小学六年级描写快乐的圣诞节作文600字精选
“Picapica”通过精心收集，向本站投稿了15篇小学六年级描写快乐的圣诞节作文600字精选，这里小编给大家分享一些小学六年级描写快乐的圣诞节作文600字精选，方便大家学习。
篇1：描写圣诞节六年级作文
今天是星期二，学校为我们六年级的同学特意举办了一次圣诞节活动。刚一进教室，我就看到了一片帽子的海洋。只见我们班同学都穿上了自己最好看的衣服，有的同学甚至还扮成了“圣诞老人”——戴着长长的假胡子、穿着红白相间的衣服。
“叮铃铃”，中午上课的铃声一打响，我们就迫不及待地跑到了操场，偌大的操场顿时热闹起来，同学们纷纷拿着自己的游戏卡在各个“关卡”前来回穿梭。我也和同学快速地写上了“新年的一句话”，看到说祝福语的地方没人，就立即跑了过去。我们来到照相机前，面带微笑地说：“致圣诞的祝福，祝你圣诞快乐！”接着，我们又去找去“英语风采”。
我的心砰砰跳着来到台前，面对这么多观众，我有些害怕，不过我很快就又镇静下来，用流利的英语说出了开场白，也许是在我的带动下，下面的演出十分顺利。就拿中间的一段来说吧，当服务员的多次给薛博文“换汤”，还不时说：“对不起，先生。”而既是厨师，又是经理的我，则把动作做得十分形象，得到了大家的赞叹和掌声。
最令人激动的时刻到了，我们来到了最后一关，和“老外”对话。只见那两个人都是金黄色的头发、高高的鹰钩鼻子、连眼睛也是跟天一样的蓝色。我来到他面前，他对我说：“Hi！DoyoulikeEnglish？”我回答：“Yes，Ido！”接着，他又问了我圣诞节我干什么，在我回答完后，他十分高兴给了我三粒糖，还说：“Goodjob！”英语老师说，他认为我回答的非常好。
游戏很快就结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。
难忘圣诞节！
篇2：六年级圣诞节快乐作文
在圣诞节的下午，在学校里我们举行了一个意义非凡的圣诞party。
我们上完体育课，跑回教室。同学们拿出自己要赠送的圣诞礼物摆在自己的桌子上。
让我们惊心动魄地时候到了。“有请圣诞主持人邓子玉，陈与言!”李老师话音刚落全班立刻沸腾起来。“我们现在进入游戏环节”两为主持人异口同声。只见李老师在向前一排的同学说些什么。“开始!”陈与言一声令下。我们四大组快得如雷电。到我前面的同学时我立刻紧张起来。“八百标兵奔北坡”王同学在我耳边细声细气地说。我马上告诉了我的同桌。“八百标兵奔北坡”我们四大组最后的盛熙浩大声地说。耶!我胜利了!好有意思!
到我们最喜欢的送礼物的环节了，一大组协调有序的抽了小书签。我们等啊等。终于到我来抽了，哇我抽到了37号。37号回事谁呢?我的脑袋里一连串的问号。从一大组开始，轮着轮着到我了“37号。”我大叫。是邓高怡。我特别激动，拿着邓高怡的礼物。“45号”好巧邓高怡的同桌抽到了我。“请大家拆开礼物。”李老师说。同学们的脸上都散发着激动快乐的神情。我拆开礼物，一个精美的密码本在我的面前。
我通过这次活动懂得了友谊很重要!圣诞快乐!
篇3：六年级圣诞节快乐作文
六年级圣诞节快乐作文「锦集」
【范文1】
明天就是圣诞节了，我们班的同学都分工做圣诞节的准备，有的买礼物送给老师，有的买挂在窗户上的银片，有的买圣诞树，还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人……我买的是喷的彩带和彩条。我们约好了明天早上7：20到班上。
我第二天准时到了班上，他们把挂气球和银片的任务交给我，我一口就答应了。我们还把窗户上喷满了彩带和彩条，准备工作马上做完，就差刘玉琪的圣诞树和圣诞老人了。
等到了第二节课，刘玉琪终于来了，这节课正好是班主任的课，她帮我们把圣诞树的灯插上了电，还挂上了圣诞老人。看着五彩缤纷的教室，我们不禁异口同声地欢呼：“哇!”
到了第四节美术课，没想到美术老师一进门就拿棍子把彩带和彩条还有银片全部打下来，把气球打爆，把银片撕碎。我们都惊呆了，不知所措。看着我们辛辛苦苦装扮好的教室一刻间被损坏，有的女同学气哭了，有的男同学愤怒地站起来和老师理论……最后美术老师把班主任和副校长叫来，俗话说：“自己人只会帮自己人”。反正最后还是我们挨批评了。班主任说：“今天有篇作文叫‘快乐的圣诞节’，这下变成了‘伤心的.圣诞节’了!”
【范文2】
在圣诞节的下午，在学校里我们举行了一个意义非凡的圣诞party。
我们上完体育课，跑回教室。同学们拿出自己要赠送的圣诞礼物摆在自己的桌子上。
让我们惊心动魄地时候到了。“有请圣诞主持人邓子玉，陈与言!”李老师话音刚落全班立刻沸腾起来。“我们现在进入游戏环节”两为主持人异口同声。只见李老师在向前一排的同学说些什么。“开始!”陈与言一声令下。我们四大组快得如雷电。到我前面的同学时我立刻紧张起来。“八百标兵奔北坡”王同学在我耳边细声细气地说。我马上告诉了我的同桌。“八百标兵奔北坡”我们四大组最后的盛熙浩大声地说。耶!我胜利了!好有意思!
到我们最喜欢的送礼物的环节了，一大组协调有序的抽了小书签。我们等啊等。终于到我来抽了，哇我抽到了37号。37号回事谁呢?我的脑袋里一连串的问号。从一大组开始，轮着轮着到我了“37号。”我大叫。是邓高怡。我特别激动，拿着邓高怡的礼物。“45号”好巧邓高怡的同桌抽到了我。“请大家拆开礼物。”李老师说。同学们的脸上都散发着激动快乐的神情。我拆开礼物，一个精美的密码本在我的面前。
我通过这次活动懂得了友谊很重要!圣诞快乐!
篇4：六年级圣诞节作文600字
如果不能挽留，逝去也是一种美。――题记
窗外，是悠悠飘落的雪花，房间内，我在火炉旁沉思，想着已逝去的平安夜。“今天不是平安夜吗……”平安夜，我滴下了20xx年的第一滴泪水，就在弟弟说了这句话之后。十二月二十四号，一个代表平安的节日里，我看着婆婆安静的离去。婆婆是我最亲的亲人，在我没有爸爸妈妈以后。婆婆陪着我，度过了我不愿面对的童年。我爱婆婆。
我喜欢夏天，因为夏天有灿烂的阳光，当阳光照射在婆婆脸上，看着婆婆金麦色的皮肤，还有深深地皱纹，我觉得那是世上最美的图画。我告诉婆婆，我不喜欢我自己，同学嘲笑我脸上的雀斑，每逢那个时刻，我就会想到爸妈是也因为这个原因才丢下我的吗?婆婆说，不是的。她喜欢我，也喜欢我脸上的雀斑。我看着她的眼睛，我告诉她，我也喜欢婆婆，也喜欢婆婆脸上的皱纹……婆婆是我最温暖的被子，在我无助的时候。婆婆给我承诺，她会看着我走进大学。可是她食言了。看着婆婆逐渐瘦弱的身体，我知道，我终有一天留不住婆婆，她依旧会走。婆婆在病床上看着我说：丫头，如果可以，我会陪你走到最后，看着你进入大学，看着你买了大房子过幸福快乐的生活，如果可以……我告诉她：如果可以，我要你一直陪我，看着我走进大学，看着我买了大房子和我一起过幸福快乐的生活，如果可以……
听雪，我听到了婆婆对我说：如果可以，她会陪我走到最后。看雪，我看到了婆婆努力握着我的手，要我加油。
篇5：六年级圣诞节作文600字
寒假，妈妈带我和弟弟去无锡融创雪世界滑雪。
我和弟弟迫不及待地换好装备，妈妈还帮我们请了个教练。滑雪教练带着我们进了滑雪场。
刚进滑雪场，我就不禁打了个冷战，嗖，好冷啊!环顾四周，我仿佛置身于一个童话世界，雪飘飘洒洒地落下，高大的圣诞树，宽阔的滑雪场，美丽的城堡……各种在冰雪王国里才会见到的场景都展现在眼前。
教练先带我们做了下热身运动，还教了我们一些基本知识和简单动作：“滑雪杆不是用来刹车的，而是用来加速和控制方向的，向下滑雪时是A字形，A字开口要慢，速度太快桢刹车时，要摆成内八字。双脚平得，人略微向前，滑雪时就是这个动作。”教练边说边示范。在平地上稍作练习后，教练就拉着自信满满地我乘着爬坡“魔毯”来到高级滑道的坡顶。
“双脚平行，人略微向前，别慌，下去!”
“啊，怎么这么高呀!”
我愣住了，不敢下去。教练轻轻地推了我一把，我就”呼“地冲了下去。两旁的风景在眼前飞逝，耳边传来”呼呼“的风声，啊，滑雪的感觉真好!我的技术还不错嘛!就在我得意之时，突然眼前出现一道泡沫墙，我来不及刹车，”砰“的一声，一下子撞到了泡沫墙上，一头栽到了旁边的雪地上。教练连忙滑了下来，一把把我扶了起来，鼓励我说：”没事，我们再来一次“教练又带我来到了坡顶，让我再来一次，我双脚平行，滑了下去，靠近坡底时，伴随着教练”刹车“的喊声，我双脚摆成内八字，刹住了，这次很顺利没有摔倒。
三个小时，转瞬即逝，我们该回家了，转身望望那白色的大毯上的正在速滑的人们，心里默默地说：“下次，我一定还会再来的。”
篇6：圣诞节小学六年级作文
圣诞节那天，其他班上的同学们都拿着礼物站在教室里拍照，我们也非常想要礼物，可是摸摸空空的抽屉，我失望极了。我走在走廊上本想透透气，结果三班的同学们走了过来，看着他们戴着圣诞帽，兴高采烈的有说有笑地走着时，我心里又不住地泛起一阵阵嫉妒心，直到上课铃响起，我飞奔向教室，一进去，一阵吵嚷声传到我耳边，原来同学们都在问老师有没有礼物，老师不紧不慢的说：“急什么，等一下吧。”说着朝窗外摆了摆手，只见三四位妈妈搬着两个大大的箱子走了进来，同学们用惊讶的眼光看着老师又望望大箱子，不知道谁喊了一句：“麦当劳！”
妈妈们打开箱子，我们立刻坐回座位，等着发礼物。妈妈们给每人发了一份神秘的礼物，你们猜是什么？是一份精美的麦当劳儿童套餐，里面有：鸡块、一个小玩具和一杯饮品。谢谢几位妈妈们给我们准备的礼物，让我们过了一个难忘的圣诞节！
篇7：圣诞节快乐作文600字
今天是平安夜，我很兴奋，因为今天有“圣诞老人”来送礼物。
这天我早早的就睡了，我看着挂在床头的圣诞袜，慢慢的我睡着了，我梦见了圣诞老人在我的床头放上了一个大礼盒，这是我“醒了”，他对我说：“这是你的礼物，收下吧!”，说完他就走了，我很激动，想伸手拿，就被一双冰冷的手惊醒了，那是妈妈的手，她的手像冰块一样，塞进我温暖的被窝里，我吓了一跳，她说：“该起床了，今天要调查!”我想了起来，今天我约了同学一起去调查，我赶紧穿好了衣服，事情得一件一件的来，我先想到的当然是看“袜子”了，我一摸，呦!鼓鼓的嘛，我伸手去拿，一支摩擦笔，一盒橡皮，这不是我正想要的吗?我瞟了妈妈一眼，看她在那儿偷笑我就知道是妈妈给我的，我就脱腔怪调的说：“今天圣诞老人没迟到吗?我来验证验证!”我和妈妈就在那儿笑，等我看好了，妈妈说：“时间不早了，出发吧!”我们8:28时到学校门口，但是没有一个人，妈妈说：“再等5分钟我们就走!”可是到了9:10分时还没有人，我们只好回去了，妈妈说：“我宣布这次活动取消!”有对我说：“你星期一可以问问他们!”我点了点头，我想：他们那些人真是的，我都打了15张“卷子”他们不来那不是浪费嘛?
总之我今天很开心，因为今天是圣诞节嘛!祝大家圣诞快乐!!
篇8：快乐圣诞节小学作文
今天一早我来到学校，就看到主任和说故事阿姨，他们站在校门口，打扮成圣诞老公公的样子，非常热情的在发糖果，我拿到一颗养乐多糖果，但是我希望拿到的是沙士糖果，没关系，有拿到糖果我就很开心了，我要感谢那些圣诞老公公。后来，进教室抄完联络簿，才休息一下下，六年级的大哥哥大姐姐就来报佳音，唱歌给我们听，让我一早就心情很好。
到了第4堂课，陈老师发下她自己和家长准备的圣诞糖果给全班每一位小朋友，让我觉得今年有一个非常开心的圣诞节。
篇9：关于快乐的圣诞节六年级作文
我有一个笔记本，里面的内容是极有条理的数学笔记。但每次合上它时我总是会想到温馨的圣诞节。这都怪封皮上闪着星光的英文字母，让我的联想无限地延伸。所以当我累了就会看看它，默念一句，这样我的心里就会泛起一点点温润的色彩，即使不能化解疲惫也还是会带来些许清凉的慰藉。
比起圣诞节我更希望拥有一个祥和热闹的春节。就像很久很久以前满足于热腾腾的饺子和覆盖了整个世界的爆竹与烟花。但我长大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸妈妈以前那样的笑容，也等不到被冷落了的温情。所以即使思念春节又怎么样呢？还不如享受互不相识的节日。于是幻想着圣诞节的样子。
要感谢我的笔记本，它给我片刻温柔的力量。我差不多就要忘记我的时间，以为一个平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在轻声吟唱一首祝福的颂歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我从来不参加任何的聚会。太过热闹时，我反而会更寂寞，所以只会找个地方躲起来。
在那样寒冷的冬天我特别喜欢吃热气腾腾的面条。当周围的人都在度过他们的圣诞节时，我正揣着一包方便面穿过黑夜。此时我不会寂寞，因为我把自己隐藏在陌生的人群中，想不到可耻的孤独。
吃完面条心里很满足，任性地不刷碗，将它们堆砌在水槽里。然后点上几根蜡烛，许下这个冬天的愿望。
在睡前我会填写几张贺卡，但总是为如何写祝语而发愁。索性只是用钢笔画上一片洁白的大雪和一直温暖的木屋。
最后我会关上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遥望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一个甜美的梦啊，梦里大家充满期待地拆开今年的圣诞节礼物。如果那样会真的很幸福。
篇10：六年级圣诞节好快乐作文
12月25日是圣诞节，这天早晨，我早早起床，跟着爸爸、妈妈去逛街。
然后又来到了火神加特林广场。我看到圣诞老人正站在高高的平台上给小朋友们赠送圣诞娃娃，就高高兴兴地跑到台下。圣诞老人身穿一件红色的外套，头戴一顶尖尖的帽子，足登一双长长的红色靴子，眼神是那样的慈祥。他看到了台下的我，乐呵呵地送给我一个精致的圣诞娃娃，我小小的心里充满了快乐。
正在这时，主持人来到了平台中央，大声宣布：各位朋友好！首先祝福大家圣诞节快乐！让你们久等了，刚才几位小朋友收到了圣诞礼物，还有更神奇的礼物呢，想不想得到？我们欢呼着：想！是什么礼物？支持人没有说话，而是向空中摆了摆手。我们顺着她手指的方向望去，突然看到了一个很漂亮的热气球向我们飘来。我们翘首遥望，再次欢呼起来，因为，我们看到了热气球上的圣诞老人，还背着一个大大的包呢！等热气球停在台上时，圣诞老人也向我们摆着手，大声说：朋友们，圣诞节快乐！接着，他从背包里掏出了许多小礼物，然后使劲抛到台下，我伸手接住了一封信，拆开一看，是几个红色的大字：祝你圣诞节快乐！接着，上来了一群身穿白色纱衣的雪娃娃，她们随着乐曲，跳起了欢乐的舞蹈。
不知不觉，几个小时过去了，联欢会结束。我跟着爸爸、妈妈来到了大街上，又看到了一位圣诞老人，正在为行人发送圣诞礼物。看着圣诞老人忙碌的身影，我突然感觉到内心的温暖。我忙跑过去，帮助圣诞老人发放礼物。很快，把礼物发送完毕，得到了圣诞老人的祝福。圣诞节这天，我心情十分愉快。
篇11：小学生圣诞节作文600字六年级
今天早晨，我家院子里长出了一棵圣诞树，上面挂满彩灯，却就是没有一样礼物。我正奇怪着，突然，圣诞老人出现了，他笑眯眯地问：小姑娘，我送礼物来了，现在让你在“时间”和“金钱”中选一样做礼物，你选哪样?“当然是金钱啦!”我想都没想就这样轻快地答到。
你说现在这个社会，哪样东西不需要money呀?有了金钱我就可以买很多礼物挂到圣诞树上，每个小朋友来都能拿到他们喜欢的礼物，那多开心啊!
老爷爷还是笑眯眯地看着我：大部分人一定会毫不犹豫地和你一样作出这个选择。是的'，金钱确实是人们所需要的东西。人们还常说钱是万能的，有了钱就等于拥有了一切。但是，你们有没有想过，如果你们拥有很多钱，却没有时间去享受金钱所带来的好处，那么你们空有这么多金钱又有什么用呢?
对呀!如果有钱但却没有时间享受，那要许多金钱又有什么用?圣诞老人提醒了我。我想起书上说过：“时间就是金钱!”这句话确实正确。有了时间，就能够用劳动来获取金钱，这样既体验了赚钱的过程，又能够用自己的劳动赚来的钱安心享受生活，岂不是两全其美?
圣诞老人看我有点动摇，便又诱惑我，可能试探我立场是否坚定吧!他说：靠劳动赚钱多麻烦啊!又辛苦又疲劳，还不如直接拿钱来享受多省事呢!
我歪着脑袋想了想，肯定的告诉他：这可是不对的，时间都没有了，要那么多钱怎么享受呢?我要时间，时间能赚到金钱，金钱却买不到时间的。
圣诞老人看我坚定的神态，他用手捋捋胡须，欣慰地点点头，然后慈祥的看着我说：孩子，你选对啦!如果没有时间，你们拥有再多的金钱都没有用。因为金钱不是万能的!时间才是最宝贵。话刚说完，一道金光闪现，圣诞老人不见了。
我大声喊：圣诞老爷爷，圣诞老爷爷……突然感觉耳朵很疼，睁开眼一看，妈妈正拎着我的耳朵呢：都九点了你还不起床，星期天就不用做作业啦?快给我起来!
原来做梦啊!不过，我还是要感谢这个梦，感谢梦里出现的圣诞老爷爷，他让我明白了：金钱不是万能的，时间才能创造一切。
篇12：描写别人的快乐的小学六年级作文
描写别人的快乐的小学六年级作文
别人的快乐_750字
我常常望着天空想：快乐是什么？
这个谜直到一次上街才解开。
那天，我闲着无聊就上街走走。因为天气太冷，空气又很干燥，所以很难让我快乐起来。
我买了一个跳跳球玩，想让自己快乐起来，可风时不时吹着我一直发抖，哪还有有心情玩跳跳球啊。
正在这时候，一阵哭泣声传到了我的耳边，我朝着哭声传来的方向张望了一会儿，原来是一位小弟弟蹲在那儿伤心的哭着。我怀着强烈的好奇心，靠过去问他：“小弟弟，你为什么哭得如此伤心呀？”
“我想买个跳跳球送给哥哥，哥哥在去年的一场车祸中左脚残疾，右手不灵活，他天天坐在轮椅上，只能看穿外的小朋友们玩跳跳球，他也很想玩，可是……”小弟弟说不下去了，低下头，呜咽起来。
我爽快的答应了小弟弟准备买个跳跳球送他，当我搜尽身上所有的积蓄，发现买跳跳球还差一元钱。呜--，小弟弟再次失望地哭起来—
我心想，反正我手上这个跳跳球也没让我快乐，不如送给他，说不定小弟弟会十分快乐，于是我把跳跳球放在小弟弟的手里，然后对他说：“小弟弟，这个跳跳球给你了，你拿回去送给你哥哥吧！”
小弟弟，瞬间停下了哭泣，长时间端祥着这个跳跳球，尔后又用充满怀疑的眼光注视着我说：“这是真得么，那你不是没了？”
“我没事，你拿回去送给你哥哥，他一定会很开心的——哦，对了。你一定要跟你哥哥讲是你买给他的，不要说是我送的。”
“为什么？”
“没为什么，你听姐姐的。”我摸了摸他的'头说。
“那好吧。”我不要小弟弟说是我送的，是因为我想让他哥哥感觉是小弟弟送给他的，让他觉得他的弟弟的很好。
小弟弟笑了，擦去了泪水，再三道谢后，又蹦又跳地回家。
我看着快乐的小弟弟远的背景，我笑了笑。
回到家，我再次望着天空想：快乐是什么？
后来我想，拥有并不等于快乐，有时给予别人的快乐，何偿不是一种快乐呢？
帮助别人，快乐自己_750字
在一个寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞，呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。“可真冷啊！”我不禁说道。
就在离我不远的一条街道上，一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车，艰难的爬坡。老人双臂撑着车，双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄：一件背心，一件针线粗糙的小褂，补丁过的裤子，带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布满皱纹的脸拧在了一起，充满血丝的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗气，寒风吹过老人黝黑的皮肤，冻得老人瑟瑟发抖。
要不要帮帮老人，这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸，瘦的教人担心。“好，帮帮他。可是，天好冷，冷得让人害怕。”“走吧，又不是只有我一个人，“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起来。不知为什么，我心里总是担心，算了，天气冷又算什么呢？
我在众人不解的目光里，朝老爷爷跑去。来到三轮车旁，我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面，使劲地推。好沉啊，老爷爷怎么推动的呢？真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的笑了。过了一会，车子在我和老爷爷齐心合力下，终于把车推上了斜坡。
老爷爷松了一口气，蓦地，老爷爷注意到了车后满头大汗的我，既是惊讶，又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵，老人笑了，拉住我的手紧紧不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激动地对我说。“没什么，举手之劳……”在老人的感激之下，我脸红的说不出话来。这时，我听到了路人的赞扬声，我更是害羞了。在众人赞扬的目光下，我告别了老爷爷，踏上了回家的路。
我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一样。我快乐极了，回想起老人感动的笑容，我高兴的笑了。这时，我想起了别人说的一句话：要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
篇13：快乐六年级作文600字
快乐六年级作文600字
快乐其实就在我们身边的某一个角落，就是不容易发现。有时快乐散布在四面八方，有时快乐只聚集在一处。我的老家就是一个充满快乐的聚宝盆。
又是一个夏日的中午，我们几个“老伙计”又无聊得聚在一块儿，闲得没事做。忽然，我们无意中看见了我家后院的池塘，便个个有了主意，我们对视了一下，又瞟了瞟池塘，准备向池墉进攻。
我掳起了裤子管，又提了提袖子，向池中跳去。池里的螃蟹真多，让人见了就眼馋，我便做起了偷袭工作。我在螃蟹身后进攻，还有几个正面强攻。他们几个笨手笨脚的，拿起网兜就向螃蟹冲去，吓得螃蟹东跑西窜怎么也安静不下。我呢，见了螃蟹心里就痒，没有拿“武器”，空手向它们扑去，可不知道为什么，它们的'眼睛似乎能看见所有方位的东西。每次我从它们背后偷袭过来的时候，它们总能灵敏地逃跑。大概是把它们惹怒了吧，它们舞着大钳子向我们反攻过来，杀我们个措手不及，最后的大结局也就是我们个个被夹得遍体鳞伤，到头来一无所获。
这些螃蟹真是不知歹，看来非要逼我们出大绝招了——我们在一个角落撒了很多蟹食，手里撒得倒是快活，但心疼啊！只见河里有很多黑影逐渐向“基地”潜伏而来，可它们还是丝毫不放松警惕，它们走一步停一步，见有没有动静，见安全了便对食物进行残忍地“屠
杀”。我们轻轻地往河里撒下网兜——可这群螃蟹却还吃着口中的美味，我们一网打尽，最后满载而归。
我最为兴奋，我拿着竹竿逗水桶里的“俘虏”，嘀咕着，“哼，叫你把我夹得那么惨，看我不好好教训你。还有，刚才的威风劲去哪儿了，我今晚就吃了你们。”这几只螃蟹口吐白沫，拼命挣扎，似乎在说：“放我出去，放我出去。”
我得意洋洋地拿着满满的一桶螃蟹回家去了。晚上，我们吃着自己捕捉到的螃蟹，心里就是压抑不住那得意劲儿，到晚上睡觉，心中都还得意个不停。我发现，这种感觉就叫作快乐。
篇14：作文快乐是什么六年级600字
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。
还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的'一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。
今天是什么日子?我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐!”天呢，今天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
篇15：作文快乐是什么六年级600字
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步，你却退步了呢?”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。
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