葫芦娃 说课稿
“皮卡麦麦”通过精心收集,向本站投稿了14篇葫芦娃 说课稿,下面小编为大家整理后的葫芦娃 说课稿,欢迎阅读与借鉴!
篇1:葫芦娃 说课稿
葫芦娃 说课稿
一、说教材
《葫芦娃》是三年级艺术教材上册最后一个单元《童话王国》中的最后一课,分析教本与教参,上面的要求很简单,第一要求学生能感受和体验动画片中葫芦娃热爱生命、团结勇敢、不怕挫折、不惧邪恶的顽强精神。第二就是制作头饰,进行戏剧表演。教本上也没有太多关于美术方面的内容,只有几张小朋友的照片和一张中国画。在教参中点到葫芦娃七种颜色,然而利用三原色红、黄、蓝调出橙、绿、青、紫四种颜色,我觉得作为美术课这一点很重要。至于学生作业,对于三年级的学生只做一个头饰似乎是简单了点。因此,我教材要求和学生特点,对教学目标进行了调整。
二、说教学目标
1、在亲身体验中加深对红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的认识。
2、通过欣赏各种民间葫芦工艺品,让学生体会到中国民间艺术的丰富多样性。
3、以葫芦为雏形,利用彩泥工具用拼接和装饰的方法创作一个葫芦艺术品。
4、能感受和体验动画片体现的热爱生命、团结勇敢、不怕挫折、不惧邪恶的顽强精神。
三、说教学重、难点
重点:
1、根据红、黄、蓝三原色调出橙、绿、青、紫。
2、通过想像,创作葫芦艺术品。
难点:
1、用黄色与蓝色调出青色与绿的区别。
2、团结协作创造富有想像力的作品。
四、说教法学法
在整节课的教学环节设计中,我没有把上述目标零碎地、机械地展开,而是把“葫芦娃”的故事情境贯之课尾,我主要通过创设情境进行教学,使学生在有趣的各种活动中积极主动地学,潜移默化地达到了本课的教学目标。
五、说教学过程
我的教学过程分为三大部分
1、七彩的葫芦娃(葫芦娃的色彩)
2、团结的葫芦娃(葫芦娃的精神)
3、神奇的宝葫芦(欣赏和创作)
在第一部分中,主要是解决色彩问题。我设计了“请葫芦”的游戏来进行调色练习,设计此情景是把枯燥的调色练习生动化,情趣化,学生在积极主动的状态下投入学习。加上课件学生学得就更加直观形象了,第一个难点也在这里得以功破,橙色、紫色很容易调,青色学生有点弄不清,有这样一句话“青出于蓝而胜于蓝”从表面意思理解,青色肯定是出于蓝色,那调出青色与绿色的区别在哪呢?我分别在青葫芦和绿葫芦上面用一点黄和两点蓝,两点黄和一点蓝出示,学生一看就可得知,调色过程中,黄色多加点就是绿色了,蓝色多加点就是青色了。
最后用自编的儿歌来结束第一部分教学。
“我是色彩小主人, 红橙黄绿青蓝紫, 七种色彩任我调!”
让学生先在心里想一想葫芦娃的故事,感受团结勇敢、不怕邪恶的力量。然后我节取了三小段原影片,有“七心合一”和“七色葫芦山”,让学生在视觉和听觉上再次感受这其中的情感。随后我进行总结,让他们想一想在自己身边有没有团结起来解决困难的事,学生就讲了,有运动会上团结拔河的小朋友,劳动中不怕困难啊等。在讲述中学生体会到了团结协作的重要性。
第三部分就是欣赏与创作了。
首先,我用Flash一个神奇的宝葫芦,光彩四射,学生很想知道里面是什么,这就调动了学生欣赏作品的积极主动性了。宝葫芦慢慢的打开,为我们带来了一段美妙的音乐,这就是葫芦丝演奏出来的,学生了解了葫芦可以做成工艺品。
其次,欣赏了这么多大量的工艺品,也是为解决第二个难点作辅助的,有了参照想像会更丰富。
在学生创作时,我没有用《葫芦娃》歌曲作为背景音乐,考虑音乐课学生会一直唱,都太熟了,也许会动力不够强,我选择了一首《众人划桨开大船》,“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团……”这些歌词都是很振奋人心的。学生在这样的音乐中会更有创意。随后全班把自己的作品放在了葫芦展板上,班级就成了一个美丽的葫芦世界。此时我为他们总结到,只要我们团结在一起,就会创造出许多美丽的东西,只要我们一条心,再大的`因难也不怕。课的结束我送上五个大字“团结力量大!”在评价过程中,我采用了自评和组评相结合的方式,让孩子们体验到制作成功的乐趣,成为课堂的主人。
最后,在课堂中能让学生积极主动的学,在学的过程中体验美术带来的乐趣,是我每一节课的目标,为着这个目标我在不断努力!我在这堂课中还有很多不足的地方,函待改进。
评:
首先,我觉得王丹凤老师这节课是很成功的,她给我的感觉就是:轻松。整堂课下来 ,我始终沉浸在这愉快的教学环境中。我觉得王丹凤老师自身的素质、基本功非常扎实,她的教态比较的自然,讲课的声调很能吸引住学生注意力。不论从备课,还是从教具准备来看,王丹凤老师她都进行了精心的安排和设计,从课堂教学来看,她能够通过灵活多样的教学活动和组织形式,来指导学生积极参与活动,并能很好地把握教材的要求,始终以引导学生善于观察的习惯,感受利用各种材料来制作所带来的形式美感,学习制作方法,培养能力为目标,做到教学目标明确在课堂上。王丹凤老师以她特有的教学风格为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围,让人感到亲切、自然。在这样一个轻松、活泼的情境中,学生乐于尝试,不知不觉中学习到了美术的知识和技能,并获得了丰富多彩的体验,品尝到了美术活动的乐趣。我觉得王丹凤老师有一点做的比较好的,就是让学生采用“互助互动”的学习方式,来培养学生之间的团结合作,互相帮助的精神,促进学生自主学习的积极性。当然也有一些不足之处,教师只注重整体而忽略了学生个人感受,使个别学生刚显得比较紧张,不敢发言。同时在捏一捏的活动中可以多花点时间,让学生有多点思考的时间。这样有利与培养学生的动手能力及善于思考的能力。总之,这节课很成功,上的很好。
篇2:孙悟空和葫芦娃
孙悟空和葫芦娃_小学作文
取经回来后,孙悟空闲着无事,到处游山玩水。一天,他来到一个小岛上,这个岛树木葱茏,生机勃勃,更奇特的是在岛上葫芦随处可见。
孙悟空想:“俺老孙上天入地,此地可从未来过。这儿到底是什么地方呢?俺老孙得好好转转!”孙悟空围着小岛转悠几圈,心想:“此岛哪来这么多葫芦,难道是葫芦岛不成?”
就在这时,葫芦七兄弟刚好从葫芦岛的中心出来。五娃首先发现了孙悟空,高声问道:“呔,你是什么人?竟敢私闯葫芦岛?”
孙悟空眨着双眼,伸手挠头:“我乃齐天大圣孙悟空。今日路过此地心生好奇,便来看看,不想闯了诸位的圣地,请多多谅解!”
三娃打量了孙悟空说:“我看你人不像人,猴不像猴,定是个妖怪!私闯葫芦岛还敢狡辩?
孙悟空顿时怒气冲天,大发雷霆:“俺老孙只不过是路过此地,你却敢称我为妖?我看你才像妖怪,我让你尝尝俺老孙的厉害!”
说着,孙悟空一棒猛打过去,三娃用头一顶,竟全然无事。孙悟空心中不服,便把金箍棒变到最大,一下子把三娃压入地下。
孙悟空得意得哈哈大笑:“我看你也不过如此,竟敢与俺老孙作对,简直是自寻死路!”
这时,其余六个葫芦娃心生怒火,一个个和孙悟空对打起来。大战了四五个回合,只见隐身六娃把自己隐影起来,一下子就把孙悟空摔在地上。
孙悟空心想:“这小子竟有如此神通!不过俺老孙也不比你差,我让你看看我的七十二变!”
想罢,便变成了一只小蚊子。这可难不倒二娃,二娃用千里眼一看,就知道孙悟空在哪里了。二娃把孙悟空的位置告诉了四娃,四娃用嘴喷一把火,孙悟空被火烧得直冒烟,却也没什么大碍。只见他用力一吹,再次把金箍棒变到最大,一心想把葫芦娃全部压入地底下去方可解心头之恨。就在此刻,三娃“砰”的一声从地下冒了出来,一下子就把孙悟空的金箍棒给撞断了。孙悟空束手无策,被葫芦七兄弟抓了起来。后来经过一番辩解,孙悟空和葫芦娃成为好朋友。
从那以后,孙悟空没事总喜欢到葫芦岛去玩。
篇3:葫芦娃作文
葫芦娃
我最喜欢看动画片《葫芦娃》。他们共有七兄弟,个个头上长着小葫芦,身上系着葫芦叶。眉毛又粗又短,两只眼睛圆溜溜的好像会说话。嘴巴小小的,说起话来声音特别响。他们真可爱。
他们本领可高强了,大娃是大力士,老二是千里眼,顺风耳,老三是铁娃,老四会喷火,老五会喷水,老六会隐身,七弟有个宝葫芦,真令人佩服啊!
最让我感动的是最后一集。他们齐心协力为爷爷报仇了,把妖怪打得落花流水,又把妖怪收进了宝葫芦里。他们变成了七色山,把妖怪压在七色山下了。
看了这个故事,我也要学习他们团结的精神,做个善良勇敢的人。
浙江省舟山市舟山小学 二(5)班
郑皓元
篇4:葫芦娃作文
今天中午休息,我与孙胜男、康乐一起观看了动画片―葫芦娃。
葫芦娃兄弟七人,个个本领高强,神通广大。大娃是大力士,力大无比;二娃是顺风耳、千里眼,随时知道敌方的情况;三娃是钢筋铁骨;四娃是火娃;五娃是水娃;六娃是隐身娃,七娃有个宝贝葫芦,能把人吸进去,化成脓血。他们不怕艰难,不怕危险,不怕狡猾诡计多端的敌人―蛇妖。他们靠自己的智慧、团结的力量,勇敢无谓的精神最终战胜了敌人。
这个故事片,使我懂得了邪不压正,正义最终总会战胜邪恶的真理,世界上一切敌人,早晚都会灭亡。
篇5:经典神话故事精选:葫芦娃
很久以前,在一个偏僻的村子里,生活着一位慈祥的老妈妈。老妈妈有一个女儿叫春姐。春姐不但心地善良,而且心灵手巧,她织的布非常漂亮。
一天,春姐正在院子里织布,一只受伤的小燕子突然摔落在院子里。春姐赶忙上前捧起小燕子,给它包扎伤口。
在春节的悉心照顾下,小燕子的伤很快就好了。这天,小燕子绕着院子飞了一圈,然后扑棱着翅膀飞走了。春姐依依不舍地跟小燕子挥手告别。过了几天,小燕子竟然飞回来了,嘴里还衔着一粒金黄色的葫芦种子。
春姐小心翼翼地把这粒种子种在了院子里。没过几天,种子就发芽了,接着便长藤、开花,最后结出了一个大葫芦。春姐伸手摸了摸这个大葫芦,只听“咔嚓”一声,葫芦裂开了,从里面蹦出来一个白白净净的胖娃娃。春姐和老妈妈很高兴,给这个胖娃娃起名为“葫芦娃”。
葫芦娃聪明伶俐、懂事勤劳。他不仅会帮老妈妈纺线,还能帮春姐织布呢。葫芦娃和老妈妈还有春姐三个人在一起生活得非常愉快。
这一天,突然刮起一阵狂风。大风过后,在院子里织布的春姐不见了。老妈妈和葫芦娃急坏了。这时候,一只蝴蝶飞了过来说:“春姐被聚宝山的一个绿脸妖怪抓走了,赶紧去救她吧!”葫芦娃谢过蝴蝶,就出发去救春姐了。
葫芦娃翻过高高的山,渡过宽宽的河,穿过森林,终于来到了聚宝山。在一间石头屋子前,葫芦娃听到了春姐的哭声。原来,绿脸妖怪把春姐抓来给他织布。
春姐看到葫芦娃,非常高兴。她小声地对葫芦娃说:“钥匙就绑在绿脸妖怪的手腕上。”
葫芦娃悄悄走进绿脸妖怪住的山洞里,那绿脸妖怪睡得正香呢。葫芦娃来到绿脸妖怪的身边,小心翼翼地取下钥匙就匆匆往外走。
正在这时,绿脸妖怪醒了,他看见了葫芦娃,气得大叫起来:“你这个小东西,竟敢偷我的钥匙!”说完,绿脸妖怪左扑右扑,怎么也抓不到葫芦娃。
绿脸妖怪气冲冲地追着葫芦娃,葫芦娃飞快地爬到一根大柱子上。绿脸妖怪爬不上去,就用力地咬柱子,想把柱子咬断。
突然,“轰隆”一声巨响,柱子断了,山洞倒塌了,绿脸妖怪被落下来的乱石压在了里面。
葫芦娃呢,他早就从山洞里跑出来了。他用钥匙打开了石头屋子的门,救出了春姐。就这样,一家人又过起了快乐的生活。
篇6:葫芦娃歌词
叮当咚咚当当,
本领大。
葫芦娃,葫芦娃,
本领大。
(妖精放了我爷爷)
葫芦葫芦葫芦娃!
葫芦葫芦葫芦娃!
葫芦葫芦葫芦娃!
葫芦葫芦葫芦娃!
葫芦葫芦葫芦娃!
葫芦葫芦葫芦娃!
葫芦葫芦葫芦娃!
(妖精放了我爷爷)
娃娃娃娃娃娃娃!
娃娃娃娃葫芦娃!
娃娃娃娃娃娃娃!
(爷爷爷爷)娃娃
娃娃娃娃娃娃娃!
娃娃娃娃葫芦娃!
娃娃娃娃娃娃娃!
(爷爷爷爷)
篇7:葫芦娃作文400字
自从葫芦兄弟打败妖怪后,他们用自己各自的本领找到了自己合适的工作,施展自己的才能。
水娃成了神气的消防员,每次执行任务都冲锋在前、屡立新功。火娃去了炼钢厂炼钢,他为炼钢厂节约很多的能源。大力娃当了工程师,工程队就用不着大吊车和千斤顶了。隐身娃去了军队的雷达监测站,从此美国的B-2和F-117隐形飞机再无藏身之处。葫芦娃―“千里眼”去了地质勘探队寻找宝藏,他为国家找到很多金矿、石油、煤矿和古代文物……
葫芦娃兄弟们通过国际互联网约好星期天去看爷爷,他们来到了爷爷的新家,爷爷的家变成了豪华的别墅,爷爷见到他们脸上笑开了花。“千里眼”大叫起来:“不好,这里有妖怪!”爷爷笑着说:“我这里是特种养殖场,这些蛇、蜈蚣、蜘蛛、蝎子都是名贵药材,它们给我带来很多的财富,爷爷再也不用风餐露宿,登上悬崖峭壁采药材了。”
葫芦娃兄弟们看到爷爷过上幸福的生活都开心地笑了。
篇8:葫芦娃作文400字
那天晚上,我正在看最喜欢的动画片《葫芦娃》,看到他们个个身怀绝技,本领超群,我羡慕不已!心里想:我要是能有他们的本领就好了。说时迟那时快,只见电视“啪”的一声裂开了,七个葫芦娃瞬间就出现在我面前。我兴奋极了,忙对他们说:“我想和你们做朋友,请你们教我本领,好吗?”葫芦大娃笑眯眯地说:“可以呀,但你要带我们去游乐场玩一天!”我爽快回答:“没问题。”
来到了游乐场,我带他们玩了惊险的摩天轮,有趣的旋转木马,刺激的过山车。他们玩得乐不可支,一个愉快的上午就这样过去了。
正打算回家时,突然游乐场里的一栋楼房着火了,周围的人们惊慌失措,四处逃窜,尖叫声,哭喊声此起彼伏。就在这千钧一发之时,只见五娃冲进火场,向楼房着火处不停地喷水。这时,从楼房里传出一个小女孩的哭声,二娃使出他的绝技“千里眼”,找到了小女孩的准确位置,发现她被一块大石板牢牢地卡住了,动弹不得。
大娃见火势越来越大,不顾自己的生命安危冲进火场把大石板移开,六娃使用“隐身术”迅速抱起小女孩离开火场,经过兄弟几人的不懈努力,大火终于被扑灭了。
此时的我内心激动不已,情不自禁地给他们竖起了大拇指,可他们却说:“助人为乐是我们葫芦娃一生的使命。”这句话一直在我耳边萦绕,也鞭策着我向他们学习。
篇9:葫芦娃作文400字
人的心里都有一个真正的偶像,我在梦里遇见了我的偶像。
当时我在学校门口跟保安叔叔说过再见后,突然,好像有人拍了一下我的肩膀。我回头一看,居然是葫芦娃。我当时就问这七个葫芦娃:“葫芦娃们,你们找我有什么事情吗?”七个葫芦娃中的大娃,说:”我们想找你一起去救爷爷。“我听到了这句话,愣住了,我下定决心,开口说道:”好,我去!“
七个葫芦娃用一个大葫芦把我们运送到了一个地方,我向周围看了足足一分钟,原来我们来到了妖怪的洞口。忽然,洞口大门被打卡了,蛇精带着他的丈夫蝎子精来到我们面前。蝎子精说:”臭葫芦娃,这次我要报复你们!“说完蝎子精带着14只青蛙妖怪冲向我们,但葫芦娃们大显神通,把14只青蛙妖怪打死了。
不幸的是,葫芦娃体力不足,被蝎子精打得落花流水。我见到此情景,心中愤愤不平,蛇精见我不是普通人,然后拿着它的法宝念着咒语:”如意如意,顺我心意,快快显灵!“出现了一道冰山把我压得动弹不得。葫芦娃们用自己的技能把它打晕了,他们用吃奶的力气跑到牢房,把爷爷救了出来。等他们出来后,火娃用喷火技能把冰山融化了,我起了身,发现天色已黑。葫芦娃们连忙说谢谢,然后大娃拿着一个盒子,说这是给我的礼物。
正当我要接到礼物时,”铃铃“的响声吵醒了我,我睁开了眼睛,发现,这竟然是一场梦。
虽然是场梦,但我的心里却很高兴,我在这场梦里见到我的偶像――葫芦娃!
篇10:葫芦娃作文400字
“嘿,小朋友,你叫什么名字?”秋天的一个夜晚,我正在逛公园,突然草丛里传来了说话声,我带着满脑的疑惑走了过去,没想到是一个成熟的葫芦正躺在地上,那葫芦发话了,“我是葫芦七兄弟中的老二――橙娃,明天你愿意和我玩吗?”
我又惊喜又兴奋,忙不迭地答应了下来。一整晚,我都在胡思乱想,高兴地睡不着,第二天一早,葫芦娃果然出现在了我身旁。我牢记跟他的“保密协议”,连家人和朋友也没说,爸爸起来发现我好像在和谁说话,于是马上走过来看了又看,结果是什么都没看到,他马上又到阳台上看风景去了,橙娃看到了爸爸手中的望远镜,惊呼道:“哇塞,好神奇!那个东西居然有着和我一样的本领!”爸爸听到了说话声,转过头来:“刚才我好像听到了一个声音。”我连忙堵住了橙娃的身体,紧张地说道:“幻听、幻听。”这才化解了一个危机。
可是他又死乞白赖非让我带他去别的地方看看,就在这时,电话铃响了,妈妈去接电话,橙娃惊的下巴都要掉了,他万万没想到,那个长方形的小家伙,也跟他有一样的本领,妈妈接完电话还问我,你刚才一惊一乍的怎么回事?
晚上,我还带他用天文望远镜看了星空,临别的时候,橙娃惊讶的表示,真不愧是人类,发明出这么多好东西,他要赶快回去,多学点本领,让大家看到一个比谁都厉害的自己,我这才念念不忘的跟橙娃告了别,盼望下次再相遇。
篇11:葫芦娃作文400字
今天早上,我的书桌突然出现一个白色的、闪闪发光的葫芦,我感到好奇,于是就拿起葫芦扔到床上,葫芦顺着床滚啊滚到地上,‘砰’的一声,葫芦碎了,七个葫芦娃居然在我面前临空出现,葫芦娃说:“我们交个朋友吧”,我兴奋地回答:“好啊”,于是找们就到院子去玩游戏了。
“我们来玩捉迷藏吧!”葫芦娃们都立刻点头了,于是我来找,葫芦娃来藏,1、2、3当我数完10之后,葫芦娃们都藏得无影无踪。我东找找、西找找,都找不到,在我叹气的时候,我前面的两棵树,一棵树的叶子都水淋淋的,另一棵树的叶子快要烧着,我走到树后面,原来是四娃和五娃。
突然,三把弓箭对着一块大石头追来,发出的声音很耳熟,我走近一看,原来是三娃挡箭的声音,在我转个头时,发现一个紫葫芦在河边漂来漂去,在我把葫芦晃了一分钟后,七娃就从葫芦里晃出来了,我走着走着,看见了一棵巨大的树,树上还有一道光,我感到好奇。我就用铲子挖靠近树的土,再把树根挠一挠,这棵树好像很痒,一直抖,我挠了二分钟后,这棵树就倒下了,原来这个巨树是大娃,这道光是二娃。
现在我只剩下找六娃了,我记得他会隐身,看来只能仔细找了,在一阵风吹过时,我就已经找到六娃了,因为我给六娃装上了转风器,只要有风吹过,那就一定是六娃呼出的气息。
一天结束了,白色葫芦变完整了,葫芦娃说:“我们该回去了,有时间再到你们家玩”,我对葫芦娃说:“一定哟,拉钩”。
篇12:电影广告词 葫芦娃
电影广告词 葫芦娃 -广告语广告词
《七个可爱男孩和一对年轻夫妻曲折的故事》附言写道:
七个可爱的男孩趁年轻夫妻无防备的时候一个一个的进入他们的家 却反被年轻的夫妻所治服 但最后却出现大逆转情况 丈夫被杀 年轻美丽的妻子落入七个男孩的'魔掌……
本片情节曲折精彩感人 为广大有婚夫妇培养下一代所必看之佳作!!!
大家听说情节曲折精彩感人,而且还是可爱的男孩和年轻夫妻的故事,于是又都禁不住诱惑买票进场了。
经过漫长的等待之后,屏幕上终于出现画面了——
只见上面清晰的打出了3个大字:
《葫芦娃》
篇13:葫芦娃历险记作文
葫芦娃历险记作文
葫芦娃历险记东渚实验小学四(3)班 陈抒文
一天,葫芦娃七兄弟在家里正闷得发慌。忽然,红娃说:“兄弟们,在家里太没劲了,不如我们去黑森林冒险吧!”“好呀!好呀!正好可以练练我们的武功。”黄娃激动地说。最后,七兄弟踏上了冒险的旅程。
“大哥快看!那里就是黑森林入口了!”青娃拉着红娃的手说。绿娃指着守在门口的摩尔骑士,说:“大哥,看,那儿有一个守卫!”这下,七兄弟不知道该怎么办了。最终,蓝娃挺身而出,决定去问问那个守卫。“守卫大哥,这儿能过吗?”蓝娃有礼貌地问。“可以,不过有注意事项。”摩尔骑士说,“你们进去如果看见拉姆、闪光皮皮、小豆芽的'话,是禁止伤害的。”蓝娃点点头,向正在等候的葫芦娃们跑去。
于是,七兄弟大摇大摆的进入了黑森林。开始,一路上什么都没有。走着走着,忽然,眼前窜出来一只牛头怪!七兄弟吓了一大跳,黄娃说:“别怕,让我来!”他走到牛头怪面前,牛头怪一阵猛打。可他哪里知道,黄娃可是金刚不坏之身啊。没过多久,牛头怪手中的狼牙棒就变成了一堆粉末。这时,火娃(绿娃)喷了一口火,正好烧着了牛头怪的屁股。牛头怪捂着屁股一蹦三尺高,跑了。葫芦娃们哈哈大笑起来。
葫芦娃们回到家,卡通村的村民们为他们欢呼,说他们打倒了害人精――牛头怪。这下,他们成英雄了,哈哈!
经过了这件事,葫芦娃们变得更加勇敢、团结了。
篇14:金刚葫芦娃观后感
在我看过的动画片中,最难忘的要算《金刚葫芦娃》了。动画片中,金刚葫芦娃的机智灵活和英勇顽强的精神令人佩服。
片中有几段很精彩:葫芦娃在一个洞口看见了一张蜘蛛网和网上的一只蜘蛛精,这蜘蛛精捉住了葫芦娃的朋友――小刺猬。葫芦娃一怒之下烧掉了那张网和蜘蛛精,救出了自己的朋友。
在铲除妖魔鬼怪的路上,葫芦娃和小刺猬遇上了手掌怪。由于小刺猬太想帮葫芦娃制服手掌怪了,就用头向手掌怪撞去,但却被弹了回来,不慎掉进了山谷。葫芦娃为了给小刺猬报仇,不顾一切地和手掌怪拼打起来。最后他用手臂猛力一劈,终于将手掌怪打死。
后来,葫芦娃又遇上了蛇精,这妖精水和火都不怕,还能死而复生!为了征服蛇精,金刚葫芦娃把自己变成了一个巨大的葫芦娃,并将七兄弟从葫芦中救出。他们齐心协力勇猛拼杀,终于将蛇精打死了。
葫芦娃的影子总在我的脑海里闪现,这些故事使我感到激动和振奋,以葫芦娃为榜样,学习和生活中还有什么困难战胜不了、什么问题解决不了呢?
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