我家的手工比赛作文300字
“白伞伞红杆杆”通过精心收集，向本站投稿了23篇我家的手工比赛作文300字，下面是小编整理后的我家的手工比赛作文300字，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：我家的手工比赛作文300字
周末，阳光明媚，天空蓝蓝的，云朵在蓝天上飘啊飘。我突发奇想对妈妈说：“我可以和你玩手工比赛吗”？妈妈说：“可以呀”！于是我们就选了自己拿手的手工。我选了一盒乐高，我妈选了100张纸做一盒千纸鹤。
游戏规则是这样的，在半小时内做完的就获胜。我和妈妈迅速就位，爸爸发令：“3、2、1，比赛开始！”
我和妈妈都做得非常快，比赛有条不紊地进行。不过，重头戏刚刚上演，眼看快结束的时候，“呀！”妈妈一不小心把纸折坏了，我妈连忙去找纸，而此时我也只差32块就拼完了，这时我更专注、更小心了，胜利在向我招手。
我有了很多的动力，我的手越来越快，我的心跳也越来越快。可当妈妈跑过来，一看时间，哇，比赛结束了，我妈输了，我是全力以赴地比赛，我赢了！我高兴地跳了起来！
篇2： 手工比赛作文300字
从小到大，让我难忘的事情有很多，其中，在我二年级学习生涯里，有一件事让我最难忘。
事情是这样的，那天晚上老师让准备一个空鸡蛋壳，一瓶胶水，一个扇形的卡纸，一个记号笔，水和沙土。说是要做一个不倒翁去参加手工比赛。
我们刚到教室，老师就开始教我们怎么做不倒翁，首先选择水或是沙土倒进空鸡蛋壳里，然后用记号笔在蛋壳上画上眉毛，眼睛，鼻子，嘴和手。画完嘴和手之后，用扇形的卡纸卷成一个尖角帽。再用胶水把尖角帽和鸡蛋壳粘在一起。这样不倒翁就做好啦。老师还让大家都试试自己的不倒翁，倒不倒。可是我的不倒翁总是倒。
然后我就跑去问老师：“老师，我的不倒翁为什么总是倒？”老师回答：“你可以把水和沙土混在一起，做成泥装进鸡蛋壳里。”我按照老师说的`又重新做了一遍。居然成功了！
这件事让我明白了，有哪里不懂的我们要虚心请教别人，不然将会一事无成。
篇3： 手工比赛作文300字
森林里召开了一年一度的手工比赛，很多动物都来参加。
经过了很多轮比赛，最后进入总决赛的是：小猪、小兔和小松鼠。
比赛一开始，小猪就拿出一张白纸，很熟练地折了一只美丽的大雁。当他折完，看见小松鼠和小兔才刚刚开始动手。只见小松鼠先拿起一瓶胶水在纸板上乱倒一通，然后拿起一张绿叶“啪”的一声，粘在了纸板上，胶水溅得到处都是，叶子都粘歪了，小松鼠大手大脚地把叶子撕掉，又重新粘……小猪看了真高兴，想：这个冠军非我莫属了。
可是，当他的视线落在小兔手上的时候，惊呆了。他看见小兔专心致致地做着手工，小心翼翼地粘着绿叶。那认真的表情，看出她非常镇定。小猪想：哎呀，我想夺这个冠军有点悬。
比赛结束了，小兔获得了冠军，小猪获得了亚军，小松鼠获得了季军。小猪心服口服，因为小兔的作品很生动，很精美――一条用树叶粘成的金鱼栩栩如生，好像在水里游动了起来。
篇4：难忘的做手工比赛300字作文
难忘的做手工比赛300字作文
这是发生在一个多月前的事了，但是到现在我都忘不了。
一个月前，也就是暑假开始的第一个月，我便到表姐家做客。表姐在学校里参加了一个非常有意义的组织，叫“假日小队”。我征得爸爸妈妈的同意后，就兴高采烈地“飞奔”到表姐家，我去的当天晚上，假日小队中负责组织的同学（也就是和表妹比较亲密的同学）打来了电话，告诉表姐明天有活动，并讲清楚了时间、地点和需要带的东西，地点就是表姐家楼下的小凉亭。当表姐对她说我来到了她家做客时，那个同学还要求我也一定要去参加这个活动。没办法，我只好答应了。
第二天晚上，我们准时的在约定的`地点相遇了。加上我，刚好四个人，而且全都是女孩。我们走着走着来到了楼下的小凉亭，这就是我们的目的地。
我们坐下来后，拿出了准备好的针和线。“假日小队”的队长从小背包拿出了许多的布料和两个“模特”。你知道我们在干什么吗？哈哈，我们是在比赛制作衣服，不仅要漂亮，还要让“模特”穿着舒服。我们四个人分成了两组，我和表妹一组，另外两个人一组。
篇5： 手工作文300字
今天我做手工了：我做了一朵玫瑰花和一个风车。你们是不是觉得这些东西做不出来呢？
其实，我发现风车到不是那么难做，但玫瑰花真的是特别难做的。不信你们也试试看。
篇6： 手工作文300字
中国有一道美食，吸引着外国人，每年有成千上万的外国人来中国学习，其门店已经遍布世界，它的制作材料之一就有挂面，它就是龙须面。
对于挂面一定不会陌生，长寿面，龙须面等都是用挂面做成，传统的手工挂面更加好吃，可是做挂面的过程可不是那么简单的。
制作挂面选用的小麦必须是上等高山小麦，经过很多的步骤，才能制成挂面，光是发酵一个晚上时间，早上四点起来，还要再忙活一阵。
晒挂面的过程，首先要把面拉长，两根细竹竿在中间轻轻把面撑开，从下往上看去，就像一片丝网，挂面已经拉长了，长长的面从架子上垂了下来，面随着微风轻轻的摆动，虽然很细，却又坚韧。
挂面也是可以生吃的，只不过有一些咸，味道也还可以，晒干的挂面用特殊的木尺量出长度切成一段一段的，最后进行包装，挂面就可以装箱上市了。
成品的挂面有的中间是空心的，这才是正宗的。空心面，手工挂面普遍发黄，吃起来，才是最美味的。
我喜欢吃挂面，特别是龙须面，挂面也是中国的老传统，养育了一代又一代的人，不管身在海外，吃上一碗挂面，就像又回到了家乡。
篇7： 手工作文300字
今天，天气晴朗，万里无云，虽然想到外面去欣赏美景，但我仍牵挂暑假作业- 做手工，可是做什么，我不知从何入手，做火车？材料太多，太烦；做飞机？一张纸，太简单；我想来想去，就是想不出来，真是让人伤透脑筋。突然，爸爸的圆规掉到地上，摔得四分五裂，还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的乌篷船。那我就做一艘轮船吧！
我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”，然后把它们用胶水粘在一起，我再把一根吸管插在中间当“旗杆”，上面粘上一张红纸当作“红旗”，最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。虽然它不好看，而且一点都不像轮船，但在我心中，是那么美丽，那么可爱，因为他是我亲手做的，有我构思，有我辛勤的泪水，并且我相信会有更好船展现在你们面前。
晚上，我做梦，真的做出一只美丽的小轮船。
篇8：手工作文300字
说起面，北方人一定不陌生，因为北方人的主食就是面，面的种类繁多，有刀削面，龙须面，手工面，拉面等等，今天我就来介绍一下挂面。
我们去闫谢村七组李爷爷家里去看李爷爷制作挂面，先是凌晨四点把面和好，然后发酵四个小时，把几厘米长的面，做成了三米高，像我这样的小吃货，吃两三根就可以了，但李爷爷告诉我们：“这一圈儿，就是一根。”大概是有1200圈，我居然还要吃两三根，估计吃完肚子已经被撑破了，李爷爷还告诉我们：“制作挂面必须是优质小麦，不然做出来的挂面不好吃”。
看完了李爷爷家的挂面，我们又上别人家去看挂面，这家人又比李爷爷家的高上一点儿，大概有三米几，真是高手自在民间啊，有人还去爷爷家买了几捆挂面，一捆块三块钱，要不是我今天没有带钱，我早都买好几根了。
我喜欢吃挂面，它是我们北方人有一种家的感觉。
篇9： 手工作文300字
今天下午放学以后，我的妹妹也从幼儿园放学回来了，这次她并没有让我和她一起玩，而是缠着我让我教她做手工。
看着妹妹满脸认真的样子，我就答应了她。我们两个去超市买了一些双面胶，还有手工纸，回到家以后，我就开始教妹妹做了起来。
刚开始的时候，我先亲手做给妹妹，起一个模范带头作用。我先在纸上画出来一个小动物的形状，然后把双面胶贴在这张纸的后面，用剪刀把这个形状剪下来，然后把有双面胶的部分粘合在一起，这样一个立体的小动物就做成了，十分的简单好学。
妹妹看到我做好的小动物惟妙惟肖，栩栩如生，她十分的激动夸奖着我，并且也自己想跃跃欲试，于是我就把东西全部交给妹妹，让她自己也试一试。
因为我没有想到的是，妹妹的动手能力也非常的强，她只看我做了一遍，就能够自己做出来一个小动物了，虽然她做的小动物样子并不是十分的完美，但是却已经十分的不错了。
妹妹看到自己终于在我的教导之下学做成了一个手工小动物，她十分的高兴，拍着手高兴的笑了。我看着妹妹高兴的样子，心里也非常的开心。
篇10： 手工作文300字
今天，我终于等到了这一节手工课了！
和往常一样，我来到绘画室。一进门，看到大大小小的孩子们都在忙碌着，手里拿着不同颜色的纸，还有小刀。找到我的位置准备画画，但我一到座位，发现桌子上放着一盆土。老师看到我很惊讶，就笑着说：“今天我们要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧？我们要做的手工是一盆花。”
我一边听着老师讲解制作方法，一边摆弄这桌子上的纸。先准备一根细棍子，再用一根约5厘米宽的细纸条缠绕在棍子上，缠好后把约10厘米宽的另一纸条的一端每相隔0.5厘米就剪一下，剪成一段一段的，剪好后两端贴上双面胶，缠在细纸条的外面，然后再缠一层，缠好后用手往外按压，一朵花就完成了。拿着这一朵花，我左看右看都觉得很漂亮，我把它插在了土里。然后我又按照同样的方法做了一朵插进去。接着，三朵、四朵、五朵......我总共做了十朵，全部都插进了土里，远远看去，就像一盆真花！
我越来越喜欢做手工了！
篇11： 手工作文300字
一天，太阳洒下金灿灿的光芒。森林学校开学了，同学们开开心心地上学去了，老师高兴地说：“今天来上手工课。”小白兔和小松鼠齐声说：“好。”小动物们的手工课开始了。
老师教大家树叶贴画。小猪东看看，西看看，一点也不认真。老师说：“你们要照着黑板上的贴画去做。”老师说完，同学们就开始动手了。
小白兔和小松鼠都去捡树叶了，只有小猪在教室里发呆。过了一会儿，小松鼠和小白兔回来了，拿来工具：胶水、白纸、剪刀。小白兔先比一比，哪个树叶大就用来做尾巴，哪个树叶小一点就做鱼的身体。小松鼠手拿树叶小心翼翼地剪着。小猪最不认真，它不剪树叶，用老师发的纸折了一只千纸鹤，它笑眯眯地对小白兔说：“小兔，你看我的千纸鹤多么好看！你别做树叶贴画了，我教你折千纸鹤吧。”小兔一脸认真地说：“小猪，你这样是不对的，做事情不能三心二意，要一心一意。”小猪想了想，觉得小兔说的有道理，它就认真地开始做树叶贴画了。
老师来了，看到了三个小朋友十分认真，给他们每人奖励了一朵小红花。他们开心极了！
篇12： 手工作文300字
今天下午，我们社区举办了“手工品制作”的比赛，参赛对象是小学生，不过，我即将要上幼儿园大班的妹妹也破格参赛了。
奶奶带着我们早早地来到了社区三楼会议室等待，两点的时候比赛正式开始了，我们用自带的材料开始了自己的创作，由于材料都是自带的，所以我们做起来都比较得心应手。我将空的矿泉水瓶的上半部剪掉，然后用各色彩纸将瓶子进行包装，最后制作出了一个环保花篮。妹妹由于还小，不太会做手工，但是她用自己的小手画了一幅精美的画。
比赛大概进行了一个小时左右，选手们差不多都完成了自己的作品，虽然是比赛，但最后并没有给我们评奖，社区的阿姨给我们准备了好多的学习用品，而且每人可以选择三样呢！
我想这大概是社区以比赛的名义，给我们即将开学的`小朋友们提供的福利吧！
篇13： 手工作文300字
今天萧山日报九楼闹哄哄的一片，这是在干什么呢？原来是萧山日报小记者在这里做不布织DIY花束。
橙子姐姐给我们下发了做花束的材料：一根绿色小棒（茎）、一块粉红色布（花瓣）、两片绿色的小布，一片用来做叶子，一片用花萼，之后就边给我们讲解边教我们做。
我迫不及待地拿起拿起材料，首先在“茎”的一头涂上胶水，可不能涂的太多哦，否则等下花瓣上就会结满“蜘蛛网”。将花瓣没有剪开的地方用剪刀剪开，然后把最小的贴在用胶水涂好的“茎”上，折拢后成形，做成花朵最里面的花瓣。再将花瓣一圈一圈的绕起来，橙子姐姐提醒我们：“绕花瓣的时候要注意，前面两圈可以稍微的紧一点，后面松一点，这样子做出来的花看上去会大一点。”根据橙子姐姐的提醒，我将花瓣全部绕好后，拿出绿色的花萼，在花萼中间的圆孔旁边涂一点点胶水，穿过“茎”把小棒倒过来，它就紧紧地贴在花朵的底下了。最后在叶子的底部涂上胶水贴在小棒的上，一朵漂亮的花就这么从我的手中诞生啦！
感谢萧山日报，感谢小记者活动，感谢亲爱的橙子姐姐，让我又次学会了这么有意思的制作！
篇14： 手工作文300字
我们班有一位手工作品做得很好的女孩，你猜她是谁？对了，就是我们班的周迎春。 周迎春有一张胖胖的脸，光滑的皮肤显现出她的可爱。她有一双笑起来弯弯的眼睛，眼睫毛长长的，有些弯，像个洋娃娃，鼻子高高隆起，还有个爱笑的嘴巴。
周迎春的手工做得很好，有一次，我们上玩劳技课，劳动老师杨老师对我们大家说：“下次劳动课我们期末考试，请同学们准备好2份自己最好的劳动作品带来，我下次要打分。”
教室里顿时炸开了锅，有的哭丧着脸，有的开心的拍起了手，欢呼起来，还有的在想该交什么作品…… 第二个星期四到了，劳动课老师要我们给他看看作品，当杨老师报到“我们的眼睛”时，我们的眼睛“刷”的看着他，不看不知道，一看吓一跳，周迎春正拿着一个上面有着有泥捏着的花和一个鸟儿在交给老师打分，那件作品真是太漂亮了，那花儿有红的、白的、黄的、紫的、蓝的……各种颜色几乎都有了；那只鸟儿远看多么像真的呀：一只美丽的鸟儿停在树枝上，在梳理自己的羽毛，近看这只鸟儿，红红的脚，尖尖的嘴，眼睛亮亮的，回家的路上还有人以为这花是她从哪里买的呢！
周迎春的手工这么好，所以我把“手工章”像奖给周迎春。
篇15： 手工作文300字
我们班的手工霸有一双明亮的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，脸像瓜子，人整体瘦瘦的，她的名字叫林烁铄。
你们别看她人瘦瘦的，她有一双像织女般灵巧的手。
有一次，我们上社团课的时候，老师让我们把康乃馨的花瓣，花萼和细小的叶子弄下来，她用最快的速度把这三种东西剪了下来。她不但剪得非常快，而且剪的非常精致，又没有剪错。然后她就拿起花瓣，按在深粉色的纸上。剪下了一张笔直笔直的纸条，而且她剪下来的图也跟之前的一样。接着，我们就能看到她花瓣的纹路特别精致好看。她做的这么好，难道有一双神手吗？
最后她拿起一个杆，把花瓣慢慢的贴了上去，一束花就做完了。我看了之后说：“哇，太好看了，像真的一样！”她自夸道：“因为我厉害呗！”
又有一次，她把做完的蝴蝶结夹子戴到头上去，好像真有只蝴蝶在她头上转来转去一样。大家羡慕的说：“真好看呀！”老师也觉得她做的很好看。
我觉得林烁铄做过的手工真是栩栩如生，像真的一样。如果评霸的话，她肯定是地地道道的手工霸。
篇16： 手工作文300字
我和姐姐的关系很不一般，既是朋友，又是“敌人”。她既关心我，又爱教训我，她在才艺方面很全能，我跟着她学习，受益匪浅。
有一次，她教我黏土制作，让我捏章鱼，她先教我做了一个圆圆的球，再捏出一个扁圆，然后捏出八个圆圆的“小馒头”，一个接一个地按在那个扁扁的圆上，最后把章鱼的头按在它的身体上，这样，章鱼的身体就捏出来了。
随后，我们先把一小块长长的黏土卷成小圆柱，但不能封口，再用黑色的黏土做两只小小的眼睛，最后再把它们攮进去，这样，章鱼就完成了。
我们还做了小鸭，先捏出一个椭圆，并将椭圆的另一边翘起，之后，再把事先准备好的圆形和树叶模具拿出来，依次做好发型、眼睛、嘴巴，装在小鸭身上，这样，小鸭就做好了。
这时，姐姐突然停下手来，对我说：“我为什么比你捏得好？”面对姐姐的问题，我一时有些不知所措，结结巴巴地说：“因为你比我先学会的。”
“因为我比你努力。”姐姐说完这句话，就走开了。
从此，我就懂得了努力。
篇17： 手工作文300字
今天中午，我来到作文班，看到老师准备了许多卡纸。这是要干什么呢？原来是要上一次手工课，那就是制作明信片。
老师给我们讲了明信片的用途，明信片的由来以及如何做明信片，这样我们就渐渐明白了。老师给我们一人发一张白色卡纸，让我们制作明信片。
首先，我紧紧地握住铅笔，在白卡纸上慢慢地起稿，精心的设计，仔仔细细地画着。然后，我用水彩笔认真地给明信片上色……过了十几分钟，画面上出现了五彩缤纷的颜色，有着温馨的场面，看上去让人感到十分温暖。最后，我在白卡纸的反面，左上角的地方，画了六个较小的方格，每个方格中间都有一定的空隙，而且每个空袭差不多都是一样大的，这样看起来就比较协调。在右下角，也画了相同的方格。在中间靠右一点的地方，画了四道直直的横线，在这上面写自己的祝福语，我用自己的内心，用纯洁的心灵，书写自己的祝福语。做完这些，我把邮编写在方格上，这样就能把自己的明信片寄给别人了。
这真是一次有趣的手工课啊！
篇18： 手工作文300字
一天晚上，我做完作业，忽然想做手工。――不如就做一双鞋子吧！
我拿出无数根线，一颗针，一把剪刀，彩色纸，还有一箱纸盒子。
我开始穿针，穿来穿去，都穿不上，急得像热锅上的蚂蚁。我正在焦急地想办法，“哎哟！”一声，奶奶急急忙忙跑过来问：“怎么啦？”我难过地说：“我穿不上”。奶奶接过针，一穿就穿过去了。我接过针说：“奶奶，你真厉害。”奶奶笑容满面地说：“快去做吧！”
我坐在椅子上想：怎么才能够把纸盒子剪成鞋子呢？我灵机一动，要是我把脚放在纸盒子上面，画下来不就对了吗？ 我就高高兴兴地做起来，我先把脚放在纸板上，用剪刀顺着脚的边沿剪成一双鞋底，再拿出五颜六色的彩纸，剪了几条做鞋帮，最后，用针线把它们缝起来。这样，一双彩色的鞋终于坐好了。我穿上它在屋子里走来走去，心里美滋滋的。
你们看，我的这双手够灵巧吧！
篇19： 手工作文300字
在今天的作文课上，老师给了我们一些彩色粘土，让我们自由发挥，做一些我们想做的东西。我做了小章鱼，小蜗牛和小海星。
让我花的时间最久的就是做小蜗牛。首先找出一些粉色的粘土，把他们揉成圆形，搓成长条状，压扁。接着把它卷起来，这就是小蜗牛的壳啦。然后拿出绿色的粘土，也要揉成圆，把另一头做细，两端分别捏成头和尾巴的样子，这就是小蜗牛的身体啦。再准备一点白色的粘土和黑色的粘土，分别揉成小圆球，作为小蜗牛的眼睛。最后把小蜗牛的壳加到小蜗牛的背上，眼睛粘在它的脸上，一个可爱的小蜗牛就做好啦，这个大概做了20分钟呢！
你们知道做的最可爱的是什么吗？当然是小章鱼啦！其实小章鱼的做法很简单，揉一个大圆，八个小圆，围着大圆粘成一个大圈，作为章鱼的腿，再在大圆上加上眼睛和嘴巴。就这样，一只可爱的章鱼就新鲜出炉啦！
今天真是好玩极了，真希望这样有趣的手工课还能多上几次！
篇20： 手工作文300字
今天，老师拿了一个盒子，说是彩色跳跳沙。使我疑惑不解，心想到，彩色的沙子居然会跳，是什么东西呢？
原来彩色跳跳沙是用沙子做的弹力球，有彩色球和夜光球，作出后的十分好看。
要想做出完美无暇的作品需要四大部分。
第一部分：准备材料。材料有彩色沙夜光沙，定型器。小水桶和水。彩色沙有各种颜色，有颜色如火的红色，清澈透亮的蓝色和明亮如金的黄色……定型器有圆球形和六边形。
第二部分：调色。把自己喜欢的颜色沙子放进定型器，来做它的样子。
第三部分：用水定型。把小水桶装满水，再把装满沙子的定型器放在水里，泡上五分钟，一个既粘又好玩的弹力球就做出来了。
第四部分：把弹力球晾干。把弹力球从定型器拿出来，放在有风的地方晾干，过了一会儿，一个天衣无缝的弹力球就做好了。
从这次手工课中让我明白了，做事要有耐心，否则会把事做的.很糟糕，制作时还要注意自己的力度，太重会捏碎，太轻会耽误风干的机会。所以做事时要耐心地面对一切，遇到困难努力想办法，不要半途而废。
篇21： 手工作文300字
今天，老师让我们做手工贴画。这是我第一次做手工贴画，也不知道该做什么贴画：是剪纸还是用树叶？算了不想了，回家再说。
我回到家里，先上百度查找图画，一幅幅画面呈现在我眼前，最后选中一幅风景画，我照着在纸上先画了一个房子，又画了一条小路，然后用彩色卡纸，准备剪出房子，贴在纸上，可是我不会用剪子，妈妈就教我如何用剪子，我按照妈妈教我的方法，慢慢剪出房子，然后我又小心翼翼剪出小路，我开始贴了，拿着固体胶不是抹太多了就是粘的到处都是，妈妈说：“不用急，哪里需要你就在哪里抹上固体胶”，在妈妈的帮助下，我把我剪的东西贴到了纸上。
可是又感觉画面太单调，妈妈说：“你不会在这里画点花花草草，装扮一下就好看了”我听了妈妈的话，就赶紧画上小草，小花还有小树，这样一装扮我的画面就不单调了！一幅自己制作的贴画大功告成。
第二天我把我的贴画拿到学校交给老师，老师说：“咦，鹤鹤你的作品真好”！我听了心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样！
篇22：手工作文300字
今天，在一堂语文课上，老师要教我们折纸盒。同学们都既兴奋又好奇——一张纸是如何变成一个纸盒的呢?
丁零零……上课了，语文老师准时出现在讲台上，手里拿着一张长方形的纸。老师让同学们安静下来，开始折纸。同学们都目不转睛地注视着老师，看老师是如何将一张普通的纸折成一个小纸盒的。只见老师三下五除二就把纸折成了一个小纸盒。看见老师如此容易就把一个纸盒折好，同学们都异口同声地说：“太简单了!”可是当老师教我们做的时候，同学们却傻了眼。“太难了!”“好难哪!”一声声抱怨响了起来。同学们都感叹：“看花容易绣花难!”
在老师一遍又一遍反复仔细的教导下，同学们终于能折出纸盒了。之后，在一遍又一遍的尝试下，同学们越来越娴熟，终于也可以像老师那样熟练地把纸盒折好了。真是熟能生巧哇!
老师还告诉我们，纸盒不只是用来折一折玩一玩的，它还有实际用途呢!比如装垃圾、装玩具等，用途可多啦。真是变废为宝哇!
这小小的纸盒竟有如此妙用，只要我们善于动手动脑，就能为生活增光添彩。
篇23：手工作文300字
姐姐要过生日了，我准备做一个礼品盒，盒子里放礼物。
说干就干，我准备好一些彩纸，选出姐姐喜欢的颜色---粉色、黄色和红色。开工了，我先用尺子画出盒子的平面图，接着开始裁剪盒子。裁剪过程中却遇到了难题，我拿着剪刀的手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎么手在抖，手里拿着剪刀在剪什么？”妈妈这时走过来，不解的问。我答道“我想给姐姐做一个礼盒，可是手一直抖。”“你只要冷静、认真仔细、慢慢来就行，不要着急。”
我想着妈妈的话，手渐渐平静下来，我照着妈妈的话，果然做成了，我再把事先准备好的，闪闪亮亮又能发出清脆声音的小铃铛手链放进去，姐姐生日那天，她打开礼物盒，惊喜的望着我，“谢谢亲爱的妹妹，好漂亮，我很喜欢！”姐姐兴奋的喊着。
现在，我依然记着妈妈的话，遇事冷静，认真仔细，在以后的学习和生活中我都要做到这一点。
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