七年级语文上册期中试卷
“蜜菠萝”通过精心收集，向本站投稿了8篇七年级语文上册期中试卷，下面就是小编给大家带来的七年级语文上册期中试卷，希望大家喜欢阅读!
篇1：七年级上册语文期中试卷
一、语文基础知识的积累与运用(共35分)
1.语文的功底来自积累。半期来你读了不少优秀的文段，一定记住了不少好词佳句，你能根据句中前后所给词语的提示，写出所缺的字或给加点字注音吗?试一试，并把它写好。(8分)
10月16日下午三时,蓦( )地一声巨响，浩瀚( )的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。这zhèn( )撼世界的惊雷向人们宣告:中国人民任人欺líng( )的时代结束了!
2..但在这首诗发表时,我突然心血来潮,便在下登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注。
言简意赅的意思是_________________________________
3.母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人的人的反感却更强烈了。
划线的语句可以用一个四字成语概括：_______________
4.选出下列词语中加点字的写法和注音全对的一组( )
A.戏谑(xuè)煞费苦心(shà)B.寂寥(liáo)乐以教和(lè)
C.虐杀(nüè)苦心孤旨(zhǐ)D.揶揄(yē) 不辍劳作(chuò)
(三)背诵优秀的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养,请你默写下列各篇中诗句,从以下8句中任选6句默写正确即可得满分。每错一字扣0.5分。(12分)
5.《送杜少府之任蜀州》中表现作者阔大胸襟的句子是_____________________,_______________________。
6.沉舟侧畔千帆过，____________________________。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
7.《木兰诗》中描写边塞恶劣环境的诗句是_____________________，_________________________。
8.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》六则中孔子的`话：____________________，________________________
9.《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是：_____________________,________________________。
10.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是：______________________，___________________________。
11. 《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是：
______________________，________________________。
12.日中不至,_____________;对子骂父,____________。(《世说新语》二则》)
(四)读书不能光靠课内,课外也得努力。(4分)
13.我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是________。这部书中有关这个英雄传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字____________________。
14.《语文课程标准》要求同学们课外“每学年阅读两三部名著”，请你将本学期课外读过的一部(或一篇)文学作品的梗概(或大体意思)写出来。(50字左右)
作品名称：_________________
内容：___________________________________________
_________________________________________________
(五)学语文的目的在于运用，检查一下你的运用能力。
15.保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。(2分)
标语A：__________________________________________
标语B：__________________________________________
16.仿写句子(2分)
例句：我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓……
仿句：我坐在教室突然想起，________________________
________________________________________________。
17.听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是_______________________________。(2分)
二、阅读理解(35分)
(一)《忆读书》(8分)
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。
我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!
书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
18.作者说“读书好”，从上文找出能表明“读书好”的句子:______________________________________________
19.作者要求大家“读好书”，从上文看，作者的好书标准是什么?_______________________________________
20.作者还教给大家选择好书的方法，那就是_________________________________________________
21.“读书好，多读书，读好书”这九个字在文中的作用是什么?_________________________________________
(二)子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”(《学而》)
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
22.解释下列词语的意思：(4分)
⑴学而时习之，不亦说乎(说： )
⑵人不知而不愠，不亦君子乎(愠： )
⑶温故而知新，可以为师矣(知： )
⑷学而不思则罔，思而不学则殆(罔： 殆： )
⑸孔文子何以谓之“文”也(何以： )
⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦(识： )
⑺择其善者而从之(从： )
23.从选文中摘出两个成语。(2分)_________________
24.把下列各句译成现代汉语。(2分)
①学而时习之，不亦说乎
_________________________________________________
②温故而知新，可以为师矣
_________________________________________________
25.读了上面文段，请你谈谈懂得了哪些学习方法或者哪些修身做人的道理?(至少说出两点) (2分)
①_______________________________________________
②_______________________________________________
26.在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例__________________________________________________________________________________________________(2分)
(三)①外婆的背弯了――外婆老了。 (每小题2分)
②老外婆在世时，曾听她说，外婆的背年轻的时候硬朗的很，根本不弯。
③外婆总是弯着背剁猪草，喂猪;弯着背插秧，种菜;弯着背洗衣，做饭;弯着背在寒风中挨家挨户收废品;弯着背担着粮食送到工地……
④外婆的背一天天弯了。不懂事的我却把它当个滑梯，一次次爬上外婆的背，又一次次从上面滑下来。我高兴地笑了，外婆也笑了，外婆的背在笑声中更弯，外婆的背――铺满爱的摇篮，外婆的背弯了，但她却从没向生活弯过背，低过头，她弯曲的背上站立着坚强和毅力。
⑤外婆的背虽弯了，但在我眼里，它却是高高挺立的人生路标。
⑥外婆的背，弯而不挠。
27.第①―②自然段运用了______________表现手法。
38.第③自然段用了_______的修辞手法,表现外婆______
_________的特点。
29.第④自然段表现了外婆__________________的特点;外婆的背给“我”的启示是________________________。
30.外婆的背，弯而不挠。“弯”是指________________，“不挠”是指____________________。
31.给选文确定恰当的标题是 ( )
A.我的外婆 B.外婆的背弯了
C.路标 D.我和外婆
(四) 旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥
32.本诗最后两句运用了哪种修辞手法?表达了诗人怎样的心情?
_________________________________________________(2分)
33.诗文首联与颔联写景角度有何不同?首联通过写景展示了杜甫的何种境况和情怀?
__________________________________________________________________________________________________(3分)
三、作文(30分)(以下两题任选一题进行写作)
1、同学们，进入初中你或许感到初中的课堂非常有趣，请你以“一次课堂享受”为题，写一篇500字左右的文章，记叙自己一次课堂享受的过程和感受。
2、我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于500字的文章。
篇2：七年级语文上册期中试卷
七年级语文上册期中试卷
一、基础知识积累与运用(19分)
1.下列词语是广告设计的谐音仿词，请改正用错的字，恢复其本来面目。(4分)
(1)衣衣不舍(某洗衣粉广告)( )
(2)闲妻良母(某洗衣机广告)( )
(3)鸡不可失(某烤鸡店广告)( )
(4)万事具备(某房地产广告)( )
2.对下列各句修辞方法判断有误的一项是(4分)( )
A.他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病初愈的人。(比喻)
B.有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服吗?(反问)
C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(反复 拟人)
D.火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张)
3、下列句子没有语病的一项( )(3分)
A、《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。
B、增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。
C、在酷热的夏季，雪碧，娃哈哈，农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。
D、中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险，团结协作的精神。
4.古诗文默写。(8分)
(1)己所不欲，_______________。(《论语十则》)
(2)余忆童稚时，能张目对日，_______________。(《童趣》)
(3)《论语十则》中写曾子每天从以下哪三个方面反省自己：
(4)写出古诗词中你喜欢的连续两句描述优美景色的句子(课内外均可)：
二、阅读(59分)
(一)文言文阅读(24分)
(甲)阅读下文，回答问题。(7分)
宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“此示玉人，玉人以为宝也。故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。”
5.用“/”给画横线的部分断句。(2分)
6.这则故事表明子罕是怎样的人?(5分)
(乙)阅读下面短文，回答文后问题。(7分)
终身食鱼
汉刘向
昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。或谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受?”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼，受鱼失禄，无以食鱼，不受得禄，终身食鱼。”
[注]郑相：郑国的宰相。
7.解释加点的字。(3分)
(1)馈：________ (2)嗜：________ (3)故：________
8.郑国的宰相为什么不接受别人送来的鱼?(用自己的话回答)(4分)
(丙)阅读文言文， 完成9――11题。(11分)
虎求百兽而食之，得之狐。狐曰：“子①无敢食我也!天帝使我长②百兽，今子食我，是逆天帝之命也。子以我为不信，无为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走③乎?”虎以为然故遂与之行;兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
注释：①子：你 ②长：掌管，统治 ③走：跑
9、解释加点字：(6分)
①子无敢食我也 ( ) ②天帝使我长百兽( )
③是逆天帝之命也( ) ④虎以为然 ( )
⑤故遂与之行 ( ) ⑥兽见之皆走 ( )
10、用现代汉语翻译句子(3分)
观百兽之见我而敢不走乎?
。
11、由文中的寓言故事，后人概括出什么成语? 这个成语是什么意思?(2分)
(二)诗歌鉴赏
12、熟读下面这首诗，从诗歌内容和修辞角度进行赏析(4分)。
古朗月行(节选)
――李白
少时不识月， 呼作白玉盘。
又疑瑶台①镜，飞在青云端。
[注释]①瑶台：传说中神仙居住的地方。
赏析：
(三)现代文阅读(30分)
点一盏灯
刘墉
今夜，我为你点亮门灯，因为实在太晚了!
我知道那盏小小的灯，不可能照亮你漆黑的路，但是我不由得将它点亮，告诉你在家中有着许多悬念的心。
是的!那是许多悬念的心，大家装作若无其事的样子，看电视、聊天，但是每个人的耳朵都在门外，每一双眼睛都情不自禁地向门口瞟。
直到你的脚步声，在前门石阶上出现，那许多颗悬着的心，才放了下来。
你说打电话时家里正占线，因为歌剧团等着你伴奏，所以没再拨;练完则急着赶车，心想不久就能到家，便也省了。
这番话听来似乎有道理，问题是，你有没有想到亲人悬念，可不是只悬念一下，就不再悬念了?那是一直地念，且愈念愈焦，愈悬愈高的?这许多颗心，竟不值得你多拨几次电话吗?
其实我不应该苛责你，因为那是许多年轻人都犯的毛病，他们只顾自己玩，很少想到以父母的心来思想。“己所不欲，勿施于人”，对于孩子来说，他们还不是父母，当然没有所谓的“己所不欲”，也便难免将这些牵挂痛苦施之于父母了。
记得我在你的年岁，每次读到《孝经》或《论语》中“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”和“父母在，不远游，游必有方”，都心想孔子说得有点过分，父母是父母，子女是子女，大家是独立的个体，也当然有自主权。
但是今天，再看到这两句话，感觉就不同，我坚信：当孔子说的时候，他一定已经有了孩子，因为只有自己经历到看见子女受伤的痛苦，以及对出门在外的孩子的悬念之后，才可能说出这样的话。
为什么子女爱父母，似乎总不如父母爱子女的多呢?因为他们对父母的牺牲与奉献，远不及父母所给予的。你应当记得我在《点一盏心灯》那本书里讲的故事。
一个原本对邻人漠不理睬的主妇，偶然听见邻居孩子的哭声，又见一股浓烟从邻人的屋里冒出来。当她冲进去将孩子抱起时，原本不怎么大的火势突然扩大了，使她几乎陷身火窟，从此，她居然对那救出的孩子特别关心。而当人问她原因时，她说：“因为我差点为这孩子送了命!”
篇3：七年级上册语文期中试卷及答案
一、基础知识(每小题2分，共22分)
1、能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。
不要小看自己，因为人有无限的可能。
2、下列加点字的注音完全正确的一项是
A.柳絮(xù)粼粼(líng)瘫痪(tān)树杈(chà)
B.堤岸(tí)匿笑(nì)憔悴(chuì)寒颤(zhàn)
C.温馨(xīn)祷告(shòu)分歧(qí)瞬间(shùn)
D.咱俩(liǎ)拆散(chāi)攥着(zuàn)凝视(níng)
3、选出无错别字的一项：()
A.绰号铺垫惭愧各得其所
B.诀别渔塘应和小心翼翼
C.铭记捶打脸颊翻来腹去
D.严历挨凑澄清形影不离
4、下列加横线成语运用正确的一项是()
A.为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乐乎。
B.通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。
C.小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
5、下列句子没有语病的一句是()
A.妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。
B.光头强这个动漫形象对我并不陌生。
C.我的家乡是个风景优美的地方。
D.我国有世界上所没有的万里长城。
6、依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是()
_______，飘逸着沁脾的清香;________，散发着浓烈的祝福;_______，
这有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶
A.③②①B.①②③C.②①③D.③①②
7、古诗文名句默写(10分)
(1)_____________，______________。小园香径独徘徊。(《浣溪沙》晏殊)
(2)__________,志在千里;_____________，壮心不已。(《龟虽寿》曹操)
(3)《<论语>十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向;既要多
提问题，又要多想当前的事情的语句是：______________，____________。
(4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对朋友的担忧和牵挂的句子
是：_________________，_______________。
(5)朱熹在《观书有感》中借自然现象表达深刻的哲理的句子是：
_________________，_______________。
二、语文实践(每小题2分，4分)
某校七(1)班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习，请你也参与到中
间来。
8、请你设计。
学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌，请你帮忙设计两条告示语。
(1)爱护绿茵草场。
告示牌：_______________________________________________________
(2)保持阅览室的安静。
告示牌：_______________________________________________________
9、口语交际
10月1日，利川迎来大批外地游客。假如你作为志愿者参加了对他们
的接待工作。在某景区，你看到一位游客正要往墙壁上刻字留念，你会怎样劝说
他放弃这个念头?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
三、阅读理解(44分)
(一)请欣赏下面一首元曲，回答问题。(每小题2分，共4分)
天净沙?秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯
10、用自己的话描述画线句子所展现的画面。
_______________________________________________________________________
11、这首元曲抒发了怎样的思想感情?
_______________________________________________________________________
(二)文言文阅读：
阅读下文，完成下列各题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
12、解释下列句中加点词语的意思。(4分)
(1)尊君在不()(2)待君久不至()
(3)太丘舍去()(4)门外戏()
13、请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)与人期行，相委而去。
__________________________________________________
(2)下车引之，元方入门不顾。
__________________________________________________
14、客人被元方反驳前后神态有变化，请你找出对其神态描写的词语，并在此基础上说说客人是一个怎样的人。(3分)
___________________________________________________________________15、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?读了这个故事，如果面对他人的无礼，
你该如何处理?(3分)
___________________________________________________________________
(三)课内阅读理解(每小题2分，共12分)
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
16、“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这一句里加点的词有什么表达效果?
17、“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里连用几个
动词有什么妙处?
18、第一段文字写了春草的哪些特征?
19、选文第二段利用人的哪几种感觉来写春花的?请举例说明。
20、选文第二段是一幅“春花图”，写到“蜜蜂”和“蝴蝶”，其作用是什么?
(四)阅读下文，按要求回答问题(共14分)
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
可是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：“你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。”捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么?”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。
接过信封，妈妈的心在砰砰地跳!
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
21、在第一段中，“写得美丽如花”运用了什么修辞手法，请联系上下文分析其含义。
(3分)
22、第2自然段加点词“极其”，你认为“极”字用得好吗?请你说明理由。(3分)
23、为什么把“老师”称为“妈妈式”的?(3分)
24、文中画线的句子采用了什么描写方法，有什么作用?(3分)
25、请用简洁的语言概括这则故事的内容。(2分)
四、写作表达：
请从下面两题中任选一题作文。(50分)
(一)命题作文：生活中的美景无处不在，只要你具有一双慧眼，就能发现身
边的美：有大自然五彩缤纷的美，有人与自然的和谐美，有家庭温馨甜蜜美，有社
会的关爱帮助美……
请你以“生活中的美景”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限(诗歌除外)。
(二)话题作文。亲爱的同学，童年时代离你并不久远，那时的你或许捕过知了、钓过小鱼、养过鸟儿、玩过家家、捉过迷藏……童真童趣依然伴随在你的身边，请你写一篇文章描述自己做过的最有趣、最感人、或启发的事，以“童真童趣”为话题，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于600字.
参考答案
一、1、书写工整才得分2、D3、A4、D5、C6、C7、(1)无可奈何花落去，似曾相识燕归来(2)老骥伏枥烈士謩年(3)博学而笃志，切问而近思(4)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西(5)问渠那得清如许，为有源头活水来
二、8、示例：(1)小草对你微微笑，请你把路绕一绕。(2)心灵的沟通，不需要过多的语言。
9、略
三、(一)10、示例：在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹疲惫不堪的瘦马，在沉沉暮色中向着远方踽踽前行。(意思相近，有一定的想象力即可给分)
11、抒发了天涯游子悲苦凄凉的思乡之情。(突出思乡即可给分)
(二)、12、(1)不，通“否”(2)等待(3)丢下，舍弃(4)玩耍，游戏
13(1)和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。(2)下车想拉元方，元方头也不回地走进了自家的大门。
14、开始时“怒”，被反驳后“惭”。
其性格特点：脾气暴躁，性格刚烈，不善控制自己的情绪，是一个缺乏良好修养的粗野之人，是一个“无礼”之人，但是，他能虚心地痛快地接受批评了，承认了自己的错误，也是一个坦率的人，真诚的人!
15、元主从信用和礼貌两个方面反驳其父亲的朋友，从信用方面，是父亲的友人失约在先;从礼貌方面，是父亲的朋友当着元方的面骂其父亲;所以在两方面，他都站不住脚，根本没有资格返现漫骂元高高挂起父亲，所以友人哑口无言，只好向元方道歉。
(三)、16、“偷偷地”和“钻”，写出了小草出土的情状，那破土而出的挤劲——“钻”表现旺盛的生命力，同时也流露出作者对春草出现的惊喜之情。接着从它的质地和色彩——“嫩嫩的、绿绿的”，写出了春草的“新”
17、连用六个动词，准确生动地描写出春草带给人的欢乐
18、情态、质地、色泽、长势
19、视觉：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”;味觉：“花里带着甜味儿”;听觉：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”;幻觉：“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。(答出两点即可)
20、衬托出春花开的繁茂，浓郁。
(四)、21、比喻。含义只要从小男孩与常人的不同去理解即可得分。
22、好，表现出小男孩很用心，认真的程度深。“极”字把一个孩子的心理表现得淋漓尽致。
23、因为老师富有爱心，像妈妈一样爱护他，有一颗伟大的心。
24、动作描写，使人物形象的刻画很真切、感人，更能体现出人物的内心世界，表现妈妈的欣慰和对孩子的爱。
25、示例：一个智力受损的男孩将自己得了分的作文献给了自己的妈妈作为生日礼物。(意思相近即可得分)
篇4：七年级上册语文期中检测试卷(附带答案)
一、积累与运用(24分)
1、阅读下面文字根据拼音写出相应的汉字。(4分)
时间如白jū( )过隙，又到期末时。回望这一学期，学习时，你能做到持之以héng( )吗?遇到问题时，你能做到páo( )根究底吗?遭受挫折时，你能做到不屈不náo( )吗?如果这些你都能做到，成功的大门一定会为你洞开。
2、下列各句中标点符号使用正确的一项是( )。 (2分)
A.这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三、四次。
B.泰兴人才辈出，孕育了丁文江、吴贻芳、朱东润……等一批杰出人物。
C.《论语》是儒家学派的经典，它与《大学》《中庸》《孟子》统称为“四书”。
D.“这头母牛卖多少钱?老婆婆。”那人问道。
3、下列句子没有语病的一项是( )。 (2分)
A.为了防止H7N9流感疫情不再蔓延，防疫部门加大了监管力度。
B.我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓 鱼岛的挑衅行为。
C.由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。
D.随着《爸爸去哪儿》第一季的完美收官，儿童与家长的关系成为了社会热点话题。
4、根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
⑴差之毫厘， 。
⑵ ，登高必自卑。
⑶___________________，思而不学则殆。
⑷梅雪争春未肯降，__________________。
⑸ __________________，定然有美丽的街市。
⑹“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
⑺仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出“ ， ”，为远方的亲人祝福，那一刻，你不再孤独。(用苏轼《水调歌头明月几时有》中的名句填写)
5、名著推荐与阅读(4分)
⑴《汤姆索亚历险记》是 国著名小说家 的代表作。(2分)
⑵《当“海盗”去》中，汤姆在确定当海盗计划前，他还计划做什么?汤姆最后选定当海盗的理由是什么?(2分)
6、专题与语文实践活动 (4分)
班级开展“狼”专题学习活动，请你积极参与。
⑴【“狼”之成语】完成含有“狼”字的两个成语。(2分)
狼
狼
⑵【“狼”之意义】现代人赋予了“狼”很多新的意义，请在下面的两个例句中选择一个，分析句中“狼”的新意义。(2分)
例句：①嫁人要嫁灰太狼。②生态保护主义提倡现代城市的发展要“与狼共舞”。
二、阅读理解(36分)
(一)阅读苏舜钦①的《夏意》，完成第7题。(4分)
别院深深夏篥②清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉③流莺时一声。
[注] ①苏舜钦：北宋诗人，主张改革，被削籍为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》作于此时。②夏簟(diàn)：夏天的竹席。③觉：睡醒。
7、⑴诗中哪些景物让人感受到浓浓的“夏意”? (2分)
⑵请赏析“树阴满地日当午，梦觉流莺时一声”的妙处。(2分)
(二)阅读下面的文言文，完成8-11题。(13分)
楚庄王欲伐越①。庄子谏曰：“王之伐越，何也?”曰：“政乱兵②弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫③。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也;庄蹻④为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：自见之谓明⑤。
(节选自《韩非子》)
【注释】
①越：越国。
②兵：军队。
③睫：眼睫毛。
④庄蹻( qiāo)：当时民间反对派首领。
⑤明：眼睛明亮，引申为明智。
8、根据要求，完成下列两小题。(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(2分)
①楚庄王欲伐越( ) ②臣愚患之( ) ③王乃止( ) ④自见之谓明( )
⑵下列各句中与“王之伐越”中的“之”用法和意思相同的一项是( )(2分)
A.故时有物外之趣(《幼时记趣》) B.择其善者而从之(《〈论语〉八则》)
C.至之市(《郑人买履》) D.而两狼之并驱如故(《狼》)
9、用“/”标出下列句子的一处朗读停顿。(1分)
王 之 兵 自 败 于 秦 晋
10、将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴故知之难，不在见人，在自见。(2分)
_________________________________________________________________________
⑵重岩叠嶂，隐天蔽日。(《三峡》)(2分)
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11、庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。(2分)
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(三) 阅读《奇妙的唾液》，完成12-14题。(8分)
①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
②唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，井可以止血。
④近年来，医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
⑤古代中医说：“白玉齿边有玉泉，涓涓育我度长年。”意思是说，常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感，他们开发出“唾液化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。 (摘自《百科知识》，有删改)
12、唾液有哪些作用?(2分)
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13、第③段划线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
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14、第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中加点词“几乎”能否删去?为什么?(3分)
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(四)阅读甘玲珑的《手帕》，完成15-18题。(11分)
①母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。
②“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。
③“手帕?”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。
④“你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么?你才四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢!”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲——因为我什么也不记得了。
⑤“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩——‘爱
女玲珑十岁生日快乐’。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。”她轻轻叹息
了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗?
⑥我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。
⑦我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
⑧我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢?”
⑨母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢?
⑩因为爱着，所以记得。
15、母亲回忆了哪两件有关手帕的事?(4分)
①
②
16、母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，这样写有何作用?(2分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
17、你对第⑦段中“我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱”这句话是如何理解的?(2分)
_________________________________________________________________________
18、下列语句是冰心《往事》中的一段文字，请结合冰心《母亲》一诗和本文谈谈你对它的理解。(3分)
“母亲呵!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空
下的荫蔽?”
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三、写作(40分)
母亲珍藏的手帕，让“我”读懂了深厚的母爱。每个人心中，都有一个属于自己的珍藏，它或许是朋友、同学赠与你的一份礼物，它或许是父母给予你的一个奖励，它或许是你记忆深处最值得回忆的某个故事……
请以“珍藏”为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段;
②文章叙事清楚，结构完整，内容充实;③作文中不得出现真实的校名和姓名。
篇5：七年级上册语文期中检测试卷(附带答案)
1、驹 恒 刨 挠
2、C 3、D 4、略
5、⑴美 马克吐温(2分)
⑵汤姆在确定当海盗计划前，他还计划做兵士、加入印第安人行列当大酋长。(1分)汤姆最后选定当海盗的理由是他认为做海盗更有前途，名声将传遍世界。(1分)
6、⑴①狼吞虎咽 狼狈为奸 狼心狗肺 ② 引狼入室 豺狼当道
⑵①灰太狼爱老婆绝对胜过爱他自己，有责任心，非常热爱劳动，聪明能干有毅力。
②狼是生态系统中不可缺少的动物，我们应该和狼、自然界的万物和谐相处。
7、⑴清凉的夏篥、盛开的石榴花、浓郁的树阴、正午的烈日、流莺的歌声(2分)
⑵用了以动衬静(反衬)的手法，以黄莺的鸣叫声来衬托出小院环境的幽深宁谧，表现出诗人恬适的心境。(2分)
8、⑴①想要 ②担心 ③停止 ④称作、叫做(4分)⑵D(2分)
9、王 之 兵∕ 自 败 于 秦 晋(1分)
10、所以要想认识事物的困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。(2分)
11、人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。(2分)
12、答案示例：口腔“润滑油”(润滑口腔);具有抗菌和凝血的作用;对污染食物中的致癌物具有)消毒作用;使人健康长寿(使人保持年轻)。(答出两点即可，2分)
13、答案示例：作比较(1分)。将口腔内伤口与其他地方伤口的愈合时间进行比较，突出了唾液具有抗菌和凝血的作用(2分)。
14、答案示例：不能。“几乎”指大部分、接近于，表明具有较强致癌作用的毒性物质大部分都消失或接近于全部消失，并不是全部消失，(1分)如果去掉“几乎”就成了全部消失，与事实不符，(1分)“几乎”体现了说明文语言的准确性(1分)。
15、“我”三四岁时，妈妈将手帕别在“我”的外套上，为“我”擦汗;(2分)
“我”十岁生日时，母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。(2分)
16、运用对比的手法;表现了母亲对“我”儿时的往事记忆犹新，体现了细腻的母爱，表达了对母爱的感激与赞美;(1分)而作为女儿的我们却忽略了平凡而真实的爱，又有对自己做法的愧疚与自责。(1分)(言之有理即可给分)
17、这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事，但更应该懂得体味，懂得珍惜身边平凡而真实的爱，以引起人们的注意和思考。(2分)
18、能说出母爱的伟大，母亲能为我们遮风挡雨，给我们温暖，给我们安全等意思即可得(1分)，结合具体内容分析得(2分)。
篇6：七年级历史上册期中试卷参考
七年级历史上册期中试卷参考
一、选择题(每小题2分，共40分)
1、目前我国境内已知的最早人类是( )
A、元谋人B、北京人C、蓝田人D、山顶洞人
2、恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过蒸汽机。”火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在我国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是( )
A、北京人B、元谋人C、半坡人D、山顶洞人
3、我们很多人都爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的历史。请你运用所学的知识判断，下列哪个地方的先民们能够最早吃到香喷喷的米饭( )
A、北京周口店B、陕西半坡C、山东大汶口D、浙江河姆渡
4、黄河被誉为祖国的母亲河，因为黄河流域孕育了最早的华夏文明。那么最早生活在黄河流域的原始农耕时代的居民是( )
A、北京人B、河姆渡原始居民C、山顶洞人D、半坡原始居民
5、中华文明以农耕文明为基础，最能体现长江流域原始农耕文化成就的是( )
A、种植粟B、种植水稻C、加工玉器D、烧制彩陶
6、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。”这句话中的“轩辕”指的是( )
A、黄帝B、炎帝C、蚩尤D、禹
7、世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是( )
A、尧B、舜C、禹D、启
8、神话故事《封神榜》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象。那么这部作品反映的时代背景应该是( )
A、商汤灭夏B、武王伐纣
C、大禹治水D、黄帝大战蚩尤
9、“父死子继，兄终弟及。”下列制度符合这一特征的是( )
A、分封制B、郡县制C、禅让制D、世袭制
10、我国青铜文化的灿烂时期是在( )
A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝
11、小红参加历史学会举办的知识竞赛，其中一个问题是：谁是春秋时期的第一个霸主，正确的答案应该是( )
A、齐桓公B、晋文公C、楚庄王D、秦穆公
12、决定晋文公成为中原霸主的战役是( )
A、桂林之战B、马陵之战C、长平之战D、城濮之战
13、美丽的'城市青岛，在春秋时期属于齐国管辖。齐国在齐桓公统治时期国力强盛，主要是因为重用了一位贤相，他就是( )
A、管仲B、孙膑C、庞涓D、廉颇
14、春秋史书中有“宗庙之牺，为畎亩之勤”的记载。其中“牺”指( )
A、牛B、羊C、猪D、水果类
15、商鞅变法的哪一项法令，加强了中央集权( )
A、允许土地自由买卖B、奖励耕织C、奖励耕战D、建立县制
16、同学们要听战国编钟演奏美妙的乐曲，应该到( )
A、北京历史博物馆B、湖北省博物馆C、上海博物馆D、湖南省博物馆
17、“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也”。这是哪项水利工程所起的作用( )
A、郑国渠B、灵渠C、都江堰D、广通渠
18、在学完“百家争鸣”一课后，A同学感叹道，原来我们的祖先早已知道走“可持续发展”的路子了，A同学所指的是下列的( )
A、孔子强调的实行仁政B、墨子强调的兼爱非攻
C、孟子强调的要按时令进山伐树D、孙子强调的知己知彼，百战不殆
19、如果有一旅游团想去参观古老的周朝的中心，你应该指点他们去的地点是( )
A、北京B、洛阳C、西安D、南京
20、下列战役不是发生在春秋战国时期的是( )
A、城濮之战B、桂陵之战C、马陵之战D、淝水之战
初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。现在的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了七年级历史上册半期期中考试试卷。
一、选择题(每小题只有一个答案是正确的，请把你认为正确的一个写在答题卡上，。每小题3分，10小题共30分)
1、地球上出现人类，大约在：( )
A170万年B300万年C70-20万年D18
2、在从猿到人的演变过程中：( )
A古猿种群起了决定的作用B劳动起了决定的作用
C劳动工具起了决定的作用D基因起了决定的作用
3、在北京周口店龙骨山顶部的山洞里发现的是：( )
A北京人B元谋人C山顶洞人D河姆渡人
4、新石器时代是指：( )
A打制石器B青铜器C磨制石器D陶器
5、被称为“人文初祖”的是：( )
A伏羲氏B炎帝神龙氏C皇帝轩辕氏D蚩尤
6、禅让制的意思是：( )
A父传子，家天下B公共推举，首领让贤C指尧传舜D指禹传启
7、奴隶社会的标志是：( )
A夏朝的建立B商朝的建立C农耕文化的出现D西周的出现
8、我国最早的文字是指：( )
A小篆B隶书C金文D甲骨文
9、春秋五霸依次是：( )
A楚庄王、宋襄公、晋文公、齐桓公、秦穆公、
B齐桓公、晋文公、楚庄王吴王阖闾、越王勾践
C宋襄公、秦穆公、楚庄王、越王勾践、吴王阖闾。
10、三家分晋的意思是：( )
A韩、赵、魏三家瓜分了晋国的土地和人口
B指晋国统治了韩、赵、魏三家的土地和人口
C指韩、赵、魏瓜分了晋国的土地。
二、非选题(共60分)
1、识读右图，请回答：(15分)
(1)、右图中的人物是谁?(2分)
(2)、他的主要贡献(事迹)是什么?(4分)
(3)、他成为部落联盟首领的办法叫什么?(3分)
(4)、他建立的国家叫什么?有什么意义?(6分)
2、阅读材料回答问题：(15分)
材料一封建亲戚，以藩屏周。
材料二周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡，随从作战、定期朝见的义务、、、、、、
请回答：
(1)、两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度?西周实行这种制度的目的是什么?(6分)
(2)、根据材料二判断这种制度封哪些人为诸侯?(3分)
(3)、西周实行这种制度有何作用?(6分)
3、读图填史(15分)
(1)、上图是什么时期、在什么河流上、由谁负责修筑的什么工程?(6分)
(2)、这项工程由哪几部分组成?(3分)
(3)、说说这项工程的作用?(6分)
4、阅读下列材料：(15分)
法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮良布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官史治理。
(1)、上述材料内容反映了我国古代哪一次著名的变法?这次变法的目的是什么?(6分)
(2)、为便于记忆，请用简洁的语言概括材料中的三项内容?(3分)
(3)、此次变法有何重要历史作用?(6分)
小编为大家提供的七年级历史上册期中试卷就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
一、选择题(下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。)
1、我国境内目前已确定的最早人类距今( )
A、300万年B、200万年C、170万年D、70～20万年
2、人和动物的根本区别在于( )
A、会不会说话B、能不能直立行走C、会不会制造工具D、会不会使用工具
3、河姆渡原始居民是位于我国___的原始农耕时代的居民( )
A、淮河流域B、黄河流域C、长江流域D、珠江流域
4、下列关于西周分封制的说法不正确的是( )
A、目的是为了巩固西周的统治
B、分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候
C、西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治
D、平民是统治阶级中最低的一层
5、“人文初祖”是
A、尧B、舜C、盘庚D、黄帝
6、我国有文字可考的历史始于( )
A、战国B、西周C、商朝D、夏朝
7、目前发现的世界上最大的青铜器是( )
A、司母戊鼎B、四羊方尊C、可烧炭火的青铜器D、三星堆青铜立人像
8、秦国蜀郡太守李冰主持修建的水利工程是( )
A、灵渠B、白渠C、郑国渠D、都江堰
9、我国历史上第一个奴隶制国家是( )
A、夏朝B、商朝C、西周D、东周
10、下列历史人物中，与成语“卧薪尝胆”有关的是( )
A越王勾践B、齐桓公C、楚庄王D、晋文公
11、春秋战国之际总结出“望、闻、问、切”四诊法的名医是( )
A、华佗B、扁鹊C、张仲景D、孙思邈
12、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的建立这是( )
A、秦始皇B、汉武帝C、唐太宗D、成吉思汗
13、为抵御匈奴，秦朝征伐大批人力，修筑了( )
A灵渠B、万里长城C、郑国渠D、都江堰
14、孔子思想的核心是( )
A、仁B、义C、理D、信
15、决定晋文公中原霸主地位的战役是( )
A、城濮之战B、桂陵之战C、马陵之战D、长平之战
篇7：七年级上册期中检测试卷
七年级上册期中检测试卷
一、单选题(每小题3分，共计51分。)
1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这“新起点”主要指
A、新同学B、新老师C、学生自身成长的新起点D、新环境
2、初中生活给我们提出了更高的要求，在激动、兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时候我们应该()
A、积极面对B、畏缩逃避C、听其自然D、犹豫不决
3、良好的班级对我们成长有积极的影响，有助于我们形成()
①集体主义精神②义务感③责任感④主动精神
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
4、富有凝聚力的班集体，靠的是()
A、全体成员的团结与奉献B、班主任一个人的管理
C、班委的管理D、班上有优秀的学生
5、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”结合班集体建设，你认为下列对此理解正确的是()
A、每个同学在班级中都是独特的个体
B、每个同学在班级中都能找到自己的位置
C、班级有了共同的奋斗目标，同学们就有了不懈的努力
D、只有团结协作，才能建成一个优秀的班集体
6、对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点：()
①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背
A.①②④B、②③④C、①②③④D、①②③
7、学习，对于我们每个人来说都是()
A.苦的B.乐的C.苦乐交织的D.无所谓
8、下列关于学习方式和学习方法正确的说法是()
A、学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法
B、只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试
D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
9、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的意思是()
A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜
B、应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的
C、在学习的过程中要不断的勉励自己和他人
D、少年时光是最完美的，要抓紧时间玩
10、一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是()
A、每个同学想干什么就干什么B、只要部分同学努力
C、共同的奋斗目标D.、把那些后进生剔除
11、“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”这句话的意思是()
A、要知道天有多高，就必须登上高山去测量
B、要知道地有多厚，就必须亲自到深溪去勘测
C、要取得好的成绩，就必须实践，探索世界的奥秘
D、以上都是正确的
12、有人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这说明的道理是()
A、孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福
B、友谊对任何人来说都是生活必需的
C、友谊可有可无的
D、人情冷暖，世态炎凉，每个人都要冷漠地对待生活
13、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应以()的态度去对待地球上的其他生命?
A.关爱呵护地球上的其他一切生命B.仅关爱珍稀的野生动物
C.对其他生命漠不关心D.人是万物的灵长，可以随意对待其他生命
14、在2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的.生命却在短短的时间内就永远的消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有()
①生命是顽强的，也是脆弱的②生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命④世界上没有十全十美的生命
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
15、青春期一般是指()
A.10―19岁B.12―20岁C.12―18岁D.10―20岁
16、下列不属于青春期身体变化的特点的是()
A.身体外形的变化B.身体内部器官的完善
C.关注自己的外部形象D.性机能的成熟
17、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是()
①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份②交往时要落落大方③交往时要把握分寸④交往时要相互尊重
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
二、判断题(错误的在括号内填上“×”，正确的填上“√”。每小题2分，共14分)
1、都说七年级是青少年人生的一个新的起点，我们要把以前所学的全部扔掉。()
2、我们生活在一个班级中，大家要有共同的目标，就不能保持自己的个性。()
3、“学习有法，而无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的学习方法。()
4、我们要有一种“苦学有乐，乐学不苦”的精神，这样我们就会不断地发现自身的潜能()
5、生命都是顽强的，没有脆弱之说。()
6、生命的意义不在于长短，而在于内涵。()
7、对于青春，我们充满好奇，但彼此尊重是我们需要遵守的基本准则。()
三、简答题(每小题5分，共15分)
1、金色的九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活──初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。那么我们怎样才能创建一个优秀的班集体?
2、对于刚刚踏入中学校门的初中生来说，在学习过程中，应该特别注意把握哪几点?
3、人的生命的独特性表现在哪些方面?
四、材料分析题(20分)
1、意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去。因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢!……成千上万数也数不清的孩子们，正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想象一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态。这巨大的洪流是世界的希望。
联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做?(7分)
2、春天来了，随之而来的不仅有鸟语花香，还有漫天的沙尘，沙尘暴造成一系列危害，损失惊人，近几年我国每年因风沙危害造成的直接经济损失达540亿元。(7分)
(1)你知道沙尘暴肆虐的原因是什么吗?
(2)由此你想到了什么?
(3)请你就如何保护生态环境出个金点子?
3、有人说青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂;也有人说青春是一颗常青树，永不凋零。(6分)
(1)对此，请谈谈你的看法?
(2)你认为决定青春的最重要因素是什么?为什么?
篇8：七年级上册历史期中试卷参考
Ⅰ、选择题（每小题2分，共50分）
1、近年发现的重庆巫山人经科学测定距今为204万年，这将我国境内已知最早人类历史向前推进了约多少年（）
A、34万年B、44万年C、170万年D、204万年
2、关于北京人一天生活的描述，正确的是（）
A、早晨，几十个人围在一起喝小米粥
B、下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽
C、大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽
D、晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
3、下列祖国境内的原始人类中，已经懂得人工取火的是（）
A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、蓝田人
4、下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是（）
①农耕已是人们主要的生产活动②制作弓箭、烧制陶器
③使用天然火④人工取火
A、③④②① B、②③①④C、④③①②D、①②③④
5、已经出现贫富分化和私有财产的是（）
A、山顶洞人B、大汶口中晚期C、河姆渡氏族D、半坡氏族
6、仔细观察右图：农业出现后，人们开始建造房屋，过定居的生活。正确的是（）
①图1属于半坡人居住房屋，图2属于河姆渡人居住房屋。
②图1房屋主要位于长江流域，图2房屋主要位于黄河流域。
③图1居民种植粟为主，图2居民种植水稻为主。
④房屋样式的区别是自然环境差异的结果
A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④
7、右图中器物的广泛使用，说明人类已经进入（）
A、旧石器时代B、新石器时代
C、青铜器时代D、铁器时代
8、如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节是（）
A、黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作
B、年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜
C、禹治水三过家门而不入
D、尧发明了文字
9、“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是（）
A、禅让制B、世袭制C、私有制D、等级制
10、夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（）
A、21世纪70代B、公元前21世纪70年代
C、公元前20世纪70代D、20世纪70年代
11、你知道“烽火戏诸侯”这个故事跟谁有关吗（）
A、夏桀B、商汤C、周厉王D、周幽王
12、成语生动形象，言简意赅。通过成语“反戈一击”，我们可以得知哪个朝代的历史结束
A、夏朝B、商朝C、西周D、东周
13、甲骨文的书写方式是（）
A、用刀刻B、用毛笔写C、用铅笔写D、用碳笔写
14、金文是指下列哪种文字（）
A、甲骨文的雏形B、金制品上的文字
C、铸刻在青铜器上的文字D、鎏金的文字
15、下面各项中，能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是（）
16、我国有文字记载的历史开始于（）
A、尧舜禹时期B、夏朝C、周朝D、商朝
17、举世闻名的“三星堆”文化发现于（）
A、长江流域B、黄河流域C、云贵高原D、成都平原
18、春秋时期，第一个称霸中原的是（）
A、齐桓公B、宋襄公C、晋文公D、秦穆公
19、下列人物之间不可能是战场上的对手的是（）
A、晋文公VS楚庄王B、夫差VS勾践C、庞涓VS孙膑D、白起VS赵括
20、战国时期，楚庄王大举北进，长驱直入到洛水流域，并询问九鼎的大小轻重，这里的“九鼎”象征着（）
A、王权B、财富C、王宫D、武器
21、战国时期发生的著名战役有（ ）
①牧野大战 ②城濮大战 ③围魏救赵 ④长平之战
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
22、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（）
①强化了周王朝的统治②提高了农作物的产量
③促进了土地的私有化④引发了改革变法的时代浪潮
A、①②③B、②③④ C、①③④ D、①②④
23、李冰修建都江堰主是为了：①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉（）
A、①③B、②④C、①②D、③④
24、孔子曾说“中上之人，可以语上（深奥的.学问）也，中下之人，不可以语上也。”这表明他提倡（）
A、启发诱导B、因材施教C、温故而知新D、有教无类
25、“秦王扫六合，虎视何雄哉”，这里的“秦王”是指（）
A、秦孝公B、秦穆公C、嬴政D、秦二世
Ⅱ、非选择题，共50分
26、图片知识题（共10分）
（1）填出图中A、B、C、D分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。（4分）
（2）生活与实践
利用历史典故可以帮助我们识记历史知识，春秋战国时期的历史典故较多，包含了丰富的历史知识，如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗？请写出三个春秋战国时相关的成语。（6分）
27、百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。学完本课后请回答：（共12分）
（1）请按照要求补充完成下列表格（7分）
学派代表人物政治主张
治人要实行“仁政”，提出“民为贵”，“君为轻”。
庄子
墨家主张“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱。
韩非
兵家孙武“知己知彼百战不殆”
（2）通过以上表格的完成，同学们，你能找出在春秋战国时期，这些有识之士在发表各自的政治学说中，在治理国家方面，观点趋于对立的两位思想家分别是谁呢？（2分）
（3）“先人已逝，精神永存”，至今，诸子百家的各学派都留给了后人启人深思的哲学精神，你能找出以下三个成语分别渗透了哪三家学派的精神呢？（3分）
“当仁不让”（）“随遇而安”（）“守株待兔”（）
28、阅读下列材料：（共13分）
材料一：如下图
材料二：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”
请回答：
（1）材料一中①、②、③、④、⑤、⑥分别指的是哪些人？（3分）此结构图反映的是什么时期的哪一项制度？（2分）
（2）根据材料二指出西周被分封的有哪些对象？（3分）西周实行分封制的目的是什么？（2分）分封的核心内容是什么？（2分）
（3）说说与材料一和材料二有关的西周两种制度之间有何关系？（1分）
29、公元前356年，“卫鞅”在“孝公”支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷……
请回答：（共15分）
（1）文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪国国君？（2分）
（2）如果你处于当时社会，假设自己是新兴的封建地主阶级、奴隶主旧贵族、农民，你会对以上哪些措施有看法，是欢迎还是反对？请说出理由。（任选两个角色作答，6分）
（3）根据材料可推断出“卫鞅”的变法主张属于哪家思想学派？（1分）此次变法影响如何？（2分）
（4）后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死。请你说一说，商鞅变法是成功了，还是失败了？（2分）通过这段历史的学习，你有何感想呢？（2分）
初一上期中历史考试答案
一、选择题（每题2分，共50分）
题号12345678910
答案ADCABBBCAB
题号11121314151617181920
答案DBACBDDAAA
题号2122232425
答案DBBBC
26题：
（1）A秦B魏C齐D楚（4分）
（2）退避三舍、卧薪尝胆、三家分晋、田氏代齐、一鸣惊人、问鼎中原、围魏救赵等，只要写出春秋战国时期相关的三个成语即可得6分。
27题：（1空1分，7分）
学派代表人物政治主张
儒家孟子治人要实行“仁政”，提出“民为贵”，“君为轻”。
道家庄子“无为而治”
墨家墨子主张“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱。
法家韩非主张改革，反对空谈，提倡“法治”
兵家孙武“知己知彼百战不殆”
（2）、庄子和韩非（2分）
（3）、儒家、道家、法家（3分）
28题：
（1）周天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶（3分，答对两个给1分）；西周时期的等级制度。（2分）
（2）子弟、亲戚、功臣（3分，答对一个给1分）
为了加强对全国的统治（2分）
土地（2分）
（3）西周时期的等级制度是西周分封制的产物或者结果（1分）
29题：
（1）商鞅；秦国（2分）
（2）如果我是新兴的封建地主阶级：承认土地私有权，保证了我的利益。奖励军功使得只要我在战场上杀敌立功，就可以得到以前只有奴隶主贵族才能享受的爵位和官职。这给了我掌握政权的机会，建立县制加强了中央集权，有利于国家的统治安定。
如果我是奴隶主旧贵族：对按军功授予爵位这一条最为不满，因为如果没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了我的利益。
如果我是农民，我对改革表示欢迎，因为奖励农耕，调动了我的生产积极性，有利于农业生产发展，同时，加强中央集权有利于国家的安定，能让我安定地生产生活。（任选2种作答，共6分）
（3）法家；（1分）影响：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到了发展，军队的战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。（或者答出富国强兵即可得2分）
（3）一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死，但经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。所以说变法是成功了。（2分）感想作答，言之有理即得2分
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10.六年级上册语文期中试卷
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