我的旅行信作文范文
“可乐加冰”通过精心收集，向本站投稿了21篇我的旅行信作文范文，以下是小编为大家准备了我的旅行信作文范文，欢迎参阅。
篇1：信的旅行教案
活动目标：
感知和探索现代生活中常见的通讯工具，感受科学技术给人们生活带来的方便。
学习在常见的几种电话机上给亲人或同伴那拨打电话。了解110、119、120等紧急求助电话的号码和使用要求。
学习自制小电话。
培养幼儿观察能力及动手操作能力。
初步了解其特性。
活动准备：
让幼儿回家问问家长最近是否受到过信，是谁寄来的，看看信是什么样的。
教师准备一些自己最近收到的信。
谈话导入：
爸爸妈妈最近是否收到过信，信是什么样子的？
为什么信能从遥远的地方送到我们手上？
出示信封，引导幼儿观察信封的结构和书写规范。
老师最近也收到几封信，咱们一起看看能寄到我们手上的信封上都有什么？
教师给每组分发两个信封，让幼儿观察信封。
提问：能寄到我们手上的信封上有什么？（如写好收信人的邮政编码、地址、姓名，贴有邮票、盖有邮戳，还要写上寄信人的地址，邮政编码等）讨论：
这些信是怎样从其他人那儿寄到我们这儿的？
为什么信封上除了要写收信人的邮政编码、地址、姓名，还要写上寄信人的地址、邮政编码等？
讨论和引发幼儿的寄新活动。
最近小朋友们做了许多好看的卡片，你们想把卡片寄给谁？如果要寄给他们，我们需要做什么？
活动反思：
活动的四个环节：看信、信的旅行、读信、写信，都是围绕着活动目标开展的。通过看信，让孩子了解了信的主要特征，对收信人邮编、地址、邮票、寄信人地址邮编，有个全面正确的认识。在信的旅行里，我以故事的形式，让孩子们知道寄信的过程。在开始设计本环节时，孩子们对分检、盖邮戳、空邮、平邮等步骤不容易理解，后来我想通过讲故事的形式，比如：分检就是按照邮编的不同给“信”分“房间”、盖邮戳就是给邮票穿上漂亮的衣服、空邮就是坐飞机、平邮就是坐汽车等等。孩子们就比较容易理解了。在读信的环节，是对幼儿情感方面的培养，通过读老师写给小朋友的信，让孩子们感受到新可以寄托人的希望、寄托人的思念。从而让幼儿认识到了信的作用激发了他们写信的欲望。
本次活动我结合了本班正在开展的《我们的城市》的主题，从幼儿的兴趣出发，根据大班幼儿的能力水平，对信的认识水平和掌握能力，围绕“信”这一知识点展开的活动。让幼儿在认知和情感方面都有了提高。
篇2：信的旅行教案
教学内容：三年级语文上册第八版块的表达
教学目标：
1、了解和掌握写信的方法,产生愿意写信的愿望。
2、了解写信的基本格式。
3、学会写信，在交流中使别人了解自己。
教学重点：
1、学会写信，格式正确。
2、能够运用书信清楚、明白地与他人交流。
教学难点：了解书信的正确格式。
教学准备：信纸、信封、邮票。
教学过程：
一、明确学习目标（大屏幕出示）
二、初步感知（认识信封、信纸、邮票，了解它们的作用。）
1、（出示信封、信纸、邮票）你知道这是什么吗？它们是做什么用的？
2、介绍不同种类的信封，了解它们的不同用途。
三、信的旅行
信是怎样“旅行”的呢？（大屏幕），了解信的旅行过程。
进一步了解主题图的内容。
四、信的作用（大屏出示写给爸爸妈妈的一封信）
师生共同探讨信的作用，使学生了解了书信在人们交际中的地位。
五、写信
给你的亲戚、朋友、老师或者同学写一封信，向他们介绍你最近的情况。
要求：（1）内容：确定写给谁，主要写你要让他了解你的什么，他最想知道什么，你就重点介绍这一部分内容。注意要有条理，语句通顺，清楚明白。
（2）书信的格式（结合写给爸爸妈妈的一封信）
写信的格式一般由五部分组成：
称呼、正文、结尾（祝语）、署名、日期
称呼――要写在第一行的顶格，表示尊重，结尾后面用冒号，表示下面有话要说。
正文――要另起一行空两格
结尾（祝语）――表示敬意、祝愿的话要另起一行，空两格写“祝你（或您）”，具体内容再另起一行顶格写。
署名-――要写在正文的右下方，表示尊敬。
日期――应写在署名的下一行右下角。
六、写信封（大屏显示）
1、邮编；
2、收、发信人的地址；
3、邮票。
七、写信应注意以下几个问题：
1、收信人的地址要写全称，不能写简称。填好收信人的邮政编码。
2、字体要用正楷，字迹清楚，用钢笔或毛笔，不能用铅笔，不能用红墨水写信或写信封。
3、挂号信或包裹，在写信人地址下面一定要写上寄信人姓名，以便无人收领时退给寄信人。
4、收信人后面要写上“同志”“先生“”爸爸”等称呼。
5、寄信人的地址也要写全称，不能写简称。填好寄信人的邮政编码
6、正文内容应表达真情实感，讲述近来发生在身边的新鲜事，交待清楚，语言要生动、亲切。
八、欣赏信封的写法（大屏显示）
九、写信妙诀
开头顶格写称呼，称呼后面冒号出。
另起一行写正文，问候语言不可无。
正文叙事分层写，每事一层（段）写清楚。
正文后面写祝语，“此致”“敬礼”各有处。
“此致”另起空两格，下行“敬礼”顶格处。
右下部位写姓名，名下一行日期注。
信封式样有两种，一种横来一种竖。
两式信封有其同，收信人名都居中。
收信地址是关键，竖右横上不可误。
发信地址正相反，竖左横下无反顾。
格式写对是初步，好药多练与多写。
十、写一封信并把它邮寄出去。
板书设计
表达――信的旅行
写信：信纸 信封 邮票
作用：与人交流了解自己
格式：称呼（问候语） 正文
祝语 署名 日期
信封：邮编 收发信人的地址 邮票
篇3：信的旅行教案
活动目标
1.认识邮局的人、事、物、了解寄信的过程。
2.初步培养幼儿热爱、尊敬邮局工作人员的情感，了解邮局给人们生活带来的方便。
3.尝试送信的快乐，用对应法复习10以内数的集合。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备
CAI课件 ，标有数字的信箱5个，画有相应点数的信封35个，邮递员服装一套。
活动过程
（一）邮递员送来一封信，导入课题。
老师与邮递员问好，邮递员：“我是青山路邮局的邮递员，这是你们班罗熙文小朋友的信。”老师与邮递员道谢，引导幼儿观赏邮递员的着装和邮包。
（二）展示信并引导幼儿观察，阅读信封及信件内容。
提问：1、这是罗熙文妈妈从什么地方寄来的信？
2、广州离我们那么远，这封信是怎样来到我们身边的呢？请幼儿自由讨论。
小结：有的小朋友说信是火车送来的，有的小朋友说信是邮递员叔叔送来的，它到底是怎样来到我们身边？就请邮递员阿姨带我们和信一起去进行一次旅行吧！
（三）播放课件，邮递员进行介绍，帮助幼儿初步感受和了解寄信的过程。寄信――取信至邮局――盖邮戳――机器分信――邮车（火车、飞机）送信――对方邮局的人工分信――送信
提问1：这个高大的筒叫什么名字？
请幼儿自由发言，并介绍少数不同颜色的邮筒。
提问2：这个阿姨是谁？
请幼儿自由发言，引导幼儿观察邮递员阿姨身上的衣服。
小结：每个邮递员身上的衣服都是绿色的，他们非常的辛苦，每天都要按时去邮筒领取信件。
提问3：这封信来到了什么地方？每个邮局的门口都有一个中国邮政的标志，你们能在图中找到它吗？
引导幼儿观察标志，像什么？
小结：这个标志就像一只鸿雁一样，它代表着中国邮政。
提问4：这位叔叔在干什么？
小结：盖邮戳，这样收件人就知道这封信是什么时候从哪里发出来的？
提问5:这台机器在干什么？
小结：机器按邮政编码分信。
提问6：这辆车是什么颜色的？你们知道这是什么车吗？
小结：这个叫做邮政车，它是专门用来运送信件的。
提问7：到达对方的邮局后还要进行一次分信，这次分信和上次有什么不一样呢？
小结：这是按信上的地址进行手工分信。
（四）游戏：排序
教师：“原来呀，需要这么多邮局工作人员的帮忙，信才能来到我们的身边。小朋友，你们都记住了信的旅行过程吗？现在我就要考考你们。这里的图片是没有按顺序排列的，你们能把它们按照信的旅行的先后顺序重新排列吗?”
通过人机对话，让幼儿运用已掌握的知识对图片进行排序。
（五）游戏：“小小邮递员”。
邮递员取出邮袋中未送完的信，请幼儿帮助分信，提出点与数对应的要求并示范。如：信封上标示了6个点儿，就应送到6号信箱。
（六）邮递员阿姨对幼儿送信的情况进行评价。
教学反思：
为了把课上好，我做了大量的准备工作，主要是搜集有关的资料。我所做的工作都是围绕着教学目标进行的。要让学生更清晰地了解信从寄到收的几个主要环节，体会邮政人员在其中付出的辛苦，单靠老师讲，学生的印象没那么深刻，因此，我就上网查阅了有关视频，课上播放给学生看。实践证明，采用这样的教学手段可以让课堂效率更高。因为教学目标要求学生要了解关于寄信的一般常识，我准备了相应的课件，让学生一目了然，在轻松愉快的环境中掌握常识。并且学会如何写信，在实际的生活中懂得运用。通信中的一些规则大部分学生都是不清楚的，所以我就利用一些反面教材，事先吩咐班上的学生帮忙拍一段视频，让全班学生展开讨论，引导他们如何才能做到遵守通信规则。
小百科：信封，一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种交流文件信息的袋状包装，信封一般做成长方形的纸袋。
篇4：《信的旅行》课件
《信的旅行》课件
设计背景
信是人们用来进行相互交往的一种书面表达工具,幼儿在以往的生活中已经有了粗浅的“信”的经验。但人为什么需要写信？怎样写信？信又需要通过什么方式传递出去？这些都是孩子们想知道的。如何让孩子们了解寄信的过程，了解邮局及邮政人员的工作给人们生活带来的方便。用让孩子全程跟踪寄信过程是不现实的,于是我想到借助情境表演和多媒体的教学手段来呈现整个信的旅行过程。
活动目标
（一）认识邮局的人、事、物,了解寄信的过程。
（二）初步培养幼儿热爱、尊敬邮局工作人员的情感，了解邮局给人们生活带来的方便。
（三）尝试送信的快乐，用对应法复习10以内数的集合。
活动准备
CAI课件 ，标有数字的信箱5个，画有相应点数的`信封35个，邮递员服装一套。
活动过程
（一）邮递员送来一封信，导入课题。
老师与邮递员问好，邮递员：“我是青山路邮局的邮递员，这是你们班罗熙文小朋友的信。”老师与邮递员道谢，引导幼儿观赏邮递员的着装和邮包。
（二）展示信并引导幼儿观察，阅读信封及信件内容。
提问：1、这是罗熙文妈妈从什么地方寄来的信？
2、广州离我们那么远，这封信是怎样来到我们身边的呢？请幼儿自由讨论。
小结：有的小朋友说信是火车送来的，有的小朋友说信是邮递员叔叔送来的，它到底是怎样来到我们身边？就请邮递员阿姨带我们和信一起去进行一次旅行吧！
（三）播放课件，邮递员进行介绍，帮助幼儿初步感受和了解寄信的过程。寄信——取信至邮局——盖邮戳——机器分信——邮车（火车、飞机）送信——对方邮局的人工分信——送信
提问1：这个高大的筒叫什么名字？
请幼儿自由发言，并介绍少数不同顔色的邮筒。
提问2：这个阿姨是谁？
请幼儿自由发言，引导幼儿观察邮递员阿姨身上的衣服。
小结：每个邮递员身上的衣服都是绿色的，他们非常的辛苦，每天都要按时去邮筒领取信件。
提问3：这封信来到了什么地方？每个邮局的门口都有一个中国邮政的标志，你们能在图中找到它吗？
引导幼儿观察标志，像什么？
小结：这个标志就像一只鸿雁一样，它代表着中国邮政。
提问4：这位叔叔在干什么？
小结：盖邮戳，这样收件人就知道这封信是什么时候从哪里发出来的？
提问5:这台机器在干什么？
小结：机器按邮政编码分信。
提问6：这辆车是什么颜色的？你们知道这是什么车吗？
小结：这个叫做邮政车，它是专门用来运送信件的。
提问7：到达对方的邮局后还要进行一次分信，这次分信和上次有什么不一样呢？
小结：这是按信上的地址进行手工分信。
（四）游戏：排序
教师：“原来呀，需要这么多邮局工作人员的帮忙，信才能来到我们的身边。小朋友，你们都记住了信的旅行过程吗？现在我就要考考你们。这里的图片是没有按顺序排列的，你们能把它们按照信的旅行的先后顺序重新排列吗?”
通过人机对话，让幼儿运用已掌握的知识对图片进行排序。
（五）游戏：“小小邮递员”。
邮递员取出邮袋中未送完的信，请幼儿帮助分信，提出点与数对应的要求并示范。如：信封上标示了6个点儿，就应送到6号信箱。
（六）邮递员阿姨对幼儿送信的情况进行评价。
篇5：我的旅行作文
每一个人都有着自己的理想，不论年龄的大小，只要心中有希望的，就会有理想和大多数人一样，我也有个唯美的理想――当一个无忧无虑的旅行家。
我喜爱古时那“果见正房厢庑游廊，悉皆小巧别致，院中随处之树木山石皆在”的淡雅别致；喜爱那古时宫殿的堂皇气派；喜爱那竹林，一生的简朴清高、不为世俗感染的风韵与清幽雅致的意境；喜爱那杏花春雨江南的玲珑剔透的阁楼和简练雅致的竹楼；喜爱那地广人稀塞北出檐起脊的瓦房，显出生活的凝重；喜爱那广袤无垠的华北齐斩斩的平房与大草原般的古朴敦厚；喜爱的欧洲带着丝丝柔情的古典油画与精美浮雕；我更喜爱的还是那家乡小院里墙上爬满了紫红色如绸缎般的花朵。我喜爱着不同的风景，我愿意用一生来走遍这多彩的世界，看遍这世间诱人的风景。
每一个人的希望不同，理想也就不同，我的世界里都是风景，不管是初秋月下，流年里那一抹淡淡的情殇；是午后收割盘旋在头上的白兰鸽；是在文字里静品幽幽书香情，书墨留韵香年华的清韵；或是那烟氲秋意、火起歌唤的漫天烟火下燃烧的青春。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，人生正是因为有了理想而变得丰富多彩。我喜欢看不同的风景，我愿意用一生来走遍这多彩的世界，看见这世间美丽的风景。
篇6：我要去旅行作文
我要去旅行作文
古老的森林，茂密的草茎，明媚的阳光下，行走着一只孤独的蚂蚁。我叫山山，是一只芝麻点儿那么大的蚂蚁。想起不久前那场灾难，离开我的父母，真是悲痛欲绝啊！
我艰难地抬起头，望着大树枝头那颗鲜艳硕大的果子，心中有种渴望涌了上来。那颗果子在枝头晃动着，散发出扑鼻的郁香，仿佛在逗引我饥肠辘辘的肚子。我吸了一口气，努力地朝着那颗果子所在的树梢一步一步地爬去。
啊！果子熟透了，浑圆且透着迷人的光泽。我咽了一下口水，快步爬到果子上去。就在我的嘴快要咬到果子的时候，一声清脆的鸟鸣声由远及近传了过来。我浑身一颤，身体变得僵硬起来。只见一只青鸟展翅飞来，我顿时吓得魂飞魄散，仓皇而逃。一阵狂风席卷而来，青鸟离我越来越近，它的翅膀猛然一扇。我从枝头上飞坠而下，立刻失去了知觉。
待我醒来，已是深夜。望着满天星斗，想起刚才的一幕。“唉！要是有几个伙伴就好了。”我不禁感叹道，“我太弱小了。”的确，这里没有一个朋友。我形单影只，孤苦无依。为了生活，我必须自己去寻找。“我要去旅行，找到我自己的归宿。”
首先，我要渡过小溪。在水边找到一片叶子，我跳了上去，趁着风势向对岸划去。水面波光粼粼，偶尔有一两条小鱼跃出水面。乌云急速地向水面压了下来，刹那间，天空电闪雷鸣，暴雨急骤而下。我心惊胆战地趴在叶子上，心里直打鼓：这下小命不保了！呼——，一阵狂风吹来，我乘坐的“小船”瞬间就翻了。我呛了几口水，拼命地挣扎着，可身体渐渐没了力气，像灌了铅一样沉重。
正在这紧急关头，我的身体被一股力量托出水面。我惊诧不已，只见一条小鱼正驮着我在水中乘风破浪。我非常感激地对小鱼说：“救命之恩，没齿难忘。你能把我送到河对岸去吗？”小鱼点了点头，如一只离弦的箭般快速冲到了河对岸。我对小鱼挥挥手，它已经消失不见了，只留下一片溅起的水花。
踏上久违的草地，我的心中无比舒畅。一望无际的草茎青翠得像绿色的波浪。我来不及欣赏这美景，前方的大地突然一阵震动，紧接着，大地开裂。唰——，大地碎裂开来，一条如蛇般灵活的'身影从地下跳射而出，稳稳地落在我的面前，——原来是一条蚯蚓。它友好地对我说：“旅行家，前方是黑蜘蛛的领地，不要误入。”“那怎么办呢？”我焦急地说。正在这时，一阵冷笑自背后传来，笑声刺耳，令我毛骨悚然。我回头一看，一只凶神恶煞的黑蜘蛛正瞪着我看呢！蚯蚓大喊：“不好，快跑！”说时迟，那时快，它飞快地揭开一个地道口的盖子，让我跳进洞里快跑。
“想溜？门都没有！”黑蜘蛛吐出又粗又粘的丝想缠住我，我拼命地躲开蛛丝，拔腿而跑。几分钟后，前方出现了光亮。我钻出洞穴时，发现已经到了另一个地方。我真该感谢蚯蚓的救命之恩，刚才如果没有它的舍命相救，我就很危险了。
我拖着疲惫的身子，不知道该往哪儿走。突然，前面有一团黑乎乎的东西在缓慢地移动着。我快步走向前去，原来是一群蚂蚁。没错！他们都是蚂蚁，是跟我一模一样的蚂蚁。我欣喜若狂，兴奋地与他们打招呼。他们对我这个外乡人也表示了极大的好奇，并同意带我去见他们的族长。族长是一只威武强壮的蚂蚁，听了我的故事以后，不住地点头以示赞许。他的热情手下给我拿来了可口的食物，我高兴坏了，终于可以安心地饱食一顿了。
从此，我结束漂泊的生活，在这里安居了下来。在新的居住地，我每天和伙伴们一起辛勤地劳作，在创造美好生活的同时也享受着生活的快乐！如果没有这次旅行，我不会懂得生活的艰辛，也就没有现在的我。
篇7：我想去旅行作文
我想去旅行，
我想去看看自由的流萤，
我想看着自己投在月光下，轻松的身影，
这些在你看来无聊的景象，
却是我多年的憧憬。
我想脱离地球的吸引，
我想在漫漫的宇宙中自由地滑行。
我干涸枯燥的心，
多么希望来一场，
这样的甘霖。
我想去看看大海，
我想在海边静静地喝着自己最爱的牛奶，
但我却打不开瓶盖，
我只好轻轻地坐下，
任茫茫的黑暗侵蚀着我的胸怀。
我想做回那个自由的小孩，
我想回到那个属于自己的年代，
但时间却无情，
它粗鲁地缚着我，
把我带进黑白的未来，
留下的，只有我的无奈。
篇8：我想去旅行作文
站在阳台上，透过模糊的玻璃，望着外面，大雨像是消防队灭火的水管中喷发出来一样，强劲地冲刷着高楼大厦，考验着这城市本就不发达的排水系统，同时也哗哗的洗刷着我的心，灵。让我的思绪飘远。
一天天，一月月，一年年，生活在这座城市中，早已疲惫了，这里犹如一团乱毛线的街道，这里高高傻傻的一幢幢水泥灰的“棺材”，和那“棺材”上嵌着的闪着刺眼的绿光的幕墙，甚至是这里路两旁穿着厚厚土衣而失了颜色的杨树……这里的一切，都让人那么烦躁，那么讨厌。
度秒如年的生活，更是让人的心一次一次靠近堕落的深渊。简单，重复，这两个词真是绝妙的搭配。每日的生活简单的不能再简单——吃饭，睡觉；每日的生活被一次又一次的重复——还是吃饭，还是睡觉。就连一次又一次碰触书本，却都没有去读，那从书中看到的东西，真的是太假，太不现实，以至于根本没有去读的必要。能做的只有躺在自己的单人床上，呆呆地看着天花板，思想空洞，都不知道自己在做什么，在想什么，一天天的光阴都在那空洞的'眼神中，在天花板上的印花中，在不知道做什么、想什么中，悄悄地流走了，日子就这样毫不留情的抛下我，走去。
就这样，一天天，一月月，一年年的毫无意义的走下去么？
看着窗外的雨还在哗哗地冲刷着天地，悄然发现树叶上厚厚的尘土早已不见了踪影，露出湿湿的绿色，给我的眼前多出了一份柔和，一份生机。于是，便不知怎的，而从内心油然升起一种奇异的感觉，这种感觉像是对草木的爱恋，又像是对高山流水的青慕。总之，这种感觉很奇特，说不出那般心情，想不透那般感思，就是心里怪怪的，隐隐的像是一种向往……
在炎日下，光着脚丫，在柔软的沙滩上奔跑享受着一种自由的快感；在丛林中，背着双肩包，在密密麻麻的各种叫不出名字的植物间穿过，寻觅着一种发现的新奇；在大海中，躺在甲板上，望着远处的海面，波光浮动，体味着一种辽阔的舒畅……
不再是碌碌无为，不再是简单重复，眼中没有空洞，思想也充足起来，能做的事会很多很多，多的就像一座大山，不过也并不觉得它太过沉重，反而像是有一种观赏美山雅兴。这种雅兴让我更加想去做，想去做那些能带来不同享受的事。
这，大概就是那隐隐的向往吧！并不高贵，却是魅力无穷。
我，想去旅行。
篇9：我想去旅行作文
旅游，是一件令人感到惬意的事，因此，人人都喜欢旅游，当然，我也不例外，我想去旅游……
我想去旅行，我想去长城看一看。去看一看这一个中华民族千百年来的结晶；看一看巨龙留下来的身影；去看一看每一个中国人的骄傲。
我想去旅行，我想去圆明园看一看。去看一看这一个昔日的天堂；去看一看世界的悲哀；去看一看那些强盗门留下来的罪证。
我想去旅行，去井冈山看一看。去看一看这个“天下第一山”；去看一看这个集各种精神于一身的山峰；去看一看这个中国革命的象征。
我想去旅行，去陈嘉庚故居看一看。去看看这个华侨首富的生活环境；去看一看他的节俭生活；去为向他投去敬佩。
我想去旅行，去中国的锦绣山河，向世界宣布：中国，并不会亚于他们！
篇10：我想去旅行作文
如果你们想问我会带上什么去旅行？当然，文明是个人素质，所以什么时候都要带着它。
首先，我要去泰国旅行，定了豪华机票和vip卡，去领略泰国高超的化妆技术。我学了三年的泰国语言，一定会派上大用场！当然肯定要带上文明去，不给中国人丢脸。
一路上，我欣赏着优美的风景，美丽可爱的山丘，优雅壮观的名胜古迹，还有稀奇的小玩意儿，让人垂涎三尺的榴莲……多么美丽的泰国！但让人最感到新奇的是，她们的化妆技术！可以把男人化成女人，小孩儿化成喵咪……
当然也有与这风景不匀称的地方，那乱画了的墙壁，吐在马路上的口香糖，这还不够，还有更可恶的是他们在光天化日之下打架！
晚上回到家中，想：这样的现状可真不像网上发布的那样文明啊！我绞尽脑汁地想着，立刻出现了一个新奇的想法，并鼓励自己去尝试。
路上，我阻止那些乱吐口香糖的人，对他们说：“你们这样破坏环境，这美丽如画的风景，你忍心被粘上一个污垢吗？”她们听了再看看地面，便红着脸说说：“我一定会爱护自己的家园！”我又当了和事佬。两个人不再“战争”。这一天，我十分疲惫，吃了一口面，“太难吃了”，我把碗重重地摔在地上。在一旁的人盯着我，才想起刚才所做之事。羞愧难当，人们一定会指责我：“这个人看起来很绅士，一点都不礼貌！”我的脸不由得红一会儿，白一会儿，急忙拾起地上的碎片，赔偿了那位卖面人，并说：“对……不……起！”顿时人群中响起了一片掌声，我羞滴滴的说：“谢啦！”
回到家中，我责备自己应该先管好自己，再管别人。唉！我怎么可以把文明抛在脑后？真是不应该！文明固然是好的，但要在自己文明的情况下，才有权利管他人是否文明！
篇11：我想去旅行作文
我想去快乐的地方，我想去旅行，我想去远方。
我想像候鸟一样，从南飞到北，看遍沿途所有的风景，然后待在那里过完整整一个冬季。
我向往沈从文笔下那个简单、质朴的凤凰古城，我甚至疯狂的迷恋那种安安静静，那份冷冷清清，那么多的高山，那么多的大树，层层包裹着它。只需闭上眼睛，浅浅的呼吸，就足够体会不曾有过的清新，那时候我就有足够的时间默默地等每片叶子凋零，待到红叶铺地，待到白雪纷飞，待到第一棵青草冒出，再回来过又一个不平静的夏季。
或者我可以去西藏，去佛教圣地——拉萨，面朝佛祖，我像每一个信徒一样双手合十，虔诚地、平静地祝福，淡淡的檀香飘进鼻子里，使得我心神安宁，当我走出寺庙大门，来到那个好像伸手就能触到天的广场，我看见，无数僧侣虔诚地祈祷，双目浅闭，似乎周围不曾有人经过。所有的尘埃都不能惊扰他们，或许这就是他们平凡生活的某一天，我想，我却要依靠他再活好几十年。
我要选择北上，去古老的西安，那个经历过无数次兴衰的静谧古城。当我触碰到了城墙，我就能细细品味这座城池的古生古色。如果不够，我就要伫立在秦俑面前，那一刻我的眼前就是他的千军万马，我就能够感受到那么不安的年代里，会有多少美好的却最终破败的爱情……
我想去旅行，我想去一个快乐的地方；
我想去旅行，至少要有整个冬季；
我想去旅行，狠狠的人性；
我举着一枝花，等你带我去流浪。
篇12：我想去旅行作文
我想带上李世民去旅行，让他回到现代来看看高科技的新社会。
只见眼前一道光，我穿越到了古代。当时正值酷夏，炎热的阳光照耀在大殿上，金碧辉煌的殿堂上文武百官齐声贺，当时坐着的皇帝正是李世民，他们对我这个穿越回来的小孩儿十分好奇，连皇上都急不可待地想听我说说现代的事情。我见到皇帝之后，说出不情之请，我想带上您回我们现代，我说。皇帝犹豫片刻，文武百官窃窃私语，殿堂瞬间喧闹。黄帝摆手说道：不去，朕去了之后，谁来看朕的天下？我又展示了一些现代的技术和科技，李世民这才同意。
李世民打理好事物，我们穿越回去，在这时，我们又乘坐飞车，我和李世民一起又去外面玩了一圈。
李世民越看越觉得稀奇，不敢相信自己的眼睛，比如：玻璃、电灯、钟表李世民问我，我都一一回答。我们去了泉州，李世民十分兴奋，这里的船比他们的要大几十倍，还有直升机。
趁着这机会，我们还去了外国，我们到了三亚，我们停了下来，我打算和李世民一起划船，我们买了副滑板，李世民还十分害怕，划了一段时间后，我们又去吃了披萨，然后我们回了中国，一起去了图书馆。李世民赞叹道：这里的书真多呀，真是个文艺宝库。忽然李世民看到了唐朝传记，津津有味地读了起来，读到要亡国了，他大惊失色。连忙说要回去，好好治理国家，教诲子孙们一定要做个明君。
我送完李世民，好累啊！一不小心倒了下来，醒了，原来是个梦啊。
以后我要好好学习，争取发明出时空穿梭机，完成带李世民去旅行的诺言。
篇13：我想去旅行作文
我想去旅行，去好远好远的地方旅行。一个人，一颗心，背上行囊，渐渐远离这里。
我想去旅行，去一个没有人认识我的地方旅行。一张张陌生到让我好奇的脸，冲击着接近沉寂的心。我想去旅行，去一个我不了解的地方旅行。走在陌生的大街，邂逅陌生的人，不在奢求每个人都记住我的样子，与我有一段故事，只求能有相视一笑的温柔。我想去旅行，去一个有山有水有花有草的地方旅行。蜷缩在自然的怀抱里，把一切委屈融成泪水，宣泄在那片土地。带着释然的心，观赏沿途的风景。然后微笑着转身，留下过去，带走美丽。我想去旅行，去一个梦幻般的地方旅行。那里冬天雪花满地，四处悄然无声，一个人，就这些静静地走下去。这条路是那样的纯洁宁静。我想去旅行，闯进一个世界，与我的现在没有半点交集。然后不得不唤出我那颗躲藏在角落的心，去探索，去找寻。我想去旅行，穿梭在千万人当中，盼望着能遇见我的命中注定，没有早一步，也没有晚一步，遇见之后轻轻的说一句：“哦，你也在这里吗？”然后牵手漫步在雪花里，任漫天飞舞的雪花掩没了发丝，相视一笑，轻轻的说一声：“头发白了！”我想去旅行，到一个地方，把一天当做一年，回来之后恍若隔了一个世纪。
在遇见记忆中的脸庞，不在去说从前，只是寒暄，说一声：“好久不见！”
篇14：我的旅行作文
7月6日，我踏上了前往福州和厦门的旅程，开始了为期6天的“海滨之行”，我的旅行日记。
7月6日 星期四 天气：晴 地点：常州火车站
午后的清风驱散了夏日的炎热，“隆隆”的火车载着我们驶向远方的“乐园”。窗外，绿树被房屋“追逐”着，仿佛一群顽皮的孩子，宣誓着暑期的到来。60天后，又是一个学年，又是一场奋斗，又是一次收获……唉！何必多虑？20个小时后，又会有两个顽皮的孩子出现在福州的街头。这20个小时，在孩子们的期盼中流逝，流逝……
7月7日 星期五 天气：阴雨 地点：武夷山
“好久了！好久没有见到这么自然的风光了！”碧绿的田野，高耸的山峰，清澈的河流……这是一幅美丽的画！哦，不！这是一曲大自然的乐章！哦，不……我不知该用什么辞藻来形容。久居城市的我，早已忘却了自然的情趣与风光漫天的灰尘，林立的高楼……让我周围始终离不了污染，痼疾这些名词！我感到城市的生活好累！窗外的雨淅淅沥沥地下着，我沉默了……
7月8日 星期六 天气：晴 地点：福州梅峰宾馆
酒杯的碰撞声，众人的欢笑声，台上的歌唱声交织在一起，融合着。它见证了“厦大师生”的友谊与真情 。大堂的喧嚣声仿佛在提醒着我们：是的，他们成功了！这些当年的少男少女们履行了他们的诺言，实现了他们的理想，登上了事业的颠峰！有人问：“读书，念大学到底是为了什么？”俗者说：“是为了金钱，地位。”愚者说：“是为了面子。”智者说：“是为了实现理想，证明人生的价值！”是呀，努力地读书，不懈地奋斗，一批又一批的少男少女们实现了自己的梦想，信守了自己的承诺！20年后，台上的主角也许就是我们！
7月12日 星期三 天气：晴 地点：厦门机场
今天就要回家了，心中不知是快乐，惆怅还是依恋。飞机起飞了，地面的建筑物越来越小。两侧的白云在阳光的照射下泛起了阵阵“金光”就像童话故事一般。啊，别了，美丽的厦门！
篇15：我的旅行作文
哇，好凉爽呀！
秋天到了，一阵秋风吹过，突然我被风吹走了，吹到很远很远的地方，我被吹到一棵老槐树上。
老槐树慈祥的说：“孩子，我怎么记得这个地方没有你呀！”我伤心的说：“树爷爷，我原本是另一块草地上的一朵蒲公英，是秋风婆婆把我吹过来的。树爷爷，你能不能把我送回去呀！”还没等我说完，又刮了一股风，又把我吹到一片草地上了。小草弟弟见来了一个陌生人，害怕的说：“你是谁？我不认识你。”我慌忙说：“你不要怕，我是另一片草地上的，是秋风婆婆刮了一股风把我刮到这里来的。”小草弟弟说：“哦，原来是这样啊！那你要不要吃点东西？”我说：“刚好我也饿了，那我就恭敬不如从命啦！”当小草把食物送到我面前时，我张开大嘴正准备吃，突然飞来一只披着彩衣的小鸟，它大口大口吃完小草弟弟给我的食物。我很生气地说：“不允许你抢我的食物。”小鸟大声说：“呦！这哪儿来的蒲公英？刚好我还没吃饱，正好把你吃了。”小鸟幸灾乐祸的说。我急坏了，眼看就要被小鸟吃掉，我苦苦哀求小鸟：“求求你了！不要吃我。求求你了！我这么小，就算你吃了我也填不饱你的肚子。”小鸟没容我说完就张开大嘴。
忽然，我感觉天变黑了，我似乎进了一间我从没来过的黑洞洞的房子，好可怕。过了一会儿，我又感觉我在一个很长很长的隧道里，顺着隧道一路滑了下去，嘿！怎么会有这么多种子呀！有玉米种子、向日葵种子等等。“你们怎么也在这里？”我问。它们说它们是被小鸟吃进肚子里去的。原来它们都和我一样的遭遇。
突然，我感觉天旋地转、头晕目眩的，好难受啊！接着，“哗啦”一声，我和许多种子一起滑到地面，变成小鸟的粪便。
来年春天，一场春雨过后，这片草地上又会再长出一朵蒲公英……
篇16：我的旅行作文
我平时喜欢看聊斋那一系列的故事，那里面神仙鬼怪都很有意思，但是看多了，在家里面总是有点疑神疑鬼的。
有一天，晚上吃完晚饭，我要写作业，爸爸妈妈正好有事要出去，我就独自一人在家。没有人打扰，我的作业很快就写完了，于是我抱起一本厚厚的作文书津津有味看了起来。突然，我好像听到有人敲门，我一想一定是爸爸妈妈回来了，我心里面很高兴就一蹦一跳的跑去开门，谁知道打开门一看，居然没有人！我很纳闷，难道闹鬼了？真是奇怪！我只好关好门回到自己的房间里，继续看我的作文书。过了一会儿，我正看得高兴，我觉得窗户旁边好像有个人影飞快的跑过！！！把我吓出了一身冷汗，怎么回事，会不会是小偷啊！如果是小偷他会不会把我杀了！不是小偷难道是刚才敲门的人？那会是鬼吗？鬼会不会把我给吃了呀！我可不想死呀……我还想吃妈妈做的炒米饭呢！我还想上学、还想和同学玩儿、还想见我的老师……想到这里我的心里面更加害怕了。该怎么办呀？我的心里面像敲鼓一样。
我把所有的灯都打开了，电视也打开了，有了电视的声音，我感觉好多了。慢慢的我不那么害怕了，我看看周围还是平时那个温暖的家，于是我定了定神，告诉自己说：“没什么好怕的，不能害怕，爸爸妈妈一会儿就回来了”正当我安慰自己的时候就听见有人敲门，“宁宁给妈妈开门，我们回来了！”是爸爸妈妈回来了，这会不会错了，我赶紧跑过去。到了门口，我还是有些担心，于是就从门镜向外看过去，啊！这回真的是妈妈，我赶紧打开门，扑到妈妈的怀里，赶忙把我刚才在家中的这段奇遇讲给妈妈听，妈妈笑着说：“害怕了吧！没事的，这世界上没有鬼，都是人想出来的，自己吓唬自己，别想了啊。”那天晚上妈妈等我睡着了才离开，我睡得很香甜。
虽然大人都说没有鬼，但是人们为什么还要写哪那么多关于鬼的故事呢？那天晚上我在家中的奇遇，会不会是真的有鬼呢？难道是一个漂亮的女鬼？
篇17：我的旅行作文
旅行是一种颇为有益的锻炼，不仅仅是身体素质的加强，还有诸多方面惊喜。我喜欢旅行，印象最深刻最震撼的是那次华山之旅。
华山真高啊！远看一座座山峰像箭一样直刺上空，高耸入云，巍峨险峻的高山雄伟之极，磅礴的气势震撼人心。近观之下更显陡峭，抬头看不见山顶，只见灰色的岩石如一页页书页直立在历史的长河中。入山，山中怪石嶙峋，形态各异，让人浮想联翩。一路曲折，登顶，瞬间让人产生“会当凌绝顶，一览众山小”豪迈之情！山崖几乎垂直于地面，周围的群山，不再像从前那样遥不可及。我的视野从所未有的广阔，让我更想去探索世界的更多美景！我想说，世上还有许多风景，我要去见识更广阔的世界！
下山了，我满心想着刚才的所见，想着什么时候才能再来一睹华山的风采。这时前面的一个和我年龄相仿的女孩成功地掳掠了我的目光，她的样子在众多登山者中格外与众不同。她拄着拐杖，一步一步慢慢地往下走着，背上那红艳的大背包显得她的身子更瘦小了。我想看看她的同伴是谁，这么有勇气带这样的她来爬山，竟然发现她是单身一人！我追上前去，想帮她背包，但她拒绝了。“没有人能替你一直把包袱背下去，除了你自己。”这是她当时的原话，我瞬间惊呆了，小小年纪的她何来这么深的人生感悟？好奇心促使我与她一路同行，尽管走得很慢，但她每一步都走得很稳。我们一路走，一路聊。
“妈妈说我生病了，身体会慢慢失去知觉，不能运动，要多休息。可是我偏不，既然以后不能动了，现在能动就要动啊！这是我爬过的第九座高山了，我还要去周游世界呢！”说这话时，她眼睛闪闪发光，笑容灿烂。那是我见过的最美的笑容了，是我这次旅行中最大的惊喜！
旅途中有很多美好的事物，等着我们去发现，去探索。而当我们用心去感受的时候，往往都是震撼心灵的。
篇18：我的旅行作文
俗话说的好“读万卷书，行万里路。”真正的旅行是用双脚去走，用心灵去感受，用眼睛去观察，用头脑去思考，旅行可以让你忘却烦恼，旅行可以让你心情愉快，旅行可以让你平淡无奇的生活变得丰富多彩，旅行可以让你的心情更加舒畅。
在我一次次的旅行中，让我印象最深的还是那一次上海之旅。刚下车我仿佛就嗅到了上海繁荣的气息，那一天天气格外的晴朗，太阳公公也探出了半只脑袋。
我们去了迪斯尼乐园，刚进入大门欢笑声，尖叫声，呐喊声响成了一片，在各式各样的项目中，让我印象最深刻的还是“七个小矮人”。看着如长龙一般的队伍，我有些心烦意躁，我突然有了一些紧张，心想：会不会速度特别快，会不会轨道突然断了?会不会……到我了，我坐上座位，手死死地抓住栏杆，随着一声清脆的铃声，小车缓缓地向上爬，仿佛永远也没有终点，我等的草都枯了，花儿也谢了，突然，“咣!”的一声巨响我们冲了下去，我有一种失重的感觉，凉风琳琳还没等我反应过来，小车钻进了漆黑的隧道，伸手不见五指，我下了小车，感觉心情特别舒畅，所有的烦恼都一扫而光。
记得还有一次我们去贵州的黄果树大瀑布，走在林间小道上，听到了“哗哗”的水声，我们奔了过去，只见瀑布像一条巨龙一般冲了过来，两岸有一条彩虹挂在天空。我走进大溶洞，里面的石钟形状特别，颜色被彩灯打得五颜六色，我的心情瞬间变得很开心。
旅行让我的生活更美好，不去旅行不知祖国大好河山的奇。不去旅行，不知大好河山的美。不去旅行，不知祖国大好河山的壮丽!
篇19：我的旅行作文
我，是一张再平凡不过的白纸。
我干净洁白，静静地躺在一个小男孩房间的抽屉里。那是一个周末的午后，我感到小主人胖乎乎的小手在抽屉急寻着白纸，他是多么急切呀！我一个劲地蹦跶，好让主人顺利快速地将我找到。刷的一声脆响，我如愿以偿了，哇，外面的世界多美丽啊!暖暖的阳光、清新的空气、可爱的书桌、漂亮的房间…我太激动啦！对哦，我是肩负着使命出来的——亲爱的主人，交给你吧！突然我感觉全身阵阵刺痛，哎呀呀，小主人在我身上发脾气似的乱涂乱画，猛地一阵失重，是小主人把我揉成一团扔地上并用脚重重地踩我，然后又把我抓起使劲儿往窗台一扔，我痛极了…我惊诧地睁大眼睛，幸福竟走得这么快。我不敢相信，大声呼救，声嘶力竭也没有人理我，白净的身子上也满是鞋印。仅仅是一刹那啊!我无力地挣扎、挣扎，绝望的阴影笼罩着心灵，我蜷缩在窗台失声痛哭……
微风轻轻吹拂着窗口，我恳求风伯伯把我带走，我想离开小男孩的家，再见了，主人，我在空中翩翩起舞。正当我在暗暗庆幸可以不再受小男孩的虐待时，吵吵闹闹的声音让我不得不低头看看到底来到了哪里。天，我竟降落在比小男孩家更糟糕的地方——马路上。在马路上的那些日子啊，哎，就更别提了！无数只脚踩在脸上火辣辣的疼痛，越来越多我的同伴也被随手扔在了马路上！整洁干净的大街一下子就躺满了各种纸屑、垃圾……终于在一个早晨，一位红领巾女孩走过，看见我和其它同伴躺在马路上时，皱了皱眉头，然后轻轻地把我和同伴们捡起来，扔进了垃圾桶。
到了晚上，环卫过来收拾垃圾，当她翻到我的时候，叹了口气，说道：“哎，这么好的纸就这样被糟蹋了”，她把我放进”可回收垃圾桶“里，并且把我送到了工厂，经过加工，我终于又成为一张崭新洁白的纸！
我的旅行结束了，但是我旅行的故事却传了出去，红领巾和环卫工人呼吁大家珍惜每一张纸，不乱扔垃圾，共同创建一个美好的家园！
篇20：我喜欢旅行作文
我喜欢旅行。有句话说：“行万里路不如读万卷书。”旅行可以开阔我的知识面，了解文化。旅行是我最开心的事。
我去过很多地方；喜欢在海边抓鱼螃蟹，喜欢去海边玩水，喜欢泡冷泉，喜欢吃一般的茶叶蛋，喜欢去儿童游戏节。里面有各种游乐设施，很有意思！每次旅行都有亲爱的家人陪伴，让我很开心！
旅行让我受益匪浅，但我也看到了美丽的海洋被摧毁。我妈告诉我：“因为环境污染，鱼的数量越来越少，珊瑚大量死亡。”我们应该爱护大自然，不要乱扔垃圾，不要让美丽的风景消失，让我们一起努力创造一个美丽的环境，享受一次愉快的旅行。
今天，我们要踏上去美国的旅程，我的心在期待着，因为我很快就可以去遥远的美国了！很快就能看到不一样的世界！
去美国很远。坐飞机需要13个小时。13个小时对我来说是多么漫长的时间啊！时间只是过眼云烟，但在飞机上看电影也不太无聊。当我听到飞机宣布25分钟后着陆时，我立即向窗外看去。哇！芝加哥的一切都和国内不一样，除了下面都是低矮的平房，不是想象中的高楼大厦，只有一些商场、写字楼或者一些重要的地方是高楼大厦。住宅区，居民都是平房。这些建筑风格独特，看起来很美。还有汽车，和国内的不一样。有长款卡车和耳机，没有大卡车。我觉得这两点和中国的区别最大。飞机最终降落在有100多年历史的芝加哥奥黑尔国际机场。
下飞机后头疼的是通关。我父母不会说英语，但我只会说一点点。海关工作人员是美国人，所以我父母必须让我和她谈谈。当我听到她和她说话的时候，我突然发现我的英语刚好够和她说话，于是我试着去理解他说的话。虽然我不太明白我听到了什么，但我能理解她前后说的话。终于过关了，心里有成就感。爸爸妈妈总是夸我很棒。
出了机场大门，遇到了亲爱的哥哥，他载着我们走了100多年，很快就到了酒店。爸爸妈妈因为时差困了，但是我可能太新奇但是不困，所以哥哥开车带我出去玩。一路上，一个看不见的湖非常壮观。哥哥告诉我，这叫密歇根湖，是美国五大湖之一。密歇根湖真的很壮观。平静的湖面就像一面巨大的镜子。不时有渔民摇着船从远处赶来。看到渔民满脸笑容，我想我一定收获很大。远处湖上停着帆船，一阵凉风吹在我脸上，很舒服。
太阳在远处落下，快乐的一天即将结束。虽然很难，但是到了国外肯定会有不一样的感觉。最重要的是认识你亲爱的哥哥，像一家人一样聚在一起。有什么比重逢更幸福？今晚做个好梦，开始愉快的美国之旅。
篇21：我喜欢旅行作文
其实我有很多爱好，比如踢足球、打篮球、组装……但是最近突然喜欢上了旅游！
前一个暑假，父亲因为工作忙，从来不带我们去旅行，而是在老家度过的。这个暑假，父亲愿意放弃所有的工作，带着我和妹妹一起去旅行。这件事定下来后，我妈早早就做了旅游指南，我和妹妹都很期待！
出发前一天，我们兄弟姐妹超级激动。我妈说我们早点睡吧，不然明天早上就不起床了，怕赶不上飞机。但是她不知道我们有多期待这次旅行，所以她一定会起来的！
第二天，我们很早就到了机场。当我们看到飞机的时候，我和姐姐高兴地跳了起来，因为我们从来没有见过真正的飞机。原来它那么大，那么壮观！上了飞机之后，我更加兴奋了。不一会儿，飞机准备起飞了。我在滑梯上开快车的时候有点紧张。但是当飞机飞上天空的时候，我看着窗外的白云越来越近，突然有种变成孙悟空的感觉。
两个小时后，我们到达了云南昆明。刚出机场，看了看天空，觉得白云触手可及，空气很清新。
爸爸找了一个当地的导游，计划了我们这几天的旅行！
在第一站，我们去了昆明的九乡，在那里我看到了自然的奇观。里面的风景让我不断感叹，太神奇了！
第二站，我们去了大理的圣诞公园，大理古镇，洱海，蝴蝶泉。
第三站丽江，在拉市海。我第一次骑真正的马。我就像一个勇敢的小骑士。虽然马粪臭烘烘，道路坎坷，但我们都很开心！丽江古城也很美。爸爸妈妈穿上当地的衣服，很漂亮！
最后我们去看了演出—— 《丽江千古情》 《丽江恋歌》，这是我们一生都要看的。我可以用震惊来形容！
顺便问一下，你知道云南有多少少数民族吗？我告诉你，云南有52个少数民族，其中26个民族，5000多人；我也知道很多不同民族的名字，比如白族，男的叫“阿鹏哥”，女的叫“金花”；彝族人，男的叫“阿黑哥”，女的叫“阿诗玛”等等。
这次旅行很累，时间也很短，但我更开心，因为我看到了很多美丽的风景，学到了很多知识。最重要的是有父母陪伴。很喜欢这种感觉，期待下一次的旅行！
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