贴鼻子的二年级作文250字
“摘青椒”通过精心收集，向本站投稿了12篇贴鼻子的二年级作文250字，下面是小编为大家整理后的贴鼻子的二年级作文250字，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：贴鼻子的二年级作文250字
贴鼻子的二年级作文250字
今天，老师给我们玩了一个游戏，叫“贴鼻子。”
首先，请一位同学给孙老师画头像，结果她画得人不像人，鬼不像鬼。最让老师生气的是，头像竟然没有鼻子！老师为了能让头像好看一点，随手就在白纸上撕了一个鼻子让我们贴，但是有要求：先转三圈，然后去贴鼻子。贴鼻子开始了，只见一个同学拿着鼻子估计位置，接着信心十足地贴上去，结果一看，把鼻子贴到嘴巴上了。然后，又有一个同学上来贴鼻子，因为他转晕了，所以他把鼻子贴到了课室的门上，顿时同学们有的`笑，有的跳，还有的说：“老师在南方，鼻子却在北方了！最后，一个女同学上场了，她走来走去，终于找到黑板，当她一贴再一看，呀！贴到嘴巴上了。老师说：“怎么都把鼻子塞进我的嘴巴里了！”
啊，贴鼻子游戏真好玩！
篇2：贴鼻子作文250字
今天上语文课时，老师带领我们玩了一个有趣的贴鼻子游戏。 刚开始的时候，我们都觉得这个游戏太简单了。老师开始点名了，老师先点了两名同学上去，他们都贴歪了。我想他们俩连这都贴歪了，太不用心了！ 我得意洋洋的举起手，老师点了我和另一个同学，没想到我和那位同学也都贴歪了。 我心烦意乱地皱着眉头回到座位上，老师走到我面前，轻轻地安慰我说：“加油练才能有好结果，而且这个游戏并不像看见的那么简单！”我的心一下就平静了下来，并且明白了一个道理，做任何事都不是很简单的，做任何事都不能骄傲！都要有耐心！
第2篇篇3：贴鼻子作文250字
一天早上，老师和我们一起玩了一个小游戏，小游戏的名字叫做：贴鼻子。
老师第一个就叫了小芳上来。然后跟小芳和大家讲了讲游戏规则：先用红领巾把眼睛蒙上，再拿起老师剪好的大鼻子，然后在原地转三圈最后把大鼻子贴到老师在黑板上画的大头娃娃上。第一位玩游戏的小芳把鼻子贴在耳朵上，像一只耳环。
老师不光叫了小芳，还叫了许许多多的同学。有的.同学把鼻子贴在一只眼睛上像独眼龙；有的把鼻子贴在嘴巴里像伸出来的一根舌头。弄得我们哄堂大笑。
我觉得贴鼻子太好玩了。虽然老师没有叫到我，还是觉得很开心。
篇4：贴鼻子作文250字
左摸摸，右碰碰，上摸摸，下碰碰……你知道我们在玩什么游戏吗？对了，我们就在玩贴鼻子的新游戏呢。
游戏开始了，很可惜，第二个才是我，第一个是我的同桌。好不容易轮到了我，我被蒙上了眼睛，好像走在一片漆黑的黑房子里。我在同学的指导下走来走去，同学们没有指导我的时候，我就乱走了，走到自己的位子上，走到讲台上，最后，斯老师把我弄到黑板前。
同学们的声音中，我同桌的声音最响，我是全靠他的指点才贴到“鼻子”的。
我们做什么事情都要有一种估计的能力和判断的能力。
贴鼻子的游戏真好玩，我回家也要和爸爸妈妈一起玩！
篇5：贴鼻子作文250字
星期六下午2点，写作课开始了，竺老师说：“我们来搞个很好玩的游戏，那就是蒙着眼睛旋三圈，然后把纸鼻子贴到画在黑板上的米老鼠的鼻子上，碰到线就赢，赢的人奖两颗牛肉糖，输的人奖一颗牛肉糖。”
同学们一个接一个地上场了，教室里闹翻了天。轮到我的时候，我蒙着眼睛，旋了三圈，我已经眼花缭乱，我根本就分不清上、下、左、右了。同学们在乱叫：“前前，后后，左左，右右……”我知道有的同学是故意给我乱指的，我就不听他们的，只管往前走。
扯开蒙眼睛的红领巾一看，我赢啦！我高兴得跳了起来，斯老师就奖了我两颗牛肉糖。
我们玩得好开心！
篇6：贴鼻子作文250字
“加油！加油！快贴呀！快贴呀！”这声音从三年级的教室里传了出来。你猜我们在干什么？告诉你吧，我们在玩贴鼻子！
刚开始，有几个同学要蒙上眼睛去贴，我在旁边拼命地想告诉他们往哪儿贴，但是，斯老师说不要告诉他们。
当轮到我时，我想：我身为副班长，怎么能贴不到呢！于是，我信心十足地去贴了。我要被蒙住眼睛去贴，还要转三圈，转了三圈后，我晕头转向地去贴了，我靠摸粉笔灰来感觉。我摸来摸去，终于摸到了厚厚的粉笔灰，我把纱巾拿了下来，哇！我贴到了！斯老师当场给了我许多奖品。再加上我是副班长，还能多拿到两个果冻。
这个游戏真好玩，我以后还想玩这个游戏。
篇7：贴鼻子作文250字
“上上，下下，左左，右右……”
教室里可真热闹啊！你知道我们在干什么吗？我来告诉你吧：我们在贴鼻子！
第一个是我来贴鼻子，我被老师蒙上了眼睛，我左右各转三圈，我走到黑板前，东摸摸西摸摸，就是摸不到放鼻子的地方。
我们组的同学就跟我说起答案来了。我照着他们的提示做起来，我果然贴到了放鼻子的地方，结果，斯老师给我奖了两个果冻。
每个同学都贴过了，斯老师就给我们讲写作文的开头和结尾，然后就下课了。
时间就像小火车，很快就上课了，当时，我们下写了半面作文，天上突然传来“轰”的一声，吓了我们一跳。不过，我们没受干扰，专心地把作文写完了。
篇8：贴鼻子二年级作文
一走进快乐魔方就听到了吵闹声，我走进去一看，原来我们要比赛贴鼻子。
老师先给我们讲了游戏规则，我们被分成了三个小组，每个小组都要起一个名字，然后每组选一个同学来贴鼻子，只有三分钟，观众可以来提示和指挥。走之前要先转三圈。
第一轮比赛开始了，我们组的同学忘了转圈，直接往下走，我们大声喊着：“往前走、向上、向下、向左、向右……”我们的叫声快要把屋顶震塌了！老师数到：“十，九，八，七……”终于，在老师数完之前，三个同学都贴完了。只有一个同学贴在鼻子的左边，其他人都贴在了外面，所以，这一次的获胜者就是他了！
老师让我们再来一轮，不可以提示，每组要上三人，是个人赛。我有了勇气和胆量，第一个冲上前去，来挑战自己。我摸呀摸，找呀找。最终，我贴到了腮帮子上，其他八个同学有的贴在眼睛上，有的贴在了胳膊上，还有的贴在了小动物的身上，同学们见了都趴在桌子上哈哈大笑！比赛结束了，我非常失望。我们组的同学都没有贴在鼻子上，别的组的只有一个同学贴在了鼻子上。
今天玩这个游戏，我非常开心。
篇9：贴鼻子二年级作文
星期三下午，第三节上活动课的时候，只见老师拿起粉笔在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，我看到那个小姑娘没有鼻子，就举手问：“老师那个小姑娘为什么没有鼻子呢？”老师说：“知道了，坐下。”我看大家都捂着嘴，偷偷地笑。我仔细一想，原来老师要让我们玩贴鼻子的游戏。老师要点名去给小姑娘贴鼻子，我就马上把手举得高高的，老师，就叫我上去贴鼻子。
游戏开始了，老师给我的眼睛蒙上布巾，然后让我转三圈。转完后我觉得自己都分不清东南西北了。我左手拿着纸鼻子，右手往前摸，这是黑板了。我估计就在这里，就小心翼翼地把鼻子贴上去，这时，从后面传来“哈哈”的笑声。我马上扯下布巾一看，原来我把纸鼻子贴到嘴巴上了。我不好意思地走回到自己的坐位上。后来，小明就勇敢地举起手来。老师就叫他上来。老师处小明也转三圈，转完三圈后，小明就拿纸鼻子往前走，小明左摸摸右摸摸，摸到了黑板，小明轻轻地把鼻子贴上去，同学们热烈地鼓起掌来。小明扯下布巾一看，贴中了！他高兴得跳起来。
贴鼻子的游戏就在这欢声笑语中结束了！
篇10：贴鼻子二年级作文
今天上课的时候听说要玩贴鼻子的游戏，同学们都高兴的手舞足蹈。我是第一次玩这个游戏，兴奋的连蹦带跳。
老师把熊猫的头像贴在黑板上，只见熊猫圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯弯的嘴巴，就是没有鼻子，真有趣。游戏开始了，同学们七嘴八舌：“我先来！我先 来！”……王润明真幸运，第一个走到前面。老师把又圆又黑的熊猫鼻子递给了王润明，只见他对准熊猫头像左瞄瞄右喵喵，结果胳膊都瞄酸了。然后老师蒙住了王 润明的眼睛，他转了三圈，信心十足地走到黑板前，在头像上摸来摸去，拿不定主意，最后他下了决心贴了上去，大家哈哈大笑。原来贴歪了，鼻子跑眼睛上去了。
轮到我了，我非常紧张，怕贴不准。老师也把我的眼睛蒙上了，我走到黑板前，两手摸了又摸，也拿不定主意，不知贴哪好。但我想了个办法，两手摸准头像的边， 双手一同向中心靠拢，到中心点了，我想，八九不离十了，就应该贴在这。我一贴，同学们高兴的大喊：“真准呀！”响起了一片掌声。我恨不得一下蹦到天上去。 我挥着拳头大喊：“我成功了！我成功了！”
篇11：贴鼻子二年级作文
今天，我们举行了贴鼻子比赛，大家争先恐后，场面热闹极了！
比赛开始了，首先有第一队的队长庄世龙上场，不过，老师有两个秘密武器：一个是必须把红绸带蒙在参赛者的眼睛上，另一个是转三圈。这还真把庄世龙给难住了，他一连摸了几次都没找到人物的脸。下面的'队员还一个劲的给他加油。但是他贴了几次都没有成功。
一会儿，轮到我上场了，大家鸦雀无声。不过看到前三名选手的表演，我有了一点点经验。真是看着容易做着难啊！我没有预料到的事情发生了，我不但没有把鼻子贴好，而且还把鼻子贴反了。同学们都哈哈大笑。可是我只想哭，却没有哭，因为我知道男儿有泪不轻弹！
今天，我虽然没有一个好的成绩，但是我学会了做事要考虑周全，否则就会闹出笑话。
篇12：贴鼻子二年级作文
今天，老师带领我们玩了一个叫作“贴猪鼻子”的游戏，同学们可是乐翻了天！
游戏开始前，老师把我们分成了两组，我被分到宏奇瑕组，我当组长。然后，老师问道：“你们谁来画猪头？”吴润禾快速地举起了手。于是，老师就请她上台画。吴润禾不愧是学过一年多画画的，很快就画好了一个猪头，我们都连连称赞。接着，老师开始宣布游戏规则：两组队员，每人贴两次，以每组总分高低分胜负。
游戏开始了，对方组的组长林义翔先开始贴猪鼻子。老师把他的眼睛蒙住，然后让林义翔原地转了三圈。林义翔转了三圈后完全迷失了方向，径直朝桌椅方向走去，逗得我们哈哈大笑。最后，林义翔扭转了身子，把鼻子贴到了猪下巴。哦，他失败了。接着对方的组员都上场了。
终于临到我了，真是出师不利啊！我第一次就把鼻子贴到猪的右脸上。第二次更惨了，我竟把王紫滢当成猪八戒了。在组员的指引下，我才慢慢摸到了猪头。可当我要贴的时候，我的手一滑，猪鼻子就掉到地板上了，是不是我太紧张了？
游戏结束了，老师开始计算分数，我们队胜出了，我高兴地一蹦三尺高！通过这个游戏，我明白了，依靠团体的力量，很多奇迹都会出现。
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