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教学楼作文

2022-08-28 08:43:07 收藏本文下载本文

“咖喱鱼蛋蛋”通过精心收集，向本站投稿了29篇教学楼作文，下面小编给大家整理后的教学楼作文，希望大家喜欢！

教学楼作文

篇1：教学楼作文

这天老师带我们参观了教学大楼。

我们首先来到了正门，一抬头就看到了“绵阳东辰校园”那六个大字，四根灰色的大石柱有两层楼那么高，要五个小朋友才合抱得过来。

走进大门就是一楼大厅了。我一进门就看到了那几个绿色的大字“培养有中国灵魂，有世界眼光的现代人。”字的下面是两个塑像，左边的是我国古代的教育家、思想家孔子，右边的是世界闻名的科学家诺贝尔。我想：他们可真伟大呀！

大厅的左右两边的墙上是青铜的壁画，左边是“东方礼貌”，上面刻着一条大船，船上有几个大钟和许多中华民族的古代用品。四周有华罗庚等古代伟人。右边刻着“西方礼貌”，上面有居里夫人等外国伟人的头像，也有一只船，船上有一个天文望远镜，一台蒸气机等外国的发明创造。

走过大厅，不知不觉地来到了学术厅。走进学术厅，还没有全亮的天被照得如同白昼，那里放着一排排桌椅，真像个小电影院。听杨老师说，那里能够坐五百多个人呢。这是不但能够开大会，给托管生看电影，还能够办一些活动。四周有花花绿绿的粘画描述着我校发生的一次次重大事件。

走出学术厅，上一层楼就到了阅览室。走进阅览室，三排波浪形的桌子展此刻我眼前。四周的书可多了，我情不自禁地摸了摸书，我都想去看了。但我明白不能看，很悲哀，就在这时候，老师说：“下午你们能够来看。”我一听高兴得不得了。

我们所有教室差不多一样，也有不一样的地方。那就是墙上的展示台和板报，各式各样。

在这上学可真自豪！

篇2：教学楼作文

朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们校园漂亮的教学楼。

教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着校园每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着校园每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。

每一天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们带给了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的校园和老师。

篇3：教学楼作文

我的校园景色众多，诸如：花园、教学楼、木棉花树，而我最喜欢的就是那庄严肃穆的教学楼了。

教学楼的外表并不特别，只是非常单调的白色，它形似一个火柴盒，它的墙上被钉上了一个个路灯，每到晚上就会发出幽幽却又美丽的光。

教室里一张张桌子整整齐齐的，像一个个士兵，而电教平台，则像一个久经沙场的军官，指挥着所有的士兵。在教室的角落里，有一个图书角，这是一个没有多少人光顾的地方。殊不知，那蕴含了无数知识的宝藏，只要你进去就无法自拔。

走出教室，就是走廊。教学楼的走廊里并没有什么景物，只有一张张布满褶皱的表扬名单，在那儿诉说着昨日的光辉。夕阳西下，一道道火烧云映着走廊，在地上组成了一幅别有神韵的画卷。这幅画卷，虽然我还看不懂，但却仍觉得它有一种说不出的寓意……

校园的景物不算太美，但它记载着每一声鸟的鸣叫，每一阵花的清香，每一片我们的欢声笑语，特别是那座威严的教学楼，它记载着我的喜怒哀乐……

篇4：教学楼作文

我们的校园有很多观赏的地方，其中，我最喜欢的地方是我们的教学楼。我觉得它是我最值得观赏的地方。

从大门进区映入眼帘的是七个苍劲有力的金光大字：金阳县城关小学。走进大门，周围鲜花朵朵，繁花似锦的景象。顺着小滑坡往下走约70米再转弯走大约50米，就来到了操场。下课时，操场上一片热闹：这儿一群，那儿一伙，在操场上打乒乓球；跑步；追打狂玩；可热闹了。顺着直线往前一向走，就来到了教学楼大门前，门上写着：教学楼。三个大字。比校园大门上的那几个子明亮多了；进入教学楼，这儿更是热闹多了，比操场上还“欢快”的多；顺着教学楼走一圈，比大门里的那条小滑坡长多了。站在教学楼下，往上看，你就会情不自禁的说到：“好豪华阿！”我们的教学楼还有一个奇特的“身材”仿佛一个向右写着的“T”教学楼前是两块翠绿的草坪，像两块碧绿的翡翠。它也有一个奇特的“造型”，像一个“！”号。最后说的是厕所了，它在教学楼的.后面，它像一座房子似，有两层，上面是女厕所，下面是男厕所，很有艺术感。

我的校园不比豪华，不比有多大，也不比有多么秀丽，但我还是很喜欢我的校园，更喜爱校园里的教学楼。

篇5：教学楼作文

假如有人问我哪个地方最秀丽，我务必会毫不犹豫地说：“我们的校园最美。”当你走进我们的校园，就会看到又秀丽又平坦的车道和人行道，这是校园为了我们的安全而设计的。之后你会看到北边有六个草地，两个草地上各有一个大大的蛋糕。当我写到这时，你务必会问我，你们校园的草地上怎样会有大大的蛋糕呢？那是花组成的蛋糕！草地上的周围有一棵棵高高的大树，远远望去，像一位位哨兵在保护着小草。还有一个我重点要介绍的教学楼，像一座城堡。教学楼两边有大大的玻璃窗，整齐的桌椅，干净的地板构成的一间间教室。中间是老师的办公室。在外面还能够望见四个箭头指着天空上，表示同学们的学习天天向上。还有八个大字，“明礼诚信、勤奋创新。”教学楼最下面有一个大厅。大厅两边有“国际歌、国歌、国微简介、国旗简介、中小学生守则、小学生日常行为规范。”校园西边有一败涂地个植物园。里面有假槟榔树、人参果树、日出花、茶柱、含笑花，还有很多的花和树……像一个花与树的家庭，秀丽极了。南边有一个很大的操场，是与实验中学共用的

我们的校园还有很多个性秀丽的地方，等你有空来我们的校园参观一下。

篇6：教学楼作文

我们的校园，校园内有教学楼、实验楼、运动场……最引人注目的是坐落在校园中部的“――”字型初中部教学楼。

当我们越过耸立在楼前的旗杆，沿着一条宽阔的水泥路，徐徐地走到教学楼前，就能仔细地观看它了。

踏着水泥台阶，从教学楼门洞往左一转就是“――”字型的“│”部分。它共四层，每层三个教室，计12个教室，从上到下依次是初一、二、三年级。教室宽敞明亮、窗明几净。四开的大窗采光通风极好，坐在教室里如同户外一样，没有压抑和隔离的感觉。教室内前后各有一块黑板镶嵌在白色的墙上，给人一种庄严神圣的感觉。上课铃响过，教室一片寂静，只有老师在倾心地传授知识。老师在黑板上一笔一画地写着，好比挤出乳汁让学生们慢慢地吸吮。

沿着楼梯走到第三层，然后向右一转，就踏上了“――”的“――”上，图书馆和阅览室，就会展此刻你的眼前。那里的书籍多得数也数不清，课外的时间同学在书的海洋里遨游，吸取丰富的养料，为进一步的学习生活打基础。“――”部分的第二层是教师的办公室，园丁们在那里年复一年、日复一日地用自己的汗水浇灌着祖国的花朵，辛勤地耕耘着。最下层是文印室、会计室、保管室……这是后勤人员工作的地方，他们全心全意地为师生服务。

如果直接从底层穿过门楼，一向往后，扑面而来的是高中部教学楼，再后面是生化实验室、运动场、教师宿舍。它们与初中教学大楼交相辉映，构成一组雄伟壮观的建筑群体。

夜幕下，明亮的日光灯把教学楼从天穹下勾勒出来，坐在那里上晚自习，真是快活极了！不信，你来试试！

篇7：教学楼作文

清晨，我迈着矫健的步伐来到校园。这天天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，照射在大地上。教学楼在阳光的衬托下显得更加雄伟、壮观。

教学楼坐落在校园的正北方，她长120米左右、共五层。教学楼得中央有一笔得造型，好象插在墨水瓶里。墙壁表面是红灰相间的水刷石。主楼的墙壁上挂着“明理博学、求实创新”。八个鲜红的大字，在红灰相间的水刷石上刻着四个黄金大字“实验小学”。走进教学楼，首先迎接我们的是一块明亮的整容镜，整容镜每一天都要检查我们的衣着、名签和红领巾是否整齐。整容镜的左侧是光荣榜，上面有在教学方面取得成就的老师。每层教学楼的走廊，走廊一侧的墙上挂着长80厘米，宽50厘米的伟人头像及伟人题词。另一侧是学生天地，上面挂着学生们亲自动手制作出来的布贴画，还有学生写的书法和图画。每当经过那里我仿佛置身于一座艺术殿堂流连忘返。

教室的分布是按年级由低到高的顺序，我们的教室在三楼，随着我的步伐，还有一些小的画字板，上面写着“步伐轻轻勿扰他人，校园是我家清洁靠大家”的字样。我们的教室有两扇门，走进教室，面前是玻璃砖黑板，在黑板的南面挂着一个鲜红的奖状，它像一面镜子对我们说：“你们要继续努力呀，不要我退色呀”教室的后面有一个学习园地，学习园地分两大板块，一块是小文豪，另一个是你真棒，它又分三个小板块有学习、纪律和卫生记载着我们的学习和生活，我们能够在那里尽情地遨游。

走着、看着不知什么时候，悦耳的读书声打断我的思绪，坐在明亮的教室里又开始了新的一天。我爱我的第二个大家庭DDDD我的校园。

篇8：教学楼作文

这天，我向大家介绍我们校园的教学楼。

来到校园里，便望见一个高大又宏伟的建筑，这就是教学楼。教学楼有四层，每一层都有上百甚至上千个学生。透过明亮的窗户向里看，望见学生们都拿着书在诵读，教学楼不时传来琅琅的读书声。

上课了，同学们被老师那娓娓动听的话语吸引住了，一双双眼睛都注视着讲台。下课了，同学们个个云雀似的活跃在操场上。顿时，校园充满了同学们那银铃般的欢笑声，傍晚，太阳的余辉把水泥砌成的教学楼映得白白的。我们又完成了一天的学习任务，背着书包，恋恋不舍的离开了可爱的校园。

这就是我们可爱又秀丽的教学楼！

篇9：教学楼作文

地震无情地摧毁了我们的教学楼。经过工人几个月努力，一座新教学楼拔的而起。

从远处看，新教学楼像一个五彩缤纷的“书架”，每个同学都像一本书，互相学习，取长补短。

沿着台阶走进门厅，踏着黑色的大理石，正前方是陶行知的名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”我想：我务必要好好学习，用优异的成绩报答校园。门厅左侧是老师们的风采墙。看，老师们笑得多么灿烂阿！右侧是校园的荣誉，有全国红旗大队、全国巾帼礼貌校园、全国优秀示范家长校园……真是不看不明白，一看吓一跳。原先我们校园获得了那么多的荣誉！

再往里走，就是宽阔的走廊。走廊有8米宽。下课后，同学们能够尽情地玩耍。厕所也很人性化。男厕所是黑加银灰的色彩，给人一种幽静的感觉。女厕所是请苹果色，给人一种凉爽的感觉。

走上楼梯，楼梯旁都有许多盆栽的花。墙上贴着：“秀丽属于含苞欲放的花朵，平安属于脚踏实地的你。”走完楼梯，来到二楼，左侧有一棵大树，粗粗的树干，翠绿的叶子和雪白的含苞欲放的花朵。

每间教室外贴着同学们的照片，那圆圆的脸蛋，仿佛是一个个红通通的苹果。走进教室，一排排蓝色的桌椅整齐地摆放着，黑板也成了弧形。来到阳台，往下俯瞰，星空花园的景象尽收眼底，一排排杜鹃花绕着小路，星空花园的星空雕塑是多么秀丽阿！四周环绕着绿树红花，十分秀丽！

这就是我们秀丽的教学楼，期望你去观赏！

篇10：教学楼作文

新学期开始了，我高兴地回到校园，发现我们的教学楼发生了很大的变化。

走进教学楼的大厅，空荡荡的天花板上安装了像花一样的灯，打开灯，像绽放了一朵漂亮的花，把整个大厅照的十分明亮。以前有很多污点的墙壁被粉刷成米黄色，让人感觉又干净又温暖。墙壁上还多了一大块电子屏幕，它大小有六平方米，上面正播放着老师的名言，比如“海可枯，石可烂，学习永无边”，它告诉我们学习是永无止境的。一会儿上面又滚动播放了校园开展的活动的获奖名单，我仔细看了一遍，上面还有我的名字呢！

走廊的天花板上面画有各种各样的体育动作，这是校园在向我们宣传奥运呢！初次以外还有人造卫星、火箭和航天员，向我们展示了中国先进的航天技术。

走进教室，满眼都是新东西：原先的水泥地铺上了光滑的地板，能够照出人的影子；桌子和椅子都换成了能够升降的了，木头做的讲桌仿佛穿上了一件光滑的外衣，再也不会把老师的手划破了；墙上装了空调和电风扇，这样一来我们夏天热得时候已打开它们，就能凉爽的学习了。教室的门窗换成了防声的，这样上课的我们就不会受到楼道里和公路上声音的干扰了。

我们的校园变美了，变静了，我们的学习也要努力哦！

篇11：教学楼作文

我们校园的广场边，有一座长长的大楼，它就是我们的教学楼。它是我们校园新建的，到此刻只有三年时间。教学楼十分雄伟。楼长八十多米，有九米多宽。教学楼一共有五层，一层有八个教室、一个教师办公室和两个厕所。教学楼有四条楼梯，供我们上下楼走路。每层教学楼的后边都有走廊，能够走人，我们经常在走廊上玩。

这么长的教学楼，全部用砖头和水泥砌成，只有一个方形的大出口，在一层大楼的正中央。整幢教学楼像一垛长长的墙，把我们校园分成前后两部分。教学楼的左边是体艺馆，右前方是行政楼。这种设计，既减节省了材料，又增大了空间。这座教学楼不但坚固，而且美观。教学楼前面有广场，广场上有花坛，花坛里有各种各样的花，广场上还有各种各样的灯。

等晚上所有的灯打开，真像秀丽的仙境一样。教学楼是我们校园的主体建筑，也是我们的学习天地。

篇12：教学楼作文

我的校园有三幢高大的教学楼，我的班级所在的教学楼我最喜欢。那是一幢四层教学楼，地板是绿色的，走上去仿佛走到了草原。教学楼是同学们学习的地方。上课时书声朗朗，那悦耳洪亮的声音在耳边回荡。

下课时，欢声笑语在整个教学楼内回荡。早晨，教学楼被那浓雾笼罩着，一切都恍恍惚惚的。到校早的同学，还会分不清东南西北呢！午后，一声声“快走”“快”迎来了抬饭抬菜抬碗的同学，可见他们是多么贪吃阿！但是，吃饱了才有精神上下午的课。下午，一层晚霞包围了教学楼，远远望去，显得分外秀丽，一顶顶小黄帽像小黄花一样点缀着校园。

这就是我们的教学楼！

篇13：教学楼作文

我们的校园十分秀丽，我觉得错落有致的教学楼在我们的校园里是最美的一处地方。

我们的教学楼穿着一件银灰色的外衣。有三幢教学楼，每幢有4层，前三层各有8个教室，每个教室里有许许多多的东西，比如，电视机、五星红旗、喇叭、黑板、课桌、课椅还有各种装饰品等等。第四层没有教室，是体检处，地上很滑。在教学楼里，有许许多多的小伙伴，下课时，我们在教学楼里做游戏，比如：老鹰捉小鸡，一支蜡烛、红绿灯等等。上课时，我们专心致志的听老师上课。在教学楼里，我们不仅仅仅能够学到许多文化知识，还能够学到许多做人的道理。

所以，在我们的校园里，我最喜欢的一处地方是教学楼。

篇14：教学楼作文

我们校园的教学综合楼即将建成，同学们纷纷为这一好消息而欢呼雀跃。

走进校门，向东面望去，就能够望见一座拔地而起的建筑，那就是我们的教学综合楼。虽然还没有正式建成，但是已初具规模。教学综合楼的总建筑面积5210平方米，楼体结构形似“L”，为英语“learn”的开头字母，突出而“自主学习”的主题。一楼东北角200多平米的展览区是师生交流思想、启发智慧的人性化空间。无独有偶，二楼200多平米的图书室则能扩充学生阅读量，散发“书香校园”的魅力。校内舞蹈室、实验室、电脑室等更是一应俱全。我想这会受到同学们的热烈欢迎。

该楼最大的亮点是一楼长达20米的校园文化墙和五楼240平米通透的多功能教室。课余时间，同学们能来到文化墙前专注的诵读，欣赏赏着一幅幅的作品。在多功能教室里，学生们能够尽情地展开想象的翅膀自由飞翔，开启思维的大脑、攻克每一教学难点，对老师的教学有着重大的帮忙。

想到那里我就兴奋不已，即将建成的教学楼。

篇15：教学楼作文

我们雄伟的教学楼坐落在中心小学的东面，是中心小学一大景观。

太阳刚刚越过地平线，我便走进校园，去窥探教学楼的美……

教学楼的红砖在太阳的照耀下显得格外耀眼，而白色的琉璃瓦则是教学楼外观的画龙点睛之笔，把教学楼衬托得完美无瑕。

再进入教学楼，一目了然的是：教学楼分为五层，有五个楼梯道。如果你仔细看，还会看见教学楼的地板是有两种不同颜色的，而这种双色地板不但防滑，为我们的行走安全提供了保障，而且美化了走廊。

每天，我们在教学楼里听老师讲课；在教学楼里愉快地玩耍；在教学楼里交朋友。正是因为教学楼，我们每天的校园生活都过得有声有色。

同时，我们也很爱护教学楼。它脏了，我们擦干净；它有垃圾了，我们捡起来；为了它的美，我们也不会去损坏它。虽然，这座教学楼有9年的历史了，但在我们的精心呵护下，它完好如初。

虽然教学楼是一座建筑物，可我们把它当作朋友看待。正是因为它，我们才能在舒适的环境下读书，才能健康快乐地成长。

我爱这雄伟的教学楼。

篇16：教学楼作文

一排排气派的大楼，一间间宽敞明亮的教室，一个硕大的操场，一座高高的钟楼，排放整齐的各种体育器材……这便是我们的新学校――丹阳市实验学校。

首先，映入眼帘的便是“丹阳市实验学校”七个大字，柱上的对联气势磅礴，显示了新学校的未来图景。随着大门的缓缓打开，在充满生机与活力的校园中漫步，最引人注目的便是钟楼。钟楼在建筑群中最高，也最显眼，电子屏幕上的“丹阳市实验学校欢迎您”非常醒目，最顶上的时钟滴答走着，似乎在告诉实中的学生们时间的宝贵，告诫我们抓紧时间，努力学习。

教学楼是全校的主体建筑，呈灰黄二色，寓意“辉煌”，包含着对未来的憧憬与自信。一座座教学楼朴素的外表下，都有着美丽而含义深远的名字：琢玉楼、正德楼、砺志楼、酬学楼。在幢幢大楼内，教室窗明几净，不时传出琅琅的读书声。这读书声，隐含着实验学校学生对成功的渴望，对未来的追求……课堂上，我们专心致志，努力汲取知识，我们秉承着实中人的精神，在人生道路上奋力拼搏，不负师长的期望，不负实中的重托，不负青春的誓言。在“今天我以实校为荣，明天实校以我为荣”的阵阵誓言声中，我们在学习、纪律等任何一个方面都要做到最好，为一年之后的中考、几年之后的高考而奋战。

穿过栽满花草的道路，又有两座楼映入眼帘，那是我们的宿舍，宿舍内同样一尘不染。

往右望去，硕大的操场在阳光的照耀下格外夺目。我们在塑胶跑道上奔驰，在篮球场上活动，在草坪上做操，在健身器材上腾跃……伴随着悦耳的音乐，我们跳青春之舞，在“1、2、1”的口号声中，我们迈着整齐的步伐，在操场上显示我们实中人的风采……

新学校的人文景观，单看那一排排橱窗就可以清楚了。在橱窗上，不时多出几位得奖同学的名字。从橱窗展示的信息中，我体会到了学校雄厚的师资力量，优秀的学生团队……

新学校，新气象，也必能创造新的辉煌！我期待着……

篇17：教学楼作文

今天早上，我来到学校，啊！学校有了很大的变化。

学校变成了四个教学楼，一个是铅笔形的，一个是橡皮形的，一个是圆珠笔形的，还有一个是书本形的。

每一个教学楼都有一个“主人”，每个教学楼还能随着“主人”的心情变换教学楼的颜色。假如“主人”心情好，教学楼就会变成大红色、金黄色等比较鲜艳的颜色，假如“主人”心情不好，教学楼就会变成暗黄色、淡绿色等比较喑淡的颜色。

每个教学楼里都住着年级不同的学生。铅笔教学楼里住着小学生们，橡皮教学楼里住着初中生们，圆珠笔教学楼里住着高中生们，书本教学楼里当然住着大学生啦！

每个教学楼都有两种特别的功能：第一种：假如这节是信息课，课桌上就会立刻自动升上来一个电脑。假如这节是科学课，地上就会出现一只大手，从地下把实验用品拿出来准备好；第二种：假如今天天气很冷，教学楼就会吸收阳光，让自己变得很热。假如今天天气很热，教学楼就会吐出热量，让自己变得凉爽。

“小姐姐，起床啦！”妈妈装做娃娃的样子，用娃娃的手打着我的鼻子，我睁开眼睛，原来是一场梦，但是我相信只要我们认真学习科学，它总有一天会变成现实。

篇18：教学楼作文

亲爱的朋友们，你们好！今天由我为大家介绍一下我们的学校，我们的学校六安市裕安区解放路第一小学位于交通便利的六安市齐云西路。当你走进校园，首先映入眼帘的就是我们漂亮的教学楼。

现在，我给大家重点介绍一下我们的育才楼。整栋楼的外表涂着粉红色的油漆，像披着一件漂亮的纱裙，显得格外端庄、优美。一楼是一年级同学的教室，方便低年级同学出入，因为学校照顾他们年龄小，上下楼梯不安全。二楼就是我们三年级学生的教室了，当然，也还有三个一年级的同学教室。五年级六年级同学们的教室当然在四楼和五楼了。

当你走进每间教室，你会欣喜地发现每间教室都打扫得干干净净，摆放着整齐的课桌和椅子，还有一些摆放整齐的打扫卫生的用具，显得特别宽敞和明亮。教室内配着美观的黑板报，各有特色的文化展板让你赏心悦目。教室后面的墙壁上还贴满了我们的手抄报，这些手抄报可都是我们精心设计的。总之，每一间教室都显得那么有文化氛围，都那么温馨，布置得像是我们的家一样。

你知道这栋楼为什么叫育才楼吗？这可是寄托着老师们心中的愿望呢！因为这高楼仿佛是一层沃土，而我们却是一颗颗小树苗，老师帮助我们浇水、施肥，让我们发芽，茁壮成长，渐渐地长成苍天大树，不久的将来会成为祖国的栋梁之才。

从现在起，我们一定要努力学习，用优异的成绩报答我们亲爱的老师和温馨的母校！

篇19：教学楼作文

我们现在还在旧教学楼上学，我们都很喜欢旧的教学楼。

因为里面藏有着我们开心的回忆，有我们下课时的欢乐笑声，上课时的读书声，上讲台领奖的鼓励声……这一切都是旧的教学楼带给了我们上课的地方，玩耍的地方。刮风下雨时给我们遮挡风雨，太阳公公晒的时候让风姑娘吹动树叶宝宝给我们凉爽。旧教学楼为我们付出了很多很多，如今他也变老了一些，就像人也会变老一样子的。旧的教学楼也马上就要被拆掉了，都说旧的不去，新的不来。虽然新的比旧的好看美丽。宽敞明亮，但是都没有旧的教学楼里的回忆多得多。

我们都很不希望拆旧的教学楼，可是有了新的教学楼，还要再旧的这块地方盖新的教学楼，它不得不离开了。这旧的教学楼像个箱子，把我的回忆装在里面保留住。旧的教学楼它要被拆了，我想了一首诗，诗是这样的：

教学楼啊，教学楼，

你为什么要变旧？

如果你不变旧，就不会被拆。

如果你不变旧，我们还可以继续上课。

哎！可是你还是变旧了，

留给我们满满的回忆和不舍。

真希望“它”能看得明白我写的诗，在我们搬入新教学楼，我们一定会想念旧的教学楼的。

篇20：教学楼作文

别了，别了，我亲爱的教学楼，落叶飘进我的窗口，我沉思着，过多一个月，这间老旧的教学楼就要拆了，这里曾发生过的往事，在我心底烙下了印子……

走上展厅，便发现各种各样的柜子里摆满了琳琅满目地奖杯，这是高黎小学的学子们通过不懈的努力换来的，也是通过十多年的努力而积攒下来的。是啊，没错，这么多的奖杯，在这里安放了这么多年，总要有些不舍吧，过多几天，就要搬家了。

走进教室，便看见老师在那墨绿色的黑板上紧不慢地写着字，发出有节奏的“嗒嗒”声。而同学们在台下发出的沙沙声跟老师的“嗒嗒”声合成了一部交响曲。清风吹过，笔从桌子上掉下，猛然发现那老旧的地板上剥落了几块“皮”，可能是它经不住同学们的顽皮，掉了下来。

操场上，我们挥洒出的汗水，在阳光的照耀下闪闪发光。“嘣”的一声赶落，便有同学鼓掌欢呼，奔驰在绿草如茵的草地上，便会想起一年级出操时，懵懵懂懂的在那跟着人家胡乱摆，想起来还有点好笑。

教学楼，一位德高望重的老人，望着他，往日的事便会浮现在脑海中，它伴随着我们度过了短暂的五年半，在这美好的时光中，我认识了无私奉献的梁老师，乐观向上的谌老师，幽默的翁老师，聪明可爱的黎老师……在这里，他见证了我们从幼稚到成熟。

教学楼的每一张桌子，每一把椅子。每一片落叶，每一寸草地，每每一处地方，都有着我们的回忆。落叶被风吹了进来，别了，我亲爱的教学楼。

篇21：教学楼作文

我们有一个美丽可爱的学校，与以前的学校迥然不同。拔地而起的科技大楼，艳丽的花朵，粗壮的梧桐树，尽管它们有的高大，有的美丽，但我还是喜欢那幢又矮又旧的教学楼。

这幢教学楼已建有十多年了，但它还巍然耸立，为我们遮风挡雨。春天，我们最喜欢在教学楼旁边玩耍、嬉戏，而教学楼则像一位温柔的母亲，安详地注视着她正玩耍的孩子们。夏天，炎炎酷暑让我们早就吃不消啦，不过，我们只要往教学楼“妈妈”“的肚子”里一钻，炎炎酷暑又能奈我何也？“妈妈”“肚子”里也挺舒服：窗明几净，一尘不染，坐在位子上，趴在桌子上，随心所欲，眯着眼睡个“小觉”，加上电风扇制造的微风，真是舒服的没话说。秋天，大家穿上漂亮的秋装，在操场上跑来跑去，个个大汗淋漓，还是丝毫不觉得累，快乐的像只只小鸟。上课铃响了，我们像受了惊的鸟儿，急忙钻进“妈妈”“肚子”里。

冬天，大雪纷飞，我们都穿得像个棉花包，“妈妈”也接受到了一件礼物―大雪送给她一件雪白的棉袄，可是我们还嫌不够，一边揉雪球，往她身上“穿”，一边说“再穿厚些吧，别感冒，感冒了是要吃药的哟。”这下，我们都乐了。就这样，在时间的流逝中，在教学楼“妈妈”的陪伴下，我们渐渐长大了，她陪伴我们快乐地过了多少个春夏秋冬，自己却显得越来越苍老了。也许有一天，教学楼“妈妈”会穿上新衣，焕发青春，但我依然会去爱她，因为，她的陪伴让我温暖一生！

篇22：教学楼作文

大家好，我是公园巷小学一年级的教室。我很寂寞，前几天，艺术团的老师们都搬到综合楼去了，我不再是以前威风凛凛的样子了。忆往昔：

过去每年的9月1日，我都会看见一张张稚嫩的脸庞，走进我的“身体”里，他们就是一年级的新生，看到他们那一双双渴望得到知识的眼睛，我会感到自己肩上的责任，但我乐意勇挑重担，那样我会很有成就感。我最喜欢的音乐就是上课和下课的铃声。下课了，小朋友们就会在走廊里玩耍，上课铃一响，大家都会回到我的“身体”里，等着老师的到来。可是现在，无论上课的音乐怎样无数回响起，都不会再有孩子跑到我这里等待老师了。以前，我最喜欢的声音就是大家朗朗的读书声，可是现在，我听不到了，听到的只是从别的教学楼隐隐约约传来的读书声，没有了孩子，我没有了价值。在以前，你每天都可以看见焕然一新的教室，孩子和老师把我打扮得漂漂亮亮的，可是现在，到处灰尘，门口的锁也生锈了，一片狼藉，我多么希望他们不要搬走呀！

现在，小朋友们在操场上玩耍，我只能在旁边看着，我老了，已经成了危楼。可我转念又想，再过一段时间，我就要被拆了，重新修建，用不了多久，我就会成为漂亮的教学楼，又能威风凛凛地站在这里，陪伴着孩子们度过许多美好的时光，我的心里又安慰了许多，我期待着……

篇23：教学楼作文

朋友，假如你有兴趣，那么，请随我参观我校的教学楼。我校的教学楼完美的几乎无可挑剔：它讲究造型的优美；讲究门窗的配合；讲究上下楼的方便；讲究图画、宣传栏的映衬……总之，一切都为我们创造好的学习环境而存在。凡来我校参观教学楼的，没有一个不说“OK”的。

我校的教学楼同其他学校的教学楼一样，十分注重造型优美。一进校门，首先展现在你眼前的，是它矫健、威武的雄姿。它继承了我国建筑从古代宫殿到现代住房的特点，绝大部分是对称的，是一个标准的长方体。从正面看，银白色的檐边把巍峨的教学楼的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来，那壮丽的造型、淡雅的色调以及三层{的楼层，组成了一幅庄严绚丽的图画。

教学楼的门窗，安排得恰到好处，同学们往教室一坐，顿感清新明亮，设计者们在向阴面安两扇窗户，向阳面安三扇窗户，这样，室内光线协调，利于健康。另外，窗户上安有自动的拉轴承，大风天，哪个健忘者忘了关窗户也不用怕，窗户会借风力乖乖地自动收回。且玻璃旁安有保护层，不是剧烈碰撞，玻璃是不会出问题的。门的功能也―样，上有几个“通风口”，在没必要开窗户时，它们可有用武之地了，送进一阵阵凉风，学习起来好精神。倚窗而望，校园美景尽收眼底。窗台上再摆上几盆花，春夏季花开之时，更令人心旷神怡。

这么大的一个学校，上下楼多不方使呀！e急，设计者们早想到了这一点。在办公室（与教室在同一教学楼上）旁只开一趟楼梯，而教室则开两趟。这么设计，上下楼既省时又方便。

朋友，参观一，是否感受颇多？我们这座现代化教学楼，配备上良好的教育教学段施，一定会培育出许多栋梁之材，对吗？

篇24：教学楼作文

学习是重要的，不过学习也得有个适合的好地方，现在我们好多了，不像十岁那个时候，我那时在砂子塘天华寄宿制学校读书，人人都夸那里很好，我就觉得不对，我们在上课时，隔壁班读书的声音，这边听得一清二楚，我们想开门通风都不行。虽是这样，可我很怀念那里，毕竟是那里哺育了我成长。

我像爸爸这个年龄时一样，也是研究生了，我常去母校探望，看看那里的小同学怎样生活的。现在，母校是多么美丽和可爱呀！教学楼的外面是健康而又对眼睛有利的天然绿色，绿色和无边无垠的大草原一个色，老师曾告诉我们，做完眼保操后，要看看绿色，这样，同学们做完眼保健操后就能对眼睛做到保护作用。我往教学楼走去了，我一走进教学楼的大门，正准备继续走进去，脚下突然自己动起了，原来是“滑道地毯”，我想了想：难道校长听到了我以前和同学聊天的记录吗？我总埋怨校长把我们的教室分布在了四楼，吃完饭后，跑上楼去，肚子都会疼呀！想了一会儿，就来到了四楼，我走到了原来的教室那里，我走到了那里一层层的薄膜觉的奇怪，在这个薄和这个薄膜之间很吵闹，可这边的声音传不到那边，我来到校长室，介绍了自己的身份，让校长说了那薄膜的事情，原来，那是激光薄膜，利用了防音玻璃中的原素，和红外线结合为一体，既不对人体有害，有能隔音，校长还说了学生们都用电脑上课，联上老师的，这样学生上课也能投入点了。学生多么舒服，希望不会辜负校长的希望。

篇25：教学楼作文

之前也从同学里听说过学校要拆迁重建的消息，但又一次在校长口中听了一遍，心里升起了莫名的心酸。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已在这所学校生活了五年。校园里的一草一木，一花一树，我都有了深刻的印象。

一想到这座美丽的校园即将“改头换面”，心里还是有隐隐的不舍。我至今还深刻的记得，我第一次来到这所学校的场景，绿油油的树木，在校园大道上的两侧直直的挺立着，像一排排严肃的士兵。树上有许许多多的小鸟叽叽喳喳的叫着，像在唱着清晨的欢歌。微风轻轻地吹过，吹过小花丛，让她们翩翩起舞，吹过旗杆上的红旗，鲜艳的鲜红色迎风招展。见到这学校的第一面，我已爱上她！五年！即使在这里呆了半年之际，也会对她产生感情吧？何况是五年？她就像我的第二个家，我在这里经过的风风雨雨，喜怒哀乐，都和他分享。我清楚的记得我在操场跑道上飞奔的画面，我清楚的记得我站在国旗下领奖的画面，我清楚的记得我在和同学们的大扫除中，轻轻地用抹布擦拭她“身上”的灰尘……

啊！校园，我在这里学习，娱乐，玩耍，我在这里汲取丰富的知识，在这里学会体育的用处，在这里学会计算机的用法，都离不开您的功劳。

如果不是您给我们整洁的教室，干净的课桌，丰富的教学资源，我们还怎么拥有这么多知识？如果不是您给我们这么好的体育场所，我们还怎么知道锻炼体育的好处？亲爱的教学楼，虽然您的面貌变了，但您的心永远不变，我会好好学习，勤奋努力，成为国家栋梁之才。我会永远记得，那栋教学楼！

篇26：教学楼作文

你想知道我们的教学楼是什么样的吗？告诉你吧，我们的学校是实验小学的分校――金桥校区。

走进校园的大门，就是我们风景如画的校园景色了。穿过大操场，眼前出现的是一个个姹紫嫣红的大花圃，紫红的喇叭花，金黄的向日葵，碧绿的白杨树……绿油油的小草围绕在操场四周，五颜六色的小花随风微笑。夏天的时候，站在教学楼后面的小池塘池边，盛开的荷花像仙女般的在舞蹈，花骨朵儿摇曳身姿；荷叶像一把把大伞，为这些少女遮风挡雨，使得这些荷花更加粉嫩，更加秀美。这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

掩映在绿树丛中是一座高大的教学楼，那就是我们三年级的教室了。顺着楼梯往上走，向左第一间就是我的教室，三（2）班几个大字多么鲜艳！推开教室门，一眼看到一块可以伸缩的大黑板，黑板的两侧写着：“好好学习、天天向上”，时刻提醒我们做一个好孩子。教室前面是老师的讲桌，上面摆放有教科书、作业本、教具……教室中间是课桌椅，供同学们用心听课、认真作业，在知识的海洋里遨游。后面的墙壁上是我们的黑板报，上面内容丰富，有我们评选出来的优秀作文，有我们喜爱的作，还有朗朗上口的小诗。课后，我们来到这儿，看着、笑着，多么开心啊！

我们在宽敞明亮的教室里学习、游戏，多么幸福，多么自豪！漂亮的教学楼，我喜欢你！

篇27：教学楼作文

星期四，我们的教学楼“尿尿”了！教学楼怎么会“尿尿”呢？

事情是这样的：星期四中午，是我打扫，我到走廊上拿拖把，发现走廊上的水槽里积满了水。于是，我跑到教室的后门，冲着正在扫地的王佑诚喊：“王佑诚，过来看看！”他抬起头，走过来问：“干呀？”“瞧！那里的水够我们晚上洗拖把的了！”我指着水槽“今晚我们不用提水了！”这时，李冉也来了，王佑诚指着水槽，对他说：“你看这，李冉。”李冉笑嘻嘻地说：“哇！水都满了！”说完，拿起大拖把，用头对准一根被堵住的压水槽里的水管，用力一捅，这会儿，梁宸宇也来凑热闹了，他看了看我们，然后趴窗台上，大声喊：“用力点，李冉！通了一点了！”李冉来劲了，用脚使劲一踢，“砰”铁杆子和拖地的部分分离了，我们把这件事告诉了张老师，张老师听了，说：“你们去找马老师，拿点工具来。”于是，我、王佑诚和梁宸宇来到马老师办公室，发现马老师不在，刚走出马老师的办公室，却迎面走来了马老师，我们三人围住他，七嘴八舌地描述事情的经过。马老师听了，和我们一起走向301班。路上，马老师看见一根树枝，我们说：“这个等会儿要用，帮我拿着。”

到了3楼，马老师接过树枝，一边旋转树枝一边用力捅，突然一个二年级的男孩气冲冲地跑上来，大声说到：“你们脑有毛病啊！我……”可他没把话说完，我想是因为他看见了马老师吧？过了一会儿，只听“哗”的一声，我急忙趴到窗台上，看见水管里冲出一股水流，我想可真是飞流直下三十尺啊！

是哪个同学把水管堵住的？浪费了马老师的时间。我一定要纠出这个“犯罪分子”！

篇28：教学楼作文

当你走进我们学校的大门，来到操场环顾四周时，最引人注目的就是新建成的教学大楼。这是座六层高的教学楼，灰白色的外墙，赫红色的凉台，色彩搭配十分协调。在教学楼的大门玻璃上，张贴着这样一组图画：一群天真烂漫的孩子，在温暖的阳光下玩耍，碧空中几只和平鸽展翅飞翔·…给人以耳目一新的感觉。穿过门厅，顺来到二楼，如果你不去看看德育展室那就和到北京不去任长城一样遗憾。二楼有两个德育展室。第一个展室主要介绍我国的近、当代史，以及山川景色、丰富物产。一幅幅大型图片，会突在铝合金塑料玻璃橱窗中，图下还有文字说明。

每一天午时.那里都拥满了前来参观的同学。小解说员手中拿一根教卞「.边指边讲：“熊猫被称为活化石，是我国的珍宝。”听完这句解说，我有些吃惊。以前我只明白熊猫十分珍贵，但没想到它竞然被称为活化石。第二展室主要是经过照片再现了学校丰富多彩的生活。那里面有校十佳少先队员的照片，还有校优秀教师的照片。小解说员指着一张照片说：“这是少先队员升旗的镜头。”我仔细一看，这张照片中还有我呢。我正在护旗。参观完德育展室，人人都觉着受益不浅，因为我们不仅仅了解了祖国的历史，还了解了发生在这座教学楼里的新人新事。

当你来到四层楼，走进我们教室时，看到的是雪白雪白的墙壁，明晃晃的玻璃窗，崭新崭新的黑板，光闪闪的吸顶灯，还有叶片似的吊扇。平滑光亮的水磨石地面上，整齐地摆放着桌椅。教室前面贴着鲜红的党旗、国旗、队旗。教室后墙上贴着“团结、守纪、勤奋、活泼”这八个大字，这是我们的校风。这座设施完美的教学楼就像母亲一样，用甘甜的乳汁把进来的一批批年幼无知的娃娃，培养成德、智、体、美、劳全面发展的好少年。’教学楼，我们对你的爱用语言怎能表达得清呢？