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句容市华阳中心小学音乐教研组工作计划

2024-06-24 07:50:06 收藏本文 下载本文

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句容市华阳中心小学音乐教研组工作计划

篇1:句容市华阳中心小学音乐教研组工作计划

句容市华阳中心小学音乐教研组工作计划

句容市华阳中心小学音乐教研组工作计划 ―第二学期 一、指导思想 本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。 二、工作目标 巩固旧有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。 三、主要工作 1、加强理论学习、研讨,提高理论水平 音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。 2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议: ⑴关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 ⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。 ⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的'学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。 ⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。 ⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。 3、以校为本,提高教科研水平 积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。 ⑴重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。 ⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。 ⑶进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。 ⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。 4、继续修改音乐校本课程,积极准备镇江市级课题的申报工作。 本学期在上学期编写的校本课程基础上,邀请专家领导提出修改意见,然后依据意见进行修改,并在此基础上积极准备镇江市级课题《音乐校本课程开发与实施的研究》的申报工作。 四、主要活动安排 三月份: 1.集体讨论制定教研组工作计划。 2.按年级制定个人教学计划。 3.准备好第一轮精品课。 4.积极准备迎接镇江市级教研员等专家领导来指导校本教材的编写工作 5.兴趣小组开始活动,准备节目参加科普文艺汇演。 四月份: 1.做好镇江市级音乐类课题的申报准备。 2.做好第6周教研活动准备。主讲人:冯丽 3.修改“教海探航”参赛论文。 5.讨论第二轮精品课教学内容。 6.做好第6周教研活动准备。主讲人:韩利 五月份: 1.准备参加科普文艺汇演。 2.继续修改“教海探航”参赛论文。 3.做好第15周教研活动准备。主讲人:韩莉 六月份: 1.准备参加学校庆六.一的活动。 2.组织对学生进行期末音乐考核。 3.做好教研组总结,收集整理组内材料,各项资料归档。

篇2:华阳中心小学--第二学期音乐教研组工作计划

华阳中心小学--2010第二学期音乐教研组工作计划

一、指导思想 本学期,以科学的教育理论为指导,认真贯彻新课标精神,落实教导处、教科室工作计划。以教科研为重点,以提高学生音乐鉴赏能力为目标,以积极勤奋的工作态度,务实创新的工作作风,使音乐组的工作上一个新台阶。 二、主要措施 1.本学期要继续学习新课标与新的音乐教学大纲,进一步明确课程要求,大家一起开展集体备课,说课,互相听课的活动,一起探讨研究新的课堂教学方法,促进全体成员的共同进步。 2.配合教科处定期检查教学常规的情况,每位教师做到以下要求:备课深,上课实,教学活,手段新,活动趣,辅导细,质量高。 3.加强备课研究,杜绝照抄照搬教案,要求在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。 4.加强教学研究,每两周开展一次教研活动,加强音乐教学理论学习。通过理论学习、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的`质量。 5.加强课题研究氛围,在此基础上讨论制定音乐欣赏校本教材,旨在提高学生的音乐鉴赏能力。 6.每位教师结合实际写出音乐学科特色和自己个人教学特色的论文,争取学期结束人人都有论文发表和获奖。 7.35周岁以下教师每人上一节教研课,组内教师做到认真备课说课上课听课评课,并评出相应名次。 8.继续抓好各类兴趣小组的训练,做到认真有成效,丰富学生的课余生活,提高学生的艺术修养。 9.全体组员齐心协力,参加学校优秀教研组的评选,力争入选。 三、活动时间与安排 三月份: 1.集体讨论制定教研组工作计划。 2.按年级制定个人教学计划。 3.讨论教研课安排。 4.讨论音乐欣赏校本教材的制定计划 5.做好参加校级《给教师的建议》读书汇报活动 6.兴趣小组开始活动,全体音乐教师协助排练句容市合唱比赛的曲目。 7.做好镇江市音乐教师教学比赛的准备。 8.准备接受听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 9.第四周教研活动安排:主讲人:韩利(小) 10.第六周教研活动安排:主讲人:冯丽 四月份: 1、做好镇江市级音乐类课题的申报准备。 2、第八周做好35周岁以内教师研讨课的评课及讨论活动。 3.参加校级《给教师的建议》读书汇报活动。 4.上交“教海探航”参赛论文。 5.准备参加省级论文、教案、课件评比。 6.准备接受听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 7.交流讨论音乐欣赏校本教材的制定进展。 8.第八周教研活动安排:主讲人:樊国娟 9.第十周教研活动安排:主讲人:韩莉(大) 五月份: 1、参加句容市小学生合唱比赛。 2、邀请专家对“教海探航”论文进行指导。 3、准备好参加第二届“与名师同行”活动。 4.准备接受听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 5.第十二周教研活动安排:主讲人:任飞 6.第十四周教研活动安排:主讲人:戴俊 六月份: 1、参加“教海探航”论文投稿。 2、参与学校庆六.一的活动。 3.准备接受听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 4.组织对学生进行期末音乐考核。 5.做好教研组总结,收集整理组内材料,各项资料归档。 6.第十六周教研活动安排:主讲人:樊国娟。  

篇3:华阳中心小学第一学期音乐教研组工作计划

华阳中心小学2011第一学期音乐教研组工作计划

一、指导思想 以学校工作计划为指导,紧紧围绕音乐课程新标准,努力创建以素质教育为目标的音乐课堂。以课程改革实验为契机,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,加强音乐教学理论的学习,进一步提高我校音乐教师现代教育教学能力和业务工作能力,努力提高全体学生的整体音乐素质,使我校的`艺术特色教学更上一层楼!根据学校教学工作计划,制定如下音乐教研活动计划。 二、主要措施 1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。 2、定期组织开展教研活动,通过理论学习、教材分析、集体备课、说课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。 3、加强教科研方面工作力度,鼓励专职教师针对研究课题多撰写论文、案例,积极参加各级各类音乐教育教学论文评比,或踊跃向各类具有刊号的正规教育类杂志投稿,不断提高教师的教育教学理论水平。 4、35周岁以下教师每人上一节“同课异构”教研课,并评出相应名次,促进课堂教学水平整体优化,进一步提高全组教师的教学水平。 5、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养,组建各种音乐兴趣小组。 6、全体组员齐心协力,参加学校优秀教研组的评选 三、活动与时间安排 九月份: 1、组织教师学习新音乐课程标准。 2、集体讨论制定教研组工作计划。 3、按年级制定个人教学计划。 4、讨论兴趣小组安排、教研课安排。 5、第三周韩莉老师带领大家学习“音乐课程标准” 6、第五周樊国娟老师组织大家进行教研课集体备课 十月份: 1、  认真备课并做好随堂听课的准备 2、  第八周任飞、樊国娟、冯丽、韩利、戴俊五位教师上教研课 3、  第九周任飞老师组织大家针对第八周的教研课进行交流 4、  参加小学音乐教材教法研讨 十一月份: 1、第十一周韩利老师带领大家进行音乐教育教学理论专著学习2、进行兴趣小组常规检查 3、迎接小学音乐优秀课评比活动 4、第十三周冯丽老师组织大家观看“音乐课堂教学录像”并进行交流 十二月份: 1、第十五周戴俊老师带领大家进行音乐教育教学理论专著学习2、做好各班歌咏比赛的指导工作 3、第十七周樊国娟老师带领大家进行音乐教育教学理论专著学习4、对学生进行音乐考核 一月份: 1、举行“庆元旦”歌咏比赛 2、对兴趣小组进行成果考核,评比优秀学员 3、做好学生成绩考核的归档工作 4、要求教师撰写并上交音乐论文 5、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料

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