六一欢歌作文900字
“姜云升姜南美人”通过精心收集，向本站投稿了29篇六一欢歌作文900字，下面是小编为大家整理后的六一欢歌作文900字，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：六一欢歌作文900字
六一欢歌作文900字
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日——”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想
想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的`我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
“不要紧，找找原因，争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我赶忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。
今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张；也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，然我们仍要唱响属于自己的歌。
篇2：“六一”欢歌200字作文
“六一”欢歌200字作文
今天一大早，我换上新衣服兴高采烈地参加学校为我们举行的“六一”儿童节庆祝日活动。学校的操场上人山人海可热闹啦！台下满了师生，台上坐着王华市长市领导。首先涂校长致欢迎词，王华市长祝我们节日快乐，还给我们发优秀少先队员的奖状，很可惜，我每当上，下次我一定当上优秀少先队员。演出开始了，首先是我们班的`献花献词，男同学穿着蓝色短袖，黑色牛仔裤，我们登场了。再台上我的心直跳，鼓点飞扬，号声嘹亮我们开始朗诵，读明天的太阳，我们把手展开，像举着太阳。节目越来越精彩。
操场上，一阵阵悦耳的琴声，悠扬的歌声，热烈的掌声，欢快的笑声，啊！今天的节日我过得多么快乐啊！
篇3：六一欢歌优美段落
六一欢歌优美段落
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日———”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
紧张的歌
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想
想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的'同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
愉快的歌
咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
失意的歌
“不要紧，找找原因，争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我赶忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。
今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张；也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，然我们仍要唱响属于自己的歌。
篇4：六一欢歌优美的句子
六一欢歌优美的句子
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日---------”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听!
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了――老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的`答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼，啊!好紧张的答题啊!
咦?那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去，啊?那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
“不要紧，找找原因，争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我赶忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。
今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，然我们仍要唱响属于自己的歌。
篇5：六一作文900字
光阴飞逝，改变的是我们的容颜，不变的是我们的心性。
站在此生最后一个六一儿童节的门槛上，我情不自禁地回望小学生活，想起了小学六年的同桌，经历过喜怒哀乐，还是彼此牵挂，不知是缘分还是命中注定。
回想起以前的一幕幕情景，我们是多么幼稚，又是多么纯真。
初见你时，是班主任分座位。老师把你和我放在了一起，看着你那“光头强”似的脸，一双不大不小的眼睛，一个普通的鼻子，一张香肠嘴和一对招风耳铸成了你的脸，你还有一头寸头。刚开始，我也很乐意帮助你，帮助你学习，帮助你解脱尴尬。可是后来你总丢三落四的，一会儿不带书本作业，一会儿不带红笔铅笔的。我便开始厌烦起你来，不想帮助你了。也渐渐地与你疏远起来。虽然你每天在我面前笑嘻嘻的，可我总认为你吊儿郎当的，更疏远起你来。
倒是你，对我的冷落毫不在意，反而女汉子一样豪爽，帮助起我来。
记得那是五年级的一段黑暗时光，当时我被一个同学污蔑。她和她的铁杆追随者们讨厌我，疏远我，谩骂我。我想反抗，想告状也想有朋友，可他们到处拉帮结派，恶人先告状。那一次，我真的好无助，反倒是你，不计前嫌地拉起我的手，让我和你们一起玩。当时的你，像一盏指路灯，指引我走出黑暗；像一个心理医生，开导我，拨开我心中的迷雾；像一个律师，帮助我，力挺我；还像一个老师，给我补习，教我方法。我终于抬起头，再一次看你的脸。你已经开始有了淑女风范，可不变的还是那爽脆的性情。
六年级时，看着你每天被班里的其他女生欺负，被扯耳朵，被踢小腿，我不开心也不甘心。便每天带来零食，在下课时留住你，好不被别人欺负。叫你陪我聊天，给我讲题。帮你把她们支走，但是她们却又在下课时放学后欺负起你来。看着你那楚楚可怜却又欠收拾的样子，我更气不打一处来。虽然你每天生活在我的批评中，但你也开心得很。
在毕业前几天，我想方设法的对你好，不再让你觉得我很暴力，我开始善待你，看着让你吃惊又高兴。那几天，你也同往常一样，大粗眉展开，咧着香肠嘴笑着。这虽然不是我们最后一次见面，但我也记忆深刻。
毕业后，我们没有达成我们的约定，各自去了不同的学校，有了不同的老师和同桌。虽然我新的同桌是我的好朋友，可我心中却还是空落落的。下一次的转头，再也看不见那个“光头强”脸，粗眉毛，不大不小的眼睛普通鼻子和最有特色的香肠嘴了。
虽然不能常常见你，可“光头强”脸，不大不小的眼睛，普通鼻子和香肠嘴的这个人，永远住在了我的脑海中。
这是我六一最深切的怀想。
篇6：六一作文900字
今天早上我轻轻地睁开眼睛看见床头上有一个我喜欢的动画片高铁侠里的两个人物，红魔号和魔龙号，妈妈走过来告诉我今天是六一节给你的礼物。于是我才想起来今天是六一节我们的节日。
早上妈妈送我到学校吃了早点，到了操场上我看到学校十分壮观，主席台上有一个牌子上面写着“文山市第三小学第五届六一儿童节”我看到了十分高兴，因为今天是六一儿童节！9点的时候六一儿童节开幕了。有各种各样的表演，有的是白雪公主、有的是亡羊补牢、还有的是木偶奇遇记。每一个都表演的很精彩，我喜欢我们班的亡羊补牢，因为我演的是大灰狼。我们班的一个女生，她带雪花喷雾来玩，突然她旁边的同学一不小心碰到了她按下了雪花喷雾到一个同学的嘴里，我马上告诉老师，老师说这个东西有毒，再喷一点她就会死拉，这就是我的六一，快乐的六一。
今年的六一儿童节我十分难忘，我十分感动，在以后的学习中我们更加努力，更上一层楼。
篇7：六一游记-作文900字
六一游记-作文900字
六一那天下午，学校放了半天假。
于是，我和几个同学便去了玉渊潭公园。
刚一到门口，我们便兴冲冲地跑到售票处问门票价，一问才知道，因为今天是六一儿童节，所以儿童一律免票！我们非常开心，疯狂的冲进公园里。我们首先玩了碰碰车，没想到因为六一是节日，由原来的6元涨到了8元，还贵了两元呢！门票才1元到2元，而里面却都贵了，这么算下来，我们还亏了呢！明明是儿童节，不给我们降价就不错了，反倒给我们涨价！我心里想。不过，这里的价钱比一般的碰碰车价要便宜一些呢！我们买了三张票，去玩了一次。我开的那辆车很听话，我连撞了好多辆车，可是也有不少从背后袭击的，把我们吓了一跳。既然你们从背后袭击，我也给你们来一次。说着我以用迅雷下mp3的速度转过来，来了一次反击！把他们也吓了一跳，我们又从正面攻击，把他们团团围住，连续攻击，打的他们落花流水，无法反击！丁零零一阵清脆的声音把我们从激战中打断。停止的时间到了，我们恋恋不舍地离开了碰碰车。经过一番讨论，我们决定一会儿等吃完饭后，我们在这里集合。我和郑梦婷找到了我妈妈，我们一起去划船。
碰碰车是刺激的`，而划船是悠闲的。
我和妈妈还有郑梦婷一起去座四人脚踏船。我们边登船，边吹泡泡，船在水中漂，人在画中游，风景美极了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飞越远，有的越飞越高，晶莹剔透。还有的在水面上弹几下，居然不爆，又弹几下才和水溶为一体。你看，水面上的野鸭可真多啊！有的悠闲自得随波逐流，有的勇往直前冲风破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他们各个可爱伶俐，美丽动人，谁见了都不得不夸他们几句。过得真快，转眼下船时间就要到了，我们不得不拖着因恋恋不舍而沉重的步子回到了岸边，又和小伙伴们相遇。
摆脱不了碰碰车的诱惑，我们又激战了几回。夕阳已经在下沉了，我们不得不互相说再见，愉快的六一游园活动就这么圆满的结束了。
这篇游记符合游记的写作要求，叙述很清晰，思路明确，对于整个游玩的过程描写的形象到位，文中出现的名词佳句，让文章更加生动，尤其是坐脚踏船的这段描写很形象具体，能够把大家恋恋不舍的感觉表现出来，结尾部分点题，为文章画上了圆满的句号。
篇8：迎六一作文900字
迎六一作文900字
这个六一儿童节，我过的特有意义，因为我来到了银行。大家可能会问，这有什么稀奇的呀?但是我会告诉大家，这次进银行，不是去取钱，而是看到了许多平时去银行取钱看不到的东西。
5月28日，我早早的冒着风雨去交通银行参加小记者的“小鬼当家 快乐理财”社会实践活动。
一进交行大门，一群叔叔阿姨就把我们带到会议室 ，热心肠的接待。在他们的安排下，所有小记者整齐有序的坐在自己位子上，听从老师安排。
8:30，活动正式开始了。先是为“春节见闻”征文获奖的同学颁奖。之后，就由交行的理财师江南老师为我们介绍整个交行内部系统，还亲自示范给我们看如何取钱。
参观完大厅，接着就是姚平老师为我们讲述在自己的生活中如何理财。光从这一点，我就学会了很多。有些人觉得，孩子才这么小，就理财，还早了点。可我不这么想，小时候学会理财，长大就很方便;从小就不会理财，整天吃喝玩乐，长大后就可能因为钱导致家破人亡。所以说，我们从小就要学会储存自己的零花钱，为自己光明的未来做基础。
活动中，姚老师还出了许多小问题，小记者们个个积极举手，争先恐后，基本上都拿到了交行送出的小奖品。
活动中最让人心动的就是点钞大赛了。这种事，在平时生活中很少做，现在临时抱佛脚，已经晚了。随着老师“5.4.3.2.1”开始的号令发出，整个会场一片寂静，只听见“沙、沙、沙”的点钞声，我组队员虽然个个手疾眼快，但明显看出大脑和手有点不协调，手里明明只数了10张钞票，可嘴里已数到12张了，越到后来越乱，大家恨不得将这一捆钞票撕烂，会场也开始骚乱起来，看来其它组的小记者也和我们一样，5分钟说短它短，说长他也长，最后主持老师开始倒计时了，我们赶快开始捆钞票，我们一共捆了11打，但是正确率太低了，只有4捆是和老师规定的张数一致，最终我组在八组中排名第四，与奖品无缘。但是名次并不重要，重要的是参与过程中的快乐。
最后交行工作人员为前两名的`小组颁奖了学习用品。看着他们的奖品，我们也羡慕的弹出了眼球。“不要着急，每人可以获得练功券的奖励”。好哇!大家一窝蜂的向前去抢，在后面排队的我不禁扑哧一笑，呵呵呵。
活动结束了，但是我的理财梦并没有结束。理财，一个永远也结束不了的话题，伴随着我们一生。
篇9：“六一”儿童节作文900字
儿童节不知不觉来临了，若不是因为即将来临的期末，我还真的是没有在意。年龄大了，便自认为长大，若我还属于儿童的话，那么我在这天许下的心愿便是——我希望再次成为您的学生。
我已经初二，马上要初三了，每一个老师一个个的都是那样如同学生一般，刚开始认真教学，后来便愈来愈差，刚开始对每一个同学细心呵护，后来有了成绩便有了优劣。
只有黄老师，从始至终都在坚持着自己的原则，有着不一样的教育方式，有着不一样的温柔。
还记得，在期中考试的成绩下来那段，我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱，只不过我不想认真的学，只是想要等到九年级再拼！黄老师知道，便再次让我担任组长，每一项任务都必须经她审核，无奈，我的成绩上去了。我是一个十分骄傲的人，认为什么事情想干好十分的容易，这次简单的将成绩提上，我也就如之前，黄老师也知道。
就在我认为终于可以被老师赞扬，被同学羡慕的那一刻，老师说了句“八十四分及以上的请举手。”你没有听错，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数，是个学生都明白考到八十以上的不易，可老师的话是几个意思？无论是有意还是刻意，我都把她当做了激励，激励我再往前！激励我不骄傲！
“好了，现在上课。今天，该完成的就一定要完成，不能拖！”分析完了考试，知道了每个同学的情况，老师说出了时常挂在嘴边的一句话。由于每天的课程是固定的，所以黄老师的行程也是固定的，没有一天改变，每一天都有着规律，有着自己的准则。
我很佩服老师的这点！
“请问吴庆在么？”一位同学家长站在门外，眼神透着焦虑、哀伤。
黄老师连忙大叫了几声吴庆，没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。
“看看，家长好容易来一次，有些人还睡觉，家长们不知道都怎么想。”老师的语气略带不满，其原因不言而喻。
十分钟，吴庆哭着进来了。
十分注重规划，注重课程的老师竟然听了下来“别哭啊，家里有事，还是你有事被家长骂了？”眼神中的关切，倒让我误以为老师是吴庆的亲戚嘞。
见不怎么管用，老师以最快速度认真结束了课程。布置完任务，小跑去了最后一排吴庆的位置继续安慰。
那一刻，我不知道黄老师是否是个像同学口中一样严厉的老师，只是在我看来，她才是真正的最负责任的好老师！
我有些感动，也许是因为黄老师严厉惯了，倒还真是不太适应那份温柔呢。我在心中暗暗许下一个愿望，真的很希望儿童节可以实现啊。
下课了，一片纸张叠成了飞机，里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。
九年级，我还想成为您的学生……
篇10：国庆欢歌作文
国庆欢歌作文
国庆节那天，天安门广场人山人海，向东望不见头，向西望不见尾。全国各族人民都来到这里，就像一股股潮水涌向广场。天安门城楼挂灯结彩，五星红旗迎风飘扬，嘹亮的国歌声高高地飘荡在天安门的上空。各族人民穿上节日的盛装，他们载歌载舞，到处呈现出一派节日的喜庆气氛。
天安门城楼的正前方起来了一位汉族小姑娘，她上身穿着一件黄色上衣，头戴一对美丽的蝴蝶结，下身穿一条花裤子，手上舞动着一条彩色的飘带，仿佛是仙女下凡。汉族姑娘的左边是一位来自新疆的`维吾尔族姑娘，只见她头戴帽子，身上披着一件斗蓬，脚穿一双高筒皮鞋，一边唱歌，一边跳舞向我们起来。紧跟在后面的是一位藏族的小伙子，他也跳起了欢快而热烈的藏族舞蹈。汉族小姑娘的右边是一位朝鲜族大嫂，她的脸上洋溢着欢乐的笑容，边走边唱朝鲜族民歌。在她的后面是一位哈萨克女孩拍打着手鼓，踩着轻盈的舞步姗姗起来。人们都用自己独特的民族表演来表达对祖国生日的祝福。
啊，十一国庆节的天安门是多么热闹！我们是多么幸福呀！
篇11：田野欢歌作文
这几天，春意盎然，我的思绪却回到了去年的旅游地——北方的某“粮仓”。
那年的秋天，田野成了丰收的地点。在那片无边的金黄色海中，我躺在田野里，静静享受着秋风抚摸我脸带来的惬意，慢慢融入了田野。那里的天与别处的不一样，被成熟的麦子、高粱映成了红黄色，十分别致，我的内心充满了激动。
金色的麦穗，在凉爽的秋风中起舞。它们左右摆动着，似乎在展示着自己那大把大把金黄的麦粒。一大片金色的麦穗自由地摇晃，非但没有一种群魔乱舞的混乱，反而有一种说不出的和谐。那种没有界线的金色像海上的波浪，滚滚而来。
玉米是丰收的庄稼中最出彩的一个，这是毫无疑问的。看那碧绿的外套，把它打扮成了一位彬彬有礼、温文尔雅的绅士，他一咧开嘴，就露出了满口雪白的牙齿，一颗颗晶莹剔透。风一来，他便开始跳起绅士舞，嘴里似乎还唱着好听的歌曲——《丰收的节日》。
红高粱不服气了，凭什么玉米把自己的风头抢了去呢。她穿上大红的舞衣，把我的目光吸引了过去。大红色的舞衣让高粱平添了几分激情与美丽，她跳起了肚皮舞，舞衣上的小挂饰随着她身体的舞动，发出叮铃叮铃的响声。
秋天的田野是丰收的地点，农民伯伯忙碌起来了，把丰收的小麦、玉米和高粱一批又一批地装上车，运到粮仓里头。农民伯伯与成熟的庄稼成了一首无声的丰收交响曲。
我多么不想离开啊！可是这趟精彩的旅程结束了。我依依不舍地回头望了一眼金黄，将奇妙的游历存进了我的记忆中。再见！不一样的天……
篇12：雪中欢歌作文
雪中欢歌作文
在一个星期六的早晨，班上同学们由家委会的组织来到石人沟野雪场。
雪场上，阳光明媚，万里无云的天空中，时不时地飞过一架飞机。光线照耀着底下的白雪，到处都银光闪闪。
同学们陆续爬上山坡，一个接一个的乘坐雪圈滑下去。同学们下去后，又三三俩俩地向上爬。虽然大家都有说有笑，但往返几次后，大家都有些疲劳，可是脸上仍然挂着开心的笑容。后来李老师也加入了滑雪的'队伍，同大家一起玩耍。有一次，李老师打头阵，后面连了七个同学，从雪坡上飞快的滑下去，犹如一条长龙，从山顶俯冲下来，一直滑到了家长们站立的地方。
滑雪结束后，家长组织我们打雪仗。同学们一个个冲进雪地，顿时雪花开始飞扬，还有些同学被埋在雪中，只露出了头。后来大家进行“雪板保卫战”。男生们和聪明，“声东击西”——一些人去埋雪板，而大部分的人在原地装着挖雪。女生么则都在一起，埋好雪板后，大家一起保护。可是原先在原地的女生“先发制人”过来取我们的雪板，我们这里只有一部分男生（另一部分在真正埋雪板的地方）。看着他们掉进我们的圈套，队员们原本以为“计谋”得逞了。可是男生却被女生困在原地，有些男生想要“调虎离山”朝外跑，却仍然被困。忽然女生们渐渐找真正埋雪板的地方跑去，而那里只有两个男生。剩下的男队员，见女生少了防备，便去挖女生队的雪板，女生那边也毫不示弱，两方都在激烈地争抢雪板。最后大家都玩的非常开心，也并没有分出胜负。
大家都很劳累，一起前往了吃饭地点。
篇13：欢歌四季作文
欢歌四季作文
欢歌四季 春日思绪 当清晨的第一路阳光透过了窗，梦的心灵在飞翔。 当夜空的第一颗星星闪亮，爱的小河静静流淌。 当午后的柳条荡漾，在小溪上摇着幸福春日的桨。 渴望拥有一座亮白色的小房，在悠远的草地上永久静立， 我，幸福地坐在草地上。 在云淡风轻中轻歌，在狂风暴雨里疯狂。 躺在小山坡上，看满山野花开放。 清凉之夏 一座白色的小房，静立在郊外的田野上， 应是翠竹环抱，田野间，点缀着不知名的小花。 小院里种满茉莉，淡雅的色彩，淡雅的`香，我醉了。 打开房门，一条小溪轻轻流过。 支一个小篷，坐下，在溪边钓鱼，养几只小鸭 看夏日，最美的日落。 落叶知秋 在小石凳上坐下，手捧一本书， 却沉醉于秋天动人的风景画。 书页在膝盖上轻轻翻动，落叶在微风中慢慢舞蹈。 望天空是更湛蓝的云淡天高。 坐在花坛边畅谈，抬头远望，又见落叶翩翩。 冰雪泡沫 晶莹的薄冰取代欢悦的小河，树梢上仅剩稀疏的枯叶。 初冬，犹如一位高贵、矜持的公主， 带来凛冽的寒风、晶莹的冰雪与矜持的美丽。 放肆地奔跑，奔跑...... 直到躺在松软的雪地上尝到了第一场雪的味道。 旋转雪花如梦般缤纷， 寂静的冬日傍晚，在灯下，留下一排歪扭的脚印。篇14： 小河欢歌作文
小河欢歌作文
哗啦啦，哗啦啦，这是谁在唱歌呀？走近一看，原来是清澈见底的小河呀。我问小河：“你这是要干什么去呀？”小河回答，说：“我在这个地方不受欢迎，所以我要去别的地方。”
小河流啊流，发现前面有一个巨大的岩石，这块石头长的怪怪的，可是小河不怕困难，毫不犹豫的冲了上去，“咚”的一声，小河撞了上去，被劈成两半，但仍阻挡不了小河前进的脚步。小河又流到了瀑布边缘，只见，“轰隆”一声，小河落到了下游。溅起的水珠好像一颗颗晶莹剔透的宝石。有的小水珠淘气，落到了路过的人们的衣服上，好像在跟人们恶作剧。
小河流啊流，流到了果园，果园一片生机勃勃的样子。苹果，柿子你挤我碰，好像在说：“农民伯伯，快来摘我吧。”小河来到一棵还未成熟的苹果树旁对它说：“让我给你一点水分吧，你好快快成熟。”看，小河多么有爱心呀！
小河流啊流，流到一个村庄里，发现这里的'风景很美，就在这里住下了。河边有许多松树，松树下有五颜六色的小花，红的似火，粉的似霞，白的似雪。小花的香气招来许多小蝴蝶，它们热情的飞到村民的肩膀上，好像在说：“你好，很高兴认识你，咱俩交朋友吧。”河边还有许多的蚂蚁，蚂蚁亲切地对路过的人打招呼：“你今天过得愉快吗？”突然，头顶上传来一阵阵“知了，知了”的叫声，抬头一看，原来是一只知了啊。它穿着一身坚硬的盔甲，就像是保护小河的士兵。
“叮叮咚咚”小河踏着欢快的节奏，愉快的结束了一天的旅程。
篇15：喜欢歌作文
喜欢一首歌作文
喜欢一首歌
一首真正的歌“歌”一个简单且常见的字优秀作文 ， 我爱它！我爱一些优美的歌！ 喜欢它的.优雅！
为什么呢？
因为它那富有真情的曲调！
喜欢它的委婉！
为什么呢？
因为它那带着委婉的歌词！
喜欢它的纯真！
为什么呢？
应为它委婉的歌词中又带有纯真！
我不知道应该用怎么样的态度来对它！
用语言吗？
还是用自己对它的热爱？
这时的我需要你的宝贵的点拔！
需要你真心的祝福，
祝福我：能拥有一首我真正喜欢的歌！
同时我也会祝福你！
祝福：全世界的好心人们都能拥有一首自己的“歌”
篇16：庆六一小学作文900字
庆六一小学作文900字
六一，是孩子们的节日；六一，是一个快乐的节日；六一，是一个令我们激动的节日！今年的六一儿童节，我校决定在市体育馆举行大型文艺汇演暨六年级毕业典礼。消息传来，同学们别提有多兴奋啦！每个同学都在课余时间认真、精心地准备着，都想在演出那天一展自己的才艺。
演出的日子终于来了！盼望已久的同学们早早来到了体育馆，脸上洋溢着快乐的笑容，一双双清澈的大眼睛迫不及待地望向舞台，期待着小演员们的精彩表演。
在“我们是共产主义接班人”那高亢、激昂的歌声中，以“七彩童年，放飞梦想”为主题的文艺汇演拉开了序幕。二年级同学表演的《三字经》节目，让我们受到了中华古典文学著作的熏陶，感受到了古人的的伟大；一年级同学的舞蹈《大眼睛》，使我们体会到了孩子的天真烂漫，也不禁会想起儿时的点点滴滴；校朗诵队朗诵的《少年的使命》则让我们想起我们肩上报效祖国的重任，也提醒着我们要不忘国耻，振兴中华；601班的《老师，我想您》使我们为那些即将毕业的哥哥姐姐既感到高兴，又有一丝不舍离去的伤感……台下的同学时而欢笑，时而惊讶，时而鼓掌，大家对这些精彩的表演赞叹不已。
正当大家沉醉在精彩的表演中时，五年级《快乐精灵》节目的一组表演更是将整个演出推向了高潮。伴随着大家熟悉的《喜羊羊与灰太狼》主题曲，一群聪明机智、活泼可爱的“小羊”在欢快的舞蹈中向大家展示了他们无忧无虑、幸福快乐的童年；小羊刚走，“熊大”、“熊二”又跃上台来，在他们辛勤保护的绿色森林家园中追逐、打闹；一条条“小鲤鱼”在《别看我小》的音乐声中翩翩起舞，远远望去，还真像一群小鲤鱼在水中嬉戏呢！现场热烈的气氛，把花果山上的“猴子”也吸引来了。他们唱着《猴哥》，在身披红袍，帅气地挥舞着金箍棒的.猴王――“孙悟空”的带领下，整齐地翻着跟头、有力地打着猴拳，为大家助兴；高贵的“格格”们踏着《甜心格格》的节拍也前来捧场，她们一个个举止文静，又不时显示出一些顽皮……最后，当一句“一起舞动起来”的旁白响起时，舞台上这些可爱的“小精灵”一起跳起了《江南style》，从他们那欢快的舞姿中可以看出他们内心的喜悦。节目刚表演完，全场爆发出一阵排山倒海的掌声！
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，这真是一次快乐而又难忘的六一！愿明年的六一儿童节更加精彩！
篇17：有滋有味的六一900字作文
有滋有味的六一900字作文
盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天,我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我们全家一致决定去嘉兴学滑冰。我本来就高兴得合不拢嘴了，一想到要去嘉兴学滑冰，更是欢喜得不得了，手舞足蹈。
经过1个多小时的路程，我们终于来到了目的地滑冰场。刚踏进滑冰场的大门，只见滑冰场人山人海，热闹非凡。一股股的人流把原来就很狭窄的小路，挤得水泄不通。好不容易买好门票，我赶紧穿上滑冰鞋站到滑冰场上。当我看到有好多人接二连三地摔倒时，一开始的高兴劲立马化成了灰烬飞到哪都不知道了。我忐忑不安站在滑冰场上，像是一个名副其实的机器人，不敢前进也不敢后退，只是傻呆呆地站着。但当我又看到有些人滑冰就像耍杂技一样，壮了壮胆，小心翼翼地迈出和蚂蚁差不多的一小步。说时迟，那时快，扑通一声，我整个人往后倒摔了个四脚朝天。疼痛难忍的我用手使劲捂着可怜的屁股，躺在一个角落里。我好不容易再次站起来，颤颤巍巍的身体靠护栏支撑着，想再一次往前走扑通，我又摔了个乌龟翻壳。我疼得嗷嗷直叫，手摸着快开花的屁股，心灰意冷。要知道我可是一个死也不退缩的人，可今天却
就在这时，爸爸看见了狼狈的我，慢慢地向我滑来。爸爸小心翼翼地蹲了下来，笑着对我说：女儿，滑冰学会了一点儿吗？刚听完这话，我的气就不知往哪打来，生气地说；我不要学滑冰了，我不想学滑冰了，滑冰一点儿也不好玩！话音刚落，爸爸那张老师光灿烂的脸一下子变得严肃起来。爸爸轻轻地抚摩着我的头，语重心长地对我说：丽晨，你怎么能半途而废呢？要知道每做一件事，我们都会遇到大大小小不同的困难，在这时我们就应该顽强地打败困难，不应该在困难面前低头，这样照亮人生的曙光才会在你的`身旁不停地照耀你，你说我讲得对不对？我低着头仔细地琢磨着爸爸的话，突然恍然大悟，对阳光总在风雨后，失败乃成功之母，我用手拍了拍自己的小脑袋。接着我又重新站了起来，向人生的困难去挑战。扑通！扑通！我又接连摔了好几个跟头，但我并没有退缩，而是大步往前走。终于，皇天不负有心人，在我的不泄努力下，我掌握了一些滑冰的基本动作。我好开心啊,因为我顽强地战胜了困难，因为我学会了滑冰的一些基本动作。
时间过得真快该回家了。我不情愿地脱下了滑冰鞋，依依不舍地离开了滑冰场。
这次的六一儿童节，我过得有滋有味，过得真呀真呀真快乐！
篇18：欢庆“六一”节900字作文
欢庆“六一”节900字作文
欢庆“六一”节浙江大学华家池子弟小学二一班指导老师：程敏XX年5月28日 星期四 晴“六一”前夕(5月27日)，学校组织全体师生去邵逸夫体育馆欢庆“六一”儿童节。为了庆祝节日，学校还特别邀请“夕阳红乐队”的爷爷奶奶们来欢度节日。我怀着激动的心情，跟着大部队一起来到邵逸夫体育馆大会堂，观看并参加精彩的节目表演。主持人面带微笑走上舞台，宣布“六一”儿童节文艺会开始。随着美妙的音乐响起，六年级的哥哥姐姐们神采飞扬地给“夕阳红乐队”的爷爷、奶奶们带上了鲜艳的红领巾，爷爷、奶奶们全都乐得合不拢嘴了。
第一个节目是由奶奶扮演的有趣“济公”舞。一位身穿黄色袍子、头戴黄色帽子、手拿红色扇子的“济公”出现了。济公旁边站着一位82岁高龄的老奶奶。那位老奶奶边唱边说：“小朋友呀，为了庆祝“六一”节，“济公”也从灵隐寺赶来参加庆祝会。小朋友们，现在年头好了哦，你们瞧他的鞋儿新，帽儿新，身上的袈裟新……随着老奶奶的歌声，“济公”挥舞着手中的扇子，跟着音乐跳起舞来，霎时，大会堂里响起了雷鸣般的掌声……令我难忘的还有：由刘谦、吴语珂、俞伟伦连唱的“我爱北京天安门”的节目。他们的'连唱和四年级哥哥姐姐们的舞蹈融合在一起，令在场的观众刮目相看。哥哥姐姐们挥舞着扇子，犹如一只只漂亮的小蝴蝶在飞舞，我看得入了迷。
轮到我们上场了，我紧张得扯着衣角，心里想：如果我表演不成功该怎么办？想着想着，表演就开始了。我们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐登上舞台。此时，我感觉心情轻松了许多。当舞曲响起时，我和同学们在舞台上翩翩起舞，精彩的表演赢得在场的观众阵阵掌声。下台了，我感觉身子非常轻盈，就像长了一对翅膀轻松飞回了自己的座位上。坐下后，我继续专心观看同学们一个个精彩的节目。时间一分一秒地从我们身边溜走，当寿老师宣布:“欢庆“六一”文艺会结束时，我才感觉到时间过得真快。
这时，学校里的叔叔阿姨们来到我们中间，把他们精心准备的精美礼物赠送给每位小朋友。我感觉过节特别甜蜜、有意义！一幕幕美好的画面在我脑海里不停地回放！
篇19：雨中欢歌小学生作文
清晨，一阵沙沙的声音把我从睡梦中唤醒。我推开窗户一看。呵，下雨了！秋雨淅淅沥沥地下着，密集的雨点像绣花针似的撒向大地，又宛如无数颗晶莹的细珠，编织着宽大无比的帘子，整个小镇笼罩在迷蒙烟雨之中。
带着一分惊喜，走上路。只见上班、上学的人们撑着色彩斑斓的伞，就像一只只五彩的蘑菇，又似一朵朵姹紫嫣红的花儿。从四面八方飘至而来，聚集到宽阔的.马路上，汇成了一条五彩缤纷的溪流！骑在车上的人们披着的雨衣各式各样，红的、蓝的、黄的、绿的、紫的……让你眼花缭乱，真是美不胜收。风乍起，雨衣飞舞飘展开来，此起彼伏，如一条条彩虹在争奇斗艳。
调皮的孩子赤着脚，嘻嘻哈哈地踩着积水，尽情地嬉戏着，追逐着，享受着雨的乐趣！处处雨丝纷飞，雨水的滴答声，伞下的欢笑声，自行车的丁零声，汽车的鸣笛声组成了一曲美妙的交响乐，秋天醉了！
雨中，小镇处处飞歌！
篇20：田野欢歌叙事作文
田野欢歌叙事作文
当夕阳染红了天边，劳累了一天的人们回家了，四周都已安静下来。只听见回家的人们发出的脚步声和呼吸声。突然，有一种熟悉的'声音从前面传来。你听——声音越来越近了。
原来，是从一片茭白田里传出的声音。青蛙在扯着大嗓门呱呱地唱着歌，它的“远房亲戚”——蟾蜍在为他的好兄弟伴奏；还有稀有的虫子(在这个时候很稀有)——知了还在显摆着它的“看家本领”，不停地叫着：“知了——知了——”；草丛中的蛐蛐也不甘示弱，也在轻声和着这协奏曲。仿佛这一切的一切都在欢迎着人们回家一样。夕阳虽然已染红了天边。但是，还是有鸟儿站在枝头上高歌一曲。为什么只有这一种鸟儿站在枝头唱歌；我看到这对“夫妻”的中间还站着几只雏鸟。估计是这对鸟“夫妻”在教自己的后代们发音练习吧！溪流发出清脆的声音：“哗——哗哗”，也许是河水妈妈在哄自己的小宝宝睡觉吧。
妈妈见我呆在那儿，便叫了我一声。我仿佛从梦里醒来，又回到现实生活中。
篇21：童年欢歌作文600字
童年欢歌作文600字
童年是五颜六色的，它有着美丽的色彩，无邪的笑容，酸甜苦辣的味道。童年的我们是幼稚的，是天真的，是快乐的，童年是什么样子呢？想着、想着，一幅幅七彩的童年绘画便浮现在我眼里。
那是一个夏天，妈妈让我替她买一包盐，我痛快地答应了，因为这样就可以玩我心爱的电脑了。一路上，我蹦蹦跳跳地走着，赶紧买了盐，连找回的钱都忘拿了。恨不得，马上回家，坐在那舒适的椅子上，玩着我心爱的电脑。我撒开步子，歌声洒满了大街，我仿佛看见路边的小花小草对我笑，看到这些，我又想起了我的电脑，我迫不及待地加快了速度，飞奔回家。
突然，半路来了个绊脚石，拦住了我的去路，我重重地摔在地上，身上布满了灰尘，我痛得“哇哇”大哭，那包盐同时也洒到了地上，白花花的盐露了出来，还染了许多地上的尘土。我马上爬了起来，擦干了眼泪，拍了拍衣服，看着这包脏兮兮的盐。突然，我灵机一动，妈妈说过：平时弄脏的东西可以清洗。对！我可以洗盐。说干就干，我把洒在地上的盐捡起来，悄悄地回到家的厨房，确定妈妈不在后，我便行动起来。我打开水龙头，盛上清水，倒入盐中。不一会儿，盐洗干净了，要捞上来时，我却发现盐竟然不见了！
我惊慌失措，急得就像热锅上的'蚂蚁—团团转，楼上的妈妈看见了，赶紧跑下来，我把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈微笑地抚摸着我的头说：“傻孩子，怎么能洗盐呢？盐是易融物，遇水会化的。我听着妈妈的话，一下子恍然大悟。我不好意思地笑了，妈妈笑得更甜了。
童年的我真是幼稚可笑，竟然会做出这样的傻事。难道我们每个人不都是这样长大的吗？
篇22：一路欢歌的作文
历史的琴键弹奏的就是诗人吟唱的欢歌。――题记
当古人都在一味的走上仕途，考取功名利禄的时候，是谁？即使人生失意也可在人生中一路欢歌？
他是诗仙李白
一身白衫鎏金鞍，那年你倚剑出长安，水墨策马映江山时，人们对你的期望是写出连绵的诗篇，取悦君王换取荣华；而你，偏偏要任何时候高唱欢歌，在朝要高力士脱靴磨墨，在朝要放白鹿于青崖之间，于是你注定要孤单，“举杯邀明月，对影成三人”，然而你却唱着欢哥“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。
而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！
酒入豪肠，七分酿成诗句，剩下三分啸成了剑气，就响应了盛唐几十年。
他是苏轼
十年生死两茫茫，那年你举杯邀明月，拣尽寒枝终不惜时，人们对你的期望本是纵情于山水大川，游戏于人间随笔题词；而你，偏偏要在那个群星荟萃的时代一路欢歌，你的歌声刺醒了那些习惯于黑夜的灵魂，你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。而我只看见你被雨淋湿的笔失写出“一蓑烟雨任平生”的清波。
你坚守着自我，从而达到让后世永远仰望的高度。
青青的竹枝，脚上的芒鞋，你的笑容从容洒脱，眼中只有秋风绿水的豁达。
他是辛弃疾
不啼清泪长啼血，那年你恨古人不知你为狂人时，人们对你的期待本是吟花弄月多情，卖弄诗文，而是偏要在那个崇尚享乐的年代一路欢歌，你痛斥“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”你彷徨“醉里挑灯看剑，梦里吹角连营。”
在马车雕车香满路处，而你执意要做灯火阑珊处的伊人。
若一袭单薄的长衫，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，因为，一路欢歌，坚守了自我，也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。
在那些浮华的时代，是你们一路欢歌，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史。
篇23：一路欢歌的作文
熟溪是我们武义的母亲河，它的源头在崇山峻岭中，一路汇集成河后，蜿蜒而下，从县城穿城而过。熟溪与武义人的生活息息相关，它记载了武义的发展与繁荣的历史，也给我们带来了无限的欢乐与美好。县城的熟溪上横跨着五座姿态不一、雄伟、美丽的大桥，它们分别是栖霞桥、劳动桥、解放桥、熟溪桥、温泉桥。这些一座比一座漂亮的大桥都是武义人的骄傲。其中的熟溪桥更是一座具有传统特色，历史悠久的文物古桥。熟溪水长年累月地从桥下流淌而过，熟溪两岸一年四季景色优美。春天来了，万物复苏、百花齐放。清澈的熟溪河水“哗哗”地流淌，日夜唱着欢快的歌声。勤劳的人早早在拎着水桶来到溪边洗衣服，小孩也跟着来到这里玩耍。有的小孩还会帮妈妈洗衣服，你看那些小孩洗得满头大汗，多勤快啊!有些小孩在玩打水漂呢!一漂、二漂、三漂……玩得多开心啊!夏天来了，烈日炎炎，便是游泳的最好季节了。
傍晚，小孩们早早吃好晚饭，来溪里游泳了。一到河边就迫不及待地往水里跳，尽情地玩水，有些游泳小将们都能游到对岸呢!对于那些还不会游泳的孩子在溪边抓螃蟹、抓小鱼玩，也玩得十分开心。不过，对于有些怀疑水中有水蛇的孩子只好在岸上观看的份了。熟溪成了一座水上乐园，带着孩子们来的大人在一旁开心地关注着，享受着孩子们的快乐。秋天来了，凉风习习，秋高气爽。熟溪河两旁的树木叶子变S了，落叶纷纷，金色的落叶随风飘落在河面上，就像一艘艘小船向远方驶去。河面有时平静得像一面镜子，两岸的树木高楼等都倒映在河面上，那景象真是让人陶醉。溪边的沙滩上曾经是我们野炊的好地方，那些沙滩上留下了我们的脚印，我们欢快的笑声一直随着溪水流淌。
冬天来了，雪花纷飞，大地好像穿上了雪白的衣服，唯独熟溪上没有，雪花一落在水面上就溶化了。天冷时，水面上会结上一层薄薄的冰，扔一块小石子就破了。熟溪的景色是如此的变化多端，它带给了我们美好的生活，让我们更加喜欢它。
篇24：一路欢歌的作文
美丽的港城湛江，倚在波澜壮阔的南海边。海洋，给予这里的人们优厚的待遇。每年的渔汛是渔家最欢乐的时节！
春天刚来到海岸，渔汛期也随之到来。家家户户早已开始准备着庆祝准备出海。
于是，人们使出积蓄了一冬的劲儿冲出了家门槛。
于是，沙滩从冬眠中苏醒。
于是，舟船从拥挤中疏开，港城，绷紧了它巨大的弓弦……
最心急的莫过于猎海人了，网，爬上了通红的脸。马达，撞入激浪起伏的心中。吆喊的号子是热的。连梦也都是鲜的。
渔汛，渔家最盛大的日子啊！
一艘艘空腹的船啊，载着心潮澎湃的渔民们出海啦！他们的心，都鼓得满满的，准备着大干一场，准备着丰收，准备着胜利……
那一天，大海的呻吟声响了起来，循着呻吟声望去，那大海蓝色的肚腹起伏鼓胀。大海鼓胀的肚腹下，骚动着金的鱼群，银的鱼群！那一堆一堆，一簇一簇的鱼群，欢腾着，跃动着，发出了来自鱼家族的歌唱声。鱼儿们，已经不耐烦了，它们多想多想，冲出大海鼓胀的肚腹，到外面那个新奇无比的大世界看一看！
渔民们来啦，他们撒下了一张张大渔网，随着波浪的起伏波澜而跳跃，仿佛海，也在为渔汛庆祝，浪也为丰收欢歌，风也在为明天美好的生活加油助威！金的鱼群，银的鱼群，喋喋欢叫的声韵响彻云霄。
一张张银色的大网，捕捉回成千上万条闪动着鱼鳞的鱼儿，捕捉回美丽的、纯真的渔家梦，一网又一网，一网又一网……转眼，渔船上堆满了小山般活蹦乱跳的.鱼。它满载着渔汛的收获，渔汛的喜悦，渔汛的欢歌。
渔家的孩子也巴盼着这盛大节日的来临：听海上欢乐的渔号，看港里繁星般的渔火，卸船舟载来的座座鱼山，尝最美最美的鱼鲜……
于是，渔家人和春风一起欢呼：
渔汛来了。渔汛来了。像一支悠扬动听的歌，响遍港城，回荡在港城人们心里！
篇25：一路欢歌的作文
斜阳西落，华灯初下，窗未洗雾影犹霜。回首时，早已是逝水无意，韶华沧桑。有多少往事，一夜宿醉，莫如思量？原来，一路的欢歌，早已填满我生命的乐章！
烛光入杯，柔情似水，这首歌盈满了你的母爱。放学路上，冷冽的寒风从领口灌进我的胸膛，不由的打了个寒颤。妈妈多次帮我戴上帽子，而我却又总是固执地拿下。僵持了好一阵儿，只觉得一丝温暖掠过心头，打破了心里仅有的固执。妈妈手里拿着围脖，宠溺地转了几圈，芊芊素手在头上飞速的舞动，眼中的宠爱早已胜过了应有的责备。四目相对，却又相顾无言，一股难言的情愫梗在喉咙，无法道出。随即，妈妈牵起我冰凉的手塞进了她早已捂热的衣兜。此刻，我的心瞬间暖化。原来，被人爱得滋味是如此幸福，如此美妙，在我生命的道路上，有了母亲的关爱，从此快乐前行！
微风吹拂，荡漾我心，这首歌盈满了你的父爱。躺在床上，只见那肿着的脚隐隐作痛。蓦地，一只大手握住了我的脚，“我给你剪指甲吧！”不容我质疑，他便拿起我的脚。平时毛手毛脚的父亲居然也会有这般模样，小心翼翼，眼眸中的关爱溢出眼眶，不时地询问我的情况，生怕弄疼了我。许久，他的额头渗出了细密的汗珠。我想伸手为他擦拭，眼前却已一片模糊。仿佛做了一场沉睡至今的梦，一觉醒来，却不知被谁的画笔染得五彩斑斓。爸爸，正因为有你的关爱，我的生活欢歌无限。
晓风残月，美丽如常，这首歌盈满了你的师爱。一连五次月考下降的我根本无心再去午睡，更是不舍得，只能一人孤军奋战。恍惚中，只觉一只手在身后轻轻拍打，起眼抬眸。“早点睡吧！”是你，我的老师，因为只要你才有这般关切的目光。你用手将我垂下的发丝掖到脑后。轻轻拍打着我，拿着自己的棉衣盖到了我的身上。此刻，脑海中出现了几个醒目的大字：今生有你，再无遗憾！谢谢你，我的老师，你的关爱，让我的青春充满欢乐。
往日的繁华，昔日的喧嚣早已在回忆中塌陷只余下了半城烟沙，即便如此，有你们的关爱，我，一路欢歌！
篇26：一路欢歌的作文
历史的琴键弹奏的就是诗人吟唱的诗歌。
――题记
当古人都在一味的走上仕途，考取功名利禄的时候，是谁，即使人生失意也可在人生中一路欢歌？
他是李白。
一身白衫鎏金鞍，那年你倚剑出长安，水墨策马映江山时，人们对你的期望是写出连绵的诗篇，取悦君王换取荣华；而你，偏偏要任何时候高唱欢歌，在朝要高力士脱靴磨墨，在朝要放白鹿于青崖之间，于是你注定孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，然而你却唱着换歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人”。
而当我们回望唐朝，站在唐朝中间的不是帝王，而是你啊！
酒入豪肠，七分酿成诗句，剩下三分啸成了剑气，就响应了盛唐几十年。
他是苏东坡。
十年生死两茫茫，那年你举杯邀明月，捡尽寒枝终不惜时，人们对你的期望本是纵情于山水大川，游戏与人间随笔题词；而你，偏偏要在那个群星荟萃的时代一路欢歌，你的歌声刺醒了那些习惯与黑夜的灵魂，你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。而我只看见你被淋湿的笔写出“一蓑烟雨任平生”的清波。
你坚守着自我，从而达到让后世永远仰望的高度。
青青的竹枝，脚上的草鞋，你的笑容从容洒脱，眼中只有秋风绿水的豁达。
他是辛弃疾。
不啼清泪长啼血，那年你恨古人不知你为狂人时，人们对你的期望本是印花弄月多情，卖弄诗文，而你，偏偏要在那个崇尚享乐的年代一路欢歌，你痛斥“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”；你彷徨“醉里挑灯看剑，梦里吹角连营”。
在宝马雕车香满路处，而你执意要做灯火阑珊处的伊人。
若一袭单薄的长衫，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，因为，一路欢歌，坚守了自我，也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。
在那些浮华的年代，是你们一路欢歌，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史。
篇27：一路欢歌的作文
芙蓉如霞，杨花簌簌，采撷之人留余香；秋水日暮，余音袅袅，抚琴之人忆往昔。如水的光阴斑驳成墙头的缩影，回首往昔，处处皆踏着一路欢歌。
四野沉寂，霜月无言。没有市声的喧嚣，没有子夜的车轮破梦。轻轻放下笔杆，在与数学题漫长的对峙后长舒一口气，揉揉“躁动不安”的眼皮和疯狂跳动的太阳穴，又一夜，奋斗在凌晨。不再抱怨繁重的课业将年轻的脊背压弯，不再感慨亲人期盼的目光将青丝寸寸折断，只因心中存在炽热的理想，似温暖明亮的灯火，领我走向彼岸；如甜蜜怅然的夜河，伴我走向黎明。因为理想，我走出的每一步都铿锵有力。理想是激昂的歌，使我行走于青春之路，踏着荆棘却不觉痛苦，有泪可落却不是悲凉。
时光更迭，流年偷换。那年夏天的风吹动青色的麦芒，我和朋友并肩行走于滚烫的操场，微笑间被晒成两座绝美的雕像。她仿佛立于山冈之间的歌唱者，让青春变得诗意绵长。当前行的路途举步艰难，她说，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。当泪水濡湿双眼，她说，把含着泪的三百诗篇，写在云淡风轻的天上。当成长的路途遭遇迷茫，她说，要面朝大海，春暖花开。蒲公英渐次爬满整个山坡，眺望青春的诗篇降临。她来自夏夜，在每个星辉清冷的夜晚为我持莲而来；她来自未来，在成长这条悠长又寂寥的雨巷与我撑伞同归。友谊是甜蜜的歌，让成长的颜色绿于芳草，红透桃花。
夕阳起程，流云歇脚。河水徐徐流淌，草种徐徐散在风中。美丽的大自然令人陶醉。难以忘记那片宁静深邃的星空，给予我童年所有美好的幻想；那片汹涌宽广的海，敲击岩石让人无所畏惧；那千疮百孔的枝干，来年春天依旧绽放新芽；那颤巍巍的花，像红硕的叹息；那曾经苍翠的“绿”和不肯寂寞凋零的“红”；那庄严厚重的雪；那象征好日子的一串红辣椒；那蓄满冰凌与鸟鸣的屋檐。自然是灵动的歌，让走过的路光芒万丈。
那激昂的、甜蜜的、灵动的歌醉着心，从童颜到迟暮，从年少到华发，让成长伴随着一路欢歌……
篇28：一路欢歌的作文
读欧阳修的《醉翁亭记》，我们的目光总是顺着琅琊山、沿着酿泉水搜寻那些经典，却从未留意过这个句子：“负者歌于途……”
在这篇经典中，这句话和那些名句相比，就像沟边渠畔的野草，被人忽略，甚至视而不见。起初，我也不曾多看它一眼，每一次都与它擦肩而过。就在这个静静的月夜，它再次从我的唇齿间跳跃而出时，我突然感到胸膛被一股莫名的力量撞了一下。
他为何而歌呢？是惊见了一丛漂亮的野花吗？是摘到了几颗香甜的果子吗？是欣慰于一笔不错的收入吗？还是想到了家中贤惠的妻子、可爱的孩子？或者是他什么也没想，走着走着，就放开了喉咙……
总之，他是快乐的。在他滚烫的胸膛深处，一定有一个理由，那是支撑千钧的梁柱，让他背负沉重的行囊也能高歌不止。
翻阅经典，无数个这样快乐的身影从我的面前经过。
我看见那个扛着锄头，一路唱着《归去来兮辞》的陶公。夕阳像黄金一样洒在他的身上，家里的米已经不多，可他依然唱着：草盛豆苗稀……
我看见那个握着沉甸甸的铁笔的司马迁，他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，仿佛丝毫没有留下那次人生遭遇的沧桑与苦痛。
我看见祥子手里拨弄着现大洋，心中盘算着，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光……
在世俗观念中，他们远离富贵、远离豪宅，算是苦涩相伴、苦不堪言。但陶渊明是无比快乐的，那是田园的乐趣给他的心灵馈赠；司马迁是快乐的，为中华民族追寻真相、记录历史的乐趣让他忘掉了肉体的苦痛；祥子也有一段快乐的时光，追逐买车的梦想就是他生活的最大乐趣……
原来，人生都是如此，发现了趣味，艰苦的生活就能变得快乐起来。每一种生活中，每一个地方里，都有乐趣在其中，需要我们去发现、去感悟，从而享受生活的快乐。
朋友，人生在世，难免遇到困难险阻、艰难时刻，请带着发现乐趣的眼睛、享受乐趣的心灵，去消解苦痛、化解艰辛，在前行的路上，洒下一路欢歌……
篇29：一路欢歌的作文
开花落年复年，时间总是这样的匆匆流过，我抓不住它的身影，值得驻步凝思，聆听着成长的声音。
春夜――春雨――春歌
小时候，喜欢和小伙伴在皎洁的月光下玩捉迷藏，弥漫着花香的春夜充满着我们可爱的笑声。蹑手蹑脚地爬上大树，小心翼翼地趴在树枝上，用那嫩绿嫩绿的树叶做掩护，然后扒开一丛树叶，偷偷的望着树下摸不着头脑的小伙伴。一阵阵凉爽的风吹过，OO@@的树叶响，小声的窃笑之后是一阵爽朗的大笑，一个春天的夜晚充满着欢笑声。
那时的春雨，是欢腾的水珠，是跳动的珍珠，是可爱的精灵。下雨的日子里，我们按捺不住心中的喜悦奔出家门，在雨中跳跃，开心的大喊大叫，畅怀的大笑。尽情的享受着春雨的滋润，笑声穿透雨帘，在天空中划起一道亮丽的彩虹。
春夜中的笑声，虫鸣声；春雨中的叫声，沙沙声，组成了童年轻盈的脚步声，潇洒的走，欢快的跑。于是，一首春的赞歌凝聚着我们的笑声，叫声，脚步声。
秋叶――秋风――秋雨
春去秋来。繁重的学习，刺耳的教育，厌倦的唠叨，封闭的心灵再没了春的笑声。
秋风凄凉的吹过树叶，枯叶蝶似的黄叶打着旋儿飞落下来。落下来了，停留在地上，随后又随风而飘。再次停下来，秋雨无声无影，我找不到它的欢歌，雨水溅起的泥土打湿了黄叶，污染了一片宁静的秋叶。我心似怅惘，秋叶飘，秋风吹，秋雨落，唯独没有笑声，只有一阵阵沉默的哀叹声。
落叶的悲凉，秋风的凄凉，秋雨的丝凉，构成了秋的悲歌，绘出一幅《凄美秋色》，我的唉声叹气在这个秋天回荡。
笑声，叫声，轻盈的脚步声一曲轻快的春与童年的欢歌落叶，风雨，沉重的脚步声一幅苦闷的秋与成长的凄美聆听成长之歌，描绘成长之声说不尽的喜怒哀乐飘荡在里面！
让人可开心不已。
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