描写鱼池作文500字
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篇1：描写鱼池作文500字
描写鱼池作文500字
我的学校——玉东小学可美丽了。宽宽的气派的校门，每天迎接着高高兴兴来上学的师生们。校园内，有茂盛的大树，绿茵茵的草地；有鲜艳的小花，还有宽畅的操场，尤其是那漂亮的鱼池。
鱼池筑在桃花园的中间，池的四边是由一块块黄色的鹅孵石拼成的，像是给鱼池戴了上一串精美的项链。
鱼池周围有许多树木。瞧！柳树姐姐正对着“镜子”梳妆打扮；桃花妹妹露出了灿烂的笑容；挺拔的大风景树像忠实的卫兵一样时刻保护着鱼池，鱼池的左上方有一个小巧玲珑的亭子，犹如一位含羞的少女在注视着鱼池。间课或教学后，亭子里便有三三两两的同学或在看书，或在嬉戏，笑声飘进了鱼池，泛起了粼粼涟漪。
往下看，鱼池的池水清澈见底，像一面“腰形”的镜子。池中有绿色的水草在不停地漂动着，鱼池里还养着几十条活泼可爱的锦鲤鱼。锦鲤鱼五颜六色，非常美丽，它们在水里快活游着，就像在玩捉迷藏的游戏，我最喜欢那条叫大“大红袍”的'锦鲤鱼，每当我到池边看锦鲤鱼的时候，它总是摆头摆尾地游着，并不时地吐出几串小水泡，好像对我说：“你好！”当我大声回答“你好！”的时候，它便害羞地躲进了鱼群中，有时鱼儿聚拢在一起抢食吃，好像盛开在池中的大菊花；有时你追我赶，又像赛场上的运动健儿。太阳出来了，鱼池像一面明镜，阳光一照到鱼池的水面，便闪动着七彩的光芒。
下课了，我从教室窗口远远望去，我仿佛看到了那些活泼可爱的锦鲤鱼，摇着尾巴正向我打招呼呢！不一会儿，鱼池边已围满了同学，他们手中拿着笔和本子，望着鱼池，指指点点，一定是在写观察日记吧。
啊！我爱学校的鱼池，更爱我美丽的校园。
篇2：鱼池作文
鱼池作文
“鱼池”这个词对天下所有人来说，是个再普通不过了，“鱼池”空虚词儿，在我们这那可是可爱的词哦！不信，让我说说看。我家住在康欣园三栋二单元十三楼，在我家底下，有个圆圆的鱼池，那儿石一拱一拱的，假如你从远处看，那鱼池就会像小孩的脸一样，对着你笑，鱼池近处是排整齐挺拔的松柏，松柏下，是一颗颗美丽生动的青草，青草直沿到池边，向一个小孩围着自己妈妈一样，鱼池边，是一块块的'石头，在石头缝里，流淌着清清的鱼池水。记得有一次，我与我那几个要好的朋友，在花园玩“红灯绿煤亮”，突然，只听见一声清脆的水声，我们楞住了，听声音，好似从鱼池传过来，当我们一转头，一个“鱼跃龙门”，出现在我们面前，唉！那不是池里的金鱼吗？怎么表演起了，于是我们来到了鱼池旁。鱼儿都被我们吓跑了，于是，我们躲在鱼池旁，突然，两条金鱼交叉鱼跃龙门，有两条鱼，围着鱼池转，过了一会儿，所有的鱼都加入了他们的行列，鱼池成了个大旋涡，鱼儿在里面展现舞姿，好奇心促使我去鱼池，可刚到鱼池，鱼儿全都吓跑了，于是，我们又去玩游戏了……。鱼池作文400字篇3：假山鱼池的作文500字
假山鱼池的作文500字
我们学校有一个鱼悦池，还有一个劝学墙，它们是我们学校最美的风景点。一进学校大门，就能看见十个大字华南理工大学附属小学金光闪闪。向前走，就是劝学墙，墙上有很多图片，许多古书上的内容都被刻在了上面。劝学墙的背面刻着任务于动物，好像有人在里面似的。向下看，就是人人喜爱的鱼悦池，里面有许多五颜六色、活蹦乱跳的小金鱼，有白色的，金黄色的，灰色的，红白相间的，数也数不完。此外，还有许多假山，上面有许多小盆栽，个个都很有精神，绿油油的，现在看起来比冬天那时更显得生机盎然。再看喷泉，呈现出蘑菇型，映着假山鱼池，可美啦。下课时，我们就可以来这里看书，看累了也可以欣赏周围的风景，美丽的假山鱼池、壮观的升旗广场、阴凉的大树会让你心旷神怡，恋恋不舍。对啊，说到这里，还要说说升旗广场，升旗台正对着大门，两排种着大榕树，再靠边就是许多大王椰，接着就是乐学楼和远志楼了，难怪啊，要不怎么都说这儿壮观呢。平时下课如果没事儿的话，在升旗广场或假山鱼池边走走是很不错的，如果你仔细观察，就会发现小草里面有一小丛一小丛的花儿，白色的.，红色的，黄色，五光十色！说不定你还能找到那种小小的红果子呢。我爱我的家，我爱我的父母，我爱我的老师，我爱我们美丽的学校！
篇4：假山鱼池作文
假山鱼池作文
假山鱼池作文500字――我们学校有一个鱼悦池，还有一个劝学墙，它们是我们学校最美的风景点。 一进学校大门，就能看见十个大字“华南理工大学附属小学”金光闪闪。向前走，就是劝学墙，墙上有很多图片，许多古书上的内容都被刻在了上面。劝学墙的背面刻着任务于动物，好像有人在里面似的。 向下看，就是人人喜爱的鱼悦池，里面有许多五颜六色、活蹦乱跳的小金鱼，有白色的，金黄色的，灰色的，红白相间的，数也数不完。 此外，还有许多假山，上面有许多小盆栽，个个都很有精神，绿油油的，现在看起来比冬天那时更显得生机盎然。再看喷泉，呈现出蘑菇型，映着假山鱼池，可美啦。 下课时，我们就可以来这里看书，看累了也可以欣赏周围的风景，美丽的假山鱼池、壮观的升旗广场、阴凉的大树会让你心旷神怡，恋恋不舍。 对啊，说到这里，还要说说升旗广场，升旗台正对着大门，两排种着大榕树，再靠边就是许多大王椰，接着就是乐学楼和远志楼了，难怪啊，要不怎么都说这儿壮观呢。 平时下课如果没事儿的话，在升旗广场或假山鱼池边走走是很不错的，如果你仔细观察，就会发现小草里面有一小丛一小丛的.花儿，白色的，红色的，黄色，五光十色！说不定你还能找到那种小小的红果子呢。 我爱我的家，我爱我的父母，我爱我的老师，我爱我们美丽的学校！
篇5：鱼池五年级作文
鱼池五年级作文
鱼池 福建省南平市实验小学五年级二班 陈硕 我的校园十分美丽，就像一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇，我们学校不仅有绿油油的小草，美丽的小花外，还有一个漂亮的鱼池。
鱼池的中央有一个很奇特的标志，标志是银白色的。在太阳的照耀之下，还会闪光呢！，池里的水有一米深，清澈见底。
鱼池的外沿是用水泥沏的边。在这个鱼池里还没有放鱼和荷叶的时候，我还以为它是一个喷水池呢。水池的旁边是用花围起来的，在微风的吹拂下，花朵会一摇一摆的，好象在跳一支欢乐的舞蹈。
不过，最有趣的还要数鱼池里那机灵的小鱼了。这些鱼有的大，有的小，鱼的.颜色也各有不同，有的是鲜红鲜红的，象血一样，有的是金黄金黄的，象金子一样，有的鱼甚至还是灰色的。这些鱼“胆小如鼠”，每当有人围上去看的时候，它总是会马上游开，和你玩“捉迷藏”。这些鱼不仅胆小，而且还贪吃，只要你把食物撒下去，它们便“一拥而上，你争我抢”，真是不够团结。
鱼池里另外一个十分具有特色的就是荷花了。夏天的时候，荷花开得很美、很香。经常会吸引一些蜜蜂来采蜜。荷叶是衬托荷花不可缺少的一部分，每当下过雨之后，荷叶上就会“粘”满一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，在荷叶上滚动着，可美啦！。
我喜爱我们学校的鱼池，更喜爱我们的学校。
篇6：校园的鱼池作文
在学校的中院有一菱形的金鱼池，里面有许多红色的小鱼，它们在清清的水里追逐着，嬉戏着。深绿色的水面上漂浮着睡浮莲的叶片。有一朵花是雪白色的，花蕊浅黄；另一朵，粉里透红。金鱼池的台面上，摆放着许多种花，有垂挂的吊兰，有翠绿色针叶形的麦冬，有浑身长刺的山影，还有开着深粉色花的绣球和大红的串红。金鱼池旁边有棵山楂树，一串串红艳艳的果实挂满枝头。挨着它的柿子树上结满了黄澄澄的大柿子，快把树枝压弯了。
这里不但美丽，而且充满了勃勃的生机。我喜欢学校的金鱼池。
篇7：校园的鱼池作文
我们学校在河东村委的斜对面，是一个风景优美的地方，人们都称花园式学校。我喜爱学校的'生物园，更喜欢学校的金鱼池。
走进学校的生物园，就看到了美丽的金鱼池，金鱼池是8字形的，周围的鲜花和树木每天尽职的守卫着它。高大挺拔的龙眼树影映在清澈的水池里，千姿百态。金鱼池就像一面明亮的镜子静卧在明艳的生物园里
水池不是很大，一座两三步见方的小石桥将它一分为2。水池形状很特别，看上去有点像8字形，又有点像葫芦形，十分别致。
金鱼池里有两座用两座各式各样的石头砌成的假山。你看，山上的石头有的像鹰的翅膀，有的像兔子的耳朵，有的像青蛙的肚皮……假山上有绿草红花，绿的像翡翠一样好看，红的似火一样燃烧……假山上还有许多小朋友在嬉戏玩耍时的情景呢，他们都生机勃勃。
我爱美丽的校园，更爱校园里的金鱼池。
篇8：我家的鱼池作文
我家的鱼池作文
我家的鱼池我家有一个美丽的鱼池。鱼池的形状是长方形的，许多活蹦乱跳的小鱼，它们在鱼池里欢快的生活。到夏天时，小鱼们躲在鱼池里的.假山下，它们可以在鱼池里玩耍，到秋天时，天气太冷，可以躲在岩石下，到奏时，水里长出了绿草，小鱼们可以在草下睡觉呢！多有趣呀！鱼池是用瓷砖砌成的，有正方形的砖头，也有长方形的砖头，非常好看，鱼池的颜色是灰色的，不管有多脏的灰尘掉在上面，但它还是灰色的。鱼池上摆满了各种各样，五颜六色的花，这些花就像鱼池的耳环，不仅仅像耳环，还像手链呢！非常的漂亮，鱼池上还贴了六张贴画，这样就把鱼池打扮得更美丽，更好看。我喜欢我家美丽的鱼池。我家的鱼池作文250字小学生作文（中国大学网）
篇9：校园的鱼池作文
从校园大门走进去，就能看到一个用石头和水泥做成的“千岛湖”小鱼池。
小鱼池像一面明亮的大镜子，它不但像一个千岛湖，而且在出水口是一个大坝形的出水口，流出来的水流进了“新安江”。池里的鱼有的像一团团火一样红红的，有的穿着一条又美丽又洁白的纱裙，还有的鱼会不时的吐出小泡泡，泡泡浮上水面，一下就被太阳“烧”破了！
下课了，同学们来到鱼池边看鱼了，有的一、二、三、四地数起来，有的悄悄地把面包渣轻轻放到水面上，小鱼飞快地吃面包渣，还有的同学在和小鱼说悄悄话，一句又一句，其他同学大笑，原来，是小鱼游到水面的时候，一下把水溅到同学脸上。
我爱校园美丽鱼池，它给了我快乐，也给了大家快乐。
篇10：我家的鱼池作文
我家的鱼池作文
我家的鱼池我家有一个大大的鱼池，里面养了一条条活蹦乱跳的、各式各样的鱼。每条鱼都很肥大，每天他们都悠闲的在水中嬉戏。 我每天的第一件事就是逗引这些可爱的小鱼，每当我拿出了一大把鱼食往水的中央抛去，立刻受到了鱼儿们的夹道欢迎，他们一下子又兴奋起来，发疯似的向中间游来，排山倒海似的向这一小堆鱼食四面出击，把它围了个水泄不通，张着大嘴在不断抢夺食物，那声音听起来特别的`美妙。当我把手放在水里，那些可爱的小鱼不停的戳着我的手指，在手上欢快的游畅着。等着第二轮食物的到来。 吃完了它们这才心满意足的游走，肥胖的身子在阳光下闪着金光。 我家的鱼池作文250字小学生作文（中国大学网）
篇11：美丽的鱼池作文
下沙鱼池风景优美，是可爱好玩的地方。
这个可爱的小鱼池就在广场的西门边。小鱼池的四周被很多树木和花草环绕着，远远一看小鱼池就像躺在一个花卉的怀抱里。小鱼池的西北面有一座假山，山上坐着一位佛祖，他露出又干净又整齐又洁白的牙齿，对着下沙村的居民们和蔼地微笑着。鱼池的西南面有一座卧佛，他光着脚在假山上躺着，脸上带着笑容正在看着前方，似乎看见人民们安居乐业的景象他心里甜滋滋的。鱼池中门有一座弯曲的小拱桥通向南门。小桥的一边有观音菩萨雕像，观音菩萨脸上带着笑容，正在用手中的杨柳枝把玉净瓶里的甘露水洒向人间，让人们永远平安、幸福和快乐。最有趣的是观音菩萨雕像前侧的大龟驼小龟，它们正在向鱼池里喷水，就像一个小小的喷泉。小桥的另一边是八仙过海雕像，八位仙人各持宝物，就像正在汹涌澎湃的海面上乘风破浪遨游而去。
站在桥上往下一看，鱼儿们颜色不同，有金黄的、有红的、黑的、白的，以各种姿态游过来了，它们好像有点在散步，有的在唱歌，有的在和小伙伴们捉迷藏，有的……，突然有人洒了一把鱼料，鱼儿们争先恐后的游过去，张开又大又圆的嘴巴去抢鱼食，好像在说：“请给我一点，给我一点……”。乌龟们闻到香味也赶紧的游了过来，使劲的往鱼群里挤，可是它们挤不过这些大鱼们，它们挥起双手好像在说：“请给我一点，给我一点……”，这番景象真是有趣得不得了。
下沙鱼池就是这么的迷人和有趣，不管是大人还是小孩都喜欢来这里玩，这真是我们附近居民茶余饭后悠闲娱乐的好去处啊！
篇12：美丽的鱼池作文
我家住在市政府大院，那里风景优美，春天百花盛开，夏天绿树成阴，冬天白雪一片。其中，我最喜欢院子里的鱼池，尤其是夏天的时候。
鱼池不大，却有一片别样的生机。炎热的夏天来到了，强烈的阳光让鱼儿们坐卧不安。可是，它们又是那么贪吃，每当爷爷奶奶们路过这儿时，总会从馒头上掰点下来丢进鱼池，这时，鱼儿们不管三七二十一，疯狂地游过来，狼吞虎咽，一扫而光。有的吃得太饱，吃完后，头扎进水里，尾巴却翘得老高。有的没吃饱，在旁边闷闷不乐。这时，老人们会笑呵呵地说：“你看看，鱼儿们也会生气呀！真滑稽！”
有的时候，小鱼们会找一个空旷的地方玩游戏，一条在另一条的身后躲着，好像在玩捉迷藏……玩累了，小鱼就沉到池底进入梦乡了。
这就是夏天的鱼池，一个充满欢声笑语的鱼池，一个生机勃勃的鱼池。我爱这鱼塘！
篇13：美丽的鱼池作文
鱼池真美啊！它位于我们学校上操场的中央，鱼池的形状很奇特，从上面看就像一朵绽放的“花朵”。它的四围有石榴树、榕树、最美的要数那些花儿，它们排着整齐的“队伍”露出了灿烂的笑脸，看，有火红的鸡冠花；有黄灿灿的菊花；还有那紫色的小喇叭花。它们手拉着手散发出一阵阵迷人的香味。
鱼池的中央有喷泉和雕塑，那雕塑像一只展翅欲飞的雏鹰，而喷泉喷出的水，在阳光的照射下，像我们的眼睛，一眨一眨的，发出七彩的光芒，引得水池的小鱼儿围着光芒欢快地游来游去。那些鱼儿大小不同，颜色不一，有红的、黑的、红白相间的，它们一会儿吐泡泡，一会儿绕圈圈，一会儿翩翩起舞，可有趣了！每一条金鱼都像仙女一样美丽！我真想变成一条鱼池里的鱼儿和小鱼儿一起玩耍！
鱼池是不是很美丽？
篇14：美丽的鱼池作文
美丽的鱼池作文
鱼池的怪石嶙峋，千姿百态，晚霞把鱼池里的水照得半边红，一半红一半绿显得更加绚丽多彩，可真是半江瑟瑟半江红啊。一阵风吹拂过来。水面轻轻地荡漾，好似一个翩翩起舞的仙女。鱼儿在水中游玩，时儿沉落，时儿浮起，成群的小鱼儿在游动，它们总是一群群的永不分离，像是很好的朋友。我仔细一看是一条红色带点点黑的小金鱼美丽极了，鼓鼓的眼睛，圆圆的小嘴巴，胖胖的身子，长长的尾巴。一群小金鱼游了过来，五颜六色。其中的一条小金鱼全身洁白，只有肚皮有一点杂色。它轻轻的游过来，显得非常悠闲很自在。我又看到了一只燕鱼，它尖尖的小嘴，大大的尾巴，一双小眼睛闪闪发亮，身上有黑白的条纹，贴着水面游，活像一只小燕子在飞翔，多么可爱！啊！池里的假山是多么的引人注目啊，千奇百怪，有的.像一把长长的利剑；有的像二支拔地而起的竹笋；有是像中世纪城堡；有的像身背草篓的采药老人；还有的像一位妙龄少女，在鱼群的衬托下更美丽了。啊，这池塘是多美啊！美丽的鱼池作文350字篇15：鱼池美景小学作文
鱼池美景小学作文
都说学校最美的地方是小鱼池，一点不假。
棕色的篱笆绕着那像仙人大脚印的小池，边上有一条潺潺流水的小溪，一派田园风情，让人有一种放松的感觉。清晨，柔和的阳光洒在小池上，宛若人间一仙境。
你瞧，荷叶上的几滴露珠显得格外显眼，也许是哪只调皮的鱼儿在水中翻跟斗而溅起的水滴;朵朵莲花正悠然地享受着日光浴，她们绽开了笑脸，与正从小池边上路过的`孩子的笑容一样灿烂;成群结对的鱼儿扭动着身子，小巧的嘴巴时不时露出水面吸一口新鲜空气，慢悠悠地潜入水中，吐出一串泡泡。一座红色小桥拱着腰架在小池上，静静地倾听早晨的声音。不知是谁用手轻抚过水面，荡起的阵阵涟漪，惊跑了躲在桥下睡懒觉的红眼黑尾小金鱼。在微风中轻轻摇曳的紫荆花倒映池中，小鱼池成花池啦!
我闭上眼睛，风儿抚摸我的脸颊，我仿佛也成了一条小金鱼，与鱼儿们一起窃窃私语，与荷花一起翩翩起舞。
小池陪着孩子们在学校里快乐地学习，夕阳西沉，孩子们正和它说再见呢，校园渐渐地安静下来。
晚上，我听见了星星与月亮的悄悄话，她们说：逸夫实小操场边上的鱼池好美呀!
篇16：美丽的鱼池作文
我们的学校非常美丽，在学校校史馆的边上有一个鱼池，水清澈见底，那是我和同学们一下课最爱去玩的地方。
鱼池的中央有一块大石头，上面有四个大大的红字--“种树拥书”。里面有许许多多的小鱼，它们种类不同，颜色也不相同，有红色的，有白色的，还有黑色的，十分可爱。有的时候它们成群结队的聚在一起，好像在开大会，有的时候也会散开来各玩各的，有的时候别的小鱼都躲在石头下面，只有一条小鱼在石头外面不停地游来游去，只见它东钻钻，西找找，好像在跟同伴们玩捉迷藏呢！
鱼池里面还有很多水晶宝宝，我想水晶宝宝可能是一些调皮的小朋友放进去的。我们常常用手去捞，运气好的时候会捞上三五颗，但大部分都是竹篮打水一场空，什么也没捞到。
有的时候李老师会带我们到这里写生，很多同学会坐到鱼池旁边的椅子上，有调皮的同学还会用手去摸池里的小鱼，把它们抓起来又放回去，我真担心这样会吓到小鱼啊！
我爱学校鱼池里的小鱼，我爱学校的鱼池，它们是多么有趣，多么可爱啊！如果你们喜欢也可以来这里玩。
篇17：美丽的鱼池作文
在我们四季如画的校园里，同学们最喜欢的还是那美丽的鱼池，鱼池的位置位于学校的中心。它的背面有教学楼，它的南面有美丽而广阔的操场，它的西面有食堂，它的.东面有报告厅。
远看，鱼池就像一个小型的公园，非常美丽，走进鱼池，鱼池真大啊，在这里聚集八十或一百个人开个会，一定不会觉得拥挤；鱼池真平啊，一块块方砖又整齐又平整地铺在了地上；鱼池真美啊，美得让人陶醉，不舍得离开。
鱼池旁边有三棵大樟树，其中只有一棵我用双手抱得住，而其他两棵只能跟同学一起手拉手才能抱住，树的皮非常粗糙，大概已经有十几年的历史了。我们的鱼池是个三角形的，非常漂亮，鱼池旁边还长满了花草，大树上的鸟儿好像在举行歌唱会，叽叽喳喳、叽叽喳喳地叼着，热闹极了。花草各色各样的，有黄的、红的、绿的还有紫的，还有一棵梅花树和一棵桂花树，两棵树都是含苞欲放的。
鱼池里的红鲤鱼又肥又长可爱极了，在我仔细观察下，我发现有一条红鲤鱼只有一只眼睛，我还发现他们连树叶都吃。鱼池的旁边还有两张石凳，是专门提供给同学们下课或观赏鱼池时累了的时候休息的。
“回教室了。”老师大喊道，于是我们便恋恋不舍地排好队，走回教室了。
篇18：海螺鱼池四年级作文
海螺鱼池四年级作文
我们的校园风景独特，有果园，有竹林，有火鸡，有阳光操场……但最吸引我的是海螺鱼池。
海螺鱼池位于学校正大门，由一个小水池和环绕在后面的铁树、杜鹃花、小柏树、红叶石楠和金边花杨五块植物小花坛组成，它们像绿色士兵一样守护着小池。站在高处往下看，整体形状就是个海螺的剖面。
池中有一座小巧玲珑的假山，长着不少青苔，再加上周围的动植物的映衬，显得生机勃勃。
池中有水葫芦、浮萍，睡莲，还有许多小红鱼。每到春天，小池上冒出一个个小红点，那是将来的绿色大圆盘。春末，小红鱼就可以躲在这些碧绿的大伞下面了，密密挨挨的莲叶，真是遮阳的好工具呢！夏天，睡莲的花朵像一位穿白纱裙的女孩，款款地随风轻舞起来，配上她在水中的倒影，真是美极了！秋天，睡莲的'花和叶浮在水面上，好像一位睡美人，神色安详；冬天，睡莲就干枯了，一些枯萎的茎叶漂浮在水上，等待下一年的到来。
每当我经过那里，就会情不自禁地停下脚步，看看小红鱼在水池中追逐嬉戏、穿梭觅食、休息若有所思……多么惬意！
这就是我们校园的一景——美丽的海螺鱼池。
篇19：校园里的鱼池作文
鱼池的鱼，更是形态各异。每条鱼的游速也不一样。我大致分了这三类：气定神闲型，游速很慢，无论干什么都均速前行，就像去散步一样，
小学生作文大全
吃货型，平时游速很慢，一有吃的就进行百米冲刺，有时候，为了争抢一块面包甚至要把别的鱼挤出水面。猎豹型，无论干什么都很快，但抢食能力远不如吃货型的鱼。鱼的颜色五彩缤纷，给只有一个色调的鱼池增添了不少活力。如果鱼池是娴静的美，那鱼就是动感的美，静动结合，构成了一道和谐的画面。莲花，是鱼池中美丽的一道风景线，娇嫩的花瓣上没有一丝尘埃，仿佛亭亭玉立的出尘仙子，这让我想到了《爱莲说》中的一句话：“子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”莲花端庄，美丽而又正直，这样的花，也给鱼池增添了不少风采。
这就是我们学校的鱼池，真是大自然的一块珍宝。
篇20：爷爷的鱼池100字作文
爷爷的鱼池100字作文
・ 今天，爷爷带着我和崔妍来到鱼池，鱼池不大，呈正方形。池水清澈见底，池里还有十几尾小金鱼。它们正在嬉戏呢！有的`在玩儿捉迷藏；有的在比赛跳水；还有的走亲访友，互相串门儿呢・・・・・・我出神地望着它们，心中也像它们一样愉悦！
篇21：小鱼池“受宠”记作文
当一个人好到极点，坏人是不忍心去伤害的；当一个地方美到极致时，垃圾是不忍心伤害的。我们学校便有这么个地方――“著名”的小鱼池。
春天来了。她唤醒了鱼池边的野花野草。她慢吞吞地抽出嫩绿的叶片，将鱼池装点得漂亮极了！鱼儿们都迫不及待地伸出头来看热闹。
一天天过去了，又多了一位新朋友――荷花。她像一位亭亭玉立的仙子立在鱼池中央，引来无数人围观。不知不觉，到了收获的季节――秋天来了，农民伯伯开心的忙着大丰收。而我们以前宠爱的小鱼池，随着花草的凋谢，开始受宠了。
“呼呼”冬爷爷咆哮着，似乎在提醒人们：“我来了！”这时小鱼池已经被我们彻底打入了“冷宫”。
哎，连垃圾都忍心伤害的地方，居然就被我们这样无情地打入了“冷宫”。不过，我相信，等到明年春暖花开时，“王母娘娘”会恢复她原来的地位。那时，她必将变得更加美丽，更加受宠。
篇22：校园的鱼池作文350字
我喜欢我的校园，尤其喜欢我们校园的鱼池。
早晨，池水清澈见底，碧得发亮。碧蓝的天空白云朵朵，叽叽喳喳的鸟儿在天空中自由地飞翔。微风一吹，水面荡漾起一阵阵波纹。清澈的池水里鱼儿成群结队地游来游去，好似一串串闪闪的金链。
中午，强烈阳光照射在水面上，水面像是被铺上了一条条闪闪发光的金带子。可是，太阳一直照，热得我们躲进了凉爽的空调房里。可鱼儿们没有空调，只好躲在荷叶下。可有些荷叶禁不住这么强烈的光，很快垂了，它们不会被烧焦吧。这时，一只蜻蜓来报喜了，它点过池面，好像在说：“要下雨了，要下雨了。”
下午，鱼儿们快活地跃出了水面。好像一颗颗可爱的小弹珠。就连荷花也犹如一个害羞的小少女，婷婷玉立，显得绚丽多姿。几只可爱的小蜜蜂在荷花上飞来飞去，畅游嬉戏。几只美丽的粉蝶在款款飞舞，时而停在一朵快要绽放的荷花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来。
晚上，有的小鱼在数星星，有的小鱼在听妈妈讲故事，有的小鱼在水面上啃着闪闪发光的“月亮”。不知不觉，夜深了，星星奇怪地说：“咦，怎么这么安静啊，小朋友们都到哪里去了呢？”哦，原来他们都在既凉快又舒服的宿舍里做梦呢。
校园的鱼池真美，校园更美。
篇23：校园的鱼池作文350字
在老师写下题目的那一刻，我的视线自然地往窗外投去，鱼池的倩影便映入眼帘。那里鱼儿成群，周围的花草艳丽缤纷，虽身在教室，心儿却早已飞出窗外。
校园的鱼池，紧紧地挨在小花园的旁边。小花园的景色亦是优美。阳光透过树叶的缝隙，在鹅卵石铺成的小路上洒下星星点点的图案。一阵清风吹过，伴着香樟树的木香，伴着花朵的芬芳，鱼儿和人都仿佛在仙境，沉醉其中。
鱼池边有一排缤纷的花丛，花丛一簇一簇的，星星点点，又环环相扣，似一条五彩缤纷的长龙。中间，最显眼的就要数假山了。它位于鱼池的中间。走近时你会发现，池里有成群结队的鱼儿。鱼儿是顽皮的，你明明定眼看着它们，可在那一眨眼的功夫，它们就会从你的眼皮底下溜走，藏到小假山的后面，好像在和你玩躲猫猫呢！看！它们那金光闪闪的外衣，在水中和波光闪闪的湖面格外的相同，小鱼在假山四周，游的可快乐了，真想自己也是一条小鱼儿，和它们一起自由自在地玩耍。
绕过小鱼池，就来到了美丽的小草坪，草坪处处一派生机，仔细看地上的小草儿，它们才刚刚睁开眼睛，露出豆芽似的小脑袋，正打量着外面的世界呢！
鱼池是校园最美的地方，相信几十年后，它会越来越美丽，永远是我心底的美好记忆。
篇24：校园的鱼池作文350字
我们的学校--是沙市区实验小学，座落在航空路上。我们每天都在这里开心地学习、欢快地玩耍。我最喜欢的是学校里金鱼池的风景。
走进校园，你就会看见德育处旁圆形的金鱼池，它点缀着我们的校园。金鱼池中的池水清澈见底，可以看见池底大大小小、形状各异的鹅卵石，金鱼池里有五彩斑斓的小鱼在里面嬉戏玩耍，有金黄色的、黑色的、香槟色的，它们圆滚滚的身体上布满了黑色的斑点。当你在金鱼池旁一拍手，金鱼们就会一摇一摆地有游到你的眼前。有的时候金鱼们会聚集在一起，好像在窃窃私语。过了一会儿，它们一起朝同一个方向游去，像举行一场热闹的游泳比赛。
金鱼池的两旁还有我们学校为金鱼们准备的喷泉，它们不停地喷着亮晶晶的水珠，好像一条条闪耀着的珍珠项链。
金鱼池的中间还竖立着一块大大的石头，上面还写着四个大字“海纳百川。”它的意思是教育我们做人的胸怀要像大海一样能容得下上千条江。
我爱学校的金鱼池，因为它带给了我们太多的欢乐!而那块大石头上的“海纳百川”却时时铭记在我的心头……
篇25：校园的鱼池作文350字
我们学校最近在操场西边筑起了一座鱼池。它把校园打扮得更加美丽了。
鱼池中间耸立着两座假山。左边的假山上面，还有一座精致的小宝塔。宝塔的顶上有个像葫芦一样的塔尖。宝塔右边的山峰的山峰上有一个小巧玲珑的亭子。两座山峰之间凌空飞架着一座小桥。这些景物都像真的一样。远远望去，好像有人在小桥上行走，在宝塔上眺望，在亭子里乘凉呢！
走到近处看，可以看到一个长而窄的“腰子”形鱼池。鱼池的边沿上放着几十盆爆竹花。这些花开得红艳艳的，把鱼池打扮更加美丽。假山中间还装了一个喷泉。喷泉喷出来的水珠，像一串串珍珠落在宝塔、小桥和亭子上，最后又无声地流到鱼池里，溅起了一个个小小圆晕。
往下看，池中有墨绿色水草在不停地飘动着。鱼池里还养着几十条活波可爱的小金鱼。什么“墨龙”啦，“大红袍”啦，“一点红”啦......五颜六色，异常美丽。鱼儿们在水里绕着假山快活地游着，就像在玩捉迷藏游戏。我最喜欢那条叫“大红袍”的金鱼。每当我到池边看鱼的时候，它总是在摇头摆尾地游着，并不时地吐出几个小水泡，好像对我说：“你好！”当我大声回答它“你好”的时候，它便害羞地躲进假山的缝隙里去了。
啊，我真爱学校里的鱼池。
篇26：校园的鱼池作文350字
我们的校园非常美丽，但我更喜欢校园的鱼池。
以前的鱼池非常美丽，水清澈见底，连人的倒影都看得一清二楚。我们常对着水面做鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。鱼池中央有一座假山，假山上有路、洞、桥梁等，我望着这座假山，心里想：我长大了要创造出比这更美的假山。
每到星期一的早晨，学校就会把喷泉打开，这时，同学们争先恐后地拥上来，靠在护栏上，呆呆的望着这美丽的喷泉，不由的发出赞叹！此时此刻喷泉已把假山冲洗的干干净净，一尘不染。鱼儿在清澈的水池里游来游去，不时还跳出水面摆来摆去，展示着它那优美的舞姿，这时在旁边观看的同学已经完全陶醉了。有些调皮的小朋友情不自禁地跳起舞来，还把自己最心爱的小吃扔进鱼池里，每当鱼儿吃上一口他们便高兴的大叫一声。鱼池里还有一个读书亭，几根柱子，每根柱子上都有努力学习的名言。我们一下课就跑到上面去欣赏景色、读书……
可是后来，由于学校的水缺少，就连冲厕所、扫地的水都没有，在这没有办法的条件下，学校决定让我们在鱼池打水，这样一天、两天……鱼池里的水浑浊了，渐渐得少了，鱼儿也停止了它那美丽的舞姿，同学们的欢笑声也少了……甚至水面漂着很多垃圾，望着这一切，我心里非常的伤心。
为了让我们有一个美好的学习环境，给鱼儿一个美好的家园，让我们一起爱护学校的环境吧！
篇27：校园的鱼池作文350字
校园的鱼池我喜欢校园里郁郁葱葱的树木；拔地而起的教学楼；含苞待放的花朵；绿草如茵的操场，但是，我最喜欢的还是校园里的鱼池。
先说池面上吧！池面中央立着一个精致的雏燕雕像，那优美的翅膀，那剪刀似的尾巴，都像是由技艺精湛的雕刻师雕刻出来的。上面还刻着“雏燕奋飞”四个字，我猜它的含义是：我们都是一只只活泼的小雏燕，“奋”代表“勤奋学习”，“飞”代表“展翅高飞，奋发向上”，所以学校希望我们每一只“小雏燕”都可以向着梦想前进、奋飞。再说水面吧！每天上学放学，我都会看看清澈见底的池水。但有时，水面也会变脏，不过后勤叔叔们会把池水换成清澈的水。有些时候，它还会喷出好看的喷泉，清透好似水晶，梦幻纯洁；高大好似宝塔，神圣壮丽。夏日里，还有“出淤泥而不染”的小莲花在池里争奇斗艳。那迷人的水韵，醉人的莲香，形成了夏日里一道靓丽的风景线。最后，说说水底吧！水池里养着许多小鱼，形态各异，色彩缤纷，有黑色的，有红色的，还有金色的。它们有的在池中游来游去，有的在静静休憩，有的三俩结群，像在说悄悄话。它们日复一日地听着我们朗朗的读书声，是我们校园里的好伙伴。
有人喜爱校园里挺拔的松柏，有人喜爱校园里热闹的操场，而我独爱校园里美丽的喷泉，你们呢？
篇28：校园的鱼池作文350字
在校园我最喜欢和最熟悉的一道风景就是那梅花形的金鱼池了。
从学校侧门走进校园，首先映入你眼幕里的是一个梅花形的金鱼池。金鱼池中间耸立着一座险峻的假山，假山上还有一些不识明的小草在点缀着平淡无奇的假山，有的黄色，有的紫色，还有的是碧绿色。在太阳的照耀下，假山上小草斑驳的影子映在假山上，变得像一只斑点狗似的。再仔细看看，那一块假山，不就像一个正在上学的小儿郎吗？这正中的假山，更像两只在抢球的小狗。啊，这一座假山真是千姿百态，美极了。在这一座神奇的假山下，还定居了一群惹人喜爱的小金鱼呢!不论同学们上学，还是放学，小金鱼们都在这里跳上跳下，游来游去自由自在地向同学们打招呼，你说这些小金鱼就不惹人喜爱吗？细细的雨“叮咚、叮咚”地落在金鱼池里，这时小金鱼就怕羞地躲进假山里了。这时这座神奇的假山就成了小金鱼的乐园了。
啊，校园的金鱼池真是多么惹人喜爱呀!
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