我的家教老师五年级作文400字
“enhance”通过精心收集，向本站投稿了19篇我的家教老师五年级作文400字，下面就是小编给大家整理后的我的家教老师五年级作文400字，希望您能喜欢！
篇1：我的家教老师五年级作文400字
我的家教老师五年级作文400字
暑假期间，妈妈给我请了一位家教老师，她性樊，长得很漂亮，有一双明亮的眼睛，她的性格非常的开朗，我很喜欢这个老师。樊老师为人善良朴实，而且讲课也非常的认真。
有一次，我有一道数学题不会做，樊老师就给我讲了一遍，可是我没有听懂，樊老师并没有说我，反而又耐心地给我讲了一遍，直到我听懂为止。还有一次，老师给我补习英语，让我记英语单词，可是我有很多的英语单词都没有记下来，老师并没有责怪我，而是告诉我记单词的好方法，按照老师教我的方法，果然单词好记了许多。在补习作文的时候，我有很多的词语都用的不恰当，在樊老师的修改后，我写的文章语句通顺了。
通过这次的学习，我发现了我有一个很大的`缺点，
那就是太懒惰了。如果我不懒惰的话，就不会记不
住英语单词。从这次的学习中，我知道了，只要有勤奋吃苦耐劳的精神，我相信做任何的事情都可以做得更好一些。在今后的学习中，我一定要做一个勤奋的孩子。
这里我要感谢妈妈给我请来家教老师，也要感谢樊老师对我的教导。
篇2：我和老师五年级作文400字
我和老师五年级作文400字
我和老师之间有着深深的感情，我觉得我爱老师像清浅的小河，而老师爱我却像深深的海洋。因为她常常把对我的浓浓爱意深深地埋在心底。
在五岁时，我上了光明幼儿园，在那里我见到了我的幼儿园老师王老师。她经常在远远的地方望着我，我看见她，就像看见自己的妈妈一样满心喜悦。我会投进她的怀抱，她会拉着我的小手一起看这看那。我在她的亲切关怀下快乐成长。
记得有一次，我得了重感冒，不停地咳嗽，而且还带有血丝。我的妈妈担心我得了传染病，怕传染给其它小朋友，就让我停课在家休养，我急得哭着喊着要去幼儿园，要去和我要好的五老师玩。可是妈妈根本不听，坚持让我在家，我气得总是哭。可有一天，王老师在下班的时候来到我家，给我买了好多好吃的.，还跟我玩游戏，乐得我总拉着她的衣角不让她走，她告诉我，只要我好好表现，她会经常来看我的，并安慰我会很快好起来的。
真如王老师预想的那样，很快就又上学了，又能见到我想念的王老师。当我有苦恼时，我会向她诉说。我高兴时，会同她一起分享。她就像我的一把大扇子，帮我扇来快乐，扇走苦恼。七周岁时，我该上小学一年级了，我恋恋不舍地离开了我的王老师。在王老师向我挥手再见时，我早已经是满眼满脸的泪水。
现在我已经是小学五年级的大学生了，学习和生活中每每遇到挫折和胜利，我都会想起我的王老师。在此祝福我的王老师身体健康，生活幸福。
篇3：我的家教老师作文
董老师是我的英语家教。
董老师大概25岁了，她的头发是棕色的，很卷，眼睛大大的，亮亮的，脸上有几个小痘痘，长得很漂亮，人见人爱。
董老师总是笑着对我们说话，不是傻笑，也不是冷笑，是一种温暖的笑容。董老师的声音甜甜的，让人感觉很舒服，真可谓听在“耳”里，暖在“心”里。
记得暑假快结束的那会儿，董老师说要带我们去大禾寿司店吃寿司，我们很高兴。但是那天中午妈妈不在，董老师就对阿姨说：“我们要去吃寿司了，大概下午三点钟才能回来。”交待完毕，就领我们去吃寿司，我们从没吃过寿司，一进寿司店，坐下，端起一盘寿司就吃，（那个寿司店的寿司是摆在一个个盘子里的，盘子放在一个转盘上，盘子的颜色不一样，一种颜色表示多少钱，最后结账的时候就看你的盘子的颜色）董老师见我们狼吞虎咽的，就笑着说：“没人跟你抢！慢点吃，别呛着了！”董老师还告诉我们她自己最喜欢吃的口味——玉米沙拉和蟹籽，问我们要不要，我说：“要。”老师就让厨师给我们了一份，自己也有一份。那天，我们都很开心。
这学期，董老师不再教我们了，我们都很不高兴，总想让董老师再来教我们。可是妈妈看这样我们都没什么东西学，又叫了一个老师来教我们英语。今天早上，我正在学习英语，董老师来了，我们就把那位老师给“抛弃”了，都争着给我们盼星星盼月亮盼来的“客人”——董老师拿拖鞋呢！
董老师，你真是一个人见人爱的好老师！
篇4：我的家教老师作文
我有一个家教老师――陈老师。她是一个美丽幽默，教导有方，温和贴心的老师。
暑假，妈妈请了一个家教老师给我补习写作。听妈妈说，她姓陈，是作家协会的。我心想：这么有名的人一定很古板很严厉吧。可是见到她，我就改变了自己的想法。第一次见到陈老师，她穿一条及踝碎花长裙，身材苗条，皮肤白里透红。如果不是戴了一副眼镜，我还以为她是一位演员呢。
陈老师非常幽默。有一天，她给我讲作文的结构。她说，作文的结构就好比人的骨骼，你不能头大身子长腿短。作文的头要写得像凤头一样美，不能写成猪头。这个“猪头”让我忍俊不禁。她检查我的作业的时候，发现我写她做了一个“大鹏展翅”的动作。她惊讶地张开双臂，像鹏鸟一样，对我说：“我做过这样不淑女的动作吗？”看着她的样子，我情不自禁地笑了起来。
陈老师不仅是一个诙谐幽默的老师，更是一个教导有方的老师。在一次作文课上，她说作文材料可以以一当十。她给我举了一个例子，她说：“有一次，我儿子在超市打碎一个花瓶，我让他用洗碗挣钱的方式来承担责任。此后，他就把这件事当成作文材料，用到了好多篇作文上。”她给我讲作文材料需要裁剪的时候，说：“写作文就好比拍照，作文材料就是我们看到的风景，有天空、草原、牛群、牛屎。
拍照的时候，牛屎要不要拍进去？”我茅塞顿开，明白作文材料要如何需要裁剪。做课堂作业的时候，她会用那大大的眼睛充满信心地看着我，说：“别紧张，仔细想，我知道你可以的。”她的话字字句句流进我的心房，就像汽油流进油箱，给我信心与动力。
陈老师还是一个特别温和贴心的老师。课间的时候，她怕我渴，给我倒水。有一次，她请我我吃水蜜桃，不仅帮我把皮削好，还问我甜不甜。丝丝暖意伴着桃肉下肚，我的心里美滋滋的。每次上完课，她总是叫我先在她家打好车，免得下楼打车晒太阳。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，天下没有不散的筵席，短短十天的作文补习很快就结束了。我和陈老师分别了，但她的诙谐幽默、谆谆教导依然留在我的心里。
篇5： 家教作文400字
开学了，我很开心，因为又能和同学们见面了，可是，我却无精打采，阴气沉沉的来到了学校，因为我又得去以前那个打哭万千少男、少女，打倒万千少男、少女的让人一去就反的家教——清华少儿科学家。
走进这个家教，我就有种不祥之兆。开始写作业了，只见一个戴着眼镜，脸上长满了胡子的人走进来，说道：“LZ就是你们的老师，叫开心。”。
“怎么长得这么不HAPPY啊？不HAPPY还叫HAPPY，应该改个化名吧！这老师脸上没有一丝笑容，不应该是当老师的料啊~ ~。”同学们纷纷议论道。
老师貌似悟出了HAPPY的意思，就凶神恶煞的说道：怎么了，怎么了，怎么这么吵！你们欠揍啊！是不是要叫个人示范一下啊？
“哼，有什么了不起的，这人真有意思。”池锦斐扭着头，喃喃道
“咚咚咚”，“咚咚咚”老师过来检查作业了他看了看池锦斐的作业，使出了失传已久的“狮吼功”，大吼一声“看看你，写的这么慢，他们都给我检查完了，你才只有写到这里，尽说小学生不该说的话声音还是娘娘腔，莫非是人妖？”
我们都笑了，而池锦斐却哭了，老师又朝我们吼来：“笑什么笑，再笑连你们也一起打！”热闹的教室立刻变得鸦雀无声。
“还是以前的老师好啊~ ~”我感叹道但讨好这个老师并不难，只要我们认真做作业，不吵不闹，听老师的话就好了。
篇6：我的老师作文400字五年级
时间过的真快，一转眼两年过去了。可我还是没有忘记您，您的身影还在我的脑海里浮现，张老师，好久不见。您对我太好了。
记得那是我三年级的时候，您来教我了。我当时心情非常激动，会是什么样的新老师呢?我想着，后来您进班级了，我觉得您还行，您自我介绍后。开始给我们发书。
但是我错了，您非常好。对差生很是照顾，不久，我的成绩就上升了。我非常感激您。
后来，您说：“我帮你们补课。”然后就把地址给我们了。晚上，我们来了，您叫我们做作业，自己去烤蛋糕给我们吃，您怕我们饿了。
有一次，我被其他同学打伤了，您狠狠批评了他们，后来叫同学们扶我，我非常感激。
还有一次，我有一道题不会，就去办公室请教您，您耐心的给我讲着，还编一些小故事逗我笑，我懂了之后，您让我回教室了。
两年了，您还记得我吗?不记得了没关系，我记得就行了，等我长大了，一定会报答您的。
篇7：五年级我的老师作文400字
五年级我的老师作文400字
五年级我的老师作文
我的老师
我的老师他戴着一幅红颜色的眼镜，有一双水灵灵的眼睛，一头乌黑的头发，每天都穿着漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的帮我们改作业，每次她讲课都会很严厉，只要有一个人在谈小话被她看到，她就二话不说地把他推出教室。
她在学习方面很严厉，但她有一颗爱护学生的心，有一次，我们班有一个同学脚扭伤了，他立马从医药箱里拿出扭伤了的药，立马给受伤的同学擦药。还有一次，我有一个头痛刀子就从医药箱拿出药来给我擦在头上。
这就是我的老师――郭瑶。
（郭乐勋5年级）
评：外貌描写，事例选择，都不错。
我的老师
高高的鼻梁，像草一样乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的大眼睛，你可别小看了这双眼睛，教室里的所有动作尽收眼底，办事认真仔细，不放过一丝线索。她就是我的班主任张老师。
我跟她学习五年了。五年来，她用手掌抚着我们，为我们遮挡风雨，她用知识帮我们斩除困难。她是一位严厉的好老师，有句话说得好“严师出高徒”.还有一句话说得好“严是爱，松是害。”每当我们做错事时，她经常会严厉地批评我们，再耐心地给我们讲道理。她又是一位幽默风趣的老师，可以从课堂上的'每一件事引发出幽默的话语，为我们上课增添了不少色彩。
有一次，上课铃刚刚打响，我们像发起冲锋似的冲回教室。坐好，然后一起朗读课文，朗读课文过后，教室先是安静，然后像摇滚乐队似的开始嬉闹起来，还嘱咐坐在窗户的同学放风。我们一会儿谈天；一会儿玩游戏，有几个胆大的同学还跑上讲台开起了“专场演唱会”,整个教室就成了一个“欢乐屋”.一会儿后，窗户放风的同学急忙报信道：“老师来了，快坐好。”我们像羊群见了狼，一哄而散，心里怦怦直跳，等到看到是张鑫豪，才松了一口气，又开始了我们的“欢乐屋”行动。突然，听到了一声咳咳声，向门外望去，张老师拿着课本站在那里，我们急忙向位置逃去。老师说：“怎么，不开演唱会了？”然后，走上讲台，严厉地批评起我们来：“谁叫你们吵的，连长千里外的沙人都听得见，还可以把天花板给震落了。”我们一声不吭，乖乖接受教训。直到下课老师才讲完。
果真是严师出高徒啊！张老师，感谢您的教诲，使我终身难忘。
（郭致延5年级）
评：概括介绍与具体描写结合，生动地反映了你们的学校生活。难怪，你这么厉害，肯定是因为有了这个厉害的老师。
篇8：我的老师400字作文五年级
“捧着一颗心来，不带半根草去。是赞美老师的名言，在现实生活中老师的确是这样的，她们把自己最美好的时光献给了我们这些祖国的花朵，不管是在生活上，还是学习上都象妈妈一样无微不致的照顾我们，让我们懂得做人的道理，学到许多知识。
我们的班主任郭老师就是一位好老师，她是我进入金苹果后认识的第一位老师，也是和我相处时间最长的老师，我的每一次进步都离不开她的帮助。
记得有一次，我发高烧在医务室躺着，想如果现在在家里就好了，爸爸，妈妈可以在旁边照顾我，关心我，就在这时我听到轻轻的推门声，睁眼一看原来是郭老师。她手中拿着一只红红的苹果，亲切温柔的说：“苗苗，来吃个苹果。说完老师拿着苹果削了起来，不一会儿老师就把苹果削好递给我，我吃着苹果，有点酸，平时我最怕酸的，可今天这酸味不知怎的到了心里就变成了甜味，心想：老师您真好!就象我的爸爸，妈妈，让我感到象在家一样温暖。
郭老师不仅在生活上对我们很关心，在学习上她也很严厉。每当我在退步的时候老师就会让我再认真点，在我有进步的时候老师也会让我更加努力，更上一层楼。
在学校里，不仅郭老师是这样，每一位老师都是一样，她们都是那样无私，伟大!
篇9：五年级我的老师作文400字
新学期第一天，一位陌生的老师走进了我们的教室。同学们都愣了一下，心想：她是不是走错班级了？她给我们的第一印象是矮矮的个子，瘦瘦小小的，穿着一件连衣裙，看上去很有精神。
她说：“大家好，我是你们新的数学老师，我姓乔，大家不要乱猜了，我和乔布斯、乔丹不是一家人哦，他们是外国人，我可是中国人！”同学们被她这幽默的开场白逗乐了。我却被乔老师那奇妙的声音迷住了，她的声音沙哑中带点柔和，就像微风吹过沙漠，有点低沉却轻轻柔柔。
乔老师来给我们上第一堂课了，在上课时她认真地说：“我想提出一个保护唐老鸭牌嗓子的办法希望你们能配合！”同学们很高兴，我在想：第一次有老师把自己的嗓子比作唐老鸭的嗓子。我刚想到这，乔老师又说了：“首先你们要尊重唐老鸭的嗓子，不要乱插嘴；然后我会找一位出色的同学担任保护行动组的组长，你们如果想来保护我的嗓子就去他那里报名，每一个人都有机会来保护支持我，谢谢大家。”我们同学连声叫好。说完后她又给我们继续上课了。
这位老师太不简单了，第一天来就给我们提要求，日后可能会更严厉，也许也会变得越来越幽默吧！
篇10：我的老师作文400字五年级
我的老师作文400字五年级
每个人都有自己的老师，我也不例外，我的数学老师是男生，而且是个老年人。
每当我的数学老师站在讲台上，我不仅觉得自己在接受新的知识，也感到他的一种人格魅力。说他老？可是他讲课时又炉火纯青、滔滔不绝，像个经验老道的园丁轻车熟路。说他老道？可是他有精神十足、精力旺盛，像个充满潮气的年轻朋友。 数学老师踩着黑色的皮鞋，抱着一摞作业本，一脸冰霜地走进教室。他先用冒着寒光的神扫视了全班同学，似乎在说：“谁在说话，我可绝不饶恕？”顿时，喧闹的.教室一下子安静了下来。随即， 老师把作业本往讲台一扔，同学们都随着响声震动了一下。老师用他那纤纤玉手有节奏地敲打着桌子，用尖叫而硬的声音说：“这次作业，我十分不满意！”这句话，使教室的温度一下子降到零下四千度，几个同学不由自主地颤抖起来。只见老师随便挑出一本作业本“哗哗”地翻了几页，看了一会，然后猛地一摔，用可以划破耳膜的声音尖叫道：“周汉！看看你的作业，，写的是什么？”早看看周汉，已经在“地震”中跌倒在了地上。
这就是我的数学老师呀！
投稿人：星星心语 123耶 luoyiruiabcd@qq.com
篇11：五年级我的老师作文400字
我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。黄老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。?
黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。
黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期开始了，她迈着轻松的步伐走进教室，她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来黄老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我的鼓励。?
我很喜欢听黄老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。?
记得有一次中午，黄老师生病啦，肚子痛的厉害，脸色白白的，渗着汗珠，还在坚持给我们上课。同学们要求老师去休息，老师说要看着我们学会他才放心。
黄老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，黄老师!我们永远爱你!
篇12：五年级我的老师作文400字
开学了，走进新校园，拿起新课本，认识新同学。当然，最让人兴奋的莫过于初一的新老师。
班主任是半个老头儿，看上去像是笑嘻嘻的面庞有时带上几分严肃，真正笑时却“嘿嘿”，听着声音倒似“哼哼”。若是他靠近了，就会发现他嘴角总带着一丝若有若无的烟味儿。玩的是他略略秃了的前额上头，阳光一照便闪闪发光，私下里头几个送了个绰号：电灯泡。
“电灯泡”有许些不怒自威，任何时候只要他到教室，或只是在窗外看一眼，教室里的鸟儿立刻全闭了嘴。教书久了，资历深的“电灯泡”积攒了不少滑头，哪个学生在干什么一眼看了出来，似乎“耍花招”这几个字在他面前压根不存在。
“电灯泡”在班主任的岗位上又是非常敬业，班级活动一项项策划列了表格贴在墙上。各项班级的“读书交流”“每月一歌”“听写比赛”，简直多到能压死人了，他仍乐此不疲，连每月学唱什么歌的歌名都给列好了，学生不禁感叹此老师真乃神人也!
语文课上的“电灯泡”是博学多才的，他一个人自我介绍就用了十多分钟，然后对语文侃侃而谈，讲得“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”径自把一篇小孩口吻的文章声情并茂地朗读了一遍，弄得众人今方知：老男孩的朗读真的------名不虚传。
开学了，认识了老师“电灯泡”，以后，和这样一位“电灯泡”的斗智头勇一定该十分有趣吧!
篇13： 我的老师作文400字五年级
在灿烂的阳光里，我听到了清脆的鸟鸣；在盛开的花朵里，我闻到了醉人的清香；在温柔的目光里，我想到了你……
你的眼睛又大又亮，像星星一样，不管什么时候，你总是一副笑眯眯的样子，看上去和蔼可亲，同学们如果犯了什么错误，你会立刻指出来。那天，天阴沉着脸，太阳不知道跑到哪去了。
“咔吱”一声，门开了，你挺直着腰板，走进教室，抬头看了看同学们，眼里射出了一道寒光。
哎呀，不太对劲，这次肯定没有考好！我的心砰砰乱跳跳，急得像热锅上的蚂蚁。老师念着成绩，一个，二个……我越来越紧张，手心都出了汗。
晚上，老师让我留下来，给我细心地讲着每一个题。天色已晚，星星和月亮都睡着了，路灯眨着疲惫的眼睛。讲完题，老师走出办公室，我看着老师离去的背影，鼻子一酸，忍不住流下了感动的眼泪。回家后，我给妈妈说了事情的经过，妈妈抚摸着我的头，微笑地说：“经过老师的一番讲解，下次一定会考好的”！
岁月青葱，时光静寂，微倚季节的拐角，看流年的风轻轻吹过，转身，你的微笑又浮现在我的眼前。
我想对您说：“谢谢您，李老师”！
篇14：我的家教老师初三作文
我的家教老师初三作文
我有一个家教老师——陈老师。她是一个美丽幽默，教导有方，温和贴心的老师。
暑假，妈妈请了一个家教老师给我补习写作。听妈妈说，她姓陈，是作家协会的。我心想：这么有名的人一定很古板很严厉吧。可是见到她，我就改变了自己的想法。第一次见到陈老师，她穿一条及踝碎花长裙，身材苗条，皮肤白里透红。如果不是戴了一副眼镜，我还以为她是一位演员呢。
陈老师非常幽默。有一天，她给我讲作文的结构。她说，作文的结构就好比人的骨骼，你不能头大身子长腿短。作文的头要写得像凤头一样美，不能写成猪头。这个“猪头”让我忍俊不禁。她检查我的作业的时候，发现我写她做了一个“大鹏展翅”的动作。她惊讶地张开双臂，像鹏鸟一样，对我说：“我做过这样不淑女的动作吗？”看着她的样子，我情不自禁地笑了起来。
陈老师不仅是一个诙谐幽默的老师，更是一个教导有方的老师。在一次作文课上，她说作文材料可以以一当十。她给我举了一个例子，她说：“有一次，我儿子在超市打碎一个花瓶，我让他用洗碗挣钱的方式来承担责任。此后，他就把这件事当成作文材料，用到了好多篇作文上。”她给我讲作文材料需要裁剪的时候，说：“写作文就好比拍照，作文材料就是我们看到的风景，有天空、草原、牛群、牛屎。
拍照的时候，牛屎要不要拍进去？”我茅塞顿开，明白作文材料要如何需要裁剪。做课堂作业的时候，她会用那大大的眼睛充满信心地看着我，说：“别紧张，仔细想，我知道你可以的。”她的话字字句句流进我的`心房，就像汽油流进油箱，给我信心与动力。
陈老师还是一个特别温和贴心的老师。课间的时候，她怕我渴，给我倒水。有一次，她请我我吃水蜜桃，不仅帮我把皮削好，还问我甜不甜。丝丝暖意伴着桃肉下肚，我的心里美滋滋的。每次上完课，她总是叫我先在她家打好车，免得下楼打车晒太阳。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，天下没有不散的筵席，短短十天的作文补习很快就结束了。我和陈老师分别了，但她的诙谐幽默、谆谆教导依然留在我的心里。
篇15：我的家教老师600字作文
我的家教老师600字作文
李老师，47岁，是个女老师。她中等身材，非常优雅，非常和蔼可亲，也很温柔，对我特别关心。她教起数学来，特别耐心，不会像别的老师一样，动不动就大发雷霆，因此让我印象深刻。
让我印象最深的是有两件事。有一次我在做奥数题，一道题非常的难解，解了好久都没有思绪，这是我开始抓狂起来。李老师看见了，走过来弯下身子用很镇定的语气跟我说：“朱昊哲，你先冷静一下，深呼吸，让脑子空一空。”边说边拍拍我的肩膀。一分钟后，她拿出笔和草稿纸开始教我解题过程。她让我先把题眼划出来，在草稿纸上一步一步耐心的跟我讲。每讲到一个步骤，她先看看我的反应，直到我点头确定懂了她再开始下一个步骤的.讲解。通过李老师的讲解，把这道题分成了几个很简单的步骤，通过列方程的方法再合并起来就非常容易了，让我一下子听懂了，恍然大悟。与此同时，李老师怕我没有真正理解，又出了类似的题目让我做，老师说举一反三，才能真正的理解和掌握。
除了学习，李老师在生活中也像妈妈似的关心我。有一次放学后突然下雨，我没有带伞，回到晚托机构时我已经成了“落汤鸡”。我的鞋子、衣服都已经湿了。这时，李老师很关切地让我赶快把鞋子脱下来，用毛巾擦干我的头发，用桌布包上我的脚，生怕我着凉了。我的脚被裹成了一个包子，李老师就帮我盛饭并端到我面前。
我从三年级在李老师这里写作业，两年的时间里，老师让我对数学有了更大的兴趣，培养我自觉学习的习惯。现在我们分手了，我很失望，每次到新的晚托班，我都会想到我的李老师。如果你问我，下个感恩节我要感恩谁？那么我会肯定的回答你，感恩我的李老师。我会永远怀念和李老师相处的那一段时间。
篇16：我的家教老师作文200字
我的家教老师作文200字
我家教的老师是姓毛的老师，我们叫她：毛老师。她黑黑的`头发，头发下柳暗花明叶似的眉毛，水灵灵的大眼睛，红红的嘴唇，洁白的牙齿，带着一副眼镜。
她工作很负责。一次，一个班的同学作业很多，像寒假、暑假的作业一样，那个同学不会的去问老师，老师都耐心地教他，第一次教了，同学不懂，老师再教一遍，就这样一遍又一遍的教下去，直到他懂为止。
她也很关心我们。有一次，一个同学生病了，老师问她哪里疼，他说：“肚子疼。”于是，老师给他吃药。老师每过一分钟都问他好点了吗？下到他说好点了，老师才放心。
想想自己以前这么不听话真不应该，以后一定要专心学习。上课再也不做小动作了，也不再“跳舞”了。
这就是我们的毛老师。
篇17：我的家教老师“莎莎”作文
我的家教老师“莎莎”作文
我的家教老师“莎莎”
我的家教老师名叫“莎莎”，她的外语讲得非常好，就好像是外国人说的一样，她 的普通话也说得很好，像个教授。
我认识她的.那天是我的生日，我当时在外面玩，过了一会儿，我看见有一部车子向我们家开过来，我马上跑到那部车子的后面，车上的人一下车，我就走到了那里说：“姐姐你是谁啊？”姐姐说：“我就是你以后的家教老师，你就叫我莎莎吧，祝你生日快乐！”我心里想，今天是我的生日呀！然后我马上跑到妈妈那里说：“莎莎来了！”妈妈没来得急出去，莎莎就进来了，过了一会儿，妈妈端出饭来，我一上桌就大叫一声哇!好丰盛的晚餐啊！那天我们都很开心！
我的家教老师“莎莎”作文250字小学生作文（中国大学网）
篇18：老师五年级作文400字
六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。
曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——老师。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语老师。王老师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位老师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语老师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。
记得有一节课，老师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语老师公布答案。但被王老师看见了，于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就知道等天上掉下馅饼来，你们应该没学过吧！如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。
风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——老师。
篇19：老师五年级作文400字
我的班主任是一位和蔼可亲的女教师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。
老师的微笑是鼓励的。三年级是，刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天，我忐忑不安的走上台，紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑，好像在说：“加油！你一定能行！”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖，高兴得一蹦三尺高。这时，老师又向我投来了赞许的微笑。
老师的微笑不仅是鼓励的，还是慈爱的。有一次我的语文测试只考了84分，心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生，这次考那么差，刘老师一定会批评我的。我正想着，刘老师温和地对我说：“张艺，下课后到我办公室来。”到了那儿，我很害怕，心想：完了，完了，这下完了。周围的空气好像凝固了似的。“这次是什么原因？”刘老师的话语仍然很温柔。
我低头做小鸡啄米状，轻声说：“因为我没有复习好。”刘老师并没责骂我，语重心长地说了一句：“记住，只有辛勤的汗水，才能浇灌出丰硕的成果！”回到教室，我的脸上火辣辣的，十分愧疚。暗下决心：一定不能让刘老师失望。从那以后，我刻苦努力的学习，终于取得了好成绩。这时，我看到了刘老师慈爱的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。
每当想起刘老师的微笑，我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师，你那温和慈祥的'微笑，我永远忘不了。
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