六年级语文建议书格式
“水木悠悠”通过精心收集，向本站投稿了11篇六年级语文建议书格式，下面是小编帮大家整理后的六年级语文建议书格式，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：小学六年级语文建议书作文
亲爱的同学们：
地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。
生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：
1、节约用水
在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
篇2：小学六年级语文建议书作文
夏日的森林，阳光从叶间透射出来。鸟儿们在歌唱，溪水弟弟在欢快地奔跑着，小草妹妹们也向太阳微微地笑着。
一日清晨，有一个穿着朴素，长相丑陋的人，拿着一把银光闪闪的斧头，向一棵粗壮的参天大树走来。他看着这棵树喃喃道：“好大一棵树呀，一定活的时间很长，把它砍了就发财了！”顿时，他的手一扬，那斧头在阳光的照射下闪闪发亮，“砰”的一声，大树爷爷的身躯出现了一个豁口，他“啊”地大叫一声。可是，那个男的他知道大树也会疼吗？当然不会。
就在这时，那个男人突然发出了一声惨叫：“谁啄我后脑勺？”他停下手扭头发现了啄木鸟，啄木鸟生气地说：“我发现你的脑袋里有虫，还不止一条！贪婪虫，自私虫！你把我们的家园砍了，我们住在哪儿，你想过没有！”那人听了，羞愧地走了。
请保护环境吧！如果没有了大树，沙尘暴，洪水就可以一路畅通，毁灭我们的家园。让我们珍惜自然资源，共营生命绿色！
篇3：小学六年级语文建议书作文
大家都说：“保护环境，人人有责。”但是，又有多少人能做到？
保护环境，是我们的责任要不然，空气就会被污染，地上都臭烘烘的，连河水都变得浑浊了。那样，我们人类将无法生存。所以，我们要保护环境，不能让他受到破坏，即使它受到破坏，我们也要保护它。
保护环境就相当于保护自己。因为，环境一但受到破坏，我们将会受到大自然得报复。比如：会引来沙尘暴、树木都没了等……大自然警告我们，不要破坏环境。否则还会来报复我们。
环境对我们很重要，比如：你肯定要在一个美好的环境里过美好的生活；在一个安静的环境里学习；在一个有着爱的环境里成长等……
要想有一个美好的环境，骂道跟我们分得开吗？美好的环境是我们自己争取来的，不是要就有的。
所以，我们要更好的保护环境，不让别人破坏它！
为了更好的保护环境，我来教教大家吧！
1、不随手扔垃圾。
2、不乱吐痰。
3、不乱砍伐树木。
4、经常打扫卫生
5、……
这样，就可以保护环境了！
篇4：六年级上册语文第四单元建议书
我们生活在大集体中，我们是社会的一份子。在城镇环境和设施不断变化的同时，还要帮助身边的邻居、同伴。作为社会的公民，我们要一起努力，共同创建文明的社会。
现在，我们赖以生存的地球妈妈正遭受着环境重创、海洋和河流的污染、动物和植物种类的减少、病毒肆虐、能源紧缺……这一系列的问题出现，都是我们人类破坏地球环境而造成的恶果。作为社会的一份子，我们必须具有强烈的环保意识，从一个塑料袋、一块电池、一双方便筷做起，坚持不懈，才能阻止地球环境一步步恶化，让地球妈妈找回美丽而又年轻的容颜。
保护地球妈妈的责任，用该由我们来担当，我们应该正当文明小使者和环保卫士。所以，为了阻止环境恶化，我们应该做到以下几点：
1、拒绝使用一次性用品，组织森林面积减少。
2、少吃零食或不吃零食，减少塑料制品污染。
3、多坐公交车，少坐出租车，可以减少尾气排放。
4、应该多用两面纸，用完后储存起来，等积多了再卖掉。
5、少吃或不吃牛排，因为肉类加工所产生的污染气体排放量占全球的18%
6、尽量多使用太阳能，既节能又环保。
7、不买野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套……
希望你们能够采纳我的建议。
篇5：六年级上册语文第四单元建议书
尊敬的校长：
您好!
谁是生命之源？在生活中，有许多浪费水资源的现象。
有一些同学在水池洗手，不关紧水龙头，水哗哗的流向下水道去。如果一个水龙头一天浪费一立方水，那么三个呢？五个呢？一百个呢？这些数加起来，可以让哪些没有水的人喝到水，也不用白白浪费。
甚至有同学浪费水，在家里、在学校里，弄的地上水一片一片，玩水的同学会想没事，只不过花几个水钱。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完的。事事不能顺从人的意思，水是能用完的。许多同学不顾后果的滥用水，没有节制的用水。如果没有水人就会灭绝，可见水有多重要，多么可贵啊!
因此，我建议学校：
1、多给同学宣布水的重要性。
2、不顾后果滥用水的后果。
3、给同学尝试一天没有水的生活。
珍惜自然资源，供应生命绿色!不要让最后一滴水水变成人的眼泪。
实现一水多用。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇6：六年级上册语文第四单元建议书
尊敬的校领导：
你们好!
我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的校园里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，校园里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。
可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向校园提出以下建议：
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而志愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在校园四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。
5.对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为校园的环保作出一份贡献。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
篇7：六年级建议书左右
xx：
随着时代的变化，生活水平的提高，公路上的车辆也逐渐增加，虽然现代化的交通工具给我们的生活带来了方便。但是它们也把无数的生命从光明带到了黑暗之中。
今天，从学校播出的关于交通事故的电影报道中，我真正的领悟到了生命的宝贵。由于交通安全意识的淡薄，死亡人数不断的增高，平均世界在每分钟就会有一个人死于车祸。这是一个多么惊人的数字啊！这真是车祸猛于老虎。影片中举出了许许多多的事例，多少个花季一样的生命从此结束了。幸存下来的也只有拖着残疾的身体带着遗憾走完一生。
影片中，有一位小姑娘因出车祸，失去了双腿，只能用一个圆圆的蓝球来代替平常人的双腿。这位小姑娘刚刚七岁，她是多么想和我们一样，背着漂亮的书包走进课堂。啊！看到这悲惨的一幕，我忍不住流下了泪水。
看完这短片，我的心情特别的沉重。以后在日常生活中，我们要时刻注意交通安全，过马路时要走人行道；要看红绿灯；不要追逐打闹。司机叔叔阿姨们更要时刻遵守交通规则，用我们实际行动，去避免悲剧的重演。生命和金钱哪个更重要？我想答案谁都清楚。因为生命只有一次，生命就在一瞬间。所以在此我呼吁大家：关爱生命，从你我做起。
篇8：六年级建议书
您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。
您是学校的校长，每天有很多事要做。
您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。
使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所--图书室。
使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。
在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。
您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。
您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。
难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，
盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。
鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。
并且最好定期更换图书，已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管-理-员”，已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。
如有不合适的，请您多多原谅
您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。
您是学校的校长，每天有很多事要做。
您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。
使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所--图书室。
使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。
在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。
您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。
您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。
难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，
盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。
鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。
并且最好定期更换图书，已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管-理-员”，已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。
如有不合适的，请您多多原谅。
篇9：六年级建议书
环保建议书
县长叔叔:
您好!
我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。
就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的.啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。
几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。
遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑......真是不堪入目。
这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。
人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，在公园的草坪中，湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化，这一桩桩，一件件由于环保意识所引发的自然灾害，难道还不能使人们反省吗?
所以，我建议县长叔叔，多做一些关于环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，最好可以在公园内多安放一些垃圾桶，这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧!
环保建议书
xxx小学xx班:xxx
篇10：六年级建议书
亲爱的学校领导：
您们好!
我以六年级班长的身份向您们提供几条建议，是因为我们学校设备不全，卫生不好，操场不平整，管理不妥善这四个方面为了同学们在更好的环境下学习。请学校领导参考我的几点建议。
第一，修整操场，把操场修整好了，您们可以看到，我们的同学们会更放心地玩，不会因为坑坑洼洼而烦恼。
第二，补充一些设备，如羽毛球，篮球等。同学们也会更好地学习，设备足够了，会使同学们对体育更加感兴趣，在每个班建立图书角，设有专人保管，这样，既扩充了同学们的知识视野，同时对同学们的学习起了作用。
第三，妥善管理好学校卫生问题，给每个班级安置一个垃圾桶，让各班的垃圾倒在里面，使尘土不再飞扬。
以上是我的几点建议，供学校领导参考。
建议人：六年级X班XXX
篇11：六年级建议书
亲爱的地球人们：
你们好!
我是__小学六年级的一名小学生。我们共同生活在同一个家园——地球。地球不仅是我们的家园，也是我们的母亲，地球上所有人口的生活都依赖地球慷慨馈赠的资源，但是这些资源是有限的，稀少的，不能再生的。
树木被滥砍滥伐，已经使森里的面积正在不断减少;野生动物被摆在贪吃者的餐桌上，使一些珍稀动物面临灭绝;水龙头里放出清澈的自来水，用水人却不知去向等浪费现象，使我们的水资源日渐匮乏。所以，我们应该觉醒了，我们不能坐视一个个物种灭绝，我们不能以旁观者的身份去对待地球，而应该用主人的责任心来好爱护、保护我们的地球，让我们行动起来吧!对于“保护环境，珍惜资源”这一主题，我们可以有许多做法：
1、购物时，尽量不要使用塑料袋，而是使用纸袋或无纺布购物袋，这样既方便又环保。
2、减少使用一次性物品，如一次性木筷，一次性塑料杯等等。
3、节约用水。水资源的匮乏正在向我们敲响警钟，我们都不希望地球上的最后一滴水是我们的眼泪。
4、节约纸张。打印时采用双面打印。
......珍惜资源/环保建议书
21世纪的我们是祖国的花朵，也是地球的儿女。为了我们美好的明天，请大家行动起来，珍惜资源，保护地球!
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