想看见那阵风作文
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篇1：想看见那阵风作文800字
想看见那阵风作文800字
儿时拂过我脸庞的风，如今已去了哪里？你那温润柔软的触感，至今还尚存。
从山谷吹来的风，从河道拂来的风，以及从天上飘落下的风。
我的祖祖辈辈们都是吹着这大巴山的风长大，这里一直以来都是小城，州河从这座城中心穿过，每到夏天，这山里就不时地刮起大风。
这是一座山中的城市，因为地处四川盆地的边缘地带，所以走个路都像爬山一样累，而真正的爬山就更不必说了。因为城中地势较缓，故我的祖先来到了这里。这边的山，也不能称作“山”，也只是比较高的丘陵罢了。记得一次登高，我爬到山顶鸟瞰这座城市，可周围大雾弥漫，只有脚下的几座大楼若隐若现，真有一种中国水墨画的景致。山顶还不时地刮来点山风，空气中尽是水汽，一阵风过后，我的头发就湿了。我想陶渊明为何不来此隐居，可能他也无法体验元稹为官此处的快感，无缘来体验这湿润的山风。
还记得每年夏天，达州城内便炎热至极，每次到外婆家，身上穿着的衣服便可以拧出一把汗。但一到晚上，温度就降低许多，尤其是在河边。每天晚上，爷爷都领着我去河边散步。河边人头攒动，我们走到红旗桥上，一阵阵河风吹来，带走了我的.所有炎热。每当这时，爷爷就要讲故事了……“我年轻时，这桥望河的两边，左山是坟场，如今已建成了高楼大厦，右边是平房，如今也早已拆毁，只有这座桥，坚持了几十年。它们都走了，我也慢慢变老了。”爷爷的话像河风一般吹进我的心中，我当时也不怎么懂，只是在风中望着爷爷，望着他看向远方的苍老面容。从桥上下来后，爷爷会给我买在路边吆喝的热糍粑。吃着热糍粑，吹着河风，我真希望永远这样，愿时光不要带走我的故乡记忆。
随着我逐渐长大，来到父母工作的城市，回老家的时间也渐渐成了一年两次，只有寒、暑假可以回去。记得有一年，我因病整整一年没有回去，可心中的风，依然呼啸不止。有一天我走在外面时，有一阵风从空中拂过，我闻得出，这是来自故乡的风，它又来看我了！当年的幼稚孩童，已被风吹大，我在这富有湿气的风中一点点长大，我的长辈们也在这风中一年年老去。无论是爷爷的故事，还是外婆的家，都已成为了心中的风。它们与他们，也都随风消失在空中。
不知还有多久，我能再沐那山风，再听它轻颂。
篇2：那阵风后作文
那阵风后作文
有过清脆的风铃，有过满地的黄叶，有过笑声，有过眼泪，有过烟雨般淡淡地惆怅，往事历历，心事缱绻。
中秋节，团圆节，月圆人未圆。夜半风起，稀星明月，我欲团圆，却早已阴阳相间，两地分离，无可奈何，百无聊赖之下翻看相册，让笑泪填充思念权作祭奠。
从小，我就失去了爷爷奶奶的宠爱，甚至连妈妈也只见过他们一面而已。尘封的相片早已泛黄，对于他们的`记忆，只有空想中慈爱的面庞。于是太奶奶就成了我唯一的老一辈亲人，逢年过节，就把她接到家中，我总会很乐意地在年夜饭上夹一块肉给她，然后端详她慈祥的笑靥。父亲也总会拿出相机留下这美好的一刻。可是老天爷很残忍，让我与太奶奶只有十年的相处。明明看到太奶奶笑着吃完晚饭，明明感觉到太奶奶抱我时的温度，明明听到太奶奶开心的笑声。可是……可是等到醒来，太奶奶已躺在冰冷的木板上，任凭我怎么摇她，她也没再起身。身畔充斥着哭泣的声音，我呆呆地跪在太奶奶的身旁，只记得，一阵风吹来，脸上冰冷冷的。后来，在每一年的年夜饭上，我都会多拿一副碗筷，只求太奶奶在天上能看到我对她的思念。
“风之队”是我和几个玩伴的集体称呼。我们曾一起去看望老师，一起去度六一，尽管被公园里的喷泉喷得一身湿透；一起去看电视，尽管每次都几乎因为受不了恐怖片的刺激而中途偷偷溜出场；一起……相片总是记下人生最难忘的情景，可是，可是老天爷有时是睡着的，因为正当我们考进同一所重点初中，并且下定决心一定要一起考进同一所重高时，我却不得不因为家庭的关系，转到另一个遥远的城市――萧山。我甚至没来得及与他们告别，就带着不舍与歉意悄悄地退出了他们的轨道。后来通了几个电话，电话里，他们说他们考上了同一所重高，唯独我在千里之外。再后来就失去联系了。秋风袭来，脸上冰冷的，心里也是冰冷的。
长大，长大？长大在我眼中是梦想破碎与亲人离散的代名词，意味着放弃原本的美好，接受残酷现实来成就另一片海阔天空。
合上相册，夜深人静，明月圆洁，凉风乍起，脸上冰冷。
篇3：那阵风母爱作文
那阵风母爱作文
那是一个夏天的下午，骄阳似火，出门就热得让人进入一个大蒸笼一般，大汗淋漓。就是这样一天，我要去学钢琴。
一跨出车门，我登时被猛烈的阳光照得眯缝了眼睛，直皱眉头。终于到了楼梯口，我松了口气，炽热的阳光稍稍减弱，但依然十分炎热。等我气喘吁吁地走上六楼，不用说，自然更是酷热难熬了。妈妈陪我一起走了进去。老师虽然已将空调和电风扇都开了，但刚开的空调还没什么效果。也许是因为气温高，天气热的原故吧，我显得有些浮躁，刚开始弹奏就出了好几次错误，错了后心里更加急躁，就发挥得更不好了。妈妈看我这副模样，大概知道我为什么静不下心来了，拿起一本钢琴琴谱，缓缓地扇了起来。一股凉爽的.风徐徐吹来，吹拂着我的脸颊和身体，无比舒服。这一阵风，吹凉了我的身，吹定了我的神。心里十分感激，我渐渐进入了状态，发挥得越来越好。妈妈看到这副景象，脸上露出了欣慰的笑容。妈妈看我静下心来了，渐渐停止了扇风，于是，我又开始不安了。妈妈看着我烦躁的神情，愁眉苦脸的神色，又悄悄地扇起了手中的琴谱……
“亲恩深重，如山如海”。从这样一个简单细小的动作中，我读出了浓浓的亲情，读出了妈妈对我深深的爱，感受到了妈妈对我生活成长的悉心地照料、呵护，还体会到了很多，很多……
我的妈妈还常常在我起床前，为我挤好牙膏，以便让我多睡片刻；妈妈常为我买各类的课外书，以丰富我的知识，拓宽我的视野……想起这一幕幕，如一阵微风拂面而起，顿觉无比舒坦。
那一阵风中，包含着妈妈对我说不完、道不尽的爱，所以对我来说无比珍贵。这将成为我记忆中一颗璀璨的明珠，熠熠生辉！
篇4：噢，那阵风作文800字
母爱，就是母亲对子女的爱，这爱是无法用金钱衡量的。
如果我是画家，我会把它画成仙境般的乐园；如果我是音乐家，我会把它谱成优美的乐曲；如果我是诗人，我会把它编成一段动人的小诗。然而，我什麽都不是，我只能用我平凡的字来书写他的无私和伟大。
听，风一阵阵地吹来，“啪”，门关上了，我委屈而又气愤地跑出家门，只听见屋内一点声音也没有，我拐了一个弯，向另一个胡同走去，向后场走去，一个邻居出来了，我不想让他看到我的泪眼，我又回过头，走到家门口。想过回家，可又看到母亲和弟弟在门口，我又转了一个弯，向另一个胡同走去，气愤的把身后的小弟甩在身后，向河边走去。
风放肆地吹着，我想象着徒步走到河岸，然后让水浸没我的身体，离开这个觉得我多余的世界；想象这升上天堂的情景：一个插着双翼的天使，牵着我冰冷的手，亲切地对我说：“孩子，别怕，我保护你，我们这里不会限制你做任何事的，我们不会打你，不会责骂你，更不会让你受委屈，受欺负，不会错怪你，会看透你的心思……
我慢慢地登上那座小山，享受着这自由之神的抚摸，让它尽情地吹乱我的头发，吹落我的泪珠。忽然，听到山下有几句喊叫——
“孩子，回家吧，你妈在家等着你呢！你在哪里？”好熟悉的声音，好温馨的称呼。这是大妈，是从小除去母亲以外最疼我的人。“姐姐，你在哪里？”噢，这是小弟，是我最疼爱的小弟，虽然有时有些争吵，但是，他始终都是我最疼爱的小弟，我不能离开他，不能离开他，不能离开他们。
不过是妈妈的几句责怪，这也是可以承受的，再说，我犯错在先，不怪妈妈。这么美好的世界，这么温馨的家，这么相亲相爱的家人，不值得，这些争吵不值得让我背叛这幸福的生活和我心中那个憧憬的么好未来！
“我在这儿呢！”我擦干眼泪，用手拨弄好头发，向下喊道。忽然看见脚下有一片片叶子，我欣慰的笑了，不知为什么，只觉得心里很宽敞。
回到家，妈妈正在做饭，可我明明看见她的眼睛红红的。我走到他面前，说了声平生第一句：“对不起，妈！”
她却说了声：“什么？”
噢，我的母亲，我永远不能离开的母亲。此刻，我只想对你说：“我爱您！”
篇5：小学生的记事作文：那阵风
“铃铃——”放学铃响了。
同学们陆续从教室走出来，走到马路边排着队伍等车。
我和一位跟我同路的同学走到马路边，我们乘上车，看见后面有两个位子就坐下了。
车上的气味真难闻，我真想走路回家，可是路过于远。如果要走得走上三天三夜，所以我打消了走路回家的念头，只能乖乖的坐在这充满怪味的车子里。
车出发了!我觉得无聊，就从书包里拿出一本书来看。路程没有过半，但我觉得时间已经过了很久很久。火球似的太阳从窗户射在我的脸颊上，我的脸被晒得变红，简直有些受不了。我觉得自己要蒸发似的，又觉得头晕、想呕吐，但吐不出来。
我放下书，使出我所有的力气想把窗户打开，这时的窗户好像在跟我作对，不管我用什么办法，窗户就是打不开。除了把玻璃砸了!我内心哭爹喊娘地呻吟着，为了不打搅他人，我使劲忍受着。可还是被坐在我身旁的同学给觉察到了，她见我如此难受，就帮我一起打开了窗户，坐在我前面的一个同学说:“别白费力气了，这扇窗户是打不开的。”这句话让我感到非常绝忘，我的心犹如万箭插入。
我无可奈何地坐在位子上，忽然一阵风从我的脸颊上吹过，扑入我的鼻子里，深吸到我的内心深处……我朝风吹来的方向望过去，原来坐我前面的那位陌生旅客，见我这么大动静，又看见我这么难受很想打开车窗户呼吸新鲜空气，他赶紧把自己旁边的那个窗户打开。
我之所以晕车，大概是因为人们呼出的二氧化碳太多的原因吧!这一阵风吹进车厢，二氧化碳气体被驱赶走了，我能吸到外面充满阳光的新鲜空气了，所以，我一下子感到异常的舒服。感谢那位为我打开窗户的旅客，是他让我一下子感到很舒服，不在有恶心想呕吐的滋味。
下车的时候，我专门转过脸，仔细打量那位旅客：50来岁，女性，穿着朴素，头上已经布上银丝，一看就是一位农村妇女……
作者：五(1)班徐雯珺
公众号： 小学生原创
篇6：擦过我心窝的那阵风好痛作文
擦过我心窝的那阵风好痛作文
那天是星期6，我写完作业就守着电脑，噼里啪啦的敲着键盘，跟同学聊的.天昏地暗，那打字的速度是一个壮观，正在兴奋的极点时，“滴”！
电脑的屏幕啪的一声像冬天的黑夜，瞬间就暗了下来，老妈一个健步上来，给了我一巴掌，说了一句：“你个败家子！”
我告诉自己那不痛，我不痛，也不哭，不准哭！我无数遍的在心中告诉自己，但很明显是自欺欺人，虽然妈妈只是轻轻的擦过了我的脸，但是那擦过的一阵风，却刮倒了我心中的五味瓶，什么都说不出来，只是不争气的眼泪从我的眼眶中溢了出来，我的眼眶中再也装不下那心痛的泪水。妈妈无疑是看见了，可是我却一再逃避了那充满愧疚的眼神，甩开了我曾经认为最具安全感的臂膀。
平时，妈再怎么骂我，我都是任性的还口，然而这天。我怎么都不气，就是想哭，想安安静静的一个人，把模糊双眼的一颗颗伤心的种子，全部流到没人注意的枕头上。
我总想在妈妈面前表现的很坚强，可是如今，所有不愿意暴露的事实却被一阵风的擦过而把多年的伪装带走，带走的干干净静。
房间里，只有我，还有那和妈妈的合照悲伤的笑着……
篇7：我看见那树花开作文
我看见那树花开作文
当那笑容如花般绽放时，当那琴声从指尖轻柔地流淌时，当那回忆随泪水如潮水般涌出时，我看见那树花开。
春风十里不如你
去医院看望生病的大外公，在一次偶然的情况下认识了那位痴情的老爷爷和他弹得一手好钢琴的孙女，至那以后，我变成了老爷爷病房的常客。
老爷爷的眼睛因一次火灾失明，而他相敬如宾的妻子也因在那场火灾中就他而去，他悲痛欲绝，从此闷闷不乐，整天念叨着他的妻子。我无法忽视他对他自己妻子的爱，不对!是没有任何一个人可以忽视!
我知道他是如此的爱着他的妻子，在他的.回忆中，妻子的身影是不可磨灭的。儿时，他俩是亲梅竹马，两小无猜。爬过树、挖地瓜、偷菜地、抓鱼虾，形影不离。长大后，“父母之命，媒妁之言”结为夫妻。创家业、渡难关、育儿女，执手一起。“执子之手，与子偕老”，只是可惜了，这让人无法忽视的爱。
琴声悠扬花阵香
在医院的草坪上，有几树木槿。现在还不是木槿花开放的季节，只有花苞。老爷爷深爱妻子，知道妻子爱极了木槿，听说医院有几树木槿，便每天让孙女推他来看看。
五月的木槿还未开花，淡淡的花香却早已深入每个来草坪散步的人的心灵，不知是否因为木槿花期快到，老爷爷的心情日渐好转。说实话，在病房里闲得慌也闷得慌，老爷爷吵嚷着要出去晒太阳看木槿，我想老人可能都是这样，便推着老爷爷出去了。
老爷爷的眼睛失明看不见木槿，却带着淡淡的笑容，或许这就是用心感受吧!即便是失去了挚爱，老爷爷同样是不忘，那是心中的挚爱!推着老爷爷走在石板路上，空气中飘荡着舒缓的音调，柔美的琴声在耳边荡漾，婉转不是深沉。
这曲调是《梦中的婚礼》， 够勾忆起了老爷爷内心深处最柔软的回忆，我猜想大概是老爷爷和他妻子在一起的快乐时光。五月的木槿似乎深受琴声和老爷爷内心情感的触碰，在温暖的阳光下，悄然开放。我诧异，紫色木槿、挚爱笑容、悠扬琴声，一幅唯美的意境图。
死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
篇8：想起了那柳树作文
想起了那柳树作文
坐在回家的末班车上，车里熙熙攘攘。而我则独自望着窗外，望着路旁的大树忽然，一片花海映入眼帘，不禁自叹：啊！真美！阵阵微风席来，花儿摆动着它那婀娜的舞姿，像是欢迎微风的到来。接着，有那么一瞬间，脑子里闪过一幅画面。
我的身体不禁打了一个冷颤，是啊，三年了，都没有再去看望过它。它，是生长在爷家门前的一棵柳树，是我儿时的玩伴，陪伴着它的还有两棵会长蘑菇的杨树。我不禁想起：阵阵微风席来，那柳摆动着婀娜的舞姿，翩翩起舞。我缓缓地闭上眼睛，慢慢地推开记忆的大门，轻轻地走进，仿佛看到了那柳。我跨过不宽不窄的渠沟，坐在矮矮的红闸门上，望着这一切，突然，我发现那柳竟如此的`矮。
柳啊，请你告诉我，是谁让你垂下了枝条，又折弯了腰。我又想到当年用你的柳条编花环，你说我真像一位公主；在杨树底下摘蘑菇，你说那有毒。那时的我们没有大人的烦恼，有的只是你和我的欢笑。而如今，你或许已变得苍老，我也没有了欢笑，我们之间可能再也找不到当年的感觉。因为现在的我们有的更多的只是学业的有成和成绩的多少，想想多么的可笑！
一只花蝴蝶飞上了柳的枝条，似乎在嘲笑。头，倚靠在树的枝干；手，抚摸着柔软的枝条；鼻，闻着花的清香，羊儿的声音在我的耳边回绕。而这一切的一切都将是梦的树梢。难道这就是所谓的“物是人非事事休”吗？又何尝不是呢？“喂！下车了！”旁人的提醒将我从梦中惊醒，赶紧拭去眼角泪滴。拨通了父母的电话：“喂，妈，我今天不回去了，我去爷爷家的老房子住一晚。”亲爱的那柳，不论你我变成什么样，你永远是我心中的那柳。
篇9：想起了那株爬山虎作文
想起了那株爬山虎作文
简陋的残壁上仍有那一星绿意，向上向上向上，在阳光中尽显不屈与乐观。
——题记
那是我所熟悉的绿，那是执着而又不失雅致的绿，那是独属于爬山虎的绿，又是一年凛冽的寒冬，眼前却依旧是爬山虎苍劲的绿影，视线渐渐模糊，心绪与拨乱发丝的寒风飘向那诗意的远方……
冬天是一如既往地冷，心情却是前所未有的悲伤，大概是这次明明努力了却仍旧没取得好成绩的影响吧，天地之间苍茫得毫无生机，凛冽的寒风似乎锁住了一切的绿意，怕也是只有我这种失利的人儿才会挑这种天气出来散心吧，只是这世界此刻的状态恰好与我的心情遥遥呼应吧！漫无目的地走着，目光所及之处连一根小草都没有，莫不是昔人的“离离原上草，一岁一枯荣”是骗人的罢！一会儿，一会儿，世界似乎只剩下了灰白，像祖母头上的发丝色，只预示着生命的老去。无意间瞥到一条破败的小巷子，厚重的'灰尘给人无尽的压迫感，我叹了口气，这里大概了无生机吧！我又环视巷子一遍，咦，那是什么？模模糊糊的，凑近一瞧，竟是一面墙上攀附着的爬山虎的绿！这可怜的小家伙，何苦要选择这样的生长环境呢？没人会注意到它向上的美与勃发的生机呀！我又细细端祥它，枝茎细弱，叶片纤小却紧靠，即使一阵狂风吹过，也不能将它吹歪，笔直而又向上。我的目光顺着枝茎下移，寻找它的根，天！它的根居然是在瓦砾之间，冰冷的钢筋之下，孕育出如此不怕挫折的生命！我想，它一定经历了无数次的失败与阻挠，无数次的灰心丧气而又振作，在阴冷的地下沉睡，厚积而又薄发，才终于锤炼出这样执着、不屈、向上的自我；每一次考试的失利就是爬山虎路上的挫折，每一个人都是一株爬山虎，我们只有像爬山虎一样执着不屈，向上坚毅，不断完善自我，才终能蕴发出我们心里的那抺绿与生机！无尽严冬，似乎此时也萌发也盎然春意。
眼前依旧是那株爬山虎，依旧是执着不屈，向上坚毅的寒冬春辉！
篇10：想起了那唠叨600字作文
想起了那唠叨600字作文
一首孟子的“游子吟”：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是多少母亲会做的事，这也是多少儿女能够享受得到的幸福。
在孩子们的眼中，“唠叨”也许已经成为母亲的标签，随着我们年龄的增长，会厌烦这种唠叨，甚至不屑。殊不知，这唠叨是母亲真诚的爱，普通的言语装满了对孩子无尽的
疼爱。请学会珍惜这样平常生活中的唠叨，请学会享受这样独一无二的只属于你的唠叨。
母亲总是不厌其烦地告诉孩子要多吃饭，天冷了要多穿衣服，出去玩要小心。孩子出门读书，总是以那颗挚爱孩子的心叮嘱这叮嘱那，她的眼中有泪水在打转，那是包含亲情的眼泪，那泪水充满了无限的不舍与牵挂。
这唠叨也许会一直伴随我们很久，直到母亲离去。但我们总会身在福中不知福，不懂得珍惜。毕淑敏的“孝心无价”有这样一段话：我相信每一个赤诚的孩子都曾在心中许过的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就的那一天以从容尽孝。但是，人们忘了，忘了时间的宝贵，忘了生命的短暂，忘了人的本身就是一种脆弱。父母走了，留给我们的.就只有的悔恨了。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这是人生最大的遗憾。
而那唠叨是否应当要好好珍惜，更要珍惜给予唠叨的人：伟大的深深爱着自己的母亲。
请努力作好自己，让父母放心。
请不要再埋怨父母的不是，轻易对父母发火。
请让母亲成为世界上最幸福的女人。
篇11：想起了那朵云作文
想起了那朵云作文
天很蓝，缀着那悠闲的白云。视野里满是这天下无双的悠蓝布景，似是正要上演一场旷世情缘，又似一曲落幕后的悠歌直感动到人心里――此刻，我正躺在操场边的.草地上。耳边是体活课带给众人的欢呼雀跃，这尘世的喧嚣啊，与那天上的云真是两个世界。我喜欢看云，看云在蓝天悠悠地飘。儿时不曾这样喜欢看云，因为白色的东西总像是非常无聊。你说，它那么慢那么慢地在那上面飘，要人看了也着急呀！
小学的时候，和好友们难得看一次云。我总是不耐烦瞧那慢吞吞的家伙。可是有人却对此很有兴致。有一次，我问大家：“你们最想变成什么？”有人说：“云。”我好奇：“为什么呀？”有人说：“随时随地可以看到它们，亲切。”有人说：“无忧无虑在天上飘，悠闲。”有人说：“若有若无，变幻莫测，奇妙。”于是我们一起望天，天很蓝，云很美丽。“毕业了以后，我就变成那朵云。”有人把手往天上一指，那是朵百合般的云。“我要变成那朵！”“那朵是我！”数十只手，指向天空。我笑着，也说：“我是那一朵！”现在回想起来，那朵云的形状――像幸福的轮廓。
我在草地上，像云一样悠闲地躺着。望着满天的云，耳边回响的是那时天使的歌唱。哦！这朵是“菜包子”，那朵是“老人猿”；这片是“小泥鳅”，那片是“照妖镜”……心里忽地是这样的恬静，大家其实日日伴在我的身边。
我知道为什么我们会恋上云了。只有在那远离人世纷争的天际，才能体味到一种真正的豪气与壮阔吧？那像云一样的生活，才是我们真正追求的吧？也许只有变成一朵云，我们才能不离不弃融合在一起吧？
人生也许也如云，悲欢又离合，飘散了，又凝合了。不必苦闷，不必忧伤，同一片蓝天下，我们永远是不孤单的。
渐渐有了睡意，那云，便渐渐模糊在视野，我仿佛看到，所有的云，都连在了一起……
篇12：冬天我想起了那朵花作文
冬天我想起了那朵花作文
冬天到了，是一片银装素裹的世界，阵阵的寒风又将我带到那一天。
“线条那么僵硬，颜色那么难看，你到底怎么学的！我实在是教不了你了！”我在老师斥责与同学的嘲笑中，默默低下了头。是啊，那么难看的作品谁看了不会嘲笑啊！我偷偷地擦去了那颗绝望的眼泪。
我回到座位上，同学们纷纷凑过来，看看我的作品，嘲笑着，我在他们的冷嘲热讽中背着画夹离开了教室。
漫天飞舞着轻柔的雪花，我踩在软绵绵的雪地中，留下了一串串脚印。也许只有这些脚印记得我吧！
整个世界都是白茫茫的一片，只有那片红色显得格外扎眼，我缓缓的向那片红挪动，仔细的看着那片扎眼的红色。
它也许是不好意思了，本来就红的它现在更加热烈了。我轻轻地吹去了上面残留的雪花。
是梅花！我惊奇地发现，它正是在这寒风凌厉的'冬天里盛开了。它顽强地盛开着。在这寒风中的冬天，在这严寒的雪天。
我似乎明白了什么，在这严寒的雪天中，梅花可以凌霜开成，我相信，在这么多的反对中，我、也可以盛开的很好。
我轻吻了这里的梅花后，转身走回我的画室。
雪停了，温暖而柔和的阳光洒在我的身上，心中的那股气也早也被那朵炽热的梅花带走了，而我也正走在回到画室的路上。
冬天到了，梅花已经盛开，我相信、下一个冬天，我也可以变得更好
篇13：我想握住那双手400字作文
我想握住那双手400字作文
家，是那么温馨，它像一位母亲般伸开自己的双手，轻轻抚摸着自己的儿女。
有一种鱼，幼鱼生出后，雄鱼就会死去，幼鱼不会觅食，雌鱼既要看守巢穴，也要觅食，就只能一边抵御敌人，一边把自己的身体伸入洞中，供儿女吃。幼鱼长大，雌鱼却只剩下一堆骸骨，丢在洞口，无人问津。家也不正是这样吗？只是默默地给予温暖，却从来也没有人仔细瞧一眼，人们只知家中的温暖，却从来不知家的.辛苦。它无怨无悔，只微笑着看着那一张张笑脸。家的孩子——我们，在家的怀抱中长大，我们离不开家。曾经有多少人，为家奔波，家，是我们幸福的根本，这仅仅是我们。而家，总挺立在风中，帮我们抵御寒风，而我们的忙碌和家又怎么能相比。还有一种鱼，先游进大海，等已经成年时，要经过一条条河流、瀑布，而滑过瀑布时，陆地上有多少野兽虎视眈眈地望着这些鱼，它们可能侥幸逃过一劫，可能滑进野兽的嘴里，它们千万代都继续着这样的旅途，但始终不变的信念，是对家的渴望。家，总为了我们坚固地定在那里，永不倒下，多少人对家的渴望，就像这些鱼一样，坚定地重复着。
这，就是家吧！一个像母亲保护孩子的家，永远为我们遮风挡雨，永远不倒的家，一个永远伸开双臂欢迎我们的家，它就是那样温馨，默默给予我们温暖。
篇14：想那故乡的屋檐小学作文
小时候的我很喜欢荡秋千。
爷爷很疼我，用粗麻绳和木板在屋檐下做了个简易秋千。那秋千虽不如幼儿园里的好玩，但也满足了我小小的心愿。
春天，屋檐下筑起了一个燕子窝，母燕在屋檐下来回穿梭，我坐在秋千上，怀着一颗与母燕一样快活的心，悠悠的荡着。那头顶上梁木与麻绳“吱吱”的摩擦声更像是一首动人的歌。
那屋檐下的秋千上盛满了我的整个童年，伴着时间的脚步，吱吱悠悠的走远。
如今，我已不再是那个胡闹任性的顽童，屋檐也没有了当年的墨阳，它早已经受不住多年的雨水冲刷和时间的侵蚀，裹上了一层又一层厚厚的冰冷的水泥，正如我的心一样，当年的童真已逐渐被覆盖掩埋.
指尖划过冰冷的墙壁，心中细数着童年的痕迹，用粉笔画上的小雪人，和伙伴一起粘上的泥手印……还有那残破不堪的燕窝，和那深深的，麻绳留下的槽印。
如今我一路走来，到此泪已盈睫。也许日后有天晚上，在梦里，我还能听见那“吱吱”的秋千声，还能看见在故乡屋檐下的纯净的我。
篇15：我想握住那双手作文500字
我们看到的每一个人的双手都有其特点：有的人的手白净细腻，有的人的手修长秀气，有的人的手因为劳动而粗糙不堪，也有的人因为种种原因而伤痕累累，你的手又是哪一种呢？
我想说的那双手不是一般的手，那双手是温暖的，是有力的，是充满爱和关怀的。那双手是——妈妈的手。
小时候老师问我们说：“母亲手是干什么的？”答案五花八门，有煮饭的，有做家务的，有辛苦劳作的，而我的答案却与众不同，是一双摇动摇篮的手，因为想到母亲的手，就想到母亲的爱与关怀。
几年前去参加夏令营的时候，母亲的手不断地忙着，——整理行李啊，准备在车上和同学们分享的零食啊。临走之际。听到口中还惦念着说：“出门在外不比家里，事事要学会容忍，不要太倔强，不要乱发小脾气……”听得我心里一阵阵温暖。“天下无不爱自己儿女的母亲的”我常常可以想得出，当在我孩童时期，母亲一边用手轻轻拍着我，一边哼着催眠曲让我恬然地进入梦乡。啊，母亲的手，有爱的手。
慢慢地，我长大了。我必须要离开父母的呵护，到远方求学，长期的学校中生活还是不习惯，尤其是每到寒暑假时，我的衣服会比该校时更洁白如新了。告诉了我，母亲的手，是关怀的手。
现在的我，依然会想起妈妈的手，多想握住而不分开呀。妈妈，我爱你，我爱你的手。
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