小学六年级作文650字：感谢“灯” 考场作文
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篇1：小学六年级作文650字：感谢“灯” 考场作文
小学六年级作文650字：感谢“灯” 考场作文
当光明还未曾来临之前，我们将是陷入一片恐怖和孤独。唯一依赖的，也只有冒充白天的灯，使我们找到了希望，找到了安心。我们在黑夜里渴望一盏灯，我们更感谢这盏灯。其实，心灵也有阴阳两面，但却从不像地球般昼夜轮回，而是阴晴不定的.。因此，我们更是无奈。
当人们误解了你，当人们排斥了你，当人们欺骗了你。那么，你的黑夜便来到了，既可悲，又不知所措。我们的心灵，会在黑夜里受到煎熬，会被冰雨钻进心窝，痛苦，难耐。无助，唯一能发泄的也只有眼泪阴暗而又潮湿的墙角，便是你的藏身之地。如果这时候，有人点亮心灵之灯往你走来，向你伸出援手，带你走出恐惧和不安，你能不由衷地感谢她吗？——一个像灯一样温暖的人，一个像灯一样明亮的人。
当我们迷失在黑暗时，我们需要一盏灯，因为只有它，才能带我们走出黑暗。我听说过这样一个故事。一个雨季的少女，不满父母的管教，到外面自个租了一间屋子住。女孩每天玩到很晚才回来，楼下的老太太总会大声地指责她。她不屑，一个人重重地踏上黑暗的楼梯。后来，女孩在外面被人骗了，她无助，回来的时候竟发现原本阴暗的楼梯里多了一盏灯——那是老太太专门为她装的，为此，老太太还摔了一大跤，卧床好几天了。女孩感激，她从此不再堕落，她要回报别人对她的爱。当我们迷失在黑暗时，我们需要一盏灯，因为只有它，我们才能找到光明。
让我们感谢灯吧，感谢它给予我们的温暖和光明，感谢它成为我们的指路标。更让我们感谢像灯一样的人吧！
篇2：小学六年级考场作文
今天是一个大好的日子，我们要考期末试了，我一想到这，一股兴奋劲儿就上来了，因为考完试后，就可以像一只小鸟，无忧无虑了。
到了考场，我的心情突然紧张起来，怕考不好回家挨老妈的擀面杖。一想到这，就更加害怕。
正在我神思遐想时，监考老师手里拿着一沓卷子走进教室，讲完了考试要求，就发卷子了。我坐在那里看着老师一张一张地发卷子，发到我这了，我拿起来一看，嘿！这些题也太小儿科了！心里想：我一会儿就能答完这张卷子。我立刻挺直腰板儿，拿起钢笔一口气连写了五道题。当看到第六道题时，我傻眼了。原来，这些题并没有我想象得那么简单。此时的我，心中没底，望望四周，同学们都在低头答题，我的心就像有一只小兔子似的，“砰砰”直跳，我只好趴在桌子上，闭上眼睛冥思苦想……突然，这道题的答案一下子从我的脑中闪现出来，我立刻来了精神，赶快坐了起来，将这道题写完了。这时，我的心情才放松了一些。我一道题一道题地做着，那真是“过五关，斩六将”啊！终于做到了最后一道题，我想：哈哈！做完这道题后就万事大吉了！我又兴奋起来。当我看到了这道题提出的问题后，就像一颗巨大的陨石砸在了我的心头上，我一下子就成了霜打的茄子———蔫了。这时，我只好又闭上眼睛，祈祷着灵感早点出现，可是怎么也想不出来，眼看就要到交卷时间了，可我的那灵感还是不出来。我只好在这道题上蒙写了一个答案，希望能瞎猫碰到死耗子。
下课的铃声响了，我忐忑不安地走到监考老师面前，交了卷，怏怏不乐地离开了考场。
篇3：小学六年级考场作文
伴随着一阵清脆的铃声，同学们走进了多媒体考场，第一节课是数学考试。真是平时不用功，考试就发蒙。现在面对试卷，我简直傻了眼。
“刷刷”，一阵发试卷的声音越近，我的心跳得就越厉害。当我定神看完了试卷第一面之后，才稍稍松了一口气，紧接着我又看了第二面，这一看就使我紧张了起来。偏偏有几道题是我在上课搞小动作时，老师讲的，这可怎么办呢？因为着急，脑子不听使唤了，心里怦怦直跳。“唉，要是考个不及格，那可怎么办呢？”我又心痛又着急的说。忽然，我的脑子里闪过一个念头——作弊。于是，我匆忙写了一张纸条：“请把六、七、八题的答案写在这张纸上然后再给我，谢谢你的大恩大德。”准备塞给我的上桌班长黄玉山，只要她肯拉我一把那可就大功告成，我正美美的想着。但我一转头，本想看看老师在不在我身后，却看见墙壁贴着的《小学生日常行为规范》的第十一条：“独立完成作业，卷面洁净，考试不作弊。”我又感觉胸前的红领巾在警告我：“请不要作弊，你是一名少先队员！”
想到这儿，我把刚伸出的手缩了回来，把字条塞进兜里，开始重新独立思考起来。忽然，我想起了《创维》上也有一道类似的题。哦，我会做了！
考试后，我轻松极了。同时也懂得了：无论遇到什么困难，只要努力去对待，就会获得成功。
篇4：小学六年级考场作文
今天在文汇中学举行中华民族乐器级别考试，我也报名参加古筝器乐8级考试。
当我满怀信心地来到文汇中学备考场时，发现备考场已聚满了准备考级的选手，他们正在聚精会神地做考前训练，此起彼伏的乐声在教室中回荡，看到选手们个个信心十足的样子，我心里突然紧张起来，赶紧加入这激扬的队伍，认认真真地练习考级曲目——《茉莉芬芳》。大约过了半小时，我听到一声“郑岚。”，马上停下来，与徐老师来到了考场。拿着准考证，我忐忑不安地排队等待。
“加油，郑岚，你一定能行。”，我暗暗给自己鼓气。只要心平气静、正常发挥，按平时一样演奏，我想就能顺利通过。想到这里，我心里默默地按照老师平时说的那样，把《茉莉芬芳》的旋律、节奏温习了一遍，还不由自主地用手在腿上弹了一遍。此时，我觉得轻松多了。
三个，两个，一个……看着一个个高高兴兴地从考场出来，我的心又有点紧张。这时，已由不得我多想，轮到我上场了，我略收拾了紧张的心情，神气地走进考场。
进了考场，我对评委们微笑了一下，便坐下来，深呼吸，开始演奏我不知弹过多少遍的《茉莉芬芳》。听到熟悉的、亲切的旋律，马上被淡淡的茉莉花香所陶醉，似乎进入了花的世界。
出了考场，顿觉一阵轻松、兴奋，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有平时的积累，就没有收获的喜悦。
篇5：小学六年级考场作文
上个星期五下午，我们期末英语考试。
我走进了教室，屁股刚坐在椅子上，考试铃就响了。大家都坐好，等待监考老师的到来。老师来了，开始发卷子，大家都很高兴，因为中午过去，总算到考试时间了，但是有些同学却非常紧张，因为考不好，会罚很多作业。卷子已经摆在我面前，我把卷头写完了。
开始答卷，因为我们天天抄英语书，所以我顺利地过了一道道题。这时，我发现快要做完，非常兴奋。可是我做到最后一道阅读题时，我被难住了，“这以前考试，老师也没说过有阅读题”，我想，“嘿，你咋就在这期末考试时出现啊，早不来，晚不来的。”反正，抱怨也没用，我还是埋头做。经过一番冥思苦想，我终于明白了，但还是有点不对，完蛋了，这道题真成珠穆朗玛峰压在我的头上。该死！不过，又经过我的一番挑战，终于认可了一个答案DDDTFFFF。不过我还是不太确定，唉！眼下就这么个去路了！给自己一点信心。我答完卷子，检查了几遍。
“叮铃铃”打铃了，我把卷子交了。虽然卷子交了，但我还是紧张，至今仍然忐忑不安，因为我上次考试是一百分，老师说，每次要进步十分，那我也就必须永远考一百分啦！
唉！一百个叹息也没用，只要学好，我相信，我一生都会有出色的表现。
篇6：小学六年级考场作文
今天，是我们期中考试的最后一天，一想到考完试的放松和愉快，我的心中就有了一种愉悦的心情。
也许是这种积极情绪的影响吧，我解题的思路和解题的分析都精准了不少，平时有些困难的知识点，此时在我的眼中，竟然是那么的熟悉，很快，我就把试卷做完了，闲暇的时候，我就无所事事的趴在桌子上看其他人在绞尽脑汁、抓耳挠腮、费尽心思的在做题，心中感到一阵轻松。
突然，我的眼角的余光瞥见了前面的`一位初三的同学正在张牙舞爪、又是做手势，又是偷偷的四处递纸条，这是干什么？新式舞蹈？还是表演秀？渐渐地，看见他与别人做一次手势就往试卷上写点什么，我的心中渐渐明白，啊！原来他们在作弊！
我的脑海中不禁浮现出了昨天中午的一场画面：当时，我们班成绩一向疲软的郑玉秀同学，因为打英语小抄，当场被我们的语文老师抓获，当时，我清清楚楚的记得，被老师训的郑玉秀一脸不以为然的样子，我不知道她怎么想，最起码我认为，如果我做这种行为被老师抓获，我会觉得自己非常的丢脸，甚至有一种羞愧到快要崩溃的心理，可是看郑玉秀的脸色，分明写着：嘿！这次真倒霉，被老板抓住了，下次绝对不能被抓了！
我用一种近乎鄙视的目光看着他，心中满是对他的鄙夷，可他仍是一副若无旁人的样子，一边表面上装作认真，一边偷偷的传纸条，直到做完，他仍旧是一副面不改色心不跳的表情一边和他的同学打招呼，一边说自己这次用了很大的功夫学习，这次考试肯定能够靠出不错的成绩，听到这句话，一直强忍着没有揭发他的我咬紧了牙根：为了成绩，难道就可以欺骗家长、欺骗老师、欺骗同学、欺骗自己的心灵和知识吗？像这些作弊的同学，只要平时学习时有考试作弊时的劲头和精力，还愁学习不好吗？俗话说“小时偷针，大时偷金”，人们心中的犯罪，不正是这些平时的不良行为积累的吗？像这种小型考试作弊被人抓到也许只是全校通报，但如果是中考、高考、考工作的时候呢？那个时候还会只是通报吗？那会葬送了你的前程，也会使你一生受到良心的谴责的！
现在，有不少学生为了一点点虚假的成绩，不惜铤而走险，小抄、纸条放的到处都是以便自己来抄获得好成绩，甚至更有甚者把传呼机都带进了考场，虽然这种行为遭到了老师们的深深厌恶，但却屡禁不止、屡教不改，对这种不良行为，我们绝对不能够熟视无睹，因为这种行为是自欺欺人，既欺骗了别人，又欺骗了自己的良心和知识容量的不好的行为，如果发现这种行为，我们一定要制止他，只有这样，才会使我们不受到良心的谴责，不会提心吊胆，快快乐乐的保持着积极的情感，使我们健康的成长。
篇7：小学六年级考场作文
监考老师拿着一叠厚厚的数学试卷走进教室。学生们坐得端端正正，等待老师发试卷。
学生们一拿到试卷，就拿起笔抓紧时间做。
一个学生，刚拿到试卷就做，前面的题做起来得心应手，一路上过关斩将，脸上露出得意的微笑，他为了这次考试，付出了不少努力，复习了不少资料。可做着做着，他脸上的笑容不见了——他遇到了一道难题，也是最后一道题。这道题他以前听老师讲过的，他也认真听了，可他按老师讲的方法来做，就是做不出。他十分着急，正举足无措时，一个念头从心里突然冒了出来。他抬头，看看监考老师，这个监考老师四五十岁的样子，正值中年。监考老师两手扶着讲台，皱紧眉头，瞪大眼睛，想从学生里找出几个作弊的家伙，认真观察着学生们的一举一动。他叹了口气，目光又回到了试卷上，一遍又一遍地看这道题，可就是解不出来呀。
监考老师看了看卷子，转身拿了一根粉笔在黑板上写字。这是个好机会，他从稿纸上撕下一块纸，用笔在上面写：第五题怎么做呀？然后把纸条揉成一个团儿，夹在食指和拇指之间。用力一弹，弹偏了，打到桌子上，掉到了地上。他叹口气，又撕了一块纸，用笔在上面写上同样的字。准备弹了，就在这时候，老师扭过身子，目光又回到了学生们的身上。他十分懊恼，偏偏在这个节骨眼上出岔子，怨老师在这时扭过来身子。
过了一会儿，校长在外面喊了老师一声，监考老师急忙出去了，和校长在外面谈话。真是天赐良机呀。他在心里暗暗地想。急忙把在手心里等待多时的纸团射了出去，这次没打偏，刚好落在一个学生的桌子上。他暗自高兴，装着正在检查试卷，眼睛一直看着那个学生：他看到老师没在，便打开了纸团，看完之后，用笔在背面写了几个字，团住，向他扔了过来。他十分高兴，自己这次成功了。那个纸团落到他的试卷上，他饿虎扑食般急忙打开纸条，上面并没有写答案，而写着：我不知道，你看看黑板就明白了。这时，他才注意到黑板上写着几个大字：注意，第五题有错误，请大家不要答题。
篇8：小学六年级考场作文
试卷发下来了，时间一分一秒地过去了，我翻来覆去地翻着试卷，反复地计算着，凭我自己做的题我最多只能考50分。
“50分，50分……”我心中不禁地一颤，眼前又浮现出父亲高高举起的巴掌，耳边又回响起了父亲震耳的吼声：“这次考试考及格了，给你奖一块电子表；考不及格，老子打断你的腿！”想到这，我的目光不由自主地斜向了领桌的考卷上，苦苦寻觅着一个个我迫切想知道的答案。
抄一题，沙沙……我的心在剧烈的跳动，如同二十五老鼠——百爪挠心。我的脸热辣辣的。
抄一题，沙沙……我的心跳到嗓子眼上了，握笔的手在不由的抖动，写的字歪歪扭扭的，连它也好像在嘲笑我，我都不敢正视我写的这些字了。
不好，老师走过来了。啊，王我的心都快要跳出来了！我把头埋得低低的，双手抱着头，透过手指缝，我看见老师来到了我的身边又慢慢的走过去了，我转动着僵硬的脖子，往后边慌张的瞄了一眼，哦，原来是虚惊一场。唉，毕竟还是自己做贼心虚呀。
我再也写不下去了。我的头脑发胀，脸上发烧，心更是跳得厉害。我不敢正视我所做的题，这时，也不知道是那根神经支配了我，我用笔把刚才写的不属于我的答案划去了。我长长的出了口气，跳动的心也从嗓子眼上落回了原处。我放下笔，就好像是卸下了千斤重担，身上顿时感觉轻松了许多。
“叮铃铃……”时间到了，我拿着这份真正属于我自己的试卷，交给了老师。
成绩出来了，50分，果然是不及格。虽说我这次没有及格，但我的心很坦然，这50分，每一分都是我自己真实的成绩。我想，我就是回家挨打，皮肉虽痛，但心里却是无愧的。当然，从今后我也更应该抓紧时间好好学习，争取在下次考出好成绩。
篇9：小学六年级考场作文
每一个人的一生中都会经历许多大大小小的考试，可是有一些考试却有所不同。
在一本小说中有一篇故事是一个幼儿园因为老校长要退休了所以要选一个新校长。在应聘的那一天有很多的人来，有硕士毕业的学生，有已经工作很久非常有经验的白领，可是最后成为这所幼儿园的校长却不是他们，而是一位刚毕业不久的女大学生。这是为什么呢？原来是因为在应聘的当天，前校长故意让一个小男孩在门口哭泣，看谁他伸出援手，可是每一个人从他身边走过有的对他产生怜悯，有的甚至都没有去看他一眼，直到这名女大学生走过才去关心他，给他买冰淇淋，陪他玩游戏逗他开心。然后她也就变成了这所幼儿园的校长。
当她成为校长所有人都有些不服气，可是当看到她的举动全部都羞愧的低下了头，这就告诉了我们只有有一颗善良的心，有着美好的心灵的人才能取得成功。如果她没有一颗善良的心可能她也不可能成为校长。如果有一个人，她没有一颗善良的心再好的学习成绩都没用，所以只有美好的心灵才能成功。
在现实生活中，也经常有这种事情的发生，在一则新闻中有一家非常大的公司要应聘一名经理，有非常多得人赶来，公司在门口丢了一张纸，可是路过很多人都没有去捡，只有一个十分普通的大学生去捡了，而他也成功的应聘成功了，而那些硕士毕业的却没有应聘成功。
这就是心灵的考试，也告诉了我们一定要有美好的品质。
篇10：灯作文650字
红绿灯，在日常生活中随处可见，它用一闪一闪的光芒，默默地指引着人们前行。每天早晨，匆匆赶着去上学的路上，我总不忘看一眼竖立在我家附近十字路口的那一组红绿灯，它那深邃的眸子不停地变换颜色，把行人领向安全之路。 从旭日东升到夜幕降临，红绿灯总是兢兢业业地工作着，在它的指挥下，车辆行人井然有序地行进着。假如没有这红绿灯，交通秩序不知会变得多么混乱：车祸频频，行人连马路都不敢过，一会儿这儿发生一起事故，一会儿那儿又出现一场意外。一片狼籍，那场面真是不堪设想。 有一次，我和几个同学出去玩，过马路时匆匆忙忙。突然，路口的红绿灯闪起耀眼的红光，提醒我们注意。我们急忙收回刚要迈出的脚步，几辆飞驰而来的汽车“嗖嗖”擦身而过，把大家吓出了一身冷汗，多亏有了这红绿灯，否 红绿灯就是这样，不管是白天，还是黑夜；不管是冰天雪地，还是烈日炎炎；不管是倾盆大雨，还是灰尘弥漫，它始终如一，坚持为行人指路。春去秋来，年复一年，我们渐渐的长大了，城市也渐渐变得更加繁荣、美丽。特别是马路上，那川流不息的车辆和行人，一天天的增多。不变的唯有那红绿灯，它们始终坚守着自己的岗位，任劳任怨，不求报酬。 多好的红绿灯啊！它让行人乘上了安全之舟，它为每一个自觉遵守交通规则的人买了一份“平安险”。我喜爱它的默默无闻、喜爱它的踏踏实实，虽然只是几盏普通的灯，几种单调的颜色，但我却可以感受到它丰富的内涵。 十字路口的那组红绿灯依然闪亮，它不仅为路人指明了方向，更照亮了我的内心，红绿灯将伴我走向未来！
版权所有第2篇篇11：六年级考场作文精选
从小到大，我参加过舞蹈表演、相声表演等等，但是我还真没参加过今天吴老师说的“哑剧表演”呢！这个游戏的规则是：抽签，岔气签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态等肢体语言表示。
第一个表演的当然是最勇敢的李品洁同学了，她自告奋勇地走上了台来抽签。抽签时，李品洁并不着急，她用手挠了挠太阳穴，之后她才从讲台上拿了其中的一张签，李品洁把那张纸打开一看，先是愣了一下，然后民就露出了笑容，那笑容显得并不自信。李品洁开始表演了，她先是用手比划了一个“三”字，之后她的脚向前跨了一步，把手摆了摆，仿佛手里捧了一个东西，往前一扔，李品洁看了看我们并没有领悟她的意思，之后，她又重新表演了一下，这次她跨了三步，我们就知道了这叫——“三步投篮。”
最有趣的要数曹昕的表演了，他快速地走向讲台来，只见他把两只手合起来，然后嘴里小声地嘀咕道：“天灵灵，地灵灵。太上老君快显灵。说完他就随便挑了一张签来看。看完之后，他犹豫了一会儿，忽然想到了什么就用手比划了一个大的正方形，然后再用手又比划了两个小圆圈。最后再一按。但是我们没能猜出来，曹昕的.表演失败了。
其他的表演也很精彩，如姜蕊表演的”做广播体操“、陆晨璐表演的”左顾右盼“。有的表演者却没能表现出应有的意思，如井琦嘉表演的”放鞭炮“。
游戏在欢声笑语中结束了，我想：那些聋哑人可真不容易呀！我们应该多多帮助他们，给他们更多的关爱。
篇12：在考场作文650字
在考场作文650字
今天，学校举行了第一次月考。
我的考场是初二五班。走进教室，教室里乱糟糟的，很多初一的学生因找不到自己的座位而聚在一起。我一眼就找到了自己的座位，以一个最舒服的坐姿，坐在那里，安然的看着那些没找到座位的同学。
一会，老师拿着试卷子来了，我心里不由的紧张起来，而那些没找到座位的同学仍站在那里不知所措，老师让他们先随便找个位置坐下。老师发考卷了，我拿到考卷，把名字写好，便看了一下作文的主题，就开始做题目了，作了一会儿后，有一个老师拿着一张座位表，开始核对座位。一会儿后座位就对好了。接下来的一百多分钟里，考场上只听见沙沙的写字声。
随着悦耳的钟声，我和我的`试卷依依不舍的分开了。回到教室，就看见同学们在讨论试卷上的题目：“这题选什么？这题怎么写？”大概过了十多分钟，同学便陆续回到了考场。
回到考场，教室中依然和第一次来的时候一个样，吵吵闹闹的，只是这次同学都找到了自己的座位【当然啦，这次若在找不到座位就要被别人笑话了】老是走进教室后，教室里顿时鸦雀无声。我本以为要发考卷了，可是没想到老是如此和蔼可亲：“还没考试呢，你们可以再讲一会儿。”我顿时惊呆了。一会后，敲钟了，发卷了。拿到卷子同学个个奋笔疾书。收了卷子我们任回到自己的教室，讨论问题。
当然之后也是这样，回考场，考试，回教室，讨论问题、休息。
篇13：感谢作文650字
感谢作文650字
盲人孩子的世界，不是一般人能够明白的，我却在一次出小区门的时候，感受到了别人对我这个盲人孩子的关爱。
平常情况下，我是会由家人陪同才出来走动的，这次我的私自出行让家人吓了一跳，却也让我知道了外面的世界是明亮的世界。我拄着拐杖下楼的时候，因为是电梯，我受到了同电梯的人问我去几楼以及出门时候被同电梯人替我阻拦电梯门的优待。虽然别人说着不客气，但我心里还是充满了感谢，因为我明白没有这些陌生人的帮助，我这个盲人孩子私自出行是会遇到很多危险的！我用拐杖以及平常在家人的帮助下走过这条路的感觉，一步一步走到小区门口，我知道小区门口这里是有一张小门的，可我今天自己走过来，我分不清这张小门在哪个位置。我能感觉到我身边时不时有人擦肩而过，到达了小区那张小门的时候，那张小门便会有吱吱呀呀和被打开又重新关上的.声音。我寻着这个声音慢慢挪到了小门旁边，然后我就再也没有听到那张小门的声响了。我只好一步步的凭着自己的记忆去摸索小门的方向，等我摸到铁门中间有一个小门空间位置的时候，我知道我走到了这张小门着，也感觉到了小门旁边有一个人正帮我拉着那张小门，以防小门关上了，我摁不到打开小门的按钮。
我用脚摸索着记忆中铁门的那道门槛，等我差点因为感觉失误而摔跤时，我听到帮我拉着小门的那个人的声音“慢点，你把脚再抬高一点点就可以过来了！”那是一个比我还小的小男孩的声音，原来帮我的这个人是一个比我还小的小朋友。我按照他说的把自己的脚太高了一点，随即走出了小区的那张小门，我听到那张小门在我出来后关上了，我还没来得及说感谢的话，那个小男孩已经跑着跳着去上学去了。
篇14：感谢作文650字
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜… …”听着这熟悉的旋律，我不禁回首这自我生命开始起十二载的风风雨雨，竟发现这世上有如此多的事物值得我去感恩，等待着我的感谢… … 感谢父母 我要感谢父母，是父母呵，给予了我生命，是父母呵，给予了我明亮的眼睛、灵敏的听力和灵巧的双手。他们呵，给予了我太多太多，他们就是我的避风港，无论外面风在强，雨再大，只要有他们，我便可在温暖中，安然入眠… … 曾有人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”可是呵，父母给予我们的是汪洋呵，是我们生生世世都无法报答的恩情，所以，在闲暇时，不要忘记给双亲呈上一杯热茶或一声亲切的问候，哪怕只是一个小小举动，也会让他们的内心，得到巨大的抚慰。在此，我要对父母说一声“感谢”。 感谢生命 感谢生命呵，得以让我体会这世间百态，从看一株小草的萌芽到欣赏白云蓝天飞流急湍，这一切都有生命的萌动，手游大自然的灵气，在它们面前，任何事物，都会变得纯净无暇，在它们面前，任何人的心，都会静止如水，心平气和，这一切，都要归功于生命呵，它不仅赋予了我们灵性，还赋予了我们欣赏这一切的能力和生存之道，让我们得以在这个美妙的世界上得以延续，在此，我对生命说一声“感谢'. 其实，当你仔细观察这个世界后。你会发现，世上的一切都值得我们说“感谢”。
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