别字作文400字
“什锦牛蛙”通过精心收集，向本站投稿了23篇别字作文400字，下面是小编给大家整理后的别字作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：别字作文400字
在学习汉字的过程中，我写出过很多的错别字。比如：“挺拔”中的“拔”写成“拨”，被爸妈批评一顿后，我想：以后再不能写错别字了。但是，事情往往总朝与自己意愿的反方向走去，结果我又把“以后”中的“以”写成了“已”，再次被爸妈批评了。心想：以后一定不能再写错别字了。
经过一段时间的练习，我理解字的能力有所提高，能分得清易混字的不同点，但有时不争气的眼睛不听使唤，让我的字在练习本上做“加减法”，比如把“乌鸦”中的“乌”字加上一粒眼珠变成“鸟”字，把“目”字减去一笔变成“日”字，结果……你们都知道了。
所以我下定决心不能再写错别字，作业时每写一个字都用心用意，写好后检查，虽然还有错别字的出现但是要比以前写的错别字少多了。原来帮助我们克服常写错别字毛病的是现在班上碰上了一位具有孙悟空一样有“火眼金睛”本领的语文老师，不用说大家都知道，这位就是徐老师。徐老师的“火眼金睛”可厉害了，他能把那些“妖怪”──错别字全都找出来并消灭掉。徐老师非常严格地要求我们写字，所以我们写错别字的机率越来越小，有时写了错别字要是被徐老师发现了，就要被“定海神针”点两下，让我们会开一些窍，虽然有点痛，但是我知道，老师这样做也是为了我们好。
徐老师对于写字的严格认真态度可真是治愈我们写错别字的一味良药，徐老师也就是那些妖怪──错别字的“克星”了。
篇2：别字作文400字
汉字是世界上最古老的文字之一，是中华文化的瑰宝。通过这次的综合性学习，我对汉字的认知更加丰富了。可是在我们的身边，错别字的问题还是经常出现。
近日，语文老师在阅读课上就对同学们日记中的错字、错词问题进行了调查。大约几分钟，黑板上堆满了错别字，有的是多写一笔，有的是少写一笔，有的是因形体相近而写错，还有的是因偏旁部首相同而写错等。但这些还只是一小部分，如果全班、全校，会有多少个错别字呢?更可气的是，竟然还有相处了五年的同学，不会写对方的姓名。其实出现这些错别字，大多并不是因为同学们真的不会写那个字，主要是同学们粗心大意造成的。只要写字时稍加注意，多查字典，深度了解字的.含义，有些错别字是完全可以避免的。
错别字，不仅仅是我们中小学生会写，其实在大街小巷中，你同样会发现很多错别字。如：“百衣百顺”、“一网情深”、“舞与伦比”、“随心所浴”等。这些商家为了吸引顾客的“眼球”，把成语随意篡改成广告词。虽然对商家有很大的帮助，但是这样会给辨别能力差的小学生带来很大的弊处。看多了这些广告，很容易会被误导，会把错误的成语用到作文中。
所以，让我们行动起来，从自我做起，消灭错别字，正确使用祖国语言文字。
篇3：别字作文400字
今天星期五，教师布局了一个有意思的事——“找错别字。”
大家经常见到街边的广告宣传、广告牌、宣传语中有很多错别字、别字、同音字、生创字，这类不标准的应用中国汉字，让我们少年儿童产生了巨大的危害，因此 教师在此次国庆假期中让我们布局了一个工作“在街上找错别字。”
9月30日中午，我们在缪胡祎的领着下，来到同濟路找错别字。简直“不找不清楚，一找吓一跳，”同濟路是热闹的街道，双面店面林云，“快看、快看”缪胡祎高声狂叫：“这个时装店把三国演义写成了衫国演义。”缪胡祎的话刚说完，我又发现了一个新情况，一家粮油店居然把“十全十美”写成了“粮全其美”并把它作为广告牌，挂在店铺门口。苏艳舫和胡晓雪立在一家眼镜店大门口已经细细地科学研究，原先老总把“时尚眼镜”写成了“视尚近视眼镜”……同学们一边讨论，一边做笔记查字典，大街上的路人陆续停住步伐，凝视大家。一位六十多岁秀发斑白，戴着近视眼镜的老大爷懂了事儿的实情后，竖起大拇指赞美大家说；“小孩子，大家做得对。”
大家一路找一路走，在一个多钟头的時间里，离开了四五百家店面，发现三十多个错别字，我与大伙儿累的上气不接下气，可是内心都很高兴。根据此次主题活动，使我懂得了标准汉字地必要性，也使我明白了我们在学习培训日常生活要用心写好每一个中国汉字。
篇4：别字作文400字
“哈哈哈哈！”我们集思广益小组找到了一个错的特别搞笑的字：豆腐！哎，你要说了，豆腐有什么搞笑的啊？豆腐是没什么可笑的，好笑就在豆腐写成了豆付！我们笑得浑身乱颤，笑得都快要晕了。
可是当我们继续找的时候，我们总算知道了如果这就算好笑的话，那么后面的，我们就要真正的笑晕过去了。
我们集思广益一溜烟的跑进了菜市场，扑面而来的就是一个错别字，皮蛋写成了皮旦，我和黄宇轩嘻嘻哈哈的笑了起来，我们打趣王嘉诚：“蛋蛋，要不要买一个皮蛋给你吃？”
接下来的错别字更多了：什么庆祝的庆里面的“大”字出了头；黑字的口里面多了两点；“老”字下面的“匕”子，写成了“七”……乱七八糟，错别字多的就像天上的星星，数也数不尽，
语言文字不但是文化的基本载体，而且语言文字本身就是一种文化，是祖先留给我们的宝贵遗产，语言文字的重要性是怎样强调也不为过的。它是一切教育的基石，是公共交流的基本工具。但是，在现实生活中，滥用繁体字、乱造简体字、企业取“洋名”和“洋字号”、网络语言满天飞……
汉字，是祖先留给我们的遗产，我们怎么能够去毁灭它呢？我们能够改变它吗？我在此呼吁：请大家尊重汉字，让汉字像英语一样走向世界！
篇5：别字作文400字
今天朱老师又听写了，当本子发下来的时候，我忐忑不安的打开本子，当我看见我得了94+A的时候，失落极了，我看了本子上鲜红的叉叉，就好像要把我吞噬掉一样，我不由的叹了口气说：“唉，我为什么不能每次都像白欣可考的那么好呢？
我心想没办法只能好好的改错了，这时，我听见朱老师说：“如果上来改完错还有错就罚改20遍，”我听见这话心怦怦地直跳，你这个错字不找别人非要找我，看我下次不把你消灭掉，我想改完以后得找我最好的哥们给我检查一下要不然又得遭殃了，错别字呀错别字我求求你能不能以后不来找我了，可是我真是太异想天开了，错别字生活中每一个人都要遇到他，我其实得想想自己，是我把给创造出来的，下不为例下次一定要拿满分回来，其实生活中也有错别字在捣乱，让我们来一起看看吧!
例如：人们如果修桥的时候输入进去的数据线，有一个是错的那这个桥就得从新修，那该多麻烦呀！
错别字你不要形影不离的跟着我，我又不是你的家人。
篇6：别字作文400字
今天是星期六，本来是可以出去玩的，可就是因为要比赛了，谭老师赶得很紧，唉。
早上和同学走路过去，我们一路上说说笑笑，还蛮开心的。快要到学校了，那个同学指着一个招牌对我说：“你看，那个招牌上的字横着竖着念都一样哦。”我试着念了一下，真的也。这下，我可对街边的字发生了兴趣。那个同学还对我说：“有时候一直盯着一个大字看会觉得他越来越不像，有一次我上语文课，老师用课件，他就一直盯着那个爷字看，结果越看越不像了。”这时她又指着旁边那个门上的停字看，又说：“我现在看这个字就越来越不像。”我上前一看，确实有点不像，再仔细一看，原来是他写错了，本来右边是亭字的，可是他却漏了秃宝盖，我把我的发现告诉了那个同学，那个同学一开始还不相信，一看，还真是。我们一边观察，一边聊天，这走到学校我们就发现了好多错字，如门字，他们却写得少了一点……
现在街头上的错别字越来越多了，这说明了什么？说明了人们有点讨厌汉字，其实我觉得，汉字为我们带来了方便，所以我现在一定要学好汉字！
篇7：别字作文400字
今天我在图书馆看了一本书，里面有一个非常有趣的故事：
从前有一户人家，父子二人在外面做生意，婆媳两人在家种地。父子两人因为生意繁忙就在外面雇了一个人。父子两人就给家里写了封信，写完也没检查一下是否写错了字。
信寄到家里，婆媳两人看完信后就哭得瘫倒在地。同村的一个人听到了哭声就赶到他家去看个究竟。可是，他家里到处都挤满了看热闹的人，那个人挤不进去，当是他从别人口中得知是这户人家有人死了。
第二天，这个邻居出差到了这父子两所在的地方。他在路上碰见了父子俩，就急忙上前告诉他们，他们家里死了人。父子俩听了就伤心欲绝地往家里赶。一到家里，父子两人发现婆媳两人还健在，他们四个人你看看我我看看你觉得很奇怪。这时婆婆拿出了儿子写回家的信。质问儿子：“你不是说死人了吗？”儿子一看信才发现原来是因为自己的一时粗心大意惹的祸。原来他是想写“生意很忙，雇了个人。”却不小心写成“生意很忙，故了个人。”
这个故事告诉我们写错字不仅会闹笑话，还会造成不必要的麻烦啊。
篇8：别字
别字
别字bié zì[释义]①（名）写错或读错的字。也说白字。
②（名）别号。
[构成] 偏正式：别（字[例句] ～连篇。（作主语）这篇作文有许多～。（作宾语）篇9：常见别字
第一组：
按装 甘败下风 自抱自弃 针贬 泊来品
脉博 松驰 一愁莫展 穿流不息 精萃
第二组：
重迭 渡假村 防碍 幅射 一幅对联
天翻地复 言简意骇 气概 一股作气 悬梁刺骨
第三组：
粗旷 食不裹腹 震憾 凑和 侯车室
迫不急待 既使 一如继往 草管人命 娇揉造作
第四组：
挖墙角 一诺千斤 不胫而走 不落巢臼 烩炙人口
打腊 死皮癞脸 兰天白云 鼎立相助 再接再励
第五组：
峻工 老俩口 黄梁美梦 了望 水笼头
杀戳 痉孪 美仑美奂 罗唆 蛛丝蚂迹
第六组：
萎糜不振 沉免 名信片 默守成规 大姆指
沤心沥血 凭添 出奇不意 修茸 亲睐
第七组：
磬竹难书 入场卷 声名鹊起 发韧 骚痒病
欣尝 谈笑风声 人情事故 有持无恐 额首称庆
第八组：
追朔 鬼鬼崇崇 金榜提名 走头无路 趋之若骛
迁徒 洁白无暇 九宵 渲泄 寒暄
第九组：
弦律 膺品 不能自己 尤如猛虎下山 竭泽而鱼
滥芋充数 世外桃园 脏款 醮水 蜇伏
第十组：
装祯 饮鸠止渴 座镇 旁证博引 灸手可热
九洲 姿意妄为 编篡 做月子
答案一、按—安 败—拜 抱—暴 贬—砭 泊—舶 博—搏 驰—弛 愁—筹 穿—川 萃—粹
二、迭—叠 渡—度 防—妨 幅—辐 幅—副复—覆 骇—赅 概—慨 股—鼓 骨—股
三、旷—犷裹—果 憾—撼 和—合 侯—候 急—及 既—即 继—既 管—菅 娇—矫
四、角—脚 斤—金 胫—径 巢—窠 烩—脍 腊—猎 癞—赖 兰—蓝 立—力 励—厉
五、峻—竣 俩—两 梁—粱 了—瞭 笼—龙 戳—戮 孪—挛 仑—轮 罗—啰 蚂—马
六、糜—靡 免—湎 名—明 默—墨 姆—拇 沤—呕 凭—平奇—其 茸—葺 亲—青
七、磬—罄 卷—券 鹊—雀 韧—愣 骚—搔 尝—赏 声—生 事—世 持—恃 首—手
八、朔—溯 崇—祟 提—题 头—投 骛—鹜 徒—徙 暇—瑕 宵—霄 渲—宣 暄—喧
九、弦—旋 膺—赝 己—已 尤—犹 鱼—渔 芋—竽 园—源 脏—赃 醮—蘸 蜇—蛰
十、祯—帧 鸠—鸩 座—坐 证—征 灸—炙 洲—州 姿—恣 篡—纂 做—坐
篇10： 别字男孩
别字男孩
嗨，大家好！想必大家已经很熟悉我了吧？没错，我就是人见人厌，花见花谢，车见车爆胎的别字男孩宋周康乐。我瘦瘦的，经常戴着一副黑色的眼镜，长着两颗调皮的大门牙。大家别看我戴着眼镜就以为我很有学问，我可是会写别字的.。
记得有一次，第二单元语文考试我只考了91。5分。试卷发下来以后，最后一大题我把“影”字换胳膊了，被扣掉了一分。回家以后我在卧室里认真地反思，觉得真可惜，这都是怪我粗心大意的毛病又犯了。
一天，听写词语的时候，我把“回首”的“首”字写成了守株待兔的“守”。心里
真后悔，不然就是一百分了，也不用被罚写五十遍词语了。
在没改掉粗心大意的毛病之前，我给自己取了一个外号“别字男孩”。请老师和同学们监督我吧，我一定会摘掉“别字男孩”的帽子的！
篇11：写错别字左右
字，对我来说绝对难写，没错，一个“八”都可以写成“入”的人，你还能指望她什么？！老妈对我说，就是这种感觉。
考场上，我握笔奋写，争取在下课铃响起时完成试卷。噢，天！又有两个不会写的字：“技术”、“计数”，还是“记述”？我像一只热锅上的蚂蚁，热汗落在纸上，一滴，两滴……算了，做下题。牵牵扯扯终于交了卷。可是，发卷时，老师特意高声说：“饶晨晗，95分，其它全正确，错别字扣5分！她把‘潭’写成‘谭’，‘记述’写成‘技术’，‘闻’写成了‘阗’……”我静静听着，脸一阵红一阵白，心中不禁“唉”了一声！
那天是母亲节，我想好了，要写一封信给妈妈，这个想法虽传统，但也新颖，我心中沾沾自喜，铺开信纸，执笔就写。字挺多，写六百多个字，可错别字就有一大堆，当我满心欢喜地交给妈妈时，妈妈一看，愣住了：“你，你还是检查一下吧。”我的心情低到了极点，不检查不知道，一检查吓一跳！什么“镜”写成了“境”，“落”变成了竹字头……怪不得呀！妈妈一直在苦笑。
错别字呀错别字，你什么时候才能离开我呀？有了你，我可吃了不少苦哟！
篇12：写错别字左右
今天，朱老师又听写。本子一发下来，我就心惊胆战的翻开本子。
翻看本子后，我第一眼就看到了朱老师给我打的鲜红的错号和画的红圆圈，我考了96分，我觉得自己真是可惜，不过说来也可笑，我把犹豫的“豫”给予的“予”写成了反犬旁。“你说你怎么这么大意呀？”我自言自语，“犹豫”这个词在二年级的课文《我必须去》里就有，当时怎么就能写对？”可笑的还在后面，我简直不敢让任何人看到这点错误，妈妈看了会不会批评我？也许你已经迫不及待的想知道了，那我就告诉你吧。我竟然把荡漾的漾底下的“永”写成了“水”天哪！这比挨二十大板还要丢人了！我都绞尽脑汁想自己考试的时候是怎么想的。你这个错别字好讨厌呀，我们又不是形影不离的朋友，你干嘛老是缠着我？我火冒三丈的想。
当我冷静下来后，我突然想，我不应该责怪错别字，毕竟这个错误是我犯得，如果一个人总跟错别字形影不离，说明她没有养成认真学习的好习惯，细节决定成败，那这个人将来干什么事情错误百出。通过今天我觉得我不应该讨厌错别字，我应该发现自己错误，要赶快改正。
篇13：写错别字左右
我相信每个人都会写错字，我也不例外。因为写了错别字，所以常常闹出大笑话。下面请听听因为错别字而闹出的大笑话吧！
一个星期五的下午，老师叫我们写一篇关于妈妈的作文，不少于400字。过了两天，老师叫我们同桌互相修改，我拿起红笔认真修改起来。当我看到我同桌写和妈妈一起坐风车的时候，竟然把“妈妈钥匙在风车里”写成了“妈妈要死在风车里"。我看了哈哈大笑，对同桌说：“你太牛了，这都会写错，你家有字典么，哈哈！”
有一次，在小桔灯课堂上的口头冲浪，叶诺彤讲的是“错别字”，她讲的例子连她自己都笑了。她讲的是他们班上的男生踩她的桌子，出现了许多脚印，她就写了一张纸条。本来想写“踩桌子者罚款一元”，但写成了“踩桌子者发款一元”，她自己没有发现。第二天，她看见桌子上还是有许多脚印，于是她对男生们大声说：“你们没有看见我写的纸条吗？不准踩桌子，否则罚款一元！”男生们发驳说：“你看清楚了，是发款一元！”叶诺彤反过头一看，哎呀，这下糗大了，都是错别字惹的祸。
从这些关于错别字的事情，我明白了做任何事都要认真，包括写字，写完后一定要检查才行。
篇14：写错别字左右
Hello大家好，我就是人见人恨，花见花谢的.错别字大王，我特别喜欢那些粗心的小朋友，每当他们犯马虎时，我便会敬职地走到他们面前的作业本上，绝不擅离职守。
下面就来欣赏欣赏我的伟大功绩吧，看！这里有块指示牌，车辆停放有选择，切忌偏僻地段随意停。看着有点不舒服，得捣乱，嘿，记登场了。不久，一对母子骑着自行车过来了。他们一看指示牌，很是纳闷，但又不得不做，只好照着做，找来找去，好不容易找到了个偏僻的角落，将车停了下来。这可便宜了那些不请自来的小偷们，今儿运气好啊！等那对母子从里边出来，车啊，早没影了。他们是苦脸了，今儿运气霉呀！看到这场面我不禁高兴极了，一蹦三尺高，哈哈一笑，走了出去。
前面是一家私人医院，走进去，嗬！是一间诊室，走进一看，一位年轻的人的食指已经肿烂，一问才知道他被蛇咬了，需要切除食指。又到了我作乱的时间了，我将食改成了十，我跟着这位病人回到了他的家，他看过了病条后，又是不忍心又是伤心，只好自己把十根手指都切掉了。我看着这个人，因为我的捣乱，原是一个好好的年轻人成为了残疾，几乎失去了一切，我最后看了他一眼，带着悔恨的泪水离开了这里。
不知不觉我走进了一家未开业的服装店里，店主也正苦苦思索着店的名字，他忽然抬起头来望见了我，突然，笑了起来，哎呀，我咋这么傻呢？真是撞见好运了！她一把抱起了我，将我挂在了店牌上，就叫衣衣不舍吧！后来这家店愈加火爆，我也愈受店老板的喜爱，没想到我也有这一天啊！我经常感慨道。
我以后绝对不能再做错别字大王了，我要改过自新，重新做字，如此捣乱的我也能干出一番事业来啊！
篇15：写错别字左右
星期六上午，妈妈分别给我和两位表弟布置了家庭作业：大表弟奔奔做语文试卷，小表弟多多读课外书，我呢，要求我做一些读书笔记。
多多一听是读课外书，自认为捡了一个最轻松的活，他兴高采烈地从书柜上拿来一本《新作文》，翻开书本就摇头晃脑地大声地嚷读起来：“早晨，太阳刚露出明媚的笑脸，佳佳就迫不及待地去找丽丽玩。刚到丽丽家的别野门口，一只大狼狗从里面跑出来，对佳佳不停地孔叫。”听到多多嘴里蹦出两个令我迷惑不解的名词——别野、孔叫，我连忙叫停了他，走到他旁边，仔细查阅起来，老天！原来是“别墅”和“吼叫”。我和奔奔不约而同地羞辱起八岁的多多：“你这错别字大王！”过了一会儿，奔奔被试卷上的一道题难住了，他悄悄问我：“你知道什么是‘文墙鬼’吗？”我好纳闷，我只听说过吸血鬼，却从没听说过什么“文墙鬼”。奔奔谦虚地把试卷推到我面前，我仔细一看，狠狠地给了他一拳：“老兄！是‘吝啬鬼’，我看你才是百里挑一的错别字大王！”奔奔一阵难堪，脸一下子红到了脖子根。我正一丝不苟地做我的读书笔记，妈妈走过来检查我的作业，她瞅了一眼，立马揪着我的耳朵骂：“你这错别字大王！这是‘戛然而止’，不是‘嘎然而止’……”
唉，原来我也是名副其实的错别字大王！
篇16：写错别字左右
错别字，是一位我怎么甩也甩不掉的“坏朋友”，它令我十分讨厌。
在大约三年级的时候，有天晚上回家，妈妈告诉我，说老师说我错别字太多了，得多看书，多查字典，把字记下来。
就举个例子吧！如“象”写成了“像”，不用说别人，我自己都把自己给笑翻了！
考试时，有错别字这位“朋友”在身边可真令人担心，在考试时，一个字错了至少要扣0。5—1分，别看数字小，对于考试，那可是丢一分如丢一宝啊！
每次报听写时，至少要在错别字“朋友”身上花上那么“几块钱”，我可真舍不得！可错别字“朋友”，也会出去“买东西”，带着在我这赚到的钱，高高兴兴的去，两手空空，身上毫无分文的回来。
字典，好像一位专门抓错别字的“警察”，每次我一去它那，错别字就快速的逃跑了，可是，字典那儿，我很少去，所以，错别字在我这待得非常安心，没有准备走的意思。
可现在，我的那位“朋友”已经“出家”了，直到现在都没有回来过，我猜，他肯定是躲在我身边的某个地方，一看到有时机，就立马回到我身上，继续做我的“坏朋友”，但它已经再也回不来了，因为，那位“警察”在我写字时，时时刻刻的在我身边，只要错别字一来，就把它抓住，消灭掉，让它永远都不回到我的身边！
篇17：写错别字左右
今天，经过一文具店前，我不经意地往广告板上一看，上面写着“有新到的模似试卷”。“错别字！”我大声喊道。为了证明我没有看错，我又让过往的同学读了一下。没错，这字就是错了！这时，站在我旁边的一位大哥哥满不在乎地说：“什么错别字，管它错不错，只要人们看明白就行了。”
正在忙碌的店老板听了也不以为然，连头都没抬，好像没有听见似的。“怎么办？得把它改过来。现在改，不行，他们会以为我是故意出风头，甚至会骂我小孩子多事呢！明天早点来，我悄悄地改掉，那不是更好吗？”我再次看了看牌子上的字，暗暗地想。回家后，我心里就是不舒服，上床睡觉了，心里还是想着那个讨厌的错别字，翻来覆去睡不着……
第二天，我早早地来到文具店门前，四周静悄悄的。这时，我迅速拿出事先准备好的粉笔，刷刷刷，“似”的“亻”就变成了“扌”。此时，再看广告板时，被我改好的“拟”字，显得那么端正，那么显眼，好像正对着我笑呢！
心中的一块石头终于落了地，我的心情轻松了许多，好像刚刚完成一项重大的特殊使命似的！
篇18：写错别字左右
不增减笔画。错字中最多的就是增减笔画，如把“武”写成“武”，把“真”写成“真”。读书写字时应将正确笔画默记心中，例如， “武无撇” “真三横”。
不改变字形，偏旁不误用。一些同学常把“初”写成“初”，把“行”写成“仃”。主要原因是不了解合体字偏旁所表示的意义。同学们认字时，如果能有意识地记住偏旁部首所表示的意义，如带“/”旁的字与水有关， “{”旁的字与人有关， “木”旁聿与树木有关，类似的错误就不会发生了。
形近、同音字多比较，认真分辨。如“形式——形势”、“颗——棵”等字词所适用的语言环境，在造句、作文中主动练习运用、体会。
自编顺口溜促进记忆。如区分“戌、戍、戊、戎、戒”五个宇，可巧妙地记为：“横戌(xu)，点戍(shu)， 戊(wu)中空，一横交叉就念戎(r6ng)，再添一竖就念戒(jie)。 “买、卖”二字，记为“没有+就买 (mai)， 有+就卖(mai)”。
在学校里和同学互挑作业、作文中的错别字，养成集中注意力读书写字的习惯，对于易错字隐蔽部位的点、横、勾等多加注意，都有助于纠正错别字。
篇19：写错别字左右
生活当中，有许多字是人们有意把它写错的，目的是为了招揽生意，吸引顾客的注意。他们吧同音不同意思的字写到招牌上。例如服装广告：百衣百顺；蚊香广告：默默无蚊；磁化杯广告：有杯无患……
今天，我们支行根据学校推普周活动的要求，到同济路那边去寻找错别字。我们5个人，兵分两路，一路往南看，一路往北看。开始挨个找，我们睁大眼睛，仔细地寻找。我们找了很久，还是一无所获，正当大家泄气时，忽然，一个同学兴奋地叫了起来：“找到了，找到了。”我们顺着他手指点的方向看过去，只见一家手抓饼店的招牌的右下方写着“粮全其美“，我连忙拿出相机把它拍了下来。接下来，大家又信心满满地找了起来，在不远处，有一家买衣服和买布的商店。我发现布店上写着“布一样”，服装店写着“飘靓女人”，我迫不及待地叫了起来：“又一个，又一个”，一边说一边把它拍下来。正当大家满载而归的时候，在半路上，我们又发现了两处错别字，一处是饭店，一处是包子店，我又把它拍了下来。
回家后，我整理了一下，然后把那些照片送到照相馆去印出来，准备贴到支行记录本里。
篇20：写错别字左右
昨天，老师布置了一道奇怪的作业——搜索街头错别字。我疑惑了，怎么两天才布置这么一点作业，并且还这么简单。但是不管怎么说，还是少做点作业好，想罢，我便暗自高兴起来。
“明天我们一起去找错别字，可别忘了哟！”我和同学们约好准备星期六出发。
今天一早，我们就准备出发了。我们慢慢地走，仔细地搜索着每一张招牌，生怕漏掉了一个字。我们走了一个又一个地方，依旧发现一个错别字的影子。我开始有些灰心了，就在这时，我突然发现一个宠物医院的招牌，把“医”写成了“一”，我急忙把它记录下了。此时我的心中又充满了信心，心想：其实错别字也不难找呀！（其实我现在都不明白对方是写错了，还是缩写的，反正看起来挺别扭的。）
我们又继续向前走，可是再也没看到一个错别字，正当我们打算打道回府的时候，我盯到一家米线店门中挂的小黑板上。“同学们这个算不算呀！“我小声地问。“不知道”原来只是上面的一个“米”字被弄花了一点，看起来就不是一个字。算了吧，记下它吧！真的不好找了！
走在回家的路上我不经喃喃自语道：“社会在发展，人们的素质在不断的提高，以前随处可见的街头错别字，现在却廖廖无几了！”虽然任务完成得不太好，我心里还是感觉到非常的高兴。
篇21：写错别字左右
我的本子里住着一个‘‘坏蛋”，他就是错别字。他常常在本子里走动，错别字里有一个首领：熊，我经常把它四个“宝宝”弄丢，它几乎每天的找我诉苦，说它的宝宝不见了。
在三年级的一次考试，就是这个可恶的熊字让我的一百分插着一对白翅飞走了，只剩下了两个九，虽然这次我是全班最高分但我还 是高兴不起来，要是以前我心里一定乐开了花，可这次却像一只斗败的公鸡。我下定决心赶走这个“坏蛋”。于是，今晚我和错别字开始了大战我和它大战了三十个回合，终于让这个“坏蛋”旅行去了。
这样过了几个月，可好景不长，这不他旅行回来找我了，还 更嚣张了，一夜之间，本子和铅笔着了魔，错别字更多了！我去问了我的万能的姐姐，姐姐回答：“想让错别字永远‘旅行’，只能把字记牢。”
我牢牢记住这个秘密，晚上把容易错的字圈起来记住，听写了一遍，果然一个字都没有错。
我们今天听写，我竟然得了一百分，我太开心啦！哈哈，一百分，你插翅难逃了把？
“错别字，我希望你永远别回来了，这样，我的一百分就再也不会飞走了。”“熊”，你的宝宝再也没丢了吧？
篇22：写错别字左右
今天早上，朱老师又听写了，本子发下来，我心惊胆战的翻开本子，害怕自己没有考好，结果我一翻到那一页，我一蹦三尺高，我尽然考了92+C，心里美滋滋的。
我在一看，哦不！我错字了，我勃然大怒，把自己用书狠狠的打了十下，我把抱歉的“歉”第八比忘写了，你说我粗心不粗心，而且呀，朱老师还在旁边听写了道歉，我没有错，那为什么前面就错了呢？我想：肯定是这个讨厌的错别字搬到我这来了，如果他没有搬过来，我想我不会错。我我又想：有可能是我没有仔细检查，也有可能是我很犹豫，所以写错了。
当我冷静下来的时候，我突然想到：我不应该责怪错别字。这个错别字是我犯的，我怎么能则怪它呢？如果一个人总跟错别字形影不离，那这个人的一生都会错误百出。我想起来：顿时笑了起来，我记得有一次，阳光明媚，妈妈和我还有弟弟我们一起去爬山，在半路上，我们说说笑笑，走错了路，当时已经中午了，我们也饿了，就找了一家小饭馆，把车停在门口，我刚下车，顿时哈哈大笑起来，妈妈和弟弟很奇怪，于是就问：“你笑什么？”我说：“你看，那家店写着波萝饭，应该是菠萝饭”，妈妈和弟弟也大笑起来。
错别字可真讨厌，希望它不要搬到我这来住，但是，错别字也给我们带来了好处，就是给我们把自写错，太会给我们提个醒。
篇23：纠正别字作文
在成长阶梯上会发生许许多多形形色色事情有悲伤又高兴有感动还有伤心。最让我难忘还是那一次调查中小插曲。
那一天老师让做小调查―纠正错误文明使用普通话我走在了街上突然刺眼招牌出现在我眼线“卖甘蔗卖五曾一”这个招牌“卖”和“曾”写错了应该是买五赠一唉！多粗心啊！我想告诉他但我有一点胆小我心里不由得泛起了嘀咕最后我鼓足了勇气走到老板面前说：“叔叔是错别字调查小组纠正错别字是我义务也是我责任今天您告示上面两个字写错了请您把它改正过来”我把这两个字正确写法告诉了他本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒挥动着他拳头吼道：“关你屁事快滚！”我很无奈也很沮丧我继续查找。
又来都来一家餐厅招牌又写错了经过上次教训我知道了该怎么说了首先告诉我来意希望她虚心接受她看起来比上一次那个人好得多而且并虚心接受她马上改了过来别提我心里有多开心了
从这件事中小插曲知道错别字纠正需要大家团结一致共同纠正也要从个人做起全民行动来弥补文字在使用漏洞正确使用中文字人人有责！
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