五年级叙事作文：我能行
“六理逯岩”通过精心收集，向本站投稿了17篇五年级叙事作文：我能行，下面小编给大家整理后的五年级叙事作文：我能行，欢迎阅读与借鉴!
篇1：我能行五年级作文
自从暑期放假以来，我每个星期都要上提高班，妈妈总是要把我送到上课地点后，才肯放心离去。我看着，心里总觉得妈妈太辛苦了，应该为她分担一点儿活，可妈妈说，只要我把成绩搞好她就心满意足了。所以妈妈一直接送我，一直到有一天……
有一次，妈妈下班时，被太阳晒肿了脸，没法再出门，巧的是电视里播放“知心姐姐”卢勤阿姨的专题讲座“把孩子变为财富”，她看了后深为感触，决定从各个方面来锻炼我。妈妈终于肯答应让我试桌自己回家。第一次乘车回家，我竟然只用了不到20分钟的时间就到了妈妈指定的车站。下了车，我左看右看，可还是不见妈妈身影。于是，我用IC卡给妈妈打了个电话。什么？妈妈还在家里看电视呢！电话中，妈妈怀着一种吃惊而又惊喜的口吻对我说：“怎么这么快呀？我坐车回来要40分钟，怎么你只用了不到20分钟的时间就到了？”而我却自豪地说：“妈妈，你不用来接我了，我自己回来，行吗？”回家的路上，我哼着“我能行！”的歌曲：“用灵巧的手，写一份证明新世纪我能行，……”此时的我似乎看每一件事都感到愉快，感觉自己十分了不起。哪股高兴劲就不提了！回到家，看到房门早已打开，妈妈站在门口，已笑脸相迎，开心地说：“真棒！”没等妈妈说完，我昂起头，挺起胸骄傲地说：“我早就说过，我能行！”“你呀，比我小时候强多了，你真是棒极了。可安全最重要，你能理解妈妈的心情吗？”“理解，理解，你放心，以后我锻炼和安全两不误还不成吗？”
从这一刻起，我似乎觉得长大了许多……
篇2：我能行-五年级作文
暑假里的一天，爸爸妈妈早早地上了班，我一个人在家，打算亲手做一顿饭。
平时都是爸爸妈妈做饭，我也没机会，这次好不容易有个机会，我得好好表现一下。我打开冰箱，发现没什么菜了，便从储蓄罐里拿出了30元钱，来到了菜场。只见菜场里有鱼虾、有猪肉、还有各种各样新鲜的蔬菜。我买了一些猪肉、鸡蛋、青菜等，便高高兴兴回到了家。
到家后，我把菜洗净、切好。先打开煤气灶，放上油锅，待油热了，放入已打好的鸡蛋，谁知油竟爆了出来，溅到了我的手臂上，痛得我“哇哇”大叫，差点把锅铲都扔了。接着我打开油烟机，慢慢铲动鸡蛋，再把切好的黄瓜倒入一起炒，最后放了点盐和味精便起锅，一盘黄瓜炒鸡蛋做好了。
我还炒了个青菜，做了个豆腐汤，再把冰箱里昨晚剩的一点饭放微波炉里热一下，一顿简单的午餐搞定了。尝上一口，“哇！”真是味道好极了。不一会儿，盘子已空空如也，带着碗筷去“洗澡”啦！
实践证明，我能行！
篇3：我能行-五年级作文
以前，我还不会跳绳和骑自行车。因为马上就要测试跳绳，所以我不得不练习跳绳。但是，我发现跳绳看起来简单，其实很难，我以为我不行。不过，我还是坚持不懈。我给我制定了一个跳绳计划，我决定每天早上早起十分钟来跳绳。第一天，我一分钟只跳了两个。慢慢的，我越跳越多，五个、十个、十五个、二十个……快测试了，我已经能一口气跳三十个了。到了测试的那一天，我取得了一分钟跳八十六个的记录。
我也不会骑自行车，但是我下定决心要骑好自行车。我先是从坡上滑下来，慢慢的开始自己从平地上起步。虽然我摔了好几跤，但是，我也积累了许多经验。终于，我可以自己起步了。我又开始练滑行、刹车、漂移等动作，最后，终于所有的技能我都练会了。
我非常开心。
篇4：我能行五年级作文
小时候，我学东西都很快，那些事可以组成一个银河，而那些事就是一颗颗闪闪的星星。其中有一个很大很明亮。
记得在去年夏天，我新买了一双溜冰鞋，邻居家有一个小女孩，她的名字叫XXX，她比我还小，可他溜冰很厉害的多了，于是我就叫她教我溜冰。
那天早上她带我去了一个地方，那不是溜冰场，也不是公园，只是个很普通的地方是我家后面那块空地，一去哪里，虽然不是很多人，可是在那里溜冰的人全都是最厉害的，有一个哥哥身，落地，太厉害了，我情不自禁地蛊鹫疲我迫不及待穿上溜冰鞋去那了，当我站起来的时候，身了失去了平衡摔了一跤，幸亏摔在沙地上，]有那么疼。她扶我起来教我溜冰，她说；你先把迈成‘八’字形地站着，双眼望着前方，上身要向前倾，保持平衡，就这样，我身子一晃，我重重地摔了个四_朝天，气地说‘溜冰真难学啊，万事开头难，我拍拍屁股又站起走继续学慢慢地。我越滑越快了，现在，我溜冰越来越快，做事越来越顺。只要我一遇到了困难，我就默念‘我能行’我就认真做好，不乱来。
篇5：我能行五年级作文
“叮铃铃！叮铃铃！”上课了，陈老师缓缓走向讲台，说：“今天我们要测试，请大家须做好准备，”请1号上来领卷子，2号、3号，我抱着忐忑不安的心情去领卷子，真希望我这张卷子能简单一些，可是全部卷子都是一样的，还有什么办法呢？
我只好听天由命了，一拿到卷子，我的嘴飞流直下三千尺，我的妈呀！怎么这么简单？是不是太简单了？心想就刷刷的写了起来，时间一分一秒的过去了……
“哎！终于做完了！”心想：“我一定能考个高分！”
第二天，我的分数让我目瞪口呆：什么！只有这么一点点？“89.5分”我的天哪！全是粗心的错：伟大写成了“佛大”，等一些粗心的错题，早知道我就多检查几遍了！
我想信，我能行！昨天都是粗心马虎出的错！下次我一定要仔细！
第二次的`测试到了，我相信，我昨天努力的复习是不会白费的！一发卷子，我就开始奋笔疾书了！时间又匆匆流过……
卷子一批好我就迫不及待的想看我的卷子，可惜我没发到，因为我的卷子成了无名氏。
我的天哪！我什么时候才能改了我粗心的毛病？
我相信，我能行！
篇6：我能行五年级作文
“砰”一声枪响，我的心随之一紧，我们班的孙克像箭一样飞跑了出去。今天是运动会，我将被迫跑了400米，运动场上一道道红色的跑道上漆上了一条条白色的线。可在我看来，是一个个威胁。我感觉坐在观众席上，脚一阵一阵的发软，头很晕。这时，一轮400米的跑步结束了，我们班取得了第一名。我压力更大了，跟着老师走到预跑线上。1号，我抬起头，观众席上坐满了采荷一小的各个年级的学生。一阵阵的呐喊、哨声……同时进行的各项比赛的声音，都交杂在一起。旁边的姜老师不停的安慰我，鼓励我：“袁静怡，你只要竭尽全力跑就可以了，得不得第一名不重要，不要有太大的压力。”我已经呆了，听了姜老师的话只能点头。
“砰――”体育老师一声枪响。我想都不想，拔腿就跑，耳边的一切声音，慢慢的淡去，只剩下“呼呼”吹过的风声。我闭着眼睛，只任脚一刻也不停的跑着。渐渐地，声音又开始闯入耳朵，我的脚不由自主的慢了下来。这时，其他选手都已经跑在我前面几十米了。忽然，有一种声音：“袁静怡，加油！袁静怡，加油！”。我心中一阵激动，是我班的同学了。我抬起头对自己说：“我能行！”我使出全力一下子飞奔到了终点……
篇7：我能行五年级作文
我能行！这句话我常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习中还是在日常生活中，遇到困难，我总是对我说“我能行”！
记得我上小学一年级的时候，我看见许多的大哥哥和大姐姐骑着自行车，我羡慕极了。
我让爸爸把我的小自行车的后面的两个车轮给卸了下来，爸爸说：你太小卸下来后面的轮子，车会歪的，我说：我能行！爸爸只好答应了我骑着没有小轮支撑的车，一上就摔倒，我不哭，爬起来再骑，我暗暗的对自己说郑淑雅加油，你能行。
爸爸看着我满身的土说你太小到明年再骑吧！我还是坚持的说：我能行。就这样反复的练习我终于能骑不带小轮支撑的车了。
我兴奋的说：我会骑自行车了，我能行。
篇8：我能行-五年级作文
我能行-五年级作文
世界上有许许多多的事都在等待着我们去尝试，如果你说你能行，那么你就一定可以成功；如果你说你不行，那么你就永远也不可能成功。
那一天，我和妈妈上街玩，我看到好多的人都骑着自行车，我心想：我要是也会骑自行车，那我就可以自己上街玩啦!嗯,我一定要学会骑自行车!我跟妈妈说了我的想法后，妈妈也很支持我，正好，我们家车库里有一辆去年买的自行车，很适合我现在骑。
于是，中午一吃完饭，我就迫不及待的'把自行车拿了出来。我刚一坐上车去，就倒了下来。哎呦，好疼呀！不行，我还要再试一次。于是，我小心翼翼地坐了上去，手扶着车头，妈妈则在背后帮助我，我用脚往前试着骑了几下，“啊！”我又一次不幸跌了下来，可我不会放弃的，我再一次坐上了自行车，紧张地扶着车头，忐忑不安地往前骑，果不其然，我又很“幸运”地跟大地来了个亲密的拥抱，我茫然的坐在地上，那些调皮的眼泪在我的眼眶中跳跃着，可我转念又想：那些会骑自行的人，他们能骑自行车，我也一定行的，我能行！我又一次站了起来，妈妈告诉了我一些骑自行车的注意点，我更加有信心了。我慢慢坐上自行车，手扶紧车头，眼望前方，妈妈在后面扶着我，我小心地往前骑，耶！骑起来了！我开始放心地往前骑，我停下来往后一望，妈妈早就松开了手，正在远处朝我笑呢。
从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
篇9：我也能行叙事作文
我也能行叙事作文
人的一生中有多少个不能做的事呢？不能做的事，微乎其微吧。有人又说，如果超出了我的能力范围了呢？我想，人不能做的'事确实也有，但你没试过，又怎么会知道行不行呢？
在活动中心里，有许多人在活动。人可多了，有老人，有小孩，还有青年人。看那边，我正在和朋友爬矮杠杆。我就坐在那条杠杆上看白云休息呢。那朵白云像棉花糖。我想，白云一定很软，就像妈妈的怀抱一般。突然一声“啊”打断了我的幻想，朋友们正在看一个高个子的，在高不可攀的高杠杆上做360°大转变。他在杠杆上随心所欲，为所欲为，仿佛就像小孩玩过家家一般。
他一个90°的转变，双脚踏地，完美着地。“真是太厉害了！”大家称赞道，我也看得目瞪口呆。别说在杠杆上引体向上了，连上去都有问题。这人实在是太厉害了，这么多高难度的动作，他竟然完成了，而且没有一点失误。这太让人惊讶了，别说我们这群小孩，连围观的大人也张大了嘴巴。
青年人走后，围观的人也各干各的去了。只有我还站在原地，我伸手去够杠杆，可是怎么也够不着，只有踮起脚才勉强碰到了它。‘不会吧’我自言自语地说；“难道这就是个子矮的坏处！太不走运了吧！”我斜眼一看，就看到了一个砖头。
我跑了过去，抱着砖头跑了回来。我把砖头放在地上。站了上去，伸起手踮起脚，终于可以握到杠杆了。我的手使劲地握着杠杆，终于双脚离地了。我的手就像拿了一个大铅球似的，怎么也用不上劲。我不想在做了，我只想下去，我在心中呐喊道。
我终于支撑不住了，双手一松，竟没想自己原来离地那么近。我不敢再试，我的心中充满了恐惧。但一想到青年人那让人眼花乱的招式，心里又鼓起了信心。不用害怕，那么简单的招式，你一定能做到。相信自己，你一定行的!加油!
我踩在砖上，手臂用劲向上一拉。终于我做到了。我高兴极了，手一松掉在了地上，不过幸好有草。
是的，每个人都会遇到一些挑战极限的事。而你又不敢尝试，怕自己失败，其实这才是最失败的。只要尝试过，哪怕最后还是失败了，也是具有成功意义的。相信自己吧！别人行我也行！
篇10：叙事作文精选：我想我能行
我的妈妈，是我的“小灵通”，为什么这么说呢?因为每当我有不会的题目时，就会问妈妈，妈妈每次三下五除二就把我不会的题目解决了出来，而那天是我用自己的解题方法解决问题的。
那天，我在做一张期末复习百分百的试卷，我把试卷会做的题目做起来，其中有一题我怎么也解不出来，题目是这样的：小明有x张邮票，是小红的1.5倍，小明给小红五张邮票后，两人就一样多了，小明和小红各有多少张邮票?这道题让我抓破了脑皮也没有解出来，我着急地喊妈妈，妈妈来到我的房间对我说：“怎么了儿子?”我说：“老妈，我有一道题不会，快快教教我吧。”妈妈看了看题目，和我一起分析起来。我们先用方程的等量关系，然后一步一步推，可是正要解出来的时候，妈妈大喊：“啊!不好了，我的红烧牛肉烧糊了!”我叹了一口气说：“唉!看来这次要自己解决问题了。”我用妈妈刚刚没教完的方法，又试了一次，可是还是解不出来，正当我要放弃的时候，我的脑袋突然一亮，我可以画个图呀，过了五分钟后，我终于解开了难题，耶!我高兴得跳了起来，我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我一级棒!
世界上没有解不开的难题，学习如此，生活也如此，只要肯动脑筋，就一定会迎刃而解，因为，办法总比困难多!对自己要有信心，相信自己我能行!
优爸点评：一次解题，不仅让小作者学会了独立思考、独立解决问题，还给小作者提供了很好的写作素材，一举两得!文章写的是小作者在解题上由依赖妈妈到依靠自己的转变，小作者以妈妈的解题速度快开篇，为下文铺垫，随后引出难题，又以红烧肉作为突发状况，使得整个事件环环相扣，简单的事件也被小作者写出了紧张感。不过，优爸也发现，文章既然写的是“我能行”，那么文章的重点就应该是自己解题的过程，这部分可以加大笔墨，建议小作者可以将自己画图、思考的过程也写进去，这样更能突出主题了!
小作者：朱博远
指导老师：宋晓敏
公众号：优页作文选
篇11：我能行叙事作文700字
我能行叙事作文700字
自信是一种拥有，是一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情地描绘着明日的七彩世界。
以前，爸爸妈妈都把我当宝贝，不让我做这，也不让我干那。不过，我现在已经长大了，我要告诉他们“我长大了，我能行的。”这句话是让我经过一件事才懂得的.。一天，我回到家写完作业后，想帮爸爸妈妈干些家务活，可当我正在拖地的时候，爸爸妈妈回来了，他们急忙跑向前把拖把拿走，说：“你还小，会累着的。”我说：“我已经长大了，这些小事不会累着我的。”爸爸妈妈不管我说什么，还是不让我干，我只好垂头丧气地回房间去了。
这件事之后，便让我更加想让爸爸妈妈知道，我已经长大了，我能行。一天，我趁爸爸妈妈不在家的时候，和姥姥一起做了一顿丰盛的晚饭，爸爸妈妈回来了，我便跑向前去说：“我和姥姥一起给你们做了顿饭，快去尝尝吧。”爸爸妈妈攥着我的手翻来覆去看了又看，着急地问：“你没有被烫着吧，没事吧？”我大声地说：“我已经长大了，我能行的。”这时他们才放心地吃饭。吃完饭爸爸说：“我们的孩子长大了。”妈妈也说：“是呀，她不仅长大了，还能干许多事呢。”我听了他们的称赞。心里美滋滋的。
“我能行”，这简朴的三个字深深地刻在了我的心里，是它给了我勇气，教会了我坚强。
篇12：我能行 叙事作文900字
我能行 叙事作文900字
“哟，操场上的人可真多呵！，我又可以竞聘我想的工作岗位了”，因为我们常州市第二实验小学的同学们正在操场上开展“人才市场”活动呢。
从下午1点开始，同学们都在和对手一争高低，以求能和聘用方签订合同。1点钟活动一开始，同学们就像出了笼子的小鸟，涌向操场。虽然气温很低，但同学们和热情还是像火一样的高涨，我也是许多同学中的一员，我本想竞选领操员和红领巾志愿娃的，可一看报告栏的要求，领操员仅限于三至五年级，只有红领巾志愿娃是限于三至六年级。这可把我急坏了，本想在领操员上签一张合同，在红领巾志愿娃上并没有报多大希望，可现在领操员这项肯定是泡汤了，这可如何是好呀！我这心里是十五个吊桶——七上八下，真不是滋味！那就只能在志愿娃这边试一试了。
于是，我、高雨婷和李婷来到红领巾志愿娃的竞聘处。不看不知道，一看吓一跳！24张合同，有六七十人在争聘呢，三十人中才有一人有可能竞聘上。想被聘上，要过两道关。第一道是，填一张表，记录上姓名、班级、个人简介等，在我之前，已有15人填过表，一个都没能被聘上，这我就更紧张了。第二关是回答小考官的提问，在等待的排队中，看着队伍一点一点变长，我的心也就拉得越来越紧。时间过得好慢好慢，终于轮到了在前面的李萍了，只见她不慌不忙地坐下，轻松地回答着考官的问题。其实，我知道，她也有点不知所措，手在桌子下面不停地弄着，还不停也拉着自己的衣服。还没等我反应过来，李萍已经离开了自己的位置，手上什么也没有，她失败了！我的心跳到了嗓子眼上，真有点想离开，正在这时，我们班的姚毅又因为是六年级的而被拉了下来，就更加让我大吃一惊了。等“醒”过来，见高雨婷手中拿了张已签好的'合同，喜滋滋地准备去公证处公证了。我立即坐下，不停也对自己说：你放松一点，你平常很胆大，很大方吗？看高雨婷不是成功了吗！你比她差吗？加油吧！我自己给自己鼓劲，只能成功，不能失败。我的考官是一位五年级的女孩，她提问说：“如果你竞聘成功了，你将如何做？”我想了想响亮地回答：“我将会尽我所能来帮助我身旁的同学”。考官又问：“那如果失败了，你又会怎样呢？”“我认为重在参与，如果失败了，我还是一个勇者。”渐渐地，我放松了许多，不再那么紧张了，随着小考官的一个个问题应声而止，我对答如流。突然，小考官拿出了两张合同，让我签上了我的大名。在去公证处的路上，我遇见了高雨婷，对她说：“我能行，我成功了，不是吗？”
通过这件事，我想对没有去竞聘的同学说：其实，我们有时只离成功一点点，主要是你没去尝试，去冲刺。
篇13：我能行五年级作文350字
今天是星期六，妈妈还要加班去，临走时她对我说：“宝宝你今天要是能帮我把水池里那两件衣服洗完就好了。唉，可是你还小，肯定不行，算了算了，还是我自己回来洗好了。”看到妈妈那疲惫的样子，听到她的话，我心里暗暗下决心：“我一定要帮妈妈洗好衣服，我能行！”
于是我来到了阳台的水池边，学着妈妈的样子卷起袖子，拿起其中的一件衣服，放入水中，撒了一点儿洗衣粉，先在衣服上轻轻地搓，然后把衣服放在搓衣板上，用力地上搓搓下揉揉，只见衣服上的黑水一下子就“涌”了出来，搓好后，我又把衣服放在清水中洗了几遍，累得我满头大汗，就这样一件干净如新的衣服就展现在我的眼前。
我小心翼翼地放入盆中，准备好好休息下，正当我要离开时才发现还有一件衣服正在“悠闲”地排队等着我呢，我不禁要“晕”了。可是一想到妈妈平时对我说，做事要不怕苦不怕累，坚持就是胜利。我全身充满了力量，捞起盆中的.衣服，三下五除二地把它给“解决”了，这下总算是大功告成了！我开心得手舞足蹈。
“叮叮叮……”门铃响了，妈妈回来了，我兴奋地把这件事告诉了她，妈妈听了直夸我。我自豪地对她说：“看，吧！”
从此“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎都成了我的口头禅了。不管在生活中还是在学习上，遇到困难我总是对自己说，我能行！
篇14：我能行五年级作文350字
小时候，每当有小朋友做了好事或回答问题又好又快时，老师总是笑咪咪地对着他们竖起大拇指，那时候，老师竖起的大拇指，对小朋友来说是世界上最好的奖励，我也好想得到一个奖励，可总因为胆小而与之擦肩而过。
终于有一天老师提问，我鼓起勇气举起了手，老师喜出望外点我回答问题，我自信地抱出了答案，老师笑着说：“你真棒，奖你一个呱呱叫。”说着竖起了大拇指，那一刻，我明白了，做什么事要敢于尝试才会获得成功，我觉得我是最幸福的。
再大一点的时候，竖起的大拇指是妈妈的鼓励。当我考试没考好的时候，灰心丧气地回到家，一个人躲在房里哭时，妈妈便会走进来安慰我，为我讲解题目，直到我弄懂了，会做了，妈妈便会竖起大拇指对我说：“以后考试别紧张，一定要相信自己，我能行，我一定要克服它、解决它。”
现在竖起的大拇指是自己对自己的肯定。每当我在生活中或学习上碰到了困难，当我苦恼万分的时候，我都会静下心来，对自己竖起大拇指，在心里对自己加油，我能行，我一定要克服它解决它。
我在心中暗暗告诉自己：我能行！我要为自己竖起大拇指。
篇15：我能行五年级作文350字
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅了。不管在学习上，还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
有一次我回外婆家，大家都出门了，家中只剩下我和妹妹。妹妹是个淘气包，正因为太调皮了经常被骂，如今已开始害怕了。我与妹妹玩得十分开心时，她兴奋得蹦来蹦去，把东西扔来扔去，一不小心把房间中的衣柜撞了一下，把电吹风震了下来，掉到了地板，摔散了。妹妹心急如焚地把我叫了过去，我看着像一堆垃圾的电吹风也为妹妹着急。
我为了帮妹妹免去被骂的“惨”，便试着修电吹风。因为之前见过爸爸修电吹风所以比较自信。妹妹越来越着急，结果急哭了，我看着妹妹可怜巴巴的样子只好飞快地修电吹风，边修边对妹妹说：“我能行，我能行！”
过了一会儿我终于拼装好了电吹风，可却吹不出风。妹妹问：“你真的行吗？”我只是平淡地说：“我能行！”
回到了房间我发现还有一个零件没装，于是我将一旁的螺丝解开，把零件挤进去，再将一个平平的塑料零件堵住，再将螺丝装上去。终于，电吹风被我修好了，妹妹高兴得一蹦三尺高，我也笑了。
家人都回来了，他们竟然没有发现电吹风有问题，我和妹妹的心中都乐开了花。
篇16：我能行小学五年级作文
一天下午，外婆出门办事，爸爸妈妈工作又不在家，我能行作文。我在家里写完作业又玩了一会，觉的没意思，于是想起了家里大人们平时总说的话：“你这也不行，那也不行，什么时候能长大啊！”竟然小瞧我，今天我就给你们表现一下，看你们下次还敢说我不行。
下面开始实施我的第一步计划一一洗衣服。我把一堆衣服分色，将浅衣服先倒入洗衣机里，加两勺洗衣粉，盖上盖子，按一下按“启动”键后，水自动放好后衣服就“舞动”起来了，浅色衣服洗好晾晒好后，又将每个深色衣服倒入洗衣机里洗。
在洗衣服的空闲中我又开始了第二个计划——扫地。我拿起扫把将每一个房间都扫了一遍，并将垃圾堆放一处，最后在将垃圾一次性“歼灭掉”第二个任务就顺利完成了！
地扫完后不久，衣服也洗好了，在我忙着晾晒的时候外婆回来了，看到这样的情景，惊讶地说：“呀，小家伙会做家务了，真能干啊！”
听了外婆的话，我心里像吃了蜜糖一样甜。
篇17：我能行五年级作文450字
我能行五年级作文450字
“我能行”这句话充满了自信和勇气，也让你有必胜的决心。然而当你碰到困难时，你就会气馁、失望、甚至不敢去面对。这时你不如试试每天对自己说“我能行！”那就一定会行。
就像我一样……
开学时，班里选举班干部。我有点迟疑，到底要不要上台呢？再说我就这点文化水平，还想当个大官，真是不可理喻。但又仔细想想，万一能碰上呢？试试吧！
我慢吞吞地举起手，又想急忙放下，可老师却偏偏在我快放下时扫射到我的座位上，叫我上台发言。
我很惊讶，也非常紧张。心里一直在默念：“我该怎么办？”我慢腾腾地走上台，小声嘟嚷着：“我词都没想好，干嘛举手啊！”看着同学们的眼睛盯在我身上，让我更加紧张、恐惶。
在台上我停顿了几秒，这时同学们的眼神有些疑惑、焦躁。我真想挖个坑跳下去啊！
我闭着眼睛，呼了一口气，想着“我能行，我一定能行！”我坚定的'睁开眼睛。将词汇在大脑里编织着，又将编织好的语言进行一次调整。但是把全部语言汇在一起，需要一定的时间，而且可能会有遗漏。所以我临时想到了一个办法，在说一句话时，让我的大脑在另一边收集词汇，组成语言，又传送到我嘴边。就这样，我四五分钟就全部讲完。下面响起了热烈的掌声。
我笑了，笑我终于有勇气面对困难，还想方设法的击败它，最终我战胜了它！
如果，你在生活中遇到困难，不要气馁，不要失望。要勇敢面对，也要有必胜的决心。只要心中大喊一句“我能行！”那你一定行！
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