铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮想象作文
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篇1：初中想象作文：铅笔和橡皮
初中想象作文：铅笔和橡皮
在我的书桌上，有一个笔袋，它里面住着钢笔，铅笔，尺子……是一个和谐的大家庭。这些成员各负其责，他们分工明确，友好合作。
有一天，老师让我们写练习册，铅笔主动站出来说：“用我，用我，我可以为你服务。”尺子说：“画线的时候可以用我。”钢笔在一旁说：“都三看级了，还用铅笔，真幼稚。”多么有趣的场面呀。
那次作文竞赛，老师让我们用急中铅笔写字，我拿到纸，便开始专心志致地写着每一个字，看着方方正正的字，心里有些得意，不料，我把自己的`“己”写成了巳蛇的“巳”我心急如焚，正在这时我发现橡皮没带，更是十万火急。正不知道该怎么办时，我看见铅笔上带着橡皮，真是幸运。我连忙把错字改成了正确的字。
过了几天比赛结果出来了，我得了第三，我把喜讯告诉了笔袋里的小伙伴们，它们个个都很开心。
这时铅笔说：“我功劳。”“其实我觉得橡皮功不可没。”尺子说。钢笔也来凑热闹。大家都来为我喝彩。
书房里撒下一串串悦耳的欢声笑语。
篇2：铅笔橡皮和文具盒想象作文
铅笔橡皮和文具盒想象作文
星期天的早上，文具盒家来了两位客人。一位是铅笔，一位是橡皮，它俩成了好朋友。
橡皮问铅笔：“你的名字叫什么？”铅笔说：“我的名字叫铅笔。”铅笔问：那你呢？我的名字叫橡皮。铅笔说：“我们家族的铅笔有五彩的颜色，有蓝的、红的、黄的等等。我们长得高高的，身体瘦瘦的，非常苗条。我们可以让主人写出漂亮的字，画出美丽的`画。”橡皮说：“我长的胖胖的，穿着花花绿绿的衣服发出迷人的香味，我能帮主人擦掉写错的字，比你好多了。”铅笔说：“谁说的？因该是我比你好多了。”文具盒说话了：“你们俩有自己的优点也有自己的缺点。当铅笔写错字，橡皮就可以帮铅笔写错的字擦掉。橡皮擦错字，铅笔就可以帮橡皮写起来。”
铅笔和橡皮听了文具盒的话开心地笑了！
篇3：钢笔和圆珠笔四年级作文
钢笔和圆珠笔四年级作文
我叫钢笔，他叫圆珠笔，我们是一对好兄弟，整天躺在文具盒里，一变让小主人随时使用。
我嘛，长得不怎么样，圆柱形的身体，头粗腿细，带着一顶高高的帽子，这顶帽子太大了，把我的嘴都罩在帽子里。脱掉我身体外那个特别硬、特别厚的盔甲和一层薄而坚固的内衣后，便露出我的.“庐山真面目”一个又薄又软的胶皮管套，那可是我的肚子，是我全身最重要的地方。如果没有把这儿保护好，那我可就“一命呜呼”了，只等在垃圾桶里度过余生吧!“哎呀!怎么没墨水啦?”别急，只要你找来我的妹妹DD墨水，让他给我肚子里灌些水，我就能在纸上愉快地奔驰了。我能在纸上写写画画，完全靠我的嘴，把肚子里的水吐出来，我才能在纸上画下一条又一条清晰的痕迹。
他是我最要好的兄弟DD圆珠笔，我们俩总是呆在一块儿。和他在一起，我那身“土里土气”的装扮就太逊色了。他们千姿百态，衣着华丽，瞧，有头带戴蓝帽的，有身穿红衣的，还有脚踏黑鞋的，个个美丽动人，像开服装展览会一样。和我相比，他们的内部结构就简单多了，有的只在只是在中间插一根油笔芯，拔了帽子就能写;有的油蕊上还有两个小耳朵，上面套一根弹簧，按一下帽子，油芯应声而出，就能写了。如果油芯用完怎么办?这可不能吸水呀!没关系，换一根油芯就一切“OK”了。
“哎，来了!”小主人叫我们呢，我们得赶快去了。再见！
篇4： 钢笔和圆珠笔作文500字
钢笔和圆珠笔作文500字
我叫钢笔，他叫圆珠笔，我们是一对好兄弟，整天躺在文具盒里，以便让小主人随时使用。
我嘛，长得不怎么样，圆柱形的身体，头粗腿细，戴着一顶高高的帽子。这顶帽子太大了，把我的嘴巴都罩在帽子里。脱掉我身体外那个特别硬、特别厚的盔甲和一层薄而坚固的内衣后，便露出我的“庐山真面目”。一个又薄又软的胶皮管套，那就是我的肚子，是我身上很重要的地方。如果这儿保护不好，那我可就“朝不保夕”了，只等在垃圾桶里度过余生吧。“哎呀，我怎么没墨水了。”别在意，只要你找来我的妹妹――墨水，让她给我肚子里灌些水，我就又能在纸上愉快地奔跑了。我能在纸上写写画画，完全靠我的嘴，把肚子里的水吐出来，只有这样，我才能在纸上留下一条又一条清晰的痕迹。
圆珠笔是我最好的.兄弟，没活干的时候，我们俩总是呆在一块儿。和他在一起，我那身土里土气的装饰就太难看了。他衣着华丽，神采动人。和我相比，他内部的构造就简单多了。有的圆珠笔只是在笔套中间插一根油笔芯，拔下了帽子就能写字；有的圆珠笔油芯上还有两个小耳朵，上面套一根弹簧，按一下帽子，油芯应声而出。如果油芯用完怎么办？这可不能吸水呀。没关系，换一根新的油芯就一切OK了。
哎，不能再跟你们聊了，看，我的小主人回来了。马上我就要工作了，再见。
篇5：铅笔和圆珠笔作文300字
铅笔和圆珠笔成了每一位人学习工具之一，是人人不可少的。在大班时，我们先用的是铅笔。长大后，又知道自动铅笔和圆珠笔、碳素笔。
铅笔写错字可以用橡皮擦，而圆珠笔、碳素笔却不能用橡皮擦，这让我有了疑问，查查资料。才知道了，铅笔里的材料是用墨粉磨成粉，又加入其他材料制成的。当铅笔在白纸上写，石墨粉就附在白纸上，橡皮弹性大，而对石墨粉就很好的粘在橡皮上，自然的就能轻轻擦掉。
而圆珠笔和碳素笔是用油性制作成，当笔把字写在白纸时候，油墨已经渗透在白纸上面，再用橡皮去擦时，已经黑乎乎的，很脏。
一支铅笔和一支圆珠笔碳素笔，里面的学问可真多，只要认真思考！
篇6：钢笔和橡皮作文
我的笔盒里有一支铅笔和钢笔，还有一只橡皮。他们都是我的好朋友，陪伴我学习和成长，只有在晚上我睡觉的时候，他们才懒洋洋的躺在笔盒里休息。
有一天，我悄悄地观察它们，却不知道它们还有这么多有趣的故事呢！
一天，我看到它们突然说起话来。铅笔指着橡皮骄傲的说：没用的东西，竟然有脸躺在我身旁。
橡皮并没有生气，而是亲切的.说：“铅笔兄弟，请你不要出口伤人，这是很不礼貌的。”
铅笔说：“哼！你以为你很有礼貌吗？错！你只是我的奴隶，你只是清洁我写的错字的奴隶，你没有资格来教我。”
橡皮说：“您说的没错，我只是一个清洁您错字的小人，但如果我们罢工了呢？”
铅笔愤怒地说：“你敢？”
它们越吵越激烈。
这时钢笔才慌慌张张的过来劝架，说：“铅笔，你别把自己称作皇帝，把别人称作一个最小的奴隶。”
铅笔听了，惭愧极了，低下头对橡皮说：“对不起橡皮，我错了！”
橡皮听了高兴地说：“没关系！”
钢笔听了高兴的笑了。
篇7：钢笔和橡皮作文
铅笔盒王国里的文具摔跤赛即将开始，参加比赛的选手有铅笔、钢笔、尺子和橡皮。
经过涂改带和卷笔刀的讨论，第一场比赛由钢笔对战橡皮，纸来做裁判。钢笔听到这个消息后，心里暗暗开心，他想：橡皮那么弱小，怎么可能是自己的对手呢?于是，钢笔骄傲地说：“你怎么可能打败我呢?”橡皮说：“试试看。”比赛开始了，钢笔把自己心爱的头盔小心翼翼的放在擂台边，便开打了。钢笔首先一动不动地站在赛场上，橡皮一马当先冲了过去，可不料到钢笔一脚就把橡皮踢回原地。观众们见了，都说橡皮自不量力。这时，橡皮急中生智，马上跑到钢笔后面，把钢笔心爱的头盔扔出去，钢笔马上跑到擂台外面接住头盔。可是钢笔因为跑出擂台界线，而输了比赛。
从此，钢笔就再也不敢轻视橡皮了。
篇8：钢笔和橡皮作文
从前，有一支钢笔和一块橡皮。他们是好朋友，但是有一天他们的友谊破裂了。
那天早上，阳光明媚，钢笔伸了个懒腰。这时，主人正在玩由橡胶和尺子组成的跷跷板。“嗖”的一声，橡皮掉在了钢笔上。钢笔生气了，立刻把橡皮推到地上，说:“你为什么故意伤害我？”此时他们开始战斗。“你是故意的”...所以他们打了三天三夜，筋疲力尽，然后他们说，“他不是我的好朋友。”
有一次，当老师写作业的时候，他写了许多错误的单词，但是橡皮擦拒绝擦它们，因为他们不是朋友，所以他永远不会碰任何被笔碰过的东西。
因为橡皮擦拒绝擦除错误的字符，主人问橡皮擦，“橡皮擦，你为什么不擦除字符？”“因为这支笔太不可理喻了，所以你在和我玩的时候不小心把它掉在了我身上，然后他拒绝和我成为朋友。”橡皮生气地说。主人知道发生了什么后，他用笔说话。让笔知道橡皮擦不是故意的，所以他主动找到橡皮擦道歉。橡皮擦的愤怒突然平息了，然后他们又成了好朋友。
这个故事告诉我们，只有相互理解，我们才能知道真正的原因。
篇9： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
一天晚上，小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声，哦！原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢！
铅笔扭扭身子，得意洋洋地说：“我做用最打了，你看，小主人用我写错了的话，还可以擦掉呢！”
钢笔指着铅笔的鼻子说：“你是可以擦掉，可你只有一种颜色，不像我，有许多五彩缤纷的颜色。”
铅笔又反驳道：“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色，可你的制造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”
钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了，文具盒爷爷对钢笔和铅笔说：“你们各有各的长处，各有各的短处，生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短，这样，世界才会更美好！”
钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话，惭愧地低下头，红着脸对文具盒爷爷说：“爷爷，我们错了，以后一定会按照您说的做，请原谅我们这一次吧！”
文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔，温和地对他们说：“只要改了还是好孩子。”
铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里，使劲地点头。
篇10： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
一天小学生明明出去玩了，他把一支铅笔和一支钢笔放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。
铅笔一觉醒来打开“灯”，四处望了一下，发现其它人都睡得死气沉沉的，像猪一样，仿佛打雷都轰不醒他们。铅笔高兴得一蹦三尺高。它想：“主人不在，不用工作，同伴们睡觉玩起来没人打扰”。于是，它放了音乐开始跳起自己编的芭蕾舞。叮叮当，叮叮当……
随着几声轻快的而又有节奏的音乐响起，几个音符传到钢笔的耳朵里，一开始是几个，然后是几十个！大大小小的音符一起涌进了钢笔的耳朵里，把钢笔吵醒了，它有点生气。于是大步流星地走到了铅笔的前面关掉了音乐便走了。铅笔大喝一声，但是，钢笔理都不理它，径直朝前走。铅笔气急了，看准钢笔就是一拳，打得钢笔吐了一地墨水、满地找牙。
钢笔一转身一个回手刀，把铅笔的帽子打飞了，铅笔还滚了好远。然后它们便相互打了起来。你一拳，我一脚，打得浑身上下脏不溜秋。
这时橡皮擦跑过来说：“铅笔你不对，怎能说打就打呢”？又转身对钢笔说：“你也不能没经过别人同意就乱关别人音乐”。橡皮擦说完它们两个就都陷入了深深的沉思中……
篇11： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
在我的文具袋里，有许多不同的笔。其中有铅笔和铅笔，它们都是我的好伙伴，都给我带来了很大的帮助。可是，它们都非常骄傲，彼此都觉得对方不如自己本事大。
有一天，它们因为一件小事吵了起来，起因是它们在炫耀自己的本事，但都以为别人的本事都是无用的。为了这个争吵不休，谁也不让谁。它们来到了法官大人“文具袋”身边，法官大人对它们说：“既然你们都觉得自己的本事在，你们就介绍一下自己的本事吧。”
铅笔说：“我铅笔对主人很有用处，主人画画的时候，即便有蜡笔，没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩，却不能勾画出美丽的线条。”
“法官大人，我高贵的出身，昂贵的价格，才能有资格给主人上书法课，写出漂亮的文字。”钢笔骄傲地说。
英明的法官大人想了一个好办法，它让铅笔去写书法，让钢笔去画画。结果，铅笔写得一塌糊涂，钢笔把画纸画烂了。法官大人看了，对它们说：“你们看到了吧，每支笔都有自己的本事和特长，但不能炫耀它们，因为别人也有你不会的本事。”
铅笔和钢笔听了，都惭愧地低下头。从此以后，它们互相团结，给我的学习带来了很大的帮助。
篇12： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
在一个安静的教室里，桌子上的一支铅笔和一支钢笔正在那里交谈。看着他们，好像他们在吵架。
铅笔说:“主人一定喜欢我钢笔骄傲地说:主人一定喜欢我。”“你有证据证明主人喜欢你吗？每当主人想利用我时，他会先清理我的头。此外，他每次写作都会小心使用它，当他写完的时候会把我放在一个好地方。”钢笔骄傲地说。你错了。我认为这些都是你编造的。主人用了我比你更长的时间，而且在我写的时候写得又快又整齐。因此，老师总是表扬老师。所以主人喜欢我这一次铅笔会大发雷霆。谁说的，也许明天我们会看看主持人是用我还是用你。”比较好，谁怕谁。哼！“
第二天早上，店主拿出那支写得又快又工整的钢笔。留在下面的铅笔非常不高兴。下午，主持人拿出干净的铅笔再次使用。这支钢笔底部有气。晚上，两支钢笔又在桌子底下吵架了。
不久之后，主人停止使用这两支钢笔。钢笔被主人扔掉是因为没有水，铅笔被主人扔进垃圾桶是因为笔芯用完了。店主又买了两支钢笔来替换它们。现在他们已经在文具厂被改装了。
篇13： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"
钢笔听后，一声不吭的又向外面挪了挪，铅笔觉得宽松多了。
也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。
篇14： 四年级想象作文300字 钢笔和铅笔
小明的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。铅笔看不起钢笔，常常奚落它。
“你敢和我比赛吗？”铅笔傲慢的问钢笔，钢笔说：“不敢，铅笔兄弟。”“我就知道你不敢初中，没有的东西。”“我虽然不能和你一样，但是，我能比你用的时间长啊！咱们两个都是写字的东西，在一起和睦相处，干嘛要吵呢？再说……”“住嘴！你增么能和我比。我写了字能擦，你却擦不了！还来着顶嘴！”
这几天，小明写字很多老师还要求要写铅笔字，铅笔一点一点的被小主人用完了，扔进了垃圾桶。钢笔听说了这事，难过地说：“铅笔，你还好吧，我们在一起的时候多幸福啊！”
可是，在垃圾筒里的铅笔后悔的低下了头，他说：“要是我当时不对钢笔生气，钢笔也会帮助自己。
这就是钢笔和铅笔的故事。
篇15： 铅笔和钢笔作文
小主人小芳有一支钢笔和好多铅笔。有一天，小芳在睡午觉，有一只钢笔在吵闹。
“看看你这丑陋的样子，又不显眼，又不美丽。你看，我身上有彩色的条纹，五彩缤纷的花朵，而你呢，脱下一层皮就是白色的铅笔。”钢笔对最丑陋的铅笔傲慢的说。
“我知道，钢笔先生，”铅笔谦虚的回答。“但是我们都是一个主人同一个时间买的，我们是来帮小主人写字、画画用的，而且小主人写错了，可以用橡皮擦，再说了……”
“住嘴！你怎么能跟我相比，你这个懦弱地笔！我用完了墨水可以再打，但是，你要是变短了，就说名你的生命走到尽头了，会很快变成粉末，再说，你没用了，我可以替你代替，而且我的颜色有好多种。早晚你会被我消灭的！”钢笔愤怒的说。
“我们还是和睦相处吧！因为我们两个都是同一类的，放在同一个笔筒里，就说起我吧，我可以擦，但是用着用着就没有头了；你可以打墨水，但是你也有不下水的时候呀！”铅笔温和的说。
“哼，你这个东西！赶紧躲到不起眼的地方吧！”钢笔更加愤怒了。铅笔不在理会钢笔。
一个星期以后，小主人照样拿着这几只笔上学，在班里，小主人不小心把钢笔丢掉了在地上，钢笔破碎了小学生作文 ，小主人失去了那只钢笔，铅笔却好好地在铅笔盒里。
篇16：钢笔和铅笔作文
在一个粉色的笔袋里住着一支钢笔和一支铅笔。
有一天，钢笔对铅笔说：“你看看你，全身那么不结实，而且还是木头做的。”“你再看看我都是铁做的，多么结实。”钢笔自以为是的'说。铅笔说：“我是不比你好，但”。“够了！不要再说了，你没有资格跟我说话。”铅笔反倒又说：“我为什么没有资格和你说话？”钢笔说：“因为你写出来的字是黑色的，我写出来的是纯蓝的，你怎么能和我比，再说，我可以随时换钢笔水，你呢？只能一直用你的黑铅罢了！”
很多天过去了钢笔和铅笔的小主人一用完钢笔就不盖帽，最后导致钢笔的头破了，而铅笔却掉地上许多次，但都没有坏，这是因为铅笔可以用“削笔器”削，但钢笔只能让它的小主人好好保护。在这时，小主人说：“我真是不应该用完钢笔不盖帽，我已经换了10支钢笔了！”
这个故事我想告诉大家要好好爱护文具，而且做人还要谦虚哦！
篇17：钢笔和铅笔作文
我的桌子上有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常取笑它。
一天晚上，我正在睡觉。忽然，我听见钢笔正在取笑铅笔：“看我写的字多么鲜艳！你看看你学的字黑黑的，真难看！只要橡皮先生一碰，你的字就无影无踪了。”铅笔什么也没说还像原来一样辛苦的工作。
有一天，钢笔的小主人用他不小心写错了字，钢笔急的不知如何是好。这时，铅笔主动请来了涂改液先生，帮助钢笔改正了错误。
篇18：钢笔和铅笔作文
钢笔和铅笔
钢笔一直都看不起铅笔，而铅笔对钢笔却很有诚意，
有一天。钢笔拉长了音问铅笔：“铅笔老弟?你看你!身上光秃秃的，一点儿不像我，那么光滑!”铅笔谦虚地说：“钢笔大哥，我外表不那么华丽，我只求内心实在，