青春逆流初中作文600字
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篇1:青春逆流作文
回想过去,才猛然发现,留去的何只是时间~~~童年的伙伴,童年的纯真,幼时的活泼~~~~~~
今天是化学竞赛,我带者一丝希望与一丝彷徨走进考场~~~是幻想自己能考好的希望,是对自己信心不足的彷徨。在那一刹那,我看见了他。四目相对,我拍了拍他的肩,他向我问好,于是结束了这短暂的碰面。他还是老样子,只是处于变声时期的他,多了几分成熟。之后我们便再也没有说一句话。这在我心里不免隐隐产生几分悲凉。是啊,这也多少有点“儿童相间不相识,笑问客从何处来”的感觉。
我们都大了,男生女生之间有了芥蒂。不能像以前一样肆无忌惮地在一起疯玩了。而取而带之的是一层蒙蒙胧胧的感情。孩提时代的那份纯真,你在哪里呢?
记得小时候,我们曾一起在空旷的操场上追逐嬉闹,我们曾经一起被老师打过鞭子罚过站。我曾经是多麽的喜欢到他家然后把家里翻个底朝天,他也乐意跟在我身后整理被我翻乱的东西~~~~~~这一切都不会重来了吧。
现在,我又有了新的同学,新的老师。我又与他们在一起嬉戏打闹。
今天梧桐树的叶子已经绿得叫唤,每一平方厘米的叶子都是绿。梧桐树叶绿了又黄,黄了又绿,这样永远规律地轮回反复。
我的童年一去不复反,就像东流的江水永远不会逆流~~~永远没有逆流的青春~~~~~~
梧桐树的叶子黄了又绿了,新生的嫩芽满怀激情地拥抱青春~~~~~~
我明白了,没有逆流的青春~~~但我们先一代人流过青春的河段后,新一代人又会热血沸腾地迎接青春。就像人类生命的长河永远不会停息一般,最后奔腾向那东海,融入它那广阔的怀抱中。
14载的光阴,孩提时代的童稚与伙伴回不来了,但江水依然向东流去,义无返顾地,永不回头~~~~~~
篇2:青春逆流作文
“逆”就像一个人孤立无援地坐在小舟里,小舟在哀嚎翻滚的`激流中,人在拼命地划着桨逆流而上。
——题记“逆”是什么?“逆”是迎着困难逆流而上;“逆”是一种不服输的精神;“逆”是在这世俗而能保持自己纯净的一片天地。“逆”是一种支持,“逆”是做自己,不管别人的看法,“逆”是一种性格。
青春是一树一树的花开,纯洁灿烂;青春是一滴一滴的清泉,甘甜清纯;青春是一缕一缕的阳光,生气蓬勃。步入青春期的我们,正是“逆”的时期。
我们为了鸡毛蒜皮点小事就和父母、朋友吵架,叛逆使我们听不进别人的话,只让为自己是对的。但在有性格的同时,也要知道,我们不是小孩子了,也要讲道理,替别人想想了。
每个人都拥有“逆”,要看你怎么用它。当你冥思苦想,战胜难题,可偏偏又有人给你泼冷水,“这不对,应该这样……”“逆”来了,你不服输精神开始发挥作用,于是你们之间有了一场激烈的辩论赛。在辩论维护自己观点的同时,你们交流了思想,锻炼了口才,一石二鸟,何乐而不为呢?但如果碰到难题就自暴自弃,“逆”又来了。“烦死了,谁出的题目,难做死了,我干嘛要做啊?!不做了”看,“逆”能做好事,也能做坏事。
因为“逆”,我们得到了什么,又失去了什么呢?只因为“逆”,我们无故的争吵,只因为自己怀着强烈的欲望,搞得我们精疲力尽,支离破碎。
你看,花儿高昂着它的头颅,蔑视着千万风雨;圈儿永不停息的脚步,滋润着鱼虾;太阳孤傲地立在空中俯视着地下万物。
我就像这花儿、泉儿、太阳一样“叛逆”、不服输,我讨厌别人的说教,既时再困难,也只身一人,丢了半条命闯过来。
总结的来说,青春的“逆”是美好的,它使我们的人生更加闪亮灿烂。
每个人都会在不经意间流露出自己的“逆”,只要好好的把握,它会让我们在保持自己个性的同时有不失乖巧。让“逆”听我指挥吧!
篇3:青春初中作文600字
我独自走在这座城市的喧闹夜光中,我与安静的灵魂们一同游走与这个落寞处。
独思那物深似毒,吸不得扔不掉。缠绵无尽头,我前世前身与它几苦苦纠缠,换来这身零落,说不尽道不明的苦缘,它萦绕着我的心头,好无助。
穿梭的身影,还有那呼啸儿过的物色把我抛弃在这落寞的街头,感觉自己活着有多么多余。
该来的终究要来,的确也已来了。知道自己还得独自承受许多,继续昂起这仅最后残留的一丝卑微意念来痛苦面对这个事实,眼前是那个通向遥远的美丽而又痛苦的家乡的电话,望着看着凝视着,不知不觉泪水划过脸庞,我知道那一串痛苦的数字之后的答案是什么
是我久久解不开的残酷
我终究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打着我的心头,为何那头没有我那挚爱而又痛苦的声音,最后的最后还是茫然。心里不知是喜是忧,俩头皆为苦,俩头皆为喜。
好想找个安静的地方,把我的一切向灵魂诉说着,喧闹人世弃我而流。
走上这条不归路,恨。
又是夜的到来,我喜欢夜,我得在这个温暖的时候独自舔吸我的伤口,这是上苍赐予我最后的礼物。乱糟糟的心情与无头无绪的感情的漫漫离去。
那曾经的辉煌就象一场梦,让我沉睡了,作了12年。我站在现在的路撕心裂肺地想着过去,已是物是人非。
明天的明天一觉起来就会变成一场噩梦。
真的是离去么?那是自己选择的,可为何心有不甘。
也许之后的日记里会出现这句话;学习死亡祭奠日。
独自走着,痛苦依然纠缠着我无助......不归路......我自己继续走着......
篇4:青春初中作文600字
从前写着私人的日记本,带锁的那种,记录下年少点滴。从前买着几十块钱的专辑,收藏那些遥不可及的明星海报。
从前还只是小心翼翼地积攒了半个月的零花钱,然后和最好的朋友买两张电影票,找一个冠冕堂皇的理由享受黑暗中片刻温存。一如既往的青春,这样的旅程有一拨人下来,一拨又迎上去。怅然若失地继续惆怅,毫无生气地连续轻叹,欣喜若狂地接着好奇亢奋。蓦然回首,才发现那些满腹心事光影替我们挽留下所有成长的映记,不动声色不着痕迹地在一格一格胶卷里头——定格。这样年岁衬着这样的故事,这样的故事托着种种或质朴干净或浓烈妖娆的青春,形形色色奇形怪状地被罗列在大荧幕上,有种游街示众的赤裸裸。
青春成长电影也就自然应运而生了。谁都听过“人的一生是不可能一帆风顺的”诸如此类的淳淳教诲。一如成长,这个弥足珍贵的人生阶段,历久弥新常看常新。灿烂与残忍兼备,人生如戏,大抵如此。林林总总的青春形态被华美的糖衣包裹着,羞涩地隐藏起狰狞残酷的一面。好在我们心智渐趋成熟,人生中幸福快乐只是极短一瞬,幸福不会永久的道理谁都知晓,像一场声势浩大的台风过境,一伸手就成烟云。青春让我们明媚的活着,然后在一个个措手不及的时刻,推给我们的庞大密匝的黑暗。有的人苟延残喘之后,随波逐流人云亦云地沉沦,而有的人抱着即使毁灭也挺下去的坚负,破茧重生!
都是些浮泛苍白的日子,没有扎根的稳重没有几点的分量,苍苍青春,白驹过隙。后记,谁哭了,谁笑了,谁突然出现让所有的钟表都停了;让我唱,让我忘,让我在白发还没苍苍之前流浪……对青春如歌的年华,很欣慰也很失落。喜忧参半,这段失意诗意的年华。
篇5:青春初中作文600字
笔尖在纸上开始起点,画了一个圈,又回到了起点。而青春,则是一条射线,一旦踏了上去,就无回旋之余地。——题记岁月悠悠,任飘逸的白云牵走童稚的歌谣,任滔滔的江水载走纯真的幻想,来不及和童年说声再见,也来不及跟青春道声问候。我们迷迷糊糊地走进了青春。太阳落下了,第二天照样也会升起,燕子飞走了,明年春天还会回来,桃花谢了,次年也会重新绽放笑脸。或许那是因为它们留恋时间种种,才欲重访人间吧!可时光穿梭机却与众不同,一旦从起点开始,就一去不复返,也不会留恋世界的一切,直到归为泥土,才又重新开始了新的轮回。
青春期便是时光机行驶中的一段路,那段路是花样年华,是最美的一个未来。青春是多彩的,它不同于童年时代的一身稚气,也不同于老年时期的苍老衰颓,它如春草般朝气蓬勃,象夏雨来去匆匆,同秋叶一样华丽深沉,也似冬雪般纯洁美丽。青春的花最名贵,也最脆弱。珍惜青春的美好年华,让青春不再成为人生的遗憾。因为最美丽的东西往往最容易从指缝中溜走。
即使我们都渴望青春灿烂而辉煌,它也只会冷眼面对我们的渴望。因为能否塑造一个美丽的青春,并不是靠青春去改变,而是靠自己去努力打拼,闯出一条光明大道。青春只有一次,这并不是唇舌无意间脱口而出的玩笑,而是一个永恒的真理,青春的玩笑,我们开不起,我们应该好好珍惜青春,珍惜青春中的一切。在青春这个舞台上,随着时间老人演奏的变化的旋律,优美的音符,我们应尽情的去演绎,演绎属于自己的我们的青春!因为,我们只有一次机会。因为,我们的青春不重播。
篇6:顺流逆流600字作文初三
奋斗之歌
每天早晨是铃声把我们叫醒,新一天的奋斗即将开始。随着上课的铃声,我们努力学习,努力奋斗,初三的号角激发我们内心的潜力,使我们与困难作斗争,使我们壮志凌云,有一种要登泰山而览天下的豪情,唱起我们奋斗之歌,使我们生气勃发,彰显着青春的活力,跨过困难与坎坷,让梦想与现实不再有距离。
毅力之歌
每天我们都咬紧牙关,不敢松懈一分,因为我知道,当我向前少迈一步时,别人多出我两步!每当自己处于半睡半醒时,内心与身体作斗争,身体会有美丽的歌来唤醒我沉睡的心,使我在半睡半醒中醒来,努力度过难关。即使身心再疲惫的我,也会吱着牙站起来听老师讲课,为了理想而追求,有梦就有痛,当我们感到痛时,我们才在努力的前行,当我们感到累时我们正在趴通向山顶的路。
友谊之歌
如今我们每个人已经打成一片,我们同学之间的友谊比天高比海辽阔,三年的同床友谊越来越深。上课时我们互相督促学习,自习室相互讨论题,闲暇时在一起说笑,我们纯洁的友谊胜过一切困难,在困难时给予我们安慰,一起走过风雨,三年我们风雨同舟。畅想我们友谊之歌,这首歌展现了我们集体的力量,坚不可摧。
初三这首歌,有酸也有甜,有苦也有辣,让我们品味,让我们感受人生的真谛。初三这首歌有时激昂澎湃,有时生气勃发,有时委婉低回,唱出了我们内心的感受,唱出了我们同学的友谊,唱出了我们生活的真谛,同时也唱出了我们所有学子的心声
顺流逆流600字作文初三
篇7:如果幸福可以逆流作文600字
如果幸福可以逆流作文600字
我很想问一个哲理性的问题:幸福和时间哪个更宝贵,哪个更要珍惜,哪个更温暖人心,哪个更容易失去!没人能告诉我答案,它们等着我们自己去揭晓。
但我知道:时间是无情的,它从不乐善好施,去而不返;但幸福是可以的,当我们回忆起它,就是逆流了。
如果幸福可以逆流:“考试分数又下降了,这是怎么搞的……”被批评了,好难受。“老师总是只重视分数,不理解我的感受,我是个不幸福的孩子。”其实这时的'你是幸福的,这是老师关心你,希望你成才,骂你并不是因为不爱你。如果你不懂得理解这饱满的爱,就将与幸福擦肩而过!
如果幸福可以逆流:真倒霉,肚子好痛,这真是不幸地一天。我一直不敢举手向老师说,怕影响老师上课。终于,老师发现了,他快步走过来关切地询问我身体状况,还给我倒了一杯作文热开水,摸我地额头试体温,就像母亲。同学也很关照我,希望我振作起来,我感到了莫大的幸福。此时此刻,幸福的力量已征服了可恶的疼痛。
如果幸福可以逆流:“老师这里我没听懂,能重讲一遍吗?”“当然可以。”“我听明白了,谢谢老师!”这是幸福的口吻。“下雨了,小心地滑,路上当心。”“知道了,老师再见!”这是幸福的回应。
……
幸福的瞬间是多么的美好!
幸福是无形的,但种种幸福我们可以感受得到。在这幸福地“光环”笼罩下,我们远离自卑,抛弃了烦恼,我们的心灵无比充实,我们的生活精彩无比。我们就像放飞了的直射终点的箭,不再退缩,在未来的道路上也不再会迷失方向,迷失自我。
幸福就是你身边的点点滴滴,幸福来也匆匆,去也匆匆,要我们每个人去珍惜,把握!
篇8:初中青春日记600字
青春的门槛,是分水岭。
愁愁的分水岭,欢乐的分水岭,也是——童年的分水岭
一直以来,我以为童年无际,但友人却反驳,童年已逝。
一路追寻,来到儿时的欢乐天堂——外婆家。熟悉的小木屋,仍那么温暖;潺潺的流水,仍那么亲切;广袤的茶园,仍然是那么清香,一切未曾改变。我照样来到池塘,便提出与妹妹钓河蚌。
钓河蚌很简单。河蚌很呆,在水里常常张着嘴巴,用细树枝触一下它嘴中的肉,它便傻乎乎的闭上嘴,而且再也不打开。这时只需将树枝提上来,便可尝到外公烧的河蚌肉。不料妹妹摇了摇头,“都这么大了,玩这个干什么?”,似乎觉得我有些不可思议。我愣了一下,儿时玩得挺欢的,现在却不曾被提起了,心中有种不言的失落。
童年,果真有际。
心中其实明白,穿上初中生制服时,迈进初中门槛时,就离开了童年。
只是不愿承认,心中仍想再品味童年的甜味。是啊,童年,是欢乐的。
回首童年,翻开相册。可人的笑容,似乎世间任何纷乱与我无关,独处一个温暖的摇篮。不然,那时的我不会在幼儿园上课时玩玩具;不然,我也不会自己独享蜜糖。童年,是一种恬适。
再来,就出现一张若有所思的脸。心中有了挑战,开始有了竞争,开始渴望被人肯定,开始学会上进图强。
童年,她让我从咿呀学语到了知书达理,让我从无知到了有知。这过程,如风铃般悦耳,如流水般舒畅。
站在分水岭,翘首展望,未来的路程不知有多么艰难,但我相信,分水岭的那一边会有更多挑战,更多美丽,我自信,因为我拥有同伴的鼓励,有众多眼支持和信赖,人生才刚开始,船才刚刚驶进莫测的海洋,就把帆给风,把桨给浪,把船长的位置留给我!
篇9:初中青春日记600字
小时候,都希望快点长大。去享受大人的快乐。可当你真正长大之后,想念小时的时光,后悔都晚了。
真希望回到从前,体验那无知的快乐。
你说。你真傻,当小孩有什么好的?
我说。对,那是因为你不会享受无知。作文
上了初二,初一的好奇心和上进心都变的了了无几。因为我们还是A不能习惯初中的生活。每天没有副科,晚自习要上到八点半,作业这么多,就给我们半小时的时间写。九点九熄灯。这还让不让人活了?班里也有同学问过老师,问问这是为什么?而老师从来不说一句话,就把我们轰出了门外。
现在,上一节音乐课都成为了不可能实现的梦想。我们的书包都很重,而里面只有九本书,还有一大堆作业本,笔记本。作文
看看课程表,该上音乐了。可是课程表下面写的是语文。
老师早就商量好了。音乐上语文,美术上数学,体育上历史,综合上化学,校本课程一共三节,一节微机,一节物理,一节英语。
我劝劝那些正在上初中的小朋友们,不要期待着长大。长大,意味着你就要过像我们的日子。
老师也是为了我们好,没有一个老师是故意难为学生的。但我们就在这种明明知道老师为我们好的情况下,如此厌倦。心里想的,和行动根本不一致。
想想小学,哪有这么多烦恼?其实快乐的日子只有一点点,就看你怎么珍惜。小朋友们,不要期待长大,你们会后悔的。
最可怕的就是军训了。第一次去军训的时候,去的路上高兴得不得了,可是真等到五天时候回来,我们都不敢想这段“魔鬼历程”。真希望就这一次,这是最后一次。
你说。小学有什么好的?
我说。对。那是因为你不懂得珍惜这“无知的快乐”。
篇10:青春演讲稿600字初中
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我们能否问心无愧地说:“我没有辜负青春”?
花开花落,春去秋来,十年的求学生涯转眼即过。一路走来,我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三是对一个学生意志的检验,对恝性的锤炼和精神的升华。没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神,是无法真正体会到高三的意义的。
马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。
最后,用一幅对联来和大家共勉:忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关。
谢谢大家。
篇11:初中青春的作文600字
(一)如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我,别拉我去追寻花季的轨迹,只需默默地给我勇气,让我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季节,好吗?朋友!
(二)风唆使落旰漫天起舞,兜转于蹁跹百叶之中的,是我。我的梦冰冷了,被阻隔在季节之滨。我的心中充满了惆帐和伤感,像南国多雨的天气。我无助极了,我的生命似乎被凉凉的秋意包裹着。紧蹙的眉头封锁了心灵的窗口,轻柔的吉它也化解不了心中的忧伤,空荡的思绪如荒芜的'沙漠……
(三)不知是否心理作用,我总渴望成功,而事却与愿违。升A初中后,我的成绩不如从前,我还是安慰自己,别灰心,只是意外罢了,但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道成功为什么总是遥不可及,失败却与我同行。失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。想到张海迪虽已残疾却谱写出光辉的生命,而我,拥有健康的身躯,虚度光阴,生命有何价值?
(四)经过雨季的洗礼,我激励自己摒弃无谓的伤感,把一片一片残梦收拾起来,揣在怀里。我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标。我栉风沐雨,举着青春的旗帜,轻装起程!我对自己说:“你,生活的演员,你要用天赋去饰演好生活的悲、喜、哀、乐……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞、曲折的。我要为理想去闯,为能再次看到光明。”哦,风雨中,这点痛算什么?我要创造无悔的人生。
篇12:初中青春的作文600字
岁月无声,成长是记忆的王者;岁月无痕,时间是记忆的主宰;岁月无边,生活是记忆的天下……
用生命谱成曲调,用生活填充歌词,用记忆写下音符,用梦想命名它——岁月之歌。
我们从呱呱坠地,到蹒跚学步,经历了幼小无知,尝试了童言无忌,体会了“初生牛犊不怕虎”,于是,成了羽翼渐丰的翩翩少年。
其实成长又何尝不是一种幸福,愿望是一道风景,经历是一束阳光,生活是一桌丰富的佳肴……
大家都知道时间不等人。来如风,去如风,影如风。若离,亦去,挽留,追逐,等待,期望,缥缈,迷茫……
就如诗人所说的:众里寻它千百度,暮然回首,却在时间如风消逝处。叹息,无奈……
岁月如烟,袅袅升起,青色天空下的雨,却已相隔千万里;萍水相逢,擦肩而过,雨后天空下的彩虹,是阳光微笑的见证。
青春亦如春之迎春,微笑盛开,却不知已无几;青春亦如夏之荷花,出淤泥而不染,却不知已将凋零;青春亦如秋之菊花,繁荣一时,却不知已将残缺;青春亦如冬之冷梅,独居雪夜,却不知已要沉睡……
听,倾听天下之声,久久回音;落,万物零落皆无声,冥冥之中;笑,冷笑是非无情,笑傲人生。
现在的我们,就像早晨八点钟的太阳,光芒永远是那么的灿烂,狂放是我们的风采,我们的风采永远是闪亮的!
篇13:青春的初中作文600字
有关青春的初中作文600字
我,一个普通的中学生,正将步入青春时代,将来,我的青春的大部分一定和你的不同,但是有一点是有可能是我共有的,后悔过自己的选择。
为什么有些人在青春时间很成功,有些却十分平淡无奇呢?我们都在为青春挥洒汗水呀!是不是我做错了什么?
她,年仅21岁的金海心凭借首张个人专辑《把耳朵叫醒》出道并一举成名,一年后她又发行了第二张专辑,它在编曲上以现在国际上较时尚的风格为主,整张专辑都颇具特点,金海心的声音成为了一种流行。
于是在,她出演了《快乐》这部电影,为《马达加斯加》中的.歌莉亚配音,她似乎又开始后悔了,她想重回乐坛,可是已经没有多少人知道她了。
金海心在最后一张专辑《A大调青春》中写道:青春,本来就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后再回头看,一切才有了意义。
对!这是金海心对青春的理解,正如她所说,一切令你后悔的事存在必定有它的意义,一旦你后悔,便会一落千丈。
篇14:无悔青春作文600字初中 无悔青春作文600字
记忆是一位带着太多情绪的作家,他自作主张地留下我们不忍舍去的东西,将不愉快的画面通通删去。他就是有这种神奇的魔力。
六月,凤凰花再度开放,又是一个说再见的'季节。不曾去想,今年轮到我们去等待流转的时光了。有些人,萍水相逢,有些人,竹马之交,曾经痛恨气恼的人,在岁月的流淌中渐渐没了音信,如今朝夕相处的人,也将渐行渐远。
还记得吗?校园后的那片桃林,春天花儿开满枝梢,初夏桃子挂满枝头。每次体育课挥汗如雨后,我们眼巴巴望着枝上的桃子,馋得没法,便让胆小的她在路口站哨,高个子的男生负责去摘桃。千小心万提防,还是被食堂的胖师傅发现,他站得远远地大叫“摘桃大盗啊”。
还有一次,爱捣蛋的他捉了一只小蛤蟆放在她的脚边,她受到惊吓,险些抬脚踩死那小东西,气得追着他满操场跑,我们在一旁看得哈哈大笑。
那节课,我们心不在焉,一道题也答不上来,数学老师盛怒之下,罚我们绕操场跑五圈。那时看操场觉得好大,我一圈下来就直喘粗气,想停下歇息,可你们都跑得远远的了,只得作罢。第二圈碰头时,你们主动把内圈的位置让给了我,还连拉带扯,硬是帮助我迈过了终点。
多少天以前,我们坐在操场上,谈论自己理想的高中;多少天以后,我们再聚首,恐怕教室、操场已不属于我们。我不敢去想,我害怕若干年,再也想不起坐在最后一排的他是谁,是高是矮,是胖是瘦。时光,就是一条永远只能向前的路,但过去的美好会沉淀下来,装点我们的生活。
六月,明媚中夹着忧伤的季节,时针每走一步都在记录我们对生活最真的感言。毕业了,再多不舍,再多不愿,也只能与过去挥手告别。
遇见是开始,离开是早已安排好的结局,可我们还是用青春的热情走了进来,并将一直走下去,走出一段无悔的青春。
篇15:赞青春作文600字初中
青春,如诗,细思慢品,百般滋味;
青春,若梦,时真时假,全靠你一人分辨;
青春就是这样,不论好坏,没有成败,我们曾无数次提及青春,却从未找到他最准确的定义,然而这也就是它了。
余佳文,这个让别人都认为是朵奇葩的90后小伙子,因为超级课程表而被大家所知道。他说:“我什么都不怕,失败了又怎样,一夜之间一无所有又怎样,大不了重新来过,反正我还年轻。”他在《青年中国说》的舞台上展现的个人魅力使我很有感触。是啊,我们拥有的这些大好时间要做些有意义的事情才对。青春就该疯狂,疯狂是青春的赞歌。
我们的青春是不可能像余佳文那样说做就做,无所畏惧的。但至少要敢作敢当,勇往直前。
青春的我们是走向成熟的重要历程,我们或许会有一点那么叛逆,但我们要及时纠正自己的不正确心理,想要挣脱父母的怀抱,迫不及待地想要的去了解这个世界,想要飞去更远的地方….然而,当我们在做这些事的时候,请不要忘记背后父母担忧的心情,这也是为什么在青春期父母会感到更累的原因。要记得:当翅膀足够强壮带上父母,到更远的地方去看看。
青春不仅被我们年轻热所拥有,青春不代表年龄、青春不在于心志。唐山前后村已经102岁高龄的宋殿金老人,却痴迷上了连环画。他说,这是他唯一的爱好,将任务画出来的时候他会像个小孩子一样满脸笑容,这或许也是他长寿的秘诀吧。
我要为青春写一曲赞歌,为梦想插上翅膀,时而暖阳披肩,十二向风飞行。然而我只有一个目的:一直向前。
出发那一刻起,我们注定要追着东升的朝阳。
青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀!青春就应该这样。
篇16:赞青春作文600字初中
为绿色青春点赞。骄阳把金黄的纱衣调皮的披在我们肩上,充满激情的汗珠也大方的挥洒,看,操场上有我们矫健的身姿。体育委员大步跨跑,像是想追上时间的脚步,我们后面的小车厢也不敢懒散,紧追其尾,那整齐的脚步声便是火车的轰隆隆,载着对未来的美好憧憬前进。刚跑完八百米的我们似乎还不能够填满一周两节体育课的遗憾,还没有喘完气变跑到体育室去寻找好久不见的“伙伴”,拿起伙伴疯玩。无论是跳绳同学的搞怪还是展翅高飞的羽毛球都染上了活力的色彩,那是嫩芽的色彩,小草的色彩,大树茂密的色彩。
为蓝色青春点赞。在晴空深远的怀抱中洁白的云儿聚集在一起形成了大大的画卷。黑板上的“天空”两个大字焦急的站着,像是想要冲破封印把我们带到另一(夸夸我的同学作文)个地方去。美术老师用手指了指黑板上的字,说:“同学们,画一个你印象中的天空吧!"刷刷刷!每一笔都霸气外漏,都带着自己对美好遐想动起手来。有的同学画了一颗很大的星星里面还有零星的几个人,说是将来的我们都应该住在哪里,不需要日光灯的照耀,因为星星会带给我们光明。还有的同学画了一个布娃娃,说是用云朵编织的衣服会更漂亮……每个人都挥动着插了翅膀的画笔,绘画自己的世界个蓝色的幻想。
为红色青春点赞在那弥漫着桂花香的校园,有我们朗朗的读书声。辛勤的园丁用粉笔给我们叙述着源远流长,博大精深的中华文化,我们也用装了吸盘的笔,贪婪的汲取着祖国的希望。老师说,我们是祖国的未来,正青春是我们最大的资本。祖国的蓝图已经摊开,工程师就是我们的角色。在翻动书页的那瞬间,我看见一种朝气蓬勃,充满希望的颜色,那是初升朝阳的颜色。
在这一刻我大声说,“为青春点个赞,因为青春本无悔”
[赞青春作文600字初中]
篇17:青春初中优秀作文600字
青春初中优秀作文600字
青春如歌,让人轻吟浅唱;青春如诗,让人回味无穷;青春如画,让我们尽情享受这美好的世界。无论贫穷与是富有,或高低与贵贱,我们都平等拥有难能可贵的--青春。
我们都是青春的主宰,我们有权利向命运说不!也许你出生就注定生活在贫民窟,但是你同样可以通过后天的努力改变现状,努力并不意味着成功,但是起码你有向命运挣扎的勇气。也许你天生就生活在香格里拉一样的富裕家庭,是一个名副其实的富二代,但是你活得并不尽人意,那么就给自己放个假吧,挥一挥衣袖,其实我也可以活的很洒脱。喜欢就争取,不喜欢就绕道而行,我们没必要与一些与己无关紧要的事物有过多的交集。青春年少的我们要时刻记得:既然拿得起,那么也要放得下。拥有选择权是我们最大的.法宝,青春是我们的,未来的路靠自己走,不抵达目的绝不罢休!
没有绿意的春天就不叫春天,不犯错的成长不是成长,不燃烧的青春就不叫青春!年轻有激情,年轻就有无限可能。既然我们拥有年轻的资本,为什么就不好好奋斗,去努力改变自己?为什么就不能为自己的人生拼一把?难道你就甘于屈服于命运?就算前方艰难险阻,我们也挺起胸脯,告诉所有人,我们不是弱者,也并非在困难面前不堪一击。拥有这么好的年华,为什么不能笑得好好看些,继续前进!就算命运紧紧掐住你的咽喉,你也要笑得灿烂,活得精彩。让自己的青春燃烧吧!青春无极限,有梦就有未来!
青春在你手,梦想跟你走,每走一步绝不轻言放弃!我们都知道,成功并非偶然,运气也是实力。青春既然有梦,那就放手一搏吧,争分夺秒,雷厉风行。要知道,青春每个不曾鼓舞奋勇的日子都是对生命的辜负。青春是一个变幻莫测的征途,你也许会迷茫,走失自我;也许会沉沦,甚至一蹶不振;也许有许多的也许,那又有什么关系呢?正是因为有风起云涌的波澜,我们的青春才更绚烂,生活才多姿多彩。只有克服了这些,你才能成为你人生中真正的赢家。
我们从出生起就是一张裸裸的白纸,让我们用青春之笔描绘我们人生的画卷,去点缀未来,创造生命的奇迹!
篇18:初中青春的作文600字
用坚强划亮青春。万仞群峰,只为无限风光;朝展青筒,一切化为膝下群山,雪莲万千。
就像呆在漆黑的房子里,因为没有阳光,青春的色彩黯淡无光;就像经历海浪摇曳的颠簸一样,因为总是挫败,青春的风采无法张扬。但是,只要坚强,潜沉海底也能擦亮奇迹的火花。
绽放希望,点亮青春,坚强让我们成长。一路孤独的旅行,那个青春年代的孩子——杜小康于灯下闪烁,灰黑的苍穹下,是浩渺与悲凉,是追赶野鸭的脚印,金色的岁月里布满痛苦与落寞。终于,他选择坚强地同风暴搏斗,青春的曙光刹那间熠熠生辉。
拥有坚强便心存希望,就拥有展现青春的可能。哪怕没有阳光,我们依然成长,因为我们选择青春,选择坚强。
舞动梦想,点亮青春,坚强承载我们飞翔。日复一日,年又一年的日子写满枯燥单调,因为我们没有振动人心的力量。挣扎于甘愿的平淡中,总是想起先生笔下的那只飞蛾:“它将身子纵情扑向灯火灾,或死在灯下或浸在油中。”飞蛾在最后的一瞬间得到光也得到热了。
是坚强成就了飞蛾,让它拥有腾空的力量,“天空没有留下任何痕迹,但我已飞过”。即便依旧平凡,没有灯光没有掌声,但青春拥有记忆,便拥有色泽。
只有靠自己的力量收获坚强,才有璀璨青春的展望。拥有坚强,便拥有青春的满室芳华,这是箭折不断的道理。一生依附着软弱,人生便只有悲凉。
一江春水,滚滚惆怅。青春之时的李煜遭受国破家亡,降服汴京,只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便瘫痪了,再也无力选择坚强。毒酒一杯,成就了一生的软弱,便也终结了一生的繁华。
青春是绽放的年代,只有坚强,你才能无所畏惧,不论风雨,乘风破浪,做击打长空的雄鹰,翱翔海底的游鱼,冲破雾霭,柳暗花明。
青春是一盏灯,拥有坚强的人,便拥有那星星的火,拥有满园的春。
篇19:多彩青春初中作文600字
绿色
青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。
看看吧,学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业;聊起学习,不亦乐乎,两天两夜都不嫌累;星期天拖着父母跑遍各个地方,做张扬自己个性的事,他们忙得不可开交,而我们倒是活力充沛。
青春的我们是一群活泼的小精灵,青春的我们走在时尚的最前锋,青春的我们活力四射。
蓝色
青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上,有着不停的遐想和期待。
“我要当国家主席。”“我要当探险家,探出宇宙的奥秘。”“我要当音乐家,写出更多感动世人的曲子……”课堂上,同学们争先恐后地发表着自己的观点,展望着未来,每个人的心中都勾画了一幅蓝图。老师说:“一个人不能没有理想,要相信自己的未来不是梦。”青春的我们有着理想,有着飞向蓝天的翅膀。
紫色
青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再甘于爸妈的哄编,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。
试卷发下来了,带给我们的并不是什么好消息。愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,心中依然坦然。
青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。
灰色
青春又是灰色的,那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂,但有时也不免乌云笼罩。
随着年龄的增长,我们的烦恼也开始增多,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对社会的责任。老师和家长每天唠叨着考试、分数,我们也只有埋在题海中,沉浸在书堆里,一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间。有时候早上起床后,望着镜中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的见证。
人们都说“十年寒窗苦”。的确,青春就是奋斗的过程,奋斗就是要吃苦流汗,奋斗就是成功与失败不断交替。因此,青春也是苦涩的。
青春,美丽的代名词,有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们,都握有一支画笔,一定会描绘出属于自己的青春色彩。
篇20:珍惜青春作文600字初中
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧。
13岁的花季,雨季埋葬我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春,只有靠自己做主。
偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!
想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
不需掩饰,不需躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主!
篇21:悲伤逆流的生活初中作文
我们都是一群孩子,一群被上帝遗弃的天使,折断了翅膀,以绝望的姿态独自飞翔。我们是美丽的,只是无人欣赏;我们是寂寞的,只是无人懂得。在孤芳自赏的自恋中,我们长大了,肆无忌惮地沉浸在一个人的世界里,并且乐此不疲……
题记
一
初一的时候,我成为了一个坏小孩。我也不知道是从什么时候开始变成了坏小孩。因为我忘记了自己是从什么时候开始上网,打CS,逃课,雇人打架了。
进入初中后,我的成绩开始一落千丈,从以前的前十名落至40多名。妈妈在青岛知道我的成绩后,开始一如既往的斥责我,骂我上课走神,骂我变得叛逆,骂我一无是处。而我,却在电话另一端哭得泪流满面。同学们开始把我当差生看待,班上的活动从没有我的份。老师开始把我当差生看待,一次次把我请进办公室让我别拖班上的后腿。妈妈开始把我当差生看待,不断地在电话的另一端劝责我好好学习。所有人,都开始把我当差生看待。
我想,或许我真是差生了。我不在是个好孩子,我是坏小孩了。
二
我开始沉迷于网络,沉迷那虚实的世界。我开始在网吧里待到凌晨3:00回家。我和所有男孩一样,开始玩起了魔域,不断的在里面厮杀。我打起了CS,用子弹贯穿那些反恐人员的生命,享受杀人的喜悦。
奶奶她老了,她不知道我待在网吧玩游戏。她一直以为我还在同学家里作功课,仍在努力地用功读书。
奶奶她不知道,我成为了一个坏小孩。
三
在网吧里我认识了韩茜。她是隔校的女老大,是个名副其实的坏孩子,认识她是因为她在天堂2里救了我,又送给了我很多的道具,然后,我们开始聊QQ,韩茜说她想见我,我说好,我们约定好了时间,地点,和暗号。可笑的是,当我起身透过我身边电脑屏幕上的聊天窗口时,我知道了我身旁的女孩子竟是我要见面的韩茜。
韩茜成为了我的大姐,她对我很好,经常陪我一起卧床聊天,和我一起通宵打游戏机,一起逛夜市。
韩茜经常和别人打架,她们打架时,我从不插手,我只是在旁边冷冷的看着,我从不参与她们之间的斗争。因为,我不会打架。
所有人都开始知道,初二(2)班的夜诔是个坏小孩了。
四
当班主任再次打电话给妈妈告状时,我突然受不了她的添油加醋扭曲事实。我抢过她的手机往地面狠狠地一砸。看着她吃惊地表情我很想大笑,心里突然想起自己很久都没笑了,心,好像冻结了。之后,很顺利的,我被学校停课了,他们说我朽木不可雕,我知道,我没救了。
我找到了韩茜,我看见她在长青藤下抽着烟。我问她你抽烟?她点了点头。然后我把学校的事对她说了。她突然眯起眼上上下下打量着我,好像从不认识我一样。韩茜吐出了几个烟圈,然后扭头看向我。她说,你不是一个坏小孩。我没有说话。她又说,你可以变得很好,你会成为好学生的,你是一个好孩子,真的`,我不想把你带坏。
五
我开始了没命的学习,不断地在题海里挣扎。我没有找过了韩茜,她似乎也在躲着我。初二的末考完后,我终于在前十名的位置里找到了我的名字。妈妈从青岛打长途来说我真是个好孩子,给老妈争了口气了!可我心里却没有丝毫的高兴,我也不知道为什么。曾经为坏小孩的身份而一度自卑,现在,我却很想回到那段日子,回到那段无忧无虑地没人管缚的时光。
现在都很想知道,我是不是个坏小孩?我是不是该回到以前的那段日子,过着我想要的坏小孩的生活?
一切,就好像我的悲伤逆流,找不到属于自己的起点,却远远地看见了终点,我会不到以前的那段日子,一切就是:坏小孩的悲伤逆流!
篇22:悲伤逆流成河初中作文
我的奶奶不识字,没什么文化,飞机只在天上见过影子,可却自强的要命。她总爱说:“俺的钱俺自己挣,俺不要你们的。”
奶奶有四个孩子,每月的生活费一人给一千也是够她花的,但她却总是省吃俭用。
每每回家,都见着她坐在自己的小屋里默默地数着零钱,从未见过有数额超过二十的钱。直到后来我们才知道,她的子女给她的钱全部被她偷偷攒了起来。
那是一年秋季,天空中飘落着雨丝,我与目前一起回家看奶奶。已是到了家,却不见她的身影,听爷爷说,她也许是出去逛了,目前着急了:“下着雨她能去哪啊?”便同我出去找。整个吸取噢爱都逛遍了,仍是不见身影。最后在一个破臭的垃圾箱边看到了老人熟悉的身影。这个景象让我永生难忘:奶奶顶着飘落的雨丝,在臭气冲天的垃圾箱中奋力的探索着空饮料瓶子,生怕留下什么。听到有人叫自己,显示一怔,又慢慢转过身来。夕日白净的脸上已布满灰尘。
我缓缓向前走着,我不相信,也不敢相信那是奶奶。那个爱穿漂亮衣服,每每都洗得干干净净的奶奶。
奶奶被发现后,像个犯了错的孩子,低着头:“俺,俺不想要你们的钱。俺就是想自己攒钱给俺小孙女买吃的,俺看俺小孙女那么瘦,俺,俺想……想让她吃胖点……”声音越来越低,甚至已被雨声淹没……
从那一刻起,我不再想去看奶奶,童年的我,只是明白一物换一物,总是觉得奶奶给我买的东西时从垃圾箱里换来的,觉得脏,觉得恶心。我甚至还认为奶奶身上有着垃圾箱中的脏水。
从那以后,我去看她的日子越来越少,我越来越躲着她。直到,她的去世……
依然是秋天,夜里的风呼呼的刮着,我的心不知怎么有丝丝痛楚。后半夜传来噩耗,奶奶去世了。我木然、愕然地坐在床上,不知所措,回忆占满了脑海,可出现在眼前的却只有那具冰冷的尸体。冷风吹过,悲伤带着泪水慢慢滑落……
记忆中那个不识字的女人,那个恶臭的垃圾箱以及从前点滴的岁月都好似变得模糊,悲伤在记忆的洪水中逆流成河……
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