策划献爱心活动作文
“Tangerine”通过精心收集，向本站投稿了12篇策划献爱心活动作文，以下是小编为大家准备的策划献爱心活动作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：策划献爱心活动作文
三点半左右，张希昀的爸爸正好和张校长谈起医院各种公益活动，张校长也觉得编辑部应做些公益活动，以此来编出一次稿件。张希昀她爸爸在苏州大学附属医院工作，张校长便决定围绕医院搞一次公益性的活动。
于是，我们这些小编辑七嘴八舌地讨论起来。我觉得以近视的小朋友大幅度增加为话题，宣传用眼科学、用眼卫生等内容，可以发放传单。张校长说我的建议很好，可以采用。她觉得去慰问和我们同龄的小血液病患者更有意义，并以此向大家提出倡议：捐献骨髓。我们都觉得张校长的建议更好，便开始制定活动计划了。
我们暂且将时间定在了12月22日编辑部活动时间，一部分人和张校长一起去，一部分人自己到附一院。我们还决定先直奔血液科科室，采访科主任，了解血液病的知识，以及我们要去慰问的小患者的概况。然后，我们再前往病房，采访小患者的父母，让他的父母向他传达我们对他的希望——要对生活充满信心，乐观地和病魔作斗争。以后，我们要长期地去关心这位小病人，给他带去精神食粮——每一期的《小主人报》以及励志书籍，让他坚强地与病魔搏斗，早日康复。
通过采访报道，我们将提出“献出爱心，关爱同龄人”的倡议,让大家行动起来，积极参加各种公益活动，向社会奉献出红领巾的爱！
篇2：献爱心活动策划方案
献爱心活动策划方案
一﹑活动名称：让爱飞翔
二、活动主题：捐助患白血病小女孩——梁丽媛
三、活动对象：师生
四、活动地点：
五、活动时间：
六、活动目的及意义
1、帮助梁丽媛渡过难关，赋予生命新色彩。
2、培养同学们的爱心奉献精神。
3、让雷锋精神永不褪色，永远传递爱的力量。
七、活动前期准备
1、弄好相关材料，让同学们了解实情。
2、询求系的.老师和领导意见及建议，请求帮助。
3、制定捐款表格。
八、活动流程
1、从我们班和我们系做起，统计好金额，并让本系学生会监督。
2、向院方申报，请求呼应和支持。
3、院方通过审批后联系其他系学生会一同参与呼吁。
4、联系学院各社团，请求出展报（附相片），让同学们更深入了解。
5、弄一个爱心积累箱进行募捐。
6、统计好所有捐款金额进行公布并对同学们的爱心给予表扬和感谢。
7、将所得捐款送到患者家属手中。
九、写一份活动总结报告。
篇3：策划献爱心活动作文500字
策划献爱心活动作文500字
三点半左右，张希昀的爸爸正好和张校长谈起医院各种公益活动，张校长也觉得编辑部应做些公益活动，以此来编出一次稿件。张希昀她爸爸在苏州大学附属医院工作，张校长便决定围绕医院搞一次公益性的活动。
于是，我们这些小编辑七嘴八舌地讨论起来。我觉得以近视的小朋友大幅度增加为话题，宣传用眼科学、用眼卫生等内容，可以发放传单。张校长说我的'建议很好，可以采用。她觉得去慰问和我们同龄的小血液病患者更有意义，并以此向大家提出倡议：捐献骨髓。我们都觉得张校长的建议更好，便开始制定活动计划了。
我们暂且将时间定在了12月22日编辑部活动时间，一部分人和张校长一起去，一部分人自己到附一院。我们还决定先直奔血液科科室，采访科主任，了解血液病的知识，以及我们要去慰问的小患者的概况。然后，我们再前往病房，采访小患者的父母，让他的父母向他传达我们对他的希望——要对生活充满信心，乐观地和病魔作斗争。以后，我们要长期地去关心这位小病人，给他带去精神食粮——每一期的《小主人报》以及励志书籍，让他坚强地与病魔搏斗，早日康复。
通过采访报道，我们将提出“献出爱心，关爱同龄人”的倡议,让大家行动起来，积极参加各种公益活动，向社会奉献出红领巾的爱！
篇4：策划献爱心活动作文500字
三点半左右，张希昀的爸爸正好和张校长谈起医院各种公益活动，张校长也觉得编辑部应做些公益活动，以此来编出一次稿件。张希昀她爸爸在苏州大学附属医院工作，张校长便决定围绕医院搞一次公益性的活动。
我们暂且将时间定在了12月22日编辑部活动时间，一部分人和张校长一起去，一部分人自己到附一院。我们还决定先直奔血液科科室，采访科主任，了解血液病的知识，以及我们要去慰问的小患者的概况。然后，我们再前往病房，采访小患者的父母，让他的父母向他传达我们对他的希望——要对生活充满信心，乐观地和病魔作斗争。以后，我们要长期地去关心这位小病人，给他带去精神食粮——每一期的《小主人报》以及励志书籍，让他坚强地与病魔搏斗，早日康复。
通过采访报道，我们将提出“献出爱心，关爱同龄人”的倡议,让大家行动起来，积极参加各种公益活动，向社会奉献出红领巾的爱！
篇5：校园献爱心活动策划方案
校园献爱心活动策划方案
郎二中胡婧亚同学骑车上学时不幸与同校一男生相撞，脾脏严重受伤，生命垂危，并急需支付一大笔医疗费用。为此，上级有关领导号召有爱心的人们积极行动起来，向胡婧亚同学捐款，尽最大努力解决其巨额医疗费问题，以挽救胡婧亚同学宝贵的生命。为了积极响应上级有关领导的号召，把此项献爱心活动扎实有效地开展下去，展示出我校广大师生高尚的道德风范，并起到应有的教育作用，特制定本方案。
一、指导思想
以“实现科学发展观，构建和谐社会”重要思想为指导，以胡婧亚贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为主线，以向郎溪二中同学献爱心活动为载体，通过开展丰富多彩的宣传教育、讨论交流和捐款活动，引导我校广大少年儿童关心他人，珍爱生命，促进其成长成才。
二、领导组成员：
为保证此项工作的顺利进行，我校成立新的捐款活动领导组。
组长：张赵冰
副组长：夏慧琴 王全珍
成员：沈波 段德平王利玲 张雯雯
二、活动时间：10月17日——10月21日。
三、参加对象：全体师生。
四、活动内容、措施及步骤：
1、10月17日早晨教师例会上，组织全体教师学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干[你阅读的'文章来自：126范文网]意见》精神，介绍郎二中胡婧亚同学的具体情况，传达上级有关领导的指示，统一认识，布置工作，明确职责。
2、10月17日至10月19日各中队辅导员根据中队辅导员会议精神组织少先队员学习有关加强思想道德尤其是一方有难八方支援的材料，对学生进行无私奉献及珍爱生命的教育，并在此基础上举办演讲会或召开主题中队会等，引导学生畅谈心得体会。
3、10月20日大队部组织全校师生在操场按一定顺序向郎溪二中胡婧亚同学进行捐款，并将各中队所捐金额登记造册，同时邀请县电视台对捐款现场进行采访报道，所拍照片和活动中的所有资料存入学校德育工作档案。
4、活动以各个中队为单位，捐款活动结束后各中队辅导员组织队员对此次活动进行分析总结，以利于今后把工作做得更好。
5、大队部将组织有关人员对各中队此次献爱心活动的开展情况进行全程检查考核，并将检查考核的情况张榜公布。
郎溪实验小学大队部
10月16日
篇6：献爱心助学活动策划方案
献爱心助学活动策划方案
一、活动目的
近几年来，在县委、县政府的正确领导下，我县教育事业蓬勃发展，教育教学水平不断提高，今年高考中，我县有近800名考生被一批和二批的大学院校录取，他们中有相当一部分家庭经济比较困难。据我们了解，这些学生中，有双亲早逝的不幸家庭，有父亲早故靠母亲微薄生活费度日的家庭，还有来自莲花、雨敞坪镇等边远山村的特困家庭，这些学生面临着无力缴纳学费而四处筹款的窘况。团县委、县希望工程办公室、县广电局希望通过开展本次爱心助学活动圆贫困学生大学梦，给这些学生带来希望，解决学费和生活的暂时困难，同时，通过活动引导社会各界人士弘扬中华民族的
传统美德，把握时代脉搏，把“致富思源、富而思进”融于以人为本的科学发展观中，积极回报社会，从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。
二、活动安排
(一)、宣传发动阶段(7月25日—8月5日)。
1、7月25日—8月5日，利用望城有线电视发出倡议，并组织青年志愿者上街发放《爱心助学行动倡议书》。
2、在县电视台及时宣传活动中涌现出来的先进典型和感人事迹，通过示范带动，动员和激励更多的爱心人士积极参与爱心助学活动。
(二)、善款发放阶段(8月18日)。
举办望城县“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动资助金颁发仪式，由捐资人直接向大学贫困新生颁发助学金。
(三)、表彰总结阶段(8月25日)。
1、个人捐赠2万元、单位捐赠5万元以上，可按捐赠方意愿冠名助学金，并授予荣誉称号。也可按照捐赠者意愿建立专项基金，如望城县××大学生助学基金等。个人捐赠1000元以上，授予扶贫助学爱心使者荣誉称号。
2、行政、事业单位、商业网点等捐赠3000元以上，授予扶贫助学爱心单位荣誉称号。企业捐赠1万元以上，授予爱心企业荣誉称号。
三、资助方案
望城县“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助，可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。
(一)、资助对象和条件：
资助对象是今年高考第一批、二批大学院校录取的贫困特困学生。受资助学生必须是家庭条件十分困难，家庭处于低保线下的。双亲早逝、单亲家庭或丧失主要劳动力的特困家庭优先照顾。
(二)、资助程序：
由符合条件的贫困学生向所在中学团委提出书面申请，由中学团委认定后发给申请表，由所在学校签出意见，团县委、县希望办公室根据学生家庭经济困难状况及考取院校，决定最需要资助的对象和资助金额。
(三)、资助标准：
捐赠可以有两种形式，即指定捐赠和非指定捐赠。
1、指定捐赠，即结对助学。资助特困学生标准：贫困学生每人每年1000元，特困学生每人每年xx元
2、非指定捐助不论资助金额或实物价值的大小，由团县委统筹安排用于助学活动。
四、资助方式：
爱心人士可以选择贫困、特困学生，资助一名学生或若干名学生，团县委将向捐、受双方颁发“爱心助学结对卡”，由捐资人向资助人直接发放资助金。也可以将善款捐到县希望工程办公室(设团县委内)。
五、善款的管理与使用：
团县委、县希望工程办公室将本着”公开、透明”的原则，加强捐赠资金的使用管理，定期向捐赠方反馈使用情况，并接受社会监督。同时，捐赠方与受赠学生建立联系卡制度，受赠学生定期向捐赠方汇报学习、生活情况。
献爱心助学活动方案
为了有效地实施岳阳市“爱心点亮童年——关爱困境儿童”慈善项目，进一步把“爱心改变命运”慈善助学活动开展好，把全社会的爱心传递到最需要救助的寒门学子手中，特制定本方案：
一、项目目的
本着“献出一份爱心，为寒门学子撑起一片绿荫”的良好愿望，致力向贫困学生提供物质和精神两个层面的帮助，从而为寒门学子改变命运提供一种可能和希望。同时，通过引导寒门学子参与慈善公益活动和展示其在逆境中顽强拼搏的感人事迹，树立青年学生刻苦学习，奋发求进，回报社会的良好典范，激励广大青少年积极进取，昂扬向上。
二、资助对象
资助岳阳市范围内今年度应届考取大学，并志愿参与慈善志愿活动的贫困学生及残疾学生。
三、资金来源及标准
资金来源于全市范围内的爱心企业捐赠;资助标准原则上每生3000元，家庭情况特别困难，考试成绩特别优秀的学子可按4000-5000元的标准救助。本年度，“爱心改变命运”慈善助学项目将在全市范围内资助1000名寒门学子，其中市本级计划资助300名。
四、项目步骤
1.资金募集阶段(6月中下旬)。联系爱心企业募集资金。
2.受理阶段(7月1日至8月9日)。受理寒门学子申请，同时接受各级慈善组织推荐，所有求助对象资料，归口市慈善总会收集。
3.调查阶段(8月10日至8月16日)。组织各慈善总(协)会和爱心企业、志愿者成立专门调查组，逐个上门核查，确定拟资助对象名单。
4.审查、公示阶段(8月17日至8月22日)。市慈善总会联合爱心企业对调查后初步确定的求助对象资料进行会审，确定拟资助学子名单，同时在岳阳慈善网、岳阳慈善公众号上公示(如有人举报资料不实，查实后取消资助资格)。
5.举行发放仪式(8月25日前)。邀请市领导、全体受助学子参加，举行“爱心改变命运”慈善助学项目助学金发放仪式，现场预发放不超过80%助学金。
6.志愿服务阶段(7-8月)。受助学子在市慈善总会或县级慈善总(协)会的引导下，参加慈善志愿活动，在获得慈善组织认可的情况下，可得到剩余助学金的资助。
五、保障措施
1.组织保障。全市各级慈善总(协)会要成立专门班子，积极做好资金募集、对象摸底、公开公示等工作，共同推动慈善助学工作的开展。各级慈善总(协)会要做好受助学生参加慈善志愿活动的引导和记录工作，并向市慈善总会出具参与志愿活动的证明，市慈善总会根据证明直接向受助学生个人发放剩余总会助学金。
2.资金保障。市民政局、市慈善总会负责筹集100万元，县市区民政局、慈善总会筹集的资金总额不得少于200万元。
3.监督管理。在岳阳慈善网上开辟“爱心改变命运”慈善助学项目专栏，定期发布项目进展情况，公示项目资助对象，接受社会各界监督。
献爱心助学活动策划方案范文
各镇(街道)慈善分会，各中小学：
为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神，根据温州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展xx年爱心温州·结对助学活动的通知》(温教发〔xx〕58号)精神和xx实际，促进家庭经济困难学生“念上书、念好书”，实现贫困生资助全覆盖，经研究，决定联合发起“爱心xx·慈善助学”活动。现将xx年结对助学工作有关事项通知如下：
一、资助范围和条件
“爱心xx·慈善助学”活动资助范围为全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条件如下：
(一) 大学生资助对象
家庭经济困难大学生的资助按温教发〔xx〕58号文件和xx区慈善总会〔〕21号文件执行。
(二) 普通高中学生资助对象
1. xx区户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。
2. 在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。
(三) 义务教育阶段学生资助对象
符合下列条件之一的在xx区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学：
1. 笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生;
2. 笫二类助学对象：泽雅中心校辖区内中小学中餐在校就餐的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生;
(四) 残疾学生及贫困残疾人子女资助对象
根据《xx区扶残助残若干规定》(温瓯办发〔〕175号)，在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向xx区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。
二、资助渠道与标准
(一) 资助渠道
xx区慈善总会与xx区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。
(二) 资助标准
1. 高中学生每人每年元;
2. 泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元;泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助500元;上述学生加上财政营养餐补助和山区住宿生补助后学校免费提供营养餐。
三、有关工作要求
(一) 要求资助的学生由本人提交书面申请，填写《xx年度爱心温州.结对助学申请表》，按以下要求上报：
1. 普通高中贫困学生申报程序
普通高中贫困生于6月30日前登录“温州市教育社会救助管理系统”网上申请。按要求如实填写，成功提交后携带网络要求上传的相关证件、证明原件到学校核对确认后由学校上传网络。高中新生需同时上传中考分数成绩单和高中录取通知书;
2. 义务教育阶段学生
⑴ 笫一类助学对象的材料要求：
泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。
⑵ 笫二类助学对象的材料要求：
泽雅镇中小学的低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证件;因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。
泽雅中心校于xx年9月20日前上报区教育局，逾期不再受理。
(二) 区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档，区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审，泽雅中心学校要逐个学生核实，杜绝学校虚报冒领，名单确定后再统一上报区教育局计财科;普通高中学生结对助学名册由所在学校在“温州市教育社会救助管理系统”(网址：www.wzjyjj.org.cn)网上初审后，汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一建档、审核。
(三) 各高中要开展宣传，公布贫困生资助范围、条件和申请程序;高中新生和高中在读贫困生网上申报信息的审核、汇总;建立家庭经济困难高中生档案;各类学校落实助学联络员，做好助学资金接收，协助慈善总会做好助学资金分配和发放工作;提供贫困生及捐赠人的典型事例，协助媒体做好宣传报道工作。
四、联系地点和联系电话：xx
献爱心助学活动策划方案相关
篇7：献爱心捐书活动策划方案
献爱心捐书活动策划方案
一、 项目背景
在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。
二、 项目策划
1. 活动主题
十年树木万卷藏书献爱心
2. 活动意义
通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的`品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。
3. 公关策略
a. 对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。
b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。
4. 活动流程
第一阶段(为期一个月)
a. 设立热线：设立赠书热线，由专职 人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）
b. 布置现场：
a) 活动地点 生活新报社二楼 亚森教育机构各校区
b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）
c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔）
c. 活动宣传： 生活新报专版广告（连续一月）
刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠
d. 活动抽奖： 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项
一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金
二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金
三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金
幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金
第二阶段（同期一个月）
设立热线 设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线
评委邀请 由亚森教育机构邀请文化名人
设立奖项 （获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）
一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金
二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金
三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金
幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金
5. 赠书活动时间：由亚森教育机构确定
6. 赠书活动地点：由亚森教育机构确定
7. 传播策略
1) 现场报道
所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。
2) 立体传播
生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。
篇8：儿童节献爱心活动策划方案
儿童节献爱心活动策划方案
一、指导思想
以“实现科学发展观，构建和谐社会”重要思想为指导，为了进一步加强全校师生的`团结，互帮互助，弘扬中华民族“扶贫济困，互助互爱”的传统美德，形成“我爱人人，人人爱我”的良好社会风尚。同时让他们感受到学校大家庭的温暖。引导我校广大少年儿童关心他人，促进其成长成才。
二、领导组成员：
为保证此项工作的顺利进行，我校成立新的捐款活动领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
三、活动时间：5月22日
四、参加对象：全体师生。
五、活动内容、措施及步骤：
2、5月22日学校组织全校师生在操场按一定顺序进行捐款，并将各班所捐金额登记造册，所拍照片和活动中的所有资料存入学校德育工作档案。
3、活动以各班为单位，捐款活动结束后各班主任组织学生对此次活动进行分析总结，以利于今后把工作做得更好。
4、学校将组织有关人员对各班此次献爱心活动的开展情况进行全程检查考核，并将检查考核的情况张榜公布。
篇9：献爱心活动作文
星期天下午，我们小记者开始了献爱心活动。几幢黄白相间的大楼映入我们的眼帘。
我环顾四周，这里的环境可真不错！四周高大的房屋整齐地排列着，最让我喜欢的还是那块草坪，草坪上安置着一些好玩的健身器材，草坪对面的长亭里，老人们聊着自己的话题，不时传来爽朗的笑声。我真为老人和孩子们感到高兴，他们虽然没了小家的温馨，却能享受到大家的温暖和社会的关爱。
不一会儿，活动正式开始，我们同福利院的老人和孩子们围坐在一起，而主持人“鲨鱼哥哥”首先向我们介绍了四种海洋动物，还把图片一一展示给我们了，我们听得津津有味，乐在其中。在接下来的抢答环节中，我们个个生龙活虎，跃跃欲试，气氛相当热烈。
“鲨鱼哥哥”也真是多才多艺，不仅主持的好，玩起气球来更不亚于魔术师！只见“鲨鱼哥哥”一会儿做只小狗，一会儿变挺机关枪，眨眼间一根爱心棒棒糖便新鲜出炉，一刹那，一朵小花又在绿叶簇拥下闪亮登场了……有幸拿到气球的同学，把气球献给了老人和弟弟妹妹们。
老人慈祥地笑着，满脸皱纹挤成一朵怒放的菊花；弟弟妹妹们纵情地笑着，满面挂着天真和烂漫；工作人员会心地笑着，充满成功的喜悦；我们也笑了，笑得满足而欣慰。
最后，一首《爱》将活动圆满结束，留下一堂的欢声笑语。
我希望，今后能多多参加这样的活动，帮助别人，快乐自己。
【献爱心活动作文3篇】
篇10：献爱心活动作文
今天下午的《小主人报》苏州小编辑部活动与以往不同，这次并不是继续编稿，而是策划如何通过一次公益性的献爱心活动，来组织一次有亮点的时事稿件。
三点半左右，张希昀的爸爸正好和张校长谈起医院各种公益活动，张校长也觉得编辑部应做些公益活动，以此来编出一次稿件。张希昀她爸爸在苏州大学附属医院工作，张校长便决定围绕医院搞一次公益性的活动。
于是，我们这些小编辑七嘴八舌地讨论起来。我觉得以近视的小朋友大幅度增加为话题，宣传用眼科学、用眼卫生等内容，可以发放传单。张校长说我的建议很好，可以采用。她觉得去慰问和我们同龄的小血液病患者更有意义，并以此向大家提出倡议：捐献骨髓。我们都觉得张校长的建议更好，便开始制定活动计划了。
我们暂且将时间定在了12月22日编辑部活动时间，一部分人和张校长一起去，一部分人自己到附一院。我们还决定先直奔血液科科室，采访科主任，了解血液病的知识，以及我们要去慰问的小患者的概况。然后，我们再前往病房，采访小患者的父母，让他的父母向他传达我们对他的希望——要对生活充满信心，乐观地和病魔作斗争。以后，我们要长期地去关心这位小病人，给他带去精神食粮——每一期的《小主人报》以及励志书籍，让他坚强地与病魔搏斗，早日康复。
通过采访报道，我们将提出“献出爱心，关爱同龄人”的倡议,让大家行动起来，积极参加各种公益活动，向社会奉献出红领巾的爱！
【献爱心活动作文九篇】
篇11：献爱心活动作文
6.28日清晨，阳光明媚。我们去了蓝田乐乐幼儿园。
一走进幼儿园，我就非常兴奋，因为看见了空荡荡的操场上有了一个崭新的滑滑梯，那是我们的爱心捐助。
第一个是乐乐幼儿园的小朋友们表演节目，很好看，非常的整齐，其中有一个是拍篮球，他们先开始是一个手拍打着，后来音乐到了高潮部分，他们就用两只手拍，真的是太棒了！下来是我们表演的吹排笛，小朋友们认真的听着我们吹，当我们表演完后大家给了我们最热烈的掌声。这时，有的家长提着很多袋子，里面装着各式各样的图书，有的家长拿着漂亮的手表，家长们把这些东西发给我们，一位阿姨说：“一会儿把这个送给乐乐幼儿园的小朋友。”我们排着队一个一个的送给他们，我们先把东西给他们，再跟他们拥抱一下。然后，我们和乐乐幼儿园的小朋友们合影。真是开心极了！
不知不觉中活动全部结束了，我心里暗想，下次有机会一定还要来看弟弟妹妹们，今天真是一个很特别的日子，让我学会了很多，我一定好好珍惜我现在的生活，好好学习，为自己加油！
篇12：献爱心活动作文
你们知道吗？我们班举行了一次献爱心活动，大家分成五个五个组，分别去外面帮助那些需要帮助的人。
我记得有一次，我们正在外面寻找有需要帮助的人，我们找了好久也没有找到一个有需要帮助的人，我们正准备去下一个地方寻找时，突然看到不远处传来了一阵叫喊声：“各位，快点过来啊！……”我们飞快赶过去看一下，原来是一个小妹妹的脚被一个好大好大的石头压住了，他们想把石头抬起来，可是石头太重了，他们用九牛二虎之力也没有把大石头给抬起来，他们就叫我和张瑞一，何志勇过去，我们三个飞快地跑过去，到了以后大家给我们三个说：“来，我们都加油，我们就大家齐心协力一起把大石头抬起来，可是大石头太重了，我们也没有抬动，于是，我去找了一个木棍来，两个人来安木棍，其它人就抬那个大石头，我们众人用劲了全力，终于把那块大石头抬起来了，那个小妹妹感动的热泪盈眶，不停地对我们说：“大哥哥，谢谢你们……”
原来帮助人是一件让人快乐的事啊，以后我一定要常常帮助人。
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