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种大蒜三年级作文350字

2022-05-28 04:54:10 收藏本文 下载本文

“橘义茗”通过精心收集,向本站投稿了17篇种大蒜三年级作文350字,以下是小编为大家准备的种大蒜三年级作文350字,仅供参考,大家一起来看看吧。

种大蒜三年级作文350字

篇1: 种大蒜作文350字

一天,我决定种大蒜。因为好奇,所以我要种大蒜。

妈妈买来几个大蒜,我看来看去,终于挑到了一个心怡的大蒜。这个大蒜穿着紫色和白色相间的外衣,圆嘟嘟的。剥开外皮,闻起来有一股刺鼻的味道,里面八个“兄弟”抱成一团。我只好把它们一整个地泡在一个粗瓷碗里。

过了两天,大蒜的头上冒出了绿油油的小苗。它们就像士兵一样笔直地站着。我把它们的水倒掉,又给它们换上了美丽的带有图案的精致的小碗,再倒上清澈的水。它们在那碗里悠然自得,看起来舒服极了!连我都恨不得当一个大蒜了!

我精心地照顾它们,给它们换水,冲洗它们居住的地方。

又过了几天,蒜苗又长高了一大截,绿绿的,鲜嫩鲜嫩的,让人忍不住想咬上一口。大蒜在水里泡的味也越来越重,已经传遍整个屋子了。可大蒜头为什么变得这么干,这么皱呀!这是为什么呢?经过妈妈的一番解释,我懂了,原来大蒜就像妈妈一样,把自己的营养输送给自己的孩子,孩子长大,妈妈就老了。

又过了十几天,蒜苗长得又高又大,像一个个亭亭玉立的少女。蒜头下面的白色丝条被水洗涤过了,变得更白,像老爷爷的白色胡须一样,又长又细又密。

种了大蒜,看到了大蒜成长的经历,这更让我知道当母亲的艰辛。请好好对待每一个植物,好好对待每一只动物,好好对待这世间的万物!

篇2: 种大蒜作文350字

10月29日,我种下了几个大蒜。先叫来好多个大蒜,我寻找的是早已发芽的蒜,无需去皮。把四颗蒜放进枯枝土里边埋起来,只外露上方尖长的,带点翠绿色的新芽。把她们放到对话框边,浇几滴水,就等待他们长大以后。

我都种了一颗蒜在水里,先把大蒜剥了皮,放到1厘米深的水中,等上几日,它便会长得更变大。之前因为我用水冲过大蒜。我特想用水种的和土养的较为一下,看哪一个长得更强。

过去了二天我发现了种在水里的蒜芽长得高些了,还长出了根,嫩白的,闪耀着白色的光。种在土中的,却光长了根,小嫩芽没有什么转变,难道说是由于他们]有去皮吗?

间距之前观查,迅速过去十来天,我非常少去看看大蒜。期中考试完,我将那上喑算搬至班到我的桌上,细细地观查。她们早已长得很充沛了。种在土中的蒜长得又高又壮,高的,大概有30厘米,矮的有20厘米上下。正在水里的蒜却长得落伍了它只长了十多公分,矮得多。种在土中的颜色上边是翠绿的,下边有点儿白又有点儿绿。种在水里的颜色上边是翠绿色的,下边是白色的,它的根还像老大爷的胡子。

我很喜欢种大蒜,我的大蒜总算种成功了。再过几天,他们就可以变成饭桌上的美味可口啦。

篇3: 种大蒜作文350字

今天老师布置了一个有趣的作业DD种大蒜。

回到家,我和妈妈一起把买好的大蒜挑了几颗,帮它们脱下白色的外衣,掰成一粒一粒的放入盆中,加水,把盆放在阴凉的地方,我得意地说:“任务完成了。”“可不要得意哦!”妈妈说,“还需要每天精心培育哦!”

时间慢慢地过去了,我等啊等,盼啊盼,终于有一天我发现大蒜的顶端开裂了,露出了淡绿色的幼芽。这令我高兴不已,同时,我还发现大蒜的底部冒出了一些白色的根须,看上去像爷爷白色的胡子。

时光过得真快,转眼间,大蒜长成了一位亭亭玉立的姑娘,它那长长芽既像碧玉,又像长头发,底部的根须也越长越密,成了一套短裙。从远处看,真像看到一位美丽姑娘在向同伴跳着自己婀娜多姿的舞蹈呢!

通过这次体验,我懂得了:在植物的生长过程中,我们要耐心等待,可不能急于求成哦!在生活中更要做一个有心人。

篇4: 种大蒜作文350字

周末,我从妈妈买的蒜袋里拿出两个大蒜头。

我看着白白的大蒜说这算这么大,我该怎么种啊?妈妈笑着说:“你把它的外衣剥下来就知道了。”听了妈妈的话,我去剥掉了一头大蒜的外衣,哦,原来它是由11个兄弟组成的大家庭。

我挑了两个大的种在用一次性杯子做成的花盆里再浇上水,我充满希望的对大蒜说这几天很暖和,快快长大吧!

过了两天,我到阳台上去看大蒜。

啊!大蒜已经发芽了,那又绿又嫩的小芽,好像刚出生的宝宝,可爱极了!忽然我从透明的花盆里,发现一些白色的东西,仔细一看,是大蒜长出了白白的根,一缕一缕的像是老爷爷的白胡须。

又过了几天,大蒜长出了两片叶子,绿绿的直直的像亭亭玉立的少女。再看看根部,白胡须已经很长了。这时我发现蒜瓣儿已经干瘪了,失去了往日的光彩,变成暗黄色,如长满皱纹的老人。

我觉得每一个蒜瓣都是一个了不起的母亲,为了自己的孩子甘愿奉献自己的一切。

篇5:种大蒜作文350字

10月19日 ,我把泥土刨开,我把大蒜种在了土里,再把泥土压紧,然后给大蒜浇点水,大蒜就种好了。 第二天,我早上起来看见大蒜,大蒜没有发芽,我特别失望。第三天,我一早起来就去看大蒜,我很惊讶地发现,在泥土里冒出了一点点白白嫩嫩的小芽,它们好像在说:“我终于长大了!” 过了几天,我看见大蒜的茎差不多又长了一寸了,那白白胖胖的茎真可爱!都有我的小拇指那么粗,泥土里白色的根也长了很长了! 过了一个星期,我看见大蒜已经长出了几片小叶子,那小叶子又细又长。风一吹,那叶子就像一只只小蝴蝶,在空中翩翩起舞。真是太美丽了!那嫩嫩的小叶子绿绿的十分可爱。 我喜欢我自己种下的大蒜,这让我明白一个道理:植物生长是离不开水、阳光和空气。我爱大蒜!

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篇6:种大蒜三年级作文

种大蒜三年级作文

一次常识课上,班主任张老师给我们讲解植物的生长过程。我带着好奇,进入了植物世界。听完课,我动了心,决定种点大蒜,仔细观察它们的生长过程。

放学后,我冲回家,找了一个花盆,满心欢喜地种下一些大蒜。种下后,我时不时地去观察大蒜的动静。

第一天,我开心地观察我种下的大蒜,足足看了一分钟,眼睛都看酸了,也没发现什么,我失望极了。嘴里嘟囔着,它们长得也太慢啦……

第二天,我忐忑地来到花盆前,不经意地看了看大蒜,突然我像发现新大陆一样,欣喜若狂地大喊:“我看到发芽了,大蒜发芽了”。可爸爸妈妈好像没觉得那么稀奇,应付了一声:“嗯,它们会发芽的”。我不管他们,只顾自己开心,一跳三尺高,我种的大蒜长出了嫩绿的`新芽啦!

第三天,我兴奋地来到花盆前,仔细看了看,没有新的发现。心想:“一定是该浇水啦,曾经听妈妈说过,植物要隔三差五地浇水”。我浇了水,期待明天有新发现。

第四天,我发现每一个蒜瓣都发出了嫩芽,有的长得高一些,有的长得矮一些。长得最快的,也只有1厘米长。

又观察了几天,我种的大蒜好像几颗小树苗,穿上绿油油的、厚厚的绿衣裳,漂亮极了,我真的好激动哦!后来,我的蒜苗一天天长高,再长高……一次吃饺子,我把蒜苗剪了下来。心想:大蒜的生长过程需要我们认真耐心观察。它们的生长过程多有意思啊!我为它们浇水,看着它们一天天慢慢长大。观察付诸于行动,知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?

篇7:种大蒜作文

国庆前,老师布置了一个特殊的作业DD种大蒜,并要求我们仔细观察它的生长过程。同学们听了,立刻议论纷纷:有的讨论选什么大蒜种子,有的讨论用什么肥料…

我在妈妈的协助下忙开了,在外婆家挑了一些又大又饱满的大蒜种子,还在菜园里挖了一些肥沃的土壤装在花盆里,并把大蒜种子放在水里泡几个小时。准备种大蒜了,我把一个个大蒜种子尖的一端朝上,圆的一端朝下插在土里,然后浇上少许水,经过简单的工序,大蒜种好了,就等着它们发芽并茁壮成长。

第二天,我一大早就爬起床,迫不及待地奔向阳台,定眼一看,大蒜还是和昨天刚种下去的时候差不多,没什么变化,看来,还是我着急了!可爱的蒜宝宝,快点发芽吧!我看好你哦!可它们好像一点儿也不争气,第三天、第四天、第五天都没长出绿芽儿来。直到第六天,我发现大蒜冒出小绿芽儿来了,我高兴地又蹦又跳,凑近仔细一看,哇!像一个迷你形小竹笋,真可爱啊!

又过了几天,“小竹笋”越来越高了,有三厘米左右。不愧是我种的大蒜,好像懂得我的心思一样,知道我有点着急了!

终于,半个多月过去了,我的大蒜也变成亭亭玉立的姑娘了,它足足有十多厘米高,真美丽!它的身子绿绿的,两片叶子中夹着一个小嫩芽,就像爸爸妈妈幸福地拥着我!而大蒜种子却消瘦了很多,原来是把它的`养分供给了小苗儿生长,它就像一位伟大的、无私奉献的母亲!

篇8: 种大蒜作文

老师今天给了我们一个任务,就是种大蒜。我心里有些怀疑:我们也能种成大蒜?

在奶奶的指导下,我先去找了一个小碟子,放上一张湿了水的餐巾纸,还铺了一圈棉花。我接着把大蒜掰开,一瓣一瓣地放在小碟子里,围成一个圈。加水时,我放了快一碟子的水。奶奶跑了过来,一看,说:“你放的水太多了,不把大蒜烂掉就怪了。”听了奶的话,我赶紧把水倒掉了一些。

差不多两三天,大蒜根部长出了一点点白色小须,过了一两天,须长长,长粗了,也变多了。我把它放到阳台上,让它晒一晒太阳。又过了两天,我惊奇地发现,有几瓣大蒜的头部冒出了一个尖尖的东西,是淡淡的绿色,我摸了摸,滑滑的,差点就摸断了。渐渐地,它们长高了,也舒展了,是叶子!绿绿的,嫩嫩的。它们仿佛睁着小眼睛,好奇地打量着这个世界。又过了两天,叶子长高了许多,有的'旁边又冒出了一个芽,大叶子仿佛在说:“小弟弟,快出来看一看吧!这个世界真奇妙!”

我居然真的种成了大蒜。一碟子的绿色!生机盎然!

篇9:种大蒜作文

今天,老师给我布置了一个作业,那就是种大蒜。

一放学,我就一阵风似的跑回家,我拿出一个碟子,去盛了一些清水,把那白嫩嫩、胖乎乎的大蒜放进去,这时候,大蒜的瓣是挤在一起的,好像害羞的小娃娃呢!过了几天,我惊奇的发现,大蒜底部长了一些小虫子,又像一些弄乱了的毛线,我感到很奇怪,就去问妈妈,妈妈说:这不是小虫子,也不是弄乱了的毛线,而是大蒜根。我说:哦,原来是这样啊!

又过了几天,大蒜的头上冒出了一点芽,它的根已经很长了,像老爷爷的胡子,又像穿上白色草裙的小姑娘,在跳草裙舞呢!过了几周,大蒜的芽已经有15厘米了,特别有一根长得最长,在那里一枝独秀。远远望去,像几位亭亭玉立的少女,青翠欲滴,煞是好看,又像一片小竹林呢!

我亲自种的蒜苗,看着它一天一天的长大,我感到很有成就感。

篇10:种大蒜作文

今天,科学课老师给我们布置了一项作业:种大蒜。并让我们把种蒜到长出蒜苗的过程记录下来。

中午放学,我迫不及待地家里跑去。一回到家,我就跑到厨房精心挑选了两头白白胖胖的大蒜,我把它们的外衣剥开,只见巴反笏饫锩娑际鞘个蒜瓣紧紧地依偎着,像观音菩萨的莲花宝座。我先把蒜瓣分开,又把它们的白色外衣脱下,再把它们一个个地放在花盆里,蒙上一层薄薄的细土,然后又浇了点水,我对大蒜说:“你一定要快快长大啊!”

9月9日星期三晴

今天中午放学回到家,我先去看大蒜。唉,大蒜连一点动静都没有,难道是浇水太少了?我拿起妈妈浇花的喷壶准备给算浇水,妈妈看见了大声说:“不用浇水,浇水太多也不好,别着急,起码得等五六天蒜才能发芽。”我听了赶紧把水壶放下。看来我不能太心急,只能慢慢地等它们发芽了。

9月13日星期日太阳笑眯眯

五天过去了,我种的大蒜始终没有一点动静,真叫人着急。今天早晨起床,我迫不及待地又去看大蒜,哇,大蒜终于露出了一点点小嫩芽,就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴,小芽白里透绿,看起来好可爱。我情不自禁地摸了一下小芽,好光滑,软软的,舒服极了。

9月14日星期一多云

今天,我发现大蒜的小绿芽比昨天长长了,约有1厘米长。这些绿芽都是从蒜的头顶裂开了一道缝,上面又长出了一节。它们排着队好像在向我说:“我们渴了,给我们点水喝吧!”我拿起喷壶朝着蒜苗哗哗的喷去,只见浇过水的蒜苗棵棵昂着头,好像在对我说:“谢谢你,我的主人!”

9月17日星期四晴

今天,大蒜又有了惊人的变化,原先只有一厘米长的小芽,现在经过几天的生长,它们已经长成了六七厘米高的蒜苗,苗茎均匀,更加碧绿。棵棵蒜苗像一个个亭亭玉立的美少女,惹人喜爱。看着绿油油的蒜苗,我忍不住掐了一片叶子放在嘴里,顿时一股辛辣味从我的鼻孔窜出。看着我亲手种的蒜苗,心里暖滋滋的!种大蒜让我感受到了快乐,也懂得了做事要有责任心。

篇11:种大蒜作文

在我们美丽的校园里,同学们最喜欢去的地方就是“陶园”了。因为在那里,同学们可以尽情地劳动,收获到更多的快乐,可以暂时抛开书本,投入大自然的怀抱中去。陶园里都是同学们亲手种的一些蔬菜,如紫莹莹的茄子,生命力顽强的小青菜,爱出风头的大蒜……特别是到了成熟的季节,可诱人了,说不定你看到了都会垂涎三尺,而每当这个时候,同学们也是最开心。

说到“陶园”,我就会想到孙老师带领着我们种大蒜的那次经历。本来以为只要把老师发下的种子往土壤里一撒就完事了,可没想到的是,不光要带已经掰好的蒜片去,还要带一把小铲子,我才意识到,原来种大蒜肯定没我想得那么简单。第二天,我们顶着烈日,来到“陶园”,天气并没有阻挡我们对劳动的热爱。大家脸上洋溢着快乐的笑容。土地已经被翻过了,接下来我们的任务就是“播种”!大家陆续拿出“种子”,已经迫不及待地想开始播种了。孙老师叮嘱同学们说:“一定要把大蒜头的根部先插进土里,然后用铲子铲一些土盖上去,只露一点点头。”我们都牢记在心,便开始种了。我小心翼翼地把蒜头根部先插进土里,埋上土,把它嫩嫩的小头弄出来透透气,一个蒜头就种完了,这时候我头上冒出来许许多多的汗,可谓是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,劳动果实来之不易。经过快一个小时的辛劳,我们终于种完了,便开始想象着成熟时的情景该多么美好。笑容洋溢在同学们的脸上。

陶园“乐陶陶”,我们在这里留下了许多美好的回忆,收获了很多关于种植的知识,带给了我许多的快乐!

篇12:种大蒜作文

赵老师布置了一个有趣的任务种植物,观察它的生长过程。放学路上,我便打定主意,要种大蒜。

一到家,我冲进厨房,精挑细选大蒜种子。我挑选了一颗看上去最饱满的大蒜,剥开白中带紫的“外套”,哇,只见十来个蒜瓣挤在一起,众星拱月般围绕着中间的“柱子”。我用力一扣,蒜瓣四分五裂,原来蒜瓣还穿着“紧身衣”啊。我抓起其中的一瓣,捏住它的“冲天辫”剥了起来。不过这层“紧身衣”可不好撕,必须得慢慢往下拉。好不容易撕下这层紧身衣,却发现里面竟然还有层薄如蝉翼的“青纱”,再撕下这层,光溜溜、白花花蒜瓣终于出现了,这就是大蒜的种子了。

紧接着,我在阳台找到了一个闲置的花盆,先是松了松土,然后小心翼翼地把三颗大蒜放进泥土里,三颗之间保持一样的距离。爷爷告诉我:“蒜要深种,一定要埋进土里。”于是,我在它们身上铺上了一些土。最后一项工作是浇水,一来夯实泥土,同时也使大蒜有充足的水分,可以快快长大。终于种好了,三颗大蒜直直地站立着,就像三个士兵排列整齐地等待我的检阅。

第二天一醒来,我跑到阳台一看,天啊,竟然发芽了!三颗大蒜抽出了短短的小芽,有的大约两厘米,有的大约一厘米,嫩绿色的蒜芽外面还包裹着一层白膜,可爱得就像企鹅宝宝的嘴巴一样。“小苗,小苗,你们一定要多吸收养分,享受阳光,长得高高的,壮壮的”,我对它们说。

在我的精心呵护下,一周以后,我惊喜地发现我亲爱的小蒜苗长得更大更粗了。蒜苗从白中带青变成了青绿色,从刚刚从土壤里害羞地探出头,好奇地看着这个千变万化的世界,变成了大大方方站在泥土里,挺直了腰板,像个威武的士兵。

青绿色的小苗抽出了两三片细长的叶子,每片叶子的长度并不相同,有的6厘米,有的却只有3厘米,这与它们吸收的养分不一样有关。我轻轻地摸了摸蒜苗叶,感觉又软又有点刺刺的,我低头闻了闻蒜苗,跟平常吃到的大蒜味道一样。

我期盼它们长大的那一天,加油,小蒜苗们!

篇13:种大蒜作文

9月29日星期六晴四(3)蒋语今天早上,我种了9棵大蒜。

大蒜圆圆的,几个兄弟紧紧抱在一起,可团结了。他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套,并对它们说:“赶紧说会悄悄话吧,说完我就把你们分开,可不许哭哟!”。过了好一会儿,我费了好大的劲儿,才把大蒜兄弟掰开,看来,大蒜兄弟还是依依不舍的。

我把5瓣大蒜插进泥土,并在上面撒了一层松松的、细细的土,再浇点儿水,另外4瓣大蒜,我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里,在周围放了些鹅卵石,乍一看,可漂亮了。睡觉前,我祈祷着:“大蒜呀大蒜,你可要争气,快快长大!”

大蒜发芽了

10月2日星期三晴今天早上,我到阳台一看,哇,我发现了新的生命!

那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发,一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽,这些小生命探头探脑地钻了出来,好奇地看着眼前崭新的世界。小碟子中的大蒜只有一个冒出一点点的新绿,我小心翼翼的拿起一瓣大蒜,瞧,大蒜的底部长出了密密麻麻的根,好像一位花甲老爷爷的长胡子呢!你们可要多多的吸收营养,快快发芽长大呀!

大蒜长叶了10月5日星期五晴

又过了3天,我的大蒜长得可真快呀!瞧,盆里的大蒜长叶子了。有的是“y“型的,有的是“v”型的,还有的是“1”字型的。叶子长的有20多厘米,短的也有10来厘米。大蒜的叶子长长的,薄薄的,绿的新鲜,充满了生命力。

水中的大蒜长得较慢,只有短短几片叶子。大蒜的叶子还可以做香料,妈妈炒菜时,把蒜叶切得细细的,撒在菜上,绿油油的,可漂亮了。大蒜蒜瓣可是去腥高手,妈妈烧鱼时经常用到它们。

想到妈妈烧出香喷喷的菜,也有大蒜的功劳,我情不自禁的摸了摸它。

篇14:种大蒜作文

三月十一日班队课上老师和我们一起种了一些大蒜和葱,我也种了一盆大蒜。

我拿了个小花盆,往里面铲了些土。然后小心翼翼地将大蒜端端正正的立在土表上,右手的大拇指和食指捏住它的半腰,轻轻地反摁进土里,只留一个小脑尖。随后,我浇上水,盼着它快快长大。

周末两天两天过去了……我跑到学校一看大蒜没有变化,细细一看大蒜下边变紫了我急得问老师:“是不是缺水了?缺营养了?还是这个种子是坏的?”老师笑着说:“你耐心点嘛,植物生长是一个变化的过程,也许大蒜底下已经长芽了。”我更期待了。

又过了两天早上我来到学校发现大蒜尖尖的小脑袋上多了一寸长的小芽:青里透白的,似乎裹着一层白纱衣。乍一看,像一把小小的短箭,仔细一看,才发现小芽的顶端一侧有点弯,更像一把刀,外面那层白色就像刀鞘。

又两天过去了,我去看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天一寸长的一小点,,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。那段绿色的直直的牙静静地立在风中,“刀鞘”被挣脱了,斜斜地偎着“刀”。那情景有要马上拔刀冲杀的感觉。真是奇妙啊,真是“见风就长”!

又一个周末过去了,星期一我来到学校,只见大蒜上又抽出截两寸长的.狭长的嫩芽。这截芽向右斜穿出去,这下大蒜苗有了三片狭长的嫩叶。我拿尺一量,最长的已有5厘米长,可是太软弱了。我就上网查了一下原因,原来是浇水、施肥不及时。于是我坚持每日给它浇水,定期让我的蒜苗快快长大。

现在,我的大蒜已有了平时在超市看到的大蒜的影子了,细细一量10多厘米了长了,真是越长越长,越长越粗壮。种大蒜给我带来了无穷乐趣。

篇15:种大蒜作文

上自然课的时候,老师让我们回家学习种大蒜。星期天我和妈妈兴冲冲地在家种大蒜,妈妈把花盆里的土挖了几个小洞,我轻轻地把大蒜子放进去,埋上土,细心地浇好水。干完活虽然很辛苦,但我心里乐滋滋的。一天一天过去了,我每天第一件事就是看我种的大蒜,为它们浇水,我真希望它是会变魔术的大蒜,一下就长大了。终于有一天大蒜发芽了,我非常高兴,好像闻到了它香喷喷味道。大蒜终于长大了,妈妈把它炒在菜里,我觉得美味极了,因为它是劳动换来的。种大蒜作文200字

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篇16:种大蒜作文

种大蒜作文

种大蒜

种大蒜山西省太原市小店区实验小学三年级三班邢蔚观察日记系列(大蒜一)12月1日星期三阴今天,老师给我们布置了一篇观察日记种大蒜。我首先找了一个碟子,然后在碟子里倒上清水,最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜,心里想:大蒜啊!我盼你快点长大吧!大蒜有的长的比较扁,有的长的比较园;闻起来酸酸的,有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。(大蒜二)12月2日星期四阴今天,我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“大蒜”。忽然,我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西,我不知道这是什么东西,我又把碟子摇了摇,看见那个像毛一样的东西也摇了摇,我想:这是虫子吗?还是毛呢?许多问号出现在我的脑海里,于是我去问妈妈,妈妈笑着对我说:“这不是虫子,也不是毛,而是蒜的根”,接着又笑起来。我终于明白了,后来我发现昨天蒜的顶部还不尖,今天,大部分蒜的顶部都变尖了,有的还透出几分绿意。(大蒜三)12月3日星期五晴今天,我看见那些像“虫子”一样的东西变长了,而且每个蒜根上都长出来了,蒜的顶部长出一个个绿色的东西,大概五毫米;我又看见碟子里没多少水了,于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想:大蒜你快点长大吧!(大蒜四)12月4日星期六晴今天,我起床就去看我心爱的大蒜。呀!蒜的根上的“虫子”越长越长,都快成了一堆线团了,你缠我,我缠你,谁都不服输,我又看看蒜的顶部,都长出绿油油的小苗了,有的长的直直的,好像一个顽皮的小孩子;有的刚长出来,像是小草刚探出头来。我看着大蒜,心里比吃了蜜糖还甜。(大蒜五)12月5日星期日晴今天,我一学完思维就一阵风似的跑回了家,看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线,又像很多虫子在打架,几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部,有一个蒜还长出了两个芽,一个小,一个大,那个大的长得直直的,而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了,却很像一个个自信而且自强的大人。(大蒜六)12月6日星期一晴今天,我一回到家,就去看我的宝贝“大蒜”。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些,我兴奋地把这个好消息告诉妈妈,妈妈说:“大蒜有今天,还不是因为你好好的照顾吗?我自豪地笑。忽然,我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起,各自向对方点头,真像一对母女呢!(大蒜七)12月7日星期二晴今天,我回家以后,就赶紧跑到我精心养大的蒜跟前。我看见蒜的根越长越长了,白白的、嫩嫩的,像是一条白色的线,又像是一条白色的虫子,把杯子摇一摇,它也摇一摇,可爱极了。我看着我自己种的大蒜,露出了满意的笑。(大蒜八)12月8日星期三晴今天,回到家,我就跑到大蒜面前,看见大蒜的根又长长了些,而且只在边上长,根本不长在中间;大蒜的芽也长大了,绿油油的,有趣极了。我看见大蒜胖了一点,妈妈说:“是因为大蒜吸取了水的营养,所以,大蒜胖了一点”,但我还是看着大蒜忍不住笑了。

种大蒜

种大蒜

安徽省歙县城关小学四(2)班

杜万悦我最爱到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可没有白去。那一天,我刚到外婆外公家就看见外婆挎着一篮的东西,扛着一把锄头,看样子是要去田里,我问了问外婆,外婆说:“我这是要去田里种大蒜。”种大蒜,我只是见过,吃过大蒜,并没有种过大蒜,我便带着好奇心随着外婆去了田里。外婆在地里刨起了沟,我试拿了一下锄头,我连提都提不起来,外婆说:“照这样的话,那只有插大蒜最适合你了。”我听了又放掉手中的锄头,去拿大蒜来插,按照电视上说的把大蒜之间的距离拉开,正当我插得津津有味的时候,外婆跑过来对我说:“你插错了,大蒜平的那一头是不能朝上的,那样子长出来的苗就是歪的了。”我听了外婆的话,一下子愣了,原来种大蒜还这么讲究呀。就在我手忙脚乱乱拔大蒜的时候,一不小心把装大蒜的篮子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得捡起大蒜重新插。费了九牛二虎之力才种好了大蒜,这时我想到了《悯农》中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗。这次种大蒜令我记忆深刻,使我懂得了要爱惜粮食,尽量少吃点零食,吃饭时不剩饭。因为这都是农民们用双手换来的。

我帮妈妈种大蒜

我帮妈妈种大蒜

前几天,妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜,然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了,扔掉太可惜,她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢?我来给您帮忙吧!”我边自言自语地说,边拿起一头大蒜剥起皮来。

几头发芽的大蒜,眨眼就被我剥好了皮。这时,我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦,大蒜怎么这样种啊?我还是第一次看到呢!”正在我感到奇怪的时候,只见妈妈两手一扭,把串好的大蒜折成了一个圆圈圈,接着,她拿来一个圆形的浅瓷花盆,里面放了半盆清水,然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里,“奇怪,刚才还东倒西歪的大蒜,现在居然都手拉着手站成了一圈,嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时,妈妈笑着说:“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧?”我使劲地点点头,原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽,冬季水中种大蒜,不但可以做盆景,等大蒜苗长高了,还可以做菜呢,味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。

“哈哈哈……这可真是一举两得啊!”我笑着说。

种大蒜

《作文:种大蒜》今年8月份刚开学时,我在阳台的花盆里种了4粒大蒜籽。不久,大蒜籽就长出了大蒜苗。今天,我发现那些大蒜苗越长越高了。我和爸爸蹲在花盆旁边看着,看着,我不禁就跟爸爸讲起了《拔苗助长》的故事。最后,我对爸爸说:“这些大蒜苗是不能拔的。要不,它也会死掉的。”讲完以后,我又跑到房里,把书拿出来,把《拔苗助长》的故事向爸爸朗读了一遍。爸爸夸我学了这么多知识,是个好孩子。《种大蒜》

我会钟大蒜了

《作文:我会钟大蒜了》

今天,我来到小明家,看见小明家种着一盆大蒜,长得可旺了。我心里想:我回家后也要种一盆大蒜。

回家后,我准备好一盆土和几个大蒜,开始种大蒜。我先挖了个小坑,再把大蒜放进去,然后埋上土,最后浇水,就完成。

过了几天,我到阳台上一看,蒜芽长出来了。又过了几天,蒜芽长高了,我把蒜苗剪来炒菜,炒熟一闻,啊,真香呀!再过几天,蒜芽又长出来了,原来大蒜有再生的能力啊!./

我会种大蒜了,我也发现大蒜有再生能力。《我会钟大蒜了》

种大蒜--小学生日记

种大蒜8月12日

今天,不知为什么,突然想种大蒜.所以,从大蒜堆中挑了9个白白胖胖,无病无害的大蒜来种.

先来介绍我是怎样“催根”的.所谓“催根”就是把大蒜泡在水中,激活大蒜,令其快速生根.好拉我来说过程吧.

首先,我必须找来个不是很深的容器.哪都找不到啊.往阳台以往,真是“踏破铁鞋无密处,得来全部废功夫”啊!你会问:“你看了什么啊?”就是妈妈用来浇花的小勺子!现在,她用大勺子了.所以,小勺子就不使用拉.然后,我跑到厕所里往小勺子里面装水.装满我便,飞快的往阳台跑,俗话说“心急吃不了热豆腐.”小勺子里撒出了水,我却浑然不知.后脚踩到水,然后”咚”的一声,我的屁股坐在地板上,疼的半死,水又撒了,小勺子在下落的过程中,又砸中我的头.真倒霉啊!过了一会儿,我才勉强站起来了.又仔仔细细重新装好水,小心翼翼的慢慢的走到阳台边,把小勺子放好,再仔仔细细的摆好蒜头.第一天,就这样过去啦!

种大蒜8月13日

今天,我拿出大蒜.仔细观察了一翻.发现,许多大蒜都“长胖”了许多.看来大蒜从休眠中苏醒了.还有,我发现所有大蒜都长出了一个个小”竹笋”,短短胖胖的真可爱啊!而且,它们的尖上有一圈很小很小的须根.最后,所有的大蒜尖上,都突起来了,还有几枚大蒜的皮被涨裂了.

最后,我为它们加了一些水.愿它们快快生长,早日长成"参天大蒜”!

种大蒜

《作文:种大蒜》今天老师布置了一个种大蒜的作业。一回到家,我把书包赶紧放下,到阳台上拿了个空花盆和铲子,然后下楼挖了些泥土放在花盆里,接着把泥土弄平整,再把花盆拿到阳台上。我和妈妈拿出大蒜,它们就像几个兄弟一样紧紧地抱在一起。我把它们一瓣一瓣的剥下来,挑了八个又大又好的大蒜整齐地放在花盆里,又用土像盖被子一样把它们盖起来,我给它们浇了点水,心里想你们快点长大吧.《种大蒜》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。

种大蒜

种大蒜观察日记系列(大蒜一)12月1日

星期三

阴今天,老师给我们布置了一篇观察日记――种大蒜。我首先找了一个碟子,然后在碟子里倒上清水,最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜,心里想:大蒜啊!我盼你快点长大吧!大蒜有的长的比较扁,有的长的比较园;闻起来酸酸的,有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。(大蒜二)12月2日

星期四

今天,我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“大蒜”。忽然,我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西,我不知道这是什么东西,我又把碟子摇了摇,看见那个像毛一样的东西也摇了摇,我想:这是虫子吗?还是毛呢?许多问号出现在我的脑海里,于是我去问妈妈,妈妈笑着对我说:“这不是虫子,也不是毛,而是蒜的`根”,接着又笑起来。我终于明白了,后来我发现昨天蒜的顶部还不尖,今天,大部分蒜的顶部都变尖了,有的还透出几分绿意。(大蒜三)12月3日

星期五

今天,我看见那些像“虫子”一样的东西变长了,而且每个蒜根上都长出来了,蒜的顶部长出一个个绿色的东西,大概五毫米;我又看见碟子里没多少水了,于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想:大蒜你快点长大吧!(大蒜四)12月4日

星期六

今天,我起床就去看我心爱的大蒜。呀!蒜的根上的“虫子”越长越长,都快成了一堆线团了,你缠我,我缠你,谁都不服输,我又看看蒜的顶部,都长出绿油油的小苗了,有的长的直直的,好像一个顽皮的小孩子;有的刚长出来,像是小草刚探出头来。我看着大蒜,心里比吃了蜜糖还甜。(大蒜五)12月5日

星期日

今天,我一学完思维就一阵风似的跑回了家,看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线,又像很多虫子在打架,几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部,有一个蒜还长出了两个芽,一个小,一个大,那个大的长得直直的,而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了,却很像一个个自信而且自强的大人。(大蒜六)12月6日

星期一

今天,我一回到家,就去看我的宝贝“大蒜”。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些,我兴奋地把这个好消息告诉妈妈,妈妈说:“大蒜有今天,还不是因为你好好的照顾吗?我自豪地笑。忽然,我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起,各自向对方点头,真像一对母女呢!(大蒜七)12月7日

星期二

今天,我回家以后,就赶紧跑到我精心养大的蒜跟前。我看见蒜的根越长越长了,白白的、嫩嫩的,像是一条白色的线,又像是一条白色的虫子,把杯子摇一摇,它也摇一摇,可爱极了。我看着我自己种的大蒜,露出了满意的笑。(大蒜八)12月8日

星期三

今天,回到家,我就跑到大蒜面前,看见大蒜的根又长长了些,而且只在边上长,根本不长在中间;大蒜的芽也长大了,绿油油的,有趣极了。我看见大蒜胖了一点,妈妈说:“是因为大蒜吸取了水的营养,所以,大蒜胖了一点”,但我还是看着大蒜忍不住笑了。

指导教师:岳明成

篇17:种大蒜作文

为了观察植物的生长发育,老师叫我们种大蒜。

妈妈给我买来了大蒜瓣,我找了个废旧塑料瓶子,从中间剪开,下面的一半放了些泥土,就把大蒜瓣种了进去。

第二天,我早早地起了床,一看,没一点变化,心想没事的,才一天时间嘛,没长那么快,给它浇了点水就去上学了。

第三天,我又去给大蒜浇水,它还是没长苗,我想,做什么事都要有耐心,有恒心,不着急。第四天,我去看,怎么大蒜苗还没长出来呀?我到学校问其他同学:“你们的大蒜发芽了吗?”“长了长了。”同学们几乎都说這样的话,我种的大蒜可能水浇太多了吧?我有点失望了。

日子一天天过去,大蒜还是不见生长的痕迹,我一天比一天紧张了,因为老师检查大蒜的日子快到了,如果带去一丁点都没生长的大蒜,同学们肯定会嘲笑我的,我真害怕呀。

到了检查日,我只好如实相告,老师却说:“没关系,你的大蒜可以长很大的。”我不懂,老师怎么会這样说。

回家后,我终于想放弃了。过两天打算把它扔了,早上去看,我的大蒜居然露出了小芽,尖尖的,硬硬的,还不细。我当然留下了它,天天看它,以后的生长速度就快起来,过了些天,我的大蒜成为全班长得最茁壮的,最好的大蒜了,看着自己的劳动成果,我真幸福。

大概,我当初种下去的大蒜颗粒大些,品种也好些。原来,好的东西成长慢点,就像我们学习,要取得好成绩,也是需要时间的。

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