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小白兔绒绒作文

2022-07-07 08:20:49 收藏本文下载本文

“越文昭”通过精心收集，向本站投稿了30篇小白兔绒绒作文，下面是小编整理后的小白兔绒绒作文，希望对大家有所帮助。

小白兔绒绒作文

篇1：小白兔绒绒作文

我家养了一只很可爱的小白兔。圆圆的眼睛像红灯笼，身上长着长长软软的毛，很像抱在怀里的绒抱枕，所以我给它起了个名字叫“绒绒”。

过年的`时候，我们都穿了新衣，妈妈也给小白兔在宠物店买了件新衣服，它穿上正合身。我高兴地把它抱了起来，心想：如果再给它带上个蝴蝶结，真像一位小公主。

放烟花的时候，我们大家都很高兴，可是小白兔可不这样认为，因为烟花的响声吓着了绒绒。它一下就跳到了我的怀里，真是太可爱了。我看它这么讨人喜欢，就费了九牛二虎之力给小白兔绒绒盖了一个漂亮的房子，它特别喜欢在自己的房子里睡觉。

还有一次，妈妈给我买了一个弹球，我和绒绒一起玩弹球，那弹球在屋里蹦来跳去。一不小心丢了。我大哭起来，小白兔绒绒跑到我身边，舔了舔我的手，好像在说：“主人，不用怕，我一定能找回来。”小绒绒在屋里转来转去，过了一会，它真的找来了那个弹球。我真不敢想象它是怎么找回来的。我高兴地把小白兔绒绒抱了起来，赏了它一根胡萝卜。

我喜欢我家的小白兔绒绒，我和绒绒就像亲姐妹一样，因为它给我带来了很多的快乐。

篇2：小白兔绒绒作文

在我的心中，有很多很多的动物是我喜爱的。不过，要问我最喜欢什么，我一定会说我的十岁生日礼物：小白兔绒绒。

绒绒的样子可爱极了：两只耳朵长长的，让人想去摸一把;眼睛红红的，就像两颗晶莹透亮的红宝石;三瓣嘴不知为何比别人多一瓣;绒毛白白的、软软的、毛绒绒的，可爱极了!它的尾巴好似一个毛绒球，走起路来像风一样一摇一摆。

我的小兔子不仅可爱，还有很大的来历：这可是妈妈送给我的生日礼物。刚开始它还小，只有我手那么大，不过慢慢地，它变得和我脸差不多大了!

在和它相处的过程中，它教会了我很多东西。比如说有一次，我要在家写作业，刚写了一会儿，就动了玩的心思，想：反正妈妈五点才会回来，玩一小会没有关系的。于是，我把小绒绒从笼子里抱了出来。可是她不但不理我，反而还跳出了我的怀抱，眼里严厉的目光好像在批评我：做作业才是最重要的，你说是玩一会儿，可是玩久了就会忘记时间的，与其现在在提心吊胆的玩，还不如写完作业自由自在地玩!我听了，低下了头，脸瞬间红了，急忙跑回书房写作业去了。

这就是我的小白兔，一只可爱、聪明的小白兔。

篇3：绒柏

绒柏

拉丁学名：Chamaecyparispisifera (Sieb.et Zucc.) Endl.‘Squarrosa ’

科属：柏科花柏属

形态特征：常绿小乔木，树冠紧密，侧枝斜展。幼树圆球形，

树皮褐色，粗糙，纵裂，小枝羽状。叶条状刺形，针叶细，柔软，不扎手，长56mm，表面鲜绿色，背面有两条白色的气孔线。

生态习性:喜光树种，但亦耐阴。喜温凉湿润气候，喜湿润土壤，不喜干燥土地。

园林用途: 绒柏树姿及枝叶柔和美观，为名贵的常绿观赏树。在庭院中可孤植、丛植或作绿篱用。可造型，也可作盆景。

篇4：绒鸭

绒鸭属雁形目，鸭科，绒鸭属。是一类大型的海鸭，全球大约有好几种。多数绒鸭都栖息在北方，在冰雪覆盖的海岸线上繁殖。冬天，它们会到南方的法国、新英格兰和阿留申群岛去过冬。有些品种的绒鸭，数量稀少，一些地区已经绝种，属非常危急的濒危动物。

目录简介总体描述分布范围生长繁殖收缩展开简介

北极绒鸭体大膘肥，春季，雄绒鸭身披黑白分明的羽衣，雌绒鸭身体的大部分则呈褐色。在所有的绒鸭当中，欧绒鸭是最大的，主要栖息于海上。欧绒鸭环极分布，生物学家们将其分成几个亚种，位于阿拉斯加、西伯利亚东北部、加拿大西北部的属于太平洋绒鸭，可从其体大、喙的形状以及雄性喉部的“V”形标志三个特征与其他种类加以区分。每年晚夏季节，北极地区的岛屿四周被水环绕着，此时，欧绒鸭便开始在岛屿上筑巢繁殖，巢通常建于浮木或一丛海草下面，用以避风。雌绒鸭每窝产蛋1～10枚（平均5个）。令人惊奇的是：欧绒鸭的巢区十分靠近一种海鸥的巢，而这种海鸥却不好相处，是绒鸭卵和幼雏的捕猎者，既然如此，为何欧绒鸭仍然喜欢与这种海鸥为邻居呢？究其原因，原来欧绒鸭正是借助这种海鸥的力量，将其更强大的敌人如贼鸥、北极狐等赶走，使这种海鸥在保护自身巢区的同时，也使欧绒鸭免遭侵害。欧绒鸭的这种牺牲局部利益以换取更大好处的做法，确实是很聪明的。欧绒鸭的孵化期为21～28天，这期间，雌绒鸭极少离开巢区，小绒鸭一旦破壳而出，它们就可随雌绒鸭一起来到海边，由于遗传本能，它们可在海上一边嬉戏，一边不停地潜入水中捞取食物。在通常情况下，几个家庭的小绒鸭要联合起来，过着一种集体生活。至9月份，它们便能展翅飞翔了，于是，鸟群开始西行，迁入白令海和阿拉斯加海湾去越冬。一年四季，欧绒鸭均以无脊椎动物如软体动物、蠕虫、甲壳动物等为食。它从海底获取大部分食物，所以喜欢在大陆架的浅水区游来游去。

总体描述

分类学

属雁形目，鸭科，绒鸭属

种群分布

多数绒鸭都栖息在北方，在冰雪覆盖的.海岸线上繁殖。冬天，它们会到南方的法国、新英格兰和阿留申群岛去过冬

形态特征

体型：绒鸭体大膘肥，看上去茸乎乎的，浑身圆滚滚的，这是北极的环境所使然。颜色：雄绒鸭羽毛的色彩十分丰富。头顶、侧面、腹部和尾巴都是黑色的。胸部是浅桃红色的。尾部的边缘上有一块白颜色的区域。而雄鸟的头和脖子的侧面都是绿色的。另外，雄鸟翅膀上的羽毛也是黑白相间的。雌绒鸭的体色较为简单。它们的体形较小，褐色的翅膀上布满了黑色条纹。幼鸟的颜色与母亲的颜色差不多，只是头顶的颜色更深一些。绒毛：绒鸭的身上有丰富的精致软绒毛，是制作上等鸭绒被、鸭绒衫和枕头的原材料。母绒鸭也经常用它们胸部的绒毛来铺在自己的窝里。孵蛋的时候还用来覆盖鸭蛋。在冰岛，绒鸭受到严格的保护。从35～40个绒鸭窝中，可以收集到一磅的鸭绒，而且不会影响它们的繁殖。

主要食物

绒鸭属于雁形目海鸟，它们的食物主要来源于海洋中的软体动物和甲壳类动物，有时候它们也吃食海藻一类的植物。

生存技能

鸭类通常被认为是一种低能动物，除了会游泳之外，其生存技能似乎平平。然而，也许是环境所迫的缘故吧，北极的绒鸭看上去智商似乎还是蛮高的。

分布范围

分布范围：绒鸭广泛分布在北极地区的海岸和沿岸岛屿上。生存环境：每年晚夏季节，北极地区的岛屿四周被水环绕着，北极狐等很难涉足其中。此时，绒鸭便开始在岛屿上筑巢繁殖，巢通常建于浮木或一丛海草下面，用以避风。雌绒鸭每窝产蛋1～10枚(平均5个)。

生长繁殖

绒鸭的一生中大部分时间在海洋中漂流。只有在繁殖后代的时候，它们才会到繁殖地孵卵。一对绒鸭在一年的繁殖期内能产下4到6枚卵。在长达27天到28天的孵卵期内，绒鸭为了保证蛋壳中的孩子不会被寒冷的天气冻死，它们几乎从不离开巢，也不吃食物。只有在孵卵初期，天气还算温暖的日子里，雌绒鸭才会下海捕食补充能量。雏鸟出壳后，在父母的带领下下海。它们不仅能从父母那里得到食物，还能学到各种捕食的技巧。大约经过60天到75天的时间，小绒鸭的羽翼丰满了，身体强壮了。它们就会开始过独立的生活。它们面对的是一个危机四伏的世界。在前途上，有寒冷的天气和各种可怕的天敌。只有那些强壮又幸运的个体才能生存下来。担负起繁衍种族的重任。每年5月都有数以千计的绒鸭飞越海岛进入北海。它们漫游在草地、草原和高高的沙丘间，甚至在偏僻的角落里也可以看到它们摇摇摆摆的身影。它们寻找一个安静的不被打扰的筑巢地，因为它们想要建立一个家庭。

篇5：小鸡绒绒作文

我喜欢花儿，不管是哪一种，金黄的向日葵，让人一闻难忘的夜来香，但是我最喜欢的还是梅花，因为梅花在冰天雪地的冬天盛开，像一个红透脸的白衣姑娘，一阵轻风拂过，白衣姑娘好像在对着我招手，梅花不仅美，还让人感受到寒冷的冬天不止只有白色，还有耀眼的红色。

我喜欢春天，喜欢春天那个万物复苏，欣欣向荣的景象，一束阳光透过叶缝，就让我感觉它就像是经历了冬天的无数次磨炼的`成功者之一。

我喜欢夏天，喜欢夏天炎热的太阳，因为有了炎热，才带来了凉爽的微风，当我走在被晒的发热的小巷时，一阵微风吹过，让我感到无比的凉快。

我喜欢秋天，喜欢在秋天里火红的枫叶，还有金黄的稻田，和一阵阵凉爽至极的秋风，油菜花袭美大地，使它变得一片灿黄，我在花田中穿过来穿过去，一束束金黄的油菜花像妈妈一样抚摸着我的脸颊。

我还喜欢冬天，喜欢冬天寒风凛冽的清早，在上学的路上，保安室门口的保安爷爷总是满脸笑容的对我说一身：“早上好”我感觉到身体里有一股暖流在流动，周围的空气也忽然炽燃起来了。

我还喜欢书，不管是哪一种，情绪曲折回转的小说，端庄而不失情感的古诗……

我喜欢生活，更喜欢那明亮的早晨……

篇6：北极绒广告语

北极绒介绍：

“北极绒”属上海赛洋集团旗下品牌，诞生于，是中国最早的保暖内衣龙头品牌之一，产品一经问世，依靠先进的科技理念、优良的品质、大众化消费，以一骑绝尘之势迅速占领市场。赵本山代言广告语“怕冷就穿北极绒，地球人都知道”，更是迅速传遍全国各地、街头巷尾，成为人们茶余饭后的谈资。北极绒也借此迅速蹿升为中国保暖内衣行业的重要领导品牌之一。

篇7：北极绒广告语

想家了，愿有人陪，不孤独

厂家直销，保证正品，放心购买

感情深，南极人

南极人介绍：

南极人，成立于, 是中国最早成立的内衣企业之一，首创保暖内衣产品，开创了中国内衣行业发展的新道路，

历经的成长蜕变，南极人已经在内衣、母婴、服装、床品&布艺、厨品、鞋品、服饰配件、户外、家电等9大品类的`55大类目产品线中取得突出的成绩，签约国民好媳妇海清，共同为国人带来 “全品类消费品王国”，努力打造让用户尖叫的产品，创造极致的用户体验。

南极人每年卖出上亿件/套的产品，为几亿人提供舒适、优质的日常生活所需。双十一，南极人取得了单天1.8亿元的销售成绩，是南极人转型互联网企业后，模式创新的最强有力证明。

篇8：羊毛衫缩绒

羊毛衫缩绒 -资料

一、缩绒的目的

羊毛衫缩绒的目的主要是为了改善和提高羊毛衫产品的内在质量和外观效果，

①缩绒能使织物质地紧密，长度缩短，平方米重量及厚度增加，强力提高，弹性和保暖性增强。

②经过缩绒的羊毛衫其表面显露出一层绒毛，使外观优美，手感丰厚柔软，色泽柔和。另外缩绒产生的绒毛对羊毛衫原有的某些疵点起到淡化和掩盖作用，使其不致明显地暴露在织物表面。

二、缩绒机理

羊毛衫之所以能够进行缩绒，主要是因为毛纤维本身具有缩绒性，这是内因；而一定的温湿度条件，化学试剂和外力作用等则是促进毛纤维缩绒的外因。羊毛衫产生缩绒的内部原因有下面几点。

1．羊毛的鳞片

羊毛纤维的表面有鳞片覆盖，鳞片的自由端指向羊毛纤维尖端方向，当有缩绒剂存在时，羊毛纤维被润湿而膨胀，鳞片张开，此时对羊毛施加一定的外力，羊毛纤维将产生移动，由于表面鳞片的运动具有方向性摩擦效应，其运动方向必然是指向根端的。去悼外力后，由于相邻的羊毛纤维鳞片互相交错，就使得羊毛停留在新的位置，当再次受到外力的作用时，又使羊毛纤维产生相对位移，这样反复多次外力作用，使羊毛不断产生缓缓蠕动，从而使纤维缠结，毛端突出在表面，产生缩绒现象。所以说鳞片的存在是毛纤维能够进行缩绒的最根本性原因。也就是说只有具有鳞片结构外表的纤维才有缩绒性，鳞片越多，则越有利于缩绒；而没有鳞片结构外表的纤维，就不具有缩绒性，如腈纶等化学纤维，其不具有缩绒性。

2．羊毛的卷曲

由于羊毛纤维具有双侧结构，使纤维具有天然的空间卷曲，当外力使羊毛拉伸时，羊毛会被拉直，外力去除后，羊毛会恢复到卷曲状态，在这样的过程中相邻近的羊毛缠结在一起。当羊毛受到挤压时，羊毛纤维产生迁移蠕动，这种运动并没有固定的方向，而是杂乱的和无规则的，它使羊毛纤维之间互相穿插起来，所以羊毛的卷曲越多，越容易缠结，也越有利于缩绒。

3．羊毛的弹性

羊毛纤维受到外力作用时产生变形，由于羊毛纤维良好的回弹性，当外力去除后，急弹性变形会迅速恢复，使纤维间产生相对运动，当外力反复作用时，纤维间就会多次地发生这种相对运动，促使纤维间的交错和缠结，有利于缩绒的进行。

4．鳞片层的胶化

在缩绒过程中，由于羊毛纤维浸泡在热的缩绒液中，使覆盖在纤维表面的瓦状鳞片尖端易于发生一定的胶化，在外力挤压下，纤维之间在胶化处可能产生局部的粘结，这有利于缩绒。

羊毛衫缩绒是一个复杂的过程，是多因素共同作用和互相影响的结果。但根本点在于鳞片的存在，才使得在各种力的作用下，毛纤维互相缠结并产生定向移动，从而达到缩绒的目的。

三、影响缩绒的工艺因素

影响羊毛衫缩绒的`工艺因素主要有，缩剂。浴比、温度、ph值、机械作用力和时间。

1．缩剂

干燥的羊毛衫，不能直接进行缩绒，必须将羊毛衫浸入缩绒液中，才能进行缩绒。缩绒液由水和缩绒剂组成，它可以增加纤维之间滑润性，减小在外力作用时的运动阻力；并使羊毛纤维润湿与膨胀，鳞片张开，定向摩擦效应增加；湿纤维具有良好的变形性，容易产生变形也容易快速恢复变形，增加了纤维之间的相对运动。这些都为缩绒创造了有利条件。另外湿纤维韧性好，当受到外力挤压和揉搓时，纤维不致损伤。缩剂对毛纤维还有洗涤作用。

缩剂应具有较好的溶解性，对纤维的润湿、渗透性能要好，容易引起纤维的定向摩擦效应，缩绒后容易洗去等特点。目前，常用的羊毛衫缩绒剂有，净洗剂209、净洗剂105、中性皂粉、夷加漂t和非离子性洗涤剂等，其缩剂量一般为羊毛衫重量的 0．3％～3％。

2．浴比

它是指羊毛衫重量与缩绒液重量之比。羊毛衫缩绒时的浴比应适当，浴比过小时，羊毛衫之间的摩擦增加，摩擦及作用力的不均匀程度增加，故导致缩绒的不均匀。浴比过大时，机械作用力相对减小，羊毛衫之间的摩擦减缓，缩剂耗量增大，缩绒时间加长。较合适的缩绒浴比为1：25～35。

3．温度

缩绒时温度高一些，羊毛纤维容易膨润，缩绒时间短，效果好。但温度过高时，缩绒效果不易控制，羊毛衫易毡化，并且易使纤维受到损伤，

资料

一般缩绒温度控制在30～40℃之间为好。

4．ph值

ph值对羊毛衫缩绒影响较大，ph值过低时，羊毛衫缩绒后的手感变差，这是由于过低的ph值使纤维盐式键拆离，降低了羊毛纤维强度的缘故；ph值过高，不仅造成毛纤维盐式键的断裂，而且会使毛纤维的二硫键断裂，使毛纤维受到损伤，一般缩绒时，要求缩绒液的ph值控制在5～10。

5．机械作用力

一定的机械作用力是羊毛衫缩绒的必要条件，机械作用力过大、过猛，会使羊毛衫受到损伤而且缩绒不均匀；机械作用力过小时，又会使羊毛衫缩绒过慢，耗用时间过长。羊毛衫缩绒一般在专门的缩绒机中进行。如果没有缩绒机，也可在滚筒洗衣中进行或用人力作用来完成，但这时应适当加大浴比，以保证缩绒的均匀。

6．时间

在一定的条件下进行缩绒，如果缩绒时间过长，缩绒进行的就会过于充分，羊毛衫则会产生毡缩；但缩绒时间过短时，缩绒进行的就不会充分，则达不到缩绒效果。因此羊毛衫的缩绒时间一般为3～15分钟。兔毛衫的缩绒时间一般为20～35分钟。

影响缩绒的工艺因素还很多，而且这些因素对缩绒的影响往往不是孤立的，相互之间有着密切的关系，因此在实际生产时要综合考虑。

四、缩绒方法与工艺

羊毛衫缩绒工艺的合理与否，直接影响着缩绒质量的好坏，缩绒工艺合理，羊毛衫表面产生绒茸，给人以美观、柔和的感觉。否则会出现两种情况，一是缩绒不充分，达不到缩绒的目的；二是缩绒过度，羊毛衫由毡缩直至毡结，毡结是不可逆的，一旦毡结，织物显著收缩，弹性消失，手感发硬。羊毛衫变成羊毛毡，使其服用性能下降。羊毛衫缩绒主要有洗涤剂缩绒法和溶剂缩绒法两种，其中洗涤剂缩绒法更为常用。

1．洗涤剂缩绒法

洗涤剂缩绒法是缩绒前先用水浸润羊毛衫，浸润的工艺要求为：浴比1：20；温度35℃左右；助剂为水；时间5～8分钟，羊毛衫完成浸润后需经过脱水，方能进入缩绒液中缩绒。

洗涤剂缩绒的工艺流程是：羊毛衫浸润-缩绒-清洗-脱水-烘干。

缩绒工序的工艺要求下表所示。由于羊毛衫缩绒受多方面因素的影响，表中所列工艺仅供参考，在生产中应进行小样缩绒试验，来确定适合具体产品的缩绒工艺，在缩绒过程中还需加强中间检查，以确保质量。

2．溶剂缩绒法

羊毛衫溶剂缩绒法通常在缩绒前先要用全氯乙烯洗涤，在25～30℃的温度下对羊毛衫进行清洗，清洗时间为5分钟左右。经脱水后进入缩绒。

溶剂缩绒的工艺流程为：羊毛衫清洗-缩绒-脱液-烘干。

溶剂缩绒的工艺要求为，缩绒温度30～40℃；助剂为全氯烯、乳化剂为水；时间为5分钟左右。这种缩绒一般在溶剂整理机中进行。

五、脱水与烘于

经过缩绒、清洗后的羊毛衫，都需先经过脱水，后经过烘干，才算完成了缩绒的全过程。

1．脱水

清洗完毕的羊毛衫应立即脱水，尤其是夹色、多色、绣花等产品，更应如此，否则容易沾色。羊毛衫经脱水后尚有20～30％的含水量。脱水一般可在家用小型脱水机上或全自动洗衣机上进行，脱水时应在转笼中衬布或将羊毛衫装入布袋中进行。没有脱水设备时，也可用手压的方法对羊毛衫进行脱水。

2．烘干

经脱水后的羊毛衫，仍含有比较多的水分，因此都需经过烘于，烘干时应该按羊毛衫的原料来选择烘干机、烘干时间及温度，羊绒衫、驼绒衫、羊仔毛衫、雪特兰毛衫等产品的烘干，常用圆筒型烘干机，羊毛衫在烘干机内翻滚，在翻滚干燥的同时，可使游离的短纤维脱落，并被吸入集绒斗。产品经松弛烘干后绒

毛丰满，手感好。但要注意不同色泽的羊毛衫，不可同机烘干，以避免游离毛沾附在羊毛衫上，影响产品外观质量。常用的烘干机是hg-757型。温度为70～100℃之间，时间为15～30分钟。

各种比例的羊、兔毛混纺衫，精纺轻缩羊毛衫一般采用悬挂式烘干机（或烘房）烘干。烘干时配合以定型衣架，既可防止圆筒型烘干机在翻滚中引起的再起绒和减少落毛，又有利于产品规格的保证，也为整烫定型创造了有利条件。烘干时间和温度应根据具体情况而定。

篇9：可爱的绒绒作文

可爱的绒绒作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

可爱的小狗

我家有一只小狗，它的名字叫绒绒。绒绒有一双水汪汪的大眼睛，长着一张大嘴巴，一对小耳朵和一身雪白洁净的绒毛。

绒绒十分讨人喜爱，它会用爪子蹭你的腿，当早上该起床的时候，它还会蹦蹦跳跳地跑到床上，用舌头舔你的脸，知道你醒来为止。

绒绒不仅可爱，还很淘气。它喜欢玩绒线球，一次，绒线球滚到了很远很远的地方。绒绒立刻追了上去，不料，一不小心，绒绒翻了一个大跟斗，乐得大家捧腹大笑。它一旦犯了错，你正准备教训它时，绒绒会乖巧地趴下，可怜巴巴地看着你，好像在说：“小主人，我错了，原谅我吧！我再也不敢了。”我看着它那可怜的样子，心立刻就软了饿，不忍心再骂它。

它是个小馋猫，一次，妈妈做好了饭菜，我正要夹起一块肉，放进嘴里。绒绒一闻到香味，马上跑来我身边，围着我团团转，还不停地发出“汪汪”的.声音，无奈之下，我只好把肉放在它面前，绒绒立刻狼吞虎咽、津津有味地吃了起来。

可爱的绒绒，给我带来无穷的快乐，我可喜欢它了，你喜欢我的绒绒吗？

篇10：小鸡绒绒小学作文

关于小鸡绒绒小学作文

小鸡绒绒

元宵节那天，我和姐姐一起去广场玩，最后买回来一只粉色的小鸡，因为它很象一个绒球，取名小鸡绒绒。

自从绒绒来到我家，我们整天都在听“歌”小鸡绒绒唱的歌，那叫一个嗓子尖，开始觉得很烦，不过没多久，我就习惯了，反而绒绒不叫，我就觉得很无聊。它成了我生命中的一部分。

绒绒是只粉色的.小鸡，有一对小眼睛，小嘴巴，但嘴尖尖的，在我看来，小鸡的脚很大，指甲很尖，张开翅膀想要飞的时候，最可爱。

绒绒来到我家就开始“绝食”，给它小米它也不吃，难到它喜欢吃虫子，爸爸说：“老家张奶奶家养的小鸡都吃米，为什么它不吃呢？”

不久以后，我的小鸡绒绒就归西了，我认为一定是锇死的，因为它三天没吃东西，要是我，一定会吃。也可能是因为爱自由，不喜欢被关在敞开的箱子里，我和小鸡一样，热爱自由。

和小鸡在一起的时光，是我最难忘的。

篇11：毛毛和绒绒童话作文

毛毛和绒绒童话作文

在一片无边无际的草原上，有两个蒲公英，一个叫毛毛，非常胆小；一个叫绒绒，非常勇敢自信。

有一天，一阵大风把它们吹到了半空中，毛毛害怕极了，问绒绒：“我们被吹起来了，怎么办？”

绒绒安慰毛毛说：“这有什么怕的，我们还有一次免费的旅游，谁有我们这么幸福？”

毛毛听了绒绒的话，不再那么怕了。

你们被吹到了一片桃花园里，桃花园里的桃花姿态各有不同，有的从桃树上落下，有的被风吹得翩翩起舞。

风停止了，它们的`旅游也结束了！毛毛担心极了，说：“这可完蛋了，我们被吹到了一个陌生的地方，有没有人会欺负我们？”

绒绒拍拍胸脯说：“不会的，如果有，我就保护你！说不定，我们还能交几个新朋友呢！”

果然，它们认识了几个朋友，它们在这里快乐地住了下去。你看，换个角度想问题会让你快乐起来！

精彩点评：肖雅丹同学设计的“桃花园”这个新目的地果然十分有亮点，对毛毛和绒绒来说，不失为一次神奇的旅行！人物语言也很有特点，提一点小意见，在结尾处加上一句点睛之语，会使作文层次提升不少，老师已做修改，自己好好体会！

篇12：绒毛衣四年级作文

绒毛衣四年级作文

冬天到了，一切都显得那么寒冷，鸟儿已经不在树梢上唱着歌了，外面的世界一望既白，没有多余的颜色。那天天气很冷，我却很调皮，衣服穿的多了点，却喜欢和小伙伴们到处跑，衣服就被冰给湿透薄薄的一层。那一次，我怀着激动的心情，和小伙伴来到一个结了冰的湖面上。听其他小伙伴们说，他们在湖面弄出了一个洞，在洞里掉出了几只鱼。

我听后十分兴奋，心想着，若是能钓一条鱼回去给妈妈煮，妈妈会不会夸我呢？于是我跟着小伙伴来到了那湖面上。湖面上结着一层厚厚的.冰，湖面上十分光滑，我刚走上去一会，就被滑倒在地，其他的小伙伴们也不例外，所以他们早早地准备了滑冰用的鞋子。只是我没有，我家里穷，买不起这些东西，就这样，我一步一步小心翼翼地走在湖面上，虽然已经是够小心的了，却还是摔了几十个跟头。摔在这些结实的冰面上，非常的疼，更何况现在还是冬天。

我摔得疼的眼眶里含着泪水，却依然坚持走了过去。我的小伙伴们拉着我的手，终于选好了一个地方，便在冰面上破开了一个大洞，其他的小伙伴们纷纷做了起来，再把勾上蚯蚓的鱼钩扔了下去。那时候我穷，没钱买鱼钩，只能待在旁边，帮它们那鱼桶。小伙伴们很会钓鱼，一下子就钓了好多，但是我走得时候不小心，鱼桶里的水溅了我一身。

但庆幸的是，鱼桶里的鱼没有掉出来，我松了一口气，再看到我那件绒毛衣，已经湿了一大半了。寒意戴着冷风吹过我的身体，我连忙瑟瑟发抖起来，在冬天湿了衣服，那种滋味实在是不好受。小伙伴们纷纷来看我，看我没受伤就松了一口气，之后便拿了几条鱼送给我，当做我提桶的幸苦费。我怀着高兴的心情回到家，也不管现在有多冷。

妈妈见到我，第一时间不是看我手里拿着东西，而是看到我那绒毛衣已经湿了，妈妈便骂了我一顿，这样的冷天气，衣服岂能容易干。但之后妈妈将我手中的鱼放了起来。我家穷，没有多余的衣服，妈妈便把自己的绒毛衣给我穿。我穿着妈妈的绒毛衣，觉得非常暖和，那种暖，胜过太阳的温暖。

但在那冬天里，妈妈却没有绒毛衣可以穿，整整冻了一个冬天，皮肤都开裂了。每次看到妈妈的那件绒毛衣，我都十分的感动，每次想起来，都十分心疼妈妈。

篇13：我家的小兔子——“绒绒”

说起“绒绒”你一定不知道是谁吧，我告诉你吧，它是我家里的一只小兔子。

绒绒是妈妈在宁德买的。它长着一对长长的耳朵，竖立在圆圆的脑袋上。两颗红宝石似的眼睛，翘翘的胡须，一张三半嘴和一条短短的尾巴。

绒绒很乖，有一次，我和同学吵架，我特别不开心，这是绒绒跳到我肩膀上，舔了舔我的脸。顿时，我感到痒痒的，就笑了起来。绒绒也高兴的跳来跳去的。

我喜欢我家里绒绒。

篇14：绒心入璃

她，叫柳梦璃，在寿阳县令“柳波波”家长大，弹得一手好箜篌，最让人着迷的是身上时不时散发出来的离香草的香味，沁人心脾。虽不是天仙下凡，却是美丽醉人。

其实，如果没有他，梦璃是可以在寿阳当一个平平常常的女孩，然后平平常常地过完一生，一切的一切，都与她无关，她不必知道太多，因为知道得越多，伤痛就越深。

但她还是碰到了他，一个从青鸾峰闯下来不谙世事的“山顶野人”——云天河。天河自幼在青鸾峰生活，父母早逝，独自在山上生活了很久。他最喜欢吃的是烤山猪，无所畏惧，只害怕他的父亲云天青看他不乖有一天会惩罚自己。直到有一天，天河偶遇韩菱纱，并和菱纱一起下山找关于自己父亲的讯息，一路走来，直到寿阳。

天河其实是很喜欢梦璃的，但是梦璃太美，太美，美得让人不敢接近，怕一接近就会失去她。而梦璃，从开始的“不近人情”到与天河和菱纱以及紫英师叔生死与共，这一切，奇幻的像梦。梦璃知道，天河爱的，不是自己，是菱纱。“也许，菱纱的性格才是云公子喜欢的吧。”梦璃在想。

其实，梦璃很喜欢和云公子闯荡江湖，从最初的女萝岩到居巢国再到最后的琼华派，只要和云公子在一起，都很安心，都很舒服。可惜他们误打误撞，到琼华派后不久梦璃得知自己是妖界之人，幻暝界少主，是以梦为生的妖。不得已，梦璃只能跳进妖界，回到“故乡”。幻暝界离别时，梦璃才真正叫出了那一声“天河”。她忍了好久，她多少次鼓起勇气想对天河说一声我爱你却从不敢说。她懂，爱一个人，就是要让他幸福，既然天河和菱纱在一起很快乐，就应该让他和菱纱在一起。自己本不应该和他们在一起，也许，当初应该呆在寿阳，安安分分做自己的县令千金？

可是现实毕竟是残忍的，那一声“天河”竟成了诀别。再见，不如不见；相知，不如相忘。梦璃生母制造的傀儡的梦璃并不能代替真正的梦璃。梦璃说，要等到后才能再见。可是，天河不知等了多少个19年，菱纱早已逝世，紫英也从当初的英俊少年变得两鬓斑白，天河由于衔烛之龙赐予的神龙之息，依然容貌未老。可是，多年前的红颜知己梦璃却不在身旁，不禁是一份悲哀。

直至有一天，紫英身旁的傀儡梦璃消失了，真正的梦璃缓缓走来。“他们等你很久了，我先回剑冢。”紫英缓缓说，然后御剑飞走。梦璃叹了口气，走回青鸾峰。这时的云天河，双目失明，昔日佳人如故，却历经沧桑，经历过太多太多，生死离别，爱恨情仇早已将当初那个傻傻的山顶野人锻炼成一个钢筋铁骨之人。可是，当初梦璃在想什么，天河知道吗？天河听到了那声“我爱你”吗？

一切早已变换，正如紫英说的那样，韶华白首，不过转瞬而已。

花开花谢，顷刻。

叶盛叶落，转瞬。

风起风息，倏忽。

云卷云舒，片刻。

花荫醉，柔情似水，凤凰长相慰

涧风清，侠气如岚，伊人不复归

绒心入璃，莫失莫忘，天河，菱纱，紫英，梦璃，四个人，四段情。

篇15：绒面沙发如何除尘

绒面沙发如何除尘？其实方法很简单，就是把沙发搬到室外，用一根木棍轻轻的敲打，把落在沙发上的尘土打出，让风吹走，这个过程也可在室内操作。

将毛巾或沙发巾浸湿后拧干，铺在沙发上，再用木棍轻轻抽打，尘土就会吸附在湿毛巾上，一次不行，洗净毛巾或沙发巾，重复抽打即可。

篇16：音乐教案雪绒

课题：影视歌曲《雪绒花》

长城中学宋庆梅

教材分析：

《雪绒花》是一首抒情歌曲。歌曲运用中速（或缓慢）及优美的情调，以雪绒花“小而白，纯又美”的形象来表达人民对祖国的祝福的一片纯洁心灵。歌曲为C大调式，带再现的二段体结构。第一乐段由两个平行的乐句组成，第二乐段也包含两个乐句，其中第二乐句是第一乐段的原乐句的再现。第一乐段舒展而婉转的旋律是对雪绒花的赞颂，节奏多为“X－X｜X－－｜”。第二乐段的开始两句以“XOOXX｜”及“X－X｜X－X｜X－X｜X－－｜”与第一乐段形成对比，后又再现第一乐段的音调与节奏，使两个乐段既统一又有对比。最后四小节是全歌的高潮，也是歌曲的点题——为我祖国祝福学习目标：

1．通过学唱，能够用亲切，赞美，充满深情的声音演唱歌曲《雪绒花》。

2．通过聆听欣赏，对所学的电影歌曲及音乐产生兴趣，进而激发爱国热情。对电影音乐的特点和作用有所认识。

3．在主旋律掌握的情况下学习二声部合唱，提高学生的演唱技能。学习重点：用饱含深情的声音学唱歌曲《雪绒花》。

学习难点：二声部的学习

教学方法：视唱法、讲授法。

教具：钢琴、多媒体。

教学课时：一课时。

教学过程一、组织教学（播放背景音乐《雪绒花》）

1．组织学生有秩序地进入音乐室，了解缺席情况。

2．进行音乐课礼式。

二：导入新课

地理问题导入：它是欧洲最高得山峰，有最长的冰河，具有最奇特的岩石地貌，是世界上最有活力，最危险地山脉。----是哪个山脉？（生回答：阿尔卑斯山）现在我们去领略一下那里的风景。（放短片）

阿尔卑斯山平均海拔3000米自然条件恶劣，在这么恶劣的条件下、在光秃秃的岩石上会开出漂亮的花朵，你相信吗？请看这里！（播放图片）

2.了解雪绒花的相关知识。

这种花在阿尔卑斯山脉中通常生长在海拔1700米以上的地方，由于它只生长在非常少有的岩石地表上，因而极为稀少。雪绒花虽没有艳丽娇媚的花朵，却有着顽强独立的性格，和坚韧不拔的毅力。所以，人们赋予它勇敢坚强的象征，成为奥地利的国花。（看国旗图片）在奥地利，因为野生的雪绒花生长在条件艰苦的山上，常人难以见其美丽容颜，所以，见过雪绒花的人都是英雄。从前，奥地利许多年轻人，冒着生命危险，攀上陡峭的山崖，只为摘下一朵雪绒花献给自己的心上人，只有雪绒花，才能代表为爱牺牲一切的决心。下面请听歌曲《雪绒花》

1、多媒体播放歌曲《雪绒花》。

师：就让我们一起来欣赏这首歌曲，（听后学生谈对歌曲的初印象。）四剧情展示

1.师：其实，这首《雪绒花》是音乐剧《音乐之声》中的一首插曲，后改编成与歌曲同名的电影，该影片是根据在奥地利的萨尔斯堡发生的真人真事改编而成的。多媒体播放剧情图片，同步讲解剧情内容。师讲述：故事发生在20世纪30年代，修道院的见习修女玛丽亚是一个活泼善良，喜欢唱歌跳舞的姑娘。这天，玛丽亚来到海军退役军官特拉普上校家做家庭教师，玛丽娅用她的爱心与音乐和失去母爱的七个孩子建立了深厚的感情。上校离家期间，玛丽亚和孩子们排练了合唱，孩子们用甜美和谐的歌声迎接上校回家。歌声深深地打动了上校，激发了他的唱歌兴趣，给孩子们演唱了这首《雪绒花》。（观看影片）我们从他的眼神中感受到了上校对幸福、安宁生活的热爱。后来，玛丽亚成了七个孩子的母亲。不久，德国纳粹分子占领了奥地利，并且强迫要求上校为纳粹服务，上校为了不背叛自己的祖国，决定举家逃亡。在音乐节上，他们全家再次唱起《雪绒花》。当这首象征着祖国幸福，生活安宁的歌曲回荡在剧场时候，听众们的内心沸腾了，他们怀着祖国必胜的信心，一起高唱《雪绒花》，歌声使敌人胆战心惊（观看影片）演出完毕，全家为了尊严，爬山越岭，奔向异国他乡。这部电影曾获奥斯卡金像奖中10项提名。这首歌的作者是：奥斯卡.哈默斯坦（词），理查德.罗杰斯（曲）。

2.老师范唱歌曲，同时出示问题，学生听后总结回答。

（1）3/4强弱规律：╳╳╳运用肢体语言表

现强弱弱●○○

2）分析歌曲曲式：单二部曲式

(2).视唱练习：1=C3/4

3–3︱4––︱3–3︱4––︱

3–3︱323︱4––︱5––‖

1)小声跟唱歌曲练习。

2）难点部分练习（A部分连贯抒情B部分抒情中带点活泼）

3）二声部学习。（注意二声部的和谐。A部分连贯抒情B部分抒情中带点活泼）

3、质疑再探：用怎样能让歌曲更加富有感染力？生思考，小组发言

用亲切，赞美，充满深情的声音演唱全曲。

六．延伸拓展

1.欣赏两段视频思考问题：电影音乐的特点和作用。（学生回答，师及时评价总结）

2.才艺舞台：

同学们喜欢看哪些电影呢？举例。后根据音乐和电影场景进行表演。（学生根据音乐展开想象，创造表现）

影片中还有大量的歌曲，传唱至今成为经典之作，让我们一起来欣赏其中的：《123》及《孤独的牧羊人》

八：小结：

师：(这节课你最大的收获是什么？从雪绒花及特拉普上校一家人身上感悟到怎样的人生哲理？)任何一个有尊严的人无不用真情热爱着自己的祖国，就让我们携起手来为了祖国的独立与尊严，为了生活的幸福与安宁，一起高唱《雪绒花》。全体师生共同演唱《雪绒花》下课

感谢评委老师指导！

.9.26

篇17：音乐教案雪绒

《雪绒花》教唱教案

教学目标：

1．知识能力目标:通过演唱歌曲，感受体验三拍子的特点。

2．过程与方法目标：通过欣赏影片，能用歌声表达歌曲《雪绒花》创设的意境与情感，并能有感情地演唱歌曲。

3．情感目标：通过学习《雪绒花》，增加学生的爱国情感。教学重点：了解、感受、表现音乐剧片断《雪绒花》。

教学难点：英文歌词的演唱。

教学准备：多媒体教学设备、电子琴、教学课件

教学过程：

一、导入

播放《在那桃花盛开的地方》片段

师：许多歌曲都会用花来抒发感情，刚刚我们欣赏到的《在那桃花盛开的地方》不仅仅表达了对桃花的喜爱，也表达的了对家乡的赞美。今天老师还要推荐另一首歌曲给大家，首先让我们先来听一听？

二、教学过程

1.播放《雪绒花》中文版

2.提问：这首歌曲唱了什么花？然后思考歌曲是欢快的四二拍还是抒情的四三拍？

师：雪绒花

歌曲是抒情的四三拍，再一次播放音乐并且教师带领学生为歌曲指挥。

3.师：这首歌曲除了表达对雪绒花的喜爱之外，还表现了什么思想感情？

对祖国的祝福与赞美。

介绍雪绒花，奥地利的国花，生长在寒冷的高山上，只有勇士才能见到它，所以雪绒花也象征着勇敢。（PPT展示）

4.歌曲是美国音乐剧《音乐之声》中的插曲。故事发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡。女主角玛丽亚是个性格开朗、热情奔放，她在当地的一位退役军官特拉普上校家里做家庭教师。特拉普上校很爱他那七个失去了母亲的孩子们，玛丽亚用爱心与音乐赢得了孩子们的心，上校也为孩子和玛丽亚歌唱了这首《雪绒花》。然而德国纳粹打破了幸福的生活，奥地利被德国侵占，上校一家再一次唱起《雪绒花》，表达了他们的爱国之情。

三、学唱歌曲

我们今天就来学习演唱这首《雪绒花》

1.教师示范模唱（lu发音）

2.学生跟琴模唱

3.跟教师有节奏朗诵歌词。（一边划拍一边朗诵）

4.连词歌唱。

6.师：前面我们了解了，这是一首美国音乐剧中的插曲，大家想不想学习这首歌的英文歌词呢？

7.播放《雪绒花》英文版，可以跟着音乐小声哼唱英文歌词。（教师带动）

9.教师范唱英文版歌词，学生跟唱。

10.跟着伴奏带完整演唱。

篇18：音乐教案雪绒

第二单元美妙的人声

——《雪绒花》教案

教材分析：

歌曲《雪绒花》是美国音乐故事片《音乐之声》中的一首插曲。该故事片根据美国当代著名戏剧、电影作曲家里查.罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄。剧情取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。影片中由罗杰斯和词作者奥斯卡.哈默斯坦合作的插曲脍炙人口，成为影片中最精彩的组成部分。其中《DoReMi》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》流传最为广泛。这部影片曾荣获五项奥斯卡金像奖，在世界影坛被誉为最动人的音乐故事片之一。《雪绒花》以深情悠长的歌调，用3／4拍子唱出，通过对雪绒花的赞美，真挚地倾吐了对祖国的热爱之情。

教学目标：

1、能结合柯尔文手势认真学唱《雪绒花》，并能用轻声唱法有感情地背唱这首歌曲。

2、能学习了解五线谱中音符的结构，了解五线谱中集中常用音符的写法及时值。

3、能在视唱练习等活动中，掌握五线谱常用音符及其时值。

教学重点：

1、有感情地演唱歌曲。

2、能在实践活动中学习五线谱音符的有关知识。

教学准备：

挂图、多媒体课件、钢琴等。

教学过程：

一、组织教学

多媒体播放网上音乐《哆来咪》，教师检查学生学具准备及座次、分组情况。

二、导入新课

刚才听的这首歌，你能说出它的名字么？（生答）这首欢快活泼的歌曲是美国电影《音乐之声》的一首插曲，这部电影里还有一首比《哆来咪》更受瞩目的歌曲，那就是《雪绒花》，想听《音乐之声》和《雪绒花》的故事吗？

讲故事：《音乐之声》的.故事发生在70多年前的奥地利。一座古老的修道院中，有一位叫玛丽亚的年轻修女。她活泼漂亮，会弹吉他，喜欢唱歌。有一天，玛丽亚来到一个上校家当家庭教师。在上校外出工作期间，玛丽亚教上校家几个没有了妈妈的孩子学会了很多歌曲。《多来米》便是其中的一首。她还给孩子们排练了合唱。当上校回家时，玛丽亚和孩子

们用甜美的歌声迎接他。上校很高兴，他也边弹吉他边演唱了一首歌。同学们猜猜，上校唱的是什么歌？对！就是这首《雪绒花》。这是一首古老的奥地利民间歌曲，上校借这首赞美雪花的歌曲来表达自己对祖国幸福、安宁生活的热爱之情。后来，玛丽亚成了那几个孩子的妈妈。在他们全家外出旅游回家时，不幸的事发生了，德国法西斯侵占了上校的祖国和家乡，并要上校去当海军。上校是个热爱祖国的军人，他不肯为敌人工作。他和玛丽亚决定带着孩子们逃往国外。就在他们准备逃跑时却被敌人发现了。上校便假称是去参加音乐节的演出。敌人不大相信，便派人跟踪了他们。上校的家庭合唱团在音乐节上表演的第一个节目便是《雪绒花》。

三、欣赏歌曲

1、多媒体播放电影《音乐之声》片断――《雪绒花》的演唱。

生初听，感受音乐的旋律美。

师提示：当《雪绒花》这首象征着祖国幸福、安宁生活的歌曲回荡在剧场时，观看的听众非常激动，因为他们现在的祖国已经失去了往日幸福、安宁的生活。听众们怀着对祖国必胜的信心，一齐高唱起来，歌声使敌人胆战心惊。《雪绒花》在影片中完整地出现了两次，第二次比第一次更激动人心。

生复听，感受音乐的意境美。

2、讨论：《雪绒花》这首歌曲表达了怎样的情感？

3、我们在唱这首歌的时候，应该怎样来唱？

四、演唱歌曲

1、教师弹琴，学生划拍用“啊”音哼唱旋律。

2、跟琴用轻声唱歌词，可采用教唱、听唱、比较等多种方式。

3、师提示：怎样唱这首歌刚才同学们已经讨论了，现在请同学们把自己当成影片中的上校，跟音乐一起有感情地演唱这首歌曲。

（播放《雪绒花》伴奏音乐，生全体起立，有感情地演唱）

4、结合柯尔文手势学唱歌曲的低声部旋律，熟悉低声部旋律后唱词，完整地练习二部合唱。

5、教师略作小结，引出音乐知识。

五、音乐知识

1、了解五线谱中的音符结构。

2、结合律动学习五线谱常用音符及时值。

3、实践运用。

（1）视唱练习。以学生自主识谱视唱为主，教师给予指导。第一遍结合柯尔文手势熟悉旋律中的音高；第二遍结合律动巩固节奏。

（2）将歌曲《雪绒花》的前八小节译成五线谱。要求学生要书写规范，也可留在课后完成。

（3）结合本校特点，教学生用英文演唱，更增强了学生的学习兴趣。

六、综合表演

1、导入：今天，我们在演唱《雪绒花》这首歌曲的时候体会到了歌曲感人的艺术魅力。对于这首音乐作品的学习，同学们还有什么想法呢？（讨论）

2、分组讨论，选择自己喜爱的方式来表现这首音乐作品，生排练时教师做指导。

3、全班交流，组对组进行评价。

七、总结下课

师：今天我们对美国电影《音乐之声》的插曲《雪绒花》进行了学习，《音乐之声》的插曲除了课前同学们欣赏的《哆来咪》，我们今天学习的《雪绒花》之外，还有很多，老师这儿还有一首，我们一起来听听。（播放《孤独的牧羊人》）这是一首很好听、很有生活情趣的歌曲，以后我们会学到，今天的课到这里，下课。

八、教学反思：

“情动于中而形于言，言之不足咏歌之，咏歌之不足，舞之，蹈之。”音乐是情感的艺术，是陶冶人性情的熔炉。只有在歌咏或舞蹈者本人对音乐充分理解的基础上产生了浓烈的情感，才能对音乐进行精彩的表现和创造。本课充分营造情景：教师充满深情的故事讲述和故事片插曲《雪绒花》演唱片断的欣赏，将同学们带进一个神圣的殿堂――有关于美的音乐的，有关于爱国的，有关于人间挚爱与真情的……学生体验各不相同，共同的是他们的情感得到了一次荡涤。由此，他们产生了浓烈的学习愿望，在丰富多彩的教学环节中，他们尽情展示着对音乐的理解，表现着美的情感。音乐之美，情感之美，在课堂上得到体验和升华！

篇19：绒雪小学五年级作文

绒雪小学五年级作文

像天使的泪絮，夹杂着碧落的绒白，和着无音节奏，从那最深处最遥远飘来，落到最寒冷最黑暗的角落，荡起黑夜双眸地微蹙。

夜里，悄无声息！睡梦中的我朦朦胧胧地用手不住的拉着被子。梦，越来越小，{中学生作文辅导}，越来越小……似乎被什么拥起，我睁开眼，一股淡淡地香味拉着我走出门外。我，惊呆了！铺天盖地的绒裹，像白云的尾巴，悠长的拉远，蔓延到天边。站在空旷的田野上，若站在大地的中心，闭上眼，{关于努力的英文作文}，尽情地呼吸，享受偷窃到心底的丝白。那不住飘落的雪花，一瓣一瓣，虽没有牡丹之雍容，冬梅之傲骨，菊花之淡雅，兰花之清幽，但，冰洁，似乎就是它凌驾于百花之上的最好缘由。望见它，仿佛得到灵魂的净化，不言而喻的宠爱涌上心头。我小心翼翼的落下脚，轻轻地放在那薄薄的一层“珍珠粉”上，微微地把身体拖到它上，却听“嘎吱”一声，误以为踩住了白雪公主的衣裙，吓得赶快将已在那上边“落户”的双脚抽了回来，心里一上一下的。旁边的母亲看见，不住的'笑。我装作没看见，然后又小心翼翼的鼓起勇气，再次将脚落在了那上边。大步向前迈，扑向向往了已久的心巢。大自然的鬼斧神工，总是带我震撼，带给我无尽的喟叹。在这个繁华逝宁的今日，能有这样的安慰和共鸣，我复何求？雪，真好！

篇20：绒鸭急中生智哲理故事

绒鸭急中生智哲理故事

北极，冰天雪地，一只失群的小狼沿着海岸孤独地行走，它又冷又饿，东张西望寻觅猎物。突然，它发现前面礁石上有一个巢穴，一只绒鸭从巢穴中伸出头来。它加快了脚步，悄悄向巢穴走去。

其实，巢穴中的绒鸭也发现了小狼，正在静静地观察小狼的动向。见小狼奔巢穴而来，绒鸭急了，立即跳出巢穴，一头扎进水中。奇怪的是，它不但没向远离小狼的.方向逃跑，反而迎着小狼的方向而来，只不过它在海里，小狼在岸上，相距一段距离。

小狼看着近在咫尺的猎物，迫不及待地跃入水中，向绒鸭追去。在水中，狼的游泳技能远不如绒鸭，追了一阵，见追上无望，小狼停住了，打算放弃。

绒鸭见状却不干了，它也停下来，而且假装断了翅膀，失去平衡似的在水里打转。

本就恋恋不舍的小狼得意了，又继续向绒鸭游去。

见小狼追来，绒鸭又开始游动，只不过一直和小狼保持一段安全的距离，既不让小狼追上，也不把小狼落下很远。小狼是陆上动物，长时间在水里可受不了，它终于失去了信心，最终放弃了眼见到嘴的美味，上岸离去。此时，离绒鸭的巢穴已经很远了。绒鸭见小狼朝另外的方向走了，这才放心地回到自己的巢穴，与两个刚出生不久的宝贝依偎在一起。

原来，绒鸭妈妈是为了自己的孩子不被小狼吃掉，才急中生智，导演了刚才一幕。仅仅这一幕，就将母性的伟大展示得淋漓尽致。

篇21：《绒兔子找耳朵》读后感

当我读到绒兔子被幼儿园的小朋友抱来抱去的，一只耳朵弄丢了，身上的毛变得又脏又黑的。最后，她被丢进了垃圾桶。我为她感到可怜。当她在垃圾桶捡来一根胡萝卜，粘到自己头上当耳朵时，我情不自禁地“扑嗤”一笑，那兔子真好玩儿。

一开始，我觉得那绒兔子胆子可真小。每当遇到大老鼠，她总会哇哇大哭。可后来，让我大吃一惊。她不但打败了五个大老鼠，还救出了掉在陷阱里的布老虎和铁皮小人儿；还救下了被万能胶粘到门上的灰溜溜一家……她的`力大无比和聪明才干真让人佩服啊！

篇22：《绒兔子找耳朵》读后感

绒兔子在幼儿园被小朋友抱来抱去，它的白长毛绒变成了灰色的了，还少了一只耳朵，又被人扔进垃圾桶里。它身边只有胡萝卜、浆糊等破烂东西，绒兔子很委屈，大哭了一场。

绒兔子好可怜，它是我们的好朋友，不但天天陪着我们玩，还给我们带来乐趣，我们要像爱护自己的身体一样爱护它，可是它少了一只耳朵，很伤心，那我一定要陪着它找到它的耳朵，让它和我们快快乐乐地在一起！

篇23：《绒兔子找耳朵》读后感

今天我读了一本书》绒兔子找耳朵》。书中有一只绒兔子的耳朵掉了，身上很脏被小朋友给丢到了垃圾箱里。绒兔子很伤心，它想回到幼儿园去，于是绒兔子下定决心要找回自己的耳朵。路上它遇到了小老鼠，布老虎和铁皮人，大家齐心协力终于找到了耳朵，绒兔子觉得朋友们对它太好了，可是它没有帮朋友们做过什么。于是决定以后再也不欺负小老虎和铁皮人了，也要帮它们一起回到幼儿园。

我也要像绒兔子一样和小朋友们团结在一起，互相帮助。还要学习它们做事坚持到底的精神！

篇24：《绒兔子找耳朵》读后感

今天，我读了《绒兔子找耳朵》这本书，里面讲了一只绒兔子，他每天让幼儿园小朋友抱来抱去，丢了一只耳朵，他就和他的好朋友布老虎、小老鼠、小老鼠妈妈，灰溜溜和铁皮小人儿一直在寻找另一只耳朵。经过他们的努力打败了四个坏蛋，抢回了绒兔子的另一只耳朵。

这个故事告诉我们只要努力就会获得成功，胆小的人慢慢也会变成胆大的人。

篇25：《绒兔子找耳朵》读后感

我读了《绒兔子找耳朵》这本书，书里讲了・绒兔子的耳朵丢了，它和布老虎、铁皮小人儿一起经历千辛万苦找到耳朵的故事。

当看到布老虎和铁皮小人儿被抓了，我为他们着急，怕他们有危险；又看到他们通过自己的努力打败了大黑老鼠时，我为他们感到骄傲；当看到他们回到幼儿园时，我又为他们感到开心。

绒兔子能找回耳朵多亏了朋友的帮助，看了这本书后，我真的觉得朋友是多么重要。

篇26：珊瑚绒怎么清洗？珊瑚绒毛毯怎么样？

珊瑚绒毛毯手感超柔超滑，细腻温和，如婴儿肌肤。丝缕细腻，质地厚实，柔软舒适。水洗不褪色，不掉毛，不起球，裹在身上或铺在床上如群养拥护般暖和。

珊瑚绒是纺织面料中一种最新、最畅销的面料。产品以手感柔软，质地细腻，环保等为特点。主要用于家居饰品，睡袍，婴儿制品，童装，服装内里，鞋帽，玩具，车内饰品，工艺制品等方面的用料。舒棉绒比纯棉产品吸水性更好，透气舒适，对皮肤无刺激，夏天可以作薄被，夏被，空调被使用，冬天有也可作床单，柔软贴身。

珊瑚绒毛毯深受大众喜爱，但现在的珊瑚绒毛毯质量参差不齐，那怎样才可以选择好的珊瑚绒毛毯？要选好珊瑚绒的话，以下三点是很重要的。

（一）从珊瑚绒面料正面来看，优质的珊瑚绒绒毛整齐平顺，没有高高低低，没有乱向的杂毛。而背面的风格也要平整丰顺，不能稀疏杂乱。劣质珊瑚绒往往还有纬斜、色斑等等问题，消费者只要在日光下稍微仔细查看，就能发现优劣。

（二）用手摸捏珊瑚绒面料，一般而言，滑溜的是288F，艰涩的是144F，两种风格各有特色。

（三）靠近面料用鼻子闻。优质的珊瑚绒应当是无色无味的，手感柔软，不起球不掉色，吸水性能出色，有丝质的顺滑和光泽度，色彩丰富，且耐穿，不显旧，珊瑚绒面料柔软，丰满，保暖性好。

珊瑚绒怎么清洗？

很多人都喜欢珊瑚绒制品，可是对于这些珊瑚绒制品的清洗，人们都不是很清楚珊瑚绒的清洗方式，所以很多人为了不损伤珊瑚绒，就把他们拿去洗衣店洗。其实不必这么麻烦，我们在家里也可以好好把它们清洗好。珊瑚绒的清洗方式主要是两种，一种是手洗，另一种是机洗。

机洗：

首先将毛毯卷叠入网袋放进洗衣机；采用一般洗涤剂并在常温下清洗，不可漂水洗；清洗完毕后自然晾干，不可使用转笼式烘干，不可熨烫。

手洗：

首先先向容器中注入30摄氏度左右的温水，并加入适量的中性洗涤剂；然后将毛毯放到容器内浸透，浸泡20分钟左右后，再反复轻轻的搓洗，使毛毯中的污渍释放出来，去污水；再用清水反复漂洗干净，挤压出水分，最后在阴凉出晾干，切勿暴晒。

在日常使用时，应该常将毛毯放到阳光下沐浴，并轻轻的拍打，使黏附在毛毯上的汗味、尘埃、皮屑等被清除掉，并将其绒毛小心梳理，可保持毯面清洁、蓬松、柔软。收藏时应该防止挤压，可保持毛毯质地富有弹性，护理更加。

篇27：不倒绒童装怎么样？不倒绒怎么清洗？

“不倒绒”是经编弹力丝绒的一种类型。这种绒毛织物类似立绒织物，光泽极好，富有弹性，手感柔软，是制作高级时装、紧身服装和装饰用品的上乘面料。不倒绒制品易粘毛，也比较易占灰尘，但是保暖性好。根据厚度，分为三种克重，即260克/平方米、320克/平方米、420克/平方米。最重的成衣可达800多克/套。因为不倒绒的保暖效果好，又轻便所以很多人会用不倒绒来做童装。

与一般的童装相比，不倒绒童装保暖性更好，与羽绒等传统的保暖衣服相比，不倒绒童装更显轻便，方便小孩子活动，所以更受小朋友的喜爱。

不倒绒因为其保暖性好，所以现在一般是用来当保暖内衣使用，现在我们就来看看不倒绒内衣的制作工艺是怎么样的吧。

成衣过程：根据设计的款式将不倒绒面料进行裁剪，为了使不倒绒内衣同时具备美体的功能，在腰围处须特别注意收腰设计。不倒绒保暖内衣常见的有中领和圆领两种。女士圆领内衣一般在领口处、袖口处加上花边，以增加美感。做工较好的生产商一般使用三线车进行缝制，质量达标的内衣要求做到拼缝处无高低不平、无脱线、无线头外露。克重控制在-5克左右。

不倒绒怎么清洗？

不倒绒面料是经编弹力丝绒的一种类型。生产该面料时，在不带毛圈梳的普通高速经编机上，利用前梳作较长的针背垫纱运动，使织物表面产生较长的延展线，利用氨纶原料的弹性回复力，使其表面形成毛圈，在整理时将长延展线割断，以形成丝绒表面，故此被称为“不倒绒”。

用不倒绒制作的内衣富有弹性，手感柔软，穿着软而舒适。既能抵御冬日严寒，又让您的肌肤舒适放松。是制作高级时装、紧身服装和装饰用品的上乘面料。不倒绒内衣穿着舒适大方、保暖效果好，在保暖内衣市场中价格适中，深受消费者青睐。

不倒绒面料的特点：

不倒绒面料类似立绒织物，织物光泽极好，富有弹性，手感柔软。

不倒绒面料的保养方法：

1、不倒绒面料用水温不能超过40摄氏度清水洗涤，不可干洗或漂白，机洗须采用轻柔程序清洗。

2、熨烫时采用蒸汽熨烫，温度不超过110摄氏度，完成后悬挂晾干。

篇28：《绒兔子找耳朵》读后感

《绒兔子找耳朵》读后感

《q兔子找耳朵》读后感《q兔子找耳朵》讲的是一只可爱的q兔子整天被幼儿园的'小朋友抱着玩，把他的耳朵玩掉了一只，然后把他扔进了垃圾桶里面。q兔子非常难过，下定决心去找自己的耳朵，q兔子就和他的伙伴：铁皮小人,布老虎一起踏上了找耳朵的路程。他们在在路上遇见了五个超级大坏蛋，分别是：黑老鼠，绿老鼠，蓝老鼠，红老鼠，黄老鼠。还遇见了好老鼠一家分别是：灰溜溜，灰溜溜的老婆和小老鼠，他们在灰溜溜一家的帮助下克服了种种困难，可是q兔子力气最大，个子最高，胆子却最小，他只能在灰溜溜的家里等着别人帮他找耳朵。到了最后q兔子才振作起来，拿出了勇气，面对敌人，跟那五个大坏蛋战斗，q兔子靠自己的勇气打败了五个的坏蛋，老鼠们投降了，还把找到的耳朵还给了q兔子，q兔子再次回到了幼儿园。读了这个故事后让我知道了，不管遇到什么事情都不要逃避，要勇敢的去面对。

篇29：绿绒蒿的药用价值

主根明显,肥厚而延长或萝卜状增粗。

茎分枝或不分枝,或为基生花葶,被刺毛、硬毛、柔毛或无毛。

叶全部基生成莲座状或也生于茎上,莲座状叶在冬季通常宿存;叶片全缘、具锯齿、羽状浅裂至羽状全裂,无毛至具刺毛;基生叶和下部茎生叶具长柄,上部茎生叶具短柄或无柄,有时抱茎。

花生于花葶上或生于无苞片或具苞片的花序上,单生或总状、圆锥状排列。

花大而美丽,蓝色、紫色、红色或黄色,稀白色,花期6~8个月;萼片2,极稀在顶生花上为3-4,早落;花瓣通常4,有时5-10;雄蕊多数,花丝大多丝状,稀下部或整个为条形;子房近球形、卵形、倒卵形至狭圆柱形,1室,3至多心皮,胚珠多数,花柱明显,通常短,有时近消失,上下等粗或基部扩大成盘而盖于子房上,柱头分离或连合,头状或棒状,常呈辐射状下延,与胎座对生。

蒴果近球形、卵形、倒卵形、椭圆形至狭圆柱形,被刺毛、硬毛或无毛,3-12瓣自顶端向基部微裂或开裂至全长的1/3或更多,稀裂至基部。

种子多数,卵形、肾形、镰状长圆形或长椭圆形,平滑或具纵凹痕,无种阜。

功能主治:清热利湿;止咳。

主肺炎咳嗽;湿热黄疸;水肿;创伤久不愈合。

清热利湿,镇咳平喘。

治肺炎咳嗽,肝炎,胆绞痛,胃肠炎,湿热水肿,白带,痛经。

绿绒蒿的用法用量:内服:煎汤,3-6g。

外用:适量,研末敷。