在过程中显得尤为重要，若不是他有效狙击空中的敌人，就会有千千万万个同志丧命。这是一种奉献自己的精神与战斗精神。哪怕只有一个人也要拼死的坚持下去。这也是我热爱文学的原因，感情真挚，催人奋进。
并且令我能够十分珍惜现今的和平年代，如若真的要我奉献自己的话，我是很乐意奉献的。因为中国即大家，一个大家才能称为一个国。而我的梦想则是用我手中的这支笔充分的描绘出我国的文学素养与大好山河。而这种文学价值却又是不容亵渎的。因为，文学是一种非常奇妙的东西，在你空荡的时候，能够及时补充你内心的空荡。这便是文学，这便是祖国的山川大河玄妙之处，不在于求多，但求精于以精炼的文学来填充内心的空荡，这能使你的口语和综合方面都能得到相对程度的提升。这便是文学的魅力之处，能够化腐朽为神奇。所以这也是我一直所坚持的梦。我希望在我们大家的不懈努力与进步下，祖国一定会有一个新的突破。而我的梦则会全部留在中国，因为我爱中国，更爱那英雄的，壮志的，豪言的，优美的文学作品。更爱我们的祖国---中国。
中国的梦啊!经过岁月的洗礼，已经变得无比的宽广与雄伟，但不变的仍然是对中国的一份特殊的情感。那就让我们为我们共同的伟大的祖国送上一份祝福，一份感动吧!腾飞吧!中国，翱翔吧!巨龙，让那岁月洗清你身上的污垢，让我们为您添上那强盛的新衣，并在未来越飞越高冲上巅峰，这也许仅仅只是一个梦，但我相信祖国的未来会更好，共同祝愿我们伟大的祖国强大与美丽，还有更加繁荣与富强，祖国万岁
篇2：我的文学梦优秀作文
我的文学梦优秀作文
我一直认为自己是一个文笔张扬，孤高自许，桀骜不驯的人。有自己独特的内心世界与敏锐的才思。我甚至不切实际地幻想有一天能够脱颖而出，惊世骇俗。我要让他们看看，什么叫文学，什么叫写作，我就是像叶峰般——玩自己的文学。
一个偶然的机会，我得知老师不鼓励我写诗，因为我的诗歌没有深度；老师从不表扬我，因为她怕我骄傲，从此不再学习，只为著书；我的作文全模仿“红楼梦”之格局。天啦 ，我什么时候在模仿红楼梦啊。说这话，也有些不尽然；写作时，我一直在追求一种模模糊糊，清新流畅的状态，或许这就是“红楼梦”吧。我并没有精读它，只是从字面上了解到那种凄美，那种悲愁乃至林黛玉的'美人之冷，佳人之尊令人汗颜的才气。不知曹公为何能将一位绝代女子描述得如此酣畅淋漓，小女子在此自愧不如，佩服佩服。
于是，我开始强迫，强迫自己看我不喜欢但蕴涵哲理的书籍。天啦，我怎么变得这样了，虚荣，傲慢并且把圣洁的文字作为成名的工具，我还是自己吗？那个整日玩泥巴的自己，那个拥有文学梦的自己？
我的文字开始风花雪月，无病而呻，纯为寻求生活中能撕裂心的句子奋斗；笔记本上，沉淀了许久的朴实文字正在向我挥泪告别。如我曾放过的断了线的风筝飘飘悠悠远去，最后成为天际的一个黑点，逐渐消失．可我，竟然还满心喜悦地挥手：后会无期．
我没有＂爱晚亭＂的激荡，没有＂雷雨前的＂愤怒，更没有＂荷塘月色＂那般无拘无束，无牵无挂的似水柔情．我的文章被定格成一种局势，一种章法。我就按照这样的章法麻木地写啊，写啊，不知疲倦，不懂感情，呆滞得毫无生气。仿佛塑料玫瑰，华美，精致，然却未有香气。未有朝气蓬勃的身资与积极向上，努力攀登的激情。它是一个花瓶，“金玉其外，败絮其中”，它迟早是和污垢呆在一起的垃圾。我想问问鲁迅先生，他何以用高超的文采，把文字刻画得鲜明哲理，字字如金呢？
花开花落，似水流年，童年的影子和昨日的风筝早已褪色了。可我不想把自己的文学梦推到一个深不见底，脏兮兮臭烘烘的泥垢当中去。
篇3：少年高三作文
少年高三作文
“小径分出两条路，我选择了人迹罕至的一条，这使一切变得不同。”
那一年，我们还是两个小孩，个头不高，买东西要踮起脚尖递钱，背大大的西瓜太郎书包，肩并肩走在回家的路上，影子随身体的一蹦一跳而欢快地长了又短。
那时候我们总是很好，你很淘气，解下红领巾绑在头上冒充大侠。日记本上总是“天气晴”，你画太阳总是喜欢加两个笑眯眯的眼睛。
后来，你解释了一群坏朋友，放学不再陪我回家。
他们让你选择，你踌躇地跨出这一步——你迈向他们那边。你的眼眸只是垂着，很低很低，你没有看我。只是一步，已将一切美好改变。
你没有继续念书，如今你被别人称作“混子”。有时候我们正坐着，一个电话，喊你过去“帮忙”，你便扔下我，即使眼神里有抱歉，也还是去那边冲锋陷阵。
你走了，我一个人失声哼唱“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”，然后哭泣不能自持。
我的`少年，阳光底下我们一起数着梦想的少年，你在哪里，是否会想起那一季的明媚年华。
我打电话给你，问你安好。
你说，不好。
你过得不好。
一句“不好”，已足够令我心碎。我的朋友，可爱的少年，我们的约定仍在，你怎们却不再？见面的时候，你红了眼圈，你对我说你错了，你说你想重新过积极阳光的生活。
我感动得哭了，你终于醒了，可爱的少年。面对再一次的选择，把我和他们写上A、B编成选项，你的脚果断地踏向我这边。
三、二、一．我们开始逃亡。逃出这黑暗的世界，看见阳光晃眼我们相视一笑。还好，还好。一切安好。
我陪你去找工作，一家一家地填表。你被带进去面试，我幸福快乐地等着外边。终于，你开始好好生活了，头发染回了黑色，笑容如当年般纯净。
你与我一同唱起小时候的歌：“小小少年，很少烦恼，但愿永远这么好。”可爱的少年，这一步，你走对了。快与我一同，迎向一个光明开阔的人生！
只一步，你的人生就走向低谷，进入黑暗的死胡同；只一步，你的人生便开阔如雨后的天空，只见满眼阳光。可爱的少年，愿你今后都走出正确的步子。
但愿永远，这么好。
篇4：优秀作文：追寻你我的文学梦
优秀作文：追寻你我的文学梦
从小，我就是个爱做梦的孩子。
我常梦见自己在旷野上奔跑，在险滩上跋涉，在峭壁上攀登。我似乎在追寻着什么。
我的朋友与我谈论他们的梦。有的人说梦见自己成为服装设计师；有的人说梦见自己成为画家。可是我的梦在哪里呢？我很迷茫。
我的梦像一个小小的茧，始终躲藏，不愿出现。直到有一天，我有幸拜读朱自清的散文。我翻开精美的书页，嗅着油墨的芬芳，品读经典的《荷塘月色》，我的全身仿佛被一道闪电击中，浑身颤栗，双手微微颤抖，我终于见到了我的梦！那清新隽永的文字如此灿烂，即使再历经百年，依旧会焕发出华美的光辉。
我想，我终于见到了我的梦。
我开始喜爱阅读与写作。我希望能用我的汗水，我的努力来寻到我的梦，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！但事与愿违，即使我再刻苦地积累、阅读、写作，用我那拙劣的笔写出的文章却总是干巴巴的流水帐。我只能眼红地羡慕其他的同学。一次上课时老师的训斥——“你到底会不会写作文？！”使我畏惧退缩；一次下课时同学的嘲笑——“你的作文写得真烂！”使我灰心丧气。
我想放弃了，我是一个失败的寻梦者，双脚总是踏过无人问津的驿站。我恐怕寻不到我的梦了吧。我却又依稀地听见她银铃般悦耳的笑声，隐约看见那绝美的容颜，她的`目光始终关注着我。我又鼓起勇气继续前进了。
当周围同学热衷迷恋玄幻言情小说，把打扮自己当作每日的必修课程时，我却如饥似渴地吮吸着文学的养分，贪婪地汲取其间的精华。我成了一个孤独的寻梦者。我常常独上高楼，妄想走尽文学路。我沉醉在欧·亨利的小说中无法自拔，聆听唐诗宋词的低吟浅唱。在我的心中，文学是我唯一的朋友。
我筋疲力尽却乐在其中：课堂上，我勇于发表自己的见解；下课后，我甘于向同学请教；回到家中，我乐于一遍遍修改自己的作文。
我的努力终于有了回报：写作时，我虽然无法写成天机云锦，但却能信手拈来，左右逢源。在同学中，我俨然成了他们心目中的写作能手。
后来我梦见，一个小小的茧历经无数磨难与风雨终于蜕变成一只美丽的蝴蝶。啊！破茧而出的你，那翅膀上闪耀的是灿烂的光芒，还是凝结着过去的辛酸泪？
我已经于灯火阑珊处与你相会，我将会一如既往地追寻你，我的文学梦！
篇5：高三优秀作文：奋斗吧！少年
高三优秀作文：奋斗吧！少年
篇一：奋斗吧!少年
随着高考最后一门科目的落幕，我们的心也渐渐的落下。这是一场被我们挂机了数年的战役，也许，在最后，我们还是失败了!但我们曾经都曾斗志高昂的向它宣战过，用我们的青春向它示威。然而它依旧是不动声色地迎接着我们的脚步，并在不知不觉中消磨了我们的年华。
高考是一场被视为发生在人生转折处的硝烟，在这场硝烟中，我们奋力的寻找着属于自己的方向。用青春与汗水，用年华与血泪，我们是那样的义无反顾!
今天，我们成功的冲出了这场持续了数年的战斗。结果还不得而知，或许，会败得一塌涂地，但这能代表什么吗?
不，这能，这会觉得我们的下段路程到底何去何从，会决定我们用最美的时光换来的坚持到底有没有意义。
今天，即便的我们怀着务必忐忑的心情去回顾曾经的路程，也无法在激将上一秒种的答案重新涂改。因为时光总是在向前走，从不会停止，就仿似我们的心脏，永远在跳动。如果有一天它停住了，那么，属于我们的时间也就停止了。
因为我们还有属于年轻的心跳，所以我们还有更多时间去完整我们的人生。或许这是一个转折，但它真的只能决定你的现在，或许再加上未来的一小段时光。但这决不是你的人生，因为，每个人都有属于自己的灵魂。奋斗的灵魂如若已经融入了骨，又何须害怕人生应有的失落?
加油吧，属于自己的'人生终究是由自己来决定，由自己把握的当下来决定。奋斗吧，少年。你的人生不应在这一次转折中而彻底灭亡!新生的力量属于你的精神与你的双手!
篇二：奋斗吧！少年
我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!——题记
郭德纲说过：“我小时候家里穷，那时候在学校一下雨，别的孩子就站在教室里等伞，可我知道我家没伞啊，所以我就顶着雨往家跑，没伞的孩子你就得拼命奔跑!像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的，一无所有的人，你还不拼命工作，拼命奔跑吗?”从此，我牢牢记住了一句话：“没有伞的孩子必须努力奔跑!奋斗才可以让成功的花朵绽放!”
古今中外有很多名人励志奋斗的故事，这总是在我想要放弃的时候激励我继续前行!
杰克·伦敦是著名的作家，但是他自幼家境贫寒，但他雄心勃勃地为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福尼亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回，可他并没有不灰心气馁，生活困难，就靠典当过日子;时间紧张，白天时间不够就晚上写。他勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片，最终，他在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名着累累，成为一名大作家。
杰克·伦敦的奋斗史总是在我失落想要放弃的时候鼓舞我继续前进，让我为自己所选择的道路一直奋斗!
各类模拟考试的试卷铺天盖地地席卷而来，看着张张试卷，每次考试都觉得是一场头脑和意志力在做斗争。有时候我自己也无法克服自己的惰性，总是存在侥幸心理：也许这次不把这道难题攻克也没有什么大不了的问题，因为这次考了这个题下次肯定不会考，等过几天有时间再认真解决就好了。没想到这样的懒惰却把没有解决的知识难题越积越多，最后让自己总是感觉学习压力巨大!直到让自己应接不暇的时候，这才明白“业精于勤，荒于嬉;行成于思，而毁于随”的道理!
为梦想和理想奋斗不是只靠三分钟的热度就可以使之实现的，需要的是持之以恒的态度，不轻言放弃的毅力和奋斗不懈的精神来把梦想浇灌，梦想才会开出最绚烂的花朵!
奋斗吧，少年!趁你还年轻的时候，不要让自己的人生留下遗憾。奋斗吧，少年!奋斗的汗水去把梦想的花朵浇灌。
篇6：少年优秀作文
时间永远都这么匆匆，三年永远这么短暂。回想一年半来的种种瞬间，有的是刻骨铭心，有的现在已经是一笑而过。
初一入学的时候，我为我分到了一班而自豪，当时的自豪仅仅来自这个一字。但是渐渐的发现，我们班并不是最优秀的。在年级活动的时候，我们是最吵的。听讲座的时候，我们被留到最后走。当所有班级都被表扬的时候，我们却只能听到骂声。那时候，我对自己的班，似乎是只有失望了。
但是，还记得初一的运动会。那是我第一次看到，原来我们班的同学这么充满活力，原来我们班的同学这么充满朝气。虽然，我只是参加了跳远。但是我却第一次感觉到了我们班级散发出来的——一种一定要赢的魄气。我们拿了第一，是名副其实的第一，是无法被超越的第一。这是我第二次感到站在一班队伍中的自豪。
不得不说，当我看到三班的人在肆无忌惮的侮辱一班，在拿成绩鄙视一班的时候，所有一班的人都做出了同一个决定的时候，眼睛有那么一点湿了。当我看到所有班里的人——不论成绩好坏，都在为保护一班而努力的时候，当我看到所有人下定决心说要在期中超越三班的时候，不论是否能实现，我都为我站在一班而自豪。
也许曾经的我们，在表扬面前只有挨骂的份，在荣誉面前只有哀叹的份。但是我从没有忘记，我曾经也为这个一而自豪过。
我想说，不管曾经的我们是怎么样的。都只当是年少轻狂，都只当是还不知道什么叫拼搏什么叫努力。而现在，是时候该向上了。现在，是时候该知道方向了。明确了方向，也许，就可以跑得更远。我们是那匹半路的黑马。
今天的种种瞬间，我又找到了一个朝气蓬勃的一班，一个奋发向上团结一心的一班，一个有着一定要赢的气魄的一班。
向上吧！少年。这是曾经的群名。也是现在的信仰！
篇7：少年优秀作文
朴雷终于小学毕业了，他等这一天以经等了很久了，以至于高兴的把他六年以来用过的书和本子全都白送给了收废品的，把收废品的高兴的差点天天吃斋念佛乞求朴雷事事顺利。朴雷其实早就过够那种和一群小朋友一起过家家的日子，他觉的那简直太幼稚了，为了迎接他的初中生活，朴雷六年级上半年的时候就已经自学完了初一的全部课程，这对于其他学生来说简直就是天方夜谭。考完试以后，朴雷从堆成山的录取通知书中，选了一个升学率最低的学校，理由是给平淡的生活增加一些挑战和刺激。
开学的第一天朴雷就因和周公太投缘而迟到了一个小时，他像平时一样连个“报告”都不喊的走进教室，很没精神的打了个哈欠，然后弯下身系了系了剩下的一支鞋带。当他起身要向自己的座位走去的时候，发现坐在讲台上的那个新班主任的驴脸已经绿了，两个眼睛瞪得像两个几千度的灯泡，别的同学如果见到这种情况恐怕早已吓的魂飞魄散，不知道该早怎么办了。可朴雷却振定自若，因为这种情况他已经遇到过N次了，已经完全没感觉了，像过年吃饺子一样的心安理得。朴雷走到老师面前说道，亲爱的老师，其实您学的不太像，脸太长了，眼睛又太大了，不过您这颜色让我看到了转基因驴的发展前景。全班一片哄堂。
课后，朴雷被叫进了办公室，老师让朴雷站在自己的面前，而自己坐在椅子上埋头给朴雷讲着朴雷都可以倒背下来的“大道理”。朴雷低着头一幅知错必改的样子，其实是在数老师头上的白头发，并以白头发的根数判断老师差不多已经四十多岁了。这使朴雷想到了他爸，老师四十岁才这么一点白头发，而自己的爸爸四十岁却已经白了半头了，正当朴雷要发出一些感慨的时候，突然想起在他五岁的时候，他奶奶告诉说他爸爸是少白头，生下来头发不这样了。爸爸曾经还说这叫“少年老成”，年幼的朴雷深信不已，后来竟一头扎进面粉缸里。
篇8：少年优秀作文
我还是曾经那个少年，没有一丝丝改变。听着这首歌，我不禁一笑，嗯，我变了。这个世界上，我不相信，人会没有改变，贪婪、欲望，长大、成熟。
看过很多有关童年的作文，那时候我才知道我已经长大了，不会再是小汤圆儿了，不会再有人一味的惯着我了。可是我的一切却没有多大的变化，依旧跟以前一样爱缠着别人，但是却不像小时候叫的那么甜了，还记得小时候总是缠着哥哥姐姐们给我买零食，那时候笑开了花，现在不会了，只有偶尔遇到他们会带着我们去玩。
到现在为止我都有一个坏习惯，那就是丢三落四，但真的很好。这个习惯伴随了我，我依旧没有改掉。因为这个习惯，家里的人总会很关注我，生怕我又弄丢了东西。
我朋友问我“在意别人的眼光，做什么都畏畏缩缩吗？”我很大方地说，“又何必在意世俗的眼光，人生在世，活出自己便可……”
少年的我其实并没有改变，而是把我最美的一切埋藏了起来，只会跟我深交分享罢矣！
我还是那个班上的调皮鬼，喜欢捉弄别人喜欢捣蛋，姚老师上课我喜欢东扯西扯，我很喜欢他，似乎因为只有他才会教我们大道。
我曾经很傻很傻，都以为做什么事情都可以心想事成。但是，今天我失败了，我努力了，在我的心里永远都不会后悔，我只把这个当作是梦想上的一个挫折。
姚老师曾经对我说：“人生不会永远都不是一帆风顺的，重要的是看你应该怎么去爬起来，面对现实，才是最重要的。做了一件事就不要让自己后悔，做什么事情都要想好再做。”
这句话对我的启发很大，我想，我不会放弃我自己的梦想，就算是一辈子都不可能办到的，但我依然会努力，虽然办不到，但是我知道会有成果，我会一直做下去的。
我知道，这还很长远，但是“也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明用我的一生，也许我手比脚笨，但我愿不停探寻，付出所有的青春不留遗憾！”
篇9：少年优秀作文
记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。但是，少年的滋味是怎样的呢？
日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的'玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
停在每一个成长的心灵站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，五年级这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为五年级是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解五年级所蕴藏的丰富内涵，但我明白，五年级意味着成长。也许成长本身就是一种责任吧！
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们趋向成熟．走向未来。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点少年的梦境。
成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往！
篇10：少年优秀作文
一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月里，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的一些小事，帮列车员拖地，打扫候车室；为丢失车票的大嫂买票；给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
老师告诉我们向雷锋叔叔学习，应从身边最平凡的小事做起：捡纸屑，爱清洁，帮助他人，珍惜每分每秒，勤奋学习，做个懂礼貌的好孩子。这一切，不仅仅他人得到了快乐，你自己也是快乐的。
在假期里，我帮助了一位空巢老人，我们都叫他四大爷。他的老婆很早就去世了，儿子和女儿在外地打工，今年，他已经七十多岁了，身体不太好，有时候会头疼，有时候会头晕，腿脚也不太好，走路不方便，生活很孤独。
有一次，我去他家看看，我发现他家有点乱，我便想帮田大爷打扫卫生。田大爷同意了，我先用一块布帮他擦桌子，再洗一洗，用来擦窗户，然后又帮他把锅刷了，碗也洗了。后来，我又看见了田大爷房前房后都有许许多多的杂草，便帮他拨掉杂草，再扫干净，又看见有一些脏衣服，决定再帮他洗衣服，因为田大爷家没有洗衣机，我便想想以前奶奶是怎么洗的，便学着她的样把衣服洗干净。
最后，我打扫完了，田大爷很谢谢我，对我说：“洋洋，你真是一位好孩子！好学生！真是谢谢你了！“我说：“不用谢。”
从那以后，我一有时间就去田大爷家看看，有时帮他扫地，有时帮他擦窗户，有时帮他洗衣服……每当我看到田大爷脸上露出幸福的笑容，我的心理更是乐开了花。
同学们，让我们携手起来，共同努力，学习雷锋，从身边的小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”吧！
篇11：少年优秀作文
现在总会有人感叹：自己也曾年少过，但只是没有收敛或是稍稍放开些，于是只能与梦想擦肩而过。语气中不免有少许不甘。
尽管如此，可我们还年少，还在成长的路上，仍拥有无数渴望与希翼。
那么，请呐喊：向上吧！少年。
在某些时刻，我们要追随自己的心，活出真实的自己。或许，我们会受到打击，但这并不该成为阻拦我们前进的障碍，真正的障碍，其实是自己吧！
从我们用哭泣和沉默来试探这个世界，一直到，在父母的宠爱下安心的肆意胡闹。这便是我们成长了吧。可也因为长大，我们难免会错过什么……
曾写过一篇文章，叫《曾经错过的缱绻流年》，我用文字寻找着我曾经错过的，我曾经期许过的，可那终究还是过去了。只是我的幻想罢了。但不管怎样，我还是懂得了，放弃一些，才能更好地追求我的梦。
所以，我常对自己说：向上吧！少年。
正值年少的我们，脸上总会写满对这个世界的桀骜和倔强，眸中也充满了反抗。“我一定可以做到！”我总爱像个任性的小孩一样赌气的和自己说。正值年少的我们，或许不容许失望与伤悲，就算是没有等到王子的灰姑娘，就算没有观众，没有掌声，也可以穿着最华丽的舞裙，来一场一个人的舞会。踮起脚尖，提起裙边，在自己的世界里不断旋转，向上！
成长中的我们免不了有些倔强，免不了爱逞强，但不大胆地尝试，又如何在茫茫苍穹中找到属于自己的位置，找到属于自己的繁华？我们还年少，许多梦还要追，不单单是实现一个愿望就止步，就满足。我们要用我们专属的倔强，放手去拼搏。或许就像墙角的狗尾草，能活出自己的姿态，活出自己的风采，抑或是活出自己的梦想。
依稀记得看过的一段话：成长之路并非到处都是玫瑰，虽布有荆棘，但只要不退缩，用气势镇压住缺陷，再加以努力，即使是草，也将再次拥有绚烂的花期。
我们正是处于青春最美的时刻，我们要用自己的双手，为自己的年少时期，绘出一幅无与伦比的画。
向上吧！少年。
向上吧！青春。
篇12：失色的少年高三作文
失色的少年高三作文
我擅长为难自己，原谅别人。
小小的手掌，在崎岖难走的山路中抓住一切可以稳定的东西，比如树木，野草。冬日的'阳光忽闪忽闪躲过丛林，透过缝隙洒在少年身上，一些光景便只可停留在这一刻。
抵达山顶的时候已然足够看清这个小镇的全貌，这个世代围绕在依山傍水之间小镇，在这一刻如此清晰。天空湛蓝，弯曲的公路，那时还小，便只顾眼前的光景，全然没有留意身旁另一个少年的感受，这也许是错过的开始，就像电影一样，一句再见，真的再也没有见到。
摊开手心的阳光，那些留在抽屉里的书信曾被反复阅读，白纸黑字雀跃得像美妙的音符。许久之后，书信被撕毁。入梦，少年的影子并没有清晰，垂落的书信也被撕毁，醒来后，终究还是梦了一场空。失色的少年，还是扑空了，犹如坠落的希望支离破碎，什么也没有。
失色的少年，渐渐淡出任何一场梦境里。梦里的风铃，摇曳的声响，仿佛孤独的灵魂，悠长，飘渺。
少年，后会无期，我亦如此。
篇13：陌生少年高三作文450字
陌生少年高三作文450字
尘封的笔，经历多年终于再次提起。心中有许多的话，当着你的.面从未说起，已多年不见你可安好？你我或许是缘分已定，注定不会是同一个世界的人。初识与相遇，终归只是过客。你不会因为我而停滞不前，我却因为你而堕入深渊。
无止境的黑暗中，你如那道光明一般指引着我前行。光明若隐若现，我很怕你会熄灭，那样我将会再次堕入黑暗。天终归会亮，可我再也看不到你那美眸中光泽的泛滥。多年前与你说了再见，多年后，是否还会如再见你那般思念？你又是否还会记起那名陌生的少年？
天放晴，雨止步，少年已不再是少年，你也不再是当初的你了。
关外的城郊，少年没有入关，而是去了城郊外的小店。灯火已经熄灭，再敲门唯恐惊扰了客官，少年牵着马行走在小路上。天色已晚，却迟迟没有落脚的地方。
大树下，少年靠在树旁，不再去想旅途的艰辛，而是微微闭上眼眸，享受此刻的宁静。三四更天，微微起了风，风很柔弱，但是却是那样冰冷刺骨。少年有些颤抖，可谁又会为他添上几件御寒的衣物呢？雪霜悄悄降临，瘦削的骏马，瑟瑟发抖，恐怕今晚不能安歇。紧了紧衣服，少年又往树干上凑紧了一番，以来抵挡风的冷寒。风似乎发了怒，不再如刚才那般弱小，而是越来越狂暴。雪花在空中飘荡，好似蝴蝶一般翩翩飞舞，迎着风，飞向树下的少年。
迷惘之间，少年已陷入沉睡，似乎寒冷已消散，唯有片刻的温暖。
篇14：少年风采作文风采少年作文900字高三
少年风采作文风采少年作文900字高三
十四五岁，正是朝气蓬勃、意气风发、敢说敢做的少年之时。风华正茂的我们饱含着热血，展现着勇往直前的少年风采。
伴着清晨的第一缕曙光，我站在八达岭站旁的铁道边，眺望着被雾霭烘托得神秘的远方。这一次我要挑战自己的极限，暴走京张。两行银轨笔直地蔓到了远方，在天边化作一点。伴着内心的一声呐喊，我踏出了第一步。两边的树木缓缓倒退，鸟语虫鸣不绝于耳。此时的我信心满满，对前方漫长的道路不甚重视；步履轻快，即便身上有几十斤的书包也不觉得重；心情愉悦，认为此次外出“拉练”势在必得。这就是少年风采，高度的自信令我所向披靡。
光阴缓缓流逝，太阳移到了头顶，毫不吝惜地泼散下毒辣的阳光烘烤着我。抬头，明媚的阳光刺痛了我的眼；低头，一望无垠的铁路线令我举步维艰；前行，僵硬的双腿难以支撑身体的重量；停歇，身上如千钧重的背包压麻了我的双肩。适可而止？再走不远，就是可以返程的.下一站。继续前行！时针不过刚刚走了几圈，我还有那个目标要为它坚持努力。高耸的信号机不屑地望着我，隐蔽在麦田里的麻雀也嘲笑似的扑楞楞向远处飞去。要坚持的信念充斥着我的脑海，化作一丝丝动力。我又迈开大步，继续前行。这就是少年风采，遇到困难绝不妥协，坚持到底的风范让我永不放弃。
转眼夕阳入山，四周复而又恢复了静谧。在这孤独的夜陪伴我的，只有手中踹气的手电发出的蓝色精灵。银白的铁轨反射出一片光茫，照亮了前方的路，指引着我来前行。寂静的夜，一切如虚空般缥缈，显得寒冷无情；漆黑的夜，包含着所有的颜色，仿佛可以吞噬一切。浓云遮月，连旁边草丛里有些恼人的蛐蛐也停止了鸣叫。时间在这一刻静止了。我仿佛被禁锢在一个广阔的空间里，四周感受着黑色带来的巨大压力。我想要大声叫喊，可又无法发出一丝声音。手电光忽而放大，映出了几棵远处张牙舞爪的树的轮廓。云烟又消散了，皓月千里，柔和的月光指引着我继续前行。我定了定神，驱赶出疲惫和恐惧，在夜色的掩护中一步步走向目标。这就是少年风采，无所畏惧引领着我勇敢向前！
黎明再次降临在大地上，晨曦中我望向了前方，终点雄壮的景象浮入眼中，我成功了！创造了属于自己的神话！六十七公里的长途跋涉，六十七公里的坚持不懈，在这一刻，体现了它的价值！
这就是少年风采。初始的意气风发，中途的奋力坚持，最后的无所畏惧，无不展现着年少的我们的少年风采！
篇15：美德少年优秀作文
从小，爸爸妈妈就教我学习各种美德。
学了十几年的美德，父母讲述的美德故事和美德的含义时刻铭记于我心中。这些感人肺腑的美德也时刻告诫着我：要尊老爱幼，诚实守信，听话懂事，孝顺父母，懂得感恩……
我们担任着不同的角色，多样的角色，也应该学会生活的美德。
在学校，我们是学生，是祖国的未来，祖国的希望。那么，我们又有什么理由不好好学习呢?又有什么理由不谨记学校中应有的美德呢?“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”捡起一张垃圾桶边上的纸片，扶起一位摔倒的学弟学妹，这样的事虽然小，但只有学会认真对待细节，才能学会乐于助人与道德。
在家里，我们是孩子，是家庭的中心，家庭的宝贝。那么，我们又有什么理由不听家长的话呢?又有什么理由不谨记家庭中应有的美德呢?“谁言寸草心，报得三春晖”父母的恩情我们难以忘却，难以回馈，但是，只要在父母不开心是冲父母笑笑，在父母伤心是安慰一下，在父母疲劳时为他们捶捶背，揉揉肩，就会让父母被岁月之轮压过而泛起皱纹的面颊充盈笑容，充盈欣慰。这样的事虽然容易办到，但只有学会认真对待简单的小事，才能学会感恩与责任。
在社会，我们是公民，是社会的一份子，社会的一部分。那么，我们又有什么理由对所谓“约束”我们的《小学生法则》嗤之以鼻，忤逆反对呢?又有什么理由不谨记社会上应有的美德呢?《中国人口报》上曾刊登过一对湖北农民夫妇捡到12万元而坐等2小时交还失主的故事。这对农民夫妇家境并不宽裕，可他们说：“但作为一个普通农民，应该讲良心、讲道德，不能昧着良心贪财，而且我还是一名共产党员，这是我应该做的。”这句平静而深远的话使我的心不禁一颤。他们拥有的，恰恰是我们应该做到的，这种拾金不昧的道德应该永存于社会。这样的事虽然不会经常遇到，但只有学会认真对待可能，才会学会良心与道德。
中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。但真的仅仅只有这些吗?“美德”两字看似短小，但做到却又是那么的不容易，可有时它却又是那么的简单。
其实美德就在身边，就在今天，只要我们常怀一颗修养道德之心，学会将心比心，就能学会美德，学会生活，学会阐释心灵与成长。
让我们一起——
做个有美德的少年吧!
篇16：优秀作文美德少年
传承优秀文化，争做美德少年。怎样传承优秀文化呢？多读书呗！多读书才能多了解传统文化知识，这样才能传承嘛！
怎样争做美德少年呢？还是多读书呗！读书在获取知识的同时，还能使人修身养性，保持一种良好的心境。美德少年自然就做成了嘛！
由此看来，多读书是有好处的，但是要选对书。像我们现在，应多读一些历史类的'书，经典的中外名著等。这样才能传承，做美德少年。
读书可以给人带来快乐跟宁静。当你不开心的时候或情绪低落时，打开你最喜欢的书，随着主人公同他们一起走进故事中去吧！当你真正的与主人公连为一体的时候，你会感到一种快乐在你心海里荡漾。这时，你内心里的不愉快，已经让快乐给挤出心房，飘向远方去了。此时，你的内心里只有快乐！
快乐是书给你的，书是最大的功臣。在书本里，我们可以扮演着多重角色，体会着多个人不同的喜怒哀乐，酸甜苦辣。这是在现实生活中所没有的。
在书海里，你可以尽情的在你的幻想王国里飞翔，做属于你自己的梦，扮演属于自己独一无二的角色。
我们只有在书本里才是最放松，最快乐的。书带给我们的快乐有很多，而我们带给书的又有什么呢？
所以，认真读书是对书最大的回报。
人不可一人不学习，人更不可一日无书，所以，让我们认真去体会书带给我们的快乐跟人生的道理。
传承优秀文化，争做美德少年，从现在做起，让我们多读书吧！
篇17：优秀作文美德少年
美德似一缕春风，一会儿吹到这儿，一会儿吹到那儿；美德似一滴水，很少很少；美德似一个微笑，虽然时间很短，但是感受很深……美德，总是在我们身边环绕着。她，不太胖，乌黑乌黑的双眼，有点儿翘的鼻子，雪白雪白的牙齿，总绑着一个马尾辫，但是她的头发不长。
她，活泼开朗，阳光自信，成绩优异，年年都是三好学生。她在同学和老师心目中独一无二，出类拔萃。
她乐于助人。每当同学们遇到困难时，她都会毫不犹豫的伸出援手。对待同学如此，对待需要帮助的小朋友、老人也是如此。在她的日记里，有一篇是关于汶川大地震时写的，上面清清楚楚的写着：在看到汶川大地震的新闻时，我毫不犹豫地把自己攒的零花钱捐了出去，虽然有点少，但能尽自己的一份力。因为大家都献出一份爱心的话，积少成多，无家可归的人们就可以早日住上新家了！她用她的实际行动赢得了同学的敬佩和老师的赞赏。
她还很爱看书，像一个小书虫。她的书包里装满了课外书，只要一下课，她就立刻沉浸在课外书中，无论旁边再怎么闹，也影响不了她。有一次，老师叫她抱作业，连叫了三遍，她都没有听见。你说，她是不是一个名副其实的小书虫呀！因为她喜欢看书，所以她的作文经常得到老师的表扬。
她，就是我们四（2）班的班长——王晶艺。她，是乐于助人的楷模，是我们学习的榜样。
同学们，蜜蜂只有辛勤劳动，才能酿出香甜的蜜；雄鹰只有勇敢地搏击风浪，才能使自己的翅膀更加坚硬。让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，人人争做美德少年。
篇18：少年精神优秀作文
少年精神优秀作文
轻轻按下岁月的门铃,童年已不再布满憧憬。随着生命的钟声一次次敲响，随着岁月的年轮一圈圈的增长，我们告别了天真的童年，匆匆的成为了“不识愁滋味”的少年。
少年就意味着青春年华的开始，年少的我们渴望与众不同，年少的岁月夹杂着喜和悲。我固执的认为人生是一个圆满的句号，中途需要有逗号添加才能更精彩。等到年老体衰的时候，你最终会不自主的加上感叹号。
爱加逗号的我们遇到不顺时，会唱着改编的歌谣：“坎坷最重的人是我，烦恼最多的人是我，压力最重的人是我，是我.是我.还是我。”然而，我们对未来的`憧憬永远超过对困难的畏惧。这就是我们，意气风发的少年。
我们追求理想，从未考虑世界上并没有什么事情都是绝对的，都要经过重重的考验。所以，在我们追求理想的时候，最容易撞得鼻青脸肿，但我们会勇敢面对，因为我们已经懂得坚持，坚持就是成功。
我们常认为长大就好，长大才是真正的自由。但现在经过了一些小小的风雨波折，觉得事实总与我们作对。总是有一些不顺利或烦恼偷偷的溜进我们心里，但我们不会因为这些而倒下，而放弃。我们会调节好心态，微笑着再走下去，一直到别人说我们长大了。
我们需要友谊,也最珍惜友谊。每当我们试着去交一个朋友时,我们都让自己变得热情、开朗,热心的去寻找彼此之间的默契。当某人真正的成为自己的朋友时,我们会视之为自己的兄弟姐妹,我们都希望友谊地久天长。
我们是在亲情的滋润下长大的,亲人给予我们的太多太多了。我们会常怀感恩之心,让亲人觉得我们长大了,会疼人了。是的,我们长大了,懂得感恩了,因为我们相信亲情在感恩的衬托下才会显得更完美！
青春年华不仅仅是生命里的一段时光，它更是一种精神状态，是不懈的干劲，是丰富的形象力，是火热的情怀。无论我们处于怎样的环境，有着何等的遭遇，仍不会忘记曾有的灿烂童年，仍会渴望成功。那颗炽热的心，不曾改变。
篇19：少年风采优秀作文
少年风采，可能不是能说会道、才华横溢；少年风采，或许只是在某个时刻的坚持。
那是一个温暖而闷热的午后，教师室里人越来越少、越来越冷清。不知不觉中，太阳开始落下，只有我一个人孤零零地坐在电脑前，在代码的海洋，寻找错误的细针。睁眼，眼前的代码杂乱无章，像不听话的小精灵四处乱跑。闭眼，算法在我脑海里天旋地转，似乎想把我卷进巨大的黑暗漩涡。俯下，桌子带着我的身体一起向下沉，落入万丈深渊。坐直，头艰难抬起，彩色的迷雾使我头晕。一排排整齐的电脑嘲笑似的望着我，夕阳也停在半边天上看我笑话。放弃？妈妈美味的晚餐在家里等待我大驾光临。坚持！只要还未沉入希望的海底，我都要奋力一搏！甜，总是在苦之后。在烟花燃尽之前，我不会放弃主球它最后的光彩。红霞似锦，夕阳红透了半边天，万丈光芒映红了我的脸颊。我打起精神，继续在电脑边奋战......少年风采――――用强烈的希望和好胜心，将“放弃”永远从人生的字典里抹去！
终于等到了今天这激动人心的时刻，在学校的足球比赛中迎来了最后一战：总决赛。在比赛开始时，大家做好站位，斗志昂扬；比赛中，大家奋力拼搏，意气风发。前锋，如猎豹一般在对方球员的严密防守下勇猛突进；前卫，如雷达一般洞察对方的进攻路线后猛烈阻击；左右翼，如鸟之双翼、车之双轮般在对方后卫的紧逼下灵活机动；中锋，如大将一般在比赛焦灼的情况下临危不乱；后卫，如铜墙铁壁一般在对方的猛攻下坚不可摧；守门员，像盾牌一般能够抵挡对方球员犀利的射杀。球场上，球员们挥汗如雨，勇争第一；看台上，同学们摇旗呐喊，加油鼓劲；舞台上，啦啦队劲歌劲舞，烘托气氛。比赛结束，经过九十分钟的拼搏，我们以5：3的比分勇夺金杯。这就是我们足球少年的风采！青少年，正是书生意气，挥斥方遒之时。年少风华的我们要应当挑战自我，展现少年风采。走在张家界森林公园的山路旁，突然拐进一个死胡同，微微向上仰头，一座庄严的石山耸立在面前。回首后看，熟悉的道路不屈重新踏过；扭头左盼，无底的悬崖沉睡在身旁；低头吟思，发觉依然没有了退路。可否放弃?不能，踏进老林深处，不从山顶俯首，怎敢称少年?却看顽强树立在涯边的小草，坚韧屹立在峭旁的巨石，这一切化作一阵阵动力，鼓舞着我。我撸起袖子，迈开双腿，毅然爬上了石山。这就是少年风采，遇到挫折不为难，冒险勇敢才叫真少年。
这就是少年风采，拥有着“欲与天公试比高”的勇气与精神，展现着我们少年的蓬勃气派！少年风采――――让人生的字典写出最美好的 篇章！
篇20：少年初二优秀作文
“少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。”
时光并不残忍，只是对于它来说我们太脆弱。就像记忆里天马行空的梦，在脑海来回穿梭，像白驹过隙、沧海桑田，像蓝天白云下嬉笑的我们……我总是喜欢蹲下来看地上的痕迹，像一行行蚂蚁穿越我的记忆，将那些记忆连成一串一串，编织着我五彩的梦与希望，让我相信那冥冥中的注定。
忆儿时，母亲将希望寄托于我，却总把这份希望看得如此渺小，然后消逝在时间的长河中。只因那时年少，总把未来想的太好，觉着长大后，定有一番成就与收获。而现在，我却不敢想象未来的生活，就怕后来只能在那暗无天日的日子中混迹，只能依靠内心那看不见的光而存活。但成就与收获，往往都是要付出努力的。一个人最大的敌人就是他自己。只说不做是改变不了的，因为说和做是两种迥然不同的事情，说得漂亮不如做得漂亮。当过去已成遗憾，何不把握当下，朝光前行？勇敢的尝试是成功的一半。
人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心，少年也应如此。把自己从过去解放出来，然而前进的唯一方法就是别向后看。每个人身体里都蕴藏着无穷的潜力，但是这种潜力并不是任何时候都能被运用的，有时候需要一定的压力才会释放出来。一件看似不可能的事情，通过自己的努力，也最终变为可能。我们每个人都会有自己的梦想与光，它是心中的渴望与信念，是前行的力量，是揺曳生辉的梦……没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会来帮忙。
目标，终究会实现的，只因我们是少年。
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