物理乐园领路人作文800字
“喵了个咪的思念”通过精心收集，向本站投稿了22篇物理乐园领路人作文800字，下面是小编整理后的物理乐园领路人作文800字，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：物理乐园领路人作文800字
物理乐园领路人作文800字
在我的印象中，她总是穿得朴素自然而整洁，给人以一种干练的感觉。她脸上总是挂着微笑，但也能瞬间严肃起来。这就是我的物理老师储老师给我的第一印象。
初次见面是在返校时，那时她一脸严肃地走进教室，只是简单地说了几句要求便转身离去。说话时，她眼都没有眨一下，语气也带着几分严肃，目光更是不苟言笑。当时同学们大气都不敢出，最后都是一阵拼命点头的“嗯嗯嗯……”。只有当她临走时那句“我先走了啊”才微微缓和了压抑的气氛。“今后的物理课会有多可怕”成了大家事后不断讨论的话题。
谁知课堂上的物理老师却和那天大不相同。课堂上的她，语言生动有趣，总是让全班都忍不住捧腹大笑，使得课堂氛围十分轻松愉悦；每次遇到难以理解的地方她都会从生活中找来很多例子，一一指出其中蕴含的物理知识；有时她还会灵魂画手附体，在黑板上画出有趣的图形来辅助理解。物理课一下变得充满了乐趣。同学们总是不知不觉就了解了许多生活中无处不在的物理知识，对物理的兴趣也越来越浓。
一次上课，讲完教材的内容后，她为了加深大家的理解，便出了一道题。这道题需要道具辅助，她环顾四周，看遍了整个教室，最后将目光落在了她的'茶杯上。她指着茶杯对我们说：“同学们发挥一下想象力，这个茶杯就是鱼缸，里面漂浮的茶叶就是一条条游来游去的小鱼儿……”话未说完，不少同学就笑了出来，笑声响彻云霄，我也没忍住，跟着哈哈大笑。大笑时我无意看向窗外，发现学校旁居民楼的窗户里探出几个白发苍苍的脑袋，或许是老爷爷老奶奶们也想知道我们为什么笑得那么欢吧。此后这件事成了我们班流传最盛的一个梗，每当物理老师带着茶杯走进教室，总有那么几个同学大叫道：“老师，你又带着鱼缸来啦！”她也总会跟着说：“恩，好好上课就把鱼送给你们养。”课堂气氛依旧是那么轻松愉快。
以后的日子里，我们在她的带领下，愉快地遨游于物理之海，从不觉得它枯燥无聊。如果你有幸遇到储老师，我相信你也定会被她那生动有趣的风格所吸引，她必将会成为你的好老师，也会成为你的好朋友。
篇2：青春领路人作文800字
教导过我的老师很多，可给我留下最深印象的，是我初一的英语老师——颜小丽。
犹记得20xx年我刚进初一的时候，仍是个懵懂无知的少年，身子很弱。面临军训，火辣辣的太阳下，我咬着牙坚毅地保持着站姿。滚滚热浪扑面而来，汗水沾湿了我的头发，我不住地发晕，终于跌倒在地。这时，她连忙将我扶起，问我有没有大碍，问我的名字。我担心受到批评，支支吾吾。可她亲切关心的话语，打消了我印象中初中老师严厉刻板的印象，就这样，我认识了这位颜老师。
颜老师对每一个学生都一视同仁。一个暑假的贪玩，导致进班时我的成绩在班上中下游，又有些内向，班上几乎没有处到什么朋友。上课时也基本不会主动发言，下课时只会一个人默默坐在位置上写作业。我的一举一动似乎都被颜老师注意到了，她将我安排到了一群好学生的周围，上课经常喊我回答问题，每次的英语作业做得好还会在班上表扬，任我为生活委员，使我逐渐变得乐观自信。她还在“家校联系本”上鼓励我：“我相信你是个能学的起来的孩子。”于是我不负老师的期望，月考大捷，迈入年纪前列。颜老师像比我还高兴，不断地在班上表扬我，说大家都要向我学习。
颜老师年轻活泼，她的课意趣横生，像一个邻家姐姐一样，与我们亦师亦友。她的知识渊博，知识面广阔，讲课时总能联系到许多有趣的知识。讲《鲁滨逊漂流记》时联系到白毛女的故事；讲英语完形填空时又能告诉我们许多有趣的电影；讲阅读理解时又能告诉我们一些英语小知识。对于我们来说女生的年龄永远是个秘密。我们时常问她的年纪，她闭口不言，要么是你们猜，要么转移话题。可她却在课上谈论她十几年前上初三，给我们剧透她的年纪，还浑然不知，引得我们捧腹大笑。
颜老师是个多面女郎，时而亲切，时而又特别严厉。一次讲英语卷子时我走了神，在试卷上画画，被她注意到了，她拿试卷给我“当头一棒”，假装生气的模样，让我再也不敢马虎。她总告诫我们没有好的学习习惯，不可能有好的学习效果，我受益匪浅。她呢，还是大家共同的家长，不仅在英语上管教我们，还把“魔爪”伸到其他学科上，时刻向其他任课老师打听我们这群“小兔崽子”的表现。每每大考完毕，她都会拿着成绩表一个个地喊我们去谈话，对所有人成绩的进退都很关心。她从来不占用一节体育课，还总跟着我们一起跑操。她说，没有好的身体素质，就没有革命的本钱。
与颜老师已经分开有四个学期了，犹记得初一毕业时她对大家的鼓励与祝福。她的谆谆教诲，时刻鞭策着我，在学习的路上不骄不躁，勇往直前。
我由衷感谢颜老师！如果没有她，我也许还是那个懵懂无知，不思进取的少年。
篇3：领路人五年级作文
领路人五年级作文
有一位领路人，时常会出现在我的脑海里……
还记得那是年春天。春雨贵如油，淅淅沥沥的小雨下个不停，在密密的雨中街上行人渐渐稀少了，因有些事耽误了我的时间，我低着头匆匆往家赶。突然“砰”的一声，我撞在了一个人的身上，我连忙抬起头，只见那个人踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起！”我连连道歉。
在朦胧的雨中，我看见一个人，中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地“看”着前方。啊，他是个盲人啊！我立即感到一阵内疚，连忙说：“大伯，我送您回家吧！”“小同学，那就太感谢你了。”盲人大伯连忙道谢。我搀扶起他向前走着，“今天要耽误你的事了……”盲人大伯有些歉意。看着他那慈爱的脸，我连忙说：“没事……”正说着，我的脚被什么东西绊了一下，差点儿跌倒。低头一看原来是一块下水道的`盖板。我嚷了起来“谁啊？真缺德，把盖板移开了，也不盖好。大伯，您朝这边走，小心绊着。”盲人大伯刚迈了一步，又站住了，并蹲了下去，只见他慢慢的把手中的竹棍轻轻的放在地上，一边用手摸着什么，一边说：“让我把它盖好，不然总会有人会绊倒的。”他小心翼翼地摸着下水道的盖板，又摸索着将它盖好，并一一摸捡起周围的碎石块，然后，颤颤地起来，把手伸进了口袋，从里面掏出了一个不大的方面袋，小心的将石块装了进去，又把它装了起来。看着盲人大伯这连串的举动，我的心里不知是什么滋味。
雨停了下来，我搀着盲人大伯继续为他领路，我深刻地感受到大伯才是我的领路人。
篇4：我的领路人五年级作文800字
我的领路人五年级作文800字
“父亲的德行是儿子最好的遗产。”——塞万提斯
——小引
在我漫长的人生旅涂中，一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。是他为我撑起了我蔚蓝的天空；是他为我指明了我前进的航标；是他为我勾勒了一路的风景线；有人会很好奇地问我：“他是谁呢？”那我必定会骄傲地说：“他是我的爸爸！”
在我眼里，他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。
小时候，我做事总是邋邋遢遢，只要遇到不会做的事情，就去寻求别人的帮助，然后置之不理。因此，爸爸就引导我要学会自立，做到遇事尽量不求于人。爸爸告诉我：“不求于人，做任何事尽力而为，不论成功还是失败，都能心安理得。若是成功了，便积极地做好下一次，争取能够更上一层楼；若是失败了，便要学会吸取教训，正确地面对，做到有朝一日东山再起。”于是听完爸爸的'话，我尝试着去做，猛然发现：自己摸索着走的人生道路可能荆棘遍布，但是，亲自动手斩荆去棘，苦尽甘来的快乐倍加强烈。
后来渐渐地长大了，面对这复杂的人际关系、繁杂的社会。我开始对这些事物充满陌生又熟悉的感觉。于是，爸爸明白了我的疑惑，就开导我说：“其实这一切并不可怕，我们应当心存善良的看待这一切，这样我们将会拥有一种美好的感觉，拥有一种亮丽的情怀。平凡的生命也因此生动起来，嘈杂的社会也会渲染出迷人的色彩！”于是，我开始心存善良地去面对不同的人，不同的事物和令我迷茫的社会，我深深感受到：拥有一颗平和而善良的心，并以此善待社会，善待他人并非一件多么复杂多么困难的事情！
人生的路很长很长，而我也不知道爸爸能再陪我走多久，但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理将令我终身受益！
我不能用华丽的词藻来形容爸爸的伟大，我只能深深的感谢上苍赐予我如此神圣的爸爸，感谢爸爸传授给我的人生哲理。我常常觉得，爸爸给予我的，我用尽这一辈子也无法还尽！我深深地明白爸爸的爱无处不在，我只能无时无刻在心底提醒自己要发愤图强，报答父亲。
活生生的美丽，很难久留。但爸爸授予的哲理永远留在我的心中，绽放出灿烂的美丽！也将成为我今后道路的指明灯。—引领我不断前进。
篇5：红领巾,我的领路人作文800字
红领巾,我的领路人作文800字
红领巾是国旗的一个角，是由革命先烈的鲜血染红的。每当红领巾在我的胸前翩翩起舞时，我每次都会想起：我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望，未来的接班人。所以，我们不能骄傲。因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我要随着大家的脚步进步。做一个对得起，不辜负红领巾期望的少先队员。
回忆往事，我立刻想起了那件让我记忆深刻的事情。至今，我还在为那事儿感到自豪、骄傲。
在一个风和日丽的下午，小弟弟多多千里迢迢从临浦来到了我家。因为我很喜欢这个小弟弟，所以我和多多玩得十分开心，十分投机。多多像一只被解放的小松鼠，在我的床上蹦来蹦去。我突然一时兴起，拿起扫把要表演“孙悟空”给多多看。多多嘻嘻哈哈地笑个不停。只听“啪”的一声，花瓶重重地摔在了地上，四分五裂了。我的心“砰砰——”直跳，吓得目瞪口呆。而弟弟却窝在被子里瑟瑟发抖，像一个被警察发现的小偷。妈妈闯进了我的房间，我连忙丢掉了手中的.扫把，脱口而出：“妈妈，弟弟把花瓶打碎了！”我低着头，根本不敢看妈妈一眼。妈妈二话不说，拉着弟弟走出了房间。弟弟成了我的“替罪羊”。替我背了一个大黑锅。我坐在床上，低着头，叹了口气。这时我忽然看见了红领巾，它在我的胸前晃来晃去，好像在对我说：“小主人啊！你怎么可以这样呢！做为一名少先队员就应该知错就改，怎么可以让一个比你小的小朋友替你挨打呢？”我心想：对呀！多多比我小，而且这又不是他干的。我不能让他无缘无故地被打。我悄悄地来到了小弟弟旁边，只见小弟弟嘟着嘴巴，差点儿没哭出来。我对妈妈说：“妈妈，不关多多的事，是我不经意之间把花瓶打破了。”多多被成功释放了，我却被妈妈狠狠地骂了一通。
晚上，多多走了，我的房间变成了狗窝，地上、床上、桌子上，都乱七八糟地堆满了东西。这些杂七杂八的东西，让我看了，很是不舒服。我坐上床上，一心一意地看起了电视。妈妈突然走进来，对我说：“这些东西，你快点把它理好。”我刚想说“这有什么关系”时，红领巾又摇了摇身子，好像在对我说：“小主人，做为一名优秀的少先队员，自己的房间就应该是整齐、干净的！”我听了，对妈妈说：“我马上就把房间整理好！” 因为红领巾，使我懂得了好多好多，让我度过了一个快乐的周末。
红领巾是少先队员的标志，是一盏黑暗中的指路灯，希望大家爱护这块伴我们成长的红领巾。
篇6：我的“领路人作文
我的“领路人作文
我的“领路人
自从我启蒙，识字之时，《少年百科知识报》就引起了我的极大兴趣。当每周我拿到《少年百科知识报》时，我便如饥似渴地读起来，她给我带来了知识、智慧，伴我成长，她领着我在知识的海洋里遨游。
《少年百科知识报》就像一位我们可敬的.老师，有一分热，发一分光，忠诚而又踏实。我从中受到许多深刻教育和启迪。例如报上介绍的梁猷毅在最危急的时候，用他发明的“二疏基丁二酸”这种神奇的药，救活了788位少年学生，他这种思想使我们这些小读者懂得一个人要为别人着想，同学们有了困难，要主动帮助别人。
今年团中央开展了“跨世纪希望工程”“手拉手”的活动。在这个活动中，我班同学积极参加，大家纷纷把自己的压岁钱，捐给了贫困地区的少年儿童，我呢，给“手拉手”希望小学捐10元钱，班主任老师把这些钱寄给那些读不器书的贫困的孩子们，让他们也拥有丰富的知识，跟我们一样聪明，长大了为祖国服务作文 你也可以投稿，发明出人们需要的更多的东西。
在《少年百科知识报》的教育下，我懂得了许多道理，也拓展了我的知识面，知道学习是为了建设更美好的家园。为了理想，我要发奋学习，让自己成为建设祖国的栋梁。
《少年百科知识报》是我的领路人。
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篇7：梦想的领路人的作文500字
梦想对于很多人来说都是那么美丽而遥不可及，可是家乡单县那位草根明星的出现让我们明白梦想与现实或许只有咫尺之遥，他就是被誉为真正农民歌手的“大衣哥”朱之文。
他家境贫寒，一年只有五千块钱的收入。他十岁丧父，从小酷爱唱歌，大嗓门、声音亮、有磁性，歌声磅礴、雄浑、婉转、悠扬、圆润。是中高音兼备，难得一见的美声歌者。在山东电视台综艺频道《我是大明星》选秀比赛海选时，他穿着破旧军大衣，戴着破旧线帽，哆嗦着双腿，紧握话筒，朱之文演唱的电视连续剧《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》技惊四座，轰动全场。人们都站起来为他鼓掌，应观众的强烈要求，又接着唱了一曲《戴手铐的旅客》插曲《驼铃》。在唱《驼铃》第二段时，评委让停掉伴奏，听他清唱，验证声音，称“依然那么好听动人”。龙年春晚，演唱歌曲《我要回家》。
这位42岁的普通农民，平时以种地，打零工为生，奉养老人，照顾两个年幼的孩子，全家年收入仅五千块钱，但在自家的创业试验田里、堤坝上、小院外，无处不留下了他美妙而动听的歌声。
我们的梦想一直在心底生长，大衣哥这位朴实的农民，用他的歌声和人生经历告诉我们：是金子总会发光！
篇8：梦想的领路人的作文500字
单县百里沃野，钟灵毓秀，人才辈出，在数千年的历史长河中，活跃着一个个鲜活的面容，如今红遍大江南北的草根明星“大衣哥”朱之文也成了家乡人的骄傲。
朱之文家境贫寒，年收入仅五千块钱！他十岁那年父亲去世。朱之文从小就酷爱音乐，他的嗓门大，声音亮，有磁性，歌声磅礴、雄浑圆润、婉转、悠扬。是中、高音兼备，难得一见的美声歌者。在20他参加了山东综艺频道的《我是大明星》选秀比赛。海选时，他穿着破旧军大衣，戴着破旧线帽，哆嗦着双腿，紧握话筒，朱之文演唱的.电视剧《三国演义》的主题曲《滚滚长江东逝水》技惊四座，轰动了全场的观众和评委。
说起他的成功，42岁的朱之文大字不识，没有进过音乐殿堂，没有名师指导，只有靠听录音机、收音机磁带带来学歌。在他自己的田里，堤坝上、小院外，都留下他那美妙的歌声，几乎是他走到哪里，哪里都会有他带来的美妙动听的歌声。
这是一位普普通通的农民，自己一直对梦想有着不断地追求不断地努力！如今变成了一位红遍大江南北的歌手。他给我带来的启示：只要你有梦想，只要你付出努力，梦想就一定会变为现实！
篇9：梦想的领路人的作文500字
梦想对于很多人来说都是那么美，却遥不可及。可是家乡单县那位草根明星的出现让我们明白梦想与现实或许只有咫尺之遥，他就是被誉为“真正的农民歌手”的“大衣哥”朱之文。
在山东电视台综艺频道《我是大明星》比赛时，穿着破旧的军大衣，戴着破旧线帽，哆嗦着双腿，紧握话筒，朱之文唱的电视连续剧《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》技惊四座，轰动全场。人们都站起来为他鼓掌，应观众的强烈要求，又接着唱了一曲《驼铃》，第二段时，评委让停掉伴奏，听他清唱，验证声音，称“依然那么好听动人”。龙年春晚，演唱歌曲《我要回家》。
朱之文家境贫寒，一年只有五千块的收入。他十岁丧父。从小酷爱唱歌，嗓门大，声音亮，有磁性，歌声磅礴、雄厚圆润、婉转、悠扬。是中、高音兼备，难得一见的美声歌者。这位42岁的普通农民，平时以种地，打零工为生，奉养老人，照顾两个年幼的孩子，在自家的创业实验田里、堤坝上、小院外，无处不留下他美妙而动听的歌声。一个地地道道的农民，外表朴实，打扮土气，一开口，却是美妙的歌声。农民的朴素生活和对音乐美的追求碰撞在一起，形成巨大反差，有网民称被震撼了。因为他在表演时身穿着军大衣，网民称其为“军大衣哥”、“大衣哥”、“朱大哥”。
拥有一个梦想是每个人的权利，不管环境、生活上多么顺利，多么坎坷，只要坚持梦想，就一定能成功！
篇10：真正的领路人作文500字
那一天，天空阴沉沉的，我感觉到今天可能有坏事要发生了，果然如我所料，一到学校，老师站在讲台上面，眼睛严肃的看到我，让我的心里感到阴沉沉的，有种不样的预感。可是老师没在班上说，而是让我今天晚上放学的时候，到她的办公室去一下。
外面突然下起了倾盆大雨。让我疑惑不解的是，老师为什么要把我叫到办公室里去，难道我又犯了什么错吗？可是我好像最近没有犯过什么错呀！这是让我十分疑惑的，去办公室不就知道了。
晚上，雨越下越大，气氛也有点不对，小鸟在低飞，一切都是有点奇怪。
到了办公室，我才发现，原来是我考了个78·5分，我的神情已经不动了。过了半响才反应过来。我以为老师要严厉的批评我，竟然出乎我的意料之中。老师不但不批评我，反而和蔼可亲的笑容来面对我，这是让我出乎意料的。
老师在用自己的时间给我分析讲解每一道题目让我十分感动，老师是“真正的老师”啊！我不禁在心里暗暗的赞美老师起来。
此时，雨停了，月亮的月光格外明亮，天上的星星照亮了深黑又幽静的夜空，真是美丽极了。正是因为老师的帮助，让我在学习的道路走的更远。老师，您是我在学习道路上的“领路人”。
篇11：老师我们的领路人作文
老师我们的领路人作文
老师，是我们生活中的领路人，您就像一个辛勤的园丁，又像给我们指路的灯笼，时时刻刻的在引领着我们前行。三年级开学的时候，我们的班主任肖老师，来到了我们的班级，她给我们的学习生活带来了温暖和趣味。
有一次，我们学校开篮球联赛，我们班自己组建了一个篮球队和啦啦队，肖老师为了支持我们啦啦队，给我们选服装、买手花，还时不时的关心我们的排舞进度，在篮球联赛上，因为大家是第一次参加这种篮球联赛，打的不太熟练，但肖老师还是不断地鼓励着我们 ，虽然最后我们输掉了比赛，但这时的成败已经不重要了。“只要我们尽力了，就是最棒的.！”肖老师这样告诉我们。
虽然肖老师平常很温柔，但有时也很严厉。我们都知道那是为了我们好。肖老师上课也很认真，每次上课从我身边经过时，我都能看到她书上做了满满的笔记。那一个个的红笔印记，就像肖老师对我们的爱。在假期中，肖老师每周都会让我们学习古诗和小古文，小古文的解释，每次都是肖老师亲自给我们讲解，并让我们坚持每周打卡。
记得三年级的时候，有一篇课文叫做《画杨桃》，肖老师为了让我们真正的尝到杨桃，还特意买来了几个杨桃切了分给我们吃，那一次，是我吃的最甜的一次杨桃。肖老师，她就像我们的大朋友，我们有什么烦心事都愿意跟老师聊一聊。
在第35个教师节的来临之际，我真诚的祝全体老师：教师节快乐！
篇12：我的领路人作文450字
我的领路人作文450字
自从我启蒙，识字之时，《少年百科知识报》就引起了我的极大兴趣。当每周我拿到《少年百科知识报》时，我便如饥似渴地读起来，她给我带来了知识、智慧，伴我成长，她领着我在知识的海洋里遨游。
《少年百科知识报》就像一位我们可敬的老师，有一分热，发一分光，忠诚而又踏实。我从中受到许多深刻教育和启迪。例如报上介绍的'梁猷毅在最危急的时候，用他发明的“二疏基丁二酸”这种神奇的药，救活了788位少年学生，他这种思想使我们这些小读者懂得一个人要为别人着想，同学们有了困难，要主动帮助别人。
今年团中央开展了“跨世纪希望工程”“手拉手”的活动。在这个活动中，我班同学积极参加，大家纷纷把自己的压岁钱，捐给了贫困地区的少年儿童，我呢，给“手拉手”希望小学捐10元钱，班主任老师老师把这些钱寄给那些读不器书的贫困的孩子们，让他们也拥有丰富的知识，跟我们一样聪明，长大了为祖国服务，发明出人们需要的更多的东西。
在《少年百科知识报》的教育下，我懂得了许多道理，也拓展了我的知识面，知道学习是为了建设更美好的家园。为了理想，我要发奋学习，让自己成为建设祖国的栋梁。
《少年百科知识报》是我的领路人。
篇13：路人作文800字
路人作文800字
小学毕业后，我已许久没和旧时的好伙伴见面。于是，我决定和那个与我“臭味相投”的朋友一起去图书馆。
我打开QQ，在“特别关注”这一栏找到与我最亲密的女生。
她有点胖，当她跑起来时身上的肉就像在荡秋千，总是让我哭笑不得。一头及背长发，常扎着马尾辫。小学六年，就不曾见她换过别的扎法。一双黄豆大小的眼睛总是炯炯有神。最让我印象深刻的，是她左耳后方有道疤，好像一条小小的蜈蚣，微微泛着粉红色。
在发消息前，我情不自禁地幻想我们相见后的场面。我坚信，她一定会非常激动，一定会“巴拉巴拉”地给我讲各种趣事，一定会兴奋得紧紧抱住我。因为以前我们还在同一所学校的时候，她和我情同姐妹。
我满怀期待地把消息发了过去，满心欢喜地等她给我的答复就在消息发出去不到一秒后，页面上就弹出来一个东西。我欣喜若狂，在仔细看那个东西前，我在心里默念不下千万遍：太好了！她秒回我诶！她肯定答应了！
我怀揣着无法言喻的激动心情看她给我回的话――“你与对方还不是好友……”什么鬼？开玩笑呢吧。对，她肯定是在耍我呢。我认为她不过是想吓吓我罢了，所以有点不屑地撇撇嘴，喃喃自语道：“就这小把戏还想吓我？”于是，我又发了一条信息。这次，出现在我眼前的依然是刚才那堆话。
此时，我开始怀疑和不安了。我万分仔细地看了下那对话框，结果，我懵了。那哪是她发的呀，分明就是系统提示！顷刻间，世界安静下来了，没有一点杂音。突然，一个熟悉的声音在我耳畔响起，好像在说些什么。渐渐地，那嗓音变得清晰了，声音的主人在念那段系统提示！我也听出那声音是属于我闺蜜的。
那段由电流而组成的冰冷的字体，深深地印在我的脑子里，勾起了我旧时的回忆。
散学礼那天，她一直跟着我，没说什么话，却一直出神地望着我。我想，她心里应该充满不舍吧，所以也不好让她恢复“正常状态”。
时间的脚步总是匆忙的，转眼就到了要分别的时候。在我将要走出校门的'一刹那，她朝我叫了一声，并招手示意我走到她身边。当我站在她面前时，她抱住了我，让我有些吃惊与不知所措。她开始抽搐，带着哭声对我说：“我舍不得你。”听到这话，我满腔惊慌变成了泪水，似奔腾不息的黄河般夺眶而出。我俩在保安亭站了许久，把从未与对方说过的话全都说一遍，她偶尔会被一件趣事逗笑，在那灿烂的阳光下她是那么可爱那么耀眼。
然而，现实很骨感。不管曾经我们多么“如胶似漆”，多么“行也思君，坐也思君”，多么“生死契阔，与子成说”，多么“瞻望弗及，落涕如雨”。现在已是“出门向东看，泪落沾我衣”“望极天涯不见君”。
在为这份已经逝去，已经黯然失色，已经离我远去的友情惋惜时。我不禁感叹。感叹这世间的变化莫测，感叹原来我所看重的友情其实一毛不值，感叹现实的残酷和锋利。
永别！那陌生的路人。
篇14：关于成长的优秀作文:成长中的领路人
成长中的领路人
陈芊芊
记得有人说过这样一句话：一个人的一生就像星辰大海，每发生一件事，不论快乐或痛苦，都会变成一颗繁星，留下永不磨灭的痕迹。我想，在这星海之中，是否会有一些不同寻常、大而美丽的星星呢?
一年前，也就是小学六年级的时候，我曾与妈妈爆发过一次剧烈的争吵，起因呢?与多数时候一样，依旧是我那个烦人的弟弟引起的。
一天晚上，大家吃完饭后，或站或坐，开始日常性的饭后交流。我因为吃的太饱，站起身，半靠着椅子，加入了大家的交流中。期间，可能是因为好动吧，脚一直一前一后地来回晃动，闲聊过半，弟弟忽然从身后走过，而妈妈也恰巧看向了这边，当她看到我的动作及身后的弟弟时，看着我说道：“你故意的对不对?”我一愣，一时竟没反应过来，殊不知那无意的动作在妈妈眼里就是在故意伤害弟弟!明白过来后，我暗叫不好，急忙告诉妈妈我并没有这种想法。妈妈见我不承认，半开玩笑的语气认真了起来，表情也持续升温，又对峙了几个回合，两个人都生起气来。妈妈一看我生气了，暴跳如雷地指着家门，冲我吼道：“要生气你给我出去生!”我呢，头脑一热，竟真的冲出了家门······
又僵持了进两个小时后，我俩不欢而散。一个快乐的夜晚闹成这样，我们谁都不好受。第二天来到学校，上课没多久，老师便看出了我的异常，趁着大家读课文的时候把我叫了出去，他关切地询问道：“是发生什么事了吗?”我倔着脸不愿说话，她猜测道：“和妈妈吵架了?”我一惊，默默地点了点头。可任她再怎么询问，我也面无表情地绝不说半个字。
她看我这样，也不再问了，只是认真地看着我，说道：“你与妈妈俩可是亲人，能发生多大的事呢?就算受了委屈，退让一点不好吗?闹得这么僵，你不开心，你妈妈又会好多少呢?还是找个机会和好才是，你俩总不可能再也不说话了吧。”听了这些话，我面上虽然仍是一副不为所动的样儿，内心却也愈发悔恨。的确，母女之间哪会有什么化解不了的茅盾呢?妈妈为我付出那么多，我退后一步又有何难?向老师道过谢，我开始思考要如何想妈妈道歉······
虽然过程有点波折，但终究是解决了。在这件事中，首先对不起妈妈，明明是一件小事，却闹得大家都不开心。平常的一天，却让大家一想起来便感到不快。如果我能早退让一步，就不会发生那天的事了。
第二个，要感谢我的小学班主任——应老师。和妈妈吵架后，很多人来劝我，家人的劝说没有作用;朋友的劝说没有作用;可她那简单平凡的话语，却像有魔法一般，将我从深渊中拉了出来!她对我的帮助远远不止这些，整个小学时代，甚至于现在，她的一举一动，淳淳的话语，都还影响着我。她是我成长道路中名副其实的领路人!
有一段话，想要献给你，我亲爱的老师：
加减乘除，算不尽您做出的奉献
诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬
您用知识的清泉，浇开我们理想的花朵
您用心灵的甘露，灌溉我们情操的美果
······
感谢您，老师!感谢您对我的悉心栽培!感谢您在我坠入深渊之时，向我伸出援手!您帮了我太多，现在的我无以回报。但是，我想对您说：“小学六年，您辛苦了!您对我的每一次帮助，我都将铭记于心!您永远是我人生中的领路人!”
公众号：方磊老师
篇15：筑路人作文800字
你修完自己的路了吗？是从何时开始修筑的？你决定将它修筑成立交桥，还是石子路？
我有一条路，从我有意识起，她已经开始被修筑。它不是笔直的大道，两旁也没有高大的白桦树。但这是我的路。
我用生活去浇筑它，因此它也成了我的生活。看，这里有个大拐点。哦，这不正是我从小学毕业的那年吗？后面的路更加曲折，也像是我起伏不定的成绩。
刚入中学，我的成绩从云端跌落谷底，当时的锐气也被消磨了；我在此迷惘，也开始抱着一种随波逐流的心态。到了期中，成绩又有所退步。我知道自己不可能做到对此置之不管，但也只有加倍去努力。看这时坑坑洼洼的路面，也下定决心要将它补好。从书本中，我提炼出水泥；从一次次考试中，我找出精华。我以努力将它补好，使它终于看上去更有精神！后来，我小心翼翼，努力铺好我这一条路。
其实每个人都有自己的路，而且并不止一条：学习之路、工作之路、亲情之路……它们不可能一样完美，但终究是你自己的，是你用辛勤和汗水将它铺起。这些都是你自己的选择，也没办法回头：人生就是没有回头路。
但是，在你第一次修筑时就应该想好——你要干什么。你应该先想好，你将要修筑的是市中心繁华的街道，还是乡野泥泞而无人问津的小路？你应该先画好设计图，确定它今后的走向，确定它的终点。
但这种规划并不是教人空响。既然有所决定，就必将为之付出。不要在途中抱怨有多么艰难；那么一开始就不要想得太多，一条简简单单的小路不更有意味吗？
每个人都会有远大的目标，都会幻想自己站在成功的顶端；但真正有多少人实现了自己的心愿呢？你只看那些人活得多么光鲜，他们的路有多么华丽，你应该知道这些美丽完全来于他们的双手、他们的努力、他们的心血——更何况，他们之中没有谁的道路是笔直而宽广的，谁都会有艰难的时候，都会有过放弃的念头；但他们不会忘记自己的目标，他们会从苦难中寻求动力，作为自己前进的伙伴！
每个人都有自己的路，而我们就是自己的筑路人，你有无数种修路的选择；但只有一种将它修好的秘诀——必须得为自己选择的那条路而负责。
篇16：老师我成长道路上的领路人作文
老师我成长道路上的领路人作文
法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。成长”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着花朵的娇艳。他不但…教给我们知识，还交给我们做人的道理，在漫漫的人生路上老师是我成长道路上的领路人
老师，是我犯错时提醒我的那个人
人，总有犯错的时候。记得那一次，上课铃响起了。我飞快的跑进教室，或许是因为下课玩得太疯的原因，导致我的注意力不集中，我竟然在语文课本上画起了画。正当我沉浸在自己的大作中时，一个身影出现在我的`眼前。我吓得呆呆的望着老师，脑子一片空白，他的眼睛好像会说话，盯了我几秒钟，警示我别做小动作，认真听讲。我顿时认识到了自己的错误，羞愧得赶紧集中注意力，专心听讲。我明白老师的心意，他顾及我脆弱的自尊心，用特殊的方式在我犯错时及时提醒着我，从那以后我再也没有犯过类似的错误。老师，，是我犯错时及时提醒我的那个人。
老师，是我受伤时安慰我的那个人
试卷发下来了，我呆呆地望着那少得可怜的分数，心中非常难过，懊悔自己平时的浮躁懈怠，这时，老师走到我的身边，轻轻对我说：“这次考试不理想，这并不代表你以后就考不好了。只要你再仔细一点，再认真一点，一定可以进步的。老师相信你！”听了他的话，我的鼻子酸酸的，眼圈也红了，感到有一股暖流涌上我的心田。老师的安慰使我重新审视自己平时学习中的不足，于是，我树立了信心，在以后的学习中不断努力着……
老师，是我成功时给我鼓励的人
“啊，我成功啦！”在这次测试中。我得了100分，我高兴地大叫着，仿佛心要跳出来了。这段时间的努力没有白费，我又哭了，而这一回的哭，是因为激动和欣喜，我通过努力终于结出的成功的果实。这时，老师走来了，拍拍我的头，亲切的说：“不错，小伙子加油，再接再厉吧，可是，你不可以骄傲或者松懈呀！”我深深点了点头。暗暗下决心：老师，我会谨记你的教诲，抱着累累硕果回来报答您的。
漫漫人生路，老师我成长道路上的领路人，时时会伸出温暖之手为我遮盖风寒，分担忧愁，是我受伤时的一剂良药，是我登高时的一把扶梯，是我饥渴时的一碗甘泉，老师，谢谢您无私温暖的关爱！
篇17：第一次“领工资”作文800字
第一次“领工资”作文800字
我常常跟妈妈抱怨零花钱少，要求妈妈增加零花钱，在一次次的坚持不懈下，妈妈对我说：“可以增加你的零花钱，不过你得用劳动来赚取，每天你帮我做家务，如果干得好，我给你发工资。”听了妈妈的话，我心里乐开了花：做家务有钱赚，还能锻炼我的生存能力，培养良好习惯，更能减轻大人的负担，真是一举多得的好事。
当天晚上，我们吃完晚饭后，我自告奋勇地拿起碗走向厨房，自信满满地对妈妈说：“今天的碗由我来洗，你们坐着看看电视吧！”“看你的表现喔！”妈妈说完看电视去了。我把碗放到水龙头下，拧开水龙头，用洗碗布胡乱刷了几下，然后我兴高采烈地请妈妈来验收我的劳动成果。妈妈指着碗边的油渍直摇头，跟我说了洗碗的方法，让我重新洗。
没办法，为了领到“工资”，重来就重来，这还能把我难倒？我把碗全放在盆里，在洗碗布上倒点洗洁精，左手拿着碗，右手拿着洗碗布在饭碗上小心翼翼地来回擦洗。饭碗因为有了洗洁精油渍有点滑，意外发生了，我的手一滑，饭碗从我手里“飞”了出去，“啪”的.一声，摔得四分五裂，厨房里一片狼藉。爸爸妈妈火速跑过来，手忙脚乱地帮我收拾残局，爸爸心疼地说：“别洗了，一不小心会伤着的。老爸给你加零花钱。”可是妈妈瞪了爸爸一眼，安慰我说：不就打碎一只碗嘛，继续洗吧，妈妈相信你不会半途而废！”我心想：这点困难怎能把我打倒呢？一回生二回熟，我相信自己能行！
这一次，我更加小心谨慎。功夫不负有心人，我终于把所有的碗冲刷得干干净净。妈妈看着洗得光亮的碗，欣慰地夸道：“干得真不错！来，给你‘工资’。”妈妈兑现承诺，递给我五元钱，我高兴地接过第一次“工资”。但是转念一想，爸爸妈妈平时又要上班，回到家还要给我洗衣做饭，那么辛苦，他们都没有怨言，我帮他们分担一些力所能及的家务活，怎么谈条件呢？我忙把第一次从妈妈手中领的“工资”还给妈妈。
从那以后，家里的事情，我都力所能及地去做，每次爸爸妈妈都露出欣慰的笑容。那笑容是我最高的“工资”。
篇18：读书领人生800字作文
高尔基说过：“读书是人类前进的阶梯。”是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更充实，让我们的生活更精彩。
读书正如饮食，不同的饮食往往造成不同的营养结构。书籍也正为如此，不同的书籍也造成人的不同的精神结构。一位教育家说过：“要培养一个人，设计一个人的个性，就要努力帮助他从小建立一个自己的文学宝库”，说的就是要建立一个属于他独特的读书体系。据我所知，全世界读书最多的是犹太族人民，平均每人每年读书六十四本之多。正因如此，才使犹太人成为一个优秀
民族。所以，热爱读书的人，必定注重内在素质的培养与提高，从而塑造出属于自己的个性特征，而更多这样的人所凝聚 的民族或国家，就筑成了不可战胜的“长城”——文化的长城。我愿意做其中的一块头。
古有云：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面且可憎，对人则语言无味。”可见我们的先辈是多么重视读书，在读书中修养自我、提升自我。我们中国有着五千年的灿烂文明，我们先辈留下了无数辉煌的典籍，因此我们没有理由不读书。可是，随着科技的发展，人们获取信息的途径增多了，而读书的人的`视野却渐渐狭窄化了。人们更喜欢的是寻找娱乐的途径，关注的是明星偶像，真正求知探索的心却减少了。名着被淡漠，漫画横行，快餐文化大行其到，人与书的亲密关系正在接艘着严峻的考验。我觉得，这其中存在着危险，因为一旦我们跟优秀文化说再见了，那么我们的文明就会出现断层，就难以得到持续有效的发展，我们就会成为优秀文明的“弃婴”，那后果是难以想象的。为了让我们的人生色彩更加鲜艳多姿，让文明之花常开，我们要时时警惕自己，不能不读书，读真正的好书。要知道“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史”，精神境界的扩展与提升，读书起着最为关键的作用，而读真正的名着，又是重中之重。让我们行动起来，捧起好书吧。
读书使我们更加明晰自己的思绪，它让我们的头脑更加聪慧，心胸更加的开阔，更能
发现生活的美，领略生活的情趣，让我们的生命变得多姿多彩，为我们的明天描绘了一个新的彩色圣地，读书之力充沛于我们全身，我愿在书的海洋中不倦地遨游。
闲暇之时，一杯绿茶，一本书，在一个属于自己的空间，走进别人的世界，感受别人的感受，喜他们的喜，忧他们的忧，领略他们对人生饿感悟，从而受到启发，我们的生命因此得到了丰富。我喜欢这样的生活。 我的人生因读书而翩飞，因读书而精彩！
篇19：读书领人生800字作文
读书可以明鉴，读书可以使人灵秀，读书可以增长见识。自古以来不论中外人们都对多读书推崇备至，读书带领我们从狭隘的地方驶向生活无限宽阔的海洋。但是同样是读书，有的人满腹经纶有的人却空空如野。为什么呢？读书的态度决定收获的多少。
孔子曰：“学而不思则罔”，细细读了却不思考，那么也是徒然。书中的思想即便再深刻也不会对你有益，思考是吸取过后的消化，吸收是必不可少。例如诗，讲究的是凝练，古诗更是如此。也许只是一个字就承载着诗人无限的愁畅，不可名状的喜悦、抑郁，说不出的苦处。
有一句话说得好：书籍是人类进步的阶梯，而我，正在往阶梯的前方走去，向着更多的书籍走去。
在书中，我们不单单可以看到美丽的插图，更重要的是书中的知识、道理，所以，我们要以渴望的态度，探索更多未被发现的领域，而这些领域也正等待着我们去占领。
当我们在凳子上发呆地坐着时，当我们在玩毫无意义的游戏时，有没有想到书？在无聊时，书是你的朋友，在难题面前，书是你的伙伴。让书成为我们学习的老师吧!
书是石，敲出星星之火；书是火，点燃熄灭的灯；书是灯，照亮前方的道路；书是路，引我走向黎明。在成长的道路上，不可少的是书的陪伴，只有书能给你更多的知识，也只有书能给你更多的乐趣。
无聊的时候，书是很好的伴侣。有一次我没人陪，感到很无聊时，打开了《哈佛家训》等书，慢慢地把自己融入书的世界，对生活的不如意，也有不一样的想法了。我告诉你一个秘密：我看过的书可以塞满整个书柜呢!
博学多才来源于读书，“书读百遍，其义自见”。读书可以让你知识更加丰富，你虽不能出人头地，但一定比其他人过得更加充实，内心世界更加精彩。读书也伴着你一生，时时给你机会，甚至在人生旅途中带来意外收获。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
篇20：引路人高三作文800字
关爱是什么?关爱似黑暗中一盏明灯，指引着找不到方向的心灵;关爱是一缕阳光，温暖着失意者的心扉。
那一天，天气非常好，阳光照得一切亮堂堂的。我和妈妈说好骑自行车去琴行上课。我愉快地蹬着自行车，四周的建筑物飞一般往后退让我感觉很爽。等我注意到妈妈没跟上来时，我已经站在一个陌生的十字路口，两眼茫然地望着川流不息的车辆和熙熙攘攘的人群，一种束手无策的心慌从心底弥漫开来。
我怕妈妈着急，赶紧推着自行车来到一家包子店。我鼓起勇气问店里一位大姐姐：“请问到某某琴行怎么走?”大姐姐想了一会，笑着冲我摇摇头。我感到一阵失望，心慌得更厉害了。
我向四周张望，努力寻找一点记忆中的印记，可是眼前的一切对我来说太陌生了。这时，我看见一家“电器维修”，店里有人在喝茶聊天，我决定进去问一下。当我冒冒失失地走进去，屋里顿时静了下来。一个穿着红色风衣的阿姨转过头来，惊讶地望着我。另外两个男子微露惊疑之色，其中一位问道：“有事吗?”我吞吞吐吐地说：“请问……某某琴行……怎么走……”这时，那位阿姨的手机响了，她冲我说：“你等_一下。”在阿姨接电话的时候，我想溜走，可是脚步却沉重得不知往哪儿迈。
阿姨接完电话，叫我跟着她走。我的心砰砰直跳，又喜又怕：不知道阿姨会不会是坏人?阿姨看出我的疑惑，微笑着对我说：“你不要害怕。我开摩托车在前边带路，你骑着自行车跟着我就好，两三个路口就到。”看她那和蔼的样子，我觉得可以相信她。于是，我顺从地跟在她后边。
一路上，阿姨缓慢地驾驶着摩托车，她一边开，一边回过头来看看我跟她的距离，不时说上一两句“我会不会太快”“别着急”“快到了”……当她看到我跟她距离太远了，就干脆停下车来等我。在我要过马路时，她比我还紧张，连声叫我骑到她身边。她就这样护着我过了三个十字路口，就像我是她的女儿一样。很快我看到“某某琴行”巨大的招牌，招牌下边是妈妈熟悉的身影。我跟阿姨说：“阿姨，我看见我妈妈了，谢谢你。”阿姨笑着说：“不用客气，下次骑车要小心啊!”说着阿姨调转车头往回开，红色的风衣在秋阳下就像一团热情的火焰。
陌生的引路人阿姨，你的好心善举将永远留在我的脑海里。这难忘的一段路程是那么温馨，那么美好。
篇21：引路人高三作文800字
一个航标，指出你前进的道路;一盏明镜，映出你心中的迷茫;一双大手，打开你心灵的窗户。这就是您，老师，时刻担任着我成长路途的引路人。
我们第一次相遇是在七年级的教室的某分某秒，那大概是我的学习生涯中最奇迹的时刻。这就表明，语文老师，我们要一起“缠绵”三年。
那时的我才步入初中，对周围事物既熟悉又陌生，那么多新面孔，让我有些迷茫，于是就老实坐着，安分守己，大气也不敢出。是您，迈着那轻快的步伐走进教室，脸上洋溢着那能拉近距离的微笑，轻摆着手，以您那独特的经历做一自我介绍，比如用“孙妈、孙小美”等这些词语来描述自己，幽默而不失庄重，显得平易近人。您说凡事都要做的有规矩、讲原则，并亲自设置了几个小环节，加速了我们大家的认识，使这个班很快的融合了，而且有了极大地凝聚力。而您，则不辞劳苦地成为了我们成长的引路人。
在我过去的印象中，语文课是平淡无趣的学科，如同一潭死水，若干天后，依旧如此。可是，您_的课就像在其中投入了一颗小小的石子，却掀起了很大的涟漪，荡向江河，汇入大海，集齐了无穷乐趣。
您讲课时，抛去了传统的“满堂灌，”采取了“引导思考、深入理解”的方式。抛去了流传的“全要记”，采取了“记重点、记精炼”的方式，新颖独特。您还会用些手势来讲课，以便6更好的帮助我们理解。的确，手势是表达思考、感情、记忆的一种方式，给课堂注入了活力。您还会时而点点头，表示赞同，时而用手说：“不”。那是您的经典动作，代表了肯定与否定，也是判断我们成长道路的方向。当有人违纪时，您稍稍皱眉，用眼神制止，露出不悦;当您高兴时，便眉毛上扬，露出一个大大的微笑。眼睛是您的晴雨表，手势是您不动声色的表达方式。
老班，您威严时像雪山，和蔼时像春风，在您的教育下，我们茁壮成长;老班，您像园丁，我们像小树，您为我们修去细枝末节，朝一个目标——天天向上;老班，您是我成长的引路人，在一起前进的脚印里，铭记着师生情，暖人心扉。
篇22：高三作文引路人800字
有人曾经说过，一个优秀的教育工作者，会指引他的学生追寻自己的人生目标。而我，就幸运地遇上了他。
“明月几时有，把酒问青天……”一大早，班级里就回荡着他字正腔圆的朗读。如果你以为他是我们的语文老师，那你就大错特错了——他是我们的数学老师。顺溜的平头，小小的眼睛，还有那滚圆的身子……不细问还以为是个大老板呢!
想当初，我的数学奇差，几乎连乘法表都背不顺溜。数学老师换了一茬又一茬，于是“前任数学老师是被我气走”的玩笑便像疯了一样在班上传开了。
“新官上任三把火”，作为我的新任数学老师，我想，他大概会像以前那些老师一样，先那我开刀吧!出乎意料的是，日子过了一天又一天，一切都是那样的平静，没有“狂风暴雨”，也没有什么“特殊待遇”。除了上课，他似乎并没有太在意我。
那时我的篮球打得还_不错。每天放学，我都在操场上和同学们尽情挥洒汗水。一天，打着打着，就见他走了过来，说要和我一对一。虽然他与我差不多高，却已经人到中年，一身肥肉。哪里能打得过我，很快便败下阵来。
可是从那天起，放学后他都会在操场上等我。说来也奇怪，他的球技越来越好，我想打败他也越来越难了。终于有一天，我被打败了!望着满脸狐疑的我，他开口道：“这都是我在你看不见的地方努力练习的成果。”他沉默了一会，继续说道：“我希望通过亲身经历告诉你，既然我努力后能在篮球上超过你，那么你努力了，有一天也一定能在数学上超过我!”我哑然，内心深处却如醍醐灌顶一般清爽透亮。
现在，我正朝着他指引我的那个方向前进，早就摆脱了“贫困户”的帽子，这都要归功于他的言传身教。一路坎坷，一路拼搏，我相信，终有一天我能超过他——我的引路人。
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