爱的颂歌小学五年级作文
“flowerdance”通过精心收集，向本站投稿了15篇爱的颂歌小学五年级作文，以下是小编为大家整理后的爱的颂歌小学五年级作文，希望对大家有所帮助。
篇1：爱的颂歌小学五年级作文
爱的颂歌小学五年级作文
我含着热泪读完了曹文轩的《青铜葵花》，书中的故事令我十分感动。
一个名叫葵花的不幸女孩，在她很小的时候，她的哥哥和妈妈就相继去世了。小小的葵花只能和她的爸爸相依为命。她爸爸是个艺术家，爸爸去哪，葵花就跟着去哪。
后来葵花跟爸爸来到大麦地读书，但不久爸爸不幸落水身亡。无父无母的孤儿葵花被大麦地一户最穷的'人家领养了。这家有个哑巴男孩叫青铜。他是在五岁时的一次火灾中成为哑巴的。不幸的葵花又是幸运的，在这里，她感受到了亲人般的关爱和呵护。她很快融入了这个家庭，一家人都很爱葵花，葵花也很爱这家里的每一个人，尤其喜欢青铜。
一家人为了让葵花住上大房子，青铜一家晚上编芦花鞋去卖。青铜冒着风雪，不怕严寒上街去买鞋。奶奶八十多岁了，还去采摘棉花，好让孙子、孙女穿棉衣，最后过度劳累死去。
葵花七岁了，家人把准备给青铜上学的钱给了葵花上学。家里只有一顶蚊帐，他们一家不用，让给葵花。葵花平时教青铜写字，青铜处处让着葵花……一家人虽然日子过得很苦，但很快乐。
最后，葵花被关心她的人接到了城里。走的那一天，不会说话的青铜却用尽了全身的力气，大喊一声“葵 shy; ——花”！这大概也是爱创造的奇迹！
这本书让我深受感动。奶奶爱这领养的孙女，爸爸妈妈爱这领养的女儿，哑巴哥爱这领养的妹妹。一家人再苦也没苦了葵花。葵花也很懂事，奶奶生病没钱治，她去江南拾银杏，故意考试考差不去上学。哥哥青铜为了让妹妹看到马戏，让妹妹坐在自己的肩上，自己不看。
多善良可爱的人啊！他们跟葵花虽然没有血缘关系，但他们却一样深深爱着她，让她感受到亲人的温暖，从失去亲人的悲痛中走出来，乐观地面对生活。我想，在我们生活当中，也要像作品中的人物一样，要有一颗善良、温暖的爱心，处处去关心别人、爱护别人。你给予他人关爱，你也会得到相应的回报。
《青铜葵花》，一部充满爱的作品，一首爱的颂歌，我喜欢！
篇2：初三作文：爱的颂歌
每一本书，都是一个印在白底黑字上的灵魂。而读书，更是人类特有的神圣权利。读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产；读现代的书，可以与同代人进行精神上的交流。在茫茫书海中，触动我心灵最大的是这样一本书——《夏洛的网》。
它是一首生命、友谊、爱与忠诚的赞歌。是一本真正值得我们用心去读的一本书。当整个农场洋溢在一片快乐祥和气氛中的时候，一个恐怖的消息如晴天霹雳，打破了牧场的宁静。小猪威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。威尔伯听到这个消息，坐立不安，在自己的小猪圈里跑来跑去，大喊：“我不想死，我不想死。”这时，夏洛，威尔伯的好朋友坚定的对它说：“你不会死，我救你。”夏洛，一只蜘蛛，去救一只小猪，任谁都难以想象。然而夏洛办到了，它在自己的蜘蛛网上不断的织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”的字样，不但使威尔躲过了成为一个火腿的劫难，更成了远近闻名的优秀代表。但是，夏洛的生命却走到了尽头。夏洛死后，小猪威尔伯怀着感恩的心担负起照顾夏洛后代的责任。读着这个故事，我不由得泪流满面。这份朋友间的互相信任，互相爱护，深深地令我震撼。
什么是爱，什么是友情，《夏洛的网》诠释了这一切。夏洛对好朋友威尔伯说“你不会死，我救你”，“我会做你的朋友，等你醒过来，睁开眼睛，就会看见我”。这两句简简单单的话如同利剑，穿透黑夜，震撼人心，我为这只帮助他人却不求回报的小蜘蛛而流泪，我为这只珍惜友谊懂得感恩的小猪而流泪。
一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的'网，而我们呢？我读着读着，不由自主的想起了我们的生活，多少人在抱怨他人的袖手旁观，感慨事态的炎凉；多少人觉得事不关己，高高挂起。而忘了我们，有时也应该像夏洛一样，凭着对朋友的爱去毫不计较地不遗余力的做一件事。爱他人，奉献爱心，这也是一种幸福。想着想着，我的思绪不由地回到了几天前……
那天，我正在闷头认真地做作业，朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。“那是我思考了好久才想出来的题”，我把头一扭，心想：“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题，凭什么你不动脑筋就可以知道答案？我才不干呢！”于是，我摆了摆手，说了一句：“这道题我也不会做，你去问别人吧！”看着朋友失望地走了，我心里还暗自得意。想到这里，我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多，可我却如此小气，真是太不应该了。
奉献是人类最美的行为。也是它，滋润了我们干涸的心灵；温暖了我们冰冷的心灵，世界也因此更加美好。夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网，这网既救了威尔伯的命，也唤起了每一个读者心中无尽的温情。我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人，让更多人拥有一本好书，拥有一份真情！我还要把夏洛的话深情地念给我的朋友们听，让每个人的心里埋下爱与友谊的种子，让这张用爱与温情织成的网撒满世界！友谊不是雨后就能长出来的蘑菇，顷刻就可丛丛一片。友谊是一棵大树，是要经住风雨慢慢长大的。人与人，贵在彼此理解，那么，让我们将心去比心，以心去换心吧。
篇3：爱的颂歌四年级作文
爱的颂歌四年级作文
一个阳光明媚的早晨，小啄木鸟醒来了，却什么都看不见。这是一只可怜的小啄木鸟，她的名字叫灵儿，天生双目失明。现在她已经三个月大了，别的兄弟姐妹都能为大树看病了，而她只能每天孤零零地呆坐在自己的家——梧桐树上的鸟巢里。
“唉！”一阵轻轻的叹息从鸟巢里传了出来，这是灵儿自卑的声音。这时，正巧有一只鸽子从这里经过，停在梧桐树上休息，听到了灵儿的叹息声。这只鸽子叫雪儿，她是一只善良、勇敢、乐于助人的鸽子。
“是谁在叹气呀？”雪儿关心地问道。
“是我，”灵儿胆怯地回答。“可是你是谁呀？”
雪儿仔细一看，原来是一只小啄木鸟！
“你怎么啦？为什么一个人在家？是不是生病了呀？”雪儿又问道。“我是鸽子雪儿，你有什么需要帮忙吗？”
回答雪儿的是灵儿的呜咽声。这时，梧桐树开口了，他将小啄木鸟灵儿的情况一五一十地告诉了雪儿。雪儿听了，非常同情灵儿。
她坚定地对灵儿说：“放心吧，灵儿，我一定会找到解决的方法的.！等着我的好消息吧！”
雪儿回去后，向她的伙伴们四处打听，终于在一只见多识广的老鸽子那里打听到：在遥远的水晶山上，有一块魔镜。照一下，就可以让失明的人重新获得光明！但是，要拿到魔镜，必须经受各种磨难！
为了帮助灵儿，鸽子雪儿踏上了艰难的行程。这一路，她走得义无反顾！
她刚出发不久，就下起了罕见的大冰雹，幸亏她身手敏捷，躲在了屋檐下才躲过了一劫；快到水晶山时，雪儿遇到了乌鸦的袭击。雪儿奋力迎战，巧妙地与他周旋，最终摆脱了乌鸦！可是，更猛烈的攻击还在后面呢！
雪儿终于到山顶了，她看到了魔镜！正在她兴奋地去拿时，猛然一只母雕从她身后扑来。雪儿一个趔趄，差点摔倒！母雕凶恶地问：“为什么要我的魔镜！？”雪儿把灵儿的故事告诉了母雕。听着听着，母雕的眼神变得温柔起来。最后，她被灵儿和雪儿的故事感动了，同意把魔镜借给她们。
最后，在魔镜的帮助下，灵儿终于看到了光明。雪儿用她那不畏艰险、乐于助人的精神，谱写了一首爱的颂歌。这首歌，在大地上经久传唱！
自评：《快乐作文与阅读》上有一个栏目，叫“造龙兵工厂”。给了个开头，并给了鸽子、魔镜和梧桐树，让接下去。我就试了一把，请大家点评。
篇4：爱小学五年级作文
世界上有一种爱，在我们伤心时，是一本笑话书，让我们高兴；世界上有一种爱，在我们疼痛时，给我们安慰；世界上有一种爱，在我们迷茫时，为我们指路。这就是伟大的母爱！我依稀记得，有一次，临近放学时，突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。由于雨太大，学校便推迟了放学的时间，等雨小一点了再放学，以免拥挤。我透过窗外，向楼下望去，望见的却是一把把五颜六色的、大大小小的雨伞，而我们的父母就站在那，冻得直发抖，但仍然举着雨伞，等着我们放学！那一刹那，我觉得
父爱母爱都那样的伟大！我身边的同学陆陆续续被家长接走了，只留下了我和几个同学在教室里等着，我有点不耐烦了，心想：怎么还不来接我呀！真是的！突然，教室门口出现一个熟悉的身影——是妈妈！当我正想抱怨几句的时候，我被妈妈的样子震住了：虽然打着伞，但衣服上还是有大片大片的湿迹，裤边没有一处是干的，鞋上沾满了泥，再望向那疲惫的脸庞和那担心着急的眼神，我心里感动极了，完全忘了刚才的想法，我走到妈妈跟前，妈妈塞给我一把雨伞，把自己的两件大衣脱下来披到我的身上，说：“外面雨大，多穿点别感冒了。”妈妈身上却只剩下一件秋衣和毛衣了。回到家后，我望着妈妈，雨滴不断地从妈妈的头发经过冻得通红的脸颊流下来。
篇5：爱小学五年级作文
随着科技的发展，电脑已经广泛运用到了我们的生活中，它与我们现在的生活息息相关。
在我五岁那年，爸爸下班回到家，把一个很像电视的东西搬进了家，我东摸摸，西看看的，我问：爸爸，这是个什么东西？爸爸说：这是电脑。他又给我说了它的用处。听了之后，我不知不觉对这个叫电脑的东西感兴趣了。
有一次，老师留了一道非常难的题，我回到家后，怎么想都想不出的题的答案。我的眼光停到了这个电脑上，我想今天就用这个新家伙吧！我打开电脑，照着爸爸的样子操作起来，这个问题居然被电脑答出来了。上课时，老师还点名表扬我。
电脑的好处还不只这一种呢！
星期六我写完作业，感到无所事事，我想我就玩会儿电脑游戏吧。我打开电脑，点开了刚注册的飞机大战，玩得不亦乐乎。哎呀，飞机马上就要坠机了，无意间我不小心按到了一个按钮，飞机又上升了，真是有惊无险呀！我不但学会熟练地操作飞机，也提高了反应能力，真是一举两得呀。
电脑虽好，但也有它的坏处，比如沉迷在游戏当中会影响学习，也会影响视力，所以，一定要合理安排用电脑的时间。
篇6：爱小学五年级作文
假如母亲是辽阔的大海，那我就是跃出水面的鱼儿;假如母亲是蔚蓝的天空，那我就是洁白的云朵，在天空中飘荡;假如母亲是雄伟的高山，那我就是绿油油的树木，树叶在风中飘扬。深挚的母爱，无时无刻不在淋浴着儿女们，由此让我想到孟郊的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。”无论在哪里，它都在我身边。
记得前几个星期，我因为运动量过大，汗滴滴答答地落下来，风儿“呼呼”地吹过来，使我一下子着凉了，不停地流鼻涕，紧接着就是一连串地咳嗽声。
没过一会儿，我渐渐地感觉自己昏昏欲睡，手往额头上一摸，哇！滚烫滚烫！我慢吞吞地给妈妈打了电话，没等一会儿，妈妈就慌慌张张地赶来了。妈妈一边望着我病恹恹的样子，一边急忙把我送去医院。
经过了一番检查，真让我大吃一惊！竟然是肺炎！我板着脸入了院。
刚入病床，妈妈无奈地笑了笑，长叹了一口气，小声说道：“下次要注意啦！我可慌死了！”那段时间，妈妈日日夜夜陪伴着我，为我送水，送饭......
明天就是母亲节了！我想对妈妈说几句话：“妈妈！我爱您！您给予了我生命！您的爱非常平凡！但又那么伟大！”
篇7：爱小学五年级作文
爱小学五年级作文
常说母爱如太阳明亮炙热，父爱如月亮般冷静严肃。但是那天我体验到了月亮般的母爱。
我还在睡觉妈妈就“啪”一下打开门大声对我说:“都几点了，还不起床！”我说“妈呀，亲妈呀今天周六我再睡会儿。”妈妈对我的软磨硬泡毫不理会，最终还是被拖了起来。
“最美不过夕阳红，最累不过初中生……”我唱着自己编的.歌，一挪一挪去刷牙了。妈妈看到懒懒散散的我又说：“快点，别磨磨蹭蹭的。”我吓得赶快整理好，到厨房吃早餐。妈妈拿了一块面包放在我袋子里，边说着：“吃完我送你去补习班，下课后随便吃点东西，你打车去学钢琴的地方，然后在老师家等我，我和老师说了，我会去接你的。”哎，妈妈总是这样，不理解我。我只是连声回答好。
晚上我在老师家吃饭，老师问我喜不喜欢钢琴，我低下了头，没有说话。老师说：“没事，说吧。”我想了想说：“老师...其实我不太喜欢钢琴，但是妈妈要学，而且她还给我报好多补习班……”老师很温柔的回答我：：“你要理解你妈妈，她是对你好的，希望你以后能有好的生活……”
“叮咚”是妈妈来接我了，我和老师说：“老师我知道了，再见。”回到家后，我开始做习题。做了一会儿，一股淡淡的花香飘了进来，原来妈妈用蓝胖子的杯子端了一杯菊花茶给我。妈妈温柔的说：“喝点菊花茶吧。”我想：老师说的是对的，妈妈也是要我好。我便抱住了妈妈，妈妈也抱住我。虽然什么都不说，但是我们彼此都懂。
妈妈的爱真像今晚的月亮般冷静。
篇8：小学五年级作文：爱
爱是两股不同的风，向我吹来。一股是柔和的，一股是深沉的。
可是，在我认为，那只是别的父母对自己孩子的爱，而不是对我。使我们一家人融洽相处的是我妈。也可以说我妈是我看来我们家最尽职的，几乎每次我的作业检查的，签名的都是我妈。
几乎每个星期一我妈都会很早就起来做早饭给我吃。我吃好，去上学，我妈开始是整理，打扫。
可以说我妈做的所有事情都是为了我们一家人。
我的爸爸，几乎总和我反着干。要吃早饭，我不想吃，妈妈知道我没胃口，不想吃，她能理解。我爸爸却说：“不吃早饭，脑子不聪明，吃早饭是最重要的……”
我不喜欢喝牛奶，可是我爸爸总说：“喝牛奶有利健康，所以喝也得喝，不喝也得喝。”
每次只要我有小感冒，我爸爸就说：“马上上医院，不能耽误。”我皱着眉头说：“就小感冒至于上医院吗？”
但是，我知道这些都是爱。
我觉得我真幸运，我有一个和蔼尽职的母亲，我还有个唠叨不完的父亲。
爱是两股不同的风，向我吹来。
篇9：小学五年级作文：爱
母爱是伟大的，无私的．不禁让我想起了一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
记得有一次，晚上八点多，我突发中耳炎了，是妈妈和亲人陪着我去医院看病。在妈妈的怀里，我感觉到有一阵阵温暖从我身上流过，使我不再头晕了。医生说我需要挂盐水，我就好害怕好害怕，是妈妈哄着，我才答应的．
在病房里，妈妈给我讲故事，让我入睡，而妈妈却无微不至地照顾着我，每时每刻每分每秒。
时间像水一般地流去，一瓶盐水嘀嗒嘀嗒地流进我的身体内，不过一会儿一瓶盐水挂完了。我出院了，是爸爸背着我回家．到家了，我看了一下钟，是凌晨3点，爸爸妈妈不管自己，陪着我，是多么伟大啊！我上床睡觉了，只要我动一动，妈妈就会问：“怎么了，哪里不舒服？”啊！这句话虽然每个人都会说，但是我听得出来，这句话是妈妈无私的爱。
爱就是力量，不再让我疼痛；
爱就是力量，让我感觉到无限的温暖；
爱就是力量，战胜了所有的痛苦；
爱就是力量，只要你感觉到了爱，就能体会到温暖！
篇10：小学五年级作文：爱
炎热的夏天拖着疲惫的脚步越走越远，秋姑娘迈着轻盈的步伐走来了。
瞧！秋姑娘走进了田野里，高粱挺直了腰，稻谷像给大地铺了一层金色的地毯，远看，又形成了一片金色的海洋，在蓝天的点缀下显得格外精神。农民伯伯们露出了满意的笑脸，欢迎着秋天的到来。还有那公路旁的一棵棵拔的枫树，秋姑娘一吹，树叶便像一只只翩翩起舞的蝴蝶从树妈妈的怀抱中落下来。
秋姑娘又来到了果园。看！那一个个红彤彤苹果，像一盏盏小红灯笼；那一个个黄澄澄的梨，也迫不及待得想要掉下来；还有那一串串紫盈盈的葡萄，在葡萄腾上荡秋千呢，它们个个笑嘻嘻的，迎接着秋天的到来。
秋姑娘想到池塘边看看，于是便来到了池塘。池塘上空有几朵白云像镶嵌在一望无际的蓝天上，湖面风平浪静，像没有打磨过的镜子，偶尔也有五六条小鱼在湖面上嬉戏，让湖面扩散出几道波纹，鱼鏻在阳光的照射下闪着光，美丽极了！
秋天是收获的季节，是美丽的季节，我爱这美丽的秋天！
篇11：小学五年级作文：爱
人们都说:亲情似山,母爱如水。但我却认为母爱如山泉,甘甜而温暖。每当我穿上这件黄色的毛衣时，看到那细细密密的针脚，一串串整齐的花纹时，就会感觉到妈妈对我有多么的疼爱。
妈妈是个“大忙人”每天都忙的抽不出一点时间，哪有闲工夫来织毛衣呀！而且妈妈也不会织。我的生日快到了，周六时，我们回到了奶奶家。奶奶说：“今年我给你织一件毛衣，秋天的时候可以穿,就当做生日礼物了。”我很高兴说：“好！”妈妈听了也要为我织一件。
刚开始，妈妈更本抽不出一点时间，可为了织好毛衣她利用晚上的时间为我织。她的动作很慢，但是工夫不负苦心人，几天后妈妈终于打出了她第一件作品，因为这件毛衣太小，妈妈把这件毛衣给了妹妹。
妈妈下了决心织出第二件，这一件妈妈打的很认真，她神态专注，哪怕花纹少了一点她也要拆了重打。晚上，我们全家人在看电视，那是个很搞笑的电视剧。我们全被逗的大笑起来，但妈妈还是一言不发，全神贯注的织着毛衣。
两个星期后，我放学回家在床上看见一件黄色的毛衣，试了试正好合适，我摸着这件崭新的毛衣，多美丽的花纹呀！我心里别提有多高兴了。
这件毛衣虽然很普通，但是我却把它当成了宝贝，穿上她比穿上任何一件毛衣都温暖，舒服。
篇12：小学五年级作文：爱
我的故乡在陕西，我爱故乡的柿子。
每年春天，一棵棵柿子树的枝条上就钻出了一个个嫩绿色的小芽芽，过了几天，小芽芽渐渐长大，变成一片片小叶子啦！不久，一朵朵米黄色的小花开了。
过了一段时间，小花的花托下蹦出了一个个可爱的小果子，一个连着一个，密密麻麻地挂满枝头。
果子渐渐地长大了，形状也发生了变化，有的像小桃子，有的像西红柿，有的还像鸡蛋呢！等柿子渐渐长熟，摸起来也软了，等它熟透了以后，就非常软了，好像一碰就要碎了似的。
柿子刚长出来是青色的，后来变成黄色、橘黄色，等它长熟了以后，就变成橘红色的了，你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜黄嫩的果肉，同时，一股香甜的黄色汁水就会涌进你的嘴里。
熟透了的柿子又软又甜，没熟透的柿子硬硬的，并且很涩。我小时候，有一次拿竹竿打柿子，我以为黄了的柿子就可以吃了，可是，打下来尝一尝，涩的我直吐舌头。后来，我才知道，这种变黄的柿子泡一泡或者烘一烘才好吃，泡了的柿子又脆又甜，烘了的柿子和熟了的柿子一样又软又甜。
每到深秋，有的柿子还没打下来。风一吹，树上的叶子都落了，山坡上得柿子仍然挂在树上，好似一盏盏小灯笼。给故乡的秋天更添一份美景。
篇13：小学五年级作文爱
今天我读了精彩极了和糟糕透了这篇课文，给我的启发甚大。
文中是这样的，巴迪写了一首诗，母亲给予的评价是精彩极了这让巴迪非常的高兴，而父亲给予的评是糟糕透了这让巴迪非常伤心，当时巴迪不明白父亲为什么这样说。他跑到屋里伤心地大哭起来，为了巴迪的事父母大吵一架，母亲说：这是孩子第一次写诗，他需要你我的鼓励。父亲反驳说：如果你鼓励他我在鼓励他，他会骄傲的会走上歪路的，你明白吗？巴迪听了这些话，他恍然大悟，父亲也是爱他的，只是爱不同而已。
在现实生活中的我们是否能明白这不同的爱呢？我相信有很多同学不明白，就拿我来说吧。有一次我回家晚了，妈妈说：快吃饭吧我非常高兴，而爸爸打破沙锅问到底！问我到底去哪了？我没敢说。爸爸打了我一下，把我给打急了也是跑到屋里哭起来，当时我的心里非常的恨爸爸，自从我读了精彩极了和糟糕透了这篇课文我不恨爸爸了，爸爸也是爱我的，但是父母的爱不相同的，母亲是和蔼的，爸爸是严厉的，
不管怎嘛说，父母都是爱我们的只是他们的爱不同，真是可怜天下父母心啊！！
篇14：小学五年级作文爱
在人类的世界里，母亲是伟大的，母爱是圣洁的。是团聚；是离别；是喜悦；平凡却刻骨铭心。因为，它们无疑不触动我们内心深处最柔软的部分。而动物界又何尝不是呢？不管是本能也好，出自感情也罢，母亲为子女们做的每一件事，总是令人心头一颤。因为，每一个人都能被那勇敢无私的母爱征服。下面这则故事则令我更加领会到了母爱的真谛。
在无际的沙漠里，火热的太阳灸烤着三条因为缺水快而死去的生命，是骆驼妈妈和两只小骆驼，它们的驼峰耷拉下了来，血红血红的，一定是渴坏了。终于，它们找到了一条小泉，这简直就是生命的绿洲啊！但是，泉面里岸边边太远了，小骆驼们根本够不着泉水。这时，奇迹出现了。只见母骆驼添了天小骆驼的脸颊，便突然跃入中，泉水迅速往上涨，刚好能让小骆驼们和尚泉水......
母爱伟大无私是放之四海而皆知的真理，想骆驼妈妈那种忘我牺牲的精神往往催人泪下，就像诗人们所形容的那样——母爱是无遮挡天空下孩子唯一遮蔽。
篇15：小学五年级作文爱
记得有一次，我很小的时候，妈妈准备教我走路了。由于刚学走路，我总是爱摔跤，只要我一摔跤，妈妈就会连忙把我扶起来，然后我又接着走。
过了几天，妈妈想看看我走得怎样了，就让我站到一边，她站到对面，让我走过去。起初我有些害怕，说什么都不肯迈步。妈妈不断地鼓励我，还告诉我只要走过去就给我买我最喜欢吃的大白兔奶糖。我一听能吃糖，就听话地向前走去。谁知走了两步，就摔倒了。这回摔得好疼啊，我趴在地上哇哇大哭起来。我透过泪眼望着站在前方的妈妈，本以为她会像以前那样赶紧跑过来把我抱起来，给我揉揉摔疼的地方。可我看到妈妈平静地看着我，并用眼神在鼓励我，让我自己站起来。我感到又伤心、又生气，但看到妈妈坚决的样子，我只好含着眼泪慢吞吞地爬了起来。那一段时间我一直在生妈妈的气，天天在想：妈妈为什么不扶我，也不抱我？她是不是觉得我非常烦人，不喜欢我了？难道她不爱我了吗？那几天，我的情绪低落到了极点，经常发脾气。
可现在回想起这件事，我觉得妈妈是因为想培养我，让我成为一个能够自立、自强的孩子，原来妈妈是那样的爱我。我恍然大悟，原来爱是有多种表现形式的，让孩子遇到困难的时候先想办法自己解决，而不是事事包办代替，也是一种深深的爱。
【爱的颂歌小学五年级作文】相关文章：
1.十月颂歌作文
2.颂歌献给党作文
4.国庆节颂歌
10.五年级作文爱
文档为doc格式
