以《晒晒我们班的牛人》为题的作文
“阿布”通过精心收集，向本站投稿了14篇以《晒晒我们班的牛人》为题的作文，下面是小编帮大家整理后的以《晒晒我们班的牛人》为题的作文，希望对大家有所帮助。
篇1：以我们班的牛人为题的作文
看了冯骥才写的《俗世奇人》，书中的能工巧匠让我啧啧赞叹；再看我们班的“江湖”， “牛人”也是比比皆是：跳绳张、书法王、魔方钱……说起牛人，还真不得不提我们班的篮球牛人——冯翌持，人称冯仔。
他，一头干净利落的短发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，阳光而帅气逼人！别看他身材瘦小，打起篮球来可是生龙活虎，力量惊人。
“快来看呀！校篮球队要挑战体育组老师啦！”不知哪个“小喇叭”一播，便引来了全班同学的围观。原来为了促进篮球队训练，体育老师要和他们打比赛了。
赛场上，可谓高手如云，体育老师们更是虎视眈眈。只见冯翌持在场上灵活地穿梭，不一会就顺利地接到了球。他左一下右一下，一边死死护着球，一边时刻注视着对手，以迅雷不及掩耳之势躲过了崔老师，钻了过去，举起篮球往球圈投去。说时迟那时快，崔老师以身高优势把在空中的球拦截住了。同学们面露惊慌：“啊，球丢了！”崔老师拿到了球，脸上得意洋洋，正准备传球，谁知冯翌持从后面来了个“猴子捞月”，一下子断了崔老师的球。崔老师一下子出了神，冯翌持趁机往前快攻，来了一个标准的三步上篮。
“哇，帅呆了！”随着女生的尖叫声，学生队进了一球，同学们把目光都投向了冯翌持。
一分汗水，一分收获，这不，区篮球联赛的号角已经吹响，篮球队员们开始了艰苦的训练。每天上午七点，学校的篮球场上就出现了他们的身影。他们一个个认真地练习着基础运球、转身上篮、三步上篮等动作。看，冯仔在篮球架前开始不停歇地投篮，通红的脸上，汗珠像成串的珠子似的滴下来。可他全然不顾脸上的汗水，重复而标准地做着投篮动作，总算连续投进了十个，脸上洋溢着满意的笑容。原来，篮球牛人的背后力量是刻苦的练习。
这就是我们班的篮球牛人冯翌持，有智慧、有冲劲，更有毅力！
篇2：以我们班的达人为题作文
以我们班的达人为题作文
十一年前，我们出生在同一天；十一年后，我们又同在一个班级。照理小袁与我应该说是十分有共同语言的吧，不过，事实却恰恰相反，我们是一对名副其实的“小冤家”。瞧！他来了。
下课时，那个与同学打成一片的是他；课堂上，那个不太发言，但总能语出惊人的是他；集体中，那个尊重老师，助人为乐的也是他。
他是跨越海峡两岸的“优良品种”，他爸爸在海峡的那头，而他与母亲在海峡的这头，全班同学因此都亲切地称它为“台湾同胞”。
说他的优点，真可谓是三天三夜都说不完。几个星期前，袁稚庭因表现优异而获得了上城区中小学生的“绿芽奖”，那个奖可了不得，是表彰成绩优异、品德优秀的学生的，全校只有两名同学获此殊荣。当他笑眯眯地双手接过了周老师手中的奖状，开心地眯起了他的小眼睛。“谢谢周老师，谢谢同学！”，他用他那个永远都扯不响的稚嫩的嗓音，响亮地对我们说谢谢，然后，还向我们敬了一个标准的队礼。当他得知获奖后有500元奖励时，只见他毫不犹豫地从椅子上跳了起来，说：“这个钱我要捐给在永康的菲菲姐妹。”一阵阵热烈的掌声久久不能平息，这件小小的，甚至是在他眼里十分微不足道的`事情，勾勒出了他高尚的品质与一颗炽热的乐于助人的心。
在体育方面，他也是一把好手。浓缩的就是精华，他虽人小，可篮球技术毫不比科比逊色，投一个，一个准；在跑道上，他又华丽转身成了“飞人”博尔特，冲在第一个的总是他；玩滑板时，转弯，跳板，各个动作都不在话下……
“有缘千里来相会，无缘对面不相逢”，“不是冤家不聚头”，我的小冤家小袁，
你虽说不与女生“一般见识”，不过，希望我也能加入你的交友范围内，必竟也是有那么一丁点缘分。当然，小袁，我要向你学习！！！
篇3：以我们班的小能人为题的作文
高高的鼻梁上架着一副不大的眼镜。你被看他长得不高，但他却是我们班的运动健将--陈千涵。
他做起仰卧起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看，陈千涵就在那边正在做仰卧起坐呢。他这次一分钟才做了五十多个仰卧起坐，是我们班一分钟内做得最多的。这次还不算他最多的一次，他最多的一次做了整整六十多个甚至七十多个仰卧起坐。我觉得全校应该才有几个能跟他匹敌的人。
他的长跑和短跑可也是很好的。他靠长跑和短跑在运动会中经常获得一等奖也得过二等奖和三等奖。我们班跑得最快的也是陈千涵。全年级应该都没有匹敌的人。
陈千涵不仅体育特别好，文章也写得非常好。
陈千涵的作文也写得非常好，经常被当成范文朗读。他的写法主要就是把自己的亲身感受写进去，仿佛就像跟他一起去那里了一样，十分逼真。你看看这一次老师又说他的作文逼真了吧。
我的同学体育特别好，谁能不佩服他?
篇4：以我们班的小能人为题的作文
我们班有位小能人，她喜欢唱歌，她是谁呢?我先给大家介绍一下吧。
她身材瘦小，有双清澈明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话一样;她有一头浓密的黑发，有时扎成一个马尾辫，有时挽成一个发球;她有一张伶牙俐齿、能说会道的嘴巴，经常在课堂上举手发言;她整天乐呵呵的，同学们和老师们都很喜欢她。你现在猜出她是谁了吗?对，她就是我们的班长、大队委朱清奕同学。
朱清奕经常报名学校和区、市里的歌唱比赛，每次都是拿着奖牌和证书满载而归。她的歌声如丝带般轻柔，如春风般温暖，和伴奏一起，简直是天衣无缝。有一次唱歌比赛，我一眼就看见了朱清奕，因为她站在中间，一个落地麦克风就放在她胸前!当时她唱得那么投入，那么饱含深情，她和其他队友配合地和协动听，最后，她以一个高亢辽亮的尾声结束了演出，场下顿时响起了雷鸣般的'掌声。
我认为朱清奕是我们班的小能人，你们觉得呢?
篇5：以我们班的小能人为题的作文
说起我们身边的小能人那真是数不胜数。她长着圆圆的脸蛋，淡淡的眉毛下长着要双透着明亮而会说话的眼睛，个子不高，这就是我们身边的小能人——魏楠。
她在课堂上争先恐后地想要回答老师提出的问题，她回家后会认真地复习和预习。考试成绩一直名列前茅，是我们班里的“学习之星”，她真是我们学习的好榜样。
她不仅学习好，而且体育也很好。
她那超凡的跳高动作，真是不看不知道，一看吓一跳。她个子较矮，怎么跳地那么高?真不知道他的爸爸妈妈怎么会生出一个这么有体育天分的女儿!她每年参加运动会，跳高得奖都是数一数二的。比如今年中心校举行的运动会上，她跳高取得第二名，跳远第一名的好成绩。这样有来，魏楠就是我们班的才女。俗话说得好：天才处于勤奋。我们相信她一定为此付出不少心血和汗水。
这就是我们班的学习、体育能手魏楠。我衷心祝愿魏楠在各方面取得更好的成绩。
篇6：以我们班的小能人为题的作文
她，高高的个子，胖嘟嘟的脸蛋，让人觉得非常平易近人，这就是我们班的小能人——平博雅。
平博雅的古筝弹的非常好，字也写的工整、有力。我先来说说她的第一个特点——古筝弹的好吧!
她从一年级开始学习古筝。直到现在她还每天坚持练习，目前已经弹到了8级。她的琴声非常的优美，好似泉水在叮咚作响，小动物们都在一起玩耍，树木唱起了动听的歌曲，花草为这美丽的景色赞颂……这是一首多么优美的曲子呀!
不经历风雨，怎么能见彩虹。不经历磨难，是弹不出那么优美的乐曲的，由于级别太高，双手很难配合，后来，她一直在苦练这首曲子，前天，她终于练会了“摇指”。她面临困难，不放弃、不退缩，不向困难低头的精神非常值得我们学习。
她不仅古筝弹的好，而且字也写的工整、有力。以前，她在练字的时候经常把字写歪，后来她凭着一股干劲，练的手臂都发麻了，但她还是咬着牙，坚持了下来，功夫不负有心人，平博雅终于把字写好了，得到了老师的赞赏。
这就是我们班的小能人——平博雅。
篇7： 以我们班的小能人为题的作文
以我们班的小能人为题的作文
他长着一双大大的眼睛，戴着一副眼镜，乌黑发亮的头发，一张能说会道的嘴，他的`个子中等，喜欢穿蓝衣服，黑裤子，他勤学好问、乐于助人。他就是――周逸昆。
“同学们，你们会背《弟子规》《三字经》《千字文》吗？这些可是国学经典，要多多背诵！”听了语文老师的话，同学们各各愁眉不展。可是他，一听要背诵国学经典，立刻说：“老师，这些我都会背！”他滔滔不绝地背了起来：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨言……”他背得是那么流畅！看他摇头晃脑，自信满满的样子，我们真是服了。我们全班同学鼓起了热烈的掌声。在他的带动下，全班同学都掀起了一股诵读国学经典的热潮。这一下，我们班好多人都会背《千字文》《三字经》《弟子规》。
他不仅能背出这么多的国学经典来，而且还乐于助人。有一次，因为起床晚了，急忙吃了早餐，慌乱地收拾了书包，就跑去上学了。可是一去到学校，还五分钟上课，我急忙打开书包，发现我没有带文具盒，我急得团团转，差点哭出来了。他看见了，就问：“廖超宇，你为什么着急成这样呀？是不是遇到了什么困难？”他关心地问我，我说：“我早上起晚了，忘记带文具盒了”。“没关系，我借你一支笔吧！”我的眼睛湿润了，急忙说：“谢谢你，周逸昆”！“不用谢，应该的”。说完就回到了座位上。
他，就是周逸昆，在我心中就是一个名副其实的小能人！我要向他学习。
篇8：以《晒晒我们班的牛人》为题的作文
肖佳怡
大千世界，无奇不有。我们班的牛人可谓千奇百怪，其中给我印象最深的就是他们两个了——“歌王”曾文杰与“学神”何丹阳。
No·1“歌王”
要说他牛的地方就是唱歌了：不管什么地点，什么时间，什么情况，歌是信手拈来，一张口便收不住似的自我陶醉了。他最牛的地方莫过于大脑的曲库了，好像你说什么他都会唱，就连歌词也十分准确，更别说曲调了。他下课唱，放学唱，写完作业也唱，只要一有时间就唱起来，而且唱的非常好听。听着他的歌我不由地赞叹：这记忆力也太好了吧!他不光爱唱歌，而且唱的有模有样，仿佛小歌星一般。记得我们班上学期录制歌曲节目时，他悠扬的歌声震惊了大家，让我们一饱耳福，从此大家对他刮目相看，“歌王”的美名也从此传播开来了。
曾文杰，名副其实的歌王，我们班的小“牛人”!
No·2 “学神”
她有着一双大大的眼睛，戴着一副可爱的眼镜，长长的头发扎起来，永远都是那么有活力，文艺气息十足，她就是何丹阳，我们班的“学霸”。说起何丹阳，他的学习成绩总是班级第一，令人羡慕不已。下面我就来夸夸她的牛劲吧：在学习成绩上一门就能甩我几条街，何况八门成绩，真是“不比不知道，一比吓一跳”。在课堂上，老师提出的问题再难，她总会在其他同学鸦雀无声时出奇地举起手来，侃侃而谈，答案准确，表述严谨完整，就连老师也发出啧啧的称赞声。特别是数学方面，我绞尽脑汁也解决不了的问题，她不费吹灰之力就做出来了，真搞不懂她的脑瓜子怎么那么好用?下课时，她想玩就玩，而且从不延长学习时间，总是那么轻松自在，但学习成绩却出奇的好。正因如此，何丹阳“学神”的美名也在年级甚至学校传开来了。
以上就是我们班的两名牛人，听了我的介绍，相信你对他们的印象一定很深刻吧，让我们向这两位牛人学习吧，人人争做“牛人”。
篇9：以《晒晒我们班的牛人》为题的作文
郑昊
一次不算简单的数学考试。
灯光晦暗，众人正在抓着耳朵，挠着头发，对于正面的那几道填空题几乎陷入了无解。
突然一个声音破空而出：“我写完了。”
这位“技压群雄”的“绝世高人”就是——袁霄。
袁霄的脸很白，脑袋很圆很大，眉毛就像被画师轻描淡写用几笔扫出来一样。因此他获得了由他的名字谐音而得出的外号：“元宵”。远远望去，简直可以说是人如其名。
在数学考试中，往往会出现这样令人惊异的一幕：别人被数学卷子上的几道题缠得手足无措，他却在那里一边晃悠着他的大脑袋写作业，一边在那里轻松而得意地笑;别的人在卷子即将收上去时…发出如释重负的叹息，他却在那里为自己将晚上作业全部写完而满面春风，嘴角略略上扬的弧度中流露出了一丝愉悦的微笑;然而就是这样，在第二天卷子下发时，全班人陷入了一片叹息声，惨淡的迷雾在班级里挥之不去，而他却拿着自己将身后人甩得不知道有多远的分数一脸灿烂，同时在浸透羡慕而又嫉妒的目光中竭力忍住可能随时都要露出来的偷笑。
又是一次数学考试后，一个人找袁霄对答案，结果答案不一样。对于这位班上公认的数学“权威”的答案，当然不敢有丝毫轻视。于是那个人四处找人对答案，结果所有的答案都与自己一样，所以那个人慢慢有了自信，变得“有恃无恐”起来：“好多人答案都和我一样，你应该错了。”随机那个人立马列出了几个答案跟自己一样并且平时数学考试稳居前几名的人的名字。可是袁霄依然像吃了秤砣一般固执己见。虽然几乎所有人答案一样，但其中仍有一些人惴惴不安;袁霄的答案，该不会真是对的吧。
这些人的料想在第二天数学老师来时得到了应征：“昨天那道填空题，除了袁霄之外没有一个人做对!”还没等同学在震惊中回过神来，老师就报起了成绩： “袁霄，100……”
自此，袁霄在全班成为了连数学课代表都望尘莫及的“数学标杆”。考完试后，所有人都会跑到袁霄那里去对答案。如果答案一样无论对错与否都会舒口气。
有一次，数学老师布置了一项有不少难题的数学作业，发下时全班气氛如同秋天花儿凋零般一片肃杀。我作业本也被老师用红笔训练打叉，满目狼藉。我无奈地借袁霄的作业来订正。果然，袁霄作业上面全对，连一个半对都没有!
“老……老袁，这题你怎么写出来的?”
“我做过原题。”
“那么这题呢?”
“我做过类似的。”
“还有剩下的这些题呢?”
“全都做过啊。”
自此，我才明白，袁霄牛的表面下，并不是超出常人的智商与悟性，而是无数道题与无数张密密麻麻写满思维的草稿纸。
又是一次数学考试，又是那个人发出来自信而又令人为之一震的笑声。
篇10：以晒晒我们班里的牛人为话题作文
初一5班 刘欣悦
在那古老而神秘的实验大地上，各个部落星罗棋布，或民主开放，或几人独掌，它们守护着自己的专属标签，管理着属于自己的文化天地。其中，最让人难以捉摸的就是我们“博弈轩”部落了，原因嘛，请听我慢慢向你道来。
博弈轩部落的官方版介绍呢，是“各个方面齐发展”，其实说通俗点，就是“会啥的都有”，各种奇人齐聚此地，当然令人难以捉摸!本部落分为五大帮派，分别是“学霸帮”，“戏精帮”，“文艺帮”，“雷锋帮”，“吃瓜帮”，他们分别掌管着金、木、水、火、土五行，共同维持着整个部落的平衡。
第一帮：学霸帮，掌管着坚硬而又光芒万丈的金，是毅力与智慧的代表，江湖人称“考试不败帮”!当下课铃声一响起，其他同学都从笼子里飞出来，叽叽喳喳地与同伴打闹着，谈笑着，“飞翔”在校园里的时候，殊不知“学霸帮”的各位大侠已经在题海里维护起了正义，见题杀题，见难破难，简直势不可挡，双耳不闻身外事，一心题海打Boss!上课铃响了，同桌兴尽而归，拍了拍“大侠”的肩膀，“嘿!放学一起写作业去呀!”大侠用他修长而骨节分明的手轻轻合上了练习册，“我就不去了。”他淡淡道，“Why?”同学诧异，“你不是最喜欢学习吗?怎么能不写作业呢?”“不好意思，我已经写完了。”同桌在他的回答里瞬间凌乱了……
第二帮：戏精帮，掌管万物生灵的主力木，是自信与奇葩的代表，江湖人称“人生如戏帮”!无论何处都活跃着他们的身影，“哎呦哎呦!你撞到我了!”一名同学坐在地上干脆不起来，“没事吧?”撞人的同学关心道，“呜呜呜，骨头都碎了啦!好疼呀!”其声音之酥可算是恶心倒了一堆吃瓜群众，正当撞人的同学不知所措时，突然有人大喊“老师来了!”于是转眼间，地上的人一个鲤鱼打挺站了起来，若无其事的走进了班里!
文艺帮可算是我们众多帮派中的一股清流，掌管生命之源——水!他们每人都有各自的拿手好戏，唱歌，跳舞，美术无一不让人赞叹，而帮派成员也大多是超级文艺的小姐姐，使整个班级的文艺值大为提升!
雷锋帮自然不用说，班里不少人可都属于这个阵营，掌管的当然是热情的火!无论何时，无论何地，只有你遇到了困难，就总会有个“雷锋叔叔”挺身而出，帮你搞定大大小小的事务!
哼哼，最神奇也最接地气的莫过于掌管土的吃瓜帮了!只要哪里有好戏，哪里就有“随手拿瓜吃”的群众，他们万年不变的座右铭就是“你们慢慢聊，我就吃个瓜!”于是乎，凭借着优秀的“闲事我不管”的准则，吃瓜群众看遍实验每个角落里的大事小情啊!
虽然本部落并不是每个人都是学霸，也不是每个人身上全是优点，但就是因为这份不同，才让博弈轩闪耀着特别的光芒，也正是因为每个独一无二的个体，才使整个部落五彩缤纷，使实验大地充满勃勃生机!
篇11：晒晒我们班的“牛”人作文800字
说起“牛”人，我们七班二班可多啦！有绘画“牛”人李菲儿，体育“牛”人张扬，书法“牛”人杨洋，数学“牛”人小鱼儿，电脑“牛”人韩寒……其中，书法“牛”人杨洋，他让我佩服的五体投地，为什么呢？让我们来看个明白。
杨洋皮肤白皙，长方形的小脸，炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，笑起来还有两个小小的浅浅的酒窝。平时，他喜欢穿蓝白相间的T恤、蓝色的牛仔裤、白色的运动鞋，是班级里最“牛”的小帅哥，人见人爱的“阳光男孩”。
说起杨洋的书法，错落有致，笔划遒劲，刚柔并济，章法严谨，一看就有功底。双休日，我去他家借书，一进门就看到他在练字，他坐姿端庄，目不斜视，看到他正襟危坐的样子，我真有一点儿心疼。疲倦了，杨洋就用凉水洗洗脸，舒展一下双臂，然后接着写。我在沙发上坐了半个小时了，他竟然没有发现。我问他：“你的字都这么漂亮了，还为什么每天坚持写？”他说：“写字，其实是一种书写的习惯。只有持之以恒，才不能半途而废。”“这些，你也能做到。只要你平时多看、多琢磨，反复读好的字帖，你自然就养成好的书写习惯了。”我被他这种执着感动了，我也有了一种练习书法的冲动。
记得上星期，年级组举行书法竞赛，虽然我一笔一画，写得很工整，但抬头看了一眼杨洋的字，相形见绌，我的字只能叫“鬼画符”。再看看杨洋，他坐姿端庄，头正、胸挺、臂开、腹收，聚精会神地书写着，无论是在笔画上、还是在结构上，都很有章法。我悄悄地对他说：“哎！你坐得那么庄重干什么？时间快要到了，要来不及了！”而他却说：“写字，就是继承我们中华民族优良的传统，养成良好的书写习惯。”“呵呵，呵呵，不打扰你了，你继续写吧！”……下课铃响了，他居然正好把一幅字写完，再看看上面的字迹，刚劲有力，点、横、竖、撇、捺，落笔的轻重，结构的疏密，运笔的缓急，气势的强弱，均有章法可循！真“牛”！
看了我上边的介绍，你说，小帅哥杨洋算不算我们班级中的书法“牛”人呢？
篇12：晒晒我们班的牛人学霸作文
人外有人，天外有天。世界之大，牛人遍布，我们班里也有牛人。他们各有所长，现在由来介绍一下这些牛人吧！
英语牛人――杨晨。英语老师让我们用英语表达口语交际，我们抬头看看其他同学，有的抓耳挠腮，有的窃窃私语，有的在一声长叹。我也在苦思冥想这个句子用什么句型？这个单词是这样读得吗？然后小声地问同桌，同桌也摇摇头，我又转身问后面同学，她也一头雾水，当我六神无主时。只见杨晨一个健步跨上讲台，和老师进行全英对话。“Good、Good、Very good”老师连连称赞。我们傻傻地聆听者他们的对话，羡慕不已。
数学牛人――周梦圆。她，数学课代表。一碰到数学题就精神抖擞，神采飞扬。数学课上，老师出了几道非常让人伤脑筋的题，所有人都冥思苦想，可刚过没几分钟，老师便说：“已经有一位同学做出来了。”我不禁抬头望去，只见老师正在检查周梦圆的题，她并没有沾沾自喜，而是一脸平静。我默默佩服，佩服她的聪明，佩服她的沉着冷静。
多才多艺的牛人――陈冠宇，他是学习委员，虽然个子不高，有些胖，戴着眼镜，可是一看就给人学识渊博的感觉。他每门功课都很好，数学可以和周梦圆相媲美，文科呢，也遥遥领先，作文也写得特别好，也爱乐于助人。还是个体育健将，他可是出了名的“飞毛腿”，每次运动会上，短跑项目总是少不了他，看！他正在跑道上做准备呢，只见他双手撑地，右脚放在下面，左脚顶住起跑线，起跑开始。他们就像火箭一样，冲向终点，陈冠宇加快了速度，和另一名学生拉开了距离，陈冠宇第一个到达终点，我们欢呼雀跃，纷纷向他祝贺，他也都谦虚一一回应，陈冠宇又为我们班夺得了胜利。他不仅是个体育健将，钢琴也弹得非常好，元旦节，陈冠宇出场为我们表演了一首钢琴曲，琴声委婉连绵――有如山泉从幽谷中婉蜒而来，缓缓流淌……
勤奋牛人――赵冰玉。勤奋刻苦当属我班第一。总是手不释书，就连吃饭、走路都在看书，老师只要布置作业，赵冰玉总能积极完成，在课堂上她一边听课，一边做笔记，遇到不懂的问题她还会死缠着老师，直到懂为止。
这就是我们班的牛人，真的是佩服，佩服！
篇13：晒晒我们班的牛人学霸作文
我们班可是出了名的“牛人”班，真可谓是人才辈出！怎么，不信？那只好请你跟着我走一圈，让你瞧瞧，什么是卧虎藏龙！
说起学习“牛人”，那一定是班长大人杨晨啦。一到作文课，老师就把她的作文当优秀范文展示，令人好生羡慕！她的文字，如诗歌一般：你听，这是花开的声音；你看，这是风儿的身影；你闻，这是小草的芬芳……每每读到她的作文，我都会有种身临其境的感觉。是她，召唤着我走向另一片天地，我也爱上了写作。再加上她背书惊人的速度、超乎常人的理解能力，语文考试总是我们班最高分。她不仅语文成绩优异，数学也毫不逊色呢！唉，数学老师又要讲规律题了。老师出了一道类似的题让我们做。1分钟、2分钟……5分钟……10分钟过去了，我刚打开思路，准备动笔计算，回头一看，她的本子上竟然工工整整地写着答题步骤。再看看其他同学，不是抓耳挠腮，就是紧皱眉头，仍在苦苦思索。我不由感叹“真是神速。”“做的非常对，继续加油！”数学老师看完鼓励道。她回到座位上继续攻克数学难题去了。
你见识到学习“牛人”的厉害了吧，别急，我们班的体育“牛人”要出场了！
她对体育的热爱已经到了近乎痴迷的程度。她就是我们班的体育“牛人”刘子萌，篮球是她最擅长也是最喜爱的项目。无论是几个人一起投篮，还是一群人打比赛，她都能独领风骚，让我们赞叹不已。体育课，我们女生一起打篮球，规定进五球就是胜方。激烈的“战斗”拉开序幕。快下课了，双方各进四球，在这千钧一发的时刻，她三大步上篮，毫不慌乱，举起篮球，瞄准篮筐，一推。同学们的眼球死盯住那个球，眨也不眨，在几十双眼睛的注视下，“哐当”一声球进了，赢了！我与她击掌庆贺。
“学习”牛人和体育“牛人”都给你见识过了，下面请欣赏我们班的活宝――搞笑“牛人”李豫帆。一到下课我班总会传出爽朗的笑声。好像少了他一天，就少了好多乐趣。下课打篮球时，一个同学给他传球，他立刻跳起来接，谁可曾想，就在下一秒球被对方截了，而他一下子栽了个“狗啃泥”，半天站不起来，我们都哈哈大笑起来，还有一个人说他像笨拙的小猪，可他听完后并不生气，还自我解嘲道：“我要做一只会飞的猪。”边说边勉强站起来挥挥手，我们又笑个不停。搞笑“牛人”带给我们的快乐实在是太多太多……
我们班的“牛人”不只这三位，有机会的话我会一一介绍给你。
篇14：以我们班的体育小能人为题的作文
以我们班的体育小能人为题的作文
我们班里的小能人多如繁星，其中我认为最能的是他。他可是我们班非常有知名度的，高高的个子，黑黑的皮肤，乌黑的头发，长着炯炯有神的小眼睛，这就是我们班里的体育小能人――黄明。
几乎所有的体育运动对他来说都是小意思，他样样精通。例如做倒立动作，看似简单。但是大部分的同学是做不到的。他不仅用力，还要保持身体的平衡，光靠有劲是不行的。我看见他把袖子一卷，双手一搓，一个轻轻的小跳，就像燕子飞了，他的腿像柱子竖在那里。其他同学不是竖不上去，就是竖过头了，倒在了地上。惹得同学们哈哈大笑。
他跑步太快了，就像风，被称为飞毛腿，真的不能想象他在一瞬间爆发如此强大动力。在上届运动会取得了冠军。比赛开始了，裁判一声令下，他立即冲了出来，他跑在跑道上，就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。一千米是围绕着操场跑四圈，在第三圈时，他的'速度放慢一点，也许是太累了，但他仍然坚持，还张口呼吸喘息，身后的同学从他身边超过去，他发现被人捷足先登，他马上发出全身的动力，像一道闪烁的光芒，又像只离弦的箭。同学们在呐喊，助威，给他加油。在最后一刻，他是第一个冲过终点，成为一千米跑步冠军，突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。
这就是我们班的体育小能人黄明，你说对不对？
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