的风景题材初一作文600字
“远方一定是成功”通过精心收集，向本站投稿了29篇的风景题材初一作文600字，以下是小编为大家准备的的风景题材初一作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：风景题材作文
阳春三月，金中都公园里到处呈现出一片欣欣向荣的景象，充满着诗情画意。尤其公园的这一角，更是美不胜收。
瞧，柳树亭亭玉立，那嫩黄的枝条迎风摇曳，那青翠欲滴的细叶给柳树添了新装，成排的柳树轻盈婆娑，就像一个个仙女低着头成排地站着，在遍地的花草衬托下更显得美丽，可谓是“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 。多美呀！河水是碧绿碧绿的，随着风的方向慢慢流着，在太阳光的照耀下波光粼粼。不远处的樱花更是美，一棵棵充满活力的樱花树绽放开了美丽的花朵，有的樱花是五片单花瓣的，只有铜钱般大小。樱花就像一个顽皮的小孩冲我微笑，真招人喜爱！不过，樱花的花期不长，到成熟时，随风飘落的樱花瓣，就像仙女散花。许多诗人写它，是为了抒发悲伤的感情，就像李商隐写的“何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸。”不过，我觉得樱花应该很让人迷醉，因为它很漂亮，不应该很悲伤。
公园入口处不远，有几处石雕和雕像，那金朝风格的建筑和步长廊，跃然眼前，向人们述说着金中都的历史文化。
啊！多美的公园一角！
篇2：初一作文题材
初一作文题材1：什么是幸福
什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢?
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
初一作文题材2：灿烂的菊花
世界上有很多很多的花种，但每个人都有自己喜欢的花。有人喜欢迎风傲雪的梅花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢艳丽晃眼的玫瑰，而我却喜欢这普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之一，它错过了春暖花开的春天，错过了绿意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎风招展，展开美丽的花瓣。不管是风吹雨打还是各种灾害，它依然挺着腰，有一种壮士的精神。
它也是多姿多彩的。它有着不同的品种，有白色的银菊，黄色的甜菊等等。它还有不同的形状，每一种形状配上各式各样的颜色，一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味，沁人心脾，全身特别精神。不仅如此，它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏，花茎可入药，有清肺解火的功效，花蕊可用来酿酒，总的来说，菊花全身都是宝。
而且，不管把菊花种在哪里，它总是把花盘扭向有太阳的方向。我想，它也像我们一样向往光明。它的生命力也非常强大，不管种在哪里都可以存活，即使把花茎剪掉，过一段时间，它又会长出新的茎。
也正是这样，我才特别喜欢菊花。我也会向它一样在困难中毫不退缩，迎难而上，直到战胜困难。
初一作文题材3：梦想
《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻，得不偿失但我却认为老人是最聪明的，他懂得去追逐梦想。
人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又是人实现这个目标的源源不断的动力。
梦想无好坏大小高低贵之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。
马丁·路德·金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它，实现它。他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。
焦裕禄也有一个梦想，“不治理好兰考的绿化，我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身，而在于他们有梦想，并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义，有价值。
人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝。因此，有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的，人活在世上很辛苦也是对的，但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了。正因为时光飞逝，所以我们更要珍惜，同老人一样，与鲨鱼搏斗看似辛苦，可是在这段日子里，与成群的鲨鱼斗智斗勇，其中的欢乐与思索，沉静与兴奋，都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事，结果带来的喜悦，与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想，人生也是如此吧!
人生之美，美就美在过程，而不是结果。
人生之美，美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。
篇3：英语初一作文题材
Once Upon a Time
Recently, I was attracted by the American TV series, it called Once Upon a Time. It tells many typical fairy tales happen in a modern town, while the town is controlled by a witch. The drama writer is very skillful in writing the play, he gets familiar with all kinds of the fairy tales and then make up an attractive story. I admire the writer so much, to write such a good play, he must have a wide range of the knowledge. Since watching his play, I have the strong desire to read the fairy tales, for the purpose of enriching my knowledge.
篇4：初一语文作文题材
初一语文作文题材范文1：心有此关过不了
有必要认识两个人。
一个人叫公子札。是春秋时吴王寿梦的四儿子，照旧礼，我们尊他为季子。这一天，他奉命向西出使晋国。出使之前，季子佩戴着宝剑先去看望了一个人，这个人是谁呢7徐国国君。徐国国君是个爱剑人，当他看完季子的剑后，虽然嘴上没说什么，但满脸的喜欢之色。这一切，季子都看在了眼里。当下，心里想，这剑，还是送与爱剑人吧。
由于当时急于出使，季子没有立即把剑给他。等到他从晋国出使回来，徐国国君已经死在了楚国。季子黯然长叹一声，当即，摘下佩戴的宝剑，就要交给徐国继任的国君。随从的人纷纷劝阻说，不可以啊，这是吴国的国宝，怎么可以随意赠给别人呢。
季子说，你们不知道。其实早在出使晋国之前，我已经在心里，把这把宝剑许给了他。如果仅仅是因为他死了，我就不把剑交出来，就是在欺骗自己的内心，因为吝啬一把宝剑，而去欺骗自己的内心，不是君子所做的。
然而，继任国君还是不敢接受季子的剑。季子为了兑现心中的诺言，竟然亲自跑到已死徐国国君的坟墓边，把剑挂在了他坟前的松树上。
另一个人，叫许衡，元朝人。许衡年轻的时候，曾因战争，随一伙人逃难到河阳这个地方。炎炎夏日，大家口渴难耐。恰好，路旁有一棵梨树。
众人看到后，争先恐后地去攀摘，纷纷抢梨解渴，唯有许衡端坐在树下，不为所动。
大家都觉得纳闷，问他原因。许衡说，这梨子不是我的，我自然不去动。
人们听后，都笑了，说，世道这么乱，这树早已没有了主人，都什么时候了，还什么你的我的，赶紧摘一个解解渴吧。
哪料，许衡说：梨树无主，难道我的心也没有主了吗?
心是菩提，亦是魔障。若当世之人，都可以做到像季子和许衡一样，先是不欺心，己心不欺，自可不欺人，不欺世;然后，我心有主，不媚俗，不阿附，不随波逐流，活出真自我。
素材运用：人生在世，当问心无愧。如果给心的门槛设立一个道德的高度，那么诸如自私、贪婪等小鬼都进不了这道门。每个人的心里都有一道关，如果过不了那道关，就对心守诺，对己守信，诚如季子和许衡。
初一语文作文题材范文2：收回你的内心优势
认识一位文艺界的腕儿。
他在场的时候，大家都不敢说话，好像生怕自己的观点不成熟，贻笑大方露了怯。可是，他又是和善之人，通常自己不先发言，觉得先提话题定了调，别人就会不得不跟着走。所以，有他在的场合，基本冷场。
说他有“优势”，是因为在某个群体中，他总是有意无意成了一种隐形的压力。别人通常会迫于某种形势，改变自己的行为模式。
是的，我们都难免迷信权威，尤其对于那些有威信、地位、权力、资历的人，我们总是先把自己放低了，然后去仰视。
殊不知，正是“放低”的这种心态，让对方显得无比“优越”。或者，正是对方无意中的“优越”
“强势”，所以，你把自己“放低”。
其实我知道，那位腕儿自己也有苦恼，他很想与年轻人打成一片，不顾及什么权力地位。
因为被别人笼罩过，所以，知道隐藏自己的光环。
或许，每个人都可以回到事件最原始的状态中来。把身边的你我他，都看做脱了社会外衣，没有身份和光坏的人。
内心优势是一个此消彼长的东西。当你给出去时，别人就会拥有得多一点;当你收回来时，自己也会变得更加从容。
素材运用：是的，我们都难免迷信权威，尤其对于那些有威信、地位、权力、资历的人，我们总是先把自己放低了，然后去仰视。
初一语文作文题材范文3：数学史上的花木兰
18世纪，索非·热尔曼在一本名为《数学的历史》的书中看到，年近80岁的阿基米德因为专注地研究沙堆上的一个几何图形，疏忽了罗马士兵的问话，结果被长矛戳死。她想，能令人痴迷到将生死置之度外的问题，必定是世界上最迷人的问题了。
从那以后，15岁的索非·热尔曼对数学着了迷。可那时，学术界不鼓励女性研究数学。
邻居男生勒布朗，是巴黎综合工科学校大数学家拉格朗日的学生，因为学业艰难中途辍学了。索非·热尔曼灵机一动，乔扮男装进入学校，并将自己的名字改成了勒布朗。
一切按照计划顺利进行。当拉格朗日发现，他想要单独会见的才华横溢的“勒布朗先生”竟然是个女孩时，不由得大吃一惊。
索非·热尔曼红着脸，紧张得心都要从嗓子眼里跳出来了。她恳切地道歉，然后鼓起勇气说：
“难道您也认为女性研究数学会受到神的惩罚吗?”拉格朗日大笑起来，他说：“不，我是在想，怎样才能说服校长，让你以真正的女孩身份来学习!”
后来，拉格朗日不仅成为热尔曼的导师，还成为她的忘年交。在数学家们的帮助下，热尔曼写出了杰出论文《弹性振动研究》，奠定了现代弹性理论的基础。(安东尼德美勒)
素材运用：有些事情被人们认定不能去做，但有的人却勇敢地做了，而且做得很成功，就像索非·热尔曼为所有女性赢得了与男性平等学习知识的机会一样。这样的人多了，人们错误的观点就终会被颠覆。
篇5：初一作文题材及素材
同学们，拥有生命才能拥有一个美好的未来，想拥有一个美好的未来和你那强壮而又健康的体魄就需要安全。因为生命只有一次，你不能指望在失去它以后，重新再来，毕竟我们不是孙悟空，我们不像它那样有七十二般变化，所以安全是生命中最至关重要的源头，你知道吗?
假如你失去了父母赐予你的生命，那你再也得不到了。那样你就会从这个世界永远的消失了。你的父母会为你哭泣，睡不着觉，吃不下饭，甚至他们也失去了活下去的愿望。你是否乐意这么做呢?所以，死是一种不负责任的行为。你在做什么事以前应该先想是否做到了安全第一……记得，曾在法制频道看过一个报道：在一个地方的一辆大客车撞到了一名骑着自行车的13岁的小女孩，那场面真是令人惊心动魄。那相撞的一刹那间，立刻围满了许多路人。大客车上的司机受到一点轻伤，那辆自行车几乎破碎。在救护人员感到的时候，小女孩就已经身亡了。后来，从目击者的口中得知，原来是在这交叉路口，这辆大卡车顺着指示灯开了过来，由于卡车太大，看不清小女孩从叉道突然冲过来，所以惨剧发生了……之后，那个被撞的小女孩的母亲，开始变得疯疯癫癫。每当她看到别人的女孩，眼神就充满了爱意。有时，偷偷的把她们带回家里，用双手紧紧的抱住她们，不时地用手轻轻抚摸，想起了自己的女儿，她泣不成声，她怎能忍心女儿的离去啊!
还有一个小男孩，玩游戏机都入迷了，他总是以为人能像游戏中的侠客一样，死而复生，拥有不死之身。有一次，因为他的学习成绩直线下滑，他的老师和父母均狠狠的批评了他。他一赌气，给父母留下了一封信，说自己要去天堂获得重生了，不久就能和父母见面。然后，他爬上了一座30层高的楼顶，穿着斗篷，像游戏里的侠客一样，向下跳去，摔死在楼底下，他的想法和做法是多么地可笑可悲啊!也听到这个一个故事：有一个患白血病的小女孩，苍白而圆圆的脸上嵌着一双晶莹的大眼睛，她那别样的眼神告诉我们她也想上学。在她病重期间，她拉着医生的手不放，请求医生給她打针吃药，说：“再苦的药我也不怕，再痛的针我也不怕。”她的头发掉光了，她说还会长起来，她顽强地与死神抗争着。在生与死的边缘徘徊着，可她幼小的生命终不是死神的对手，在阴霾的日子里，她如一片枯叶被秋风卷走，似一颗没有开放的花蕾遭霜的袭击。死神将她带到了生命的终点，她悄然离去...... 我更加懂得了，生命原来如此短暂，我更加敬畏生命。
同学们，让我们都敬畏生命吧!生命只有一次啊!当我们赤裸裸的来到这大千世界时，我们都享受着生命的快乐，沐浴着美好的阳光，享受着亲情的温暖，拥有着健康的体魄。我们总是误以为生命的永恒，总是错误的认为健康是天生的，不再珍惜它。可是，耳闻目睹了这些可怕的事情，我们都应该明白生命是脆弱而短暂的，一不留神，它便悄然离去。何况，保护我们自己的安全，不仅仅是为了自己，还为了我们的父母和那些关爱我们的人啊!
让我们牢记，生命中有了珍爱才能更加安全，生命有了珍爱才会更加灿烂。让我们珍爱生命，并为珍爱生命的人齐声喝彩吧!
篇6：初一语文作文题材
不屈服于命运，积极投身于自己热爱的事业，便是人生的强者。我们还年轻，即使生活中有暂时的灰暗没有什么可怕的?只要我们还有梦想，即使起步时频繁的踉跄，也没有什么值得害怕的?当命运递给你一个酸柠檬时，你最好想方设法把它酿造成甜甜的柠檬汁。
【精彩素材1】
项羽之死
项羽与刘邦争霸，最后项羽被刘邦的部队围困于垓下，他冲出重围逃到乌江边，因为无颜见江东父老，在江边自刎而死。死之前，他归纳自己失败的原因说：“天亡我，非用兵之罪。”意思是他灭亡的命运是上天安排的，与他本人用兵之道无关。司马迁在《史记》里用“岂不谬哉”来评价他的观点。事实上，项羽骄傲轻敌，只重武力，不肯听从别人的建议。他失败的主要原因在他自己身上，而不是命运不济。
篇7：初一语文作文题材
欣赏类素材不少，写作时，很多学生往往把本子上记载的素材原封不动地搬进作文，这是不妥的。有时原始素材是一句话，需要扩展为一段文字;有时原始素材是一段文字，需要精简为一句话。作文时，要学会围绕中心用自己的话叙述，对材料进行选择，有所取舍，意即“剪裁”。这样一来，作者就可以充分利用已经积累的有限素材，达到“以静制动”“以不变应万变”的效果。如同样是引用典故“怀橘遗亲”这一素材，考生可以围绕构思将故事扩展为470余字,占全文四分之三的篇幅，也根据需要进行剪裁，只写了百余字。
中考作文的写作中，同学们可以把一些名人名言等作为最主要的素材体现在作文中，也可以是基于一篇古诗名句而写成的，亦或是围绕一篇哲理小品而写成。这要看出同学们表达的机智和素材储备的丰富性。但同学们只要在平常的生活学习中，做个有心人，“广纳材路，材为我用”，积沙成丘，相信在考场中能够做到有的放矢，游刃有余，写出精彩出众的文章。
一次喝彩，改变了他的一生
美国医学博士爱泼斯坦，是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任，世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而，令人难以置信的是，这样的一位卓有成就者，在校求学时，却曾是一个有着严重学习智障的学生。
爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中，讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候，遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因，爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍，尽管他尽了自己最大的努力，可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”，就退却消沉，并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他，相反，满腔热情地鼓励他。有一天课后，老师把爱泼斯坦叫到一边，将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目，我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题，老师都微笑着说：“答得对!你很聪明，我知道你其实懂这些题目，我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。
默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用，我们无法估量。有一点可以肯定，如果换一个老师，只知道指责爱泼斯坦不努力，或者干脆把他视为差生，斥为“蠢笨”，也许，未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励，激发了爱泼斯坦的信心，他才告别绝望，倔强地与命运抗争，不再认输，不再懈怠，终于完成了正常人也不容易完成的学业，成为医学博士。
“你很聪明，我知道你懂这些题目”，一句喝彩的话，扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影，使他们看到生活的美丽，看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障，使他们信心百倍，勇气大增。一次小小的喝彩，甚至改变人的一生!
篇8：初一作文题材及素材
从大观楼开往潘家湾的124路公共汽车，刚好从我家门口开往我读书的小学，是我读书的伴侣。它是一辆小型客车，车身很小，但很温馨，车上的乘客时多时少，我每次都能抢到一个坐位。看到那些没有找到坐位的人，还会产生一种幸灾乐祸的念头，心里更加得意，很少想到要让座。
可是，有一天发生了一件事，却改变了我的习惯。
那是一个下午，我放学回家，照例抢到一个中间位置的座位，我十分高兴。就在这时，我看见一位白发苍苍的老人，手里提着几口袋刚买的蔬菜。上车后，吃力地扶着一根柱子，颤巍巍地站在我面前。他的眼睛没有看我，我却把眼睛掉向车窗外，装着没看见老人的样子，观看着街边的景色，对他不理不睬。
这时，我的脑海里出现了两个自己的身影：一个说：“小同学，你看那位老人多可怜，摇摇晃晃的，随时都可能跌倒，你把座位让给他吧!”另一个却说：“公共汽车嘛，大家都出了车费，先上来先坐，凭啥要我让座?再说，你看车门口那里有位小伙子，年轻轻轻的，他也没让座呀!”第一个又说：“记住，你是一位少先队员，要‘五讲四美’，要讲道德，你应该带头让座呀!”第二个面红耳赤，找不出理由……我想来想去，决定让座。
于是，我从座位上站起身来，对老人家说：“爷爷，你来坐!”
老爷爷谦让地说：“小朋友，你坐吧，你年纪小，你坐你坐!”
我坚决地说：“不，我能站，还是你坐吧!”
老人客气地说：“谢谢，谢谢，你真是一个好孩子!”
说着，他艰难地坐下去，发出一声舒适的呻吟……
我来到车门口，正好看见一位怀孕的妇女，典着个大肚子挤上车门，正在寻找座位。我看着那位小伙子，心想：“看你让座不让座?你还坐得住吗?”
我刚这样想的时候，只见那位小伙子客气地对孕妇说：“大姐，你来坐!”说着，艰难地起身，从座位抽出一副拐杖，撑着自己的身体，慢慢地下车。
啊，我这才发现，他是一位残疾人!我刚才还跟他比呢!想到这里，心里很惭愧，急忙扶着他下车。
从此后，我改变了抢座位的习惯，每次上车，总要先看看有没有人比我更需要座位，一旦有老人、残疾人、孕妇、病人、带小孩的妇女或者比还小的孩子，我就主动让位。这样一来，虽然自己得到座位的机会少了，但是，心里更愉快了，这才是真正的愉快。
如果我们每人都这样想这样做，我们的社会就会变得更加美好，更加和谐，我们的春城就会更加春光明媚!
篇9：初一描写风景作文600字
有谁规定美丽的风景必须是景呢?瞧，这也是一道美丽的风景。
那天是周末，我要去上辅导班。我咬了一口面包冲妈妈喊：“妈妈，我今天要早点去，拜拜!”“路上小心!”妈妈笑笑说。我打开门，直接以百米冲刺的距离跑了出去。
一路上，我哼着小曲儿，顺着沿河的步行道走。这几年，我们家乡大力改造城市面貌，瞧这一湾春水，瞧这沿河烟柳……我的心情非常愉快。
就在这时，我发现前方拐角处有一个清洁工老爷爷正在慢吞吞地扫地。这也没有什么，但是我发现前面的地上有一个棕色钱包。心想，这个老爷爷肯定想顺走。我要不要制止他呢?
果不其然，老爷爷看见了这个钱包，又往左右探头瞧了瞧。“这难道是在看有没有监控?”我暗想。老爷爷像无奈的叹了口气一样，伸手打开了这个钱包，还翻了翻，我离得远，只看到好像有好多张红票呢。老爷爷拿着钱包数完又抓在自己手里，在一旁盘腿坐了下来。我惊讶极了，虽然总说有人拾金不昧，但那是报纸电视台里写的、播的，真实的我还真没遇到过呢。于是我便看了看手表，才08:40，离9：15上课还可以再看一会儿。
于是我也悄悄盘腿坐了下来，观察这个老爷爷，只见他坐在那里四处张望，又极无奈的样子。就这样，不知过了多久，一个戴眼镜的中年大叔急匆匆地从我身后跑过去，在拐角旁找着什么，老爷爷吃力的站起来拍拍大叔的肩膀，像是在问，这是你的钱包吗?大叔点点头。又见两人口说指划的象是在核对什么信息的模样。最后，那位大叔接过钱包，急急地鞠了一躬，便又匆匆地跑远了。而老爷爷又重新拿起了扫把，又慢吞吞的扫起地来。
此时，我已无心去看路边的美景，觉得没有什么好看的，这个老爷爷不正是最美的一道风景吗?
篇10：优秀风景作文600字初一
去年夏天，我邀了几位同学一起打篮球。我们约定了时间和地点，开始等待。
到了点。我来到球场，看到他们都没来，就等他们。几分钟后，一个高高的身影奔向这儿，那人身上还挎了个包。正是陈同学，我早料到他第一个来，对于篮球方面的事儿，总是少不了他的。他球技高的要命，他说他长大了要当业余球手。过了几秒钟，他已到了我跟前“走，打球去!”他显得很高兴，还有些迫不及待。麻利地拿出球，他明显兴奋了起来。这天真热呀，是不是孙猴子又踹了太上老君的炼丹炉啊!跟火焰山比起来，估计也差不了多少。但他的兴致丝毫没有被温度烧化，反而愈来愈高。
我跟他打一对一的比赛真是没劲儿。他总能轻松地突破我的防守。但我呢，不但要左突右碰连续做假动作不说，更气人的是我抢到了球也投不进篮。
好不容易来了个人，小王。我本想他来帮我一把，结果还是个拖油瓶。好像输赢与他无关似的，这可真气人!
终于来了个靠谱点儿的，小杨。我们两挑一，打全场。开局，我抢到球冲刺。老陈幽灵似的跟着我，我投篮他盖帽，夺去球，以迅雷之速飞快的进入我方三分线。他大概过于心急了，向左突刺想过小杨时脚一滑，扑通倒在地上。我连忙跑过去看看他，膝盖破了一大块皮，血直往外渗，鲜红的尤为醒目。他似乎满不在乎说：“这局不算，再来。”“你也太急了点儿吧，打球就那么重要?”我说。这种天气伤口最容易发炎，一发炎就不好收拾了。再说这鞋要是在滑上一次，那伤上加伤，可就不得了了。他平静的说：“都不碍事了，打球啊!快点儿!”他还朝我笑了笑。我也就同意了，比赛继续。
刚开始我还一直在注意他，也故意不想让球砸到他的伤口上去。他似乎发现了，说：“你只管放心打，不然没意思。”我只好作罢，看着他似乎跟以前差不多，我也放心了一些。我突然注意到几个细节：他在用那条伤腿跳起投篮时，成功率明显变低了。我还发现他的面部有点痛苦的感觉，但是他在咬牙坚持。而且他带球奔跑时有一点点瘸，这明显是他故意不想让我们发现。篮球和膝盖的伤口，他认为篮球更加重要。刹那，我明白了什么。
受伤的男孩在烈日下打球，伤口往外渗血，男孩仍然坚持。他把微笑放在我们面前，把疼痛放在我们背面。高大的身影步伐坚定有力。这就是一处风景，很美的风景。
篇11：优秀风景作文600字初一
窗外阳光洒向大地，一缕阳光悄悄钻进书房，房间里飘散着书卷的淡淡馨香，轻轻翻开书页，品味着文学的魅力，如此美好!
坐在写字桌前，眼睛轻轻扫视着书页上的字，右手拿着笔，在书本上摘抄着优美词句，却并不觉得厌烦。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读着书，就仿佛沉浸在大海里自由穿梭。
读书就是这样“静”的风景!
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不可否认的是，每读完一本书，就会感觉脑中又多了一条知识链。书籍就像是无边无际的黑暗中的一盏明灯，指引着我们打开黑暗的大门，走向光明的顶端。
读书就是这样“智”的风景!
读书是寻，寻回自己，寻找真谛。我发现，在这世界的纷繁复杂中，我连自己都看不清了。你告诉我：“只有用心灵才能看得清事物本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。”我闭上双眼，用心去看勤劳的人们生活在这个城市中，我和他们一样平凡而幸福。我害怕前途渺茫，迷雾重重。你告诉我：“如果你爱上了某个星球的一朵花，只要在夜晚仰望星空，就会觉得漫天的繁星化作了一朵朵盛开的花。”那天夜晚，繁星朵朵如鲜花绽开。
读书就是这样“美”的风景!
老将不死，薪火相传。在那个黑暗的年代里，鲁迅先生用一支笔打破当时暗如黑夜的幕布，为人民带来一丝光明。今天的我们又何尝不能用一支笔，伴着书籍的帮助，为我们伟大的祖国再添一笔呢!
万丈狂风平地起，我自乘风破万里。我抱着书，走在空阔的道路上，闻着绿植的淡香，微风从耳边轻抚过，几缕调皮的发丝亲昵地蹭着我的脸颊。此时的我，正当年少，心灵激荡，给予了灵魂与辉煌，只记得书中的一道道绚丽风景!
篇12：优秀风景作文600字初一
春日午后，女孩随意的散着头发，慵懒地望着窗外，视线定格在天空。夕阳、孤雁、云朵构成一道靓丽风景。她正沉浸其中，一缕微风拂过，掀起窗帘一角，夕阳顺势钻过，拂过女孩宁静的面庞，落在一个相框上。
那是一个有着白色围边，简约又透着温馨的相框。
轻轻拭去上面的尘埃。照片主角是一位中年男子，他将一个小女孩儿高高举过头顶，满眼都是光亮，如眼前似火的晚霞般，二人脸上的笑容清晰可见。一只凤尾蝶落在男子的眉睫，眉眼弯似月。
照片中的女孩就是我，男子就是我的爸爸。当我还在幼儿园时，爸爸常带着我在晚饭后嬉戏。妈妈随手一拍，一瞬间，这张照片就成为那最美的一道风景。时隔几年，拂去上面的尘埃，解开回忆的心结。照片上的爸爸就像一个超人，记忆中他力大无比，总在我和他的比赛中胜利;记忆中的他，身材高挺，总在我需要时，助我一臂之力;记忆中的他是能工巧匠，他会修坏了的自行车、电脑……直到我长大，我有了任性张狂，他渐渐有了皱纹、渐渐驼背、青丝变白发。这时的我，总觉得他对于我总是过于严厉，我一次次让他大发雷霆，他却总是耐心的面对我的任性，即使与老师谈了许多次话，他从不迁怒于我。时间久了，或许出于自责，我开始尝试改变自己，试着去理解他。
时光总是如此无情，在爸爸身上做上记号。照片中的女孩儿，我也已经长大。拭去眼角的泪水，重新打量这张照片，凤尾蝶依然在他的眉睫，眉眼弯似月。我多想换得爸爸那一刻笑颜，就这样让爸爸成为永远的一道最美的风景，成为心中永不褪去的一抹笑意，成为我心中的意难平!
篇13：初一有关读书真好题材的作文600字
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心发出由衷的感叹：“读书真好!”
在我幼年时代，我什么书都看，除了那些儿童不宜的书。一进书店，我仿佛进了知识的海洋，像一匹饿狼贪婪地读。开始我读得很快，囫囵吞枣似的。一本书十几分钟就读完了，家里的书柜上的课外书我差不多都阅读完了。但书里的知识在我的脑里不太牢固，后来我学会了品尝。精读，还做好读书笔记，结果所掌握的知识就比较牢固了。
老师常常说;“读书读得多，阅读能力和习作水平就会有提高。”我读了很多很多的课外书，真的明白了很多道理。我之所以作文那么好，都是因为看的书多，四字词语，好词佳句多半是从课外书里学到的。书让我获得了进步。
我爱读书!书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑;书是一双翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔;书是多彩的笔，映证我心中的每一幅画。书像爸爸的手，轻轻抚摩我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人;书像妈妈的笑脸，幽默风趣的语言，给我带来无穷的欢乐;书像老师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。书更是我最好的朋友，带我走进生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我离不开书，当我寂寞时，常常让书来充实自己;将心中的苦，乐，悲，喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独，迎来奋斗的欢乐，书教我勤奋刻苦，努力拼搏。
我愿做一条鱼，在书海中畅游;我愿做一条春蚕，去咀嚼大片大片芳香的书叶;我愿做一只小鸟，有数不尽的温暖书页，构筑起心灵的小巢。让我的一生，都与书结下不解之缘。没有书的世界是无味的，没有阅读的人生是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的。读书的人生是快乐的人生，读书的人生是美丽的人生，我的人生因读书而变得丰富多彩。书给我带来了一个五彩斑斓的世界。
书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代的人，书是全人类进步的阶梯!
篇14：初一有关读书真好题材的作文600字
走进书屋，漫着清新淡雅的书香;踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧憬。啊!读书真好!
漫游书间，或悲或喜，或忧愁又似畅然。春之声，麻雀在枝头歌唱，青蛙在池塘边呱呱地叫着。再看，那枝头任春风吹乱她长长的秀发;夏之舞，枝叶繁茂，百花齐放，蜂拥蝶舞，一簇簇一团团的乱花迷了你的眼!秋之悦，天高云淡，大雁南飞，稻田里呈现出丰收的喜悦“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”;冬之梦，银装素裹，火树银花，大地铺上白沙。书中蕴藏着四季，每一支曲都是华丽的乐章。
“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始，我们便进入了书的殿堂。从书中我们纵观古今，从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟，浩然正气，鸿鹄之志;了解当代作家的恬静闲适，宁静淡雅。书是一味药，修身养性，陶冶性情。我爱读书，读社会，读生活，读人生，拥有书，拥有智慧，拥有飞翔的梦。
“书犹药也，善读可以医愚。”走进书屋，我们不再烦恼，我们不再是幼稚的孩童，不再遇难而逃，遇难而止。当我们徘徊于前行之路时，书使我懂得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;当我们取得优异成绩时，书使我知晓“会当凌绝顶，一览众山小”;当我们失意时，书又使我明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我不再孤寂，随时有朋友的叮咛与召唤;我不再惧怕黑夜，前方已经有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海路，有苦难，有荆棘，有坎坷，我们会痛苦，会无助，会绝望，但我们始终不要忘记，我们并不孤单，我们有最好的朋友，前行之路有书与我相伴。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们坚忍强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。
篇15：初一读书真好题材的作文600字
每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心发出由衷的感叹：“读书真好！”
在我幼年时代，我什么书都看，除了那些儿童不宜的书。一进书店，我仿佛进了知识的海洋，像一匹饿狼贪婪地读。开始我读得很快，囫囵吞枣似的。一本书十几分钟就读完了，家里的书柜上的课外书我差不多都阅读完了。但书里的知识在我的脑里不太牢固，后来我学会了品尝。精读，还做好读书笔记，结果所掌握的知识就比较牢固了。
老师常常说；“读书读得多，阅读能力和习作水平就会有提高。”我读了很多很多的课外书，真的明白了很多道理。我之所以作文那么好，都是因为看的书多，四字词语，好词佳句多半是从课外书里学到的。书让我获得了进步。
我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑；书是一双翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔；书是多彩的笔，映证我心中的每一幅画。书像爸爸的手，轻轻抚摩我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人；书像妈妈的笑脸，幽默风趣的语言，给我带来无穷的欢乐；书像老师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。书更是我最好的朋友，带我走进生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我离不开书，当我寂寞时，常常让书来充实自己；将心中的苦，乐，悲，喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独，迎来奋斗的欢乐，书教我勤奋刻苦，努力拼搏。
我愿做一条鱼，在书海中畅游；我愿做一条春蚕，去咀嚼大片大片芳香的书叶；我愿做一只小鸟，有数不尽的温暖书页，构筑起心灵的小巢。让我的一生，都与书结下不解之缘。没有书的世界是无味的，没有阅读的人生是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的。读书的人生是快乐的人生，读书的人生是美丽的人生，我的人生因读书而变得丰富多彩。书给我带来了一个五彩斑斓的世界。
书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代的人，书是全人类进步的阶梯！
读书真好！
【初一有关读书真好题材的作文600字】
篇16：幸福的回忆题材初一作文600字
看到那张照片，我就不由自主地想起两年前我和同学们去春游的时候。
那天上午，我们在班主任老师的带领下，来到了舞阳游乐园。首先投入到眼帘的就是那五颜六色的花坛。花坛形状似圆形，那里种植着五彩缤纷的各种花和绿油油的绿化草坪，我看到许多美丽的蝴蝶，舞动着漂亮的翅膀，在上边飞来飞去，还看到勤劳的小蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜，我们还在那里合影了呢。
我们玩的第一个项目是碰碰车。一个碰碰车可以坐两人，我和周洁一起玩的碰碰车，她是司机，我是乘客。我们两个使劲地和其他小朋友们“撞车”。我们可劲地喊着：“冲呀，干掉他们。”
我们玩的第二个项目是令人惊心动魄的鬼屋了。我和几个同学一起走进去。里面特别黑，刚进去，旁边就伸出一双手，差点没把我吓个半死。在鬼屋里，我的心脏怦怦直跳，几乎全程都是闭着眼睛的!大约三分钟后，终于走出了鬼屋。
过了“鬼门关”之后，我们又去乘坐海盗船。刚一上去，船变开始剧烈摇晃起来，而且越来越快晃动越厉害。简直太刺激了，我和同学们都不住地尖叫起来。
最后，我们又去坐了摩天轮。坐在上面，我看到了许许多多的高楼大厦、宽阔平整的街道、蜿蜒的溪流，好美好美。马上就要回去了，我们依依不舍地望着游乐园。如果有下一次，我一定还会再来玩的。
过了两年，每当回忆起这件事的时候，我总是感觉非常的幸福。
篇17：幸福的回忆题材初一作文600字
“我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我心中的美好。”每每当我的耳边想起这一首歌时，我的心中空荡无比。初中里，繁忙的学习，忙碌的生活。只有在停下笔时，静下心时，想想那位“挥着翅膀的女孩”带给我的美好回忆。
我和点点从小开始就是很好的朋友，从我第一天见到她时，她带给我的快乐，一直储藏在我的心里。上小学时，在班级里，老师管我俩叫“合二为一”我俩总是形影不离的在一起。
记得有一次，我正津津有味的听着老师讲课，突然间，我听见有人在轻轻的叫我，我猛一回头，看见了点点狡猾的笑脸，哦!她的意思是让我溜出去，乘着老师转身的时候，我俩一同溜了出去到了厕所里，不知怎么的，她竟把自己的头发放了下来，拿起剪刀竟想把它剪了，我大吃一惊，吉利劝阻她，“毕竟还是女孩啊!”可他却是爱理不理，拿起剪刀，咔嚓就剪!哎!看着那一搓搓倒落在地上的头发!看得我哭笑不得!从此以后，她便从一位“淑女”变成了一个“假小子”这样大的变化，可真不好适应呢!但从那时起，她便变成了一位“挥着翅膀的女孩”不断的给了我你爱和保护!
跟她在一起的时光总是美好的，给了我惊险刺激，更给了我欢乐，给我带来了美好。
在下雨天时，我俩常常不带伞，在雨中向最近困难的事情“宣战”但有时也常常 引起路人的争议说我俩是“疯丫头”我和 她经常在一家饰品店前痴痴的幻想，这幻想的过程常常使路人哭笑不得。但我俩啥都不理，还沉醉与我俩的幻想中不能自拔。
这样的幸福一桩桩，一件件都深刻的映在我的脑海里。这样美好的回忆，常常使我独解悲伤。现在每每想起那位“挥着翅膀的女孩”心中总是乐滋滋的，她带给我的幸福已无法用言语表达，因为那不知是多么华丽的语言，这样的幸福是无价的。当我停下笔来，静下心来，细细品味时，那样的滋味好甜，好美!
幸福的回忆题材初一作文600字
篇18：风景作文初一
我一直以为，最美的风景在远方——，最开放的日子在内蒙古草原，最无力的诗在江南，海与天在天涯海角相遇.淡淡的颜色，在安静的回忆中期待；静静地沉默，在湿漉漉的雨中徘徊；温暖的阳光，在蓝天下看着。突然，留在心里的风景变得安静了。我心中留下的风景是五彩缤纷的天空。天空，听着新生婴儿的歌唱，听着一盏不灭的生命之灯；天空中，我看到年轻的花树耷拉着苍白的发鬓，静静地窥视着破旧的旧鞋，蹒跚地走来走去；天空映出恋人们互相牵着手，沉浸在七夕的鹊桥里.天空下各种交织的风景，随时在海上游荡，是那么安详。
心中留下的风景是一个可爱的故乡。弯成一座弯桥，静静地映在湖面上；漫步在老街的青石板上，心中留下挥之不去的感伤；路边斑驳的砖墙上长满了青苔。我听到谁在唱歌，门边的风铃摇晃着，叮当作响.从心底数着风景，精彩画面的签名叫“家”。
心中留下的风景，纯粹是幻想。夜里，在睡梦中，我想我有一双翅膀，飞出束缚的牢笼，飞出人们的视野，在无尽的成长的迷茫中寻找他们。成长的风景，在时间里蔓延，在流逝，却又无止境的存在，是那么的耐人寻味。
原来最美的风景就在身边，在心底。野花繁香，种子在那一刻发芽；贾母美丽而众多，音符在那一刻编织而成；风霜洁，落叶在那一秒有生命力；底出来了，梦就在那个季节起航了。四季的风景会留在心底，那么漫长而宁静.
篇19：风景作文初一
这里有清澈的湖，绿色的河，彩色的荷花和多彩的生活，在这里你可以体验田园风情，山野的影响，大地母亲的爱和蓝天父亲的拥抱。是我可爱的家乡山东滕州——。
三月的春天，春风带来清凉甜美的气息，田野里无限明亮的春光使河流看起来更加迷人。岸边的草在某个时候偷偷从陆地上冒出来，在春风的微风下翩翩起舞。草在阳光下就像一块亮绿色的地毯。微风一吹，水面上就出现了涟漪，映在水面上的青山绿水，有涨有缩，有聚有散，像调皮的鱼儿在那里游来游去。
此时此刻，我不禁感叹，家乡的春天真美，无边无际，五彩缤纷，美不胜收。
夏天来了，水中焦耳——的荷花最耀眼，荷叶挤得像绿色的大圆盘，似乎插满了密密麻麻的玉伞，紧紧地遮住了红红的脸。婀娜多姿的荷花像神话的仙女捧着一个巨大的仙桃。花底白绿，上部粉红色。这就像一个害羞的女孩遮住她的面纱，轻轻地走着。太阳照在潺潺的河水上，上面有成千上万的金光，像晶莹的小星星，对人露出调皮的目光。
多美的家乡啊！无论何时何地，我都会深爱我的家乡。我为有这样一个美丽的家乡而自豪！
篇20：初一风景作文
“我说你是人间四月天，晚风柔吹，星辰无心闪，细雨洒在花前……”江南这么美的春天，有几个人愿意停下脚步，看着那个拿着油纸伞在小桥流水间行走的女子优雅的身影？什么美景？
她叫林，出生在江南一个书香门第。她从小就备受瞩目，被父亲称为小才女。她轻轻回头，看着头笑了笑，惊了一下时间，沉淀了光彩。她就像百花中素雅的白莲。虽然她既不妖娆也不迷人，但她总是吸引人们的注意力。徽高远，但不孤傲；她很漂亮，但没有装饰。她就像灿烂烟花里悠悠的白云，在红尘里永远是自己。她保持着一张永远不会变的漂亮脸蛋。她有一颗纯洁善良的心，在这个世界的大染缸里浸过，却不变。
惠没有陆小曼的拒绝，没有张爱玲的凶狠，没有三毛的放逐。然而，正是这种冷漠超然的性格，让我们对她更加着迷。惠骨子里透着诗人的浪漫与柔情，她的每一首诗都是那么的优美委婉，但她又是那么的现实，所以她果断而又毫不犹豫地选择了。银辉知道，比起浪漫的爱情，她更想要柴米油盐、酱油、醋和茶这样的日常生活。
她在英国剑桥遇见了他。他们一起研究学术问题，在炉边取暖，边喝咖啡边聊天。她在家里遇到他，他对她一见钟情。徐志摩诗意温柔，梁思成温暖开朗，银辉选择了可以安全度过一生的.梁思成。
我常常在想，如果徽不那么优秀，她会不会仰望明月，在江南的青瓦院里过着平静的生活，但她注定是出类拔萃的。如果她不优秀，那她就不是徽。
如果你身体好，就会阳光灿烂。银辉，你永远是我心中最美的风景！
篇21：初一风景作文
那一幕依然浮现在眼前，动作依然印在脑海里。我觉得是最美的风景…
我记得一个星期一的早上，我背着书包去上学。在上学的路上，我走着。突然，一个人出现在我的视野里：他是一个白发苍苍的老人，手里拿着一个篮子。他看起来很普通，却引起了我的注意。我心中充满了好奇：他会拿着一个空篮子做什么？于是，我跟着他，打算看看发生了什么。
但出乎意料的是，每当他走到一个有小石头的地方，他都会伸出手把石头捡起来，放进篮子里。不敢相信自己的眼睛。我闭了一会儿眼睛，希望刚才是我错了，但睁开眼睛，还是和以前一样。看来我没有错。心里充满了疑惑，更好奇的是：他捡鹅卵石干什么？鹅卵石有什么用？他不能为了钱卖掉它们！心里有很多谜团。希望很快能看到未来，所以一直走，一直看。
终于，最意想不到的事情发生了：他来到一个凹凸不平的地面，停下来，往凹凸不平的路上填小石子。突然，我恍然大悟。我看到了云，打开了云，遇见了太阳，解开了很多谜团，得到了事情的真相。原来他不是为了自己，而是为了别人。他根本不需要做，也没有必要做。他已经是一个白发老人了。他可以在家休息，也可以出去玩，但还是会捡起小石头，填在凹凸不平的地上。这一切都是为了我们所有人！太阳出来了，阳光明媚，似乎在为他欢呼。鸟儿在树上歌唱，好像在为他歌唱。他还是那样走路。
他就是这样一个老人，一个值得我尊敬的老人，一个值得我学习的老人，一个值得我鼓掌的老人！
啊，我看到了最美的风景！
篇22：初一风景作文
盯着手中的照片，不禁回忆起一个让我着迷的地方：海洋，一个让我着迷的地方。
我见过“天灰蒙蒙，野茫茫，风吹草原，牛羊在场”的草原；我见过“叠山冲天”的山峰；我见过星星数不胜数的天空……却从未见过如此壮丽澎湃的海洋。
那是一个炎热的夏天，我来到了烟台。刚下车，烦躁的心突然觉得有点凉，知道自己着迷的大海终于到了。所以我迫不及待的跑到海边。看，波涛汹涌的大海，正是我喜欢的！我站在岸边的沙滩上，向远处望去，只看到一片白色。海水和天空是一体的，分不清是水还是天。俗话说：雾锁山，天满水。远处的海水，在娇嫩的阳光下，像水面上的鱼鳞一样蔓延，像顽皮的孩子一样不停地跳到岸边。这时，我在心里认识到，海洋，蓝色的海洋，是我心中最美的风景。
早上看海上日出，晚上看月亮星星。我想起曹操的《观沧海》：“去日月，若出之；星汉是辉煌的，如果从它出来，知道海洋有宽广的胸怀和宽广的胸怀正是我应该学习的！海洋，你是我心中最美的风景。
曾经有人说海洋不如西湖，我觉得很可笑。仔细想想，大海波澜壮阔，像一个豪放的壮汉；西湖的水平就像一面镜子，像一个柔弱的少女，没有可比性，各有千秋。大海波涛汹涌，波涛汹涌，时而温柔，时而绚烂。当夕阳的余晖洒在海平面上，我不禁大吃一惊。宽阔深邃的大海一点一点吞噬着红色耀眼的夕阳。这一幕让我心动。海洋是我心中最美的风景！
海洋，你粗犷飘逸，你宽广从容，你豪放华丽！
再次凝视这些照片，我又想起了大海。想到这里，我会经常去海边，体会海洋带来的气魄和深邃，领略海洋的壮阔气势和宽广胸怀。
海洋，蓝色的海洋，是我心中最美的风景。
篇23：初一风景作文
秋叶飘起，我抓了一片放在手里，默默享受。每一片落叶都有自己独特的意义。在我看来，我手里的叶子是最美的，它所包含的母爱是最美的风景，至今还被我深深的感动着。
小时候体弱多病，一点点吹风感冒都会恶心。
记得那一次，因为白天出去玩感冒了，晚上突然发高烧。我无力地叫醒了旁边熟睡的妈妈。妈妈转过身问：“怎么了？”看到我难受的样子，我妈吓得赶紧起身抚摸我的额头。“啊，好热！”妈妈说：“这不是办法！”还没说完，已经下床帮我拿药了。“哦，看我把这药放在哪里了？“母亲焦急的声音传来。
一阵翻箱倒柜的声音过后，我妈端着一杯温开水和一支退烧药站在我面前。他小心翼翼地把我扶起来，说：“来，姑娘，吃药。”然后他慢慢吹了吹温开水，小心翼翼的递到我嘴边。吃完药，我妈帮我轻轻躺下，然后给我盖好被子。和我一起坐在床边的沙发上
整整一个晚上！我妈一直陪着我，时不时摸摸我的额头。帮我起来喝酒，给我盖被子。迷迷糊糊看到的都是妈妈忙碌的身影。这一刻，我觉得这是我见过最美的风景。
终于，经过妈妈的细心呵护和照顾，我好了。第二天早上，我看到妈妈睡在沙发上――我知道，他太累了。我的眼泪忍不住涌了出来。
这时妈妈突然醒了。他看到我的眼泪说：“你为什么哭？妈妈没事。你饿了吗？我给你做饭。”说完，摇摇晃晃地走向厨房。此时。我的眼泪又涌了出来。
这是，我突然想起我平时和妈妈为了一些鸡毛蒜皮的小事吵架，觉得很丢人。我妈妈很爱我，但我爱她。让妈妈难过。
我把落叶抛向空中，让它们随风飞舞。它承载着母亲对我的爱，随风飘荡。我默默的看着。看世界上最美的风景。
篇24：风景初一作文
我爱看山，因为山的美我总是难以抵挡，它那无穷尽的魅力，我总是引颈企盼的，想一窥究竟，它始终离我如此的遥远，我始终痴痴的望着它，想着它，并在日记中诉说着点点滴滴，写着我对它的爱恋与不舍，写着我对它殷切的期盼与思念，我想，没有人比我更爱它了吧！
我爱山却不了解山，我想着它，却不肯亲近它，只能遥望着。在这长久相互矛盾之下，我竟然与山渐行渐远，终究无法一亲芳泽，那种思念的痛我很清楚，我俩无缘。深知它的魅力来自于我的不解，我的迷恋来自于对它的疑惑。山很高，只得抬头仰望，山很壮阔，只能屏气凝神。一直想要问个明白，也许能让深植已久的问号得以解除，我真的很想，但我只放在心中最隐蔽的一角。
只要能看到它的苍翠绿意，我就能快乐一整天。晴空下，山峦起伏、层峦叠嶂，好像你的胸膛，我想依偎却只能犹豫，晴空下，翠绿山影、壮丽清幽，好像你的侧脸，我想碰触却只能远观，清丽又自在的你，无论远近一样美。在河堤上奔驰，偶见了你，说声你好，却只能匆匆一瞥，心中牵挂，却只能把思念放在心中，无论阴晴。
我爱山，山很翠绿，绿的很彻底，尤其是在夕阳西下的时候，山更美，美得让我不禁发出赞叹声，我停下脚步静静的看，但它从不会知道我的苦涩，它更不会知道我的难处。它吸引我的目光又夺走我的心，而我只能把它放在我的心上，不断的拿出来又放进去。
篇25：风景初一作文
我们班的教室位于学校的四楼，在学校前面一座教学楼的顶层。
当你早上独自学习时，你可以在进入教室前听到郎朗的朗读。”在窗口，你还可以看到六张纸，上面写着六名学生的学习目标和计划，上面写着一些剪纸，就像雪花在天空中飞舞一样。我们一进大门，蓝色的橱柜就出现了，那是我们书的家--书的一角。这本书的一角有规律的排列，分为三笔。往右看，一张长黑板前面的桌子笔直地立着，桌上的练习本整齐地堆放在一起。“在练习本的旁边，一个透明的玻璃瓶，透过玻璃杯看到的小乌龟躺在圆柱体的底部做着一只卷发的乌龟，但是这只小乌龟的愚蠢让我们感觉不是一个迟钝的脑袋，而是一种可爱的感觉。”但最美丽的风景仍然是后面的黑板，这是一家由先生赞助的黑板报纸。郑自己，有着美丽的色彩。“两边都是书房，为规矩和角落而奋斗。”左边的拐角处是我们班的优秀学生，以换取劳动的汗水。奖项总数为七项。以上是学会理解，学会原谅八个字。
这八个字是人的真谛!总之，我们班会是你脑海中一幅你无法抹去的美丽风景。它一定也是你一生中最常想到的风景!朗的书的声音，耳边的声音，一串悦耳的歌曲。太阳像一支锋利的箭落在桌子上。
篇26：风景作文初一
平坦乌黑的柏油路，百花盛开的花坛，整洁工整的人行道，这一切映入眼帘的风景是怎样保持它们的美的呢?春日，天气由凉转暖，时刻提醒着万物，到了起床的时候了。
在万千双眼里，虽然会有垃圾从眼前溜走，但是又能有几个人会抬起它们呢?也许有一个?两个?或是没有罢了。一身橙色的制服，一把简简单单的扫笤,缓缓地移动着，又不时地向四周望去。哦!原来他在寻找着每一个流离失所的垃圾。 他就是伟大而无私的清洁工人啊!就像天使一般，护送每一个垃圾回家。
仔细想想，一个清洁工人，会被多少人无视或是瞧不起，但是你有没有想过他们检起的垃圾中有没有一个是你丢下的呢?他们就像是亲人一般，在背后为大家做事，这样的一个小职业在多少人眼里是无们的
之前，我有听过一个故事:有一个路人，在人行道上走，走着走着却突然倒下了。在接下来的几分钟变里，过路的人都匆匆跑开，生怕与他沾上半点关系。
但是不久，一个清洁工人看到了，便急急跑来，俯下身没一会儿，便掏出手机拔打120....第二天,当这位路人醒来时，一直很迷茫，因为那个清洁工人将他护送进救护车后就走开了。在车没来的那些时间里，清洁工一直在他身边。后来大夫只告诉他：“是个天使救了你呀。”
一切的一切都很让人感动，我发现几乎每一件感人的事都是发生在不起眼的职业上。所说以说就连他们都付出爱心了，作为新一代的我们又有什么理由不去付出爱心呢?当每人都这样的话,我想这就是最美的风景吧!
篇27：风景作文初一
风景在人心
“风景最美，不过夕阳红”这句话可能大家都听过。可是谁又真正看见过夕阳红的呢?我看，见到夕阳红的人屈指可数。在心中的画纸上。存在有世间最美的风景，不妨你去看看。
夏日的黄昏，凉风习习。我与好友挥手告别后，独自踏上了回家的旅程。
两边的白桦树与吊兰所发散出来的清香扑面而来。心情一下舒畅了许多。紧皱的眉头舒展了。甜甜的小酒窝爬上了脸角上。看见几个衣服脏乱，皮肤黝黑的男孩在那玩“百发百中”把易拉罐瓶投入垃圾箱中，看谁投的准。
一个男孩先是做出要投的姿势，在千钧一发之际，没投出去，旁边几个男孩发出：“切!”的声音。还没有等他们回过神来，那个瓶子已经在空中画出了一道优美的弧线了。大家屏住呼吸，眼睛死死地盯着那个瓶子，结果还是没有投进去，他们也就扫兴地离开了，那瓶子就安然地躺在离垃圾箱不到10CM的地方。
这时一个母亲牵着不满5岁的孩子出来走走，母亲紧紧牵着孩子的手，孩子好象发现什么似的，抻脱了母亲那温柔的手，直径走向那个垃圾箱，我本以为他是丢垃圾的，
可是他的行动让我打消了这个念头，他小跑着俭起那个刚刚躺在垃圾箱旁边的瓶子，如果是他要去丢垃圾，可是他还没那个垃圾箱高，只见站起脚尖，一只手紧紧地抓住垃圾箱的边框一只手拿着瓶子，使劲往上一投，瓶子纵身一跃，跃进了垃圾箱。小孩高兴的奔向了母亲的怀抱。
在我心中那副画上早已为他们母子俩画上一道绚烂的彩虹，美丽的彩虹会成为我心中最美的风景，因为它凝聚母子俩对美好生活的向往。
最美的风景，不仅仅限于夕阳红。最美风景就在我身边只是我们没有去发现摆了，让我们一起为那道彩虹喝彩，让它成为世间最美的风景。
风景在人心，心中的风景才是最美的风景。
篇28：初一作文风景
一条小河，一路风景。
远远望去，它像一条银色的带子，弯弯地绕着我的家乡，绕了一年又一年。长长的石桥，变成了带子上的玉项链。桥头上乘凉的人们，就变成了一颗颗美丽的珍珠。
走近河边，河两岸一排排垂柳倒映在水里。枝条伸进清澈的小河，和河水亲切地玩耍着，一刻也不肯分离。一阵微风吹来，水面荡起一阵阵涟漪，一个圈儿套着一个圈儿。河底的鱼虾，在摇曳的水草中间自一由自在地穿行着……
小河清波漾漾，带来了我童年的记忆。
小时候，每当夏天来临，我总会觉得无比兴奋。灼热的陽光挡不住我游玩的脚步。我常光着小脚丫，身着背心和短裤，一天到晚在河边玩。太陽公公不下山，我是不会回家的。
我们家乡绍兴是鱼米之乡，小河边有好多好玩的游戏：钓虾、捉鱼、摸螺丝——
虾最傻，两只大钳子，抓住蚯蚓就往嘴里送。脱钩了，回到水里，看到蚯蚓又来吃。一下午，就可以钓到十几只呢！
河里最多是小白条，一群群，犹如花丛中的蜜蜂，似乎还 能听到“嗡嗡”的响声。一线，一竹竿，一弯钩，穿上一苍蝇，就可以开钓了。往往苍蝇还 没到水面，鱼儿就争先恐后跳出水面开抢了。
“清明螺丝赛只鹅”，摸螺丝最方便。小手一伸，一抓就是五六颗。炒剁螺丝，我最爱，“吱——”，鲜一嫩的螺丝肉就被吸到嘴里。那滋味又香又鲜，好吃极了。妈妈常给我和妹妹各盛一小碗。我和妹妹，就比赛谁吃得快。这里“吱——”的一声，哪里也“吱——”的一声，此起彼伏。
……
梦里，我捧起了虾儿，掉了鱼儿，捧起了鱼儿，掉了虾儿，忙得我手忙脚乱。我一边“咯咯”地笑着，一边大叫着：“妈妈，妈妈，快来帮我！”
小河，小河，你能每天都到我的梦里来吗？
篇29：初一作文风景
冬日，寒风凛冽，呼啸着刺入人的骨头，让人浑身哆嗦，颤个不停。
爸爸蜷缩着身子，站在学校门口，一双眼睛目不转睛的盯着校门，成为了我心目中一道最美的风景。
我的爸爸身材中等，虽然头发发白，甚至被同学错认成了我的爷爷，但他总是那么精神抖擞，充满活力，没有一点颓唐的样子，仿佛有着用不完的力气。记忆中也很少看到他生病。
爸爸在执法局工作，他为了减轻爷爷的负担，决定中午在单位吃饭。他十一点半下班，吃饭的时间更迟，我的学校十二点十分就要放学，所以，在同事们边吃边聊的`时候，他必须狼吞虎咽的把饭吃下，然后慌慌张张的往学校赶。一年四季，他总是准时到达校门口那里等待着我，很少迟到。
我的学校里有食堂，大部分同学中午都在那儿吃饭，然而他却不让我在学校的食堂吃饭，他总觉得那里的饭虽然好吃，但是对身体不好。我有一个同学就因为天天在那儿吃饭儿发了两次高烧。所以，中午的时候，诺大的校门外总是孤零零的，仅有五六个家长在外忍受寒风的侵袭。我的爸爸就是其中之一。
我曾跟他说过，想要自己骑着自行车去，但他却不同意，我说：“其他同学都骑着车子上下学，我跟他们一起走，不会有什么事儿的。”他没做什么解释，只是摇摇头说不同意，然后我知道他是担心我的安全。
最近一段时间爷爷病了，在人民医院输液。送爷爷去医院和做饭的任务都落到他身上。然而，他嘴上虽说有可能无法接我了，但基本上每天都能准时到达，在校门口总能看到他的身影。
我走出校门，坐在电动车的后座上。虽然寒风肆虐，但总觉得有一股暖流涌上心田。
在我的眼中，最美的风景是站在校门口，电动车旁的，等待着我的，爸爸的身影！
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