中学生作文：感情的事
“西木”通过精心收集，向本站投稿了25篇中学生作文：感情的事，下面是小编给大家整理后的中学生作文：感情的事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：中学生作文：下乡初感
中学生作文：下乡初感
这里不是一个发达的小镇，有些偏远，只有一条大马路由镇头直达镇尾，其间穿插着崎岖不平的泥泞小路；这里不是一个发达的小镇，没有长河，只有青葱的山脉蔓延周围；这里不是一个发达的小镇，没有紧致的高楼大厦，只有低矮的楼房星星错落在镇子上；这里并不是一个发达的小镇，乡民们对我们统一的衣衫都露出着好奇，但都古道热肠；这里并不是一个发达的小镇，但我们对在这里的十天之程满怀憧憬与期待。
清晨从学校出发，到达信宜北界中心小学已经是中午了。中午艳阳高照，老天爷的脸说变就变，下午就来了一场滂沱大雨。大雨冲刷着四周，使漂浮的尘沙都沉淀下来了，地下的泥泞都化作黄泥水流进了河中。雨后的北界，到处充满着清新，没有嚣张的尘埃，一切都是那么的安详和沉静。像是在欢迎的我们的到来，许我们一个新的美好。
没有丰盛的饭菜、没有干净的`住宿条件，却处处充满着人情味。尽管条件艰苦，却被温暖着内心。北界镇以它纯净自然的面貌展现在我们面前，乡民们以他们最真最纯的感情迎接我们。想着那些满怀着期待的孩子们，他们心中的向往正如我的向往，他们的期待正如我的期待。我并不是一个感性的人，甚至不会与小孩子交流不会讲课，口头表达能力也并不是很好，我的缺点很多很多。但是我想啊，希望能和你们在一起，也希望能使他们有所收获，想在离开的时候能够感动、能够不舍的哭出来，也希望……
希望很多很多，期望很大很大。然而我能做的只有不停地准备准备着，能让他们开心、难忘，我也就开心难忘了。
篇2：中学生个人读茶馆后感
茶馆是中国话剧史上的经典，也是老舍的成功之作。
茶馆的故事全部发生在一个茶馆里。茶馆里人来人往，汇聚各色人物，三教九流。一个大茶馆就是一个小社会。概括了中国社会各阶层，几种势力的尖锐对立和冲突揭示了半封建，半殖民的中国的历史命运。这就是茶馆投影出的中国！
裕泰茶馆在大时代中生存了下来，必然有他的生存之道。先从茶馆的内部装饰开始说起。从茶馆中桌凳的变化就侧面反映了这里生意的好坏。第一幕中店里放的是长桌，方桌，方凳，长凳，小凳。这样客人的容量还是挺大的。当时天泰，广泰，德泰都已经关门了。市澈争的压力不大了，勉勉强强的混口饭吃。第二幕中一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿色桌布。墙上用的是时装没美人，可见王利发紧跟时代潮流。第三幕中都换成了小凳和条凳，家具也黯淡了，门庭也不光线了，岁月让裕泰失去了生气。体面也不是这里的形容词了。除了这明显的外部装饰，还有那些个字条。
“莫谈国事”这条子陪着裕泰一起经历了半个世纪。第一幕中茶馆各处都贴着这条子“莫谈国事”。第二幕中的“莫谈国事”更大了，更醒目了，功能依旧。第三幕中“莫谈国事”有了一个伙伴“茶钱先付”。“莫谈国事”更大，更多！这是一张神奇的条子。“莫谈国事”将封建无限的放大，也无限的反应了社会的落后。“茶钱先付”反映了裕泰的生意已经岌岌可危了。
在茶馆中不仅仅有陈设的条子，还有人。茶馆中人物繁杂但每一个都有鲜明的个性。其中在全文的结尾的时候有一个沈处长。他一共只有一点点的台词，是七个“好”字和一个“传”字。语言极其凝练，但同时把这个人表现的淋漓尽致。沈处长的出场穿着军便装，高靴，带马刺，手持小鞭，后面还跟着两个宪兵。他明显是一个很霸气的人，但少言寡语。不说话，用眼神示意也许就是这些长官的特征之一。沈处长不过是这戏中的跑龙套，而王利发是贯穿整部戏的灵魂人物之一。
王利发是一个小小茶馆的老板，为了生存，他阿谀奉承，逆来顺受。这不仅仅是他的茶馆，也是他父亲的。所以茶馆不仅是一个赚钱工具，更是他父亲的馈赠和希望。一个不卑不亢的人，但不是一个苟活之人，他很坚定的保护家人，自己坚守茶馆，最后用上吊来结束生命。
茶馆是我读的第一本戏剧。人物繁多，我每每读过都不时的翻到前面去看人物表。虽然人物多很繁杂，但老舍能清晰地写下这么多，可见他能力的强大。一张张丑恶的嘴脸，一张张善良的脸庞，都在老舍笔下栩栩如生。我读出了世道沦落，读出了人间正道是沧桑……
茶馆很经典，人物很传奇。
篇3：中学生读乔布斯传后感
有人说，有三个苹果改变了世界，第一个诱-惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，而第三个则在乔布斯的掌控中。苹果，世界技术潮流的标志词，全世界都为之着迷的品牌。然而令其有着如今的光辉的，就只有乔布斯。也就只有乔布斯，才能在让苹果在时不足14美元的股票上涨到现在?成为一个奇迹;也就只有乔布斯，让创新的灵感得以体现在产品上;也就只有乔布斯，拥有过人的营销本领，只要他弄懂了一个东西，都能以最简单的方式介绍给普通人听;也就只有乔布斯，才能在追求梦想和事业的鼎盛中奔驰。他的奇迹是没有人可以复制的、没有人能超越的。
乔布斯那极富传奇色彩的人生，给我们带来了无数的启迪，无论是在校的学生，基层的工人或是保卫我们生命财产安全的警察，甚至国家总统都可以从中获得一份属于自己的“宝藏”
有没有想过神之所以称之为神是因为什么呢?是强大足以焚天煮海的力量?还是普度众生的慈悲心肠?显然这些都不是我想要的满意答案，这些事情只有在小说中才可以发挥出它真正的威力。然而21世纪的“神”比如乔布斯，他是靠什么为神的呢?我的答案是他有超凡的创造力和天马行空的想象力!
对于一个21世纪的人来说有什么比有这两样能力更好的吗?
但是“神”之所以称之为“神”就是因为他有的能力我们平常人不一定有，所以乔布斯有的创造力我们不一定也有。乔布斯十二岁时就可以独自用二极管和其他一些设备制造出能进行加减的计算器，说来惭愧我比那时的乔布斯只大了两岁，而我在十二月岁的时候什么叫二极管都不知道更何况乔布斯是上个世纪的十二岁!
一个人的优点别人不一定具备的话，那么他的缺点将是大众化的，的比较，就相当于诸位初中生与他的比较。
如果非要说他与我们之间的差距是由何而来的，那么我的答案是————创造力和想象力。21世纪很多以前的想象都已实现，20世纪十二岁的乔布斯想像并制造了计算器。
而作为21世纪的人我们的想象力又在何处呢?想的都是20世纪的人该想的。21世纪的我们除了去实现外，又该想些什么呢?
这是可怕的有了想象力，但是你的想象却又是14亿减一分之一的那个人想到的，那么你的想象便失去了意义，现在的我们不懂得如何去创新思维，不敢去想象，也懒得去想。要知道发明电灯从来不是爱迪生一个人的事。发明蒸汽机也从来不是瓦特一个人的事，发明电话更不是贝尔一个人的事。推动社会发展，促使人类进步。这从来就不是那些科学家们的事。要相信他们所做的仅仅只有将想象和创造相结合，于是他们便成功了。就是这么简单。
这是我们一生的隐藏文件，你只需用想象的鼠标点击界面的工具，再用创造力的键盘敲击，按下“显示所有文件”一项，这样你就可以获得一份属于你自己的发明，一份属于你自己的对社会的贡献。
有时就是这么惊人的巧合，在一个合适的地点，遇见合适的人和事，便有了想象的鼠标(即灵感)插上主机(即思维)只不过是时间问题。
相信吧!在21世纪有了创造力和想象力，成为“神”只不过是迟早的问题。
“那些疯狂到自己以为可以改变世界的人，才可以真正改变世界，我认为我是，你呢?”这是乔布斯所说的，一句“我认为我是，你呢”引起了不少人的深思，现在我也认为我是，那么你呢?
篇4：中学生的心感随笔
中学生的心感随笔
已经是八月的第一天拉，我刚开始写随笔。说器过去的一个月，真是的，过的好象飞一样，也没有留下几件有绝对回味的趣事！
说起我过得最开心的一天也便是完成其他作业的那一天吧！那一天真是有一种说不出的放下重担的感觉。于是就到外面玩了一个下午。哈哈，虽然天气比较的炎热，但我也不是很在意。在溪里洗个澡，好舒服啊，洗掉了疲劳，洗掉了压力，真是一种美妙的享受哦！
正好是星期天，电视节目是格外的丰富，不幸的事情就在一刹那发生了，家里的'一切电器停止了工作—停电了。心情好复杂啊，大热天的停什么鸟电啊，把我热的够慌的！不过也没办法啊，谁叫咱们中国缺电啊！
现在一个大热天的下午怎么安排才好呢？我在想着，忽然听见了敲门的声音，我的小学同学来了。他提议……这个提议既降暑，又好玩哦！！在那山脚下的溪里有很多“大虾”。
我们便拿好工具向那山脚“飞奔”而去。山脚下没有那炽热的骄阳，也没嘈杂的噪声。真是一个不错的地方啊。
一个下午的收获真是不小啊，抓来了好多虾米哦，半个大热天就这样被我们淡忘了，这种方法对付停电的大热天真的很不错哦。从那天以后不知道为什么不太停电了。可能宁波地区不太缺电了吧。也不是很清楚为什么。天气是越来越热，真的好担心又停电了！不过停电了我也有办法应付！
这样一个月就马马乎乎的过去了，一切都是那么的平静，那么的安详，完全放下了学习生活中的重担了，好好的休息了一个月，不过不忘偶尔翻开书来看看！
篇5：中学生感恩作文-母亲，我感谢你
1感谢你——母亲
默默地，您就在我们的身边，有时甚至感觉不到您，但我却知道，您从来没有走……
春天，您用神奇的手把春天打扮得漂漂亮亮的；看！多漂亮的花儿，红的似火，粉的似霞，白的似雪……，令人眼花缭乱、目不暇接、美不胜收啊！您又用神奇的手让春天充满了生机，一个个人充满生气，一棵棵树长得健壮挺拔，一只只小鸟叽叽喳喳的唱着歌。
夏天，您用神奇的手让一棵棵树张上了莽莽榛榛的头发，这不仅仅是装饰品，还可以给我们遮阴、挡风、遮雨；您有用自己神奇的手把天气变高了，让孩子们能到游泳池里游泳，多么的快乐啊！
秋天，您用神奇的手把一片丰收的景观展现在我们眼前，田里的蔬菜成熟了就把挂在树上的果子笑开了花，苹果又红又甜，西瓜又大又多汁儿，一片片金黄色的稻田……，蔬菜、水果、粮食都成熟了，小朋友们笑了，农民伯伯也笑了，因为成熟的蔬菜，水果、粮食能让农民伯伯卖个好价钱。
冬天，您用神奇的手把丰收的景色变成了雪白的一片，让朋友们可以玩堆雪人、雪球、打雪仗……，让小朋友们快乐不已，更重要的是这个季节临近春季，小朋友们可以收到很多的压岁钱呢！
我感谢你——母亲！这一切都是你创造的，是你给我们美丽环境，是你给我幸福愉快的生活……尽管有不孝儿女已经忘记了你的恩赐，但您仍无怨无悔敞开你无私、博大的胸怀！
我感谢你——大自然，我的母亲！
2感谢你母亲
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到的你的怀里。
妈妈，多么亲切的两个字！每当我脱口而出“妈妈”两个字，便觉得自己是世界上最幸福的人。
“噢妈妈，烛光的妈妈，您的黑发泛起了霜花；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂；噢妈妈，烛光的妈妈，您的腰身变得不再挺拔；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华……”听着这首动人的《烛光里的妈妈》，我心中便感慨万千——这个世界上，除了自己的母亲，还有谁是自己在无遮拦天空下的荫蔽？
走进母亲的房间，一眼便看见躺在床上熟睡的母亲——那张斑斑点点的脸上，就像闪着无数的明星，每当它靠近我，总会让我感受到光明；那两只大眼睛，上面仿佛覆盖着窗帘，遮住了一半心灵的窗户；母亲的背不再像年轻时那么挺拔了，也不知道是母亲累了还是被什么压弯了，总让我不免心疼她。
母亲是自己在人生路上的.一把大伞，它为你遮挡烈日的毒辣，为你抵挡狂风骤雨，为你撑起一片属于自己的天空！啊，我的母亲！
“妈妈啊，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏……”母亲，请您相信，滴水之恩当涌泉相报。
母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
3母亲，感谢你
雨伞，在现在这个时代里随处可见。可是在以前，伞可是很珍贵的，特别是在《伞的故事》里。
《伞的故事》这篇文章主要写了“我”小时家境贫穷，在一次跑到八里外的镇上学时被雨淋病了，“我”向母亲提出买伞，母亲为了“我”熬夜织布，终于买了一把伞给“我”，“我”感动落泪的事。当我读到“欣喜之余，我偶尔一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水”这一句话时，心中也为文中娘对作者深深的受而感动不已。
母亲，世界上最伟大的人，也是我们最值得感动的人。母亲对儿女的爱已经不能用分量来计算，它比泰山要重，甚至还超过了地球的重量。母亲自我们一出世就开始不断给予我们爱，给予我们世上最珍贵的东西。伤心时，在母亲的怀里，我们才有最真实的泪水；快乐进，在她的怀里，我们才有最真实的微笑。
小时候的责骂，长大后才变成了刻骨铭心的纪念；小时候的冲动，长大后才溶解成了感激；小时候的顽劣，长大后才懂得去悔改。无论我们做什么，母亲对我们的爱还是那么深，那么浓。即使我们要在长大后才能理解母亲对我们的爱，母亲依然是那样默默地爱着我们。
因此，不要在长大后才明白母亲的心，从现在开始，我们就应该感谢母亲吧！
篇6：一丝寂寞感油然而生中学生优秀作文
一丝寂寞感油然而生中学生优秀作文
望着窗外，人山人海。可是这繁华的世界总是与我格格不入：独自一人、一杯咖啡、眼神空洞、心绪飞向远方。
记得以前，天气热的使我坐在树荫下也焦躁不安。你大汗淋漓，不停用手拭去豆大的汗珠。微笑递来一个青梨，顺着青梨，我看到的是你饱经风霜的手，手上残留的汗滴在阳光的照耀下闪闪发光，心里一紧。接过青梨，啃了一口，很甜！只是直到现在我也再未吃过这么甜的`青梨了。
好像自从搬家之后，我就没有再见过那辆破旧的老式自行车了。记得后面坐凳上有一块垫子，刚刚好覆盖整个坐凳。那张垫子是你亲手缝制的。因为每每我坐上去都咯得皮肤疼。突然脑袋里有个念头稍纵即逝，还好我紧紧的抓住了它，原来是以前曾上小学时，有一天你骑着它来接我回家，倾盆大雨。你在瑟瑟的冷风中发抖，哆哆嗦嗦的紧握着车扶手，心里又是一紧。一迈入家门你就哆嗦着打了一个喷嚏，记得后来几天你一直在感冒。
有天，你在医院查出得了癌症，还是晚期。我知道后一愣，眼前浮上一片水雾。可是自搬家后就很少见到你了。学业紧张我也不能经常看到你。一次放假，硬是缠着爸爸要他带我去医院看你。我看到你时，眼泪就掉在冰冷的地面上。你瘦了，头发也因化疗而掉落。心疼得痛彻心扉。
你终究还是离开了我。夜深人静时，我就久久不能自拔。思念你的心永远没停止，当然，那一丝寂寞感也没停止。
篇7：中学生关于国旗下职责感讲话稿
那么什么叫“职责感”呢?我们生活在必须的社会关系中，并在其中担当必须的主角，因而也必须承担必须的义务，职责感就是那种我们对自我的主角和所承担的义务的感知。通常所说的职责感一般是指“社会职责感”，这又可分为家庭职责感与团体职责感。
复旦大学教授张庆熊在谈到家庭职责感时曾引用这样一则报道。生病的母亲问她含辛茹苦养育了的女儿：“如果我这病一时半会儿好不了怎样办?”母亲原以为女儿会说句孝顺话的，谁知女孩却说，那就安乐死吧。
如此冷酷的口气，仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而，类似的例子在我们身边并不鲜见。比如有些子女一边用父母的钱摆阔气，一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情景，似乎他们是这个家庭的局外人，所以只知索取，却不知理解，更谈不上回报。如此下去，轻则贻误自我，拖累家庭，重则祸害社会。究其因，就是缺乏家庭职责感。
爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的，经过专业教育，学生能够成为一种有用的机器，可是不能成为一个和谐发展的人。”很多著名大学的领导者也认为，现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会职责感这一极为严肃的问题。所以就学校而言，素质教育的多维化要求学生不仅仅要在德智体美全面发展，并且在社交活动中，必须具有团体主义义务感、荣誉感。
重视职责感的教育和培养，需要同爱国主义、团体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进行职责感教育时，曾对一些事业的成功者进行了一次调查，发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物，成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱，来自他们对国家、社会的职责感。例如，传化集团的企业文化核心就是职责感思想理念，它成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。再上溯到历史，如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古，就是因为他们有职责感，他们那种以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为我们养成社会职责感树立了榜样。
愿我们每个公民能根据担当着的主角，真正感知到自我所负有的职责，从而不负众望，奋发有为，在职责感的召唤下，对家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。
篇8：这件事感动了我中学生优秀作文
这件事感动了我中学生优秀作文
时间飞逝，日月如梭，每天身边发生的许多事在我脑子里的渐渐变得模糊了，但有一件事在我脑子里依然记忆犹新，因为那是一件让我感动的事。
记得那是一个暑假周末的早晨，阳光明媚，我的心情也跟早晨的阳光一样得好，我早早地起床去公园玩。不一会就烈日当空，我玩地满头大汗，口干舌燥！心想这会要是哪儿有水卖就好啊！就算贵点我也乐意。我到处寻找，在公园前面的绿树荫下我看见了一个茶摊。啊！原来是周末一些学校的哥哥、姐姐们在做志愿活动。他们在公园摆茶摊，卖的茶水钱去捐款给那些贫困山区上不了学的孩子。我飞快地跑过去，放下一元钱端起一碗茶“咕噜咕噜”地一口气喝完。“茶水多少钱一碗啊！”这时我听到一位老大爷的声音。一位姐姐亲切地说“老爷爷，这茶水，一元钱一碗，您要喝茶吗？”我转过身看见一位衣着破旧，一头白发，脸上布满皱纹横一道竖一道的，脸色发黄，还不停的咳嗽，驼着背，高高的个子看上去特别的消瘦。身边的还有一个大大的塑料袋子，里面放着瓶瓶罐罐。只见老爷爷摇摇头,轻轻地回答姐姐“不，不，我不渴，我就随便问问”。说完又不停地咳嗽。老大爷在茶水摊旁边的石墩上坐了下来。
这时，一位在茶摊喝水的叔叔走到老大爷的身边说;“大爷，天气这么热，您还不停的咳嗽，肯定是口渴了吧！过来喝茶吧！我帮您付钱。”我看见大爷稍稍的动了动身子，脸上有种犹豫不决的.表情，最后老大爷还是没起来。大爷轻轻地跟那位叔叔说：“谢谢！我不喝了，我不渴！”大爷还是不停地咳嗽，我看见大爷咳嗽的眼角都是泪水，脸上也肉也一抽一抽。当我正准备去买一碗茶端给老爷爷喝的时候。志愿者姐姐已经端了一碗茶水到老爷爷的面前，“老爷爷，您就放心喝吧！我们不收您的钱，我们在这摆茶摊本来就是想把这些钱拿去捐给贫困山区的孩子，像您这样的老爷爷也是我们应该帮助的人啊！”。我看见老爷爷惊慌失措的眼神，眼角里含着泪花，手也在瑟瑟发抖，老爷爷慢慢地站起来，微颤的手接过姐姐手里那碗茶水，低着头轻轻地说：“姑娘，您能把这个碗也给我吗？”我心想刚才我还可怜这老爷，怎么这老大爷这么贪心啊！只听姐姐微笑地回答：“大爷，我可以给您喝碗茶水，可是这碗我可不能给您，碗给您了，我就不能卖茶水了啊！”老大爷头低更低了，那本身因为咳嗽涨的通红的脸，这会更红了，用那轻地就像蜜蜂嗡嗡的声音说“俺，俺有肝炎，传染、怕会传染！”我一听，震惊了，也羞愧刚才自己误会老大爷。大爷不说谁知道他有肝炎啊！大爷虽然穿的破破烂烂，可大爷的品质多高，那么热的天气，不停的咳嗽，就因为怕自己病传染给别人，硬是不喝茶水，不知不觉泪水顺着我的眼眶流了下来。我看见那个姐姐也红着眼眶，跟大爷说：“大爷，这茶水您喝了吧，碗您也拿走，我们不收您的钱！”又有不少顾客来买茶水，姐姐也忙着去招呼其他客人。我看见老大爷，从口袋里摸了半天，摸出了一张皱皱巴巴的五元钱，悄悄的放在茶摊的桌角上。一手端着碗茶水，一手提着大大的袋子，慢慢的消失在人群中。
大千世界，无奇不有，这看视小小的一件事，老大爷虽然是一名捡破烂的人，可他却有着无比高尚的品质。热心叔叔、志愿者姐姐他们身上都有着一种乐于帮助别人的可贵精神。都深深感动我！
篇9：中学生感恩作文五则-母亲，我感谢你
1感谢你——母亲
默默地，您就在我们的身边，有时甚至感觉不到您，但我却知道，您从来没有走……
春天，您用神奇的手把春天打扮得漂漂亮亮的；看！多漂亮的花儿，红的似火，粉的似霞，白的似雪……，令人眼花缭乱、目不暇接、美不胜收啊！您又用神奇的手让春天充满了生机，一个个人充满生气，一棵棵树长得健壮挺拔，一只只小鸟叽叽喳喳的唱着歌。
夏天，您用神奇的手让一棵棵树张上了莽莽榛榛的头发，这不仅仅是装饰品，还可以给我们遮阴、挡风、遮雨；您有用自己神奇的手把天气变高了，让孩子们能到游泳池里游泳，多么的快乐啊！
秋天，您用神奇的手把一片丰收的景观展现在我们眼前，田里的蔬菜成熟了就把挂在树上的果子笑开了花，苹果又红又甜，西瓜又大又多汁儿，一片片金黄色的稻田……，蔬菜、水果、粮食都成熟了，小朋友们笑了，农民伯伯也笑了，因为成熟的蔬菜，水果、粮食能让农民伯伯卖个好价钱。
冬天，您用神奇的手把丰收的景色变成了雪白的一片，让朋友们可以玩堆雪人、雪球、打雪仗……，让小朋友们快乐不已，更重要的是这个季节临近春季，小朋友们可以收到很多的压岁钱呢！
我感谢你——母亲！这一切都是你创造的，是你给我们美丽环境，是你给我幸福愉快的生活……尽管有不孝儿女已经忘记了你的恩赐，但您仍无怨无悔敞开你无私、博大的胸怀！
我感谢你——大自然，我的母亲！
2感谢你母亲
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到的你的怀里。
妈妈，多么亲切的两个字！每当我脱口而出“妈妈”两个字，便觉得自己是世界上最幸福的人。
“噢妈妈，烛光的妈妈，您的黑发泛起了霜花；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂；噢妈妈，烛光的妈妈，您的腰身变得不再挺拔；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华……”听着这首动人的《烛光里的妈妈》，我心中便感慨万千——这个世界上，除了自己的母亲，还有谁是自己在无遮拦天空下的荫蔽？
走进母亲的房间，一眼便看见躺在床上熟睡的母亲——那张斑斑点点的脸上，就像闪着无数的明星，每当它靠近我，总会让我感受到光明；那两只大眼睛，上面仿佛覆盖着窗帘，遮住了一半心灵的窗户；母亲的背不再像年轻时那么挺拔了，也不知道是母亲累了还是被什么压弯了，总让我不免心疼她。
母亲是自己在人生路上的一把大伞，它为你遮挡烈日的毒辣，为你抵挡狂风骤雨，为你撑起一片属于自己的天空！啊，我的母亲！
“妈妈啊，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏……”母亲，请您相信，滴水之恩当涌泉相报。
母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
3母亲，感谢你
雨伞，在现在这个时代里随处可见。可是在以前，伞可是很珍贵的，特别是在《伞的故事》里。
《伞的故事》这篇文章主要写了“我”小时家境贫穷，在一次跑到八里外的镇上学时被雨淋病了，“我”向母亲提出买伞，母亲为了“我”熬夜织布，终于买了一把伞给“我”，“我”感动落泪的事。当我读到“欣喜之余，我偶尔一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水”这一句话时，心中也为文中娘对作者深深的受而感动不已。
母亲，世界上最伟大的人，也是我们最值得感动的人。母亲对儿女的爱已经不能用分量来计算，它比泰山要重，甚至还超过了地球的重量。母亲自我们一出世就开始不断给予我们爱，给予我们世上最珍贵的东西。伤心时，在母亲的怀里，我们才有最真实的泪水；快乐进，在她的怀里，我们才有最真实的微笑。
小时候的责骂，长大后才变成了刻骨铭心的纪念；小时候的冲动，长大后才溶解成了感激；小时候的顽劣，长大后才懂得去悔改。无论我们做什么，母亲对我们的爱还是那么深，那么浓。即使我们要在长大后才能理解母亲对我们的爱，母亲依然是那样默默地爱着我们。
因此，不要在长大后才明白母亲的心，从现在开始，我们就应该感谢母亲吧！
4母亲，我要感谢你
天灰蒙蒙的，又阴又冷。
突然“哗－－”窗外下起了大雨，雨点砸在教室的窗子上，发出“啪啪”的响声。
咳，真倒霉。今天没有带雨伞。我望着窗外像断了线的大珍珠似的雨点，望着雨中、伞下的一对母女。让我抱怨起我得妈妈怎么还不来接我。不一会，雨幕中出现了一个身影，越来越近，冲出了雨幕。她朝我做了一个手势，原来是我的妈妈来了。于是我带着欣慰与愤怒上了路。
路上，妈妈再三给我道歉，但我毫不领情，板着个脸。“轰隆，轰隆－－”，雨越下越大，打在伞上啪啪直响。“咳－－咳－－”妈妈咳嗽了几声。让我感到奇怪的是，昨天妈妈还好着，但是今天怎么就……这时，我感到雨伞总是帮我遮的严严实实的。我顺着雨伞把望去，妈妈的左肩在雨中冲刷着……妈妈带着几声咳嗽和我回到了家。
第二天，家里传来了噩耗－－妈妈得了重感冒，在医院。这时，我想到了昨晚妈妈得左肩，我呆在那一动不动，我的心如刀割。顿时，一阵阵懊悔涌上心头，眼泪在眼眶中打转，夺眶而出。
我感受到了母亲的真正含义：
母亲是一根拐杖，当你遇到困难时，帮助你走向成功。
母亲是一颗明星，当你不辨方向时，给你指明成功大道。
母亲是一道港湾，当你在风雨中受伤时，给你养伤再前行。
……
母亲，谢谢您！
5母亲，我感谢你
母亲，我曾问过您，在您的生活中，什么是您的最爱。您说，是我，我是您最可爱的宝贝女儿。我笑了，一头扎进您的怀抱。
母亲，我知道，我从小就不同于别人。在别人头发稀少，眼睛乌黑，嘴唇鲜红的时候，我的头发密密，眼睛小成绿豆，舌头发紫。您却不讨厌，百般疼爱我。可能出于这个原因，我在小班就认识了字，在中班就能独自一人读报纸。我想争口气，为您。
母亲，还记得我们一起去安吉漂流吗？我们的衣服湿透但很开心。可是突然翻船了。跌入水中的那一刻，您紧紧抱住了我，对我说：“欣雨，抱紧妈妈”。我吓呆了，唯一能做的只有抱住您，听天由命。到了岸上，您也不管岩石的滚烫和流血的脚，心疼地咬着嘴唇，为我检查伤口。母亲，我脚上只是一道道血印子而已，您伤口溢出的血已经流到了岩石上了呀！我喊出了声：妈妈，您的脚流血了！您终于哭了，泪水和河水交融在一起。您哭得很小声，似乎不想让我听到，可我还是听到了。哦，母亲，你是太爱我了，不想让我伤心，对吗？
母亲，现在，您的女儿已经长大了。她在明辨是非的同时，看到了一颗被母爱填满了的坚强的心。哦，那是您的心，母亲！
母亲，我感谢您！
篇10：感...作文
感...作文
感...
风雪之中咳嗽依偎在她胸口 你要离开 这清贫如水巷口 走出后 不再回头
不再回头了啊，那个，美丽的她，那个，初尝爱情的她，就那么，一天又一天，一年又一年，倚窗相望，对镜相思。
终是，人比黄花瘦，终是，美人迟暮，终是等不到盼不到见不到梦不到，不可想不可思不可念不可再流泪。
最后的最后，落头顶上的树叶儿飘落，最后的最后，呢哝的秋雁往北飞去，形单影只 ，到最后，恍然梦已成空。
从来，就知道，才子佳人，必是佳话；
从来，就知道，十年寒窗，换来秀才的金榜题名；
你也知道，状元的背后小学作文 ，驸马的名称是多么荣耀。
你曾经，把胡同深处的小院，当成你唯一的，赐予你温暖的天堂。
你曾经，对她说，待我功成名就，小姐你，必是站在我身后的贤内。
你也曾经，痛恨清贫痛恨孱弱痛恨不公，你挣扎你努力你奋进，你说你为了天下，你说，要让天下人，都知晓你的威名。
那谁知道，一去不回，是怎样的凄凉，有谁知道？
帘卷西风的寂寞，海棠依旧的憔悴，谁懂呢？
很多很多年以后，李家的姑娘，唱着清明的风，吹绿了胡同，染黄了一片又一片的玉米地。
她说梨花带雨，她说书生有梦，一个，关乎天下的梦。
他落榜，他颓然，他一病便是一个春秋，他依偎在她的胸前，汲取着她的温暖。
他走了，离开清贫如水的`巷口。
一个不回头，女子潸然泪下。等过了清风细雨，等过了灼人的阳光，等过了萧萧的落叶，等过了皑皑白雪。
他走，真的就走了，再没留下什么，仿佛，一切只是个清清凉凉的梦，做过了，海誓山盟就没有了，做过了，承诺就没有了，做过了，世界就空了，连思念，也轻飘飘地，随着风，混着泪水飘向胡同的深处。
曾经住着秀才的胡同，只剩一个独守深闺的女子，曾经，独守深闺的女子，也化作尘土，曾经，红砖墙 老牌楼 琉璃瓦的胡同，也是，该拆了吧……
那句：“说好了一定回头……”承诺真的那么容易破碎吗？
篇11：中学生英语演讲稿-how Thanks giving怎样感
中学生英语演讲稿-how Thanks giving怎样感
the poet said: spring flowers to the door pushed open 。 i said: thanksgiving to the door pushed open the living. if you carefully listen to the voices of flowers, are everywhere harmonious life movement.
then, as a middle school student, how thanksgiving?
first thanksgiving their parents, because everyone’s life is a continuation of the parents of one blood, all of the parents gave us love, let us enjoy the human world of affection and happiness, therefore, we would like to thank the parents.
teachers are our growth, are our friends, teachers care for us , their words and deeds, let us benefit for life, we pay for teachers efforts and sweat, we should thanksgiving teachers.
students study the lives of our fellow students to encourage each other, help each other, to jointly overcome difficulties and setbacks, the common taste of success and happiness learning, we should be grateful for every day and we accompanied the students.
thanksgiving-fighting, thanksgiving unlimited! students, and society thanksgiving! let us always to the life caring and full of love and love!
诗人说：花朵把春天的门推开了。我说：感恩把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。
那么，作为一名中学生，怎样感恩呢?
首先要感恩自己的'父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
感恩无痕，感恩无限！同学们，学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀，充满真情和爱心！
篇12：入校两年所见所感中学生发言稿
入校两年所见所感中学生发言稿发言稿
各位领导、各位来宾：
大家好！
我叫***，是**市第*中学的一名普通学生。我今天发言的题目是《入校两年所见所感》
来到九中已近两年，在这如家般温暖的校园里，我有无数所见所闻、所思所想，借今天这个机会，一并倾吐给大家。
小学时我就听说，**是一个轻松无比的快乐天堂，不但有驿城区一流的“阳光大课间”活动，并且老师上课使用的是小组合作的快乐课堂模式。另外还有课前唱诵、主题班会、专题讲座、读书活动等丰富多彩的课外活动，于是我下定决心一定要到**来，感受一下快乐学习的味道。在那个金色的充满诗情画意的九月，我如愿来到这所令我朝思暮想的学校。
当我第一次走入校园，就有许多事令我感到十分地新奇：
***校长亲自站在校门口，微笑着欢迎同学们到来。每一个学生都会走上前去与他问好，他也会亲切地加以回复。瞬间，我对新学校，新环境的忐忑、紧张一扫而空。
第一次进教室，我不仅惊异于它的窗明几净，整齐有序，更惊异于教室四壁那丰富多彩的班级文化和精致的小小图书角。这里的老师更是令我印象深刻。老师们知识渊博，功底深厚，授课时满怀激情。他们不仅将课本内容讲明讲清，还拓展延伸了许多课本上没有的知识。每一节课听完，都令我收获颇丰。我们老师还特别的会制造浪漫温馨的氛围，开学不久，我们的老班就统计了我们的生日，我们生日当天，老班会给我们一个个意外的惊喜，给我们拥抱，给我们祝福，还让全班同学给我们送上一首热情洋溢的生日赞歌，我们总是被着暖暖的，温馨的快乐包围着！
总之，初入校园的我感受就是：来这所学校，真的来对了，这就是我梦想的学校啊！
过去，我听说过*中的“阳光大课间”，但是从没见过，入校不久我有幸亲自体验了这项有趣的健身活动。我校的阳光大课间活动主要包括“少年韵律操和花样跑操”两大项。其中“少年韵律操”吸收了传统广播操、艺术体操、现代舞、流行音乐、说唱艺术等诸多元素。她形式新颖，节奏明快，动作舒展，可谓是一项融“体操”、“舞蹈”、“音乐”为一体的别样的体育项目。我怀着新鲜和好奇在老师的教授下慢慢地掌握了动作要领。回家后，我试着跳给妈妈看，妈妈高兴地说；“你们的广播操，像舞蹈又像体操，可真是太有趣啦！”
我们的“花样跑操“更有趣了！因为我们跑的是“几何图案”，因此，无论跑多久，都不会感觉累。所谓的“几何图案”就是在各班列队跑步时，队列和队形不断变换组合成各种各样的动态几何图形。它涵盖了队列、队形中的绕场行进、错肩行进，方形行进以及并队列队等内容。“花样跑操”要求所有班级方阵，在队列队形变换中要有高度的组织性、纪律性、集体意识和协助意识。如今我们能够顺利地变换出各种图案的花样跑操，这饱含了我们全体师生多少辛勤的汗水和努力呀！
在小学我们听到预备铃声响时，就安静下来，等待着上课。但在九中就不同了，九月一日是正式开学的第一天，预备铃声一落，老师就要求我们全体起立，小手背后，齐声高歌，这就是我们九中独具特色的“课前唱诵”活动。课前唱诵让我们在激情奋进的歌声中快速排除不利于课堂学习的杂乱情绪，以饱满的激情投入课堂。它不仅提高课堂学习效率，还能够让同学在优美的'乐声中陶冶情操，真是一举多得啊！
我还想给大家介绍我们的主题班会，你可别小瞧我们的主题班会，在我们学校，每周一次的班会活动，一月一主题，一周一标题。学校为了从不同角度，不同方面，不同层次的培养我们的人生观和价值观，团委和政教处特别针对不同年级设置不同主题，比如七年级以“养成教育”为主题，以培养新同学的习惯养成；、八年级以“感恩教育”为主题，对中学生进行情感素质的提高；九年级以“成功教育”为主题，激励学生努力学习在中考时一展风采。学校还把“安全教育”贯穿始终，来提醒学生安全警钟长鸣！更有趣的是，每周的主题班会，团委和政教处都会组织学生会干部观摩评比，让各个班相互学习，彼此取长补短，以此促进学校主题班会质量的整体提高！
学校经常邀请各方面专家开展讲座，使我们学到了许多有趣的知识。，我已聆听了十余位专家和老师的讲座。像安全方面的讲座，学校每学期还邀请公安局及法院的领导为我们师生上法制安全教育课。让我懂得许多安全常识，教会了我们应该怎样保护自己。另外，我们还有“健康教育讲座”，我记得那次主讲是我校团委书记卢老师，她的讲座生动有趣，刚开始我还有点脸红，但是，当卢老师讲完后，我不仅学到了许多生理和心理知识，并且还突然间觉得自己长大了。
再介绍一下我们的书香校园吧！我们学校不仅有“图书馆”，我们还把图书“搬入”教室中来，让每个班级都设立了图书角，方便同学们阅读。而这足够人手一本甚至多本的图书则是学校根据青少年的特点精心为各个班级购买的。我们的图书类型非常丰富，每一个同学都能找到自己喜爱的图书。在下课时间，追逐打闹的现象不见了，而图书角挤满了一个个渴望知识的同学，我们学校真的可以说是书香四溢了。
最令人啧啧称奇的是我们的高效课堂。在我们学校，课堂有时候不是老师说了算，而是由同学们做主。我们的老师改变了传统的“老师讲学生听”的教学方式，把课堂还交了学生。老师在课堂上开展小组竞赛，讨论会、辩论会，调动每一个同学的积极性，让每个同学都能参与其中，我还被选为本小组的英语组长。在英语课上我带领我们的合作小组与其他小组比赛时，还多次获得老师的表扬呢。课堂上，我们的老师有时候还隐退二线——请一位或几位同学走上讲台，客串老师为同学们讲课。我就多次尝试过做小老师的感觉。记得第一次走上讲台的我心中非常紧张，吞吞吐吐话都讲不清楚，幸好在台下听课的老师不断投来鼓励的目光，我才勉强把课讲完。课后，老师指出了我讲课的不足之处，如语速忽快忽慢、知识点讲解太慢，板书时遮挡台下同学视线等等。我一一牢记心里，力争下次改正。随着我一次次走上讲台，我逐渐适应了站在台上被台下同学盯着的感觉，开始能在讲台上有条不紊地讲述。此时，我真像小老师一样！我还获得过校级“明星组长”的光荣称号，不信你看，学校宣传栏里还有我的名字呢！
不瞒您说，我与大多数人一样，对**的第一印象是小。确实，她是一个占地不足20亩狭小空间。但我觉得我们的校园却是个“小而精、美尔雅”的快乐家园。走进校园您首先看到的是一块巨大的花岗岩，岩壁上镌刻“快乐、勤奋、感恩、成长”，这可是我们的校训哦！能把“快乐”放在第一位，这就是我们学校的教育理念和办学特色。我们的教学楼与科技楼东西相望，中间是绿树环抱的彩色的塑胶操场，操场几乎占学校面积的三分之二。一个学校极力开发有限空间，尽可能地为学生提供娱乐和体育活动场地，这不正是对“快乐”二字的最佳诠释吗？
我们的校领导，以慈父般的博大胸怀关照我们成长；我们的老师，学识广博，功底深厚，将我们引入一个个知识殿堂，我们自己也正耳濡目染拥有博大的胸襟。所以我说，**太大了，正像那句话说得一样：“心有多大，舞台便有多大！”我们**人心胸开阔，以旷达情怀创建了一个快乐学习的广阔天地。
白驹过隙，转眼之间已在九中度过了两年时光。随着时间推移，我对这所学校的了解不断加深，也越发热爱我的学校。
我爱**，我爱我的家！
篇13：感动了作文
桌上摆着几个苹果。
它们是那样的红，那样的圆，那样的可爱，像小姑娘红扑扑的小脸蛋，好像在调皮地叫着：“来吃我呀，来吃我呀！”
我不敢伸手去拿，但我的眼睛还是在那瞟来瞟去，盯着不放。
正要出门的妈妈见到我这副馋样，便说：“去洗个手再吃吧！”
我如离弦的箭一样，冲进卫生间，向窗外望去，天空是有一种神秘色彩的贵族蓝，涓涓流水淌过指尖，如丝绸，如飘带。
甚至没有和妈妈说再见，我就抓起了苹果。
咦，背面有个东西，我翻过来一看，一个像微笑的刀痕印在那儿：两边有一个小而浅的痕，中间偏下的地方凹了一块，每个苹果都是这样的。我心想：老妈可真有情趣！
我对着微笑，吸了一口苹果，甜甜的，又不腻，凉凉的，也不冰。真舒服，我拾起一本书，一张小纸片悄然落下，几行小字映入眼帘：嘉丽，吃完了去洗手，绿盆里的不要吃，很酸。
我又去西边的小绿盆里拿了一个苹果，找到微笑，对着微笑，尝了一下：“啊，好难吃！”是又酸又苦的味儿，涩涩的，很不好吃。
原来是妈妈先为我尝了每一个苹果的酸甜呀！顿时，一股暖流涌上心头，传遍了身体的每一个角落……
【【精选】感动了作文10篇】
篇14：感动了作文
今天，我在家里突然想起了一件让我感动的事。
一天，我放学回家就对妈妈说：“妈妈，身上这件衣服太小了，帮我改大点。”到了夜里，我起来喝水，看见妈妈正在灯下帮我改衣服。妈妈这缝一针，那缝一针，看起来很累、很困。但妈妈坚持着又在衣服的角落里这缝一针，那缝一针，衣服终于缝好了。我怎么也没有想到我随口说的一句话，妈妈竟然当真了。
这时，妈妈一不小心把剪刀掉在了地上，我吓得马上闭上了眼睛。妈妈过来看了我一眼，发现我没有被吵醒，这才安心地走了。
我被妈妈的爱感动了。
【感动了作文汇总7篇】
篇15：感谢你作文
——给一个从未见面的朋友
原谅我不是一个诗人，无法把对你的感情凝聚在笔尖写成一首诗送给你，我只能用最蹩脚的文字写一篇并不精炼的文章来表达我对你的感谢。
亲爱的朋友，如果不是你，或许我正在电脑面前发呆；或许我一直在犹豫是否把我新写的小说发表。你说我是第一个赞你文章的人，可是你却不知道你是第一个评论我文章的人.你的‘赞一个，欣赏你哦~加油！’给了我很大的勇气，让我知道我在麦格还是有朋友，有知己的，让我不安的心得到了一丝慰藉。
与你深交，我发现我们如此相像。我们都有个看似完整、却不堪一击的家庭；我们都渴望朋友、渴望被关注、渴望在孤单的时候有一个人陪伴；这一切造就我们能够成为了一个朋友、一个知己。
你一直不厌其烦的帮我修改文章，给我提意见，还一直把自己比喻成一个‘挑菜工’。我不是一个没有心的人，你对我的好我都记在心中。虽然没有见过你，但每次与你交谈我都知道坐在电脑另一边的女生捧着的是一颗无比真诚心。
真的谢谢你，虽然你说你觉得这样太客气。
青春不老，我们不散场。愿我们做一辈子的知己。
【实用的感谢你作文四篇】
篇16： 游后感作文
我轻轻用手拂过那书的封面，心中有些烦闷：真的要看完这本书？我一向对这种类型的书不感兴趣，怎么可能会看完。我有些不相信自己。可一想到这也是作业的一部分，我也只好万般无奈地翻开那本绿色封面的`书——《格列佛游记》。顿时一股书香扑面而来，使我烦躁的心情渐渐变得平静。静静地看完导读后，也许这本书还不赖，这一念头突然浮现在我的脑海。
书中的主人公是一位外科医生，他的名字叫格列佛。他十分热爱冒险，是一个令人钦佩的男子汉。作为一名外科医生，他会专门搭乘去各地的船只，一位船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
随着情节的发展，我对这本书的兴趣越来越大。从先前的迫不得已，到现在的好奇，情不自禁地读了一页又一页。跟随着主人公格列佛一起冒险。第一站便是小人国，在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一脸吞了许多食物还是填不饱他的肚子；第二站便是巨人国，在巨人国里，他变成了巨人们的玩具，他表演武术来展示自己的勇武，并且还与王后喜爱的侏儒闹矛盾，斗心机；紧接着，他来到了神秘的飞岛国，这是一个离奇的国家。这里的人利用鸟类的天然磁铁和海底的磁铁随心所欲地移动。最令我记忆深刻的是慧骃国，那里没有金钱，军队和警察。它是多么的纯净的地方。这一站也正是这本书的关键。
我很羡慕主人公能到慧骃国这样有纯洁社会的马国。那个地方只有纯洁，真实，诚实。没有人与人之间的算计与勾心斗角。一切都是那么的淳朴。人们不用自己陷入困境时，无人伸出援手。哪里的人们互相帮助，用心待人。我认为我们要向慧骃国的人学习，用心待人，互帮互助。
格列佛的身上具备了强大的忍耐力及质疑精神。他对人友好，心地善良。愿意将自己的想法与他人分享，也愿意在朋友困难时伸出援手。这些都让我十分佩服，也一直激励着我要做一个乐于助人的好少年。
我们一起向格列佛学习吧，在学习中要有质疑精神，在生活中要乐于助人，在竞争中要互帮互助，共同进步。让我们努力学习吧！
篇17：感动了作文
啊！母亲您就像春天的阳光，沐浴着我这颗小草。
我的母亲今年36岁了。脸上显出了几条皱纹，两边的头发也有点发白了，红润的脸也既将为过去的了。但她有一个特点依然不够，那就是对我成长的过程给予了爱。就拿我三年级时市里举办的作文比赛的事来说吧！
那是在暑假里，市里举行的作文奖赛。那时，我已经进了最后的决赛。开绐紧张起来。我一边要学习，一边要做好进决赛的准备。
每晚，母亲都煮东西给我吃，吃完后，她一直陪着我学习。那时，我的脾气有点坏，字写得不好看或错了，要抹掉。如果抹坏了，我就特别气。但母亲呵护着我，我便渐渐改了这个坏毛病！如果我有一词不懂，母亲就找资料，一一仔细地解释给我听。一直陪我到深夜，我困了，要睡了。母亲还在床旁看着我，等我睡熟了，她才轻轻地走回她的房间。母亲每晚就是这样陪伴着我。饿了，她给我煮东西吃；热了，她给我扇风；困了，她陪着我睡熟了，她才轻轻地回房间去。啊！我是在母亲无微无至的给予下，茁壮成长的。
终于，迎来了决赛。只有母亲陪我去，因为父亲到外地出差了。在这次比赛中我信心十足，因为我有这样一位好母亲支持着我。结果，我取得了第一名。我这个第一名是从我辛苦的汗水加上母亲的鼓动才得来的。我这第一名得来可真不容易呀！
回到家，我把第一名的奖壮小心翼翼地帖在母亲的床前。
母亲，我一定以最优异的成绩报答您的！此时此刻，我想高声说：“母亲，这位伟大的母亲，我爱您！您是我这一生中最重要的角色啊！说着说着，我不禁地念起那首《游子吟》的诗：“慈母手中线，游子身上衣。临爷密密缝，报得三春晖。”
啊！母亲您就像春天的阳光，沐浴着我这颗小草。
【感动了作文汇编五篇】
篇18： 游后感作文
晚上看了一部名为恐怖游轮的悬疑篇，感觉不错，值得分享，恐怖游轮影评。下面简单写一下我对此的影评。（ps：还没看过片子的人先不要看接下来的内容，因为它会大大打折你欣赏这部片子的悬疑性，等看完了欢迎回来）
首先讲一下这部片子想要说明的主题：命运发生是无法改变的，轮回和穿越只能一遍遍的重蹈覆辙，其实看过片子的人对这一点应该还是能够达成共识的，毕竟片子的寓意还是比较清晰的。
其次讲一下游轮上发生的轮回次数问题。看了很多影评的内容，大多数人纠结与在游轮上同一时间存在多少组轮回次数上，很多人认为轮回了6次才进入了下一场景（海滩）。我认为实际上只有轮回了3次，原因实际上很简单。主角jess第一次上船（中途失忆）假设为一个完整循环的开始。从帆船失事到误上游轮到被人袭击将其（第三次轮回的自己）打下船，然后看到了这一切场景的轮回重现，这时可以理解成有两组人在同一时间的聚集——第一轮主角本人和第二轮全体。接着主角尝试救下每一个人，然后bla、bla、bla未果，同时主角此时也明白了一个道理，所有人死后就会有新的轮回。当第三次轮回开始船上剩下第一轮主角和第二轮主角两人，尽管彼此还没有见面。第三次轮回主角已经想清楚了一个道理，为了自己的孩子必须杀了所有的人这样自己才有机会逃离游轮，这一次主角成功的杀死了除了自己的所有的人，最后被第三轮自己推下了游轮，实际上也是第一轮的主谓角色颠倒。这样才真正意义的进入了下一个场景。从中我们可以明显看出同一时间游轮上有三组轮回在不停上演。之所以很多人认为是6轮回主要因为配角的两组不同死法视听混淆，殊不知配角的不同死法实际上就是一、二两轮（或是二、三两轮）的'结果，也就是说配角们实际上没有一个人是经历了完整的循环，只有配角的两组不同死法全部经历了一遍才真正完成了一次轮回。这个问题交代于此。（ps：游轮上的很多细节不做过多交代，没有费解成分，只需充分注意和观察即可）
最后就是主角回到家的场景，在经历了被推下游轮的命运后，主角奇迹般的回到了海滩边（竟然是自己的家，囧！）一路兴奋回到家看到了还没出门的自己正在打骂孩子，一时心痛将自己干掉（注：被做掉的自己自始至终不是影片交代的主角，因为她根本没机会上船）。在逃离的路上遇到了车祸自己和孩子都丧生，而影片镜头一转自己竟然站在了车祸的现场，身后站着一个神秘的司机（傻子都知道他就是死神），死神在带她走的路上路过了码头，脑子坏掉的死神竟然答应让她去看一眼此时还没出海的同伴。主角在答应死神一定会回来的同时就已经打算重新来过一次同时也注定了轮回的开始，本片开头的上船的主角实际上满脑子很清楚即将发生的一切，但是爱子心切的她顾不得颠倒时间和轮回，但是没想到在船上睡了一觉竟然失忆了（囧！），这样就构成了一个完整的循环。通过这样的交代我们不难发现，先前交代的主角jess第一次上船并非故事的开始，我认为故事的真正开始应该在于主角出车祸死亡后和死神达成的协议，这才是故事真正的开始。
至于很多人非要质疑片子的严谨性，其实大可不必，我上文所阐述的逻辑相信肯定存在漏洞，实际上大家也不必过于追究，毕竟这是一部科幻片，能将如此荒唐的理论演绎的生动形象，情节引人入胜实属不易，让我们尽情欣赏片子的同时理解片子的寓意才是最重要的，别的只是增加观赏性的道具而已！
篇19：感动了作文
在我的记忆中，有许多感动的事，但是，最令我感动的还是风雨中的妈妈对我那份无私的爱。
夏天的天气就像婴儿的脸，一会哭一会笑，刚才还是碧空如洗，转眼间，乌云密布，下起顷盆大雨。这时，放学的铃声响了，同学们或穿着雨衣或打着雨伞离开了学校，我在心里说：“老天爷你为什么老和我唱反调，为什么偏偏在我不带雨具的时候下雨呢？”时间一分一秒的过去了，我就像热锅上的蚂蚁，嘴里还不停的念叨着：“这个雨会在什么时候停啊……”这时，在风雨中出现了一个我最熟悉的身影，那是妈妈，她正急匆匆地向教学楼走来，啊！是妈妈来接我了，但我的心一下子变得更沉重了。
我并没有因妈妈的到来而高兴，因为最近几天妈妈得了重病，天天打点滴，想到这，我快步的冲出了教室，扑到了妈妈的怀里。
在回家的路上，妈妈怕我被雨淋湿，所以一直把雨伞倾向我这边，结果妈妈的衣服都被雨水打湿了，到了家里感冒比原先更重了，看到这情景，我的眼泪簌簌地往下落……
这件事已经许久了，但每每想起，我的心总会泛起涟漪，因为它深深地触动着我心灵深处那最柔弱的神经，它让我懂得了母爱的伟大，我要像妈妈爱我一样爱妈妈。
【【精品】感动了作文5篇】
篇20：感动了作文
感动如阳光，照射着世界万物；感动如雨水，洗刷着空气中的灰尘；感动如一团焰火，时刻温暖着我们的心。只要我们善于发现，就能被生活中的点点滴滴所感动。随着时间的流逝，我记忆中的事情都渐渐淡忘，但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
记得有一天下午，我们班要上美术课。我翻了翻书包，不好！没带画画本！我飞奔到学校的保安室，打电话给妈妈。眼看就要上课了，可是妈妈还没来，我焦急地在校门口踱来踱去，心里暗暗地责怪妈妈：妈妈怎么那么慢啊，都快上课了，还没有来。过了一会儿，我看见了一个熟悉的身影，是妈妈！她踩着单车，篮子里放着我的画画本。妈妈用粗糙的手指把画画本递给我，笑着说：画画本给你，快回去上课吧！我抬头看妈妈，发现妈妈的头发湿漉漉的，问道：妈妈，您的头发怎么是湿的？刚刚我洗了头，还没擦干就过来了。我待会儿还要去上班，你快点去上课吧！我跟妈妈说再见后，跑回了教室。回到教室，美术老师正在用电脑放动画片，我把画画本往抽屉里一塞，把妈妈没擦干头发就给我送本子的事情抛到了九霄云外，津津有味地看起了动画片。
放学回家，我一推开门，就听见妈妈的咳嗽声。我来到房间里，看见妈妈坐在凳子上。妈妈看看我，勉强地笑了笑，说：宝贝，你回来啦。她从桌子上拿出一沓厚厚的草稿纸，对我说：你拿去用吧，我从厂里带回来的。顿时，我感动得热泪盈眶，妈妈为了送本子给我，连头发也没擦干就跑来学校，现在还得了重感冒。我接过那沓草稿纸，它好像有千斤重似的。转过身，我的眼泪一颗一颗地掉下来。
那一刻，我被伟大的母爱感动了。哦，一本包含着爱的画画本，给了我无限温暖。
五年级:蒲钰嘉
篇21：感动了作文
每束阳光都有温暖人心的理由；
每阵清风都有吹拂大地的理由；
每一份爱都有无怨无悔的理由。
三改人生梦·赤子之心
拄着拐杖的他，在落日余晖的映射下，是那么的瘦小；他的面孔黄里带白，像是大病初愈，他的胡须像浓墨写的隶体“一”字；他，便是鲁迅了。
鲁迅为救国，毅然离开家乡，到南京学习工业技术；后来，他又转而学医，远涉重洋到了日本，为普救人们于苦难中，有一次他看电影，发现中国人急需治疗的不是身体而是灵魂。于是，他又毅然放弃即将学成的医学，弃医从文，拿起文学这个武器，用笔批判当时社会的黑暗，用笔的锋芒去和敌人作斗争。
鲁迅，一尊熠熠闪光的灯塔，照耀着广漠的黑夜，万古不灭。
友情的绝唱·伯牙绝弦
柔和的清风拂过幽静的竹林，婉转的琴声跃过清澈的小溪；月光如水倾泻在草地上，一人忘神地弹着美妙的歌曲，一人则站在光滑的石头上细细品味；琴声静静濡染着林间的翠绿，编织着一个友爱的歌谣。“伯牙不作钟期逝，千古令人说破琴”伯牙绝弦，知音难寻啊！
俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。但是钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以，终生不再弹琴了。
借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声
伯牙绝弦，一首传诵友情的歌曲，永世不衰！
爱让我感动，那是一份无言的爱！
篇22：感动了作文
在一条繁华狭窄的街道上，一个衣着简陋、身材瘦弱的老人骑着一辆破旧的三轮车。车上装满了废旧家具，堆满灰尘的电风扇，全身发黄的洗衣机乱七八糟地堆积在一起。正当他吃力地蹬着车子穿过街道时，突然嗞啦一声，车上的一根铁丝在一辆豪车上深深地划了一道印痕。
老人连忙从车上下来。豪车车主听到声音，也走了出来。车主是个非常强壮的男人，脖子上挂着指粗的项链。他走过来，用手摸了一下划痕，看了看老人。老人低着头，站在车主面前就像个犯错的小孩，不敢与他的目光直视，轻声地说：老板，对不起！真对不起！车主心疼地又摸了摸划痕，说：老人家，你准备怎么解决啊？老人不停地搓着手，不安地说：对不起，多少钱，我我赔车主轻声地说道：你捡拾废品，一天也挣不了多少钱，怎么赔啊？这时，路人们全被吸引了过来。有的比比划划，有的小声嘀咕着，都似乎在为老人担忧。
接下来的'一幕，大家都惊呆了。只见车主转身走到车后，打开了后备箱，从里面拿出了一根银光闪闪的铁棍，直朝老人走过来。我心想，是不是看老人无法赔偿，那个男人要动粗啊。我的一颗心紧张得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看着围观的人们。路人们一脸惊讶，窃窃私语，这下老人可惨了。这可怎么办啊？大家议论纷纷，可谁都不敢站出来为老人说话。我不由地颤抖，心想：这位老人肯定承受不了那根铁棍啊！车主一步一步地向他逼近。老人的脸色也越来越不好，仿佛要哭出来一般。他看着车上的痕迹，又看了看男人，手足无措地站在那里。
男人走近了，老人后退了一步，紧闭双眼，等待着那疼痛的一击。这时许多路人也害怕得捂住了眼睛，不敢看这悲惨的一幕。可是令人出乎意料的事发生了，车主绕过老人，来到三轮车旁，轻轻地敲了一下，然后说了声：老人家，我们扯平了！说完，就把那根银光闪闪的铁棍扔进了三轮车里。此时车上又下来一个女生，明显是男人的妻子。她瞪了男人一眼，对着老人抱歉地说：你看你，干嘛老是爱开玩笑，你把老人家吓着了。路人们沉默了短暂的几秒钟后，纷纷笑了起来。大家都为老人感到幸运，遇到了一个宽容善良的车主。
老人望着车主远去的背影，先是一脸茫然，然后也露出了笑容，脸上的愁容一扫而尽。他对着远去的汽车，连声说着谢谢。这一幕，他感动了，我们也被感动了！
篇23：感动了作文
这件事发生在我小学六年级的时候，时至今日，我发现我仍然难以忘怀，我亲爱的老师，我仍然记得你当初的模样，你温暖的手掌，以及那个深情的拥。
街上，雨淅淅沥沥地下着，仿佛已经温习了无数遍，总是重复着如此熟悉而又悲伤的节奏。
我背着书包，今天是开学的日子，书包里只有几本笔记本和两三只笔而已，伞高高地举过头顶，不时被迎面而来的风吹得东摇西晃，我不由得加紧了力道，该怎么对老师说呢，这明明是伯伯的要求，难道这是我们最后一次见面了吗，我用手提了提肩膀上的双肩书包，感觉沉甸甸的。
面前就是高大的教学楼了，雨水冲刷着它的斑驳陆离，里面埋藏了我太多的回忆，一旦离开，无形中就好像有一根细密的红线，牵引着我，让我舍不得离开，不论我走得多远。我收起了伞，上了楼梯，步履有些沉重，随着离教室的距离缩短而愈发得缓慢，远远地，我看到了老师，站在教室门口，还是一头黑色的短发，因为上了年纪，脸上略爬上皱纹，眼睛有些微微睁大，一脸的吃惊。
我停住了脚步，老师的面容清晰地映入我的眼里，她的眼中满是惊喜，老师紧紧地握住了我的双手，我能感觉到她特有的温度，她激动地说：“你回来了。”原来老师早就知道我要转学了，我刚想说些什么，下一秒，老师一把抱住了我，一股暖流直达我心底，老师在我耳边不住地说着：“谢谢你，谢谢你啊。”我看见雨水顺着伞尖流了下来，一滴又一滴。
我没有跟老师说再见，也没有跟老师说我是来道别的，仿佛有什么东西咽在了喉咙里，雨依旧淅淅沥沥地下着，重复着温习过的节奏，我远远地看了一眼我的学校，在雨中，我读懂了你的悲伤。
篇24：感动了作文
上周三，在我们班里发生了一件特别让人感动的事，到现在我还记忆犹新。
那天，天气特别炎热，气温高达四十多度，下午，我走进教室，一股凉风就飘了过来，仔细一看，原来，韩老师为了给我们创造一个凉爽的学习环境，早早地来到了班里，打开空调等待大家的到来。
上课了，我们在韩老师的带领下，都在认真地学习。我写着写着，头上的汗珠就“嘀嗒嘀嗒”地往下流，我感到周围的空气也特别热。我向四周看了看，同学们一个个汗流满面，特别是我们班的“小胖妞”王蓓媛，头发就像洗过了一样。哎！天气这么热，全班八十个火炉，就像蒸桑拿一样，能不热吗？连呼呼工作的空调也无法把温度降下来。我想：这时，要能吃上一个冰淇淋，那该多凉爽呀！这时，只听韩老师笑眯眯地说：“同学们热不热？”同学们异口同声地说：“热！”韩老师神秘地说：“今天大家在酷暑下坚持学习，这种精神特别值得表扬，所以，我一会儿要给大家一个小小的惊喜。”大家你看我，我看你，都在猜韩老师给大家是什么惊喜。
下课铃响了，教室门被推开。两个年轻的叔叔一人搬了一个箱子走进教室，同学们伸长脖子，想看个究竟。紧接着，传来了一阵惊呼，原来，箱子里装的是冰淇淋。这时，韩老师大声说：“今天大家辛苦了，老师请你们吃冰淇淋，降降温。”教室里一阵热烈的掌声。大热天吃个冰淇淋，真是“雪中送炭”呀！同学们津津有味地吃着冰淇淋，韩老师笑得更甜了。
事后，我才知道，天气炎热，韩老师想让我们凉爽的学习，提前已经订好了冰淇淋。想到此前，韩老师给我们发钢笔，买作业本，我心里不禁特别感动。韩老师是老师，但她更像我们的妈妈。
这件事，我会永远记在心里。
篇25：感动了作文
把我许多 事情所感动，被母亲的爱感动，被盆友的协助所感动，也老师打手心的激励所感动。但我唯有这件事情难以忘怀。它是一位肢体麻木，讲话都难以讲明白的人却报名参加了“我是演说家”娱乐节目并得到 季军。他与一般人而言，是一个独特的演讲家。可是我最感动的是他演说的“真爱是什么？”
它叙述了自身的历经，他患有残废，和一位他心仪的人结婚了。妻子也患有残废，是一个耳朵聋了，尽管她们俩深深地的深爱着，但好景不常，一两年过去，她们便互相争吵。他一忍再忍，有一天，她们又刚开始争吵，妻子用哑语手势说：“我们果断离异！”他说道：“好！你拟定，我签名！”妻子依然摇头晃脑地说：“你拟定！我签名！”俩人争了大半天，都没离异，由于她们都不愿离异！就是这样，反复着以前的日子。
有一天，他生日，凌晨三点才回家了，使他出现意外的是，桌子上有一个生日生日蛋糕，沙发上也有他入睡的妻子。他猛然优柔寡断了，他想明白妻子的全球到底是个如何的全球，本来是关注他的，为何要和他天天吵架，因此它用棉絮塞入耳朵里，想感受一下妻子的全球，他人跟他发言他听不到，三天的時间，他要疯了！他听不见一切！而他的妻子，却用着这鞋耳朵里面，憋了三十年！他明白了，他明白了一切！原先，妻子以前要是一天沒有收到他的手机微信就和他争执并并不是要有意要对于他，只是爱她、疼他，关注他。之前，他认为这一家沒有他不好，而他今日发觉，没了妻子，他啥事也做不来。
这使我想起自己，我是一个很发脾气的人，老和母亲闹脾气。可是我一直不明白父母的关爱，一直憋住、强忍，再到角落去哭。吵得架多了，分歧就愈来愈多，每一次同意好，之后再也不吵了，但是每一次都按奈不了我狂躁的性子，非得跟母亲大吵大闹。直至今日，.我从他的演说里明白：真爱是什么，忍的多了，就明白少了，生活就痛楚了；真爱是什么，忍的少了，了解得多了，生活就欢乐了。
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