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初二作文读《鲁滨逊漂流记》有感

2022-08-29 08:24:33 收藏本文 下载本文

“七彩泡泡糖”通过精心收集,向本站投稿了25篇初二作文读《鲁滨逊漂流记》有感,下面小编给大家整理后的初二作文读《鲁滨逊漂流记》有感,希望大家喜欢!

初二作文读《鲁滨逊漂流记》有感

篇1:初二作文读《鲁滨逊漂流记》有感

这个寒假,我读了许多好书。但是,留给我印象最深的则是《鲁滨逊漂流记》。我被书中生动逼真而曲折的故事情节深深吸引了。

1659年9月3日,鲁滨逊在一次航行中遇到了可怕的风浪,船在海浪中翻了,船上的人除他之外无一人生还。他流落到一个孤岛上,在荒芜人烟的孤岛上生活了28年。28年!这是一个多么令人惊讶的数字!鲁滨逊曾经这样说过:“我的脾气是要决心做一件事,不成功决不放手,我要尽全力而为只要我还能划水,我就不肯被淹死;只要我还能站立,我就不肯倒下……”在经历了无数次失败之后,鲁滨逊并没有气馁、灰心,而是乐观勇敢地面对一切。慢慢的他修建了住所,种植了粮食,驯养家畜……鲁滨逊竟然把荒岛改造成了井井有条、欣欣向荣的家园。

读完这本书之后,我不禁反省自己:如果我也流落到一座孤岛上,我能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴,会打猎,会做饭?我甚至连洗自己的衣服还笨手笨脚的呢!我觉得我应该学习鲁滨逊这种不怕困难、乐观向上的精神。今后,当我面对困难时,应该更坚强一些,不能动不动就唉声叹气,要乐观些,动脑筋多想办法来解决问题。

这本书让我获益匪浅的同时,也让我想到了许多人。让我想到了5・12大地震中重建家园的人们、倾囊相助的热心人……还有那些先后赶到的解放军叔叔他们为救援地震中的生还者几天几夜不休息,不顾自己的安危,身先士卒,他们用自己的行为让我们见识了什么是军人的风采!还有那些在地震中失去家园,亲人的人们,在经历这次大地震后,他们并没有在痛苦中消沉,而是擦干眼泪,重建家园。他们和鲁滨逊一样,面对灾难时不怨天尤人,而是勇敢面对人生的厄运,做一名生活的强者。

这是一本好书,我建议大家都去读一读,相信你也一定会被书中生动逼真而曲折的故事情节深深吸引吧?

篇2:初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感

读完《鲁滨逊漂流记》的最后一页,窗外传来阵阵的雨声,我轻轻合上书,推开窗,一股清新的风扑面而来。“不管多么困难,也要有活下去的意志”,这句话一直在我心中回荡。

《鲁滨逊漂流记》一书中主要写了鲁滨逊的航海历险,他被吹到了一个岛上,孤身一人,但他没有绝望,通过自己不断地努力尝试,使自己丰衣足食,自给自足,还当了一回“老师”。他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,还发现了许多矿,在岛上建立了一个家……最后,历经千辛万苦,终于如愿以偿,回到了家乡。

试想现在,任性、倔强、娇气、依赖已成为我们00后的标签。试问:如果我们00后碰到鲁滨逊这些困难,应该怎么办呢?-----大声呼救?向警察叔叔求救?打电话给家人……这些都没有用,那之后我们应该怎么办?很多人会轻蔑地说,遭遇不幸会是你们的必然。这里我想代表所有00后说一句:“不,我们敢说敢做敢自我,不是因为我们任性,而是因为我们想做自己。我们和你们不一样,我们00后不是来适应这个社会的,而是来改变这个社会的!”

我们就如一条小溪,清澈,甘甜。不管遇到什么困难,总有一天我们会突破重重障碍,“柳暗花明”,最终拥进大海的怀抱。

一个勇往直前、毫不畏缩的人――鲁滨逊,就这样走入我心,我会学习鲁滨逊那样,“乘风破浪”,在人生路上,高高挂起属于自己的一面胜利的旗帜!

篇3:初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感

暑假里,我干了很多的事,有打乒乓球,有玩电脑,也有读书。

我暑假里读了很多书,有《红楼梦》、《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》……其中,令我不能忘记的便是――《鲁滨逊漂流记》!

那天,我由于暑假作业已做完,而老爸要求我看一本书。于是我从书柜里找出这本书。这本书我看过已很长时间了,内容几乎已经忘得一干二净。所以,我决定要仔仔细细地读一读这本书。

我先看这本书的作者,他的名字叫――丹尼尔。笛福。我又看了简介s主人公鲁滨逊。克鲁索,原本出生于富足的家庭。但他渴望冒险……一次,他与水手们驾船去做生意。可由于暴风雨,迫使他们扔下小艇逃生,其他人被海浪吞没,而鲁滨逊自己却九死一生,流落到一个荒岛上,生活了二十八年。他靠自己的智慧和力量与自然作斗争……并最终返回英国。

我看完了简介,发现主人公是个敢于冒险的人,而且很聪明。这就是我欣赏这本书的原因。我看了很久,直到把书看完。书看完后,我发现主人公果然喜欢冒险和刺激的生活,结果因屡次冒险而落入荒岛。在荒岛上的生活是常人难以忍受的,饿了以树叶充饥,困了并以树枝为床。鲁滨逊在荒岛上一天的生活真是度日如年。上天似乎还不想让他死,第二天就让他意外地发现了原先的船,从而有了食物和生活用品。后来,他靠着自己的双手在荒岛上建起了自己的家园。之后,不仅救助星期五,还教会星期五学会英语,从此他再也不孤独了。最后,他又解救遇难的船长并帮他智取大船,这位船长为报答救命之恩,将鲁滨逊带回英国……

看完了书,我觉得很奇怪,为什么鲁滨逊这么快把星期五教会英语,而星期五为什么学得这么快?而让我觉得不可思议的是,鲁滨逊救的船长的那些反叛者为什么不在一次反叛呢t这非常奇怪!还有一点,为什么这本书中的船长不收鲁滨逊的船费呢?经过再三的考虑,我觉得人之间就应该像这本书的船长对鲁滨逊那样友好!互帮互助,会让世界变得更好!

《鲁滨逊漂流记》是一本多好的书呀!这本书不但让我学会独立,而且还让我知道人与人之间要互帮互助!您说,这能不是一本好书吗?

篇4:初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感

今年暑假我阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书。《鲁滨逊漂流记》这本书,大家都不陌生,几乎每位同学都看过或者听过。这本书写的是真实的事情,它的词藻不是很华丽,读它的时候,内容情节也不会让你觉得很精彩,但是读后再细细回味,我对鲁滨逊的敬佩之情就会油然而生。

《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在一次航海中,所乘的轮船遇难,只有鲁滨逊一人幸存,海浪把鲁滨逊卷到了一个荒岛上。但他没有被悲伤和绝望吞灭意志,而是用自己的双手和智慧与大自然作斗争,自力更生,自食其力的过起了荒凉的野岛生活。经过不懈努力,他不仅有了住处,还有了文明家庭拥有的东西,和一般人没什么两样。鲁滨逊一直到返回英国的时候时间长达二十多年,这完全是凭借他自己的毅力和智慧创造出的奇迹。

和现在的大多数孩子一样,长期以来我都是过着衣来伸手,饭来张口的生活,除了在学校,其余时间身边都不缺大人照顾,似乎离开大人自己就无法生存了,严重的依赖性是我们这一代人的通病。但是看完这本书以后,我被鲁滨逊的精神激励着,让自己变得顽强一些。暑假中的有一天,奶奶去姑姑家了,爸爸妈妈工作忙只能早出晚归,这一整天只能我独自一人留在家里。妈妈为这事愁死了,既怕我自己不会料理自己,又怕我一个人在家里不安全。我咬咬牙跟爸妈说:“爸妈你们放心吧,我一个人在家,我能照顾好自己,我要像鲁滨逊学习,自力更生。”爸妈实在想不出他们认为更好的办法,只好让我一人留在家里。

其实那一天,虽然一开始我有点害怕,但是一想起鲁滨逊漂流记,我又充满了信心。早饭我吃了牛奶,鸡蛋和面包,早饭过后我就把水果洗好了放到冰箱里。接下来就是弹古筝和做作业的时间。到了中午,我把饭和菜装到盒子里用微波炉加热,由于我缺乏经验饭里没加水,打出来的饭硬邦邦的,难以下咽,尽管这样我还是把它们吃完了。嘿嘿,吃一堑长一智,下次我就知道要加水了。下午就是午睡,吃水果和看书的时间。我把这一天的时间安排的妥妥当当,爸妈下班回来后感叹我长大了。

通过《鲁滨逊漂流记》这本书我也明白到:我们要像鲁滨逊那样勇敢的面对生活,克服困难,始终保持积极向上,从容乐观的心态,只有这样才能赢过生活,成为生活的胜利者。

篇5:初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感

暑假,妈妈给我买了《鲁滨逊漂流记》,这本书对我影响很大。

刚看那几天,我整天幻想自己也流落到一个荒无人烟的地方,没人看没人管着,爱干嘛干嘛,过野人一般的日子,多刺激啊!

嘿!机会来了:妈妈要带我到姥姥家住几天。姥姥家附近有座孤顶山,据说是方圆百里最高的山,而且山上树多人少,有点“荒”,正合我意,于是,我央求妈妈一起去爬孤顶山。

一到山脚,我就要求单独行动。起初妈妈不同意,但架不住我的软磨硬泡,最后只好默许。我背上行囊(一袋饼干和一瓶水)出发了。想象着《鲁滨逊漂流记》里的情景,我兴致勃勃地专拣荒凉的地方走。一路哼着小曲,边走边采摘着好看的.叶子花什么的,好似出笼的鸟儿般兴奋自在,可好景不长,不多会儿我已累得上气不接下气。天儿特闷,一瓶水早就喝光了,饼干也吃得一干二净,未到山腰人已头昏脑胀、四肢无力,走路跟喝醉了酒似的趔趔趄趄。真是“屋漏偏逢连阴雨”,一不留神,又摔倒了,裤子撕了,腿也流血了,我伤心地大哭起来。可这荒山野岭的哭给谁听啊?别把狼招来!我害怕了,想起妈妈说在山顶上会合的话赶紧爬起来。我边哭边爬,边爬边想:真是吃饱了撑的,没事儿找事儿!转念又一想:不是自己要体验生活,要做鲁滨逊那样的大英雄嘛!鲁滨逊在一无所有的荒岛上,种植稻谷独自生活28年,自己离开妈妈才不到一小时……不行,我不能当狗熊!想到这儿,我身上似乎有了力量,擦干眼泪,手脚并用,一步、两步……爬到山顶看到妈妈时我再也忍不住了,扑到她怀里放声大哭。妈妈抚摸着我,流着泪动情地说:“儿子,真棒!”。原来,这一路上她一直都在不远处注视着我。

在山顶上,我没心思欣赏风景,又从书包里掏出《鲁滨逊漂流记》认真读起来。不知怎得,我的心很静,读得很认真,仿佛要从字里行间嚼出点什么……透过书本,我仿佛看到了鲁滨逊:艰难前行的鲁滨逊,勤劳智慧的鲁滨逊,乐观坚强的鲁滨逊……

其实不需要特殊的环境,我也能成为像鲁滨逊一样乐观、坚强的人。

篇6:初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感

你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下用自己的智慧和顽强的毅力创造美好的生活吗?……相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨逊。

一心希望能去航海的鲁滨逊在他19岁那年终于登上了出海的船,可不幸的是他遭到了大风暴,漂到了一个孤岛上,可他毫不畏惧,在一无所有的情况下他以无比顽强的毅力,和一双勤劳的手重新生活,克服种种困难,在小岛上种起了庄稼,养起了牛羊,盖起了房屋……生活30年后,回到了祖国。

掩卷深思,我深深地体会到:一个人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以战胜一切困难,创造奇迹。海伦凯勒不也是这样的吗? 海伦出世刚19个月,就得了一场大病,因而失去了视力和听力。所以,在之后的五年中,海伦的家人都对她百般宠爱,什么都听她的,使之成为了一个爱发脾气的“小暴君”。终于,在1887年3月3日海伦刚6岁零9个月时,安妮莎莉文来到了她家,成了她的家庭教师,从此,海伦疯狂地爱上了学习,脾气也好多了。在莎莉文小姐和海伦的共同努力下,1810月,海伦进入了剑桥女子中学;19,她又进入了哈佛大学德克利夫学院,19以优异的成绩毕业。令人惊奇的是:海伦会说话了。海伦在英国文学方面十分杰出,她也很爱阅读,虽然有些报纸、小说她不能直接阅读,但通过莎莉文老师及其他人的帮助,她也能够阅读,从而获得了无数知识。她用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦凯勒就用顽强的毅力创造奇迹,我们熟悉的张海迪阿姨也是这样的人。张海迪,她以自己顽强的毅力创造出一生的奇迹。她说的一句话我最受感动:“即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起来。”是啊,如果我们也能向她们一样,那还有什么事不能做到呢?

要想出现奇迹,就要靠我们用顽强的毅力来创造!

篇7: 初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感

这个学期我读了《鲁滨逊漂流记》。这部小说是迪福的代表作,讲述了鲁滨孙不顾父亲的劝阻,决心出海去经商,从这一点就可以看出鲁滨逊是一个很有胆量而且喜欢冒险的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇险,流落到一座荒无人烟的小岛上,船上其余的人全部死了,只有他活着。读到这里,我不禁为鲁滨孙感到幸运。却又为他怎样生活而担忧,我接着往下读,令我欣慰的是他战胜了重重困难,乐观的面对接下来的生活。在孤岛上生活了六年,第二次出海,救下一个叫星期五的野人,总共过了二十八年获救返回了故乡。

鲁滨逊是那样的不畏艰险,乐观的去面对现实。他那顽强乐观的精神值得我们去学习。那漫长的二十八年里得包含了多少的恐惧、多少的孤单、多少的艰辛、多少的泪水啊,可是他全都挺了过来。为什么他能全挺过来呢?只因为他心中有一个信念“我要好好的活下去。”除了信念,生存能力也很重要。如果,当时的鲁滨逊不这样乐观,没有生存能力,心中也不希望自己活下去,他可能就不会熬得过这漫长的二十八年,他也就永远不会再回到自己故乡了。

如果我也遇上那样的事,我也能有重新生活的信心吗?我也有他那样的生存能力吗?我也有重燃生活希望的信心吗?没有,都没有。我根本没有去尝试过独立生活,也没那样乐观,也没那样有信心,因此我要做到更独立一些,更乐观一些,更自信一些。

小说中的主人公鲁滨逊也正是凭着这乐观,自信,独立的精神才能让荒无人烟的小岛充满生机,自己快乐的生活。今后的生活里,我们还将面临着各种的困难、各种的挫折。不过我相信,只要我们向鲁滨逊那样坚强、勇敢、乐观的面对哪些困难和挫折,就一定会闯过暴风雨,迎来春天般温暖的阳光!就像阿斯图利亚斯说的“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”

篇8: 初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感

今天,我又重温了一遍英国作家丹尼尔・笛福的著作《鲁滨逊漂流记》,这是一本非常精彩的小说,我不仅被书中的情节吸引,更为鲁滨逊永不放弃的精神所感动。

我已经放下书很久了,但是一个高大的形象却时时浮现在我眼前,他就是书中的主人公――鲁滨逊,勇敢的探险家,航海家。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,终于实现了自己的航海梦想。

他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,即使流落荒岛,也从没气馁。在荒无人烟的小岛,鲁滨逊孤身一人,克服了许多常人无法想像的困难,以惊人的毅力活了下来,没有房子,他自己搭建,没有食物,他尝试打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,还自己摸索着做桌椅、做陶器、筛面做面包……

艰苦的环境能促进成才,有了勇于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,正如人生道路,它坎坷不平,到处都是高山急流,当我们遇害到困难千万不要放弃,只有奋斗才有出路。

如果我是鲁滨逊,经过首次失败后,会像他一样勇敢的再一次立志远航吗?不!我宁愿选择安定的生活、平平凡凡的过一生。

如果我是鲁滨逊,流落荒岛,孤身一人,呼天天不应,叫地进不灵时,我能像他那样很快镇定下来动手动脑为今后的生活做准备吗?不!面对突然到来的灾难,我只会慌张、无助,不会考虑自己的处境,也不会自救。

如果我是鲁滨逊,当我发现自己的同伴正被野人撕咬时,会像他那样勇敢地站出来和他们搏斗吗?不!我会以最快的速度跑到安全地带,怀着侥幸的心理渴望他们不要发现我!

我要向鲁滨逊学习,学习他的精神,学习他的勇气,遇到困难不能被吓倒,应该勇于克服困难,挑战自我,始终保持一种积极乐观的心态,只有这样才能战用困难。无论何时何地都要坚强的活着,哪怕只有一丝的希望也要争取,不要放弃,像鲁滨逊一样有志气,爱劳动,勇于挑战,凭自己的双手创造财富!

鲁滨逊的形象将给我们每个人带来启迪和深深的思考……

篇9: 初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感

很早就买了《鲁滨逊漂流记》这本书,那时候是走马观花地看了一遍,感觉很有趣。这个寒假终于有时间细细地阅读、品味。

主人公鲁滨逊是英国人,出生于17世纪中叶。从小他就喜欢和向往探险的生活,长大以后不顾父母的阻拦,一心去航海冒险,不幸沦为奴隶。他经过千辛万苦终于逃走了,却到没有人烟的荒岛上。

鲁滨逊没有气馁,靠着顽强的毅力和超人的智慧建子,种植粮食,圈养山羊,修造船只,烧制陶器,用树条编箩筐。让自己了下来,还救助了野人“星期五”,“星期五”好多文明。

后来鲁滨逊靠自己的聪明才智救下被歹徒劫持的货船船长他们,从荒岛生活了28年的鲁滨逊终于回到了家乡。

我也喜欢航海和冒险,从没想过会遇到什么样的困难,总想着会一帆风顺地归来,受到别人的尊重和羡慕。现在看来真的是纸上谈兵,想法过于理想和简单,甚至是愚蠢。

每个人的一生都不会是一帆风顺的,总会遇到困难。勇于向困难挑战,才会走出困境,开辟新的天地!焕发新的生机!而我们就是在不断的挑战和解决困难中成长起来的。

鲁滨逊真的是好伟大!那样的处境,他都一一克服,创造出的奇迹!相对于我们的学业来说,荒岛要难的多,难道我们不应该向鲁滨逊学习,克服学习上的困难,取得好的成绩吗?

喜欢鲁滨逊的坚强,聪明,和他超人的智慧,还有乐于助人的品质!也喜欢“星期五”的活泼,灵敏和好学。好想看看鲁滨逊和“星期五”长什么样!呵呵,那是不可能的,不过,有智慧的人的面貌肯定是不同于的,你说呢?

篇10: 初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感

有一位作家曾说过这是一本男孩子必读之书,因为其中的鲁滨逊是一个真正的男子汉,他在困难面前没有退缩,而是勇敢面对,这也是现代男孩子最缺少一种的品质吧。

鲁滨逊本可以在家享受富裕轻松的生活,但是他坚持要到海上冒险,命运对他来说是不公平的,他在一次海难中流落到一个荒岛,没有生活用品,没有同伴,他陷入了绝境。可是命运之神却眷顾了他,他并没有像其他人一样被淹死,他活了下来,活着就好。

我感触最深的是鲁滨逊面临着恶劣的环境,他没有坐以待毙,他凭借着自己的毅力,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开垦土地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救野人星期五。他与野人展开了多场以少击多的战斗,最终也取得了胜利。他在荒岛上整整呆了,在这20年里,他忍受着孤独,艰辛和危险。在岛上,他除了遇到残忍的野人和可怜的俘虏外,再也没有遇到任何人。没有人会懂得这份痛。

记得,刚进初中的那段日子,面对陌生的环境,突然增加的学科,应接不暇的考试,高手如云的氛围,我深感压力。我成绩不理想,遭遇小的挫折,便会精神不振,心情跌入谷底。这时脑海中闪现出鲁滨逊,船长,星期五等一系列的故事情节。这个西方离奇的故事,经过无数例证不可否定,在我每次遇到困难的时候不仅可以安慰我那受伤的心灵,还可以启迪我战胜自我的精神。无数次仿佛身临其境面对面地与鲁滨逊交流。这个时候,我看见鲁滨逊微笑着对我说:“生活是一面镜子,你对它笑他也笑,你对它哭,它也哭。”

年少的我们,也许还会因为某些原因而迷失自己,但是鲁滨逊不怕困难永不放弃的精神永远激励着我们,正如原驰在《跑过冬天》中所说,“须知人生历程逆境多,顺境少,故凡事要运用智慧,竭尽全力,社会只看重你的结果,而你要看重努力的过程,即使失败,切勿自弃,社会不同情眼泪,上帝只救自救之人”,将来无论在生活还是学习中遇到困难,相信也可以用自己的智慧和双手创造奇迹,谱写中国式的鲁滨逊传奇。

篇11: 初二学生读《鲁滨逊漂流记》有感

世界文学名著《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品。怀着强烈的好奇心,我随着主人公一起走进这神秘的世界。

全书讲述了一个富有冒险主义精神的英国人鲁滨逊的故事。他不听父母的劝阻,为了实现自己的梦想,放弃了安逸的生活,当上了水手。由于货船失事,鲁滨逊流落到一个荒岛上,他通过自己的智慧和双手,顽强地克服了重重困难,战胜险恶环境,最终回到家乡,过上幸福快乐的生活。

读完小说,我思绪万千。最让我佩服的是鲁滨逊那惊人的心里承受能力。设想,假如你一个人在荒岛上孤苦伶仃地生活二十八年,只有一个叫“星期五”的野人陪伴,连和一个正常人说说话的机会都没有,没有房屋,没有田地,什么都没有,只能靠自己打造出一片新天地,那需要何等坚强的毅力啊!

其实,鲁滨逊和我们一样是个普通人,他没有什么超乎常人的特殊天赋,可是他面对这些打击时却有超乎常人的承受能力。他排了一张差异表,对种种可能进行分析,让自己冷静下来,学会从绝境中寻找希望,勇敢去面对现实,去改善现状。

想想我自己,假如我孤零零的一个人飘到小岛上,我只会无助地大哭,所以我不得不赞叹鲁滨逊那惊人的毅力,坚定的信念,突发奇想的大脑。

说说我们这些当代的小学生,心里承受能力似乎差了点,一些鸡毛蒜皮的小事都会轻易把我们打倒,这其实就是心里脆弱的表现,假如我们的心理承受力能有鲁滨逊的一半就好了。

曾经有位名人说过:“苦难对于弱者来说是万丈深渊,而对于强者来说则是一块垫脚石。”是啊,人生不如意的事数不清,困难来临时,只能认真分析产生的原因,并克服困难,而不能盲目地发泄不满,或是不切实际地空想,否则不仅徒劳无功,而且对自己的伤害也只会更深。

《鲁滨逊漂流记》是一本广泛流传,很有意义的书。它不仅是小说,更是一部充满人生哲理的教科书,我愿意和大家分享它。

篇12:读《鲁滨逊漂流记》有感

在上七年级是老师让我们读了《鲁滨逊漂流记》,它出自英国作家福笛之笔,它是根据一个真实的故事激起了福笛的想象。这本书充分表现了人的坚定信念。

鲁滨逊在海岛上他从未放弃过。在谷粒少的情况下,他以坚强的信念生存了下来,与野人(星期五)做伴,与野人作斗争。在无比寂寞、无比漫长的岁月里他以不放弃的精神活了下来。

在读完这一本书时,我的心久久不能平静。他能做到的我也能做到,在爸妈不在家的时候自己做饭洗衣服这何尝不是一件好事。

河南开封开封县开封集慧中学初二:王卓

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篇13:读 《鲁滨逊漂流记》有感

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》的着作是被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中历经无数险情,后来整条船终于在太平洋上不幸罹难,唯有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无

他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。

曾有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。

如果我是他,当船遇到暴风中失事的时候,我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信。

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没那个能力。

如果我是他,当看到野人用自己同类开宴会时,我不可能像他那样勇敢的站出来,与他们搏斗,因为我没有那种胆量。

虽然,我是个男生,但也不得不承认自己的软弱与无能,在自己的生活中,很难遇到挫折,即使遇到了,爸爸妈妈总是扶着我,然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历,让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛,体验到他不屈不挠的冒险精神,更使我重新燃起了对生活的热爱之火。

生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。

如今,我们的生活如此丰富多彩,我们是否有去珍惜,甚至还有人会去轻生,多么愚昧的举动啊。想想鲁滨逊,他为了生存下来,回到正常的社会中去,一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们,我不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难,但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会,那我们才会得到更多。

我崇尚着我的生活,尽管它很普通。我热爱生活,我要用我笨拙的笔去画,画出一张最美的生活!

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篇14:读鲁滨逊漂流记有感

“一本好书可以拯救一个人。”现在我百分之百地相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、勤劳、智慧和坚毅,去创造,去开拓。我想我因该努力向他学习,为了学校,为了父母,更为了我自己。

“谨以此书献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们。”当我从《读鲁滨逊漂流记》一书的扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名其妙的反感。

当我郑重地翻完最后一页,读完了这个情节曲折跌宕起伏的故事时,我真的被它震撼了,那是一种心灵上的震动。一个个问号不由得萦绕在我心头,如果我是鲁滨逊……

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续立志远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满着困难和波折的生活,因为我没有那份自信。

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天不应、叫地不灵,我会像他一样不自暴自弃,重燃生活的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时而变,积极自救,因为我没有那个能力。

“一本好书可以拯救一个人。”现在我百分之百地相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、勤劳、智慧和坚毅,去创造,去开拓。我想我因该努力向他学习,为了学校,为了父母,更为了我自己。

篇15:读鲁滨逊漂流记有感

我们要在不同的处境中学会自己生存,领悟上帝的智慧与无尽的才能。——题记

黑夜,即将迎来黎明。城市,悄然扩散寂静。万家灯火依稀暗淡,只有一家,灯火彻夜通明。我坐在台灯下,津津有味地看着《鲁滨孙漂流记》这本让人受益匪浅的书。

故事是这样的:在一次航海中,鲁滨孙遇到了船难,随着海风他漂流到一个荒岛上。他克服了种种困难,在岛上生活二十六年,最后终于获救,回到了英国。

鲁滨孙的不畏艰险让我的内心十分震撼。试想着,如果我去到那样一座荒岛,叫天天不应,叫地地不灵,我是会自暴自弃,还是会像鲁滨孙那样不言放弃呢。一开始的鲁滨孙一无所有,靠着自己勤劳的双手和聪明才智,在荒岛上耕田、种地、养羊,生活了二十六年。仔细想想,这是多么不可思议的事情呀!

而我呢?恐怕连鲁滨孙的冰山一角都没有吧。过去的自己,只会当家里的“小皇帝”,过着衣来伸手,饭来张口的日子。从未想过如果让我一个人生活会怎么样。说来可笑,记得有一次,妈妈叫我到楼下拿东西。那时的我胆子小,不敢一个人下楼,生怕楼下有什么妖魔鬼怪将我捉去。在妈妈的再三劝说下,我终于鼓起了勇气,摸着冰冷的扶手,靠着像蛇一样光滑的墙壁,踏上“吱吱呀呀”的木板,浑身变得格外僵硬。一级、两级、三级……我缓慢地向下挪着,快到楼底时,突然一道诡异红光从门外迸射进来,我见状,慌忙转身,像一支离弦的箭般冲上楼去,不敢再往下走一步。

读完《鲁滨孙漂流记》,回想曾经的自己,不禁感触万分。为什么鲁滨孙能在如此艰难的环境下生存,而我不行呢?我下定决心,要学习他不畏艰险的品质,克服困难,为社会做贡献。

【读鲁滨逊漂流记有感【精】】

篇16:读鲁滨逊漂流记有感

《鲁滨逊漂流记》是欧洲小说之父。笛福晚年写的一部小说。他塑造的鲁滨逊是新资产阶级的代表人物,是一个理想化的英雄。他不仅赋予了鲁滨逊各种优秀的人的品质,如勇气、力量、智慧、热爱劳动,还赋予了他一个理想的资产阶级应有的务实精神、宗教信仰和严谨性。作者用学生社团生动的细节写出虚构的场景,让人感觉身临其境,使故事具有强烈的真实感。

看完这部小说,我不仅非常钦佩作者独特的写作手法和丰富的想象力,也钦佩罗宾逊在坎坷的经历中表现出的刚毅不屈的性格。我深深体会到,鲁滨逊丰富多彩的经历,与他的求实精神和坚强性格是分不开的。而我恰恰缺乏这种精神和性格。我早就习惯了父母给我创造的优势。就像温室里的一朵花,不经历风雨,不热爱生活的刺激,就不可能意识到幸福的生活是来之不易的。整天安于现状,不上进,只会谈理想,缺乏认真扎实的奋斗精神。

在学习中,我经常会遇到一些困难,但与罗宾逊一个人在荒岛上生活时遇到的困难和障碍相比,这个困难是微不足道的。他可以用双手创造奇迹。为什么我不能鼓起勇气克服困难?看了一个爱冒险的英雄的传奇人生,被英雄不屈不挠的精神和不屈不挠的灵魂深深震撼。所以从现在开始,我要坚强勇敢,以积极的心态去面对更好的生活。

篇17:读鲁滨逊漂流记有感

今天看完《鲁滨逊漂流记》,对主人公感兴趣;罗宾逊被深深打动了。

我钦佩罗宾逊的勇敢。他独自一人在一个小岛上生活了28年。而且,在出海途中,他遭遇了许多不幸:被海盗抓住,被凶残的野人包围,被英国船只捕获但是罗宾逊冷静地克服了这些困难。如果我一个人出海28年,我一定会哭,因为我坚持不了28小时,更别说28年了!如果再去航海,遇到野人,脑子一片空白,双腿发软,想像棉花一样跑也跑不动。

我钦佩罗宾逊的独立性。他在岛上住了28年,独自生活。虽然他在荒岛上,但他把日常生活安排得充实多彩。他努力自己解决困难,一切靠自己。

我钦佩鲁的聪明才智。没有船,他可以用木头造一艘船,继续他的航行。如果他带着我,我只会在一边着急,嘴里说着什么:没有船怎么办?怎么办。

看了《鲁滨逊漂流记》这本书,我明白了,一定要锻炼自己的勇气,这样才能冷静思考,想出解决的办法。生活中不能太依赖大人。我要学会安排自己的时间和生活,真正学会照顾自己,学会独立。

篇18:读鲁滨逊漂流记有感

这个暑假,我看了一些课外书,收获了很多课外知识。我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。罗宾逊勇敢、聪明、意志坚强、勤奋的品质值得学习。

英国小说家笛福写的《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊在海上遇险漂流到一个荒岛的故事。在极其恶劣的环境下,他能够积极乐观,没有被困难吓倒。他在岛上盖房子,驯养动物,种植庄稼,制作自己的生活用具。就这样,鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年,最终奇迹般地回到了英国。

看完这本书,我比罗宾逊差多了。我自理能力差,怕困难。平时缝衣服打洞都很难。罗宾逊在岛上如此恶劣的环境下,可以自己制作这么多生活用具。平时在家很少做家务,房间里的书到处乱扔,窗台、桌面、地板都是我扔杂物的地方。有时候我妈让我自己打扫房间,过几天就乱了,这是我自理能力差的表现。

我想向罗宾逊学习。从那以后,我开始学会做一些力所能及的家务,比如洗碗、拖地。让我妈教我做饭缝纫,自己学洗衣服打扫房间。虽然我离罗宾逊很远,但我会不断锻炼自己的自理能力,培养自己的独立能力,像罗宾逊一样,能克服一切困难。

篇19:读鲁滨逊漂流记有感

自从我读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦[注:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。]的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。

他本是一个富家子弟,本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想,他毅然放弃了这些被世俗看重的东西,踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了一个又一个奇迹,拥有了自己的一片天地,震撼人心[注:指某件事对人内心震动很大。]。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了,而对抗的能力正是在困境下被激发了。

如果我是他,当航船在暴风中失事的时候,我不可能像他那样冷静沉着,然后乘风破浪[注:船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。],因为我没有咬牙的信念。

如果我是他,当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候,我不可能像他那样面对突如其来[注:突如:突然。出乎意料地突然发生。]的困难,然后化悲愤为力量,因为我没有那个能力。

如果我是他,当看到自己的同类被野人撕杀,身边的文明遭到破坏的时候,我不可能像他那样勇敢地站出来,然后与他们搏斗,因为我

没那种胆量。

还记得那次开学初的班委竞选,一向喜欢挑战的我毛遂自荐[注:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。],在老师和同学们的掌声中,我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划,我充满了信心,并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望,好多次也曾要放弃这个职务,我认为不是我做得不够好,而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是,终于还是“挺”过来了,心里还是很高兴,因为不必再受“折磨”,还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。

可是读了《鲁滨逊漂流记》之后,我觉得有时我们过于把事物想得美好,而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避,却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求,勇于探索,不胃艰险,开辟新天地的创造者。

曾经有人说过,“作为一个人,首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程,我想我们应该做的还有很多……

【读鲁滨逊漂流记有感(通用15篇)】

篇20:读鲁滨逊漂流记有感

最近我读了著名作家,丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。

这本书要讲叙了一位名叫鲁滨逊的人,因为一次出海,遇了难,然后就一直在岛上生活了28年2个月零19天才返回家乡,在这些年里,他还意外救下了一位野人,并给他取名为星期五,他凭借着强韧的意志,在荒岛上顽强的生存下来的故事。

《鲁滨逊漂流记》是作者根据18世纪的苏格兰水手塞尔科克的孤岛经历所改编成的。我非常的欣赏书中的主人公鲁滨逊,因为我觉的从一个城市里娇生惯养的人,在孤岛上用自己聪明的头脑和勤劳的双手在岛上克服了重重困难,不仅自己给自己盖了房子,还从遇难的船中找来了种子,自己种起了粮食,让自己过上了不缺吃不缺喝的生活。在孤岛上他还养了一只名叫波力的鹦鹉,他对那只鹦鹉很好,把它当成自己的朋友一样对待。

读完了《鲁滨逊漂流记》后,我认为在现实生活中即使面对再大的困难也要勇于面对,想办法克服困难,不退缩,不畏惧。他用双手创造了奇迹,在孤岛上他依然保持乐观的心态,用微笑面对一切困难。我们要学习他不屈奋斗的精神,无论怎么样我们都要自信乐观,向上。

这本书让我知道,不论遇到多大的困难,都要勇敢地去面对,只要坚持不懈,成功都会向你招手。

篇21: 读《鲁滨逊漂流记》有感

今天,我读了《鲁滨逊漂流记》受益匪浅。

这本书中的主人公是鲁滨逊,他既机智勇敢,又坚强不屈。在一次航海中,船在南美洲的一个荒岛附近遭遇风暴,水手和乘客们都淹死了,只有鲁滨逊奇迹般地活了下来。从此,他长达28年的历险生活就开始了。他把船上没有被水侵湿的东西都搬了下来,藏在一个山洞里,又在山洞的不远处搭了个帐篷,然后用篱笆把帐篷围起来,这就是他的家。后来,他在岛上种植大麦、水稻,并学会了做面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食来源,又养了一只鹦鹉作伴。他还砍树做一些家具,如:桌子、椅子等。一次偶然的机会,他又救了一个野人,那天是星期五,所以他给那个野人取名为“星期五”。从此,星期五成了他忠实的仆人和朋友。最终,鲁滨逊经过28年的等待,终于回到了自己的祖国。

读完后,我想到了生活:人的一生没有一帆风顺的,遭遇挫折、失败也不足为奇,可为什么有的人可以扛下来,而有的人却受不了呢?我想,能扛下来的人不是因为他有什么神力,而是他就像鲁滨逊一样心中有着坚定的信念。这种信念给了他希望,让他向前看,看到美好的未来,他就战胜了挫折和失败。是啊,只要我们有坚定的信念,就一定能走上成功的道路。就像我学骑自行车一样,虽然无数次的跌倒让我伤痕累累,但我心中坚信我能行,最后我终于学会了。

虽然人生不是一帆风顺的,但我们只要有坚定的信念,就一定会让人生焕发出耀眼的光芒。

篇22: 读《鲁滨逊漂流记》有感

读了《鲁滨孙漂流记》我仿佛看见了一个高大,坚强的形象出现在我的面前。他刚被冲上岛来的时候,身边什么也没有,饥饿,焦渴,对可能出现的野兽的恐惧时刻折磨着他。

当他看到自己乘坐的那艘船被冲到岸边的时候,激动得几乎快哭了起来。他花了三十天的时间,把船上吃的,用的'东西和枪都搬到岛上。一切都像开辟天地一样,所有的东西都要依靠鲁滨孙的双手。他像是回到了原始社会,开始自己种植小麦,驯养山羊,和吃人的野人做生死搏斗,和太平洋一样广袤无边的孤独抗争……

鲁滨孙初到荒岛时,感到特别悲观,但他在克服了最初的悲观绝望情绪后,立即投入了征服大自然的斗争。靠着自己的双手和智慧,挖山洞,修栅栏,养山羊,种谷物,制独木船,培制陶器,加工面粉,烘烤面包等,为自己的生存创造了条件,到最后差不多成了一个庄园主了。这一切都是来之不易,是他的勇气,毅力和智慧的结晶。

同时,鲁滨孙那种不愿意过平庸生活,而是怀抱梦想,要用自己的双手发财致富、用自己的坚强意志克服重重困难,战胜自我和环境、实现人生价值的精神也很值得我们学习。

记得在我八岁的时候,妈妈带我去超市买东西,我慢慢发现,妈妈的声音怎么越来越小,回头一看,原来是我跑的太远了,和妈妈走散了,当时我害怕极了,开始回去找妈妈,可是,当我跑到妈妈刚才的地方的时候,妈妈已经不见了,我想妈妈一定是去找我了,我站在原地不敢动,怕妈妈回来找不到我,我刚站了五分钟,就开始急了,正当我要开怀大哭的时候,妈妈找到了我……

我以后就要向鲁滨孙学习,去克服困难。

篇23: 读《鲁滨逊漂流记》有感

世界上最远的距离是什么?是嘴与手之间的距离。当代人缺的不是好的构思和能言善辩的雄辩口才,而是行动。一个人能取得成功,不在于学了多少,说了多少,想了多少,而在于他做了多少。因此,说和做之间的距离的确可以算是最远的距离,也可以算是最近的距离。关键在于,你付出的够不够多。记住,你的付出与你的成绩永远成正比例。

鲁滨逊就是这样的一个人。

出生于商人之家的鲁滨逊不甘与像父辈那样,平庸得过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是,鲁滨逊依然舍去安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰辛。

可是,鲁滨逊毫不畏惧。他在这荒岛上足足生活了二十八年。这简直就是一个神话,一个勇敢者创造出的神话。可以想象,他会遇到多么大的困难与挑战,他的生活是何等的孤独与艰辛。面对人生困境,鲁宾逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚硬性格和英雄本色。

鲁滨逊,这么一个有血有肉性格鲜明的人物形象,刻画在了我的脑海里!

同学们,在我们的生活中遇到了困难,记住,请在搏一把!不要一味的抱怨命运女神忽视了你,改变不了命运则可以改变自己。成功从不会轻而易举的信手拈来,有时会伴随着巨大的风险。因此,做为人要像鲁滨逊一样实现野心,成就梦想!

只瞄准,不射击,不是好猎手;只呐喊,不冲锋不是好士兵!永远躺在摇篮里四肢只会萎缩,永远呆在黑暗里双目就会失明。所以,不要为失败而彷徨,更不要畏缩不前,只要我们坚持行动付出努力,就一定会穿过暴风雨,到达成功的彼岸!

篇24: 读《鲁滨逊漂流记》有感

世间,始终传着许多不朽的名著,中国的四大名著《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》;外国的经典名著《格林童话》、《天方夜谭》、《海的女儿》、《假如给我三天光明》......《鲁滨逊漂流记》就是不朽名著的其中之一。甚至是可以说脍炙人口,家喻户晓。

这本书,讲述的是一个叫“鲁滨逊”的人在海上冒险,不幸船翻了,全船只有他一个人活下来,他在荒岛上谋生,生活了二十八年,救了一个野人“星期五”,后成为了一个有教养的好帮手。最后,一艘轮船停泊在这儿,船长被绑架了,鲁滨逊和星期五联手救出了船长,船长终于答应载他们一同回英国。

这部作品,是英国作家笛福创作的。它说明了鲁滨逊不畏惧困难、勇往直前,拥有着坚定、持之以恒的信念,他可以凭借着超强的意志力存活了下来。

而《鲁滨逊漂流记》中也记载着许多引人深思的真理:“我们老是感到缺少什么而不满足,是因为我们已经得到的东西缺少感激之情。”是啊,许多人不知足,拥有了许多东西了,却还说:“不够呢!”如果哪一天,你一无所有了,你也就知足了。

如果换做我是鲁滨逊,我流落到孤岛上,一定不会活过三天,更何况是二十八年了。不是被冷死、饿死,就是被吓死了。

通过《鲁滨逊漂流记》这本书,我了解到了许多生活的真谛。然而,我更敬佩的是鲁滨逊独立自立、意志坚定、不畏困难的一种执着的精神。我相信,这种精神,更是永垂不朽的。

篇25: 读《鲁滨逊漂流记》有感

我很喜欢读英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》。这个国庆长假,我又一次拜读了此书,再一次为主人公遇到困难而自强自立的奋斗精神深深地感染着。

这部小说主要讲了主人公鲁滨逊因乘船遭遇风暴失事而漂流至孤岛,独自在孤岛生活了20多年,历尽艰难困苦,不但供给自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地的事,从中我看出了鲁滨逊是那个时代的创业者。鲁滨逊在荒岛为生存做的种种努力,不外乎是解决食物、住所、安全和孤独这四个最基本的问题。而在与世隔绝的荒无人烟的孤岛上,一个要解决这四个难题无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨逊面对困难毫不畏惧,自己想办法利用周围可以利用的一切,积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验,对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说是一个很好的启示。

在当今社会竞争中,一些大学毕业生,有的自己创业,用自己所学的知识,创造了属于自己的公司。有的自愿报名当志愿者,去偏远的西部为祖国的建设出一份自己的力量;如曹慧宇,大学毕业后来到贵州山区教书,没有教具就动手制作,还用自己的工资给学生们买文具。有的大学生却依赖父母的权势留在了条件优越的城市,怕苦怕累,还挑三挑四;这样的人早晚会被时代的潮流淘汰。

我们初中生也时时面临着挑战。在城市长大的孩子总会有几分傲气,每天上学都是家长开车接送;而山村里的孩子勤勤恳恳,尽量为家里减少一些负担,早晨公鸡刚刚打鸣,他们就早早地背起书包步行十几里山路赶往学校。这一比,城里的孩子便无地自容了。小学生面临成长的挑战,大学生面临人生的挑战。虽然性质不同,但总算是殊途同归。有次在电视里看到了这样的一幕:一些村民都住在一个大洞里,生活十分简朴,而那个只有十几平方的小学堂,老师一边讲课,学生们一边记笔记,他们是学得那样认真,听得那样专注。孩子的愿望就是走出大山,看看外面的世界。

后来,鲁滨逊受野人威胁,在船上发生叛乱。鲁滨逊再次面临挑战,他选择了勇敢,不但救了自己,也救了船长。28年后鲁滨逊终于回到了自己的家乡。

读了《读了滨逊漂流记》,想想山里的孩子。我知道了人生的道路不是平坦的,而是充满荆棘的。我们要勇敢地面对困难,勇于挑战,正确地选择人生的道路。这部书向我们展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强,永不满足、永不言败、不甘平庸的精神;告诉我们鲁滨逊靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅磨炼成一个英雄。

《鲁滨逊漂流记》这部名著将永远闪烁着智慧的光芒。

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