读雨读自然懂生活作文
“桃月”通过精心收集，向本站投稿了27篇读雨读自然懂生活作文，下面是小编为大家整理后的读雨读自然懂生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：读雨读自然懂生活作文
读雨读自然懂生活作文
走出城市，拿着极其朴素的伞踏进极其朴素的乡间。静。望着雨落在两旁的地上，和着土松混合茉莉的香，撑起伞，听着雨滴与伞碰撞出来的声音，我笑了。今天，我来读懂雨。
漫步在乡间的小巷口，看着两旁的花草随着微风起舞，静静的听着雨落下的声音，欢快而活跃。伴着雨滴的声音，我的脚步也欢快起来。雨，是调皮的。它们随着风一起轻轻地撞我的伞，轻轻地拍着我的脸，心里不禁荡漾起一股小孩子的欢快。走进巷口的一个屋檐下，收起伞，水溅一地，躺在不远处的白猫便踏着优雅的步伐离我而去。
看着偶尔走来的几个人，匆匆忙忙都为躲这场雨。几只燕子朝着屋檐飞来。抬头一看，头顶竟有一个燕窝。
许久，雨渐渐小了。走进一个古香古色的茶馆，木头的桌子，竹子做的`椅子，以及那悠扬的琴声。在琴旁的不远处，一只老猫也静静的躺在一旁，半眯着眼，也享受悠然自得的生活。
捧着茶杯，听着有节奏的雨声。雨，愈下愈慢。又不禁感到，雨，也是忧伤的。品着茶，望着外面的雨，心里荡起了一股伤感。看见了桌上的《红楼梦》，便随手翻了几页。
伴着雨的节奏，看着悲惨的《红楼梦》，心想：这贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情悲剧，不正是由这场雨诉说吗？手握着茶杯，聆听雨声，望着桌上的《红楼梦》，眼前又浮现林黛玉那“花谢花飞花满天，红消香断有谁伶？”的忧伤自呤的场景，鼻子一酸，便合上书本。
走出茶馆，望着雨，呼吸着乡间的清新空气，心情也舒畅了许多。
我读懂了雨，它的忧伤，它的快乐，都在为我诉说每一场故事。读雨，让我明白了怎样体味、咀嚼生活。也让我读懂了自然。
篇2：读生活作文
生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方的田野。阅读让我们从眼前平淡无奇的生活，走向诗意，走向远方的田野，沐浴五彩斑斓的光芒。
儿时最爱《窗前的小豆豆》，天真活泼的小豆豆转学来到了巴学园，在校园里有电车教师、山的味道，海的味道、韵律操小豆豆在丰富的学习生活成长，始终保持着善良的天性，并努力用自己的行动温暖身患小儿麻痹症的同伴，他告诉我：善良的心，就是太阳。我也要学习做一个温暖的小太阳，用一颗善良的心去照亮他人。
给予我无限力量的书籍是《牧羊少年的奇幻漂流》，书中那个叫圣地亚哥的牧羊少年有着云游四方的梦想，这个梦想不会因为他是个穷小子而黯淡，不会因为父母的阻扰而改变，更不会因为路途漫漫、困难重重而轻易放弃。他用对梦想的执着追求与坚定信念圆了自己的梦。不忘初心，方得始终。这是我从中得到的启示，在辛苦的初三生涯中，每当遇到学习上的困难与压力想到放弃时，我就会想起圣地亚哥，浑身就充满了拼搏奋进的不懈动力，只有坚定自己的信念，无所畏惧的迎难而上，生命才更加真实，人生才更有意义、更精彩！
《简爱》教会我自尊自强。那位相貌平平的简爱，经历了父母双亡、舅母虐待，没有被压垮，她努力学习提升自己，尽管生活中充斥着嘲笑、冷漠和恶意的伤害，她就像暴风骤雨中绽放的美丽花朵，倔强中带着让人不可忽视的美丽，最后依靠自己的顽强打拼赢得了幸福的生活。天行健，君子以自强不息。在生活中遇到困难时，我学会了坚强地去面对，即使流泪，也有藏在眼泪后的自尊与自强。
在丰富多彩的阅读生活中，我曾在暮春读《繁星﹒春水》，如嗅一枝出谷的幽兰，淡香沁人心脾；夏日，豪饮一杯《水浒传》的身随百死而无怨，具怀忠义笑问天的豪情壮志；清秋时节，吟诵一曲《蒹葭》的蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方；冬日，沉浸在《狼图腾》的辽阔大草原上，听陈阵一边敲这铁腕，一边深情地呼唤：小狼小狼，开饭喽。草原的传奇、浪漫和悲情让我陷入深思
四季的流转中，书籍带我领略了精神天地里无限丰富的风景，给我启迪、智慧和力量，陪伴我一天天成长，我的生活在阅读中精彩！
篇3：读生活作文
有人常说：“生容易，活容易，生活不容易”。每当听到这句话时，我都会感慨万千。人们总自认为读懂了生活，对生活已经看得很透彻了，可有谁又真正读懂了生活呢？
生活的含义是很深奥的，它不仅包含着人生的酸甜苦辣咸这五味瓶，也深深的隐含着人生的丰富哲理，然而，这些哲理都需要我们用心去深深的体会，去感受……
父亲已渐渐变得衰老起来，皱纹已悄悄的爬上了父亲的额头，身体已明显没有往日那般魁梧了，但为了生活，父亲还是辛勤的在田间劳作，来维持一家人的生计……
有时，我会问父亲：“您有时会不会觉得活着特不容易？”父亲则总是摸着我的头对我说：“有时当然会觉得活着不容易，但仔细的一想，人生在世只能活一回，再苦再累，这生活也是一定要过的嘛，不可能一辈子生活都是苦的呀，更何况也是为了家人，再苦再累也是值得的！”
听完父亲的话，我仔细的想了一下，是啊，一个人的生活一定是苦的，而与家人，与朋友一起生活，就算是过的多么的不容易，然而它永远都是甜的……
一个雨后，我走在坑坑洼洼的小道上，埋怨着小路的难走，此时，一位年迈的老人则在我后面语重心长的对我说：“在现实生活中这样的小路你都走不过去，那以后在漫长的人生道路中，你又该怎么走呀？唉！这条泥泞的小道就好比你以后的人生道路，坎坎坷坷的，不要因为路的坎坷，你就停住了前进的脚步，相反，你应该大胆的向前踏步，克服那些你自以为克服不了的困难，不要埋怨这埋怨那，如果道路永远都是平坦的，那走起来还有啥意思。”说到这，我们已走完了这段泥泞不堪的小路，我此时问了一句：“如果一个人的生活永远都是甜的，那他是不是永远都不会知道生活的意义？”“那肯定，那个人这辈子可就白活一生了。”老人说完便拄着拐杖慢慢离去……
我回过头，看了看那条坎坎坷坷的小路，终于明白：不经历风雨怎能见彩虹，人活在世上，就是为了生活。
如果再有人说起：“生容易，活容易，生活不容易。”我一定要告诉他，这只是你对生活一点肤浅的认识。
篇4： 读雨作文300字
雨雾是很神奇的东西，说来便来，说走就走，一夜之间，云消雾散，清晨推窗，又是一片艳阳。
很奇怪在山里看云，蓝蓝的天空上，突然就出现一丝云絮，象喷出的青烟，一缕一缕在飘。看着看着，云絮就厚了、白了，成了团状的云，独独地浮在山顶上，周围的树木被阵风吹得乱晃，可那云就是不动。很快，你还瞧着，那云又越来越薄，变成丝絮，消失地无影无踪了。
它的神秘就在于它的变化莫测，什么时候来，什么时候走，谁又能说得清呢！虽然天气预报能够告知你一周内的气象，可这云来雾去的现象它又能知道多少呢！
云是大地生成的雨，而雨却是落在地上的云。它总在天地间游荡，天地中就留下了它神秘的影子。
而你终是猜不透它！因为世上许多神秘的东西就是让人来猜的，否则没有了神秘感，这个世界会是多么的无味啊。
篇5： 读雨作文300字
窗外的雨仍淅沥沥地下着，大地已经被洗得纤尘不染了。空气里还夹带着一点湿润的气息和尘土的气息。
站在窗前，静静地听雨。雨落在屋顶上，吧嗒、吧嗒地响；雨落在大地上，滴沥、滴沥地响；雨落在河里，滴答、滴答地响。啊，大自然演奏的这首乐曲多美！
站在窗前，默默地看雨。雨还小时，似千万根银针落下，像千万条丝线飘下，这是一种阴柔之美。雨变大时，像一粒粒豆子落下，刚强有力，这是一种阳刚之美。
雨雾在窗前缭绕，看见的大地与雨已不是那么清晰，但在朦胧中，这种景色更美了，更婀娜多姿了！雨、雨雾和大地构成了一幅多么美的画卷啊！
几盆还没搬入房内的花还在雨地里站着，瘦小的花经不起这有力的雨点，于是，那娇美的花朵被雨打落，花瓣散落一地，更有一种“夜来风雨声，花落知多少。”的凄美。
雨，渐渐地停了，没有了那乐曲，没有了那凄美的画卷，但大地显得格外的清晰了！抬眼望去，雨过天晴，又是一副生机勃勃的画卷。
篇6： 读雨作文300字
夜是静的，能听到落雨声。雾总是悄悄地来，弥漫着整个城市，只有彩色的光，让它变得五颜六色。
大山里的雾永远是灰白的，也永远是它在遮掩众物，而众物却挡不了它。城市里便不同，你能遮得住的，是楼、是树、是汽车甚至于人，可你遮不住光，尤其是那五颜六色的光，它可以穿透你，让你红晕一片，让你黄成一团，让你五光十色，变得十分美丽，就象雨后的彩虹。
记得八十年代末，第一次去香港，也是一个有雨有雾又有云的日子，夜晚的天空就变得十分美丽，几乎是高层的楼顶都有向天空射去的灯光，灯光是五彩的，那天空里的雨云便是五彩的。云在动，五彩就有着变化，天空就流动着斑斓的光彩，使人想到北极之光。那个绚烂的夜，真让人激动不已。
如果说，城市的夜突然间没有了灯光，那会是怎样的呢！雨雾依旧是灰白，依旧是它在朦胧众物，这才是它的原本，城市色彩只是一种虚幻，一种过眼烟云。
这倒使人想起人生，想起人生的各个阶段，这种虚幻的色彩甚至光环，时不时都会照耀你，让你光彩夺目，形高于人。可你心里必需明白，光环的存在，是让傍人观望的，于你是没有任何的意义，何况这种光环不会永久存在，就象这眼前的雨雾，随时它都会消散或飘浮到深山野洼里去。
篇7： 读雨作文300字
空气都是潮的，到处充满着雨雾，远处的楼是看不见的，更不用说几十里外的秦岭山了。
其实，有雨的时候山里就更好看，到处都是清新，又是迷离，迷离的让你看不透它，象雾里看花，朦胧着一个轮廓，你的大脑就异常的活跃。会想象那里一定有着松树，树身裹满着青苔，青苔上有树洞，就有松鼠从洞里探出头来，机灵灵地观望着周围的.一切。树身上有水，是雨和雾的结晶。
你还会想到栗树、榛子、枸树和山樱桃以及各种叫不上名字的山草，你的头脑就不再休息，而在这种有关雨和雾和山水中尽享着喜悦，这便是迷离的诱惑，是雨雾的作用。世间许多事，看的太清，也就直白了，朦胧着反倒诱人，让人有个念想。
有念想的时候，人就会愉悦，会神清气爽，会心力无比，会有巨大的创造力。
不是么！？在雨雾之中，你会去想什么？
篇8：读《自然奇观》有感作文
读《自然奇观》有感作文
读《自然奇观》有感・・・ 北京东路小学二（1）班 赵天泽 13601466464《自然奇观》这本书是妈妈给我买的。书里讲了我们这个地球上自然界中许多奇异的'景观，比如说世界上最大的黄色瀑布――壶口瀑布、世界上最大的热带雨林――亚马逊雨林、美丽的夏威夷火山群和神奇的好望角等。另外，书上说到的玉龙雪山和丽江古城我和爸爸妈妈一起去过，原来这些地方也都是自然奇观啊！通过阅读这本书，我学到了很多知识，这些地方不仅风景非常秀丽，而且也很神奇。我们要好好保护地球这个美丽的家园，让这些奇观永远留在这里。长大后我一定要去这些地方看看，了解那里更多的故事。篇9：读《自然之道》有感作文
学过<<自然之道>>这篇课文,让我受到了一次大自然规律的最具体和最生动的教育，更加深了我对“不可为而为之”的危害性的认识，内心深处感触很多。
课文讲了“我”和几个同伴好心办坏事的故事，因为救了一只出来观察情况的幼龟，却害了一大群幼龟。向导起先明明极不情愿救小海龟，迫于大家的要求，而不得不做一件“不可为而为之”的事，明明知道“弱肉强食，适者生存”就是大自然的规律，不可违背，但还是抱走了小海龟，救了弱小的它！可是随之而来的事情却让人不可想象，成千上万只小海龟得到错误信息倾巢而出，数十只凶狠的食肉鸟飞来吃掉了无数只小海龟！本来不会受伤的小海龟因为这些人的无知而葬送了生命，实在是惨不忍睹。
这让我想到在生活中有很多因为“不可为而为之”而造成严重后果的事。比如：有些司机明明知道不可以超载，但为了钱财非要超载；明知不可以酒后驾车，有人却心存饶幸；明明知道不可以闯红绿灯，就有人争分夺秒非要闯红绿灯.....造成多少家破人亡、肢体殘缺。又如有些人明明知道不可偷东西，但见到人的东西不拿就手痒，从小偷针长大偷金，终究成为罪犯；再如有些人明明知道打人是犯法的，但野性十足，以欺侮人为乐，结果犯罪坐牢失去自由。生活中看见过太多这样的事了！
在学校也有一些“不可为而为之”的事。比如：明知上课不可搞小动作，就是有人交头接耳或乱图乱画甚至玩弄玩具，影响了课堂秩序；明知升旗要统一穿戴校服和红领巾，就是有个别人忘记了，影响了校容；明知上、下楼梯不能横冲直撞，有些人就喜欢在楼梯上追、跑、打、闹，造成同学的伤害；明明知道要按时完成作业，有些人就是拖拉不完成作业，结果成绩上不去；明知要爱护公物，就是有人损坏桌椅或门窗。
通过学习这篇课文，让我懂得了人生要尊重自然规律，更要认真遵守纪律，明确规定禁止的事情一定不能做，要养成遵守纪律的好习惯，只有这样在成长的道路上才能少走弯路，勇往直前！
篇10：读《自然放大镜》有感作文
读《自然放大镜》有感作文
《自然放大镜》是一本关于自然科学的书，它图文并茂，内容丰富多彩。
这本书告诉我们地球是唯一一个有生物的星球。在天空、陆地、水域、土壤中，生物无处不在。地球拥有生命赖以生存的水分，以及含有氧的大气层。地球的适宜温度保证了植物的正常生长，而植物利用光合作用为自己和其他生物提供能量。此外，利用卫星遥感技术拍摄的地球照片上，蓝色的部分是海洋，绿色的部分是陆地，至于白色的部分自然是极地冰川了。
这本书还告诉我们许多科学小实验的奥秘。比如做一本自然日记，你可以记下你所见到的动物，你是在哪里、什么时间看见它们的`，它们那时正在做什么等等内容。在日记里，你还可以插入图画和照片，夹入动物的毛发等作为证物。当然别忘了要把你看见的植物包括菌类记录下来。
还有，当你看到脚印时，先数数脚印上有几个脚趾，再看看有没有爪子的痕迹，还要留心观察脚印的形状哦！
津津有味读完这本书，感觉意犹未尽。从中我不仅了解了许多大自然的神奇景观，而且暗下决心，从今以后我要更加努力学习，将来揭开更多的大自然奥秘。
篇11：读你我懂得了坚强作文
读你我懂得了坚强作文
读雄浑壮丽的高山，我懂得了“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情；读波涌浪滚的零丁洋，我懂得了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高气节；读风雨飘摇的窘境，我懂得了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”的博大胸怀……
读你，我懂得了坚强！
万里无云的傍晚，天空阴沉沉的，不见了往日西天的红晕。我一个人静静地站在阳台上，静静地望着远方。我的目光只注视着它，我的眼里也只容得下它，那浑身散发着金色光辉的稻草人。它的形象是那么样的高大无比，我对它的，只有满腔敬意。“轰！”忽然，一声霹雳打破了我那尘封已久的回忆。
雷车驾雨龙尽起，电行半空如狂矢！一道道闪电横空穿梭，一声声天雷肆意咆哮。漫天大雨如铁豆般刚劲有力，丰茂大树瞬间沦为无叶枯木。那残酷的暴风也不甘示弱，如翻滚着的浪涛，浩浩荡荡赶来。一时间，世间万物都失去了生机，任由暴风骤雨蹂躏、践踏。
只听咔嚓一声，他的身体微微晃动一下，稻草人倒了。
我深深的叹了口气，不禁为其惋惜。惊人的一幕出现了，它的.一只“手”硬生生的插进土壤中，任由暴风暴雨玩弄、击打，它都只是硬撑着。我仿佛听见了它在大呼，不！
此时此刻，它就如一位坚强的男子汉，一位顶天立地的大丈夫，伫立在这天地之间。即使是毀天灭地的暴风骤雨都只得臣服其下。
苔花如米小，也学牡丹开。即使身卑如稻草，也要学会坚强！
读高耸入云的峭崖，我懂得了“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的信念；读波涌浪滚的大海，我懂得了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情；读寒风劲厉的荒漠，我懂得了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀……
读你，我懂得了坚强！
篇12：读雨1800字作文
读雨1800字作文
一
说雨，雨就又来了。这个秋天里，雨就恋上了这座城市，一连下了十多天。清晨推窗，又见蒙蒙的细雨，能听到滴答滴答的房檐滴水声。
这老天也真怪，世界那么的大，它就偏偏老在这个地方聚起云雾！是不是因为秦岭山脉就在这个城市的边沿上，离山太近了，山雨就常常结为兄弟，这城自然就多见了雨水。
而今年又是特别的多。
二
空气都是潮的，到处充满着雨雾，远处的楼是看不见的，更不用说几十里外的秦岭山了。
其实，有雨的时候山里就更好看，到处都是清新，又是迷离，迷离的让你看不透它，象雾里看花，朦胧着一个轮廓，你的大脑就异常的活跃。会想象那里一定有着松树，树身裹满着青苔，青苔上有树洞，就有松鼠从洞里探出头来，机灵灵地观望着周围的一切。树身上有水，是雨和雾的结晶。
你还会想到栗树、榛子、枸树和山樱桃以及各种叫不上名字的山草，你的头脑就不再休息，而在这种有关雨和雾和山水中尽享着喜悦，这便是迷离的诱惑，是雨雾的作用。世间许多事，看的太清，也就直白了，朦胧着反倒诱人，让人有个念想。
有念想的时候，人就会愉悦，会神清气爽，会心力无比，会有巨大的创造力。
不是么！？在雨雾之中，你会去想什么？
三
雨雾里的城市，不比山里那般寂静，各种声音就特别的清晰，不管你住的楼层有多高，只要你开窗，车轮声、喇叭声、人语声便鱼贯而入，且多了一种丝丝拉拉的'雨水混合音，真怀疑这雨水有导音的功能，就象它能导电，几十米高的窗户，它能将雨水混泥的丝拉音传着上去，让那里的人儿知道我雨水又来了。
雨雾给城市同样带来迷离，平日能见到的南山不见了，远处的楼房不见了，有的就是眼前的两座楼，粉粉的红色墙体也有着一层蓝蓝的雾，再往远，便是朦胧的天，朦胧的地。这倒使我想起一篇散文，极短，却记忆深刻：就是说他窗前的两棵树，平时并不怎么在意，因为树后有着无数的陪衬物，有房有楼有花园，似乎这树就不存在似的，可一日清晨推窗，雨蒙蒙雾茫茫，四周什么都看不见了，只有那两棵树独独地耸立在那里，树后是雾濛濛的天空，此时的他吃惊的发现，两棵树在这天空之中是如此的高大、伟岸，平时怎么就没有感觉呢！他奇怪这种感觉，也从此对这两棵树有了敬意。
他该感谢谁呢？应当是这雨和雾。该遮掩的都遮去了，突现出原本的树木。没有了乱世的干扰，你会重新认知一种事物。这时的你才会察觉，在纷繁杂乱的世界里，人的眼光就会有限，变浅变弱变得不识庐山真面目了。
这雨雾就这么怪，能让你雾里看花想的美，又能让你掩去纷乱看出真。
你该如何去悟它呢！
四
夜是静的，能听到落雨声。雾总是悄悄地来，弥漫着整个城市，只有彩色的光，让它变得五颜六色。
大山里的雾永远是灰白的，也永远是它在遮掩众物，而众物却挡不了它。城市里便不同，你能遮得住的，是楼、是树、是汽车甚至于人，可你遮不住光，尤其是那五颜六色的光，它可以穿透你，让你红晕一片，让你黄成一团，让你五光十色，变得十分美丽，就象雨后的彩虹。
记得八十年代末，第一次去香港，也是一个有雨有雾又有云的日子，夜晚的天空就变得十分美丽，几乎是高层的楼顶都有向天空射去的灯光，灯光是五彩的，那天空里的雨云便是五彩的。云在动，五彩就有着变化，天空就流动着斑斓的光彩，使人想到北极之光。那个绚烂的夜，真让人激动不已。
如果说，城市的夜突然间没有了灯光，那会是怎样的呢！雨雾依旧是灰白，依旧是它在朦胧众物，这才是它的原本，城市色彩只是一种虚幻，一种过眼烟云。
这倒使人想起人生，想起人生的各个阶段，这种虚幻的色彩甚至光环，时不时都会照耀你，让你光彩夺目，形高于人。可你心里必需明白，光环的存在，是让傍人观望的，于你是没有任何的意义，何况这种光环不会永久存在，就象这眼前的雨雾，随时它都会消散或飘浮到深山野洼里去。
五
雨雾是很神奇的东西，说来便来，说走就走，一夜之间，云消雾散，清晨推窗，又是一片艳阳。
很奇怪在山里看云，蓝蓝的天空上，突然就出现一丝云絮，象喷出的青烟，一缕一缕在飘。看着看着，云絮就厚了、白了，成了团状的云，独独地浮在山顶上，周围的树木被阵风吹得乱晃，可那云就是不动。很快，你还瞧着，那云又越来越薄，变成丝絮，消失地无影无踪了。
它的神秘就在于它的变化莫测，什么时候来，什么时候走，谁又能说得清呢！虽然天气预报能够告知你一周内的气象，可这云来雾去的现象它又能知道多少呢！
云是大地生成的雨，而雨却是落在地上的云。它总在天地间游荡，天地中就留下了它神秘的影子。
而你终是猜不透它！因为世上许多神秘的东西就是让人来猜的，否则没有了神秘感，这个世界会是多么的无味啊。
篇13：雨越读越美作文
雨越读越美作文
窗外，雨淅淅沥沥的开始下了。雨丝弥漫在空中，似那缥缈的轻纱，遮住了世间的俗尘，却又露出半角的诗情画意。
几次执伞，漫步雨中，一路抚过老巷的斑驳，去往无人的幽径。连珠的`雨从伞边滑落，流转出了雨天的寂静。寂静的雨天只有滴滴答答，落地，然后再开成素色的水花，而那在雨中沉寂的心，在不知不觉间，也变成了素色的了。
现在忆起，似乎人世间最美好的事情，也不过是执一把伞，独自听一曲雨的静谧罢了。
红叶纷飞，拾起一朵残花，手心的幽香飞舞，伴着那飘转的雨丝，勾起了点点的思绪。
幼时的雨天，是外婆的几亩田地。雨珠拍在脸上，赤脚的孩童在田间奔跑，欢乐的笑声在雨丝里飘荡。被打湿翅膀的蝴蝶在花丛间低飞，拨开花丛，追逐蝴蝶的孩子一跑，似乎就跑过了整个童年。待到风停雨静时，夕阳洒满了田野，追逐蝴蝶的孩子不再奔跑，蓦然回首间，不见外婆笑靥，只有那纷飞的银丝飘散在田间。
可是，雨还未止。
看着伞边滑落的晶莹，再望向远处缥缈的烟云，我不禁感慨，若是世间一切都是朦胧的，就像在梦境里一般，糊涂，不过梦中之痛，成功，不过梦中之乐。等到雨停了，梦醒了，无痛无忧，一切又重新来过，那该多好啊。
梦境，毕竟是虚无缥缈的，现如今，一人执伞，独赏雨的寂静，在寂静中陶醉，在寂静中流连，便是最快乐的事了。只有在雨中，万物都沉寂了下来，无论世间如何嘈杂，此时此刻，只有雨在低吟；不管心中有多少愁绪，此时此刻，心是素色的，雨丝在飞舞，万点思绪也都随风去了。
如果可以，我愿在某场大雨里流连一世，忘掉旧时所以，就好像从没来过，一个人在雨里静静的，静静地在雨里似梦非梦着。
若是雨停了，便一路寻回那老巷的斑驳，再顺着水滩隐去足迹，当作自己从没来过，然后再在某个隐蔽的角落，静静地等待着下一场雨的到来。
收起伞，又忆起雨中素色的心，朦胧的静，不知何时能再读雨中的美好。
篇14：读一种生活作文
读一种生活作文
有人说，这是一个急躁冒进的年代、一个物质至上的年代、一个讲求“效率第一”的年代、一个精神生活萎靡的年代。是的，在一种特定的历史条件下，当人们刚刚摆脱贫困的束缚，昂首阔步地踏进小康的时候，人们停不下快速前进的脚步，任何精神大餐都不能让人驻足欣赏，人们变得焦躁不堪。我不明白这些步履匆匆的人到底在追求什么。
有人说，中国人经受了太多的穷苦、太多的悲欢离合，把那种唐人的洒脱、出世、飘逸，宋人的才思、婉转的词藻都留给了历史。一个曾经的文化大国，一个潇洒了几千年的灿烂文化的古国，正在经受着新一次“文化沙漠化”的进攻。不必太悲观，历史上多少次挫折都被伟大的中国人民克服了，我们文化中强大的根基与包容性，使这“文化沙漠化”只能是短暂的，古老的根基只要能给予甘霖也一样能够焕发朝气，催生新芽。
我们先不妨参照一下其他国家的经验。就拿我们的近邻日本来说吧，日本本是一个文化与历史都缺乏的国家，但日本人瘦弱矮小的身子骨中总是充斥着一种秉性，一种对精神世界的向往。即使他们的经济状况优于我们、生活中的压力大于我们、前进的步伐快于我们，可举国上下，从小孩到八九旬的老人，都在阅读中寻找生活的乐趣和生命的`真谛。这就是一种巨大无比的力量。一个民族正在阅读，他们的精神世界就不会匮乏，“生命之源”也不会中断。公园的长椅上，嘈杂的地铁中，便捷的社区图书馆里，巷口的书铺中，到处可以看到这些在精神世界里如饥似渴的人们。二战中这个几乎被打垮的民族，如今正优雅地闻着书香气、听着交响乐，绅士般地生活在这个世界上。
相比较而言，现在的中国人显然缺少那样一份精神追求，一个充满精神慰藉的朋友。如今，有些人已经意识到这个问题了。在这个以知识经济为先导的世界中，我们的生活中需要阅读，我们匆忙前进的步伐也需要它来支持。我相信，不久的将来，阅读必将成为一阵新的风潮，我相信我们这个优秀的民族。
有人可能对阅读的方式过于苛求，认为一定要像古代贤人般正襟危坐，细细品读，推脱自己没有足够的时间和精力读书。其实完全可以简单地把生活变成一门艺术，把读书当成一种调料。幸福的、有意义的生活需要拿来滋润和调味，这看似小资般的生活方式其实可以应用于每一个人的身上。就像日本和其他一些发达国家一样，在茶余饭后、工作闲暇时，甚至奔波于两地的途中，都可以拿阅读来充实自己的思想、完善自己的心智。在快节奏的生活中随时能与大师对话，与自然科学对话，把真正的自己、无暇的心灵从现实生活的麻木之中暂时解放、拯救出来。这时的你必然会发现，阅读其实是一种纯粹的精神享受，是一次超脱世俗的心灵对话，而现实中的苦闷早就飞到九霄云外去了。
让我们放慢那匆忙而又迷惘的脚步，翻开那充满油墨味的书页，静品人生。让我们品味阅读、品味生活、品味精神的高贵。
篇15：悦读生活作文
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悦读生活作文
说到书，我们彼此都不会陌生。它是我们的伙伴。陪我们走过四季。它是良师，带领我们领略四季，它是益友，班我们寒窗苦读……在我们生活中，书是不可缺少的一件工具。因为读书让生活更幸福！
就像我们中学生每天都在与打交道。每天都在“闯书关，攻书城”听起来真是叫苦连迭啊！
但我要说在书的世界中如何“悦”读生活呢？
很简单，我们学习，读书并不是为了父母，为了老师或者为了谁。我们懂得读书为是自己今后幸福生活。我们首先应该用欢心去阅读，其后再用真心去读，这样我们才能真真正正地在“阅读”。只有开心地阅读，我们才能把知识学得更牢固些！
我们在读书当中能学到很多东西。从古至今。融会贯通，这样我们才能更好地去培养自己的`兴趣，修炼自身的智慧、提高自身的修养。当我们成为了一位优良的人。我们才能在瞬息万变的社会当中游刃有余了。因为我们的修养能为我们吸引他人的目光，智慧也能助我们一臂之力。让我们更好地处理朋友关系。或者是在面对突如其来的灾难，我们也会拥有智慧和勇气去面对与战胜它。
总之，书为我们平淡的生活，带来了色彩光。是它让我们的世界变得多姿多彩，也是它能让我们人生焕发光彩。其实，我们应该珍惜来之不易的机会，因为这条安静的读书之路是无数战士用鲜血换来的啊！想想那些失去读书机会的人。看看他们那期盼与失望的目光，我们是应该给自己一记目光了。因为我们从来都没有正视过这些问题，毎天总在逃避和抱怨，我想说是根本不必做些无谓的挣扎。书——我们是必读的。但是我们要快乐的读书。而不是每天用苦瓜脸背书，我们要学会苦中作乐，以苦为乐。这样我们才能时刻感到春天的气息扑鼻而来。只要你能“悦”读。那么你就能感受到喜悦之情。这样你才能感受到成功。从而你学习生涯才会快乐，从此你的生活才会更幸福！
快来阅读吧！让我们的生活更幸福，让我们的家庭更美满，让我们的人生更圆满！
篇16：我读懂了自然优秀作文
我读懂了自然优秀作文
大自然千变万化，四季轮回，引起无数诗人赞美：“黄鸟不堪愁里听，绿杨宜向雨中看。”这是宋雍引导人们去欣赏，领略大自然的美。的确，人类要热爱自然，保护自然。
大自然就像一位画家，用神奇的画笔，描绘出一幅又一幅的'画。春天，百花齐放，争相斗艳，小草也急得从土里冒出来，一大片，一大片的绿色，让人目不暇接。夏天，太阳毫不留情的烧灼着大地，大地也受不了了，冒着“呼呼”的气，人们不想在大街上停留太久，脚步匆匆。秋天，一片片枯黄的树叶从树妈妈的怀抱里挣脱出来，大地镶上了金灿灿的外衣。冬天，也许是因为画家没注意吧，这个地方，冷飕飕的，清清冷冷，但却很少出现北方那种“千里冰封，万里雪飘。”的气势。
一年四季，大自然都总能让她们丰富多彩，各种不同的美景总会一一道来，可是大自然也会生气，他不容忍，人类这样回报他。这几天，我看的书中就有关于他发脾气的“证据”。这本书--《毁灭启示录--自然的惩罚》，知道了，在世界各国的天气发生了天翻地覆的变化。有的地方常年下雨，在那一年居然莫名其妙的带来了洪灾，而巴拿马却是持续的干旱。有的地方温度高达40多度，发生了多起森林灾害......这一切的一切不都是人类所为吗？我都懂了自然，他待人类亲切，但脾气也很暴躁，不容忍人类毁灭它。
我读懂了自然，他不仅给予我们四季风景，还会使自私的人类得到毁灭。
篇17：读《自然史》有感作文650字
读《自然史》有感作文650字
夜幕降临，太阳染红了天空，树上悄无声息地落下一片片树叶，我做在窗口打开书，书里有描绘这小溪唱着欢乐的歌“叮咚—叮咚—”。鸟儿在枝头唱着优美动听的歌，蝴蝶在花丛中展现出优美的舞姿。一阵风吹来柳树的柳条像一位长发飘逸的姑娘，在风中舞动。这么美的环境是—大自然。我们和动物们共同栖息的家园。
动物是我们的好朋友。它们在帮助我们呢！你们看马儿是一种舍己为人的动物。马常常和我们同甘共苦，共担征战拔涉的艰辛，共享胜利喜悦的荣耀，它们英勇无比，面临危急情况总是身先士卒，义无反顾。对主人忠心耿耿。
马儿对我们十分忠诚的动物，那么驴也是不是这样的动物呢？让我们一起去看看吧！驴是一种性格温顺纯良的动物，它们毫无怨言地忍受着人类的鞭打，从没有过报复的心理。我们应该对驴好一点啦！因为驴和马一样任劳任怨，但因为驴长像不高贵，所以人们只给驴一些干草，我们更应该好好爱护它们。因为它们是我们驼重物的好帮手。
我们之所以能吃到香喷喷的米饭，这还要谢谢我们的动物朋友－牛。牛是我们人类最得力的助手之一，如果没有牛，我们的农民伯伯将会非常的辛苦。牛是非常的朴实善良，不怕吃苦，不怕累，一心一意地为我们服务。虽然现在已很少使用畜力，但它们为人类作出过不可磨灭的贡献。
除了地上的动物是我们的朋友，天上的动物更是人我们的朋友。如鸽子，在战争时期鸽子有着非常重要的作用，那就是发送情报，在敌人神不知鬼不觉的情况下充当信使，可让部队运筹帷幄，决胜千里。
动物不仅是我们的朋友，还是我们发明高科技的导师。我们发明过电子蛙眼，那就是我们去拜访老师——青蛙。青蛙一定要等到飞蛾起飞才发动攻击，仿生学家对青蛙进行了特殊的实验研究，明白了蛙眼的原理和结构，仿生学家就发明了电子蛙眼。电子蛙眼是电子眼的一种，它其实就是一个摄像头，成像后通过光缆传输到电脑设备显示和保存，它的'探测范围呈扇状且能转动似蛙类的眼睛。
在这么多的动物中我最喜欢的动物是狗。我家就有一只狗名叫乖乖。我经常和它在一起玩耍嬉戏。我给它吃食物，它便会伸起小手和我握手。记得有一次我要带乖乖出去散步，这时乖乖叫了起来，我以为它很开心，我便去拉它，它却死也不肯走，一直开着窗户，我知道了原来我忘关窗户了！我们开开心心地出去散步了，我边走边想动物真是我们的好朋友呀！
我们要谢谢动物，它们不仅陪伴着我们，还不断启迪我们从而发明创造新的事物，增强人类的探索能力。随着环境的污染，动物们面临着无家可归的现象，我们要好好保护环境，更要好好保护它们，使它们有一个温馨的家园，不用担心有家不能回的困难。我们要共同保护人类与动物的母亲——地球。
篇18：读李白只为更懂他作文
读李白只为更懂他作文
夜，没有喧嚣，一切，仿佛整个宇宙如死水般沉静。
也许，我不应该入睡，今夜，注定了要穿越时空，与你想见。
浩瀚的宇宙流动着美丽的繁星点点，一片璀璨，彩色的梦幻似乎已将所有遮掩，表面的流光也许是眩目的，但当繁华落尽，皎洁月光照亮黑夜，洒在人间的那一瞬间，就都明白，撕开玻璃纸，最打动人心的，还是那颗与众不同的心。
五千年，起起落落，站在盛世顶端的，不是大唐的熠熠辉彩，而是你，浓缩了一个王朝的背影，在剑气啸成的月光下，独饮那一杯愁断肝肠的'清酒，酒虽清，却知其中苦涩滋味，只有你知道。
也许我并不懂你，也许是懂你真的很难。有的时候，感觉你的什么故事我都不知道，但有的时候，你却离我那般贴近。近的好象就活生生在我耳边，讲述着那些轻纱迷离的历史，当我更想追溯时，却触摸不到你。多少次，当我为此焦急时，总有一个声音回荡，习惯就好。习惯，这一切似乎只是个梦，连我自己也不清楚为何会梦到你，你是一个印记，就像你的诗，永远不会失去魔力，吸引着我。读你的诗，无论是什么，我总是喜欢，你仰天长笑，潇洒挥别锦衣玉食，将千金散尽，只为博得友人会心一笑。但当夜深人静时，月光下，一个孤独的背影，一壶酒，一把剑，漫天桃花与你的泪一起撒下。我知道，那杯中酒，是千丝万缕的辛酸。
终于，你明白了，那锦绣长安不是容身之地，那只不过是历史必然留下的所谓繁华，那里不属于你，因为仙人的家在青埂峰下。
离开，是你的选择，是这选择，完美了你的一生，给历史留下一个与众不同的李白。
读你，只为更亲近你，只想更懂你。
篇19：读《狗牙雨》有感作文
读《狗牙雨》有感作文
记得在我10岁生日时，妈妈送我了一本小说——狗牙雨。当时，我读了又读，读了再读，一读再读，还是没读懂。今天，我又把它拿来出来，看到上面厚厚的一层灰尘，擦干净后，我开始如痴如醉地看了起来。
大概内容是这样的：在杜元潮是5岁那年，一场洪水把他的母亲卷走了，他和父亲在一块棺材盖上坐了一天一夜，漂到了麻油地。杜元潮和他的父亲被一个好心人收养了，这家人在麻油地也是数一数二的大户人家，他家姓徐，他们家有一个女儿叫徐采芹。杜元潮不一会就和徐采芹成了好朋友。在麻油地邱子东家可以和徐采芹家相提并论，因此邱子东和徐采芹是好朋友，而邱子东不喜欢和杜元潮玩，所以老是欺负他。看着杜元潮被欺负的`时候，真的是心疼，也许早些年的穷人也是过着这样的日子吧。
邱子东不是一直呆在徐采芹家，等邱子东不在时，杜元潮就带着徐采芹到田野上去玩。而徐采芹的家人实在看不下去了，怕采芹被杜元潮带坏，徐采芹的家人把杜元潮爸爸爸辞退了，莫名其妙的杜元潮事后被爸爸狠狠地打了两巴掌。可其实杜元潮并没有做错事。这说明了当时的社会等级观念是多么重要啊！
我为杜元潮感到悲惨和凄凉。同时，我很幸运，可以读上好的学校，快乐学习，和同学开开心心地玩耍。我们要好好珍惜这来之不易的生活。
篇20：我读懂了雨作文600字
那一天，爸爸晚上回来，偶然间发现爸爸手上磨出了一个泡。我百思不得其解，决定明天早上偷偷跟着爸爸去看个究竟。半夜三更，忽然听见嘀嘀嗒嗒的雨点声，我没有理会他，又进入了甜美的梦乡。
大地苏醒了，我被开门声惊醒，仔细向窗外一望，是爸爸，可现在下着雨，爸爸穿着那厚重的雨衣，还有那双水靴子，拿着锄头要去哪里呢?爸爸要上地，我赶忙穿上衣服，穿好鞋，紧紧追上爸爸，果然爸爸来到地里，伴着那滴滴雨珠锄着草。爸爸双手握紧锄头，一铲一锄一向前，面容憔悴，雨衣遮住了后背却遮不住脸庞，雨点打落在爸爸的脸上，爸爸每一弯腰锄一棵草，我的心就像针扎了一般，揪心地痛。但爸爸似乎不受外界的影响，仍然自己默默地在锄草，他要用自己的臂膀支撑我们这个家。
爸爸每天都是这样吗?我叫了一声“爸爸”，爸爸发现了我，我拥上去，抱住了爸爸。爸爸问我：“你来干什么?赶紧回家去。”我说：“咱们一起回家吧!天放晴了再干吧!”但爸爸却说：“儿子长大了，懂事了。”我不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转转，爸爸批评我：“哭什么，就知道哭，男子汉不许哭!”可以看得出爸爸的心里也很不是滋味，爸爸拽着我，说：“好吧!咱们一起回家，改天再干。”风雨中，爸爸的身影如一棵矗立在雨中的大树，那棵树春天倚着幻想，夏天倚着繁茂，秋天倚着成熟，冬天倚着遐思。我与爸爸就这样回到了家，离开这个令人揪心的雨天。
我爱那个雨天，在那个雨天我才读懂什么是艰辛、什么是坚强、什么是无私的父爱。
我读懂了那个雨天，是它让我品味父亲的艰辛;我读懂了那个雨天，是它让我体会父亲的坚强;我读懂了那个雨天，是它让我感悟父亲的无私。
篇21：我努力读懂了雨作文
我努力读懂了雨作文
站在尘土飞扬的路边，不免会紧皱眉头，心头念想着有一场雨，拂去这本不该存在于人世泥垢。
说下就下，眨眼间车窗前便多了几粒舍利子般大小的雨点。起初，还是那样飘飘洒洒，随地而落，像极了如同轻燕一般在莲叶上起舞的曼妙女子。耳畔环绕们的清澈声，更让人不由想起这“笙箫吹断水云开，重按霓裳歌遍彻”的情景。
天上的乌云越来越紧凑，这一地域如临黑夜。雨也丝毫没有要止住的意思，黄豆大小的雨珠毫无遮拦地砸在玻璃上，“嗒嗒”作响，湮灭了四周杂音一片。仿佛我们欣赏看H2K那强劲的摇滚演奏，不免让人心潮澎湃。
摇下车窗，刹那间雨便攻占了整个窗沿。一簇接着一簇，再一看，车椅就已湿透了。一颗颗水珠打在手臂上，寒气刺骨，伴随着阵阵余痛叫人不禁直打哆嗦，心有余悸。
这雨，丝毫没有江南本有的.温婉，却如同那草原的粗犷，更显得落落大方。窗外，地面的丘壑中不知何时淤满了积水，惟恐下一秒就会凝聚成河。小桥下水位长得迅猛，停泊在岸上的渔船被它拥入怀抱，水面上圈圈涟漪荡漾开来，船儿也随它逐流。
再看看岸上的原野，层层梯田在大雨的洗礼下让人耳目一新，与晴空下的绿不一样，这是一种清新脱俗、满怀生气的绿。耕牛在雨中，仍从容、不紧不慢地咀嚼着食物，在雨濛濛中品味这人生的千姿百态。
回转双眸，映入眼帘的是一棵棵夹竹桃，叶上的灰尘被冲刷得一尘不染，而夹竹桃花更显得娇艳欲滴，让人情不自禁想去采撷一朵，却奈何其带有毒。让人不禁感慨：是“红颜”，亦是“祸水”。
站在这一片素白的世界中，吸呼着泥土的芬芳，回味人生的五谷杂陈。
“竹杖芒鞋轻胜马。
谁怕？
一蓑烟雨任平生！”
篇22：我读懂了生活作文
人生，这条路不可能一味平坦，也不可能一路曲折。生活，亦是如此，悲欢离合组成了这幅画卷。
贝多芬是一位伟大的音乐家，可命运对他并不公平。作为音乐家的他竟然失聪了，对听析世界的他来说无疑是最残酷的惩罚。但他并没有放弃，口中咬着一根木棒，一头放在钢琴上，以此来听音符，谱乐曲。他是一位伟人，他的《命运交响曲》曾使多少人心潮澎湃，沉醉其中；他坎坷的一生创造了不平凡的奇迹，给后人留下多少惊叹。“失败并不是永远的失败，但当你放弃的那一刻它将变成永恒”，所以说，坚持是最重要的，没有坚持之心，何来成功之谈。海伦凯勒并不生来就是命人，面对生活的重重打击使她变为性情多变的少女，与家人无法沟通，与生活无法融合。
但她的老师改变她的一生，她并不怕失明，并不是失明人就是一无是处，对家人是拖累。她看不见世界，但她却用心体会着这个世界，她坚强的面对生活。《假如给我三天光明》中她说她要看一看陪伴她走过的人，感谢她们的鼓励；她也要鼓励更多像她一样的人，让他们也永远保留坚强，做“坎坷道路上的雄鹰”，那么她就足够了。
即使生活再苦，那又有什么？他们都是怎样面对的，我们又有什么不可以的，世界是多彩缤纷的，从你眼中看到的也是不一样的，“红的、蓝的、绿的、紫的……”坚强勇敢的人他们眼前的世界总是蓝色的.，那么澄澈；而低沉消极的人展现在他们面前的则永远是黑灰色的，迷茫、困惑、恐惧、绝望会像一根根无形的针，无意间会刺伤你，使你身心疲惫，伤痕累累。
生活中没有迈不过的坎，对你说它就是一种挑战；只有接受了挑战，你才会磨练你的意志，才会如雄鹰去搏击、去翱翔。对生活，我们不仅要坚强、乐观，而且也要有一颗感恩的心。常言道：“常怀感恩之心，一生快乐无穷。”你能打败他的成绩，却无法战败他的毅力，物质是有形的，而精神却永远是无形的，当你悟透了，也许会体会到不一样的韵味。
淅淅沥沥的小雨过后，枝头凝聚的水滴如晶莹剔透的琥珀强劲有力的飞下，生活，就是这样。无形中，你就会读懂它。
雨后的彩虹总是那么鲜艳、耀眼，甚至有成功的影子。
篇23：我读懂了生活作文
我读懂了生活作文
每逢暑假寒假，我都会回家乡。我都会去看看奶奶，爷爷和亲戚们。但有几个人很特殊，我次次都会去看她们，而且是一定！她们是我的幼儿园老师。
今儿去看她们让她们高兴了好大一会儿。对于我这个15岁的幼儿园小朋友十分热情，热切的给我倒水，然后洗杯子，沏茶，还请我吃点心，我记得我四岁进幼儿园时，老师他们就是这样疼我的。但今天的情况和前同出一辙，我也如同感到了往日的快乐！
我很感动老师的热情，但观察老师的家里面后，我更为之感动的是她的生活。
仔细看，冰老师家又有了一个新生命，她最小的儿子阿咪，那是一只皮毛光滑又帅气的小猫。正当我刚提起他时，冰老师就带劲儿了。把小猫的来历说给我听。
她说：他是只可怜的小猫，一天夜里她听见有东西在门口哭，第二天开门才发现了他，当时他冻得发抖，窝成一团。只有这么小！说着还比划着给我看。
我不知道她有没有注意到我，我一直看着老师。她讲的入神而真切。像在讲一个美丽的童话故事。但这是事实不是童话。小猫一身光亮，毛舒服的像毯子似地，帅气逼人。可尾巴有一节折了，看得出受过伤，也说明他来到这家庭之前是一只流浪猫。
可见老师是给予了猫儿多大的关怀，这便是老师美丽的`生活。
你在生活中一定会遇到许多的挫折，我们一定要勇于面对挫折，把挫折转化为幽默，笑对生活。其实，我在学习中有许多的困难使我后退，可是我总会对自己说：这点痛，算什么，擦干泪，不要怕，一定要攻破困难。
有一次，是我读一年级的时候，妈妈带我到一所在幸庄的住宿学校。妈妈安慰我睡觉后才乘车回家。
到了第二天早上，我一见没有妈妈，就哭了起来，后来老师过来了，见我在哭就问清了事情的来龙去脉，老师听了笑了起来，说：有那么多同学陪你还想妈妈呀。
我说：可是我一个也不认识。
二话不说，老师就给我介绍了一个。过了半天，我们就成了好朋友。
过了一个月我对同学都很了解，晚上和同学一起散布，突然有一天妈妈来接我回去，我很伤心。我依依不舍的离开了。
自从这件事后我面对生活乐观了。生活也快乐了，这件事使我改变了许多。
有一次，我考试竟然考了59分，而我却不伤心，我却微微的笑了；因为这次比以前有进步，我下定决心一定要在下次考好一点。果然我在期末考试考了69分。我心想：有可能是我这种乐观的心态使我考好了。
我在生活中也变得很快乐，不会像以前一样一遇到挫折就哭，而是乐观的对待；而且我发现，生活中的很多困难、挫折就如坚冰遇到太阳，悄然融化了。
篇24：我读懂了生活作文
生活是什么？是一个生命来到人世间走过的人生旅程？是每天吃了就睡、睡了就吃的乏味日常?还是……我决定带上我的相机，去寻找生活。
镜头一
我来到一个角落。在一处雪堆里，一枝梅花颤抖着探出头来，风呼呼地刮着，吹散了它的几片花瓣。雪轻轻地下着，却重重地打在它脆弱的花瓣上。
它承受着比自己幼小的身躯大几倍的重量！但它没有丝毫畏惧，而是挺直花枝，努力绽开花瓣，最终迎来了灿烂的阳光，成为冬日里一道亮丽的风景线。
我举起相机，拍下了第一张照片。冬日的梅花使我明白了生活就是不惧困难，坚强向上。
镜头二
走出角落，我来到了公园，找到一张长椅坐下。
这时，一个年轻的妈妈拉着女儿的手从我面前走过。突然，女儿挣开了妈妈的手，微微蹲下身子，捡起了一张平铺在地面上的广告纸，径直走向不远处的垃圾桶。随后女儿掉头跑向妈妈，妈妈激动地张开双臂抱住女儿，她的脸上洋溢着着灿烂而自豪的笑容。
我趁机举起相机，拍下了第二张照片。原来生活就是为社会默默奉献。
镜头三
我离开公园，来到了一个商场，这里的服务员们满怀热情，用微笑迎接每一位顾客的到来，滔滔不绝地为每一位顾客讲解着。
突然，一位老人打了一个趔趄，似乎马上要摔倒。离得最近的三个服务员见状，神色紧张地跑了过去，她们一个扶住左臂，一个扶住右臂，还有一个托住肩膀，就这样轻轻地、缓缓地搀着老人来到座椅前，让老人慢慢坐下。一个服务员还端来了一杯温开水，双手捧着放到了老人手里。服务员们那荡漾在脸上的笑容是那么温暖，让人感觉如沐春风。
看到这一幕，我心中的感动之情油然而生，便举起相机，拍下了第三张照片。我懂得了生活就是帮助他人。
我终于读懂了生活。原来生活随处可见，只要我们用心去体会，我们便拥有了生活！
篇25：我读懂了生活作文
人们终日忙于变化着不同的角色，老板、先生、总经理、父亲、老师、同学、朋友、邻居、母亲，有一天醒来，你是否会对着镜子前越来越陌生的自己看看，我是谁？人为什么要来到这个世界上，人为什么又会出现意识知道我是谁，为什么又会知道我身边的人我该叫他谁？种种一切，都是一个未知的迷。人们在小时候就在无形当中形成了一种意识，而这种意识又是怎么来的呢？这些问题始终困惑着我，使我一直在探寻答案，我不知道上天为什么要我来到这个世界上。这一刻我真的感觉像在梦境一般，人为什么要从单纯走向成熟，为什么又要面对长大之后的种种烦恼，为什么又会出现心机，随着岁月的消逝，才渐渐感悟：那是生命的进程，是每个人都需要和必须面对的。既然上天给予了我们生命，那我们就应该热爱生活，不要被种种的没有答案的问题所困惑，人生短短几十年，让我们去面对生活、走向生活、感悟生活吧！
有人说生活是虚伪的，因此他们不敢走向现实，因为生活本来就是一场梦境，只有在梦境中他们才会感到内心的充实与愉悦，走向现实无疑是一种伤害及不开心而已，他们害怕走向现实，因为现实的残酷会让他们力不从心，只会给他们增加烦恼而已，这些烦恼也会使他们悲痛的死去而没有活着的快乐。但我却要说生活是一种态度，更是一种探寻，就好像在森林中探寻生存之路一样，不知何时会遇到猛兽，也不知何处刺棘丛生，但唯独只有这样你才会越觉得妙趣横生，越险你才会越觉得其乐无穷，才会越发你对生活的追求和无限热爱，才会使你走向现实的生活，感受现实生活的乐趣与探寻生活真理的恒心，不要害怕生活带来的种种烦恼与困惑，一切都会随着时光的消逝而消失的，用心感受生活、热爱生活吧，你会发现生活如此多娇。
生活是一种心态，持怎样的心态自然就会拥有怎样的人生，不要因城市的喧嚣而远离乡村的宁静，也不要因乡村的贫穷而不思进取，要有向大城市进发的心态，不要被一切蒙蔽你的双眼，勇敢的去追寻真实的生活吧，不要随波逐流，以乐观的`心态自然地去面对生活，生活因为你的存在而多姿多彩，勇敢地走向生活吧！你会发现更棒的自己，生活因你而精彩！
篇26：读懂了生活作文900字
如今是个繁忙的时代，因为现在的科技变得越来越发达，这几乎使高科技融入了每一个人的生活，而正是这使我们的生活成了碎片化的生活。
或许你没有发现，碎片化的生活方式早已悄然影响了每一个人的日常生活。在各式各样的软件的快速发展下，信息的泛滥涌入也使我们陷入了无法想象的困惑之中。许多的人迷上了玩手机，“低头族”已经随处可见。
实际上碎片化的生活方式也是一种多元化的生活，可是这种多元化的生活也在切分着现代人的生活的方方面面，使我们的生活真的成了“碎片”，带来了许多让人无法回避的问题。
现在周围的世界基本上已经是一个由无数的信息碎片所构成的接收器，完整的信息已经少之又少。你所能知道的，只是一件事无头无尾的一瞬间。有时仔细想想，我们和一台台机器并没有什么区别，读取一条条信息碎片，作出转发、点赞、回复、跳过四种选择。当你停下来休息时，只不过几分钟就会觉得无聊，便会继续处理信息碎片。这一过程不断循环，没有结尾。
与之对应，读书已经渐渐从我们的生活淡出，许多人已不能长时间全神贯注地读一本书了。不是读不懂，也不是抗拒读书，它无关能力和情感。有的人甚至连一页书都无法读完。因为他们的注意力根本无法长久地停留在一页纸上，它总是不断转移。有时，读完一段文字之后，头脑里会放空一阵，想一想某些信息碎片，那些书中文字其实就已经消失了。因此，这样的阅读毫无意义。
这其实就是碎片化生活给我们所带来的最大的问题。读书与碎片化阅读是两完全不同的事务。阅读需要你能够持续集中全部精力，因为阅读的同时你在进行思考。一旦被打断，你就很难回到之前建立起来的阅读的情节与节奏中，也就无法再继续读下去了。
木心的《从前慢》中写道：“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人”。是啊，我们都忘了，曾经的慢生活是多么美好，没有高科技，没有智能手机，没有碎片化生活，一切都是那么平淡，简单，素雅……虽然现在的人会觉得那样的生活很无聊，无趣，但那其实就是许多人所追求的“岁月静好”啊！
愿我们也能慢慢地远离生活碎片化，哪怕是让日子慢一点，再慢一点，你会发现其实碎片化的一切都没有你想象中那么重要，其实慢生活也没有你想象中那么糟糕。
篇27：读懂了生活作文900字
在当今信息爆炸的年代，有些人过着平平淡淡，想上天早已为他们计划好的生活；另一些人过得漫无目的，像现今社会中年轻的“老人”；而小部分人则是前途光明，像幸运女神只会眷顾他们似的。
孟子曾说过：“固天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”当我们人人都拥有了智能手机，虽然在广义上人与人之间的距离近了，但是回望过去，心与心的距离却在日渐疏远。
在十年前的除夕夜，每家每户都打扮的十分绚丽多彩，外面也全是一番灯火通明之景。家中的长辈与小辈围坐在一起看春晚。长辈们互相寒暄，都在讲述着自己在一年中活得有多累，但在最后几句总会炫耀着自己一年中的“劳动成果”。老一辈们则是静静地听着年轻一辈们的战果，并且会不时地点头来表示对年轻一辈的认可。而小一辈呢？则是围拢在一起，来清点今天收到了多少“战利品”。全家上下都洋溢着一种融洽的气氛。
而现在的除夕夜，大部分家里只会若无其事地贴个“福”来证明现在过年了。随着现在24小时营业的店逐年增多，街上也是一派“灯火通明”之景。家中的大部分人，也只是低头玩着手机和平板。长辈们也无十年前那般有活力了，只是自顾自地刷着朋友圈或炫耀自己抢红包抢到了多少多少钱。小一辈也把红包扔在一旁，只是快速地略了一眼里面的数目，便开始埋头苦干起来。只剩下那不识几个字的老一辈，尴尬却不失笑意地望着他们。就连压轴的春晚也不再吸引他们的眼球，吸引他们的则是春晚左下角的“扫描二维码摇红包”。他们舍弃了幽默有趣的相声，优美动人的歌声，楚楚动人的舞蹈，换来的却是那几分几毛的红包。难道这些精彩的节目比不上那几分几毛的红包吗？
当我们拿上了手机，过起了衣食无忧的机械化的生活。你可曾想起我们中华民族几千年的美德与优良传统，取而代之的是我们像计算机一样思考，失去了价值观和同情心。就好比当时红遍网络的“扶老人”的问题，扶与不扶意见各不相同。如果是我，我会义无反顾地把老人扶起来。因为在这个时代，不是老人变坏了，而是我们变得像计算机一样了，我们变得冷漠和无情了！
所以，在党的十九大快要召开之际。我们要找回原本就属于自己的美德，只要你能够“日行一善”，世界会因你变得更加美好。
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