用信息技术打造现代化教师
“今天吃麻薯面包”通过精心收集，向本站投稿了5篇用信息技术打造现代化教师，以下是小编精心整理后的用信息技术打造现代化教师，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：用信息技术打造现代化教师
用信息技术打造现代化教师
21世纪的竞争是人才的竞争，是教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的竞争。而教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）成败的关键在教师。随着终身学习观念在全社会的进一步确立，实现教师在任教学校的终身学习发展，已成为摆在每位校长面前的首要任务。
以新一轮教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）改革为契机，以学校整体改革实验为载体，经过不懈的努力和探索，我们逐步走出了一条运用信息技术构建教师终身发展大环境的现代化教师教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）之路。现在学校所有办公室、所有班级都安装了电脑、电视，并且通过光缆把全校200多台计算机全部联入了国际互联网，使信息高速公路深入到复华小学的每个办公室、教研组，深入到每个班级，真正达到了“班班通、室室通”。它打开了一扇通往世界的窗户，能让全体教师打开窗子，迎接新世纪的八面来风，从而放开眼界，敞开心胸，站在高处，用全新的眼光审视我们的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、反思我们的教学。通过网上学习，引导全体教师更新教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）观念，提高网上搜集信息，利用信息的能力；同时引导教师利用网上信息展开讨论，锻炼处理信息、批判信息的本领。
利用校园网网站，我们给全体教师开拓出一片自由挥洒的天地。利用网站论坛，教师们可以自由发表各种感想、见解和心得体会，可以提出问题与大家探讨，可以交流对话或针对不同观点进行论辩，还可以提供思路与校内外的专家、同行共同研究；利用学校论文库可以刊登自己最新的研究成果，或者评价别人的成果，借鉴已有的经验；利用文件传输服务，可以共享自己制作的课件，展示自己的作品，公布自己的课程计划；利用视频点播可以播放自己的优秀教学课例，和大家共同分享和研究……
网络不仅从根本上改变了我们传统的`学习、工作模式，而且把全校师生的感知与思维带到了一个全新的广阔的境界，从根本上改变了我们的学习观念与教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）观念，复华校的老师和学生们不是在看网络，而是在用网络来看世界，感受世界。网络已不再是外在的事物，而是成为“人本身的一部分”――是人类的感官的延伸，大脑的扩展。
网络使信息传递变得方便而快捷，使交流变得广泛而轻松。同时也为科学管理和民主决策提供了新的途径。我们可以把一个学年度的课程计划公布到网上，向教师、家长、学生和社会人士征求意见；可以把每个教师的工作绩效输入数据库，让计算机精确地统计每个人的工作绩效；给每位教师建立网上“亮点储蓄袋”，把每位教师平日的各项工作的“亮点”记录在网上，定期展示给大家，既可以增进教师间相互了解，增加学校工作的透明度，又可以让教师间相互学习、借鉴共同提高。另外，可以用网络进行不记名投票，举行“全民”公决；可以让老师们对学校的大事小情发表意见和见解；或者让学生评价学校和老师……敞开心胸之后，网络带给我们的不仅仅是一种技术手段，更是一种制度，一种思想，一种文化。
篇2：用信息技术打造现代化教师
用信息技术打造现代化教师
21世纪的竞争是人才的竞争，是教育的竞争。而教育成败的关键在教师。随着终身学习观念在全社会的进一步确立，实现教师在任教学校的终身学习发展，已成为摆在每位校长面前的首要任务。以新一轮教育改革为契机，以学校整体改革实验为载体，经过不懈的努力和探索，我们逐步走出了一条运用信息技术构建教师终身发展大环境的现代化教师教育之路。现在学校所有办公室、所有班级都安装了电脑、电视，并且通过光缆把全校200多台计算机全部联入了国际互联网，使信息高速公路深入到复华小学的每个办公室、教研组，深入到每个班级，真正达到了“班班通、室室通”。它打开了一扇通往世界的窗户，能让全体教师打开窗子，迎接新世纪的八面来风，从而放开眼界，敞开心胸，站在高处，用全新的眼光审视我们的教育、反思我们的教学。通过网上学习，引导全体教师更新教育观念，提高网上搜集信息，利用信息的能力；同时引导教师利用网上信息展开讨论，锻炼处理信息、批判信息的本领。
利用校园网网站，我们给全体教师开拓出一片自由挥洒的天地。利用网站论坛，教师们可以自由发表各种感想、见解和心得体会，可以提出问题与大家探讨，可以交流对话或针对不同观点进行论辩，还可以提供思路与校内外的.专家、同行共同研究；利用学校论文库可以刊登自己最新的研究成果，或者评价别人的成果，借鉴已有的经验；利用文件传输服务，可以共享自己制作的课件，展示自己的作品，公布自己的课程计划；利用视频点播可以播放自己的优秀教学课例，和大家共同分享和研究……
网络不仅从根本上改变了我们传统的学习、工作模式，而且把全校师生的感知与思维带到了一个全新的广阔的境界，从根本上改变了我们的学习观念与教育观念，复华校的老师和学生们不是在看网络，而是在用网络来看世界，感受世界。网络已不再是外在的事物，而是成为“人本身的一部分”――是人类的感官的延伸，大脑的扩展。
网络使信息传递变得方便而快捷，使交流变得广泛而轻松。同时也为科学管理和民主决策提供了新的途径。我们可以把一个学年度的课程计划公布到网上，向教师、家长、学生和社会人士征求意见；可以把每个教师的工作绩效输入数据库，让计算机精确地统计每个人的工作绩效；给每位教师建立网上“亮点储蓄袋”，把每位教师平日的各项工作的“亮点”记录在网上，定期展示给大家，既可以增进教师间相互了解，增加学校工作的透明度，又可以让教师间相互学习、借鉴共同提高。另外，可以用网络进行不记名投票，举行“全民”公决；可以让老师们对学校的大事小情发表意见和见解；或者让学生评价学校和老师……敞开心胸之后，网络带给我们的不仅仅是一种技术手段，更是一种制度，一种思想，一种文化。
篇3：打造现代化绿色矿山-邢东煤矿
打造现代化绿色矿山-邢东煤矿
7月23日，矿大成教暑期实践团邢台队来到邢东煤矿开展实践活动，受到矿区工作人员的热情接待。
在矿区讲解员的带领下，实践团成员参观了职工活动室、副井口以及矿区生态园等地。讲解员介绍邢东矿是该集团公司自筹资金，于11月18日竣工投产的一座现代化煤矿，是华北地区煤层赋存最深的矿井。始终把科技进步和创新作为企业发展的宗旨，坚持管理与装备并重的原则，走科技兴矿、绿色环保之路。
由于邢东矿濒临邢台市区，紧邻农村，为了减少对周边影响，建矿伊始，就从噪声、防尘、水污染等方面考虑并付诸实施，建成了“环保型、节能节水型、生态绿化型”矿井。早在，在国内率先实施了井下矸石充填技术，井上不设矸石山，避免了矸石堆积占地，长期风化所造成的污染；在噪音控制方面，将主扇风机房设在了地下，对出风口安装了消音除尘装置，噪音在50分贝以内；建设了专门的污水处理站，对生活污水和井下污水进行处理，经过处理后的污水全部达到了环保要求，生态园内的用水全部为处理后的'污水。在矿区绿化方面，进一步加强绿化美化力度，植树种草，建成既有花有果、鸟语花香，又高产高效、和谐统一的矿区氛围，实现了三季有花、四季有绿。
通过此次事件，实践团对邢东矿有了更深一步的了解，这座极具现代化气息的矿区，把生态环保作为重点，积极探索现代化企业的管理模式，高产高效建设成效斐然。实践团成员对自己专业知识方面的欠缺有了较为深刻的认识，增强了大家完善自己的决心和信心。
篇4：用AS简单打造下雪效果
先添加一个图形元件...画出你想要的雪的样子
然后创建一个影片剪辑..
在第一层画一条曲线..当作引导层.
添加一层.把刚刚做好的图形元件添加进去场景中
利用运动补间做出雪飘下来的效果
回到主场景中添加一个层
在层一中放入刚刚做好的影片剪辑,给影片剪辑命名为“xue”在第4帧插入普通帧
在第2层插入4个空白关键帧
第1帧输入 i=1;
第2帧输入 if (i<=25) {
duplicateMovieClip(“_root.xue”, “xue”+i, i+1);//复制影片剪辑“xue”
setProperty(“xue”+i, _x, random(500));//设置复制的影片剪辑的X轴坐标为随机500
setProperty(“xue”+i, _y, random(400));//设置复制的影片剪辑的y轴坐标为随机400
i++;
} else {
gotoAndPlay(4);
}
第3帧输入 gotoAndPlay(2);
第4帧输入 gotoAndPlay(1);
篇5：用智慧打造长安
用智慧打造长安
重庆长安汽车股份有限公司系中国汽车工业第一阵营企业,在国内拥有重庆、河北、江苏、江西4大产业基地,拥有11个整车和2个独立的.发动机工厂,具备了年产汽车130万辆、发动机130万台的能力.在海外拥有已建和在建的马来西亚、越南、美国、伊朗,埃及、墨西哥6个生产基地.
作 者： 王综杰 作者单位： 重庆外专局 刊 名： 国际人才交流 英文刊名： INTERNATIONAL TALENT MONTHLY 年，卷(期)： 2010 “”(5) 分类号： 关键词：
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