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《糖河镇的孩子们》读后感作文

2022-05-29 05:08:10 收藏本文下载本文

“哼我不要戴眼镜”通过精心收集，向本站投稿了29篇《糖河镇的孩子们》读后感作文，下面小编给大家带来《糖河镇的孩子们》读后感作文，希望能帮助到大家!

《糖河镇的孩子们》读后感作文

篇1：《糖河镇的孩子们》读后感

在这个短暂而又欢快的寒假中，我有幸读了曹文方大作家的精美之作――《糖河镇的孩子们》

一条小河穿镇而过，河水清澈见底，淡淡的，有些甜味，镇上的人叫他糖河，小镇也因此被叫做糖河镇。

在《糖河镇的孩子们》中，我最喜欢的人物当然要属“小黑丫”紫苏了。紫苏天生一副好嗓子，他不仅歌唱的好，人也长的水灵，他的学习也非常好，最重要的是他很善良。当他得知杨玉萍怀不上孩子，他便想尽办法用孩子们最纯真的方式帮他。当她得知她的好朋友红婷因脑瘤变成植物人时，他便决定放弃自己的前途，永远留在糖河镇陪红婷，看着杨老师的孩子长大。

《糖河镇的孩子们》这本书为我讲述了一群生活在农村的孩子们的生活，他们的生活虽然没有手机，平板，游戏机，但他们的玩，玩的比我们有意义，他们的玩，玩的是九栋桥打仗，因为九栋桥北岸是锅底洼，南岸是塘河镇，两岸的孩子都觉得袅袅流淌的糖河是属于自己的，所以他们就有了这样的游戏――九洞桥上打仗。

在这本书中，紫苏和红婷那深厚的友谊也深深的打动了我，更是我感动的是：红婷因脑瘤变成植物人时，陈思霖也为自己以前的所作所为感到深深地内疚，而且他还以作文的形式给红婷道歉。

“读书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。“一本书成就人的一生，《糖和镇的孩子们》让我懂得了人生之间的悲欢离合。

篇2：《糖河镇的孩子们》读后感

童年的生活是无忧无虑的，我们每个人都有过美好的童年。下面我们来看看这篇《无忧无虑》。

童年的生活多么美好啊!在《糖河镇的孩子们》中的孩子们过得是多么无忧无虑啊。

在《糖河镇的孩子们》中，我最喜欢孩子们在周六打仗的时候了，两边的孩子拿着用泥做的子弹，由自己的司令领导着他们打仗，糖河镇的司令是陈思霖，看，他正昂首挺胸地带领着自己的“战士”们打仗呢。

有时，他们会绞尽脑汁地在战斗中打败对岸的孩子;有时，他们又会为了救溺水的两个小女孩儿而不计前嫌的一起合作，这种团结的精神，也值得我们学习。

我最喜欢的人物是紫苏，她唱歌很好听，人长得也水灵，大眼睛滚圆，但就是皮肤有一点儿黑。她还有一个好朋友叫红婷，她是一个爱打扮的`女孩，头上的发夹、绸花、玻璃球，琳琅满目，手腕、脖子上也戴的花花绿绿，花枝招展的有点出格。

读这本书时，我有时因为糖河镇的孩子打仗胜而高兴，有时因为杨玉萍怀不上孩子而担忧，但是令我印象最深的还是那一颗颗无忧无虑的童心!

篇3：《糖河镇的孩子们》读后感作文

伟大领袖毛主席曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我的班主任盖老师也常常对我们说：“阅读让思想含苞，让语言绽放，让精神奕奕清丽，亮眼明媚的阳光，温暖不变的阅读——最美!”所以我已经深深地爱上了阅读。

最近我又读了一本好书 ——《糖河镇的孩子们》。小河穿镇而过，河水清澈见底，淡淡的，有些甜味，镇上的人叫他“糖河”。一条条小河，一座座石桥，一幢幢飞檐翘脊瓦房。刚读了开头我的心就已经被当代著名儿童文学家曹文芳老师笔下的小镇所吸引，迫不及待地读了下去。

一直想要当“司令”的麦冬，麦冬多才多艺的姐姐紫苏，紫苏的好朋友经常头疼的红婷,还有温柔可亲的杨老师…红婷和紫苏每天沿着河边的石板路走路上学。河两岸的孩子们最大的乐趣就是到紫糖河边“战斗”、玩耍。有时他们会绞尽脑汁地在“战斗”中打败对岸的孩子，有时他们又会为了救落水的小姑娘而不计前嫌地合作。老师身体不好，不能生娃娃，孩子们采来河边的紫苏为老师补身体.......生活在河边的孩子们，他们的日子就像河水一样，不急不徐地向前流去，有欢笑，也有忧愁。他们离我们很远，又仿佛就是我们身边的好朋友们。他们虽然物质匮乏、欲望单纯，但是浓浓的亲情和朴素的灵魂却那么动人。

这本书让我感受到宁静和舒适，感受到满足与喜悦。其间，深沉的爱和无私的陪伴从未离开。

作者：张凯尉

公众号：二十小学语文天地

篇4：小学生《糖河镇的孩子们》读后感

寒假期间，我阅读了老师推荐的《糖河镇的孩子们》这一本书，书中描写生活在唐河镇上的孩子们的快乐美好的童年!有欢笑，有忧愁。这本书给我带来了快乐，也憧憬美好的未来，同时也给我带来了抹不去的记忆……

在这本书里有一个人物叫紫苏。我非常喜欢紫苏，他不仅长得漂亮，还长一副天生的好嗓子，唱歌是那么的动听，老师、同学，还有镇里的人都喜欢她，她也是一个非常懂事儿的女孩。紫苏有个弟弟叫麦冬，因为紫苏皮肤黑，五个脚趾一样长。麦冬喜欢喊她“小黑丫”笑他长了一双丑脚丫。故意惹她生气，麦冬就是一个非常淘气捣蛋的小男孩儿。

紫苏有个同学也是她最好的朋友名叫红婷。红婷打扮的花枝招展，头上，手腕，脖子上戴的红红绿绿。她喜欢紫苏，紫苏也乐意有红婷陪伴。他们天天一起上学，一起放学，一起玩耍，一起看电影。一起畅想未来，彼此谈论长大时的愿望。那紫苏的心愿是大了做一名医生，因为他的杨老师不能怀上孩子。他想当一名医生，配制一副中药让杨老师能怀上孩子。她非常有爱心。也非常喜欢她的杨老师。当红婷谈到愿望的时候，他却说头常疼，怕自己不能长大，心里非常沮丧，紫苏听了以后劝说红婷。给红婷吃了定心丸才不再说这话。看到紫苏和红婷处的这么好，我都羡慕了。我也想拥有这样一个好朋友，开心的时候陪你一起笑，难过的时候给予鼓励。能让我的童年不孤单。

红婷的同桌陈思霖，是一个很斯文的男孩，小分头头发梳理的一丝不乱。一年到头都穿白球鞋，白褂子，白裤子。他是糖河镇的司令官，每到周六都会武装整齐地到卧在糖河镇上的九河桥，指挥糖河镇的男孩儿们和北岸锅底洼的男孩儿们打仗。武装整齐，声势浩大的两支队伍。斗智斗勇，输赢不一，却也能不计前嫌地合作，在这“作战中”可以看出孩子们齐心合力，团结一致，为胜利而战。同时也渗透有独占风头的孩子都想当老大，统治他人。不想当将军的士兵不是好士兵。鼓励我们每一个孩子们都能严格要求自己做一个敢作敢当，有勇有为的好孩子。

书中描写杨老师清瘦，白皙，披着一头卷发，长得非常漂亮，美得让孩子们十分着迷。可杨老师一直怀不上孩子，却成了紫苏和同学们的心病。紫苏天天盼望着老师能怀上孩子。为老师怀上孩子背地里偷偷学习配制药，拿东边奶奶的，黄毛做实验，结果黄猫死了。因此，东边奶奶也病倒了。因为黄猫是他最亲近的人了。通过黄猫死，东边奶奶病了。紫苏才知道奶奶和东边乃乃的秘密。此时指出和麦冬更加喜欢奶奶了，心底里对东边奶奶也多了一份怜惜。读到此段时，我对奶奶的敬佩，能这么多年辛勤的照料着家没有任何埋怨，又联想到东边奶奶的不堪婚姻让她生活在忧伤和痛苦中度过。人老了会更加孤单，所以长大了会经常去看望奶奶关心，帮奶奶干活，让奶奶快乐度过晚年。

看到后面红婷在上课的时候头疼病发作，送去医院抢救后成为了植物人。紫苏和孩子们像丢了魂似的，神情恍惚，我的心里也无不能平静，像打了五味瓶一样。脑子里总是在反复问道:“怎么会这样，不可能的。”这么天真可爱的花季少女就这样要结束自己的生命了。紫苏不去艺校读书就是为了留下来陪红婷，多么纯真的友情，友情无价。想到这些，我情不自禁的留下了眼泪。我们每个人一定要珍爱生命，珍惜身边所的同学和朋友们。有他们的陪伴，我们才更加美好!

结局是好的，杨老师终于怀孕了，生了一个健康的男孩儿。一切的一切都过去了……时间滴滴答答地往前走着……

人在一生中会经历很多事情，有些事情是可遇料到的。有些事情是无可预料到的。但遇到每一件事情，我能都努力争取做到最好。结识的人也是一样，有我们喜欢的和不喜欢的，也有不喜欢我们的。但我们都要因一些事情，一件事或一个人身上得到成长，学会成长，我们应该心存感激，就像这本书描述的一样这里的人性格不同，各有各的优点，都是值得我们学习因为我更多的同学和好朋友才会让人学到。对别人的赞赏关心和鼓励，才会让我们的童年，绽放光彩，回味无穷!同时，更重要的是我们在成长的道路上要遇到你因为有责任心老师，他与我们交往时跟我们像好朋友一样快乐的交流，玩闹!说到这里，我心澎湃，激动无比，因为我拥有一位世界上最优秀的老师她也是我心中的好朋友。是他给了我开启我智慧的门窗，教我如何做人做事，我感觉她!感激我遇到的每一位人!让我更加坚强!

篇5：小学生《糖河镇的孩子们》读后感

寒假里，老师推荐了一些好书让我们阅读，我被其中的一本书深深的吸引了，书的名字叫《糖河镇的孩子们》，书的名字让我感到疑惑，“糖河”?难道这里的河水是像糖水一样甜吗?还是这里的孩子们每天都生活在像糖水一样甜蜜的村庄里?于是我带着疑惑，开启了我的阅读之门。

一条小河穿镇而过，河水清澈见底，有些淡淡的甜味，镇上的人称它为糖河，糖河的两边长满了紫苏，把河水映成了美丽的紫色，人们又称它为紫糖河。河的两岸住着一群可爱的孩子们，他们是紫苏、红婷、麦冬、陈思霖、美丽的杨玉萍老师、优雅的东边奶奶……，在他们身上发生了许多有趣的故事，这些故事被糖河深深的记录着。

通过阅读给我留下印象最深的是孩子们最喜欢的活动，那是糖河镇的孩子们和邻村锅底洼的孩子们开战的游戏。在糖河的上面卧着一座九洞桥，桥两边的孩子拿着用泥做好的子弹，由司令指挥各自的士兵打仗，你看糖河镇的孩子们，他们绞尽脑汁地想怎样战胜锅底洼的孩子们。糖河镇的司令是陈思霖，他正昂首挺胸带领着自己的“战士”冲锋陷阵呢，我仿佛也成了其中一员，正背着医药箱在救治伤员。

看到书里的故事，让我兴奋不已，糖河的孩子们每一个游戏都让人感动，他们的童年记忆无处不在。而今，我们的童年没有糖河镇那样的游戏，当年九洞桥上的泥弹丸被手机取代，当年小伙伴奔跑的游戏变成了指尖上的滑动。想到这里，我真想和我的小伙伴们一起到户外嬉戏，远离手机、游戏机等电子产品，一起拥抱美丽的大自然吧!

虽然糖河的孩子们有着像糖水一样甜蜜的回忆，但我更希望我身边的小伙伴心里能流淌着一条心灵糖河，收藏着我们自己的故事。

篇6：《糖河镇的孩子们》读后感：无忧无虑

童年的生活多么美好啊!在《糖河镇的孩子们》中的孩子们过得是多么无忧无虑啊。

我最喜欢的人物是紫苏，她唱歌很好听，人长得也水灵，大眼睛滚圆，但就是皮肤有一点儿黑。她还有一个好朋友叫红婷，她是一个爱打扮的女孩，头上的发夹、绸花、玻璃球，琳琅满目，手腕、脖子上也戴的花花绿绿，花枝招展的有点出格。

读这本书时，我有时因为糖河镇的孩子打仗胜而高兴，有时因为杨玉萍怀不上孩子而担忧，但是令我印象最深的还是那一颗颗无忧无虑的童心!

作者：王梓伊

公众号：二十小学语文天地

篇7：《糖河镇的孩子们》读书笔记

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我的快乐的童年是由一本本好书筑建而成，我爱这些带给我欢乐、知识的书。今天，我读了一本名叫《糖河镇的孩子们》，我被书中的故事深深的吸引，让我回忆起我快乐的童年。

这本书主要写了有一个小镇，因为这里流着一条河叫糖河，所以小镇叫糖河镇。在小镇里有一所学校，里面有许多快乐的事。主要人物是紫苏，她的好朋友红婷是一个乐观开朗的人，我喜欢这两个人。最喜欢看的是糖河镇的孩子和锅底洼的孩子在一个叫九洞桥的地方打仗，赢的人会赢得紫苏叶，输的人则被对方拿走，故事情节让我有喜有忧。

童年是快乐的，看，那一条糖河流过的小镇，太阳升起来了，照着那一条清澈见底的`湖水。听小鸟在空中唱歌，青蛙在呱呱叫，一只飞虫飞过，青蛙卷着舌头把飞虫咽进了肚子里，也就是这一瞬间，九洞桥上响起了打仗的声音，他们在奋力的“战斗”着，让我不由得猜测谁能赢。

童年是快乐的，我喜欢这本书，是因为我很喜欢这几个人物：东边的奶奶动不动就骂人，但她是爱紫苏的。发誓再也不唱歌的紫苏因杨玉萍生孩子难产，惊恐的叫声，唱起了歌，歌声让杨玉萍平静了，生下一个健康的男孩。紫苏也决定留在小镇，天天唱歌给孩子听。我被她们的爱深深打动了。

生活在糖河镇边的孩子们，日子像河水般，不疾不徐地向前流着，有欢笑，有忧愁。这些事使我回忆起我的童年，这里有快乐、忧愁、烦恼，它们都是我童年的一部分，都是我成长中的印记。

篇8：《糖河镇的孩子们》读书笔记

童年的生活多么美好啊！在《糖河镇的孩子们》中的孩子们过得是多么无忧无虑啊。

有时，他们会绞尽脑汁地在战斗中打败对岸的孩子；有时，他们又会为了救溺水的两个小女孩儿而不计前嫌的一起合作，这种团结的精神，也值得我们学习。

读这本书时，我有时因为糖河镇的孩子打仗胜而高兴，有时因为杨玉萍怀不上孩子而担忧，但是令我印象最深的还是那一颗颗无忧无虑的童心！

篇9：《糖河镇的孩子们》读书笔记

前几天，盖老师给我们订了作家曹文芳著的两本书。其中，我对《糖河镇的孩子们》十分感兴趣，被里面的故事情节所吸引，更让我受益匪浅。

《糖河镇的孩子们》共七章节。每一章节都环环相扣。糖河水清澈见底，有些淡淡的甜味，镇上人称其为糖河。糖河的两边长满了紫苏，把河水映成了美丽的紫色，人们也叫它紫糖河。文中主要写了，四年二班的一群活泼可爱的孩子们，在快乐中渡过了他们美好、精彩的童年。孩子们最大的快乐就是到紫糖河边战斗、玩耍。杨老师身体不好，不能生娃娃，孩子们就采来河边的紫苏，为老师补身体……等等。但是，最让我感动的是，阵思霖写的一篇作文《我的同桌红婷》。我读完这篇作文后，心里酸酸的，泪水止不住的往下流。阵思霖做了无数对不起红婷的事，而红婷却没有做过一件对不起他的事，永远那么热心地喊：“阵思霖上学了。”可是最后红婷病倒了，阵思霖再也听不到每天早晨红婷喊他上学的声音了。红婷质朴、热心的精神让我感动。我们要学习她这种精神，同学之间要互相团结，互相帮助，互敬互爱。

曹文芳的《糖河镇的孩子们》告诉我们：成长的日子如河水，缓缓的向前流去，欢声笑语、快乐忧愁一路相随。其间，深沉的爱和无私的陪伴从未离开。

篇10：《梁家河》读后感作文

最近，怀着崇敬与好奇的心理，我研读了《梁家河》这本书，感触颇深，对习总书记的崇敬之情油然而生。，总书记回陕西考察，第一站就是梁家河。《梁家河》一书正是以此为切入，讲述了总书记在梁家河近7年时间与当地群众同甘共苦、水乳交融的生活工作事迹，展现了习总书记青年时期崇高的理想追求、深切的为民情怀和强烈的进取精神。几天来，书中一个个鲜活的事例、生动的场景、蕴含的精神力量及梁家河的巨大变迁让我深受启迪和教育。下面我结合学习情况谈一些心得体会。

一、以知青习近平为榜样，始终牢记党员干部要一心为民。1969年，青年习近平为响应毛主席“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育，很有必要”的号召，来到延安梁家河村插队，开始了一段刻骨铭心的人生历程。习总书记下乡插队时年仅十六岁，是当时”年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青“。习总书记在陕北延安梁家河那样一个艰苦的山沟沟里，和村民情同手足、同甘共苦，以“敢教日月换新天”的精神战天斗地，一干就是七年，切身践行着做干部一定要为群众多办事、办好事的宗旨。梁家河村山高坡陡，可耕种的田地较少，而在当年那种自给自足的小农经济条件下，群众的最大生活来源就是农田，农田稀少就意味着农民吃不饱肚子，养活不了妻儿老小。为了解决这个问题，时任党支部书记的习近平同志带领其他知青与梁家河村村民打淤地坝，修筑梯田，打坝大部分都在冬季农闲时节，乡亲们都怕冷不想下水，每次他都带头赤脚站在冰中凿冰清理坝基，在他的带领下梁家河村建成了14座淤地坝，这么多年一直是梁家河村旱涝保收的聚宝盆。在习近平的带领下，从1973年开始，村里开始有余粮了。1974年，习近平带领大家修建了陕西省第一口沼气池。同时，为了解决村民的吃水、照明、打铁、穿衣等生产生活问题，习近平同志还带领知青和村民在村里建立了磨坊、裁缝铺、铁业社、代销店等，不断改善村民的生产生活条件。习总书记就是这样一个心向群众、为民着想，为民办事的人。作为党员干部，我们要善于依靠群众，做到倾听民声、广聚民智、汇集民力，扎扎实实为群众解难题、办实事，为实现人民对美好生活的强烈向往而不懈努力。我们在一个地方，不可能工作一辈子，在一个地方的服务时间是有限的，我们要在有限的时间里，为人民做更多的实事好事。

二、以知青习近平为榜样，做人、当干部一定要善于贴近群众，懂得感恩。习近平同志在梁家河村待了7年，这7年他与当地群众一起吃玉米团子，住窑洞，睡土炕，挑粪，相互之间建立了深厚的情谊。书中是这样描绘习总书记离开梁家河那天的。“1975年10月7日是习近平离开梁家河的日子。前一天晚上，他和乡亲们拉话直到深夜，第二天早上起得较晚。当他早晨推开门走出窑洞时，看到院子里、道路旁站满了人——大人、孩子、老人，全村人都来了。大家手里拿着红枣、小米，默默地站着。他的眼泪一下子流了出来，这是他第一次当众流泪。”看到这里，我感受到了乡亲们对习总书记的依依惜别之情，感受到了他们的厚重情谊。习总书记无论是回到梁家河，还是见到梁家河的人，叫出来的一个个小名，说出来的一句句陕北方言，充分体现出他对大家的深厚感情。总书记关心的，也都是收入、医疗、养老等等最基本的生活情况，从中我们能看出总书记心里一直惦念的是广大人民群众。习总书记是一个懂得感恩的人。习总书记曾经有过这样的自述：“1993年，我再回梁家河时，有的乡亲提到，当年我在村里创建铁业社，为村民增加了收入;我带领大家开发出陕西第一口沼气池，让村民用沼气照明、做饭。可是，我所记得的，是他们曾经无私的帮助过我，保护过我，特别是以他们敦厚朴实的品质影响着我，熏陶着我的心灵。”习总书记牵挂着梁家河的每一位乡亲。1993年、20习总书记曾两次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨户看望乡亲，为他们送去了慰问品，还把患有腿疾的村民吕侯生接到福建，自己掏钱为其看病，他支持建设了梁家河小学和延川中学教学楼，还给经济困难的群众寄来了钱，解决他们的生活困难问题。延安遭受了持续降雨灾害，总书记写信给村干部，说“你们在灾害中积极抢险自救，我很欣慰，让村里的乡亲们过上小康生活一直是我的心愿，希望你们真抓实干，努力把日子过得越来越红火”。习总书记的话句句体现出他的群众意识。从你我做起，自觉做一个懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉，不懂得感恩，就等于没有一颗善于感知幸福的心灵。我们每个人都曾遇到过很多好人，在困境中帮助我们，让我们心存感激，但是扪心自问又有几个做到了回报和答谢呢?说到这里也许我们都会感到很惭愧。所以，从今天做起，我们都要向习总书记学习，努力做一个懂得感恩的人，充满爱心地与人相处，收获更温暖的情感回报。

三、以知青习近平为榜样，就是要有不畏艰难、百折不挠的顽强意志。习近平同志曾在一次自述中讲到:“上山下乡的经历，使我增进了对基层群众的感情，使我形成了脚踏实地自强不息的品格。脚踏在大地上，置身于人民群众中，会使人感到非常踏实，很有力量，基层的艰苦生活能够磨练一个人的意志。而后无论遇到什么困难，只要想起在那艰难困苦的条件下还能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑战的勇气，什么事都不信邪，都能处变不惊，克难而进!”

逆境最能检验人的品格。在梁家河，习近平总书记忍受艰苦的环境、繁重的劳作、压抑的政治生活，面对重重压力，没有自怨自艾，更没有自暴自弃，反而更加如饥似渴地求知，更加积极地入团入党向党靠拢，为群众做成了许多实事、好事，成了各公社争抢的“好人才”。梁家河的艰难困苦没有压垮他，反而更好的磨砺了他坚忍不拔的意志。从中我们不难理解，习近平总书记为什么会在新年贺词中讲出“幸福都是奋斗出来的”这句话，我们能清晰地看到这句话的逻辑起点就在梁家河。没有年轻的党支部书记习近平带领大家实干苦干，就没有梁家河人的幸福生活。今天，我们虽然面临着诸多困难，但我们应该立足自身条件，勇于开拓，不断进取。充分发扬”苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身“的艰苦奋斗精神，不断磨炼意志，提升能力，不断加强各类知识的学习。

如今我们生逢新时代，身处大西安追赶超越的黄金发展期，我们比习近平总书记当年有更多的理由、更好的条件不懈奋斗、干事创业。我们要学习总书记当年“六点上山，天黑才歇”的奋斗精神，在以后的工作中，不忘初心，扎根基层，撸起袖子加油干，做能吃苦、有担当、能干事的”五星级服务员"，在这场追赶超越的竞赛中，跑出加速度，干出好成绩。

篇11：《梁家河》读后感作文

用了三个晚上看完了《梁家河》，让我对习总书记的知青生活有了更亲近、更深刻的了解。

让人没有想到的是，青年时代对习近平，也跟我们很多青年一样，有过迷茫、有过彷徨、有过失落，但不同对是，习近平在经历理想与现实对博弈之后，毅然选择了扎根农村。这种抉择，不是逃避，不是退缩，而是实事求是、回归理性，并且在艰难困苦中磨练自己对意志，默默储存能量，等待搏击长空。

试看现在很多青年人，吃不了苦，弯不下腰，面对理想与现实的差距，总是怨天尤人、牢骚满腹，甚至遇到一点点挫折后就一蹶不振，看破红尘。熟不知这并不是现实与社会残酷，而是我们自己不堪一击，没有足够的韧性和勇气去生活，去拼搏，去改变。一时的迷茫无可厚非，一世的彷徨却让人难以原谅。就像青年时代的习近平一样，短暂的迷茫后，选择了脚踏实地，战天斗地，不仅学会了劳动，锻炼了坚强意志，还博览群书，开阔了眼界，提升了人生格局。

基础不牢，地动山摇。种子没有在泥土里饱润甘露，哪来的破土而出。拳头没有缩回来的间距，哪来的力量与速度。学会在平淡中积聚能量，才能在机会来临时正当其时。

篇12：《梁家河》读后感作文

用“梁家河精神”照亮前行的每一步

窗外天汉长街灯火阑珊。此时此刻，阅读纪实文学《梁家河》，一个个鲜活的画面徐徐展开。“1969年1月隆冬时节，不到16岁的习近平到陕西延川县梁家河大队插队，与村民同甘共苦、水乳交融，打坝造田，修沼气池，建铁业社;

刻苦读书学习，修身励志……”让思绪飞扬沉浸在习近平总书记七年知青历练和成长岁月中，感觉如此接近梁家河窑洞里的故事。

阅读《梁家河》，结合自己学习，成长、工作中的过往，感受习近平总书记凝聚、饱藏梁家河群众汗水与智慧的温暖记忆，乡亲厚重朴实的情意。感悟总书记坚韧刚强的意志、高尚的品格和为民造福的初心，自强不息、志存高远的情怀，勤奋好学的精神，苦干实干的作风，攻坚克难的意志……。汲取珍贵的政治营养和心系群众的情怀，激发爱岗敬业不懈怠，追赶超越再出发的豪情。用“坚定信念，一心为民，艰苦奋斗，实干担当，敢为人先，廉洁奉公”的梁家河精神照亮前行每一步。

篇13：《孩子们的秘密乐园》读后感作文

《孩子们的秘密乐园》读后感作文

我对《孩子们的秘密乐园》情有独钟，常常一看就是大半天。晚上睡觉时，我还在脑海里续写着《笑猫日记》笑猫也经常来到我的梦中。这本书写的是：春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹起来！可是，马戏团里没有动物明星，没有空中飞人，亲爱的西瓜小丑也不能登台表演，所有的节目都让孩子们好失望！在笑猫和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林组建了一个酷极了的马戏班。从此，楠木林变成了一座藏满故事的神秘森林，变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园。读了这本书，我非常憎恨马戏团里的一帮人，特别是那个秃顶男，非要强求什么艺术性，让孩子们好失望，不过，万年龟是绝对不允许的`，它是一只能闻出孩子味的乌龟，它最喜欢呆在有孩子味的地方了我非常羡慕杨红樱阿姨，居然能以一只猫的口吻来写作，真是太棒了！我长大了，也想当一名像您一样的作家，把人物的内心世界淋漓尽致的表现出来，让广大读者都喜欢我的书，爱看我的书。

篇14：《芙蓉镇》读后感作文

前些日子看了小崔说事里的姜文专访，姜文说最喜欢的两个导演都姓谢，其中的一位就是谢晋导演，姜文也在谢晋导演的《芙蓉镇》里出演主演。这引起了我的兴趣，用种子搜索神器(一般都用来下毛片)把这部芙蓉镇下了下来。其实前几天就下好了，却一直静不下心来，所以一直放着没看，我深知这种片子必须净下来看才能更懂其滋味。今天心态挺好就拿出来看了。

整部片子是从1963年开始一直写到1979年十年**结束。也就是中国历史上最疯狂时段。用片子中老谷的一句就是“叫癫子的没疯，他确疯了(说的是搞革命的王秋社)。”的时期。这部片子通过一个小镇的疯狂揭示了这个时期整个中国社会的疯狂。

片子的前半段给人的感觉就是气愤就是憋，恨不得上去把那个“李贱人”(名字忘了，看过片子的人肯定都知道说的谁)痛扁一顿。也因为前边段主要体现了女主角胡玉音的悲惨。辛辛苦苦自己挣钱盖了房子，用自己的血汗换来的新生活，却被有权又嫉妒心极强的李贱人打入了富农的黑五类的名单，然后没收了房子和钱，并且因为其男人想杀李贱人最后反被毙了，看得那是一个憋啊!但后来姜文饰演的秦书田的出现让片子开始不再像原来那么憋了。

主要是因为秦书田的态度才使得片子的改变，秦书田是文化人，很看得开，而且有良心，片子一开始就把他归为了右派，整部片子到了最后才为他平反，但他还是坚强的活了下来，就是因为心态。他不与别人计较，不在意别人的眼光，在这个疯狂的年代里，他还是保存自我保存自己的良心。让他扫大街，他也能扫的有滋有味，在苦中也能作乐，比如整王秋社那点。能看得出他坚信只要活下去一定会过去的。他的良心最终让他赢得了胡玉音的心，并且结了婚，虽然被王秋社说成是黑夫妻，但他却很看的开，黑夫妻也是夫妻，只要允许他们结婚就好。婚礼那点老谷去喝喜酒还是挺感人的，在大的悲剧基调下，喜事也有千丝万缕的伤感。他被判十年的时候对胡玉音大喊：“活下去，像牲口一样活下去。”我觉得这是秦书田思想的最好体现，活下去只要活下去就会有希望，我当时就在想，秦书田在牢里也肯定不会死，他以前不会死现在就更不会死了，他有了胡玉音，而且还有了孩子，这是他的希望。秦书田是知识分子的代表，而且是有良心的知识分子，在片子的结尾，王秋社成了疯子，秦书田却以德报怨还给他吃的，良心，是这个片子一直强调的东西。

篇15：芙蓉镇读后感作文高中精选

古华的《芙蓉镇》，今天上午在数据课上刚刚看完，感觉还不错。

又是一部史书，讲述的是是粤湘桂交界处的一个小镇在中国60和70年代的故事。通过几个人物人生的沉浮经历，反映了某前后时期的中国的风云变幻的社会和不同的人物的命运以及百姓思想的变迁，同时这本书也挺红的，红军的红，一直歌颂我们共产党。读这本书的时候某种程度上感觉跟《平凡的世界》挺像的。但是跟《平凡的世界》不同的是，《芙蓉镇》的篇幅比较短，人物也比较少，故事发生的地点就没出这个镇子，写这本书古华没把战线拉长。

里面有一句话我特别喜欢，“活着，像牲口一样活着!”。主人遭受的时候，生活简直生不如死，但是最终活了下来，平反后获得了生命的重生。

最近看人朋友圈分享：考上人大的一个跟我同在山东高考，同一届的大二在读学生王尧自杀了。平时他爱写诗，似乎看破了世界，不想忍受世间的污浊。

怎么说呢，我这位的朋友，评论的很好，我也来引用一下：“诗是让生命更美好的延伸，而不是中断的借口”。

不少作家都是想不开，自杀身亡的。

惋惜啊，希望他们安息。

《芙蓉镇》的主人公生不如死地活着也未曾没考虑过自杀，但是他们最终的选择是“像牲口一样活着”，管什么所谓的尊严，就是要“死皮赖脸”地活着才有希望，生命能创造出无限的可能!(舍生取义是另一回事，这不能相提并论)我挺佩服老秦的那种潇洒的心境，每次被游街都是昂首挺胸，“你们爱咋地咋地”。人们都喜欢去动物园看猴子，殊不知，人家猴子说不定在动物园看游人玩呢……

篇16：《梁家河》读后感作文

“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”印在《梁家河》封面上的这句话是习近平总书记回到梁家河时对年轻人和孩子们说的话。梁家河是一所学校，用真实的历史细节，生动地再现了总书记在梁家河七年知青岁月的艰苦生活，为当代青年特别是法院干警干事创业提供了鲜活教材，为锤炼党性提供了生动范本。

书中真切反映了总书记回到梁家河时的生动场景和对乡亲们的绵绵深情及关心牵挂。一声声呼唤乡亲们的小名，亲切自然拉家常，村里的一山一水，一人一事都让他念念不忘。在回答：“有没有把自己当做一个地地道道的延安人”的提问时，总书记脱口而出：“我确实把自己当做一个延安人，因为这是我人生中的一个启程点……我现在所形成的很多基本的观念，很多基本的特点，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。饮水思源，拳拳赤子，不论走的多高多远，不论做什么工作，心中装着百姓，才能不忘根，不忘本。

初到梁家河，艰苦简陋的环境，穷困饥饿和繁重的农活都没有将这位年轻人打败，在磨砺中他虚怀若谷，不忘修身，刻苦学习，脱胎换骨。习总书记的读书范围非常广，从文史哲学到外国名著，甚至美术作品和当地县城文学期刊都是他阅读的涉猎范围。他追求真理的精神在实践中也一样，书中写到，在带领村民发展生产，打坝造田、修沼气池、建铁业社时，青年习总书记始终脚踏实地做实事，亲身调研取真经。正是这种追求真理的精神，让习总书记在实干中树立了“要为人民做实事”的坚定理想信念。作为年轻人，正要学习总书记这种精神，干事创业、追求真理都要要一往无前，永不松懈。

“做行动上的巨人”，“一碗水端平”，“人来到世上，就是要为人类做好事”，“要想办法巧干，避免苦干”，“领导干部身上要留住泥土味”。这些曾经受过习总书记深刻影响的人们，在他们自己平凡的工作岗位上，为当地人民群众做出了不同程度的贡献。青年法官，尤其是基层法官，如何在平凡和琐碎中书写人生的精彩，为人民群众和国家发展做出更大的贡献，书中给了我们答案——“脚踏在大地上，置身于人民群众中，会使人感到非常踏实，很有力量。”

40多年来，尤其是党的十八大以来，梁家河人自强不息，艰苦奋斗，人均收入和生活水平逐年提高。整洁的农家小院，灰瓦盖顶的平房，新修的柏油马路……梁家河，一个普普通通的小山村，曾经是筑梦的地方，如今是梦想成真的地方。梁家河的巨大变化，让我们青年一代深受鼓舞，让我们更加坚定“四个自信”。

《梁家河》这本书为自己上了一堂生动的党课，特别是习近平总书记的历练过程，更是让我的精神世界得到了一次洗礼和升华，也为自己下一步工作指明了努力方向。

篇17：《梁家河》读后感作文

，习近平在英国伦敦时，回忆起梁家河：“年轻的我，在当年陕北贫瘠的黄土地上，不断思考着‘生存还是毁灭’的问题，最后我立下为祖国、为人民奉献自己的信念。”这股一往无前的执着和永不松懈的劲头，源于总书记无比鲜明的人民立场和坚定真挚的人民情怀。正是这种真情大爱，获得了群众的情感认同，让群众发自内心地崇敬爱戴，发自内心地坚定追随。

以“一声声喊我小名”为题，讲述了当年与习近平交往中的小伙伴们获得了哪些人生大学问，进而提升了他们的人生境界，影响了他们的人生道路。四十多年过去了，铁锁、黑子、王栓、随娃……

现如今，习近平的这些“小伙伴”已是儿孙绕膝，但耳旁依然萦绕着习近平插队时在土窑洞里、热炕头上说的话：“做行动上的巨人”“一碗水端平”“人来到世上，就是要为人类办好事”“要想办法巧干，避免苦干”“当干部的身上要留住泥土味”……该书中“随娃”是石春阳的小名，习近平当时任大队支部书记，有意推荐石春阳当大队党支部副书记，习近平为了培养“随娃”，在一次给村民分配救济粮时恪守“一碗水端平”的处事原则，至今让“随娃”受益匪浅。

以“我们走在阳光路上”为题，讲述了梁家河40多年来特别是党的十八大以来乡亲们的幸福生活，为我们展现了梁家河村翻天覆地的巨大变化。

近年来，梁家河人自强不息、艰苦奋斗，村里发生了翻天覆地的变化。村民们住上了大房子，用上了互联网，种植高端水果，发展起观光农业，成立了公司经营文化旅游产业，人均收入和生活水平逐年提高。同时，村上实施生态环境治理，营造美丽宜居环境，引导村民树家风、正民风，打造文明村庄，还办起了民间艺术馆，成为名副其实的“最美乡村”。

据了解，去年12月，在“寻找中国最美乡村推介活动”中，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的标准，经过专家学者和媒体公众评选，梁家河获评全国“十大最美乡村”之一。

梁家河，一个有“大学问”的地方，一个把心留住的地方，一个让人向往的地方。

篇18：《梁家河》读后感作文

纪实文学《梁家河》全书10余万字，40幅图片，共分为四个部分。该书语言朴实，情感真挚，情节生动，具有浓厚的陕北乡土气息，有很强的可读性、思想性、教育性。该书记录了习近平总书记在梁家河的七年知青岁月及深刻体悟，对党员干部锤炼党性、提升素质，为当代青年坚定理想、立志成才都有着重要意义。书中蕴含的为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想，并且坚持把学习作为一种生活态度、工作责任，始终保持敢打硬仗、敢啃硬骨头的精神值得我们学习。

第一部分“树高千尺忘不了根”，记录习近平总书记两次回梁家河的生动场景及40多年来对梁家河乡亲们的绵绵深情和关心牵挂。书中难忘梁家河这一篇目中讲到，8月14日，时任中共浙江省委书记的习近平接收延安广播电视台《我是延安人》栏目记者专访，回忆起在延安的插队岁月，他说：“陕北高原给了我一个信念，也可以说是注定了我人生以后的轨迹。经过了陕北这一人生课堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”

当在回答“有没有把自己当做一个地地道道的延安人”的提问时，习近平脱口而出：“我确实把自己当做一个延安人，因为这是我人生的一个启程点……我现在所形成的很多基本的观念，形成的很多基本的特点，也是在延安形成的，所以我理所当然地把自己看作是延安人。”

第二部分以“窑洞里长满了故事”为题，讲述了他带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社等发展生产的为民情怀以及刻苦学习、不忘修身的励志故事，让人深刻认识到青年习近平是如何在逆境中成长，在磨砺中脱胎换骨，在窑洞里读书求知、汲取精神力量，在实干中逐步树立“要为人民做实事”的坚定理想信念。正如梁家河村党支部原书记石春阳所说，“能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么。”当年的北京知青习近平，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，为当地百姓谋幸福、谋发展，身体力行地诠释了中国共产党人的初心和使命。这，也成为他后来一以贯之的人民立场。

书中提到高产的淤地坝、陕西第一口沼气池、磨坊和裁缝铺、知青居住的窑洞……一处处旧址、一件件实物照片、一个个故事，无不诉说着习近平七年知青生活的艰辛，把我的思绪带回到那激情燃烧的岁月。

2021《梁家河》读后感作文

篇19：《呼兰河传》读后感作文

《呼兰河传》读后感作文

《呼兰河传》创作于1942年，正是抗日战争最艰苦的阶段，这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年，于是，她以自己的家乡与童年生活为原型，创作了这部小说。它在艺术形式上是一部比较独特的：它虽然写了人物，但没有主角；虽也叙述故事，却没有主轴；全书七章虽可各自独立却又俨然是一整体。作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，

造就了她

“回忆式”的巅峰之作。茅盾曾这样评价它的艺术成就：“它是一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”

简要的内容是这样的：那是一个既僻远又热闹的小城，在城中的交通要道上坐落着一个“大泥坑”，它常常淹死一些骡马和小孩，可居民都在看热闹，没有人出来加以整治。有的说应该拆墙，有的说应该种树，但没有一个人说要填平的，尽管填坑并不难。

又到了小城举行盛举的日子，人们有跳大神的、唱秧歌的、放河灯的、看野台子戏的、看庙会的，热闹异常。

我的祖父已年近七十，他是一个慈祥、温和的老人，家里面只有祖父最关心我，所以，一天到晚，门里门外，我寸步不离他，他常教我读诗，带我到后花园游玩，我走不动的'时候，祖父就抱着我，我走动了，祖父就拉着我，祖孙俩相依相伴，有着无穷的快乐。

我们有几家邻居，西边的一间破草房租给一家喂猪的；还有一间草房租给一家开粉坊的，他们常常一边晒粉、一边唱歌，过着很快乐的生活；厢房里还住着个拉磨的；粉坊旁的小偏房里还住着个赶大车的胡家。胡家养了个小童养媳

篇20：《我看到了河》读后感作文

《我看到了一条河》读后感作文

今天，我在家中读完了《我看到一条河》这篇文章，这篇文章叙述了英国作家理查德.布兰森，在四五岁时和他的全家一起度假学游泳的经过。在假期里作者和他最喜爱的朱迪斯姑姑，为学游泳打了个赌，他姑姑说，如果在假期里作者学会了游泳，就给予经济奖励。于是他每天泡在冰冷的海浪里，一练就是好几个小时，可不巧的是，到了假期的最后一天，布兰森仍未学会游泳。他姑姑说:“没关系，明年再来学。”但布兰森并不甘心，就在布兰森全全家启程回家的途中，布兰森突然看到了一条河，他可兴奋了，他让停车，当大家明白布兰森学游泳的决心后，还是。耐心的给了他机会，经过反复的练习布兰森终于学会了游泳。直到最后，他终于体会到爸爸一直都在身后保护着他，让他很是感动。

读完这篇文章后，除了佩服布兰森执着的'精神外，给我最大的感受就是父爱是伟大的、无私的。这不禁让我想起了我的爸爸，在大连游泳时，为了让我看清海洋馆里的动物表演，大热天里爸爸把我举在头顶上，汗水湿透了他的全身……一想到这些我就更爱我爸爸了。现在我觉得中国与外国的教育截然不同，小孩学会了游泳，是十先令鼓舞着他，给予了他动力。。突然我又想到了另一篇文章，文章中的主人公是费洛伦丝.查德威克，她第一次从卡德林那岛出发游到加利福尼亚海滩时的情景，那天云雾迷茫，游了16小时后，她想放弃了，朋友告诉她还剩一英里了，她前面的浓雾使她放弃了。等她上岸后她才相信真的只有一英里。两个月后她再次游，浓雾依然笼罩着她，但她坚持着她知道陆地就在前方，她奋力往前游，终于胜利了。

通过阅读，让我明白了许许多多的道理:只要你坚持不放弃，就一定会取得成功，也许不是最后的胜利者，但你已经是一个成功者。

篇21：《童年河》读后感优秀作文

童年像一条小河在你的生命河床上流过，它流的那么缓慢，又流的那么湍急，让你无法将它留住。

在阳光的照耀下，我读完了《童年河》。

雪弟的童年多么美好啊！令我羡慕，怕有那么多的时间可以玩耍，可以嬉戏，可以与伙伴一起度过童年，可现在，我们和他年龄相仿的孩子都没有快乐的童年。我们都被父母关在家里，作者一本又一本的试卷，练习题，将我们淹没在题海之中，淹得我们喘不过气来，爸爸妈妈却总是说：“爸爸妈妈都是为你们好呀，吃得苦中苦，方为人上人！”可你们想过我们的感受吗？听过我们的心声吗？我们只能一个劲的写试卷，只能像机器人那样写作业。雪弟的父母会一步一步教导他，而我们的父母呢，天天忙于赚钱，工作，没怎么会陪伴我们，只是让我们写试卷，上辅导班，我们像折断翅膀的小鸟，无法飞翔……

小说是虚构的，但它很美好。童年是快乐的，不是被所有习题作业淹没的，更不是被父母冷淡的！我想知道有多少家长陪孩子写作业；有多少家长陪孩子一起玩耍；有多少家长不应考试成绩撸骂孩子；有多少家长为孩子擦干过眼泪；有多少家长陪孩子一起阅读；有多少家长是不加班的；有多少家长陪孩子一起睡觉……

各位家长，孩子去看看《童年河》吧，它值得一读！

篇22：呼兰河传读后感作文

《呼兰河传》是现代著名女作家萧红的代表作之一，被誉为“30年代文学洛神”。季羡林赞称“这种文字是可以代代相传的”。小说通过追忆家乡的各种人物和生活画面，讲述了作者的童年故事。作者以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、混重而又轻盈的文笔，造就了她“回忆式”文学的代表支作。矛盾曾这样评价她的艺术成就：它是一篇叙事诗，一幅多彩额风土画，一串凄婉的歌谣。

《呼兰河传》共有七章，写的是20世纪代北方一座普普通通的小城呼兰，以及普普通通的人的普普通通的生活。《呼兰河传》不是为某一个人作传，而是为作者成长的小城作传。

呼兰河小城的生存环境封闭窒闷，死气沉沉，基本上是与外界处于完全隔离的状态。这样偏远闭塞的生存环境必然带来小城物质生活的原始落后以及人们精神世界的愚昧麻木，而人们的精神麻木又反过来加剧了小城生存空间的封闭落后。呼兰小镇民众生存的方方面面都是简简单单的。他们物质生活是简单的，“煮一点盐豆下饭，就是一年”，“不过了，买一块豆腐吃去”;他们的生存方式是简单的，“冬天来了就穿棉衣裳，夏天来了就穿单衣裳”，寒来暑往一年又一年，生老病死一辈又一辈;他们的生活目的是简单的，“人活着是为了吃饭穿衣”;他们的人生理想是简单的，五岁的孩子都说长大了“开豆腐房”;他们的人生要求是简单的“只希望吃饱了，穿暖了。”当然，他们也勤劳、纯朴、忍耐、善良，但如果这些品格一旦与愚昧、麻木、野蛮、迷信、保守等精神顽症联手，那么这些品格尤其是善良就会变得相当残酷相当可怕。这种变形的善良，使他们宽容一切丑恶而拒斥一切新生事物，胡家婆婆“为了她好”竟用愚昧的三步曲—毒打、跳大神、洗热水澡，将健康的小团圆媳妇这个少年女子虐杀了;王大姑娘自己作主嫁给了冯歪嘴子，违背了“媒妁之言”的封建传统，于是乡邻们冒着严寒去“探访”、“作论”、“作传”、大兴舆论挞伐，结果王大姑娘在冷清的秋夜死了，善良的人们又用舌头将这个青年女子虐杀了。

篇23：宝塔镇河妖，寺庙敬山神作文800字

宝塔镇河妖，寺庙敬山神作文800字

今年的清明三天假日过的是满满登登，这不第三天就来观看一下新的建筑――塔

七号那天，我们完成了最后一笔款项的集聚，心里总算完结了一个人生大事，顺便到潍河南岸看看刚刚建成的宝塔。

那天大风，5号的大风就刮飞了两个塑料大棚的棚顶，6号的大风就刮落了龙都新苑楼顶的太阳能，今天是七号，那垃圾桶也是被风当成了风车转个不停，搅得垃圾随风舞了。

就在这样一个天气里，人们还是怀着对宝塔的新觉前来一睹芳容。

远远地望见那七级六角宝塔，宝塔耸立空中，给城市的增添了一笔美色，当我们走进了的时候，却看见游客止步的警示牌摆在了塔基的楼梯口了，另外还有警示绳条拦截了，我们是文明人，自然就不能硬闯了，也有几个小孩子在家长的怂恿下登上了二级，却也不敢继续攀登了，所以登高望远是不可能了。

我们是河的那面走入的，那一层的门紧闭着而且还拦了绳索，我们只好转向南门看看，幸好南门是开着大，里面有一个人，坐在一天板凳上，也许是太冷的缘故，那人背对门，开着个电暖风，他就守在那电暖风的对面。我们撒眼望了里面，啊哦，挺大呀，这里面该放置什么呢？我们想象不出，难道是要开酒店吗？那不和这文化格格不入吗？

这塔的位置和十几里远的常山寺庙遥遥相对，这是我想起了我们诸城几年前的一处建筑――王尽美烈士纪念馆，它的建成也是和恐龙公园遥遥相对的'，我们知道恐龙公园是灭绝了恐龙的纪念馆，那尽美烈士纪念馆就更不用说了，设计者为了将这两处坟墓式的建筑给予激活，就在它们遥遥相对的市区东南角安放了一个铜和钢铸造的大钥匙，预示着我们诸城人民一定会用这把打开坟墓大门的钥匙继往开来开始新的美好的生活。

这里的宝塔能够震慑潍河的小妖小怪，使这块风水宝地养育子民泽被后世；那常山的寺庙就能够敬奉山里的风神雨神，使诸城的农田风调雨顺丰产丰收！

记得有这样一句绝对――天王盖地虎，宝塔镇河妖，我要说宝塔镇河妖，寺庙敬山神。

愿我们的诸城大地更加和美！

篇24：呼兰河传读后感作文四百

读罢《我和祖父的园子》，不禁被那个天真、可爱、(快乐的元宵节作文)顽皮、淘气的小姑娘逗乐了，那自由、率性的园中“劳动”与满园“活”了的黄瓜、玉米、花、鸟都是那么自由。

惊讶于一个成人居然能写出这样灵动的文字，于是买来《呼兰河传》，看萧红其他的文字是否也如此灵气十足。

看了相关的原文，发现修改后的课文更加凝练，主题更加突出，看来编写教材的专家是下了一番功夫的，这对作文的修改也有启示：要舍得砍去无关的枝节。

看到了我们曾学过的一片课文《火烧云》，也出自于《呼兰河传》。萧红的景色描写也是很美的。

读呼兰河传有感400字读呼兰河传有感400字书中交代了童年的萧红为什么老跟着祖父：父亲因为她是个女孩子对她十分冷淡，母亲因为她的调皮对她恶言恶语，祖母不喜欢她戳自己的窗户纸用针戳她，只有祖父疼爱她，宽容而耐心地对待她。

书中另一个重点是小团圆媳妇的经历，她被残忍、狠毒的婆婆折磨致死，暴露了封建思想毒害下人们的愚昧、迷信、自私。与鲁迅笔下的国民性一脉相承。

整个呼兰河城里只有祖父是小萧红可依靠的，所以其中表达出了对祖父的怀念与童年自由生活的眷恋。

[呼兰河传读后感作文四百]

篇25：呼兰河传读后感五年级作文

成年人在回顾童年之时，向来不是怀着轻松的心情的。更何况，萧红童年生活的呼兰河畔，善良的劳动人民如此的贫苦、无望、愚昧、麻木，不禁令人痛心。

不难发现，那许多藏在表面平实甚至欢快的故事下的寂寞凄婉。风景寂寞：蜂蝶在荒凉的一片蒿草上闹着，“不但不觉得繁华，反而更显得荒凉寂寞”。人更寂寞：受不住风霜雨) 的，被自然拉着默默离开人世，“至于那还没有被拉去的，就风霜雨 ) ，仍旧在人间被吹打着”。

这些伤痛在作者幼小的心灵里留下了深深的烙印，如一支寂寞苍凉的调子，在未来的生命中久久回放 ……在无数灰白的日子里，祖父家的花园便是“我”生命中最亮丽的色彩。“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的”，“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮”……祖父是最关心“我”的人，他那笑盈盈的眼眸宛如照亮“我”童年夜空的新月，给“我”带来无尽的喜悦和幸福。祖父教诗，祖父烤鸭子，祖父慈爱的话语，都是“我”心头最温暖的感动。

“我”是多么希望能和最爱的祖父长久地生活在一起!然而时间在流逝， “我”在长大，祖父在变老，终于有一天，“祖父几乎抱不动我了”，幸福的时光原来也在渐渐离我远去。祖父家的后花园，就像一座象牙塔，为“我”的灵魂提供了一片美丽的栖息地。然而园外的世界，终究是残酷的——这就更为作品增添了一层无奈的感伤。

人，总是要走出童年的精神家园的。《呼兰河传》这 “回忆的诗学”，给予了我们片刻的精神的回归。回首童年，确有千般滋味。

读《呼兰河传》有感范晓悦

在寒假中，我读了萧红写的《呼兰河传》，她把我带到了 20 世纪的小城 —— 呼兰河。

这个小城并不繁华，都是一些生活中很平常的事情，然而作者却写得如此有趣、独特。其中，这个小城的东二道街的大泥坑，让我印象深刻。

这个大泥坑有六七尺深，车夫和马经常翻进坑里去，翻进去了之后，车夫爬了出来，而马就算连滚带爬也出不来。泥坑还淹死过小猪，用泥浆闷死过狗，闷死过猫，鸡和鸭也常常死在这里面。他们想到了许多方法，如：拆墙、种树，却没有一个人想到过把坑填平，没有一个人。真是些愚蠢的人们啊!

在作者童年的后花园里，她与她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充满了乐趣。有一次祖父和作者在后花园里铲草，她认不得哪个是苗，哪个是草。往往把韭菜当做野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着。作者小时候真是幼小而又无知。

《呼兰河传》这部作品写了人们的无知、愚蠢。萧红通过这部作品，描述了一个灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社会。那时候的人们再善良，也抛不开那些有害的旧思想。

《呼兰河传》读完了，而我还久久地沉浸在那一片灰色的画面当中。

篇26：呼兰河传读后感五年级作文

处于这样的温暖中，而作者却偏偏不断强调“我家是荒凉的”。

这种“荒凉”的温暖恰恰和邻居家们的冷漠形成了鲜明的对照。喂猪的、开粉坊的、拉磨的、赶车的，单调的事业充斥着他们的生活，无聊寂寞却自认为快乐。

作者用大量的笔墨描写赶大车的胡家。胡家的童养媳——小团圆媳妇，便是悲剧的化身。她是个十二岁的小姑娘，成天乐呵呵的，但胡家婆婆为立下马威，总是无端打她，再加上领居们的怂恿，结果她便成了婆婆心情不顺的发泄对象，最终被折磨地生了病。于是老胡家听了跳大神的人的话，给小团圆媳妇当众用滚烫的水洗了三次澡，几天后，她终于死去了。而胡家的人最终的下场也是死的死、疯的疯、跑的跑。

后来作者又将笔触转向性情古怪、同人不大爱打腔的有二伯，还有那受尽人们冷嘲热讽、命运不济的冯歪嘴子和王大姐……悲剧接二连三，只有“我家”依旧是荒凉的，这样倒也好。

读《呼兰河传》有感卫睿阳

萧红的《呼兰河传》，以自身的童年回忆为引线，为我们描绘了 20 世纪 20 女作家年代东北小城呼兰的种.种人和事。

呼兰镇是平凡、卑琐、落后的;也是封建、愚昧、冷漠的。作者笔下的小镇好似暗灰色的一张纱布，凄凉的暗灰色不知不觉笼罩着这个小镇，笼罩着那群愚昧的人们。它遮住了如阳光般灿烂的人的笑脸，只是偶尔有“阳光 ” 稀稀拉拉洒下来，但也是一逝而过。转眼即来的，还是暗灰色的“乌云”色彩，平淡的叙述把人压得喘不过气来，但那就是当时扭曲的社会。

作者更通过小城的精神“盛举”——跳大神、唱秧歌、放河灯、野台子戏、四月十八娘报庙会;令人心碎的小团圆媳妇的惨死;有二伯的不幸遭遇;冯歪嘴子一家的艰辛生活……一个个鲜活的例子把扭曲的小镇描绘得淋漓尽致。

作者通过追忆各种人物和生活画面，刻画出长久以来被封建思想、封建习俗所控制的愚昧、悲惨的国人。这种迷信封建的旧社会整整影响了一代人，同时表达出作者对旧中国扭曲人性、损害人格的社会现实的否定。

读完《呼兰河传》这本书后，我感觉特别压抑，特别的郁闷，为什么那时的人那么愚昧无知 ? 为什么因为无知而导致的一场场悲剧会一再上演 ?

反观如今的生活条件和环境，我们应该更加珍惜身边的每一个人，每一件事，更应该学会生活，懂得感恩。

篇27：《呼兰河传》读后感小学作文

《呼兰河传》是作者萧红创作的长篇小说，按原文中的意思，她是为了回忆小时候的故乡而记录下来的。但是，文中又写了人民的愚昧无知。也许，这样是为了批判、回忆两不误吧。那时的萧红远在他乡，又是抗日时代，可能是想步鲁迅导师的后尘，反映当时中国人的缺点，又想着故乡，便开启了一场“精神返乡”的写作。在第二章，作者便总体地描绘了小城里的街道与房屋。在“东二道街”上，有一个明星人物——大泥坑。大泥坑常常淹鸡淹鸭，闹得鸡犬不宁。一会儿谁家马车被陷进去一半，搞得路人纷纷抬车抬马，围观助威。马被救了上来，喜欢说长道短的人们便将此大加传扬，传到最后，马被淹死了。同时，泥坑还让居民有理由吃瘟猪肉。人们都说：“有便宜猪肉卖了！”就把这些瘟猪肉当成被淹死的猪肉买来吃了。虽然明知不卫生，但总有一个良好的借口了，心里也过的去。大泥坑提供了这两个“福利”，就是有朝一日将小孩子淹死了，也无人愿意填平它。在这里，便深深写出了小镇里的人们已经颓废到了这个地步，将小孩子当成牲口养，闲来无事，把祸事当成闲话讲。

人们对生命是冷漠的。甚至对自己的生命也是“不活拉倒”，生，老，病，死都漠然了。这不仅仅是当时呼兰河的场景，而是整个社会风气在日益下降，失去人性。那么，他们又对什么还有热情呢？萧红描写了当时齐全的迷信活动。对于神鬼阴间，人们倒为死后的人做了漂亮俱全的纸房子，纸马车，纸仆人......让人看了，觉得不如阴间快活呢！他们对来世抱着极大的期待，却没想过今生如何。他们日复一日地混过去，又日复一日地盼着来世。谁知道来世又会好呢？如果这样生活，真心不如活短点，何必延长无意义的幻想，又饱受人情煎熬。萧红死时写道：“半生尽遭白眼冷遇，身先死，不甘，不甘”。这说明，她不愿意死去，就算继续煎熬，也算是可以写作的。但是，虽说萧红命苦，却依然意义重大，一生也算值得了。比起那些麻木不仁的人民，还是从生存线上跳起来了。

同时，文中也出现了一些令人印象深刻的人物——祖父、有二伯、团圆媳妇等。祖父让萧红的童年有了快乐，也是唯一的一颗明星，给予萧红亲情。可是，祖父在她出生时已有六十多岁了，陪伴她并不长久；小团圆媳妇是一个悲剧，她到了婆婆家，便被狠狠地打了几天。后来得了一场大病，愣是被乱七八糟的“跳大神”、“算命”等糟踏死了；有二伯是一个可怜又可恶的人，像孔乙己一样，他的命运也不好