有意义的“六.一儿童节”作文400字
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篇1：有意义的“六.一儿童节”作文400字
有意义的“六.一儿童节”作文400字
一年四季有好多节日，有一个节日是真正属于我们少年儿童的，那就是“六.一儿童节”。早晨，我开开心心地到学校去，刚进教室，就看见了窗上、墙上、门上、黑板上都挂着彩带，黑板上还有着同学们自己画的画呢！
大约八点，大家开始了游戏，有的同学上讲台演小品，引来了阵阵欢笑声，有的`同学组成一个小合唱团，来唱歌......
正当我们玩得高兴时，县委领导们来了，我们马上站起来行了一个队礼，说：“叔叔阿姨好！”说完，把领导们往自己座位上拉，还亲自给他们挂上了红领巾。这时，县委书记代表着全县人民祝我们学习成绩天天向上......“下面请领导们、老师们、同学们欣赏诗朗颂《无声的语言》”。随着“主持人”――陈醇之的话音一落，诗朗颂的同学们开始朗颂了，当然，我也在内。后来，同学们和领导们一起玩了一个游戏――“踏石过河”，同学们“铺石”，领导们“过河”......“噢！”同学 们举出了表示胜利的手势。由于我们的精彩表演，领导者们还发给我们礼物呢！
晚上，我看见电视上有我，原来记者们把上午的情景全拍下来了。啊！我度过了一个非常有意义的“六.一儿童节”。
仙居第一小学四（5）班林啸
写于XX年6月
篇2：“六、一”儿童节作文
今天是“六.一”儿童节，我很高兴。早上六点钟就起床了，梳洗完毕，就来到学校。
一到学校，我就看到了一些同学穿着华丽的衣服，化着浓浓的妆，真漂亮呀！
八点钟左右，我们跟着老师来到教育学院体育馆。一进大门，我就看到写着“缤纷童年，快乐六一”的大幕布。
首先，领导们祝我们节日快乐，还发表对我们学校的看法，祝我们学校越办越好。接着，音乐李老师带着我们念以前学过的儿歌，让我想起小时候的趣事，真高兴呀！
然后，精彩的文艺演出开始了。演出内容有校舞蹈队表演的“左手右手”，有“块板”……其中少儿时装秀表演最精彩，因为那是我们三年级小朋友表演的节目，我也参加了表演。一开始我很紧张，后来我看到观众台上的爸爸和妈妈，我渐渐放松下来。轮到我上台了，我随着音乐的节拍走上台，摆了个姿势，下台再摆个姿势。我们的表演很成功，赢得了台下观众的热烈的掌声。
接下来，我们又看了许多文艺节目，这反映出我们学校有很多能歌善舞的同学。
啊！“六.一”儿童节真快乐呀！
篇3：“六、一”儿童节作文
在蓝天下，在白云下，我们久久期盼着“六、一”活动的到来。能在太阳光下展示一番。
六月一日这一天，庆祝活动在欢声笑语中终于开始了。我们坐在位子上，听到了很多诗歌在朗诵。合唱、小品、舞蹈等节目一个个过去。但最让观众目不转睛的盯着舞台，就是让人大笑口福的小品——《手机瘾重症监护室》
虽说演技不怎么好，但语言很丰富，如果你仔细听了，认真看了，也许会有说不出的好，其中有几句话，真是令人回味无穷啊！例如：戒了吧，戒了吧，把它戒掉，把它戒掉，戒了吧，戒掉它，真来劲。这可以当生活中的名言警句，因为手机瘾重症监护室里虽有许多的搞笑句，但有些内容和句子是实实在在的'。
小品过后，“六、一”活动也接近尾声。大家欢笑着离开了舞台，也欢笑着为“六、一”活动画上了圆满的句号。
篇4：“六、一”儿童节作文
小朋友都有自己的节日，就是“六·一”儿童节。它是我们最欢乐的日子。
同学们都在“六·一”前准备好了庆祝的节目。我参加了其中一个表演吹号的节目。
“六·一”节下午，很多家长和嘉宾们都来参加我们的庆祝活动。今年的庆祝“六·一”活动特别隆重。我们鼓号队员们一早就来到学校门前吹欢迎曲迎接嘉宾的到来。
大会终于开始了，几位小主持说了几句话，便进行了升旗仪式。我们鼓号队就神气地吹出一首升旗曲。今天学校特别请了解放军叔叔升国旗，我们学校的同学升校旗和队旗，三面旗在旗杆上迎风飘扬，为庆祝“六·一”儿童节增添了光彩。
表演的节目真是丰富多彩。在这么多的节目里，我最喜欢的两个节目分别是舞狮子和解放军叔叔的武术表演。舞狮子的人功夫真棒，走着有力的马步，协调有劲。最精彩的是狮子“采青”，看谁第一个采到那棵“青”。接着是解放军叔叔表演武术。首先是一位解放军叔叔走了出来，只见他握紧拳头，步法稳健地打出了一套“南拳”。然后是两位叔叔出来表演，他们出腿很有劲，腿踢得高而且有力，精彩的武术转眼就表演完，我余兴未尽。其他的节目也不错，我就不一一列举了。
今年的庆祝“六·一”儿童节的大会开得真成功啊!
篇5：“六、一”儿童节作文
人生路，不会永远平坦，不会永远顺利，会留下遗憾。当你留下遗憾时，那已经过去了，留下的是回忆。
对我来讲，我的小学生涯中，留下遗憾的是最后一个儿童节。我家只有我一个独生女，按理上是应该宠爱有加，事事谦让。可是，在我家，我没有这样待遇，我爸爸妈妈是位生意人，他们经常不在家，只留我在外婆家，所以从小，我将学会独立。当我上一年级时，我就跟爸爸妈妈住在一起，可是，爸爸妈妈日日夜夜要应酬，留下我独自在家，孤独的面对四壁。
年纪的增长，我很快上了三年级，对我而言，是上了地狱，爸爸妈妈为了让我考上好的初中，决定让我打好基础——日日补习。从三年级起，我将日日与书作伴，让我忘记了玩耍的快乐滋味。当我考完小学毕业试的前一天，是最后一个儿童节，而我，却错过了，当我看回日历，我泣不成声——我在为我这无味的小学生涯而伤心。
那最后一个儿童节是我小学生涯的一个句号，它并不完美，对我而言，是一场淡淡无味的电影。这将是我遗憾的回忆。
篇6：“六、一”儿童节作文
时间飞逝，日月如梭，我们既将迎来属于我们自己的节日＂六．一＂儿童节．这次＂六．一＂儿童节对我来说有特殊的意义，因为这是我在小学阶段的最后一次属于自己的节日，并且我知道了，＂六．一＂儿童节的真正的涵义，那就是，这一天不仅仅要自己快乐，还要让别人快乐！ 学校为了迎接这次儿童节，在x日为我们开办了属于我们自己的舞台，让我们在舞台上充分展现自我，我们也为了有更好的表现，每天都努力的去排练．我相信我们在那天一定会发挥的很好！
在＂六．一＂儿童节 里我要做一些有意义的事，让我永远记住这难忘的日子！
首先，我要和爸爸去孤儿院，和那些孤儿一起玩耍，让他们快乐的度过这美好的节日．晚上，去敬老院和爷爷，奶奶们在一起，让他们感受到少先队员给他们带来的温暖．
让我们放飞一群白鸽！
在＂六．一＂儿童节的清晨，
让白鸽带着我们的梦想，
飞向世界各地，
飞向未来时空！
带走我们所有的祝福飞向世界！
在这个属于我们的节日里，让我们尽情的欢乐，展现自我！
祝：所有的少年儿童节日快乐！
篇7：“六、一”儿童节作文
盼啊，盼啊！六月一日这一天终于来到了。在节日的前半个月里，我们班准备了三个节目，分别是《沁园春·雪》、《红灯颂》、《手机隐重症监护室》。
“六、一”儿童节这一天，我们学校的大部分学生都化了妆。化妆的阿姨总是说这个小男孩化妆起来还不自然，这个小女孩化妆起来很漂亮。化妆的阿姨帮我们化好妆后急忙拿出身上的手机，给我们拍照片，有的是单独照，有的是几个小伙伴在一起合影。
下午2：00整表演正式开始，第一个节目是五年级的集体诗歌朗诵：《我骄傲，我是中国人》，从表演中可以看出，其中有一名同学激动得快流出了眼泪。台下的观众无不拍手叫好。
紧接着一个个节目表演完毕，到了第五个节目，终于轮到我们班级展示。我们用最洪亮、最清脆、铿锵有力地声音朗诵了毛泽东伟人写的——《沁园春·雪》。朗诵结束，受到全场观众不住的喝彩。
最后，所有的节目都表演完了，我们搬着凳子依依不舍地离开舞台回到了教室。刚在教室里坐下，就看见老师拿来了一箱跳绳和两小盒铅笔，每个同学都拿了礼品。保安还给了我们棒棒糖，同学们津津有味地吃着。
一次快乐的“六、一”儿童节在这欢声笑语中落幕了。
篇8：“六、一”儿童节作文
今天，是六一儿童节，这一天，我们非常快乐！
之前的儿童节，我们学校都会搞活动的。但今年，我们只能在班里搞活动。老师之前叫我，用U盘下载一些电影带到学校去看。我便下载了一些很好看的电影，例如：速度与激情7还有龙拳小子等等。那天，我在教室里放电影，全班的同学坐在一起，全神贯注的看着白板上的电影。突然，班里有人说：“谁放屁！”。顿时，班里笑声滚滚。过了一会，老师提着饼干和糖果来了。她把饼干还有糖果一一发放给同学们，我们大家一边吃饼干，一边喝可乐，还看着电影，别提多开心了！
老师叫我们在操场上比赛，玩的是绑腿比赛。老师在旁边说：“规则如下：四个人为一组一起绑腿，两组一起比赛，先到达终点者获胜！”。我们做好准备，随着老师的一声开始，我们便以飞驰的速度离开了起点，最终是我们这一组获得了胜利！我们在比赛的过程中，脚被队友踩肿了，疼得不得了，但是，我们依然很开心！
今天，真的很开心啊！
篇9：六·一儿童节作文
我们也有自己的节日，那就是“六·一”儿童节。齐老师为了让我们过一个有趣的“六·一”节，举行了“欢庆六一讲历史故事比赛”。
比赛开始了，我和王红焱先念主持词。当我们念完主持词后，王红焱便开始讲《骊山烽火》了。王红焱说得很流利、抑扬顿挫、绘声绘色，而且时不时会增添一些动作。我听得津津有味，都被她带到故事中去了，给她得了10分。
到石珂蔚讲《卧薪尝胆》的时候，我真是对她佩服的五体投地了。石珂蔚虽然刚开始讲的时候，虽然只有几个动作，但读的还是不错的！当读后面的时候，她的动作逐渐增多了，如果打个比方，她读十个地方，会有九个地方有动作。石珂蔚说话的语气简直和故事中的内容一模一样，脸上的表情也根据故事的内容改变，表情非常丰富，我目瞪口呆，我们全班同学没有一个同学能比上她，她一定下了不少功夫。如果石珂蔚去比赛的话，一定能拿个好名次！
不过，陈新平时读课文虽然读的不怎么好，但是，今天比赛时她的表现足够好了！今天她的进步是最快的！陈新脸上的表情非常丰富，应该足足换了好几个表情吧！而且刚开始的那首诗读的也非常有气势，我心想：“我的天哪！陈新的变化也太大了吧，一等奖她拿定了！”但是读着读着，她便有的地方想不起来，读的磕磕绊绊。但是陈新能读成这样，已经够好了。
但是，我觉得今天我发挥的不好。我看着下面的一个个同学、老师还有摄像机头，心“扑通、扑通”地跳了起来，也就读的磕磕绊绊，有的时候还差点儿想不起来，才得了二等奖。我觉得今天真是瞎猫碰上死耗子了，我就读成这样，还能得上二等奖。
虽然拿到了这个名次，但我一定会继续努力，创造一个更好的成绩！
篇10：六·一儿童节诗歌
我静静地听着那一首歌
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”...
是啊，只要人人都献出一点爱
那么，十三亿人民将会变成一个爱的海洋
要是把一个巨大的灾难
分散到十三亿人民的肩上
那么这个灾难就会变得很轻很轻
来吧
我们都献出一点爱
帮助那需要我们的孩子们
需要我们的残疾孩子们
只要几千块钱
就能帮助一个失明的孩子找回光明
让我们做一个爱心盒
把爱投入里面吧!
篇11：六·一儿童节诗歌
岳阳岳阳我爱你，
从小立志勤学习;
多读书，读好书，
有了知识好处多。
讲文明，懂礼貌，
尊老爱幼要记牢;
文明市民大家做，
勤俭节约最重要。
环保绿色我能行，
要从小事来做起;
让岳阳的天空更加蓝，
让洞庭湖水更加绿;
让岳阳城市更加美，
让文化名城更有名。
虽然我们年纪小，
梦想不比别人少;
大家的梦想都一个，
中国梦，我的梦。
篇12：六.一儿童节小学作文
时间飞逝，日月如梭，我们既将迎来属于我们自己的节日＂六．一＂儿童节．这次＂六．一＂儿童节对我来说有特殊的意义，因为这是我在小学阶段的最后一次属于自己的节日，并且我知道了，＂六．一＂儿童节的真正的涵义，那就是，这一天不仅仅要自己快乐，还要让别人快乐！ 学校为了迎接这次儿童节，在x日为我们开办了属于我们自己的舞台，让我们在舞台上充分展现自我，我们也为了有更好的表现，每天都努力的去排练．我相信我们在那天一定会发挥的很好！
在＂六．一＂儿童节 里我要做一些有意义的事，让我永远记住这难忘的日子！
首先，我要和爸爸去孤儿院，和那些孤儿一起玩耍，让他们快乐的度过这美好的节日．晚上，去敬老院和爷爷，奶奶们在一起，让他们感受到少先队员给他们带来的温暖．
让我们放飞一群白鸽！
在＂六．一＂儿童节的清晨，
让白鸽带着我们的梦想，
飞向世界各地，
飞向未来时空！
带走我们所有的祝福飞向世界！
在这个属于我们的节日里，让我们尽情的欢乐，展现自我！
祝：所有的少年儿童节日快乐！
[六.一儿童节小学作文]
篇13：有意义的儿童节作文400字
今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。
老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分，我们搬着凳子，排着整齐的队伍来到操场上。观看了 “党旗飘扬，红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》，《 红星歌 》等等。同学们通过歌唱红歌的方式，表达了对我们伟大祖国的热爱，对革命烈士的崇敬之情。
回到教室，我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目，有水果拼盘，传绕口令，抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷，只听老师说：“下面我们来玩个游戏，游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏，大家赶忙放下手里的零食，纷纷把手举高，嘴里还不停喊着：“我来，我来……”老师选了五位同学，让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则：由第一个同学开始默读6秒钟，然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令，依次往后传，由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。
游戏开始了，老师让季朱恒到讲台前，然后神秘地拿出纸条，让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条，生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数：“6,5,4……”刚数完，季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边，俯下身子，凑近他的耳朵边，双手围成喇叭状，一阵低语。陶冶之一脸严肃，边听边蠕动嘴巴，轻轻重复了一遍，然后快速转过身去，凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切，一脸疑惑的'样子，但她也随即把听到的话传给了陶颖，陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑，她边走边抓耳挠腮，似乎在想：“我该写些什么呢？”想了会儿，她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸，爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手，笑着说：“不对，不对。” 吴老师说：“那你来说说正确答案吧。” 季朱恒站起来说：“应该是‘华华爱画，爸爸爱花’。”看着包蓉的答案，同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。
今年的儿童节过得真是既有意义，又好玩啊！
篇14：快乐的六、一儿童节
今天，小朋友盼望的六、一儿童节来临了，那是我们儿童的节日。
清晨，我冒着蒙蒙细雨来到学校，拿着手，我到了学校看见同学已经来了，老师也来了。我走进了教室，老师就让我们端起凳子，出去站队，我立刻端起凳子走出教室站队，来到旗台时活动就要开始了。
第一项是出旗，大队长说：“全体起立，脱帽，敬礼！”我们全校的大哥哥、大姐姐都把小黄帽拿了下来，传到左手上，然后敬礼，出旗完毕，大队长说：“全体请坐。”我们又把小黄帽又戴到了头上。
第二项是各班汇报人数，是六年级至二年级，别的年级的同学声音很小，只有一些同学的声音大。
第三项是颁奖，首先是给优秀班级颁奖，我们班的张老师得了奖，我们班的同学非常高兴，然后就是给优秀班干部发奖品，是我们班的：胡天雪，最后就是给优秀少先队员发奖，我们班的：李莹、宋晨曦、李亚婷获得了优秀少先队员奖，我在下面非常羡慕他们。然后就是给一年级的好孩子颁奖，最后给高年级英语考试成绩好的学生发奖。
接下来表演节目，下来就该表演节目了，第一个节目的名字叫：向前冲，第一个节目演跳得精彩极了，那些大姐姐都跳得满头大汗，但是，那些大姐姐却继续跳，我觉得那些大姐姐是永远都不害怕汗水的，第二个节目的名字叫：交通安全拍手歌，这个节目他们演的好极了，刚开始给，他们先一个人和一个人边拍手还边说交通安全拍手歌的那些话。当然那些话都是他们背过的很熟悉的那种感觉，他们几十个人和起来的声音响亮极了。第三个节目的名字叫：春晓，跳舞的那些同学还拿着一把把大红色的扇子，在眼前合住弄开、合住弄开，美丽极了，看得我眼花，唱歌的那个大姐姐拿着话筒在唱着春晓这首诗，好听极了精彩的舞蹈表演勾起了我们美好的回忆，同学们优美歌声，真好听。
今天早晨的六、一儿童节过得真快乐呀！我希望永远都是六、一儿童节。
篇15：幼儿园六·一儿童节主持词
六一儿童节——“快乐童心，畅想六一”
(主持甲)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日，
(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说，六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲)“快乐童心，畅想六一”儿童节现在开始
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
(甲)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
(乙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样
(甲)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
(乙)对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，
(甲)我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(甲)下面请大队辅导员讲话。
(乙)入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请xx主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
(乙)请校领导为“三好学生”颁奖。
(甲)下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉
(乙)五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级
(甲)温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级
(乙)中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉
(甲)同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词?下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
主持词结束语：
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
篇16：“六.一”儿童节园长致辞稿
“六.一”儿童节园长致辞稿
亲爱的家长朋友、亲爱的孩子们、各位来宾：
大家上午好!
今天是“六一”儿童节，为了我们的孩子，我们又一次地相聚在这里，共同庆祝孩子们自己的节日。我代表xx幼儿园全体教职员工对你们的到来表示诚挚的谢意！
我知道，今天你们到这里不仅仅只是为了观看孩子们的演出而已，最重要的是对宝贝们的成长、教育的关注，也是对我们幼教工作的关注。在过去的一年里，每一位家长对自己的宝贝都倾注了全部的心血和爱，对他们的生活、教育、知识的引导、性格的形成乃至人生的定位都给予了最好的影响。所以，你们是孩子当之无愧的第一任老师，也是最合格的父母，这让我们很欣慰。从你们即将做人父，为人母的那一刻起，我们就早已达成了共识。
孩子在幼儿园愉快地生活，接受老师慈母般地关爱和多元知识相互融合的教育。幼儿园短短几年的生活，将给孩子的`童年留下深刻的印象，并为将来的人生道路奠定良好的基础。
亲爱的家长朋友，因为有了你们的支持与配合，宽容与理解，我园的各项工作都取得了优异的成绩，得到了上级主管部门和家长以及社会的认可。这些荣誉的取得你们功不可没。对此我再一次地感谢你们！今后，我们将加倍努力，尽心尽力，尽职尽责地做好每一项工作，回报社会，回报家长。我们无法做到唯一，但我们力求做得更好！我们的信心来至于你们的信任！
家长朋友们，再一次真诚的祝福你们阖家幸福！
祝家长小朋友“六一”节快乐！
篇17：回首“六·一”-儿童节作文600字
回首“六·一”-儿童节作文600字
时光飞逝，我已度过了十二个春夏秋冬，同样，十二个“六.一”也已成为往事，时值今日，马上又要度过最后一个“六.一”，它将为我天真的童年画上一个句号。往事不禁一幕幕地浮现在眼前……
记得那天天气格外好，我还刚上小学三年级，以往的“六.一”都是在公园度过的，这次却是个例外。爸爸妈妈带我去了一个离家不远的空旷之地，去的路上车辆稀少，因为那时我家离繁华的都市很远，所以我已享受惯了那种宁静。但是，到达之后方知这次的不同—那是我见过最美的景色——头顶是万里无云的蓝天，阳光明媚，每一束阳光都暖洋洋地投在身上;呼吸着清新的空气，我虽看不见它，却能清楚地感觉到它的存在，因为它从触觉和嗅觉上都给了我深深的震撼;脚下是无边无垠的草地，远处是碧绿的一片，近看却很稀疏，怪不得古人说：“草色遥看近却无”呢!我俯下身子细细欣赏一番这微小的生命，它细嫩的身体碧绿碧绿的，绿得惹人怜爱，我轻轻地摸摸它们的小脑袋，心中念叨着：“小家伙，祝你‘六.一’节快乐!”远处还有一个浅潭，它像一面银色的镜子，倒映出蓝蓝的天空。我环视四周，头一次感觉到自己那渺小的'身躯与大自然相比是多么的微不足道。我领悟到：要想让人与大自然构建和谐，既要“静心”，也要“净心”呀!那时的我还小，并不喜欢这清冷之地，爸爸为了引我去，还为它起了个响当当的名字——“北海公园”，现在想来，方知父母用心之良苦，不禁感慨万千……
又是一年“六.一”节，这个“六.一”与众不同，它一定是最伤感的一次。窗外阴雨霏霏、凉风习习，它们能冲洗和吹走什么呢?是懵懂?是天真?亦或是其它的什么?不管怎样，我总是在那个难忘的“六.一”中学到了什么，那便是净化心灵，唤起对大自然的怀念与依恋……
篇18：儿童节的作文：快乐的“六·一”
我们来到襄阳公园玩。正走着，我看见了“恐怖城”。我想知道它到底有多吓人，妈妈买了票，我们坐车进去了。
哇!我吓得闭上了眼睛大叫，里面几根绳子上挂 着几个人头骨;一根骨头还在动;一个骷髅架子好像发出了可怕的声音;彩色的蜘蛛网上有一个大蜘蛛;一只只巨大的恐龙……反正是太可怕了。我们继续往前走，我想做画，翔翔也想做画，正好前面可以做，我们就做了两个一样的龙。然后我们又坐上了摩天轮，好大的摩 天轮啊，慢悠悠的转呀转呀，终天停了下来。
接着同我们又朝前走去，来到了打小兔游戏的地方，打了一会儿，领了两份礼物，高高兴兴地走了。
篇19：快乐的六.一儿童节作文
一年一度的六.一
今年的儿童节我过得真开心啊！
篇20：快乐的“六.一”儿童节作文
20xx年6月1日是小朋友们最喜欢的节日－－“六.一”儿童节。这一天，阳光灿烂，我们全校师生进行了新老游戏大比拼，我们班的游戏是抢凳子，还获得了二年级组的一等奖哩！我们二年级也获得了全校一等奖……
玩完游戏以后，我们就回到教室里一边吃零食一边看动画片，那些零食实在太好吃了，我一点儿都舍不得吃，但是我还是抵不住诱惑，把零食吃光了。
晚上，我们班看了《举起手来》这部片子，里面有一个日本鬼子，哪个日本鬼子的扮演者是喜剧明星潘长江，他最倒霉了，闻了马的屁又被马踹了一脚！
今天我真是太高兴了！因为今天没有上课，整天都是玩。
快乐的“六.一”儿童节作文250字小学生作文（中国大学网）
篇21：六・一儿童节250字作文
六・一儿童节250字作文
六・一儿童节 今年的 “六.一”是我们六年级毕业生的'最后一个儿童节。为了庆祝六一儿童节学校举行了丰富多彩的游园活动.早上,同学们穿着五颜六色的时装,怀着高兴又期待的心情,迈着轻松的步伐走进到班里,往日被毕业复习压得喘不过气的同学们今天终于可以如鱼得水般尽情玩乐。同学们都在讨论游园活动开始时要先玩哪个游戏，又或者在讨论着该怎么过一个难忘的”六一” ,整个教室充满节日的气氛。期待已久的游园活动终于开始了。我们班是钓鱼的场室.我和同学一起排了队.几分钟后,终于轮到”渔夫篇22：快乐的“六.一”儿童节作文
今年的“六.一”儿童节是我难忘的一天。前一天晚上爸爸就从学校接我回家了。
“六一”一大早，我就和爸爸妈妈一起早早起床了。八点钟我和爸爸来到了他的办公室。我们一进办公室，爸爸就打开了他整个办公室的主机。我高兴的坐在爸爸的大办公室里玩起了电脑游戏。
到了10点钟，我关掉电脑开始做眼保健操。这时，爸爸带我去吃自助餐。
下午，妈妈给我买了溜溜球，还给我买了几件衣服。
晚上，我们吃完了晚饭就回到家里看电视。啊，今天我真开心啊。
快乐的“六.一”儿童节作文200字小学生作文（中国大学网）
篇23：庆“六·一”作文400字
今天，阳光明媚，我们兴致勃勃地来到学校，回到班里，准备观看演出。来到了大操场，我一眼就看到了会场上摆放了一个大大的舞台。
开始演出了，前面第一项和第二项都很好看，第三项是悠悠球，演员技艺高超，非常刺激；后面青铜葵花的节目特别精彩，里面演员个个微笑，像一朵朵灿烂的花。管弦乐演出有我们班的文皓天，他下场后问CANDY老师有没有给他照照片，CANDY老师说：“我在后台，没看到。”文皓天一听，大失所望。后面还有阳光体育服装秀，最搞笑的是体育老师张老师从舞台上向下面打了一个乒乓球，同学们都哈哈大笑，争相抢夺乒乓球。最后一项是我们的唱歌节目，歌声悦耳，飞向云霄。
这就是我们快乐的六一。
篇24：庆“六·一”作文400字
送走五月的最后一天，迎来了六月的第一天。而这一天也是我们专属的“六、一”国际儿童节。
清晨，送去凉爽的微风，迎来了响午炎热的太阳。但是，同学们依然不惧怕这毒辣的太阳，下午两点全校各班努力地坚持演出。所以，这一天的表演也十分耐人寻味！第一个节目出场的是五年级，主题是《我骄傲，我是中国人》。他们洪亮的声音仿佛震撼了大地。他们的一言一语都讲述了中国人不屈不挠的精神与永不磨灭的崇尚理想。
一个个节目落幕了，终于轮到我们上场。我们班级朗诵的是：《沁园春雪》，这是伟人毛泽东写的诗句。自从听到五年级那气壮山河的声音后，我们每个人都充满了能量，似乎要把我的声音冲破云霄。每当朗诵到最后一句时，我们都拼尽了全力，喊出属于我们六年级最强悍的气势！赢得了观众的热烈掌声。
这次的“六、一”儿童节，是我们小学六年生活中最后一次，虽然有一种酸酸的感觉，但我的视线不能永远停留在今天，而是要把视线放在明天的明天……这样才能有进步，有所建树！再过一段时间，我们就要离开母校，踏上新的里程碑。
最后，我还是真心希望下一次的“六、一”儿童节快点到来，去欣赏祖国各地儿童节演出的节目吧！
篇25：庆“六·一”作文400字
又到了小盆友们期盼已久，一年一度的六一儿童节了，我们是多么快乐，我们是多么幸福，我们是多么充满活力！
在这个充满活力的节日里，鸟儿与我们歌唱，蝴蝶与我们舞蹈，连昆虫们和风儿都在给我们伴奏，花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。
今天我们班举行了音乐会，我印象最深刻的有三位小小魔术师，虽然表演得十分精彩，十分新颖，十分有趣，但是我们班有些人，一直透露魔术的答案，让人很讨厌。不过，这么精彩的表演我看得十分专注，都不在意他们说了些什么。
我们班还有两位小小尤克里里能手，他们谈的是《宠爱》，边唱边弹的他们，引起了小鸟们的注意，小鸟们跟着尤克里里小能手们唱着，好像在唱演唱会，又好像再给尤克里里小能手们伴奏。
还有我和程佳林跳的爵士舞，那带感的音乐，让大家都跟着我和程佳林抖动起来，没想到的是，有一只蝴蝶飞进了教室，跟着我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完带感的舞蹈后，教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。
这次的庆六一活动，真是与众不同啊，让我们和小鸟歌唱，与蝴蝶舞蹈，真是不一样的体验！
篇26：庆“六·一”作文400字
呵呵！六一儿童节到了！我好开心呀！不光因为要放假，还因为有庆六一的节目表演呢！早上，我早早地就起来了，急急忙忙地涮了牙，洗了脸，早点还没吃完，就匆匆赶到了学校，还没进校门，就看到操场上写着“庆祝六一儿童节表彰大会”的牌子已经立了起来，我就加快脚步来到教室认真地读起课文。
终于，老师来了，老师让我们站好队，带着我们下了教学楼，来到操场上。我们按指定的地方坐下，等待着……
耶！表彰大会开始，我可真激动啊！第一项是给优秀辅导员、班长还有红花少年颁奖。我在台下默默着急，什么时候才能轮到节目表演啊？
终于，开始节目表演了，主持人走上台报目：“下面请我校的合唱团为大家演唱……”这个节目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、还有故事……。每个节目结束后，都响起了一片片掌声。
表彰大会结束了，我已经被同学们那精彩的表演迷住了，我恋恋不舍地回到教室，脑海里闪现着那精彩的节目表演，感叹道：“台上十分钟，台下十年功啊！”
篇27：庆“六·一”作文400字
六一到了，金老师给我们办了一个小聚会，老师让每个人做一份自己做的美食，带到学校来和大家分享。
我兴致勃勃地带着美食来到教室，哇，教室布置得太漂亮了！桌上有各式各样的美食，有的同学忍不住抢美食吃，有的在玩耍。
我赶紧找了个位置坐下来，拿了一双筷子和一个碗去吃美食，在美食区，那里聚集了许多人，我费尽了力气才夹了一块鸡腿。
老师说：“现在大家先停下来，让白思思等同学表演课本剧《西门豹》好不好？”
台下一片激烈的掌声。
开演了，白思思同学拿出事先准备好的剪纸贴在下巴上，变成了一位老大爷。同学们都很好大笑起来，笑得都合不拢嘴。
第二个节目是我和陈好合唱一首《挥着翅膀的女孩》。当我们在唱时，有许多同学跟着我们一起唱了起来呢。
最后，老师让我们玩了两个游戏，第一个是筷子投啤酒瓶，结果我头巾了一根，老师奖励我了一个棒棒糖。第二个是夹弹珠，就是把十颗弹珠夹到另一个碗里。我们班的开心果白思思还弄出许多逗人的事。
这次六一节，老师和家长们还给大家准备了一份礼物，让大家高兴不已。
这次六一节是我过得最开心的一次了。
篇28：庆“六·一”作文400字
今天，金色的阳光洒满大地。我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳地来到湖南省青少年活动中心。
这儿可热闹啦！欢呼声、笑声、歌声，充满了浓浓的节日气氛。同学们脸上个个露出灿烂的笑容。
我先找到签到处签到，再去活动区玩游戏。
活动区里最引人注目是草编昆虫和动物。这些昆虫和动物栩栩如生，像真的一样！还有蛇咬手指，好神奇哦！你把手入进蛇口里插得越深，蛇口咬得越紧！
最好看的是3D画。我抓住网子的手柄，妈妈给我拍一张照片，从相机里一看，我好像真的在捉蜻蜓。3D画还有荡秋千、椅子……让你大饱眼福。3D画是经典的艺术，非常逼真、立体感很强，看完3D画后我想对艺术家说：“你们太有才了！做出这么漂亮的作品！”
最好玩的是滚铁环。左手拿着铁环，右手握一只铁钩钩住铁环，推着铁环向前走。开始铁环不听我指挥，我练了几遍之后，它就慢慢地听我指挥了。滚铁环是一项有益的运动，可以培养人的耐心，考验了我的平衡技巧。
我还参加“快乐丫米日”，吃了美味可口的冰淇淋。在跳蚤市场，挑选了我最心爱的书。
今天，我太开心了！多少幸福啊，今年的“六一”！多么难忘啊，这快乐的“六一”儿童节！
篇29：庆六.一儿童节活动方案
最新庆六.一儿童节活动方案
六一节活动方案,主题为“书香中起飞阳光下成长”，包括舞蹈，校园剧，小合唱或表演唱，合唱，经典诵读，美术作品展览。
一、活动主题：书香中起飞阳光下成长
二、指导思想：
1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。
2、展示教师多才多艺的.风采，搭建团结协作全员参与的平台。
3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。
三、组委会：(略)
四、节目分配：
1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。(共九个，12周周前会详细安排)
2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。(共两个)
3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。(共三个)
4、学前班提供文娱节目一个。
五、节目要求：
(一)、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。
(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。
(四)、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。
(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。
造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。
(六)美术作品展览。
1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。（可以是手抄报）
2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
七、奖项设置
1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。
2、设一等奖一个，二等奖两个、三等奖四个。
篇30：庆“六·一”儿童节游园活动方案
“六·一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富文化生活，培养同学们的竞争合作意识，让少年儿童们度过属于自己快乐的节日，xx书城特在2017年“六.一”期间组织游园活动。
活动时间：2017年5月30日
下午1：30—4：30。
游园规则：转发朋友圈(活动图)或联接可至一楼服务台免费领取一张游园门票，每完成一个项目可得贴纸一个，完成所有项目再到一楼服务台换取礼品一份。
活动项目和顺序：一楼服务台(领取游园票) 音像组(项目一) 二楼少儿组(项目二) 天洲宝贝(项目三) 文教组(项目四) 外文组(项目五) 三楼文学艺术组(项目六) 社科组(项目七) 科技组(项目八)
回到一楼服务台换取取礼品。
注：详情现场海报为准
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