头顶上的电风扇小学作文
“文艺复兴人”通过精心收集，向本站投稿了25篇头顶上的电风扇小学作文，以下是小编为大家整理后的头顶上的电风扇小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：头顶上的电风扇小学作文
头顶上的电风扇小学作文
头顶上的电风扇正呼啦呼啦地响，不禁令我有些失神。天气炎热，许多同学纷纷拿着扇子进教室，有一个人虽然也拿着扇子，但却是一大把扇子，那就是陈安。中午，大家都在看书，李跃刚进教室，只见陈安拿着扇子，微闭一只眼，身体向后倾：“流星镖！”那扇子便“飞”向电风扇。不料，那扇子刚一触到正在快速旋转的电风扇，便迅速弹回来，不偏不倚，正打在李跃脸上，险些打到眼睛。
大家都在照顾李跃，陈安还在玩“流星镖”，他一挥，那可怜的扇子便夹在电风扇的中间。陈安大叫：“怎么办！快关电风扇！”电风扇慢慢平静，所有人都惊叹陈安那高超的'、无人能比的“扔扇”技术，这样的惊叹，这样诧异的表情，却使陈安越发得意起来。“看我多牛逼！刚好把扇子夹在风扇中间！”陈安开始自吹自擂。同学们都担心地说：“你快点把扇子拿下来，等一下万一语文老师来了，你就死定了！”“嗯，有道理。”
只见陈安手持雨伞，高举，想把扇子钩下来，却几次没碰着，反而风扇慢慢地转了起来。 陈安丝毫不罢休，一下子站到桌子上面，一钩，扇总算是下来了，可是扇柄还落在上面，我们提醒陈安时，他却摆一摆手：“没事，不鸟他。”那天期末考试的中午，只听一声：“护头！”集体跑出教室，直留陈安一人在教室里扔扇上风扇。不知为何，现在有些同情电风扇了呢··· ···
篇2：电风扇小学五年级作文
电风扇小学五年级作文
Hi！ 我是电风扇。我可是生活中非常重要的一员哦！
我有一个“大头盔”，当然是那一格一格扇状的网罩啦！主人如果看见我的“头盔”脏了，要立即拆下来擦洗，不然我这玲珑漂亮的网罩会生锈的哟！我的网罩中心有个轴，安装了三片叶片，我要是快速转动起来，你是休想看清楚我的叶片的。
在“大头盔”后面，有一个像吹风筒一样的部件，里面是一个电机，就是它带动我的.叶片在飞速转动的。那部件上方还有一个突出来的小按钮，拔出按钮，我就会停止摇头；按下按纽，我就会开始180度的左右摇头呢。
网罩下面有一个柱子，这就是我的身体下半部分——躯干，是它支撑着我的上半身在安稳地挺立着。我的身子中间部位是一根圆形的铁杆子，上面有一排按纽，上面写有“1、2、3”等表示吹风的不同档次和开关按纽。在我身上还有其它颜色的旋纽，这就是一个定时器，如果主人睡觉，我的风吹得太久太凉了，主人就会容易感冒的，此时他应该睡前转动旋纽，设定好时间，工作到了指定的时间，我就会自动停止工作的。
我的躯干下半部的后面，还有一个圆纽儿。主人根据需要，随时可能调节我的身高。最下面的底盘是个圆形儿，这是我的脚，它是用来固定和支撑我的整个身体的基础。
炎热的夏天，只要主人一按按纽，我就立刻吹出阵阵凉风，为主人清热解暑。
以上就是我的自我介绍，你会喜欢我——电风扇么？
篇3：电风扇作文
重庆市秀山县中和镇中心校四年级 李怡然
夏天到了，人们就会需要我，你知道我是谁吗？我就是炎热夏天人们白天和晚上都离不开的电风扇。
天气非常热的时候，有了我们电风扇，人们就会感到很凉爽。我们的颜色有多种，有黄色，有白色，有灰色，还有紫色；我们有高的，也有矮的；我们有的机子上配有摇控器，人们坐在沙发或床上，就可以控制我们了；我们常常在电视里做广告、做宣传，让更多的人认识我们，了解我们。
现在有的人已经买了空调，但是空调电费贵，常常在空调的屋里容易晕，容易得空调病哟！我们电风扇价钱便宜，能让很多人买得起，用得起。但我们也有一个缺点，就是不能长时间对着吹，容易吹感冒，所以，吹的时候要让我们的头摇起来，才不会感冒。
20xx年5月20日
篇4：电风扇作文
我做了一个电风扇，首先把一个电池盒和一个开关接上，再安上一个马达，最后安上扇叶。
安上电池一试，动了。
我终于成功了。
篇5：电风扇作文
电风扇作文
电风扇
我是一种奇妙的“扇子”，长得又圆又大，还有三片叶子，不用手，也不用力作文 你也可以投稿，却能在几分钟里使人感到凉爽。人们叫我电风扇。
我最大的本领就是能利用电力快速旋转，产生许多风。这样你就会感到凉快。还可以把滚烫的食物吹得凉一些。
不过要注意，在我旋转的.时候，千万不能把手伸进我的叶片里，否则，会把你的手弄伤。
通常我不会伤害人，是人们的好帮手，用我乘凉既安全又凉爽。
篇6：头顶上的荷包蛋作文
记忆是一部专属于一个人的电影，一个个精彩的故事，一幕幕感人的情景，总让我回味无穷[注: 回味：指吃过东西以后的余味，比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。]。这不，一说到童年的趣事，我的记忆电影就播放起了那一个镜头……
我
这真是看花容易绣花难啊！！！！！！
篇16：小型电风扇作文
我有一个紫色的电风扇，是小熊形状的。小熊戴上一副大眼镜，怪可爱的！
小熊电风扇风力很强！只要它吃饱了食物――电，就会“发狂”！
我叫它“嘟嘟”，它可以带给我清凉。它仿佛说：“我是熊大侠！谁也逃不过我！”
我喜欢它！
篇17：小型电风扇作文
今天，我终于经过努力积到了五分。这样我就可以帮助我实现一个愿望啦！
妈妈同意我实现一个愿望，那就是让我自己选一个想要的东西，我就选了个可爱的小风扇，以后小风扇就是我的小助手了！哈！哈！ 哈！ 哈！
这个风扇有一个很大的特点，它有一根绳子，可以挂要脖子上。电池盖老是要掉，这是这个风扇的一个缺点。还有这个风扇的质量真的是很差。
篇18：小型电风扇作文
我家有一台蓝色的.小风扇，小风扇有三片透明的翅膀，小风扇还有三个开关。只要按一下开关，小风扇就吹吹这，吹吹哪。有一天，来了几位客人，爸爸打开小风扇，过了一会儿，我摸了摸发电机，啊！发烫了。
我迫不及待的拿起小扇子，给它扇扇风。客人笑了。
我爱我的小风扇，因为它不知道疲倦，乐于服务的奉献精神。
篇19：小型电风扇作文
我做了一个电风扇，它可以吹出凉风。
你先买好材料。在材料袋里，你可以看到几根导线，你要把导线的两头剪下来。拿出材料袋里面的开关，你会看到开关上面有三个孔。再把导线一边的铜丝穿到开关最边上的两个孔里，打个结，不让导线再出来。然后拿出电机和扇片，电机上面有个小棍子，你把小棍子插进扇片的中间。最后，你把导线和电机连起来，电风扇就做好了。
我很喜欢我制作的电风扇。
篇20：小型电风扇作文
今天天气真热，放学回到家，我就写老师布的作业。写呀写呀，头上热的全是汗。
我急得把小电风扇搬到桌子上，先插上插头，再打开开关。电风扇的头摇来摇去，里面的叶子也转来转去，像直升飞机头上的东西一样。
电风扇就是一架世界上最小最小的直升飞机。
篇21：小型电风扇作文
你们知道未来的风扇是什么样吗？
未来的风扇它一个红色按钮，按一下就能扇出热的风。它一个蓝色按钮，按一下就能扇出冷的风。中间有一块磁铁，可以系垃圾，吸进去的垃圾可以出食物，或者可以出你想要的东西。还有一个小爱心可以治疗病毒。它是太阳能的，如果你口渴就可以给你水喝。
篇22：小型电风扇作文
我有大大的脑袋，瘦瘦的身子，脑袋里还有三片叶子，猜出我是谁了吗？
对了我就是电风扇，我靠电来转动的，我有圆圆的脑袋，高高的身子，我的功能靠我五个按钮来设定的，第一个按钮可以调整时间，假如，从晚上八点，把这给按钮调到一点钟，到了一点钟，我就会自动停的，其它四个是设定风度的，哈哈 我很厉害吧，我是人类的好帮手！
篇23：小型电风扇作文
周六上午9：30――11：00我有一节课要上，你们猜是什么课呢？对啦，是积木课。
我们在绿色的教室上课我们拼的是一台小风扇，风扇上面有一张纸，纸上面有多种图案；桃心形、正方形、三角形、长方形，风扇一转，那些形状就变成了两个圆圈，那现象叫做“视觉暂留”。
篇24：小型电风扇作文
今天，妈妈给我买了一个小风扇。
我的小风扇是小黄人的样子，真是可爱极了，我给它起名字叫：黄小风。黄小风穿着蓝色的背带裤，裤子上还有一个小口袋。黄小风脑袋上有个细长的、金灿灿的细带，我还发现黄小风的眼睛和胳膊会动！
如果你想吹风，就得把黄小风的脑袋“拔”下来，里面就是小风扇，一按按钮，风扇就转起来了。
我真喜欢小风扇。
篇25：扇子和电风扇作文
有户人家里有一台电风扇和一把扇子。它们是一对“冤家”。
有一天，主人下班了。回到家里，他找出了这把扇子扇风。可主人觉得越扇越热，就把扇子一扔，打开了电风扇。“啊，真凉快呀!”主人发出感叹。电风扇看了看扇子说：“看见了吗?还是我带给主人的凉爽多一些。”桌子和椅子们也都夸电风扇厉害。听了大家的话，扇子觉得很委屈，它渐渐地跟主人疏远了。
有一天，天气十分炎热。小狗热得吐着舌头，它跑进屋里对电风扇说：“电风扇呀，我太热了。你能帮我吹风吗?”电风扇看了看小狗，不屑地说：“不行!我是给主人服务的。”小狗心有不甘，它气哼哼地回答：“哼!你不帮忙就算了，我找扇子帮我。”小狗找到了扇子，说：“扇子，扇子，我太热了。你能帮我扇扇风吗?”扇子一听小狗的请求，立刻答应了它。小狗开心极了。上次帮小狗扇了一会儿风，小狗觉得没有那么热了。临走前，小狗对扇子说：“谢谢你!”扇子害羞地说：“不客气。我很乐意为你服务。”就在这个时候，电风扇冷不定地说：“哼!扇子，你有什么了不起的。你再怎么努力，也是白费功夫。反正主人也不喜欢你，他只喜欢我。”扇子听了电风扇的话，它很伤心。小狗在一旁安慰扇子说：“你不要介意电风扇的话。我们都很喜欢你的，别伤心了。”扇子觉得小狗的话很有道理，也不是那么伤心了。
又过了几天，主人下班回家了。一进家门，他就迫不及待地打开电风扇。可是停电了，电风扇转不动了。主人实在太热了，便找出了扇子。他轻轻一扇，一股凉爽的风迎面吹来。扇子又成为了主人的好帮手。看到扇子又重新得到了主人的喜爱，电风扇羞愧地低下了头。它在一旁静静地立着,心想：以后，我不能老盯着扇子的缺点，也得看看自己的不足。
天渐渐的黑了，主人在扇子的陪伴下慢慢睡去了。月亮悄悄地爬上了枝头。它看着沉默不语的扇子和电风扇，说：“你们俩一起合作吧!停电的时候，就由扇子为主人服务。有电的时候，电风扇要多分担一些工作。相信只要你们好好配合，主人一定会更加喜欢你们的。”扇子和电风扇都觉得月亮说的话很有道理，便同意了月亮的建议。
后来，电风扇和扇子这一对“冤家”成为了好朋友。它们一起努力，为主人服务。这个故事，使我明白了：我们要善于发现别人的长处，正确对待自己的短处。大家通力配合，才会将事情做的更好。
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