成长的色彩的叙事作文
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篇1：成长的色彩的叙事作文
成长的色彩的叙事作文
若干年后，我们长大了。这个过程，当我们回忆起来的时候，其实就是一串脚印，一段行走，身后只是一段渐渐成长的彩色脚印．小孩子忽然就长大了。——题记
之一：从白色走向何方
在记忆的深处，有个小小的人儿，她蹲在北方严冬白皑皑的雪地上。小小的头上戴着厚帽子，长围巾，只留着两只咕噜噜转着的圆圆的黑眼睛，口里含着一簇散落出来的黑发。面前有一小堆雪，这是那个小人儿辛苦劳作的“成果”。“这是什么，你在扫雪呐？”保姆奶奶问着她。“不是的。”她有些失落地摇摇头，继续用通红的小手做着什么。其实面前的，是个小雪人，在她的心里，那个小雪人正咧着白嘴朝她微微地笑。校车停下的时候，她扑腾腾地跃上车去，摘下围巾，露出红扑扑的小脸笑着对车外的保姆奶奶和小雪人喊上一句：“拜拜！”校车开动了，她乖乖地坐好，似乎有点不知道去哪儿，离开这个纯白的`世界回到校园？还是，走在通往成长的遥远道路上。
也许这就是成长，不知道未来在哪儿，将走向什么方向，便糊里糊涂的渐渐成长，心里还装着天真，手中还握着一把阳光。
之二：从蓝色走向坚强
稍微长大了些的女孩来到了那个陌生的校园。很大，大得叫她心里发慌，她紧紧地揪着妈妈的衣服，好奇又有些害怕地四处张望着。她跟着妈妈走进了一个房间。墙上贴着深蓝的天，胖嘟嘟的白色云朵浮在上面，好觉得放心了许多，松了手去看墙上的蓝天。年轻的女老师过来摸摸地的头：你叫什么名字？她仰着头看看老师：xxx。恍惚间，她觉得老师就像那蓝色的天。后来，她来到了一间卧室，保育员指着角落里一张铺着蓝色床单的小床：那是你的床。
妈妈的眼中似乎有些潮湿：“我们走了，你在这儿好好学习。”说罢，就和爸爸一起走出了校园，坐上了车。她望着爸爸的车渐渐消失在远方，害怕地追过去，可门卫一把抱住了她。安静下来的她仰头望着蓝天，望着呆滞不动的云有些怅然所失。
她缩在小床上睡不着觉的时候，就一个人窝在蓝色的被子里默默地掉着眼泪，哭到星星月亮都睡熟了，带着泪痕沉入冷冷的梦中；被心狠手辣的保育员冤枉并体罚的时候，总一个人蹲在树下从树叶儿的缝里呆望着蓝天，似乎那样，就可以得到勇气和力量；受到同学欺负的时候，只一个人凝视着墙上的天空。刚开始的几天，泪水伴她日夜，不论干什么，都是一个人。可很快，她有了新的朋友，不再受欺负；一躺在床上便安详地睡熟；学会了怎样反抗；学会了一个人对着蓝天练习微笑。
也许这就是成长，伴随着伤痛，当累累伤痕结成层层血痂，当你懂得了怎样伪装着坚强，他们就会告诉你，你长大了。
之三：从黑色走向包容
那时的她是个小心眼儿的女孩。同学弄掉了她的笔袋，她气呼呼地瞪上一眼；本子被谁不小心撕破了点儿，她会执意撕回去；一起玩儿时被人不小心推倒了，她就发誓再也不理他……渐渐地，她的朋友越来越少了。
直到有一天，年轻的语文老师带她来到办公室。老师问她：“你知道世界上最美的颜色是什么吗？”她不假思索地回答：“绿色！”老师微笑着又问：“那最丑的呢？”“嗯……红……”老师点点头，又摇摇头：“其实我觉得呀，最美的是黑色。它包容了所有的颜色，你喜欢的，我喜欢的，大家喜欢的。最丑的呢，我认为是白色。它只是白色，没有包容其它任何颜色，它没有相融的朋友。”她没有说话。“那你知道，为什么他们的区别这么大呢？”她还是没有说话，将头又往下沉了沉。“因为黑色有一颗包容的心，白色……她小心眼儿！”老师俏皮的回答。一句话，说得她满面通红。老师微微地笑了。
她抬起头，看见——老师肩上的黑发，正咧着黑色的嘴，睁着黑色的眼睛，露出黑色的牙齿，朝着她温暖地笑。
从此，她不再经常嘟嘴，瞪眼，皱眉，她学会用笑脸迎接清晨第一缕朝阳，送走傍晚最后一抹夕阳。那些朋友们渐渐都回到了她的身边。从此，她的人生辞海里又多了这样一句话：心要像黑色那样宽大。
也许这就是成长，心随着身体的扩张而变得宽广，因为这样，心才能装下更多美好又或是不美好的东西，只有这样，才能有勇气去面对越来越复杂的社会与现实。
之四：从多彩走向未来
不知不觉中，我已走过了漫漫，过去彩色的脚印，一步一步深深刻在我的记忆里。我已经长大，但我仍在成长。未来虽不知是什么颜色，过去的多彩却一直温暖心间。
像小时候远去的校车，不知道目的地哪儿，不知道要走向何方，可仍是一直要走，一直要走，走向未知的未来，走在成长的旅途。
也许有一天，我们累了，乏了，困了，停下脚步，回首，看到那些绵延无尽的彩色脚印，想起那些快乐或忧伤的记忆，忽然发现，小孩子真的就长大了。
篇2：成长需要色彩作文
成长需要色彩作文
每个人的童年都充满了色彩，我常常觉得我小时候的时光就像一幅水彩画，虽然很随意却充满了乐趣，我的童年是在河南的洛阳度过的，那个人时候最高兴的时候就是冬天下雪了，和小伙伴们一起打雪仗，堆一个的谁也看不懂的雪人，高兴了在雪地里打滚，伤心了哭声震天，仿佛想让全世界都听见。那时候感觉我们就是世界的主角，世界因我们而存亡。
渐渐的长大了，在小学里生活就像一幅油画，色彩依然还在，却不再像以前那么随意了，学习的负担渐渐重了，对考试或多或少都有些惧怕了，这时候很少大声，大哭大闹，无法无天，对儿时的生活充满了喜爱，又却不能在得到了。
步入初中，感觉到了单调，像一幅水墨画，白纸黑墨勾画出单调的'初中生活。“重点初中”四个子听了不下百遍，考试隔三差五。学校到家，家到学校，两点一线。成绩，分数，排名是父母心情的“晴雨表”。考试时似乎周围都是自己的敌人，一不留神就会给予我致命的打击，考试啊，考试，让我欢喜，让我忧。心中只有想着学；考试的成绩好；才能去换父母的“晴”，这时候只想赶快放假去放松一下。初中生活，真累。
好了说到了这里，我该说的也说完了。顺便告诉大家，不管什么画，画的怎么样，都是你自己画的，不要责怪他人。真的失意时，不妨默念一下“生活如诗，成长如画，充满了线条与色彩的美。”心情会好些的。
篇3：成长的色彩作文
成长的色彩，清新炫目。
谁说蓝色表示忧伤？看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔，逆风时当成在冲浪。屋子里，少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道：“收到容易，做到难。”但少女仍笨拙的挥着M痹的手臂。
当一条条弯曲的线条从她眼前划过时，她原本坚毅的眼神，也被动摇了。当她正失落时，惊讶地看着画板：“好直的线条。”的惊叹。是啊，坚信风雨后有彩虹，成长的颜色如蓝，如蓝的岁月，涵带着希望。
粉色
在璀璨的夜空下，望着皓洁的明月赞叹：“明月几时有？把酒问青天。”几分忧伤，几分怀古。当看见花谢时，低吟：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”几分无奈，几分感慨。”当好友离别时，清风中甩两袖清泪一句“珍重，海内存知己，天涯若比邻。”不知愁滋味的我们难免也会感叹：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁！”
面对世间百态，成长的`颜色如粉，浪漫且多情。。
黑色
冷酷的黑，单调的黑，带给人绝望的黑，黑色，真的只是这样么？
在学校，无论走在哪里，都会听到同学的抱怨。是额，书桌上的题海，考试的噩梦。像黑色，带给人无尽的压力和绝望，可若是没有这题海，哪来我们优异的成绩？为了成绩而“战”，为了信仰而“战”。有压力方可有动力。
成长的颜色，如黑。
成长的颜色，清新炫目。
篇4：成长的色彩作文
成长的色彩，如雨后天边的彩虹一般，多姿多彩，绚丽夺目。
红色，如初升的太阳，给人一种奋斗的力量。课堂中，同学们聚精会神地听课，这是对学习的热情；生活中，我们一心一意地奋斗，这是对生活的热情；平凡中，我们一往情深地寻找，这是对梦想的热情。成长的红色，不可熄灭。
绿——活力
绿色，如新生的小草，给人一种积极的力量。年轻，我们拥有活力，可以肆意地歌唱，大胆地想象，可以拥有无数的梦想。在草原上奔跑，在天空中飞翔，在晚上数星星，在白天做梦。我们拥有活力，在这个属于我们的季节里，不断地向上，不断地攀登。对于生活，充满希望，充满想象。成长的绿色，不可阻挡。
蓝色，如深邃的大海，给人一种探索的力量。成长中的少年，心中有无数小秘密，埋藏在心灵最深处。就算快乐，就算受伤，也只是一个人分享。或许，在纸飞机里许下自己的愿望，乘载着希望飞到蓝天白云中。或许，在日记本中记下自己的感伤，倾听着秘密传入思想中。成长的蓝色，不可捉摸。
彩虹出现之前，必定会有暴雨的吹打。
成长，亦是如此。
篇5：成长的色彩作文
一点一点的，一眨眼的功夫，我们从‘孩子’升级到了‘少年’。因为我们学到了很多，幼稚的脸变得更加成熟稳重。我们为了中考苦苦挣扎，抱怨时间的残酷。苍白单调的生活让我们束手无策。回过头来看，其实我们的生活是五彩缤纷的。
绿色活力
小时候，我们总是想和朋友一起玩。“过家家”和“警察抓小偷”的团队游戏给我们的记忆增添了一丝纯真。这是一个由春风吹柳条抽出的新芽，小小的新绿点缀着许多人的生活。现在，我们是走向成年的淡绿色。我们有时张扬，有时安静。我们更有活力，更有奋斗的力量。
白色-安静
我们小的时候，最安静的时候是在妈妈怀里睡觉的那一刻。可能是孩子脸上有泪水或者浅浅的微笑，因为妈妈的怀抱太温暖，让孩子忘记了痛苦和悲伤。现在的我们更加安静，思维更加敏捷，思维也逐渐灵活。我们用安静的思考来打消心中的疑惑。
橙色-诚实
有一次我们因为打碎花瓶去找父母道歉，我们忐忑的心情，伤心的泪水，父母的教诲，至今难忘。这是诚实的最好开端。现在我们更加了解诚实的重要性。努力奋斗，严格遵守是我们的目标。我们的生活诚实而真实。
春天的蓝色
孩子的清澈是眼睛，是天真无邪的体现。孩子的思想很清晰。他们只喜欢吃冰淇淋和参观游乐园。简单简单的愿望，没有暴力，没有喧嚣，如仙境，现在我们有了明确的理想，这让我们努力，一步一步走向自己的理想和愿望。这是我们努力工作的结果。现在，它就站在我面前，我，原来我们的‘无聊’是还没找到颜色，我们的‘郁闷’是没找颜色。事实上，生活充满了颜色，每种颜色都是精心准备的，它们有自己的含义。就像成长一样，生活中的一切都是一种成长，每一种颜色都是成长经历的。用现实去寻找颜色是我的颜色，成长的颜色。
篇6：成长的色彩作文
童年是一幅斑驳的画卷，上面添刷着缤纷的色彩。虽然有些地方的颜色已经淡了，但是回想起来仍让人记忆犹新。
赤红・喜悦
童年是赤红色的，充满喜悦的赤红。成长的道路上总会收获成功且幸福的果实，比如得到一本自己喜爱的书，取得一次好成绩，出去旅行等等。翻开记忆的画卷，最红的那一笔还是我与小组同学一起做船模的那一次。我们分工合作，一根根不起眼的小木棍，在我们的不懈努力下做成了一艘赤红的船模。即使我们忙得不可开交，但是，当我们看到自己做出的船模在清澈的河水中远远流去时也感到十分欣慰。阳光下，赤红的船模被映照的格外的红；岸边上，我们喜悦的心情也涌上了心头。
墨黑・挫折
俗话说：“不经历风雨怎能见得彩虹”。成长的道路上，时而墨黑的天空风雨交加，但我坚信扛过风雨跨过挫折才能向目标走去。
记得那是一次月考过后，我的成绩下滑十分严重。看着老师整理出的成绩单，我的心里越发不是滋味。别的同学的分数上都是红色的表扬和绿色的鼓励，随着视线的推移，我的成绩上却是墨黑的七十五分，失望又挫败的七十五分，颜色黑的又亮又刺眼。我默默的看着那充满错号的卷纸，泪水‘啪嗒啪嗒’止不住的摔落在地上。我决心好好努力，用汗水盖过这墨黑的颜色！
鲜黄・希望
随着时间的流逝，我慢慢长大，烦恼也随之增加。无论在学习上还是在社会交往上都是事事不顺。我坐在公园的长椅上，闷闷不乐。一个熟悉的身影忽而坐在我身旁，是母亲！母亲发现了我情绪低沉便来开导我。听了母亲的话，我顿时明朗了许多。此时此刻，天空不在暗沉着脸，一束鲜黄而又温暖的阳光穿过云霞映在我们母女俩的肩膀上，格外温馨。看着地上的影子便有了希望，霎时明白了父母才是我们永远的依靠。
成长的画卷色彩斑斓且丰富，每种色彩都值得被牢记，它将在未来的成长中带给你无限的力量……
篇7：成长的色彩作文
每个人的童年都充满了色彩，我常常觉得我小时候的时光就像一幅水彩画，虽然很随意却充满了乐趣，我的童年是在河南的洛阳度过的，那个人时候最高兴的时候就是冬天下雪了，和小伙伴们一起打雪仗，堆一个的谁也看不懂的雪人，高兴了在雪地里打滚，伤心了哭声震天，仿佛想让全世界都听见。那时候感觉我们就是世界的主角，世界因我们而存亡。
渐渐的长大了，在小学里生活就像一幅油画，色彩依然还在，却不再像以前那么随意了，学习的负担渐渐重了，对考试或多或少都有些惧怕了，这时候很少大声，大哭大闹，无法无天，对儿时的生活充满了喜爱，又却不能在得到了。
步入初中，感觉到了单调，像一幅水墨画，白纸黑墨勾画出单调的初中生活。“重点初中”四个子听了不下百遍，考试隔三差五。学校到家，家到学校，两点一线。成绩，分数，排名是父母心情的“晴雨表”。考试时似乎周围都是自己的敌人，一不留神就会给予我致命的打击，考试啊，考试，让我欢喜，让我忧。心中只有想着学；考试的成绩好；才能去换父母的“晴”，这时候只想赶快放假去放松一下。初中生活，真累。
好了说到了这里，我该说的也说完了。顺便告诉大家，不管什么画，画的怎么样，都是你自己画的，不要责怪他人。真的失意时，不妨默念一下“生活如诗，成长如画，充满了线条与色彩的美。”心情会好些的。
篇8：成长的色彩作文
在漫漫人生的旅途中，我们总苦苦追寻成长的色彩。在蓦然回首的那一瞬间，才知道，成长的色彩原是丰富多彩，五彩缤纷的！
――题记
成长的色彩，到底是什么呢？我倚在窗边思考。突然，脑海中浮现了一个多彩的答案。
橙色，美好的开始
当一声嘹亮的鸡鸣声响起，万物从黑暗中慢慢地苏醒，拂晓的阳光便把东方构成了一个橙色世界。恍惚间，阳光的跳跃和温暖使我们感到莫名的喜悦。一个崭新的生命从天堂降落，紧握着双手，粉红的嘟嘟脸，让人一看就有种怜爱的感觉。就这样，澄净的空气伴随着阳光，新的生命伴随着喜悦，美好开始了。
粉色，梦幻的世界
淡淡的粉色，象流云一般轻盈的棉花糖，充满着甜蜜的味道，幸福的味道。还记得儿时，总爱依偎在母亲的怀中，听母亲讲那过去的故事，幻想着长大后，可以无拘无束的吃着棒棒糖。这种向往的美好，让人感到满足，充实。花样少年的我们，其实每天都在幻想着一个只属于我们自己的天空，一个梦幻的世界。
蓝色，别样的忧郁
静静流逝的时间河，泛着蓝色的碎浪，拍打着我们的梦幻世界。不知从何时起，突然想叛逆，也学会了叛逆。不会再想儿时那样依偎在母亲怀中撒娇，依偎在母亲怀中听故事，只是懒得理会母亲的关心，父亲的教训，体现出一种淡淡的忧郁。意气风发的我们，都有着蓝色别样的忧郁，这种忧郁，微妙的连我们自己也说不清。
灰色，失败的迷惘
一个雨天，一个人的游荡，一个十字路口，突然的迷失，忘记了前进与方向。不知多少次的失败后，总告诫自己:只时失误，下一次再认真点，结果一定会令自己满意的。可是，失败的次数多了，就迷惘了，不知道是相信自己，还是放弃。脑子里一片混乱，在这个灰色蔓延的时刻，我需要希望，去找到属于自己的未来。
绿色，希望的未来
当绿芽带着生命和希望，淡雅而舒服的在微风中摇摆，这是执着后的成功。人生，需要执着。成长，更需要执着。正如你失败后，就需要希望和执着，带你去寻找属于自己的未来。
成长的色彩，丰富多彩，让我们一起描绘成长的色彩吧！
――后记
篇9：成长的色彩作文
色彩诠释了美，诠释了我，诠释了我的成长。
---------题记
童年，也许我会把天空画成红色，把白云比作蓝色，把山脉画成金黄色，因为那时的我，只是一个咬着棒棒糖的孩子，只是一个什么也不懂的女孩。那时的我一定是粉色的，而且是淡粉色的。我可以玩过家家，捉迷藏，可以把玩具仍的到处都是，因为那时的我只是一个孩子，我可以让爸爸抱我，妈妈亲我，向哥哥撒娇。因为我很轻很轻，我可以大胆地向爸爸索要幸福，向妈妈借来甜蜜，因为在那个穿着粉色上衣的幼稚女孩心中，快乐就是爸爸给的'一颗粉色糖果，妈妈的一个深深的吻，一切都是那样简单。原来我就是那样单纯那样简单。
现在我认为我的色彩是灰色，但仔细想想后又觉得是耀眼的火红色。
随着年龄的增长，我觉得粉色太幼稚了，而幸福也不是人人都能给的，一个人独自回家的路上，我会孤独，面对着无尽的黑暗，忐忑的我会感到彷徨，接住一片残叶的我会为一个凋零的生命感到伤感。我必须和转角的童年说拜拜了，我必须脱下那稚嫩的外壳，因为现在的我会感到孤独，彷徨，伤心，愧疚，焦虑，悲痛……现在的我我变了，我开始抱怨：人，为什么要长大？为什么要变？我们懂的事业越来越多，也同时代表着更大的责任。
青春是五彩的，亦很短，它有着一层绚丽的七彩包装纸，在下面便是无尽的灰色，而它的心却是火红色的，也许你越过坎坷，一生都是火红的，而相反你没有做到，便会被无尽的灰色吞噬。比如……
在夏日炎炎的烈日中，军训无疑是最痛苦的事，但如果你坚持到底，学到的东西会令你回味无穷。
在一次考试中的落败，成为激励你成长的垫脚石，鼓励你做的更好，而你坚持了，也不失为一种成长。
在耐力跑时，你每次都会遇到困难的瓶颈--极限，而你坚持下来后，迎接你的就是优秀的成绩。
这一件件的小事对我们来说不就是一种成长，一种磨砺吗？
如果你问我：你长大了吗？我会毫不迟疑地告诉你，“我长大了！”在我成长道路那不计其数的绊脚石见证了我的成长。
青春正茂的我是火红色的。因为我有着火的激情，火的坚持，火的奋发。
篇10：成长的色彩作文
成长――是一块充满缤纷色彩的调色板，这块调色板曾带给我们无数的欢乐和无数的忧愁。
有时，它是红色的。如火一般的颜色在我们心头熊熊燃烧。我们热情奔放，在学习上，我们与同学团结合作，互帮互助；在生活中，我们热情好客，和同学友好相处。
有时，它是蓝色的。天空般宁静的颜色使我们的心静如止水。学习时，我们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。遇到挫折，我们不惊慌失措，勇敢面对，跌倒了爬起来不气馁。在胜利时，我们不骄傲，用平常心去对待。我们淡泊名利，不为它所动。
有时，它是绿色的。生机勃勃的颜色如同一颗娇嫩的种子在我们心底生根、发芽、滋长。我们活力飞扬，在考场上奋笔疾书，在赛场上做到最好。我们讲卫生，同时为环保宣传贡献出我们的一份绵薄之力。
有时，它是紫色的。梦幻般的颜色环绕在我们的身边。它如同一个个理想，让我们为之而奋斗。它又像一个顽皮的小精灵，总是在我们身边盘旋，在不经意间打开我们无穷的想象力，使我们浮想联翩。于是，一段段清泉似的文字就潺潺流出了。
有时，它是黑色的。这恐怖的色彩令我们毛骨悚然。每天，我们在书山上攀爬，在题海中跋涉。大量的作业如洪水般向我们汹涌而来。在这黑色的惊涛骇浪中，我们还得受老师父母的唠叨批评。驾着小船的我们艰难的在暴风雨中穿洋过海。但我们知道这是黎明前响亮的军号。
五彩斑斓的色彩陪伴在我们身边，成为了我们成长道路上一个个宝贵的足迹。即使有乌云，有暴风雨也没关系，因为这就是成长的色彩。我们要把握好手中这块调色板，调出最好的色彩。在成长道路的画壁上挥洒出最美的画卷！
篇11：成长的色彩作文
缤纷的童年，无限的色彩，在每个人的童年时光中，总是有很多不同的色彩陪伴我们成长，这就是成长的色彩。
在生机勃勃、万物复苏的初春，一个个小巧可爱的身影在刚刚探出头来的嫩草上穿梭、游走，使得那刚刚苏醒的小草左右摇摆，脑袋低垂，有的在大地妈妈的绿毯子上来来回回地打着滚，玩得不亦乐乎；虽然才过了年，孩子们已经长大了不少，但还像刚初生的婴儿一样傻的可爱，在温暖的春天里，成长的色彩是绿色的。
炎炎的夏日，火红火红的骄阳也挡不住熊孩子们出去玩的冲动，只见他们穿上了泳衣，带上了游泳圈。在碧蓝的大海上疯狂地漫游着，他们就像一群不会游泳的鸡被赶到水里后，在水上疯狂地扑腾着，这碧海蓝天中只见一群奔跑的小黑点，连炎炎夏日都被这群孩子给打败了。在灼热的夏天里，成长的色彩是蓝色的。
金风送爽，大雁南归。一阵秋风吹来，又吹动了这群可爱孩子们好动的心。风吹到这片金黄的稻田里，像摇摆的舞蹈家，稻田中，一个个黑色的头也露了出来，稻田中响起了一阵阵沙沙声。忽然，蹦出来一个个可爱、机灵的小孩子。在黄色的秋天里，成长的色彩是金色的。
雪花飘落，院里突然变出了一片雪白，孩子们顿时按耐不住了，立刻冲了出来，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，雪地上立刻多出了许多小小的脚印。在雪白的冬天里，成长的色彩是白色的。
绿色的草地，碧蓝的海洋，金黄的稻田，雪白的雪地。噢！我知道了，成长的色彩是彩色的。
篇12：成长叙事作文
青春，一个疼痛与忧伤氤氲的字眼。那写关于青春的疼痛与忧伤，那些青春的心事，那些颤动人心的情愫。终会在某个偶然的时刻静静的绽放出惊艳的花朵。那些悲伤的人，那些疼痛的事以及那些忧伤的文字，终会在某年某月某天，爆发出积蓄已久的能量，那些会因忧伤而美轮美奂的能量。
成长是一件痛苦的事。它让我知道我所做的错事，让我后悔，让我感伤。却吝惜的连改过的机会都不给我。成长又是件漫长的事，他让我品尝到酸甜苦辣的滋味才知道人生的丰富。它要让我经历太多的磨难与艰辛，才知道人生的无奈，命运的多桀。它还要我经历失败的痛苦，又让我感受成功的喜悦后，才给我向前冲的信心，永不言弃的决心。
在某个无聊的夜晚，静静的看着手中的日记本，怀念着过去。眼睁睁的看着记忆被慢慢沉淀下来，回忆着以前。抬头，看着透明的天空，幻想着上海交大的校徽正式的交到我手中。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来没有失败，成功又怎么能使人振奋与激昂……明白了这些老生常谈的道理，我会一直向前走，一直努力，决不放弃。
青春年华，就像空中色彩缤纷的烟火，转眼即逝。黄昏再美，终要天黑。很快很快，我就已经长大了，或许现在的我，什么也不懂，还只是无知的未成年人。
但我已明白再美的花也会凋谢。对自己说每天不要在犹豫，每天不要不开心，毕竟身边还是有很多的人陪着你、关心着你。她们一直都再原地等你，一直都在。我也不会一度的幻想未来却丢了现在。现在的我，已经有了自己明确的目标，已经学会冷静的看待身边的一切，不在迷惘，不会只侵在回忆里了。采菊东篱下，悠然见南山。南山虽不见，其乐也陶陶。我会好好的，会很快乐的度过幸福的每一天。
后记：时间是无情上午机器，它带给我快乐，也带给我很多的忧伤。成长中的我开始慢慢成熟，成长中的我痛并快乐着。我会在成长中幸福的长大，坚强的长大，长大后的我会因成长而更加珍惜眼前的一切。十七楼的幻想考上上海交大。终有一天，我会将幻想实现。
篇13：成长叙事作文
我的第一次成长，那是从婴儿变成孩童，我明白了一天要刷两次牙，吃饭前要洗手……也从老师空中得知要孝敬父母，却从来没有考虑父母的感受。那第二次呢？
这是我的九岁生日。早上，我在家中期盼着爸爸妈妈给我买来的食物。本该是我熬过了白天，等到晚上，全家人坐在一起庆祝。可是，我弟弟来了，他似乎忘记今天是我的生日了，和我一起嬉戏，却只字不提我的生日。
不知不觉间已经到了傍晚，弟弟该走了，可我却舍不得他，于是，在我的要求下上了车，我心里乐滋滋的。这一切以前都发生过好几次，但是我忘了，今天是我的生日，忘了我和父母那无言的约定。
“祝你生日快乐”我在弟弟家过了生日，是啊，那是我很快乐，吃着肯德基、玩着游戏。这时，我突然想到了家中的父母，心想：如果我没和弟弟一起来这儿，那么也许和我一起欢笑一起玩耍的人就是爸爸妈妈了。但是，年少无知的我并没有太仔细想便入睡了。
第二天，我便回到了家中，我看见了桌上的已经吃过的食物和父亲递给我的玩具，我心里一阵酸楚“这是爸爸送给你的，没想到你不在家…”
我的眼前似乎展现出了这样一幅画面：在漆黑的夜里，父母坐在餐厅，吃着本该属于三个人的食品。这一切是多么的孤单，没有主角的生日是多么可笑。
那时的我是多么想哭，好像说一声对不起，我怎却么也开不了口。我在心中发誓：我以后再也不会到其他地方过生日了，如果上天再给我一次机会，我一定不会去弟弟家。
这时，我心底有些奇怪的感觉，感觉似乎有什么东西长大了…
这便是我的第二次成长，从那次以后，我便一直考虑父母的感受，尽量不让父母伤心。第一次成长是甜的，是在一次又一次的关怀与教育下茁壮成长；第二次成长时微微带涩的，是在一次错误与悔恨中悄然长大。
篇14：成长叙事作文
书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是它伴我成长。
每个人都有读书的经历，而你们真正体会到了学习的乐趣吗？我也是一个才体会到学习乐趣的人。以前，我的学习成绩一直不怎么优秀，觉得学习很枯燥，没有兴趣，作文没东西可写。老师经常鼓励我，多读书，自从上了五年级，我读书的兴趣更浓了。特别是《小故事，大道理》这本书，让我深深地体会到了学习的乐趣。
一次老师上数学课，出了一道题，把同学们都难住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎么也算不对，这时，我突然想起《小故事，大道理》我灵机一动。终于算出来了，我举手说出了答案。老师表扬了我。我的心里像吃了蜜一样甜，同量，我觉得读书是多么有趣呀！
上周，我写的作文《家乡的小河》老师拿来当范文在班上读，同学们投来羡慕的目光。我是多么自豪啊！我为自己的进步而骄傲，真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
书，是爱的力量，是促进我坚持不懈，追求目标的梦想。
爱书吧，读书，伴我成长。
篇15：成长叙事作文
舞台上的那一群女孩，穿着彩色的裙子，腰间扎着红腰鼓，手中舞动着火红的绸带，头上扎着七色的彩条。随着她们的舞动，彩色的裙子转成了一朵花，火红的绸带舞成了一片火焰，舞台上只有那热烈的红色。轻快的旋律，美丽的舞蹈，灿烂的笑容，这就是我们参加的舞蹈《鼓舞东方》。
俗话说的好，台上三分钟，台下十年功，我们这些小演员也是受了辛苦训练的，五年级的时候，我和好朋友一起入选，我们一起学习新的舞蹈动作，一起练习舞蹈。《鼓舞东方》节奏很快，跳一遍会浑身流汗，气喘吁吁，快就要参加比赛，我们就要加紧训练，下午放学后常常会训练到五点半，回家后还要写作业。高年级的功课很多，我们一边坚持训练，一边努力的学习，从未想过轻易放弃。每当累的腰酸背痛时，我都会鼓励自己一定要坚持。
终于比赛了。我们的舞蹈不负众望，脱颖而出，我们的努力果真没有白费。我们取得了不俗的成绩。接下来的日子就忙多了，经常有活动和比赛要参加。我们再一次次活动中积累舞台经验，在舞台上绽放自己的光芒。
我们虽然辛苦却也收获了很多，我们该多去参加活动，多去实践，这些活动可以充实我们的生活，让我们成长之路更有趣，让我们阳光下成长。
篇16：成长叙事作文
随着时间的推移，成长的味道也在一点点变化。我喜欢品尝着成长的味道，就这样，品着品着就品成了一种幸福……
——题记
幼年·棉花糖·草莓
小时候，最喜欢的就是上街，看着人来人往；最喜欢的就是在草莓园中畅游：瞧着那草莓的苍翠欲滴。
一次意外，让我在街上看见了棉花糖。就像在草莓园中看见了一片嫩叶。“妈妈，我要那个。”
棉花糖，丝丝缕缕，入口即溶，只留一片甜蜜在心，就像空气，一丝一缕，吸入身体，就剩一份凉爽在心，还像风，漂浮不定，吹入草莓园，还有一阵音乐在心。这些多像母亲。永远围绕着我，关心着我，不管是成功还是失败……
我走的再远，也远不出母亲的那份爱……
幼年是棉花糖般的轻盈，是草莓般的可爱……
童年·跳跳糖·苹果
“你们跳坏了，该我们了！”我们，童年的我们就在快乐与打闹之中跳皮筋。夕阳把我们的笑声刻在它的余辉里。
玩累了，坐在草地上，看着太阳西沉，撕开一袋跳跳糖，含入嘴中，任凭糖粒在舌尖跳动，快乐飞扬的是我们的心。大家拿出准备好的苹果，依旧靠在一起，听着周围的声声脆响，潇洒的也是我们。
篇17：成长叙事作文
我成长中的一件事非常有意思，不信你就来跟我来听一听吧！
我记得那一年我才4岁，我们一家四口来到我盼望已久的深圳玩，可是刚到这里就下起了大雨。爸爸就带我们找了一家酒店住下了，我们到房间先把东西放下，酒店的房子可真好有电视机，还有电脑呢，好高级哟，这时我的小肚子也饿了在不停的叫，爸爸就带我们去吃了海鲜，这里的海鲜太好吃了，深圳的夜景太美了，不过太晚了，明天还要去欢乐谷玩呢。
第二天一大早我就起床了，吃了早餐我们就出发了，到欢乐谷门前那里已经好多人了，售票处排成了长队，爸爸买到票我们就敢快进去了。那里面好大好大呀，好玩的东西太多太多啦，我都不知道先玩什么了，所以一下子没了主意，哥哥说：“我们先玩过山车吧！”我们排到售票处卖票的阿姨说我不能玩太小了，没办法妈妈只能带我在一边等。看着哥哥和爸爸左我好羡慕哦，等爸爸他们下来我们又去坐了小喇叭这次我可以做好好玩呢，第一次坐还是有点害怕不过没关系，我告诉自己男子汗要勇敢哦，最后我们又去看了3d电影，正好这里放的就是我很喜欢的太空人和小小豆豆之环游宇宙大冒险，呀好好看太刺激了。
这次来深圳我收获太大了，好吃的好玩的，还有这里的夜景实在太美了，我都不舍得走了。
篇18：成长叙事作文
开始的开始
“假小子”是我的代称，童年是哥哥陪伴走过来的，只要是他做的，也必定有我。耳边似乎又想起了蝉的叫声“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蝉，蹑手蹑脚，屏住呼吸；草地上我们两捉蚂蚱的背影；过年时撕邻居家的对联被骂的情景……这些如海中拾贝，一颗一颗亮丽多彩却总也拾不完。童年的调皮经历，促成了我桀骜不驯的性格，上小学后，再加上我成绩好，且集老师的“宠爱”于一身，我开始变得霸道，变得“不可一世”……耳边又回荡着“开始的开始，我们都是孩子”
孩子的孩子
“孩子的孩子，你要飞往哪去？”步入中学后，面对一张张陌生的面孔，自己有了压力，也许是长大了，抑或是什么。自己的性格收敛了许多，开始变得文静。孩子的孩子，我要飞往渴慕的理想高中。所以我用奋斗的泪泉让自己的中学无悔，耕耘必有收获，我终考上了自己的理想高中。
最后的最后
在这个神圣的高中校园里，有过欢笑与泪水，考试时的失败，让我徘徊，但，是亲情，这双有形的翅膀带给我力量，让我拥有了哭完后站起来的勇气，让我更加渴望飞翔！渴望变成天使！
我需要一双坚实有的手，把梦想紧紧握在我的手中，让自己的青春无悔，让我的成长之路更加丰富多彩。
篇19：成长叙事作文
我原本以为那是一个如往常一样美好的周一，可是发生得事情却让我大跌眼镜。
在当天下午，我发现我的文具盒被翻了个底朝天，我的钢笔不见了！顿时我火冒三丈。有同学知道了后建议我告诉老师，让老师来解决，可我偏不，我认为我能找到那个“凶手”，于是我便开始暗中寻访。当然，在大庭广众之下我又不敢深度调查，所以是毫无进展。
到了周二，我想那个人既然偷了我的笔，那他的文具盒里也应该有这支笔，于是我便请了一个中午在饭堂吃饭的同学帮忙，让他在中午在校的时间看一下同学的文具盒，如果哪个人有，说明他很有可能就是那个“嫌疑犯”。可是到了下午那个同学说并没有找到，事情还是毫无进展。
到了周三，我想就算“凶手”的文具盒里没有，我就不信他上课也不用！于是我便牺牲了我上课的部分时间抽空“东张西望”，但还是没有发现什么，事情依旧毫无进展。
事后我告诉了爸爸，他说我应该早点听那个同学的话，及时告诉老师，向老师寻求帮助，这样也许就找了。经过这件事的洗礼，我明白了遇到困难时可以要先请教别人帮忙再自行处理，这样办事的效率才会高，到头来才不会竹篮打水一场空！
篇20：成长叙事作文
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。
其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。
篇21：成长叙事作文
我的成长道路上，充满着酸、甜、苦这三种味道。
酸
七岁那年的一个下午，我手里拿着一张五元的钞票，准备去小店买一瓶饮料。正当我走到小店门前时，突然，妈妈出现在我面前大喊道：“站住，把手伸出来。”我伸出手。她说：“哼，果然没错，这钱是不是你刚从我的袋里拿来的。”我说：“拿什么钱啊，这是我的零花钱。”“好呀，还顶嘴。”妈妈说完就把我给打哭了，她既夺了钱又打了我，我的心里酸极了。我渴望大人们对我的信任。
甜
十岁那年，我在上学的路上不小心跌了一跤，把手给弄骨折了。第二天，我一来到学校，同学们立刻围了上来，张铁林说：“喂，宋相泽，你的手还疼吗？”钱加宇也说：“宋相泽，你的手好一些了吗？”同桌凌日辉说：“宋相泽，我来帮你拿书吧。”我听了，非常感动。这时，老师也来了，她询问了一下我的手，叫我以后要小心，我感受到了老师和同学们对我的关心，我的心里甜甜的。
苦
还是10岁那年的一个星期天，我主动要求我洗碗、扫地、拖地、擦桌子、收拾房间。开始，我先到房间里把被子整理好，把书一本一本地放到书架上，然后把地上的一个篮球放进柜子里。接着，我用扫把把地上的脏物扫了，又用拖把地拖拖了一遍。最后，当我洗好碗，用抹布擦好了桌子时，我已经累得站不起来了，我这时才感受到爸爸妈妈的辛苦。
生活中的酸甜苦，都让我很难忘。
篇22：成长叙事作文
从小就身康体健，无病无灾的我，怎么也不会想到，会在初一下学期，与医院结缘。
也许是自己没用吧，也许是不够坚强吧，也许是太过被溺爱了吧，当面对医院中的白衣天使时，当面对每天都要注射的点滴时，当面对自己一天天垮下来时，我怕了，真的怕了。我在想，我快死了吧。站在医院的阳台上，阳光是如此刺眼，我累了，心累，身累，彻底累了。
医院已经下了“逐客令”，他们说，我们真的尽力了，去更好的医院吧，或许还有希望。面对父母的哭泣，面对他们的无奈，我想，不如自行了断吧。这样他们就不用再为凑齐我的医药费而如此辛苦。也不用看着我一天天衰弱而伤心难过。
在去往省立医院的前一天，妈妈她抱住我说：“沫沫，你在想什么妈妈都知道，知女莫若母，你要是做傻事，让妈妈怎么活？妈妈知道你的苦，不管怎样，妈妈都不会放弃你的，妈妈一直在。”
也许上天还不想夺走我的生命吧，也许他被妈妈感动了吧，在省立医院，我康复了，最高兴的不是我是我的父母，为了我，他们付出了太多，太多，我知道，我该懂事了，只有痛，才能叫做成长，才能体会成长，才能真的成长。
站在初春的田野，微风徐徐，我感觉我重生了，对啊，不经历风雨，又怎能见彩虹呢？我感谢上天，让我痛，让我学会成长。孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，伤其体肤。”
篇23：叙事成长作文
啊，好吃！”“莴笋真好吃！”听着这些话，我心里甜滋滋的，那是我的劳动成果呀！
3月11日，我们怀着期盼的心情，种下了莴笋苗。我们先打洞，再把莴笋苗分给大家栽。那娇小的莴笋苗被我们小心地放进了土坑，再用软土把根压住，按紧之后，用大块土轻轻地靠在洞的四周，便大功告成了。每天吃过饭，我们都要去看嫩苗，没有太阳时就浇点水，还经常捉虫、除草……总之，我们都对嫩苗非常关心。80多天过去了，莴笋由嫩苗变成了“壮士”，茎杆长得直直的，叶子大片大片地向我们微笑，我们心里别提有多高兴了。在队会课前，钱老师向我们宣布：“收莴笋了！”“耶……！”只听到欢腾声一遍又一遍。
望着手中的莴笋，我们心里有着说不出的自豪与欣慰。明年我们还要自己种菜，真是其乐无穷啊！
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