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关于校园预防艾滋病健康教育工作的总结报告

2023-07-23 08:22:15 收藏本文 下载本文

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关于校园预防艾滋病健康教育工作的总结报告

篇1:校园预防艾滋病健康教育工作的总结报告

关于校园预防艾滋病健康教育工作的总结报告

近年来艾滋病广泛流行,已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病,对人类的危害也越来越受到人们的重视,为遏制艾滋病的传播和蔓延,维护每个学生的健康、每个家庭的幸福保护能力,促进学生健康成长。在学校开展防治艾滋病知识宣传教育是预防和控制艾滋病在我国传播与流行的重要措施。为进一步加大预防艾滋病健康教育工作力度,充分调动各种积极因素,发挥各种上风,大力进步广大师生员工的自我保护意识和能力,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想。

认真贯彻执行《中共中心关于加强社会主义精神文明建设若干题目的决议》。结合我校实际,坚持实事求是,标本兼治和因地制宜,分类指导,分级治理,分工负责的原则,坚强领导,动员各班积极参与,完善宣传教育,营造有利于艾滋病预防的社会环境,减少艾滋病对个人、家庭和社会的影响。

二、总体思想。

我校预防艾滋病知识宣传教育工作的主要目标是:立足校园,面向社会,广泛动员,更加深进,持久地开展预防艾滋病及无偿献血等普及宣传工作,培养健康行为,塑造优秀校园文化,树立良好社会风尚,以法律为准绳、以科学为依据,进步熟悉、健全组织、加强领导、完善制度,保障师生员工的身体健康和生命安全,促进学校各项工作的顺利开展,维护学校和社会的稳定。

学校开展预防艾滋病知识宣传教育的主要目的是:让广大师生了解艾滋病就在自己身边;预防艾滋病刻不容缓,现在就应行动起来;使学生了解艾滋病的传播途径,把握预防艾滋病的知识和毒预防知识;引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观,培养健康的生活方式、文明的行为方式;增强抵御艾滋病侵袭的能力,避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。

三、组织机构。

学校成立预防艾滋病健康教育领导小组,负责对我校预防艾滋病健康教育工作进行同一部署和实施,确保预防毒和艾滋病防治知识宣传教育工作全面、深进持久地开展。

四、工作要求。

(一)加强领导,进步熟悉,增强工作的主动性。

建立由学校领导负责和有关部分参加的预防与控制艾滋病领导小组,认真组织落实规划和实施方案,切实研究和解决工作中存在的实际困难和题目。要充分熟悉学校开展预防艾滋病的宣教工作的重要性,开展预防艾滋病宣教活动不仅能使青少年能及时了解与把握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,更重要的是能培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。

(二)实行分类指导,确保落实计划目标。

要坚持分类指导的原则,落实中小学预防艾滋病健康教育教学计划。开足开好有关课程,注重在学生中开展青春期和性健康知识,艾滋病、性病知识和无偿献血知识,禁毒知识的普及教育,同时在教授知识的同时注重培养学生的整体意识、态度、价值观及基本功能,终极达到抵御艾滋病的综合能力。

(三)把握工作原则,注重教育宣传的多样性

开展预防控制艾滋病宣传教育工作,要根据适时、适度、适当的原则,通过多种形式,对学生进行预防艾滋病知识宣传,及性知识、性道德和法制观念的教育,增强自我保护意识和能力,规范人们的健康行为,抵御艾滋病的.侵害。要把预防艾滋病健康教育与学校德育教育、禁毒教育、青春期教育等教育、教学活动有机结合起来,把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来,把校内教育与校外教育、家庭教育结合起来,把各种教育教学活动进行统筹安排,发挥综合效应。

五、工作计划。

(一)在学校的宣传栏中要设有专门的有关预防艾滋病知识的宣传园地,并定期更换。要充分运用青少年学生喜闻乐见的形式,开展丰富多彩的预防艾滋病课外教育宣传活动。通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及媒体技术等多种形式,对学生进行预防艾滋病、性病的宣传教育,尤其要利用每年的艾滋病宣传日(12月1日),采取上述形式集中开展预防艾滋病、性病的宣传教育活动。

(二)为使广大学生了解预防艾滋病相关知识、培养其健康的生活方式,增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,切实按照《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》的要求,将艾滋病防治和无偿献血知识纳进教学计划。落实教师专门负责教学工作,要有具体教学计划和教案,开课率达到100%。

(三)本学年开学初,向高年级学生发放健康教育处方,达到100%。工作总结

(四)在学校的图书馆、阅览室要配备一定数目的艾滋病防治及其相关知识的读物。

(五)加强对预防艾滋病工作的档案收集和整理工作,确保活动前有计划,活动中有记载(含书面、图片、影像资料),活动后有总结。

六、具体要求:

(1)确定专任教师,安排课程,每学年保证4课时。并保证课程实施到位和正常开展。

(2)加强专任教师的培养,以扎实的理论知识进行教学。

(3)全面把握课程目标,在教授知识的同时注重培养学生的整体意识、态度、价值观基本技能,终极达到抵御艾滋病的综合能力。

(4)引导学生自主学习,发挥学生的主体作用,积极引导学生预防艾滋病防治的行为。

(5)结合世界“预防艾滋病日”,进行宣传活动,通过橱窗、黑板报、校园广播、校刊、电视等传媒手段,形成校园预防艾滋病的氛围。

(6)举行主题班会、作文竞赛等活动,使预防艾滋病在活动中不断内化为学生的主题意识。

(7)在可能条件答应下,参观艾滋病预防中心或者邀请专家举行讲座,创造条件对学生进行教育。

七、宣传教育的重点及宣传内容。

1、学校预防艾滋病健康教育重点为:讲解艾滋病的危害、艾滋病传播途径、如何预防艾滋病以及相关的青春期性健康教育知识、无偿献血知识、禁毒知识等。要认真把握宣传教育内容的科学性、正确性和政策性。

2、加强课堂教学。将防治艾滋病和预防毒、无偿献血知识等纳进学校教育教学计划,按规定开齐课程,上足课时。在高年级把防治艾滋病和预防毒、无偿献血知识等纳进卫生与保健课程中进行宣传教育,每学年不少于4课时。除上好课之外,还要充分利用每年的“6、14国际献血日”、“6、26、10、26国际禁毒日”、“12、1世界艾滋病日”等集中开展宣传教育活动,利用广播、黑板报、图片展览等宣传材料对学生进行宣传教育,由小手牵大手,搭起一条由学校、学生、家长组成的禁毒、防治艾滋病宣传教育的桥梁,使学生的预防毒和防治艾滋病、无偿献血知识知晓率达100%。

八、骨干培训。

我校预防艾滋病健康教育工作实行宣教骨干强化培训与广大师生普及教育相结合的方针。在参加县级和州级培训的基础上,抓好骨干教师队伍的培训工作,培训面要达到100%,防治艾滋病和预防毒、无偿献血知识知晓率达到100%。

篇2:关于校园预防艾滋病健康教育工作的总结报告

近年来艾滋病广泛流行,已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病,对人类的危害也越来越受到人们的重视,为遏制艾滋病的传播和蔓延,维护每个学生的健康、每个家庭的幸福保护能力,促进学生健康成长。在学校开展防治艾滋病知识宣传教育是预防和控制艾滋病在我国传播与流行的重要措施。为进一步加大预防艾滋病健康教育工作力度,充分调动各种积极因素,发挥各种上风,大力进步广大师生员工的自我保护意识和能力,结合我校实际,特制定本方案。

一.指导思想。

认真贯彻执行《中共中心关于加强社会主义精神文明建设若干题目的决议》。结合我校实际,坚持实事求是,标本兼治和因地制宜,分类指导,分级治理,分工负责的原则,坚强领导,动员各班积极参与,完善宣传教育,营造有利于艾滋病预防的社会环境,减少艾滋病对个人、家庭和社会的影响。

二.总体思想。

我校预防艾滋病知识宣传教育工作的主要目标是:立足校园,面向社会,广泛动员,更加深进,持久地开展预防艾滋病及无偿献血等普及宣传工作,培养健康行为,塑造优秀校园文化,树立良好社会风尚,以法律为准绳、以科学为依据,进步熟悉、健全组织、加强领导、完善制度,保障师生员工的身体健康和生命安全,促进学校各项工作的顺利开展,维护学校和社会的稳定。

学校开展预防艾滋病知识宣传教育的主要目的是:让广大师生了解艾滋病就在自己身边;预防艾滋病刻不容缓,现在就应行动起来;使学生了解艾滋病的传播途径,把握预防艾滋病的知识和毒预防知识;引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观,培养健康的生活方式、文明的行为方式;增强抵御艾滋病侵袭的能力,避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。

三、组织机构。

学校成立预防艾滋病健康教育领导小组,负责对我校预防艾滋病健康教育工作进行同一部署和实施,确保预防毒和艾滋病防治知识宣传教育工作全面、深进持久地开展。

四.工作要求。

(一)加强领导,进步熟悉,增强工作的主动性。

建立由学校领导负责和有关部分参加的预防与控制艾滋病领导小组,认真组织落实规划和实施方案,切实研究和解决工作中存在的实际困难和题目。要充分熟悉学校开展预防艾滋病的宣教工作的重要性,开展预防艾滋病宣教活动不仅能使青少年能及时了解与把握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,更重要的是能培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。

(二)实行分类指导,确保落实计划目标。

(三)把握工作原则,注重教育宣传的多样性

开展预防控制艾滋病宣传教育工作,要根据适时、适度、适当的原则,通过多种形式,对学生进行预防艾滋病知识宣传,及性知识、性道德和法制观念的教育,增强自我保护意识和能力,规范人们的健康行为,抵御艾滋病的侵害。要把预防艾滋病健康教育与学校德育教育、禁毒教育、青春期教育等教育、教学活动有机结合起来,把课堂内教学与课堂外教学活动结合起来,把校内教育与校外教育、家庭教育结合起来,把各种教育教学活动进行统筹安排,发挥综合效应。

五.工作计划。

(一)在学校的宣传栏中要设有专门的有关预防艾滋病知识的宣传园地,并定期更换。要充分运用青少年学生喜闻乐见的形式,开展丰富多彩的预防艾滋病课外教育宣传活动。通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及媒体技术等多种形式,对学生进行预防艾滋病、性病的宣传教育,尤其要利用每年的艾滋病宣传日(12月1日),采取上述形式集中开展预防艾滋病、性病的宣传教育活动。

(二)为使广大学生了解预防艾滋病相关知识、培养其健康的生活方式,增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,切实按照《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》的要求,将艾滋病防治和无偿献血知识纳进教学计划。落实教师专门负责教学工作,要有具体教学计划和教案,开课率达到100%。

(三)本学年开学初,向高年级学生发放健康教育处方,达到100%。工作总结

(四)在学校的图书馆、阅览室要配备一定数目的艾滋病防治及其相关知识的读物。

(五)加强对预防艾滋病工作的档案收集和整理工作,确保活动前有计划,活动中有记载(含书面、图片、影像资料),活动后有总结。

六、具体要求:

(1)确定专任教师,安排课程,每学年保证4课时。并保证课程实施到位和正常开展。

(2)加强专任教师的培养,以扎实的理论知识进行教学。

(3)全面把握课程目标,在教授知识的同时注重培养学生的整体意识、态度、价值观基本技能,终极达到抵御艾滋病的综合能力。

(4)引导学生自主学习,发挥学生的主体作用,积极引导学生预防艾滋病防治的行为。

(5)结合世界“预防艾滋病日”,进行宣传活动,通过橱窗、黑板报、校园广播、校刊、电视等传媒手段,形成校园预防艾滋病的氛围。

(6)举行主题班会、作文竞赛等活动,使预防艾滋病在活动中不断内化为学生的主题意识。

(7)在可能条件答应下,参观艾滋病预防中心或者邀请专家举行讲座,创造条件对学生进行教育。

七、宣传教育的重点及宣传内容。

1、学校预防艾滋病健康教育重点为:讲解艾滋病的危害、艾滋病传播途径、如何预防艾滋病以及相关的青春期性健康教育知识、无偿献血知识、禁毒知识等。要认真把握宣传教育内容的科学性、正确性和政策性。

2、加强课堂教学。将防治艾滋病和预防毒、无偿献血知识等纳进学校教育教学计划,按规定开齐课程,上足课时。在高年级把防治艾滋病和预防毒、无偿献血知识等纳进卫生与保健课程中进行宣传教育,每学年不少于4课时。除上好课之外,还要充分利用每年的“6.14国际献血日”、“6.26、10.26国际禁毒日”、“12.1世界艾滋病日”等集中开展宣传教育活动,利用广播、黑板报、图片展览等宣传材料对学生进行宣传教育,由小手牵大手,搭起一条由学校、学生、家长组成的禁毒、防治艾滋病宣传教育的桥梁,使学生的预防毒和防治艾滋病、无偿献血知识知晓率达100%。

八、骨干培训。

我校预防艾滋病健康教育工作实行宣教骨干强化培训与广大师生普及教育相结合的方针。在参加县级和州级培训的基础上,抓好骨干教师队伍的培训工作,培训面要达到100%,防治艾滋病和预防毒、无偿献血知识知晓率达到100%。

篇3:健康教育工作总结报告

一、主要工作内容

主题宣传活动内容覆盖:3.24世界结核病日、全国预防接种日宣传活动、全国疟疾日宣传、艾滋病防治知识宣传、职业病防治、心理健康服务、百千万结核病防治志愿者行动、健康中国行、慢病系列宣传活动、法制宣传、控烟宣传。

健康素养巡讲内容覆盖:慢性病防控、青少年控烟、中学生呼吸道传染病与消化道传染病防控、儿童心理健康教育、心理危机干预、家庭养生保健、中学生艾滋病防控、残疾人康复心理健康、科学就医。

以上工作受益总人数达7000余人。

二、开展培训与学习

1、举办了20xx年健康教育项目培训班暨心理健康平台成立一周年专题活动。全县卫生计生单位健康教育相关工作人员,共计70余人参加了培训。

培训班就健康教育服务对象与内容、计划与总结撰写、工作任务与要求、资料整理与考核、基层健康教育服务季报表等内容进行详细讲解;并首次将心理健康服务提出来作为一项单独培训内容,向健康教育工作人员阐述心理学和生活的紧密联系、心理危机与心理创伤、人在面对创伤性事件时的反应,重点讲解了如何识别心理危机,以及如何先于危机之前开展早期干预。

2、参加省级健康教育队伍能力建设等业务培训班3次;参加危机干预与创伤治疗、箱庭疗法心理咨询业务培训班2次。

三、媒体宣传与报道

邀请县广电台及时报道健康教育工作开展情况,并在霍山电视台新闻频道、经济生活频道黄金时段播出省级提供的公益广告带,以“三减三健”减油篇、减盐篇为主题宣传健康知识,提高群众健康知识的知晓率,县广电台平均每月播放不少于100次。

四、微信平台心理健康教育

心海微信平台,面向公众搭建长期开放的心理健康服务平台,开展心理健康科普宣传,提高公众心理健康水平,全面提升公众健康素养水平。1—10月份共开展心理健康微课152堂、健康宣传链接731余篇。

五、心理健康服务

1、购买心理咨询箱庭标准用具,完善心理咨询室相关硬件设施。

2、开展心理咨询工作,共计900分钟。

六、开展卫生法制宣传工作

通过召开各科室会、党员大会、职工代表大会等各种会议,以及集中宣传等方式开展“七五”普法教育。

七、开展健康中国行——科学健身活动

为倡导健康生活方式行为,推动公众健康素养水平不断提高,县卫计委、县疾控中心开展了卫计系统20xx年健康中国行——科学健身活动。健身活动以科学健走为主要项目,参赛队员为我县卫计系统在职干部职工,共160余人参加。

八、加强工作资料的`管理

对平时开展健康教育工作资料做好整理,建立和完善健康教育工作数据库,及时收集、归纳、妥善保管相关素材,包括工作计划、总结、活动照片、宣传资料、调查评估等原始材料,完备工作档案。目前20xx年度全年工作资料正在整理归纳、汇编存档。

篇4:健康教育工作总结报告

随着我国社会的快速发展,文化进步和人民生活水平的不断提高,人们对于应急健康教育的需求也越来越高。为了满足我白云街道辖区居民对应急健康教育相关知识的需求,提高我辖区居民应急健康水平和生命安全,我中心在海曙区疾控中心和有关部门的正确指导下,针对我辖区组织实施各项应急健康教育工作,现就20__年的应急健康教育工作情况总结如下:

一、做好工作计划,完善组织领导。

20__年初,根据本中心的实际情况制定了20__年应急健康教育工作计划,并落实人员组织网络,明确各人的责任分工,加强组织管理;同时通过加强和街道、各社区以及辖区网络单位的联系,共同开展各项应急健康教育工作。

二、积极开展应急健康教育活动,加强宣传力度。

20__年本中心以知识讲座和培训的形式,受教对象有居民、学生、老年人及中心医生,受益人数达100余人次;另外,本中心和街道对辖区内各社区(健康教育联络员和健康教育宣传员)及网络单位的健康教育人员开展了应急健康教育的培训,参加人数44人。每季度对辖区网络单位进行应急健教工作指导,并作记录。通过义诊宣传互动,进学校宣讲,展板宣传活动等,大大丰富了社区居民和学生们的应急方面的知识;同时,本中心还通过一年一次的应急健康教育评估得到居民应急健康知识知晓率为__%,行为形成率为_%。通过应急健康教育工作有效地提高了居民对应急健康知识的知晓率和行为形成率。

总结全年的工作,本中心在应急健康教育工作上做了一些成绩,但是还有不够完善的地方,在今年工作的基础上,结合白云街道的实际情况,本中心将努力把20__年工作做得更好。

篇5:校园教育工作总结报告

一、理论教研室

根据上一学年理论教研室存在的问题,该教研室在体育学院

二、田径教研室

本学期田径教研室立足我校实际,加强教师的教育教学理论的学习,更新观念,充分调动了教研室教师的主动性和积极性,使教学教研工作有更进一步的提高。

本学期教研活动的正常开展,我们在认真完成教学和训练工作的同时,每位教师本学期听课不少于2次,而且每次听完课后,主动与执教老师探讨,对课堂教学及时进行分析,研究得失,共同促进,互相提高。年轻教师向老教师学习成熟的教学经验,在学习中逐步形成自己的独特教学风格和鲜明的教学特色;老教师向年轻教师探求新的教学理念,充实更新自己的知识,形成了互帮互学的良好氛围。

三、大学体育教研室

本学年根据学校提出的教育教学目的,大学体育教研室积极开展各项教研活动,健全备课、听课、评课等一系列教学常规,观摩学习,及时进行教研探讨,并把学习到的教育新理念运用到自身的教学活动中,要求教师不但要有先进的教育观念,有较强的工作责任心,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用

四、武术体操教研室

武术体操教研室在全面落实各级部门的各项任务及贯彻校、院各级文件

1、体操的教学内容分配。

2、教法改革。

3、新开课的大纲、计划、教学形式、方法、手段和讨论。同时,全体教研室老师已进行听课2次,并有听课记录。已做好准备搞一次公开课,由李晓卿教师下周进行。

五、体育艺术教研室

本学年根据学校提出的教育教学目的,体育艺术教研室积极开展各项教研活动,认真做好教学常规工作,认真落实教学计划,制定教学目标,并能认真按原定计划完成教学工作。能够认真履行课前备课工作,认真研究讨论课堂教学及管理方法,加强课堂纪律管理。结合专业特点开展团体操编排、体育舞蹈编排的教研活动。

同时,青年教师、骨干教师的教学情况直接影响到体育艺术教学质量的好坏,为了发挥他们的带头示范作用,本学期积极组织年轻教师及者骨干教师上公开课、示范课,课后授课教师作了说课,听课教师对授课教师的教学情况作了全面的评课,进行传帮带学习。教师们在亲身体验和面对面的直接学习中得到了启示和锻炼,这些很好的促进了教学水平的整体提高。

六、球类教研室

在体育学院

篇6:校园开展预防艾滋病工作总结报告

关于校园开展预防艾滋病工作总结报告

为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育,端正指导思想,我校积极响应上级的号召,按照县教育局的统一部署,在全校范围内开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动,现将活动情况总结如下。

一、重视宣传

宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节。我校在近一年来做了大量工作,主要以宣传为重点,帮助学生消除恐慌、增强

自我保护意识;动员学生消除歧视、关艾艾滋病患者。主要宣传艾滋病传播途径、流行特点、防护知识,使学生了解哪些行为传染艾滋病,哪些行为不传染,教育学生积极参与预防控制工作,关艾艾滋病病毒感染者和患者。具体工作如下:

宣传工作是我校开展的预防艾滋病的重要手段和措施,只有扩大宣传范围,增强宣传力度,才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力。过去的一学期我校将宣传工作统筹计划,分步实施。一学期来我校利用学校的多媒体教室、投影教室、多功能报告厅、礼堂、图书室、讲座、黑板报、宣传挂图等渠道和措施进行了大量的宣传教育。本学期我校通过3次知识讲座,一次艾滋病知识有奖抢答,还在宣传艾滋病知识的前后,对学生进行了关于艾滋病的相关知识的问卷调查。把艾滋病的基本常识、传播途径、流行特点及其预防措施全面详细的灌输给学生;学校团委又通过团报、各班的黑板报更进一步的.增强了宣传力度使每位师生对艾滋病的知识都有了很大的了解和认识;另外我们还组织师生观看各类艾滋病宣传片,更多了解到艾滋病宣传活动情况,从中吸取经验与知识,仔细研究了以后使我校知道了在以后的工作中应该如何把艾滋病宣传教育搞得更好!我校开展预防艾滋病青少年活动本着青年学生从朴素的艾滋病的感怀出发,宣传人道主义,学校开展以各项公益活动中的卫生知识点为主要内容,如宣传卫生常识,养成良好卫生习惯,开展青春期卫生教育,宣传无偿献血的意义。这是用科学知识教育广大同学。爱别人,爱社会,爱国家,充实思想,完善自我,与文明修身活动,紧密相连,把社会活动与学会生实际结合,开展提高自身修养的活动。通过这些活动,净化同学的心灵。通过这些活动同学们能从中学到很多书本上校园里学不到的知识。

二、形式多样

1、健康教育是素质教育的组成部分,青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段,教师、家长的正确引导,可以帮助中学生摆脱青春期的困惑,摆脱社会不良因素的影响,树立正确的人生观、价值观和道德观。

为此,学校政教处专门印发了预防艾滋病的宣传材料及“预防艾滋病健康教育处方”,共4500多份,做到人手一份,同时让学生把材料带回家,让每个家长了解艾滋病、预防艾滋病,把预防艾滋病知识传输给每一个学生及家长。

2、我校69个教学班,由政教处配合教务处统一安排课程,先由健康教育教师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。有计划地安排健康教育课。除此之外,我校利用生物课时间、健康教育课时间,分别由生物教师对学生进行了以“遏止艾滋,履行承诺”为主题的预防艾滋病专题讲座。

讲座围绕:

一、什么是艾滋病?

二、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?

三、艾滋病病毒的特性是什么?

四、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?

五、作为个人,如何预防艾滋病病毒感染?

通过大量的数据、事例,深入浅出向全体学生进行了宣传教育。通过宣传,学生们了解了艾滋病的传播途径、预防艾滋病的主要措施。

3、通过计算机课,让每个学生从网上查找艾滋病的危害性,充分认识预防艾滋病的重要性。

4、组织学生在班里制作各色各样的宣传板报、宣传画,宣传艾滋病基本知识。

三、收到实效

学校通过一系列的活动,使全校师生都受到了教育,大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解,在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校将此项活动继续、长期的开展下去,在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来,让家长参与活动,让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。

篇7:中学预防艾滋病教育工作年终总结

根据我校制定的预防艾滋病工作计划,在学校领导的高度重视下,把预防艾滋病教育作为本学年工作重点。

现将工作总结如下:

一、学校领导重视预防艾滋病教育工作。

对于我校开展预防艾滋病教育活动,学校领导非常重视,有专门的预防艾滋病教育协调机构,校领导亲自挂帅,有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病教育活动。

二、内容及方法。

1、开展对学校广大教职员工的培训活动。

2、开展同伴教育活动:

(1)举办小报、黑板报宣传。

(2)开展预防艾滋病教育培训活动。

(3)活动前后的问卷调查。

(4)进行预防艾滋病知识的研究性学习活动。

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病教育活动,制定具体的实施计划,全校三个年级9个教学班,由学校统一安排课程,由教师在11月份完成了本学年需要完成教育的部分。共进行了3课时的培训。

同时,我们还将集中培训和分班培训相结合。在完成全校统一培训内容的基础上,由各班自行开展了2课时的分班培训。

2、为了提高学校教职工有关艾滋病基本知识水平,增强教职工的自我防护能力,进行了有关的培训活动,内容包括:

(1)艾滋病和性病的基本概念及危害;

(2)艾滋病的基本传播途径;

(3)艾滋病的预防;

(4)艾滋病的控制策略;

(5)关爱艾滋病人和艾滋病感染者;

(6)对学生进行培训的技巧培训。

3、特色活动——研究性学习活动(详见《青少年预防艾滋病研究性学习报告》)

我校根据《青少年预防艾滋病研究性学习计划》开展了一个半月的有关预防艾滋病相关知识的研究性学习活动,由学校专门指派出了钟则、林纪欣、戴练、陈北大、庄远成、胡志红及各班班主任担任指导教师。通过学生的.查找资料,充分的讨论和学习,学生基本上能知道艾滋病及艾滋病病毒,以及艾滋病的传播途径,学会关爱艾滋病病人。并把有关资料做成了小报。

篇8:中学预防艾滋病教育工作年终总结

预防艾滋病健康教育的开展,事关青少年健康发展、民族兴衰,事关教育的发展和社会的稳定,是一项长期不能懈怠的工作。我校按照《关于做好20xx年世界艾滋病日宣传工作的通知》要求,将预防艾滋病健康教育工作纳入工作计划,科学制定具体的实施计划和工作目标,对预防艾滋病宣传工作进行了统一部署和安排,并将“防控”作为卫生常规工作来抓,取得了一定的成绩。现将工作总结如下:

一、统一思想,加强领导

为强化学校领导的责任意识,学校印发了关于防治艾滋病健康教育工作的通知,制定了《食品中毒事件应急预案》和防止《突发传染病、流行性疾病应急预案》。成立了主要领导为组长,分管领导亲自抓,有关科室负责同志为成员的工作领导小组,具体王瑞云,邢俊统通知负责学校预防艾滋病健康教育和防控工作的部署、指导、督促和日常管理工作。将艾滋病预防知识纳入学校教学计划,通过课堂教学、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病知识,增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。在教学计划中安排不少于两次以上专题讲座。

二、强化制度,重抓落实

为规范化、制度化开展预防艾滋病健康教育,学校实施领导责任制、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障制度, “防控”应急预案建立了常规管理、报告机制、疫情处理等项制度,先后两次聘请卫生系统专家为学生进行专题报告会,为整个工作开展夯实了基础。

自预防艾滋病教育工作开展以来,学校通过同伴教育,主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术等多种形式,对学生进行预防艾滋病的宣传教育。 “12.1”艾滋病宣传日,举行了较大规模、丰富多彩的上街宣传活动,并举行了千人签名活动。同时献出一份爱心,关注艾滋健康教育,各类学校开展了专题讲座和专题活动。

三、注重督查,突出成效

除了在学校推进健康教育外,还面向社会、走进社区,利用给家长一封信,告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识,结合省、市健康知识宣传月、宣传周活动,组织健康知识竞赛,利用媒体大力宣传预防艾滋病知识,

四、存在问题

1、学校图书馆、阅览室配备的科普材料不足,种类稀少。

2、没有专任健康教育教师、校医。

3、学校公共卫生防控网络建立还需进一步加强。

五、今后工作打算

1、充分落实预防艾滋病健康教育与学校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有机结合起来,把校内教育与校外教育结合起来。

2、高度重视预防艾滋病健康教育师资培训,把预防艾滋病健康教育师资培训纳入学校整体师资培训计划。

3、进一步加强与卫生、计划生育、共青团、科室宣传有关部门和机构协调配合,发挥多部门优势。

篇9:中学预防艾滋病教育工作年终总结

为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育,端正指导思想,我校积极响应上级的号召,按照县教育局的统一部署,在全校范围内开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动,现将活动情况总结如下。

一、组织机构健全,为艾滋病防治教育提供有力保证

学校成立了相应的工作领导小组,负责本校的艾滋病防治教育工作,为学校开展艾滋病防治教育提供了有力的组织保障。成立了由校长担任组长,教育副校长任任副组长, 班主任、学科教师为成员的学校防治艾滋病宣传教育工作领导小组。并制定切实可行的防治艾滋病工作计划、实施方案,组织开展工作。

二、多形式加强宣传教育,提高学生的艾滋病预防知识的知晓率。 宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节。我校在近一年来做了大量工作,主要以宣传为重点,帮助学生消除恐慌、增强自我保护意识;动员学生消除歧视、关艾艾滋病患者。主要宣传艾滋病传播途径、流行特点、防护知识,使学生了解哪些行为传染艾滋病,哪些行为不传染,教育学生积极参与预防控制工作,关艾艾滋病病毒感染者和患者。具体工作如下:

宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节。我校在近一年来做了大量工作,主要以宣传为重点,帮助学生消除恐慌、增强自我保护意识;动员学生消除歧视、关艾艾滋病患者。主要宣传艾滋病传播途径、流

行特点、防护知识,使学生了解哪些行为传染艾滋病,哪些行为不传染,教育学生积极参与预防控制工作,关艾艾滋病病毒感染者和患者。具体工作如下:

宣传工作是我校开展的预防艾滋病的重要手段和措施,只有扩大宣传范围,增强宣传力度,才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力。在过去的一年中,我校将宣传工作统筹计划,分步实施。一年来我校利用学校的多媒体教室、投影教室、图书室、讲座、黑板报、宣传挂图等渠道和措施进行了大量的宣传教育。本学年我校通过4次知识讲座,一次艾滋病知识有奖竟赛,对学生进行了关于艾滋病的相关知识的问卷调查。把艾滋病的基本常识、传播途径、流行特点及其预防措施全面详细的灌输给学生;学校团委又通过团报、各班的黑板报更进一步的增强了宣传力度,使每位师生对艾滋病的知识都有了很大的了解和认识;另外我们还组织师生观看各类艾滋病宣传片,更多了解到艾滋病宣传活动情况,从中吸取经验与知识,仔细研究了在以后的工作中应该如何把艾滋病宣传教育搞得更好!我校开展预防艾滋病宣传活动,本着从朴素的艾滋病的感怀出发,宣传人道主义,学校开展以各项公益活动中的卫生知识点为主要内容,如宣传卫生常识,养成良好卫生习惯,开展青春期卫生教育,宣传无偿献血的意义。这是用科学知识教育广大同学。爱别人,爱社会,爱国家,充实思想,完善自我,与文明修身活动,紧密相连,把社会活动与学会生实际结合,开展提高自身修养的活动。通过这些活动,净化同学的心灵。通过这些活动同学们能从中学到很多书本上校园里学不到的知识。

三、以国际禁毒日、世界艾滋病日、国际献血日、《献血法》纪念日等活动为契机,大力宣传有关法律法规和艾滋病防治知识,广泛开展防治艾滋病宣传教育活动。

四、采取的措施、办法、开展的具体工作情况。

1、是学校开设健康课,把艾滋病的防治教育纳入健康课的内容,开齐课程,开足课时,使学校的健康课开课率达100%。

2、是充分利用学校为阵地,广泛宣传艾滋病防治知识 。充分发挥文明学校的优势和特点,采取各种形式,加大宣传教育力度,形成强大的宣传声势。将艾滋病防治宣传教育内容列入工作计划,积极宣传艾滋病防治工作信息和防治知识。宣传有关艾滋病的危害、传播途径、防治知识、艾滋病防治“四免一关怀”政策,同时宣传有关艾滋病的宣传标语口号。

3、是积极向相关部门争取资金,解决部分艾滋病防治教育的教材问题,使学校的图书室有一定数量的艾滋病防治的图书。

4、是积极向广大师生宣传艾滋病的相关知识,相关政策,解除他们掉以轻心,麻痹大意的思想及恐惧心理。加大宣传力度,提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率。

5、是协助发放艾滋病防治宣传册300余份,在校园内张贴宣传画50多张。

6、是积极配合县艾病科的工作,加强对学校校健康课教师的培训速度,组建学校艾滋病防治骨干教师网络,做好教师对艾滋病知识的培训工作,教师艾滋病知识的知晓率达到100%。

7、是制作了宣传展板,利用板报、宣传栏向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育。

8、是充分发挥校外辅导员的作用,邀请塔甸镇司法所领导到学校进行禁毒知识及防治艾滋病知识的讲座。

9、是继续加强青少年的宣传教育工作 。利用学校团组织阵地作用,发挥团组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力强的优势,以加强青少年思想道德建设为重点,广泛进行宣传教育工作,对青少年开展“面对面”宣传教育,使青少年在防治艾滋病工作起到主导作用。

10、是结合实际,开展形式多样的艾滋病防治宣传教育活动。结合“12?1世界艾滋病日”宣传防治艾滋病重大日子,有选择、有针对地“防治艾滋病知识宣传活动”。加强对“6?26国际禁毒日”、“12?1世界艾滋病日”宣传教育活动的宣传力度,切实抓好这些重点宣传活动并及时上报活动情况。

11、通过计算机课,让每个学生从网上查找艾滋病的危害性,充分认识预防艾滋病的重要性。

12、组织学生在班里制作各色各样的宣传板报、宣传画,宣传艾滋病基本知识。

五、收到实效

学校通过一系列的活动,使全校师生都受到了教育,大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解,在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校将此项活动继续、长期的开展下去,在活动内容、活动形式上不断改进。

篇10:校园预防艾滋病通讯稿

为了普及艾滋病防治知识,增强青年大学生防控艾滋病的健康意识,提高其艾滋病预防能力,树立正确的生活态度,养成健康的生活方式,12月3日,威海市中心医院科技城分院林旭波教授走进我院,开展了“社区动员同防艾健康中国我行动”专题讲座,约150多名学生到场聆听。

林旭波教授通过一件件警示案例以及令人触目惊心的图片,“分学段、针对性”地讲解了艾滋病的发病机理、传播途径、防治措施及国家对艾滋病的“四免一关怀”政策等相关知识,增强了同学们对艾滋病的认识,为他们树立正确人生观、价值观,提高自我防范能力奠定了基础。

篇11:校园预防艾滋病通讯稿

经过各系层层选拔,我院于10月12日下午在图书馆6层会议室进行了以“青春校园 要爱防艾”艾滋病防治知识的演讲比赛。

本次演讲比赛由院团委主办,广播站承办,共有11名参赛选手。比赛中,参赛同学准备充分,声情并茂,情感真挚,号召大家关注艾滋,减少对艾滋病患者的歧视,使我们认识到了艾滋病与防治艾滋病的重要性,从而让更多的人了解艾滋、关注艾滋、正确友好的对待艾滋病人,使社会多一份温暖,多一份真情。比赛结束后,张利老师进行了精彩的点评,并对所有参赛同学进行了评价与指导。他强调,演讲比赛既要有演也要有讲,要更加注意情感的渲染。希望我们同学们学习互补,在现有的阶段得到一个更好地提升。最终李宵跃、李晨红、高模三位同学获得本次比赛三等奖;曹金梁、杨悦两位同学获得二等奖;陈越同学获得一等奖。

作为一名大学生,希望大家能够有一个积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,树立正确的道德观和人生观,增强当代大学生的社会责任感。本次演讲比赛,不仅仅是宣传艾滋病的预防,更重要的是撒播一种“爱与奉献的精神,爱与艾的相连关爱!”

篇12:校园预防艾滋病通讯稿

为了普及艾滋病防治知识,增强青年大学生防控艾滋病的健康意识,提高其艾滋病预防能力,树立正确的生活态度,养成健康的生活方式,12月3日,威海市中心医院科技城分院林旭波教授走进我院,开展了“社区动员同防艾 健康中国我行动”专题讲座,约150多名学生到场聆听。

林旭波教授通过一件件警示案例以及令人触目惊心的图片,“分学段、针对性”地讲解了艾滋病的发病机理、传播途径、防治措施及国家对艾滋病的“四免一关怀”政策等相关知识,增强了同学们对艾滋病的认识,为他们树立正确人生观、价值观,提高自我防范能力奠定了基础。

篇13:校园预防艾滋病通讯稿

12月13日下午县疾控中心艾滋病防治科魏向阳科长来我校为同学们作讲座,并带来了宣传材料供同学们阅读学习。

本次讲座在学校报告厅准时举行。参加本次讲座的同学们是高一年级起航班的全体同学,年级主要领导提前到位,维持秩序。

每年的12月1日为世界艾滋病防治宣传日,今年是第29个“世界艾滋病日”。宣传活动的主题是“携手抗艾,重在预防”。艾滋病不仅是一个卫生问题,也是一个社会问题,同时还是关系现代化建设和民族兴衰的一个战略问题,预防和控制艾滋病是一项刻不容缓复杂而长期的艰巨任务,需要全社会参与并实施综合治理。

近年来县委县政府高度重视艾滋病预防工作,开展了大量基础性工作,基本摸清了艾滋病在我县的分布状况,为我县的艾滋病预防与控制工作的深入开展奠定了一定的基础。

在场的.同学们认真听取艾滋病防治相关知识的讲解,了解国家对艾滋病的相关政策、策略,从思想认识上得到了提高。

参加此次讲座机会难得,只有学生掌握了艾滋病知识,意识到艾滋病危害的严重性,才可能重视艾滋病防治工作,打赢这一场抗击艾滋病的攻坚战。

近年来县疾控中心领导高度重视我校艾滋病预防工作,每年来我校定期开展大量的基础性活动,为我校的传染病预防与控制工作的深入开展奠定了扎实基础。真心希望今天到场的同学们会后认真学习,克服对传染病的错误认识,为有效预防与控制传染病作出不懈努力;年级领导要做到广泛宣传、落实到位,真正抓好传染病的防治工作。

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