冬天六年级作文
“早安玛卡巴卡”通过精心收集，向本站投稿了30篇冬天六年级作文，以下是小编为大家准备的冬天六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：冬天六年级作文
冬天，纯洁的友情，会结冰吗？
望窗外，千门万户已是一片灯彩。
在寒冷的冬天，使我的心，温暖了许多。
看到天空中的一颗星星，
猛然想到，纯洁无瑕的友情，
会结冰吗？
坐在冰冷的石板上，
把头埋地低低的，心酸涌上心头。
想起一个曾经的朋友，
那爽朗的笑声，
那飘逸的长发总是向我说：
又见面了，好吗？我的好朋友？！
可是现在，
我成了“孤家寡人”，
没有人再跟我说：
又见面了，好吗？我的好朋友？！
虽然，很多别的朋友，在帮我，
但我的心中，总是浮现她的彩虹般的微笑。
冬天，我们的友情黯淡了，
没有色彩，没有温暖，也再没有她的问候：
又见面了，好吗？我的好朋友？！
虽然，她跟我到过歉，
但她总是似乎忘了我，
没有注意我的存在。
当我回过头来仰望圣洁的星空，
我不禁微微地一笑，
冬天，绝不结冰。
我要在春天，让友情开花。
我相信我自己，只要呆在她身边。
一边与她做朋友，以边与别人做朋友，
我的冬天，永不结冰，永不结冰，
拾回了自己的信心，我再次仰望星空。
美丽的星星，似乎在，
对我眨眼睛：
又见面了，好吗？我的好朋友？！
我睡了，纯洁的友情，
在冬天，永不结冰！永不凋零！
篇2：冬天六年级作文
我们小区里的一大块草坪，那是一块银色的乐园呀！那儿记载着我童年的足迹，还有那美丽的、银色的梦……
一岁
那年冬天，我一岁。
几场大雪，让地面铺上了银色的地毯。
那天，出了太阳，天气很暖和。
妈妈推着婴儿车，我则坐在婴儿车里，兴致勃勃地玩着波浪鼓，还幸福地喝着牛奶。来到了这块草坪上，妈妈抚摸着我的小脸，我“咯咯”地笑着，妈妈把我从婴儿车里抱出来放在地上，牵着我的手，弓着身子教我学走路，我的脚上穿着猫猫鞋，一踩在雪地上就“吱——”的一声，雪地也发出一声“咯吱”响，可把我乐坏了。我的脚在雪地上慢慢地抬起，慢慢地放下，在雪地上留下一串串的小脚印，给地毯增添了一道新的花边。
四岁
那年冬天，我四岁。
我和幼儿园的小伙伴们相约在冬天。
我们迈开小脚，在雪地上奔跑着，说笑着，时不时捧起和雪扔在别人身上，一不小心，我滑倒了，妈咪赶紧跑过来，扶起我，我又兴奋地跑去玩，一连摔了好几次，每次都是妈妈来扶我。
十岁
今年冬天，我十岁。
可惜，今年没有下雪。
放学以后，我和妈妈伴着冬天黄昏的夕阳在这片草地上跳绳，我跳得很快，妈妈则坐在一棵树下帮我数着，“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……”十年风雨，十年劳累，她，苍老了许多。她身旁的树已经不叫树了，或许是可以叫活化石吧！叶子全掉光了，光秃秃的。曾经，它非常翠绿。
这块草地上布满了我成长的足迹，也见证了母亲对她孩子的爱！
篇3：冬天六年级作文
早晨一起床，只觉得一阵寒意，接着便“哈啾”、“哈啾”地打喷嚏。“呀!怎么不多穿些衣服，小心着凉啊!”妈妈关切地问。“好嘛，好嘛!我穿就是了。”说完便抓起毛衣一件一件地套上。
吃完早餐，又想起爸爸说的话：“早晨空气新鲜，出去走走对健康有帮助。”嘿!看看院子的花吧!念头一闪过，马上以百米冲刺的速度冲了出去。放眼一看，花花绿绿，真是美不胜收。咦?奇怪，那红红的东西是什么呀?揉揉眼睛，再仔细端详，好像是……是一串红?不对呀!一串红花朵是很小的，况且它又有茸毛，绝不是。我沉思了片刻，对啦!是鸡冠花。它刚刚冒出了娇嫩的、小小的红花，显得好可爱。太好了，花园又添了一个小生命，它可不怕冷呢。转个角度再看：翠绿的龙柏，雄赳赳地立在中央;耶诞红也像淑女似的，穿得好时髦;又望见角落的菊花，摆着迷人的姿势，那般美丽动人，它耐寒的精神令我十分敬佩;在院子里的另一个角落，花池里的水仙花洁白的花瓣和嫩黄的花蕊，显得那么高贵、矜持、淡雅。这时我情不自禁地凑上去做一下深呼吸，一股淡淡的幽香扑鼻而来，沁人心脾。水仙花的叶子绿得像翡翠，油光光的，它的根却很平常，有点像洋葱头。
我又回过头去看那些鸡冠花，哇，泥土好干!赶快提桶水来，浇在它们婀娜多姿的`身躯上;对那小鸡冠花，我还特别小心地用手指沾水，滴在花冠上。阳光温柔地照射着，留在鸡冠花叶子上的小水珠，闪耀着五彩缤纷的颜色，好美，好可爱……
篇4：冬天-六年级作文
我坐在窗边，看着隐藏在皑皑白雪中的爱城，不由地想写几段话赞美这美丽的冰雪世界。
爱城的冬天非常得美。一片片洁白的雪花从天空中飞舞下来，来到人间。它们落到小草上，为冬眠的小草盖上一层厚厚的“棉被”；它们飞到翠绿的松柏枝上，给松柏装扮上了洁白的“雪球”；它们又来到各式各样的屋顶上，把屋子变成了“冰城堡”……银灰色的天空落下千万多白雪花，似乎是灰布上绣着的小白花。
我见过杭州的雪，那儿的雪落到地上就融化了，即使当时积下来，也存不了几天；也玩过山东的雪，山东的雪可以滚成大大的雪球，小孩子喜欢在雪中堆雪人，打雪仗……却从没见过爱城这样的雪。爱城的雪真白啊，白得直晃你的眼睛；爱城的雪真多呀，多得一场接一场，整个城市都掩盖在积雪中；爱城的的雪真奇啊，它滚不成雪球，也堆不起雪人，却适合滑雪。
爱城的冬天出奇得冷。零下二三十度的天气很常见，人们穿着风雪衣裤走在街上。如果有风吹来，那风吹到脸上，如刀割似的，把我的脸冻得通红。然而，爱城室内四季如春，一件薄薄的短袖衫，也足够暖和了，这都是暖气的功劳。
虽然爱城的冬天，冰寒地冻，但爱城的大街小巷仍旧充满活力。不少人牵着狗，到处闲逛，看起来非常悠闲；有些人在街上奔跑，锻炼身体；也时而看见出来寻食的野兔……
我非常喜欢屋檐上那些冰柱，它们犹如岩洞中的石钟乳，从屋檐上挂下来，但它们又透着水晶般的光芒。我也喜欢用小块的冰去把它们扔下来，听着它们清脆的落地声。
冬天的爱城是个冰雪世界，我愿意成为里面的雪娃娃，快乐的生活！
篇5：冬天-六年级作文
春天的清晨是乍暖还寒的，夏天的清晨是清爽的，秋天的清晨是凉爽的，冬天的清晨是——寒风刺骨的。冬天的清晨是让人最想入睡，最不想起床的时候。
冬天的某一天清晨，妈妈无情地将我叫醒，我睁开朦胧的双眼，往窗外一看，窗外是乌漆麻黑的，什么也看不见，一听，寒风在外面呼呼作响，让人听了就害怕，我把头转过来，对妈妈嘟嚷道：“三更半夜的，打扰我的美梦，你知道吗！我做的梦有多美、有多香……。”妈妈打断我的话，因为她知道我这样做是为了气走她的，她说：“已经6：30了，你还不起床，等下赶不到班车了。”“妈妈，我的好妈妈，就让我再睡一分钟好吗，就一分钟！”我恳求道：妈妈走了，我知道她生气了，我不管了，继续睡。躺在温暖的床上，多舒服呀！突然，被子“飞”走了，我猛的睁开眼睛，唉！是爸爸，情况不妙。爸爸以往慈祥的眼神，现在变得凶狠起来，用他那对大眼睛瞪着我，向我吼道：“快点，起床，快！”“哦！哦！哦！哦！哦！有完没完，说了这么多遍，我的耳朵都起老茧了，再睡一会就起床！”我生气地说。
其实，我也不知道我这是哪来的勇气，我觉得自己是“吃了豹子胆——敢顶嘴了”，更奇怪的是，我勇敢地将被子拉过来，盖在身上，继续睡。爸爸火了，他将我的被子再一次掀掉，将衣服扔给我，指着我大声说：“一分钟没穿好衣服我就给你好看。”我有自知之明：爸爸平时虽然很慈祥、很温和，但发起火来却比火山爆发还恐怖。我下决心，一定要快点穿，但穿了第一件衣服我就不想再穿了，因为太冷了，身上刚刚还很温暖的，一穿毛衣，那股暖意就被寒气冲了，我缩着身子，把目光注视在爸爸身上。
爸爸的手中拿着表，认真地看着，嘴里还在嘀咕着什么，我的心中有股预感：大事不好啦！我顾不上冷了，急急忙忙地穿衣服，到时的时候，我已穿好了。但毛衣穿反了、外衣扣子扣错了、裤子也穿反了、袜子穿了两只不一样的。这一身穿着，有点不轮不类。爸爸火了，一个红烧铁竹板打在我脸上，我顿时感觉脸上火辣辣的，五个手指印清晰可见。爸爸转身走出了房间，只留下一句话：“已经7：10了，班车走了，你坐公交车去上学*。”我一听，愣了一下，马上重新换穿衣服……到学校时，我——上学以来第一次迟到了。
冬天的清晨是又短又冷，如果冬天的清晨能长一些的话，我就能多睡一会儿了……。
篇6：冬天-六年级作文
路旁的菊花，像个傻愣愣的孩子。呆呆地站在风里；平日被她精心打扮的花瓣儿都打了蔫儿，闷闷不乐地低着头。街上一点儿雨都没有，却冷飕飕的；被风吹着些灰尘。马路上那些尘土飞得老高，与空中灰朦朦的气体合二为一，织成一张恐怖的灰沙网，罩住了行人迷茫的眼眸。处处寒冷，处处无声，处处凄凉，整个的世界像被放入冰箱冷冻似的，寒到人心凉。狗趴在地上缩成一团球，冬柏都有些瑟瑟发抖，小贩们哆哆嗦嗦地叫卖，声音被风声吞没。便道上不出其然的沉闷冷清，只有风吹过树叶时发出让人厌恶的震耳欲聋的沙沙沙。
还是冷，人们心里可是镇定多了。小雪，即使只有一点点，给了冬日几分生机。几阵狂风怒吼着跑过，天空中的光线不再那么强了，一会儿亮，一会儿暗，仿佛浮云在上面来去巡视似的。雪忽然大了起来，那些被锁在家里的孩子们像得到迅息般不约而同地跑了出来，吵杂的欢闹声比集市时还响。一阵大雪过去，天“刷”得一下暗了起来，像似被什么东西突然掩掩实实地裹上了一层，空中见了被墨汁染过似的云。没了雪，孩子们失望地一哄而散，他们晓得这里的冬天是不易下雪的。
刚赶来一团墨似的乌云，又是一阵道动人心弦的闪电，照亮了半边黑天。地上的寒气与余风浑了起来，杂夹着灰暗的尘土；西边的半个天黑云翻墨，东边的半个天电光闪亮，仿佛还没准备好似的，一切都手无足措。
孩子们不知该回家还是待在门口等待，或许还会下雪呢！铺户想收幌子，眉间隐隐地显出担忧，行路的人望望天后呆呆愣在一边思考该如何是好。又一道闪电。闪电过去，街上的孩子，幌子与行人，仿佛都给闪电收了去，全不见了踪影，只剩下冬柏在呼啸的风中狂舞……
篇7：冬天-六年级作文
我喜欢那春意盎然、万物复苏的春天；我喜欢那烈日炎炎、万树苍翠的夏天；我喜欢那百花凋零、五谷丰登的秋天，但是我最喜欢的还是白雪皑皑、北风呼啸的冬天。
冬姑娘伴着呼呼的北风送走了金色的秋天，带来了苍穹飞雪。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这是诗人笔下的雪后美景。雪使原本金色的大地像是被施了神奇的魔法，霎时换了一身崭新的衣服。洁白的雪花好像仙女洒下的花瓣，又好像无数洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪的形状也千姿百态，每片雪花都像一幅精美的图案。有的像精心裁剪过的纸片；有的像刻着花纹的袖扣；有的几片雪花合在一起好像一个洁白的小葫芦。雪落在桥上，好像白玉雕刻出来的；雪落在房子上，好像童话中的白色城堡；雪落在树上，好像一座座神奇的艺术冰雕。孩子们也都忙碌起来，有的打雪仗；有的堆雪人；还有的脚踩滑板……每个红扑扑的脸上都洋溢着掩饰不住的欣喜，农民伯伯也都赞叹着“瑞雪兆丰年”。
我喜欢冬天，还因为我喜欢那不畏严寒的梅花，它不与百花争相斗研，迎着寒冷展现着它独特的美。还有那松柏，傲然的挺起胸膛，它们多么像生活中那些坚强而不去攀比的人啊！
冬天虽没有春天的温暖，夏天的苍翠，秋天的收获，但我依然喜欢它那别样的美，喜欢那些具有梅花、松柏品格的人们。
篇8：冬天-六年级作文
美丽的大自然，送给我们四件“礼物”，分别是：春、夏、秋、冬。然而，在这四件礼物中，我最爱的还是——冬。
冬天的美景美不胜收，比如说：雪景，在下雪时有一种别具一格的景象。下雪后，又是另一番风味。在冬天的人们，有的卷缩在一团;有的'在欢快的玩耍，嬉戏;有的在一块聊天，交谈……
如果你不喜爱这件礼物，这只能说是你的错了。
冬天刚到的时候，都不以为然，等到一阵风刮来，就恨不得都缩进衣服里，那种样子是最有趣的了，因为明知道冬天到了，还装的那么强壮，最后冷的打喷嚏，这还不有趣?
下小雪时，从远处看，就像是一层薄薄的纱巾;又像是一个个丰硕的果实从天上掉下来;但又像是香甜的棉花糖，让你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了，大地马上由灰变成白色的。雪落到哪哪里就有一块洁白的地毯;雪落到哪，哪里就是一片洁白。
我站在那里一动不动，不想把这幅美景破坏掉。看着这一片洁白的地毯，不愿向前走，生怕把这块地毯变脏，在上面留下我的一串叫脚印。但雪会一直下，那些脚印不就盖住了吗?走过之后，才发现原来在雪地上留下脚印也是这么美丽。
雪后，太阳出来了，地上的雪在慢慢融化，在太阳下的雪，却显得格外耀眼。
我心中的美景是冬天，雪是冬天最美的景色。我爱雪，也爱冬天……
篇9：冬天六年级作文
真情是一缕春风，温暖我们潮湿的心；真情是一股清泉，洗去心头的不悦；真情是一盏明灯，照亮我们前进的方向；真情是一阵清风，拂过心中的烦恼；真情是……在我的字典中，真情就是冬天里的一把火，燃烧着红红的火焰，不灭……想到这儿，思绪便把我拉回那年冬天：
那天，我还没放学，突然，天空不作美，雷公公把藏了许久的大鼓重重地敲了起来，紧接着，下起了倾盆大雨，整个世界弥漫在雨幕中！天阴沉沉的，让人感觉到凄凉。因为是冬天，所以下了雨就格外寒冷。看着雨越下越大，而我却没有带伞，怎么办？我记得想热锅上的蚂蚁——团团转！我想：顾三轮车回家吧！恩，就这么办！我不管三七二十一地冲进了雨帘。还好，一出校园就有三轮车，我高声叫喊坐上了三轮车。这时，有一位中年妇女走来，他问车夫：“载人吗？”车夫说：“对不起，车上已经有人了！”“她给你多少钱？我双倍！”我想：谁遇钱，不心动，我等着受淋雨之苦吧！三轮车夫说：“她给我三元！”“我给你六元！”妇人说。“不要！”三轮车夫望着湿淋淋的我，回答。“我给你12元，别走……”雨中，妇人的背影渐渐失。
至今，这事我一直不能忘怀，这位三轮车夫的样子，深深地印在我的脑海，不忘！因为他的心就像冬天里的一把火，那样温暖……
篇10： 六年级作文冬天
我喜欢冬天，也喜欢雪。今年的春天就下了一场雪。
那天早上我兴高采烈地走出外婆家门口，在院子里快活的奔跑。我跟爸爸妈妈开心的说：“下雪啦！”说到雪，爸爸想起他小时候，他说：“我小时候啊，希望雪下的越大越好。”妈妈说：“我们小时候最喜欢下雪了。”我也喜欢下雪，下雪可以打雪仗。
中午吃完饭，爸爸说带我出去玩。我很开心。到了山脚下，我用干净的雪做了一个小雪球。“我们小时候喜欢下雪下的大的原因是可以滚雪球。”爸爸边说边滚了一个较大的雪球。走到半山腰，爸爸的雪球更大了。他让我扶着它来拍张照，我摆出了各种姿势和我的大雪球拍照，我开心极了。爸爸想抱起雪球来，可刚抱起来就掉到了地上，他就飞快的抓了一个小雪球打在了我的衣服上，我在那里笑着，可是我已把他“怀恨在心”。
我们边走边玩，爸爸说又做一个更大的雪球滚回去，我也来帮忙做了起来。不一会儿又是一个大雪球，我感觉已经够大了，可是爸爸还是在滚它，它越来越重，我们滚不动它了，只有把它放在路边站岗。我和爸爸一边走一边互相扔着雪球。爸爸看见一棵树，他一摇树上的雪就都掉下来了，幸亏爸爸跑的快，不然就成一个“大雪人”了。我也摇了一摇，还没来的及跑，雪就掉了下来，我就成了一个小雪人了。爸爸见了哈哈大笑，我也闷闷不乐的笑了笑。
我喜欢这次春节的雪，它给我了意义非凡的感受，也让我久久不忘。这一天是太让我兴奋了。
篇11：六年级作文冬天雪景
夕阳的余晖慵懒地爬过白色光滑的山皮；温暖在这片静谧的土地上，天空中的云彩飘过，仿佛在追随同伴的脚步；温润碧蓝如玉的湖水缓缓流过，湖面上有几条船，还有一些渔火在微微发光。也许当风景太过落寞的时候，心情会歌唱，歌声会伴着湖水，带着些许的伤感，把我带向怀旧的旧时光，但当我转过头，想要离开的时候，我看到了山的另一边。是太阳再次升起的地方，也许明天春天就要来了！温暖的阳光在湖面上摇曳，山林中最后一批红叶傲然立在枝头，鲜红翠绿，构成了独特的冬日景象。有时候一阵风吹来，没有树叶的枝干，有沙沙的声音，也让人心酸心酸。但是如果你再看那些树枝，新芽已经孕育出来了。这种蓬松而不起眼的花蕾让你立即想到即将到来的春天，充满活力和鲜花的日子。
在雪地里散步更有趣。天宇里只有一丝风，像一根牵着风筝的线，牵着潇潇洒洒的薛瑞。抬头望去，这丝风像一只粉红色的蝴蝶，支配着雪花，时而斜着落下，时而盘旋飞舞，时而悠悠荡荡，落在行人身上。雪花像一个淘气的孩子，永远不会厌倦与人嬉戏，刷人滚烫的脸，变成水滴流到眉毛和胡须上，形成小冰块。白色的雪花无声无息地飘落，飞舞着。一会儿，地上就会有一层薄薄的。当你踏上它，它会为你唱出欢快的注脚“直罗，直罗”。有了这个脚步，你就可以展开想象的翅膀，追寻你最美好的回忆，拥抱你的'幸福！你不妨深呼吸一下。浸泡在甜丝丝的花香会浸透你的心脾。你不禁会想到一颗纯洁的心。你会觉得整个世界都是那么的纯粹。
早上起来，冬天雾气弥漫。雾散去后，一个奇妙的场景立即出现。松针上，有厚厚的霜，像一棵棵白色的秋菊；落叶树的树枝上覆盖着雪，就像白玉雕刻的树；垂柳在银色中漂浮，灌木丛变成了白色的珊瑚丛，令人迷惑不解，恍惚中，置身于童话世界
一年有四个季节，每个季节都有不同的风景，我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞的人们仿佛来到了一个宁静优雅的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松木的清香和白雪的冰香给人一种清凉的舒适感。一切都在过滤，一切都在升华，甚至我的心也在净化，变得纯洁美丽。
黄昏的雪，深深的切，似乎充满了情感，像海水一样汹涌，可以淹没一切。还有一种裸露感，像揭开隐藏的头，露出尾巴。雪花形态各异，晶莹剔透，像是出征的士兵，穿着银甲，又像是一片片白色的战斗风帆在航行…
雪中景色壮丽，没有天地之分，只能看到一个银色，仿佛整个世界都用银色装饰。
雪后的世界，点缀着连绵不断的白雪，白雪里满是玉叶，粉，玉。真是雪收喜人的一幕。
我爱雪，我爱雪，我更爱冬天。冬天是灵魂的年轮。冬天，虽然很冷，却有着无比的温暖和希望。
篇12：六年级跑过冬天作文
一缕暖阳照在屋里，那是春的气息，也是跑过冬天的美好。在寒冷无边的冬天里，随着时间的流逝，你也终会跑过冬天，迎来万物复苏的春天。
一年一度的冬季长跑在这个寒冷的季节也开始了。当我们长跑的队列站到了操场上，我感到，我的手无法正常伸出来，寒冷让十指早已弯曲僵硬。我的脸冻得生疼，从嘴里呵出的热气在阳光下宣泄着，一屡屡地缭绕在我的眉宇间。
随着老师的一声哨响，开始跑了，我觉得很轻松，可才跑了两周，我便渐渐地力不从心了：两只脚就像灌了铅似的，每抬一步，都要花九牛二虎之力，心扑通扑通地跳着，那样急，那样紧……
向前望去，长长的跑道仍似一道白色带子，向前延伸着，上面打满了一个个死结，无时无刻不再羁绊着我，我知道，我累了，我跑不动了…。。
我大口大口地喘着气，心却仍然咚咚直跳，他都快从嗓子里蹦出来了。
跑啊，跑啊……我觉得自己已经疲劳难受到了极点，渐渐地我掉队了了，这时，我多想喝点水，润润嗓子，我多想停下来，走一会儿啊!
这时，一个声音不停地对我说，“不!不!不能停下!快跑不行可以慢跑，慢跑不行可以走，但是不可以停。不能半途而废”像是在脑海里，又像是在耳边。就这样，我咬紧牙关，继续奋力地向前跑去……
终于，我坚持跑到了终点。这是冬季长跑的第一天，我坚信我会在每天的奔跑中度过今后的每一个冬天。
通过冬季长跑，我明白了这么一个道理——在挫折和困难面前永不低头，坚持，坚持，再坚持!要是遇到这么一点困难就退缩，就放弃，那以后该怎么办呢?让我们大家一起去领悟冬天带给我们的锻炼，只要我们有这份决心，有这努力，那么最后创造奇迹的终将是你!
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篇13：冬天来了六年级作文
秋姑娘一脱下美丽的衣裙，冬爷爷就拖着长胡子挥舞着魔术棒从远方走来了，一路上“呼呼呼”地唱着歌，呵出阵阵寒冷的空气，把我们的鼻子冻得通红。
公园里，小草都回到了大地妈妈的怀抱，花儿也不再开放了，好像已经受不住冬爷爷的寒风。树枝在寒风中瑟瑟发抖，树叶已经像蝴蝶一样飞走了，只剩下一些枯枝在寒风中摇曳。只有道路两旁的青松翠柏，整整齐齐，凝神伫立在寒风中，好像一位位坚守岗位的战士，精神抖擞。
下课了，同学们跑出了教室，涌向了操场。活跃的身影和欢快的笑声，给校园的冬天增添了新的内容。五颜六色的身影像彩蝶般轻盈活跃，一片沸腾景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，跳绳……热闹极了。歌声、笑声、欢呼声为校园增添了几分春的色彩……
篇14：六年级英语作文冬天
In spring, summer, autumn and winter, who is the most beautiful? I think it's winter.
In the winter morning, there are often various patterns on the Windows, some like flowers, some like grass, and others like the leaves of a pine tree, which is often said of ice flowers. Sometimes, I was curious to touch, ice some; With the breath of the mouth, the ice slides down. The sun rose, the sun on the window, the glass on the ice will soon be over, with only a few drops to the water by the sun shining, like a shiny pearl, beautiful!
In winter, the light mist often gives the earth a veil of mystery. The morning mist cleared, the sun shone softly, and the white cloud was dyed a light red, like a girl's rosy cheeks. The clouds are full of gestures, some like a little white rabbit. Some are like naughty little monkeys; And a galloping horseThe sky is more like a natural zoo, beautiful!
In winter, the little river has a thin layer of ice that glitters in the sunlight. The water under the ice slowly flowed, and the little fish swam leisurely at the bottom of the river, still spitting out one or two small bubbles. Naughty little fish hiding in the grass, like playing games, is infatuated, beautiful!
In winter, it is snow outside ocean, everywhere is white, look from the top down, on the top of the buildings, streets, and the trees are covered with a thick covering of snow the snow under the sunshine, crystal clear, beautiful!
篇15：六年级英语作文冬天
Today I was so happy that my mother took me and my sisters to the river to take pictures.
We came to the river by car, and we saw a vast expanse of whiteness. The continuous peaks were covered with silvery coats, and the soft lines were like dragons in the sunlight. A thin layer of ice was formed on the river. The rocky shore stood in the cold wind.
We climbed a big rock and posed for pictures on it. On the way down, I suddenly saw lots of ice not far away. The ice forms are all different: some are hats, some are like penguins, and others are like mushrooms. After here according to the phase, we came to the nearby two big ice above the two pieces of ice looks more like two beds, the side has twenty centimeters thick, maybe is the cause of the thick, look a little pale green, like made of jade, crystal clear, beautiful. I was lying on my back, excited, trying to move it home.
I came to the shore, picked up the cold stone and threw it on the ice, and I could make a sound. The farther I threw it, the longer the sound, the shorter the sound. Like a pianist in winter, I play happy music for the beautiful winter.
I like all the beautiful seasons, but I prefer the beautiful and charming winter.
篇16：六年级冬天作文500字
冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他极具豪气，不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛围所感染，举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处，不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道：江南四百八十四寺，多少楼台烟雨中。他的繁忙和谨慎令他不苟言笑，但在他的内心深处，仍不失一缕温情，暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿，让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化，渗进干旱的土地，他知道惟有这样，来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出娇羞的花朵，令人们在满目萧索中感受到生命的美好……
冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他伸出骨骼嶙峋的手，召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语，絮絮讲述起从前的故事。那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。这一路，不管多辛苦多艰难，他们都并肩携手，从没有分开过。他们的话语时高时低，时而情辞激动，时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，老人们的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。
冬天是什么?其实不必臆想太多。
篇17：六年级冬天作文500字
冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。他总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。他对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。那些枯黄的草儿在雪毯子的呵护下，做起了香甜的美梦，梦中春风一度，草儿发出嫩绿的芽儿。然而，少年并不知草儿的梦境，他还没有玩够。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。
冬天是一个情窦初开的少女，纯洁，浪漫，仪态万方。她有如瀑的长发随风招摇，她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁，她有善睐的明眸如星辰熠熠闪烁，她有曼妙的腰身婀娜妖娆，她怀揣着对真挚爱情的憧憬，从旷野深处款款走来。她，一袭白衣，轻舒广袖，在山川河流间舞一支霓裳羽衣曲。山川河流都被她的美所倾倒，也跟着换上银妆素裹的雅致行头。她，纤纤玉指，细细弹拨，一曲风入松悠然自弦丝间滑落。广袤的森林为她的琴声所迷惑，也呜呜咽咽，跟着唱起幽怨的歌。看着周遭世界因她而生的变化，她的眼角眉梢都布满了欣喜。后来，她累了，坐下来侧耳倾听，想知道她的白马王子是否已踏上迎接她的旅程。于是，万籁俱寂，连风都停止了盘旋，躲在云彩的后面，屏住呼吸。一阵哒哒的马蹄声由远及近，马背上坐着一个英俊的青年。他向少女伸出手，少女笑了，笑得那样天真，那样无邪。
篇18：六年级冬天作文500字
冬天，来了!也不知是什么时候来的，也许是衣服开始慢慢加厚;也许是第一阵寒风袭来;也许是农历上写着立冬的那一天......
抓一把空气，冷得有些刺鼻，却带来莫名的舒畅与欣喜。
这是冬天的空气，冬天终于来了!
冬的美丽
冬天的画卷已慢慢展开，最说不完，看不厌的，还是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，没有雪的冬天是不完整的。
看吧!小雪粒儿从天上撒下来，像飞花，像砂糖，像一个个娃娃，他们在空中舞着，笑着。有时，被一阵卷风又卷到半空中，他们也不恼，似乎又上去跳了一个圆舞曲，打着旋儿，又落下来，偌大的人间成了雪的小舞台。眼前的雪，白茫茫的一片，隐约看见了对面的山。呵!山上也到处是积雪，但不大，错落有致地这儿一块，那儿一片，黛青的山，洁白的雪，模糊的的视线中，那山俨然成了一块巨大的黑白相间的大理石。
放眼清江，她居然不结冰!四周白茫茫一片，而一条荡漾着碧波的飘带缠绕其中，这也算是个奇观吧!岸边的小树在清亮的江水里，孤芳自赏地照影儿，看那些小树，头上顶着白花，颇有“千树万树梨花开”的架势。
粉妆玉砌的世界就这样纯洁得透人肺腑，感人心脾。
冬天也是充满活力与美丽的，不是吗?
冬的温情
或许你认为冬天是寒冷的，可我不，我心中的冬天是温暖的，温馨的，温情的。
可曾看到这样的画面：几个好朋友紧紧地凑在一起取暖，或两个人互相搓着小手，这是多美的友谊啊，我不该感到幸福吗?可曾记得那堂课，老师微笑着让我们搓搓手、跺跺脚吗?这是多细心的老师呀!我不该感到幸运吗?
冬天的外表也许是寒冷的，可她却让我们身边，那纯洁如雪一般晶莹剔透的爱心“暴露无遗”。
篇19：六年级作文：冬天来了
你快听，你快听，“噼里啪啦，噼里啪啦”，由远到近雪来啦，雪来啦！冬天来啦！
一切都很安静。雪慢慢的下着，大半天后便像毯子一样盖在了山顶；像一层隔板，冰封住了潺潺的河水和汹涌的江水；像爱打扮的姑娘一样，给小树，小花，戴上了点头饰……雪把大地都封住了，在这银装素裹的世界里，冬天好像会魔法。
动物们原本都活蹦乱跳，一个比一个欢乐。一到冬天大家都躺在窝里不肯出去，只有不怕冷的鸟儿在丛林间穿梭着，欣赏这美丽的景色。各种花草树木也都没了，以往的生机勃勃，好像都想钻回泥土里好好“保养”一下，下个季节再出来迎接大地似的。
香樟树，广玉兰，桧柏……也就只有他们在这寒冷的冬天撑起整个“会场”。他们你不让我，我不让，你都想做这个“会场”的主角。闭上眼睛，仔细凑到树边去闻闻，会有一股淡淡的清香。
古诗中有云：“溪深难受雪，山冻不流云。”没错，却是最寻常的，最近一直都下。看鹅毛般的雪在空中飞舞，飞进了我的视野，为世界又增添了一种新的颜色。过了一天一夜，房屋上草坪上都会有雪的足迹。雪花姑娘好像赖在房顶上似的，不想走，只想睡觉。
冬天没有春天有活力，但它是安静的；冬天是夏天的反义词，但它是有魔法的；冬天没有秋天的硕果累累，但它并不萧条。
我爱冬天，因为它是独一无二的！
篇20：六年级作文：冬天来了
盼望着，盼望着，冬天来临了，大地上的一切都进入了梦乡。
小草做精，迷途动物躲进了洞穴，人们也躲进了屋中，刺骨的寒风如一条鞭子在放肆的抽打着大地，偏偏就在这时，最能诠释冬天的景象来了――雪。
不知是不是因为天上哪位仙女打翻了王母娘娘的雪花蓝，总之这次雪下的特别大，而我，跨出门槛，搬着一个小椅子，放在院子中，准备好好观赏一下雪的景象。
“出淤泥而不染”这句话是来形容莲花的，但用来形容雪却毫不夸张，因为它是纯白无瑕的，他下降时那优美的舞姿，让人有一种说不出的舒服，像牛毛，像花针，像细丝的它，密密地斜织着，另一种难以言表的感觉，又会在人心中荡漾开来，所以让这场雪下得更猛烈些吧！
你若脱下鞋子，轻轻踩在雪地上，就会感觉到仿佛有千万个小精灵朝你脚底施功时，你感到冰冰的，凉凉的，爽爽的。
已经看得惊呆了的我，竟本能地站了起来，想奔到宽阔的草地上去，去那儿打雪仗，堆雪人或是轻轻躺在草地上，仰望着如糖果般的雨下下来，在这边是眺望远方，好好打量一下这“银装”世界……
不知不觉中，雪，悄悄地停了，风，也屏住了呼吸，人们都从屋中走了出来，城里乡下，家家户户，老老小小都出来了。活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的事情去了：小孩们打雪仗，大人们去拍摄雪景，老人们也去散散步了，一切都是那么的和谐，偶尔也会听到几声小孩充满活力的尖叫……
冬天像一首催眠曲，催促万物进入梦乡。
冬天又像一首摇滚乐，使万物充满活力。
冬天更像一首情歌，给予万物一种说不出的甜蜜。
篇21：冬天的六年级作文
小时候的一个冬夜，补习班刚下课，我在等着爸爸来接我，等了很久，没看到爸爸的影子，我心想：爸爸可能因为加班或者有事来不了啦!当我准备自己回家时，突然有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是爸爸。只见爸爸快速的把围巾脱了下来围在我的脖子上，并把我搂在怀里往家里走。在路上，我问爸爸：“爸爸，你冷不冷?”爸爸说：“没事，只要你不冷就行!”听了爸爸的话，我鼻子感到有点酸酸的想哭!此时的我，心里感到无比的温暖。
同样在一个冬天的下午，放学的路上，狂风呼啸，小溪结满了冰，连树上的树枝也在拼命的摇晃，好像在说：“好冷呀!”此时的我，双手插在衣袋，身体缩成一团颤抖着向家里走去。忽然，前方有一个人向我冲来，喔!是爸爸。此时的爸爸仍然是快速的把围巾脱了下来，围在我的脖子上，搂着我往家里走。又是爸爸的围巾，帮我驱赶了寒冷。我幸福地感到：我的温暖在冬天，在爸爸的围巾里!
日子在一天天的过去，我在一天天的长大。在寒冬里的一天，我正在家休息。突然间，外面天气变得寒风凛冽。回头看见椅子上放着一条围巾，是爸爸的!爸爸没带围巾去上班，回家的路上一定很冷。于是，我预计好爸爸平时下班的时间和路线，一路狂奔过去。终于，在一个马路口找到了爸爸，此时的我，气喘吁吁的站在他面前，爸爸望着我，表情非常惊讶!我轻轻地踮起脚尖，把围巾围在他的脖子上。爸爸用力地亲了我一口说：“力帆，你长大了!”
年少时的冬天，爸爸用围巾给我带来了温暖!长大后的冬天，我用围巾给爸爸送去了温暖!所以说，我的温暖在冬天!
篇22：冬天美景六年级作文
冬天美景六年级作文
我冲出家门，展开双臂，在地上旋转起来。啊！下雪了！那一片片雪落在手心，如柳絮，似梨花，漫天飞舞，飘飘洒洒。我闭上眼，使劲吸吮着雪的香甜，沉浸在白色的世界中，仿佛雪可以洗去我的杂念，让我聆听心灵花开的声音。
是天上的哪个仙女，打翻了王母娘娘的雪篮子，让雪下得如此酣畅淋漓，仿佛可以让我回忆美好的曾经：妈妈给我戴上亲手织的手套，拍拍书包示意我去上学吧，然后看着我雪中的小脚印久久不肯离去，那脚印似乎是人间最伟大的艺术品，给妈妈带来了无数欢乐；爸爸带着我在雪地中用扫把和铁锹为人们开辟小路，面对人们的赞扬和感谢，我俩对视一笑，大声地说：“不客气！”小小的心因得到了肯定而十分满足。往事如电影般在眼前放过，我又一次笑了。
树上，房顶上，山上都是白茫茫的一片，仿佛穿上了崭新的棉衣，似乎还说着：“我长大啦！”我多想也对我的老师说一句：“我长大啦！”我清楚地记得老师因为把外套给我挡雪而发烧。我会照顾自己了，但是什么时候我才能照顾您呢？
我跑向了田野里，一望无际的白色里，有我的欢乐。我坐在爷爷的怀里，听爷爷讲她自己的故事，无意间嘲笑爷爷的头上、胡子上都是雪，像圣诞老公公一样，爷爷小声说：“不是雪，是爷爷老了。”我喜欢圣诞老公公，更喜欢爷爷，希望可以永远和爷爷在一起。我想说却没有说出口。
雪下得更大了，纷纷扬扬，地上的积雪有10厘米厚了，我想起了我的'朋友，骑自行车送我回家，只因为怕我摔倒，那车辙印见证了我们永恒而纯洁的友谊。
雪还在下，我看到了梅花在悄悄绽放，我听到了花开的声音，我尝到了回忆的美好，我感到了心灵的宁静，触摸到了温暖，体会到了冬雪中暖暖的爱。
雪是爱的象征，冬(懂）雪就是懂爱，在这个温暖的冬日，你懂爱了吗？
篇23：冬天的六年级作文
树的骨感犹如拔剑出鞘，犹如图穷见匕，犹如苍鹰展翅……感的是一种气势，感的是一种力量，感的是一种侠情义胆；而女人的骨感犹如风摆杨柳，犹如昭君出塞，犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱，感的是一种忧郁，感的是一种千娇百媚。
秋天过了，冬天还会远吗？北方的冬天冰天雪地，寒风刺骨。
那些树，把所有的叶子都给秋天带走了；把所有的花都给秋天带走了；也把所有的果实都给秋天带走了，惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着，如刀枪剑戟一般指着天空……这就是冬天的树！不会为黎明意外飞临的一群鸽子而狂喜，也再不会为黄昏离去的落日而伤悲了。他们守着那片脚下的土地，无论肥沃还是贫瘠，无论深厚还是浅薄，一样的从容，一样的豁达，这也像极了那些年届不惑的男人，他们在一次一次经历了人世间的生离死别、悲欢离合以后，再也不会因为任何人世间的大起大落而大悲大喜，大忧大患了。他们可以尽情地享受头顶上那片属于自己天空里的阳光；也可以完全承受得起属于自己那片天空里的腥风苦雨。
树的骨感犹如拔剑出鞘，犹如图穷见匕，犹如苍鹰展翅……感的是一种气势，感的是一种力量，感的是一种侠情义胆；而女人的骨感犹如风摆杨柳，犹如昭君出塞，犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱，感的是一种忧郁，感的是一种千娇百媚。
篇24：冬天作文600字六年级
冬天作文600字六年级
冬天就在身边
不知不觉间，冬天，这个小伙子迈着矫健的步伐来到了我们的身边。你是否感受到了呢?冬天，是银装素裹的;冬天，是白雪皑皑的;冬天，更是美好的。别看冬天的气候很寒冷，如果你用心去体会，那么，冬天将是温暖的，他不再是寒冷的。
冬天就在身边。早晨，当我打开了窗户，“呼——呼——”的一阵冰爽的寒风迎面向我袭来，这风并不是太冷，而且风中还有着梅花的香味。这香味，让我忘记了以前的烦恼与忧愁;这香味，让我无法用词语形容;这香味，蕴含着冬天的气息啊!
冬天就在身边。天空上的云朵妹妹仿佛是受了委屈，伤心的哭了起来，眼泪一滴又一滴地落下来，不知是谁让云朵妹妹这么伤心呢?这是，风大哥如同一支脱离弦的箭，猛烈地飞奔着，把云朵妹妹的眼泪吹得在空中飞舞。不仅如此，风大哥还把我们当成“靶子”，把目标转向了我们，一阵阵风朝我们吹来。不过这并不感觉冷，冬天一定是美好的，他不会和其他三个季节的气候不一样的。
冬天就在身边。乡下的小河好似穿了一件晶莹剔透的衣裳，闪闪发光。里面的小水珠好像全部都睡着了，虽然我们看不见，但是它们肯定很可爱吧!乡下的小树上还聚集了许许多多的白雪。啊，那雪是多么白，我忍不住把掉在树下的一堆雪捧在手心中，顿时，我感觉到了一种凉爽的滋味。原来雪也这么有趣啊!
看吧，冬天就在身边。冬天这个小伙子迈着矫健的步伐即将来到我们身边——不，他现在就已经到来了，就让我们用我们的热情去化解冬天那寒冷的气候吧。
冬之美
在春季到来之前，总会经历那寒冷的冬天，而在这个寒冷的冬季中，我却感受到冬才是最美的`一季。冬季的美丽不同于春天，她没有百花盛开、争奇斗艳，她有的只是那寒风中的一株傲立的梅;冬季的美丽不同于夏天，她没有充满活力的绿，她有的只是那不变的青松;冬季的美丽不同于秋天，她没有硕果累累、黄叶曼舞，她有的只是那飘飘洒洒的如同精灵般的雪。
雪，像柳絮，像芦花，像绒毛，她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……她是天上的使者，她是大地的精灵，她慢慢的，在空中又轻又柔，仿佛是天鹅轻轻抖落它的翅膀，掉下几片绒毛。渐渐的，雪越来越大，弥漫在空中，像是风摇摆着樱花，掉落漫天花瓣。最后，雪越下越大了，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。雪花轻轻柔柔的落到大地，呈现在你面前的是一片粉妆玉砌的世界，晶莹剔透，美不胜收。
在这片漫天雪景的世界中，几株梅花傲立在风雪中。她那高而细的一支支交错的枝干，丝毫受不到风雪的影响，她仍然是那样，坚强的屹立于风雪中，融合着。一朵朵绽在落雪之上，绽放出朵朵红花，这种红在雪的映照下，倒多了几分高雅，那圣洁的花瓣围绕着淡黄色的花蕊，散发的沁人清香从北风吹温柔散开。
在那梅花的旁边，那抹不属于冬天的绿，摄人魂魄。他那挺直的躯干就象一位哨兵站在那里一动不动，他，是不畏严寒的钢铁战士。
我爱冬天，我爱冬天雪的纯净，梅的“凌寒独自开”，松的刚毅不屈。
篇25：冬天的六年级作文
冬天的校园，白皑皑的一片。我喜欢带着冬天韵味的校园!
校园在冬天是最美丽的!
你看!在多识园里，腊梅花散发出淡淡的清香，含苞欲放，应了那句“遥知不是雪，为有暗香来”的名句啊;在功成园，小草披着厚厚的雪衣，躺在那儿呼呼地睡着，为来年的自己补充营养;在操场上，小朋友们互相追逐嬉戏，打雪仗、堆雪人……玩的不亦悦乎!教室里，虽然一双双小手被冻得通红，但是仍然努力打起精神，生怕自己将老师讲的课程没记住!夕阳落了下来，冬天里，白天穿着银白色大衣的大地，到了现在，又换上了金色的睡衣，早早的就睡了。冬天里晚上的校园，非常安静，偶尔有着几声车鸣。寂静、寂静、寂静。
美丽的冬天啊，你是我心底唯一绽放的花!我爱你，美丽的冬天!
篇26：那年冬天六年级作文
“有情况！老班板着脸走过来！”
眼尖的同学这么一喊，班级里的气氛顿时变得紧张起来，许多人都不禁哀声载道：“唉！又是一堂难熬的‘政治’课啊！”
最近，班里有人向老班告密说：“某某某经常去玩电脑游戏，老班得到这种情报岂能不生气？”
只见她快步走进教室，我们把头压得很低，企图想逃掉她那严厉的眼神。
“你们不必给我编造理由，我不想听，真是糊涂透顶！还剩多少天就期末考试，你们究竟算过没有？我算给您们看看。”
老班的眼睛不知何时，已变得红红的，嘴角也在不停地抽动。他的手不停地在兜里摸索着，然后掏出一包面纸，背过身去，檫了一下眼睛，紧接着又转过身来滔滔不绝地讲了很多。
但过了十分钟后，老班的训话渐渐变得断断续续，声音变得很低沉个、沙哑。没过多久，这位平时很坚强的老班却像小孩子般地哭了起来。当我们再抬头看她时，发现她已是涕流满面了，我们从未料到老班为了我们竟流了一把酸辛泪。
下课后我们个个唉声叹气，不是因为白白浪费了一堂课的时间。而是为我们以前从未真正读懂老师而懊悔。
记得那年冬天，我明白了一个道理，师生之间并非猫和老鼠、警察与小偷的关系，而是父子、母子的关系。
那一年冬天，我还记得！
篇27：那年冬天六年级作文
在一个白花花的世界里，我觉得没有了任何的色彩，街道上一个人都没有，连个人影都看不见，显得格外冷清，窗外的雪像柳絮，如鹅毛，似棉花，从空中慢慢地飘落到地上。朵朵雪花随风旋转，像一个个身穿白纱裙的小仙女，在空中轻盈地舞蹈……
不知在什么时候，我在家正在看电视，突然听到我的几个小伙伴在叫我出去玩，因为天太冷了，还又下着雪，所以，我显得有点不情愿，但在她们再三的劝说下，我只好跟他们去了。我们走到一个积雪多的地方，开始堆起雪人来，虽然雪球滚得不很圆，但还凑得过去。接着，我们又开始滚另一个雪球，当然在我们滚雪球的时候当然也会调皮一点，有时，我会偷偷的滚出一个小雪球，趁伙伴们不注意时，向他扔过去，有时，她们会假装很生气，故意要我去哄她，当我刚要去的时候，她们就会趁我不注意时，来报复我，但我可没她们那么小气。
哈！滚好了，大功告成！我们兴致勃勃的回个自己家去拿些装饰品来装饰我们的雪人，还有，我还给我们的雪人取了一个非常可爱的名字，叫兮兮。看着我们的雪人那灿烂的微笑，我们也围着它一起转了起来。
现在回头想想，这已经过了4年了，岁月不饶人，尽管那个冬天很冷，但我们的心里却是温暖的，我会永远记住那个冬天，因为那是我儿时的记忆。
篇28：那年冬天六年级作文
去年冬天，天气很冷。地上都结了一层冰。
一位老奶奶住在空港那里，都九十五岁了。老奶奶头上的头发全都白了，在这些白发里有一个黑痣，这个黑痣在老奶奶的白发里特别明显。老奶奶的脸上有很多皱纹，不过这些皱纹就是老奶奶年龄的验证。
夜晚，老奶奶听到了滴水的声音，就去把那个水龙头关上。可是老奶奶走到阳台上的时候，不小心滑到了。奶奶听到了声音就赶快去把老奶奶扶回床上，自己把水关上。
奶奶把老奶扶回床上后，仔细的看了一下，老奶奶的鞋底是塑料做的，看了这后奶奶给老奶奶做了一双布鞋。
在做鞋的期间里，奶奶先给老奶买了一双棉拖鞋，让老奶穿上，再说老奶又不出门。奶奶先把布剪成一定的形状，再剪一些叠在一起做成鞋底，然后用有毛的布做成鞋帮。鞋底和鞋帮用线一针一针、仔仔细细的缝好。奶奶为老人做了好了就马上送过去。
冬天很冷，冷的地上都结了一层冰。但是这个冬天不冷。两位老人用自己的行动，让人心里感受到温暖。
篇29：那年冬天六年级作文
雪，在纷纷纷扬扬的下着。
白，似乎是这个世界的主色调，它覆盖着一切，房屋，大地，树木……只有那梅花，静静的在角落里盛开，那火红的花朵绽放着它的热情，向着寒风，向着白雪，努力的微笑着。
她站在雪地上，手轻轻的`摊开，任那飞扬的雪花落在她的掌心，慢慢的融化，渐渐的融入她那原本就冰冷的手心，让手更加冰冷。
她很喜欢雪，喜欢那种纯净的白，没有一丝杂质，没有一点污垢，是那么纯粹的白净。
这年冬天，她独自一人站在雪地里看雪。
这年冬天，她独自一人站在雪地里看花。
这年冬天，她独自一人站在雪地里寂寞。
周围冰冷的空气包围着她，让她原本有些发冷的心更加冰冷，那种彻骨的冰，痛心的冷。
就因为一分之差，自己与大学失之交臂，只能默默的品尝着自己心中的那种痛，此刻她在想，也许他己经在那个大学里快乐的生活了吧。
他走之前来与自己道别，自己没去见他的情景仍历历在目，他也许生气了吧，但无论如何自己都没有心情去见他，她知道他喜欢了自己三年，她不敢说她对他没有丝毫的感觉，可她最终没去见他。也许是自己怕在他的面前哭吧，她不想在他的面前自卑，因为她知道如果一个人在另一个人面前自卑，那即使另一个人降低自己的自尊，也无法减低那个人的自卑。她在心底不想在他的面前自卑，也许她一直都很在乎她在他心目中的形象吧。
那年冬天，她一个人微笑着。
那年冬天，她一个人寂寞着。
篇30：那年冬天六年级作文
寒风凛冽，万物失去生机，这是也许是冬天。而那年冬天，非比寻常，它竟是格外温暖的。
天刚朦朦亮，外面就传来一阵阵喧嚣，我忍不住朝窗外望去。哇！外面是白茫茫的一片雪景，人们都在雪地里玩呢。我便兴奋地叫上了朋友们，来到雪地里。我们在那儿堆雪人，打雪仗……玩得不亦乐乎。
渐渐地，我感到累了，手脚冰凉，全身冒冷汗。我告别了朋友们，赶着回家取暖。妈妈见我这么快就回来了，感到十分奇怪。我捂着手，开起了取暖器。妈妈笑着说：“冷了吧，我去给你泡杯热牛奶。”“牛奶来了”我拿起杯子，咕咚咕咚地喝着。喝完了，我依然感到冷。仿佛有一股寒冷的气息，粘上了强力胶一样，一直附在我身上。妈妈用手摸了下我的额头，知道我是发烧了。她着急起来，要送我去医院，但我不想去，她只好在家陪着我。
天阴沉沉的，好像要下雨了。我的心情和这天气一样，糟透了。没过多久，我就昏昏沉沉地睡着了。当我醒来后，发现床边有一个碗，里面还放了一个削了皮的苹果。我想，那一定是妈妈放的。我咬了一口苹果，甜甜的，仿佛滋润了我的心。“咚咚咚……”传来了脚步声。是妈妈吗？没错，是她。妈妈端着一碗水果粥，眼里满是担忧。我闻了一下，粥里满是果香，还冒着腾腾的热气。妈妈一勺勺的喂我，我不禁十分感动。
他看我喝完后，才放心的关上门离去。我望向窗外，太阳露出了久违的笑容。它或许是被这温暖吸引了吧。天上的乌云散开了，又恢复了晴天的模样。而我，细细地品味着那碗水果粥，脸上也洋溢着喜悦。
冬天的温暖，是那碗甜甜的水果粥，是妈妈对我无限的关爱……这份平凡而又真挚的爱，温暖了我，也温暖了整个冬天。
回忆起往事，总是那样的美好，我忘不了，那年冬天……
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