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中山大学613现代汉语与语言学概论考研真题

2023-09-05 08:39:26 收藏本文下载本文

“Coast”通过精心收集，向本站投稿了5篇中山大学613现代汉语与语言学概论考研真题，下面小编给大家整理后的中山大学613现代汉语与语言学概论考研真题，供大家阅读参考。

篇1：中山大学613现代汉语与语言学概论考研真题

一、选择题(每题2分，共40分)

1.P太太打了个很响的喷嚏，Q太太说:“上帝保佑你。”P太太回答:“谢谢!”关于这段对话，下面说法不正确的是______:

A这段对话的语言传达了二人的信仰观念。

B.这种对话可以用来维持一种轻松愉快的人际关系。

C.这种句子经常是脱口而出，结构比较固定。

D.这些句子需要某种特殊解释。

2.在《普通话异读词审音表》中，没有文白二读的字是______:

A.给 B.勒 C.凹 D.熟

3.“保”是一个______

A象形字 B指事字 C.会意字 D.形声字

4.“棋”和“”两个字是的关系_____:

A.简化字和繁体字 B.古今字 C.印刷体和手写体 D.异体字

5.“夏至”的构词结构关系是______

A‘主谓 B.偏正 C.动宾 D.联合

6.下列各词中，从粤方言吸收进普通话的词是―:

A.埋单 B.皮实 C.尴尬 D.金曲

7.下列关于“书”的义项中，是词义而不是语素义的是______:

A.写字、书写。 B.字体。 C.装订成册的著作。 D，文件。

8.“星期三下午开会”中的主语是______

A.星期三 B.下午 C.星期三下午 D.主语缺省

9.下列关于洋径洪语的表述，不正确的是______:

A.洋径派语是在没有共同语言而又想相互交谈或做生意的人中形成的一种交际系统。

B.洋径派语不是属于任何人的母语，但又是成千上万人交际的'主要工具。

C.洋径洪语是从一种语言中分离出来的。

D.洋径沂语往往词汇有限，语法结构简单，功能范围狭窄。

10.下列语言中，不属于汉藏语系的一种是______:

A.缅甸语 B.泰语 C.藏语 D.柬埔寨语

11.从汉语发展史上看，汉语的口语和书面语是______:

A.同步发展，平行前进的 B.两种不同的语言体系

C.没有什么大的差别 D.长期分离的

12.“蓝”和“难”两个音节在普通话里的读音是有区别的，但是在有的方言里读音并没有差别，即使刻意读出差别来，听的人也不觉得有什么区别。这种现象是语音______的表现:

A.物理性 B.生理性 C.民族性 D社会性

13.汉字传入日本、朝鲜和韩国、越南，产生了等受汉字影响的文字符号______:

A.假名、谚文、字喃 B片名、韩文、越书

C日文、朝鲜文、越南文 D.假名、朝文、字书

14句中的焦点属于对比焦点的句子是______

A.这本书我五天就读完了，他却读了八天。 B.王冕七岁上死了父亲。

C.上海是1949年解放的。 D.我们那天是在学术讨论会上认识的。

15.耳语时声门的状态是______

A.声门紧闭 B.声门大开 C.声门关闭，气门敞开

D.声门关闭，气流从声带中挤出，使声带颤动而发音

16下面各项不属于“小学”的是______:

A音韵 B.文字 C.经学 D.训话

17.提出“语言是形成思维的工具，思维和语言活动是不可分割的统一体”的论断的人是______:

A亚里士多德 B.笛卡尔 C.赫德尔 D洪堡特

18.语义最基本的性质是______:

A概括性 B.民族性 C.模糊性 D.稳定性

19.下列语法范畴中，属于句法范畴的是______:

A时范畴 B.体范畴 C.关系范畴 D.数的范畴

20.受结构主义语言学“刺激一反应”学说影响产生的外语教学方法是______:

听说法 B.翻译法 C.对比法 D.规则法

二、简答题(每题10分，共50分)

1.请说明汉语拼音中“y..和“w”的使用规律，并说明这两个字母的性质。

2.复辅音不同于复元音的特点有哪些?

3.汉语从日语借词和从英语借词的主要差异是什么?

4.为什么说聚合规则是潜在的，组合规则是现实的?

5.什么是语法规则的递归性?请举例说明。

三、分析论述题(每题15分，共60分)

1.先看例子:

(1) God be with you. >Good bye. >Bye.(“>”表示演变的方向，从左到右)

(2)“在不在?”“在。”

我在哪里见过你?

(3)把酒言欢。

醉把茱英细看。

我把这事给忘了。

问题:请分析以上事实反映了什么样的语言演变规律?语言演变有什么特点?结合例子说明。

2.先看例子:

(1)茶咖啡果汁汤

(2)高大帅好红

(3)矮瘦丑奸诈惭愧

(4)喜欢愿意希望想

问题:以上每一组词在语义上有什么共同特点?反映在句法组合上，每组词有什么共同表现，每组词之间又有何差异？

3.先看例子:

(1)

我鱼，这次就算了，下次再说。

雾霆嘘，雾里把人给埋嗤o

茶你就不用泡了。

(2)

老吴是，勿会赞成格。(老吴啊，是不会同意的。)

老李倒，作兴会同意。(老李呢，可能会同意。)

侬茶鱼就用不着冲了。(你茶就不用冲了。)

问题:以上北京话和上海话的例子中，划线的成分是什么成分，反映了两地方言的哪些差异?有人说，方言研究可以对普遍语法理论做出贡献。可结合以上例子和你熟悉的外语谈此观点，也可以举其他案例来谈。

4.先看以下汉语和英语对应的例子:

(1)他开飞机。-He flies a plane.

(2)开飞机容易。-Flying / To fly a plane is easy.

问题:以上用例说明汉语和英语有哪些差异?该如何理解这些差异? 请结合例子论述。

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篇2：自考《语言学概论》真题答案

自考《语言学概论》真题答案

1.【题干】下面各项可以充当北京话声母的是( )。

【选项】

A.[m]

B.[]

C.[]

D.[t]

【答案】D【解析】BC辅音，A不是北京话的`声母。

【考点】元辅音和声韵调

2.【题干】下面各个音素属于元音的是( )。

【选项】

A.[o]

B.[m]

C.[p]

D.[f]

【答案】A【解析】BCD辅音。

【考点】元辅音和声韵调

3.【题干】下面各项中属于发音器官的是( )。

【选项】

A.心脏

B.大脑

C.肺

D.胃

【答案】C【解析】发音器官：

1.呼吸器官(肺、气管、胸腔、横膈膜)

2.喉头和声带

3.咽腔鼻腔和口腔

【考点】语音概说

4.【题干】儿童语言发展到双间阶段，产生了最早的( )。

【选项】

A.理解能力

B.语义能力

C.发音能力

D.语法能力

【答案】D

【解析】从语言形式本身来看，双词句标志着儿童产生了最早的语法能力。

【考点】语言获得的过程

5.【题干】汉字“休”是一个( )。

【选项】

A.指亊字

B.会意字

C.假借宇

D.形声宇

【答案】B【解析】休字,从人从木，人在树下休息。

【考点】汉字和汉字改革

篇3：北京师范大学考研《语言学》真题

1. Define the following terms:20 points

1) langue

2) parole

3) allophone

4) semantic field

5) cohesion

2.Try to identify the possible paradigmatic relation between any items in the following poem by Lu Xun 10points

岂有豪情似旧时？

花开花落两由之。

何期泪洒江南雨，

又为斯民哭健儿！

3.Give some lexical items to illustrate social dialects. Try to explain their connotations.20 points

4. What can this rule mean in English grammar? 10 points

{D}---[-id]/[t]---

5. Define the following sounds in terms of articulatory features10 points

这些音标我打不出来和往年的差不多全掌握了就行

6.Try to tell some of the similarities and differences between English and Chinese nominal constructions. Supply some examples.10 points

7.We can use the pattern “it is ……”to emphasize any part of a sentence except the predicate. What can we do if we must emphasize it ? Please give examples to highlight your emphasis of any part of this sentence :15points

I bought a book in the city yesterday.

8. Try to discuss as many as possible the design features of human language.15 points

9. Observe the following sentences:

老王找到老张，才找到他的儿子。

老王找到老张，才找到他自己的儿子。

老王找到老张，才找到自己的儿子。

老王找到老张，才找到儿子。

Which sentence is clear in its meaning? Which one is unclear? Try to explain why. Point out some features of the Chinese language.10points

10.Discuss the following 2 sentences, and tell why we can assign different values to the year of fifteen:10 points She is already fifteen, and yet she is crying over such a small thing.

She has done it very well; she is only fifteen, you know.

11.What can linguistics do for language learning and teaching? (10 points)

12.Determiner Phrase (DP) is the name newly given to the NP in generative grammar. A DP can be a form like

1)a book;

2)the book;

3)books;

4)o book.

This name may be better than the old name of NP in that it reminds us of sth when we (Chinese speakers) learn or teach English. Do you agree to this? Try to tell anything significant here. (10 points)

篇4：中山大学347心理学考研真题分析

1、试卷结构和参考书单

中山大学今年第一年考专硕，不只是参考书目跟学术的差不多，从一线反馈回来的消息也知道题型跟学术的也差不多。所以，在没有更多的参考信息之前，同学们可以用一颗学术的心复习专硕是准没错滴。从题型上来看，可能是出题老师们觉得自己出的题还无法用现存的题型命名，所以中大的卷子乍看起来很唬人，因为有十四种题。但是千万不要被表象迷惑，后面的大题都是一个题型一个题的。比如说“第五大题：实验设计简单的单因素实验积极和消极情绪对单词记忆的影响”

从题目内容来看，中山大学比较注重实验、统计和测量的考察，比如说“十四、如果一个研究既可以采用参数方法也可以采用非参数方法。你会怎样选择，为什么?”这就是考察大家统计这一块的知识了。所以如果想考中山大学的专硕，一定要打好自己的专业基础，并且掌握好统计、实验和测量。

参考书目：

【重点科目】

《普通心理学》彭聃龄，北京师范大学出版社(第四版)

《实验心理学》郭秀艳、杨治良，人民教育出版社(淡蓝色封皮)

《实验心理学》朱滢，北京大学出版社(第二版)

《现代心理与教育统计学》张厚粲，北京师范大学出版社(第三版)

《发展心理学》林崇德主编，人民教育出版社(白底红皮)

《心理与教育测量》郑日昌，人民教育出版社(第三版)

注：实验心理学以郭秀艳的书为主，朱滢的书为补充。

【次重点科目】

《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社(第二版)

《变态心理学》钱铭怡主编，北京大学出版社

《心理咨询与治疗》钱铭怡，北京大学出版社

《临床心理学》王登峰，人民教育出版社

2、题目分析以及复习策略

常规的选择、名词解释、简答、论述、实验设计中山大学都考了个遍，不常规的判断、画图也考了。这就要提醒同学们，在备考中山大学的过程中，知识点的掌握不但要面面俱到，题型的掌握最好也能了熟于胸。毕竟，要是你不知道要画图，尺子没带可咋办。这些都提醒同学们，要是想期待明年能拿到中山大学的录取通知书，一定一定一定要复习全面。如出现在卷子上的“双盲实验”、“速度-正确率权衡”

而像三因素混合实验设计、方差分析这些知识点，同学们做起这些题来应该是得心应手的。