漂流记三年级作文
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篇1：漂流记三年级作文
漂流记三年级作文
星期天，爸爸加班没回家，让我和他的朋友一起去济源的王屋山参加漂流，这次漂流还真让我刺激了一把。
我和爸爸的朋友来到了王屋山漂流的地方，买好票，就进去了，这里人山人海，挤得人动弹不得。
我印象里觉得漂流的水一定很干净，没有脏东西，肯定是非常清澈。没想到，事情却和我的想象恰恰相反。那里的水很脏，黄色的，还有很多的垃圾和一些黑色的.东西漂浮在上面。
管不了那么多了，我们迫不及待上了小船之后，很快就遇到一个急流，妈呀！不会吧！刚上来就来个急流，只见我们向下滑去，下滑的速度很快，船上的女生都尖叫起来，那声音都能唱女高音了。
没过一会儿，我们就遭到了袭击，只见有只船向我们漂来，船上的人用他们买的盆子来泼我们。我们并不认输，什么人，这么大胆，敢泼我们，看我怎么还击你们，于是，我拿着水枪在水里吸水，可是对方一直用盆泼我们，我的眼根本睁不开，就用水枪胡很乱喷，结果还喷到了自己人身上。
我们在水上漂流，一会转个圈圈，又过一会儿，还是转圈，真是像在跳圆圈舞。
没过一会儿，又是个急流向我们迎了上来，里面有一个窟窿，当我们下去以后，仿佛水帘洞一样，水向我们迎面扑来，全身淋湿了，像落汤鸡一样。
最后，也是最刺激的一段路程，我们继续向前漂去，水的推动力让我们越来越快，这次我们非常幸运，在水上拾到一个盆子，可是我们还没有来得及泼水，就又被别人抢去了，真是太悲催了，下一次，我们一定保护好盆子，给他们来个一决雌雄。
这次漂流虽然很刺激，但就是被泼了一身的脏水，下次我要去干净的地方漂流，也希望所有人都保护好水资源，保护好地球。
篇2：惊险漂流记三年级作文
惊险漂流记三年级作文
暑假里最难忘的一天，不用说肯定是7月9日下午的漂流了!那天，天气十分凉爽，我们一共有6个家庭组织在一起来到浙江游玩。下午来到山脚下进行漂流。潺潺的小溪、苍翠欲滴的山峰、紧挨在一起的石头……犹如一幅美不胜收的风景画，让人不禁陶醉在其中。我和爸爸一对，我们换好安全帽和穿好安全衣，坐在皮艇上，等待着漂流的开始。
不一会儿，漂流便开始了！随着工作人员将绳子拉开，我们也迎来了第一个斜坡。一只接一只的皮艇游了下去，转眼间，就轮到我们了。水流突然变得很急，我们的皮艇迅速向下冲。只听哄地一声响，水花四处飞溅，一阵溪水迎面扑来，弄湿了我的全身，不止这样，就连皮艇里也灌满了水，简直成了一浴缸。这样的.斜坡一个紧接着一个，一阵阵的尖叫声、欢笑声、怒吼声在我耳边响起，实在是太刺激了！渐渐地，渐渐地，我们也漂到了缓水区，风景十分美丽，吸引了不少人在观看。但一场恶水战便也开始了。虽然大家也都素不相识，可每一个人都参战与别人玩。有的拿安全帽直接向他人泼水，有的拿船桨往水里拍，还有的拿起水枪不停地向别人身上射……那场面实在是太壮观了。就连平常不爱玩水的老爸，居然也被激怒了，也和别人玩得你死我活。不一会儿，每个游客的衣服都湿透了，个个都变成了落汤鸡！时间一分一秒地过去了，不知不觉，已经到了终点。
我念念不舍地望着这条小溪，心里诉说着对它的无比喜爱与眷恋！
篇3：漂流记的三年级作文
漂流记的三年级作文
昨天下午，爸爸妈妈带我去安地郑宅漂流。进了安地水库，这一路上弯弯曲曲的公路像一条巨大的长龙盘绕在高山上，公路旁还有茂盛的树木和竹林，好像在为我们的到来在列队欢迎呢！安地水库真大，好像一面硕大无比的镜子，把山林中的树木倒映在水面上，这景色真是山青水秀，漂亮极了。
到达郑宅漂流处，工作人员给我们挑了一艘五颜六色很漂亮的橡胶船，我们穿上救生衣，拿起船桨，坐在橡胶船上。我们在平静的湖面上练习了几分钟后，工作人员说：“马上要开闸放水了，请大家做好准备。”这句话我听了又兴奋又紧张。我们顺着闸口随着急流飞快地漂了出去，似乎像从高空笔直地落了下来，我的心一下子提了起来，好险啊！幸好没翻船。我们顺着往下漂，我看不远外有一水流很急的地方.我对爸爸妈妈说：”小心啊！那里一定很危险。”刚说完，波浪就向我们的船打了过来，把我们的`衣服全都打湿了，而且船里都是水，我和爸爸拿着船桨奋力地划着，来控制方向、掌握平衡、终于化险为夷了。然后我们拿着帽子往外面舀水，在回头看的时候，只见好几条船都在那被波浪给冲翻了。经过一个小时紧张刺激的漂流好不容易到达终点，在终点有一位叔叔对我说“小朋友你真勇敢啊”。是啊！我也为我自己今天的表现感到自豪。
今天的漂流真是太有趣了，使我度过了一个快乐的假期。
篇4：《鲁滨逊漂流记》读后感三年级作文
这个暑假，我终于把《鲁滨逊漂流记》这本好书读完了。它之所以好，是因为它能激励人们。
故事主要讲：热爱航海的鲁滨逊•克鲁索在1651年报名作了水手。在海上，他们遇上了风暴，风暴把船吹翻了，所有人都死于海中，唯有他一人被大浪冲到岸边，在不幸中奄奄一息得活了下来。第二天，鲁滨逊在未沉的船里找到了食物和武器及工具。他在山坡上造了一个简易的小帐篷，暂时定居下来。他每天去打猎、找食物，后来竟有了成群的山羊和一大片麦田。鲁滨逊的日子一天比一天好。直到有一天，他发现沙滩上有人的脚印和几根人骨，开始害怕起来。后来，他陆续看到有许多野人乘船上岸，在往后恐惧的日子里又救下了“星期五”，并教它说英文。“星期五”逐渐成为鲁滨逊的帮手。他们一起打猎，一起生活，感情愈加深厚。在1686年回到了英国。
书看到这儿，我的脑海中早已充满了数不尽的感叹：鲁滨逊生命力真强!鲁滨逊真厉害等等……我也总是把当时的鲁滨逊想象成自己，如果是我，说不定刚到岛上就吓死了，或是饿死，或是被野兽吃掉，总之任何不好的情况都会出现在我的脑中。但相反，我又是不断地鼓励自己，增强自己的信心和勇气。但我总觉得最后是“害怕”完胜“自信”，“自信”输得一败涂地。
鲁滨逊的毅力、勇气、信心、乐观态度值得我们学习，他也是个伟大，了不起的人，单独一人在岛上生存了20xx年，多次与恶劣的环境做斗争，在逆境中锻炼自己，超越自己，成就了一番不平凡的事业。同样，这本书也教会了我们只要坚持，就会成功，只有顽强拼搏才能摆脱困境。
我的人生同航船一起出发，一路上攻克难关，勇往直前，永不放弃!
篇5：《鲁滨逊漂流记》读后感三年级作文
在这个暑假之前，我就读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，我们六年级下册的一篇课文中也有提到《鲁滨逊漂流记》。据说，《鲁滨逊漂流记》是英国除了《圣经》之外，打印最多的一本书，这本乃是世界名著。
这本书的作者是丹尼尔·笛福，这本书是一本长篇小说，是丹尼尔·笛福在59岁时写的，这是一部具有划时代意义的作品，为丹尼尔·笛福赢得了“英国小说之父”的美誉。
这本书的主要内容是：鲁滨逊出身于英国中产阶级家庭。父亲希望他留在家乡，安分守己地过一辈子，鲁滨逊却立志云游四海。1651年，他不辞而别，开始了海上冒险生涯。
他在伦敦买了十分廉价的物品，乘船抵达非洲，和土著人交换黄金、象牙等珍贵物品，得到了可观的利润。但是，在第二次航海中，遇上了海盗，沦为奴隶。他利用自己的智慧乘机逃走了。在海上漂流了十天后，他被一直开往巴西的船只救起。
到了巴西，他购置了庄园，生活舒适而安宁，但是他本性难移，无法忍受长久的安逸，又一次出海。船在南美洲附近接触礁石沉没，只有他死里逃生荒岛，其余的人都葬身于海。从此，他开始了28年的孤独生活，用智慧把荒岛改造成了乐园。他还救下了被敌人追杀的野人星期五和因内讧而被劫持的英国船长。
1686年在英国船长和星期五的帮助下离开了苦心经营的海岛，重新回到了阔别三十五年的海岛。
故事以谦虚而严肃的口吻娓娓道来，并像所有明智的人所做的那样，把事实与宗教观点联系起来，用现身说法去开导别人，使我们在任何情况下都相信和尊重造物主的智慧，让一切顺其自然。
篇6：《鲁滨逊漂流记》读后感三年级作文
今天，我看完了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊来到一座荒岛上，要遇见许多事情可鲁滨逊却冷静地面对这一切。这一切，这一事情，鲁滨逊身上的冷静与思考能力，遇到事情不畏惧这一切的一切不值得我们学习吗?
鲁滨逊来到一座荒岛上，这座岛上有许多可怕的、未知的事物。鲁滨逊却沉着冷静地面对着这一切，因为他相信上帝是眷顾他的。因为上帝把他从全员中剔出来，让他独免一死;上帝还不可思议地把船送到海岸附近，使鲁滨逊可以从里面取出许多有用的东西，使鲁滨逊可以终身用之不尽。当然，也有危险。在一个上午，鲁滨逊发现了脚印，他断定这是野人来这吃肉时留下的，鲁滨逊决定在他们要吃掉的野人中救一个，当自己的仆人取名叫星期五。有一天清晨，鲁宾孙被星期五叫醒，原来有一艘英国船正在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱，水手们绑架了船长。鲁宾孙和星期五救出了船长，船长愉快的答应带他们回英国去。鲁滨逊乘这艘船在海上航行半年后，终于回到了英国。
鲁滨逊这段曲折的历险发生了许多惊心动魄的事情。鲁滨逊在荒无人烟的小岛上，过了二十六年，在这二十六年里鲁滨逊没有一刻是不惊心动魄，不想回到英国去的。在这荒无人烟的小岛上，鲁滨逊还可以知道上帝给他的好处，这一精神是多么可贵。我们应该学习鲁滨逊那种遇到危险沉着冷静，机智应对的精神!
中华知识博大精深，我们还要慢慢汲取其中的奥秘，从而来补全自己的知识!
篇7：《鲁滨逊漂流记》读后感三年级作文
这个暑假，我终于把《鲁滨逊漂流记》这本好书读完了。它之所以好，是因为它能激励人们。
故事主要讲：热爱航海的鲁滨逊•克鲁索在1651年报名作了水手。在海上，他们遇上了风暴，风暴把船吹翻了，所有人都死于海中，唯有他一人被大浪冲到岸边，在不幸中奄奄一息得活了下来。第二天，鲁滨逊在未沉的船里找到了食物和武器及工具。他在山坡上造了一个简易的小帐篷，暂时定居下来。他每天去打猎、找食物，后来竟有了成群的山羊和一大片麦田。鲁滨逊的日子一天比一天好。直到有一天，他发现沙滩上有人的脚印和几根人骨，开始害怕起来。后来，他陆续看到有许多野人乘船上岸，在往后恐惧的日子里又救下了“星期五”，并教它说英文。“星期五”逐渐成为鲁滨逊的帮手。他们一起打猎，一起生活，感情愈加深厚。在1686年回到了英国。
书看到这儿，我的脑海中早已充满了数不尽的感叹：鲁滨逊生命力真强!鲁滨逊真厉害等等……我也总是把当时的鲁滨逊想象成自己，如果是我，说不定刚到岛上就吓死了，或是饿死，或是被野兽吃掉，总之任何不好的情况都会出现在我的脑中。但相反，我又是不断地鼓励自己，增强自己的信心和勇气。但我总觉得最后是“害怕”完胜“自信”，“自信”输得一败涂地。
鲁滨逊的毅力、勇气、信心、乐观态度值得我们学习，他也是个伟大，了不起的人，单独一人在岛上生存了28年，多次与恶劣的环境做斗争，在逆境中锻炼自己，超越自己，成就了一番不平凡的事业。同样，这本书也教会了我们只要坚持，就会成功，只有顽强拼搏才能摆脱困境。
我的人生同航船一起出发，一路上攻克难关，勇往直前，永不放弃!
篇8：三年级鲁滨逊漂流记读书笔记
在寒假里，我读了一本《鲁滨逊漂流记》的书，里面的主人主鲁滨逊坚强、勇敢、聪明，用自己的智慧开拓出了一片天地。
故事是这样的：鲁滨逊离开家里，想要出洋远游，经过一系列的事情被漂流到了一个小岛上，从此开始了一个新生活。他用自己的双手种田、养羊，还做出了许多令人惊讶的事。后来，鲁滨逊发现了这附近有食人族，他害怕极了，但仍然勇敢地去与他们挑战了，这次的战斗，让他有了一个小仆人——星期五。最后，通过仆人星期五的帮助，鲁滨逊终于回到了他朝思暮想的家园。
里面的主人公真是了不起，在一个荒岛上竟能生活整整二十七年。在这里，我想到了自己，如果我是鲁滨逊，我会独自一人面对危险，仍然很勇敢吗?不，我不会，因为我软弱，我无能，可能我已经吓得尿裤子了。如果我是鲁滨逊，我会在荒岛上生活二十多年吗?不，不可能，我或许早就死了······这么多的不能，让我真正体会到了自己的没用，体现出了鲁滨逊的独立与坚强。
鲁滨逊为我树立了榜样，我一定要想他学习!
【三年级鲁滨逊漂流记700字读书笔记】
篇9：《鲁宾逊漂流记》读后感三年级
今天我读了一本叫《鲁宾逊漂流记》的书，这里描写了鲁宾逊在孤岛上的生活。 他一开始是有几个人在帮助他，后来因为海盗他们都被抓走了，只有鲁宾逊一个人从海盗家里逃走了。后来他又出去航海，结果船失事了，只有他一人游到了一个孤岛上。他用木头做一座城堡，还驯养了一些山羊，还用泥土烧成碗，还用几粒种子种出了许多稻谷和小麦。他在岛上一个人生活了28年，最后他救了一个野人，还帮助一位船长夺回了大船，回到了他的国家。 我觉得他很勇敢，还很聪明，在最困难的时候，总想着怎样解决问题。我很喜欢他，我要向他学习。
篇10：《鲁宾逊漂流记》读后感三年级
在这个炎热的暑假，我阅览了《鲁宾逊漂流记》这一本书。这本书讲的主要是鲁宾逊在海上漂流的事情。鲁宾逊出生在一个富足的家庭，因为鲁宾逊从小就有航海的爱好，竟不听父母、朋友的劝告，一定要实现航海的梦想。在他遇到困难时，总以坚持和乐观的心态面对困境，这使我对鲁宾逊有了深深的敬佩之情。
迪福写的这本小说对我启发很大。他通过《鲁宾逊漂流记》告诉了我们大家做人的道理，遇到种种困难，要坚持，不要害怕，然要对生活充满热情；同时也要能够诚心帮助他人，提高自己的知识。
正是这样，在我们生活中也要做到这样。遇到困难，不气垒，要快乐。就像1968年奥运会马拉松比赛，有个非洲队员，腿受伤了，直流血，他不理会受伤的腿。坚持冲到了终点线，赢得了所有人的掌声和喝彩声。当然，我们也要学习他的这种坚持。
坚持就是胜利；坚持就是赢得胜利的重要因素。我们要学会坚持，也要懂得坚持。我们一定不能在困难面前低头，就像5.12汶川大地震，中国人的脊梁永远都是直的，永垂不朽的！
相信吧！坚持就是胜利！
篇11：《鲁宾逊漂流记》读后感三年级
今天，我读了一本家喻户晓的书，这本书是《鲁宾逊漂流记》。它使我受益匪浅。
《鲁宾逊漂流记》的作者是笛福，他是一名英国作家。这本书主要讲了一位名叫鲁滨逊的少年不顾父母的劝阻，甚至违抗父命，坚持和他的朋友出海远洋。但没想到天有不测风云，出海后的几天，船遭遇了风暴并导致触礁，船上除了他无一幸存。他随着水流漂流到了一个小岛上，用船上的帆布做成帐篷，做一只小船把食物和水带到小岛上。后来由于他无意间把一粒种子扔到石缝里，时间久后长出了小麦，后来他学会了种水稻、做粗糙的面包，把荒岛变成了“世外桃源”。几年后，他把一个俘虏从野兽口中救了下来。由于那天是星期五，就给他起名叫“星期五”。从此以后星期五就成了他忠实的仆人和朋友。几年后，鲁滨逊在小岛附近发现了一艘英国船，他们终于离开了小岛。我也为他们感到很高兴。
读完这本书，我明白了一个道理：一个人在遇到挫折时不能退缩，要努力去解决困难。要做个有大无畏进取精神大人。
篇12：三年级鲁滨孙漂流记读后感
当我读完《鲁滨孙漂流记》这本书时，我深刻地理解到为什么这部小说一问世就风靡全球并且历久不衰，主要是因为鲁滨孙乐观、自信、，勇于与命运抗争的精神吸引着一代又一代的读者。
这本书主要讲述了英国商人鲁滨孙在一次出海时遇上了海难，流落到一个荒岛上。他凭借着自己的智慧，乐观的精神在岛上生活了28年。最终，救了一个船长而回到了自己的祖国——英国的故事。
在生活中，有很多人会对生活很不乐观，如：一些经济状况不好的人，他们会整天闷闷不乐，心中只想着赚钱，没有了快乐。又有一些身体残疾的人，天天抱怨老天对他的不公平。他们不会像海伦·凯勒那样不怕艰苦，最终有了很大的成就。他们只能默默无闻，平淡地过一生。如果他们在孤岛，他们只会在海滩上哭泣，最终死去。
在一次模拟考试时我没有考好，垂头丧气地回家。妈妈看见我，问我来龙去脉，我一一道来。妈妈思考了一会儿说：“扬扬，你这次没有考好，但是，往好的方面想，你如果吸取了教训，下次不再犯了，也是好事啊！”我听了妈妈一席话，心里豁然开朗，顿时放松心情，脸上露出了笑容，开始了更认真的复习。在期末考试时，我吸取了教训，果然考出了好成绩。我想：如果不是当初妈妈的一席话教诲我，我一定不能考这么好！
生活的困难是老天爷给我们出的一道道难题，必须坦诚面对，而不能盲目逃避，否则只能失败。从我做起，直视面前的困难，给老天爷最好的答卷。
篇13：三年级鲁滨孙漂流记读后感
读完《鲁滨孙漂流记》这篇课文后，我的心久久不能平静鲁滨孙的顽强、勇敢的精神，令我难以忘怀。
鲁滨孙在一次航海中，不幸遇到了大风，船被掀翻，船员们全部受难，葬身大海。只有鲁滨孙一人活了下来，并漂流到一个荒岛上。在那一个荒无人烟的荒岛上。在那一个荒无人烟的岛上，他不仅面对着食物的缺乏也要面对无比的孤单与寂寞。而鲁滨孙呢？他不仅没有被眼前的困难所吓倒，他用他的智慧和他那双勤劳的双手，度过了一天又一天，解决了一个又一个的难题。在这个令常人觉得已经是绝境的情况下，鲁滨孙他活了下来，他用坚定的信念活了28年，他创造了一个奇迹！我想在我自己的身上就缺乏鲁滨孙的这种精神。有一次妈妈让我帮她做一点家务，而我却因为懒得做拒绝了；上次下课，因为妈妈晚到了一会儿，我竟然伤心起来。难道没有了父母的帮助我就不活了么？
想要在这个弱肉强食的世界上生存，那我们就必须学会生存。时刻保持一个清醒镇定的头脑，保持顽强勇敢的精神，那么成功往往离你不远。
篇14：三年级鲁滨孙漂流记读后感
前几天我读了一本《鲁滨孙漂流记》一书，这本书主要讲了一个荒岛求生的故事。我深深地被主人公超强的求生本领和顽强的毅力所感动。
鲁滨孙是一个热爱航海的青年，在最后一次航海中，他们船遭遇暴风雨，船上的人都死在大海中。只有鲁滨孙一人幸存，他漂到一个荒岛上，面对他的是死路一条。但鲁滨孙没有死，他在树上饱饱睡了一觉后。他发现他的大船被海风吹到了离岛不远的地方，于是他就把船上一切能吃能用的东西搬到了岛上。开创了一个人的王国，他从船上找到了一小袋谷物，并种出了大麦，他又想办法把大麦加工成面粉，做成面包。他又捕猎、饲养山羊，制作各种生活必须品。
鲁滨孙是一个荒野生存高手，他不但有顽强的毅力，更有聪明的大脑。还开创了属于自己的一片天地。
鲁滨孙的幸运不是偶然的，而是靠他的不懈努力换来的。从鲁滨孙的身上，我看到了“人定胜天”的力量。不应该遇事就畏缩不前，只有积极行动才能打破困境，创造成功。
我们在学习上也应该向鲁滨孙荒野求生一样，遇到困难，不能知难而退，应该勇往直前，只有这样我们在学习上才会不断进步，不断成长，成为一个有用之才。
篇15：三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
《鲁滨逊漂流记》讲的是一个叫鲁滨逊的英国人喜欢上了航海，正当他享受着航海给他带来的利益的时候，他在一次与朋友航海去做生意的时候，船体不幸撞到了礁石上，所有的人都葬身于大海中了，只有鲁滨逊幸运的被冲到了一个小岛上。
鲁滨逊在孤岛的第一个夜晚，他爬上树在树枝上睡着了。就这样鲁滨逊在岛上生活了二十多年，因为有食人族在，所以鲁滨逊一直都小心翼翼的生活着，他还从野人手中救出了一个俘虏，他给俘虏起名叫“星期五”。从此“星期五”便成了他最忠实的仆人与朋友。他们还种植了大麦和水稻，作为他们食物的来源。
鲁滨逊和“星期五”还制作了船只，打算离开这个荒岛。在他们的不断努力下，他们终于得救了，返回了自己的家园。
我读完《鲁滨逊漂流记》后，学会了鲁滨逊的坚强乐观，坚持不懈，，我十分佩服他！
篇16：三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
鲁滨逊，这个名字大家都很熟悉吧？没错！他就是家喻户晓的《鲁滨逊漂流记》的主人公！ 这本书讲述了一位叫鲁滨逊。克罗索的英国人由于一心想出海，导致不幸流落到一座杳无人烟的小岛上，以及他怎样在岛上生存，怎样安排生活，怎样狩猎，又怎样从野人手里救出俘虏，最后怎样获救回国的。
在读这本书时，我的心情与书中的人物一起起伏：在鲁滨逊的船遇险时，我紧张；在鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活时，我担忧；在他种出粮食、猎到肉时，我庆幸……
鲁滨逊是一个怎样的人呢？在逆境中奋发向上，不怕困难的？是的，这种精神，对谁而言，都适用！刚上小学的我，学习成绩很不好，学习也不用功，每次考试都中等，不坏，亦不好。父母对我很失望，老师也只能摇摇头，我渐渐感觉出来他们的情绪，心中不甘，便下定决心，一定要证明给他们看――我能学好的！此后，我把每天玩的时间缩水了一大半，用来做题，练习。题目很难，不会的，就去翻书，拼命寻找答案，有些翻不到，就好好读题，仔细思考……
终于又考试了，我拿到卷子的一刹那，心中窃喜，这些题型的题目，我在练习上都做过！轻轻松松答完了考卷，我自信满满的回家，第二天报成绩时，果然不出我所料！我进前三名了！回忆起做题时的困难，我觉得一切都值了！ 我不是也和鲁滨逊一样吗？我能做到，大家也能。 在生活中，只要有一股冲劲，一种像鲁滨逊一样的奋斗精神，你就一定会成功的！
篇17：三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
最近我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。这本书主要讲述了鲁滨逊从小就有航海周游世界的理想，可他的父母不同意，他只好背着父母报名去做水手。有一次航海，鲁滨逊不幸被风吹到了一座荒岛上，他凭着自己惊人的毅力，慢慢地用双手制造出了自己的住所、牧场、植物园和两只宠物，变的“富有”起来。后来鲁滨逊靠着自己的聪明才志救出了歹徒劫持的船长他们，在荒岛上生活了二十八年的鲁滨逊终于回到了自己的故乡DD英国。
鲁滨逊是个善良的人。有一天，他看见有一群野人在吃人肉，就在一个星期五的晚上鲁滨逊成功地救出了一个人，给他取名星期五。之后，鲁滨逊教星期五英文和打猎，还告诉他一些文明。
鲁滨逊对任何事情都百折不挠。他做一张椅子，千次万次做了，但自己总是不满意，他不放弃，一直做着。终于，鲁滨逊做成功了。我想到了我自己，平时做一件事情一直半途而废，做了一半，觉得又无聊又难，就想放弃。我要向鲁滨逊学习，做个百折不挠的人。
鲁滨逊还很勇敢。他看到野人在吃人肉，就一心想救出被害者。可是，如果救出被吃的人，就是必须由鲁滨逊一个人对一群野人，这是多么大的危险啊，鲁滨逊不害怕，他勇敢地救出了一个人，真厉害啊！
读了这本书，我的人生也会随之而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
篇18：三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
丹尼尔。笛福这个伟大的英国小说家在他59岁时创作了享誉世界的《鲁滨逊漂流记》，读完这本书，使我有了许多感想。
十七世纪中叶，鲁滨逊出生在英国一个中产阶级家庭。他原本可以过上平静而富足的生活，可他那颗勇往直前的心让他走上了波涛汹涌，危机四伏的大海。但由于货船失事，他流落到一个荒岛上，他克服了种种困难，开荒种地，圈养动物，创建家园......最终，经历了的荒岛生活，又重新回到了英国。
这本书中，最让我印象深刻的是这样一段：鲁滨逊在岛上遇上了一对土著人，正要吃掉星期五和那些俘虏。鲁滨逊奋不顾身，与他们展开了战斗，凭借非凡的`勇气，最终战胜了敌人，获得了胜利。他救了星期五，也和他成为了好朋友。
通过这本书，我明白了遇到困难时，鼓起勇气，利用智慧和劳动，解决困难，就能创造出意想不到的奇迹来！
篇19：三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
《鲁滨逊漂流记》讲述了一个年轻的水手鲁滨逊因船只失事而流落荒岛不得不求生的故事。作者以自述的方式表现了鲁滨逊的传奇经历，在他进退无路、悲观失望之余，开始想办法自救――做木筏、造房子、种粮食、养牲畜......竭力投入到与大自然的抗争中去。最终，他靠着自己的努力，靠着自己的双手，凭借自己的智慧，用了整整28年的时间把荒岛建成了世外桃源呀！
全书最令我难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。作品语言流畅，文字又通俗易懂，整部作品似乎在向作者讲述一个精彩的故事，不！这就是一个精彩的故事！两个多世纪过去了，这部作品还保持着巨大的魅力。
鲁滨逊能够在荒岛上生活了28年，而我们可能吗？不可能！因为我们没有鲁滨逊那种强大的毅力，假如我来到荒岛，可能还不到三天就会被饿死，不然就是被渴死。我们要向鲁滨逊学习，学习他在困境中坚强的性格，学习他在荒岛上不自暴自弃的性格，鲁滨逊让我明白了一句话”世上无难事，只怕有心人“，只要你敢于，勇于挑战新事物，不放弃，坚强的面对一切困难，克服困难，就一定会到达成功的彼岸！
篇20： 三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
今天我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书让我知道了一种精神。
故事的主人翁鲁滨逊他出海远行，结果船倍暴风雨打破了，全船的人只有他活了下来，他漂流到一个小岛上。这个岛上没有人，而且到了晚上还有猛兽出来吃人，有时还会来几个野人。但是这没有让鲁滨逊害怕，退缩，产生了活下去的勇气。他用岛上的东西造了一个城堡，还有一个别墅，而且还救了一个野人，他给他取名叫“星期五”。最后，他们一起回到了鲁滨逊的家乡。
读完这个故事，我感觉到了一种自强不息的精神。我很佩服鲁滨逊的勇气，他能在那么困难的地方部自暴自弃生存下来，还很佩服他的智慧，可以物尽所用，我一定要想他学习。
篇21： 三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
最近读了鲁滨逊漂流记，对着本书很有感触。
这本书主要讲的是鲁滨逊的曲折人生，从离家出走，到第一次登船，到海盗攻击，再到触礁流落孤岛，再到逃离孤岛，鲁滨逊总是命运曲折，一波未平，一波又起。而我对他的第一印象就是：勇敢。
勇敢对于一个人来说，十分重要。勇敢可以让人走向成功，而胆小的人可能会只停留在起点上，很快输给勇敢的人。鲁滨逊一开始虽然胆小，但是历经磨难，他变的勇敢，自力更生，勇敢地去探索，在孤岛上，不是勇敢帮助了他？抵御海盗攻击，还是勇敢帮助了他，怎么说，都是勇敢帮助了鲁滨逊，所以，我们要学的勇敢起来，坚强起来！
篇22： 三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
寒假期间，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，这本书是英国作家福笛写的。
这本书描述了一个出身于商人家庭的人，名叫鲁滨逊，他一心想出海周游世界，不顾父亲的命令，私自出海。可天有不测，鲁滨逊被风暴刮到了一座荒无人烟的孤岛上，在哪里，他独自生活了28年，并且自己制服了房子、家具、食物等等，各种的生活用品，后来在野人手里救了一个野人，取名为星期五。最后帮助船长平定叛乱，才顺利回到家乡。这让我体会到了鲁滨逊的毅力和百折不挠的精神。
读完这本书之后，我从中受到了很多启发，明白了许多道理，使我受益匪浅。
篇23： 三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是鲁滨逊在第三次航海时,流落到了一个人迹罕至的荒岛上，并在岛上生活了28年，最后成为了英国的百万富翁，并把荒岛变成了欣欣向荣的幸福岛。
读完这本书，我认为人生的路不可能平平坦坦，总会有坑坑洼洼。
就像下围棋一样，你不可能从来没有输过（除非你一局也没有下过），总会有一局输得很惨，人生不可能每天都开开心心，总会有一桩伤心事儿。
我喜欢这本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。
篇24： 三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
本书讲述了一个具有冒险主义精神的英国人，不听父母劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上的鲁滨逊，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学，经历千辛万苦，终于顽强的活了下来，并且还救助并且教育了野人“星期五”，成了孤岛上的岛主。最终经过28年的等待，逃走了，这个岛上。其中我最喜欢的是：一线生机、荒岛家园、新的发现、乡间别墅、岛上旅行、自制工具、环岛探险、圈地训羊、发现新山洞、星期五的出现、激战野人、重返故乡和旧地重游。
篇25： 三年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感
一本好书能拯救一个人。这本书向我们展示了鲁滨逊自信、坚毅的性格，努力去去创建、去开拓。我想我们应该鼓励自己的孩子拿出所有的精力努力地向他学习，不仅仅是为了社会，为了父母，更是为了孩子自己的将来。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的不仅仅感动了孩子，也感动了我们这些人。
跟鲁滨逊比起来，现在孩子们的生活环境是多么的丰富多彩，因此，我们更应该鼓励孩子珍爱自己的生命，崇尚自己目前的生活，为自己的未来画上绚丽的一笔！
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