音乐剧《焦裕禄》学习心得
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篇1：音乐剧《焦裕禄》学习心得
原创音乐剧《焦裕禄》学习心得
“感觉焦书记又回来了!当年他和我们一起育树苗，种花生……”5月12日晚，原创音乐剧《焦裕禄》全国巡演在开封首演，47年前在兰考群众自编自演的豫剧《焦裕禄》中扮演重要角色的兰考县城关乡老韩陵村村民张胜武，现场观看后泪流满面，
5月14日是焦裕禄逝世50周年纪念日。作为历史文化名城，又是焦裕禄精神的发祥地，开封把打造音乐剧《焦裕禄》作为纪念焦裕禄、弘扬焦裕禄精神的重点文化项目。该剧由开封市文广新局和开封中艺文化产业发展有限公司携手开封民营企业家，联合北京时代新纪元文化传播有限公司和北京中文嘉视演艺文化有限公司共同制作。
记者在演出现场看到，剧场坐满了来自开封市和兰考县的干部群众，近两个小时的演出，该剧一次又一次令观众潸然泪下。剧目由被焦裕禄救活的`男孩——继焦以画外音的形式将整场故事串起来，通过许多新挖掘到的故事情节和内心独白，展现了焦裕禄对事业的忠诚、对百姓的关爱、对家人的亲情;在演出形式上则融合音乐、舞蹈、戏剧、高科技等综合艺术手段，由中国歌剧舞剧院演员等倾情演唱40多首原创歌曲，并融入兰考的特色麒麟舞，恢弘大气，曲婉动听，既让观众领略到英模人物苦干为民、克己奉公、忠孝难全的人格魅力，又给观众以精美、现代、立体的艺术享受，
自去年11月正式启动编创工作以来，剧组先后深入到淄博、洛阳、兰考等地基层一线，采访数百名了解和认识焦裕禄的干部群众，收集到大量珍贵资料和感人素材。他们本着深入挖掘、创新形式、精心编排、以情感人的原则，昼夜排练，反复修改，仅用4个月就打造出这台精品力作。
“焦裕禄精神反映在现代普通人身上特别简单，就是要做一个好人，做好事，尽量用自己的专业弘扬社会正气，宣扬正能量!”剧中继焦的扮演者、焦裕禄的外孙余音说。
“每一首歌曲都让我感动，每一段对白都让我震撼，看过不少关于焦裕禄的影视作品，但这台音乐剧让我更真实地走近焦裕禄，读懂了老典型，它是我们践行群众路线的好教材。”开封市机关干部岳杰说。
篇2：焦裕禄精神学习心得精选
新的时代，新的要求，强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部;应对金融危机的影响，加快科学发展的步伐，党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神;推进两大跨越、加快中原崛起，也要求我们的党员干部要像焦裕禄同志那样，树立更加过硬的作风。
深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要实事求是、调查研究，在科学发展上下功夫。要大力发扬求实求是的精神，把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，一步一个脚印地推动经济社会发展真正转入又好又快的轨道。
深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要牢记宗旨、心系群众，在改善民生上下功夫。要把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，亲民、为民、爱民。
深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要坚定信念、永葆本色，在锤炼党性上下功夫。要坚定理想信念，严明党的纪律，陶冶道德情操，时刻注重加强党性修养，永葆共产党员的先进性。入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要清正廉洁、实干奉献，在作风养成上下功夫。要始终牢记一个“干”，始终心怀一个“公”，始终恪守一个“廉”，保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要不怕困难、不惧风险，在应对危机上下功夫。要展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲，聚精会神战危机，一心一意谋发展。
继续深入学习大力弘扬焦裕禄精神，让焦裕禄精神永放光芒，我们经济社会的发展就会有不竭的动力，中原崛起、全面建设小康社会的伟大目标就会早日实现。我会用楷模的事迹和精神作为自己前进的动力，在人生的道理上不断进步的。
篇3：焦裕禄精神学习心得精选
“我相信历史会做出正确的评价。”我被这样的一段话所吸引。在偏僻穷苦的山区兰考，患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己。吴县长派人分给他二斤大米，这在当时来说相当的珍贵，可以让家里人吃上几顿香喷喷的饭。可焦裕禄却一点也没动，原物奉还。焦裕禄带头废除了干部生活调节费，为补助一些一辈子任劳任怨而犯所谓的“错误”去别的县买米。因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。但困难并没有吓倒他，反而增强了改变兰考穷困面貌的决心。每当他的肝病发作，疼痛难忍时，他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。他经常深入一线实地考察。“国家兴亡、匹夫有责。”在焦裕禄身上体现的淋漓尽致。
对焦裕禄，总书记一直十分崇敬，视为人生榜样。5年前，总书记就专程到过兰考，致敬忠魂。在干部群众座谈会上，他把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。
3月，总书记重访兰考时明确提出，学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻来复去的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。
作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名党员干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。
学习焦裕禄精神，就是要切实践行党的群众路线教育实践活动，大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带作风，真正做到为人民服务。
篇4：焦裕禄纪念馆学习心得
焦裕禄纪念馆学习心得
x月x日，在李健局长的带领下，驱车到兰考县焦裕禄同志纪念馆参观学习，焦裕禄同志是党的好干部，人民的好儿子，一个千千万万共产党员熟悉的名字。焦裕禄去世40多年了，但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹，教育和激励着几代人。可以说，自少年时代，就对焦裕禄非常熟悉，是听着他的故事长大的。后来，随着年龄阅历的增长，对焦裕禄的了解不断深入，特别是到组织部从事党的工作，尤其是到焦裕禄故居纪念馆参观，重新学习了他的事迹后，对他的精神实质有了初步理解。焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样，也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄，主要是学习他的宗旨意识、责任意识。
学习焦裕禄，要学习他的`宗旨意识。把人民群众的安危冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景：大雪天，火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民，焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说：“我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记今晚的情景，去领导群众改造兰考的面貌”，
这是他对别人的要求，但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化，但宗旨意识不能谈薄，仍然需要我们的广大党员想群众所想，急群众所急，多为群众办实事，办好事。学习焦裕禄，要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年，不管是在革命时期从事武装斗争，还是和平时期从事企业生产、担任县委书记，一直对党的事业中心耿耿，对从事的工作充满责任感。
学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性、树商务领导干部新形象结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。组织部作为党员之家、干部之家、人才之家，每一个干部要加强作风建设，树立服务意识，二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。
篇5：焦裕禄精神党员学习心得精选
作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名组工干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。
有一个细节，据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员教师也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。
学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。
时代性蕴含着历史发展的新趋势，体现着社会经济、政治、文化变化的新格局，凝聚着人类文明进步的新信息，展示着社会前进的新情况。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要求教师要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。勤奋工作，乐于奉献是党员最基本的要求，奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们的工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。因此如何勇敢地面对压力，培养出适应社会要求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。教师综合素质包括文化素质、科学素质、心理素质与道德素质。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢?永远吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。朱镕基同志曾说过“为人比为学更重要”。要使学生学会做人，具有美好心灵，健全人格，教师就必须从正己开始，一切以自己的人格为基础，只有人格才能影响人格。好教师还应当学识渊博，教学精湛，他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识，为自己“充电”，改变老化的知识结构。要像焦裕禄一样善于向身边的专家学习。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做一个优秀的党员教师，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。
篇6：焦裕禄精神党员学习心得精选
俗话说:以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。榜样，其实就是一面明镜。与榜样进行对比和自我反省，就能够找出不足“正衣冠”、对标整改“治治病”。
党员干部照“实干”之镜，就要摈弃“走过场”、做“盆景”、“假大空”等形式主义，多深入基层实际，查实情、出实招、求实效，始终以实干的作风、实干的行动，作出实干的业绩。他有一颗赤子之心，全心全意为了民众，正是这颗忠心让他服务基层，且无怨无悔。
__在兰考县调研教育实践活动时说，我们50年代出生的这代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学和参军入伍，特别是后来当县委__、市委__，一直有焦裕禄的影子伴随。见贤思齐，总是把他作为一个榜样，对照自己。
照“诚心”之镜——实干无悔。人们自古就崇尚实干，知晓“成功缘于实干，祸患始于空谈”的道理。为了治理风沙，焦裕禄靠自行车和两条腿跑遍全县，把所有风口、沙丘都编上号，掌握了最直接、最真实的一线情况。兰考的“三害”能在短时间内得到有效治理，靠的是焦裕禄带领全县人民真抓实干。
照“担当”之镜——知难而上。担当是一种强大的精神驱动，要求党员干部无论困难多大、阻力多巨、压力多重，都能力排万难、砥砺前行。当年，兰考是河南省最苦最穷最难的县，面对困难和挑战，焦裕禄没有丝毫退缩，而是知难而进、迎难而上，以“__者要在困难面前逞英雄”的大无畏气概，带领全县人民开拓进取、顽强拼搏，在困难中闯出了一条生路。他经常说，有了困难只要去斗争，困难只会减少，克服一分困难，就是一分胜利。
照“用心”之镜——一心为民。一心为民是党的执政之本，廉洁奉公是党员干部必须遵守的为政底线。焦裕禄时刻想着人民群众，爱护人民群众，关心人民群众，热情帮助人民群众解决具体困难，鞠躬尽瘁、无私奉献，被群众视为贴心人。
在工作中，焦裕禄始终严守党纪党规，从不利用手中权力为自己、亲属和他人谋取好处，亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊、越规定。党员干部对照“奉献”之镜，就不能搞“高高在上”、亲疏关系、以权谋私，要严以修身、严以用权、严以自律，切实用严格的标准要求自己，真正做到无私奉献、廉洁奉公。
党员干部照“担当”之镜，就要改变“老好人”、“拈轻怕重”、“不求有功、但求无过”等错误的思想观念，敢于担当、勇于担当，特别是面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出，以强烈的责任心、较强的工作能力和担当精神做好每一项工作。
不管是过去还是现在，我们的周围都会有很多像焦裕禄这样的榜样，只要时常拿这些榜样当镜子，经常照照自己、找找差距，就能够不断地提升自我、改进自我、完善自我。
篇7：焦裕禄精神党员学习心得精选
几十年来，焦裕禄精神激励着广大党员干部团结带领群众顽强拼搏、奋发有为，中原大地涌现出了吴金印、任长霞、李连成、王百姓、白洁、裴春亮、杨奎烈、马俊欣等一大批焦裕禄式的好干部。他们的先进事迹，从不同的侧面反映了焦裕禄精神的强大生命力和感召力，体现着焦裕禄精神的内涵实质。我们要增强学习焦裕禄精神的自觉性坚定性，学习先进、见贤思齐，使心灵受到洗礼、思想得到升华、信念更加坚定，从内心深处打牢为党和人民的事业奋斗终生的思想根基。
党员干部向榜样看齐，人民群众从行动看人。第二批教育实践活动要开展得卓有成效，关键就是准确把握活动的实践载体，促进党员干部以榜样为参照、以践行为基础。
在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时，总书记对焦裕禄同志做出了高度的评价，评价他不仅是县委书记的榜样、更是全党的榜样，同时总书记还强调要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿到群众路线活动的始终，做到“深学、细照、笃行”。这一要求的提出，对教育实践活动的深入且扎实的开展指明了方向、确立了行动标杆。在贯穿焦裕禄精神这条红线时，如何才能切实的做到“深学、细照、笃行”?笔者认为，可以从以下几个方面着手。
首 先，在贯彻焦裕禄精神这根红线的过程中，我们最先要做的便是学习，而且必须是深入的学习，让焦裕禄的精神不仅是触及思想，更重要的是要碰触灵魂。在学习中我们的党员干部要真切的感受他在漫天飞雪中为群众送去救济粮款的公仆情怀、深刻的体会他用“一辆自行车和一双铁脚板”走遍兰考县的求实作风、用心的领悟他从不利用手中的职权为亲属谋求一官半职和谋取任何好处的道德情操。
其次，在深入的开展学习后，我们要对照自身的实际情况，仔细的参照焦裕禄精神开展工作。焦裕禄精神正似一面镜子，所谓细照，就是要求党员干部对照这面镜子，从里到外、从上到下、从肌肤到灵魂的照一照自己，深入剖析自己在思想、素质、能力、作风、形象等方面存在的问题以及不足。从信念和境界深处思考自己有没有像焦裕禄同志一样在群众最需要的时候出现在他们的面前，有没有像焦裕禄同志一样艰苦朴素、廉洁奉公?从灵魂深处思考为什么我们的经济越发达、沟通的渠道越便捷，但是与群众与群众的距离却远了，为什么在中国已然跃入世界强国之列却依然要发扬艰苦朴素的精神?开展群众路线，我们就是要对照焦裕禄精神这面镜子，让这面镜子照出我们在思想上的差距、认识上的不足、观念上的问题、作风上的毛病和行动上的短板，然后在对照这面镜子扎实的去推进群众路线的工作，在2014年全面的深化改革。
最后，我们要明白深学和细照的目的是什么，一切工作的最终目的都是要落实到行动中，既笃行。在全面深化改革的今天，我们迫切的需要把群众的安危冷暖装在心中，在面对群众迫切需要解决的问题时，我们要在第一时间寻求解决方案，千万不要冷言冷语、拖沓等待、应付了事;在面对改革中遇到的拦路虎，我们要发扬“敢叫日月换新天”、敢在“困难面前逞英雄”的豪迈气概、更要发扬“吃别人嚼过的馍没有味道”的创新精神。只有将自己看低，将自己和焦裕禄精神做对照，从现在做起，从身边的小事做起，用焦裕禄同志的那颗心对待群众、对待工作、对待同志、对待亲属、对待自己、对待我们的党和我们的国家，如此这样我们方能成为焦裕禄式的好党员、好 干部。
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