父爱很美600字作文
“榉个栗子”通过精心收集，向本站投稿了16篇父爱很美600字作文，下面是小编整理后的父爱很美600字作文，希望对大家有所帮助。
篇1：父爱很美作文
父爱很美作文
指甲刀一声一声地有节奏地响起，指甲一点一点地落下，心情像繁花盛开般，无声的美丽。
——题记
父亲是个矮小的人，但却有着聪明的头脑，他在我眼中是个艺术家，他能将水泥、砖头、木头……砌成漂亮的房子。我从小就对父亲很崇拜，他不是高大威猛，但他却能用他的全部支撑起一个家。岁月的折磨，激烈的竞争，生活的重担，常常压着小小的他。他经常外出，回来时表情总是很严肃。慢慢地，父亲在我心中被定格成一个冷漠的人。
时间像旋转木马，转得好快、好快。转眼，我已经是初三的学生了。父亲为了让我有个好的学习环境，他决定让母亲来照顾我的`饮食起居，在我开心之余，我的心又沉了一下，父亲独自一人在家该怎么过呀！
夏季炎热的天气，让处于题海中的我想哭，因为想父亲了。机会来了，学校放高温假，我和母亲一道回了家。
回到家里，眼前狼藉一片，床铺没整理，一叠碗没洗，脏衣服成堆……显然，父亲没整理过屋子，父亲看见了我，显得很不自然，也许他觉得让我看到了他“落魄”的一面，他边整理边说：“平时很忙，没时间整理。”我忙放下手中的东西，帮他一起整理。
晚饭后，我和父亲在客厅里看电视，父亲喜欢看正剧，而我喜欢看喜剧，我想告诉他我不爱看那种剧，可又怕父亲凶我。
“最近学习怎么样？”父亲低沉的声音打破了静谧的气氛。“还可以，就是有些题做不起。”我有些忐忑不安。“要努力，现在辛苦点，以后就幸福了。”父亲看看我说。“我知道。”
“你的指甲太长了，中学生就要有个中学生的样。”说着，他拿起桌上的指甲刀，并示意让我把手伸出来，我的手颤抖着，他拉着我的手，我感到好暖，好暖。
他神情仍然严肃，但眼神中却多了一样表情——慈祥，他小心翼翼地剪每一个指甲，先剪三次，之后再修理、美化一下，然后再吹吹，这些动作重复了十次，指甲一点一点地落下到地上，越聚越多，它们就像父亲的爱，合起来，配着有节奏的剪甲声，就像一首动听的歌，而歌词只有父亲才能够完全唱和。
我看着父亲，父亲的脸上已多了一些被时光打磨出来的皱纹，深深的、黑黑的、黄黄的，像一幅低沉的油画。再看看父亲的头发，岁月是无情的染发剂，把父亲乌黑的头发染得发白，那些零星的白发像开在草丛中的白丁香，很显眼，却有一种无言的美丽。
我有些激动，眼泪欲流，但被我强忍着止住了。我止得住眼泪，可怎能止住嘭嘭跳跃的心？
父亲剪得很慢，终于剪完了，他意犹未尽地说：“要剪脚趾甲吗？”我双脚忙向后缩，有些不好意思地说：“不用了，您早点休息吧。”父亲眼里掠过一丝失望，他说：“早点休息吧。”
回到房间，我的心久久不能平静。原来，父亲并不是一个冷漠的人，他的热情，他的爱隐藏起来不让你看到，却可以让人感受到。
父爱很美……
篇2：那一刻，父爱很美
同学们，当我们深情地赞颂那温柔细腻的母爱时，不要忽略了那深沉严格的父爱!
——题记
父亲是一位农民，憨厚老实，但对我却是严厉有加，他不像妈妈那样处处关心我，要是我不小心犯了什么错误，准逃不过他那又大又有力的巴掌，随着年龄的增长，我渐渐觉得父亲不爱我了，父爱像变了味的糖……
直到那一次，我改变了对爸爸的看法……
刚上初中，我的身体一直不是很好，也许是不适应的原因吧，常常会发烧、感冒……直到那一天，终于“爆发”了……
那天刚睡醒，头晕晕的，以为是老毛病，就没太在意，直到去食堂领早餐的时候，才发觉肚子一阵阵地疼痛，同学说我脸色发青，嘴唇发白，我也觉得眼前黑糊糊的，看不清任何东西，随即就倒下了，和我同行的人赶紧把我扶到了老师家。老师立刻打电话通知了家长，本来以为爸爸会把我臭骂一顿，没想到……睡醒了发觉自己躺在医院的病房里，爸爸拉着我的手趴在病床上，可能是我的动作惊醒了爸爸，爸爸揉揉眼睛说：“醒啦!”我点点头，看看眼前的爸爸。妈妈说：“你回去休息会儿吧，这儿我来就好了，从昨天到现在都没睡，也该累了。”我的'心不由得颤了一下：父亲为了我都没睡?我的眼睛湿润了。“爸，我……”“你好好休息，好好照顾自己，爸爸先走了，身体是自己的，要顾好，我已经向你老师请好假了，你安心休息吧!”说完转身就走了……望着父亲的背影，看到父亲头上多了几绺白发，背变得有些驼……一切一切的变化，我这个当女儿的，却全然不知晓!
那一刻，我真的懂了，懂得了父亲是爱我的;那一刻，我真的懂了，懂得了父爱真的很美。
同学们，赞颂温柔细腻的母爱的同时，我们也要去赞颂那深沉严格的父爱!——后记
篇3：看上去很美作文600字
看上去很美作文600字
刚看到这部影片的名字时，我就在想：是什么看上去很美？人生？前途？社会？家庭？玩具？衣裳？甚至还冒出了一个让自己都哑然失笑的念头：导演和编剧难道只想告诉我们这部电影“看上去很美”？
这是一个四岁半的小男孩――方枪枪在幼儿园的故事，也是他的心路历程。正如他的名字一样，他绝不是温顺的.小绵羊。哭，嚷，反抗。他尿床，不自己穿衣服，上完厕所不洗手，于是李老师恼了，扣了他的小红花。后来，他把“老师是吃人的妖怪”这个“秘密”告诉大家，并在夜里“预谋”要捆住“妖怪”……
我一直认为，童年是人一生中仅有的乌托邦，尤其是接触到书本以前的那段时光。那里没有“排行榜”，没有权、势、钱，不用向高考冲刺，
篇4： 陪伴很美作文600字
陪伴很美作文600字
“草，在结它的种子；风在摇它的'叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴简单而美好。日复一日，年复一年，陪伴成了习惯，我发现陪伴很美。
我已度过了十二年的春秋，从我咿呀学语，蹒跚学步到茁壮成长，一直有一双温柔似水的眼睛目睹我一路走来。那双眼睛的主人尽心尽力地陪伴着我，她就是我的母亲。
母亲陪伴我走过了失落伤心。一次考试，两张卷子，几道错题，一个鲜红刺目的“七十九分”，这一切给我的心蒙上了一层灰暗。别的同学在外嬉笑打闹，放声歌唱，我却一个人躲进家中，趴在床上，嚎啕大哭。妈妈闻声赶来，疼惜地拍着我的背，柔声安慰：“别哭了，别哭了……”妈妈没有过多的话语，只有“别哭了”这几个字，她不善言辞，却一直守在我身边，用实际行动安慰我，陪伴我走过了失落伤心。
母亲陪伴着我一起奋斗、努力。当我平复了心情后，母亲没有训斥我，只是淡淡一笑并认真地说：“我陪你一起努力吧。”没有板着脸问我的错误，只有一句：“一起努力！”
后来的日子里，有时妈妈读一本书，我读一本书，相对无言，却很和谐，很美；有时妈妈看着资料学习，我埋头做一份卷子，不说话却不尴尬，很美；有时妈妈读古诗，我就一句一句背诵着，朗朗的读书声四处飘荡，很美；有时妈妈拿本奥数解析，拧着眉头钻研，我在练习本上奋笔疾书，写下一个个小巧的数字，很美；有时妈妈捧着分析，我在一边修改，很静谧，很美。妈妈陪伴着我一起奋斗，一起努力，最终让我取得了好成绩。
事，很小；情，很深；陪伴，很美。在我成长的路上，会遇到很多人，但唯有父母会伴我一生。我发现，陪伴，很美。
篇5：看上去很美观后感精选600字
《看上去很美》被美国的《新闻周刊》认为是一部“勇敢的、表达自由的电影”。影片主要讲述一个孩子的故事：主人公方枪枪生活在一个有二三百名小朋友的幼儿园里，在那里他认识了陈南燕、陈北燕，发生了一连串的故事。
影片《看上去很美》一开始，方枪枪就让我感觉他是一个多么可爱，多么有灵气的孩子啊，一举手一投足之间都散发着小孩子天真烂漫的气息。可是，刚来到幼儿园的.方枪枪，李老师的一把大剪刀就给了方枪枪一个下马威，让我的心也随着方枪枪的心一起紧张起来。
在幼儿园各老师的眼中，方枪枪并不是一个好孩子，他调皮捣蛋不听话，一开始就给老师的留下了坏孩子的印象。幼儿园里有统一的标准管理着所有小朋友，按时拉屎、饭前便后洗手，自己穿衣服、脱衣服，表现优秀的人会被授予小红花，贴在他们名字后面。方枪枪也想要得到小红花，但他怎么也得不到内心渴望已久的小红花，而后来得到的唯一的那一朵，还要是因为上面领导来探访时候，为了应付领导而奖励的。这一朵小红花，对他来说一丁点儿意义都没有，渐渐地他对小红花失去了兴趣，也变得越来越调皮捣蛋，编故事，给同学起外号等等。慈眉善目的唐老师让方枪枪感到亲近，而不苟言笑的李老师则让他感到恐惧。方枪枪到处跟班里的小朋友说李老师是一只会吃人的大灰狼，并开展了那个清楚大灰狼行动。这让老师们关他禁闭，教导其他小朋友们不要理睬他。至此，无论方枪枪为了引起别人的注意而做了什么，别的小朋友都不理会他。这让他很失落，伤感。
在步入幼儿园那一刻起，方枪枪一路走来，一直都在反抗，却从没有成功逃离过，他始终在努力融入，却从来未被接受。影片的结局很让人看着心寒：他睡在了室外的一块石头旁边，任凭老师如何地呼唤他的名字……此时此刻，我们应该反省自身，中国的教育方式，抹杀了多少祖国未来的花朵，有多少弱小的心灵遭到了打击与受挫。在影片中，方枪枪是象征着一个不甘于屈服，追求自由的人，而其他的小朋友就是象征着那些盲目追随，思想保守，守纪律守行为的人。
《看上去很美》，到底美在哪里呢?一起初，我怀着这样的疑问去欣赏这部电影。《看上去很美》，到底美在哪里呢?美在幼儿园天真烂漫的快乐生活?还是美在老师奖励的大红花?还是其他其他……
篇6：《看上去很美》观后感600字
因为我的职业是教师。看到这部影片，就像看到自己的平时的生活一样，虽然我的教学对象是中学生，而现在又在研究儿童。其实，不应该只是老师，还有大多数的父母们，孩子们都对影片里的镜头不陌生。它就发生在我们周围。
父母和老师站在成人的角度来安排孩子们，为他们制订了一系列的规则。因为我们知道，这些规则有益于孩子，并且是他们在未来的群体中所必须具备的东西。所以，我们或因为他们听话，能做到我们希望做的事情而奖励(小红花，金钱，电脑等等，形式不一)，或因为他们的逆反，不符合规章制度而惩罚，甚至选择孤立。我们认为这些很正常，这是对孩子们好。
而在孩子的世界里，他们虽然小，但他们是独立的个体的人。他们对长辈们，师长们的话是有筛选和鉴别的。一般来说，每个孩子起先都是有把事做好的良好愿望的。像方枪枪，他在刚到幼儿园时，是期望得到小红花的。那么我们就应该及时鼓励，及时强化。要把“小红花”这个强化物用好。这样，方枪枪一定会进步。
而当老师以严厉，“ 高标准”来要求他时，他选择了放弃。然后视线投入了小朋友。孩子们的世界也有和大人世界一样的时候。其他孩子并没有接纳他。这时他越发孤独。心理学上有这样的说法。当一个人受人冷落时，会做出一些事来吸引大家的注意，引起别人的关注。像所有老师眼中的差生一样。所以，方枪枪在接下来实行了一系列的“坏活动”.老师和同学们对于这种行为，简单的认为是孩子的品质有问题。试想，如果老师在孩子有进步的时候能给他一朵小红花，在他孤独时能了解孩子内心的想法，在他惹出一系列的“坏事”的时候加以引导，帮助他，鼓励其他孩子接纳他。我想结尾应该是另一个样子了。这部影片就试着告诉我们，貌似合理而真实的生活中，存在着很多的矛盾。也许有很多像方枪枪这样的孩子在默默承受着这样的压力而无法解救自己。在市场竞争日益激烈的今天，每个人(哪怕是、尤其是孩子们，包括幼儿)都需要关注自己的心理健康，抑或是得到别人的心理关注。作为教师，更应该是学生的知心人，而不是将学生推向“恶”的哙子手。
再来看影片中最重要的道具——小红花。方枪枪走进了幼儿园，就像走进了一个“红花会”。条条框框列出：不许说话，不许吵闹，要自己穿衣服，要听话，要有礼貌，不许尿床，这一切都是加入红花会的标准。试想，我们的教育不也是这样为学生列出许许多多的条条框框吗?方枪枪的大哭并不起作用，慢慢地他也为小红花而努力，但他就是不会穿衣服，尿床也不是他能控制的呀。大家一步一步被制度化，方枪枪还是没有拿到一朵小红花。枪枪放弃了继续拿小红花的欲望。他反抗，他学会欺负其他小朋友，想要脱离老师的控制，把幼儿园的秩序搞得一团糟。他以为只要他凶恶到底，他也会控制好其他事，玩具是可以抢过来玩的，不会有人敢欺负他的了。方枪枪违反了纪律，所以被孤立了。方枪枪很孤单，他不适应这个世界的游戏规则，其他小朋友按着老师的说法去做，得到他们以为想要的奖励，连思想都像是一个模子出的。方枪枪决定脱离这个红花会，他一蹦一跳地逃离幼儿园，但他想不到原来幼儿园只是一个小的红花会，外面的世界是一个大的红花会。幼儿园园长说过：“你别以为离开幼儿园是一件特别高兴得事情，其实幼儿园是你一生中最幸福最无忧无虑的时光，将来你想回都回不来了。”天呀，方枪枪睁大了瞳孔惊恐地望着这个世界，没有了去向。是呀，在继续的成长中，儿童经受的压力，挫折，限制岂不是更多?
篇7：看上去很美观后感精选600字
今天我们幼儿园组织教师看了电影《看上去很美》，一开始，班主任李老师的确看上去很美，方枪枪的爸爸送他来幼儿园，对一切感到陌生的时候，有家长在，李老师对孩子的态度还算温柔可亲。等看完这部电影，给我最大的感触是，看上去很美，其实并不怎么美。教师的爱与宽容应该是多么重要啊。世上没有永恒的爱，只有在整个教育工作中，老师对孩子的爱是永恒的，是第一位的。不管身处何种年代，教育的原则是要爱孩子，尊重孩子的天性和人格，还孩子一个幸福的童年，无论你用何种方法教育孩子，都不要伤害了孩子的心灵，孩子的心灵是脆弱的，是一块未经开辟的圣地，就看我们如何去耕耘。人生童年有几回，每一个孩子都是一个故事，都需要我们去呵护、理解。一把钥匙只能开一把锁，如果我们的教育方法得当，他们都会成为社会的宝贵财富。同时让我认识到幼儿教育的重要性、艰巨性、责任性，教育是一门艺术，我们有责任为每个孩子探索出一条适宜的教育之路，让每一个孩子都能有一个金色的童年!
在影片中，也许方枪枪是老师们眼中的顽皮孩子，他的劣行不可救药，可那个园所、哪个班级没有特别的孩子，作为老师应该用特别的爱给特别的孩子，这就是因人而异，因材施教。让每个孩子都能健康快乐的成长，爱是关键。苏赫姆林斯基说过，教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护孩子，
首先老师要宽容孩子的缺点，哪有不犯错误的孩子，我们要尽量淡化孩子的弱点和缺点，不要去伤害孩子的自尊。当他们犯错时，老师可以先冷处理，然后再找合适的机会帮助他，让他随时能体验到老师给他的温暖和关爱。影片中的主人公方枪枪，他在刚到幼儿园时，也是一个讨人喜欢的好孩子。他也期望得到小红花，他也曾经努力过，真心希望自己能得到老师的重视，一朵小红花对他的诱惑力太大了，他经常对着小红花评比栏发呆。但是老师就是对他的进步视而不见，时刻对他有偏见，方枪枪唯一的一朵小红花，居然是因为某个领导也是孩子的家长，来幼儿园看自己的孩子时不经意的一句话。那么老师如果及时鼓励，及时强化，把“小红花”用好，这样，方枪枪一定会进步。然而这么一个活泼可爱的孩子在老师的偏见和歧视中，在孩子们的不理不睬中，最后孤独的远离了大家，这真是老师教育的失败。
篇8：一切都很美好作文600字
人常说，在我们生长的这个世界里，美好的生活要靠自己来创造。在我的成长中，有一个五彩缤纷的世界，在那里装了我许多美好的故事。
那是一个星期五的傍晚，老师不知道怎么了，好像着了魔一样，给我们布置了几罗筐的作业。回到了家里我向一家人抱怨：“如果老师每天都布置这么多的作业，我一定会瞎了双眼，还会缩短我的寿命的”我一边伤心地说着一边慢吞吞地把数学作业拿了出来，一看又是大量的计算题，填空题。
“哦……不……”我拿出了一张张的白纸，要写一封信，交给老师，让他看看我是如何生活在水深火热之中的。想着想着，不由得想起前两天经历的一件事——
那是一个烈日炎炎的中午，我己经热的汗流浃背，我带着烦恼叫了一声：“三轮车，过来。”这是一位40多岁的大婶，头戴白帽，上身穿着一件T恤杉，下身穿着一件宽大的马裤，从她的脸上可以看出这是一张饱经风霜的脸。
我坐上了三轮车，这位大婶开心地吭着民歌，我叹了一口长气，她好像知道了我心中的压力，就微笑着说：“小同学啊！人有时会忧伤，有时也会开心，你看我虽然是个拉车的，但是我每天都那么开心，一定要把眼光放远一点，不要总在一件事上发愁，这样才能松下心来专心致志的做一件事”。
大婶的话让我为之一愣，我怎么也没有想到这话会出自这位大婶之口。是的，人在这一辈子里，每天都经历着相同的24小时，我们不但要开开心心的过好一天的24小时，一定要把它过的充实过的美好。
也就是从那一刻，我笑对生活中一切困惑与挫折，终于发现在这个世界上一切都是那么美好。想想老师的良苦用心，我开心的笑笑，放下手中的笔，把那张纸撕了个粉碎。
篇9：一切都很美好作文600字
来到我的世界中，请你不要诧异，这个浓墨重彩的世界中，比你那纷繁往事更美；比万事瑰丽奏鸣的人间更美，这是我的世界……
我的世界中，有着年少的憧憬，没有童话故事中的城堡。因为我不会给自己设置屏障，保护那个自以为的真正自我，却反过来被这些屏障所禁锢！推倒所有的城堡，享受阳光，多一点自豪，即使那片工地上空空如也，但我却拥有最灿烂的笑容，最温暖的阳光。
在我的世界中，被压抑的黑夜所充满，但我不会去渴求光明，在一个角落中休息，因为我要捉住心灵中最后的光明，让他在黑色的世界中迸发最耀眼的光芒，成为我唯一的信仰。有则足已，不去渴望更多，让小小的同烛焰般的光明，照亮我所在的角落，体会在太阳下也不曾发现的伟大！
在我的世界中，风是没有声音却触手可及的，从云端下坠落，没有一点破空的声音，眼下的大海被风拂出层层涟漪，天空中的云层慢慢盖满整个苍穹，风卷过我的灵魂，我也想放大这份渺茫的温暖，无限的，这是我们无法替代的，让我，让来体会的你享受无地自从的温暖，同宽大的手掌般温暖。
这里只是微小的一角，他的华丽让我无法体会，我要手绘着自己的世界，在我的手中，被我紧紧握住，承载着一生中，自己最美丽的憧憬，比童话更加美好。
闪亮的钻石，梦幻般的蓝宝石，华贵的金，优雅的银，紫罗兰般的水晶石，我要用他们，构出属于自己的世界，华美，梦幻……
篇10：一切都很美好作文600字
同在一个屋檐下，是一种缘分，让我们珍惜。
——题记
一个人，一本书，一杯茶，一双脚，一条路，一个远方。
生活中，上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错，做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。
我只是一个普通的孩子，会有挨骂的时候，会做作业做到深夜，会考试考得很差，可我从来不低头看着脚尖走路，嘴角永远是上扬的。如果我的回忆是一场电影，那它的中心词就是：幸福的美好。
时光历经了岁月的磨难，在积满尘埃的背后，如海水般地涌来，不停冲刷我的脑海，耳边只风的.回响，我们的承诺在脑海里荡漾开来。
一句话带来的可以是教导。我看见孔子在瑟瑟秋风中说道：“三人行，必有我师焉。”我看见孟子在海边低吟：“得道多助，失道寡助。”我看见老子在私塾中对学生们高诉“千里之行，始于足下。”一句话带来的力量，却会影响人的一生。
班主任和其他老师都来了，他用爱怜而又不舍的眼光看着我们这一群曾经可爱又顽皮的孩子，潸然泪下。云彩下，伴随的是梧桐叶在风中的低吟。
我们连忙递上纸巾，深情地对老师们许下未来的诺言：“老师，我们向您承诺，我们会带着我们的梦想和希望，带上你们的祝福和不舍，继续在蓝天上翱翔！”
如今我已经离开那个屋檐了，之后，我又走进了三个不同的屋檐。这些屋檐下的同伴比原来多了很多，但是不变的是那种互帮互助的情谊和欢乐甜蜜的回忆。哦，我的教室我的同学，我难忘那同一屋檐下的快乐。
篇11：她真的很美作文600字
她，从小喜欢蓝色。那是一种清纯的颜色，一种洁白无瑕的颜色，一种不需要渲染的颜色。
她，是一个文静、和善、善解人意的女孩。我的性格是带着那么点儿坚强、好胜而与冲动，然而我和她却很谈得来。
她说她喜欢孤单的感觉，飘飘荡荡总是靠不了岸；其实，她那只是曾经习惯了的习惯。她在别人面前显得慌乱无措，其实，她只是在掩饰孤单。她只是习惯了一个人。她曾经无数次告诉我，她喜欢蓝色，那是天空和大海的颜色。她总是低着头走路；她认为鼻子不够小巧，脸庞不够清秀，步履不够轻盈……所以她低着头走路。
其实，我想对她说，她也许不知道，她真的很不错！她能给身边的人带来美的感觉。抬起她低垂的头，看看蓝天中流动着的美丽云彩，看看身旁凝固的美丽静物，也别忘了看看镜中那个娇羞的她，那如月般的脸庞其实真的蛮美的。
朋友生病了，她不顾滂沱大雨，瞬间扎进雨幕里，用最快的速度买来了药，还不忘捎上朋友最爱吃的话梅。当时的她像只落汤鸡，双肩还在瑟瑟发抖，但在周围人的眼里，她其实真的很美。
她该勇敢地抬起头，看看蓝蓝的天空，好好感受一下她独一无二的美了。她有一颗最美的心。真的，她真的很不错！
蓝色的她，蓝色的故事，连同那蓝色的天，蓝色的海，蓝色的回忆，一起在我的脑海中定格成了一道蓝色的最美风景。
篇12：她真的很美作文600字
如阳光般灿烂，如莲花般脱俗的微笑挂在她脸上，很美很美，让我无法忘怀。——题记
她，是我的小学老师。小学里，在三年级的时候吧，我是个自卑的小女孩。相貌平平，成绩普通，沉言寡语的我似乎一直在一个黑暗的角落里，无声无息，无依无助，就是孤单单的一个人。
但是，她那美丽的笑容似一把光芒的利箭，刺破了我周围的黑暗，打破了我心中“静潭”。
如往常一样，我独自徘徊在草坪边，心中的忧愁也化作一丝丝的清风，飘荡着。就这样，漫无目的的走着。这时，她叫住了我。我一抬头，却撞上了她那阳光般灿烂，如莲花般脱微笑，似乎要化解我脸上的“冰霜”。我低下头来了！她走道我跟前，在我耳畔说：“每个人都应当有自己的微笑，我相信你会有自己与众不同的微笑”。她走开了，我若有所思。
我开始尝试与同学交往学习了！我发现，有朋友的世界是如此美妙，与同学玩耍学习已经不在是我的奢求。“孤芳自赏”不在是我生活中的全部。“阳光”、“雨露”、“润草”，已占据着我的一切。
一天，我又碰上了她。一迎头，我便给了她一个灿烂的微笑，很随意也很认真。
她，笑得更欢可，也更美了！她的微笑，让我懂得了自信，让我学会了开朗，让我拥有了勇气，让我增强了力量。
“众里寻他千百度，慕然回首……。”她的回首带来了的是一生的力量——微笑。“灯火斑斓处”的她，那一刻，很美很美。至始至终，让我无法忘怀！
那一刻，她很美！
篇13：这里很美九年级作文600字
寒冷的冬天已经过去，擦着我的脸颊而来，是三月初春，丝丝温暖的风，谁说在四季动人的盛地才能观览春光?又有谁知春阳不能在自家小区烂漫呢。就是在小区，让我迎来了春天的鼻息。
第一声春雷，在此打响，划破了刚刚还是冰凉的天空。温润的雨粒顺斜着微风洋洋洒洒地缓缓飘下，它越来越急从一个悠闲温顺的小羊幻变成了一只调皮活泼的大猴。由条条细针，化为片片柳条。一连串，一连串的，舞动着。地面一小块，一小块的，被打湿了，渐渐汇成了水潭。一点点的小雨落下，激起了水珠，留下一轮渐大的圆圈。都说雨会让人心情低落，但是我认为春天潇潇的雨，不仅让人弃去了不少忧愁，更是在雨后初晴时倍感振奋。
人影在伞下渡着步，几张大伞，浮动着前进。有的伞色花，黑白是分明的，追逐着时尚潮流。有一些伞色素，没有过多的修饰与点缀，伞底下是春雨中的行人，有的穿着华丽的衣裳，还有一些，一老一少，互相搀扶着。
雨小了，渐渐地，像一只调皮活泼的大猴变成了一只悠闲温顺的小羊。然后无声的走了，取而代之的是来自春日的万缕悠阳。我果然感觉到心情舒畅，空气也变得清新怡人。
仍是小区，阳光下的房屋在雨水的沐浴下显得焕然一新。几排绿树都抽出了新枝，几群绿叶、青芽也都在耀眼的阳光下碧光闪闪，像惬意的人舒舒服服地晒着太阳。去年未噬去的大红叶在树底下铺成薄毯。上绿下红美不胜收。百花也在小区争艳，别家放的水仙，一往像大蒜般胖乎乎的身体，转而续成在顶上冒出其朵淡黄优雅的小花。迎着春天用小小的身体开出了芬芳的花，桃树在自己有姿态的身躯上缀着一大片粉红的花朵。蜂与蝶共舞，时而钻进杜鹃，时而爬出海棠。忙不胜忙，乐不胜乐。小草也努力的向阳让自己更加繁盛。一旁的我所被吸引沉醉在这片属于植物的春天里。
篇14：这里很美九年级作文600字
这儿的风景，真美丽
我喜欢桃花。她虽没有牡丹那么艳丽，也没有樱花的娇媚。但无论在什么季节里，我都喜欢。因为她留给我的形象和记忆，永远都是美的。
喜欢桃花的人自然应该知道在泰州迎春桥下有一个有名的旅游景点——老街。在老街里面有一个桃园，我经常去那里观赏桃花，因为那里展现了桃花在一年四季中的各种各样令人愉悦的风景。
冬天，桃花似乎还没有“睡醒”，像个小婴儿安静地闭着眼熟睡。在冬日自然就有下雪的时候，白花花的雪覆盖在了树枝上，而树枝却没有因此就被打垮，她似乎在想：只要我再坚持几天，度过这寒冷而凄凉的冬天，我就可以重新绽放我的美丽!桃树便顶着白雪，等待春天的到来。
春天，桃树发了芽，开出了美丽的桃花。树枝上的花粉嫩嫩的，带着甜味儿：闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿了。树根刚劲有力，是桃花们的“靠山”。树下则开满了各种野花，引得蜜蜂，蝴蝶都像赶趟似的，争先恐后地采集花粉。
夏天，桃花有些掉落了，但是给人的感觉还是美好的。夏天的雨也有一番“花”趣，夏天的雨热烈而粗犷。当豆粒大的雨点打在桃花那娇嫩的花瓣上。桃花好像受到了极大的委屈，闹着，哭着。雨啊，求求你，莫要再下了，可雨哪里肯听。
秋天，桃花已经凋谢了，似一个孤独的孩子站在那里发呆。这，不免让我感到婉惜。可是，很快这种感觉就消失了，因为我更期待来年春天的桃花了。
“去年今日此门中，人面桃花相映红。”桃花盛开时如同人们红扑扑的脸，而人们看到她们，心中的烦恼仿佛一下子就消失了，取而代之的是令人心情愉悦的桃花。
桃园里桃花开放的风景，真美丽!
篇15：感恩真的很美作文600字
感恩真的很美作文600字
那天，没有什么主要的节日，也不是什么特别的日子，只是很普通的一天，但那一天，就像花儿的初绽，漾着幸福，我懂得了，感恩，真的很美。
那天我回到家，看见妈妈正在打电话，说的嘴都干了，也没时间倒杯水，嘴边还起了一个大水泡，中间的部分甚至还有些烂掉了，我回想起曾经，自己的嘴上也起了一个大水泡，不管干什么，只要碰到嘴就会疼的死去活来，更别提说话了。看着妈妈那已经干的起皮的嘴唇，妈妈只是接了一杯水，一小口一小口的抿，更多的时间用来接电话，喝了接，接了又喝，我看着妈妈那空了接，接了又空的杯子，不由得十分心疼，妈妈工作忙的连喝水都快没时间了，这样下去，妈妈嘴上的水泡什么时候能消啊。
看着妈妈闲下功夫，我赶紧给妈妈接了一杯水，妈妈眼中闪现着欣慰，眼神温柔得像一潭春水，这是一幅很美的画面，妈妈眼底的'欣慰让我那小小的心，被一种满足包围，那眼神充满了魔力，它就像一个漩涡，把我吸了进去。
我眼里闪过无数过去的画面，我为妈妈唱歌时，我帮妈妈洗碗时，我……妈妈总是以这样一种温柔的目光看着我，看向我的眼里，看向我的心中。
晚饭时，我特地嘱咐妈妈要多炒些清淡的蔬菜。我格外仔细的品尝妈妈精心制作的菜，感到格外香甜，不禁说了一句：“好吃！”此言一出，妈妈的眼镜眯成了一条线，只是因为嘴角的水泡令妈妈的笑容不是那么的自然，我看着妈妈那不自然的笑容，将那盘蔬菜插到妈妈附近说：“这菜可好吃了，妈妈你多吃点儿。”妈妈夹起菜放进嘴里，我看到了那抹源自心底，充满了欣慰与感动的笑意，时间要是能够定格在这一刻该多好？
在那一刻，我也明白了，爱，并不需要轰轰烈烈，它更多时候平静如水，它是一次感恩的回报，是一次无声的滋润。
篇16：乌云其实很美作文600字
我爱蓝蓝的天空，更爱天边朵朵的白云。每当我看到天边的蓝天白云，会感到心旷神怡。我讨厌天上黑云压城的沉闷，多么暗淡无光的色调，美丽的蓝天也被遮没了！
暮春时节，太阳暖暖的照在身上，草长莺飞，蓝天白云下真让人贪婪的想留住时光。几个这样的好天气过后，乌云又成群结队地目中无人地压过来了，它们霸占整个天空，“埋”掉了所有的蓝色，太阳也无可奈何躲在了厚重的云后，收敛它的光辉，满天的乌云横冲直撞。
一阵风过后，雨从云中倾泻下来。远处，一切都朦胧起来，我看见珍珠般的雨点拍打着泥土。泥土畅快地豪饮着雨水，于是，空气中散发着泥土饱嗝的气味，弥漫着春与夏升腾的气息。
忽然间，我抬眼望天上的云——那满天的乌云。那云的颜色淡了，但依然是灰暗的。我心里忽的涌起一种异样的感受，似乎觉得自己对乌云的小情绪未免太不公平，虽然它没有蓝天，白云的美丽外表，可正是它孕育了那可爱的雨，它给人们带来了真正的富足。它的暗淡并不招人喜欢，但它体内蕴含着滋润生命的甘露；它为大地带来活力，却难得人们理解和欣赏。我为什么对它是那样的一种感觉呢？啊，此刻我明白了，那是因为和它相比，我实在太浅薄了，我只知道欣赏光鲜靓丽的美，从未体悟过厚重的粗犷的美。哦！真不知道宇宙间，还有多少饱受冷落的看似可憎的然而却是伟大的事物。
现在只想说，乌云其实很美！
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