给何老师的一封信
“子涵”通过精心收集，向本站投稿了17篇给何老师的一封信，下面是小编给大家带来给何老师的一封信，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：给何老师的一封信
杜老师：
您好！
我告诉您，我这个暑假最愉快的事是万源之旅。
8月7日，我和爸爸妈妈一起乘车来到万源。我们准备先去参加为纪念万源保卫战70周年而举办的演唱会，8月8日再去号称大巴山第一漂的龙潭河漂流。
晚上，我们来到了演唱会现场，才刚坐稳，演唱会就在人们的掌声中开始了。顷刻间，烟火从四面八方放了起来，景象真是难以用文字来表达。一首首歌让人心旷神怡，当然，最好听的还是最后出场的费翔和宋祖英的歌声喽！
第二天，我们又乘车来到龙潭河租了一只橡皮艇，便开始了漂流。我们的橡皮艇在崇山竣岭之间漂流着。忽然我抬头一看，只见山上树木之多、之茂盛，鸟儿在山涧飞翔，蜻蜓不时地点一下水，真是风景如画啊！
一会儿，我们遇到了急流，橡皮艇飞快地漂着，有时碰到一些石头，冰凉的浪花向人们扑来，不时听到人们从内心发出的尖叫声，好刺激哟！大约半小时后，我们到达了目的地。这是我人生第一次历险，可真太爽啦！
8月8日下午，我们乘车回到了达州。这可真是一次难忘的旅行啊！您说呢？
祝您
身体健康
您的学生：何劲峰
篇2：给何老师的一封信
亲爱的何老师：
您还好吗？工作还顺利吧？同学们都还听话吧！我是您的学生胡婧媛。我现在在一所名叫思源实验学校的学校里上学，我很想和您分享一下新学校的面貌和我的感受。这所学校学生很多，每个年级都有七个班，每班都要五六十人，而且还有初中的大哥哥大姐姐呢！学校的教学楼可大了，上课的第一天，我从教室里出来上了一趟厕所，结果找不到教室了，幸亏遇到了一个高年级的大姐姐，她把我亲自带到了教室门口。惹得同学们笑个不停。真是刘姥姥进大观园——眼花缭乱！
校园不仅大，而且环境优美。这里还可以住校，有女生宿舍楼和男生宿舍楼。还有宽敞、干净、整洁的食堂，下操后，同学们排着整齐的队伍进入食堂就餐，一切都显得井井有条。学校最美的要数操场了。操场中间是由深绿色和浅绿色的假草组成的草坪，红色的'跑道镶嵌在草坪的四周，五彩的看台和高高的主席台环绕着操场，在这样美的操场上跑操，能不让人快乐吗？
最主要的是这里的同学对我很友好，老师也很关心我。来到新的学校，让我心情非常舒畅，感觉很愉快。情不自禁的给您说了这么多，是因为我想起在东铺小学，您耐心地教我怎样做人，怎样学习，您对我无微不至的关怀令我终身难忘，所以我要牢记你的教诲，尊敬老师，团结同学，好好学习，在新环境里健康成长！等我考上大学，毕业以后，一定要为大家做出更多的贡献！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：胡婧媛
20xx年6月9日
篇3：给何老师的一封信
给何老师的一封信
敬爱的何老师：
您好！老师，您辛苦了，在这漫长的两个学期中，您使我受益良多。在这里，我许多话跟您说。
在这个学期中，我的语文成绩还算不错，因为您教我们的学习方法太妙了。在基础题上，我可以运用自如，轻松过关。在阅读题上运用您教我们“答案就在文章中”的`方法，应付自如。在写作文上，您教我们如何写作文，更是得心应手。
老师，您不仅关心我们的学习，还十分关心我们的健康。每当有同学生病，有同学不舒服……都可以看到您的身影。那时您那紧张的神情、那亲切的话语，使我们一辈子也忘不了。您像园丁一样照料我们这些小花。
除此之外，您还教我们要感恩、要诚实……就算我用千言万语来说您对我们的关心关爱也表达不了。我心中始终只有两个普普通通字想对您说：感激。
祝老师您永远健康快乐！
您的学生 林诗铭
20xx年6月26日
篇4： 给何老师的一封信
亲爱的何老师：
您好！
风，又微微的刮了起来；雨，也淅淅沥沥的下了起来。望着窗外绵绵细雨滋润万物，不禁想起了您，想起了这六年里您对我们的辛勤栽培。
“一日为师，终身为父。”对我们来说六年二班全班45人来说，您就是我们的何妈妈。您教给我们的不仅是知识，做人的道理，更是指导我们对于知识的不懈人追求和探索。
记得六岁那年，开学第一天，爸爸妈妈把朦胧无知的我送到学校，您笑盈盈地走了过来，拍拍我的肩膀，朝站在一旁的爸爸妈妈招招手，便拉起我的小手，来到了课室。起初，我心中还有一股一知名的胆怯。可是，一看见何老师平易近人的脸庞、同学们活泼欢畅的笑脸，心中已豁然开朗。在课堂中，您总会有办法让我们认识到那一个个陌生的汉字，尚不谙熟的拼音。你写的字在我幼小的心中是全世界最好看的。我也常这么认为，最了不起的人便是您。上课时，常见您一撇一捺，横竖这间，一排工工整整的板书便似精灵仙子般俏立在黑板之上。我爱看您写字，每当您在黑板上教授汉字时，我沉浸其中，心荡神往。何老师，您为我们打了一个遍地书香四溢的'世界，并与我们一同探索其中，不亦乐乎！
渐渐地……我们的“翅膀越长越硬”，常常置何老师您的教诲而不顾
记得有一次午睡时，我却十分兴奋，与旁边的同学打打闹闹，嘻嘻哈哈讲个不停，吵得周围的同学寝不安席，甚至被吵醒……。您生气地把我叫到身边严厉的批评：“凡是做人做事多要为他人着想，午休时刻人家都在睡觉，可你却还在讲话、吵闹、玩耍……，如果换作是你，十分困倦，下午还有繁重的学习，却又被他人吵得睡不了觉，这有多痛苦…….。灯光照耀着你鬓角上的丝丝白发，刹然一看，因为为了教育像我这样的“坏孩子”，您已操了太多心。在您鬓角的白发中，也许有一要是因我而生……我真是罪人。
如果没有鬼谷子对张仪的谆谆教诲，历史中也就不会有这么一位出色的纵横家，秦国也就不会有接下来的的大举攻楚，横扫诸候；如果没有魏承谟对康熙的启蒙教学，也就不会有康乾盛世的鼎盛时期…….
何老师，做了您六年的学生，在您的教导下苦读圣贤之书，真的收获了很多，师生情、友情、知识和道理…..回忆起六年的点点滴滴、风风雨雨，任思绪在脑海中闪过，桩桩件件，终生难忘……
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
祝您
身体健康，万事如意！
您的学生：李邦宪
20xx年xx月xx日
篇5：给何老师的一封信作文
亲爱的何老师：
现在，我们已经分好班了。这也就意味着，我们这些离开了九班的，将见不到教导了我们一个半学期的老师们了。既然如此，我也想写封信与您道别。
还记得夏令营军训的时候，您天天扛着个相机，陪在我们身边。在第一天晚上大家作自我介绍时，不少同学说自己爱玩王者荣耀，站在教室后面的您说：“我也玩王者，钻石段位。”在周围的几个听了，都挺诧异的，没想到老师里还有这么会玩游戏的。而且，您还爱看电影，听音乐，是个比较跟得上潮流，会放松自己的老师。也正因如此，您从不布置过多作业，这使我们的科学学习极为轻松，课下不用花过多时间去写作业。
而您在上课时，我觉得您教科学算比较有意思的。在上课时，常常会举一些与课堂内容相关的例子帮助我们理解，还会开几个玩笑，使我们加深印象，在欢笑间，我们也更好地理解了知识。而若我们一次没听懂，那您就会仔细地再讲一遍，争取让我们都会。实在搞不懂的话，就会让我们下课找她单独给我们解决。因此，感觉跟老师您学科学不难，听不懂可以多问几遍，课堂不会死气沉沉，很有趣，下课作业不多。但是，有一项作业您却绝对不会少布置，那就是错题整理。每次错题整体您都会一个个人仔细地看过去，解析少了，写不好了啥的会叫我们修正。一开始，我觉得错题毫无作用，错的写在试卷上不就得了吗，再抄一遍干嘛呢，听懂了不就得了？但到后来，我逐渐发现整理错题的好处，忘了该怎么做，翻翻错题本就知道了。而且考试前，看看错题本可以提高很多分数，大致看了一遍自己易错的题目后，会多留个心眼，会的基本就错不了了。这可不可谓不是一个好方法。多谢您的强调使我养成了这个习惯。
睿达杯，应该是我最应该感谢老师的了。因为老师的指导，我成功地拿到了一等奖。因为在我们班数学一等奖泛滥，但科学一等奖不多，两个科学一等奖都是双一，让我感觉挺自豪的。可是，老师您的心情却不大愉悦，因为您教的两个班获奖人数较其它班是最少的。您还在朋友圈发了个“技不如人……”。包括这次分班考，我们班的科学考的并不是很好，因为两次都是我们刚要讲原题就考试了，但其它班却都讲过了。这也让您承受了挺大的舆论压力，挺多家长觉得您科学教得没有那么好。但即便如此，我们班考进竞赛班的还是最多的，况且那两次的题目您答案都放在后面给我们对了，只不过我们自己不做不去对，怨不得老师。
我知道，您的执教水平绝对不止我们的成绩考出来那样，况且您还年轻，谁知道当您也教了像其它几个科学老师那么久后会达到什么样的高度呢？年轻是最好的资本，愿老师能化压力为动力，像弹簧一样强势反弹，在日后的工作中能有更好的业绩。
祝老师工作顺利，身体健健康康！
您的学生：
年 月 日
篇6：给何老师的一封信作文
亲爱的何老师：
您好！
不知道您国庆节过得好不好？国庆节里，我们全家一起去了烈士公园，还爬上了岳麓山。在节日里外出的人特别多，人们的脸上挂满了笑容。我在烈士公园玩了攀岩、做飞机、划船，这些活动让我更加勇敢，也让我更加自信，我以后还想参加这些活动。
您的学生：钟培宁
20xx年10月5日
篇7：给何老师的一封信作文
给何老师的一封信作文
给何老师的一封信
何老师：
您好！
何老师，我想向您反映两件事作文 ，是有关宝贵时间的。
我所在的南路队，有两个同学是可以中途离开的，他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的.路队长硬不让走到家门口的他们回家，非要走到离家远的地方再回来，还头头是道地说：“何老师让路队一直整齐地走到头。”
我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去，让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令，家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了，同时也增加了一些不安全因素。
我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走，路队长就把他的名字记在本子上，同学们都很害怕。我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走，那绝对是不对的，应不允许接，并记上名字；第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走，这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事，这种情况应允许家长把孩子接走，不能记名字，否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。
何老师，这是我的两点建议，希望您考虑考虑。
敬祝
身体健康！
学生：孙维林
12月9日
篇8：给何老师的一封信作文
尊敬的何老师：
您好！国庆节放了家，才几天时间我就想您了。您还好吧？国庆节我去了好多地方玩。到了橘子洲头、植物园、烈士公园、还坐了摩天轮，去看了花博会……烈士公园很热闹，小朋友们都很兴奋，大人们脸上挂满了笑容，游乐场里笑声不断。橘子洲头有好多的桔子树，树上挂满了桔子，里面的沙雕很好看。花博会展馆人山人海，里面的.花可漂亮了，有红色的、蓝色的、紫色的，五颜六色争奇斗艳。还有好多的事我都记不过来了。不知道您这几天休息了没有？希望您也过得很愉快。
祝您身体健康！
您的学生：王梓娴
20xx年10月11日
篇9：何劲峰给老师的一封信
何劲峰给老师的一封信
杜老师：
您好！
我告诉您，我这个暑假最愉快的事是万源之旅。
8月7日，我和爸爸妈妈一起乘车来到万源。我们准备先去参加为纪念万源保卫战70周年而举办的演唱会，8月8日再去号称大巴山第一漂的龙潭河漂流。
晚上，我们来到了演唱会现场，才刚坐稳，演唱会就在人们的掌声中开始了。顷刻间，烟火从四面八方放了起来，景象真是难以用文字来表达。一首首歌让人心旷神怡，当然，最好听的还是最后出场的费翔和宋祖英的歌声喽！
第二天，我们又乘车来到龙潭河租了一只橡皮艇，便开始了漂流。我们的`橡皮艇在崇山竣岭之间漂流着。忽然我抬头一看，只见山上树木之多、之茂盛，鸟儿在山涧飞翔，蜻蜓不时地点一下水，真是风景如画啊！
一会儿，我们遇到了急流，橡皮艇飞快地漂着，有时碰到一些石头，冰凉的浪花向人们扑来，不时听到人们从内心发出的尖叫声，好刺激哟！大约半小时后，我们到达了目的地。这是我人生第一次历险，可真太爽啦！
8月8日下午，我们乘车回到了达州。这可真是一次难忘的旅行啊！您说呢？
祝您
身体健康
您的学生：何劲峰
篇10：给何老师的一封信作文450字
您好！
何老师，我想向您反映两件事，是有关宝贵时间的。我所在的南路队，有两个同学是可以中途离开的，他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家，非要走到离家远的地方再回来，还头头是道地说：“何老师让路队一直整齐地走到头。”我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去，让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令，家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了，同时也增加了一些不安全因素。我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走，路队长就把他的名字记在本子上，同学们都很害怕。
我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走，那绝对是不对的`，应不允许接，并记上名字；第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走，这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事，这种情况应允许家长把孩子接走，不能记名字，否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。何老师，这是我的两点建议，希望您考虑考虑。
敬祝身体健康！
学生：孙维林
篇11：送给何老师的一封信
送给何老师的一封信
亲爱的何老师：
如果说您是阳光，那么您的学生就是阳光下的太阳花，每一点红，每一点绿都是您所赋予的。虽然我在您门下授业的时间不长，但这两年里我受益匪浅。您不仅教会我们课本上的知识，还传授一些课外的知识，人生的道理给我们。
记得在一次语文课上，您进教室就给每个学生发了一张草稿纸，叫大家写下自己朋友的名字。过了不久，这些写上名字的草稿纸被收了上去，您整理了一下，就对我们说：“这一次让大家写下自己朋友的名字，是想让你们自己清楚一下在班级上，在村子里，大家的`朋友到底多不多。在纸上写了很多名字的同学，就证明他的朋友很多，同时也说明他人缘好，是个会包容别人的人。”您这么一说，让我顿时醒悟了起来，原来这个小小的调查里也要这么多的学问啊！就在这节课中您教会我们要包容、要宽容地对待每一个人。
您是一位幽默的老师，常用一些小小的事例来引出某些道理。您让我们列出自己父母的优点，同时也把这些优点分类写到黑板上，后来你竟巧妙地把这些联系到一些言情小说里，告诉我们这些书里面发生的美好事情，都不可能一模一样地发生在我们的生活中。还用幽默的语气“警告”我们不要沉逆在那些对我们无益反而有害的言情小说上。
赋予小鸟舞台的是蔚蓝的天空；赐予花儿芳香的是大自然妈妈；教导我，开导我的是可蔼可亲的您??何老师。您的哺育深情我将终生难忘。
祝
青春常在，身体健康。
您的学生：张宽云
2xxx年5月21日
篇12： 致何老师的一封信
敬爱的何老师：
您好!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰始泪干。”花儿感恩雨水给它滋润，苍鹰感恩长空让它飞翔，鲜花感恩园丁浇灌它成长。而我要感谢何老师您，是您把我从懵懂无知的孩子，培育成如今的知识少女!
我至今还记得：开学时，您是踏着高跟，伴随着“踢踏一一踢踏”的声音走进教室的。当时您穿着一套旗袍，身子纤细，肩上还背着一个小包，起伏不大的鼻梁上架着一副厚重的眼镜。您站在讲台上用柔和的声音说：“同学们，你们好哇，从今天开始我就是你们的语文老师一一何老师!”就在那一瞬间，我认识了您。
每一次的语文课堂上，黑板像是广阔无垠的大海，您便是那海上的水手，您在三尺讲台上，用那如痴如醉的声音、抑扬顿挫的语调讲述着课文，让我们感觉是在观赏一部绘声绘色的动画片。您的课堂像是有着神奇的魔力，总会让同学们都静下心来听讲，从不会有人课堂开小差。
每天早上，您都会在6：30前到达班级，看一下我们的学习状态，然后又匆匆赶去送您的女儿上学。每当我们拿到不会的题目问您时，您无论多忙，都会放下手中的工作，耐心地为我们讲解。虽然您是我们的老师，但更多的时候，就像一个朋友一样，与我们交流、玩耍。每一次的大课间，您总会抽出一些时间来为我们的跑步加油，甚至与我们一起参与跳绳，给我们指导方法。您是我们心中无人可以替代的好朋友!您也说：“学习就是学习，玩就是玩，学要学好，玩要玩好!”
我还依稀记得，上学期期末的一段时间，我常常不在状态，学习效率极差。您注意到我了，便把我叫到走廊。本以为您要重重批评我一顿，可是您却搭着我的肩膀，温柔地说：“你听，一定要努力了，努力争上游啊，不然可是会被淘汰的。我一直都很看好你，一定要加油，知道了没有?”我听到这句话的时候，心里真的是很开心，本来只奢望得到您的一丝丝暖意，可是您却给了我整个春天!我望着您，您鼓励的目光注视着我，体贴的眼神关心着我。这一段话我至今仍铭记在心，虽然现在考试还是不怎么好，但是我还会一直努力，努力争上游的!
还有一次，我突然的头痛、感冒，最后还发高烧。同学们害怕被我传染，都离我远去。无奈之下，我抱着悲伤的心情跑去找您求助。我在办公室门口，远远的和您求助并说明情况，就因为怕您被我传染，可您却冒着被传染的风险靠近我，来与我沟通，不停安慰我。待我的情绪慢慢好点了以后，您又打电话给我妈妈，让她带我去医院。最后，您又目送我离开校门才返回教室。等我病愈后回校，您也常问我的身体状况，您的一举一动都深触我心。
何老师，您如一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。时光的痕迹在您的脸上表现得淋漓尽致，隐约可见的几根白发、不时传来的咳嗽声，都让我们心疼不已。您在三尺讲台上挥洒汗水，您的三寸舌培养了三千桃李!十年树木，百年树人。十载风，十载雨，十万栋梁!
何老师，您辛苦了!祝您身体健康。
您的学生：李宇颖
20xx年11月27日
篇13：致何老师的一封信
致何老师的一封信
敬爱的何老师：
您好!四年前的一天，您牵着我稚嫩的手，带我跨入文学的大门，四年的时间转瞬即逝，四年后的今天，我却将与您挥手告别。一切的不舍尽在那忍了许久却仍没忍住的泪水之中。
一直以来，您就如我的母亲，不仅教了我知识，给予了我许许多多的爱，给了我多次锻炼的机会，更是教我学会做人处事，面对生活的道理。您曾告诉我，“天下没有不散的宴席”，不要太为离别难过，可我真的对您难舍难分啊!您也曾告诉我，“人无完人，金无足赤”，不要对自己太苛刻，犯了错也要学会原谅自己，这完全是以一位母亲的立场对孩子的爱怜的体现啊!
“母亲”，这是一个伟大的称呼;“老师”，这是一个光荣的称呼。而您，两者兼呼，您是伟大，光荣，无私，神圣的化身!
“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”您就是如此，“随风潜入夜，润物细无声”地潜移默化地教导我们知识，洗涤我们的心灵。
记得三年级的'那次成语比赛，您每天不厌其烦地教我们成语，耐心地让我们掌握知识。当看到您告诉我的了奖那灿烂的笑脸时，我觉得自己的努力很值，在那段时间里，您一直报喜不报忧，给我们信心与勇气，去挑战以后的多次比赛。我觉得那份荣誉理应属于您!没有您的教诲，哪来那些荣誉?哪来比赛中那优异的成绩?!
还记得那次运动会，我报了400米，跑的时候却因第一天跑完800米没恢复好而累得拖不动步伐。您急了，在我身边陪跑还一边焦急地鼓励我。这完全是一位母亲的形象啊!
何老师，我十分喜欢上您的课，只是您也别太累了，多休息，那次您靠在讲台上休息，很疲倦的样子，我真的好心疼，我好希望当时能安静些，让您好好地休息一下。
“啊——每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”唱着，写着，想着，我哭了。何老师，我最亲爱的好老师，母亲般的您就如对孩子般疼爱我们，我也爱您!如果时光可以倒流，多想回到以前，永远不离开您!辛苦了，何老师!母亲!
敬祝
身体健康，工作顺利
学生：xxx
年月日
篇14：给老师一封信
尊敬的吴老师：
您好！
我是来自06经济管理系市场营销专业的学生，我叫刘伟。家住辽宁省西部的沿海城市--葫芦岛。二年前，通过高考偶然来到沈阳，来到辽宁装备学院。这两年，说快也快，说慢也慢，经历了许多喜怒哀乐，认识了许多老师，同学，朋友。从开始的不习惯、不喜欢到现在的恋恋不舍。大学期间很快就要过去了，我们马上面临就业，对今后的工作生活，无限憧憬，也无限担忧，怕自己知识能力有限，无法适应社会上激烈的竞争。
那天听了吴老师讲的两堂企业连锁营销与管理课后，感觉老师应该是一个在工作中特别细心的人，对身边的.事物观察非常细致，而且知识面特别的广，说心里话非常喜欢听老师讲课，觉得老师讲课感染力特别强，不知不觉就把我们带入了其中。我保证今后一定会认真听老师的课，不辜负老师的心血。
初次与吴老师用这种方式交流，想说的话很多，今天就先到这，信的字数不重要，重要的是诚心，使实话。
祝吴老师工作顺利，身体健康，快乐常在！
篇15：给老师一封信
亲爱的燕子老师，您好！
我是卢飞帆。由于恶劣天气突然“袭击”了我，使我喷嚏不断、鼻涕涟涟、头痛发热、咽喉肿痛，我不得不离开心爱的学校、离开可亲可敬的您。
虽然我不幸感冒了，但我依然很乐观，我相信风雨过后是彩虹。爸妈已经带我看过医生，我严格按医生的要求吃药、休息，使自己尽快地好起来。现在已基本痊愈，请勿挂念。
在休息期间，多亏好朋友杜官政帮我传达作业。可是打开作业一看，我吃惊地愣住了——数学广角的数学游戏题竟然一道都不会。哎，我多想回到学校、回到熟悉的教室、回到您的身边聆听您的教诲。现在想想，听您的课就是一种享受、一种幸福的延续。可以前我并没有好好珍惜，没有尽全力学习。人在失去某样东西时才知道珍贵，以后我会尽心尽力地学，尽心尽力地巩固，珍惜这种幸福的日子。
生病以后我才知道拥有健康是多么幸福、多么美好啊，燕子老师，请您保重好身体，千万别让疾病找到您，它是很讨人厌的。下周一我就可以回校了，又可以看到您和同学们了，想想都很激动。
祝您
身体健康
工作顺利
篇16：给老师一封信
敬爱的老师：
您好，今天是教师节，大家都心奋不已，特别高兴，有的给老师写信、有的画画、有的做手工、同学们都期待着老师的微笑和开心。
我要给老师送一首小诗：
老师，老师，你是我们学习的榜样，
你在我们心中种了一颗种子，
我们特别爱你。
你就像我们的妈妈，
关心着我们，爱护着我们。
我们要回报老师，
我们永远爱你。
最后，祝老师节日快乐，身体健康，永远幸福。
篇17：给老师一封信
亲爱的老师：
您好！时光静走，青葱岁月。20xx年的夏天我们还是无忧无虑的五年级，2020的夏天我们却已经充满着离别时的伤感。蓦然回首，六年间我们在学校的点点滴滴，都让我回味无穷。栀子花又盛开了，我们将要离开校园，踏上全新的旅程，我也要离开您！
校园里的一切都是那么美丽，一花一木，一草一树。我都曾走过看过，我们在这里播种春天收获秋天；在这里用心学习追逐欢笑；在碧蓝的天幕下用稚嫩的声音唱出一曲幸福的歌……
记得三年级您接手我们的时候，我们懵懂幼稚，那时我们班学习不怎么样，是您一步步带着我们走上成功的道路。我们考试考差时，您会帮我们分析原因，鼓励我们下次再考好。
运动会时您就像一个稚气未脱的小孩子，让同学们和你一起呐喊鼓掌。当运动员获得好成绩时你会鼓励他们，同时也告诉他们不要太骄傲；遇到没发挥好的运动员，您会告诉他没关系的。还有下一次机会呢，我们越战越勇！
如今我将告别老师，一股感恩之情从我心底油然而生。是您点缀了我的人生，帮助了我的成长。谢谢您对我的培养，我永远铭记在心！或许我不是您最优秀的学生，但您却是我最崇拜的老师！
祝您桃李满天下！
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