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六年级第七单元看图作文《人和动物》

2025-01-21 09:38:31 收藏本文 下载本文

“蓝牙mm”通过精心收集,向本站投稿了12篇六年级第七单元看图作文《人和动物》,下面是小编帮大家整理后的六年级第七单元看图作文《人和动物》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级第七单元看图作文《人和动物》

篇1:六年级第七单元看图作文《人和动物》

六年级第七单元看图作文《人和动物》

【范文一】

春光明媚,鸭妈妈带着小鸭子去外面散步,她们大摇大摆地走在繁华街头。小鸭子根本没注意脚下的下水道,所以一不小心就掉入了下水道。

“嘎嘎嘎……”

鸭妈妈听到了宝宝们的叫声,发现有几只鸭宝宝不见了,于是她急忙走到下水道旁大声喊叫起来,好像在说:“孩子们,你们还好吗?”

“嘎嘎嘎……”下水道里传来了小鸭微弱的声音,仿佛在说:“妈妈,妈妈,快救救我们,我们快被水冲走了。”

这下鸭妈妈急了,她绕着下水道不停地走,急得脑子里一片空白。突然,鸭妈妈对着宝宝们叫了几声——嘎嘎嘎,然后消失在人群中……

原来,鸭妈妈是去找巡警了。她找啊找啊,终于找到了巡警,于是她一边大声地向他们嘎嘎嘎叫,一边用翅膀指着远处——下水道处,还用嘴巴拽巡警的裤脚。

巡警似乎听懂了鸭妈妈的话,跟着鸭妈妈来到了下水道旁。

“哦,原来是因为鸭宝宝们掉进了下水道,所以她找我们来求救。”一个巡警笑着说。接着,他们找来一根较长的绳子,一个巡警把绳子系在自己的腰上,然后爬下下水道,把快要被水冲走的鸭宝宝们救了出来。那个巡警爬上来后,鸭妈妈一直不停的向那个巡警点头,鸭宝宝们互相看了看,也学着鸭妈妈那样,向那位巡警点头,好像在感谢巡警似的。

鸭妈妈又带着他的宝宝们大摇大摆地走在马路上,这时,所有的汽车、自行车、自动车、行人都停住了,给它们让出了道路,看着它们大摇大摆地走过去。

从这个故事中,我看到了人类与动物的和谐,看到了人类对动物的谦让,看到了人类对动物的友好。人与动物是亲密无间的朋友——人人为我,我为人人;动物为我,我为动物!

【范文二】

一天早晨,鸭妈妈从从睡梦中醒来,她的`小鸭们闭着沉重的双眼,鸭妈妈看了看四周,突然想起自己昨夜是在城中的花园里睡着的——它们找不到好的住处,处处都有危险,它们受不了这些危险带来的不便,被迫到处寻找新的、好的住所。

“起床啦!我的小宝贝们!”鸭妈妈嘎了几声,呼唤鸭宝宝们起床。小家伙们睁开疲惫的双眼,极不情愿地站起身来,“我们还要赶路呢!”鸭爸爸从公园的池塘中找到一条很小很小的鱼,走上岸来,把鱼放在了地上对孩子们说,“一个早晨,才找到这点食物,不行,我们还要换个新的住所。”鸭妈妈帮孩子们把凌乱的毛整理好,喝了几口湖水就带着孩子们上路了。

走出了花园,到达了车水马龙的街市,鸭妈妈讨厌这个吵吵闹闹的地方,加快脚步,走到了马路上,走着走着鸭妈妈突然听到了“扑通”一声,小鸭们发出一声尖叫——原来有一只小鸭掉进了下水道中,鸭妈妈万分焦急,但靠鸭子的实力是救不出小鸭子的,她看见路边有一个警察,跑过去嘎嘎叫唤,想让警察去帮助它救出小鸭子。警察见鸭妈妈很焦急的样子,就跟鸭妈妈来到了“案发现场”,警察见到下水道有一只小鸭子,就把它救上来了,鸭妈妈又嘎嘎非常感谢地叫了几声,谢过警察后就又开始向前走,开始横穿马路,没想到所有的车都停了下来,人们都看着这群憨态可掬的小鸭子正在妈妈的带领下过马路,小鸭子们最后平安地通过了马路。

这不是个童话,这是个真实的故事,它发生在温哥华,我被这种人和动物和谐的场面所打动了,希望大家可以和动物和谐相处,不要滥杀动物。

篇2:六年级上册第七单元作文250字:动物

妈妈给我买了本书,那就是――《动物成长也烦恼》!我能从这一本书中学习到动物的生活习性、动物的成长规矩等等……我原先以为动物非常的幸福,不吵架、不打架也没有骂人的现象。看了这一本书,我才知道,动物在成长的过程中也有讨厌的烦恼会连续不断的出现……好了,下面就让我领着大家一起走进这神奇般的动物世界里吧!

大家都知道,动物分为两种类型,其中一种是哺乳动物作文人网www.zuowenren.com你也可以投稿,而另一种呢?就当然不是哺乳动物!哺乳动物有许许多多的,比如说,有:猴子、狮子、老虎、狐狸、树袋熊(考拉)、袋鼠、海豹、耳廓狐等等……不是哺乳动物也有许许多动的,比如说,有:企鹅、猫头鹰、鸵鸟、鸬鹚和所有会飞的鸟等等……哺乳动物是一生下来就是动物,在一小段时间内,是由自己妈妈的乳汁来生存的。而不是哺乳动物的动物呢?一生下来就是一个蛋,但里面的液汁都是这些在单里成长的不是哺乳动物的营养品!等这些在蛋里生长的不是哺乳动物,出世了以后,他们就啄开蛋或者是咬开蛋,啄开蛋或者是咬开蛋到一定的程度(就是自己能爬出去的程度),就自己费力的从蛋里爬出来。

有人说过:“动物都是妈妈生下来的,并且,哪一些不是哺乳动物的蛋都是由妈妈来孵化的!”可是,我从书上看,哪一些不是哺乳动物的蛋也有妈妈生下来,爸爸来孵化的呢!大家想知道吗?哈哈!那就是――所有的企鹅。

不过我发现,能飞起来的鸟全部都是下蛋。不能飞的鸟也全部都是下蛋,不过最重要的一点是,企鹅不是鸟!还有生活在水里的鱼等等……都是下卵的,(也包括青蛙。)

我觉得动物真是没有我们人类聪明,难怪我们是高级动物呢!为了找到自己的配偶而去跟亲朋好友或者是陌生人打架,把它们全部都化成情敌。不过呢?鸟类就非常聪明,它们才不打仗呢!鸟类利用自己擅长的特长来引诱,大部分的都是雄鸟来引诱雌鸟。雄鸟比如说,用:盖房子、美妙的歌声、漂亮的羽毛等等……咱们就打个比方吧!比如说:孔雀,雄孔雀只有在遇到雌孔雀时才开屏!那不正是在引诱雌孔雀吗?

哈哈!虽然动物由它们的缺点,但是,我们也应该学习一下动物的优点,改正我们人类的缺点!

【1】 【2】

篇3:六年级上册第七单元作文保护动物

在这个地球上,由于人类的进化,对于动物来说,人类有可能是猎杀者,也有可能是朋友可以和平共处。人类与动物之间有许多故事值得我们深思。

前几天网上流传这一个视频,一只熊妈妈带着熊宝宝翻山越岭,在严寒的天气里不断的向上爬。人们纷纷猜想,母熊为何如此狠心,在恶劣的天气里依然带着熊宝宝不顾安全的爬雪山,这个时候有位网友揭露了这一切,因为拍摄影片的无人机让母熊感到了危险,为了和熊宝宝的安全所以不顾一切的逃跑。对于熊妈妈和熊宝宝来说,我们是敌人,是威胁生命安全的猎杀者。

很多时候人类又是动物的朋友。在一个寒冬时节,老奶奶在路边看到了一只奄奄一息的小狗,于是把它带回家,放在暖气前烘干,给它准备了食物。慢慢地小狗变成了漂亮的大狗。有一次老奶奶生病的时候,狗急的团团转,于是跑去外面咬咬老奶奶家人的裤腿并向老奶奶的屋子拉拽,老奶奶的家人发现了老奶奶正在生病,立马送去医院。最后老奶奶的病好了,小狗和老奶奶继续幸福的生活在一起。

篇4:六年级第七单元同步作文:保护动物

六年级第七单元同步作文:保护动物

【例文一】

世界上的生物都是有感情的,包括人类,自然也包括许许多多的野生动物。保护野生动物,请从现在就开始做起,不要让这些脆弱的生命再受到伤害了。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

如今,地球上的许多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?

我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的敌人了,更别谈什么“与狼共舞” 。

愚蠢的人们,你们赶快醒醒吧!野生动物是我们的朋友,保护我们的朋友难道不是每个人都应该要做的.事情吗?不要让我们的朋友再受到人类无知的伤害了,现在开始保护动物,还来的及!

【例文二】

在鸟儿的叫声中,我从睡梦中醒来,揉了揉惺忪的眼睛,我赶紧趴到窗台边,寻找鸟儿的身影。

去年,我与同伴成天拿着弹弓到处转,一见到鸟儿便打,一见到鸟窝便掏,抓到后烤着吃,味道好极了,大家都吃得津津有味。渐渐地,周围的鸟越来越少了,最后,搞得要见到鸟的身影,要听到鸟的声音都很难。

一天,我读了一篇保护动物的文章,从中知道了:我们要保护动物才能保持生态平衡的道理。我们在课堂上也学到了许多保护鸟类、保护大自然的知识。我还从资料上了解到:一只鸟儿一年可以吃上万只害虫,是农作物的保护神之一。我为自己以往的行为感到惭愧。我想,我该做点事来补偿了。

我和朋友种了一些玉兰树和桂花树,做了好几个鸟巢,挂在树上,还在周围种了些黄金叶和九里香。黄金叶有很多籽,像一串串金黄色的珍珠。九里香每年有两次花期,开花的时候,很远就能闻到香味,也会结籽,是鸟儿的美食。冬天,鸟儿很难找到食物,这些就是鸟儿的佳肴了。

慢慢地,鸟儿又回来了,在那里安家、唱歌、生儿育女。渐渐地,树绿了,花香了,又有鸟叫了,一片生机勃勃的美景回来了。

晚上,伴着玉兰和桂花的清香,我很快便入睡了,我梦见自己也变成了一只小鸟,和它们一起,在树林中捉虫、穿梭、玩耍、歌唱!

我们要保护鸟类,还鸟儿一个家,一个安稳的,快乐的家。人类和鸟儿一定可以成为很好的朋友,一起快乐和谐地生活在一起。

篇5:六年级上册语文第七单元作文:我和动物

六年级上册语文第七单元作文:我和动物

【例文一】

说起我和小动物的故事,那真是多的数不胜数,但是让我最记忆犹新的便是我的那只乌龟了。虽说它不像猫那样甜美,不像狗那样忠诚,我却依然要好好说它一番。它带给我的那种感觉是小猫小狗所不能比的。

我的乌龟有一个如小碗似的龟壳,龟壳上有远看错综复杂,而近看又条理清晰的花纹。头上和尾巴上也有看似唐三彩那样的花纹,像小猪似的鼻孔,使它显得尤为可爱。还有它的嘴巴,本身就给予了人们很傲气的感觉,添上那只深邃而不可捉摸的眼神,再加上头顶上的两块胜似红樱的橘黄色的斑纹,一看便给人一种霸气凛然的姿态,使人不敢靠近。连我刚开始的时候也不敢摸它。

后来,我发现它性情还算温和。我便每天喂食物的时候用手拿着喂给它。每天我给他的便是一些生肉什么的。有一次我放学回家后,去厨房一看,竟然有一条大鱼,我兴奋地便给我的乌龟切了一长条。兴高采烈的给我的乌龟拿了过去,我用手拿着喂给它。不知它是太兴奋了还是怎么了,它上去一口便把肉混着我的指头给咬了下去,还不张嘴。我疼得直叫唤,可这乌龟还是死咬着我的手指头,就是不肯放嘴。我也是那种倔脾气的人,我便用胳膊甩。我用了九牛二虎之力,甩了好长时间,终于才把它这只“死乌龟”给甩开。看着我那鲜血直流的`手指头,气得我把它抓起来便摔地上。毕竟是乌龟,摔也没用。我便另想到了一种惩罚措施:我把它反着放在地上然后一只手摸着它的头,它便会来一个全身大缩壳,但是屁股那里便稍微往外了一点。我再把另一只手摸着它的尾巴,我让它进退两难,看它还敢不敢咬我。惩罚完了之后,它似乎也见识到了我的厉害,飞快地往水池里面爬,速度果然比以前快了很多。这一惩罚,使我很高兴。大概过了一个多月,我手指头好多了,但在这期间我没有看过它一次。我也是好了伤疤忘了痛,便又去看它去了。这一次我又给它拿了肉,喂它去了。这一次它咬肉的时候特别小心,咬完肉便跑到一边。好像生怕我再惩罚它似的。

我的这只乌龟实在是外表沉稳霸气而内在温柔而怕人。

【例文二】

我养过许多动物,有小鸭子、金鱼、仓鼠等等,他们共与我度过了很多个美好的时光,其中,小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。

这只小白兔,是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时,在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉,可爱极了。瞧!那长长的粉粉的耳朵,红宝石般的眼睛,两只大白齿突出了嘴巴外面,洁白的羽毛,摸上去滑极了,真想立刻抱起它。可是,我生怕她的美梦会被我吵醒。

在童话故事中,小白兔是很骄傲的,可是,我就是不相信。于是,我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上,在我的一声令下,就像离弦的箭一样跑出了起点,开始我还能跑得过小白兔,但是,慢慢地,小白兔越跑越有劲,出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了,我的心立刻有一点不服气,我居然输给了一只动物。突然,小白兔停下了脚步,站在那里一动不动。我顿时开心极了,以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是,令我意想不到的是,就在我离小白兔的距离一米左右的时候,小白兔立刻向终点冲去,不到五秒就跑完了。啊!我的眼睛睁得老大,想,小白兔,你竟然耍我。我生气极了,恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢?就怪我太笨了,识破不了小白兔的诡计。

这就是我的小白兔,因为它,给我的生活带来了乐趣,它是我最好的“小伙伴”。

篇6:六年级上册第七单元我与动物作文

为满足我的心愿,母亲给我买了一对鹦鹉,绿色和黄色丰满的毛夹杂着一些棕褐色的花纹,在笼子里活蹦乱跳的,很有生机。稚嫩的我点点头,“我很满意,就它们了!”

一到我们家,也许是因为环境的缘故,两只素不相识的鹦鹉很快打成一片,互相认识了。白天的时候,他们清脆的叫声唤醒新的一天,瞪着炯炯有神的大眼睛,仔仔细细的观察着周围的一切。那只公的鹦鹉似乎很警觉,只要有一丝动静,他便马上站在母鹦鹉前面,显出一副英武的样子,保护着那只母鹦鹉。喂的食物也总是先让母鹦鹉吃,还真是比我强,有绅士风度呢!

母鹦鹉越吃越胖了,体型也渐渐圆鼓了起来,正好还没起名字,我即兴发挥,叫她“胖胖”咯。随着胖胖食量的增大,公鹦鹉可吃的食物就渐渐减少了。不出一个月,便瘦的跟豆荚似的,所以,“豆豆”这名字就犹然而生了。

时间过得很快,转眼又过了一个月。十一黄金周,我们一家出去旅游,回来却发现可爱的胖胖已经死了。豆豆在为她梳理羽毛,看来死了没多久。那天正好阴天,雷电交加,胖胖的死颇有一番凄凉,我很愧疚,应该是我在临走之前,粮食没有放足吧。我十分惋惜,眼角挤出几滴眼泪,可怜的胖胖哦!

豆豆在胖胖死了之后郁郁寡欢,吃饭也没了精神,往日的活泼也荡然无存,有了动静,他也不理不睬,你走近了笼子,他也不管,一副任人宰割的样子。眼看着一天比一天消瘦,看样子,我知道他离死亡也不远了,此时,我的心里饱受折磨。也曾想过要把它放掉,可在笼子里呆久了,飞都飞不动,像一只家鸡,连我都追的上,飞两下就要跌倒,就这幅样子,放走也会死于非命哦。

我真不希望这样,便又买了一只胖胖2号来陪伴豆豆,以此来弥补我的过失。果然有效,豆豆又恢复了往日的快乐,和他的新伙伴在一起玩。可又不到一个月,早上我起来才发现笼门大开,两只鸟已经无影无踪生死未卜了……

从此,我家再不养宠物。

篇7:六年级上册第七单元我与动物作文

动物是我们人类的朋友,我们应该保护小动物。我很喜欢我的小狗,可是,由于我家没有地方,而且爸爸,妈妈和我也没有时间照顾它,所以就把它放到我姑姑家。

小狗叫丁丁,长着一身棕色的'油亮的毛,有四条又瘦又长的腿,跑起来特别快。我不经常去姑姑家,所以只要我去姑姑家,他就拼命地叫个不停,好像在说:“这么长时间不来看我,我不理你啦!千万别过来,过来我就咬你,不信?不信你就试试。”丁丁的叫声很刺耳,只要看见陌生人,他就会瞪着像珍珠那么大的眼睛,用犀利的眼睛瞪着他,让人不寒而栗,再加上那可怕的吼声,让人毛骨悚然。

丁丁很坏,它吃不着的东西,也不让我吃。有一次,姑姑买了一块香喷喷的蛋糕,我很高兴,姑姑把蛋糕放到了厨房里,离很远我就闻到了奶油的芳香。我的欲望越来越强烈——蛋糕实在太香了,于是我去洗手间洗了一下手。在这短短的几分钟内,丁丁居然把蛋糕叼走了。我想:他把蛋糕放到哪里去了呢?我在沙发上、床上、窗台上四处寻找,还是没有找到。后来,姑姑回来了,姑姑问我:“是不是你把蛋糕放在门外的?”我说:“不是我,肯定是丁丁!”原来呀,姑姑出门时忘了关门,所以,丁丁一撞,门就开了。虽然它把蛋糕叼走了,但我不记恨他。

丁丁总是好别出心裁,制造出一些让我哭笑不得的节目,不过每次淘气后,它就在我怀里摇头摆尾地撒起娇来,温顺得像个孩子。因此,无论它多气人,最终它总是让我开心。至今,我和丁丁依然相处得很融洽。

通过我和丁丁的相处,我发现动物很有灵性,只要你善待它,它就会对你很友好,甚至成为你最好的朋友,给你的生活增添了许多快乐。因此,我们要保护动物,跟它们和睦相处——地球不光属于人类!

篇8:六年级上册语文第七单元作文:保护动物300字

六年级上册语文第七单元作文:保护动物300字

六年级上册语文第七单元作文:保护动物300字

对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的`益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。

如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

篇9:小学六年级上册语文第七单元作文动物的故事

在10月1日回老家的时候,爸爸从大爷家要了一只大喜鹊,它的毛是紫色和黑色的,尾巴特别的长,一对有力的脚使劲的抓着笼子,一双大大的'眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西,我给它起名叫“马嘎”。

刚把它带回来时,它还非常害怕,警惕地四处乱看。有一次,我拿食来喂它,它害怕地躲在一边,我走了之后,它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间,熟悉了环境,就不再象初来乍到那么害怕了,还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。

“马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候,大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心,先把那只鸟的窝糟蹋了,后来就把那只鸟啄死了,还把它埋起来。大爷回来,不见了那只鸟了,很是着急,后来却在他孩子挖土时,把那只死去的鸟给挖了出来,看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子,才一下子明白了事情的真相!

有一次,我看它使劲地玩水,想给它洗洗澡,就在一个盆里倒上一些温水,它高兴地叫起来“嘎!嘎!”然后,就跳进水里使劲抖动,把水弄了一地。洗完后,我想给它擦擦羽毛,它却不配合,羽毛一下子竖起来,没办法,我只能给它用吹风机吹了,但是当我给它吹时,却发现它的羽毛早已干了,原来它的羽毛一直不被水浸湿,这真是个懊妙,有待于我好好学习,将来去弄明白。

我看到它长长的尾巴,不禁联想到生活中,人们给它编的那一句顺口溜:“马嘎,马嘎,尾巴长,娶了媳妇忘了娘。”禁不住轻轻地吟诵出来。

这只可爱的“马嘎”,给我的生活带了乐趣,做完作业,我就到阳台去逗逗它,它就“嘎!嘎!”地叫个不停。

我非常喜欢我的“马嘎!”

篇10:六年级上册第七单元我与动物的故事作文

“瞧,那有一只小狗”,我的伙伴们应声道。“哇!这只小狗可真可爱呀!”全身黑乎乎的毛,毛茸茸的,摸起来舒服极了;两只水汪汪的大眼睛,镶嵌在他那黑乎乎的脸蛋上,一个小小的黑鼻子显得格外有趣。告诉你们,这是我外婆家的小狗。

那天,天气格外晴朗,爸爸带着我去了外婆家,一下车,一只小狗便曾到了我的腿边,傍晚回家的时候,外婆把那只小狗送给了我。我给他取名叫黑黑,这正是因为他有黑色的、毛茸茸的毛。每次我回家的时候,开门后黑黑总在门口:“汪汪汪”地叫,好像在说:欢迎欢迎!我们进门后黑黑就不叫了。

吃饭的.时候,黑黑有自己的座位,谁要是坐了它的位置,它就会冲这个人:“汪汪汪”直叫,直到那人把位置让给它,好像在说:这是我的座位,请离开!我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”

黑黑从不在屋里大小便,可有规矩了。每次吃完晚饭,黑黑会在屋里夹着尾巴直打转,奶奶就带它到底楼车库里解决方便。黑黑的鼻子很灵敏,凡是走过的地方都能闻出气味,不会迷路。

黑黑过着幸福的生活,是我的小宝贝,也是我的好伙伴,我真喜欢它!

篇11:六年级上册第七单元我与动物的故事作文

每当夏天夜幕降临,我家窗户上落有蛾子的时候,我的丑朋友就在玻璃窗上划着太空步出场了。

它,就像是小型的鳄鱼。头尖尖的,眼睛小小的,脖子短短的,身子长长的,尾巴像根棍子,只有四条短腿上的四只梅花脚是全身最漂亮的地方。它,就是壁虎。

夏天晚上,我经常看到壁虎捕食蛾子。有一次,我发现一只大蛾子在窗外飞舞。这时候,壁虎出现了。只见它蹑手蹑脚地靠近蛾子,它爬到蛾子身后,待蛾子不动时,猛往前一窜,一口咬住了蛾子的翅膀,蛾子用力一挣,结果翅膀断了,蛾子飞走了。壁虎沮丧地咬着蛾子的断翅,无奈地走了。

过了一会儿,窗户上又飞来了一只小一点的蛾子,它不停地飞舞着,刚才那只失败的壁虎又出现了。只见它一动不动地趴在玻璃窗上,等待最佳时机出击。过了一会儿,小蛾子好像累了,停在了玻璃上不动了。这时,壁虎悄悄地挪动身体,来到蛾子的侧面,趁蛾子不注意,猛地一下,咬住了蛾子的脖子。这次,蛾子只动了两下就不动了。我想这次壁虎肯定是总结了上次失败的教训,不然它怎么改变了进攻的方向了呢。看着壁虎吞吃蛾子的样子,我不油地佩服起它来。

我的这位丑朋友,虽然样子丑,也不会说话,但它吃蚊子、蝇子、飞蛾等虫子,为人类除害,我很喜欢我的这位丑朋友。

篇12:六年级上册第七单元我与动物的故事作文

自从我看了那部电影后,我就想起了一件令我至今还难以忘怀的事情,那是一次我与动物的亲密接触,这件事情还得从去奶奶家说起。

那天,阳光明媚,万里无云,我们全家一起去奶奶家。吃好早饭,我们便出发了。一路上,我们边欣赏美景,边吃东西,大约过了半个钟头,就到了奶奶家。奶奶听说我爱们要来她家,便买了好多东西,吃的,玩的,喝的,应有尽有,使我目不暇接。正在这时,我突然发现奶奶家的墙角多了一只可爱的小花狗,它懒洋洋地在墙角睡美觉。我悄悄地走过去,但还是把它给惊醒了,它慢慢地抬起它那笨重的脑袋儿,接着它又睁开了朦胧的双眼,它真是太可爱了!

在整整一个下午的时间里,有了小花狗的陪伴,我不再孤独,不再寂寞。它就像是上帝派给我的快乐天使。最可爱的要属它睡觉的时候了,我把它抱在自己的怀里,它就像是一个小婴儿,安静地躺在我的怀里,如果它睡不着,就用一双有神的眼睛眨吧眨吧地看者我,这时我也会摸摸它那光滑的脊背。

傍晚,我正抱着小花狗呢!可爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,都不知怎么回事,全都笑了起来。突然,我感觉手头一热,于是我连忙低头一看,啊!原来是小花狗尿出了呀!小花狗,小花狗,你怎么这么淘气呢。可我还是很喜欢你这个小淘气包。

大家说,这只小花狗淘不淘气?

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