和门卫爷爷一起的时候作文
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篇1:和门卫爷爷一起的时候-叙事作文
和门卫爷爷一起的时候-叙事作文
从人民大会堂表演出来,我就急急忙忙跑到传达室打电话。徐爷爷还在这里上班,多累呀。看着桌子上的瓜子,又飘来一股特浓的瓜子香味儿,馋得我直流口水。于是我盯着那瓜子,便兴冲冲地说道:“你是跟我同一个祖宗,能不能给我来一点。”他尽兴地说:“吃吧,吃吧!”眼看同学们陆续地走了!可我爸爸妈妈还不来接我呀。这时爷爷慷慨陈词地拍拍我的肩膀:“你能不能叫一下吴爷爷呀,就在游泳池里面的小屋子里。我也拍拍自己的胸脯大胆的像一个小老板一样:“行,这事儿我肯定办妥当。放心吧,跟我同一个祖宗的爷爷。”说完,立刻转移方向,带领着一个大军——倪婷,向目的地出发了。注意注意,前面有“天敌”。
这几个人真是鬼鬼祟祟,拿着一大包行李。共同密切地围在一起商量着什么,我们立刻隐藏在草坪里。怕把我们谋杀了,时间不多我们赶快去报告爷爷。虚惊一场原来是打工的`。这下我可把爷爷交代我的事给忘了,后来只能哑口无言。 我的一个大军也走了,只剩下我一个人了。
我只能求助徐爷爷让打电话,爷爷真是见死不救,竟然不肯。就跟爷爷就做一笔交易,静坐半个小时,不能笑、不能动、不能讲话。真够麻烦的了!我挺起身子,不驼背。可是时间偏偏要过慢一点,突然一阵“大炮”响起。原来是徐爷爷放屁了。我越想越好笑,便“咯咯咯咯”笑起来。
真倒霉,我在半个小时之内又添加了15分钟。我为自己打抱不平狠心的爷爷又为我加了15分钟。真是要把我气得口吐白沫。我再三恳求,爷爷才慢吞吞地答道:“那么这样好了,你给我去叫小张叔叔好吗?”我打了一个寒蝉,不禁地恐怖起来:“这么无人的学校,要我一个人。”“但是有什么办法呢?”我自言自语。这次跟徐爷爷在一起的时间真难得啊!
篇2:门卫爷爷作文
管是寒风凛冽,还是大雨倾盆,校门口的廊檐下,总站着一位白发苍苍的老人,瘦瘦的,佝偻着背。他,就是我们学校的门卫范爷爷。
范爷爷是一位尽职的`门卫。每天清晨,他站立风中,迎接我们入校。如果有同学想出校门,必过的一关是范爷爷的“盘问”。瞧,那儿有个同学想出校门,范爷爷便叫住了他:“小朋友,你要干什么?”“老爷爷,我想出校门,可以吗?”“你出去做什么?”“我的语文书忘在家里了,爷爷,求求你,放我出去吧。”“不行,路上出了事怎么办?”范爷爷严肃地说。“可是……”那个同学刚
张开嘴,范爷爷就指着一块牌子说:“学校规定,只
要一进校门就不能出去,要到放晚学时才能出去,
你可以打电话让你爸爸送来。”那位同学只好
悻悻地回教室去了。
别看范爷爷这么铁面无私,其实他对我们可好了,就像亲爷爷一样。有一次,我和几个同学玩乒乓球,不慎把一块乒乓板掉进了垃圾箱,我们都急坏了,想尽了一切办法,还是无济于事。我们都认为拿不到乒乓板了,愁眉苦脸的。其中一位同学不死心,壮着胆儿说:“还是去请范爷爷帮一下忙吧。”“不行,范爷爷怎、么肯过来呀,你看他平时那么凶。再说,取出了乒乓板垃圾不就撒了一地吗?”“可这是最后的希望了。”于是,我们来到门口向范爷爷请求道:“范爷爷,我们的乒乓板掉在垃圾箱里了,您能帮我们取出来吗?”“走。”没想到范爷爷爽快地答应了。他拿着钥匙来到垃圾箱旁,小心翼翼地打开锁,取出了乒乓板,递给我们,慈祥地说:“以后小心点,不要再出这种事了。”我们都激动地向他承诺:“是,一定会。谢谢范爷爷,再见。”
这就,我们的门卫范爷爷,他是多么尽心尽职,又是多么和蔼可亲呀!
篇3:门卫爷爷作文
在小区门口,有一个门卫爷爷,他是一个慈祥的老人。
黑色的短发,颧骨明显可见,两双眼睛却依旧炯炯有神,总是穿着白色的衬衣,在小区里寻来寻去。
这个门卫爷爷,并不是小区雇的,而是自愿来这儿帮助小区里的人。记得有一次,一部摩托车为了避免被门卫爷爷发现不是小区里的人,飞快地开进小区里。门卫爷爷一见,飞快地追着摩托车。他那单薄的身子仿佛一阵风就可以吹跑,却依旧坚强,大声喊道:“喂,停下来,你找谁啊!”终于,摩托车停了下来。门卫爷爷抓住了那个青年,问道:“你找谁啊!”青年支支吾吾:“我找……我的朋友……”门卫爷爷慈祥的说:“找朋友是吧!来,跟我去登记一下。”青年不甘不愿的走了过去,登记完以后,门卫爷爷笑着拍了拍他的肩膀:“好好玩啊!”
这个门卫爷爷十分令人喜欢。记得有一次,我低着头,走过小区门口。门卫爷爷叫着我的名字,说:“上学回来啦?回家做作业吧,这次期末考要考好哦!”我转过头,笑着说:“嗯,我一定会考好的!爷爷再见!”门卫爷爷的话就像一颗甜甜的糖,让我心里扶起一股暖流,我不由得有些高兴。
这就是我们小区的门卫爷爷。
篇4:门卫朱爷爷
门卫朱爷爷
还记得小时候,和爷爷奶奶住在政府大院里,院子门口有两间小屋,是传达室。我还记得那个门卫朱爷爷,记得他临走前给我的一大包奶糖。
院子里的爷爷奶奶我都认识,都是财政局里的退休老干部——爷爷的同事。但有一个人不一样,他很瘦,背总有些弯,操着我听不懂的醴陵方音,脸上的皱纹都叠在了一起,模样不太讨人喜欢,他就是门卫朱爷爷。
我之前一直很怕他,因为总是看见他对别人凶。门口进来一个陌生人,他总会围着人家盘问好久。过春节时,我们几个小伙伴总喜欢在院子里玩花炮。有时会把一个点燃的“鱼雷”丢在池子里,吓的那些鱼儿一溜烟儿就游走了。有时我们甚至丢一个响炮在别人的车上,弄得全院的汽车一起“唱歌”。每次当我们玩得高兴的时候,朱爷爷准会赶到,大声斥责,那张原本就黑漆漆的脸涨得通红。当时我很讨厌他,认为他是一个凶巴巴的老头子。
一天我放学回家,发现家里没人开门,门里放了一张纸条,是奶奶告诉我要在传达室里等她。虽然很不情愿,但我还是去了。总比在门口受冻强。一走下去发现朱爷爷已经在门口等我了,我慢慢地移进传达室,一直没有正眼看他。因为我在,所以他决定把暖炉打开。这是一个老式的暖炉,要换蜂窝煤进去,我在想这年代还有这种煤炉的存在。煤火上来后,他就一直在忙别的,忙着整理报纸,把报纸按期放好,忙着换蜂窝煤,忙着把包裹送到各家各户。我闲着没事,便在研究他的这两间小屋。较大的`一间是传达室,但也只有一个煤炉,二把长椅,一排放信件的柜子。我推开一道门,发现是他的卧室,其实也只有一张小床与一张脱了漆的桌子而已。这时他走了进来,递给了我一瓶太子奶,我接过来说了声谢谢,我看见他笑了,脸上的皱纹都挤在了一起,还是不漂亮,但是有了慈祥的味道。
后来,我从各个奶奶的谈话中知道了一些关于朱爷爷的故事:他妻子几年前得了重病,为了给她治疗花光了家里的积蓄,但最后还是去世了。朱爷爷的儿子出去打工了,他身体也不太好,只能来当个门卫。没想到他这么不幸,却总能把自己能做的事做得一丝不苟。他一个人提着桶子去换煤,一个人抱着一大堆信件爬上爬下送到各家各户。我开始有些同情他,有时会向奶奶要几个苹果,悄悄放在他的桌子上。发动小伙伴告诉爷爷奶奶,以后希望大家自己去拿信件,拿包裹,减小朱爷爷的工作量。大家都默默地开始了行动。
直到有一天,朱爷爷突然拉住我,塞给我一包糖,小声对我说:“谢谢你的苹果!”我一惊,原来他早就知道是我送的苹果。他转身就走了。
第二天,我再去送水果时,他已经走了。桌上、床上收拾得干干净净,他没有和任何人打招呼就走了。或许他回老家了,或许到别的地方去谋工作了,问了爷爷奶奶,也没有任何答案。
他就这样离开了大家的视线,但我仍然记得他,记得他那张布满皱纹的脸。记得他留给我的那一袋已经融化的奶糖。
篇5:门卫爷爷的作文
每天清晨,当我们走进美丽的校园,总能看见一道熟悉的身影,那就是我校的门房老爷爷。
爷爷七十多岁了,两鬓斑白,头顶中间光秃秃的`,像个小球场,周围稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,见到我们就笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥勒佛。你别看爷爷老,认为他年老体弱,什么事也干不了,可他不仅是我们的门房爷爷,还是学校的义务修理工呢!
去年十一月,学校厕所的水箱坏了。正当校长急得团团转要去找人时,爷爷知道了此事,自告奋勇地要求去修水箱。征得校长同意后,爷爷拿出百米冲刺地劲头,飞奔到了厕所,也不顾厕所水箱的水花四溅,一心想着赶快修好厕所,不浪费这哗哗流淌的水。他先打开了水箱的盖子,皱着眉头,嘴里嘀咕着:“哪儿出问题了呢?”他仔细地检查着,一处都不放过,水管,铁板,阀门……“啊,就是阀门!阀门坏啦,按不下去啦!”爷爷发现了问题所在,欣喜、激动地叫了起来。他立刻从学校的杂物房里找到了一个好的阀门,安了上去。就这样,爷爷三下五除二,不到5分钟,水箱就修好拉!
每次只要有同学把门给弄坏了,总会叫爷爷去修,爷爷也十分乐意,但嘴上总是说:“哎,你们这些小淘气包!”然后就乐颠颠地带上他的工具包去修门了。
瞧,这就是我们能干的门房老爷爷。
篇6:门卫爷爷的作文
我们学校,有一位门卫——陈爷爷,他六十多岁,头发花白,额头上有一道道的皱纹,听说,他以前是位村支书。陈爷爷对工作非常负责,除了认真看门,守夜,烧茶水,打扫厕所,还做其他的活儿。
有一次上体育课,老师让我们跑步,我跑得满头大汗,很相喝水,于是我跑到水池边,打开水龙头就喝,这时,陈爷爷走过来对我说:“自来水不能喝,喝了会生病的,我那里有凉开水,到我那里去。”我想了想,便跟着去了。陈爷爷给我倒了一大杯水,我拿超来就喝,陈爷爷说:“慢一点,小心呛着。”喝完水后,我心里舒服极了,笑着对陈爷爷说:“谢谢”。
不久前的一天下午,上完最后一节课时,突然下超雨来,我没带伞,妈妈也没来接我,我急得像热锅上的蚂蚁在教室里转来转去,刚好陈爷爷来检查教室门窗关好没有。他看见我,立即明白了。说:“没带伞?”我点点头,接着,陈爷爷下楼加到宿舍,不一会儿,他就拿着一把雨伞来到我面前。他说:“我借给你一把,你自己打回家,但是过马路时,要小心一点。”我打着伞高兴地回家了。
陈爷爷还是位调解员呢,每当同学之间闹出些矛盾,家长气愤地来到学校找人算帐时,陈爷爷就会满脸笑容迎上去说;“小孩子的事嘛,大人不能护短,我们要做的是教育孩子如何去化解矛盾……”瞧,这可是他的看家本领哦。
第当我们问他为什么对我们这么好时,他总是笑眯眯地说:“我是一个党员嘛!”
我想,他是世界上最优秀的党员爷爷,你说呢?
篇7:尽责的门卫爷爷作文
尽责的门卫爷爷作文
在我们学校传达室里住着一位门卫爷爷,他个子高高的,深邃的眼眶里总是闪着炯炯有神的光芒。他做事很负责任,日夜保护着我们的校园,深受大家的`爱戴。
他把守学校大门很严,从不让一个陌生人随便进入,让我们在校园里面很有安全感。记得有一次,我去上学,看见一个家长急匆匆地往校园里走。他连忙拦住这个人,说道:“请你等一下,你不能进去。”这位家长根本不理,还是往里面闯。只见门卫爷爷一把拽住他的衣服,大声喊道:“你不能进去,你有什么事?”那位家长很着急地对爷爷说:“小孩生病了,我把药送过去。”“你告诉我她叫什么名字?是哪个班的?我帮你把药送过去。”也许是爷爷的态度镇住了这个人,也许是爷爷的诚恳打动了这个人。当他看到爷爷拿着药向他小孩班上走去的时候,他才放心地走了。
还有一次,因为家里有事,我要提前一节课回家。妈妈准备到班上去喊我,可是门卫爷爷坚决不允许妈妈进门。“我可不知道你是不是家长,要想接人,我打电话问一下班主任,让班主任带您孩子过来,如果孩子说确实有这么回事,就让您带走。”门卫爷爷斩钉截铁地说道。最后,还是于老师跟门卫爷爷打过招呼,我才得以离开。
门卫爷爷平时总是很忙,有很多事情要做。每天为了不让我们口喝,他烧好开水后,装到保温桶里,还在旁边放上几个茶杯,让我们倒水喝;放学之后,他一个班一个班地关锁门窗;看到哪儿有垃圾,爷爷就拿着扫帚走过去扫得干干净净……
就这样,日复一日,年复一年,我们长大了,爷爷他却变老了,饱经风霜的脸上也刻满了岁月的痕迹,但他始终毫无怨言,默默奉献着,不需要任何回报,一声“爷爷好”就足以让他乐开了花。
这就是我们尽责的门卫爷爷,你说我们能不敬爱他吗?
篇8:门卫朱爷爷初中作文
还记得小时候,和爷爷奶奶住在政府大院里,院子门口有两间小屋,是传达室,门卫朱爷爷作文1100字。我还记得那个门卫朱爷爷,记得他临走前给我的一大包奶糖。
院子里的爷爷奶奶我都认识,都是财政局里的退休老干部——爷爷的同事。但有一个人不一样,他很瘦,背总有些弯,操着我听不懂的醴陵方音,脸上的皱纹都叠在了一起,模样不太讨人喜欢,他就是门卫朱爷爷。
我之前一直很怕他,因为总是看见他对别人凶。门口进来一个陌生人,他总会围着人家盘问好久。过春节时,我们几个小伙伴总喜欢在院子里玩花炮。有时会把一个点燃的“鱼雷”丢在池子里,吓的那些鱼儿一溜烟儿就游走了。有时我们甚至丢一个响炮在别人的车上,弄得全院的汽车一起“唱歌”。每次当我们玩得高兴的时候,朱爷爷准会赶到,大声斥责,那张原本就黑漆漆的脸涨得通红。当时我很讨厌他,认为他是一个凶巴巴的老头子。
一天我放学回家,发现家里没人开门,门里放了一张纸条,是奶奶告诉我要在传达室里等她,初中作文大全《门卫朱爷爷作文1100字》。虽然很不情愿,但我还是去了。总比在门口受冻强。一走下去发现朱爷爷已经在门口等我了,我慢慢地移进传达室,一直没有正眼看他。
因为我在,所以他决定把暖炉打开。这是一个老式的暖炉,要换蜂窝煤进去,我在想这年代还有这种煤炉的存在。煤火上来后,他就一直在忙别的,忙着整理报纸,把报纸按期放好,忙着换蜂窝煤,忙着把包裹送到各家各户。我闲着没事,便在研究他的这两间小屋。较大的一间是传达室,但也只有一个煤炉,二把长椅,一排放信件的柜子。我推开一道门,发现是他的卧室,其实也只有一张小床与一张脱了漆的桌子而已。这时他走了进来,递给了我一瓶太子奶,我接过来说了声谢谢,我看见他笑了,脸上的皱纹都挤在了一起,还是不漂亮,但是有了慈祥的味道。
后来,我从各个奶奶的谈话中知道了一些关于朱爷爷的`故事:他妻子几年前得了重病,为了给她治疗花光了家里的积蓄,但最后还是去世了。朱爷爷的儿子出去打工了,他身体也不太好,只能来当个门卫。没想到他这么不幸,却总能把自己能做的事做得一丝不苟。他一个人提着桶子去换煤,一个人抱着一大堆信件爬上爬下送到各家各户。我开始有些同情他,有时会向奶奶要几个苹果,悄悄放在他的桌子上。发动小伙伴告诉爷爷奶奶,以后希望大家自己去拿信件,拿包裹,减小朱爷爷的工作量。大家都默默地开始了行动。
直到有一天,朱爷爷突然拉住我,塞给我一包糖,小声对我说:“谢谢你的苹果!”我一惊,原来他早就知道是我送的苹果。他转身就走了。
第二天,我再去送水果时,他已经走了。桌上、床上收拾得干干净净,他没有和任何人打招呼就走了。或许他回老家了,或许到别的地方去谋工作了,问了爷爷奶奶,也没有任何答案。
他就这样离开了大家的视线,但我仍然记得他,记得他那张布满皱纹的脸。记得他留给我的那一袋已经融化的奶糖。
篇9:门卫爷爷五年级作文500字
门卫爷爷五年级作文500字
每天早晨,我都会听到一声声亲切的问候:“同学你早!”这问候来自一位头发花白的老爷爷。他的声声问候,像寒冷冬天中的暖陽,像炎热夏天中的凉风。他就是慈祥的门卫爷爷!
一向像男孩子一样不拘小节、大大咧咧的我,目光常常情不自禁地追随着这位慈祥的门卫爷爷,于是那一幕幕感人的情景,便通过高智能的摄象机——我的眼睛,铭刻在我脑海中:
一个下雪天的早晨,妈妈骑着自行车送我上学。由于地上有积雪、冰冻,车子老打滑,气喘吁吁的妈妈只得把我从车上抱下来,推着车子送我进校。
来到校门口的.桥上,我竟发现桥面上一点雪也没有,而且一直向教室方向延伸。猜到一定是门卫爷爷担心积雪会影响同学的安全,所以一大早扫去了积雪。我继续向前走去,果真看到他正在吃力地铲着积雪……
夏天的一个中午,我们吃过午饭快步走向教室。在这骄陽似火的时刻,每个人都盼着早点儿回到教室,享受空调给我们带来的凉意。这时传来了门卫爷爷的喊声:“孩子们,给,你们订的书报。”循声看去,小小的门卫室门口,整整齐齐地摆着40多堆书报。原来在我们坐在凉风习习的餐厅里享受着午餐时,门卫爷爷竟在蒸笼似的门卫室里分发书报,为的是同学们能及早拿到它们。
夕陽西下,一位小妹妹站在学校大门口,忍不住哭起来了,原来粗心的爸爸忘记来接她。这时,门卫老爷爷出现在她眼前:“小同学,你为什么哭呀?”她抽泣着解释。爷爷用手轻轻抚摸着她的头说:“不要紧,别哭了,跟我来,这儿有电话!”小妹妹连忙擦了一下眼泪,拿起电话拨通了爸爸的手机。小妹妹的爸爸很快赶到学校门口,来接自己的宝贝女儿。当小妹妹走出校门时,连连向他挥手:“爷爷再见!”
就是门卫爷爷,一位平凡而又不平凡的老人。
篇10:门卫周爷爷(四年级作)作文
门卫周爷爷(四年级作)作文
门卫周爷爷(四年级作)黝黑的皮肤,挺挺的鼻子,像猫头鹰似的眼睛时时刻刻都在关注着校园里的每一件事,每一个人这个人,就是我们学校的门卫――周爷爷“周爷爷,您就把钥匙给我吧!”一位手上带着“两条杠”的一位小姑娘说。“你的.钥匙呢?”周爷爷说。“我… …我… …忘… …忘在家里了!”小姑娘使劲揉着裙角怯生生地说。“好吧,给你吧!记住以后不要丢三纳四!”周爷爷和蔼地说。“谢谢周爷爷”小女孩说完,高兴地跑开了。有一天,我生病了早上我去上课时,已经是10点多了,迟到了两个多小时,当我有气无力的地敲着门时,周爷爷走出来连忙给我开门,惊讶地问:“呀!这么苍白,没点水色,生病了吗?”我轻轻地点点头。“进去吧!马老师一定急死了!”周爷爷说。第二天,妈妈怕我着凉,特意送衣服过来,是周爷爷亲自把衣服给了我。我们学校的周爷爷就是这样,不会比任何一个门卫逊色。门卫周爷爷(四年级作)作文350字小学生作文(中国大学网)
篇11:我尊敬的门卫爷爷三年级作文
我尊敬的门卫爷爷三年级作文
我们小区有一位门卫,我并不知道他姓什么,这里就叫他门卫爷爷吧,他有点驼背,瘦瘦身躯,黝黑的脸颊布满皱纹,一股老当益壮的精神从他的身上涌出来。他不离手的两件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨,我出门上学,院子里的'雪已经扫完了。秋天到处是落叶,而我们的小区却没有一点树叶。但这些对我来说并没有太深的印象,我想他只是看门、扫地而已,其实不然。使我改变对他的看法的是这两件事。
记得一次,我玩累了,回家吃饭,把自行车放在楼门口外面而且没锁,在下来的时候,车子却没了,我到处去找,最后去找门卫爷爷问,门卫爷爷说:“我把它放在车棚里,我怕它丢了,锁上了,钥匙给你。”他还说:“以后不要乱放自行车。一是,放在那里不整齐,二是没有锁,也好丢。”
还有一次,放学后,我们去后院玩球,后院有一个不算太深的泥坑,我一踢球不歪不斜地落在泥坑里,我去拿,一不小心,陷进泥里,膝盖以下全是泥。可是家里没人,上哪里洗呢,急得我眼泪差点流下来,这时门卫爷爷知道了,又是打水,又是刷鞋,又是洗裤子,我非常感激他。
这两件事深深的感动着我,虽然门卫的工作非常平凡,可是这种“平凡”却体现了一种助人为乐的精神,值得大家学习和尊敬。我们新一代的小学生更应该发扬这种助人为乐的精神。
篇12:描写门卫爷爷的小学生作文800字
关于描写门卫爷爷的小学生作文800字
是谁,早起晚睡为师生开关学校的大门?
是他——看大门的老爷爷。
看大门的老爷爷已经六十多岁了,头发花白,布满皱纹的脸上,常常带着温和而又有儿分严肃的神色。每当我看到他的身影,就会想起一件令我难忘的事情来。
那是去年冬天的一个夜晚,我在家里看电视到八点多,才想起今天的作业还没有做。于是,我急忙拿过书包来,但是翻遍了整个书包也没有见作业本的影子。糟了,作业本忘在教室里了,怎么办呢?幸亏学校离家不算远,我赶紧向学校跑去,
到了学校门口,学校的大门拦住了我的去路。这时,我才想起今夭晚上,教职工都看电影去了,看大门的老爷爷也一定去了。那怎么办?我又气又急,恼怒地把大门踢了一脚,随着大汀“呕”的一声响,传来一阵咳嗽声,“谁呀?”我一听,这不正是看大门的老爷爷吗I我又惊又喜,连忙回答:“是我。”这时,门“吱哟”一声开了。老爷爷那严肃的面孔又出现在我的面前。“这么晚了,你又来干什么?”“我的作业本忘在教室里了,我来拿作业本。”我小心地回答。老爷爷一边开门,一边温和地对我说:“当天的作业就该当天完成,你做得对,快去拿吧宜”我连忙跑到教室,找到了作业本。
回家的路上,一阵冷风吹来,我打了个寒战,这才想起刚才由于慌乱将帽子扔到了课桌上,不戴帽子感冒了怎么办?
我又跑回学校,正要敲门,转而一想,天‘这么冷,怎能多次惊动老爷爷呢?哎,紧靠南墙不是有一棵槐树吗?还是从那里爬进去吧。我悄悄地来到大树下,顺树爬到了墙上,墙下边正是沙坑,于是,我纵身跳了下去。“谁!”突然炸雷似的传来一声吃喝,同时一条手电光柱落在我的身上,我大吃一惊。“怎么又是你,你又来干什么?”我这才听清是看大门的老爷爷的声音。我不安地说:“我”一我的'帽子又丢到教室里了。”老爷爷又问:“你怎么不从大门走呢?”我说:“我不想再麻烦您了,天又这么冷。”老爷爷一听,笑哈哈地说:“那有什么,快去拿相子吧,以后可不要这样了,多危险啊!”
他陪我一起来到教室里找到了帽子,又一直把我送出了大门。wWw.sanwen.com
“哐啷”,我身后又传来了老爷爷关大门的声音。
我爱家乡,更爱家中的那裸桃树。
那棵挑树年龄比我小五六岁,树干虽然不粗,但是它那舒展的树冠,象一把巨伞,十分好看。
春暖花开的三月间,树上开满了美丽的花朵,一簇挨着一簇,一团连着一团,红艳艳的。每朵花的花瓣向四面绽开,好象春姑娘咧着嘴在笑。花香引来了群群蜜蜂,它们忽高忽低,忽飞忽落,构成了一辐绝妙的桃花闹春的风景画。
四月间,花儿已经落了,桃树吐出了嫩芽,叶片渐渐展开。开始,叶子是浅绿色的,后来变成深绿色。一串串,长满枝条,在阳光的映照下,油亮油亮的。
炎热多雨的五六月间,树上挂满了果实,惹人喜爱。桃子先是圆圆的,青青的,而后逐渐地丰满起来,变得白里泛红。一个个害羞似的躲在树叶后面,有的还偷偷地扒开绿叶往外瞧呢!那羞红的脸映衬着一片片绿绿的树叶,惹人喜爱。
每当收获季节,它就把丰满的果实奉献给人们。当你坐在树荫下,吃一口桃子时,一定会被那鲜美甘甜的桃汁所陶醉的!难怪人们把它称为“蜜桃”。它需求于人的甚少,但给人的甚多。我家乡的人民不也具有这种精神吗!
篇13:当爷爷得了癌症的时候……
当爷爷得了癌症的时候……_小学作文
爷爷,你是那么的健康,可是,却得了……哎!
爷爷,那天,您带我出去玩,我正在快乐的王国中遨游,你却突然抱头蹲下了,我问您为什么,您却怎么也不肯说,还让我别告诉爸爸妈妈!我变有了一种不详的预感!当时,按照您的情况,我知道,不是发烧!后来,我悄悄的告诉了妈妈。妈妈带您去医院一检查,我们才知道,您,竟然得了脑癌……
您在爸爸妈妈的护送下,进了那个医院,这是,我知道,您永远不会出来了,也永远不会回来了!我不好在您面前哭泣,因为,我知道,癌症,是不治之症,也因为,我不想让您,在死神面前放弃拼搏的`勇气!
那天,我们全家去医院看您,您却一直问:“胡爷爷咋还不来呢?”我们弄了个糊里糊涂。几经打探才知道,您同时患有老年痴呆症……
我不知道我那天是怎样出医院的,我只知道,那天我躲在被子里,哭了好长时间……
当爷爷得了癌症的时候……
爷爷,你是那么的健康,可是,却得了……哎!
爷爷,那天,您带我出去玩,我正在快乐的王国中遨游,你却突然抱头蹲下了,我问您为什么,您却怎么也不肯说,还让我别告诉爸爸妈妈!我变有了一种不详的预感!当时,按照您的情况,我知道,不是发烧!后来,我悄悄的告诉了妈妈。妈妈带您去医院一检查,我们才知道,您,竟然得了脑癌……
您在爸爸妈妈的护送下,进了那个医院,这是,我知道,您永远不会出来了,也永远不会回来了!我不好在您面前哭泣,因为,我知道,癌症,是不治之症,也因为,我不想让您,在死神面前放弃拼搏的勇气!
那天,我们全家去医院看您,您却一直问:“胡爷爷咋还不来呢?”我们弄了个糊里糊涂。几经打探才知道,您同时患有老年痴呆症……
我不知道我那天是怎样出医院的,我只知道,那天我躲在被子里,哭了好长时间……
篇14:热爱生活的美文欣赏:爱美的门卫爷爷
少有人用“心灵手巧”来形容一位年过花甲的老人,我之前也从未想过。我总以为,老人的手应该像我父亲的那样,青筋外露,骨节突起,皮肤粗糙。于是,当这样一位心灵手巧的老人出现在眼前时,我除了敬佩,还是敬佩。
老人姓陈,叫陈顺伙,是花桥中小的门卫爷爷。与所有的门卫爷爷一样,他守着美丽的学校,过着平淡的日子;与所有的门卫爷爷不一样,他会在雨天的窗口里,等待一朵春天的花开,他会在向晚的暮色里,换来一季的莞尔一笑。他喜欢在淡淡的岁月里,用情怀装扮学校,用巧心装点时光,成了花小人最亲近的陈爷爷。
老人曾是远近闻名的篾匠,他人来到花小,篾匠手艺、篾匠梦想也一起跟到了花小。花小以竹文化为特色,校园的每个角落,都留下了竹文化的气息,储存了竹文化的能量。墙非竹墙又是竹墙。每一面墙都活跃着竹子的妩媚身姿,浸润着竹子的馨香风情。操场的围墙上是运动的竹人。三四十个竹人,或做操,或跑步,姿势不同,神态各异,但都惟妙惟肖,连眉眼的飞扬、嘴角的微笑都生动传神,似乎挣脱了冷冰冰的竹子的束缚,传递着运动的快乐。校门口的墙上是竹筒片的组合图案。一个个竹筒片,根据竹子的粗细,以一定的长度截下,经过砂皮的打磨,边角圆润,饱满。黑白两色,相映成趣;大小交错,排列多变。德育长廊上,小小篾簸箕玲珑可爱,原色的油漆在阳光映照下,熠熠生辉。
当我听说,这些美轮美奂的竹图案都出自老人之手时,我是惊讶的。当我再听说学校一隅的那架整日吱嘎吱嘎欢唱的水车,那架只用一口缸、几个竹齿轮、一股水流组成的水车也是老人一手打造出来时,我怎么也不敢相信,一个看上去这么貌不惊人的老人,究竟是有一颗怎样的玲珑之心,才能有这样美的情怀,美的创造啊?
学校的一个个花坛也是老人的杰作。花坛大大小小共有十多个,花坛或方或圆,或长或短,老人依据花坛的样子,巧妙栽种花木。不管是形如巨伞、精心修剪的巨柏,还是不断变换造型、变换品种的花儿,连角落里一丛小小的草儿,也是老人精心种植的。现在正是春天,花坛里姹紫嫣红,百花争艳。红红的牡丹雍容华贵,黄蓝相间的大丽娇柔可爱,含苞欲放的芍药将开未开,桔梗、薄荷炫耀绿色……老人从种子的培育开始,再到移栽,再到侍弄,日日付出心血。流连花坛,处处可见神来之笔。紫藤花被种成拱形的门,绚烂了一个春季;枸杞从龙柏枝上羞答答垂下,点缀了一个秋天;两株牡丹一左一右,遥相呼应……我亲眼见到,一个下雨天,老人将两把伞撑在牡丹花上。他爱花的心,在那个雨天,化作了最美的彩虹,温暖了光阴的脉络。
老人也不总是种花。根据季节,有时他会种一行葫芦,有时,他会种几棵番茄,几棵辣椒,与周围蓬勃的绿意相映,有一种说不出的和谐。他说,生活应该有明艳的姹紫嫣红,也应该有浅淡的素色,疏朗的线条。我常常望着老人忙碌的身影想,老人真的只是在种花吗?
一个晚上值班的日子,我又一次被老人惊到了:他还会拉二胡。吱呀吱呀的二胡声,穿越重重叠叠时光的幕布,穿越葱葱郁郁生活的 篇章,就那样猝不及防地撞入了我的耳我的心,我似拉开了一场惊喜的遇见。老人并不仅仅是一位民间二胡爱好者,他知道是一个叫高丹丹的人二胡拉得最好。他知道《二泉映月》是阿炳的作品。当他听说我儿子师从高丹丹时,竟激动得拉错了好几个音。
“看,爷爷又在做竹器了!”一个学生说。老人的房门前,已竖立着几个做好的竹器。这一次,老人做的竹器是用来装扮办公室的。老人说,他也不知道这个竹器叫什么,是按照学校老师的描述摸索着做的。因为没有更好的工具,上下两块竹筒特别难裁,得用砂布打磨。在细细的竹圈上钻孔更是一件技术活。老人凭借一身过硬的本领,在直径不到15厘米的竹圈上,钻了16个孔,完成了高难度的挑战。
站在老人身边,看着老人一双已不再年轻的手在竹片上敲敲打打,我又想到了那个词:心灵手巧。
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篇15:门卫老师作文
门卫老师作文
印象中洗的略稍发白的制服,被太阳暴晒的黝黑的脸上镶着一双有神的眼睛;额角出已经泛起几条皱纹,一年四季都守在那不算牢固的伞下——那是我们学校的门卫老师。
我并不清楚他们的名字,也不曾主动向他们打过招呼。同是在为学校作出贡献,得到的待遇却不公,全年呆在那块小小的地方,保护着我们学生来往外界的安全。门卫就是这样一个不同于老师的辛苦职业。我之所以称他们为门卫“老师”,也是出于一种人格上的`尊敬。
初来学校,门卫老师在学生们的眼里很不招人喜欢。只要他们守在那里,学生就不能偷偷溜出去玩或买零食。一道警戒线,砍断了学校与外界来往的道路。对处于叛逆期的我们就像一种煎熬。尤其是住校的学生,一周有五天被关在学校。过厌了死板的校内学习生活,心里很是压抑。
起初我也是这样想的。之后对门卫老师态度的改变,是在第一学期的中旬。
那是一次雨天,刚好赶上放学的点。走读生一哄而上跑到了外面,谁也不想晚些回家。大家在门口没有秩序的挤来挤去,在雨天的情况下是很危险的。一旦有人摔倒,弄一身泥不说,还有可能会被急着向外跑的学生踩到。我从寄宿班的窗户看到,暗暗捏了一把汗。就在这时,有门卫从转达室冲了出来。身上没有遮雨的道具,暴露在雨水之中举起了胳膊,指挥学生们有序的外出。不到一会,乱哄哄的人群果然镇定下来排成了队,速度也快了很多。直到最后几个学生走出门外,门卫才把手放下。有班主任向前像是去道谢,他也只是挥了挥手,似乎在说“这是我应该做的。”
如果没有门卫老师正确的安排,学生们好像还挤在传达室门前乱成一片。这种情况下的行为是多年的经验换来的。我能想象有很多次雨天雪天,门卫老师冒着恶劣的天气,站在校门前,指挥着学生来往。
有些人总是自我中心,对己不利的事情总是冷眼相待,瞧不起那些较小的职业。但门卫的工作是高尚的,是平等的,是伟大的,所做的一切都是为了我们。希望能在你走出的校门的时候,能对他露出微笑说:“老师再见”。
篇16:门卫作文500字
一进实验小学的大门,就可以看见一个穿着黄色警服的人,他就是我们的门卫师傅。
他姓姜,有的人就喊他“老姜”。他长着浓浓的眉毛,像用特别黑的墨汁擦过了似的,鼻子扁扁的,耳朵很大,可是有些聋。黝黑的脸上布着一双大大的圆溜溜的眼睛,眼珠子转来转去,可有点像大猩猩。不管是夏天还是冬天,总喜欢穿着一套警服。听说,他那些警服都是向别人要的,虽然他目不识丁,可他知道穿警服很威风。他的腰间扎着一大串钥匙,走起路来一响一响的像挂了个铃铛似的。他穿的大皮鞋不太合脚,好象也不是他自己的,可他总是擦的亮亮的。他那大嗓门,一吼起来,粗声粗气的,几乎全校的师生都听得见
每天清晨,我们还没有来的时候,他早已经起床了,把校园打扫得干干净净;每天放学的时候,他守在大门口。有的家长想进校门,他总是毫不留情,拦住他们:“不能进!”还说:“都进去了,学校就乱套了。”学生家长只好在外面等。
有一次,学校花坛里的栀子花开了,好香啊!一位老师的家属忍不住采了几朵花
恰好被门卫师傅看见了,他大声吼道:“不能摘花!”那位家属吓了一跳,连忙说:“我是家属,只摘了几朵花。”“家属也不能摘花,花是给大家看的,是美化校园的!”那人听了,红着脸走了。
这就是我们的门卫师傅,他的工作虽然平凡,但他的精神是无比伟大的。
篇17:门卫老爷爷作文
门卫老爷爷作文
每天我上学的时候,到学校门口都会看到一位熟悉的身影,他就是我们学校的门卫爷爷。
老爷爷大概有六十岁了,他的'个子高高的,不胖也不瘦,头发有一点花白,有一双慈祥的眼睛,但是精神抖擞。他总是有着一副很和蔼的笑容,让人觉得很亲切。
老爷爷还很关心人呢。记得去年冬天,我感冒了,可我忘记了带感冒药,那时,我在教室里不停地咳嗽。下课了,我在教室里搓着手,希望这样能暖和点。这时,门卫爷爷走过来关心地说:“孩子,你是不是感冒了?你妈妈把药送来了,过来吃药吧!”于是我跟老爷爷来到了传达室,我看见桌子有一碗热气腾腾的中药,我看着热气,觉得无比的温暖,再看看黑乎乎的中药,觉得无比难喝,我皱起了眉头,捏住了鼻子,一点儿也不想喝。老爷爷好像看出了我的心思,他轻轻的拍了拍我的肩膀,鼓励我说:“你是个勇敢的孩子,喝了它吧,喝完药我给你一块糖吃就不苦了。”在爷爷的鼓励下,我鼓起了勇气,一口气把药喝了下去。啊,真苦!爷爷连忙给我了一块冰糖,冰糖真甜,一直甜到我的心里。这时,上课铃响了,我连忙往教室里跑,我边跑边高兴地说:“谢谢您,爷爷。”
这件事让我久久不能忘记,门卫爷爷就像我的爷爷,关心着我,当然,也关心着每一个人。他虽然很平凡,但是他的身上有值得我学习的地方。
篇18:门卫优秀作文
每天进出小区都会看到他―保安。
他每天和进出小区的人们笑着聊天,好像每天都有喜事发生。他认真地盘查每一辆过往的车辆,进入小区的小商小贩,有时还会与他争论。
有一次,一辆车进入小区时被保安拦下,车主十分着急,但保安硬是不让他进去,就这样起了争执。无论车主怎么说,保安坚决不让他进入小区,直到车主说出进入小区的真正目的,保安才放他进去。
小区就像我们的家一样,给我安全,温暖。我们小区今年还被评为“文明小区”,而这一切的荣誉都是来自一个人――――那个每天仔细盘查车辆的保安,是他让我们整个小区从前年到现在都没发生一起盗窃事件,让住在这个小区里的几百户人家安心。可是,鲜少有人直到他叫什么,他姓什么!他用一口不太地道的上海口音表达着自己的一片心,保护着整个小区。
也许保安这个职业让他得罪了许多陌生人,但是他却维护了我们小区的利益。他的收入并不高,但是每一天都认认真真的坚守自己的岗位,风雨无阻。
保安这个职业是辛苦,但这个职业却维护了人们的利益,他的收入并不高,一年里几乎没有几天可以在家里睡懒觉。他每天盘查着许许多多的车辆,仔细的检查。他是小区的守护神。
篇19:门卫老太太作文
门卫老太太作文
每当我走到镇上学校办的阅览室前,我总盼望见到那位门卫老太太。说来有愧……
一年前的一天下午,我放学回家,听说镇上学校的阅览室开放了,我就兴冲冲地向阅览室走去。
“同学,穿拖鞋不得人内!”门卫老太太提醒我。“哎,管得真宽,看书又不是看鞋。”我小声嘀咕着,人还是径直往里走。“里面不是游泳池!”老太太表情十分严肃。我无可奈何,只得回家去换鞋。
“同学,里面没有坐位了,请稍等一会儿。”
“我进去站着也行。”
“站着也行?又不是排队买菜。”老太太不肯通融。我十分摘火,可是没办法,只得靠边等。里面静悄悄的,我多么想进人这崭新的阅览室里博览群书呀!然而我却被老太太挡得如此狼狈。
谢天谢地,总算出来一个人,我忙跨人门槛。
“请出示借书证!”门卫老太太又向找“挑战”。糟啦,借书证不在身上。“对不起,我明天一定拿来,我是中心学校的学生!”我几乎哀求她了。
“不行!中心学校的.校长也不行!”老太太斩钉截铁地说。我知道这种人心眼儿死,哪怕你磨破了嘴皮也没用。
“有什么了不起,不过是守门的,不就是这么点权力吗!”不知怎么搞的,我竟说出这种恶狠狠的话来。我等待她睦仁射出凶光。
“我就是要使用这点权力。”瞧她美的,非但脖子不粗脸不红,反而很得意。
哼,说不定哪天不要你们退休工人守门了……我不愿再见到那门卫老太太,发誓再也不去阅览室了。
可是那些书刊却在吸引着我。第二天,我还是悻体地向阅览室走去。门卫换了位姑娘,她见有人来,温和地冲着我一笑。我心里十分舒畅。她没有检查借书证就让我进去了。我在阅览室捧着书正看得人迷,一阵“踏――踏――”的声音把我惊动了。只见一个穿拖鞋的小男孩从身边走过去,手里玩着的魔方还发出“格吱格吱”的声音。我对面的一个男青年没找到座位,索性坐在窗台上,生怕别人不知道他在读书似的,大声朗读起来。我最厌恶这种太尽的人。旁边坐着一个来歇脚的中年人,抽着香烟在那儿养神。这些不管我喜欢不喜欢,都展现在我的面前。这是什么阅览室?简直是娱乐场所。我无奈地放下图书,朝门外走去。门卫姑娘又冲着我甜甜地一笑。突然,我对这笑产生了一种厌恶感。此时此刻,我多么想再见到门卫老太太呀!
那位曾让我难堪的门卫老太太,您在哪里呀?我多么想再看到您!
篇20: 门卫作文600字
生活中常常有一些无法言语的感动,从不会有人刻意地去寻找,因为那是一种朴素的真实,一种心灵的震撼。
很多人说:“现在这世道,好人真少啊”可我并不认为,因为我发现了好人。他们便是学校门卫老伯,他们都非常友善,亲和。一位老伯身材清瘦,另一位则是身材略显高大。
一次,那是在星期五下午最后一节课的体育课中。因为体育老师有事没来便叫初二的体育老师看着我们,初二的体育老师对我们说了几句纪律的问题就喊“散”了。我无聊的很,四处瞎转悠……忽然我看见同班的三个同学坐在门卫室里坐着,于是我也过去了。
我一进到门卫室,门卫老伯便笑着的说道:“站住,你是哪里人?”我笑笑道:“中国人!”他又“戏弄”地说道:“中国人不许进……”我又耷拉着脑袋说道“老伯,我是地球人……”老伯也就没说什么了,示意我进来坐,我们跟老伯聊了很多,我还问老伯“老伯,你在这当门卫不会无聊吗?”老伯回答我说:“不会啊,学校有这么多学生陪我。”继而又说道:“你们别给你们老师发现了,门卫室上课的时候是不能进的后,我就离开了。
过了没多久,我就看见了体育老师往我们这边走来,叫我们出去。老伯无奈地说道:“你们看,你们老师来抓人啦!”我对老伯说了句再见便离开了……
另一次也是在星期五,不过是另一周的星期五的上午。我与舍友们在正好要去操场上散步,经过门卫室时遇见了老伯。老伯关心地对着我们说:“穿这么少不冷吗?”我笑着回答道:“冷啊,忘带衣服了。”老伯又问道:“为什么不叫家长送,我这门卫室有衣服没人领,要不要披一下?”我挥挥手说道:“不用了,老伯……反正今天要回家了……”我觉得老伯年轻时肯定是为暖男,不仅是我这么认为,我的一位舍友也是这么认为的。虽然是句简单的问候,但着实让人心里暖乎乎的。
是啊,一句简单的问候,一声微不足道的关心,都能让世界充满温暖!
篇21: 门卫作文600字
说到门卫,大家都知道,就在小区门口和学校门口都有的“警卫”。先来说说我们学校的门卫吧,我们校门口的警卫伯伯的事就是保护我们这些祖国的花朵。其实我和门卫伯伯也有过几次“来往”。下面就由我来给大家说说门卫伯伯的严和慈。
门卫伯伯是严格的。记得在上一个星期三,我就领教到了。那天,因为来得匆忙,早点没吃,校服也没干,校牌也没带,哎呀,这可急死我了。见别的同学纷纷走进学校,手上的表在分秒相争,我就想浑水摸鱼,随着人群混进去。“同学,请留步。”我心想:这下完了,被抓了个正着。“请出示校牌,穿上校服。” “我……我忘穿了,下回一定,下回一定,下回我一定穿校服,带校牌!求求您了!”我哀求道,“不行,学校有规定,不能这样。”门卫说道。那我还能怎么办,赶紧回家去换呗。大约过了15分钟左右,我穿着带着馊味的校服,拿着校牌,赶到了学校。可是,我刚踏入学校大门,“铃……铃……”上课了,今天又得被班主任批评了。这个门卫怎么就这么死心眼呢!
门卫伯伯也是仁慈的。我家住的比较远,所以我妈妈让我在学校午休,当天下午,我去领卧具。那卧具有十多斤重,累得我把东西洒了一路,这是,门卫伯伯看见了,立马上前来帮忙,这可给我减轻了不少负担!他把东西放好后,我谢谢了他的好意,他却说这是应该的。
我想,往往不是只有惊天动的事叫大事,那些平凡而又朴实的人们正在为我们默默的奉献,在教师节来临之际,我想对那些平凡奉献的人们,说声,你们辛苦了!
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