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小熊盖房子童话故事作文

2022-06-18 08:30:21 收藏本文下载本文

“七秒钟胡闹”通过精心收集，向本站投稿了17篇小熊盖房子童话故事作文，以下是小编整理后的小熊盖房子童话故事作文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。

小熊盖房子童话故事作文

篇1：小熊盖房子400字作文

小熊盖房子400字作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的.阅读与支持！

在一个大森林里，住着一只很可爱但又不喜欢开动脑筋的小熊，冬天到了，小熊准备盖一座房子过冬。

一天，小熊找来工具准备盖房子，它来到了一棵苹果树下，心想：“太好了，过冬的时候，我不用出门劳动，直接在家里躺着，这样苹果就会掉下来，我也可以不劳而获了!”小熊马上就拿起工具盖起房子来，可是，当小熊盖到一半的时候它口渴极了，怎么知道这长着那么多果树的森林里，竟然没有一滴水呀!于是，它走啊走啊，终于来到了小河边，这时候它弯下腰用手托着几口冰凉的水，又心想：不行，不行，如果我在苹果树下盖房子，那就很少水喝，这样我会死去的!”于是，小熊又拿起工具在小河边盖起房子来。然而，小熊就这样停停干干、干干停停，最终，房子还是没盖成。

它很后悔，于是又回到了当初的那个地方

篇2：小熊盖房子童话作文

小熊盖房子童话作文

冬天到了，小熊决定到一个好一点的地方盖房子，好过冬。

他带着盖房子的工具走来走去，就是找不到非常合适造房子的好地方。

他又来到了一棵大枣树下，只见风一吹，枣就哗哗的往下掉。他想：要不把房子盖在这枣树下面，这样一开房门就能吃到酸甜可口的枣了，真好！

说着他就在枣树下面盖起房子来，干了一大半，小熊渴了，于是他就到附近找水喝，可是附近根本没有水，终于，他在很远的.一条小河边找到了水。

小熊自言自语道：“每天跑这么远来喝水可不行，还不如干脆把房子盖在小河边算了。这样一开门就有水喝，多好呀！”于是他把家搬到了小河边。

可是不久，一阵凉风吹来，小熊冻得瑟瑟发抖。他想：这里太冷了，不能盖在这，得换一个地方。

小熊就这样干干停停，怎么也找不到合适的地方，最后他决定还是回到原来的地方 —— 大枣树下面。

可是大枣树底下已经被小兔子盖了房子，还在房前挖了一口井。小熊只好走开。他又来到了小河边，发现小河边已经被小狗盖了房子，还在房子周围砌了几道防风墙。小熊只好依依不舍的走开了。

小熊在寒冷的冬天冻得浑身发抖，心里后悔极了。心想：要是我再坚持一点，再努力一点，就不会在这里挨冻了。以后我做事情一定要更加认真，持之以恒，不再这样了。

篇3：童话故事小猪盖房子

童话故事小猪盖房子

【童话故事小猪盖房子】

猪妈妈有三个孩子，有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦!红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。

山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。

老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。” 嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧!”

道理：教会孩子做事的时候要努力不要偷懒，不要轻易放弃

篇4：小熊,小熊童话故事

小熊,小熊童话故事

从前，在一间没有名字的小屋里，住着两只没有名字的小熊。

每天早上，先醒来的那只小熊就会喊，“小熊，快起床！”

然后，另一只小熊也就醒了，对他的同伴说：“小熊，早上好！”

两只小熊就—起它早饭。吃完饭就一起去树林里散步，采花朵，捡石子，捉迷藏，—直玩到天黑才回家。

可是，每当两只小熊要过生日的时侯，他们就很不快活。因为，其他的小熊都能收到熊爷爷。熊奶奶，熊叔叔、熊阿姨寄来的生日礼物，就只有这两只小熊总是什么礼物也收不到。

两只小熊想，这大概是因为他们没有和其他小熊一样，在门口放一个木头邮箱吧？于是，他俩就一起做了一个邮箱。可是，到了早上，两只小熊一起兴高采烈地去开邮箱的时候，却看到邮箱里还是空空荡荡，什么也没有。

‘哎呀，这个邮箱上连名字部没写，让我怎么送信啊！”兔子邮递员在路他们的门口时，这样抱怨道。

两只小熊这才明白过来，原来，他们一直收不到礼物。就是因为没有名字啊！可是。怎么才能有一个名字呢？

“小熊，我们去树林里找一找吧。”一只小熊对另一只说。

另一只小熊点点头，他门俩就一起去了树林。树林里正在下雪，几只小鸟正在雪地上用嘴巴啄着什么？”

“你好！”两只小熊向小鸟门打招呼，“你们在做什么？”

“采名字呀，”一只小鸟回答，它的嘴尖上叼着一根绿羽毛，“我门要采个好名字，送给刚出生的山雀宝宝。”

“你们能帮我俩也采个名字么？”

“不行，我们找了好半天才找到这一个名字，再说叫绿羽毛的.熊也太奇怪了……不过，你们可以去河边看看，运气好的话，

也许能从水底下钓上一个好名字！”

两只小熊就去了河边，一只小熊折了一根树枝当鱼竿，另外一只小熊就在钓竿上系了一根草当鱼线。河水已经结冰了，可是冰面上有个洞。他们把鱼竿从洞口伸到水中，然后一起坐在河边，等啊等。终于，鱼竿晃了一下，一只小熊高兴地叫着：“小熊，我钓上一个名字啦！”

另一只小熊赶紧帮他拉鱼线，可他们拉呀拉，最后，只看到一条小泥鳅。

“小熊，你喜欢我叫你泥鳅么？”一只熊问另一只小熊。

另一只熊摇摇头。于是，他们俩又把泥鳅放回了河里。

结果，等他们上床睡觉的时候，他们还是两只没有名字的小熊。

不过，你别担心，故事还没有到此结束。因为第二天，有个聪明的小孩子，在两只小熊的木头邮箱上，一面刻上了一个字母“A”，一面刻上了一个字母“B”，从此以后，所有的寄给两只小熊的礼物，只要写上“寄给小熊A”或者“寄给小熊B”，他们就可以收到了，不过，他们俩究竟哪个是小熊A，哪个是小熊B，两只小熊自己也说不清楚。好在，他们从来也不会为分礼物这种事伤脑筋。因为，他们总是一起去开邮箱，一起拿礼物，再一起把礼物重新打包、转寄给那些没有收到生日礼物的小孩子。在那些礼物上，总是会写着——

亲爱的：

祝你生日快乐！

小熊A 小熊B

篇5：小熊童话故事

从前有一只小熊住在森林里。

夏天，森林里一连下了几天暴雨，引发了山洪，很多小动物的房子不是漏了就是倒了，甚至有的被洪水冲走，四处飘荡。小熊的房子盖得很坚固，什么问题也没出，但是他的朋友小猪却没有这么幸运：他家的屋顶不断地漏雨，屋外的水也不断地涌到屋里来。

他在一张纸上写下“小猪求救”几个字，把纸条塞进一个玻璃瓶子，然后放到水里。

那个瓶子在水中飘啊飘，飘到了小熊的门前，小熊拿了起来，一看是小猪的求救信，立刻找了一块木板划向小猪家，把正急着往屋外淘水的小猪接到木板上，离开了即将被淹没的房子，把小猪接到了自己家。

他告诉小猪说：“你暂时在我这里住下吧，不然洪水会把你淹没的。”

就这样，上天被感动了，终于出了太阳，灼热的阳光照耀着大地，慢慢地洪水退去了。

然而紧接着森林又闹起了大旱，四处找不到水喝，动物们都要渴死了。

上天疑惑了：本来我是想帮你们，怎么到头来却是害了你们呢？

小熊对他说：“不用难过，你现在再为我们下一场雨，这样你就能帮到我们。”上天听后立刻又下了一场大雨。旱灾解除后，小熊和小动物们又过上了幸福快乐的生活。

篇6：小熊童话故事

有一天晚上，睡梦中的小熊似乎听到有砍树的声音，早上出门一看，门前的大树果然倒在地上，树上的小鸟和鸟巢都不见了。这究竟是怎么回事？！

小熊有了不祥的预感，他对其他小动物们说是不是森林里来了什么不速之客，可是其他小动物都不相信。后来，小熊仔细观察，终于发现原来是几个淘气的小男孩为掏鸟蛋砍倒了树。

小熊对他们说：“掏鸟蛋是不对的`，鸟蛋能孵化出小鸟，掏鸟蛋就等于是扼杀小鸟的生命，他们的妈妈该有多伤心啊！再说了，没有了树木，我们的生存环境就会恶化，动物们没有了栖身之地，人类也会遭到大自然的惩罚。”

男孩们听了，虽然有些不甘心，但还是红着脸灰溜溜地走了。回家后，他们反复思考小熊的话，最终深深地认识到小熊说的是对的。第二天，他们走出家门，却在不远的路上意外地碰到了一起，原来都是想去找小伙伴们商量补救的方法。

男孩们合计来合计去，最后大家齐心协力在树上为小鸟重新搭了一个又漂亮又温暖的窝，用来补偿那失去的鸟巢，同时他们还扛来了小树苗，准备种下去。

小熊见了，欣慰地笑了。

篇7：描写盖房子的童话故事

小狗盖房子

狗妈妈生了两只狗宝贝，哥哥叫亮亮，弟弟叫汪汪。时间飞逝，一转眼，秋天来临了。

小狗们已经长大了，狗妈妈对他们说：“你们已经成年了，该自己独自生活了，希望你们在秋天来临之前盖好一座舒适温暖的房子。”两只小狗听了以后，依依不舍地离开了妈妈，向森林深处走去。

到了森林里，亮亮想：现在是秋天，秋天是一个瓜果丰收的季节，不如去摘果子吧。于是，亮亮去摘果子了，早就把盖房子这件事抛到九宵云外去了。而汪汪想的和亮亮恰恰相反，汪汪想：我要赶在冬天来临之前盖好一座舒适的房子，等冬天来了，我就可以在温暖的房子里舒舒服服地睡大觉了。

第二天，天气晴朗、阳光明媚，空气清新。亮亮和汪汪都早早地起床了。起床不久小兔子就蹦蹦跳跳地过来了，说：“亮亮、汪汪，我们出去玩吧?”“不行，我还要盖房子呢!要不然的话到了冬天就没地方住了。”汪汪赶快回答，然后汪汪就上山砍木头去了。“好啊!好啊!”亮亮迫不及待地说，“我们还是赶快去玩吧!”说完，亮亮就拉住小兔的手一溜烟地跑走了。

夜幕降临的时候，亮亮满天大汗地回来了，看见汪汪筋疲力尽地躺在堆积如山的木头旁边，亮亮心想：明天一定要努力盖房子。

第三天，秋高气爽，亮亮伸了个懒腰说：“昨天玩累了，先休息几天也不迟，等休息好了再盖房子吧。”

一连好些天，亮亮都没有理会盖房子的事情。这天，小鸭子找到了亮亮，急忙对亮亮说：“亮亮，森林里开运动会哩!我们一起去观看吧!”“啊!真的?我们赶快去看吧!”说完，亮亮和小鸭子就手拉着手、手舞足蹈地跑到了现场。

一个多月过去了，汪汪的房子已经盖好了，而亮亮天天只顾着玩，根本就没有盖房子。

时间过得飞快，转眼前，冬天来临了。有一天，北风呼啸、大雪纷飞，亮亮躲在树底下冻得直哆嗦，汪汪在舒适的房子里。突然，他想到了哥哥，知道哥哥没有房子住。汪汪赶快跑到雪地里去找哥哥，汪汪找到哥哥以后，亮亮流下了悔恨的泪水，说道：“早知道有今天，我就像你一样努力盖房子了。看来，只有付出艰苦的努力，才会拥有美好的生活。”

小猴盖房子

在森林里，有一只小猴打算要盖一座新房子。

有一天，小猴开始去找材料，走到山顶准备砍树的时候。它看到有一颗大树倒在前方，小猴喜出望外，它三步并作两步，飞快地跑到大树前，两手抱着木头，使出了全身的劲儿，才把木头扛到肩上。木头好沉啊，压得小猴喘不过气来，走起路来摇摇晃晃的，没走多远就满头大汗了，可小猴还是咬着牙硬要向前走。这时，小猴看见了小象，便叫他帮忙，谁知，小象不小心打了一个喷嚏，把小猴的木材吹飞了。小猴追着吹跑的木材，过了不久木材的身影从它的眼中消失了。小猴难过极了，它刚抬起头就看见了小象，它还没等小象开口，就破口大骂，小象哭着跑了。当小猴灰心丧气时，小熊弟弟它和小象拿这木材来了，看见小象不但不怪它还帮它的忙，顿时，小猴的眼眶红了。“好了，别哭了，盖房子吧!!~~”“嗯嗯，等我盖好房子第一个请你们来我的新家玩”小猴擦干眼泪，笑笑说。它们三人便盖房子。、

第二天，房子盖好了，小猴马上邀请小象和小熊到它的新家玩，它们一直玩到晚上!!

篇8：三只小猪盖房子童话故事

三只小猪盖房子童话故事

版本一

猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。

有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦!红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。

三只小猪故事作文 | 经典童话故事《三只小猪》 | 小猪搬西瓜 | 三只小猪变形记

版本二

三只小猪的故事视频猪妈妈有三个孩子，一个叫小黑猪，一个叫小白猪，还有一个小花猪。

有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧!”作文

三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。小黑猪忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”小白猪和小花猪一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。小白猪连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”

小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，小花猪一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，小花猪还不肯歇一下。砖房盖好啦!小花猪乐得直笑。

山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!”

大灰狼来到草房前，叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前，叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑猪、小白猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的`小花猪听了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。

大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。

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篇9：小鸡小鸭盖房子童话故事

小鸡小鸭盖房子童话故事

有一天，小鸡对小鸭说：“我的盖房子的材料已经准备好了。”小鸭也说：“我也是。”小鸡说：“我们还没有设计图那。”小鸭说：“对设计图很重要。”于是小鸡和小鸭回去画设计图。

今天小鸡和小鸭去盖房子，他们在路上遇到了小鹅，小鸡看他手拿油漆，就问他：“小鹅你去干嘛呀？”小鹅回答说：“我去帮要盖房子的人。”小鸭说：“有几个人啊？”小鹅说：“有两个。”你找的就是我们呀。小鸡和小鸭一起说。小鹅说：“太好了，其实我也想来盖房子的，但是家里的材料不够。”小鸡说：“那你快拿来，我们这边多了一些。”

小鹅跑回家拿起材料就走，小鹅到了那里。小鸭见小鹅来了就对其他人说我们开工吧！然后他们一起盖房子先盖小鸡的.房子，小鸡盖得的是别墅，小鸡和小鸭、小鹅盖好了小鸡的房子。现在开始搬家具，他们从早上6:30?9:30才改好了小鸡房子。然后盖小鹅的房子，小鹅的房子也跟小鸡一样，他们从9:30-下午1:30才盖好小鹅的房子。接下来该盖小鸭的房子了，小鸭的房子了其实跟他们一样，从2:30-5:30才盖好小鸭的房子。

小鹅说：“我们把房子盖好了，应该去野餐。”小鸡代表小鸭说：“好。”

篇10：坚持的作文500字小熊盖房子

冬天到了，小熊决定到一个好一点的地方盖房子，好过冬。

他带着盖房子的工具走来走去，就是找不到非常合适造房子的好地方。

他又来到了一棵大枣树下，只见风一吹，枣就哗哗的往下掉。他想：要不把房子盖在这枣树下面，这样一开房门就能吃到酸甜可口的枣了，真好！

说着他就在枣树下面盖起房子来，干了一大半，小熊渴了，于是他就到附近找水喝，可是附近根本没有水，终于，他在很远的一条小河边找到了水。

小熊自言自语道：“每天跑这么远来喝水可不行，还不如干脆把房子盖在小河边算了。这样一开门就有水喝，多好呀！”于是他把家搬到了小河边。

可是不久，一阵凉风吹来，小熊冻得瑟瑟发抖。他想：这里太冷了，不能盖在这，得换一个地方。

小熊就这样干干停停，怎么也找不到合适的地方，最后他决定还是回到原来的地方 —— 大枣树下面。

篇11：坚持的作文500字小熊盖房子

“砰”我又一次把拳头砸向电子琴”一阵杂音，如我杂乱无头绪的心。

“早明白不行，我什么还要去试！”我垂头丧气的嘀咕着，手中十级的谱子，不再单单是几张纸的脆弱，而是恶魔的脸庞，正对我邪邪的笑。

“索米多，来米法，——多……”又是一个错音，我睁大了眼睛，密密麻麻的乐谱映入了我的眼帘，我的无奈似落水的盲人，识不出方向。我拼命挣扎，却无能为力，绝望，像看不到边的黑暗，向我袭来。

坐在楼下的亭子里，一个念头划过脑海，“我为什么又坚持呢？”我从楼上的哥哥姐姐们升上读到了骄傲，是音乐十级，我梦寐的奖项。此刻，才明白成功的背后是苦涩的。

一阵清脆的哭声，顺着哭声看去，是一个学步的孩子，孩子一步一步地走着，不时得跌倒。孩子的脸上挂满了泪珠。他的父母却没有一点想帮他的意思，站在那里，看着他，任他哭泣。孩子却在混乱中爬了起来，他的脸上有泪痕，但他还是站了起来，坚定地一摇一晃的向前方走去……

这就是真谛吗？

这是的，你其实早就明白应当那么做了，只是你缺少坚持的声音。真理，这样对我说。

原先，我的失望才是最可笑的，最无知的一个人，如果再困难之前，没有好好坚持就放弃，这一个人，是无用的。

就像品尝青橄榄，一开始它是苦涩的，当你品尝到最终的时候，你会从舌尖品尝到一丝甜味。

一切需坚持，不可逃避。

篇12：坚持的作文500字小熊盖房子

爸爸像一把伞，为我们遮风挡雨，如果说母爱无私，则父爱伟大。

记得我小时候，爸爸让我用筷子，他摆在我面前一小碟花生米，给我了一双筷子，让我自己夹，但是我不会，就呆呆的望着那叠花生米，爸爸就用糖诱惑我，说：“如果你能夹上来一个花生米，这颗糖就是你的了。”我有些犹豫，但是手还是拿起来筷子，爸爸手把手教了我一遍后，让我自己来。起先，我一直用筷子乱插，花生米蹦的全是，我放下筷子，用手抓起来往嘴巴里塞去，“真好吃！”我边吃边说，爸爸又重新换了一碟，要我夹，我还是不会，结果我又一把一把的把花生米塞进了我的嘴巴，最后进了我的肚子。我以为爸爸不会再让我练了，可是，他又拿了一碟花生米，我很生气的说：“不想让我吃到糖，为什么不说，让我夹这个圆不隆冬的东西干啥，还那么小！”说完，我把筷子一扔，踉踉跄跄的走去找妈妈要糖，可是妈妈也不给，于是我大哭起来，爸爸上前来，说：“你必须要学会用筷子啊！不然你怎么吃饭呢！总不能一直让妈妈喂你吧！……记住不管以后做什么事情，都要坚持下去，都要做完它，明不明白？”爸爸说了一堆的话，我似懂非懂的点点头，自己拿着筷子坚持加花生米，从一开始的加不上了，慢慢变成一个，两个。有一天，我一下子夹起来了四个花生米，开心的像家人炫耀着，爸爸妈妈也表扬我，说：“你真棒！”我还有点儿不好意思。

我长大了也渐渐明白了爸爸说的那句话是什么意思了，现在无论我做什么事情，都坚持把这件事情做完。是爸爸，让我懂得了坚持，让我明白了坚持！

篇13：三只小猪盖房子童话故事作文

三只小猪盖房子童话故事作文

童话故事三只小猪盖房子作文（一）：三只小猪盖房子

童话：三只小猪盖房子

活动目标：

1、欣赏故事，了解故事内容，知道砖房子最结实的道理。

2、根据故事内容，大胆续编故事结尾，想象战胜大灰狼的办法。

3、积极参与帮助小猪盖房子的活动，体验帮助他人的快乐。

活动准备：

1、请大班的小朋友排练表演《三只小猪盖房子》。

2、三只小猪和大灰狼手指玩偶，情景道具：草房子、木房子、砖房子。【童话故事三只小猪盖房子作文】

3、幼儿用书人手一册。

4、幼儿会表演《盖房子》。

活动过程：

一、出示三座房子。

1、教师带领幼儿随音乐表演砌砖、刷墙、盖房子的动作。

2、教师：刚才，你盖了一间什么样的房子？你还见过什么房子？

二、观看情景表演《三只小猪盖房子》。【童话故事三只小猪盖房子作文】【童话故事三只小猪盖房子作文】

1、教师：有三只小猪出门去盖房子，他们盖的是什么房子呢？

2、欣赏情景故事表演。

3、故事里有谁？他们用什么材料？盖了一间怎样的房子？后来，发生了一件什么事情呢？

三、通过提问，帮助幼儿感知理解故事内容。

1、教师：故事里的三只小猪是什么样子的？他们盖了三间怎样的房子？

2、教师：为什么大灰狼能摧毁小白猪和小黑猪的房子？大灰狼想吃三只小猪

吗？可为什么他逃走呢？ 3、带领幼儿阅读幼儿用书，完整地倾听教师讲述故事。

猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。

四、启发幼儿续编故事结尾。

1、教师：如果没有砖房子，三只小猪会怎样呢？

2、教师：小白猪和小黑猪经历这次危险后，他们会怎么做呢？请你们帮助两只

小猪想一个保护自己的办法好吗？鼓励幼儿想象故事结尾，知道要造

一座结实的砖房子保护自己，防止大灰狼的袭击。

五、音乐活动《盖房子》。

1、教师：刚才小朋友帮小黑猪和小白猪想出了盖结实的砖房子的好主意，下面

我们帮助他们一起盖房子好吗？

猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼（小白猪），老二叫噜噜（小黑猪），还有一个老三叫嘟嘟（小花猪）。

有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”

老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！小猪嘟嘟乐得直笑。

山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！”

大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。

童话故事三只小猪盖房子作文（二）：三只小猪盖房子

猪妈妈有三个孩子，一只是小白猪，一只是小黑猪，还有一只是小花猪。

有一天，猪妈妈对三只小猪说：“孩子们，你们已经长大了，应该学一些本领了。你们一人去盖一间房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，（但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实）。你们去盖盖试试看吧！”

三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。小白猪忙说：“我就用这堆稻草盖间草房吧。”小黑猪和小花猪说：“好吧”。就继续向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。小黑猪连忙说：“我就用这些木头盖间木房吧。”

小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说：“我就用这些砖头盖间砖房吧。”

小白猪盖了一间草房，小黑猪盖了一间木房，小花猪盖了一间砖房。

山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱。”

大灰狼先来到草房前，叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小白猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的小黑猪听见了，连忙打开门叫到：“小白猪，快进来，快进来呀！”小白猪一进来，他就把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前，叫小黑猪开门，小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，木房摇了摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小白猪跟小黑猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的小花猪听见了，连忙打开门：“小白猪，小黑猪，快进来，快进来”。他们刚一进门，小花猪就“砰”的一声把门关上了。

大灰狼来到砖房前，叫到：“小花猪，快开门”。小花猪说：“你是一个大坏蛋，我才不给你开门”。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。倒把大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地倒在地上。大灰狼从地上爬起来，抬头一看，“嘿嘿嘿，你

们不给我开门，等到晚上我从烟囱里爬进去，把你们一个一个都吃掉。”说完就摇摇尾巴走了。可大灰狼说的话被砖房里的三只小猪听见了，小黑猪和小白猪忙说：“怎么办呢？怎么办呢？”小花猪说：“不怕，不怕，我们在炉膛里多添点柴，把火烧得旺旺的。等到晚上，大灰狼一进来就把他烧死”。小白猪和小黑猪开心的说道：“好，好，就这么办吧”。于是，三只小猪忙活开了。天黑了，大灰狼来到砖房前：“嘿嘿，三只小猪一定睡着了，晚上我可以美美的吃一顿小猪肉了。”说着它就从烟囱里钻进去，它也没往下看，结果跌进了大炉膛，被炉火烧死了。

（小白猪难过的对小黑猪说：“盖草房虽然最省力，可是不结实。以后，我要多花力气盖砖房。”

小黑猪难过的对小花猪说：“盖木房虽然也很省力，可也是不结实。以后，我也要多花力气盖砖房。”）

童话故事三只小猪盖房子作文（三）：20xx一年级数学比多少教学反思

一年级数学比多少教学反思一：

1。在课堂教学中。我遵循“数学来源于生活，又服务于生活”这一原理设计了一系列活泼有趣，符合一年级特点的教学活动，由浅入深，循序渐进，由中国与日本，韩国与日本“比金牌”中让学生理解多得多，多一些的基础上启发学生逆向思考，日本与中国比怎样，日本与韩国比怎样，运用类比的方法去探究少得多，少一些的含义，自然顺畅，很好的为课堂目标服务。

2。自主学习，培养数感。在教学中我精心设计了比一比，说一说，猜一猜，估一估等多种学习活，并融游戏于知识的学习之中，启发学生通过自主探索，合作交流来获取知识，学生学得开心，学得投入，思维积极。从直观到抽象，偶合学生的数感，解决问题的策略以及合作精神都得到了较好的培养。

3。注重学生个性思维的培养。课堂中我既注重学生发散思维的培养，不框架学生的思维，力求多种答案。同时也注意引导学生如何逆向思维，例如：有“多得多”就有“少得多。”

一年级数学比多少教学反思二：

过去，我在教学“比多少”时，总是自己拿出不同的图让学生根据我拿的图来进行比较。在现在的教学中，我认识到学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。教学中，我先引导学生观察教科书第6页的主题图，让他们根据图说出一个小故事，然后老师将学生们说的话组织起来：在一条蜿蜒的小河边，有一所快要盖好的小房子，一群小动物正忙着盖房子，这是小猪在帮小兔盖房子。他们有的搬着砖，有的扛着木头。河里的小鱼被这热闹的场面吸引了，禁不住蹦出水面，瞪大眼睛看个究竟。热情的小兔在房前的桌子上准备了一些招待客人的水果。“小猪帮小兔盖房子”的童话故事既极富儿童情趣，又贴近儿童的生活实际，极大地激发了学生的学习兴趣，并使学生直观地看到：一只小兔搬一块砖，砖没有剩余，小兔和砖同样多，用“一一对应”的方法比多少，深深地印入学生的'脑海中。 “图中还可以比什么？”在这里教材有意创设了一个具有挑战性的问题，让学生的学习兴趣高涨，激发了他们主动探索的欲望。学生通过自己观察、动手操作，在小组合作中互相启发和补充，使自己对“比多少”的问题得到清晰全面的认识。大部分学生都能主动说出“谁比谁多”、“谁比谁少”，有些学生还能准确的说出“谁比谁多几个”，“谁比谁少几个”。这样的探究学习改变了被动和单一的学习方式，增强了学生学习数学的兴趣。同时，我利用童话故事适时地在课堂上渗透了互相帮助，乐于助人的思想品德教育，潜移默化地影响了学生的思想和行为。

一年级数学比多少教学反思三：

多年的教学经验让我知道，对于刚入学的一年级的小朋友来说，引人入胜的故事是他们最喜欢的听的了，所以在上这个内容的时候，我利用课本的主题图，以讲故事的形式导入新课，一下子把小朋友们吸引住了，学生们很快以愉快的心情投入学习中了。

在学习过程中，以故事导出小兔搬砖头，4只小兔搬了4块砖头，我让学生用不同的学具分别摆出小兔的只数和砖头的块数，我也在黑板上用不同的图片贴出，引导学生连线，刚好一只兔子对一块砖头，我们就说：“小兔的只数和砖头的块数同样多”，接着用同样的方法让学生用学具摆出同样多的学具，一边摆一边说，两个同学一起学习，一个摆一个说，这样学生对“同样多”就有了认识。然后用同样的方法让学生学习“什么比什么多”，“什么比什么少”。

在本节课的学习中，我注意让学生动手摆学具，并且注重学生口语的表达，学生在活动中学习新知识，收到了较好的效果。

自己感觉不理想的是，在组织学生动手操作的时候，对课堂的调控管理欠佳，很多学生借动手摆学具的时间玩学具，借和同学进行口头表达能力训练的时间和同学说别的和课堂无关的话，使小组学习达不到预想的效果。

一年级数学比多少教学反思四：

虽说昨天是孩子们上课的第一天，在很多人看来，这是一节非常简单的课，大部分孩子们在幼儿园的时候都已经会数数了，难不倒他们。的确，大部分孩子都没什么问题，当然也有一小部分的孩子会因为粗心而导致错误。

为了避免上学年出现的情况：上课时，想尽量拓展孩子的思维，在“你还能找到数量是x的物品吗？”这一环节中耗费了不少时间，结果课堂作业都没有时间去完成。课前我好好思考了一下，该如何紧凑利用这些时间，最后决定如下：

1、主题图中的各种数量分别有多少，由学生自己找，找到什么就说什么，但要求一定要表述完整，比如：我发现有1面国旗。（这里又发现一个问题，孩子数倒是没问题，但是量词不会用，尽乱用。比如一个国旗、5个房子等都会说，虽然一一纠正了，但是还是担心，因为这和家庭教育是分不开的，平时在家半土半洋地和孩子交流，孩子的普通话也就这么半土半洋，而且经常有方言的谐音。）

2、在数生活中的物品数量时，可以适时点拨。事实上，孩子们还是很会选择的，而且自己延伸地也比较好。比如我请孩子们数一数自己小组有几个女孩，有几个男孩。当学生汇报完毕后，马上有孩子补充：“老师，我还知道我们班有几个女生和几个男生。”我还知道我们教室有27张（应该用把）椅子。"又有孩子说道。虽然这和数一数没有直接的关系，但是他们用到了数学知识——一一对应。课堂上完成相应的任务是我们的职责，但是我们决不能为了完成任务而教，应该为了拓展孩子的思维而教。

3、在可能的情况下，将课堂作业讲解完。

篇14：小熊盖房子看图写话800字

冬天快要来临了，所有的小动物们都盖起房子来了。我们的朋友小熊泰迪也开始盖起房子来。

一开始，泰迪先到了一条小溪边热火朝天的盖起房来。盖到一半，一阵风吹过，冻得泰迪直发抖，它心想：可不能在这盖房子了，要不然冬天一来可就把我给冻坏了。

之后小熊又往前走了走。走到一棵茂盛的栗子树旁拿着木板和钉子又盖起了房子来。它边盖边想：如果在这儿盖房子的话，只要冬天一起风就会有成熟的栗子掉下来，这样不用出去就可以吃到美味的食物了。想着想着，脸上还露出了一个笑嘻嘻的表情。可是，在它快要盖完的时候，它又一想：我也不能光吃栗子呀，也得喝水呀。所以它又到了其他地方去找盖房子的地方了。

小熊泰迪就这样盖了停、停了盖，最后冬天眼看就要来了却什么也没有盖好。所以它只好又来到了一开始盖房子的小溪旁准备继续盖房子。可是当小熊来到这里时，小狗汪汪在那里已经用水泥和砖头盖起了一个小房子，而且它在房子里头挖了一个小洞放了一些果子，它还找到了一个铁盆里面放了一些水。

汪汪看见泰迪高兴地对它说：“泰迪，你的房子盖好了没有，给我看一下吧？”泰迪害羞地说：“没有，我还没有开始盖呢。”汪汪着急地说：“那赶快盖呀！要不然冬天来了，你会被冻的受不了的。”泰迪点了点头之后又到了原来的栗子树旁，又准备在那里盖房子。

可是，到了栗子树旁，它看见小兔子美美在那盖起了一个漂亮的房子，也挖了一口井，井里面装满了清澈的水。美美问了和汪汪一样的问题，泰迪还是说：“没有，我还没盖呢。”小兔子美美一听那可比小狗汪汪还着急。最后美美就对泰迪说：“没关系，一会儿我盖完房子，叫上汪汪一起来帮你盖房子，好吗？”泰迪高兴地点了点头，之后就去告诉汪汪一会儿一定要来帮它盖房子，当然，汪汪也爽快的答应了。等美美和汪汪盖完房子以后，都来帮泰迪了。

美美帮泰迪摘了好多果子，其中栗子占了一大部分。汪汪帮泰迪挖了一口井，里面是用水泥在边缘抹平。防止泥土？进去，当然，这是美美的主意，最后泰迪的房子盖好了，从外表来看像大豪宅一样，里面有许多房间，比如有：办公室、卧室、图书室……而且客厅里还有一个火炉。这房子简直就是人间天堂啊！美美和汪汪也来泰迪家住了，它们每天生活的开开心心的。

所以，小朋友们我们做一件事情的时候，不要像泰迪一样做做停停、做做停停，一定要坚持到底，才会把事情做好。

篇15：童话故事：小熊钓鱼

童话故事：小熊钓鱼

在一片森林里，住着一只小熊，他活泼可爱，喜欢到处去玩。

有一天，阳光明媚，他在家里觉得很闷，想去钓鱼。他拎着水桶和鱼竿、诱饵到森林的小溪去了。他扛着鱼竿出发了。

小熊一边哼着歌一边走去小溪，不一会儿，就到了小溪边。小熊找了一块石头坐下，放下水桶，拿着鱼钩，把诱饵钩在上面，一甩，鱼竿到水里了。小熊静静地等着小鱼上钩。可是过了很久，鱼还是没有上来，这可把小熊急坏了，为什么这里没有鱼呀？！是不是我得找其他地方去钓呢？好吧，重新去找一个地方去钓。小熊边说边拎着水桶扛着鱼竿走。不一会儿，就找到了一处好地方，他坐了下去，又重新钓鱼了。

忽然，小熊觉得很热，想做一顶草帽，他放下鱼竿，去找一些草编成草帽戴上。果然，戴上草帽就没有那么热了。忽然，一只小鸟飞到一棵大树上，看到小熊在钓鱼，对小熊说。

小熊，小熊，快要下雨了，你去找一把雨伞吧，不然你会被雨淋湿的`。

你怎么知道要下雨呀！不会下雨的，你看，太阳公公还笑眯眯的呢！

小熊，我可是天气预报员啊，你不相信我吗？听我的吧，不然真的会被雨淋。

是这样啊，好的，我现在就去找雨伞。

说完，小熊就跑去找伞了。小熊发现了池塘，里面有荷花和荷叶，他便摘了一朵大荷叶回去了。

小鸟见到小熊回来了，就问他：小熊，你找到了什么呀。

呵呵，我找到了一片大荷叶，你看。说完，小熊举起荷叶给小鸟看。

真是太好了。

小熊继续钓鱼了。不一会儿，天空的太阳公公不见了，乌云到是过来了，很快天空乌云密布，下雨了！小熊说道。小熊举起大荷叶档雨。

这时候，鱼竿摇摆摇摆的动了，小熊见了，连忙把鱼竿提起来。

哈哈！我钓到好多鱼！哦，小熊原来钓到了很多条鱼，他可高兴了呢！

小鸟见到了说：小熊，你钓到了鱼呀！真是幸运啊！

过了好久，雨停了，太阳公公出来了，天空出现一条弯弯的彩虹。

小鸟，我要回家了，我们下次再见！拜拜。

小熊，再见了！！下次见。

小熊高兴地回家去了，他今天可高兴了呢。

篇16：小熊的童话故事

早上，小熊吃了爸爸做的烤面包后又来到树林里学习。小熊只学了不到十分钟就坐不住了，站起来要走。

小熊的爸爸担心地问小熊怎么了，小熊望了望天上说：“我怕太阳掉下来，我要回到小木屋里。”“呵呵，原来你是担心这个啊，”小熊的爸爸松了一口气说：“太阳不会掉下来的。”“为什么呢？”小熊就是爱问问题。

“因为，太阳、地球、月亮，还有夜晚天空上的星星，它们都是天体，都有各自的运行轨道。天体与天体之间有万有引力，万有引力使得天体互相吸引互相绕转，从而构成了宇宙空间。太阳也不例外，太阳的周围有许多天体，这些天体对太阳有相对恒定的引力，使得太阳绕银河系公转，所以太阳既不会掉到地球上，也不会掉到別的天体上。”小熊的爸爸说道。

“噢，原来是这样啊。”小熊不好意思地重新坐到凳子上听课。可是，听着，听着，小熊又坐不住了，它站起来直往家里跑，小熊的爸爸在身后喊它它也不理。不一会儿，小熊抱着一个罐子回来了。小熊的爸爸问小熊拿罐子干什么，小熊神秘地笑着说：“我要用罐子收集太阳光，中午拿回家烤肉吃。”小熊的爸爸笑得腰都弯了，它说：“你真逗，太阳光怎么能烤肉呢？”“不过，如果我们把太阳能转化成电能就能烤肉了。”“太阳能也能发电吗？”小熊想到了水力发电，情不自禁地问道。“当然能了。太阳能是清洁能源。太阳光照射在硅晶体做成的电池板上就能产生电流，从而将太阳能转化成电能。”