目光作文1000字
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篇1:目光作文1000字
元丰七年甲子,历城上空响起一道清亮的啼哭——她降生在此,刚睁眼,就用好奇的目光打量这世界。
澄澈的目光
她五六岁时,因父为京官,便同父母一起前往东京汴梁。她在东京长大,生于士大夫家。家中藏书甚富,自小,她的目光便游离于竹简的清香,良好的家庭环境加之“腹有诗书气自华”,使之成为一名当之无愧的名门闺秀。
当时的北宋繁华,虽有封建礼教的禁锢,但这并不能限制她的目光。她相约女伴,泛舟溪上,小酌几盏,沉醉其中,眼神竟愈发迷离。尽兴欲归,却“误入藕花深处”“惊起一滩鸥鹭”,可想她略带惊奇的双眸远望一行鸥鹭振翅而飞。她的少女时代,自然风光、街景繁华,无不陶冶着她的性情,丰富着她的精神世界。
旖旎的目光
那日的各式花灯晃了她的眼,目光雀跃于间,而她却晃了他的眼——第二日,他便去她家提了亲,两人一见倾心,情趣相投,又适新婚燕尔,恩恩爱爱,如胶似漆。
“斜飞宝鸭衬香腮,眼波才动被人猜”女子美目流盼,宛如一弯明澈的秋水。“月移花影约重来”当是一幅绝美而流动的画面:月光下,花影前,玉人双双,倾诉着生死相依的情话……
两人婚后小别,又逢重阳,相思无聊,她一曲《醉花阴》寄于丈夫,秋闺寂寞、少妇惆怅便因“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”而跃然纸上,远在他乡的丈夫仿佛迎上了妻子那饱含思念的目光。
然而朝中新旧党争愈演愈烈,丈夫脱身不得,两人均饱受相思之苦。
再次“独上兰舟”,已是“雁字回时,月满西楼”。并不在意船漂向何处,只是任“花自飘零水自流”。目光掠过昔日带来年少的自己带来欢乐的荷塘。然“红藕香残”,更是勾起心中无限愁绪,“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,望向河那边的目光,或思念亦或幽怨。
遥望中原的目光
年近半百的她流寓江南,家财散失殆尽却仍心系家国,可她只是个女人,何况当时的北宋摇摇欲坠,那样的世道,连男人也做不得什么。曾一首“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”挥墨磊落、豪壮,令世人的目光回看历史,不由万般感叹。
然最令人称道的,是一词《渔家傲》。“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”到了生命的暮年,她一反常态,从心所欲,目光直入星河云涛的茫茫苍穹,灵魂便随目光飞向天帝的宫殿。就连杜甫也只是望月而欲乘风归去罢了。
从“语尽而意不尽,意尽而情不尽”到“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”,文坛独树一帜;春闺安然到家国颠沛,她的目光更加长远。
她——李清照,人号易安居士。人世间几十载,她的目光清澈依旧。
篇2:阅读目光作文1000字
阅读目光作文1000字
梅花是冬天的眼睛,目光纯洁,有着勃勃的生机,放飞着无限的希望;松树是四季的眼睛,目光坚定,闪烁着自信的骄傲,充满了无限的活力。不光大自然有目光,我们的身边也充满着目光,我们生活在目光的海洋里,让我们用心去感受每一束目光吧。?
在目光中,我读到了自信与骄傲。那是的雅典,在男子110米的跨栏跑道上,刘翔跨越最后一个跨栏的那一瞬间,只见他挥舞着双臂,此时的他不像是在奔跑,而像是在飞翔;又犹如一只插上了翅膀的猎豹,怀揣着信念冲向终点。他充满激情地盯着前方,如同一支利箭,射向了终点、射向了胜利。从他的眼中我看到了他心中的梦想:我一定能胜利。终于,他用他那“黄色节奏”战胜了统治多年的“黑色旋风”。当他站在世界最高的领奖台上,高高地举起五星红旗时,鲜艳的五星红旗如同一轮初升的太阳高高地飘场着。刘翔高高地抬着头颅,向中国、向世界、向所有的黄种人宣告:中国胜利了,黄色节奏战胜了黑色旋风!他望着苍穹,他的目光中充满了骄傲与自豪,那一刻,每一个中国人、每一个炎黄子孙、每一个黄种人都为刘翔而自豪。?
在目光中,我读到了恐惧与哀怨。在美军空袭后的伊拉克巴格达街口,一个四五岁的小女孩正趴在一辆被炸弹炸毁的.车上。两只小手紧紧地抓着汽车的车前盖,似乎在寻找一种依靠,眼中闪烁着恐惧与哀怨。大文豪泰戈尔曾说过:“在孩子的眼中可以找到天堂。”但在这个小女孩的眼里只能找到黑暗。也许几秒钟前,她还在听妈妈讲故事,但现在她的妈妈已经躺在血泊里,再也听不到任何声音了。同时,在一个难民治疗所里,一个三四岁的黑人小孩在爸爸的怀里哭泣着。一滴滴的泪水从眼角滑落下来。他的眼中充满着疑惑,为什么童年是这样痛苦?我的妈妈去哪儿了?
在目光中,我读到了无限地渴望。在贫困山区的一所小学里,北风呼啸着,一位小姑娘脸被冻得青一块,紫一块,不少地方都长出了冻疮;手都被冻僵了,连笔者握不住了,但她的眼光中却流淌着对知识的渴望。在西北部的干旱地区,三年只下了三场小雨,大地都裂开了一条条大缝,小女孩涛涛,拿着小桶向要走3个小时才能到的打水处,艰难地走着。每天只能带半瓶污浊的水去学校,这是她一天的水粮。她的眼中流淌着渴望,她多么渴望喝上一口干净的清泉呀。?
在目光中,我读到了欢乐与幸福。在今年夏天,我在北极熊的眼中看到了闪烁着的欢乐,它正泡在水里,张着大嘴,吃着冰凉水果大套餐呢,目光中流淌着幸福与满足。?
在对目光的阅读中,我们发现,身边还有很多需要帮助的人,让我们用爱心去关注他们,关注生命,擦亮目光中的欢乐与幸福,抹掉目光中的恐惧与悲伤,那样,我们的世界将会更加美好。
点评:
本文抒发了作者强烈的感情,语言铿锵有力,感染力很强,层次分明,内容丰富,写得不错。
篇3:身后的目光作文1000字
身后的目光作文1000字
那天,广播站里,我身后的副站长的目光,我永远不会忘,它让我信心倍增!
昨天,是十一月三十日,是副站长的生日,正好又是我第一次在广播站做节目——科技前沿的日子。前一天是姜思淇的世界大观,听到她读的这么流畅,婉婉悦耳,我那十足的信心好像又丢失了许多。“这个广播是全校都听得到的啊,读错了就死定了!”我心想。于是我晚上回到家后进行了反复的练习。也许就只有一个念头,一定不要读错!此刻,我既期盼明天,让全校听到我的声音;又逃避,能多给几天练习的时间。就这样,伴着对明天的期盼,伴着对明天的逃避,我经过了一次次的练习,进入了甜美的梦乡……
早上的'五节课和下午的三节课的时间都就这样迷迷糊糊地流逝了。5:05分左右,离我广播还有五分钟的时间,班主任龙老师在讲班上的事情,老师讲完后就让我们自习。我认真地趁着剩下的时间做剩下的最后一项作业……改错。突然听见老师叫我的名字说有人找我。我一看是广播站的,以为播音要提前去,就拿着稿子出去了。谁知是叫我播四个通知!“怎么可以这样子,我最讨厌播通知了,看都没有看就要马上读,何况我等会还要做节目!”我心想。可是没有办法,谁叫我还兼播通知呢!我不情愿地拖着步子,多想再多点时间给我练习……
“下面播放一个通知,请街舞社……”我伴着紧张的心情开始了播通知“……通知播放完毕。”我关了开关,呼了口气,“终于读完了。”我心想。于是我便飞快地跑回教室拿书包。我从衣服里伸出手,看了看时间,5:13分,也就是说再过2分钟我就要开始播科技前沿了!紧张的心情仿佛又重临我的心头。
我把书包放在广播站的椅子上并和技术员聊着天,想从而来放松心情。可是都这个时候了,站长和副站长都还没来,而这个新的技术员又不会调音乐。“那可怎么办啊,难道今天不放音乐就直接播?”我心想。终于副站长来了并帮我们调好了机器。“大家好,欢迎收听本期科技前沿,我是初一二班的播音员吴家烨……”就这样我开始了播音。开头的一部分播得不错,在放音乐时副站长对我说:“不错嘛,比我第一次播得好多了,继续保持啊!”并向我投来了赞许的目光我紧张的心情也被这赞许的目光所平静,我不觉有点暗暗自喜了。心中不再有恐惧感,更多的是自信心……“欢迎继续收听科技前沿,下面为大家介绍的是机器人皮肤……”我开始了第二部分。我流利地播着,当这一部分快要播完时我想到今天是副站长的生日,于是在第二部分的结尾加了句“今天是初二七班王彦如同学的生日,让我们祝福她。”……播音结束了,时间也就这样过去了,我转过头,看见副站长那鼓励、开心而又感动的目光,我笑了,会心的笑了……
那个目光我永远也不会忘记,它一直鼓舞着我前行,让我不再害怕黑暗,有信心的直到光明!
篇4:停驻在那端的目光作文1000字
停驻在那端的目光作文1000字
漫雪纷飞着,散落地铺在大地的每一寸肌肤上。白雪皑皑,北风呼啸着轻划过耳际,我顺势拉紧衣服,蜷缩在自己仅有的那点余温里。这个冬天真的很冷,直冷到我的心里……
“爸爸,我去上学啦。”不远处一阵清脆的声音打破我周边的宁静。“这么早就上学,宝贝女儿辛苦了。”浑厚的声音在幽深的胡同巷里漫入耳际,“爸爸送你到公路边去,雪天里这胡同巷不好走。”“谢谢爸爸。”
紧接着,映入眼帘的便是一对父女撑着伞,父亲用自己偌大的手掌紧紧地握着女儿小小的手,让自己手上的余温直暖到她心里。雪地上,一个个大脚印,一个个小脚印留下的父女温情让我颤栗。
我的父亲总是板着脸,对我要求严格,对我的小小请求置之不理。母亲说天冷要不要给我加床厚被子,父亲睨眼斜视,“她冷的话会自己加被子的。”记忆中,他很少笑,对我好像也是漫不经心。他不会在下雨天给我送伞,也不会在天冷时给我送衣,更不会在下雪天送我上学。渐渐地,我似乎遗漏了那颗炽热的心,看不见父母给予的关怀,一颗得不到浇灌的`种子在心里落根了,却不会发芽。
傍晚时分,北风依旧呼啸,不留痕迹地讽刺着小巷里的孤单形影。好在鹅毛大雪不再纷飞,仅剩的那点余温在回家的路上与我作伴。睥睨到胡同巷口的那个转角处,周围棉花厚重般的雪地不愿意裸露大地的任何一处背脊,惟有那巴掌点大的地方,雪化成水,地上坑坑洼洼地呈现纵横交错的脚印。那个父亲应该很关爱自己的孩子吧!偷偷躲在这个无人的转角目送自己的孩子离开。这个父亲默默守护着自己的孩子,他虽然不会和孩子并排,但他是孩子坚强的后盾。即使是天冷,他那不放心温暖的目光也该让孩子心里暖洋洋吧。他一直担忧着,惦念着,心心念念地守护着。他的确是一个好父亲。
再走两步,自家门前的雪被扫在门的两边,不沾染一点儿痕迹。我知道一定是妈妈。“要不明天我送女儿上学。天气这么冷,你在那里站这么久,时间长了也扛不住。现在手脚的冻疮都烂了。”“那怎么行,你天天送也挺辛苦,要是让女儿养成依赖的性格就不好了。我看着她离开是怕她出事,这样也能在背后默默保护她。“你啊你。”“放心吧,我没事。快把这些药膏收拾了,要不女儿该看见了。”父亲略带着沙哑的嗓音透着点点的关怀。
曾几何时,我看不见绿树抽出新芽;看不见白云陪伴着蓝天;看不见背后那默默守护的目光余暇。
胡同巷里,炊烟袅袅升起,随着北风四处飘散。现在呼啸的北风不再冷。原来最傻最笨的是我,是我忽略了父亲严厉的教育;是我不懂严格背后隐藏的温暖;是我忘却了转角里不经意的余暇。原来我的父亲也真真切切是一个好父亲。
此刻,我任凭北风吹,任凭飞雪飘,任凭天寒肆意的呼啸。我知道即使天再冷,有那束目光的温暖,在这个冬天我便不再冷,只知道此时此刻我很暖,直暖到我心里。慢慢地,我开始拉近驻足那端的距离,在这个冬天和那目光,那关爱相拥取暖。
即使我们之间有一端的距离,但此刻我们的心靠得很近,因为爱没有距离。
篇5:目光作文1200字
“宁泽涛……宁泽涛……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在游泳池高台线上的宁泽涛似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。
发令枪响了,宁泽涛似离弦的箭一般冲出去,往谁知那个一跃,画出一道完美的弧线。在水中,他奋力的向前,虽然不知道前方是什么,虽然对于胜利他不敢恭维,但是,在那样的一瞬间,在那样的一个时刻,他的心中是伟大的祖国,他的心中只有最初的梦想。
赛后,记者采访了宁泽涛:“你游泳时知不知道有人就快要赶超上你了?”宁泽涛微笑:“比赛时,我只看到终点。”
锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。宁泽涛的精神令我钦佩,他专注的'眼神更令我感动。
篇6:目光作文1200字
萨科齐先生选法国总统后,曾来中国纺问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上,萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让。
竞选法国总统时,萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。
开始时,萨科齐一改咄咄逼人的态度,而是一味避让,让罗琳的高雅形象尽失,于是,他获得了更多的选票。可以说,是他那睿智的避让,使其成功。
他的目光让我感动,因为避让的目光背后,隐蔽的是智慧。
生活的跑道上,我们会遇见更多,更有价值的对手,或许相比那些咄咄逼人的人而言,我们更多的是要学会在竞争中不断突破自我,找到更好的自我。或许这就是一个最好的答案。
思绪飞回,眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时,有母亲温柔的目光;当我茫然时,有父亲鼓励的目光;当我无助时,有爷爷奶奶慈爱的目光……
我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生常存感动。目光将会一直伴随着我们成长,直到我们成长为一棵高大的树木,成为为一株灿烂的花朵!
篇7:目光作文1200字
“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运就让他失去温暖的家庭,一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定的目光告诉世人,好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。
自立自强是现在我们听到最常见的词汇,或许我们不知道该如何学会自理自强,但是这样概念性的灌输渐渐的让我们懂得,自立,就是自己去叠被子;自强,就是早睡早起,承担好自己的责任,履行好自己的义务,为社会的发展做出自己的贡献。
类似的故事也许还有很多,或许更加令人感动,可是,洪战辉的眼神告诉所有的人,再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念,如此坚定的目光,感到了中国所有的人。
篇8:网1000字作文
网1000字作文
生活像极了一张网,一张反复折叠,复制粘贴的网。宝玉的命运,黛玉的命运,或者是宝钗的命运,也许是你我的命运都交织在一起。贾宅那又厚又红的围墙,圈禁了多少人的幸福,又圈起了多少人的悲剧。晴雯被逐,尤二姐吞金,尤三姐自尽,黛玉魂断,可卿离世……难道说这些人的悲剧早已注定?还是说这就是生活?我不信天,亦不信命。这些人的`死究竟是为了什么?竟没有人觉悟,没有人反抗?所有人都陷入了一张巨大的网中。网的名字叫做封建礼教,世俗功利。
倘使有人反抗了,即会冲出这张网,为什么自己的命运要交与人手?可惜,没有人去反抗。红楼的结局可以有很多种……
A如果宝玉冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ,宝钗婚礼现场:一时大轿从大门进来,家里细乐迎出来,十二对宫灯排着进去,倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾,喜娘披红扶着,下首扶着新人的你道是谁?原来是雪雁。宝玉看见雪雁,犹想:因何紫鹃不来,却是雪雁,心中已有疑惑。待要拜堂之际,忽大彻大悟,飞奔到潇湘馆去寻黛玉,只留下声“对不起”。
那么,黛玉不必焚稿断痴情而死,宝钗可免孤苦伶仃一人扶子。我坚信:命运掌握在你手里。
B如果黛玉冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ,宝钗婚礼现场:一时大轿从大门进来,家里细乐迎出来,十二对宫灯排着进去,倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾,喜娘披红扶着,下首扶着新人的你道是谁?原来是雪雁。待要拜堂之际 ,黛玉出现婚礼现场,说了一句“跟我走吧”! 宝玉从头至尾根本不知此事,不知他会娶的是宝钗,怪只怪在黛玉不说,宝玉不说,那黛玉的结局岂不是自己一手造成的么?
这张网实在是太大了,网络进了整个封建社会,悲剧一次一次的重演,重演……封建社会,短短四个字,却无情的夺去了多少人的生命,幸福与快乐,然而终将会有人起来拯救社会,只是时候未到……
c如果宝钗冲出了这张网……
镜头拉至贾府宝玉 ,宝钗婚礼现场:一时大轿从大门进来,家里细乐迎出来,十二对宫灯排着进去,倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾,喜娘披红扶着,下首扶着新人的你道是谁?原来是雪雁。宝钗心中挣扎万分,她深知宝玉与黛玉两情相悦,自己也是迫于无奈,母命难违。她嫁给宝玉会有幸福么?这极可能是三个人的不幸。正当拜堂之际,宝钗把自己的头盖取了下来,对宝玉说:“去找你的林妹妹吧!”说完,她也轻叹了口气。
其实,或许贾母心中后悔,或许凤姐心中不忍,或许雪雁偷偷说出真相,或许王夫人,或许是薛姨妈出面阻止……那么多人可以冲出这张网,他们却选择了无动于衷,这场悲情的发生又是谁的错呢?假如 ,所有人一起冲出这张网……
我心中明白这张网大而坚固,不是说冲既可以冲的破,只是因看众人愚昧,自己命运竟甘愿交与人手,心中愤愤不平,才做出以上假设。若与君想法冲突,还请见谅。
篇9:1000字作文
分享1000字作文
大雁啼声南迁,雄鹰扑打着翅膀,翱翔天际,它们同一片蓝天飞翔,分享着同一片蓝天;绿草青青,树木成荫,花香遍地,草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆,旅人闲来无事,人类在同一片土地生活。分享着整个世界的居所,分享是个具有魔力的东西,给我们以快乐,更给我们成熟的处事能力。
分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学,独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐,因为,当他们在分享的时候,会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”世界首富都如此,比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐:他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果;他与社会分享自己的财富,将自己大部分的资产,用作了慈善事业;他与世界分享他的骄傲,他发明了完美无缺的“Word”,苦苦和员工熬夜了三天,却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重,得到了世俗所不能及的光环,但是在这充满了真诚敬重中,他获得了更多的快乐,因为,明白了如何去快乐的分享。不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天,他们不明白也从不会容乃别人的意见,别人是对的,他也是对的,别人错的,他还是对的,总归到他那里,别人就没有理了。没有分享,没有开阔的心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种润滑油,有了它便可以磨平棱角,更好的与周围的人相处。
分享能够提升人生的境界,它可以使你更加高尚,赢得人们的尊敬,赢得名誉。竹林七贤徜徉在山水之间,吟诗作对,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊,却最后因为互相猜忌,下场凄惨,由此可得,他们根本就没有悟出分享的真谛;居里夫妇毫不吝啬,并没有申请专利,而是将镭的冶炼方法公之于众,无论是否有关于富有抑或是贫穷,他们最后落魄到,要由人捐赠一克由自己发现的镭,这是多么讽刺,但是他们与世人同享,所以他们成为了我们教科书上,要学习的科学家,学习精神的科学家……因为有了分享这个词,又有了分享的事情,所以人与人之间深存的'隔阂渐渐消失,使他们有了人性,架起了友谊的桥梁;因为有了分享,他们播种下一颗小小的种子——乐于分享,所以,他们在收获的季节,收获了双倍的幸福;因为分享,他们虽不一定名留青史,但是他们得到了尊敬,这是他们应得的。
分享能使我们更好的沟通交流,使我们小集体的关系更加融洽,有可能也会使国际的关系更融洽。世界是一个大家庭,各国文化,都很灿烂,需要人们共同分享。回想那中国古代闭关锁国的历史,那个因为问别的国家而出丑的皇帝,我们不难发现,封闭锁国,使我们落后,以为不分享,所以我们的进程慢了一拍,再想想,各个国家对科技的吝啬,无不令人汗颜。现代社会需要分享,我们应当学会分享。因为分享可以让文化逐渐趋同,攀登到另一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的世界,一个充满了快乐与关心的温暖世界,它将有的是温暖,而不是冷色调。
学会分享吧,学会架起桥梁。这个世界需要分享,因为它需要爱,因为因为需要爱,所以,它才需要分享
篇10:作文1000字
作文大全1000字
作文大全1000字:人生的前行之路
回首过去,令我惊叹的是我已经前行了十年。
十年看似漫长但我在这些年里头却过得十分有意义。因为为了心中因年龄不断增长而不断改变的目标,我一直不畏艰难险阻地前行着。
随着心中的目标一一在我面前实现,我总得依依不舍地告别些什么,与此同时,我也是满怀期待地迎接着新事物的到来。无论时间的年轮如何乏味地自转着,我总是忘不了——
小学时的我是那么的天真活波,日子过得是那么的无忧无虑。在课堂上,听老师同学们讲故事;学唱歌谣;学画画;在课后,就三五成群的到操场上玩耍:老鹰捉小鸡;跳飞机;丢手绢,不一会儿操场上就洋溢着我们的欢声笑语,多么快乐的时刻啊!转眼间,我就成为了一名六年级的学生,这一年可就再也不能像以前那样随心所欲地玩了。
为什么呀?因为我早已为自己的前途定下目标——考上一所重点的中学。这也算是我在人生前行路上的一大转折点吧!这不,我每天早早就到学校开始一天新的学习之程,晚上也是丝毫不敢懈怠自己,开起夜车来在题海中遨游。
终于,皇天不负有心人!我考上了我镇上颇有名气的中学,在喜悦之际,我依依不舍的告别了充满无限童趣的小学,迎来了丰富多彩的中学生活。
毕竟是前行路上的另一站,中学对于我,这个还尚许保留一些爱玩之心的女孩,顿时使我觉得有些喘不过气来:语文大幅度的文言文;数学繁琐的问题;英语数不尽的单词;生物地理的会考;还有体育的考试……
我曾经多次反问自己:难道我的前行之路就要在此终止了吗?难道我是一个遇到困难就会退缩的人吗?难道我比不上那些跟我同龄的人吗?还是我天生就比人笨?不,这不可能!我相信只要我肯吃苦,在学习上多下功夫,一切都会迎刃而解的。
于是,我每天都比别人早起,背文言文;背单词;在周末,把玩的时间都用在解决数学的问题上……我很高兴,你知道吗?我竟然从第一次的第十一名进到了班上的第五名,我成功了!看来“世上无难事,只要肯攀登”这句话是正确的。
可令我万万没想到的是,最重要的中考我居然失利了。这对于满怀信心的我无疑又是一次大大的打击啊!我人生的前行路上又被一个巨大的'石头挡住了:“搬还是不搬”这句话在我脑海中久久回荡,最终我毅然选择了要把这石头搬到山底下去。因为下一个目标就在不远处……
人生的前行路在我眼中是永不会因外界的一草一木而终止的,只会因我的努力而愈闯愈宽敞,明亮,直至通到我最终的目标——每个人都向往的大学!
作文大全1000字:挫折伴我前行
春日的微风摇落了最后一朵花的笑靥。站在花园里,我仿佛看到不久前飞舞的蝴蝶,它们或亭亭玉立于花上,或比翼双飞于花间。一朵花的盛开,人们只惊叹于她盛开时的美丽,却忽略了她背后的汗水与泪水。我想,我也是这样想的。
学习上,我是一个失败者,不知学如逆水行舟,不进则退。我萎靡不振常常被困难压倒,衣来伸手饭来张口的日子使我习惯了逃避,面对困难,唯有逃避。一直以来,别人的青春是兵荒马乱,我的青春是单枪匹马,我总是在一个深渊里,自己和自己打得不可开交。
身为学生,学习,考试,就如一件件不可磨灭的任务一样,如影随形。曾经的我,是考场的勇士,是分数的宠儿,如今也......
期末考复习阶段一次次的模拟考已使我对自己失去了信心,每当看到试卷上那凄惨的分数是终于做到了漠然无情,无动于衷。想起自己曾经为了八十九分的考卷哭泣,在想想现在却在期盼着可不可以及格。是我堕落了吗?学习上,分数将成为我永远的挫折。
偏科,这不得不说是我非常严重的一个毛病。极端的成绩就如同我本人一样极端,没办法,我只钟情于语文,钟情于我所依赖的文字,对于那些干燥乏味的数字丝毫不感兴趣。我可以为了一篇文章画上一个下午的时间去琢磨,却不愿花十分钟去研究一道数学题。这或许就是我数学学不好的根本原因。每个老师都对我说,学习上,长短腿很不好。
妈妈也对我说,偏科很不好,我有什么办法呢?我也想学好数学,考好物理,我也想解出令别人毫无头绪的难题,我也曾试着喜欢它们,救一科死一科,我也得为我的语文着想啊。好像我就天生没有那细胞似的。
这次的考试公布出来了,别人满分的试卷我刚刚及格,我无语。本以为自己会大哭一场,到了现在,眼泪似乎也是奢侈的了,以一种习惯让人惧怕。
回家的路上,蜗牛的速度后留下一个常常的身影。仰天大喊:折了翅的鸟儿还能再飞翔吗?
六月的天气永远那么难以琢磨。一场大雨过后,到处散发出大地的芳香。远处的蓝天,绿树似乎都在朝我招手,向我示意。走出家门,望着刚洗过的蓝天,我好想看到了:我看到了一只翅膀受了伤的小鸟在空中自由翱翔,飞得那么独一无二,那么特别;我看到了父母老师在对我微笑。我懂得了,折了翅的鸟儿依旧可以飞翔,依旧可以飞出勇者的风范,我明白了,只要扬长又何顾那一点避短?
回到家,单行本上留下这样一段话:风,飞扬着我的梦想;雨,充满了我的胸膛;雷,击打着我的主张;电,划亮了我的天堂。挫折必将引领我走向壮美与辉煌!
暴风雨来临,我不再恐惧,我要高呼:“挫折必将引领我走向壮美与辉煌!”
作文大全1000字:前行路上,有你就行
前行路上,没有坚持相随,便会后悔,直到生命的最后那一刻。
一只肥肥的灰黄色的毛毛虫在不断挣扎着束缚它的蜘蛛网。随着时间的流逝,一次,两次,三次……的挣脱也失败了。它躲不过死神降临到它的身上的厄运,它那肥胖的身子的蠕动已经在慢慢的停了下来,似乎可以看见,它的眼睛露出绝望,在仰天长叹着命运的不公平,后悔着自己为何会陷入这样的绝境。
蜘蛛网吊着它,它的身子也由像是站着一般,慢慢的变成了平躺在空气中。它的毛,它的身子都在缩短着,在它的那处地方,充满了死亡的气息。它,已把绝望给慢慢封闭上了;它,已把自己的生命交给了死神,再也回不来了。
过了一会儿,一只比它还要小几倍的蜘蛛在收着网,收着这份偌大的收获。它知道,它必要美餐一顿了。带着喜悦,停留在网上想了一会,便顺着网来到毛毛虫的身边。环绕着它几圈,然后向上爬,它的触手在不停的比划着。这样子的反反复复,毛毛虫身上已经出现了白色的痕迹。这白色,是带毛毛虫走向死神身边的一种死亡之线。蜘蛛缠着收获到的食物,要包裹成一个“白色喜悦”是一个大工程。蜘蛛好像已经累了,在一个类似于它的家的地方歇息了下来。在过了不久,又继续工作了。反反复复,终于将这一大美食,尽收在自己的腹中了。
我静静地看着这一切的发生,至它生命结束的那一刻。没有去帮它,挣开死神的锁链,没有去帮它,任由它被死神带走。因为我知道,毛毛虫在它的人生前行道路上最紧要的时刻,慢慢地将人生前行路上必不可少的坚持给抛弃在白茫茫一片的沙漠中。放弃了坚持,又何有生命之说。
蜘蛛结网,贵在坚持。若不坚持,有何能可收到偌大的喜悦?毛毛虫的死,溃于放弃。若不放弃,继续挣脱着这个像是死神的手,又如何会让蜘蛛饱餐一顿?在我们前行的道路上,坚持就像阳光,没有它,万物都不可能生长。同样,没有坚持,人生就会失去像阳光的生活。正如泰戈尔所说:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”
蜘蛛的网,能把一个个的生命带到死神的手中。我们生活中自己结的网,也能让我们走向绝望的路上。毛毛虫生命结束的那一刻,不仅感叹生命是如此的脆弱,更加认识到人生,如果少了拼搏,坚持的意志,那就真的可能让我们把自己,逼上绝望的深渊。那么,在我们的前行路上,就真的不能让坚持成为空谈,让努力变成泡沫,一点一点儿的破碎。
在我们前行的路上,难免会遇到挫折。当遇到困难挫折时,千万不要让绝望充满了我们的思想,让死亡之线环绕在我们身边。台果你是对的,那么坚持的结果,就是阳光温暖的抚摸着你,让你拥有一双洁白的翅膀在蓝天下自由地飞翔。
在前行的路上,只要有坚持相随,就行。
篇11:偶尔作文1000字
偶尔作文1000字
偶尔想要放纵自己一会。去看看他们眼中的山河。――题记
在这漫无目的但忙忙碌碌的旅途中。好像一不小心就会把真正的自己给丢了。我自幼就贪玩。在吟诗作对的过程中我会跑去捉小鱼小虾。在听父母训斥的时候也会和隔壁家的小伙伴挤眉弄眼。在听幼儿园老师指手画脚整理队形的那段时间内我会偷偷拉着一群小伙伴去玩滑滑梯。
随着学业压力的增大。学业难度的拔高。我体内所有的贪玩因子都被生活狠狠压制。父母也不再时不时和我打闹。每每望向他们。他们的眉头也是紧缩的`。他们挂着嘴边的话语早就从“这周末你想去哪里玩。”“十里荷塘的荷花开了我带你去看。”“我今天带你去吃披萨。记住要瞒着你妈妈”猛的转变成了“这道题这么基础你怎么也错”“你要努力考上一中。你考不上我们也懒得管你了”“你这成绩怎么一次比一次差。下次索性不及格好啦。”那些刺耳的挖苦几乎占据了我所有的日常。还有他们自认为正确的对我的生活的所有规划。
“我想在山林里砌一座小屋子。每天享受阳光沐浴的喜悦和微风拂过的温柔。”一个小姐妹在我们叽叽喳喳地抱怨生活的时候突然出声说到。
我也想偶尔放松一下自己紧绷的大脑。去追寻阳光曾洒落那片大地的迹象。和她们一起去山间小屋里饮茶赏景。去外婆家的小竹林里和那群小伙伴再玩一次捉迷藏。偶尔多美。那是我曾百般向往的未来。而不是这般枯燥乏味。
想在未来的某一时刻。去看看阿婆嘴中时时提起的小镇。
他们偶尔会在夏夜里。手持蒲扇。坐在摇起来会咿呀咿呀响的老藤椅上。坐在满天繁星和一轮明月下讨论着家常。我想拾起老一辈人的温柔和淳朴。放入记忆的匣子里。时不时拿出来慢慢品味曾经。
孩童们偶尔也会将几个毛毛的小脑袋凑在一起。手里捧着几个硬币。然后叽叽咕咕讨论着谁去买糖果。当那个被派去从糖果贩子那里买糖果的小毛孩捧着一把糖果从远处跑来时。几个孩童便会眼也不眨的盯着那个从远方跑来的伙伴。然后一拥而上分着糖果。
偶尔青瓦白墙的屋子里会传来莲子粥的香气。逗得一大群孩子心里馋得直痒痒。
偶尔也会有小贩的叫卖声和长辈喊在外面野了一天的孩子们回家吃饭
偶尔想漫步在一条不知名的小巷。通往一处幽境。石径上布满碧绿的苔藓。蹲下来细细找寻。那针尖般大的花儿在小草丛里时隐时现。不禁惊叹生命的蓬勃。
可能还会在巷子中偶遇一位老翁。眯着眼摇着蒲扇。安然地躺在藤椅上。享受惬意的午后。那怡然自得的神气抚平了我内心的烦躁与戾气。
偶尔去寻一处宁静淡雅的弹丸之地。暂时忘却繁市的锣鼓喧天。享受片刻的清闲。
偶尔也会想起每个时代的英雄。如果可以我想去那个时代抱抱他。
偶尔也会心疼那些独自一人在家的留守儿童。如果可以我想去他们身边陪他们玩乐。
偶尔也会想起屏幕前的他们。如果可以我想去他们的那个城市和他们来一场新的认识。
篇12:关于1000字作文
大奇高高兴兴地走在放学的路上。突然,天上噗噜噜掉下一个东西,“咚”地砸在他旁边。
“哎呦!怎么还是活的?”大奇叫了一嗓子。
大奇使劲儿搜索大脑里的知识,问:“我猜……你是一只怪鸟吧?”
“怪鸟?哼!”长翅膀的小娃娃气得鼻子一翘,“我是天使,不折不扣的天使!我姓丘,我叫丘比特!”
大奇说:“我才不信,天使怎么能从天上掉下来?”
“人家……人家被飞机撞了嘛。”小天使说着,从背后掏出一副金光闪闪的弓箭,“瞧见没有?这魔箭射中谁,谁就会特别有爱心,特别有礼貌――我给你露一手吧!”
正好前面有个小偷,警察正严肃地教育小偷,小偷却叼着烟,满不在乎。
“你就射那个小偷吧,”大奇指指说,“让他变成好人!”
“好嘞!”
小天使弯弓搭箭,“嗖”,箭飞出去了,不过射中的不是小偷,而是警察叔叔。
警察叔叔马上满脸堆笑,他说:“小偷先生,您辛苦了。今后请继续努力,多多偷窃!”警察叔叔把小偷放走了。
大奇蹬了小天使一眼,小天使刷地变成大红脸。
“今天风大。影响准头……”小天使说,“对了,谈到风,我再给你露一手,让风吹来棉花糖云,下一场棉花糖雨,怎么样?”
“随你的便!”大奇对他的“露一手”产生了怀疑。
小天使卖力地念了一段咒语,果然起风了,吹来一朵绿云。
“棉花糖好像不是绿的。”大奇说。
“我也觉得不对,”小天使挠挠作文Www.ZuoWEn8.Com/头,“嗨,管他呢,也许是新产品吧!”
小天使又念咒语,绿色下起来了――是硬邦邦的青苹果!
小天使和大奇被砸得抱头鼠窜。小天使急忙念咒语,风儿把绿色的云吹跑了。
“妈呀,真吓人!”大奇喘了口气,“你算个什么天使啊,尽捅娄子!”
“我也不愿意这样啊,”他泪汪汪地说,“实话跟你说吧,因为魔法考试不及格,爸爸训了我一顿,我一生气就逃跑了,一出家门就忘了怎么飞,从云头跌了下来。呜呜,现在叫我怎么办呀……”
“你应该回家好好学习,这样就不会闹笑话了。”
“可是我不会飞了,怎么回家呢……”
“我帮你,”大奇说,“我用你的弓将你射上天。”
小天使抹抹泪,“也只有这一个办法了――拜托你好好照顾我的弓箭。它们可是名牌产品。”
小天使轻得像一片羽毛,大奇将它搭在弓上,“嗖”地射向天空……
小天使调整方向,正好被射进天使爸爸的怀里。天使爸爸变得特别有爱心,特别有礼貌。
“我是不是对儿子太严了?”他反思,“嗯,以后要做个好爸爸,让他没有学习压力。”
奇怪的是,不让他学习,他反倒拼命学习了,小天使白天学完晚上学,站着学坐着学……后来,小天使成了天堂学校的“三好学生”。他还发明了一套法术,将彩虹变成了连接人间和天堂的七彩阶梯!
这下子,人类就和天堂互相串起门来,天堂有人间的生机勃勃,人间有天堂的幸福祥和,真分不清哪里是天堂,哪里是人间了!
篇13:关于1000字作文
每个人都有自己的长相、性格、爱好。那是我们独有的,自然都不一样。“世界上没有两片相同的叶子”,她也是荟荟众生中的一个,而且是独一无二的。
她有充满问号的眼神,总喜欢歪着头问这问那。“这是什么?”“为什么会这样呢?”“这应该怎么办呢?”这些都是她喜欢问的问题。每次出去玩的时候,遇到什么她不懂的,总喜欢拽着人问东问西。有时候问得人都烦了,就会对她说:“你上百度查去!”
她有张给人带来无穷乐趣的小嘴。她的皮肤不白,很多人都会拿她的肤色开玩笑。一日,有个人对她说:“你的皮肤怎么这么黑啊!”他说完以为她会生气,不知所措的站在那。她笑道:“哪有,只是白的不明显而已。哪天晚上等你们家停电了,我穿一身白大褂去吓吓你!”一旁的人愣了几秒后,笑的前仰后翻。
她有着“双重性格”。记得那日她母亲的同学带着她家孩子,来找她母亲出去玩。那个阿姨问她的母亲:“你的孩子性格怎么样啊?我看她有点不爱讲话的。”她的母亲说:“有一点不爱说话。”可经过一段时间后,她和那位阿姨的孩子建立了良好的友谊,他对她说:“刚见你的时候还以为,我在想,你怎么不还说话,也不笑,就在那听音乐,而现在……”“咯咯咯,被我的假象欺骗了吧!”他的话还没说完,就被她的笑声打断了,“而现在就像个疯子似的,唉。”他叹口气,继续说“疯的时候比谁都疯。”不过她还是觉得她母亲的说法更贴切:刚见生人的时候,会有点内向,乖得像只小兔子;一旦和你玩熟了之后,她就会表现出无限的热情来……
她喜欢听音乐。放假后你见到她总是耳朵里放个耳机的样子。她喜欢听音乐,听的不是旋律、不是歌词,而是故事。她喜欢根据音乐的旋律、情感来想象,来编故事。她听音乐,是真的用感情去听音乐。每每她烦躁的时候,心情低落的时候,听一首歌后,心情立马就平静了下来。记得有一次,她和伙伴一起听音乐,听着听着,她突然低下头去。原来是听音乐听哭了……还是个多愁善感的姑娘。
她还是个古灵精怪的小丫头。那次和伙伴一起去游泳时,她看着满池的水,脑海里蹦出了一个鬼点子。“哎呦!”她大叫“怎么了?”伙伴游了过来。“我脚崴着了。好疼啊!”“你没事吧,我看看。”当她的伙伴正察看她的伤势时,她突然捧一手水向伙伴洒去,说“我骗你哒!哈哈哈哈!”一场水战在此展开了。
这就是她,一个活泼顽皮的女孩。
这就是她,一个多愁善感的女孩。
这就是她,一个古灵精怪的女孩。
想知道她是谁么?可能你们已经猜出来了,她就是我呀!
篇14:假如1000字作文
假如1000字作文
人生在世,我们有太多太多想要达到的梦想,却总是无能为力,遥不可及,能做的却只有回首翘盼。有人想要家缠万贯,有人想要成为学霸,也有人想要闻名天下……而我今生万唯一的梦想就是想成为神笔的主人。有一天,我梦幻着,我想象着我在不知不觉中拥有了一只神奇的笔,它可以勾勒出世间万物,世外桃源。它就是——神笔。
可是它只能用4次,4次后就和其他笔别无他样了。我心喜欲狂,手握神笔,冲出了家门。春天,万物复苏,桃红柳绿,湖水解冻了。一切都是那样美好,可是春天,那些穷困潦倒的人民靠什么生活?走到一个贫困人家家门口。一阵痛哭声震耳欲聋。映入眼帘的是一个小女孩她正趴在床前嗷嗷大哭,躺在床上的是女孩的妈妈,因为没有钱看病,所以已经危在旦夕了。当我看到这一幕,不知所措,这时我想到了这支神笔,可是那我的愿望,女孩的哭声越来越大了,几乎满屋子里都回荡着女孩的哭声。顿时,我感觉到屋子里是那么的冰凉,那么的凄惨。我提起笔就画了起来,在千钧一发时,我画好了药,给了女孩,女孩不管三七二十一就连忙接住了药,就连我是谁都没问。女孩的妈妈得救了......我想:虽然失去了一次机会,但却换了一个温馨的家庭,一切都是值得的......夏天,我本想去实现我的第二个愿望,却没想到最终还是以失败告终。我走出家门,本想画高楼大厦,突然有一个年满八旬的老人唉声叹气地说:“唉!现在这个鬼天气,成天烈日炎炎的,田里的庄稼都死光了!这可要我们怎么活啊!唉!”这,可怎么办,地里的庄稼都死了,你人们要怎么生活啊!我利用第二次机会画了一场滂沱大雨。人们一看下雨了,喜出望外,纷纷都拿着盆去接水......顿时,一股暖流随之涌来。原来,向有困难的人伸出援手比帮助自己更快乐。
我觉得要把剩余的机会统统奉献给那些需要帮助的人。秋天,一个变化多端的季节,忽冷忽热。我在外面左右徘徊,寻找着需要帮助的.人。突然,有一位老奶奶从我面前沮丧着走过。我追上前,打听了一切。原来,今天是老奶奶女儿的生,女儿给了她地址让她打车让司机按照这路线走就可以。马上女儿的生日party马上就要开始了。可是现在连一个出租车的影子都看不见。我拿起了神笔,——嗖——嗖几声画出了一辆车。我将老奶奶安全地送到了地点,刚好赶上了女孩生日party的时间......仅剩最后一次的机会了,神笔马上就要失效了,我即将就要与他告别了。冬天,冰天雪地,银装素裹,一阵瑟瑟的风儿吹过,吹过了人们的心中,片片树叶随风飘荡。走在大街上的人,连忙将衣服包裹地严严实实的。街上的人寥寥无几,千家万户的窗户也紧紧实实的关着。四周一片寂静,鸦雀无声,就连一根银针掉落在地的声音都听得一清二楚。周围的空气就像凝结了一样,让人难以呼吸。我拿出神笔画了一个硕大无朋的太阳高高的挂在天空中。
人们一见出太阳了,一个一个连绵不断地出来了。原本寂静的大街一下子生龙活虎了起来,满大街人山人海,挤得水泄不通,大街上洋溢着快乐的气息......就这样,四次机会都用完了。我从幻想中觉醒......
篇15:如果作文1000字
如果作文1000字
看过许多对于《红楼梦》的品评,有的是赞美宝黛之间凄美爱情的、有的是对于封建社会的批判、也大有同情宝钗小姐的人在。但是,对于“凤姐”似乎都是厌恶至极,直接把其列入“最毒妇人心”的典型代表。
而我的看法却不同。
凤姐的出场就吸引了我的眼球。
“未见其人先闻其声。”
在那个封建的社会中,哪个女子敢如此大胆?
虽然,这不符合古代女子的形象。但是,贾母说“这是我们南省的泼皮破落户,你叫她凤辣子就是了”,“凤辣子”是贾母对王熙凤的昵称,可以说是一种爱称吧。说明当时封建社会的女子都在一定程度上,羡慕或说是向往着“凤辣子”的这种大胆作风。
即使大胆,她也不似宝玉般疯疯癫癫。
“凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才”。
对于她的才,我们是不可否认的。宁国府贾蓉之妻秦可卿去世后,尤氏有病,不能料理丧事,于是凤姐临时转会宁国府,转会期一个月。王总教练上任伊始,一顿板子打了一个老队员先立威(凤姐的坏名声,大概就是这样的一些事得来的吧!)可是这里有矛盾了:手狠,得罪人;手软,难治家。怎么办?没有规矩不成方圆,我先立法,依法可也,不依则罚。凤姐的行为同样的不怕得罪人,同样的执法如山。这是别人病了,她代劳,比别人做得好。后来有一回她病了,她一个人的活要李纨、探春、宝钗三人来干。这么看来,凤姐是不可缺的。
有人说“明是一盆火,暗是一把刀”;又有人说凤姐少说“有一万个心眼子”,是形容她的心计之多,机变之速。而我想说,一个女人家要管宁国府大大小小里里外外的事,没有心机、没有城府,如何管理?
李纨曾说了句有玩笑性质的话,“天下人都被你算计去了”这句话,其实对凤姐真是一个恰如其分的评判。可凤姐的心机也不仅仅是用在“财”这一个方面。还有她“见风转舵”这个特色。“见风转舵”在现在来看,可是个褒义的'词。它是形容一个人懂得察言观色、懂得调动人际。凤姐就是这样,她善于察言观色,辨风测向,有时,竟又觉得她是一个心理学家。常常是这样的,对方还没有说出口呢,她已经猜到了;对方刚说呢,她已经办了,这种例子是很多的。像黛玉出场,刚进贾府,夫人说是不是拿料子做衣裳呀?凤姐说“我早都预备下了”。又如,宝玉和姐妹们要开什么诗社,探春这里刚出口,凤姐马上就猜到你们缺的是什么,二话不说,放下银子,让这些个不知人间疾苦的少爷小姐们闹着玩,真是个疼爱弟妹的好嫂嫂。
说到这里,又发现了凤姐的一个优点,跟宝玉黛玉小姐比起来,她更懂得什么是更重要的。整天吟诗作画,虽可以陶冶情操,但那只是败家的前兆。如果,不论后来,一开始就没有凤姐打理这个财务,我想,贾府早就坐吃山空了。
话题回到疼爱弟妹这里,凤姐不仅疼爱弟妹,她还十分孝敬老人。人人都知道,凤姐爱财如命,李纨说她“专会打算盘分斤拨两”。但是,她在跟老太太玩牌时总是故意输钱,为的是什么?还不是老人的高兴!老太太最喜孙子宝玉,书中也说了,“天下无能第一,古今不肖无双。”有事没事就摔玉,正经书不好好读,整天跟胭脂水粉混成堆,哄老人不如哄黛玉。就这样,宝二爷如何能让老太太高兴呢?但是,凤姐呢?她最了太太的心思,有事没事就把老人逗乐了。正所谓百敬孝为先。
古有七出,嫉妒和无子也在其中。我们要说,生活在封建宗法关系中的王熙凤,最终仍旧不能摆脱“夫纲”和“妇道”的拘束,她不能不承认丈夫纳妾是正当的。为了子嗣,即使三妻四妾也是冠冕堂皇,无往而不合于礼。所以在强大的宗法礼教和社会舆论面前,争强好胜如凤姐,也要竭力洗刷自己“妒”的名声,构筑“贤良”的形象。这实质上是一种屈服。凤姐在为人处事上,有时虽有些极端,但是大多时间还是处于冷静情况下的。要说尤二姐的死,我们也只能去怪那时一夫多妻制的封建社会了。
所以,凤姐作为贾琏的妻子这一点来说,我觉得抓不到什么把柄,来指责她,至少跟贾琏相比,凤姐比贾琏强得多。“金紫万千谁治国,裙钗一二可齐家”,在“协理宁国府”当中,她是比较积极、正面的。从客观来说:她既是一个支撑贾府的顶梁柱,又是一个挖空贾府的“大蛀虫”。但,所谓人为私而私。人的一生怎么无错呢?凤姐到头来也自食其果了。“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”。
但我仍是喜欢凤姐,她的光彩四射,风情万种;她的快人快语,风趣幽默;有胆有识,敢作敢为。这样的熙凤,到了现代,无疑是个女强人之类,可惜啊……
我之所以把文名取为《如果》,只是为如此的凤姐感到惋惜,如果,凤姐在现代。结局还会像那时如此惨痛吗?她的所作所为,在某些方面看来,也有很大一部分的社会因素吧……
篇16:目光作文
从记事起,我就发现父亲的眼神不一样了。然而,直到我上了初中,我才真正读懂了那些深刻的文字。
九月悄然来临,所有的同伴都踏上了初中的征程。我害怕看到他们幸福的笑脸,一个人坐在窗台上,看着空荡荡的家,满脸失望。我父亲坐在椅子上,还在抽烟。他一句话也没说,只是默默地看着我,又看了看窗外。窗外的阳光足够明亮,让人头晕目眩,但除了猪在圈里跳的声音,一切都很安静。当太阳打在他父亲的脸上时,他抬头看着天空,深陷的眼睛闪烁着阳光和雾一样的东西,然后他低下头,抽着烟。
后来渐渐的,爸爸好像比以前更忙了。早上第一缕阳光出门,晚上月光回来。我不知道他在做什么。几天过去了,父亲似乎瘦了一些,但眼神里似乎有一种异样的光彩。
开学后第五天清晨。昏暗的灯光下,父亲给我打电话。桌子上,食物已经准备好了,很热。我发现桌子中间的碗里显眼的有一碗肉(我家,我爸我妈好久没吃肉了),我就纳闷了。妈妈示意我坐下吃饭。最后,爸爸慢慢从口袋里拿出一个小纸袋,最后说:“300块,上学去。”
我吃了一惊,筷子差点停在半空中。我艰难地抬起头,目光与他的目光交叉重叠。我仿佛看到了那眼神里的深层含义:期待和鼓励。
我妈妈送我去学校。一路上,她告诉我,父亲为了让我这几天上学,去了几次学校。老师也理解的很好,但是她付不起任何钱。学校真的很难。我妈跟我说我爸怎么去找亲戚借钱,怎么拖着疲惫的身体回来,怎么为了我的学费在家里卖了两只正在育肥的猪……我忍不住突然鼻子一酸,眼泪就流了出来。
时间过得好快,不知不觉就过去了一个学期。期间父亲每次都亲自给我生活费。每次他不多说,我每次都注意到他的眼神,好像越来越深。
感谢我的努力,第二学期我进了全校最好的班。开学第一天,父亲亲自送我上学。临走的时候,他从口袋里掏出皱巴巴的30块钱,说:“你先用,过两天我再来。”我接过钱,抬头,瞥了父亲一眼,眼泪差点又掉下来。
有一天,我妈妈来学校看我。她说:“你爸爸参加了村里的修路队,一天15块钱。”有那么一瞬间,我不知道那是什么感觉:爸爸,那么小,有病的身体,五十多岁的老人,他能做到吗?
不知不觉,公路工地上似乎出现了一片繁忙的景象。其中一个五十多岁的老人正在慢慢的拉拢和冰冻:穿着蓝色卡其布的瘦子在泥泞的道路施工现场来回搬运石头和水泥;然而,在他的眼里,有一种辉煌的希望,正拉着我穿过层层迷雾。
我知道,我只能往前走,后面还有一双眼睛在看着我。
篇17:目光作文
时令已步入春天的浅塘许久许久了,天却仍是不稳定,它像变化无常的稚童,只眨眼,便可由大雨滂沱、雷霆电闪飘入春暖花开,再由春暖花开转入夏日绿树成荫,烈日炎炎。我本讨厌如此的天,如此变换无常,令人烦躁的天。
重回正轨的学习生活已经快两个月,我却仍觉得少了些什么,生活并不单调,也并不快乐。但我还有什么可抱怨的呢?美丽的学习环境,可亲的同学,可敬的老师——一切似乎都如此完美。“可究竟仍少了什么……”每夜,我总带着这样莫名的问陷入沉睡。也在偶尔的半睡半醒间,抑在甜美的睡梦中朦胧了一个人的影子,早晨醒来,却又飘然无踪影。记不得,也想不起,如此陷入循环。
看着有的同学与他们的父母尽情撒欢玩闹,我也只能叹息——自然是羡慕带着落寞,也就萌生出了回家的渴望,想要回去看看爸妈是否安好,是否感冒,是否按时吃药,屋外的花是否开得正好。
那便盼吧,如此,终是盼到了放假,终是坐上了车,再度踏上了略微泥泞的小道。
一切都如常,妈在做着晚饭,香气一直飘到了门外,她的身影竟与我梦中的那般。幼猫在桌角处打着哈欠,邻居家的孩子又来了我家蹭糖吃,一切都如往常平凡却温馨。
我舒了一口气,不等妈说,就摆上了碗筷,享受着难得的气氛。
时间却又突然快了起来,“漫长”的一天一晃而过。早晨,枝头鸟儿叫得异常欢快,妈为我收拾着行李,时不时与我搭话,“昨天睡得好不?”“要考试了,加紧复习啊!”“天气凉了,注意保暖啊。”“早饭想吃什么,妈给你做。”
我想,这样的话语你们也格外熟悉。这是我,不,这是我们的母亲们永远挂在嘴边的“唠叨话儿”。
我却烦躁,或许是因为又要离家许久,对于事实的无奈,但也绝不是恶意。“烦不烦,我知道了……”如此冷淡的话语,我知道,妈肯定伤了心。她的眼闪了闪,嘴巴张开,最终还是闭了去。我也不敢抬头看她,没人知道我是多矛盾,我想得到母亲的爱,却又抵触尽情地向她撒欢——总觉得哪怕是一点成长,也可能会让她开心。但我的想法似乎大错特错呢。
离家时,母亲送了我很远,我甚至感受得到她热切目光锁定在我身上的炙热,想起早上的事,我踏出了几步,顿了顿,回头向母亲招手,大喊:“妈!你想吃什么,下次放假我带给你!”她愣了,随即又笑了出来,什么都没说。但我切实地感受到了,感受到了她眼睛所言说的:
女儿长大了,长成了很出色的大孩子了!
那天早上,直到我到达了学校,母亲的目光仍注视着我,我的目光也锁定了母亲,锁定住了那个略微驼背,已有几丝白发的身影——令人怜爱的母亲。
篇18:目光作文
生活,像一幅多彩的画卷,当你从中捕捉到那一缕最纯洁,最美丽的色彩时,你是否意识到,那也许只是一个目光,一个友善、深情的目光。
岁月匆匆,往事如梦,但那目光的故事却依然在我眼前浮现,我刚上六年级,一个双休日,我准备出门和伙伴们一起玩耍,在关门时,无意间发现手上长了一颗亮晶晶的痘痘,我没在意它,晚上回家后也没给妈妈说,但第二天早上一起床我全身都长了痘痘。后来到医院才知道是水痘,于是请了两个星期的假进行治疗。
知道自己在长水痘,我整天闷闷不乐的,因为我只到长水痘就意味着我会变丑,就意味着别人会向我投来异样的目光,就意味着同学、朋友们都会因为怕被传染或我脸上的痘痘让他们感到恶心而远离我、排斥我。
果然,如我所料,早上妈妈带我去医院打针,走在路上,行人都向我投来异样的目光,有的人还会小声议论着:“呦,那个小姑娘光溜溜的脸上怎么长了那么多痘子呀?真实不该啊,小姑娘长的还挺好的啊!……还有的小朋友会说:“看,那个人真丑,长那么多痘痘!”我只好一路上紧紧的埋着头,不敢看人,听到那些刺耳的话也就当没听到……终于到了医院了。我打上了点滴,周围那一句句难听的话在耳边回荡,我终于忍不住了,泪水淌了下来。妈妈只是冷冷的说:“没用,哭什么哭?”她越是这样,我反而越难过。妈妈也就不再理我了。过了几天,我也就习惯了,虽然不会伤心的哭,但是我会感到自卑。我不敢和别人说话,不敢抬头看人。有一天,一个护士阿姨照护我,她给我换药,倒水,我和她已经混熟了,可是我却不敢抬头看她,我怕她看见我的脸。下午,我依旧坐在那打针,阿姨蹲下来跟我说话,说要帮我抹药,我连忙说:“不,晚上回家让妈妈抹。”阿姨说:“没关系,怕什么?你为什么不抬头看看我呢?”我沉默着没说话。过了一会儿阿姨拿了两个苹果:一个光溜溜的很漂亮,一个上面有许多“麻子”。阿姨先让我吃漂亮的,吃了没有甜味并不好吃,又吃了丑的,很甜,很脆。阿姨说:“你妈妈都告诉我了,你长水痘了很自卑,不敢与人交流。其实这没什么,等你好了,脸上就会像以前一样的,而且就算留痕了也没关系,就像刚才吃的苹果,好看的不一定好吃,内在的美才是真的美。来,抬起头来,你很漂亮!”阿姨鼓励着,我慢慢地抬起了头,阿姨微笑地看着我,那个目光,我至今也忘不了—那样深情,那样温暖,那样熟悉。“别低头,不要因为外表自卑,外表的美是可以改变的,可是有一种美,是谁也无法淹没的,那是心灵的美,要用心曲感受,你要自信起来,因自信而美,因美而自信。”阿姨的一番话,似一汪清水滋润了我的心田,似和煦的阳光,驱散了冻结在我心头的冰块。
我走不出的,一直是你那深情的目光,阿姨,谢谢你,你的目光让我重新找回自信,让我不再自卑了。
篇19:目光作文
人生中有一些小小的事情却让人永远铭记心中。一个目光,一个动作。。。。几天没有来督促我们做值日了,全班都放松了警惕。我也懒懒的趴在书桌上,接受着阳光的洗礼,望着窗外的美景。“报告,检查卫生。”我被这洪亮的声音吓醒了。窗外风景依旧,我的内心却发生了巨大的改变。惨了,如果让主任知道没有尽职的话说不定会被叫到教导处,然后再告诉班主任。我不敢想象接下来会怎样。
我木讷的走到学长面前。学长抬起头,看了看我,目光中带着些许的疑惑。“学长,那个,我们班这是第一次没有按时完成任务,拜托学长,我们马上就打扫完。”学长的目光中疑惑渐渐退去,换来了无限的责备,望着学长的目光,我心虚了。“我们也不是故意的。”我还在为自己的过错进行辩解。学长的目光中由责备升级到了愤怒。看着他眉头紧锁,一双眼睛露出凌厉的光芒,我感觉到气氛是如此的压抑,空气仿佛像是凝固了一般,我不敢再直视他的眼睛,用极其微小的声音说“学长我知道错了,以后一定会努力进行打扫的。”几个同学早已在瞬间将垃圾清扫干净了,当我看到同学们已经将一切打扫完了,又有了直视学长的信心了,这时学长目光已经不再那么愤怒了,有着些许的无奈,用十分有魅力的声音说“下次注意一点吧。”
想起学长的目光,我还惊神未定。但是被学长的目光带入到了深深的思考中。身为班委,我为什么都要被迫去做一些事呢?其实我若是一开始便做得让人无可挑剔那还需要在这里胆颤心惊,担心被查了吗?于是我便将学长的目光铭记心中,在我想要偷懒时提醒我自己。
在那后,我做班级工作时不敢有半点马虎,当学长再次来到我们班时流露出对我称赞的目光,这也使我倍受鼓舞。人生中总有一些事让人永记心间,一个目光,一个动作。
篇20:目光作文
几百年花开花落早已洗净了**亭上的点点残血,几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息,但那目光却令我难忘,在我记忆里生根发芽。
窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面,云和风统不知踅到那个角落里了,只留下晴朗的寂寞。走在走廊里,我心里想着一会儿的考试,脸上已布满了汗珠,一个学期的努力在此一博了,心里更像有一千只穿山甲伸出粉嫩的舌头,吞噬着我幼小的心灵。突然,只觉得一束目光向我投来,我抬起头寻找目光的来源,发现是我的班主任老师,她用目光告诉我:“好好答,放松心态,相信自己”,或许是那鼓励的目光给了我动力,使我的考试出奇的顺利。
难忘那目光,那目光给了我动力,那是老师对学生的期盼和鼓励。
秋风萧瑟,稻禾沾满金露,树枝寄走一封封枯叶,坐在教室里的我明显心不在焉,望着窗外,心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来,能给我带来什么好吃的,好玩的,思绪飞扬,这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来,我察觉是班主任老师的目光,从老师的目光里我读出了失望,读出了生气,甚至还有一些惊讶,我羞愧的低下了头,从那以后我在没有上课溜号。
难忘那目光,是那目光纠正了我的错误,指引我走向正确的道路。
难忘那目光,那目光在我失落时虫拾信心,难忘那目光,在我成功时给我鼓励,难忘那目光,那目光在我欢乐时,与我一起分享,难忘那目光,那目光在我得意时,给我一声棒喝,让我觉醒。
我可以忘记岁月的变迁,时空的荏苒,我可以忘记曾经的吐气如虹,慷慨如山,我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐,荣辱成败,但唯有那老师的目光,让我难忘,永生铭记。
篇21:目光作文
父亲的目光,是一种无声的言语,它鼓励我,使我前进;它守护我,使我平安;它提醒我,使我清醒。
每当我失去信心,总会有一股无形的力量推动我,使我前进。小时候我和爸爸去公园玩“勇敢者道路”,我曾被困在高处,前面是摇摇欲坠的绳梯,后面则是上来容易下去难的梅花桩。我进退两难,急得跟热锅里的蚂蚁,大声叫爸爸上来帮我。可是爸爸却把手放在背后注视着我,那目光是深沉的,似乎在对我说:“如果你走下来了,你就是勇者。”爸爸的目光鼓励着我,给了我前进的动力,使我走向了成功。
每当我面临危险,总会有一双温暖的手臂怀抱我,使我平安。六岁时的一场肺炎让我在医院待了12天,这近两个礼拜的时间爸爸几乎是寸步不离,我睁开眼看到的是他,陪我进入梦乡的也是他。他提醒我准时吃药,点滴吊完了及时叫护士。他很少陪我聊天,却总是注视着我,这种感觉很奇怪,不过我不会感到寂寞,心里还是暖暖的。爸爸的目光守护着我,在我需要帮助时给予依靠,使我平安和温暖。
每当我得意洋洋,总会有一盆冰凉的冷水浇灌我,使我清醒。第一次选上大队长,激动的心情写在了我的脸上。到了家就给爸爸炫耀,可是我选错了对象。爸爸对我的目光中更多的是警示,而并非是喜悦和赞扬。它告诫我要时刻认清自己,不能被一时的成就冲昏头脑,不能因一点的收获而骄傲自满。爸爸的目光提醒着我,为我敲响着警钟,让我时刻保持清醒的头脑。
从父亲的目光中,我得到了教育,它如黑夜里的一盏明灯,指引着我,为我照亮前方的路,带我走向光明和成功。
篇22:目光作文
花无百日红,人无千日好。经过时间的冲洗,有些记忆会渐渐褪色,有些记忆以烟消云散,而记忆的瞬间—目光却深深的刻在我们心中,令我们难以忘怀。
小草对土壤的感恩,所以它异常鲜绿;山川对大地的.感恩,所以他格外雄伟;湖泊对大海的感恩,所以他特别波澜汹涌。感恩是每个人应学会的第一堂课,有了它,天空才会多一道彩虹,人心多一份温暖。所以,要用感恩的目光看待这世间的一切,记住这世上帮助过你的任何人,老师的批评,家长的唠叨……你会发现人间多么美好。
人非圣贤孰能无过,每个人成长中都会遇到困境,失败是成功之母,不是失败都是一无所获,它会激励你的信仰,发挥你的潜能,磨练你的意志,所以一个坚定的目光可以让你更出色,明天会更成功!“活到老,学到老”知识是开启成功大门的钥匙,知识会武装你的头脑,任何时间环境中都有那么一批杰出的求学家:古代孔子知识渊博却不远万里去求学,匡衡凿壁取光来学习,古代的“头悬梁,锥刺股”都是形容对知识的探求,现在的只是显得更为重要,跟要求我们多去学习,用求知的目光看老师,他会传授你更多的知识,丰富你的眼界,开阔你的视野,用求知的目光看父母,她会教你更深奥的为人道理,有利于你以后的工作,有利于你以后的前途。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”你记住了求知的目光,你会拥有更多的黄金,更多的白玉。
时光匆匆,有些目光会被我们几分钟,几天,几月所忘记,有些目光必将跟随我们一生,拥有好的目光可以让你拥有更多。
篇23:目光作文
目光作文
目光
不知道是从什么时候开始,我逐渐,变的害羞了,变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么。
现在,我一直盼望着,盼望着自己也能想以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的目光。
再坚强的人,也有脆弱的时候;再勇敢的人,也有胆怯的时候。
在班里,我是沉默内向的一个小学作文 ,除了下课时与我的好朋友万ぽ一起谈笑风生以外,我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的`手,可每一次都在最后一刻前功尽弃,那一次,您(老师)的一声“郦婕”那我从与“心魔”的战争中拉回到现实,同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣。然后抬起头。看见了您(老师)那充满期待而有慈祥的目光。我心里一怔:“您(老师)会想听我的发言吗?”是的,我从您(老师)的眼神中读出了肯定的回答。于是,我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好,请坐。”你投给我一个肯定的微笑,我看见了,您(老师)的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!
再脆弱的人也有坚强的时候;再胆怯的人,也有勇敢的时候!
今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信得面对自己,更不会忘记说一句:“Teacher,Thank you very mach!”
篇24:关于目光作文精选
曾经,总有一道目光一直追随着那个小女孩,当小女孩牙牙学语时,当小女孩蹒跚着学走路时,当女孩背着书包走进校门时,那道目光总是包含着关心,温柔与深情。
那个时候,女孩也因被那道目光注视着而开心,快乐,幸福。
渐渐地,女孩在目光的注视下长大了。
长大的女孩成了一个少女。她不再喜欢被那道目光注视着,她总是希望脱离,希望一个人在广阔的天地飞翔。
上学时,她不再每次在走进校门前的时候,回头望一眼,对上那道目光,报以微笑,而是快步走进校门。放学后,她也不再爱与目光的主人同行,叙述着一天的趣事,而是快步追上小伙伴,挤入人群,摆脱目光的追逐。
大人们都说,小女孩是真的长大了,女孩笑了,她是多么渴望长大。然而,她却瞥见了那道目光,目光中,似乎隐隐有些忧伤与失落。女孩的心中,有些不是滋味。
后来的一天,女孩看到了令人深思的一幕。一个男孩子在马路上走,一位妇人跟在其身后,男孩子越走越快,妇人有些跟不上了,喊了一句,男孩子大声回了一句,声音很大,钻进了女孩的耳朵里,“我都说了你不要跟着我,我自己能走到!”男孩的话中夹杂着不耐烦。他转身,继续向前走。
妇人愣住了,呆呆地站在那里,目光追随着男孩,目光中有些难过,又有些希翼,似乎在渴望着男孩能回头看她一眼,然而,男孩并没有,他快步走着,很快消失在了转角处。
女孩也有些愣住了,她觉得,这一幕似乎似曾相识。她第一次觉得有些后悔。心中,有些酸楚。
后来,许多人都察觉到她变了,包括那道目光的主人,那道目光中,失落与忧伤被一扫而空,有些惊喜,以及那从未改变过的关心与深情。
是的,那个女孩就是我,而那道目光的主人,正是我的母亲。
在我们渴望长大的过程中,曾不经意伤害过许多人,包括那最深爱我们的人。
然而我们长大也正是离不开那道一直追寻着我们的目光。
珍惜那道目光,珍惜那些爱过,关心过我们的人。
篇25: 目光作文
那双眼睛中,就像有了一个世界一样,闪闪发亮,似乎星星就在那里面,闪烁着本来应由它散发的光芒。我记得那双眼睛,那是吴老师的眼睛。难忘她的目光,如潺潺流水般地流淌,却是比太阳还要温暖。
一路走来,大概也有一年多了吧。那个陪伴在我们身旁的老师,似乎添了几分疲倦,已经工作了半天,难免有些累吧,今天下课也仍然是坐在那张课桌前批着作业,好像一切都没有变似的,握着笔阅览着我们的作文,一段一段,似乎都看的很认真。和平常不同,扫过一行行的文字,那眼里锐利的光芒似乎被藏了起来,像是朦胧的月光柔和了几分。温柔的目光令我难忘,就像是春日的微风,暖洋洋,让人看着就像是沉醉一样,透着阳光味道的目光,带着几分笑意,不过是平日里课间发生的事情,只是吴老师的一缕目光。
现在算算,吴老师也和我们相处了很长的一段时间了,从一开始的见面,到后来慢慢地熟悉起来,现在愈来愈能聊得起来,甚至能够令人当朋友看待。提起笔来,满是令人无法表达的感激之情,也难免会记起回忆中的点点滴滴。令人永远也无法忘记的,便是她的目光。目光下的,是我们成长的痕迹,那是从一个刚迈入高年级无法适应的孩子,时光如水,现在已经是可以独自完成一些事情的准高年级学生了。甚至还有一段时间将会离开小学,升入初中。往事一幕幕在脑海翻转,扬起一股不小的**。
偶尔也会有严厉的目光扫过,多半是在考试前后或是大家做错事的时候。还记得有一次试卷发下来的时候,光看她的样子就能猜测全班水平并没有发挥完全,自己应该也不会考出什么好成绩。那目光里看着是严厉,藏的是忧虑,似乎在思考这次考试成绩下降的原因,对着全班的人讲了一些道理,严厉的目光就像把戒尺,督促我努力学习,认真复习。常常看到那严厉的目光落在同学的身上,谁都会感到不自在,但那严厉的目光背后,不还是出于想让我们继续努力下去吗?老师常常说让我们换位思考,严厉只是对我们的激励,对我们的现状感到不满便是希望我们做得更好。吴老师严厉的目光总是透着许些沧桑,总是在我们松懈的时候,让我们重新意识到努力的重要。在她那严厉的目光中,我学会了自律,更是学会了面对学习应有的态度。
教育学生的时候,则是另外一种目光。曾经看见过老师教育一位品行不怎么好的同学,皱着眉头,眼里溢满了担忧,而不是平常的严厉。光是看着,就令人有种鼻子一酸的冲动,毕竟是相处了很久的老师,也能多少的明白她的辛苦,需要包容我们五十个人,同时又关心着。有很多次嘴上说着惩罚,到最后还是心软没能下下命令,只是担忧地看着我们,用她的目光。至少我能理解她那担忧的目光,曾经一次又一次地教育我们,无论做错了多少事仍希望我们改正,对我们保有着无限的希望和关切,因为担心我们,或许是某一个同学受了伤,或许是某一个同学做出了危险的动作,亦或者是我们这次做的不好,而却是她平常千强调万强调的。她担心我们受伤,担心我们不能以一个最完美的姿态迎接之后的考试和初中的旅途,担心我们不能适应之后的生活。如果大家都能体谅她,不再让她担心,把自己能做好的事情做到最好,或许她能收起她那担忧的目光,到那时,大家都能会心一笑。
老师目光就像一盏灯,虽不能说是你前进的方向,但却能照亮一抹黑暗。如梦一般,能听到那目光在说话,写出了一段优美的文字,亦或是表达了最真挚的情感,埋藏在心底的那份目光,珍藏在回忆里的那份目光,充满了对我们的希望和期待,像是一封信,寄给未来的我们。
大概还是考试前后吧,我成绩平平常常,没太差,也算不上好,在老师那儿晃悠的时候,她拍拍我的肩膀说:“这次怎么又没考出好成绩啊,我可一直认为你是班级里最好的,以后得努力努力了啊。”刚开始还反应不过来,原来老师把自己当做班里最好的来看,怎么也想不到。这样的名号果然还是当做自己的目标,朝着努力比较好。我回过头来看,老师的眼里,满满的全都是期待,似乎是希望我发挥出自己最好的水平,以更严格的要求来要求自己。也是在肯定我的能力,对我的未来充满了期待吧,我想。难免开心了起来,之余也为自己没有做到更好而懊悔,最后于她相视一笑,表示了自己对自己的信心。我想我会在她充满期待的眼神中继续朝着未来前进,那一缕目光便是我前进的动力,我会永远记住她对我的希望,种在心里,直到成长成参天大树,开花结果。
目光所注视的,是充满了无限风光的远处。
老师的目光是人生中第一抹朝阳,给人以穿越困难的勇气和信心。从她的目光中,我读出了她对我们的期待和关怀,能将那一束目光放在心底里,是像春雨般的滋润着心灵。回头看看正在批作业的老师,今天也是依然充满了对我们的期待,虽然摸不着,但我却能确切地感受到。
老师的目光,比太阳还要温暖。
篇26: 目光作文
任岁月潺潺的流淌,我的心中,始终不能忘怀老师的目光。
这细腻的目光洞穿千年的风霜,伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。在我的心中,我难以忘怀老师那温柔的目光。
又一个值得我们铭记的日子。老师正在课堂上挥汗如雨的讲课,你看,她讲得那么投入,那么精彩,会然不顾自己已经汗流浃背了。看着老师那滴下的大颗的汗珠,注视着他的热情充满期待的目光,我的心,又“倏地”一下,蔓延出了一阵阵的不忍。老师啊,您辛苦了,我完全理解你对我们学生的良苦用心,我完全相信你对我真诚的期待,我们完全有理由实现你对我们的宏愿。而此时,我的内心又充满了殷切的尊敬。老师,你是我的良师益友,你是我的进步的阶梯。
在我因考试失利而沮丧不快时,我总会悄悄抬起头,看着讲台上还在用心讲着试卷的你,追随着你那坚定而积极的目光,我总会莫名地有了“从头再来”的信心。现在,我知道,是你,给了我进取的勇气,给了我追梦的心情。我会追随着我的梦想,扬帆起航。
当我因取得一点小小的成绩而骄傲时,我也总会不小心触及你的眼眸。那时的目光,有着一丝赞许,有一些肯定,但那细腻的眼神也在告诫我:不能骄傲,要沉稳地做好每一件事情。于是,心浮气躁的我,学会了冷静,懂得了做一个不张扬的人,懂得了在任何时候都要保持一颗谦逊的心,都要谦虚谨慎,戒骄戒躁,顽强刻苦的学习,不达目的决不罢休。
在我打不开思绪,焦头烂额地忙着想难题时,你的目光永远是鼓励的。那天,我正愁眉苦脸地思索着,我几乎绞尽脑汁也想不出什么办法。这时候,老师,您出现在我的面前,你的目光是温柔的,目光中充满了殷切的鼓励。我知道,那时的你也会为我感到自豪。你耐心的为我讲解,给我个别辅导,用您的真诚抚慰我的焦急的心。您的目光让我有了动力,让我坚持在布满荆棘的道路上勇敢地前行。你的目光告诉我,无限的风光还在前方,既然已经选择了奋斗,那就不能放弃!
老师,你的目光,好像广阔的蓝天,在我的身旁轻轻地翕动。追随着你的目光,我感受到生命的荡漾,心灵在此时获得了岁月的光环。
老师,你的目光好像蔚蓝的大海,我看见你的目光,仿佛在风中鼓舞着我的帆,追随着你的目光,我不再迷失方向,我的生命,受到了最美的洗礼。
在那无边无际的宇宙空间,我永远都能勇敢的去追随梦想,因为,能追随着你的目光。
篇27: 目光作文
通过目光可以看出一个人的性格,通过目光可以看出一个人的心灵,通过目光同样可以看出一个人的思考。
还记得那是一个寒冷的冬天,外面还飘起了小雪花,懒懒的我还躺在床上不愿起床,享受着被窝里的温暖。
突然一阵吵闹声使我终于不愿呆在床上,我想去看看热闹,看看是什么吵闹声,我赶紧起了床,穿好衣服,寻着声音走去,吵闹声越来越大,越来越大。
当我走到声源处时,我发现一个乞讨者正和一个路人发生了冲突,那位乞讨者头发散乱衣服穿得很单薄,并且还有许多补丁,甚至还有一些小洞洞,脚上拖着一双破布鞋,脸上眼泪里都是脏兮兮的,手上还拄着一根木棒,还端着一个破盆子里面零零碎碎的有一些钱,反正这位乞讨者看上去很可怜。
我看见那位路人在不停的骂那个乞讨者,而乞讨者在一旁低着头,一声不吭地站在那,时不时胆怯地抬起头看看周围的人,具体发生争吵的原因,就是路人看着乞讨者这个样子,说他没出息,只会乞讨不会干事。
路边聚的人也大都同意了路人的说法,但我是反对的,因为乞讨者的那种有苦说不出的表情,因为我看见他身体的颤抖,我从他时不时抬头看我们的目光中,我看见了乞讨者那种无助的眼神,看到了乞讨者那种求救的眼神,看到了乞讨者那种胆怯的眼神,我明白了这位乞讨者一定是由于种种原因,才走上这样的道路的。
从路人的目光中,我看到了路人对乞讨者的轻视,和那路人的凶狠。
在乞讨者的目光中,我仿佛看到了乞讨者内心的胆怯,内心的无助,内心的悲痛,我真的为乞讨者抱不平,乞讨者由于种种原因沦为这种地步,却还要受到别人的嘲讽,这是多么不公平的待遇!
由于从乞讨者的目光中看到了乞讨者的无助,我摸了摸我的口袋,把袋子里仅有的10元钱放到了乞讨者的盆子里,并鼓起勇气对路人说:“我们不应该用这种态度去对待他,他一定是由于种种不幸而沦到这种地步,我们应该献出自己的一份孝心,不是吗?”
路人们听到我的这句话,都同意的点了点头,那位路人也改变了自己的看法,掏出了自己手中的钱去帮助他。
这时,我从路人的目光中看出了路人的羞愧和善意的眼神,从乞讨者的目光中看到了乞讨者对路人的感激之情。一个小小的矛盾就这样化开。
目光,可以看出一个人的心灵,我们要善于观察人的目光,从他们的目光中去了解他们,去了解世界。
篇28: 目光作文
同学的目光,是我在这个世界上的一位向导,指引我前进的方向,就是这个目光,让我感受到这个世界的温暖,这个世界的爱。
同学的目光是严厉的。这严厉的目光时不时地盯着我。在我不想学习,偷懒的时候,耳边总会传来同学呵斥的声音:“怎么又在偷懒?你看我,都背完三个单元的单词了,你连一个单词都没背,还好意思偷懒?”伴随着这个声音,她的眼睛里发出一种让人害怕的严厉的目光,“好了好了,我马上背单词。”我拿起课本,懒洋洋地说道。“哼,要是再让我发现你偷懒,我可不客气了。”那个同学气冲冲的走了。我看着课本,想到那严厉的目光,我想:同学那么严厉,也是为了我好,我不能让她失望。我边想边背起了书上的单词。
同学的目光也是鼓励的,在我快上台表演的时候,我紧张的背诵着台词,生怕忘记了,在台上出丑,此时几位同学走过来安慰我说:“没事的,放松一点,你看,有我们在台下看着你呢,这舞台又不会吃人,只是让你背几句台词而已,不会怎么样的。”他们的目光是鼓励的,眼睛里仿佛有一种神奇的魔力,一下子就把我紧张的心情给吃掉了,我被这种魔力所感动,上台一点也不紧张的我,大声说出了台词,完成了我的任务,也完成了同学们对我的期望。
不止这些,同学的目光是千变万化的,有时候严厉,有时候亲切,有时候坦然,有时候还是赞许的。同学的目光,让我改变了对世界的看法。我爱我的同学们。
篇29: 目光作文
长烟一空,皓月千里。黄昏吞吐着残阳,微风抚摸着芦花的软。忽然间,只见得漫天花絮,浮云翩然。
夜,满载着星辉斑斓的梦,划破灿烂昏黄。星河璀璨,云影遁形。
窗明几净,笔尖流淌进无瑕的白。奋笔疾书在书桌前,无心梨花翩迁,明月相邀,题!题!似个漩涡,不急不慢地缓缓地将我吸进,无力挣扎,只拼得头昏脑胀,可有出路?
晕眩中,只觉得万家灯火骤然熄灭,墨色浸透了房间,月光如水般清凉,群蚁排衙的小字,被夜色掩得死死的,消失在夜的梦中。
“唉,停电了”,一片漆黑中,母亲匆匆跑来,几缕银发荧荧地闪着,墨色掩不住点漆般的眸。没有手电,救急的手机也悄无声息地没了电。母亲只好翻出几支蜡烛为我照亮。“扑哧”一缕轻烟袅袅地散开,融进淡淡的梨花香中,摇曳的烛光睁开夜的束缚,驱散了一小片昏暗,颤颤悠悠地亮起书桌。悠悠梨花,幽幽月光,母亲的眸子,亮在烛火中,是关爱,鼓励,是柔情,温暖,忽明忽暗的烛光在她如星子般的眸中化开,泛起层层涟漪,“快写吧”她说着,仿佛不曾察觉时间的匆匆。我的心中泛起一股暖意,在母亲充满爱的注视中奋笔疾书。
夜已经很深了,烛泪滴落,是一片深红,偶有一缕月光洒下玉屑般的光芒。转头一看,母亲还在,深邃的眸子中群星闪烁,那是一片纯净的银河,是一壶幽幽的清酒,时光的匆匆透着醇香,沉淀下年华的伤痛,母亲似乎注意到了我的注视,抬起头来,巧笑盈盈。她的眼中,是一夜星空梦,一轮空灵月,一袅梨花香。
母亲很不容易,生活压力,工作压力,熬白了三千青丝,而她的眼中,丝毫没有抱怨,清澈如白莲。我的心中有着些许悸动,母亲那目光,难忘;那浅笑,铭刻。
不知何时,灯又明亮。深谙的夜空中,几瓣梨花飘落,月光已歪斜,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,而母亲那目光,再难忘却,只是,怎白了你额前细发呢?
岁月,静好!
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